Přečtěte si fit dívky vіri a mavpi anfisi. Eduard Uspensky - O dívce Viře a matce Anfise

Lineární strana: 1 (kniha má celkem 3 strany)

písmo:

100% +

Eduard Mikolajovič Uspenskij
O dívce Viře a matce Anfise. Vira a Anfisa pokračují

O dívce Viře a matce Anfise
Jak všechno začalo

Zvіdki Anfisa vzal


Na jednom místě žila rodina - tato, matka, dívka Vira a babička Larisa Leonidivna. Ta matka byla učitelkou ve škole. A Larisa Leonidivna byla ředitelkou školy, ale je v důchodu.

Ve stejné zemi světa nepadne na jedno dítě pár nejvýznamnějších pedagogických pracovníků! První dívka Vira je dost malá na to, aby se stala nováčkem na světě. Aleone byl němý a neslyšel. Nyní klít k hněvu a častěji ke spovitat, pak sukulentní chlapec v sovětské školce, takže lopatka musí být opravena.

Také babička Larisa Leonidivna byla od ní vždy poučena - na krátkou vzdálenost jednoho metru. Vypadni z obrany prezidenta republiky.

Táta často říká:

- Jako bych mohl učit cizí děti matematiku, jako bych nedokázal překroutit své vlastní dítě!



Babička vstala:

- Tse dívka je dokonalá najednou. Bo je malý. A zroste, nebudou tu žádní Susi mládenci bití naběračkou.

- Dostaň se tam s lopatou, abys porazil lopatu, - přešel tato.

Yakos tato ishov zvedl přístav a loď postavila. І bachit: jeden cizí námořník prošel kolem nás a prošel průhledným obalem. A jdete se divit, bojovat, ale neberte to. Batko zatsіkavivsya, blíže pіdіyshov. Námořník s čistě anglickým dolem se vám zdá:

- Vážený pane soudruhu, vezměte osu qiu live mavpochku. Protože jsme na lodi celou hodinu. A pokud її zakolisuє, budete vždy vidgvinchuє.

- A kolik za to budete muset zaplatit? - Požádal jsem tato.

- Nitrohi není vyžadováno. Navpaki, dám ti jinou pojistku. Tsya mavpochka je pojištěna. Pokud se s ní chcete opít: když onemocníte, pojišťovna vám za to zaplatí tisíc dolarů.

Tato si ze zadostiučinění vzala malou tchyni a dala námořníkovi svou vizitku. Bylo na něm napsáno:

„Matveev Volodymyr Fedorovič je učitel.

Místo Ples-on-Volz.

A námořník ti dal svou vizitku. Bylo na něm napsáno:

Bob Smith je námořník. Amerika".



Smraďoši se naštvali, cákali jednoho na rameno a zkusili si psát.

Tato přišla domů, ale Viri a babička nemohly. Ten smrad u psí boudy na dvoře hrál. Když zabil Tatovu mavpochku, rozběhl se za nimi. Přiveďte je domů a řekněte:

- Zajímalo by mě, jaké překvapení jsem pro vás připravil.

Babička se diví:

- Stejně jako veškerý nábytek v bytě do kopce, je to překvapení? A pro jistotu: všechny stoličky, všechny stoly a zapněte si televizi – vše v bytě máte postavené na kopci nohama. A na lustru visí mateřídouška a olizuje elektrické žárovky.

Vira jak křičet:

- Oh, kočičko, na mě!



Mavpochka ji rychle oholil. Smrti se objali jako dva blázni, položili hlavy na jedno rameno a ztuhli štěstím.

- Jak se jmenuješ? - zeptala se babička.

"Nevím," jako tetování. - Capa, Tyapa, Bug!

"Neříkají psům brouci," je to jako babička.

- Hai bude Murka, - vypadá to tetování. - Abo Zorka.



"Oni mě znají, ty znáš vnitřnosti," říká babička. - A jen krávy znějí jako Svítání.

"Tak to nevím," zarazila se tato. -Tak se zamysleme.

- A co si o tom myslet! - jako babička. - V Jegor'evsku jsme měli jednoho dozorce RONO - malou mavpočku. Zavolali її Anfіsa.

Pojmenoval jsem mavpočku Anfisa na počest jedné ze služebných z Jegor'evska. Okamžitě jsem se držel mavpi.

V tu samou hodinu Vira a Anfisa, jedna a ta samá, jednoho uviděly a držely se za ruce a šly do pokoje dívky Viri, kde se všechno divilo. Vira Yi začala ukazovat kolébky a kola.



Babička se podívala do pokoje. Bachit - Vira walk, skvělá Lyalya hitaє. A po ní v patách Anfise k procházce a skvělému vantage hitu.

Anfisa je celá tak roztřesená a hrdá. Nosí čepici s pomlázkou, tričko na pýchavce a na nohách žvýkačky.

Zdá se, že babička:

- Pošli, Anfiso, nemáš zač.



Tato otázka:

- Co takhle? Adzhe v našem městě dobře roste, ale banány nerostou.

- Jsou tam banány! - jako babička. - Proveďme hned kartografický experiment.

Vaughn položil na stůl krávu, chléb, vařené brambory, osseledtsu, čištění osseledce v papritech a vařená vejce ve skořápce. Zasadila Anfisu do vysokého stile na zvonech a zdá se, že:

- Na značky! Respekt! Březen!

Mavpochka yak lepší їsti! Svinutý kravský vlk, pak chléb, pak vařené brambory, pak syrah, pak oloupaný sleď v paprice a pak uvařené vejce ve skořápce přímo ze skořápky.



Nestihli se rozhlédnout, jako když Anfisa s vajíčkem u pusy usnula na židli.

Tato її zі stіltsya distav і na pohovce před televizorem. Tam přišla moje matka. Máma přišla a hned řekla:

- Vím. Před námi přišel podplukovník Gotovkin. Cena vína přinesena.

Podplukovník Gotovkin byl vojenský podplukovník a policista. Vіn už miloval děti a dal jim skvělé hračky.

- Yaka charіvna mavpochka! Nareshti se naučil pracovat.

Vaughn vzala muffin do rukou:

- Oh, taková důležitá věc. A co je s ní?

"Všechno," řekla Tato.

- Drtí oči? „Mami, říkáš?

Mavpa se vrhla jako matka! Máma jak křičí:

- Oh, je naživu! Jsou zvuky venku?

Všechny byly vybrány matkami a vysvětlily to hvězdy matky-bud a jak to zní.

- Co budeš chovat? - Zeptej se mámy. - Jaké má dokumenty?



Táta ukazuje vizitku:

Bob Smith je námořník. Amerika"

- Díky bohu, hotch ne ulice! řekla máma. - A co je tam?

"Všechno," řekla babička. - Navit papyry іz čištění.

- Chi vmіє vyhrál koristuvatisya horský dělník?

Zdá se, že babička:

- Musíš to zkusit. Udělejme těžební experiment.

Horník dal Anfisu, ta si přehodila přes hlavu plášť a stala se kolonialistkou.

- Stráž! - jako máma. - To je katastrofa!

- Zkontrolujte, - zamkněte babičku. – Můj druhý horolezec je damo.

Dali Anfisya další horník. A hned uhodla, co je pro něj potřeba. A pak si všichni uvědomili, že v nich žije Anfisa!


Poprvé v mateřské školce


Vrantsі zazvichay tato vіdvodiv Vira v jeslích v kolektivu až po děti. A on sám virushav na práci. Babička Larisa Leonidivna šla do budovy soudu. Tu posranou keruvati jsem přeřízl hranou. Maminka chodila do školy číst. Kam by měl Anfisu jít?

- Jak kudi? - vyrishiv tato. - Nechte dětský pokoj jít.

U vchodu do mladé skupiny stála vedoucí učitelka Elizaveta Mikolayivna. Táta řekl:

- A máme bonus!

Elizaveta Mykolaivna pozdravila a zdálo se, že:

- Chlapci, pro radost má naše Vira bratra.

"Tse není bratr," řekl tato.

- Vážení chlapci, Viřina rodina má sestru!

"Tse není sestra," řekl jsem znovu Tato.

A Anfisa obrátila tvář k Elizavetě Mikolajivné. Vihovatelka zovsіm zničena:

- Jaká radost! Viri má v siru černocha.

- Takže ne! - jako tetování. - Tse není černoch.

- Tse mavpochka! - jako Vira.

A všichni kluci křičeli:

- Máma! Mavpochka! Pojď sem!

- Můžete se poflakovat na dětské zahradě? - Zeptej se tato.

- Máte živou kutochku?

- Ni. Spolu s klukama.

- Nelži moc dlouho, - vypadá to jako vrtoch. - Možná vaše matka visí na žárovkách? Chi vsіh b'є opolonik? A můžete milovat kvіtkovі horolezce na kіmnati rozsipati?

- A nasadil jsi to na lancetu, - zaproponuvav tato.

- V žádném případě! - odpověděla Elizaveta Mykolaivna. - To je tak nepedagogické!

Napsal jsem ten smrad tak. Papa zbavit Anfisu na dětské zahradě, ale přes kůži roku mi zavolej - krm, jak to děláš. Yakshcho Anfisa se často vrhá jako horolezec nebo opolonik pro ředitele bigati, okamžitě to odnesu. A pokud bude Anfisa laskavá, spát jako knír dětí, pak navždy připraví dítě o zahradu. Vezměte to mladé skupině.

Tetoval jsem pishov.



Děti zbystřily Anfisu a začaly to dávat. Natalya Grishchenkova mi dala jablko. Borya Goldovsky - psací stroj. Vitalik Elisef mi dal zajíce s jedním uchem. A Tanya Fedosova - kniha o zelenině.

Anfisa vzala všechno. Na hřbet jedné ruky, pak druhou, pak třetí, pak čtvrtou. Takže už nemohla vstát, lehla si na záda a své věci si dala do úst.

Elizaveta Mykolaivna pláče:

- Děti, pro ocel!

Děti byly dost silné, aby spadly, a matka-dítě zůstala ležet na posteli. Brečím. Todi vihovatelka її zasadila pro svůj styl. Takže stejně jako tlapky v Anfisii byly brány jako dárky, Elizabeth Mykolaivna її měla šanci dát lžíci.

Děti usnuly. I Elizaveta Mikolayivna řekla:

- Dnes může být skvělý lékařský den. Naučím tě čistit si zuby a oblečení, dělat roztomilý střapec. Přineste kůži do rukou prvního zubního kartáčku a tuby zubní pasty.

Kluci vybrali štětce a hadičky. Elizaveta Mikolayivna pokračovala:

- Vzali trubky z levé ruky a štít z pravé. Grishchenkova, Grishchenkova, nepotřebují kartáček na otření stolu.



Anfisi neodmítla ani původní zubní kartáček, ani počáteční tubu. K tomu Anfisa bula zaiva, neplánovaně. Vaughn blábolil, že všichni kluci dělali takové ty cikádové tyčinky se štětinami a tak tam byly banány, ze kterých sice lezli červi, ale v tom a zahnikala.

"Neplač, Anfiso," řekla Elizaveta Mikolayivna. - Osa první sklenice s dentálním práškem. Osa vás štít, vchisya.



Vaughn zahájil lekci.

- Otzhe, viděli pastu na kartáčku a začali si čistit zuby. Osa je taková – ke šelmě až na dno. Marusya Petrova, správně. Vitalik Elisiev, správně. Veru, pravda. Anfiso, Anfiso, co to děláš? Kdo vám řekl, že si musíte vyčistit zuby na lustru? Anfiso, nesrkej na nás zubní prášek! Anu, pojď sem!



Anfisa se slyšitelně rozzlobila a přivázali ji ručníkem ke dýce, aby se uklidnila.

"Nyní přejdeme na druhou stranu," řekla Elizaveta Mikolayivna. - Až do čištění prádla. Vezměte si štíty z ruky. Už jsi byl naštvaný na prášek.

Anfisa mezitím divoce vyběhla na chůdách, spadla s ním na pidlog a spadla na dvě tlapy s jehlou na zádech. Pak jsem vylezl na šafu a byla tam síla, jako král na trůnu.

Elizaveta Mikolayivna se klukům zdá:

- Žasněte nad tím, že se objevila naše královna Anfisa Persha. Posaďte se na trůn. Pojďme zakotvit. Anu, Natalyo Grishchenkov, přines mi největší prasknutí z pra-suvalu.

Natalia přinesla prasko. Vіn buv je tak skvělá, že se do ní zamilovala. Přivázali Anfisu k čertu šipkou od elektrikáře. Її hopping a bigalnist prudce klesly. Vaughn se po městě stal shchitilgati, jako staří před sto lety, nebo jako anglický pirát s dělovou koulí ve španělském fullu ve středověku.



Pak zazvoní telefon, tato se ptá:

- Elizaveto Mykolaivno, jak se tam má moje bestie, je dobré se chovat?

- Zatím se to dá snést, - je to jako Elizaveta Mikolajivna, - byli jsme zaseknutý v pekle.

- Praska je elektrická?

- Elektrický.

"Yak bi nezapne jógu," řekla Tato. - Azhe pozhezha bude!

Elizaveta Mikolayivna hodila sluchátka a dříve k čertu.

já okamžitě. Anfisa yogo to vložil přímo do zásuvky a divil se, jako kilim dim ide.



- Viro, - to je jako Elizaveta Mikolayivna, - proč se nepostaráš o svou sestru?

- Elizaveta Mikolayivna, - je to jako Vira, - všichni ji sledujeme. Já, Nataša, Vitalik Єlisєєv. Navit za tlapky її trimali. A kopla do prachu nohou. Nebyli jsme pamatováni.

Elizaveta Mykolaivna obvázala pilu lepicí náplastí, teď ji nikde nevidíte. І rád:

- Ach, děti, ve stejnou dobu šla starší skupina na spiv. Pojďte ven, bazén se valí. Jsem s tebou pіdemo tudi.

- Hurá! - křičely děti a mlátily hapati do plavek.

Smradlavé šli do místnosti s bazénem. Přišel smrad, Anfisa plakala a já k nim vztáhl ruce. Je nemožné jít z čistého nebe.

Pomohli mi Todi Vira a Natasha Grishchenkova. Zápach zdvojnásobil prasknutí trvalo, než to nesli. A Anfisa byla v pořádku.

Na kіmnati, de koupaliště to bylo nejlepší. Tam kviti rostl v dozhkah. Skrіz ležel ryatuvalnі kůl a krokodýli. І století balvany až ke stéle.

Všechny děti jako stribati začaly u vody, jen voda dim pishov.

Anfisa tezh chtěla vodu. Šla na okraj bazénu a spadla! K vodě se prostě nedostane. Її Praska mě nepustila dovnitř. Vіn ležel na posteli a nedosáhl vody. І Anfisa bіla stіni bovtaєtsya. Poflakování a pláč.



"Ach, Anfiso, já ti pomůžu," řekla Vira as velkým úsilím shodila okraj bazénu.

Praska šla ke dnu a Anfisa usrkla.

- Oh, - křičet Viro, - Elizaveto Mikolayivno, Anfiso neobviňujte! Її Praska nenech!

- Stráž! vykřikla Yelizaveta Mikolayivna. - Pirnaemo!

Vaughn byla v bílém županu a pantoflích, takže vběhla do bazénu a šourala se. Vityagla praska, pak Anfisa.



Mám rád:

- Tsya mazaný blázen mě mučil, neházel jsem lopatou tři vagóny vugila.

Vaughn rozsvítil Anfis v úseku a všechny ditlakhy z bazénu distálně.

- To je ono, plav se! Ve stejnou dobu jsme všichni najednou šli do hudební místnosti a zazpívali memo „Nyní jsem Cheburashka“.

Chlapci byli oblečeni jako hulvát a Anfisa seděla tak mokrá.

Přišli do hudební místnosti. Děti dlouho stály na lavičce. Elizaveta Mykolaivna síla na hudební stoličce. A Anfisa, všichni dohromady, byla postavena na okraj klavíru, nechala uschnout.



I Elizaveta Mikolayivna začala grati:


Jsem úžasný
Igrashkoy bezejmenný.

Najednou jsem se cítil jako - BLAM!



Elizaveta Mikolajevna byla ohromena ze všech stran. Vaughn neobviňoval. Začala znovu: „Bývala jsem úžasná hračka beze jména, dokud nebyla v obchodě...“

Znovu raptom BLAM!

„Proč vpravo?" přemýšlí Elizaveta Mikolayivna. „Možná se medvěd usadil v klavíru? Klepe na struny?"

Elizaveta Mykolaivna zvedla víko a žasla nad prázdným klavírem. Zvířecí medvědi. Vaughn začal znovu zdarma: „Budu úžasný…“



Jsem zpět - BLAM, BLAM!

- Nebojte se! - jako Elizaveta Mikolayivna. - Už dva FUCKING vybuchli. Děti, nevíte proč vpravo?

Kluci nevěděli. A tse Anfisa, schoulená na zem, respektována. Je nepředstavitelné vydržet, hodit BLAM do kláves a začít znovu na drnu.

Axis, co se stalo:


Jsem úžasný
BLAM!
Igraška bezejmenná,
BLAM! BLAM!
Dokud obchod
BLAM!
Nikdo nekecá,
BLAM! BLAM! VÝLOŽNÍK!

Přišel BUM, že to Anfisa podělala a spadla z piana. A najednou pochopili, hvězdy brečely.



Poté v životě dětské zahrady přišel den klidu. Proč se Anfiska unavila být záludností, proč se po ní všichni uctivě divili, ale po urážce nic nezahodila. Jen ne rahuvati, jsou tam tři lžíce polévky їla. Pak hned s knírem klidně spala. Abych řekl pravdu, spal jsem na skříni. Ale s nosítkem a polštářem, jak se hodit. Neplatil jsem denní horníky kvótami na kimnat a neplatil jsem ředitele jako stevarda.

Elizaveta Mikolayivna se uklidnila. Méně brzy. Po poledni došlo k umělecké vizi. Elizaveta Mikolayivna řekla klukům:

- A přitom si společně vezmeme nože a z kartonu si nasadíme klobouk.



Kluci šli společně vzít karton a nože ze stolu. Anfisi n_ karton, n_ nůž nedržel. Adzhe Anfisa, jako bula, byla neplánovaná, tak neplánovaná a ztracená.

- Vezmeme karton a otočíme kruh. Osa tak. - Elizaveta Mikolayivna ukázala.

A všichni chlapci s vyplazeným jazykem se začali dívat na hrnky. Zápach vycházel jako hrnky a čtverce, trikutniky a mliny.

- Kde jsou moje nože? vykřikla Elizaveta Mikolayivna. - Anfiso, ukaž mi své dlaně!



Anfisa ze spokojenosti ukázala černé dolony, neměli nic. A zadní nohy schovala za záda. Nože tam evidentně byly. Zatímco chlapci vyráběli své hrnky a kozy, Anfisa je také vyráběla z ručně vyráběného materiálu.

Všichni byli tak zaneprázdněni svými klobouky a komisaři, že si nepamatovali, že čas uplynul a otcové začali přicházet.

Odnesli Natašu Griščenkovou, Vitalika Elisieva, Borju Goldovského. I axis tato Viri priyshov, Volodymyr Fedorovich.

- Jak je tady můj?

- Dobře, - jako Elizaveta Mikolayivna. - Já Vira a Anfisa.

- Nevzha Anfisa nic neudělal?

- Yak to nepochopil? Mám to, no dobře. Vzdychla jsem se zubním práškem. Ledvezha nevládl. Oholila si praskliny u bazénu. Šel jsem k lustru.

– Otče, nebereš її?

Proč to nevezmeme? Beremo! - řekl šlehač. - Axis najednou mi hrnky rіzhemo, ale nebude respektovat nikoho.

Vaughn vstal a všichni jásali, že spí u hrnků. І її staré nohy vibrují z úst hrnků.

– Ach! - Řekla Elizaveta Mikolayivna a poslala ji k ní.

A Tato vzala Anfisu a rozřezala jí nože. Zápach je v jejích zadních nohách.

- Oh, je to pryč! - říká víno. - Zapnula své vlastní štěstí. Pojď si sednout domů.

- Nenech se chytit, - řekla Elizaveta Mikolayivna. - Bereme її v dětské zahradě.

Chlapci se třásli, skákali, objímali se. Takže smrad se zamiloval do Anfisy.

- Tіlki obov'yazkovo přineste lékařskou zprávu! - řekl šlehač. - Žádné dítě nemůže jít do jeslí bez dokončení.


Yak Vira a Anfisa šli na kliniku


Dokud Anfisina rada lékaře nebyla malá, nevzali ho do jeslí. Vaughn ztratil svůj domov. Já Vira s ní hned seděla doma. Já vím, babička s nimi seděla.

Je pravda, že babička takhle neseděla, jako za vlády begala. Teď do pekárny, pak do obchodu pro krávy, pak do obchodu s rybami na čištění. Anfisa tsі clearing více pro každého sedavého miloval.

І sobota přišla. Tatínek Volodymyr Fedorovič před školou nespal. Vіn uzyav Viru a Anfіsu a na polikliniku virushiv s nimi. Vezměte si důkaz.

Vіru vіn rukou vіv a Anfisa pro maskování virishiv rostlinou vіzok. Pro dítě neunikla populace amerických mikrookresů.

Jakmile se jeden z chlapců jmenoval Anfiska, pak po ní byla cherga opečovávaná jako po pomerančích. Už kluci ve městě Anfisku milovali. Ale, nestrávila hodinu pro nic za nic. Zatímco se chlapci otáčeli, brali je do náruče a předávali si je jednoho k druhému, tulák před nimi strčil tlapy do útrob a zaváněl hvězdy. Předními tlapkami dítěte držte dítě a zadními tlapkami čistěte střeva dítěte. A všechny lívanečky se v ochranných medvědech hovaly. Doma se v její firmě používaly gumy, odznaky, olivy, klíče, světlice, brouci, mince, bradavky, klíčenky, nábojnice a zavírací nože.

Osa smradu šla na kliniku. Přesunuto dovnitř, do vestibulu. Navkolo všechno je bělejší než to sklo. Na stěně visí veselá historka ve skleněném rámu: co s jedním mládencem bulo, když jsou révy nakažené houby.



Druhý příběh vypráví o strýci, který si liboval v lidových lécích: sušených pavučinách, pleťových vodách z čerstvých posypů a nahřívací podložce z rychlovarné konvice.

Vira se zdá být:

- Oh, jaký legrační strýc! Sám nemocný, ale hořet.

Táta vysvětlil:

- Tse vin nestřílejte. Topná podložka se v novém koberci vyvařila.

Raptom tato křičí:

- Anfiso, Anfiso! Neolizujte pláč! Anfiso, dal jsi to do urny?! Veru, vezmi si révu a pamatuj, buď laskavá, Anfiso.



Ve velkém okně byla majestátní palma. Anfisa se jako її zakolísala, tak jsem se k ní vrhl. Objala palmu a postavila se do mísy. Tato se to pokusila odnést - bez ohledu na to, co!

- Anfiso, pusť, buď hodný, palma! - Zdá se, že Suvoro je tetovaný.

Anfisa nemá povolen vstup.

- Anfiso, Anfiso! - Další suvorishe se zdá být tetování. - Nech toho, buď laskavý, tata.

Anfisa a Tata nemají povolen vstup. A její ruce jsou jako cejn ze sálu. Tady na ten hluk přišel doktor ze soudní síně.

- Co je napravo? Anu, mavpo, pusť strom dovnitř!



Ale, mateřídouška nepustila strom dovnitř. Po vyzkoušení її vіdchepiti - lékař sám uvízl. Papa vypadá suvorněji:

- Anfiso, Anfiso, nech toho, buď hodný, tata, nech toho, buď hodný, palmo, nech toho, buď hodný, doktore.

Nic, co by mělo vyjít. Zde je hlavní lékař příchozích.

- Co je napravo? Proč je kruhový tanec palmy dovkola? Co máme - palma New River? Ach, tady matka všech trimů! Nyní můžeme vidět.

Poté tato již mluvila takto:

- Anfiso, Anfiso, nech toho, tata, nech palmu, nech toho, doktore, nech toho, primář.

Vira to vzala a lechtala Anfisu. Todі vnіh vіd let, okrіm palmy. Vaughn svými tlapami objala celou palmu, přitiskla si k ní tvář a rozplakala se.



vedoucí lékař řekl:

– Nedávno jsem byl v Africe z kulturní výměny. Je tam spousta palem, bachiv a mavbud. Tam, na kůži palmy, sedí mateřídouška. Ten smrad jeden k jednomu zvikli. A nejsou tam žádné yalinky. I protein.

Jednoduchý likér s energizujícím tata:

- Přivedl jsi před nás malou mumii? byla nemocná?

- Ni, - jako tetování. - Їy dovіdka je potřeba v dětské zahradě. Її je třeba sledovat.

- Jak to můžeme udělat, - vypadá to jako obyčejný doktor, - proč nevyjít do palem?

- Tak jsem doslіdzhuvatimemo, nechoďte pod palmy, - řekl vedoucí lékař. – Zavolejte hlavní specialisty a vedoucí oddělení.



A ne bar k palmám všichni lékaři šli: terapeut, chirurg, ušní-krční-nis. Anfisi krev byla odebrána na analýzu. Vaughn se choval přátelsky. Klidně jí dal prst a žasl, jako by ji chtěl vzít skleněnou zkumavkou krve z prstu.

Pak lékař-pediatr slyšel skrz hadičky dásní. Vin řekl, že Anfisa je zdravá, jako malý motor.

Dali Anfisovi žádost o rentgen. Ale yak її olovo, її її vіd palmy netrhají? Todi tato a léky z rentgenové místnosti Anfis byl okamžitě přiveden do kanceláře z palmy. Dali її najednou z palmy pod zařízení a zdá se, že droga je:

- Dýchej. Chi nedýchej.

Jen Anfisa není moudrá. Vaughne, jdi divoce jako pumpa. Trpěl tím i lékař. Potim jak křičet:

- Otče, ona má květiny blízko žaludku! Mám ještě jednu! já teď! Vidíš, umíš dobře s květinami?



Táta říká:

- Nevhodné pro mé її květiny. Sám nevím.

„Má květiny? - Myslím, že rentgenový doktor. - І jak їх з to stačí?

Potim vіn vіrishiv:

- A dáme té paní magnet na přadeno. Barvy ulpívají na magnetu a my to nemůžeme vystát.

- Ni, - jako tetování. - Můj magnet nedáme. Žije z květin - a nic. A pokud je to magnet, není jasné, co uvidíme.

V tuto hodinu Anfisa vyšplhala na horu s palmou. Vyšplhala na horu jako zkroucená třpytivá maličkost a květiny na místě byly pryč. Odі likar zrozumіv:

- Květiny nejsou v Anfise, ale poblíž palem. Chůva na ně a vítr v noci pověsila župan. - Vіn kazhe: - Díky Bohu, váš motor je zdravý!

Další Anfisa s palmou byla přivedena zpět do haly. A všichni lékaři byli zvoleni do konzultací. Řekli, že Anfisa je již zdravá a že může jít do jeslí pro děti.



Vedoucí lékař přímo bіlya dіzhki dovіdku psaní i kazhe:

- Ode mě všech. Můžete jít.

A tetování dokazuje:

- Nemůžeme. Protože naše Anfisa v dohledu vašich palem může být méně buldozerem.

- Co takhle buti? - Zdá se, že hlavní lékař.

"Nevím," jako tetování. - Pojď k nám s Anfisou, jinak se rozloučíš s palmou.

Doktoři najednou stáli ve skupinách jako tým KVK a začali přemýšlet.

- Musíte si vzít mavpochku - a je to! - říká rentgenový doktor. - V noci budeš hlídač.

- Můj bílý župan je nošený. Nepomůžu nám! - řekl dětský lékař.

- Takže, - respektuji vedoucího lékaře. - Vaughne, aby ti ukradl injekční stříkačku s injekcí, všichni ji sledujeme na všech shromážděních a kopcích bigatiů. A pak vyjedeme se stříkačkou pro nějaké tata z firanky na podzim. A yakscho vyhrál se stříkačkou v nějaké třídě, aby získal dětskou zahradu, tahej ji v bílém plášti!



- Jako žena v bílém hábitu s injekční stříkačkou, jen se projděte po bulváru, všechny naše staré, a podávejte je po stromech, vrtěte se, - říká tato. - Dej naší matce svou palmu.

V jednu hodinu přišla na kliniku babička Larisa Leonidivna. Vaughn zkontroloval, zkontroloval Vira a Anfisu. No, nebylo. Vaughn měl obavy. Jednou jsem řekl vedoucímu lékaři:

- Pokud vezmeš matce dítě, zatajím ho před tebou. Nemůžu žít bez Anfisie.

- Dobře, - zdá se, že hlavní lékař. - Všechno je špatně. Potřebujeme uklízečku. Sekera, plnicí pero, napište prohlášení.

- Nic, - zřejmě víno. - Hned se jdu podívat do kanceláře, mám tam jinou.

Jen se divit - není tam žádný klíč. Táta ti vysvětluje:

Vіdkriv Anfіsi rota i zvichnym ruh dіstav zvіdti plnicí pero, klíč od ordinace primáře, klíč od ordinace, stojan na rentgen, kulatý druk na dovodok, kulaté zrcátko lékaře v uchu- hrdlo-nos a jeho vlastní zapalovač.

Jako doktoři, všichni pumpovali, smrad řekl:

- Máme své vlastní nepřesnosti, takže naše pečetě zmizely! Vezměte své malé miminko s naší palmou. Mi sobi nové virostimo. Máme předního lékaře, který cestuje do Afriky z kulturní výměny. Přineste dnes víno.

Tato a radiolog okamžitě zvedli palmu s Anfisou a položili ji do kočáru її. Takže palma u vіzku zhasla.

Pokud matka podlehla palmě, řekla:

– Podle mých botanických údajů se tato palma nazývá „Nephrolepis širokolistý oxamit“. V růstu je důležitější viset jeden metr za měsíc. Nezabar nevyroste na hoře k sebevrahovi. A budeme mít nefrolepis bohatě povrchní. Staňte se naší Anfisou na palmách ve všech apartmánech a vyšplhejte se na vrchol. Sedněte si, úklid osadníků je na stole už dlouho.

Strana 1 z 8

Historie prvního ZVIDKI ANFISA vzala

Na jednom místě žila rodina - tato, matka, dívka Vira a babička Larisa Leonidivna. Ta matka byla učitelkou ve škole. A Larisa Leonidivna byla ředitelkou školy, ale je v důchodu.

Ve stejné zemi světa nepadne na jedno dítě pár nejvýznamnějších pedagogických pracovníků! První dívka Vira je dost malá na to, aby se stala nováčkem na světě. Aleone byl němý a neslyšel. Nyní klít k hněvu a častěji ke spovitat, pak sukulentní chlapec v sovětské školce, takže lopatka musí být opravena.

Také babička Larisa Leonidivna byla od ní vždy instruována - na krátkou vzdálenost, jeden metr. Pryč z obrany prezidenta republiky.

Táta často říká:

Jako bych mohl učit cizí děti matematiku, jako bych nemohl podělat své vlastní dítě.

Babička vstala:

Tse dívka je najednou nakažlivá. Bo je malý. A zroste, nebudou tu žádní Susi mládenci bití naběračkou.

Porazte je lopatou tak často, jak je to možné, - poté, co jste přešli tato.

Jako by tato ishov zvedl přístav, lodě stály. І bachit: jeden cizí námořník prošel kolem nás a prošel průhledným obalem. A jdete se divit, bojovat, ale neberte to. Batko zatsіkavivsya, blíže pіdіyshov. Námořník s čistě anglickým dolem se vám zdá:

Vážený pane soudruhu, vezměte osu qiu live mavpochku. Protože jsme na lodi celou hodinu. A pokud її zakolisuє, budete vždy vidgvinchuє.

A kolik za to budete muset zaplatit? - Požádal jsem tato.

Není požadováno. Navpaki, dám ti jinou pojistku. Tsya mavpochka je pojištěna. Jak se s ní opít: když onemocníte, pojišťovna vám za to zaplatí tisíc dolarů.

Tato si ze zadostiučinění vzala malou tchyni a dala námořníkovi svou vizitku. Bylo na něm napsáno:

"Matveev Volodymyr Fedorovich - učitel.

Umístěte Ples na Volz.

A námořník ti dal svou vizitku. Bylo na něm napsáno:

Bob Smith je námořník.

Amerika".

Smraďoši se naštvali, cákali jednoho na rameno a zkusili si psát.

Tato přišla domů, ale Viri a babička nemohly. Ten smrad u psí boudy na dvoře hrál. Když zabil Tatovu mavpochku, rozběhl se za nimi. Přiveďte je domů a řekněte:

Zajímá vás, jaké překvapení jsem pro vás připravil.

Babička se diví:

Stejně jako veškerý nábytek v bytě do kopce, je to překvapení?

A pro jistotu: všechny stoličky, všechny stoly a zapněte si televizi – vše máte postavené vysoko s nohama. A na lustru visí mateřídouška a olizuje elektrické žárovky.

Vira jak křičet:

Ach, kočičko, na mně!

Mavpochka ji rychle oholil. Smrti se objali jako dva blázni, položili hlavy na jedno rameno a ztuhli štěstím.

Jak se jmenuješ? - zeptala se babička.

Nevím, je to jako tetování. - Capa, Tyapa, Bug!

Neříkají psům brouci, je to jako babička.

Hai bude Murka, - jako tato, - chi Dawn.

Znali i moje střevo, - říká babička. - A jen krávy znějí jako Svítání.

Todi, nevím, - zničil tetování. -Tak se zamysleme.

A je co myslet! - jako babička. - Máme jednu zavіduvachka rono v Yegor'evsku - malá mavpochka. Zavolali її Anfіsa.

Pojmenoval jsem mavpočku Anfisa na počest jedné ze služebných z Jegor'evska. Okamžitě jsem se držel mavpi.

V tu samou hodinu Vira a Anfisa, jedna a ta samá, jednoho uviděly a držely se za ruce a šly do pokoje dívky Viri, kde se všechno divilo. Vira Yi začala ukazovat kolébky a kola.

Babička se podívala do pokoje. Bachit - Vira chodit, velká Lyalya hita. A po ní v patách Anfise k procházce a skvělému vantage hitu.

Anfisa je celá tak roztřesená a hrdá. Nosí čepici s pomlázkou, tričko na pýchavce a na nohou gumovou lišku.

Zdá se, že babička:

Pošli, Anfiso, nemáš zač.

Tato otázka:

a co? Adzhe v našem městě dobře roste, ale banány nerostou.

Jako tam banány! - jako babička. - Proveďme hned kartografický experiment.

Vaughn položil na stůl krávy, chléb, vařené brambory, syrah brambory, osseledtsi, slupky v papyru a vařená vejce ve skořápce. Zasadila Anfisu do vysokého stile na zvonech a zdá se, že:

Na značky! Respekt! Březen!

Mavpochka yak lepší їsti. Stočený kravský vlk, pak chléb, pak vařené brambory, pak siru, pak usazené, pak očištěné v papyru, pak uvařené vejce ve skořápce hned po skořápce.

Nestihli se rozhlédnout, jako když Anfisa s vajíčkem u pusy usnula na židli.

Tato її zі stіltsya distáv і na pohovce před televizí. Tam přišla moje matka. Máma přišla a hned řekla:

A já vím. Před námi přišel podplukovník Gotovkin. Cena vína přinesena.

Podplukovník Gotovkin byl vojenský podplukovník a policista. Vіn už miloval děti a dal jim skvělé hračky.

Yaka charіvna mavpochka. Nareshti se naučil pracovat.

Vaughn vzala muffin do rukou:

Oh, taková důležitá věc. A co je s ní?

Všechno, – řekl tato.

Tříštící oči? „Mami, říkáš?

Mavpa se vrhla jako matka! Máma jak křičí:

Oh, je naživu! Jsou zvuky venku?

Všechny byly vybrány matkami a vysvětlily to hvězdy matky-bud a jak to zní.

co se zrodí? - Zeptej se mámy. - Jaké má dokumenty?

Táta ukazuje vizitku:

Bob Smith je námořník.

Amerika".

Díky bohu, hotch not street! řekla máma. - A co je tam?

To je ono, řekla babička. - Navit papyry іz vymazány.

A chi vmіє vyhrál koristuvatisya horský dělník?

Zdá se, že babička:

Je potřeba vyzkoušet. Udělejme těžební experiment.

Horník dal Anfisu, ta si přehodila přes hlavu plášť a stala se kolonialistkou.

Hlídat! - jako máma. - To je katastrofa!

Zkontrolujte to, - zamkněte babičku. - Můj druhý horolezec je damo.

Dali Anfisya další horník. A hned uhodla, co je pro něj potřeba.

A pak si všichni uvědomili, že v nich žije Anfisa!

Příběh kamaráda POPRVÉ NA DĚTSKÉ ZAHRADĚ

Vrantsі zazvichay tato vіdvodiv Vira v jeslích v kolektivu až po děti. A on sám virushav na práci. Babička Larisa Leonidivna šel do sudіdnіy ZhEK v střihu šatů, které posrané keruvati. Maminka chodila do školy číst. Kam by měl Anfisu jít?

Jak kudi? - vyrishiv tato. - Nech mě jít do dětské zahrady.

U vchodu do mladé skupiny stála vedoucí učitelka Elizaveta Mikolayivna. Táta řekl:

A máme bonus!

Elizaveta Mykolaivna pozdravila a zdálo se, že:

Chlapci, jako radost naší Viri se narodil bráška.

Tse není bratr, - říká tato.

Drazí chlapci, Viřina rodina má sestru!

Tse není sestra, - řekl jsem znovu tato.

A Anfisa obrátila tvář k Elizavetě Mikolajivné. Vihovatelka zovsіm zničena:

Jakova radost. Viri má v siru černocha.

Takže ne! - jako tetování. - Tse není černoch.

Tse mawpochka! - jako Vira.

A všichni kluci křičeli:

Mavpochka! Mavpochka! Pojď sem!

Můžete se poflakovat na dětské zahradě? - Zeptej se tato.

Máte živou kutochku?

Ni. Spolu s klukama.

Tse neležet, - vypadá to jako vihoventka. - Možná vaše matka visí na žárovkách? Chi vsіh b'є opolonik? A můžete milovat kvіtkovі horolezce na kіmnati rozsipati?

A nasaďte si lancetu, - zaproponuvav tato.

V žádném případě! - odpověděla Elizaveta Mykolaivna. - To je tak nepedagogické!

Napsal jsem ten smrad tak. Papa zbavit Anfisu na dětské zahradě, ale přes kůži roku mi zavolej - krm, jak to děláš. Yakshcho Anfisa se často vrhá jako horolezec nebo opolonik pro ředitele bigati, okamžitě to odnesu. A pokud bude Anfisa laskavá, spát jako knír dětí, pak navždy připraví dítě o zahradu. Vezměte to mladé skupině.

Tetoval jsem pishov.

Děti zbystřily Anfisu a začaly to dávat. Natalya Grishchenkova mi dala jablko. Borya Goldovsky - psací stroj. Vitalik Elisef mi dal zajíce s jedním uchem. A Tanya Fedosova - kniha o zelenině.

Anfisa vzala všechno. Na hřbet jedné ruky, pak druhou, pak třetí, pak čtvrtou. Takže už nemohla vstát, lehla si na záda a své věci si dala do úst.

Elizaveta Mykolaivna pláče:

Děti, pro styl!

Děti byly dost silné, aby spadly, a matka-dítě zůstala ležet na posteli. Brečím. Pak vihovatka vzala її a zasadila ho do svého vikhovního stylu. Takže stejně jako tlapky v Anfisii byly brány jako dárky, Elizabeth Mykolaivna її měla šanci dát lžíci.

Děti usnuly. I Elizaveta Mikolayivna řekla:

Dnes může být velký lékařský den. Naučím tě čistit si zuby a oblečení, dělat roztomilý střapec. Přineste kůži do rukou prvního zubního kartáčku a tuby zubní pasty.

Kluci vybrali štětce a hadičky. Elizaveta Mikolayivna pokračovala:

Vzali trubici z levé ruky a štít z pravé. Grishchenkova, Grishchenkova, nepotřebují kartáček na otření stolu.

Anfisi neodmítla ani původní zubní kartáček, ani počáteční tubu. K tomu Anfisa bula zaiva, neplánovaně. Vaughn blábolil, že všichni kluci dělali takové ty cikádové tyčinky se štětinami a tak tam byly banány, ze kterých sice lezli červi, ale v tom a zahnikala.

Neplač, Anfiso, - řekla Elizaveta Mikolayivna. - Osa první sklenice s dentálním práškem. Osa vás štít, vchisya.

Vaughn zahájil lekci.

Otzhe, viděli pastu na kartáčku a začali si čistit zuby. Osa tak, bestie na dno. Marusya Petrova, správně. Vitalik Elisiev, správně. Veru, pravda. Anfiso, Anfiso, co to děláš? Kdo vám řekl, že si musíte vyčistit zuby na lustru? Anfiso, nesrkej na nás zubní prášek! Anu, pojď sem!

Anfisa se slyšitelně rozzlobila a přivázali ji ručníkem ke dýce, aby se uklidnila.

Nyní pojďme na druhou stranu, - řekla Elizaveta Mikolayivna. - Až do čištění prádla. Vezměte si štíty z ruky. Už jsi byl naštvaný na prášek.

Anfisa mezitím divoce vyběhla na chůdách, spadla s ním na pidlog a spadla na dvě tlapy s jehlou na zádech. Pak jsem vylezl na šafu a byla tam síla, jako král na trůnu.

Elizaveta Mikolayivna se klukům zdá:

Překvapení, objevila se královna Anfisa Persha. Posaďte se na trůn. Přijďte nás zakotvit. Anu, Natalyo Grishchenkov, přines mi největší prasknutí z pra-suvalu.

Natalia přinesla prasko. Vіn buv je tak skvělá, že se do ní zamilovala. Přivázali Anfisu k čertu šipkou od elektrikáře. Її hopping a bigalnist prudce klesly. Vaughn se po městě stal shchitilgati, jako staří před sto lety, nebo jako anglický pirát s dělovou koulí ve španělském fullu ve středověku.

Pak zazvoní telefon, tato se ptá:

Elizaveto Mykolaivno, jak se tam má moje bestie, je dobré se chovat?

Zatím se to dá vydržet, - jako Elizaveta Mikolayivna, - my jsme byli zažraní do prasků.

Praska je elektrická? - Zeptej se tato.

Elektrický.

Yak bi won yogo to nezapnul, - říká tato. - Azhe pozhezha bude!

Elizaveta Mikolayivna hodila sluchátka a dříve k čertu.

já okamžitě. Anfisa yogo to vložil přímo do zásuvky a divil se, jako kilim dim ide.

Viro, - to je jako Elizaveta Mikolayivna, - proč se nepostaráš o svou sestru?

Elizaveta Mikolayivna, - je to jako Vira, - všichni ji následujeme. Já, Nataša, Vitalik Єlisєєv. Navit za tlapky її trimali. A kopla do prachu nohou. Nebyli jsme pamatováni.

Elizaveta Mykolaivna obvázala pilu lepicí náplastí, teď ji nikde nevidíte. І rád:

Ach, děti, hned šla starší skupina na spiv. Pojďte ven, bazén se valí. Jsem s tebou pіdemo tudi.

Hurá! - křičel malý a plavky hapati byly bity.

Smradlavé šli do místnosti s bazénem. Přišel smrad, Anfisa plakala a já k nim vztáhl ruce. Je nemožné jít z čistého nebe.

Pomohli mi Todi Vira a Natasha Grishchenkova. Zápach zdvojnásobil prasknutí trvalo, než to nesli. A Anfisa byla v pořádku.

Na kіmnati, de koupaliště to bylo nejlepší. Tam kviti rostl v dozhkah. Skrіz ležel ryatuvalnі kůl a krokodýli. І století balvany až ke stéle.

Všechny děti jako stribati začaly u vody, jen voda dim pishov.

Anfisa tezh chtěla vodu. Šla na okraj bazénu a spadla! K vodě se prostě nedostane. Її Praska mě nepustila dovnitř. Vіn ležel na posteli a drіt nedosáhl vody. І Anfisa bіla stіni bovtaєtsya. Poflakování a pláč.

Ach, Anfiso, já ti pomůžu, - řekla Vira a násilím shodila okraj bazénu. Praska šla ke dnu a Anfisa usrkla.

Oh, - křičet Viro, - Elizaveto Mikolayivno, Anfisa neobviňujte! Її Praska nenech!

Hlídat! vykřikla Elizaveta Mikolayivna. - Pirnaemo!

Vaughn byla v bílém županu a pantoflích, takže vběhla do bazénu a šourala se. Vityagla praska, pak Anfisa.

Zdá se, že říkám: - Tsya, mazaný blázen, mě tak mučil, že jsem nezničil lopatou tři vozy vugil.

Vaughn rozsvítil Anfis v úseku a všechny ditlakhy z bazénu distálně.

Všichni si zaplavte! Okamžitě jsme všichni najednou šli do hudební místnosti a zpívali memo „Teď jsem Cheburashka ...“

Chlapci byli oblečeni jako hulvát a Anfisa seděla tak mokrá.

Přišli do hudební místnosti. Děti dlouho stály na lavičce. Elizaveta Mykolaivna síla na hudební stoličce. A Anfisa, všichni dohromady, byla postavena na okraj klavíru, nechala uschnout.

I Elisveta Mikolayivna začala grati:

Býval jsem úžasná a nezměrná hračka.

Najednou jsem ucítila – BLAM!

Elizaveta Mikolayivna s potěšením žasne ze všech stran. Vaughn neobviňoval. Vaughn začal znovu:

Býval jsem úžasná a nezměrná hračka,

Až do obchodu...

Znovu raptom - BLAM!

„Proč vpravo?" přemýšlí Elizaveta Mikolayivna. „Možná se medvěd usadil v klavíru? Klepe na struny?"

Elizaveta Mykolaivna zvedla víko a žasla nad prázdným klavírem. Zvířecí medvědi.

Začnu znovu zdarma:

Býval jsem úžasný.

Jsem zpět - BLAM, BLAM!

Nic jiného! - jako Elizaveta Mikolayivna. - Už dvě zkurvená viyshlo. Děti, nevíte proč vpravo?

Kluci nevěděli. A tse Anfisa, schoulená na zem, respektována. Je nepředstavitelné vydržet, hodit BLAM do kláves a začít znovu na drnu.

Axis, co se stalo:

Jsem úžasný

Igraška bezejmenná,

BLAM! BLAM!

Dokud obchod

Nic není špatně

BLAM! BLAM! VÝLOŽNÍK!

Přišel BUM, že to Anfisa podělala a spadla z piana. A najednou pochopili, hvězdy brečely.

Potom to v životě školky bylo jako utlumené. Proč se Anfiska unavila být záludností, proč se po ní všichni uctivě divili, ale po urážce nic nezahodila. Jen ne rahuvati, jsou tam tři lžíce polévky їla. Pak hned s knírem klidně spala. Abych řekl pravdu, spal jsem na skříni. Ale s nosítkem a polštářem, jak se hodit. Neplatil jsem denní horníky kvótami na kimnat a neplatil jsem ředitele jako stevarda.

Elizaveta Mikolayivna se uklidnila. Méně brzy. Po poledni došlo k umělecké vizi. Elizaveta Mikolayivna řekla klukům:

A přitom všichni společně bereme nože a z kartonu stavíme komisaře a klobouky.

Kluci šli společně vzít karton a nože ze stolu. Anfisi n_ karton, n_ nůž nedržel. Adzhe Anfisa, jako bula, byla neplánovaná, tak neplánovaná a ztracená.

Vezmeme karton a otočíme kruh. Otak, - Elizaveta Mikolayivna ukázala.

A všichni chlapci s vyplazeným jazykem se začali dívat na hrnky. Zápach vycházel jako hrnky a čtverce, trikutniky a mliny.

Kde jsou moje nože? vykřikla Elizaveta Mikolayivna. - Anfiso, ukaž mi své dlaně!

Anfisa ze spokojenosti ukázala černé dolony, neměli nic. A zadní nohy schovala za záda. Nože tam samozřejmě byly. Zatímco chlapci vyráběli své hrnky a kozy, Anfisa je také vyráběla z ručně vyráběného materiálu.

Všichni byli tak zaneprázdněni svými klobouky a komisaři, že si nepamatovali, že čas uplynul a otcové začali přicházet.

Odnesli Natašu Griščenkovou, Vitalika Elisieva, Borju Goldovského. I axis tato Viri priyshov, Volodymyr Fedorovich.

Jak je tady můj?

Dobře, - jako Elizaveta Mikolayivna. - Já Vira a Anfisa.

Anfisa nic neudělala?

Yak to nepochopil? Mám to, no dobře. Vzdychla jsem se zubním práškem. Ledvezha nevládl. Oholila si praskliny u bazénu. Šel jsem k lustru.

Pojď ven, neber її?

Proč to nevezmeme? Beremo! - řekl šlehač. - Axis najednou mi hrnky rіzhemo, ale nebude respektovat nikoho.

Vaughn vstal a všichni jásali, že spí u hrnků. І її staré nohy vibrují z úst hrnků.

Ach! - Řekla Elizaveta Mikolayivna a poslala ji k ní. A Tato vzala Anfisu a rozřezala jí nože. Zápach je v jejích zadních nohách.

Eh, je to pryč! - říká víno. - Zapnula své vlastní štěstí. Přiveďte vás, abyste seděli doma.

Nenechte se chytit,“ řekla Elizaveta Mikolayivna. - Bereme її v dětské zahradě.

Chlapci se třásli, skákali, objímali se. Takže smrad se zamiloval do Anfisy.

Tilki obov'yazkovo přinést radu lékaře! - řekl šlehač. - Žádné dítě nemůže jít do jeslí bez dokončení.

Uspensky E., pohádka „O Viře a Anfise“

Žánr: literární pohádka o stvoření

Hlavní hrdinové pohádky "O Viře a Anfisu" a jejich charakteristiky

  1. Anfisa. Již naživu a dopivlivaya mavpochka, pustunka.
  2. Vira. Malá hloupá dívka. Trochu legrace. Namagaєtsya buti vіdpovіdalnoi.
  3. Batko. Učitel. Solidní a veselý.
  4. Mati. Čtenář. Klidný a divoký.
  5. Babička. Laskavost je laskavá. Originál.
Nejkratší esej pohádky "O Viře a Anfisu" pro čtenáře v 6 propozicích
  1. Tato přinesla domů tchyni, jak byla hodná všech, a mohla jít k horníkovi.
  2. Anfisa je okamžitě poslána z Viroa do dětského pokoje a Anfisa se již zamilovala do dětí a chovatelů.
  3. Anfisa je vedena na kliniku na testy a hvězdy se otáčejí jako pravá palma.
  4. Anfisa a Vira se starají o školu, nestačí nenechat se zničit cestou z pekárny, moc bojovat za něco jiného.
  5. Anfisa se účastní svátku práce a poté na školní show „Tři mušketýři“
  6. Anfisa vyhrává mezinárodní soutěž nejmenších a vyhrává křišťálovou vázu.
Hlava myslela na pohádku „O Viře a Anfisu“
Dobré, pokud dítě vyroste najednou z domácího Vikhovaniana.

Proč číst pohádku "O Viře a Anfisu"
Pohádka ke čtení dobrá vzpomínka na stvoření, trpělivost a kambalu. Naučte se odpouštět tvorům jejich malomocenství a neberte si je k srdci. To je důvod, proč radost z křížení s tvory převažuje nad všemi těmi hádkami, jaké mohou tvorové způsobit. Vchit buďte opatrní, nehrajte si se sіrnikami.

Reakce na pohádku "O Viře a Anfise"
Veselá pohádka mě byla hodná. Doslova jsem se zamiloval do pouštní dívky Anfisy a neméně beshketové dívky Viry. Zápach byl tak přátelský a všechna vinutí vládla najednou. Zvichayno trimati mavpochka doma je příliš problematické, ale tak zábavné. Bylo pro mě hanbou vědět, že moji otcové by mi nikdy nedovolili mít mavpu.

Přidání k pohádce "O Viře a Anfisu"
Kdo má děti, má turboti.
Chim bi dítě neutichlo, abi neplakalo.
Dejte dětem plnou volnost, sami budete plakat.
Nedaleko padá jablko v jabloni.
Děti nejsou v zátěži, ale v radosti.

Přečtěte si krátkou esej, krátké převyprávění pohádky „O Viře a Anfisu“ pro oddíly:
Historie na prvním místě. Anfisa vzala hvězdy.
Na jednom místě žila matka, tato, babička a dívka Vira. Viriini otcové byli učitelé a babička byla ředitelkou školy v důchodu. Ale stejně byla Vira nevyslyšena a ráda si dopřávala. Zdálo se, že Vaughn plácl lopatou jednoho z chlapců ve školce. Tato z první jízdy už byla rozpačitá.
Jako by tato yshov pohnul portem, a tam se toulala cizi lod a namornik byl cernoch, davajici muffin v pytli. Tato si ze spokojenosti vzala tchyni, kdyby bylo jasné, co dát za nic. Námořník vydal pojistku a vizitku.
Tato přivedla tchyni domů a běžela za Virou s babičkou a připravila jim překvapení.
Veškerý nábytek v bytě se skutečně zdál být obrácený vzhůru nohama a na lustru byla tchyně.
Vira jednou objala tchyni, pak byla hodna vypadnout.
Začali přemýšlet, jak pojmenovat mavpochka a babička prohlásila, že bude volat її Anfіsa, tak se jmenoval jeden známý, jačí mavpochka byl podobný.
Pak Anfisa začala stárnout. Zdálo se, že Anfisa je všechno - syrah a vařené brambory, chléb, sedavý, čištění sedavý v papíru a kladení vajec. Usnul jsem s vajíčkem venku.
A pak přišla moje matka a řekla mi, že Anfisa je jen hračka. Ten jí přimáčkl oči a matka zavrčela. Vaughn se nad vizitkou podivil a řekl: To je dobře, že mumie není divoká.
Pak založili těžební experiment a dali Anfise horníka. Vaughn nasadil jógu na její hlavu. Todі їy dostal jiný horník a Anfisa si uvědomila, jaký je další krok. Tak přišla o život na chatě.
Historie přítele. Poprvé na dětské zahradě.
Příštího dne vzala Vira Anfisu s sebou do dětské zahrady. Vichovatelka byla šťastná, protože věřila, že Vira má bratra a sestru. Ale, pokud podlehla matce, věřila, že Vira má negra. Papa vysvětlil, že to je tchyně, a zavolal schogodini, překroutil to, jak se chovat Anfisa.
Děti jednou daly Anfisi různé dárky. Anfisa vzala dary z Chotiriho ruky a lehla si na postel. Potom byly děti silné a Anfisa plakala. Měl jsem možnost zatřást lžičkami.
A pak, po lekci čistoty, ten parukář ukázal dětem, jak si čistit zubní pastou a kartáčkem. Anfisa všechny zasypala zubním práškem. Pak ji přivázali na jehlou a Anfisa na dvou tlapách s chůdou na zádech vylezla na šafu a posadila se tam jako královna.
Sob Anfisa neběhala її vázána na praski, Anfisa zařadila jógu do merezhy. Kilim si povzdechl, ale vdovec mi připomněl, abych hořel.
Zpocení vtrhli do bazénu a Anfisa neutopila led, protože daň byla stažena ke dnu.
A pak šly děti spát písničku o Cheburashce. A Anfisa poklepala tlapou na piano.
Pak jsme všichni spali a usnula i Anfisa, která byla unavená.
A po snu přišla lekce. Všechny děti se točily kolem papíru a Anfisa tahala za nůžky u navíječe a také předla z šikovného materiálu.
Pokud si tato přišla pro Viru, vdovec ti přidal, co dělá Anfisa, ale řekla, co si vzít matku. I po spánku se Anfisa chovala laskavě. Pak se spinner zvedl a ukázalo se, že celá postel je v hrncích.
Ale, vikhovatelka všechny stejně virishila vzala Anfisa, ale řekla jen, aby přinesla lékařský lístek.
Historie třetí. Yak Vira a Anfisa šli na kliniku.
Papa a Vira přivedli Anfisu na kliniku. A tam stála pravá palma v misce. Anfisa zakývala palmou, zatleskala do ní tlapami všemi tlapami a sama se postavila. Nikdo nemůže porazit Anfisu z palem. Žádný tato, žádný likar, žádný likar hlavy. Jen oni sami se drží Anfisie, pak je všechny rozsekají tlapkami. A pak Vira osa lechtala Anfisu a mateří kašička pustila všechny dovnitř, palmy.
Lékaři zpívali Anfis přímo z palmy. Odebrali krev, poslechli naslouchátkem, Anfisa je zdravá.
Ponys її tetování na rentgenu najednou z palmy. A likar křičí, že Anfisia má na břiše květiny, které se šíří magnetem na dálku. Otec je povzbuzován. Ale Anfisa raptom vyšplhal po dlaních do kopce a květiny na poli byly pryč, smrad byl přibit na dlaních.
Začali přemýšlet, jak jsou daleko, nepustit Anfisu dovnitř a je to. Vedoucí lékař by měl být navigován na klinice, aby byl vidět bílý župan.
Pak přišla babička a řekla, že nemůže žít bez Anfisie. Vedoucí lékař by se měl uzdravit, protože Ima potřebovala pořádek. Vіn zatřásl perem, ale ne shukav.
Tato hlasitě rozkriv Anfіsi rota і vityag z nové rukojeti, druk, dovіdki a další drіbnitsyu.
Tse virishilo v pořádku. Doktoři řekli, že v nich bylo tolik nepřesností, a bylo mu dovoleno vzít Anfisu najednou z palmy.
Historie čtvrtá. Vira a Anfisa jdou do školy.
Jako dětská zahrádka se schoulila do závalu trubek a tato virishiv odvedla Anfisu a Viru do školy. Takže youmu byl klidnější. Vіn řekl Anfisi, aby lhala u tašky, ale Vira lhala u tašky. Tato tse viděl a pamatoval si dívky s misemi.
Toho dne přišlo do školy mnoho učitelů se svými dětmi a zabili všechny děti z budovy ředitelů školy. A ředitel školy zіbrav školky a stává se їm rozpoіdat příběh o Baba Yaga z ministerstva školství. Děti se ušklíbly a Anfisa ukradla krabici a rozbila žárovku.
Poté ředitel, který se stává dítětem, jeden po druhém v jiné třídě, vyzvedne.
Marusya vzala diktát do 4. třídy, Vitalik ho strávil na hodině zeměpisu do páté třídy a poslal Viru a Anfisu na hodinu zoologie v 6. třídě. Učitel Valentin Pavlovič vyprávěl o domácích stvořeních a požádal Viru, aby domácího tvora pojmenovala. Dívka řekla "Slon". Pak se čtenář, který se stal vykladačem, že toto stvoření žije s babičkou, venku s vousy, lagidnou. Vira virishila, jaký targan. Alechitel požádal Viru, aby přemýšlela. Todi Vira hádal – já ne.
Vera tatov dostala dva Antončiky na hodinu matematiky - onuk hlavě státu Antonovovi.
A tady před školou přišla komise z rono a ona zdivuvalas, jako by bylo ticho. Komise byla nafoukaná, co to je - absence chi epidemie? Ale, ukázalo se, že ve všech školách byla lekce "Pomozte mladému bratrovi." Komise byla spokojena a navit virishila provádět pokročilé vzdělávání v jiných školách.

Historie piat. Vira a Anfisa se ztratily.
Jako babička dala Viře haléře za bochník chleba a bochník chleba a Vira s Anfisou vtrhly do pekárny. V pekárně začala Vira vařit bochník chleba a Anfisa dva snědla. A pak, pokud pokladní vstala, sedla si k pokladně a začala vidět šeky pro každého, kdo chtěl.
Vira přivedla Anfisu nadvir a přivázala ji k zábradlí. A až k madlu byl pes přivázaný neznámým plemenem. І osa vyjít z pekařských útrob a drze se divit psovi. Pes ho neviděl, vrhl se do útrob, zlomil zábradlí.
Utíkejte před střeva, pak pes zatáhne za madlo a za madlem Anfisa a Vira, ten samý chlapec, jako pytel s dlouhým bochníkem.
Střevo dosáhlo parkanu, zamrkalo na prasklinu, ale zábradlí u dirk neproklouzlo.
Vira z Anfisa zpívala, žasli nad neznámým místem, šli, kam se jejich oči divily.
Poté, co pomohl jejich milicionáři, stal se podavačem někomu jinému a kam jít. Vira ale nezná její adresu. Dobře, že policajt poznal bochník chleba, takový bochník prodávali v jedné pekárně. Když policista viděl dívky jít domů, a babička položila jógu na stůl. Slyší vysílačku - přenosy jsou přes cicava.
A tady zavolali policajta, řekli ten termín na vtiku, americká delegace byla na ulici zelená a ta druhá se mohla dostat domů.
Od té hodiny Vira získala svou adresu.
Historie Šosty. Yak Vira a Anfisa sloužili jako hlavní asistent.
Jako v parku vedl rozhovor s učitelem zoologie Vstovským a tím jedním a požádal Viru a Anfisu, aby přišly na jeho lekci jako akademická pomocnice. Učitel chtěl zasadit úkol pro Viru a Anfisu a vložit mezi ně banán. Pokud Anfisa hodí banán lopatou, učitel vysvětlí chlapcům, že mavpi má strach z vihovannyam.
V tu hodinu byly na místo přivezeny banány a každý nesl banány Anfisi. I když celá lednička u stánku byla plná banánů, ale banány nedali.
Takže pokud Vira a Anfisa přišly na hodinu a učitel mezi ně vložil banán, Vira se okamžitě vyškrábala a Anfisa se otočila. K tomu na učitelské zásobě, kterou se člověk dívá na stvoření, se kluci inspirovali, že člověk je chytřejší.
Út, Vira oloupala banán a polovinu snědla Anfisi. A já jsem učitel, že jsem se inspiroval, nechal jsem si narůst vousy, že je člověk nadšený z mavpi tim, že mluví o druhých.
Pak učitel ukazuje spícího malého pitekantropa, který se tomu podobá. Školáci psali, že pitekantrop je podobný hlavě státu Antonov, ale čtenář řekl, že pitekantrop je podobný člověku, ale dokáže držet v rukou sokira. Adzhe lyudinu zrobiv pratsyu.
A teď k jídlu, čím člověk vypadá jako stvoření, školáci potvrdili, že člověk je kolektiv a mavpu je svědomí.
Historie som. Vira a Anfisa shoří, aby uhasly.
V sobotu zůstaly Vira a Anfisa u babičky, protože moje matka s ní pracovala. Smraďochové se rádi divili televizi najednou. I os Anfisa vysílal pořad o sirniki a pozhezhi. Vaughn okamžitě vzal sirniki a strčil jí je do úst. Sirniki se usadili a nedalo se s nimi nic zapálit. Todi Vira nechal sirniki sušit praskoy, aby babička neštěkala.
Sirniki uschly a odpadly. A babička říkala, že televize po chvíli nezobrazuje jen obraz a že teplota přenáší zápach.
Ale, babička si uvědomila proč vpravo a začala hasit oheň. Vaughn nalil šprot ceberusu do ohně a Vira a Anfisa pomohly. Ale nebyl připoután. Pak babička zavolala tatov. Tata však byla strašně nemocná - před školou dorazila komise od rono.
Pak začala babička tahat proslovy ke dveřím a Vira telefonovala hasičům. Nečekaně přijeli hasiči, k oknům přišel jeden hasič. Babička poplácala jógu a virishila, že jsou to zlí duchové. Vaughn udeřil pánví do hořáku a pak babičku zalil hadicí, aby se ochladila.
Hasiči požár rychle uhasili a pak přijeli i s maminkou. Smrad se zahojil, že nikomu neublížili a sirniki děti schovaly.
Historie osmá. Vira a Anfisa vyrábějí staré dveře.
Jakoby večer si otec vzal velký starý klíč od Anfisiiny společnosti. Smrad si uvědomil, že je to klíč, pak jsou na vině dveře, jako by byly klíčem. A za těmito dveřmi mohou být zakopány poklady.
I všichni virish obov'yazkovo vědět tsі dveře.
Tatínek, který visel ve škole, byl ohromen, když tomu, kdo zná dveře, řekl polovinu toho, co je za dveřmi. Nikdo ale neznal klíč a neznal dveře.
A správce žasl nad klíčem a řekl, že ho nepotřebujete pro nic za nic, ti, kteří za ním otevírají dveře. Co je tam knírek a kostry, ale nejsou tam žádní ganchir a mopy.
Uklizený dům ukázal dveře, které mají být použity, jako by klopýtli ve starém životě, ve kterém začali pro krále. Učitelé upravili dveře a omráčili je při pohledu na zakopání.
Proč to tam nebylo!
І dvě kostry, voltmetry a další fyzické doplňky, glóby a další vědecké pomůcky. Učitelé si hned chtěli vyzvednout své věci. Ale, hlava státu odpočívala. Vіn řekl, že tato slova vybral stejný otec a že je nikdo nebude moci pozdravit.
Jen kdyby se jóga jmenovala po otci, Mitrofan Mitrofanoviči, a na lekcích praxe udávali učitele, rozdávali učitelům hračky.
A Vera tatov dala bílé kolečko.
Tato přinesla kolo do domu a do nového nastoupila Vira a poté Anfisa. A v budce se hned uklidnilo. Aje dívka se zamilovala do hodiny strávené u Bylitského kola.

Historie devět. Svátek práce na dětské zahradě.
Když se objevila Anfisa, Vira se do školky zamilovala. Tim je lepší, že ošetřovatelka Elizaveta Mikolayivna dnes cicava viděla.
Osa tého dne vihovatelka virіshila pogratsya na svátek práce.
Pro klas klasu začali učit děti tahat z mіstsya na mіstse tsegli, navíc Anfіsa bula byla celá a jaka naložili na břemena. Ale Anfisa ve skutečnosti nechtěla pevně ležet a celou hodinu strávila skákáním na břemenech.
Potom vdova rozdala dětem kartáče a vědra s hlavou farboi, tobto z velké vody. Začal jsem dětem číst farbuvati parkani. Ale Anfisa znala rendlík s kompotem, na okno dali jaka, aby na něj dosáhli, a připravila dětskou zahrádku bez lékořice.
A pak bjoli se všemi dětmi a vihovatelkou letěli na kompot řádit na bazén. Tilka Anfisa nezemřela a kousla bjoli її. Anfisu to strhlo, doplazila se k shafiovi a tam se rozplakala.
Tam її znám Verіn tato. Všechny děti požádaly, aby vzali mavpu do zoo, a řekly, že by měly následovat Anfisu do zoo. Anfis byl náhodou zbaven a děti se chopily výběru.
Historie deseti. Vira a Anfisa berou osud tohoto výhledu
Před Silvestrem učitelé ve škole zazpívali, aby pro žáky sehráli hru „Tři mušketýři“. Verin tato v novém hraběti d'Artagnan a učitel zoologie Vstovský hrabě Rochefort. Smradlavé bojovali tak dobře s meči, že je porazili.
Rozhodl jsem se, že všichni čtenáři dali role a připomněli to režisérovi. Učitelé hodně zkoušeli a mnoho zkoušek někdy vzalo Vira s Anfisou. Todi Anfisa se výrazně účastnil zkoušek. A ze všeho nejvíc tsikavili podvіski královna, pak Veriny matky.
První osou se stala matka a tatom před vystoupením, ale nebylo po nich ani stopy. Puch začal šeptat pidviski v Anfise, ale Anfisa byla vedena do společnosti. Lžíci, kterou otcové vyzkoušeli z firmy Anfisi, prostě mavpa přehnal. Anfisu a Vira měli možnost vzít s sebou do školy.
І axis play vistava. d "Artagnan jede do Beckinghamu na pіdvіski. Vévoda chodí souhrnně a nemůže znát pіdvіski. Ale d" Artagnan, zdá se, scho bachiv, jako pіvіski, mavpa vévody Anfisona byl do společnosti zamilovaný.
Tak d'Artagnan a přinesl královninu pidvišku najednou s Anfisonem. Král okamžitě uvěřil, že pіdvіski v Mavpі. A hrabě Rochefort mlčí. Vіn prinіs gorіkhіv a Anfisa si je začali strkat do úst a povzdechli si.
Úspěch vistavi buv pojďme si promluvit.
Jedenáctá historie. Vira a Anfisa, aby vzaly osudu výhledu dětského maličkého.
Jako ve škole odhlasovali soutěž pro malé dítě na téma „Proč miluji svou školu“. A všichni malí spěchali.
Pasha maloval vzdálené a milované pirіzhki. Olena malovala, jako když gangsteři nosí majestátní počítač. Dvě nejmladší třídy zabraly celou hodinu najednou dirigováním tetování Verin. Samozřejmě, že s sebou vezmu Viru a Anfisu. Kluci začali kreslit někoho, kdo může pomoci. Anfisa tezh vzala penzel a barvu a pak plivla na plátno s fialovými barvami před sebou. Wishli hvězdy. Todіvona namočila štětec do červené barvy. A pak ve třídě letěla moucha a síla na plátně. Anfisa zasáhla mouchu penzlem a na obrázku svítilo slunce. Moucha přeletěla na jiný obrázek. Anfisa namalovala slunce na obrázek zimního dne. A bez zádrhelů děti i paní učitelka mávali na farbakhy.
Todi Anfisa byla uvázaná a tam začala být malá už klidně. Vaughn na obrázek namaloval spoustu různých projevů. A pokud Verin tato zvedl roboty a poznal malé Anfisi a nazval ho „Dobrá ruka učitele“, pak ten malý nebyl jen sluncem té hvězdy, ale i tenkou lidskou paží.
První mládě Anfisi se na soutěži v Brazílii umístilo na třetím místě. Poslal jsem vázu do krishtalu. A pokud se ředitel školy po přečtení shukati Anfisona Matthewa ukázalo, že to byla Anfisa. І director buv duzhe radium, že naše škola malby je taková garna, že je zázračné s námi malovat.

Drobci a ilustrace před pohádkou "O Viře a Anfisu"

Eduard Mikolajovič Uspenskij

O dívce Viře a matce Anfise. Vira a Anfisa pokračují

O dívce Viře a matce Anfise

Jak všechno začalo

Zvіdki Anfisa vzal

Na jednom místě žila rodina - tato, matka, dívka Vira a babička Larisa Leonidivna. Ta matka byla učitelkou ve škole. A Larisa Leonidivna byla ředitelkou školy, ale je v důchodu.

Ve stejné zemi světa nepadne na jedno dítě pár nejvýznamnějších pedagogických pracovníků! První dívka Vira je dost malá na to, aby se stala nováčkem na světě. Aleone byl němý a neslyšel. Nyní klít k hněvu a častěji ke spovitat, pak sukulentní chlapec v sovětské školce, takže lopatka musí být opravena.

Také babička Larisa Leonidivna byla od ní vždy poučena - na krátkou vzdálenost jednoho metru. Vypadni z obrany prezidenta republiky.

Táta často říká:

- Jako bych mohl učit cizí děti matematiku, jako bych nedokázal překroutit své vlastní dítě!

Babička vstala:

- Tse dívka je dokonalá najednou. Bo je malý. A zroste, nebudou tu žádní Susi mládenci bití naběračkou.

- Dostaň se tam s lopatou, abys porazil lopatu, - přešel tato.

Yakos tato ishov zvedl přístav a loď postavila. І bachit: jeden cizí námořník prošel kolem nás a prošel průhledným obalem. A jdete se divit, bojovat, ale neberte to. Batko zatsіkavivsya, blíže pіdіyshov. Námořník s čistě anglickým dolem se vám zdá:

- Vážený pane soudruhu, vezměte osu qiu live mavpochku. Protože jsme na lodi celou hodinu. A pokud її zakolisuє, budete vždy vidgvinchuє.

- A kolik za to budete muset zaplatit? - Požádal jsem tato.

- Nitrohi není vyžadováno. Navpaki, dám ti jinou pojistku. Tsya mavpochka je pojištěna. Pokud se s ní chcete opít: když onemocníte, pojišťovna vám za to zaplatí tisíc dolarů.

Tato si ze zadostiučinění vzala malou tchyni a dala námořníkovi svou vizitku. Bylo na něm napsáno:

„Matveev Volodymyr Fedorovič je učitel.

Místo Ples-on-Volz.

A námořník ti dal svou vizitku. Bylo na něm napsáno:

Bob Smith je námořník. Amerika".

Smraďoši se naštvali, cákali jednoho na rameno a zkusili si psát.

Tato přišla domů, ale Viri a babička nemohly. Ten smrad u psí boudy na dvoře hrál. Když zabil Tatovu mavpochku, rozběhl se za nimi. Přiveďte je domů a řekněte:

- Zajímalo by mě, jaké překvapení jsem pro vás připravil.

Babička se diví:

- Stejně jako veškerý nábytek v bytě do kopce, je to překvapení? A pro jistotu: všechny stoličky, všechny stoly a zapněte si televizi – vše v bytě máte postavené na kopci nohama. A na lustru visí mateřídouška a olizuje elektrické žárovky.

Vira jak křičet:

- Oh, kočičko, na mě!

Mavpochka ji rychle oholil. Smrti se objali jako dva blázni, položili hlavy na jedno rameno a ztuhli štěstím.

- Jak se jmenuješ? - zeptala se babička.

"Nevím," jako tetování. - Capa, Tyapa, Bug!

"Neříkají psům brouci," je to jako babička.

- Hai bude Murka, - vypadá to tetování. - Abo Zorka.

"Oni mě znají, ty znáš vnitřnosti," říká babička. - A jen krávy znějí jako Svítání.

"Tak to nevím," zarazila se tato. -Tak se zamysleme.

- A co si o tom myslet! - jako babička. - V Jegor'evsku jsme měli jednoho dozorce RONO - malou mavpočku. Zavolali її Anfіsa.

Pojmenoval jsem mavpočku Anfisa na počest jedné ze služebných z Jegor'evska. Okamžitě jsem se držel mavpi.

V tu samou hodinu Vira a Anfisa, jedna a ta samá, jednoho uviděly a držely se za ruce a šly do pokoje dívky Viri, kde se všechno divilo. Vira Yi začala ukazovat kolébky a kola.

Babička se podívala do pokoje. Bachit - Vira walk, skvělá Lyalya hitaє. A po ní v patách Anfise k procházce a skvělému vantage hitu.

Anfisa je celá tak roztřesená a hrdá. Nosí čepici s pomlázkou, tričko na pýchavce a na nohách žvýkačky.

Zdá se, že babička:

- Pošli, Anfiso, nemáš zač.

Tato otázka:

- Co takhle? Adzhe v našem městě dobře roste, ale banány nerostou.

- Jsou tam banány! - jako babička. - Proveďme hned kartografický experiment.

Vaughn položil na stůl krávu, chléb, vařené brambory, osseledtsu, čištění osseledce v papritech a vařená vejce ve skořápce. Zasadila Anfisu do vysokého stile na zvonech a zdá se, že:

- Na značky! Respekt! Březen!

Mavpochka yak lepší їsti! Svinutý kravský vlk, pak chléb, pak vařené brambory, pak syrah, pak oloupaný sleď v paprice a pak uvařené vejce ve skořápce přímo ze skořápky.

Nestihli se rozhlédnout, jako když Anfisa s vajíčkem u pusy usnula na židli.

Tato її zі stіltsya distav і na pohovce před televizorem. Tam přišla moje matka. Máma přišla a hned řekla:

- Vím. Před námi přišel podplukovník Gotovkin. Cena vína přinesena.

Podplukovník Gotovkin byl vojenský podplukovník a policista. Vіn už miloval děti a dal jim skvělé hračky.

- Yaka charіvna mavpochka! Nareshti se naučil pracovat.

Vaughn vzala muffin do rukou:

- Oh, taková důležitá věc. A co je s ní?

"Všechno," řekla Tato.

- Drtí oči? „Mami, říkáš?

Mavpa se vrhla jako matka! Máma jak křičí:

- Oh, je naživu! Jsou zvuky venku?

Všechny byly vybrány matkami a vysvětlily to hvězdy matky-bud a jak to zní.

- Co budeš chovat? - Zeptej se mámy. - Jaké má dokumenty?

Táta ukazuje vizitku:

Bob Smith je námořník. Amerika"

- Díky bohu, hotch ne ulice! řekla máma. - A co je tam?

"Všechno," řekla babička. - Navit papyry іz čištění.

- Chi vmіє vyhrál koristuvatisya horský dělník?

Zdá se, že babička:

- Musíš to zkusit. Udělejme těžební experiment.

Horník dal Anfisu, ta si přehodila přes hlavu plášť a stala se kolonialistkou.

- Stráž! - jako máma. - To je katastrofa!

- Zkontrolujte, - zamkněte babičku. – Můj druhý horolezec je damo.

Dali Anfisya další horník. A hned uhodla, co je pro něj potřeba. A pak si všichni uvědomili, že v nich žije Anfisa!

Poprvé v mateřské školce

Vrantsі zazvichay tato vіdvodiv Vira v jeslích v kolektivu až po děti. A on sám virushav na práci. Babička Larisa Leonidivna šla do budovy soudu. Tu posranou keruvati jsem přeřízl hranou. Maminka chodila do školy číst. Kam by měl Anfisu jít?

Historie prvního ZVIDKI ANFISA vzala

Na jednom místě žila rodina - tato, matka, dívka Vira a babička Larisa Leonidivna. Ta matka byla učitelkou ve škole. A Larisa Leonidivna byla ředitelkou školy, ale je v důchodu.

Ve stejné zemi světa nepadne na jedno dítě pár nejvýznamnějších pedagogických pracovníků! První dívka Vira je dost malá na to, aby se stala nováčkem na světě. Aleone byl němý a neslyšel. Nyní klít k hněvu a častěji ke spovitat, pak sukulentní chlapec v sovětské školce, takže lopatka musí být opravena.

Také babička Larisa Leonidivna byla od ní vždy instruována - na krátkou vzdálenost, jeden metr. Pryč z obrany prezidenta republiky.

Táta často říká:

Jako bych mohl učit cizí děti matematiku, jako bych nemohl podělat své vlastní dítě.

Babička vstala:

Tse dívka je najednou nakažlivá. Bo je malý. A zroste, nebudou tu žádní Susi mládenci bití naběračkou.

Porazte je lopatou tak často, jak je to možné, - poté, co jste přešli tato.

Jako by tato ishov zvedl přístav, lodě stály. І bachit: jeden cizí námořník prošel kolem nás a prošel průhledným obalem. A jdete se divit, bojovat, ale neberte to. Batko zatsіkavivsya, blíže pіdіyshov. Námořník s čistě anglickým dolem se vám zdá:

Vážený pane soudruhu, vezměte osu qiu live mavpochku. Protože jsme na lodi celou hodinu. A pokud її zakolisuє, budete vždy vidgvinchuє.

A kolik za to budete muset zaplatit? - Požádal jsem tato.

Není požadováno. Navpaki, dám ti jinou pojistku. Tsya mavpochka je pojištěna. Jak se s ní opít: když onemocníte, pojišťovna vám za to zaplatí tisíc dolarů.

Tato si ze zadostiučinění vzala malou tchyni a dala námořníkovi svou vizitku. Bylo na něm napsáno:

"Matveev Volodymyr Fedorovich - učitel.

Umístěte Ples na Volz.

A námořník ti dal svou vizitku. Bylo na něm napsáno:

Bob Smith je námořník.

Amerika".

Smraďoši se naštvali, cákali jednoho na rameno a zkusili si psát.

Tato přišla domů, ale Viri a babička nemohly. Ten smrad u psí boudy na dvoře hrál. Když zabil Tatovu mavpochku, rozběhl se za nimi. Přiveďte je domů a řekněte:

Zajímá vás, jaké překvapení jsem pro vás připravil.

Babička se diví:

Stejně jako veškerý nábytek v bytě do kopce, je to překvapení?

A pro jistotu: všechny stoličky, všechny stoly a zapněte si televizi – vše máte postavené vysoko s nohama. A na lustru visí mateřídouška a olizuje elektrické žárovky.

Vira jak křičet:

Ach, kočičko, na mně!

Mavpochka ji rychle oholil. Smrti se objali jako dva blázni, položili hlavy na jedno rameno a ztuhli štěstím.

Jak se jmenuješ? - zeptala se babička.

Nevím, je to jako tetování. - Capa, Tyapa, Bug!

Neříkají psům brouci, je to jako babička.

Hai bude Murka, - jako tato, - chi Dawn.

Znali i moje střevo, - říká babička. - A jen krávy znějí jako Svítání.

Todi, nevím, - zničil tetování. -Tak se zamysleme.

A je co myslet! - jako babička. - Máme jednu zavіduvachka rono v Yegor'evsku - malá mavpochka. Zavolali її Anfіsa.

Pojmenoval jsem mavpočku Anfisa na počest jedné ze služebných z Jegor'evska. Okamžitě jsem se držel mavpi.

V tu samou hodinu Vira a Anfisa, jedna a ta samá, jednoho uviděly a držely se za ruce a šly do pokoje dívky Viri, kde se všechno divilo. Vira Yi začala ukazovat kolébky a kola.

Babička se podívala do pokoje. Bachit - Vira chodit, velká Lyalya hita. A po ní v patách Anfise k procházce a skvělému vantage hitu.

Anfisa je celá tak roztřesená a hrdá. Nosí čepici s pomlázkou, tričko na pýchavce a na nohou gumovou lišku.

Zdá se, že babička:

Pošli, Anfiso, nemáš zač.

Tato otázka:

a co? Adzhe v našem městě dobře roste, ale banány nerostou.

Jako tam banány! - jako babička. - Proveďme hned kartografický experiment.

Vaughn položil na stůl krávy, chléb, vařené brambory, syrah brambory, osseledtsi, slupky v papyru a vařená vejce ve skořápce. Zasadila Anfisu do vysokého stile na zvonech a zdá se, že:

Na značky! Respekt! Březen!

Mavpochka yak lepší їsti. Stočený kravský vlk, pak chléb, pak vařené brambory, pak siru, pak usazené, pak očištěné v papyru, pak uvařené vejce ve skořápce hned po skořápce.

Nestihli se rozhlédnout, jako když Anfisa s vajíčkem u pusy usnula na židli.

Tato її zі stіltsya distáv і na pohovce před televizí. Tam přišla moje matka. Máma přišla a hned řekla:

A já vím. Před námi přišel podplukovník Gotovkin. Cena vína přinesena.

Podplukovník Gotovkin byl vojenský podplukovník a policista. Vіn už miloval děti a dal jim skvělé hračky.

Yaka charіvna mavpochka. Nareshti se naučil pracovat.

Vaughn vzala muffin do rukou:

Oh, taková důležitá věc. A co je s ní?

Všechno, – řekl tato.

Tříštící oči? „Mami, říkáš?

Mavpa se vrhla jako matka! Máma jak křičí:

Oh, je naživu! Jsou zvuky venku?

Všechny byly vybrány matkami a vysvětlily to hvězdy matky-bud a jak to zní.

co se zrodí? - Zeptej se mámy. - Jaké má dokumenty?

Táta ukazuje vizitku:

Bob Smith je námořník.

Amerika".

Díky bohu, hotch not street! řekla máma. - A co je tam?

To je ono, řekla babička. - Navit papyry іz vymazány.

A chi vmіє vyhrál koristuvatisya horský dělník?

Zdá se, že babička:

Je potřeba vyzkoušet. Udělejme těžební experiment.

Horník dal Anfisu, ta si přehodila přes hlavu plášť a stala se kolonialistkou.

Hlídat! - jako máma. - To je katastrofa!

Zkontrolujte to, - zamkněte babičku. - Můj druhý horolezec je damo.

Dali Anfisya další horník. A hned uhodla, co je pro něj potřeba.

A pak si všichni uvědomili, že v nich žije Anfisa!

Příběh kamaráda POPRVÉ NA DĚTSKÉ ZAHRADĚ

Vrantsі zazvichay tato vіdvodiv Vira v jeslích v kolektivu až po děti. A on sám virushav na práci. Babička Larisa Leonidivna šel do sudіdnіy ZhEK v střihu šatů, které posrané keruvati. Maminka chodila do školy číst. Kam by měl Anfisu jít?

Jak kudi? - vyrishiv tato. - Nech mě jít do dětské zahrady.

U vchodu do mladé skupiny stála vedoucí učitelka Elizaveta Mikolayivna. Táta řekl:

A máme bonus!

Elizaveta Mykolaivna pozdravila a zdálo se, že:

Chlapci, jako radost naší Viri se narodil bráška.

Tse není bratr, - říká tato.

Drazí chlapci, Viřina rodina má sestru!

Tse není sestra, - řekl jsem znovu tato.

A Anfisa obrátila tvář k Elizavetě Mikolajivné. Vihovatelka zovsіm zničena:

Jakova radost. Viri má v siru černocha.

Takže ne! - jako tetování. - Tse není černoch.

Tse mawpochka! - jako Vira.

A všichni kluci křičeli:

Mavpochka! Mavpochka! Pojď sem!

Můžete se poflakovat na dětské zahradě? - Zeptej se tato.

Máte živou kutochku?

Ni. Spolu s klukama.

Tse neležet, - vypadá to jako vihoventka. - Možná vaše matka visí na žárovkách? Chi vsіh b'є opolonik? A můžete milovat kvіtkovі horolezce na kіmnati rozsipati?

A nasaďte si lancetu, - zaproponuvav tato.

V žádném případě! - odpověděla Elizaveta Mykolaivna. - To je tak nepedagogické!

Napsal jsem ten smrad tak. Papa zbavit Anfisu na dětské zahradě, ale přes kůži roku mi zavolej - krm, jak to děláš. Yakshcho Anfisa se často vrhá jako horolezec nebo opolonik pro ředitele bigati, okamžitě to odnesu. A pokud bude Anfisa laskavá, spát jako knír dětí, pak navždy připraví dítě o zahradu. Vezměte to mladé skupině.

Tetoval jsem pishov.

Děti zbystřily Anfisu a začaly to dávat. Natalya Grishchenkova mi dala jablko. Borya Goldovsky - psací stroj. Vitalik Elisef mi dal zajíce s jedním uchem. A Tanya Fedosova - kniha o zelenině.

Anfisa vzala všechno. Na hřbet jedné ruky, pak druhou, pak třetí, pak čtvrtou. Takže už nemohla vstát, lehla si na záda a své věci si dala do úst.

Elizaveta Mykolaivna pláče:

Děti, pro styl!

Děti byly dost silné, aby spadly, a matka-dítě zůstala ležet na posteli. Brečím. Pak vihovatka vzala її a zasadila ho do svého vikhovního stylu. Takže stejně jako tlapky v Anfisii byly brány jako dárky, Elizabeth Mykolaivna її měla šanci dát lžíci.

Děti usnuly. I Elizaveta Mikolayivna řekla:

Dnes může být velký lékařský den. Naučím tě čistit si zuby a oblečení, dělat roztomilý střapec. Přineste kůži do rukou prvního zubního kartáčku a tuby zubní pasty.

Kluci vybrali štětce a hadičky. Elizaveta Mikolayivna pokračovala:

Vzali trubici z levé ruky a štít z pravé. Grishchenkova, Grishchenkova, nepotřebují kartáček na otření stolu.

Anfisi neodmítla ani původní zubní kartáček, ani počáteční tubu. K tomu Anfisa bula zaiva, neplánovaně. Vaughn blábolil, že všichni kluci dělali takové ty cikádové tyčinky se štětinami a tak tam byly banány, ze kterých sice lezli červi, ale v tom a zahnikala.

Neplač, Anfiso, - řekla Elizaveta Mikolayivna. - Osa první sklenice s dentálním práškem. Osa vás štít, vchisya.

Vaughn zahájil lekci.

Otzhe, viděli pastu na kartáčku a začali si čistit zuby. Osa tak, bestie na dno. Marusya Petrova, správně. Vitalik Elisiev, správně. Veru, pravda. Anfiso, Anfiso, co to děláš? Kdo vám řekl, že si musíte vyčistit zuby na lustru? Anfiso, nesrkej na nás zubní prášek! Anu, pojď sem!

Anfisa se slyšitelně rozzlobila a přivázali ji ručníkem ke dýce, aby se uklidnila.

Nyní pojďme na druhou stranu, - řekla Elizaveta Mikolayivna. - Až do čištění prádla. Vezměte si štíty z ruky. Už jsi byl naštvaný na prášek.

Anfisa mezitím divoce vyběhla na chůdách, spadla s ním na pidlog a spadla na dvě tlapy s jehlou na zádech. Pak jsem vylezl na šafu a byla tam síla, jako král na trůnu.

Elizaveta Mikolayivna se klukům zdá:

Překvapení, objevila se královna Anfisa Persha. Posaďte se na trůn. Přijďte nás zakotvit. Anu, Natalyo Grishchenkov, přines mi největší prasknutí z pra-suvalu.

Natalia přinesla prasko. Vіn buv je tak skvělá, že se do ní zamilovala. Přivázali Anfisu k čertu šipkou od elektrikáře. Її hopping a bigalnist prudce klesly. Vaughn se po městě stal shchitilgati, jako staří před sto lety, nebo jako anglický pirát s dělovou koulí ve španělském fullu ve středověku.

Pak zazvoní telefon, tato se ptá:

Elizaveto Mykolaivno, jak se tam má moje bestie, je dobré se chovat?

Zatím se to dá vydržet, - jako Elizaveta Mikolayivna, - my jsme byli zažraní do prasků.

Praska je elektrická? - Zeptej se tato.

Elektrický.

Yak bi won yogo to nezapnul, - říká tato. - Azhe pozhezha bude!

Elizaveta Mikolayivna hodila sluchátka a dříve k čertu.

já okamžitě. Anfisa yogo to vložil přímo do zásuvky a divil se, jako kilim dim ide.

Viro, - to je jako Elizaveta Mikolayivna, - proč se nepostaráš o svou sestru?

Elizaveta Mikolayivna, - je to jako Vira, - všichni ji následujeme. Já, Nataša, Vitalik Єlisєєv. Navit za tlapky її trimali. A kopla do prachu nohou. Nebyli jsme pamatováni.

Elizaveta Mykolaivna obvázala pilu lepicí náplastí, teď ji nikde nevidíte. І rád:

Ach, děti, hned šla starší skupina na spiv. Pojďte ven, bazén se valí. Jsem s tebou pіdemo tudi.

Hurá! - křičel malý a plavky hapati byly bity.

Smradlavé šli do místnosti s bazénem. Přišel smrad, Anfisa plakala a já k nim vztáhl ruce. Je nemožné jít z čistého nebe.

Pomohli mi Todi Vira a Natasha Grishchenkova. Zápach zdvojnásobil prasknutí trvalo, než to nesli. A Anfisa byla v pořádku.

Na kіmnati, de koupaliště to bylo nejlepší. Tam kviti rostl v dozhkah. Skrіz ležel ryatuvalnі kůl a krokodýli. І století balvany až ke stéle.

Všechny děti jako stribati začaly u vody, jen voda dim pishov.

Anfisa tezh chtěla vodu. Šla na okraj bazénu a spadla! K vodě se prostě nedostane. Її Praska mě nepustila dovnitř. Vіn ležel na posteli a drіt nedosáhl vody. І Anfisa bіla stіni bovtaєtsya. Poflakování a pláč.

Ach, Anfiso, já ti pomůžu, - řekla Vira a násilím shodila okraj bazénu. Praska šla ke dnu a Anfisa usrkla.

Oh, - křičet Viro, - Elizaveto Mikolayivno, Anfisa neobviňujte! Її Praska nenech!

Hlídat! vykřikla Elizaveta Mikolayivna. - Pirnaemo!

Vaughn byla v bílém županu a pantoflích, takže vběhla do bazénu a šourala se. Vityagla praska, pak Anfisa.

Zdá se, že říkám: - Tsya, mazaný blázen, mě tak mučil, že jsem nezničil lopatou tři vozy vugil.

Vaughn rozsvítil Anfis v úseku a všechny ditlakhy z bazénu distálně.

Všichni si zaplavte! Okamžitě jsme všichni najednou šli do hudební místnosti a zpívali memo „Teď jsem Cheburashka ...“

Chlapci byli oblečeni jako hulvát a Anfisa seděla tak mokrá.

Přišli do hudební místnosti. Děti dlouho stály na lavičce. Elizaveta Mykolaivna síla na hudební stoličce. A Anfisa, všichni dohromady, byla postavena na okraj klavíru, nechala uschnout.

I Elisveta Mikolayivna začala grati:

Býval jsem úžasná a nezměrná hračka.

Najednou jsem ucítila – BLAM!

Elizaveta Mikolayivna s potěšením žasne ze všech stran. Vaughn neobviňoval. Vaughn začal znovu:

Býval jsem úžasná a nezměrná hračka,

Až do obchodu...

Znovu raptom - BLAM!

„Proč vpravo?" přemýšlí Elizaveta Mikolayivna. „Možná se medvěd usadil v klavíru? Klepe na struny?"

Elizaveta Mykolaivna zvedla víko a žasla nad prázdným klavírem. Zvířecí medvědi.

Začnu znovu zdarma:

Býval jsem úžasný.

Jsem zpět - BLAM, BLAM!

Nic jiného! - jako Elizaveta Mikolayivna. - Už dvě zkurvená viyshlo. Děti, nevíte proč vpravo?

Kluci nevěděli. A tse Anfisa, schoulená na zem, respektována. Je nepředstavitelné vydržet, hodit BLAM do kláves a začít znovu na drnu.

Axis, co se stalo:

Jsem úžasný

Igraška bezejmenná,

BLAM! BLAM!

Dokud obchod

Nic není špatně

BLAM! BLAM! VÝLOŽNÍK!

Přišel BUM, že to Anfisa podělala a spadla z piana. A najednou pochopili, hvězdy brečely.

Potom to v životě školky bylo jako utlumené. Proč se Anfiska unavila být záludností, proč se po ní všichni uctivě divili, ale po urážce nic nezahodila. Jen ne rahuvati, jsou tam tři lžíce polévky їla. Pak hned s knírem klidně spala. Abych řekl pravdu, spal jsem na skříni. Ale s nosítkem a polštářem, jak se hodit. Neplatil jsem denní horníky kvótami na kimnat a neplatil jsem ředitele jako stevarda.

Elizaveta Mikolayivna se uklidnila. Méně brzy. Po poledni došlo k umělecké vizi. Elizaveta Mikolayivna řekla klukům:

A přitom všichni společně bereme nože a z kartonu stavíme komisaře a klobouky.

Kluci šli společně vzít karton a nože ze stolu. Anfisi n_ karton, n_ nůž nedržel. Adzhe Anfisa, jako bula, byla neplánovaná, tak neplánovaná a ztracená.

Vezmeme karton a otočíme kruh. Otak, - Elizaveta Mikolayivna ukázala.

A všichni chlapci s vyplazeným jazykem se začali dívat na hrnky. Zápach vycházel jako hrnky a čtverce, trikutniky a mliny.

Kde jsou moje nože? vykřikla Elizaveta Mikolayivna. - Anfiso, ukaž mi své dlaně!

Anfisa ze spokojenosti ukázala černé dolony, neměli nic. A zadní nohy schovala za záda. Nože tam samozřejmě byly. Zatímco chlapci vyráběli své hrnky a kozy, Anfisa je také vyráběla z ručně vyráběného materiálu.

Všichni byli tak zaneprázdněni svými klobouky a komisaři, že si nepamatovali, že čas uplynul a otcové začali přicházet.

Odnesli Natašu Griščenkovou, Vitalika Elisieva, Borju Goldovského. I axis tato Viri priyshov, Volodymyr Fedorovich.

Jak je tady můj?

Dobře, - jako Elizaveta Mikolayivna. - Já Vira a Anfisa.

Anfisa nic neudělala?

Yak to nepochopil? Mám to, no dobře. Vzdychla jsem se zubním práškem. Ledvezha nevládl. Oholila si praskliny u bazénu. Šel jsem k lustru.

Pojď ven, neber її?

Proč to nevezmeme? Beremo! - řekl šlehač. - Axis najednou mi hrnky rіzhemo, ale nebude respektovat nikoho.

Vaughn vstal a všichni jásali, že spí u hrnků. І її staré nohy vibrují z úst hrnků.

Ach! - Řekla Elizaveta Mikolayivna a poslala ji k ní. A Tato vzala Anfisu a rozřezala jí nože. Zápach je v jejích zadních nohách.

Eh, je to pryč! - říká víno. - Zapnula své vlastní štěstí. Přiveďte vás, abyste seděli doma.

Nenechte se chytit,“ řekla Elizaveta Mikolayivna. - Bereme її v dětské zahradě.

Chlapci se třásli, skákali, objímali se. Takže smrad se zamiloval do Anfisy.

Tilki obov'yazkovo přinést radu lékaře! - řekl šlehač. - Žádné dítě nemůže jít do jeslí bez dokončení.

Historie třetí YAK VIRA A ANFISU ŠLA NA POLIKLINIKA

Dokud Anfisina rada lékaře nebyla malá, nevzali ho do jeslí. Vaughn ztratil svůj domov. Já Vira s ní hned seděla doma. A samozřejmě s nimi seděla moje babička.

Je pravda, že babička takhle neseděla, jako za vlády begala. Teď do pekárny, pak do obchodu pro krávy, pak do obchodu s rybami na čištění. Anfisa tsі clearing více pro každého sedavého miloval.

І sobota přišla. Tatínek Volodymyr Fedorovič před školou nespal. Vіn uzyav Viru a Anfіsu a na polikliniku virushiv s nimi. Vezměte si důkaz.

Vіru vіn rukou vіv a Anfisa pro maskování virishiv rostlinou vіzok. Pro dítě neunikla populace amerických mikrookresů.

Jakmile se jeden z chlapců jmenoval Anfiska, pak po ní byla cherga opečovávaná jako po pomerančích. Už kluci ve městě Anfisku milovali. Ale, nestrávila hodinu pro nic za nic. Zatímco se chlapci otáčeli, brali je do náruče a předávali si je jednoho k druhému, tulák před nimi strčil tlapy do útrob a zaváněl hvězdy. Předními tlapkami dítěte držte dítě a zadními tlapkami čistěte střeva dítěte. A všechny lívanečky se v ochranných medvědech hovaly. Doma se v její firmě používaly gumy, odznaky, olivy, klíče, světlice, brouci, mince, bradavky, klíčenky, nábojnice a zavírací nože.

Osa smradu šla na kliniku. Přesunuto dovnitř, do vestibulu. Navkolo všechno je bělejší než to sklo. Na stěně visí veselá historka ve skleněném rámu: co s jedním mládencem bulo, když jsou révy nakažené houby.

Druhý příběh vypráví o strýci, který si liboval v lidových lécích: sušených pavučinách, pleťových vodách z čerstvých posypů a nahřívací podložce z rychlovarné konvice.

Vira se zdá být:

Oh, jaký legrační strýc! Sám nemocný, ale hořet.

Táta vysvětlil:

Nepalte víno. Topná podložka se v novém koberci vyvařila.

Raptom tato křičí:

Anfiso, Anfiso! Neolizujte pláč! Anfiso, dal jsi to do urny?! Veru, vezmi si révu a pamatuj, buď laskavá, Anfiso.

Ve velkém okně byla majestátní palma. Anfisa se jako її zakolísala, tak jsem se k ní vrhl. Objala palmu a postavila se do mísy. Tato zkusila її dvě stě - nic!

Anfiso, nech toho, buď lasička, palma! - Zdá se, že Suvoro je tetovaný.

Anfisa nemá povolen vstup.

Anfiso, Anfiso! - více suvorishe jako tetování. - Nech toho, buď laskavý, tata.

Anfisa a Tata nemají povolen vstup. A ruce v něm jsou jako cejni ze sálu. Tady na ten hluk přišel doktor ze soudní síně.

Co je napravo? Anu, mavpo, pusť strom dovnitř!

Ale, mateřídouška nepustila strom dovnitř. Po vyzkoušení її vіdchepiti - lékař sám uvízl. Papa vypadá suvorněji:

Anfiso, Anfiso, nech toho, buď hodný, tata, nech toho, buď hodný, palmo, nech toho, buď hodný, doktore.

Nic, co by mělo vyjít. Zde je hlavní lékař příchozích.

Proč je tady bohatý? Proč je kruhový tanec palmy dovkola? Co máme - palma New River? Ach, tady matka všech trimů! Nyní můžeme vidět.

Poté tato již mluvila takto:

Anfiso, Anfiso, nech toho, tata, nech palmu, nech toho, doktore, nech toho, primář.

Vira to vzala a lechtala Anfisu. Todі vnіh vіd let, okrіm palmy. Vaughn svými tlapami objala celou palmu, přitiskla si k ní tvář a rozplakala se.

vedoucí lékař řekl:

Nedávno jsem navštívil Afriku jako kulturní výměnu. Je tam spousta palem, bachiv a mavbud. Tam, na kůži palmy, sedí mateřídouška. Ten smrad jeden k jednomu zvikli. A nejsou tam žádné yalinky. I protein.

Jednoduchý likér s energizujícím tata:

Přivedl jsi před nás mumii? byla nemocná?

Ni, - jako tetování. - Їy dovіdka je potřeba v dětské zahradě. Її je třeba sledovat.

Jak to můžeme udělat, - vypadá to jako obyčejný doktor, - proč nevyjít do palem?

Takže doslidzhuvatimemo, nechoďte pod palmy, - říká vedoucí lékař. - Zavolejte šéfa fakhіvtsіv a zavіduvachiv vіddіlen.

A ne bar k palmám všichni lékaři šli: terapeut, chirurg, ušní-krční-nis. Anfisi krev byla odebrána na analýzu. Vaughn se choval přátelsky. Klidně jí dal prst a žasl, jako by ji chtěl vzít skleněnou zkumavkou krve z prstu.

Pak lékař-pediatr slyšel skrz hadičky dásní. Vin řekl, že Anfisa je zdravá, jako malý motor.

Dali Anfisovi žádost o rentgen. Ale yak її olovo, її її vіd palmy netrhají? Todi tato a léky z rentgenové místnosti Anfis byl okamžitě přiveden do kanceláře z palmy. Dali її najednou z palmy pod zařízení a zdá se, že droga je:

Dýchat. Chi nedýchej.

Jen Anfisa není moudrá. Vaughne, jdi divoce jako pumpa. Trpěl tím i lékař. Potim jak křičet:

Otče, ona má květiny u žaludku!! Mám ještě jednu! já teď! Jste dobrý s květinami?

Táta říká:

Chi není vhodné pro mi її květiny. Sám nevím.

Má květiny? - Myslím, že rentgenový doktor. - І jak їх іz to stačí?

Potim vіn vіrishiv:

A dámě dáme magnet na přadeno. Barvy ulpívají na magnetu a my to nemůžeme vystát.

Ni, - jako tetování. - Můj magnet nedáme. Žije z květin - a nic. A pokud je to magnet, není jasné, co uvidíme.

V tuto hodinu Anfisa vyšplhala na horu s palmou. Vyšplhala na horu jako zkroucená třpytivá maličkost a květiny na místě byly pryč. Odі likar zrozumіv:

Květiny nejsou v Anfise, ale poblíž palem. Chůva na ně a vítr v noci pověsila župan. - Vіn kazhe: - Díky Bohu, váš motor je zdravý!

Další Anfisa s palmou byla přivedena zpět do haly. A všichni lékaři byli zvoleni do konzultací. Řekli, že Anfisa je již zdravá a že může jít do jeslí pro děti.

Vedoucí lékař přímo bіlya dіzhki dovіdku psaní i kazhe:

Ode mě všech. Můžete jít.

A tetování dokazuje:

Nemůžeme. Protože naše Anfisa v dohledu vašich palem může být méně buldozerem.

Co takhle kořist? - Zdá se, že hlavní lékař.

Nevím, je to jako tetování. - Pojď k nám s Anfisou, jinak se rozloučíš s palmou.

Doktoři najednou stáli ve skupinách jako tým KVK a začali přemýšlet.

Musíte vzít matku-dítě - a je to! - říká rentgenový doktor. - V noci budeš hlídač.

Můj bílý župan zshiemo. Nepomůžu nám! - řekl dětský lékař.

Takže, - s respektem k hlavnímu lékaři. - Vaughne, aby ti ukradl injekční stříkačku s injekcí, všichni ji sledujeme na všech shromážděních a kopcích bigatiů. A pak vyjedeme se stříkačkou pro nějaké tata z firanky na podzim. A yakscho vyhrál se stříkačkou v nějaké třídě, aby získal dětskou zahradu, tahej ji v bílém plášti!

Jako žena v bílém županu, jen choďte po bulváru s injekční stříkačkou, všichni naši staří lidé a přechody pro chodce zakopnou o stromy, - říká tato. - Dej naší matce svou palmu.

V jednu hodinu přišla na kliniku babička Larisa Leonidivna. Vaughn zkontroloval, zkontroloval Vira a Anfisu. No, nebylo. Vaughn měl obavy. Jednou jsem řekl vedoucímu lékaři:

Pokud vezmeš matce dítě, zatajím ho před tebou. Nemůžu žít bez Anfisie.

Dobře, - zdá se, že je hlavní lékař. - Všechno je špatně. Potřebujeme uklízečku. Sekera, plnicí pero, napište prohlášení.

Nic, zdá se. - Hned půjdu do kanceláře, mám tam další.

Jen se divit - není tam žádný klíč. Táta ti vysvětluje:

Vіdkriv Anfіsi rota i zvichnym ruh svіdti distav plnicí pero, klíč od ordinace primáře, klíč od ordinace, stojan na rentgen, kulatý druk pro dodělávky, kulaté zrcátko lékaře v uchu -hrdlo-nos a jeho vlastní zapalovač.

Jako doktoři, všichni pumpovali, smrad řekl:

Máme své vlastní nepřesnosti, takže naše pečetě zmizely! Vezměte své malé miminko s naší palmou. Mi sobi nové virostimo. Máme předního lékaře, který cestuje do Afriky z kulturní výměny. Přineste dnes víno.

Tato a radiolog okamžitě zvedli palmu s Anfisou a položili ji do kočáru її. Takže palma u vіzku zhasla. Pokud matka podlehla palmě, řekla:

Podle mých botanických údajů se tato palma nazývá Nephrolepis širokolistý oxamit. V růstu je důležitější viset jeden metr za měsíc. Nezabar nevyroste na hoře k sebevrahovi. Budu mít Nephrolepis bohatě povrchní. Staňte se naší Anfisou na palmách ve všech apartmánech a vyšplhejte se na vrchol. Sedněte si, úklid osadníků je na stole už dlouho.

Historie čtvrté VIRA TA ANFISU JDĚTE DO ŠKOLY

Babička Larisa Leonidivna s Virou a Anfisou byla mučena, dokud puch nepřešel do dětské zahrady. Vauna řekl:

Kdybych byl ředitelem školy, učil jsem se.

Musela jsem pro všechny dříve vstávat, připravovat jídlo pro malé, chodit s nimi, koupat je, hrát si s nimi na školku.

Vaughn pokračoval:

Všechno v mém životě bylo důležité: někdy zmar, někdy těžké časy. A zároveň se to stalo důležitým.

Vona vůbec nevěděla, že šeky jsou od Vira a Anfisi. Je přípustné vařit polévku s mlékem. A Anfisa na shafі pіdlogu pіdmіtaє. І babiččina polévka vychází smіtєviy, ne mléko.

A včera to bylo jako bzukot. Vchora vzal poly miti, naplnil vše vodou. Anfisa začala usmiřovat matčina hustka. Další hodinu nevěděla. Nechala hustki do zástavy, smrad zvlhl, vydávali se za ganchirki. Stalo se to Khustkovi, Viru a Anfisu Prati. A síla ve mně není stejná. Raději bych šel na nádraží jako taxikář... vozil medvědy se zelím.

Máma se uklidnila:

Ještě jeden den a puch půjde do zahrady. Zdravotní doklad máme, ke koupi potřebujeme jen tkaničky a zástěru.

Koupili si boty a zástěru. I tetování brzy-vrantsі Viru z Anfіsa urochisto povіv poblíž dětské zahrady. Přesněji řečeno, Vira byla odvedena a Anfisa byla nesena v tašce.

Smrdí a zpívají, že dětská zahrada traktu je zavřená. І napsat k zavěšení skvělé-skvělé:

"DĚTSKÁ ZAHRADA UZAVŘENÁ NA PORUCHU POTRUBÍ"

Rád bych znovu slyšel od dětí a zvířat. Aletodі babička z domova vteche. A když si řekl:

A vezmu je s sebou do školy! A já budu klidný a pro ně růže.

Vin vzal dívku za ruku, Anfisi potrestala tašku, aby se dostala dovnitř - a pishov. T_lki vіdchuvaє shchos taška vázhka. Zdálo se, že se Vira dostala do tašky a Anfisa byla nazývána bosou. Tato Viru se nazývá vitrusivní a Anfisa je nacpaná do pytle. Tak se to přitvrdilo.

Před školou šli ti ostatní učitelé se svými dětmi a hlava státu Antonov a Antonchik onuks. Ten smrad tezh šel do této dětské zahrady produkující dýmky. Děti byly příliš bohaté – deset lidí, celá třída. Pro školáky je důležitější chodit a spěchat, jako by byli omráčeni. Děti přilepené na tatínek a matky - nepijte. A učitelé musí chodit do třídy.

Pak nejstarší čtenářka, Serafima Andriivna, řekla:

Všechny děti přivádíme do místnosti pro učitele. Žádám Petra Sergijoviče, aby si k nim přisedl. V nové lekci nejsou žádné lekce a učitel se provinil dalšími informacemi.

První děti byly převezeny do učitelské místnosti Petra Sergiyoviče. To je ředitel školy. Vіn buv duzhe dosvіdchenim učitel. Bo jednou řekl:

Hlídat! Jen ne tse!

Ale otec, ten Seraphim Andriivna, se začal ptát:

Petr Sergiyovich, no, buď hodný. Méně než dva roky!

Ve škole došlo k telefonátům a učitelé v jejich třídě nedokázali vyučovat. Petro Sergіyovich byl pokrytý malými. Jednou jsem jim dal hračky: ukazovátka, glóbus, sbírku minerálů z Volhy a další věci. Anfisa namíchala ropuchu v alkoholu a začala si ji mrkáním prohlížet.

A pokud se ti malí nešťouchli, Petro Sergiyovich jim začal vyprávět pohádku:

Baba Yaga žila na jednom ministerstvu národního vzdělávání.

Vira jednou řekla:

Oh, děsivé!

Prozatím, - řekl ředitel. - Napsal ji sobі jednou vіdryadzhennya, síla na mіtla jsem letěl na jednom malém místě.

Vira se opět zdá být:

Oh, děsivé!

Nic takového, - jako režisér. - Vaughn neletěla k nám, ale do jiného ... Do Jaroslavle ... Přiletěla do jedné školy, přišla do mladších tříd ...

Oh, děsivé! pokračovala Vira.

Takže, děsivé, - ředitel chvíli čekal. - Říkám: „Kde máte plán ročníkové práce mladých studentů?! Jógu tady, jinak tě zabiju!

Vira zde svraštila svůj vzhled jako broskvový kartáč k pláči. Ale ředitel si dříve uvědomil:

Neplač, holčičko, nikoho nevolej!

Nikdo. Kníry jsou pryč. Nevěděl jsem, jak v této škole najít ředitele... Proč jste vy, školkaři, citliví! Jak jsou pro vás pohádky lakayut, co je pro vás skutečně zničit život?

Pіslya tsygo Petro Sergіyovich rozdal studentům mateřských škol knihy a poukázky. Číst, žasnout, kroutit se, malovat.

Anfisi duzhe tsikava vyšla kniha: "Plán průkopnické práce 6. "A"". Anfisa četla, četla... Pak se to nehodilo a dostala celý plán.

Potіm їy létat nebyl hoden. Moucha Tsya neustále klepala na okno, chtěla ho rozbít. Anfisa popadla ukazovátko a následovala ho. Moucha přistála na žárovce, Anfiso, jako moucha, chyť! .. V učitelově pokoji se setmělo. Děti křičely, funěly. Petro Sergiyovič si uvědomil, že nadešla hodina rozhodujícího vstupu. Vіn vivіv děti od učitele a stát se jedním dítětem do třídy kůže zapihati. Třídy mají takovou radost rozpochalas. Ukážete, pouze učitel řekl: „Napíšu vám diktát okamžitě,“ a pak strčí dítě do třídy.

Dívka s knírem zasténá:

Oh, jaký malý! Ach, jaká pereljakanenky! Chlapče, jak se jmenuješ?

Učitel se zdá být:

Marusya, Marusya, čí ty? Naznačili vám, že jste se ztratili?

Sama Marusya rozhodně není ohromena, a tak se začne vrásčit, plakat. Todі vchittel її v náručí a bere i kazhe:

Osa tebe je kus crady, nakresli střeva v kutku. A píšeme diktát.

Marusya, zvichayno, začala carabiti v bunkru doshka. Měla tabatěrku s ocasem. A učitel začal diktovat: „Přišel podzim. Na chatě seděly kníraté děti. Jedna loď plula poblíž studené Kalugy ... “

Respektujte, děti, konec slov „u domu“, „u Kaljuzh“.

A pak Marusya pláče.

co jsi, holka?

loď Škoda.

Takže jsem nešel daleko na čtvrté "B", abych provedl diktát.

Páté „A“ má zeměpis. Do pátého "A" utekl Vitalik Єlіsєєv. Vin není hlučný, nekřičí. Vіn s úctou slyšet o sopkách. A pak jsme spali se čtenářkou Grishchenkovou:

Bulkan - válet rohlíky?

Vira a Anfisa byly poslány k učiteli Valentinu Pavloviči Vstovskému na lekci zoologie. Vin čtvrťáky o stvořeném světle středního smogu Ruska vzešlo. Vin řekl:

Nemáme lišky Anfisi. Máme losy, divočáky, jeleny. Z inteligentních zvířat jsou bobři bobři. Smrad žije u malých řek a může veslovat na veslařských chatkách.

Vira uctivě poslouchala a žasla nad obrazy na stěnách.

Anfisa také uctivě poslouchala. A myslela si:

"Yak garna madlo na skříni." Jak bi її lízat?

Valentin Pavlovič se stal o domácích tvorech rozpo_dat. Vіn říká Vіrі:

Viro, pojmenuj nám domácího tvora.

Vira jednou řekla:

Učitel їy pіkazuє:

Proč zrovna slon? Slon v Indii je stvoření, ale vy jmenujte ten náš.

Vira movchit a strčit. Todi Valentin Pavlovich se stal prvním, kdo řekl:

Osa doma u babičky žije taková lag_dniy z křoví.

Vira okamžitě pochopila:

Targan.

Ale ne, ne targan. A takový mazlivý budínok žije s babičkou ... s vousy, že ocásek.

Vira pak vše pochopila a řekla:

Didus.

Knírští školáci vydávali takové ponuré zvuky. Sám Valentin Pavlovič se do toho nepletl a stroze se usmál.

Dyakuyu toby, Viro a tobi, Anfiso, jako. Už jste naši lekci přežvýkali.

A před Vera Tat byli dva Antončikové zařazeni do aritmetické lekce - onuků k hlavě státu Antonovovi.

Tato negainno їх vpravo pusťte.

Z bodu A do bodu B jdi pishohid. Axis ti... jak se jmenuješ?

Ty, Aljošo, budeš pishohid. A tobě nazustrichu z bodu B do bodu A jdi vantazhivka... Jak tomu říkáš?

Sergej Antonov!

Ty, Sergiusi Antonove, budeš vantazhivka. Anu, jak se díváš?

Sergiy Antonov torokhtiv zázračný. Ledve Alyosha bez drcení. Studenti mittya virishy zavdannya. Všechno mu bylo jasné: jako vantazhivka, jako pishohid, a že ten smrad není uprostřed cesty, ale první party. Proto je pro vás vhodnější vantage.

Všechno by bylo dobré, ale tady byla před školou vyslána komise rono. Lidé přišli zkontrolovat práci školy.

Šli jsme a ve škole bylo ticho, jako pár prasků. Pachové byli okamžitě ve střehu. Tse buli dva tіtki a jeden tichý šéf z portfolia. Jedna tіtka bula dovga, jako dvě. A ten druhý je nízký a kulatý, jako chotiri. Její vzhled byl kulatý, její oči byly kulaté a ostatní části jejího těla byly jako pár kompasů.

Dovga titka se zdá být:

Jak to mohlo být, jak mohlo být ve škole takové ticho? Za celý svůj dlouhý život jsem nic takového neměl.

Tichý šéf přiznal:

Je možné, že ve stejnou dobu probíhá epidemie chřipky? Proč by měli všichni školáci sedět doma? Přesněji řečeno, lhát jako jeden.

Neexistuje nic jako epidemie, - kulatá titka. - Jaký osud chřipky byl bleskově řečeno. Četl jsem v novinách. Nakoupili jsme nové tváře od světových lékařů a dali všem injekce. Komu píchli injekci, že pět let na chřipku není nemocný.

Titka si dlouho myslela:

Možná existuje kolektivní nepřítomnost a všichni kluci, jako jeden, v kině proudili "Doktor Aibolit" žasli? A možná, aby učitelé chodili na hodiny s kiykami, naši studenti začali štěkat a děti sedět tiše, jako medvědi?

Musíš pít a žasnout, - řekl náčelník. - Jedna věc je jasná: ve škole je tak ticho, koneckonců ve škole je nepořádek.

Smrad šel do školy a do první třídy, když je chytli, tak se zastrčili. Překvapení, tam kluci z Borya Goldovsky vypilovali to mávání:

Proč, chlapče, jsi tak nevkusný?

Jsem čokoláda iv.

Proč, chlapče, takový nepořádek?

Vlezla jsem do šatníku.

Proč jste tak lepkaví?

Sedím na tanci s lepidlem.

Pojď, chlapče, uděláme v tobě pořádek. Vmiёmo, učesané, vyčisti bundu.

Provize ze specializace zvláštního požadavku:

A proč je na lekci třetí strana?

Učitelkou mé třídy byla Verina matka. Vyhrál říct:

Tse není třetí stranou. Tse je hlavní asistent. Zároveň máme po vyučování nabitý den. Cvičební lekce.

Komise se poprvé ve speciálním kole titka opět ptá:

Yake tak dobrá práce? jak se tomu říká?

Verina matka, Natalya Oleksiivna, se zdá být:

Jmenuje se "Péče o mladého bratra."

Komise se náhle zastavila, ztichla. A tichý šéf krmí:

Jaká je výuka na všech školách?

Zvichayno. U nás to znělo jako volání: "Péče o mladšího bratra je hnědý knír!"

Výbor byl poněkud klidný. Tiše, tak potichu jsem přišel do učitelské školy až k řediteli.

V učitelově tichu a milosti. Hlavní pomocníci leží nakřivo jako vleže. A ředitel sedět, že vіdomostі na uchnіv zapovnyuє.

Tichý šéf řekl:

Bereme tě. Tsevi se skvěle bavila s jejich mladším bratrem. Jsme teď takový ruh na všech školách.

A stará paní řekla:

S mladším bratrem - všechno je zázračné. A jak to děláte tvrdou prací? Dejte mi brzy "Plán pro práci mladých studentů".

Petro Sergiyovich svraštil obličej jako broskvový kartáč.

Dějiny

Tata a Mami Viri a moje babička měli pěkný byt - tři pokoje a kuchyň. I babička strávila celou hodinu tі kіmnati pіdmіtal. Připomene jednu místnost, zařídí vše podle misí a přivede Viru a Anfisoyu do další šlamastiky. Vyhoďte hračky, obraťte nábytek.

Dobře bool, kdyby Vira a Anfisa byly namalované. Tilki v Anfisině zvichka bula - nakupovat oliv a téměř malovat na stéle, sedí na lustru. Měla samé koledy – budete se divit. Po kožním sezení chci začít znovu. Ta babička s kartáčkem a ta zubní pasta po її lekcích, malba zі drabini nevylezla.

Přišli s olivou, kterou Anfisia přivázala na přadeno ke stolu. Vaughn se rychle naučil něco k jídlu. Motuzka byla nahrazena lanceletou. Vpravo psala rychleji. Maximum shkodi bylo pro toho, kdo byla Anfisa olivová a dělala vlastní společnost v různých barvách farval: teď v červené, teď v zelené, pak v oranžové. Jak se tam usmívat s tak bohatou pastvinou, okamžitě si uvědomíte, že to není malá matka, ale mimozemšťan.

Ale, stejně všichni Anfisu milovali... Navit nechápala proč.

Vypadá to jako babička:

Veru a Anfiso, už jste skvělé! Nate vy karbovanci, jděte do pekárny. Kupte si chleba – půl bochníku a celý bochník.

Vira se už uzdravila, že mi podali ruku v ruce tak důležitou a radostí s ní zatřásli. Anfisa tezh zastribala, více Vira zastribala.

Mám dribnitsa, - řekla babička. - Osa pro vás je dvacet dva kopějek za bochník a šestnáct za černý bochník.

Vira vzala do jedné ruky haléře bagety a do druhé šly bochníky. Dokonce i ona se bála, aby je nespletla.

V pekárně Vira začala přemýšlet, jaký druh bochníku si vzít - jednoduchý nebo s rodzinkami. A Anfisa okamžitě shromáždila dva batoni a pak začala přemýšlet: „Ach, jaké štěstí! Koho by s nimi praštili po hlavě?

Vira se zdá být:

Nemůžete krájet chléb rukama a mávat s ním. Chleba je potřeba protřepat. Anu, dej to na talíř!

Ale Anfisa si nepamatuje, znala je. Sama Vira ho položila ve stejný den a myslela si daleko, jako їy buti, - moje babička neřekla nic o rodinkách.

Kasirka na vteřinu vstoupila. Zde je Anfisa jako pruh uprostřed ničeho, jako často ne každý vidí kontroly na kilometry.

Lidé se jí diví a nepoznávají:

Žasněte nad tím, jak naše Mary Ivanovna uschla! Proč je pokladní u obchodu s robotem důležitá!

Vira pomohla Anfise u pokladny a obchodu її termіnovo:

Nemůžeš se chovat jako člověk. Sedni si tady, jsi potrestán.

Připevnil jsem nohu k madlu okna. A až k tomuto madlu byl pes přivázán neznámým plemenem. Přesněji řečeno všechny najednou. Anfisa a pojďme před nimi vypadat jako pes.

Z kramnitsі kіshka vyšel. A pes se všemi jeho plemeny nevydrží vnitřnosti. Nejen to, odešlo jelito, to je tak důležité, vyhrál nibi - ředitel obchodu a vedoucí centrály prodeje uzenin.

Vaughn otočila oči a byla tak překvapená psem, že to nebyl pes, a tak patřil jako pařez, nebo spadl.

Pes se nepředvedl, shromáždil se u srdce v takové živočišnosti a jako havran na jelito! Navіt madlo vіd kramnitsі vіdіrvala. A pro zábradlí Anfisa ořezávala a pro Anfisu sbírala Vira. A všechny smrady tikají najednou.

Vzagali, Vira a Anfisa se nikam nedostaly, prostě se to tak stalo.

Od spěchání po ulicích procesu - před střevem, to není tak připoutané a důležité, po něm pes všech dob, po něm, pak následujeme zábradlí, pro které Anfisa trimuje, a pro Anfisu Vira až naživo, jakmile popadne své dlouhé bochníky do provázku.

Žijte Viru a bojte se o svou nákupní tašku jako babička. Babička to nezapojila, ale jeden školák ze střední třídy spadl do horkého pytlíku.

A běžel jsem za nimi jakoby bokem, i když jsem se nikam nedostal.

S vytržením střevo před sebou rozhoupalo parkan a v parkánu dirka na spoušť. Kіshka tam yurk! Pes šel za zábradlím za ním, ale Vira s Anfisou se do dirky nedostaly, smrad zasáhl parkan a zarachotil.

Student střední třídy je viděl, reptali na lekce střední třídy, pishov, robiti. A Vira a Anfisa zůstaly samy uprostřed toho velkého místa.

Vira si myslí: Dobře, máme chleba ze sebe. Nezahyneme najednou."

Poslal jsem ten smrad, kamkoli se divíš. A oči v nich žasly nad ubohým mužem nad goydalem a jiným pláčem na zdech.

Osa jděte smrad spolu, nespěchejte, držte se za ruce, podívejte se na místo. A samotné potíže jsou děsivé: kde jsou domy? De tetování? kde je matka? Kde je babička z obidomu? Nikdo neví. Já Vira začínám trochu plakat a vzlykat.

A tady před nimi milicionář pidijshov:

Dobrý den, mladí! Kam jdeš?

Vіra vіdpovіdaє yoma:

Jdeme na všechny strany.

Příjdeš? - Zeptejte se policisty.

Jdeme z pekárny, - je to jako Vira, a Anfisa mi ukazuje na bochníku v provázkovém sáčku.

Dobrý den, znáte svou adresu?

No, my víme.

Jaká je vaše ulice?

Vira si pomyslela a pak se zdá:

Ulice Pershotravneva pojmenovaná po Persh Travn na dálnici Zhovtnevy.

Zrozumilo, - jako policajt, ​​- ale jaký dům?

Tseglyana, - jako Vira, - s knírem.

Policista se zamyslel a pak řekl:

Znám vašeho budinok shukati. Takové měkké obušky se méně pravděpodobně prodávají v jedné pekárně. U Pylypivského. Tse na dálnici Zhovtnevy. Jdi tam a uvidíš.

Vin vzal váš rádiový vysílač do ruky a řekl:

Dobrý den, chergovy, znám zde ve městě dvě děti. Vezmu je domů. Opustím svůj stánek včas. Někdo mě přišel nahradit.

Chergovy youmu vіdpovіv:

Nikoho nebudu nutit. Mám pіvdivіzії na bramborách. Nic nemůže strhnout váš stánek. Ať to tak zůstane.

Poslal jsem ten smrad v mlze. Policista se zeptal:

Vmіyu, - jako Vira.

co se tu píše? – Vіn ukazuje na jeden plakát na zdi.

Vira četla:

„Pro malé školáky! "Pepřový chlapec".

A tenhle kluk není tlustopepřový, ale gutaperčový, humový prostředek.

Nejsi mladá školačka? - Když jsem se zeptal policisty.

Ne, chodím do školky. jsem top. Summit I Anfisa.

Raptom Vira křičel:

Oh, to je náš dům! Přišli jsme už dávno!

Zápach stoupal do třetice přes ocel dveří.

Kolikrát volat? - Zeptejte se policisty.

Nejsme daleko od hovoru, - zdá se Viro. - Klepeme nohama.

Policista poklepal nohama. Babička vypadala a zavrčela jako:

Їx již zatčen! Co sakra udělali?

Ne, babičko, ten smrad nic nedělal. Von se ztratil. Sundej to a zapiš to. A já pishov.

Ne, už ne! - řekla babička. - Jaký nevіchlivý! Mám polévku na stole. Posaďte se s námi. Piju čaj.

Policista navit byl zničený. Víno je úplně nové. Na policejní škole o mně nic neřekli. Dozvěděli se, že pracují s pachateli zla: jako jejich bratři, kam jít. A neříkali nic o polévce, o čaji, s babičkami.

V ??? A celou hodinu říkali:

Respekt! Respekt! Všechny příspěvky! Na zamіskom shose autobus іz důchodci z'їhav u příkopu. Přidejte vantage-traktor.

Více respektu. Mohu požádat o auto, abych jel do ulice Čechovova spisovatele. Dvě staré ženy tam nesly kufřík a síly na prozhdzhiy části.

Zdá se, že babička:

Oh, yakі, máte cіkavі rozhlasové programy. Tsіkavіshe, nizh v televizi a na „Mayak“.

A rádio mi znovu připomíná:

Respekt! Respekt! Respekt! Vantazhivka-traktor skasovuєtsya. Autobus z příkopu vyvezli sami důchodci. Všechny babičky harazd. Zagin shkolyariv, scho kolem, vіdnіs valіzi i babička na nádraží. Všechno je špatné.

Zde všichni hádali, že Anfisi dlouho mlčela. Abyste se divili a otočte se před zrcadlem, smiřte policistovu kapsu.

Zároveň se zdá, že rádio je:

Policista Matveenko! Co děláš? Jste ve službě?

Náš policista se zvedl a vypadal:

Jsem ve službě! Ve stejnou dobu půjde další rovnou do jeho stánku.

Dodatimete příteli doma! – řekl jsem vám chergovy. - Negaino otočte se na sloup. Okamžitě vzal s sebou americkou delegaci. Je nutné, aby dali ulici zelenou.

Natyak rozumný! “ řekl náš milicionář.

Tse není těsné! Tse objednávka! - suvoro vidpoviv chergovy.

I milicionář Matvєєnko pishov do jeho osady.

Od té hodiny jí Vira připomínala její adresu: Pervomaisky Provulok, Budinok 8. Objednávka z dálnice Zhovtnevim.

Historie Shost YAK VIRA TA ANFISA SLUŽIL PRIMÁRNÍHO ASISTENTKA

Nikoli se v kabině neobtěžovala. Anfisa dala všem práci. V lednici se pak hala a vzduch naplní námrazou. Babička křičela:

Bílý bastard z lednice!

Pak vlezte do šatníku s oblečením a podívejte se v novém outfitu: bunda stažená až na zem, šátek na bosou nohu, pletené čepice v podobě dámského šátku a podprsenka zkrácená nad cimbuří v pase.

Jak vylézt ze šafi ve vámi vybraném oblečení, jak se procházet po kilimu s pohledem evropské modelky, vrtějící se všemi tlapami, - hoch stiy, hoch padat! A na šafí je potřeba dělat pořádek celý rok.

K tomu Vіru a Anfіs je při první příležitosti dali na ulici. Ještě častěji s nimi tato gulyav.

Jako byste se procházeli s Virou a Anfisou v dětském parku. Stojí za nimi Tatovův soudruh, učitel zoologie Vstovský Valentin Pavlovič. Chodil jsem Yogo Donka Olechka.

Otcové se pohybovali jako dva angličtí lordi a děti skákaly na různé strany. Pak je Anfisa vzala oba za ruce a postavila se na jejich otce jako na Goidal a udeřila.

Před vámi je prodejce s pomocí pytlů. Anfisa má ráda toulání, ráda se mačká v zákulisí! Prodejce se zazubil a hodil. Anfisa utrpěla uličku na pytlích. Ledve tata її předjeli a ve slepé uličce byli opilí. A měl jsem možnost koupit od prodejce tři lusnut kuli. Dokonce i kryt vyloupaný kupuvat. Natomist prodávající mayzhe neštěká.

Tady se Valentin Pavlovič zdá být tetovaný:

Víš co, Volodymyre Fedoroviči, dej mi, buď laskavý, Viru a Anfis na jednu lekci. Chci přednášku pro žáky šesté třídy, aby se dozvěděli o cestě lidí.

Tato na tse vіdpovіdaє:

Dám ti Anfisu a vezmu tvou dceru. Máte to sami.

Neříkám tomu tak, - zdá se Vstovský. - Jméno mé matky není narušeno. Bachish, pach urážek visící na hlavě až na dno. A vaše Vira je přísná dívka. Hned je vidět, že je na holčičku chytrá. A zášť k vědě bude velká.

Tato kvůli tsієї koristі po chvíli. Tilki spí:

A jaká bude přednáška?

Jakova osa. Banány byly přivezeny od nás. Položím banán na stůl, Anfisa Yogo si zdřímnu a Vira tiše sedí. Řeknu klukům: Bachete, o čem přemýšlí člověk jako Mavpi? Nemyslím, a nemyslím jen na banány, ale na ty, jak se chovají, ještě více lidí."

Perekonlivy zadek, - říká tato.

A banány byly přivezeny na místo pravdy, najednou za cenu pěti.

Ce Bulo je pro to místo prostě svaté.

Ve skutečnosti všichni lidé ve městě kupovali banány. Někdo v provázkovém sáčku, někdo v polyetylenovém sáčku, někdo jen ve střevě.

A všichni lidé přišli do budinoku před Veriny Batkiv a řekli: „Nepotřebujeme banány a vaše Anfisa bude bez nich ztracena. Vyhrál za banány nudguє, yak mi za okurky.

Їzh, їzh, holka ... to je bestie!

Tato dala banány do lednice, maminka z nich uvařila marmeládu a babička Larisa Leonidivna je sušila nad sporákem jako houby.

A když Vira přistrčila ruce k banánům, řekly přísně:

Tse ne ty, přinesl Tse Anfisi. Můžete to udělat bez banánů, ale nebudete.

Anfisa bula je doslova napěchovaná banány. Šel jsem spát s banánem u pusy a s banánem u kožní tlapky.

A lež je vzala na přednášku.

Ve třídě je skvělý učitel Vstovský a dvě třídy šesťáků. Na stěně visely nejrůznější výkřiky na téma: „Co je život na Zemi a přišly hvězdy“.

Pláč pro naši spálenou planetu, pak zchladil planetu, pak planetu pokrytou oceánem. Pojďme potit boules mrňata mořského mikro-života, první žebra, požitek, který vipovzayut na souši, pterodaktyly, dinosauři a další zástupci starověkého zvířecího prostředí Země. Účelem básně bylo o životě.

Vchitel Valentin Pavlovič zasadil Vira a Anfisu pro svůj styl a přednesl přednášku.

Chlapci! Před vámi sedí dva lidé. Lidé a Mavpa. Bude proveden experiment Nini mi. Shchob roznitsyu mіzh lidí a mavpoya. Vytáhnu nápravu z aktovky a položím na stůl banán. Zajímalo by mě, co budete chtít.

Vin distav banán a ležel na stole. A tady nastává choulostivý okamžik. Mavpa Anfisa ve tvaru banánu se otočila zpět a Vira je past jogo!

Vchitel Vstovský bub vrazheniy. Vіn není ochіkuvav vіd Vіri takové vchinku. Ale připravené jídlo na nové rty zirvalo:

Proč, chlapci, lidé vypadají jako mavpi?

Kluci okamžitě křičeli:

Lidé jsou chytřejší!

Vchitel Vstovsky sіv na recepci jsem se převlékl do dosh a schoulil se mu za hlavu. Hlídat! Ale, v tu chvíli Vira oloupala banán a Anfis ukrojil malý kousek. Učitel byl znovu vzkříšen:

Ne, mládenci, nejsou to lidé, kteří vypadají jako mateřská poupata, kteří více myslí na to, co si myslí, ale co si myslí o ostatních lidech. O druhých, o kamarádech, o kamarádech. Lyudina je kolektivní identita.

Win se obrátil na třídu:

Anu, všichni se divíme pláči! Řekněte mi, komu je ten pitekantrop podobný?

Kluci okamžitě křičeli:

Hlavě státu Antonovovi!

Ni. Vin vypadá jako člověk. Nový má v rukou odšťavňovač. A sokira - tse již zasіb kolektivní pracі. Naštípeme dřevo na dům, feny na bagatu. Lidé bіlya bagattya najednou grіyutsya, pisnі svіvayut. Zdá se, že Vcheni udělal s člověkem hodně práce. Von smiluj se. Po vytvoření týmu lidí!

Školáci rozvibrovali společnost. Nic zvláštního – váš učitel to ví lépe než všichni ostatní!

A první lidé se podivují šesťákům, že ano, oni sami o sobě vyprávějí.

Otče, proč je rozdíl mezi lidmi a mavpo? - Když jsem se zeptal učitele Vstovského.

Ve třídě je nejhloupější chlapec, ale nejviditelnější, Vasja Yermolovich. Vítězný výkřik:

Mavpa sedí v zoo a lidé chodí v zoo!

jaké jsou vaše další myšlenky?

Є! - Křičí pevná trojka paša Gutiontov. "Ljudin je kolektiv a Mavpu je příroda."

Výborně! - učitel Vstovský klid. Jako tvrdá trojice jsme získali látku, jinak porozumíme jazyku, ale pak budeme rozumět lépe.

Děkuji, Vira a Anfiso!

Ve třídě jsem naplnil Viru a Anfisu dárky: zapalovače, žvýkačky, držadla na tašky, pistole s přísavkami, žvýkačky, pouzdra na tužky, skleněné tašky, žárovky, ořech, ložisko a další věci.

Vira a Anfisa se důležitě vrátily domů. Více bak: přečetli přes ně celou přednášku! Smraďochi, přes svou důležitost, na všemožné nesrovnalosti, na to zapomněli a celý den až do večera byli hodní. A pak jsme zase povstali! Smrad spal u skříně.

Historie rodu

Ta matka v sobotu cvičila ve škole. Pro školáky, bіdnі, se učí v sobotu ... A dětská školka v sobotu nefungovala. K tomu Vira a Anfisa seděly doma s babičkou.

Smradlaví rádi seděli v sobotu doma u babičky. Většinou babička seděla a smrad se celou hodinu stříhal a lezl. Ještě více smradů milovalo sledování televize. Grati pro ty, kteří ukazují v televizi.

Například, sedět babička a spát před televizí, a Vira a Anfisa її obvaz do stylu s páskou. Stejný film je o životě špionážní zbraně.

Pokud Anfisa sedí na skříni a Vira ji sleduje se závojem, pak pustí film o válce. A pokud Vira a Anfisa tančí tanec malých labutí, pak je jasné, že jde o koncert umělecké sebekázně.

Jako by v sobotu zaznělo vysílání buly: „Dejte dětem sirniki“. Přenos pro oheň

Anfisa se pohupovala jako ucho přenosu, šla do kuchyně a znala sirniki a strčila si je do tváře.

Sirniki zvlhly, už je nemůžete spálit. Nemohou zapálit plyn. Na zmoknutí sirnikiv můžete přiletět od babičky.

Vira se zdá být:

Sushitimemo.

Vaughn převzal elektrickou energii a začal jet podél sirniků. Sirniki zvadly, vzplanuly a kouřily. Babička se vrhla před televizi. Bachu, u televize je horko a chatrč voní šerem. Vaughn si pomyslel: „Jaké plýtvání technologií! V televizi se nepřenášejí jen barvy, ale i vůně.

Oheň vzrostl. Khatі zovsіm se stal zmačkaný. Babička se znovu vrhla:

Oh, - zdá se - už vysílají teplotu!

A Vira a Anfisa, před perelaku a lizhko, se skryly. Babička vběhla do kuchyně, začala nosit vodu v hrncích. Dzhe bohatě vodi vila - tři pánve, ale po chvíli to není cítit. Babička začala volat do školy:

Oh, je nám horko!

Táta říká:

Je nám tak horko. Do čela se dostaly tři komise. Z kraje, z okresu i z centra. Úspěch a uznání jsou zkreslené.

Babička pak začala mluvit u pіd'їzd vína - lžíce, konvice, šálky.

Todi Vira z-pіd lizhka wilіzla і telefonoval před palebným příkazem na telefonu 01. І kazhe:

Pozhezhni strýcové, máme pozhezha.

A kde jsi, holka, bydlíš?

Vira vіdpovidaє:

Pervomaisky provulok, budinok 8. Poruch od Zhovtnevim dálnice. Mikrookres Khisty.

Požádejte přítele, aby se zeptal:

Histy microdistrict, co to je?

Tse vіsіnadtsyaty, - vіdpovіdaє to. – Žádné jiné nemáme.

Divchinko, zkontroluj nás, - říká hasič. - Vizhdzhaemo!

Hasiči zazpívali svou protipožární píseň-hymnu a spěchali k autu.

A v chatě to začalo být velmi skoupé. Už firanky odpadly. Babička Vira ji vzala za ruku a vytáhla z bytu. A Vira odpočívá:

Nepůjdu bez Anfisie!

A Anfisa jde do vany, nabere si vodu do úst a přiloží k ohni.

Měl jsem příležitost ukázat Anfisi kopí. Vaughn se víc bál ohně. Protože pokud byla velmi chuligánská, svázali ji na celý den.

Todi Anfisa se usmířil a smrad Viry začal sedět na pódiu na pódiu.

Babička vběhla do bytu. Uvіyde, vіzme tsіnnu rіch - kastrulyu tam chi opolonik - a vibіgaє to pіdїzdu.

A pak jděte dolů a pozhozhnі až do vіkna pіd'їkhali. Otevřel jsem ohniště blízko vývodu plynu a otevřel ho hadicí do kuchyně.

Babička si horlivě pomyslela, že je to nečistá síla, a bylo to jako praštit ho pánví. Dobré, scho protigas se znakem zlomyslnosti až plachosti a pánve starou metodou bez opory. Pánev se rozpadla.

A babičce jsem nalil vodu na hadici s vodou, abych ji uklidnil, aby jí nebylo tak horko. Začal jsem hořet, abych uhasil. Vіn shvidko zhasl.

Matka z toho domova do školy se přitom otočí. máma říká:

Ach ano, na našem stánku hoří! kdo to má?

Máme to stejně! - křičící tetování. - Volala mi babička!

Vin brzy běžel vpřed.

Jak je tady moje Vira? Jak se tady má moje Anfisa? Jak se tu má moje babička?

Díky bohu, všichni byli v bezpečí.

Od té hodiny tato sirniki z Viri, Anfisi a babusi z hradu hovav. A další příkaz v knize, mimochodem, napsaný nahoře:

Naši hasiči

Nayzharkish!

Novináři!

Zjistit!

Nejpalčivější Rus na světě,

Youmu be-yaka pozhezha není hrozné!

Historie osmého VIRA A ANFISA OTEVŘÍ STARÉ DVEŘE

Dcera páru a Larisa Leonidivna seděly s Anfisou u stolu a žasly nad tím, co se v ní přes den nahromadilo za medvědy.

Proč tam nebyl! Poprvé je to manuální rok a další jsou malé lahve a jednou - zapískat na píšťalku milice.

Papa řekl:

Kde je samotný policista?

Vіn, jednotlivě, ne vlіz, - řekla máma.

Jako tetování žasnout nad babičkou a vyprat velký starý klíč od Anfisi. Vіn mіdniy i v rotі neoplácejte. Stejně jako jakési tajné staré dveře z pohádky.

Táta se divil a zdálo se:

Od dvou dveří vědět až po klíč. Tam za ní, možná, staré poklady vyrobené z mincí.

- Ne, - řekla moje matka. - Jsou za nimi dveře - staromódní látky, zrcadla garni a ozdobte to.

Vira si pomyslela: „Bylo by dobré, aby tygří mláďata žila za dveřmi, nebo mláďata seděla. Od bi mi začal žít šťastně!

Babička řekla mámě a tátovi:

Jak bi ne tak. Dojímá mě, že za nimi jsou staří tilogrei a targani sušených medvědů.

Yakbi Anfisa byla nabitá energií, jaké dveře pro ně, řekla:

Kokosový hrášek a pět medvědů.

Co jiného?

A ještě jeden medvěd.

Tato si dlouho myslela a virishiv:

Yakshcho є klíč, buti a dveře.

Vіn navіt at shkolі taka voice hovіsiv v učitelově místnosti:

"Kdo zná dveře s klíčem, polovina toho, co je za nimi, jsou dveře."

Dole, pod neslyšícími víny, jsem pověsil klíč na přadeno. A všichni čtenáři hlasu četli a divili se: proč na ně nezaklepaly samotné dveře?

Uklízečka Maria Michajlovna přišla a řekla:

Meni y usgogo, scho za dveřmi stát, nemusíš to brát zadarmo.

Čtenáři poslouchali:

A jaká je tam dohoda?

Jsou tam kostry, které stojí. І nisenіtnitsa reshta.

Co jsou to kostry? - Valentina Pavloviče, učitele zoologie, to zaujalo. - Vipisuvavu dvě kostry, ale nedají mi všechno. Přivést lidi k životu na jejich vlastní show. A moje proporce jsou špatné.

Ostatní čtenáři poslouchali. Krmivo Verin tato tezh:

Marie Mikhaylivno, ale co je to za ženu reshta?

Takže, - říká Maria Mikhailovna. - Zeměkoule yakіs, yakіs zvintarki s držadly. Není co volat, neexistují žádné městské volos, ale ganchirka pro lieu.

Poté vznikla iniciativní skupina čtenářů. Smrti vzali klíč a zdají se:

Ukaž nám, Marie Mikhailivno, zamykající se dveře.

Pojďme, - jako Maria Mikhailovna.

A vedla je do staré gospodarsku budіvlya, dříve byla tělocvična blízko královské tělocvičny. Jděte tam a sejděte dolů do kotelny. A do kopce vedla ke staré hvězdárně. І pod sestupy staromódních dveří.

Osa vašich dveří, - zdá se být Maria Mikhailovna.

Jako by byly opraveny dveře - všichni tak lapali po dechu. Co je tam jen málo! І dvě kostry stojí a mlátí rukama. A tetřev se stal majestátním, zovim nenošený. І yakіs připojit іz šipky. І přinést tři fotbalové míče.

Učitelé křičeli a fackovali ji. Učitelka fyziky, maminčina kamarádka, mladá Olena Egorichová, všechny objala:

Žasněte nad strojem na výrobu elektrostatické elektřiny! Ale tady už jsou voltmetry pár věcí. A v hodinách starého elektrikářského jazyka to zkoušíme.

Valentin Pavlovič Vstovský s kostlivcem tančit valčík:

Osa kostry. Zi znamení yakosti! Jedna je předrevoluční. Na ose je napsáno: 'KOSTRA' ČLOVĚK. Post-náčelník Yogo Majesty u dvora Semižnov V. P. »

Tsіkavo, - zdá se tato, - jaká je kostra toho zaměstnance po dodávce kostry na dvůr, když už byly zavedeny žíly?

Knír začal přemýšlet o této záhadné záhadě.

A pak se hlava státu Antonov dostala na pokraj. Vítězný výkřik:

To nedovolím! To je dobrá škola, lidi. Význam - nic.

Čtenáři ho pokárali:

Jako cena, jako populární. Yakshcho z lidí, to znamená z našich.

Yakby z vašeho bool, z toho by byly opotřebované na dlouhou dobu a zіpsuvalosya. A tady je v naprostém bezpečí dalších sto let nečinnosti.

Učitelé jógy žádají, aby vše ve třídách rozdali. A víno je kategoricky proti:

Já sám jsem hlava státu, moje tato hlava státu a dělal jsem svou školu hlavou státu pro gymnázium. Vzali jsme všechno.

Zde tato pіdіyshov až po nové, obіynyav i kazhe:

Vážený náš Antonov Mitrofan Mitrofanovich! Nepřinášíme to, prosím, pro kluky. Smrdí se lépe číst, lépe se chovat. Seru na vědu. Od nich jsou noví vcheni, inženýři, skvělí zavgospi. Požádáme vás, abyste vás učili na lekcích praxe, vedoucí Státní univerzity.

Vrchnímu státnímu důstojníkovi Antonovu Mitrofanovi Mitrofanovičovi dlouho nikdo nevolal; A pokud jste vínu ukázali, jak je víno hlavou státu, víno jste zařvali:

Harazde, vezmi si všechno. Pro dobré lidi není nic špatného. Jen dobře zachraňte školu!

Čtenáři psali na různé strany, někteří zvonkem: někteří s kostrou, někteří s dynamem na elektrostatickou elektřinu, někteří s koulí měřící metr po metru.

Mitrofan Mitrofanovich Vera tata pіdіyshov i kazhe:

A tady je pro vás speciální dárek. Skvělé bílé kolo. Pokud vedmez bydlel ve škole, byl hozen do kola. Tse kolo mіy dіdus spav. Nechte svou Anfisu točit se s ním.

Papež již hovořil s Mitrofanem Mitrofanovičem. A kolo do domu se vzalo na střední školu. A kolo bylo zjevně před námi, Vira se potopila a pak Anfisa.

Od té hodiny se Věřině babičce žilo snáze. Bo Vira a Anfisa nelezly na kola. Pak se uprostřed otočí Vira, nahoře bydlí Anfisa. Pak se Anfisa zničehonic prodírá středem s křivými tlapami a Vira tu bestii rozseká. A pak ofenzivní smrad uprostřed bovtayutsya, jen loziny skřípají.

Pokud Valentin Pavlovič Vstovsky přišel do tata, podivil se všemu a řekl:

Škoda, že jsem něco takového neměl v dětství. Také bych byl více sportovně založený. A všechny proporce by pro mě byly správné.

Historie devátého DNE PRÁCE NA DĚTSKÉ ZAHRADĚ

Dříve Vira nerada chodila na dětskou zahradu. Vaughn shorazu pištěl vlaštovuvala:

Tatu, tatu, radši sedím doma. Hlava mě bolí tak, že se mi neohýbají nohy!

Proč jsme nemocní, děvče?

Umřu.

Osa u školky projde vše, celou vaši smrt.

A jistě, smrt pominula, jako by do klece vstoupila pouze Vira. І nohy її pokrčené a hlava prošla. Naivazhche bulo do dětské zahrady dětí.

A když se Anfisa objevila u stánku, Vira začala snadno chodit do zahrady. A bylo snadné se toulat a ona zapomněla na svou smrt a nebylo možné ji vzít z dětské klece її.

Oh, tetování, budu hrát ještě dva roky!

A to vše ke skutečnosti, že Elizaveta Mikolayivna byla dobrou učitelkou na zahradě. Vaughn viděl přes den.

Dnes řekla dětem:

Děti, dnes s vámi máme důležitý den. Dnes v nás bude pracovní vihovannya. Čas od času se budeme moci přenést. Uneseš hlavu?

Vira se zeptala:

A kde je v nás řetěz?

Ach ano! - souhlasil bič. - Zapomněli na tseglu. Ať je Anfisa s námi celá. Jsme snesitelní. Ty, Anfiso, budeš náš hlavní asistent. Tobto tseglyan pomoc. Dobrý?

Anfisa není moudrá, co je taková tsegla, co je taková hlavní asistentka. Ale, když se zeptáš, vypadni a řekni: "Uh-huh."

Řetěz lze také nosit na břemenech, lze jej nosit na kolečkách. Děti, Vitaliku, vezměte malá nosítka a okamžitě odneste Anfisu z Viroy.

Děti tak učinily. Anfisa to však neznala. Whiplasher Ledwe dohnal s trochou respektu:

Tsegla, tsegla, nestahuj zátěže! Tsegla, Tseglo, teď sis vzal klobouk od Vitalika. Tsegla, Tsegla, jsi vinen, klidně lži. Sekera jednou! Máme řetěz na sezení na stromě. Takže, a teď je paní klidná, zaneprázdněná první farboou života. Prosím všechny, aby si vzali štětce do rukou.

Vikhovatelka rozdala všem štětcům ten kbelík s farboi.

Opatrujte se, děti! Tse barva z první ruky. To zní jako voda. Podívejme se na malíře. Spustili penzel na barvu a vedli penzel podél zdi. Anfiso, Anfiso, nedali ti zebru. Chim ti farbuesh parkan?

Vitalik Єlisєєev řekl:

Elizaveta Mikolayivna, je naštvaná na kompot.

Chodila na jógu?

Yogo bylo dáno do pánve pro ostigati.

Hlídat! vykřikl ohař. - Anfisa zatopila školku bez kompotu! Vchimosya obejít bez lékořice. A teď se postaráme o Anfisiiny manželky. Podívejme se na chování, podívejme se na speciální právo.

Ale osobní právo nezašlo daleko, protože dorazil bjoli.

Hlídat! vykřikla Elizaveta Mikolayivna. - Bjoli! Tsiliy vulik! Smrad dorazil na kompot. Provádí se na začátku lekce - objednávání z mrtvých myslí. Vіd bdzhіl je nejlepší ryatuvatisya pіrnannym u bazénu. Bіzhimo v bazénu a všichni jako jeden firnaєmo.

Kluci běželi do bazénu jako jeden. Tilka Anfisa nezemřela. Vaughn se minule bál bazénu.

Bjoli її trochu pokousaný. Celá její tlama je oteklá. Anfisa vіd bdzhіl na shafu zalizla. Sedni si ke skříni a breč.

Tady přichází tato. Já Elizaveta Mikolajevna se otočila jako mokrá miminka. Otec se zeptal:

Co máš? Dosch ishov?

Takže kousání dřeva z bdzhil.

A proč ses stal bjoli litati?

A to, že máme dehto kompotovat budіvlі farbuє.

Kdo máte kompotovaný budіvlі farbuє?

Ten jeden z vašich postrojů je známý, taková tajemná lady-hromotluk jménem Anfis.

A kde je ta tajemná lady-hulk znát? - Požádal jsem tato.

Ke všemu je lepší sedět u skříně. Sám tam a perebuvaє.

Tato shafa v_dkriv i bachit: Anfisa sedí a kňučí.

Ach, - to je jako tato, - stala se z ní tovstenka!

Ne, ona není tovstenka, - ty jsi vihovatelka. - Vaughn je bjolowkushen.

Nevím, co je robiti, vypadá to jako tetování. - Možná, її vidět zoo?

Tady všechny děti pláčou. Vikhovatelka se zdá být:

Neplačte, děti, jste tak mokré.

Pojďme se vypotit takto:

Pokud vím, naši dětskou zahradu s Anfisou nelze oddělit. Yakshcho vyhrál v zoo, pak mi v zoo. Děti, chcete do zoo?

Hochemo! křičely děti.

Před slony a hroznýši?

Na hrochy a krokodýly?

Na ropuchy a cobery?

Chceš, aby tě smrděli, kousali, kousali?

Je to lepší. Ale schob trapit do zoo, vyžadující dobré vedení. Je potřeba se najíst, uklidit si oblečení, odložit hrnky a lžičky. Otzhe, pojďme k výběru pidlogů.

Dobře, mládenci, - když jsme řekli Tato Viri a Anfisi, - pojďme domů.

Páni, tetování, - řekla Vira. - Najednou je méně obvyklé začít. Za mě Mitimem.

Historie desátého VIRA A ANFIS A K ÚČASTI NA PŘEDSTAVENÍ „TŘI MUŠKETÝŘI“

Na kožní škole Buvay Nový Rik. Byl jsem ve škole, de pracyuvali Verina tato matka, vіn tezh se blíží.

Učitelé školy vyrobili pro kluky dárek - připravit pro ně představení podle knihy spisovatele Dumase "Tři mušketýři".

Tato, zvіsno, hlavní role rytiny - mušketýr D'Artagnan. Vіn sám sobі vyrobnichih maisternyah škola vіdkuvav meč. Babička Larisa pro vás ušila mušketýrský plášť garnier s bílým křížem na zádech. Ze tří starých vín capelyukhiv, které vypěstovaly jedno, a dokonce více než garni, tři pštrosí hody z pivnya.

Zagalom, tato stát se mušketýrem, co je potřeba.

Učitel zoologie Valentin Pavlovič Vstovskij, vyrytý vévodou z Rochefortu - neuznávám tak temnou specialitu, jako by byl ve službách kardinála Richelieu. A Rishel’e je hlavní učitelkou vyšších tříd Pavlenya Boris Borisovič.

Tatínek a Vstovský křičeli jeden k jednomu celé dny: "Váš meč, smůla!" - a bojoval s meči. Zápach bojoval tak laskavě, že se dvě skleněné tabule v tělocvičně rozbily a jedna síň poblíž sálu pro vykukování očí se prakticky změnila v prášek. Náčelník Antonov, který nerespektoval všechnu svou lásku až k tata a umění, pětkrát zaštěkal a rozzlobil se. A pak jsme řekli:

Sklo to vložím. A přilepit sklo je prakticky nemožné. Ale zkuste to.

V stіlets u si pytel doušek a vzít domů vyzkoušet. Takže miluji školní nábytek.

Mami, samozřejmě, královna Francie byla poctěna. Lepším způsobem, tam byl bula víc než garn. Jiným způsobem francouzská Mova věděla zázračně. Za třetí, její úroda šatů byla zbavena těchto svátků, pokud byla jmenována. Látka byla vyrobena z hvězd. Takové mají jen královny jít, a pak ne pracovat, ale ke svatému.

Ředitel školy Pjotr ​​Sergijovič Okunkov byl jednomyslně zvolen králem Francie. Vin a reprezentativní buv, a suvory, jako správný král. A na druhého krále by školáci prostě nevěřili.

Všichni učitelé sehráli dobrou roli. Všechny další lekce byly nacvičovány a nacvičovány. Některé matky ze sebe vzaly Viru a Anfisu. Smrad seděl na pohovce jeviště pod klavírem. Vera, která zemřela, všechno slyšela a Anfisa z ostatních účastníků se pokusila plácnout nohama.

A občas tam byly nějaké nesrovnalosti. Například francouzský král Petro Sergiyovič Okounkov mluví královským hlasem:

De virny ministr na dvůr markýze de Bourville?

Dvořané ve zmatku vám říkají:

Žádná jóga. Zničen věšteckou kotletou, vin pishov ve světě je stále stejný.

A zároveň markýz de Bourville, náčelník státního ministra Mitrofan Mitrofanovič Antonov, ve všech svých markýzových ódách ze staré školy oxamitové závislosti, po celou dobu hýří ke královým nohám. Bo vin šel hrát na klavír a Anfisa cvičila jógu pro sbor.

Takže prohnilá jóga byla potrestána - dokonce i přísný král Ludvík Šestnáctý - jako by nám vína pomáhala královskou radost hlídat naše nedobytné pády. Přineste jógu a rozbijte ji jako stopu!

Antonov potim na Anfisku štěká:

Vezměte tohoto mazlíčka k babičce. Ve škole trpělivosti v józe není síla.

Uklidili bychom to, - je to jako máma, - ale moje babička nemůže unést sílu tohoto malého domečku. Tsey kutochok nás trochu nespálil. Pokud je tu víno, jsme klidnější.

A hlavně byla Anfisa korunována králem. Jak si vzpomínáte, na "Tři mušketýry" dal francouzský král královně drahé dárky v den lidu. Ještě krásnější přívěsky z diamantů. A královna byla lehká. Místo toho, aby všechno bylo v domě, všechno bylo v domě, dala to jednomu z vévodů z Buckinghamu z Anglie. Měl rád druhého vévodu. A s králem měla studené stoky. A shkidlivy a přístupný vévoda z Richelieu - pamatujte, Pavlen Boris Borisovič - vše řekl králi. І rád:

Zeptejte se, Vaše Veličenstvo, královny: "A kde mám boty?" Tsikavo, co ti mám říct. Nic neříkej.

Poté to začalo ostřeji. Královna vіdpovіdaє, scho pіdvіski při opravě, nic, movlyav, hrozné. Bude brzy. Zdá se, že I král: „Ať je na vás smrad. Brzy budeme mít královský ples. Dovolte mi, abych přišel na ples v tsikh pіdvіskah. Jinak o tobě můžu myslet špatně."

Pak královna požádá D'Artagnana, aby odcválal do Anglie a přinesl nějaké lusky. Vіn cval, přinést pіdvіski, a všechno končí.

Takže osa Anfisu není stylki vista tsikavila, skilki tsі pіdvіski. Vaughn se na ně doslova nepodíval. Nic krásného pro Anfisu v životě nehrálo. V daleké Africe takové patníky na stromech nerostly a obyvatelé je nenosili.

Nezabarom Novy rіk mayzhe nastav. Tato s matkou začaly chodit posvátně do školy. Ošumělé obleky byly oblečené, učesané. Tato, když se stala mečem, upevněte. Babička začala klást Vira a Anfisa.

Raptomova máma se zdá být:

A de pіdvіski?

Jak de? - jako tetování. - V okně ležela bílá zrcadla. máma říká:

Je tam obrazovka, ale žádná nápověda.

Takže je nutné krmit v Anfisi, - virishiv tato. - Anfiso, Anfiso, pojď sem!

A Anfisa nikam nejde. Sedni si na svou postel, srolovaná u rohožky. Papa Anfisa vzal a vinis na světlo. Položil jsem lampu na stůl.

Anfiso, společnost vidkry!

Anfisa no gu-gu. 1. rota se nedostaví. Tato zkusil svou společnost násilím. zabručí Anfisa.

Nic jiného! - jako tetování. - V žádném případě se jí to nestalo. Anfіso, vіdday pіdvіski, bіrshe bude.

Anfisa nic nedává. Todi tato vzal polévkovou lžíci a stal se polévkovou lžící zubů Anfіsі k hledání. Todі Anfіsa společnost vodkrila, і tsyu lžíce jako sláma zarostlá.

Páni! - jako tetování. - S naší Anfisou smažte tu špínu! co budeme pracovat?

Jaká práce? - jako máma. - Přijďte si s sebou do školy vzít. Nemáme čas.

Zde Vira z lіzhka, jak křičet:

Jdu do školy! Jdu do školy!

Ale, neměl jsi pidviski! - jako tetování.

A také vám to můžu říct, - říká Vira.

Proč si ze mě děláš srandu! - matka je zdrcená. - Garazde, donyu, oblečte se shvidshe. Bіzhimo do školy na Novy Rіk.

Zdá se, že babička:

Jste vítáni Bohem! Děti jdou v noci na ulici! To samé do školy, do nakukárny.

Tato na tse říká:

A ty, Lariso Leonidivno, zástupce toho, reptající, bys byl raději vybrán. Všichni jdeme do školy před školou.

Babička nereptala, ale začala zvedat.

A vzít ze sebe toho horolezce?

Jaký horolezec? - křič tato. - Co, na školních záchodech, co, co, co s námi horalé nosí?

Zagalom, pět let před klasem, dal tato, matka a všichni ostatní přišli do školy. Režisér Petro Sergiyovich Lyudovik Sixteenth naříká:

proč je to tak dlouhé? Byli jsme vámi ohromeni.

A hlavní učitel vyšších tříd Boris Borisovič Rishel přikazuje:

Dostaňme děti do učitelského pokoje a pojďme na jeviště! Zkoušku zastavíme.

Babička vzala děti do učitelova domu. Tam na pohovkách byla spousta obleků a kabátu. Vaughn Vera a Anfisa v cі oblecích nafoukaní.

Zatím spát. Pokud jste naytsіkavіshe, probudí vás.

Já Vira a Anfisa jsem usnuly.

Vykukující Nezabar utekli. Zazněla hudba a začala vistava. Učitelé hráli prostě úžasně. Mušketýři hlídali krále. A všechny je schovali. Ten smrad byl milosrdný a laskavý. Stráže kardinála Richelieua všemožně opravovaly věci, všechny je v řadě zatkli a zahodili.

Papež neustále bojoval s vévodou Rochefortem Vstovským. Jejich mečem prolétly jiskry. - І tato zdebіshkogo peremahav. Pomoz Richelieuovi, všechno šlo rychleji a rychleji. A tady se Richelieu dozvěděl o pdvіski. Milady vám o mně vyprávěla - taková nezbedná žena, hlavní učitelka mladších tříd Serafima Andriivna Zhdanova.

І axis Richelieu jít ke králi a říct: - Zeptejte se, Vaše Veličenstvo, od královny: "A kde mám boty?" Co řekneš? Nic neříkej.

Královna má pravdu, když nic neříká. Vaughn zavolá na Papa d'Artagnan a zeptá se:

Ach, můj milovaný D'Artagnane! Vezměte si švéda přímo do Anglie a přineste mi nějaké tašky. Jinak jsem zahynul.

D'Artagnan říká:

Já nic nedovolím! Nepouštějte všechny ostatní mušketýry! Zkontrolujte mě a já se otočím!

Vіn vіbіg zavіsu, skákání na koni a cval přímo do učitelova pokoje. Tam jsem nakoupil pro comir Anfiska - a znovu vcházím na scénu. A na jevišti je palác vévody z Buckinghamu. Bohaté závěsy, svíčky, křišťál, ze stánku s nabídkou. A vévoda chodí sumny-zasumny.

D'Artagnan se ptá jógy:

Co jsi, vévodo, tak šlechetný? Co se stalo?

Vévoda říká:

Ta osa, měl jsem diamanty na přívěscích francouzské královny, ten někam šel. D'Artagnan se zdá být:

Znám tsi pіdvіski. Sám jsem si pro ně přišel. Jen ty, vévodo, neváhej. Tsі pіdvіski vaše mavpochka je zamilovaná, dokud si společnost nepovzdechla. jsem důvtipný. Přesněji řečeno, řekli mi o vašich lokajích.

A co máma? - Zeptejte se vévody.

Mavpa si sedni na svůj stůl, dej si svíčku.

Vévoda se otočil, popadl muffin a podal ho D'Artagnanovi:

Milý mušketýre, předej mé milované francouzské královně dva váčky najednou z matčina pupenu. Pro ni jen dva dárky pro Viide.

A jak se ten muffin jmenuje? - Zeptejte se slavného mušketýra.

Má takovou garne pro Francouzku jménem Anfison!

Myslím, že Anfison je pro naši královnu vhodnější. Vaughn tak miluje stvoření.

Papež strčil Anfisona lopatou a spěchal do Francie. A už při samotném vylodění je královský ples. Královna je tak strivozhen chodit - není tam žádná známka nohy a není vidět. Vévoda Richelieu spokojeně kráčí a mne si ruce. A král jí pořád:

To je OK pіdvіski, lyuba? Nezajímám se o ně.

Okamžitě to přineste, - řekla královna a všichni se podívali na dveře.

A tady D'Artagnan cválal:

Osou tvé lásky jsou pidviski, královno. Tvůj sluha ti je okamžitě poslal od matky a dítěte Anfison.

Proč?

Mavpa їх u úst se dusil a nechtěl se od nich oddělit.

Královna mavpochku prostryaet král:

Vaše Veličenstvo, osa Anfison z pіdvіskami. Odejděte, nevěříte.

A Anfison bručí jako dva barbosoni. Nechci se rozcházet s pidvisky. Král Todi se zdá být:

Věřím, ale Richelieuova osa pochybuje. Pojď a reviduj.

Anfison byl předán Richelieuovi. Jen Richelieu je mazaný. Vіn nařídil přinést pár zapalovačů, aby přinesl pár světlic. Anfison podlehl bohatství, vyletěl ze společnosti a začal strkat hrášek.

Brát dvěma prsty Richelieuovy listy, světe div se a zdát se:

smrad! Vzal jsem si vaše, pánové mušketýři. Alemy stále žvaní přes dvacet let.

Tady spadla opona. Udělejme štěstí. Stání takový hluk, že Vira skočila do učitelského pokoje:

Co se stalo nejlepším?

A naytsіkavіshe zemřela. Ale, stejně je Viri bohatě štěbetána. Їy bohaté dárky předali školáci a čtenáři. Vaughn řídil kruhový tanec dovkola yalinki s chlapci. A Anfisa seděla na své yalince a olizovala její hračky yalinka.

Jedenáctá historie.

Jako by ve všech školách zaznělo oznámení, že jsou potřeba malé děti. Zanedlouho proběhne celokrajská výstava miminek. A pak budeme vším a pak budeme Moskvou.

A i z Moskvy jezdí ti nejlepší prckové na výstavu malého miminka do Ria de Janeira.

Všichni chlapci dostali plnou svobodu - malý chim, který chcete: woogills, olivové barvy, olivy, vyshivay. Cokoli chcete: na papír, na plátno, na dřevo. Pouze téma všech dětí může být stejné: "Proč miluji svou rodnou školu."

I axis in the skin class se konaly lekce malby na toto téma. A kdo na lekci nedorazil, mohl si na chvíli zajít do speciální třídy malování a tam si už správně zacvičit.

Kluci s knírem ve škole přemalovaní. Starší kluci častěji malovali vugy nebo olivy. Malí malovali jen olivu. Nejmladší kluci byli mladí, páchnoucí smrad si dal tu práci, tvořili najednou mistrovská díla.

Axis like obrázky pro tyzhden z'se objevily ve světě. Paša Gutiontov, pokud toto téma poznal, kdysi maloval vzdálené rumunské koláče. Obrázek už vypadal jako ozdoba, je chutný, do začátku nemůžu nic postřehnout.

Olena Loginova namalovala tento obrázek: tenkonohí vantažniki nesou něco podobného sumši koncertního klavíru s televizorem.

Ředitelka Serafima Andriivna se zeptala:

Jak se jmenuje tvůj malý?

Tak nějak jednoduše. "Počítač přinesl."

Hiba je takový počítač? zeptala se Serafima Andriivna. - Vin je plochý, jako stroj Drukarska.

Olena řekla:

A to víno mi přišlo skvělé. Mluvit o Novém je příliš. - Stále jsem nedostal ty malé. K tomu byly přijaty dvě mladší třídy do třídy kreslení, dostaly na výběr, co a na co malovat, a řekly:

Malovat, tvořit. Oslavte rodnou školu a ministerstvo školství.

Tsey lekce Verin tato strávila. Vіn Viru a Anfіsu naroubovaní s vámi. Ten na pravé bula v sobotu, pokud je dětská zahrádka zavřená.

Vira vzala barevné olivy, velký papír a začala malovat na spodní stranu.

Viro, Viro, proč jsi tak malý v posteli?

A tak sruchniche. Je možné malovat z levé strany.

Ach, jako cicavo v hodině kreslení! Děti sedí u stolků a malují stojany, malují, malují.

Kdo má světlou povahu, jde ven, většinou podzim. Podzim je světlejší než malý, bolestivější než barista - v jiném počasí se nespletete. Kdo má Cheburashku s lístky, kdo má jeden lístek bez Cheburashky. Kdo má křivou raketu ve vesmíru, aby létal na malém.

Vitaliku, Vitaliku, proč jsi malá raketo? Je to nutné „Pro to, co miluji svou rodnou školu“, maličké!

Vitalik Pryakhin řekl:

Ayakzhe, poletím přímo do vesmíru ze 3 škol!

A ty, Vika Elisєeva, proč jsi namalovala krávu na kapsu? Jaké jsou náklady na školy?

No, možná. Kráva Mi qiu nebyla dávno poražena. Tato kráva se nazývá "domácí stvoření".

A kdo nařídil takové kolo na pastvu? Co je to pánev?

Ni. Tse mám nadhoz na pastvu.

Duzhe garna pitching, Zhovta. A proč máš horké nohy?

Vika si myslela:

A co dovednosti?

Mabut, dva.

A ve mně jsou dvě nadhazování. Stačí stát jeden po druhém.

Papa do Viri pidišov:

A ty, donyo, proč jsi malá?

- "Moje tato vede děti do zoo."

Malá, malá, malá holčička.

A co okradla Anfisa? Vaughn usrkl svůj největší kartáč. Pot jednoho chlapce usrkl tubu fialové barvy. Začal jsem cítit barvu v jazyku.

Barva vypadala nechutně. Anfisa dlouze plivala na svůj stojan. Na bílých mšicích má takové fialkové hvězdičky. Pokud fialová barva zmizela, Anfisa visela na červené. Kolikrát jsi už byl moudrý. Na penzlikovi spatřila červenou barvu, jako když hoši okradli knír.

A je to nutné, tady do třídy přiletěla velká moucha, to je nepřijatelné. І přímo na papyru k Anfisi siv. Anfisa jako maličkost na svém penzlíku. Najednou se výměnou za maličkého objevilo rudé slunce. Yaskrave, Vilne a moucha letěli k dalšímu stojanu.

"Ach tak, - pomyslí si Anfisa, - já ti to ukážu!"

Znovu zavolám na hudbu tleskat! A chlapec, na jehož stojan si moucha sedla, se neodvážil malovat slunce. Vin teď maluje "Jdu do školy v zimním dni." Na začátku prvního zimního dne krásně svítilo slunce.

Zdá se, že se chlapec stydí. Jačí pláč. A nechat mouchu létat z místa na místo. Anfiso, pojďme porazit mouchu. Kdekoli by moucha nepřistála, Anfisa tleskala svým penzlíkem! Sedni si na chlapce - Anfisa tleskají, sedni si na dívku - Anfisa tleskají! Pak na tata přistála moucha, Anfiso, ta tata prásk!

Nezabarský knír, malí ve třídě kreslení byli označeni červenou farboa, jako kouř v zamіsky vesnici typu zamіsky.

Zkrátka, všichni se vrhli na Anfisu, chyceni za ruce, za nohy a přivázaní za hank ke stojanu. Vzhledem k tomu, jaká plachost, se Anfisa stala ještě vážněji plechovou. Natřel jsem trávu na zeleno a naskočila mi husí kůže z kufrů a pařezu u růže. Pořád jsem maloval a maloval penzlíkem, brizkanny a rukama.

A co je v tobě, Viro, jít ven? - Požádal jsem tato.

Zoologická zahrada.

Táta div se. Děti s velkou hlavou chodí na tenkých sirnikech. A dovkola různé zelené chýše v klecích: tygři tam, snědí lvi mrkvové barvy. I slon je malý, malý u horní tresky.

A proč ten slon tak pláče? Vіn scho, trpaslík?

Ni. Vіn zvichayny. Je to prostě dlouhá cesta.

To je vše, co malí kluci posbírali a mají skvělou složku na papíry. Zbytek malých našel Anfisia.

Jak se jmenuje můj jógo, Anfiso?

Woo! - podle Anfisy.

Tato uctivě pohlédla na mrňata, pohupovala se tam nad zemí mezi hvězdami, to údolí namalovalo tenkou rukou slunce. Tetoval jsem:

Micva pro nejmenší nazýváme „Dobrá ruka učitele“.

I tezh malé u složky poklav.

Tady náš příběh o Viře a Anfise dostává hit. Bagato, bohaté na ně, bylo pro ně vhodnější. Neříkej mi o všem. A jestli chceš, můžeš mi napsat list a já ti řeknu něco jiného. Protože už se kamarádím s jejich tatrem, Volodymyrem Fedorovičem. Mezitím vám chci říct, jak skončil zbytek příběhu o soutěži o malé miminko.

Na okresní výstavu poslali kníračští prckové ze školy hlavu, do bowlu pak šli nejlepší prckové z okresu.

І mіska, і regionální výstavy byly málo úspěšné. Lidé chodili, dívali se na všechno a říkali:

Raketa Yaka garna!

Ach, yak blackbuck kráva!

Yaka garna nadhazuje na chotirioh nohách!

Ale byl nejsmutnější, zářivě veselý obraz „Dobrá ruka učitele“.

Otse malí! Všechno je v novém světle: slunce, hvězdy, tráva a děti s taškami.

A učitel rukou volá děti k jasnému slunci.

Bachit. Vіn navit noční pláč їх na světlo.

Hot Anfisa nikoho nikam nevolala, ale prostě chtěla mouchu přikrýt a odplivl si farboi, která nebyla chutná.

A pak se ti nejmenší vydali přes kordon do zakouřeného Rio de Janeira. A tam také "Dobrá ruka učitele" oslavila úrodu nepřátelství. Usі її vіdznahal chválila. A hlavní vlashtovuvalny umělec řekl:

Tato ruka je pro mě vhodnější. Chtěl bych navіt іz zadovolennyam mačkání її. Respektuji, co si tato ruka zaslouží za první cenu.

Ale іnshі vlashtovuvachi zablokován. Smradi říkali, že se autor dusí symbolikou, pohltil spoustu impresionistů a kontrastně to přehnal s jasným rámusem. Anfisa sice nic takového nebručela, nic nepila a nic nepředváděla kontrastně. Vaughn si jen hrál na mouchu a nechutně zakňučel barvu.

Po všech superechok їy dali třetí čestné místo. І її malí, kteří vyhráli cenu "Krishtalova váza s barevnými separacemi".

Tato váza nečekaně dorazila do Moskvy, ta z Moskvy na místo Anfisin. Na váze je nápis „Anfison Matthew. SRSR". І axis qiu přinesl do školy vázu. Vybrali všechny mladé umělce a hlasovali:

Chlapci! Stali jsme se velmi šťastnými. Naše miminko "Hand of the teacher" bylo zasazeno na třetí místo na mezinárodní výstavě u Rio de Janeira. Autorem této maličkosti je Anfison Matthew!

Ředitel školy Petro Sergiyovich řekl:

Nevím, že máme takového studenta. Žádám tohoto dobrého mladého muže, aby přišel na pódium.

Ale na jevišti nebyl nikdo, protože tam nebyl takový ušlechtilý mladý muž Anfison Matthew, ale matka Anfiska.

I Verin tato na celou zіznavsya, jako vina malých Anfisi najednou z malých na výstavě, šel na výstavu. Stejný režisér říká:

Otzhe, naše škola obrázků je již dobrá, jako u nás se o nic lépe malují mateřídoušky, nižší zahraniční školáci. A šploucháme naši Anfisi a křišťálová váza je zaslouženě předána. Připomeňme її pikantní s těmi řečmi. Wiymayte s gut, scho who є.

A chlapci začali vijmati a váza byla najednou plná tsukerki, perníku, gumki, namistinki a dalších tskavy věcí.

Večer ve Viře a Anfisi byl velmi svatý. Zápach tsіkavі řečí dělal mіzh sebe a že babička.

Knír byl šťastný. A největší pohár Anfisa byl hoden „Krishtalovy vázy s rozchody“. Anfisa olizovala ten pohár dva dny!

 
články na témata:
Asociace samoregulační organizace
Minulý týden za pomoci našeho petrohradského odborníka na nový federální zákon č. 340-FZ ze dne 3. dubna 2018 „O zavádění změn Místního zákoníku Ruské federace a legislativních aktů Ruské federace“ . přízvuk buv z
Kdo bude hradit náklady na alimenty?
Živočišné oplocení - tse suma, která se vypořádává při absenci haléřových plateb za alimenty ze strany strumy jednotlivce nebo soukromých plateb za období zpěvu. Toto období může trvat maximálně hodinu: Až dosud
Dovіdka o příjmu, vitrati, o hlavní státní službě
Výkaz o příjmech, vitrati, o dole a struma dolu charakteru - dokument, který je vyplněn a předložen osobami, pokud tvrdí, že nahradit závod, renovovat pro takové převody šílených obov'yazok
Pochopit a vidět normativní právní akty
Normativní právní akty - celý soubor dokumentů, který upravuje právní rámec ve všech oblastech činnosti. Tse systém dzherel práva. Zahrnuje pouze kodexy, zákony, nařízení federálních a obecních úřadů. pupen. Lah v dohledu