≡× JÍDELNÍ LÍSTEK

• Caesar_v roztin
• Kalendářní čipy
• Krevní testy
• Ospalé období
• Příprava na podzim

Překlad prvních kuliček ze zeměpisu. Překlad balіv ege z matematiky

Celkový počet účastníků v hlavní den hlavního období EDI v roce 2018 převážila 327 tis. osіb, scho, stejně jako v předchozích rockech, přesáhl polovinu celkového počtu účastníků EDI. Suspіlstvoznavstvo - nejmasivnější іspit, sho sho dlyaetsya pro výběr absolventů, scho zumovil extrémní heterogenita rovná přípravě kontingentu účastníků іspitu. Výsledkem je výsledek ISPU pro vstup na širokou škálu specialit specialit, Z Tim, Scho іspitis se mění na Perekrkka Forex sociálních a filozofických, Econchny, socialist, Tu Rovehich, Vimoga, VIUKI VIMOGI TO RІVNY PIVEPLAYA VIPUSNIKIVA rіven vimog).

Zagal část účastníků, yakі nezvýšila minimální skóre, v roce 2018 p. zvýšil v roce 2017 to bylo 17,4 % (v roce 2017 - 13,8 %; v roce 2016 - 17,6 %).

Počet stobalníků v roce 2018 posunuto libovolně nahoru z roku 2017: 198 proti 142. 2017 - 4,5%) Mauger Buti obumovleny pryč poshirennyam praxe diferentsіyovanoї pіdgotovki vipusknikіv z urahuvannyam їh іndivіdualnogo rіvnya sformovanostі systému vědomostí, které umіn a takozh zaznachenim vische udoskonalennyam sistemi otsіnyuvannya low zavdan že realіzatsієyu sistemi zahodіv schodo pіdvischennya yakostі robot Téma komіsіy sub'єktіv RF.

Zprávy, analytické a metodické materiály EDI 2018 jsou k dispozici na vyžádání.

Na našem webu je více než 3800 úkolů pro přípravu na ЄДІ іz sspіlstvoznavstvo u 2018 roci. Konečný plán zkušební práce je uveden níže.

PLÁN VYŠETŘENÍ ROBOT GO FOR SUSPILITY 2019 ROCU

Označení úrovně skládání rostliny: B - základní, P - pohyb, V - vysoká.

Perevіryuvani elementi utrimannya a vidi diyalnostі	Rіven skládací zavdannya	Maximální skóre pro vikonanny zavdannya	Orientační hodina vikonannya zavdannya (hv.)
Úkol 1. Vězte, že inteligence: biosociální podstata člověka; hlavní etapy a faktory socializace oboru; mise, že role osoby v systému pozastavení; vzory vývoje systému jako skládacího systému, který se samoorganizuje; trendy ve vývoji sociální péče jako skládacího dynamického systému a rozvíjet nejdůležitější sociální instituce; hlavní sociální instituce a procesy; potřeba regulace oddlužení, podstata společenských norem, mechanismy právní regulace; rysy sociálních a humanitárních znalostí (odhalení strukturních prvků pro další schémata a tabulky)
Úkol 2. Vězte, že inteligence: biosociální podstata člověka; hlavní etapy a faktory socializace oboru; mise, že role osoby v systému pozastavení; vzory vývoje systému jako skládacího systému, který se samoorganizuje; trendy ve vývoji sociální péče jako skládacího dynamického systému a rozvíjet nejdůležitější sociální instituce; hlavní sociální instituce a procesy; potřeba regulace oddlužení, podstata společenských norem, mechanismy právní regulace; zvláštnosti sociálních a humanitních znalostí (výběr obecného porozumění pro rozhodování o porozumění, odevzdání do seznamu)
Úkol 3. Vězte, že inteligence: biosociální podstata člověka; hlavní etapy a faktory socializace oboru; mise, že role osoby v systému pozastavení; vzory vývoje systému jako skládacího systému, který se samoorganizuje; trendy ve vývoji sociální péče jako skládacího dynamického systému a rozvíjet nejdůležitější sociální instituce; hlavní sociální instituce a procesy; potřeba regulace oddlužení, podstata společenských norem, mechanismy právní regulace; zvláštnosti sociálních a humanitních znalostí
Úkol 4.
Úkol 5.
Úkol 6.
Úkol 7. Charakterizujte z vědeckých pozic hlavní společenské objekty (fakta, jevy, procesy, instituce), jejich místo a význam v životě společnosti jako celku.
Manažer 8. Analyzujte aktuální informace o sociálních objektech, které odhalují jejich charakteristiky a identitu; vytvořit identitu mezi suttivim rýžemi a znaky společenských jevů a podezřelých termínů a porozumění
Manažer 9. Rozvíjet sociální, ekonomické a humánní znalosti v procesu plnění výchovných úkolů k aktuálním společenským problémům
Manažer 10. Zjistěte více o sociálních informacích prezentovaných v různých znakových systémech (děti)
Manažer 11. Charakterizujte z vědeckých pozic hlavní společenské objekty (fakta, jevy, procesy, instituce), jejich místo a význam v životě společnosti jako celku.
Manažer 12. Zjistěte více o sociálních informacích prezentovaných v různých znakových systémech (tabulka, diagram)
Manažer 13. Charakterizujte z vědeckých pozic hlavní společenské objekty (fakta, jevy, procesy, instituce), jejich místo a význam v životě společnosti jako celku.
Manažer 14. Analyzujte aktuální informace o sociálních objektech, které odhalují jejich charakteristiky a identitu; vytvořit identitu mezi suttivim rýžemi a znaky společenských jevů a podezřelých termínů a porozumění
Manažer 15. Rozvíjet sociální, ekonomické a humánní znalosti v procesu plnění výchovných úkolů k aktuálním společenským problémům
Manažer 16. Charakterizovat z vědeckých pozic základy ústavního režimu, právního státu a svobody lidu a hromady, ústavní závazky hromadjanů Ruské federace
Manažer 17. Charakterizujte z vědeckých pozic hlavní společenské objekty (fakta, jevy, procesy, instituce), jejich místo a význam v životě společnosti jako celku.
Manažer 18. Analyzujte aktuální informace o sociálních objektech, které odhalují jejich charakteristiky a identitu; vytvořit identitu mezi suttivim rýžemi a znaky společenských jevů a podezřelých termínů a porozumění
Úkol 19. Rozvíjet sociální, ekonomické a humánní znalosti v procesu plnění výchovných úkolů k aktuálním společenským problémům
Úkol 20. Systematizovat, analyzovat a pochopit neuspořádané sociální informace
Úkol 21. Zdіysnyuvati vyhledávání sociálních informací; vytvářet z neupravených původních textů (právních, populárně naučných, publicistických a jiných) poznatky k zadaným tématům; systematizovat, analyzovat a třídit neuspořádané sociální informace
Úkol 22. Zdіysnyuvati vyhledávání sociálních informací; vytvářet z neupravených původních textů (právních, populárně naučných, publicistických a jiných) poznatky k zadaným tématům; systematizovat, analyzovat a třídit neuspořádané sociální informace. Vysvětlete vnitřní a vnější vazby (kauzálně-zděděné a funkční) vývoje sociálních objektů
Manažer 23. Vysvětlete vnitřní a vnější vazby (kauzálně-zděděné a funkční) vývoje sociálních objektů. Zkoumání na zadcích učení teoretické pozice a chápání společenských, ekonomických a humanitních věd
Manažer 24. Vysvětlete vnitřní a vnější vazby (kauzálně-zděděné a funkční) vývoje sociálních objektů. Hodnotit jednotlivé subjekty společenského života včetně specializace, skupiny, organizace z hlediska sociálních norem, ekonomické racionality. Formulovat na základě nashromážděných znalostí o stavu poznání síly úsudku a argumentů z pěveckých problémů
Manažer 25. Charakterizovat z vědeckých pozic hlavní společenské objekty (fakta, jevy, procesy, instituce), jejich význam v životě jako celku
Manažer 26. Zkoumání základů studia teoretických pozic a porozumění společenským, ekonomickým a humanitním vědám
Manažer 27. Rozvíjet sociální, ekonomické a humánní znalosti v procesu plnění úkolů rozpoznávání skutečných sociálních problémů (zavdannya-zavdannya)
Manažer 28. Připravte si návod, recenzi, abstrakt, vytvořte robota
Manažer 29. Charakterizovat z vědeckých pozic hlavní společenské objekty (fakta, jevy, procesy, instituce), jejich význam v životě společnosti jako celého systému. Analyzujte aktuální informace o sociálních objektech, které odhalují jejich charakteristiky a identitu; vytvořit identitu mezi suttivimi rýží a příznaky sociálních jevů a suspіlstvoznavchimi termíny a porozumění. Vysvětlete vnitřní a vnější vazby (kauzálně-zděděné a funkční) vývoje sociálních objektů. Prozkoumejte na konci lekce teoretické postavení a chápání společenských, ekonomických a humanitních věd. Hodnotit jednotlivé subjekty společenského života včetně specializace, skupiny, organizace z hlediska sociálních norem, ekonomické racionality. Formulovat na základě nashromážděných znalostí o stavu poznání síly úsudku a argumentů z pěveckých problémů

Hodnota mezi minimálním prvním skóre a minimálním skóre testu v roce 2019. Rozkaz o provedení změn dodatku č. 1 k rozkazu Federální služby v přehledu v oblasti vědy. .

OFICIÁLNÍ MĚŘÍTKO ROCU 2019

PRAHOVÝ MÍČ
V řádech Rosobrnaglyad byl stanoven minimální počet kuliček, což potvrzuje mistrovství účastníků v hlavních globálních osvětlovacích programech středního (nového) globálního vzdělávání až po federální státní osvětlovací standard (střední) LIMIT PODEZŘENÍ: 22 prvních bodů (42 testovacích bodů).

FORMULÁŘE ZKOUŠEK
Na přání je možné zajistit formuláře ve vysoké kvalitě.

CO SI MŮŽETE VZÍT S SEBOU NA ISPIT

Na tomto základě nebylo převedeno další držení tohoto materiálu.

Autor úkolu pro přípravu na ЄDI: M. Yu. Brandt, O. St. .; materiály z webu http://ege.yandex.ru.

Po revizi hlavy ЄDI z ruského filmu je první koule їх vikonanny nastavena: od 0 do 57. Zavdannya se hodnotí podle počtu kuliček: čím více je zavdannya složena, tím více koulí je nový lze odvézt. Za správný vykonannya zavdan u ЄDI z ruského movi je dáno 1 až 5 koulí ladem kvůli skládání zavdannya. Když tsomu pro tvіr lze vzít od 0 do 24 bodů.

Poté je první míček přeložen ze zkušebního míčku, což je označeno certifikátem EDDI. Samotná koule vítězství se bude slavit v hodinu, kdy vstoupím do větších počátečních slibů. Překlad koulí YEDI zdіysnyuєtsya za pomoc speciální stupnice kuliček.

Takže pro míč za ЄDI můžete přiřadit přibližné skóre na pětibodové stupnici, jako byste brali školáka na maturitu z ruského jazyka na spaní.

Vznášel se níže měřítko pro překlad balіv ЄDI z ruského filmu: první koule, zkušební koule a přibližné skóre.

Překladová stupnice pro balіv ЄDI: ruština mova

Minimální skóre testu pro vstup do nejvyšších počátečních hypoték v ruském jazyce je 36.

první míč	skóre testu	Hodnocení
0	0	2
1	3
2	5
3	8
4	10
5	12
6	15
7	17
8	20
9	22
10	24	3
11	26
12	28
13	30
14	32
15	34
16	36
17	38
18	39
19	40
20	41
21	43
22	44
23	45
24	46
25	48
26	49
27	50
28	51
29	53
30	54
31	55
32	56
33	57	4
34	59
35	60
36	61
37	62
38	64
39	65
40	66
41	67
42	69
43	70
44	71
45	72	5
46	73
47	76
48	78
49	81
50	83
51	86
52	88
53	91
54	93
55	96
56	98
57	100

Federální služba je plně na očích oblasti vzdělávání a vědy
(Rodіbnaglyad)
27.02.2019 №10-151

Federal Service Z Visitandi ve Spheri Ositi, Ta Sciences Vidpovyky k odstavci 21 postupu vedeného držitelem programu hlavního Calida ze Svittini, Hardwood, Rosobrosada Vіd 07.11.2018 č. 189/1513 (Zareztrovyniy Rosі.5) (Zareztrovyniy Rosі.5 1 - objednávka), špehování pro Viceristu v Roboti Recommenders Schodo Vinchnya Mіnіmalo Kilkosti Pervinnyy Ballіv, Scho PіddDerdzhniy Distribution Schools Ospotnіh Program Basic Zagalniji Oswesti Vіdpovdimd to Vimoga Ovchnya Kilkosti Standard - Daliіlk Asistentka Standard - Dali Bal z převodu součtu prvních míčů za zkušební práci hlavní státní zkoušky (dále - ODR) a státní maturitní zkoušky (dále - GBE) až pět bodů ratingového systému v roce 2019.

Vіdpovіdno bodu 22 ze strany těla vikonavchoї Vladi sub'єktіv Rosіyskoї Federatsії, SSMSC zdіysnyuyut Úřadující upravlіnnya v sferі osvіti, zabezpechuyut Místo státu pіdsumkovoї atestatsії pro osvіtnіmi PROGRAMA osnovnoї zagalnoї osvіti muset chislі viznachayut mіnіmalnu kusů Pervin balіv a takozh zabezpechuyut přeloženého sumi Pervin balіv u písemných zkoušek OGE a GBE až do pětibodového systému hodnocení. Dodatek: 14 litrů.

Ochránce kerivníku: A.A. Muzajev

Stupnice pererakhunky prvního míče pro dokončení zkušební práce na odznaku pro pětibodovou stupnici.

Biologie.

2019 rik.

0-12 bodů - odznak "2"

13-25 bodů - odznak "3"

26-36 bodů - odznak "4"

37-46 bodů - odznak "5"

2018 rec.

Maximální počet bodů, za které můžete skládat zkoušky pro excelenci ve všech zkušebních pracích, je 46.

0-12 bodů - odznak "2"

13-25 bodů - odznak "3"

26-36 bodů - odznak "4"

37-46 bodů - odznak "5"

Výsledky praxe mohou být studentovi oceněny v profilové třídě střední školy. Referenčním bodem při výběru do tříd profilu může být show, jejíž spodní hranice je 33 míčků.

2017 rec.

Maximální počet bodů, za které můžete skládat zkoušky pro excelenci ve všech zkušebních pracích, je 46.

0-12 bodů - odznak "2"

13-25 bodů - odznak "3"

26-36 bodů - odznak "4"

37-46 bodů - odznak "5"

Výsledky praxe mohou být studentovi oceněny v profilové třídě střední školy. Referenčním bodem při výběru do tříd profilu může být show, jejíž spodní hranice je 33 míčků.

2016 rec.

Maximální počet bodů, za které můžete skládat zkoušky pro excelenci ve všech zkušebních pracích, je 46.

0-12 bodů - odznak "2"

13-25 bodů - odznak "3"

26-36 bodů - odznak "4"

37-46 bodů - odznak "5"

Výsledky praxe mohou být studentovi oceněny v profilové třídě střední školy. Referenčním bodem při výběru do tříd profilu může být show, jejíž spodní hranice je 33 míčků.

2015 rec.

Maximální počet bodů, za které můžete skládat zkoušky pro excelenci ve všech zkušebních pracích, je 46.

0-12 bodů - odznak "2"

13-25 bodů - odznak "3"

26-36 bodů - odznak "4"

37-46 bodů - odznak "5"

Výsledky praxe mohou být studentovi oceněny v profilové třídě střední školy. Referenčním bodem při výběru do tříd profilu může být show, jejíž spodní hranice je 33 míčků.

2014.

Maximální počet bodů, za které můžete skládat zkoušky pro excelenci ve všech zkušebních pracích, je 46.

0-12 bodů - odznak "2"

13-25 bodů - odznak "3"

26-37 bodů - odznak "4"

38-46 bodů - odznak "5"

Výsledky praxe mohou být studentovi oceněny v profilové třídě střední školy. Referenčním bodem při výběru do tříd profilu může být show, jejíž spodní hranice je 33 míčků.

2013 rec.

Maximální počet bodů, za které můžete skládat zkoušky pro složení zkušební práce, je 43.

0-12 bodů - odznak "2"

13-24 bali - odznak "3"

25-35 bodů - odznak "4"

36-43 bali - odznak "5"

2012 rec.

Maximální počet bodů, za které můžete skládat zkoušky pro excelenci ve všech zkušebních pracích, je 40 bodů.

0-12 bodů - odznak "2"

13-24 bali - odznak "3"

25-33 bali - odznak "4"

34-40 bodů - odznak "5"

Výsledky praxe mohou být studentovi oceněny v profilové třídě střední školy. Referenčním bodem při výběru do tříd profilu může být show, jejíž spodní hranice je 31 bodů.

2011 rec.

0-11 bodů - odznak "2"

12-21 bodů - odznak "3"

22-32 bali - odznak "4"

33-43 bali - odznak "5"

Dolní hranice bodového hodnocení pro zobrazení znaku „3“ byla požadována jako vodítko pro územní předmětové komise a může být snížena, ne však níže než na 11 bodů.

Výsledky praxe mohou být studentovi oceněny v profilové třídě střední školy. Referenčním bodem při výběru do tříd profilu může být show, jejíž spodní hranice je 32 míčků.

2010 rec.

0-11 bodů - odznak "2"

12-21 bodů - odznak "3"

22-31 míčků - odznak "4"

32-41 míčků - odznak "5"

2009 rec.

0-11 bodů - odznak "2"

12-21 bodů - odznak "3"

22-31 míčků - odznak "4"

32-41 míčků - odznak "5"

Konec školy a vstup do VNZ provází utváření jednotné státní zkušenosti. Tímto úkolem se absolventi ptají na jídlo, nějakou hodnost, první míček se promění ve sto set.

Převod koulí ЄDI do hodnocení je narovnán pro ty, kteří, aby se za nějakou show, budoucí student může zaplatit.

EDI kalkulačka pro předměty

Škála pro přenos skóre ЄDI do hodnocení

V procesu učení se ve škole jsou děti hodnoceny na pětibodové škále a ve skutečnosti na čtyřbodové stupnici jsou jen zřídka umístěny jednotlivé body.

Když se složí іspitіv v deváté a jedenácté třídě, studenti se drží takových porozumění jako první koule pro úkol a také měřítko je 100%.

Základní postup ověřování je založen na počítačové analýze a expertní analýze. Testovací část je dána automatizovanému parchantovi, je problematické data znevážit. A osa té části, kterou fachivci zkreslují, může být podrobena dodatečné analýze.

Usi bali se také převádí do hodnocení. Bez ohledu na ty, jejichž okázalost přesně nezapadá, bohatě se naučte citovat, dávat známky, abyste dali těm ostatním první body.

Matematika

Zbytek let v matematice probíhají dva typy zkušeností:

• základní, která je nezbytná pro absolvování certifikátu;
• profil rytý - nutný pro vstup do VNZ technické rovnání.

První má nejvyšší možné první skóre dvacet bodů, za pět bodů je potřeba sedmnáct bodů, za čtyři dvanáct a za tři méně než sedm bodů.

Podle profilu pak hodnocení nastavuje ten, kdo dosáhl od třinácti do třiceti bodů. Čtyřka je tým, který získal body od deseti do dvanácti bodů a trojka se umístí ze šesti prvních bodů.

ruský jazyk

Maximální první skóre na ruské silnici je třicet devět; Čtyři začínají na dvaceti pěti bodech a tři - od patnácti. Když píšete méně než čtrnáct - neměli byste stavět.

zahraniční filmy

Největší první ples ze všech drinků - pro cizí jazyk - sedmdesát.

Chcete-li získat zázračné skóre, musíte získat alespoň padesát devět bodů.

Pokud je to čtyřka, tak je to celkem čtyřicet šest bodů a za trojku - dvacet devět.

Pokud postgraduální student dosáhne méně než dvacet osm, pak nebude moci dobře spát.

Zeměpis

Chcete-li se stát lídrem ze zeměpisu, musíte kromě vítězství v úkolu za dvacet sedm bodů dosáhnout maximální úrovně třicet dva. Čtyři – od dvaceti do dvaceti šesti a na trojku stačí pouhých dvanáct bodů.

biologie

Za zkušenosti z biologie můžete nastřádat čtyřicet šest bodů a spodní lišta pro pět je více než třicet sedm bodů.

Tři starty od třinácti a čtyři starty od dvaceti šesti bodů.

Nečekaně se dělá test, za který se boduje necelých dvanáct bodů.

Literatura

Za úspěšné absolvování literatury v rámci EDI můžete získat až třiatřicet bodů, s čímž získáte pět bodů za tři dvacet sedm bodů. Pro čtyřku steh dvacet bodů a pro trojku dvanáct.

Chemie

Za chemii je povoleno získat třicet bodů chotiri a získat dvacet sedm bodů pro oficiální posouzení. Čtyřka začíná od devatenácti a za trojku trefila devět bodů.

Dějiny

Během zkušeností z historie se nashromáždilo čtyřicet chotiri bali.

Nedostatek devíti bodů, aby absolvent získal zázračné skóre.

Dobrý v historii, staňte se tím, kdo neuspěje v testu na dvacet bodů. Konečné skóre je založeno na třinácti bodech.

Informatika

Nejmenší první míč pro іspit z іinformatiky іn dоrіvnyuє dvacet dva. Aby však bylo možné získat znak za pět, je přípustné nezískat více než pár bodů. Tři body začínají od pěti bodů a tři body - od dvanácti.

Suspіlstvoznavstvo

Pro získání pěti bodů za úspěšnost znalostí je potřeba získat od třiceti pěti do třiceti pěti bodů. Aby dobří studenti dosáhli pětadvaceti bodů, a těm, kteří jsou u moci, stačí odznak – patnáct.

Příprava na ЄDI

Online služba GDZ, na jejímž základě mohou být sbírky dopisů od různých autorů, včetně matematiky 6. třídy Vilenkina, neosobními přednostmi mezi dvojicemi dopisů v papírovém formátu:

1. služba bez nákladů;
2. můžete si najmout asistenty;
3. služba je dostupná, ať už je to dobi, ať je zítřek;
4. službu je možné zrychlit z libovolného místa s výstupem na internet;
5. na službě jsou prezentována řešení sestavená vysoce kvalifikovanými faksimilemi, která zahrnují možnost odmítnutí nepřesných a nepřesných informací.

Důležitou výhodou online služby GDZ je možnost přístupu k libovolnému počítačovému zařízení nezávisle na operačním systému nainstalovaném v zařízení.

Široký výběr odpovědí prezentovaných na webu vám umožňuje znát praktické rady o tom, zda potřebujete jídlo, co říci školákovi. Takže teď se to čte snadněji.

Co znamená první ples na YEDI?

Základní porozumění:

1. První je součet bodů, které lze získat za nejvyšší úkol; Zalezhno za přítomnosti skládání doufají manažeři v jasný počet bodů.
2. Test - přeneseno do systému 300 bodů za změnu úlohy.

Systém byl vynalezen pro jednoduchost pro výpočet výsledků, skóre pro vstup do VNZ se počítá na základě součtů bodů za koření do nápojů a maximální první skóre je pro subjekty rozdílů.

Vpravo v tom, že se posuzuje skin témat, je to i speciální lichník pro bodování.

Jak přeložit první bali z druhého

Aby bylo možné přeložit první odstavce z druhých, je nutné použít speciální stupnici, jak je prezentována na oficiálních stránkách FIPD, stejně jako na nižších stránkách třetích stran.

Problematické je uživit zkurvysyna, kterému je nutné přesně znát princip pererahuvannya.

Článek má kalkulačku pro překlad informací. Kritéria, která jsou důležitá, vycházejí z efektivity zkoušky.

Minimální koule na YEDI

Jako základ je pevně stanoven seznam minimálních bodů, který je nezbytný pro odebrání vysvědčení a odnětí práva podat přihlášku.

Zdá se, že před současnou legislativou jsou pro ukončení školy s oficiálním dokladem o vzdělání vyžadovány dva předměty:

• ruština - dvacet chotiri;
• matematika - dvacet sim.

Všechny ostatní položky jsou uvedeny pro vstup do VNZ. Tse znamená, že mám právo se učit, jako bych si nic nevybíral, za vinu ruského jazyka a matematiky, takže chci přidat všechny předměty z tabulek.

Pokud jde o průchozí body pro vstup, pak vyšší počáteční zástava nezávisle určuje práh pro objekt kůže, ale tento parametr nemůže být nižší pro nastavení na suverénní úrovni.

Indikátory vypadají takto:

1. Ruský jazyk, chemie, biologie a fyzika - třicet šest.
2. Matematika - dvacet sim.
3. Informatika - čtyřicet.
4. Historie a literatura – dvaatřicet.
5. Cizí jazyk – dvaadvacet.
6. Suspіlstvoznavstvo - čtyřicet dva.
7. Zeměpis - třicet sim.

V tomto překladu byly naznačeny sekundární body, takže okuláry byly již přeneseny do stobalového systému. Je důležité chránit ty, které konkrétní VNZ může mít právo zřídit obranu proti zkažení, zákonem nechráněné.

Maximální skóre na ЄDI

Maximální skóre v jednostavovém testu kožních problémů je nejvyšší v sekundárním systému.

Aby bylo možné určit maximální počet přípustných bodů z disciplíny, je třeba přejít buď k překladové tabulce z prvního v sekundárních okulárech, nebo ke kodifikátoru předmětů prezentovaných v kožním testu k možnosti prostředního testu.

Jak získat 100 bodů na EDI

Pro získání maximálního počtu bodů z EDI je nutné nejen dobře porozumět tématům, ale také správně sestavit testy typických úloh.

Pod hodinou přípravy přijde další keruvatisya:

1. Dlouhodobě se nám daří vyvíjet materiály z předmětů, jak se plánuje výstavba po dokončení školy.
2. Bagato virishuvati zavdan test typu, ce, které vám pomohou naplnit ruku a opakovat všechny ty více než jednou.
3. Když je úkol v části dopisu dokončen, je varto předán odborníkům, protože pomohou s analýzou a navrhnou pravidla pro registraci.
4. Buďte klidní na vlastní spánek, jako když se ti absolventi dobře orientují, pak z rozhodnutí nevzniknou žádné problémy.

Přenos skóre ЄDI do hodnocení je formalita, která vám umožňuje hodnotit výsledky pomocí nejviditelnější metody. A osa vývoje od první k druhé je důležitou fází. A co je nejdůležitější, položte laťky a standardy, které jsou mimo 100bodovou stupnici.