ILOVEENGLISHテクニックの特徴

V.N.Meshcheryakovaのテクニックの特徴。 学校プログラムへのVidpovidno、外国語の再生は学校、tobtoに基づいています。 vikom 6〜7歳。 そして、もやしの穂軸に最適な時間はその世紀であるということを知っておくのは良いことです。そうすれば、刷り込みのメカニズムがあれば。 就学前の年齢。 外国語を学ぶまさにその時間に、あなたはゲーム活動を通して最も自然な道を通り抜けることができます、そして知識は持ち去られそして同時に練習されて、すべての人生のために残されます。

特に関連するのは、オーディションの始まりの早い段階であり、映画全体の始まりの始まりです。 オーディオ用に宣伝されているプログラムのほとんどが異なる役割を果たしており、多くの教師がこれらのタスクを単に無視しているのは残念です。 初心者にCDで生の英語映画を聞くことを教えることはより効果的です、そして同様に、未就学児が退屈しているとき、彼らは教師の言語で、学習の言語で中英語を学ぶことができます。結果として、vikladachはILOVEENGLISHの共犯者です。 それらが作成されたとき

世紀の子供たちの利益のためのVrakhovuvav（オーディオ素材は音楽的で遊び心のあるキャラクターを持っているかもしれません）;
--vykoristovuvavvіdアワーレコードdiskіvnоїїvmovizraznykhkrajn（イギリス、アメリカ、オーストラリア）;
-Dotrimuvavsyaは、プロセスにマークを転送するという原則に準拠しています（英語が他のタスクのvykonannyaの特殊なケースとなるようなランクで折りたたむタスク）。
--vrahuvav navchannya batkivのプロセスへの参加の可能性（さらに「batkivに関する注記」を含む）。

リスニングの早期学習の副作用は、早期に英語を上手に話すことを学ぶ人々です。 このように言えば、頑固な訓練の結果ではなく、子供たちがオーディオレッスンの音を聞くために多くの時間を持っているという事実の自然な結果です。 このようなトレーニングの明らかな利点の1つは、子供たちが音声録音の些細な段階（私のヴォロディンの自然な道にできるだけ近い）の後で話し始める人が英語の音を出す必要がないことです。 悪臭はすぐにvimovの手を迫り、彼らが話し始める前でさえ、しばしば私の考えを考え始めます。

次のステップは、ILOVEENGLISHє機能的リーディングの利点について学ぶことです。 前述の情報から読みます。 子供たちはよく知られている現代の資料だけを読むことを学びます。 Vono自体は自殺ではありませんが、vikonannyaіnshihのタスクとしてです。 練習は、子供たちが規則ではなく、類推によって読むことを学ぶことを示しています。 したがって、読むことを学ぶプロセスを最適化するために、マニュアルの第3部で説明されていると報告されている読書技術を広めます。

子供たちの葉を習得することは、volodinnyaの読書のプロセスからすぐに始まります。 この場合、ディクテーションなどの従来の形式の知識管理は受け入れられません。 シートのベースはゲーム形式で配置されます。 子供たちはクロスワードパズルを解き、文字から単語を組み合わせます。

ValeriaMeshcheryakovaの子供たちに英語を教えるための著者の方法論の背後にある方法論の原則の説明。
この時間には、外国語、特に英語に大きな関心が寄せられています。 多くの大人は、実際には、賢明なナスキルキが成熟した年齢の外国人の母親に与えられ、脳がまだ建物を建てることができれば、彼らは子供にその期間の不調和な動きの基礎を与える可能性をささやきます未来。

私たちの仕事は、子供の脳内に映画の主な構造の画像を作成することです。 この言語のオシレーターはより完全に形成され、刷り込みのメカニズムは、音の構造を聞くバガタラーゼを通して、子供の言語のイメージを作成する最も効果的で自然な方法です（この灰色のオーディオコンプレックスの役割は素晴らしい）。 プログラムを探求し、私たちは子供の心理生理学的特徴を保護しました。
私たちは記憶と尊敬の模倣に導かれ、刷り込みとグループを主な活動の種類として築き上げました。 古くからの特徴を分析する目的で、このような系統的な原則を策定しました。
1.快適さの原則;
2.移動の途中のZanurennya。
3.外国語の助けを借りた子供の野生の発達、創造的な特徴の啓示。

私のボロディンの近くの自然な道。
ミニマックスの原理;
sprinyattyaの主要なチャネルの活性化の原則。

考えてみると、より大きな原則は、O.A。による啓蒙の概念に置き換えられています。 クレヴィノ-L.G. ピーターソン。 「照明のコンセプト：現在のビュー」。 彼らのレポートを見てみましょう。

1.快適さの原則。
レッスンで洗うのが快適であればあるほど、言語の言語をより集中的に学びます。 ストレスの多い状況であろうとなかろうと、子供があなたとトラブルを起こす可能性があります。また、勝利を収める母親が必要になった場合も同様です。 子供たちが仕事で快適に感じるために、悪臭は有罪です：夢中にならないでください。 buti rozkutimi; 混雑を保存します。 子供たちが忙しい忙しさの広がりに夢中にならないように、彼らは都市と日の頻繁な変化の腐敗を必要としています。 実行するときは、パーティーのためではなく、ピボルが自由空間に配置したテーブルの上で子供たちのサジャティを取ることをお勧めします。 Tseを使用すると、子供たちは教室で中断することなく起きて、とどろくゲームに参加できます。
（例：ユニットI、レッスン3-1、p。8-方法論のdiv。情報ユニットII、レッスン4-2、p。4-子供たちは方法論の対話div。情報を再生します）。

Krim igor、革のレッスンには2〜3回の一時停止（ウォームアップ）が含まれます。
（例：ユニットI、レッスン1〜3、段落4、8、11）

詩の宣伝と歌の盛り上がりで、彼らはルカミで彼らを追いかけました
（ユニットI、レッスン1-2-犬これはクマです...）

アボはジェスチャーで受け入れる
（例：ユニットI、レッスン3-1-詩の雨）。

Vrahovyuchiこの国の子供たちの大多数が模倣の尊敬を持っているという事実はかなりの尊敬を圧倒します、それは彼らの活動の変化の重要な部分にとって重要です。 レッスンを可能な限り豊かにし、教師に直接集中する機会を与えるため 初期プロセス、規律の更新によるものではありません。 活動の見方を変えることは、座席から活発な山やナブパキへの移行だけでなく、さまざまなタスクやデモンストレーション資料の描画にとっても重要です。

平均的なスキナーの場合、レッスンは12〜16ポイントで構成されます。 レッスン40-45クイルの些細なことで、それは皮膚の強度の変化を意味します2-3クイル。 しかし、幼稚な敬意の儚さを考慮して、私たちはヨガの集中力の発達に大きな敬意を払っています。 プログラムに開発中のゲームが多数あるのはなぜですか。

例：ユニットIdiv。 マニュアルの情報

ルール1英語を話さないでください！ 最初のレッスンでは、ルールについて話し合う必要があります。 英語のレッスンでは、英語が少なくなることがあります！ Menіnodiはロシアの鉱山に行くことは可能ですが、それ以上、羽ペンを1つ下げることはできません。 そして、あなたが私のロシア語を言いたいのなら、レッスンの後に私の前に来てください、私はあなたに耳を傾けます。 最後のルールは、必要に応じて定期的に推測する必要があります：「ロシア語を話さないでください！」、「これは英語のレッスンです！ 英語のレッスンではロシア語を話さないでください！」、「どのようにロシア語を話しますか、授業後にロシア語を話します！」 練習によると、初日3日目まではロシア語に行くのが現実的であり、第1四半期の終わりまで、ほとんどの子供たちは教室でロシア語に対する心理的なフェンスを持ち、英語の必要性を刺激します。言語。

ルール番号2。 一流のコマンド！ 原則として、先生ですが、学校に通っていても、「私は先生ではありません！ 私は小さな女の子です！ あなたは今、先生です！」、クマのように座って、教えるふりをします。 grіは2人のリーダーを持つことはできません！ この時点で、グリスの継続の問題は、教師の役割で新入生の肩に置かれます。 唯一の右、あなたが左にあるように、tsediv。 マニュアルの情報

ルール番号3。 Chiは長い間動作しません。 子供たちは空っぽに耐えられず、レッスンに一時停止があるかのように、悪臭は自分で埋めるためにobov'yazkovoїїです。 子供のように、あなたはエネルギーを与えられる必要はありません、あなたはあなたに「考える」ように誘惑する必要はありません。 先生は一連の食事の罪を犯しており、それを誘発し、伝えるために、子供自身が変化の際に困難を抱えて子供に声をかけました（div。「知識に行く」）が、あなたが「話す「їїだからあなたは知らないので、他の子供たちに目を向けるか、自分で正しいアドバイスをする方が良いです。

ルール番号4。 grіへのボランティア参加。 zmusitiїїが読んだように、Zmusitiの子はとてもスムーズに無償で提供されます。 読者にとって、レッスンの1時間の間、正に帯電した感情的な体を救うために、関心を墓まで保つことが可能であることを覚えておいてください。 子供たちはどのようにして規則に従うことを学び、学習の最後のサイクルを通してさりげなくあなたに従うことを学ぶことができますか？ そのため、どのような動機が活動の中心であり、生徒の便秘であるかを知る必要があります。 6つの主な動機、年齢層の学生の活動を活性化する建物が見られます。 div。 方法論2の情報。

移動の途中でZanurennya。 Kurevina-Petersonでの活動の原則は、新しい知識の子供を「明らかにする」寸前です。 外国および国際的な活動のレッスンにおける子供の活動の主なタイプ。 また、「新しい知識を明らかにする」ための外国語の教育は、相互理解可能な方法、より低い母国​​語の範囲を構築しようとしていると言うことができます。 新しい推論行為のスキンは、「明らかにする」と見なすことができます。 tsikhvіdkrittіvに子供たちを刺激することは、ネイティブmovのビクトリアの完全なフェンスの真ん中からより少ないzanurennyaかもしれません。

週の初めの3日から、英語が必要な感情的な緊張を生み出すのに役立つ場合、レッスンは少し沈黙しながら、実際に英語で教えられます（例：ユニットIIレッスン7-3-div。info整然とした）。 私が映画を着ている子供たちのために何を覚えていますか。 子供があなたと話すためにすすり泣き、それはあなたの前であなたを賞賛するスピーチの形ではなく、それについてのあなたの理解であることを彼らに理解させる必要があります。 たとえば、子供のように、「テーブルには何がありますか？」と尋ねます。 、すぐに言う：「クマ！」 Aje smut（！）Vіnzrozumіvあなたの質問は、とりわけ、新しいvіdpovіv（短い形式）に正しくあります。 紛らわしくなりました！ 敬意を表しますが、それでは、obov'yazkovoが正しい答えを出します。「テーブルにクマがいます！」 セマンテーションを移すことなく、相互に理解できるスプリヤの雰囲気のレッスンの1時間を作成します。

先生は、ある動きを別の動きに翻訳することで、その動きのイメージを便利に作成し、子供の高揚する反応を覚えているという罪を犯しています。 譲渡不可能な意味付けのそのような方法を提案します：div。 方法論「知ってください」の情報。 相互理解の問題を模式的に見てみましょう。 栄養が取られ、それに対する反応が適切であるかのように、外向きにporozuminnyavіdbuvaєtsya。 そしてここで、生徒と教師は知識の収束の一部について調べようとしています（図1）。

これで、教師が自分で証拠を取り上げていないことがわかります。 子供がまだそのステップに到達していない人について話す価値はありません。教師は、ヨガ（mal.2）を採点した後、相互理解に到達するために、ステップ数まで下がらなければなりません。 そしてここで、読者は集会の日まで牛の落ち着きをチェックします-音声vіdpratsyuvannya、tobto。 子供に正しいオプションを繰り返すように頼むだけです（図3）。

今日、私はMeshcheryakovaのテクニックについて知りました。 小さな子供たちがすでに英語を話しているのは驚くべきことでした。彼らは彼らが読者のようであり、自由に行動し、笑い、遊び、学校で悪臭を放っていないことを理解していました。 私はワインの複合体を持っています：私はスタジオで文法を学び、アームチェアのルールを備えたテーブルを学びます、そしてここでは子供たちが対話を行うためのテーブルがなくてとても簡単です。 Meshcheryakova自身は読者のようには見えませんでしたが、彼女はとても怒っていたので、陽気なメアリーポピンズの「ナンバー2」が日傘に降りました。

子供のための英語Meshcheryakovaレッスンは陽気なビタンから始まります。そこでは、先生、子供、おもちゃ、そしてドアを巻くなど、誰もがたくさんのことをします。 すべてが言われているわけではありませんが、話されています。 指が上がり始めました。それはそれだけではありません。指はさまざまな声で歌ったり話したりします。指は読者であり、指は子供です。 「家で忘れてしまった指を全部見せなかったのは誰？」 子供たちは笑い、楽しんでいます。 それから先生のラプトムは彼女がお互いを知ることを忘れたと推測します、そして知人は同じことから始めます。

レッスンはメインの英語で、lyalkovu vistavを推測します：すべての小動物は動き、犬を歌います。 それからそれはラプトムがドアをノックし、電源を入れる必要があります、そこにいて去るように頼む人は誰でも、そして充電が始まります： テクニック「ハンズアップ！ ハンズアップ！」 -読者は眠っていて、子供たちmittevoは手を上に上げます。

クマの内臓でゲームを始めましょう。 先生は腸に変身し、子供たちはクマに変身します。

「私は灰色です！」 -子供たちを叫び、杢から逃げます。 たとえば、レッスンに別れを告げます。 授業は15回の3回でしたが、1時間でたくさんのことを学び、飽きることはありませんでした。

Zatsіkavilas：どのようなテクニックですか？ 私はその軍隊に嫉妬し始めました-私たちはそのように教えられていませんでした。 最初のレッスンから、私たちは低い文字と記憶されたchergovіフレーズを学び、誰かが金持ちで、言語が高く、子供たちが若いことを知っていました。

英語コース「IloveEnglish」の特徴

Meshcheryakovaシステム Valeriya Meshcheryakovaは、「I love English」というコースの著者であり、子供たちにヘルプソングの読み方、会話、手紙の読み方を教えてくれる読者を支援し、vreshti-reshtの悪臭が私の人生を非難しました。英語。 このコースは2歳から9歳までの子供に適しており、肌の年齢には別のシステムがあります。 これらのレッスンは、子供向けテレビ番組のkshtaltに触発されています。 ドブラニッチについて、小さなもの」と「ABVG堤防」

このコースは、特に小さな子供たちにとって、教師自身にとって大きな役割を果たします。 ヴィンはただの教師であるだけでなく、芸術家、ヴィティヴニク、スピヴァク、心理学者でもありえます。 したがって、zatsіkavleniyaの作者は教師自身にnavchanniperedusіvを持っています。

ディープボア法

Meshcheryakovの深層学習方法が改訂されました。幼稚園や学校での英語教育は最近間違っています。 これの証拠は、学校を卒業した後の子供たちは話すことができないということです。 理論的にはトレーニングはありませんが、実際にはオーディオレッスンに移りましょう。 トレーニングは、ディープザヌレーニャの方法について行われます。

• 
  レッスンは英語でのみ行われます
• オーディオ素材の録音は映画のスピーカーによって壊れました
• vikonannyaіnshihzavdanの英語のバイコリスト
• navchanniと父親の運命を取る

それで、それはどのようにすべて同じですか？ 自分を見せてください：英語を話すことを忘れないでください、さもなければ、英語を話すことを躊躇しないなら、英語を敬遠し、英語を鳴らすために、さらに、それはrozmovnoyです-言語がの生活の一部になるポイントにすべてをもたらすために子供。 Postupovoは自由に話したり考えたりするのに悪臭を放ちます。 このシステムで訓練された子供たちが彼ら自身として英語をリードすることは驚くべきことではありません。

navchannіの子供たちにおけるbatkіvの役割

Meshcheryakovaが父親に向けられた場合、彼女はメアリーポピンズの彼女の幸せなイメージを作ります、そして私たちの前に再びスヴォーラリーダーです。 そして私はその理由に気づきました：それが根の涙であるかどうかにかかわらず、すべてのzіpsuvatiとzapastiを構築する父親でさえ。 あのデヤキにお願いします、ここに持ってきます。

子供は早く始め、父親はしばしば子供に会いますが、それは悪いことです。

• まず、子供たち、父親の尻をバチャチし、彼らを尊重します、virishat：父親自身は英語を知らないので、私は知る必要があります。
• 別の方法で、言語を知っていると、あなたはあなた自身であなたの子供の世話をすることができます。

ビデオ

正しくトレーニングを行う方法

子供たちは、この種のことを容認できないほど強く勧められて、泣くかもしれません。

不合理なことのせいにしないでください。あなたは蓄積し、子供を読みたくありません。

オーディオレッスンを聞くことは毎日必要であり、コントロールタスクの前日のすべての資料を圧倒することはありません（コントロールタスク-スキン4レッスンを通して）

幼稚園（学校）に行く途中で、短時間でレッスンを聞くことができます。

多くの場合、コース全体を聞くだけで3回、安心して遅滞なく聞くことをお勧めします。 子供たちは何も覚えていないと思います。 これらの住宅ローンは、最初の受動的な語彙ストックの深さを持っています。 Meshcheryakovは、蝉を単語ストックと氷山の間に向けます。この氷山では、水中部分（パッシブストック）が表面（アクティブストック）よりも少ないことがよくあります。 先生の最初の仕事は、名前のサブパッシブな部分を紹介し、それをアクティブなものに変えることです。

父親に関しては、すべて同じように、「台無しにする」ために、Meshcheryakovaはそのような順序の変形を伝播します：

寝る前にオーディオレッスンをオンにしてください。たとえそれが2人の子供であっても、寝るか聞いてください。同じ友達をすべて選んでください（このようなちょっとしたトリック）。 Iogoの尊敬は何も認識せず、その後私は眠りに落ち、すべての情報は長期記憶に入れられます。

新しい著者の方法の開発

著者は常に新しいものを開発しており、言語と彼の作品を愛するのは本当です。 彼女は同名の映画を教えるためのセンターと、彼女がリリースした読者のための特別な援助を作成し、彼らがオーディオレッスンから英語を学ぶ独自の方法を学ぶことができるようにしました。 アクシスヤクvіdpovidalnaの人々！ ヨガについて簡単に説明してください。

子供のように、音声学を知らないように、正しく読む方法を学びますか？

Tsedaetsya受け入れられないzavdannyam。 英語の音声学のAdzheには、さまざまな文字とさまざまな読み方があります。 同一の手紙は別の方法で読まれます。たとえば、声の場合は、開いているか閉じているかを問わず、倉庫に保管する必要があります。手紙は既知です。 適切な文字はdzvinkiのように読まれ、deakyはdeafのように読まれます。 音の裏側：єニュートラルな音、まるでvzagaliが読めないかのように。 特別なテキストでは、すべての文字が悪臭のように異なる色に変わります。 たとえば、黄色はニュートラル、白は読み取り不可、黒は聴覚障害、赤はイケメンです。

子供たちは肌の色がどんな音を出すかを覚えやすいです。 次に、類似性の方法を修正するために悪臭を放ち、段階的にカラーテキストから白黒に移行できます。 後で、ルールを知らなくても、折りたたみテキストの読み方を学ぶことができます。

教育システムがあなたを捕らえたなら、すべての詳細はドライブにあります、あなたが最初の助けを得るか、（教師として）セミナーを通過する必要があるなら、あなたはMeshcheryakovaの公式ウェブサイトでしか知ることができません。 Vaughnは、著作権をvinyatkoveし、zhorstkoyogoが保護する場合があります。 したがって、急流で急流を取得する必要はありませんが、このシステムのコースにサインアップするときは、必ずゼミに合格するための証明書を候補者に求めてください。

人気のある英語の子供の歌：

市営自律照明法定二次照明学校№59「展望」リペツク

ワーキングプログラム

「子供のための英語」

このプログラムは、3〜4歳（それ以下）の子供を対象としています。 就学前の年齢）。 プログラムの実装のための用語-1rec。

先生：Tkachenko O.S.

1. 注釈
2. プログラムの原則と方法
3. プログラムの目標
4. プログラムマネージャー
5. 材料および技術的セキュリティ
6. 得点された結果
7. 系統的なプログラムセキュリティ
8. 補遺第1号

注釈

UMK VN Meshcheryakova「私は英語が大好き」の最初のセットの最初のステップとして、3〜4歳の英語を子供たちに教えるための「私は歌うことができます」。 第一段階のメタは、子供たちに英語を耳で知覚すること、バガトラを聞く道を持った子供の脳の言語のイメージを作成すること、そして一般的なフレーズや文法構造を歌うことを教えることです。 レッスンはミュージカルとゲームの形で行われます。 表音文字の重要性は非常に高いです。 カセットのその歌のテキストは可動装置で刻まれて、イラストのクリークの形で提示されます。 オーディオコースは、英語の録音以上に、中英語のzanurennyaの機能を果たします。

デンマークの整然とした助けは3つの部分で構成されており、その皮膚は2〜3か月間覆われています。 最初の部分は、秋、2番目の冬、3番目の春を通過するdotsilnoです。

クラスは10〜12のスペシャルのグループで開催され、15クイルが1日2回行われます。 アポイントメントの資料が私たちの目の前で聞いているというものに関係なく、何人かの子供たちはすでに最初のクラスで話し始めます。

忙しい時期に感動のない遊び心のある雰囲気を作り出し、先生は子供たちの活動を目覚めさせ、それはゲームから徐々に最初の活動に変わります。 レッスンでは、子供たちは言語を始めたくはありませんが、母親が野生の国の運命をたどることができるように、すでに教師の言語またはテープにいる人々を単に警戒します。 素材を効果的に暗記するためには、複数のオーディオ構造が必要であり、それを修正するには、ヘルパーの構造によって転送される、それを繰り返す必要があります。

川の場合、子供たちは20匹の犬と韻を学びます。 英語の資料の大きな目的は、子供たちを受け入れることです、tobto。 耳でヨガをし、適切に対応してください。

ヤクと人生では、グループєi「balakuchі」と「movchuni」。 先生にとっては、「バラクン」の活発さが好きなのですが、特に音声の恩赦に注意を払い、レッスンでこれらの音の正しい繰り返し回数を増やしていきます。

プログラムを折りたたむとき、球戯は整然と行われました原則：

• 快適さの原則;
• 移動の途中のZanurennya。
• 外国語の助けを借りて子供の自発的な発達の原則、創造的な習慣の発達;
• 私のvolodinnyaの自然な方法の原則;
• spriyattyaの主なチャネルの活性化の原理（音、聴覚、運動感覚）。

学習の全サイクルを通してさりげなくあなたをフォローするように子供たちを教育するために、どのように知っている必要があります動機 єdzherelom活動と 閉塞子供：

• オブジェクトマニピュレーションへのPragnennya（レッスンに来るゲストを撫でる機会を子供たちに与え、親しい友人と一緒にいるふりをするために素晴らしいゲームからのワインさえも与えます）;
• 感情的な動機（すべての子供がゲームをするような方法でレッスンを受ける必要があります）;
• 継承の動機は成熟しています（教師の教師の後に子供たちが繰り返す準備ができていることによって明らかになります）。
• 道徳的動機（他の人々の過ちに対する批判や良い仕事の行使に現れます）;
• モチーフを知る（ここでは、より子供のような都市の危機に瀕している）。

早い段階で英語を学ぶ過程で、そのようなメインがありますメソッド ：コミュニケーション、視覚、遊び心

コミュニカティブ・メソッド最高の、支配的な、世界最大のvіdpovіdniyは、主要な主題であるnoteremnyhmovを指定します。 この方法の助けの背後には、英語の育成の初期段階でのpershochergovyezavdannyavolodinny初級初心者とvmіnnyamiusnogoіnshomovnogospіlkuvannyaがあります。 。

科学的方法最も重要な世界の主題と現象のクラスで非中間の表示を送信し、学生の実際の活動で主要な資料を理解し、記憶し、思い出すのを容易にする方法の主要な助け。

Igrovy その方法は、知識とスキルの実際的な統合、ゲームやシーンへの参加です。

Tsіlі。

スプレー成形および開発のためのプログラム：

1. 耳で英語を学ぶ。
2. 深い文化的なrіvenuchnіvを拡大する;
3. 私は英語の遠方の研究の基礎を作っています。

マネジャー。

1. bazhannyavikoristovuvaty英語movaの学校でmovの鼻を持つsplkuvannyaとして成形;
2. 英語を安全に理解するための語彙基盤の形成。
3. コミュニケーションスキルの向上、対人スキルの文化、外国語のさらに致命的な文化の高揚。

材料および技術サポートプログラム

• іgrovoizasobinavchannya：nabrіrキューブ、ボール、іgrushki。
• トピックに関するオーディオ資料。
• トピックの実例と教訓的な資料を取ります。
• ヘルパー。

得点された結果：

Rozuminnya英語movi耳で

トレーニング前に興味を持って成形する。

語彙ベースの作成（15語以上約20語）

Vminnyapratsyuvatiと配布資料。

文学とsobenavchannya。

補遺第1号

カレンダー-テーマ別計画。