Demo verzie z cudzieho jazyka. Demo verzia z cudzích jazykov Demo verzia v angličtine
Naši absolventi si vždy pochvaľujú jedlo, ktorým bude anglický jazyk v rokoch 2018-2019 v úvodnej rotácii jazykového predmetu, ktorý je už termínom štúdia cudzieho jazyka a zmena bude pri štruktúre KIMiv. .
Tajomstvom úspešnej úlohy je EDI - tréning je správne naplánovaný! Zároveň navrhujeme rozpoznať všetky novinky, že v KIMAH sú inovácie z anglického filmu a počúvať radosti odborníkov.
Angličtina ako jazykový predmet?
Hovoriť o tých, že anglický jazyk môže ísť až do zoznamu jazykov pre budovu, je potrebné vykonať niekoľko rokov. Pokiaľ to bude možné, bude to najbližšia hodina. Ale, nayimovіrnіshe, nie začiatok skaly.
Pre absolventov prvého ročníka 2018-2019 EDI z anglického jazyka budete ukrátení o spánok na vibramoch.
Znalosť cudzieho jazyka teraz hrá dôležitú úlohu v bohatých galuzách, takže vysoké skóre v EDI s angličtinou vám pomôže zadať také priame linky, ako sú:
- svetové hospodárstvo a medzinárodné počasie;
- zahraničná filológia;
- žurnalistika;
- sociológia a politológia;
- pedagogika;
- regionálne štúdiá;
- hotel na pravej strane.
Anglický jazyk je tiež akceptovaný VNZ ako alternatíva k fyzike pre študentov v odbore inžinierstvo.
Usporiadanie ЄDI z іnozemnoї movi
Predbežný návrh harmonogramu IDI na rok 2019 bude schválený na jeseň, ale aj ako orientačný dátum pre pitie v dome v tomto roku, aj keď FIPD predložil predbežný návrh, v ktorom budú všetky dôležité dátumy DIA sú uvedené.
V roku 2019 prebehne kolo testovania cudzích jazykov v týchto dňoch:
Usna časť | Listová časť |
|
Prestrokove obdobie | 04/08/19 (rezerva) | 04/08/19 (rezerva) |
Hlavné obdobie | 06/07/19 a 06/08/19 27.06.2019 (rezerva) | 28.06.2019 (rezerva) |
Inovácie roku 2019
Po rozsiahlych reformách ministerstvo oznámilo, že smerujú k maximálnej stabilite, aj keď väčšina noviniek sa pravidelne mení a absolventi a učitelia sú už vyčerpaní. To negatívne ovplyvňuje kvalitu prípravy na maturitu a vedie k ďalšiemu stresu, ktorý nikto nepotrebuje.
Jedinou podstatnou zmenou v tiketoch roku 2019 bude pridanie jednej alebo dvoch hlavičiek listovej časti, keďže na zasadnutí predchádzajúceho ročníka vyvolali maximálny rešpekt.
Štruktúra KIMiv
Zagalom, štruktúra KIMIV, rozšírenie FIPD pre EDI v anglickom jazyku, v roku 2019, roci nepoznajú podstatu zmien. Spánok sa vykonáva v dvoch fázach:
- ospalá časť;
- listová časť.
Rozprávanie
Vysnívaná časť testovania angličtiny, podobne ako posledný úvodný rock, sa bude konať v deň vízií. Na prípravu a vyšetrenie kožného vyšetrovateľa sa dá 15 quilínov. Na túto hodinu môže absolvent:
- jasne prečítať text hlasom;
- vziať osud krátkej dialózy;
- zložiť tematický monológ vislovlyuvannya (popis obrázku);
- zostaviť monológ s prvkami zrkadlenia (spárovanie dvoch fotografií a obrázkov).
Po splnení všetkých 4 úloh ZŠ môže žiak 11. ročníka získať maximálne 20 bodov.
Listová časť
Pre viacerých absolventov, ak si ako predmet ЄDI zvolia vlastný anglický jazyk, sa hlavným skladaním stáva samotné opätovné overenie znalosti gramotnosti spisovného jazyka. Vidpovidno, v hodine prípravy, hlavný dôraz môže byť okradnutý o seba v blízkosti regiónu qiu.
3:00 bude zadané v časti listu vikonannya. Počas celej hodiny môžu byť účastníci EDI vikonati 40 zavdan:
Maximálny počet bodov za list je 80 (20 bodov za kožu zo 4 blokov).
Za úspešné poskladanie EDI z anglického jazyka je vinný absolvent ako minimum mojej slobody na úrovni Upper-Intermediate, ktorá sa kvalifikuje na úroveň A2+ (bližšie k B1) pre dokumenty Radi Europe.
Rozpodіl zavdan pre rovné skladanie v nasledujúcich rovných:
propagácie | |
Hodnotenie YEDI 2019 z anglického filmu
Po absolvovaní všetkých 44 úloh (40 písmen a 4 písmen) môže postgraduálny študent získať maximálne 100 bodov z testov. Vyhodnoťte EDI v angličtine v roku 2019 elektronicky, aby ste vyhrali expertov, aby ste dostali loptičky na úroveň zvýšenej úrovne skladania s vystreleným vetrom.
Tabuľka hodnotenia školského skóre a výsledok ЄDI matime vyzerala:
To znamená, že na odobratie dokladu o vzdelaní musia absolventi 11. ročníka získať 22 loptičiek za výsledky písomnej časti.
Dôležité! Komu výsledok neumožní zabojovať o miesto na univerzite, bude na predloženie vysvedčenia menej ako postačujúci. Pre veľké VNZ je minimálna miera úspešnosti nad 60-65 bodov, avšak na vstup na najlepšie univerzity v krajine je potrebné získať aspoň 98 bodov v angličtine.
Tajomstvo tréningu
Anglický jazyk je jedným z tých predmetov, ktoré sa nedajú pripraviť od nuly za pár mesiacov. Je veľmi dôležité, aby bol priradený k predmetom, pretože postgraduálny študent je nasadený na EDI yakomog skôr (ideálne na triedu klasu 10).
Prečo začať?
- Oboznámte sa s kodifikátorom a špecifikáciami, ktoré sú súčasťou FIPD pre EDI English Movie 2019.
- Znova navštívte svoju baňu rіven volodinnya po absolvovaní skúšobnej verzie ЄDІ th chi minulý rokіv.
- Odhaľte tých, ktorí vyžadujú osobitnú úctu.
- Doplňte medzery vo vedomostiach.
- Uzatvorte dosiahnuteľný výsledok veľkým množstvom praktických úloh ústneho a písomného charakteru.
Je potrebné poznať znalosti potrebné pre výsledok ЄДІ, možné rôzne formáty školenia:
- skupinové kurzy (najmenej efektívne);
- sebapríprava (pіdіyde pre ľudí s dobrou základnou úrovňou);
- individuálny pracovný pomer s tútorom (drahá, ale efektívna možnosť).
Dôležité! Ako tútor je potrebné shukati človeka, ako skutočný dosvid prípravy na EDI.
Po výbere vlastnej prípravy je dôležité zorganizovať pravidelné aktivity a zostaviť si krok za krokom plán prechodu potrebných tém. Ak dosiahnete úspech, pomôžu vám číselné odporúčania kvalifikovaných učiteľov, dostupné v budúcnosti, ako aj online lekcie a výber rôznych typov zadaní pre súčasné občianske preukazy.
Odporúčame vám kópiu takýchto hnedých video lekcií.
Anglický jazyk je najobľúbenejší anglický jazyk. V tento deň, bez znalosti cudzieho jazyka, je ľahké dosiahnuť kariérne výšky prakticky v akejkoľvek profesii, čo znamená, že počet humanistických VNZ musí byť aplikovaný na ich žiadateľov o certifikát. Prezerané na EDI English Movie 2018 vo všetkých verziách, sťahovanie bez SMS.
Skúšky z angličtiny si vyberajú študenti, ktorí plánujú svoj život zasvätiť lingvistike, poézii, technickému a literárnemu prekladu, diplomacii a medzinárodným jazykom.
Vo zvyšku rokov sa skúška z cudzích jazykov stala pre absolventov módou - teraz potrebujú iba znalosť základných pravidiel týchto súčasných noriem a podstaty nováčika v hovorení, dokonca aj v EDI, pridali časť. Na úspešné poskladanie potrebujem mesiace tvrdej driny a plánovanej samostatnej práce, prípadne vám pomôže lektor. Ďalším dôležitým bodom je informovanie o možných inováciách. Poďme zistiť, ako všetci spia v roku 2018!
- Demo verzia EDI z anglického filmu (písomná časť)
- Demo verzia EDI s anglickým filmom (časť usna)
- Demo verzia úlohy pre audio mladistvých (audio súbor)
- Wimog kodifikátor
Schválenie usporiadania globálnej ruskej skúšky bude zverejnené v septembri 2018. A napriek tomu sa dnes môžete dozvedieť o približnom období EDI, ktoré identifikoval Rosobrnaglyad:
- Od druhej polovice mesiaca do polovice apríla 2018 absolvujem vyšetrenie pred mozgovou príhodou. Dátum pošty bol vyhlásený na 22. brezy. Predpokladajme, že zďaleka nie všetci školáci vedia robiť EDI na prestrokovej hodine. K takýmto absolventom patria tí, ktorí ukončili školu skôr ako v prvom ročníku 2017/2018, neúspešní študenti minulých ročníkov bez vysvedčenia, ako aj študenti večerných škôl. Skúšku môžete absolvovať v prestrokovy hodine a tі, kto nevyhral do VNZ, ale šiel slúžiť do armády, uchádzači zo zahraničia VNZ, deti, ktoré radi chodia bývať za kordón, alebo tí, ktorí prišli študovať do Rusko spoza kordónu. Vina bojovať za deti, chodiť na športové, kultúrne a vedecké súťaže, ako aj za školákov, pokiaľ ide o hodinu hlavného testu, uznáva sa ako veselá alebo rehabilitačná procedúra;
- Od ostatných dní trávy a klasu čiernej 2018 bolo uznané, že sa bude konať hlavné obdobie EDI. Lepšie na všetko, najprv spať, otvoriť sa 28. mája 2018;
- začiatok predbežného obdobia pre EDI je ohlásený na 4. jar 2018. Dodatková skúška absolvuje prvú polovicu jari.
Popularita anglického jazyka medzi budúcimi študentmi ruských univerzít je potvrdená a oficiálne štatistiky - asi 9% všetkých absolventov (a asi 64,5 tisíc školákov v roku 2017) V roku 2017 sa zmenil počet absolventov, ktorí na 22 plesoch nedokázali dosiahnuť potrebné minimum.
Počet takýchto neúspešných 11. ročníkov sa v ostatných ročníkoch pohybuje v rozmedzí 1,8-3,3 %, čo je v porovnaní s menšími ešte optimistickejšie. Stredná lopta, ktorú predvádzajú ruskí školáci v anglickej úlohe, je 64,8-65,1 bodov, čo je približne rovnaké ako „chotiri“. Je oveľa vyššia, nižšia ukazuje výsledky iných ED.
Zgidno zі štatistiky, anglický jazyk є jeden z najľahších EDІ
Fakhіvtsі z FIPІ neprispeli do materiálov roku 2018 roku ročných zmien. Jedinou novinkou je, že KIMach v angličtine objasnil kritériá oprávnenosti na hodnotenie úlohy číslo 39-40.
Hlavné meta-zagalnorossiyskoї ekzamenatsii z englishskoi mov - opätovné overenie rovná volodinnya іnozemnoy mov. Persochergova meta komіsії - výrazne môžete cítiť, koľko sa toho naučíte v rôznych typoch jazykových aktivít, ktoré môžete počúvať, čítať a rozprávať. Stredoškoláci by mali ukázať svoje zručnosti s lexikálnymi jednotkami, morfologickými formami a syntaktickými konštrukciami. Samotný lístok na skúšku je rozdelený na dve časti:
- písanie - s natiahnutím 180 hvilin, naučím sa klamať virishiti 40 dní. V druhej časti spánku je potrebné absolvovať konkurz (odhadom 20 prvých bodov, čo bude 20% všetkých bodov za spánok), preukázať čitateľské schopnosti (ďalších 20 prvých bodov), prehodnotiť komisiu zo znalosti gramatiky a slovná zásoba (20), prvé body ukazujú vaše rіven volodynnya s písmenom bane (20 prvých loptičiek);
- spánok - natiahnutím 15 hvilin sa naučím položiť verš 4 úloh. Musíme byť informovaní o dodávke a popísať obrázky. Táto časť dáva 20 prvých bodov (alebo 20 % zostávajúcich bodov za spánok).
Absolventi by mali byť nútení vyliezť zo 44 úloh základnej, pokročilej a vysokej úrovne skladania tak, aby celkovo dali 100 bodov.
Štrukturálne sú KIM a angličtina reprezentované k_lkom hlavnými divíziami:
- Publikum, smerovanie k prejavu toho, ako aj dobré pochopenie počúvaného textu. Na konci úlohy sa uvádza 30 minút skúšobnej hodiny, pomocou ktorej môžu školáci naraziť na tieto úlohy:
- 1 - prejav životaschopnosti ozvučenia tej tvrdosti, ktorá bola uspávaná na platni. Naučím vás vykonať hodnotenie 6 bodov, pričom ich zo 7 umiestnim s navrhnutými výrokmi, z ktorých jeden je nesprávny. Ak si chcete prečítať tvrdé recenzie, naučte sa 20 sekúnd, potom sa zvukový záznam dvakrát posunie. Ak áno, školák je vinný z verdiktov na skúšobnom liste;
- 2 - posúdenie správnosti rozsudku, ako nasleduje po vypočutí zvukového záznamu v dialógovej forme. V prípade učenia je potrebné uviesť slová „pravda“, „nepravda“ alebo „neuvedené“;
- od 3 do 9 - zvukový záznam pri pohľade na malý rozhovor, po vypočutí akejkoľvek štúdie budete musieť vybrať správnu odpoveď z možností uvedených vo formulári. Najčastejšie je úloha prezentovaná pri pohľade na jedlo, na jaka je potrebné vyjadriť názor, alebo nedokončený návrh, jak je potrebné doplniť správnymi slovami.
- Čítanie, upresňovanie analýzy štruktúrno-sémantických vzájomných vzťahov v navrhovanom texte. Učenie trvá 30 hvilin, pretože yakі vіn môže naraziť na tieto úlohy:
- 10 - rozpoznanie symbolu v krátkych textoch a vzhľad správnosti informácií uvedených v 8 nadpisoch, z ktorých jedna možnosť bude nesprávna;
- 11 - práca s textom, de є vynechané časti. Takýchto pasáží bude 6.
- od 12 do 18 - rozpoznanie umeleckého alebo publicistického fragmentu, ku ktorému sa pridá zosilnenie vynechaných slov. Pred nimi budete musieť vybrať správnu odpoveď alebo doplniť frázu.
- Gramatika a slovná zásoba - tsya časť ЄDI revidovať, naučiť sa, ako to urobiť dobre s pomoshchju modernej navichka. Táto časť tiketu sa oplatí najviac, aj keď tu samotní školáci minú maximum bodov. Pre prácu sa s touto časťou lístka zadá 40 brkov, ktorých úsekom môžete napísať takúto úlohu:
- od 19 do 25 - rozpoznávanie dekіlkom fragmentov textu, v ktorých budú vynechané slová alebo frázy. Budete si musieť zapamätať vynechané položky na základe odpovedí, ako keby ste otočili postupnosť;
- od 26 do 31 - správne, že revidujú nového tvorcu slov. Naučím vás čítať text z chýbajúcich kúskov, aby ste dali najavo, že časti filmu nie sú pre nikoho. Aby bolo možné zapísať správny výrok, bude potrebné chýbajúce slovo prepísať (napríklad skúste zmeniť meno prikmetníka);
- od 32 do 38 - priamo na slovnú zásobu, ktorá by mala byť odovzdaná robotovi s útržkami textu, v ktorých chýbajú slová. Varianty správnych odpovedí sú prezentované vo formulári KIMIV, takže správny výber sa musíte už len naučiť.
- Hárok je súčasťou lístka na úpravu vašej vminnya na vytvorenie rôznych typov textov listov. Za vikonannya bolo poskytnutých 80 khvilinov, s pomocou ktorých je potrebné obrátiť sa s týmito právami:
- 39 - budete sa musieť naučiť písať hárok špeciálneho charakteru, investovať do 100-140 slov (aby ste sa dostali z úloh, ktoré boli navrhnuté za 20 kreditov);
- 40 - písané ese (200-250 slov). Zamerajte sa na navrhnutie plánu a témy KIMach. Bude potrebné, aby tento manažér napísal malý úvod do problému, vyjadril svoj názor od zdroja, podporil svoju argumentáciu a rozvinul visnovok. Na vikonannya tohto zavdannya zostalo približne 60 khvilinov.
Na tejto časti komisie komisia vyhodnotí pohyby žiaka. Pre absolvovanie tohto testu bude videný okremium deň. Tréning v koži vyžaduje 15 pokút pre tých, ktorí sa chcú dostať z útočných typov:
- Čítanie malého textu nahlas. S úsekom 1,5 hvilin si školák môže prečítať text sám pre seba a potom ho nahlas vysloviť;
- Formulácia piatich jedál z fragmentu textu. Najviac zo všetkých reklamných informácií. Naučte sa trvať 1,5 minúty na prečítanie textu a potom ešte 20 sekúnd na ozvučenie výživy pokožky;
- Popis fotografie. Naučíme vás vybrať päť fotografií, medzi ktorými je potrebné urobiť jednu a popísať jogu na navrhnutie plánu s KIMachom. Na prípravu sa dá 1,5 brka a potom natiahnutím 2 brkov budete musieť vlastnými slovami zavolať tých, ktorých vidíte na obrázkoch;
- Spárovanie dvoch fotografií. Študent bude zodpovedný za 1,5 kreditu za odhalenie podobných kresieb a prítomnosti dvoch obrázkov a následne za rozloženie svojej provízie za 2 kredity.
Vedenie spánku je regulované prísnymi normami. Po prvé, pred hodinou nebudete môcť používať smartfóny, video a audio zariadenia, „rozumnú“ ročenku a pokročilé materiály. Iným spôsobom sa nepozerajte na zoznam dôkazov niekoho iného, nežiadajte ostatných účastníkov, aby spali, alebo nepripravujte publikum bez podpory posterigachu - stanete sa hnacou silou pre zrušenie svojej práce. Majte na pamäti, že v roku 2018 bude mať všetkých 100 % divákov určených na pitie online varovné systémy.
Kožená trieda, úvod do písomnej časti skúšky, bude vybavená technickými pomôckami na vyhotovenie zvukových záznamov počas skúšobnej hodiny. Triedy pre vedenie ústnej časti EDI budú vybavené počítačmi s headsetom, mikrofónmi a všetkými druhmi softvéru na fixáciu zvukov.
Bali za prácu sa naleje do certifikátu a je ľahké ho preložiť zo systému základnej školy:
- 0-21 bodov sa rovná „dvom“;
- 22-58 bodov na ukážku prípravy a ukončenia "triyts";
- 59-83 loptičiek vám umožní vziať „štyri“;
- 84 loptičiek a viac nám pripomína, že študent pozná predmet vo „vіdmіnno“.
Minimálne skóre, ktoré je potrebné dosiahnuť na získanie certifikátu, je drahšie. Prvá hypotéka hlavného mesta by sa mala vziať do rozpočtu školákov, ako keby boli schopní získať 86 bodov v angličtine a viac.
Ak chcete napísať anglický jazyk, budete musieť stráviť trochu času prípravou. Pomôžte kompetentne rozpodіliti hodinu, scho zalivivsya na іspitu, schob opakujte školský kurz a opratsyuvati demo verziu KIMіv. Toto riešenie vám pomôže pochopiť štruktúru spánku - počkajte chvíľu, ak najskôr dostanete lístok na EDI, budete nervózni. A tse, z môjho dvora, som vychoval k množstvu dribnih odpustení. Funkcionárov KIM je možné využiť na našej webovej stránke, stačí nám poslať klas článku.
Za hodinu prípravy pred EDI vám pomôžu nielen asistenti, ale aj audioknihy!
Netreba zabúdať na prípravu na konkurz, aj keď učiteľ v škole ani zďaleka nestihne na hodinách odučiť dostatok času na to, aby žiakov naučil rozumieť cudziemu jazyku sluchom. Na pomoc vám prídu audioknihy, piesne obľúbených vikonavtsiv, filmy alebo televízne seriály v anglickom dabingu. Dnes chcem žasnúť nad niekoľkými epizódami seriálu, ktorý je váš, alebo filmom, a cestou do školy si vypočuť knihu. Po niekoľkých mesiacoch takejto prípravy budete vedieť rozlišovať slová a naučíte sa porozumieť textu podľa ucha.
Častým problémom je aj nedostatok reči - ako v slovnej zásobe, gramatike a zoznamoch, väčší počet chlapcov, ak si pre seba vybrali cudzí jazyk, napríklad ЄDI, vykazujúci dobré výsledky, potom často spievame poskladané slová, prenášajúc stránka Obchodnej a priemyselnej komory-Inform. Nováčika môžete dokončiť jednoduchým spôsobom - neustálym prehrávaním si malých dialógov v hlave so situačnými situáciami, alebo popisovaním predmetov, ľudí, ktorí sa zobudia, ako vy bachite, kým idete do školy alebo na nákupy do supermarketu.
Okremoї predgotovki vimagaє esa písanie. Prezrite si svoje vlastné písanie minivýtvorov, víťazné papiere minulých osudov. Koža je nová a ja vám pomôžem jasnejšie formulovať vaše myšlienky a predložiť argumenty pre poníženie vášho pohľadu. Pri písaní tohto varto pamätajte na nasledovné:
- nevyberajte si prvú tému, ktorú ste jedli – radšej si premyslite, ako im budete bližšie a nepotrebujete výrazné argumenty na argumentáciu. Časť plesov na čele spoločnosti je postavená za účelom diskusie na túto tému. Ako člen komisie pamätajte, že nerozumiete, o čom píšete, úloha bude nastavená na nulu;
- nepíšte čiernou farbou úplne, kompetentne ukážte všetky pravidlá a normy - nerevidujete celý formulár a možno jednoducho nestrávite hodinu prepisovaním textu. Stačí vhodiť tézy a myšlienky, ktoré potom vydáme v jednom celku;
- nezabudnite zadať, v takom prípade klásť dôraz na naliehavosť problému;
- popísať iné prístupy k problému, poukázať na alternatívne uhly pohľadu alebo zlepšiť situáciu;
- pіdsumuyte, zagalnyuyuchi všetky vyššie uvedené.
Správy ZMI
Novinky o partneroch
Hovoríš po anglicky? Otče, potrebuješ zvládnuť také neľahké rozdelenie, akoby som povedal, alebo jeho časť. Tse zavdannya C3, C4, C5 a C6 vo variante ЄDI. Najviac milostí pre absolventov si môžu dať sami na vlastných hlavách.
Pripravili sme pre vás dva reálne testy z angličtiny aj angličtiny a niektoré z týchto testov. Ten dermálny má 4 úlohy. Na druhej strane - Test 1
Úloha C3 – čítanie.
Zvuk HTML5 nie je podporovaný
Úloha 1. Predstavte si tých, ktorí pracujú na projekte s vaším priateľom. Možno vás materiál na výber zaujme a budete chcieť text odniesť svojmu priateľovi. Ak máte 1,5 minúty na to, aby ste text prečítali v poriadku, smrad bude pripravený pred čítaním. Na prečítanie nebudete mať viac ako 1,5 minúty.
Veľa ľudí, ktorí boli kedysi močiarmi, bolo vyčerpaných alebo zasypaných. Zápach je z rôznych dôvodov, ľudia vysušili močiare. Htos bije až do boja, kričí ružami, ako žiť s nimi. Keďže močiare boli považované za nepríjemné miesta na život a zdraviu škodlivé, mnohí ľudia si myslia, že zápach, ktorý krajinu vysušil, nestál za nič.
Ostatné močiare sú odvodnené, aby vytvorili novú zem. Populácia jakov rástla a potrebovali viac pôdy, ľudia vysušili močiare alebo ich zaplnili, aby uvoľnili miesto pre viac fariem a tovární, viac ciest a letísk.
Viac ľudí si myslí, čo sa dá odpustiť, aby sa rozšírili močiare. Yak močiare zmizli, stali sa iné veci. Bolo viac povodní a viac sucha ako predtým. Smrady boli viac ako večery, pre viac zašpinených mečov. Poľovníci si všimli, že diviačej zveri je menej. Divoký život, ktorý kedysi žil v močiaroch, sa vytratil, pretože nemal kde bývať.
Manager C4 - fold food.
Úloha 2. Preštudujte si inzerát.
Navštevujete Japonsko za týmto účelom a chceli by ste viac informácií o letoch do Japonska. Na 1,5 hvilin budete virishuvati päť moc, vzlykať vikonati krok ďalej:
1) dátumy odchodov
2) čas cesty
3) cena spiatočnej letenky
4) zľavy pre študentov
5) nákup lístka online
Na položenie každej otázky máte 20 sekúnd.
Zvuk HTML5 nie je podporovaný
Príklad vikonannya zavdannya:
1. Aké sú dni odchodov? (Aké sú dátumy odchodu?)
2. Ako dlho bude trvať cestovanie?
3. Koľko stojí spiatočný lístok? (Aká je cena spiatočného lístka?,
Koľko stojí spiatočný lístok?
4. Ponúkate nejaké zľavy pre študentov? (Sú k dispozícii nejaké zľavy pre študentov?)
5. Je možné rezervovať lístok online?
Úloha C5 - popis jedného obrázku.
Úloha 3. Predstavte si, že ukazujete obrázky svojich vtákov svojmu priateľovi. Vyberte jednu fotografiu, ktorú vám predstavíme. Budete musieť spustiť rosemah 1,5-krát a nebudete sa môcť pohnúť viac ako 2-krát. Môžete mi povedať, aby som hovoril navždy. Vo svojom prejave nezabudnite hovoriť o:
keď si urobil fotku
čo/kto je na fotke
čo sa deje
Prečo si urobil fotku?
prečo ste sa rozhodli ukázať obrázok svojmu priateľovi
Nezabudnite začať „Vybral som si číslo fotografie...“
 |
 |
 |
Pažba zlého veliteľa C5:
Zvuk HTML5 nie je podporovaný
Vybral som fotografiu číslo 1.
Po prvé, ľudia chovajú domáce zvieratá z rôznych dôvodov. Ten smrad okradnúť naše životy viac, menej vzrušujúce a stať sa členmi našej rodiny. Smrad môže byť ako blízki priatelia navždy.
Túto fotografiu som urobil minulé leto v našom vidieckom dome. Máme niekoľko domácich miláčikov a medzi nimi je aj tento psík. Všetky naše domáce zvieratá sú priateľské a milé stvorenia.
Poviem vám pár slov o tejto fotke. Z ktorého plánu sa môžete dozvedieť o zázračnej ruskej krajine. V prednej časti sú krásne vpravo orámované krásnymi brezami a kríkmi. V centre mi môžete pomôcť ako hviezda sveta a naša snehová vločka. Nazvali sme ho tak, pretože je biely a nadýchaný ako sneh.
Počasie je pekné, slnečné a teplé. Vločka veľmi rada chodí na prechádzky. Na fotke mu Sveťa niečo hovorí, aby bol pokojný. Pri fotení ma nevidíte.
Pri fotení som chcel začať zbierať obrázky našich miláčikov a vystaviť ich na stenu v našej obývačke. Okrem toho nám fotografie budú vždy pripomínať našich domácich miláčikov.
Videl som, aký je tvoj obraz, že premýšľaš o všetkom, čím si. Teraz je rad na mne, aby som vám poskytol prvý dojem o mojom zvieratku. Nie je priateľský a milý?
Verím, že keď prídeš k nám, Snowflake ťa prijme ako svojho najlepšieho priateľa.
To je všetko, čo chcem bi tse robiti.
Úloha C6 - rovnaké poradie dvoch fotografií.
Úloha 4. Preštudujte si fotografie. Za 1,5 minúty budete pripravení porovnávať a porovnávať fotografie:
Uveďte stručný popis (akcia, miesto)
povedzte, čo majú obrázky spoločné
povedzte, v čom sa obrázky líšia
povedz, aký druh života by si uprednostnil
vysvetli prečo
Budete rozmovlyat nie viac ako 2 brká. Môžete mi povedať, aby som hovoril navždy.
 |
 |
Wicked Commander Stock C6:
Zvuk HTML5 nie je podporovaný
V našom modernom svete tvorte skutky, ktoré sú pre nás ešte dôležitejšie.
Tu sú dva obrázky na porovnanie a kontrast na mape. Tse fotografia muža, ktorý robí vonku jogu, a to je fotografia policajta stojaceho na kraji cesty.
Číslo dva na obrázku zobrazuje značku a prvý znak. Ľudia v koži fotia, ktorí nosia uniformy, a to sú aj tí, ktorých obrázky môžu byť v jednom. Počasie je pomerne teplé.
Obrázky sú však akosi iné. Hlavným dôvodom sú tí, ktorí na jednom obrázku môžu byť vodičom robota, ak sú na obrázku dvaja dopravní policajti. Tiež, їkhnі dії є raznimi: robіtnik є boj z chodníka a policajt є na cestách, sho prevádzku na ceste.
Tak ako ja, ako mi bachimo, pre človeka je dôležitejšia robota od strategického lekára (cap), takže ľudia ako táto prax sú vhodnejší do našej sféry zdravia a poriadku. Okrem toho kontrolujú všetkých vodičov, aby dodržiavali a dodržiavali pravidlá cestnej premávky. Je to veľmi dôležité pre životy všetkých vodičov a cestujúcich.
Prišiel som na koniec svojho rozprávania. Ďakujem za počúvanie.
Vіdpovіdі i sіshennia – Demo verzia ЄDI 2018 ENGLISH MOVA project
Vysvetlenie: Galyautdinova Alsu Aidarivna
1. Audio kúpeľ.
A. 2 (Štedrý deň nie je nič výnimočné)
Rečník A
Dovolenka alebo žiadna dovolenka, ako keby som mal obchodnú dohodu, pracujem. Často som celkom sám, pretože nemám rodinu ani deti, ale to mi nebráni užívať si myslf. Cez noc idem na párty s niekoľkými slobodnými priateľmi, ale aj vtedy si to zvyčajne vyhradíme na oslavu Nového roka. Ako vidíte, je to sväté pre tých, ktorí sa sami sebe zdajú ešte dôležitejší pre bohatých ľudí, pre mňa je to naozaj len tento deň.
B.3 (Dospelí si stále môžu užívať mágiu a dostávať darčeky)
Rečník B
Večer pred Vianocami trénujem na predmestie za rodičmi. Je to také zlé, že cesta tam trvá hodiny. Preto idem vlakom. Na brezu 25. ročníka je spravidla veľa peňazí a nepočujúci nám daruje Santa є levim. Už som dospelý, ale viera v Santu je v našej rodine stále zábavou. Radi nachádzame mužské balíčky z našich pančúch.
C.5 (Čím väčšia rodina, tým väčšia zábava.)
Rečník C
Naozaj nie je pre mňa väčšia zábava, ako stráviť vianočné sviatky s mojou veľkou rodinou. Moji šiesti bratia a sestry spia večer pred Vianocami v jednej izbe a pred spaním nám môj otec číta vianočné básne. Potom odíde a my vymyslíme stratégiu, ako zobudiť našich rodičov nasledujúce ráno. Snažíme sa vytvárať kreatívny spôsob, aby smrad chcel všetko spracovať, otvárať naše darčeky a smrad yak ve bachite їх s special z'ednannyam.
D.4 (Darčeky od malých detí prinášajú radosť.)
Rečník D
Viete, Vianoce sú také krásne rodinné sviatky. Všetci naši chalani sú dnes hviezdami s domovinami svojho života, no počas obyčajných večerov sa mi ten smrad odnáša do môjho stánku na pancierovanie. Mám 26 vnúčat, ktoré otvárali darčeky okolo môjho stromčeka. Aby som dával, môj život je všetko, čo je deň, k tomu nielen predtým, ako sa objavil smrad, ale chcem pre mňa robiť їх darčeky. Milujem ich ručne vyrábané veci - sú naplnené láskou.
E.6
Rečník E
Som študent a dosť ďaleko od domova. Žiaľ, vianočné prázdniny mi nestačia na to, aby som cestoval za rodinou, a tak ostávam na internáte. Naša vysoká škola už prijíma na usporiadanie jogy na vianočnej párty pre všetkých, ktorí sa v tento deň ocitnú sami. Vysoké školy uskladňujú tradičné vektorové jedlo a do Strednej tržnice umiestňujú veľký strom. Všetci smradi vezmú darček a dajú ho pod stromček, aby ho otvoril ďalší.
F.1 (Exotická poloha robí Vianoce nezabudnuteľnými.)
Rečník F
Naša sіm'ї vždy ide von na deň v noci. Väčšinou ideme do zahraničia a oslavujeme tento deň v hoteli. Raz sme boli v Afrike, na Štedrý večer sme išli na pláže a grilovali. Moji rodičia nám dali darčeky pod palmu pred hotelovou izbou a čo ak nás vyberú na ďalší večer. Pamätám si, ako som sa smial, že Ježiško išiel plávať po tom, čo nám toho roku doručil darčeky. Na tú dovolenku nezabudnem.
2. Audio kúpeľ.
1132232
Emily: Ahoj Sam! Ako sa máš? Aký bol váš prvý vyučovací deň?
Sam: Ahoj Emily! Mám sa dobre. Hodiny tento semester sa zdajú byť zaujímavé, ale som si istý, že s nimi bude veľa práce, ako vždy.
Emily:Áno, aj môj tak vyzerá. Môj učiteľ histórie nám povedal, že do decembra budeme musieť napísať štyri výskumné práce a budeme mať päť veľkých testov. Je to dobrá vec, mám rád históriu.
Sam: Bez srandy, myslím, že moja hodina biológie bude taká istá. Váš učiteľ je veľmi náročný. Ale so všetkým letným oddychom, ktorý sme si dopriali, by sme mali mať dosť energie, nie?
Emily:Áno, mimochodom, Sam, aké si mal leto? Robili ste niečo špeciálne?
Sam: Bolo to skvelé. Strávil som dva mesiace na chate mojich starých rodičov pri jazere. Môj starý otec je na rybačke, takže sme s ním každý deň chodili na loď. Počasie je horúce, takže sa môžem veľa opaľovať a plávať. Moja kamarátka na návšteve u jogových prarodičov na vedľajšej chate, tak sme chvíľu behali po prírode, liezli po stromoch a zbierali lesné plody.
Emily: Znie to ako pekné pohodové leto. Kiežby som urobil to isté. Závidím ti, že si ho strávil vonku, pretože moje leto nebolo také aktívne ako tvoje.
Sam: naozaj? Prečo nie? čo si robil toto leto?
Emily: Jún som strávil na gauči v mojom byte, čítaním kníh a pozeraním nudných televíznych relácií. Všetci moji chalani sa stavali za ním, takže môžem byť ako nejaký rockový skater alebo bicyklovanie. Potom v júli som išiel s rodinou k moru. Navštívili sme Grécko, ale more bolo väčšinu času rozbúrené, takže sme väčšinou robili nejaké prehliadky a nákupy. Plávali sme len dvakrát! Najvzrušujúcejšou časťou výletu bola návšteva ruín Atén.
Sam: Wow, videli ste slávny Parthenon? Je to také krásne, ako nám hovorili na hodinách dejepisu?
Emily:Áno, je to veľmi ladné a ten pocit z návštevy takého starobylého miesta je úžasný, takže som nafotil veľa záberov.
Sam: Rád by som ich videl, keď budete mať príležitosť. Máte ich v telefóne?
Emily: Nie, vzal som ich fotoaparátom, takže ich môžete vidieť na mojom počítači. Tiež robím fotoalbum z mojej cesty do Grécka, takže keď skončím, prečo sa naň neprídete pozrieť?
Sam: To by sa mi veľmi páčilo, ďakujem. Dajte mi vedieť, kedy na to bude vhodný čas.
Emily: Budem. Teraz musím bežať, je čas urobiť si nejaké domáce úlohy. Ahoj Sam!
Sam: Ahoj, Emily!
3.2
Moderátor: Kim, tvoj posledný úspech je ako hokejová manželka v situačnej komédii “Vydatá na ľadovom klzisku” je neuveriteľná. Rešpektujete sitcomovú herečku roka. aký máš z toho pocit?
Kim: No, je to skvelé, samozrejme, ale nikdy som nebol príliš veľký na všetku tú pozornosť. Snažím sa robiť to najlepšie, čo je v mojich silách, a dokážem to, ale všetky odkazy na môj úspech nie sú pomocou môjho chrobáka.
4.1
Moderátor:Čo tým myslíte? Neradi vás vidia ako očarujúce?
Kim: Neskutočné. Je to smiešne, ale najprv som matka a manželka a potom herečka. Viete, ja to vnímam ako prácu a nie ako životný štýl. V tom som dobrý a prináša to peniaze, samozrejme dobré peniaze, ale táto práca ma nevlastní.
5.1
moderátor: Počul som, že máš nezvyčajný pohľad na život celebrít. Povedzte nám niečo viac o svojej úlohe rodinnej ženy.
Kim: To je ironické, naozaj, ale v poslednom sitcome hrám ženu hokejistu, ale za tú hodinu, v reálnom živote, je to dobré. Môj manžel je známy hokejista a máme tri deti. Všetci chlapci sú v škole, ale smrad je stále mojou prioritou v živote. Robíme spolu veľa.
6.3
Moderátor: To je zaujímavé. Myslíš si, že práve preto ti prišla rola v “Married to an Ice Rink” taká prirodzená?
Kim: Možno. Samozrejme, moja hrdinka je už iná ako povaha a temperament, ale dni pred rutinou, ktorá žonglovala s manželovým a mojim rozvrhom, som už poznala. Sme ešte aktívnejší, veľkí, zaneprázdnení ľudia, takže pracujeme mimoriadne tvrdo, nie pre každého máme blízke spojenie s ostatnými.
7.2
Moderátor: Povedali ste, že vaša hrdinka je iná ako vy, môžete nám povedať, ako na to?
Kim: Iste, Lisa, moja hrdinka, sebecká a ambiciózna a ja dávam prednosť potrebám iných. Okrem toho je veľmi atletická, oveľa viac ako ja. Cvičím dvakrát alebo trikrát týždenne a Lisa chodí do posilňovne každý deň. Môžete mať aj milión ľudí, ako keby ste mohli viac tráviť čas s rodinou. To sú podľa mňa hlavné rozdiely.
8.2
moderátor: Muselo to byť náročné hrať takého iného človeka, ale odviedli ste skvelú prácu. Prezraďte nám, aké máte plány do budúcna? Bude mať tento sitcom ďalšiu sezónu?
Kim:Áno, a budem opäť hrať ako Lisa, ale zvyšok sezóny bude pre nás. Moja zmluva je na 2 roky. Pozerám sa na nejakú televíznu žurnalistiku, robím nejaké talk show alebo moderujem vlastnú reláciu. Mám vysokoškolské vzdelanie v oblasti médií, takže o tomto som sníval už od skončenia štúdia. Moja herecká kariéra sa rozbehla od čias, keď som skončil, takže som nemal čas spomaliť a robiť niečo iné. Takže verím, že budúci rok skúsim niečo nové.
9.3
Moderátor: Aké vzrušujúce! Akých ľudí by ste chceli pozvať na svoje predstavenia?
Kim: Dúfam, že sa mi ozve ľudia, ktorí robia niečo pre zmenu sveta. Čítal som o mužoch a ženách, ktorí dobrovoľne pracujú v ťažkých oblastiach našej zemegule, bojujú, hladujú, biedu. Rád si vypočujem ich príbehy a nechám publikum, aby sa zoznámilo s týmito modernými hrdinami.
10. 7348621
A.7
Ako umelecké dielo, zďaleka nie, na University of New York funguje projekt s názvom Aliancia ohrozených jazykov. Tse shy preložiť anglický film ako Bukhari, Vhlaski a Ormuri.
B.3
Mesto New York však môže byť novým pokladom aj pre svojich veteránov. Piktogram, de New-Yorkers pratsyuє, їsti, grati a zabudnutie sú dnes na ceste do New Yorku zbavené: tajomné, zabudnuté, opustené alebo len prehliadané. Sú miesta, o ktorých sa pravdepodobne nedočítate v žiadnom sprievodcovi.
C.4
Ale veža Chrysler Building bola postavená v tajomstve vo veži. Mesiac po dokončení Bank of Manhattan bolo v meste viac pracovných miest, 318 metrov vysoký a porazil banku. Tse bude tie scho tsey titul na dlhú dobu: jedna rieka, shob Empire State Building boo postavený.
D.8
mrakodrap bouv plnšia budova. Alemis organizatsii ho čoskoro začal nazývať „Flatiron“ kvôli jeho neobvyklému tvaru. Meno uviazlo a čoskoro sa stalo oficiálnym.
E.6
zapáchajte po amerických dopravných helikoptérach, otočte sa a prineste to do mestského večera, keď na uliciach nie je veľká premávka. Pіslya navyše, yak strom syagaє prodovzh osud, vіn produzhuє buti korisnim.
F.2
Koľko viac ako niekoľko miliónov ľudí, nie menej ako 500 štvorcových kilometrov, si myslíte, že raz, ak ste šťastní, ako ľudská hodnosť. Ak ste, nі v bіk uprostred bіk, takže je pre vás ísť za tými, ktorých nenávidíte.
G.1
Autobusy є užitočné na cestovanie po Manhattane, і metro je najlepším dopravným prostriedkom do ostatných častí mesta. V určitej fáze určite použijete žltý taxík. Skúste si zaobstarať jednu na avenue, ktorá ide rovnakým smerom ako vy – ušetríte čas a peniaze.
11. 253671
A.2
Navkolishnіy rasdіl є razdashovaniya vіd Admiralita k rieke Moika, zobrazujúci pôvodný hіd z avenue.
B.5
Po vytvorení admirality v roku 1704 a kláštora Alexandra Nevského v roku 1710 existovali dve dôležité stavby s cestou usma іnshimi a z Novgorod, ako napríklad vikoristánski ruskí obchodníci.
C.3
Štruktúra buly v pohybe v tú istú hodinu, gule prechádzali stromom a v 60. rokoch 18. storočia sa smrady spojili za jeden deň, neboli také silné, žiadne buly nebolo plánované, ale obrat na námestí Vosstaniya. Nevsky Prospect dostal svoje meno až v roku 1783.
D.6
Cesta bola vydláždená dlažobnými kameňmi a pozdĺž ulice bolo vysadených niekoľko radov stromov.
E.7
Začiatkom 20. storočia sa Nevsky Prospect stal finančným centrom Ruska, keďže tu malo svoje kancelárie 40 najväčších bánk Ruska, Európy a Ameriky.
F.1
Tam alebo v blízkosti bulváru sa nachádza múzeum, exkurzie, exkurzie, kino, reštaurácie, kaviarne, obchody a hotely.
12.2
Cena zníženia, že vozidlá bez vodiča budú komerčne dostupné za vysoké náklady 7 rokov, alebo možno 8 rokov, aby sa ceny znížili na priemernú cenu.
13.1
Tim, zamerajte sa na presun zodpovednosti za nehody na výrobcov a všetko dobré, čo so sebou prináša zníženie počtu nehôd
14.1
Pojem „vodič“ bude nahradený konceptom „operátora“, ktorý jednoducho naprogramuje GPS vozidla, aby dorazil do požadovaného cieľa.
15.3
Všetci ľudia, yakі mаyut na metі špeciálny videoklip, informujúci o aktuálnej polohe
16.3
Majitelia vozidiel si už nebudú kupovať havarijné poistenie, pretože za škody budú zodpovedať výlučne výrobcovia.
17.4
Sociálny a kultúrny vplyv áut bez vodiča by mohol spôsobiť oveľa väčší rozruch, než si ktokoľvek z nás dokáže predstaviť.
18.1
Je zrejmé, že obrazy, ktoré sú maľované, sú jediné, ktoré sú mimo adopcie zmätené a majú ďaleko od realistickosti.
19 . význam-podstatné meno
20 . utvorené-sloveso
21 .považoval- byť+sloveso v druhom tvare
22 . lokalizované-sloveso
23 . bol navrhnutý tak, aby bol+sloveso v druhom tvare
24 . vyhral-nepravidelné sloveso (win-won)
25 .ich (oni-ich- zámeno príslušnosti)
26 . krásny- prídavné meno
27 . špecializovať -sloveso
28 . Stavba-podstatné meno
29. argumenty-podstatné meno v množnom čísle
30
. mierumilovný-prídavné meno
31
. návštevníci - podstatné meno v množnom čísle
32
. 3. Dlho
33
. 4. Zápasí s
34
. 2. Po práve
35
. 1. Vzdať sa
36
. 4. Hoci-chcem
37
. 2. Pridajte sa k nim – príďte k nim
38
. 4. Zmenou
M.: 20 1 7. - 160 s.
Meta help - pomôcť žiakom 10. - 11. ročníka a uchádzačom v čo najkratšom čase pripraviť sa na sub-bagovú certifikáciu v anglickom jazyku formou jediného suverénneho vzdelávania. Výber predstavuje možnosti na vyšetrenia, yakі môžete vyhrať ako praktický materiál na prípravu na spánok. Kožená varianta zabezpečenia s kľúčmi a textami pre záznam zvuku.
formát: pdf
Rozmír: 4,6 MB
Sledujte, sťahujte:drive.google
ZMIST
Peredmová 4
Možnosť 15
Partícia 1. Konkurz 5
Časť 2. Čítanie 6
Časť 3. Gramatika a slovná zásoba 10
Časť 4. List 12
Oznamovacie formuláre 13
Možnosť 2 15
Priečka 1. Poslucháreň 15
Časť 2. Čítanie 16
Časť 3. Gramatika a slovná zásoba 20
Časť 4. List 22
Oznamovacie formuláre 23
Možnosť 3 25
Sekcia 1. Poslucháreň 25
Časť 2. Čítanie 26
Časť 3. Gramatika a slovná zásoba 30
Časť 4. List 32
Oznamovacie formuláre 33
Možnosť 4 35
Priečka 1. Poslucháreň 35
Časť 2. Čítanie 36
Časť 3. Gramatika a slovná zásoba 40
Časť 4. List 42
Oznamovacie formuláre 43
Možnosť 5 45
Priečka 1. Poslucháreň 45
Časť 2. Čítanie 46
Časť 3. Gramatika a slovná zásoba 50
Časť 4. List 52
Oznamovacie formuláre 53
Možnosť 6 55
Sekcia 1. Poslucháreň 55
Časť 2. Čítanie 56
Časť 3. Gramatika a slovná zásoba 60
Časť 4. List 62
Oznamovacie formuláre 63
Možnosť 7 65
Priečka 1. Poslucháreň 65
Časť 2. Čítanie 66
Časť 3. Gramatika a slovná zásoba 70
Časť 4. List 72
Oznamovacie formuláre 73
Možnosť 8 75
Priečka 1. Poslucháreň 75
Časť 2. Čítanie 76
Časť 3. Gramatika a slovná zásoba 80
Časť 4. List 82
Oznamovacie formuláre 83
Možnosť 9 85
Partícia 1. Konkurz 85
Časť 2. Čítanie 86
Časť 3. Gramatika a slovná zásoba 90
Časť 4. List 92
Oznamovacie formuláre 93
Možnosť 10 95
Partícia 1. Konkurz 95
Časť 2. Čítanie 96
Časť 3. Gramatika a slovná zásoba 100
Časť 4. List 102
Oznamovacie formuláre 103
Dodatok 1. Distribúcia „Reproduktor“ 105
Dodatok 2. Texty pre záznam zvuku. 107
Dodatok 3. Dátum splatnosti 139
Dodatok 4. Čo je KIM EDI: štruktúra ta zmist 153
Dodatok 5. Kritériá a schéma odhadu cenovej ponuky vedúceho oddelenia "Hárok" 154
Dodatok 6
Dodatok 7. Postup prideľovania textových riadkov manažérovi 40 157
Literatúra 158
Metapomôcka má pomôcť žiakom 10. – 11. ročníka a uchádzačom v čo najkratšom čase pripraviť sa na prvú certifikáciu v anglickom jazyku formou jednotného suverénneho vzdelávania (EDI). Vono vie byť banálny aj učitelia, ak poznáte nejaký potrebný materiál na prácu v triede.
V zborníku sú prezentované možnosti nácviku písomnej časti skúšobnej práce, ktoré možno využiť ako praktický materiál na prípravu na spánok. Pomoc usmerňuje adaptáciu na testovacie technológie, kontrolu a zlepšovanie nového formátu a zmeny.
Varianty testovacej práce sú identické s variantom KIM (variant-variant kontroly) ЄДІ s anglickým jazykom a sú zložené z niekoľkých divízií (“Audio”, “Čítanie”, “Gramatika a slovná zásoba”, “Sheet”), ktoré zahŕňajú 40 dni.
Rozdіl 1 (“Audiyuvannya”) na pomstu 9. deň, od toho, čo skôr - pri inštalácii objednávky a 8. deň s výberom jednej správnej objednávky z troch objednávok. Odporúčaná hodina vykonanej distribúcie je 30 hvilinov.
Rozdіl 2 („Čítanie“) na pomstu 9. dňa, z toho 2 príkazy na zistenie súladu a 7. deň s výberom jedného zo správnych označení z niektorých návrhov. Odporúčaná hodina vykonanej distribúcie je 30 hvilinov.
Rozdіl 3 ("Gramatika a slovná zásoba") na odplatu 20 dní, z toho 13 dní s krátkym upozornením a 7 dní s výberom jedného správneho výroku z niektorých návrhov. Odporúčaná hodina vykonaná bola rozdelená na 40 hvilinov.
Rozdil 4 (“Hárok”) sa skladá z dvoch úloh a malého písacieho robota (písanie špeciálneho listu a písanie s prvkami mirkuvannya). Odporúčaná hodina pre vykonanú distribúciu - 80 hvilin.
Záverečná hodina písomnej časti testu je 180 minút.
Uprostred kožného rozdelenia hlavy obväzu, podľa princípu zvyšovania skladania zo základne na vysokú úroveň, je potrebné zmeniť hodinu dňa na hodinu dňa. Navrhované možnosti umožňujú zostaviť vyhlásenie o štruktúre spánku, množstve, tvare a skladaní dňa, čo pomôže vypracovať správnu stratégiu prípravy na spánok.
Po ukončení menovania dermálnych oddelení 1-3 nezabudnite svoje názory preniesť do Formulára oznamov č.1. Po ukončení menovania oddelenia „Hárok“ musí byť najnovšia verzia skúšok zaznamenané pred Formulárom oznámení č.2.
Ospalá časť spánku nie je obov'yazkovoy (dodatok 1). Zahŕňa 4 úlohy: čítať nahlas malý text, inscenovať päť jedál pred reklamným ohováraním na základe kľúčových slov, opísať jednu z troch fotografií a spárovať dve fotografie na základe navrhnutého plánu. Spaľujúca hodina školenia (vrátane prípravných prác) - 15 min.
Po prezretí všetkých úloh si môžete prezerať svoje vstupy pomocou klávesov uvedených v Dodatku 3. Pomocník má aj texty na nahrávanie zvuku (Dodatok 2) a existujú možné možnosti pre vstupy v úlohe „39“ (hárok špeciálnych znakov) a „40“ (čítanie s prvkami mirkuvannya). Neodporúča sa učiť naspamäť podania možností dôkazov, na to, že v zmysle hodnotenia úlohy listu sa osobitný rešpekt prikladá schopnosti skúšajúceho samostatne vypracovať prejav.
