Reshetnikov F.P.ning "Dviykani boshlash" kartinasiga burilish.
Tarix hammaga ma'lum
Fyodor Pavlovich Reshetnikovning "Dviykani boshlash" kartinasi eng mashhur va sevimli asarlardan biridir. Radyanskiy rasmi. Teri, yoki, ehtimol, teri odam, rasmga qanday hayratda, o'zingizni xuddi shunday vaziyatda tasavvur qilishingiz mumkin, agar xohlasangiz, xohlamaysiz, lekin uyga borib, yomon baho olganlar haqida aytib berishingiz kerak.
Ushbu rasmda eng o'tkir odamlarning tashqi ko'rinishi, hatto ularning turishi orqasida ham biz kayfiyatni tushunishimiz mumkin. Shaxslar o'zlarining to'g'ri fikrlarini ko'proq targ'ib qiladilar. Rasmda biz bir-birimizni ko'rmoqdamiz: ona va uchta bola. Rassom hozirgi vaziyatni tasvirlab bergan bo'lsa, agar rasm qahramonlarining terisi vaziyatga keskin munosabatda bo'lsa. I tsya reaktsiyasi individual terida kuzatiladi.
Qoyaning o‘rtasida maktabdan ortiga qaytgan bola bor. Yogo portfeli, motuzka bilan bog'lab qo'yilgan, undan soxtachilar ko'rinadi, bir kun oldin talaba sezilarli darajada kamroq, pastroq zarb qo'shganlar haqida gapirish uchun. Dokor bilan yogo singlisi va akasining beqiyos hayrati. U o'zi stolni urish va, ehtimol, saboq olish uchun usta bo'lib turadi. "Znovu dvyyka" - u haqida emas, tsya qiz, hamma narsa uchun ko'proq, vodminnitsa. Bolalarning onasi bolakaydan xijolat tortadi. Ehtimol, u o'sha yosh o'g'lini quvnoq ovoz bilan quvontirdi. Va shunga qaramay, eksa o'rta bolani ko'rdi va yogadan ma'lum bo'ldi: "Men ikkalasini yangilayman". Mittyu atmosferasining butun yorqinligi paydo bo'ldi.
Rasmning nomi - rasm qahramoni - bola bilan birga bo'lganlar haqida gapirishdir - bunday hikoya tez-tez eshitiladi. Ularning hech biri jiringlamadi, lekin ehtimol hamma narsa parchalanib ketgan, shu jumladan dvíêchnikning o'zi ham. Ayni damda yoga qiyofasida kayattya o'qiladi: "Eh, yakbilar hammasi kobda boshlanadi, keyin men kun bo'yi kovzanda emas, balki saboqda o'qigan bo'lardim!" Yosh birodar yangisiga ayyorlik bilan qaraydi - keyingisi nima bo'ladi? Va faqat bir nechta itlar - haqiqiy do'stga - baribir, ustoz talabasining baholari kabi, u mamnuniyat bilan burnida yoga yalashga harakat qiladi.
Tasavvur qiling-a, agar rasm chizilgan bo'lsa. Tse 1952, Buyuk tugaganidan keyin 7 yil o'tdi Vytchiznyanoy urushi. Suratda tasvirlangan sokinlikdan kichik ukasi urushni topa olmadi. Opa, hamma narsani chaqirib, urushdan oldin tug'ilgan. bosh qahramon- Dvíêchnik, buv víynu kichkina bola, ale, bezpechno, siz bilasiz va odamlar qanday qiyinchilikni boshdan kechirganini eslaysiz. Baribir, butun oila baxtli - otasi urushdan qaytdi, keyin uchinchi farzand tug'ildi. Sim'ya yaxshi, mo'l-ko'l yashaydi. Tinch rokív uchun kímnatidagi vaziyat yaxshi, navít boy. Kichkintoyning velosipedi bor, bu hamma bolalar uchun odatiy emas. Yigit qo'shiq bilan otasiga xat yozadi va bir necha bor tuzatilishini aytdi. I o'qi tushunarsizligi sababli takrorlanadi. Shubhasiz, rasmda hamma narsa tasvirlanmagan, ammo hikoyani taxmin qilish oson, hayratda qolish yanada hurmatli.
Olena Pislegina
Ro'zmov "Dviykani boshlash" kartinasi asosida
Salom yigitlar. Bizning darsimizga mehmonlar kelishdi, ular hidlamoqchi qo'ng'iroq qiling: nimani o'rgandingiz, qanday isbotlashni bilasiz
Bugun biz yana siz bilan ishdamiz rasmlar u yangi rassom Fyodor Pavlovich Reshetnikovni biladi. LEKIN rasm chizish, Buning uchun biz pratsyuvati, duzhe tsikava tim bo'ladi, bu asosiy belgi o'rnida siz paydo bo'lishi mumkin, siz uchun kimdir bo'lishi. Reproduksiyalarga hurmat bilan qarang rasmlar taniqli rus rassomi Fyodor Reshetnikov. O'qing qo'ng'iroq qiling: "Distali filmi", "Bayramga keldim", "O'g'il bolalar", « Znovu egizak» .
Qahramonlar kimlar rasmlar?
(Qahramonlar tsix bolalar rasmlari)
Bugungi ishg'ol mavzusi nima bo'lishini qayerdan bilasiz?
(Biz tasvirlab beramiz rasm)
Mabut, biz o'qiymiz rasm bo'ylab sayr qilish. Tanish uchun, qaysi biri uchun rasmlar biz siz bilan ishlaymiz, harflarni tartibga solish kerak. (o'yin lahzasi)
Keling, lug'at so'zi kabi taxmin qilaylik, bu mavzu bo'yicha, siz allaqachon bilasiz.
Rasm(rus tilida « xarita» ) - farbaxning tvir rasmi.
Ko'paytirish (lot.)- bir-biriga kichik yordam uchun vodtvoreny yoki rasm chizish.
-« Znovu egizak» , To'g'ri! Qiu F tomonidan rasm. P. Reshetnikov, keyingi ishg'olga qadar Demchenko Dima Tarixiy sharhni tayyorlash.
Fedir Pavlovich 1906 yilda Ketrin viloyatining Sursk-Litovsk qishlog'ida ikonografiya oilasida tug'ilgan. Bolaning uzumzorida rasm chizishga qiziqish. Kichkina Fedya katta akasi, rassom tez-tez yordam berib, Yogoni o'g'irlagan hamma narsadan hayratda edi. youmu: farbyni ishqalab, tuvallarni cho'zish, cho'tkalarni cho'tkalash va ba'zan o'zini bo'yash.
O'n to'rtinchi bola Reshetnikov Moskvaga keladi va ishchi san'at fakultetiga, keyin esa Moskva rassomlik institutiga boradi. Afsonaviy kemada suzib yurgan talaba kabi "Chelyuskin" va zrobiv u erda bezlich zamalovok. Suvor, Arktikaning o'sha tasavvur qilib bo'lmaydigan tabiati, erkaklarning qahramonona mehnati - barcha mo'ylovlar gurkirab ketdi. Boshqa qahramonlar-chelyuskinlar bilan birga suzayotgan krizhin va ikki uchuvchidan qo'lga olinganlarning toklari ortiga o'girilib, kilka yozadilar. rasmlar, Arktikaga bag'ishlangan.
Buyuk Vitchiznyanoy urushining qoyasida front urushi Sevastopolni egallab, Qrimni fashistlardan bosib oldi.
Urush soati ostida men o'zim uchun bolaning mavzusini bilaman. Sevastopoldan Moskvaga kelgan de vin front gazetasida harbiy muxbir bo'lib ishlagan "Chervoniy Chornomyrets" Bir marta vino ko'chalarida men urushda o'ynayotgan bolalar kabi hayratda qoldim. Rol uchun "fashist" Tabiiyki, hech kim borishni xohlamaydi. Chaqaloqlar zanjirda sudralib yurganidan kamroq, ular siyosatda yomon tanilgan edi. Bu uning uchun ajoyib bo'ldi, chunki yigitlar rolda edi va uni kaltaklashdi "fritsiv". Rassomning hikoyasi davom etdi.
Bolalar ular haqida, hamma narsa haqida orzu qilishdi navkolo: kelajakdagi tuvalning kompozitsiyasini tayyorlashni boshlagan Reshetnikovning g'alabasi haqida. Sharoblarning buyuk kuniga men ishni oldim va yozdim "Distal" "film"».
Fedir Reshetnikov - uning boylari rasmlar dan olish kundalik hayot. Urushlardan keyin metro ko'pincha Suvorovtsilarning chiyillashi kabi o'jar bo'ladi. Ularning hammasi birdaniga uyga ketishdi va yigitlar judayam yomon qarsak chalishdi, shunchaki chiroyli! Rassom ulardan biri uyiga kelib, kadrlar bo'limi xodimi didovga aytishini aytdi shakl: "Bayramga keldim!". Yigit allaqachon kichkina askar, u sharob kabi yozishi aniq. Kechirasiz, hisobotni qabul qilib, siz o'rash uchun ham to'lashingiz mumkin. Spivvídshenie dvoh figurov - eski va kichik - o'tmish va kelajakning rozsunulo ramkasi, sahnaga achchiq belgi berdi. Jamoa bilan birga rasm jiddiy. Suvorov maktablariga faqat otalari frontda halok bo'lgan yigitlarni olishdi.
Yaratilish tarixi rasmlar« Znovu egizak»
Rasm« Znovu egizak» bula 1952 yilda yozilgan. Moskva maktablaridan birida matematika darsida o'tirgan rassom va posterig kabi, talaba kabi doshka yozish vazifasini bajara olmadi. Vín vydrazu o'zingizni ochib, yigitni urish uchun uy kabi ikki barobar, yak issiq Men yana baxtli bo'laman. Rassom nima uchun beshlik emas, balki ko'rsatmoqchi egizaklar tadqiqotlar portfelini olib keling.
Zaraz rasm chizish« Znovu egizak!» Moskvada namoyish etilgan, Tretyakov galereyasi. Unga, ayniqsa maktab o'quvchilariga boylik bilan qarang. Bu erda hayratga tushish va nima haqida o'ylash kerak. Ba'zilar kulishadi, muammoga hayron bo'lishadi, boshqalari spivchuttsga hayron bo'lishadi, tashvishdan ilhomlanib, ularning baxtsizligini taxmin qilishadi. egizaklar. Bu tuval oldida Ale baydujikh buvay emas.
Va eksa ustidagi ish haqida nima deyish mumkin rasm o'zim bilan gaplashaman Reshitnikov: "Qahramon uchun rasmlar Meni chotiri zvichayn yigitlar chaqirishdi. Keyin ularga nima bo'ldi? Faqat yak rasm ko'rgazmaga qo'yilgan, mendan oldin uchta yigit keldi. Noxush hid ularning muvaffaqiyatlari haqida gapirdi. Yaqinda men to'rtinchi o'rindaman "ikki" va kuch bilan tan olingan yoga: Vín virís, zmítsnív, rymísniche maktabini tamomlagan va bir vaqtning o'zida zavodda usta bo'lib ishlaydi.
Varaqni o'qish.
Bolalar, hayron, bizda barg bor. Keling, yoga o'qiymiz.
Hurmatli yigitlar!
Men sizning biringizning nima qilishini bilaman, siz narxni muhokama qilasiz rasmlar« Znovu egizak» .
Ijodiy ishim sizning hurmatingizga loyiq ekanligidan allaqachon minnatdorman va siz uchun ko'proq narsani qilishni xohlayman (birovning kuchli tomonlari va imkoniyatlari dunyosida, ajoyib).
Munozara boshlandi badiiy ijod nurga qaraydigan odamingni rivojlantirish uchun senga katta fitna keltirsin. Siz san'atda yaxshiroq va dono bo'lasiz. Bu va biz, rassom, sokin uchun yaratish tsíkavíshe yaratish, hto tsíkavleniy, hto to'g'ri razumíê. Shuning uchun men bini xohlayman, shuning uchun siz muhokama qildingiz « Men ikkitasini bilaman» - F'yatirku ustida! Sizga sihat-salomatlik va navchannida ulkan muvaffaqiyatlar tilayman!
F. Reshetnikov
Keling, bir ko'rib chiqaylik rasm Fyodor Pavlovich Reshetnikov « Znovu egizak» (Harakat bilan qaraydi)
Menga nima ko'rsatilganligini ayting rasmlar?
(Portfelli yigit, undan temirchilar ochko'zlik bilan ko'rinadi; bo'g'iq it, mehr bilan hukmdorga shoshiladi; onasi stolda o'tiradi, akasi velosipedda; opa, devorda yilnoma, eshik, katta xona, deraza)
Rozmova z ovqatlanish. Tahlil rasmlar.
Oldinda nima ko'rsatilgan rasmlar?
(Birinchi o'rinda qiyofasi shavqli yigit bor, it yangi bo'lgunga qadar uyga qaytish qanchalik zavqli)
Bolaning chiroyli ko'rinishini, yoga pozasini, viraz qiyofasini tasvirlab bering.
(Mayyor komirli viristdagi paltoli chopon yigit, u boshini egib turadi, qarindoshlariga ko'zlarini ko'tarolmaydi, u sharobni his qiladi, qo'lida portfel tutadi, temirchi unga qaraydi. )
Yoga nima deyish haqida "buvaliy" portfel? So'zning ma'nosini qanday tushunasiz "buvaliy"(lug'at so'zi, lug'atli robotmi?)
(Bolaning qo'lida u juda ko'p axlat, yirtilgan portfel kiyadi, unga barcha vinolar to'plami uchun chana sifatida xizmat qilish yaxshidir va futbol to'pi - portfelning qulfi sifatida xizmat qilish uchun. uzoq vaqtdan beri singan, portfeli uzun bo'yinbog'li, portfeldan quvnoq kovzan yuviladi)
Taxminan o'rganish yoshi qancha?
(Bola taxminan 10-11 yoshda)
Yakscho vrahuvati, sho rasm chizish bula 1952 yilda yozilgan, bola qaysi rocida tug'ilgan?
(1941-1942 yillarda)
Chi kazhat sizga scho-nebud qi qoyalar haqida?
(Buyuk Vitchizn urushi davri)
Urush haqida nimalarni bilasiz?
Buyuk Vitchiznyan urushi bu dunyoning terisini urdi. Ochlik, sovuq, schodenni bombardimon, suv va kanalizatsiya, issiqlik va elektr mavjudligi - sinov t o'qi, yakí sim'í̈ tse davrida tushdi.
VVV ko'plab qurbonlarni olib keldi. Ular frontga ketishdi, boy otalar, ko‘k onalar aylanmadi, bir hovuch odam tanasida halok bo‘ldi!
Bu davrda yashagan bolalar urushni, urushning halokatini, ocharchilikni chirigan. Bu dahshatli ocharchilik soati ostida norma bula edi shunday: Snídanok o'sha kechki ovqat - har biri 100 gramm non, obid - 200. Bu soatda hech kim qo'llarini siqib o'tirmaydi. Kattaroq sumni roki VVV da bolalar shvidko o'sgan. Mamlakat uchun og'ir vaqtda, badbo'y hid o'z ulushlarining Vitchizni ulushiga munosibligini allaqachon tushunib, o'z odamlariga tez-tez borishga, kattalar uchun hech narsa qilmaslikka, hayotni xavf ostiga qo'yish uchun bir soat davomida o'zlarini rag'batlantirishga undagan. . Yaqin-yaqingacha notinch, soddadil bo‘lib kelgan bolalar urushda tomoqqa tortilgandek tuyulardi. Urushning birinchi soatlarining bolalari davlat hokimiyatini o'rnatdilar, 12 rokivda ular zavod va fabrikalarda ishladilar, skameykalarda ishladilar. Vihovani praceyu o'sha jasorat, badbo'y hid erta pishib, o'lgan otalarni aka-uka opa-singillariga almashtirdi.
Urush davrida bolalar uchun yashash qanchalik oson edi?
(Bu men uchun juda qiyin edi)
Nega bola o'zini aybdor his qiladi?
(maktab o'quvchisi otrimav ikki barobar)
Bu nima bo'ldi?
(ism rasmlar ular haqida gapiradi, tez-tez nima sodir bo'ladi)
Qanday g'amxo'rlik qilasiz, nega g'amxo'rlik qilasiz?
Nega it xo'jayini uyga kelganida xursand bo'ladi?
(It allaqachon Yogoni yaxshi ko'radi, uning uchun uy xo'jayinining qaytishi - shubhasiz, yurish radiusi, sayr qilish uchun qarash, it do'sti bilan ko'chada boyning barcha oqshomlarini chaqirdi)
Orqa fonga nima qo'yiladi?
(Onam, katta opa, uka, ichki uy)
Inter'êr (lug'at so'zi) nima?
(lug'at bilan uyda pratsyuvav kabi, ta'limotga tayinlash o'qish)
Nima uchun maktab o'quvchisi hozirgi talabalarga o'xshaydi?
(kravat, maktab formasi, portfel)
Maktab o'quvchilari qizil beshik kiyganmi?
(kashshoflar)
Va bizga Stepanov Oleksiyni aytishning kashshoflari kimlar.
Pioner - Chomus orasida birinchi, birinchi o'tkinchi. Urushda kashshoflar-qahramonlar-maktab o‘quvchilarining obrazlari paydo bo‘ldi, go‘yo ular fashistlarga qarshi ikki marta kurashgandek. Kashshof qahramonlar obrazlari yuksak axloq va axloq namunasi sifatida faol kurash olib borildi.
Siz biron bir kashshof qahramonlarni bilasizmi?
(Zina Portna, Volodya Dubinin, Marat Kazei)
Urush davrining teri kashshofi to'g'ri kashshof, Batkivshchinaning otasi bo'lishni xohladi. "Hamma dumbaning kashshofi!"- Teri maktab o'quvchisining bosh shiori. Men bizning qahramonimiz rasmlar tezh kashshof.
Qanday qilib onani o'g'lining shayton bilan paydo bo'lishidan oldin qo'yish kerak ikki barobar?
(Qo'llarini og'riq darajasiga qadar qisib qo'ygan, u yosh, lekin qalqondek ko'rinishdan charchagan, ayol o'g'liga hayron bo'ladi, onasi bilan ko'p muammolar bor va u ko'kni olib keladi)
Yosh birodarning o'g'lini o'rnatish haqida nima deyish mumkin?
(Vín velosiped haydab, u dvíêchnik ustidan kuladi, menimcha, agar siz katta bo'lsangiz, uyga atigi beshta beshlik olib kelasiz)
Sizningcha, urush oxirida bolalar velosipedini sotib olish oson bo'lganmi?
(Ni, urushdan keyin 7 yilga yaqin o'tganlardan qat'i nazar, davr muhim)
Va 7 yil o'tganini qanday bildingiz?
(Bula yozilgan bo'lsa, men 1952 yildaman rasm chizish, vídnymav 1945 rik, urushning tugashi va menda bu 7 edi)
Sim'í'da velosiped borligi haqida gapirish uchun scho haqida?
(Onam allaqachon bolalari uchun harakat qilmoqda, bolalar hech narsa talab qilmasliklari uchun hamma narsani qilishga harakat qilmoqda)
Va endi opangizga qarash hurmatdir. Opaning qiyofasi va turfasi qanday? Qanday g'amxo'rlik qilasiz, qanday qilib kirasiz?
(U akasini qoralash bilan hayratda qoldiradi, shifokor bilan, u qizning ehtiyotkorroq ekanligini va aqlni qidirayotganini tushunadi, u darhol darslarini takrorlaydi, maktabga boradi, uning portfeli yangi, beparvo emas, o'g'il bolaga o'xshaydi. )
Nega opa akasini hayratda qoldirishi kerak?
(Stimlyayetsya yoga, vin zovim bir vaqtning o'zida charm maktab o'quvchisi bo'lgan kashshof obraziga mos kelmasa ham)
Chi bola o'rganishi mumkinmi?
(Yuving ê: kímnati bachimo stíl yaqinida, lívíshe - pol chiroq bilan harf stíl; geografik jihatdan boshqa xonaga osib qo'ying xarita, opam do'stidagi o'zgarishni o'qiydi, onam uy vazifasi bilan band, hamma narsa yaxshiroq, mo'ylovni o'stirish mumkin, shunda bola bir soatlik tayyorgarlik ko'radi. uy bekasi hech kimga g'amxo'rlik qilmaydi)
Va siz, bolalar, bir vaqtning o'zida bu ta'limni yaxshi hayot uchun yuvasizmi?
(Bizda engil sinf bor, men yangi narsani bilaman)
(O'yin xonasi Dozvil uchun, o'yin xonasida televizor, kompyuter, stol o'yinlari mavjud)
(Juda tinch, issiq yotoqxona)
Va kimga biz barcha tsim zavdyachuemo?
(Krasnodar o'lkasi gubernatori Aleksandr Mikolayovich Tkachovga va Ijtimoiy rivojlanish vazirligiga)
Oleksandr Mikolayovich viloyatimiz rivojiga katta hissa qo‘shmoqda. Kubanning barcha bolalari haqida sevgi va dbaê uchun g'alaba qozoning.
Keling, aylanaylik rasmlar. Yaka asosiy fikr rasmlar?
(Uyga olib kelish juda uyatli egizaklar)
Rassomning yordam va farbiy g'oyasini kengaytirish. Yake spívvídnoshnja vitív on rasmlar?
(Rassom turli xil ranglarda, asosan o'tkir, o'chirilgan va hatto sharob rozkryvaê Svyatkov kuni haqida emas, balki bir sím'íída ajoyib ish kuni haqida gapirish uchun, toshning barcha qora-kulrang devorlari, jigarrang pídloga, palto. botqoq rangdagi yigitdan)
Keling, zahiralarni yig'amiz kichik farq tsíyga ko'ra rasmlar, So'zlar yozilgan konvertlarni oling. So'zlarni to'g'ri tartibda qo'yish orqali gapirmang.
Trimaê, qo'llar, portfel, scuffs, yigit, ko'z yoshlar.
Nyogo, opa, hukm, on, hayrat, p.
Velosiped, yur, kul, uka.
Z, hayrat, hukm, ona, tashvish, ko'proq, gunoh, uchun.
Mova, yaxshi, eshit, men, yaxshi.
Keling, bu takliflarni qanday ketma-ketlikda joylashtirishimiz haqida o'ylab ko'raylik?
Taklifni toping, nima uchun uni o'chirib qo'yganingizni tushuntiring?
(Subliv'ya "Yaxshi nutq va eshitish qobiliyati"- bizning mavzularimizga kirmang)
O'zingiz bilganingizdek va ijodingizga borganingizda, qo'ng'iroq va hushtaklarni nomlang.
Zrobiv o'ngga dadil yuradi.
Keling, asalni nima ichish haqida oqilona gaplashaylik.
Garn kitob, iflos o'quvchi.
Siz baliq va baliqni osonlikcha yutib bo'lmaydi.
Boshlamang va oyoq kiyimlarini to'qimang.
Yilni yaxshi o'tkazing.
Eksa va bandligimizning oxiri. Va endi ayting-chi, siz va men ishda nima qildik?
(Mi rasmga ko'ra aylanib yurgan, rasm chizish bilan tanishing)
Yaku rasm bugun ko'rib chiqdikmi?
(rasm« Znovu egizak» )
Kim yozadi?
(Їíy yozgan Fedir Pavlovich Reshetnikov)
Qachon tug'ilgan?
(Win 1906 yilda tug'ilgan)
Vin qachon vafot etgan?
(Vin 1988 yilda vafot etgan)
Siz necha yil yashadingiz?
(Vin 82 yil yashadi)
Qanday yangilikni tan oldingiz? Qanday so'zlarni bilib oldingiz?
(Biz buyuk rassom F. P. Reshetnikovning hayoti haqida bilib oldik, yoga haqida bilib oldik rasmlar, toshli VVV yaqinidagi bolalarning hayoti haqida taxmin qilingan, kashshoflar haqida taxmin qilingan; buvaliy, inter'ê)
Siz deyarli qo'ng'iroq qilasiz rasm chizish« Znovu egizak» ?
(Onamning surati juda achinarli, chunki u o'z farzandlarining farovonligi haqida g'azablanib, ularni yolg'iz silkitardi, ikki barobar)
Bolalar, siz yana bir soat yashaysiz. Siz nima iste'mol qilishni bilmayapsiz. Mavsum uchun kiyimni oling, issiq yotoqxonalarda uxlang.
Bu yerda seni matir almashtiradi, sen haqingda deyishadi. Va bunga siz aybdorsiz, lekin bu odamlar, go'yo 5-kuni tongda kelayotgandek, sizni g'azablantirish uchun, odamlar, sizni yolg'on gapirganday, sizni faqat yaxshilik qilish uchun. Bir so'z bilan aytganda, kim siz haqingizda gapirayotganini va sizni himoya qilayotganini bilib olaylik.
Radian rassomi F.P.ning "Dviykani boshlash" (1952) rasmida Tvyr. Reshetnikov boshqa va haqoratli sinfning yozuvchi olimlari kabi eng keng ko'lamli ijodlardan biri sifatida.
Ushbu rasmning mashhurligi nafaqat maktab mavzulari, balki aniq, aniq kompozitsion echimlar bilan ham izohlanadi.
"Yangi Dviyka" rasmiga ko'ra 2-sinf
Yana ikkitasi bilan uchta maktab o'qishga keldi. Yangi chekda uyda, ayniqsa, ajoyib it. Ammo ona va opa bolaning iflos dog‘ini olib tashlaganini payqab qolishsa, badbo‘y hid yanada xijolat tortardi.
Faqat it baxtlidir, kichik birodar velosipedda kuladi, chunki u tushunmaydi, ikkitasini olish qanchalik yomon. Adje vin hali ham maktabga bora olmayapti. Va eksa - katta opa, mabut, vydminnitsa. Von darslarga tayyorlanmoqda. U suvor niqobi bor, u akasidan norozi, onasidan xavotirda.
Katta o'g'lining ta'limotining iflosligi uchun onam yanada xijolat bo'ldi, lekin u yoga bilan shug'ullanmaydi va siz yaxshi o'rganasiz, deb ilhomlantirmaydi. Bola ham aqlli, chunki u qarindoshlarini sharmanda qilmoqchi emas edi, lekin shunday bo'ldi.
Vín kovzan minishni, do'stlar bilan o'ynashni yaxshi ko'raman. Sizni hurmat qilaman, yaxshi o'qiysiz. Ko'rinib turibdiki, oila do'stona va bir vaqtning o'zida badbo'y hid barcha qiyinchiliklarni engib o'tadi.
"Yangi Dviyka" rasmiga ko'ra 5-sinf
Fyodor Pavlovich Reshetnikovning "Yangi er-xotinni boshlash" rasmida qo'sh talaba va uning vatani tasvirlangan. Yigit yana bir dublni qo'lga kiritib, uyga yaxshi qaytdi va rasmda birinchi o'rinni egalladi. Vín kiyimlari qishki paltolar, qora shimlar va leotardlar. Yangi bandajning qo'lida portfel bor, undan zarblar ko'rinadi.
Yigitning sochlari jingalak va qizil qulog'i bor. Shubhasiz, men maktabdan darhol uyimga kelmadim, balki yigitlar bilan kovzan va shag'al ustida yurdim. O'g'il jasur, hech kimga hayron bo'lmaslik kerak. Yoga va yig'lashning o'ziga xos yorqin ovozi bo'lgan oshiq itga navit.
Uy toza va chiroyli. Mabut, janob garn bolaning onasi. Von stolda stolga o'tirishdan charchagan. Uning ustida oshxona fartugi bor. U hamma narsadan ko'ra haqoratlarni tayyorladi va o'g'lini maktabdan tekshirdi. Faqat vinolarning o'qi yana chalkash vv. Von dokor bilan yigitni hayratda qoldirdi.
Rasmning o'rtasida dvíêchnikning katta opasi, faqat tashqarida, vídmínu víd ny ustida, o'qish yaxshi. Opasining bo'yniga qizil beshik bog'langan, u pioner. Opa toza va toza portfelga g'amxo'rlik qildi, ustalar va ular saboq olishdi. Von akasini hayratda qoldirdi, hatto jahl bilan qoraladi.
Yosh birodar velosipedda yurib, akasini hayratda qoldirdi. U hali kichkina va ukasi bilan gaplasha olmaydi. Rassom F.P. Reshetnikova haqiqatan ham haqiqat. Shuni bilish kerakki, bola yaxshilanadi va bir beshdan o'rganishni boshlaydi.
"Yangi Dviyka" rasmiga ko'ra 6-sinf
"Dviykani boshlash" rasmining bosh qahramoni - oldingi o'rinda turgan aqlli yigit. Bu sharmandalikka sabab, dubl olib, yana g'alaba qozonaman yoki maktabni tashlab qo'yaman. Butun yogo siz uchun uyatli bo'lganlar haqida guvohlik berishga qaradi. Prote eskirgan portfel, unda kitoblarning tepasida zarblar bor, ular maktab o'quvchisi eng yaxshi talaba emasligi haqida gapiradi. Har bir narsa uchun yaxshiroq, sharob allaqachon ular qichqiradigan darajada yangraydi va qo'ng'iroqni o'tkazib yuborish juda ko'p.
Yogo xulq, yaxshi, zasmuchu sim'yu. Rasmning kayfiyati o'chirildi, rang xiralashgan. Siz bosh qahramonning katta opasining qizil kashshof to'shagidan kamroq narsani ko'rishingiz mumkin. Maktab kelguniga qadar hamma band edi: mas’ul opa dars tayyorlar, onasi uy atrofida ovora, uka velosipedda yurardi.
Ale, dvíêchnikning paydo bo'lishi barcha zupinitni larzaga keltirdi, hamma narsa o'ldi va bu erda, bir oz, joriy yilning shovqini kabi. Aybdor bolaga hayron bo'lish hamma hurmat. Rabbiyning yorqin ovozi bo'lgan sodiq itning dumining quvnoq burmalarini shamollash rasmdagi qahramonlarning ruhini ko'tarolmaydi. Shunchaki yosh tyamuschiy birodar, akasini kechirish uchun yomon niyat bilan miyig'ida. Tsya uchun rasm ko'proq tanish. Bizni o'qishga muvaffaq bo'ldilar, ular boshlang'ichga qo'yiladi va qarindoshlarini olib kelishmaydi.
Mo''jizaviy rassom Reshetnikov Fedir Pavlovich rasm chizish haqida jimgina yig'lardi. "Chelyuskin" kemasida afsonaviy sayohatda qatnashgan va Arktikaning qorli kengliklarida ko'plab bolalarni o'stirgan yosh vinolar ko'proq.
1941 - 1945 yillardagi urush oxirida Reshetnikovning taqdiri Sevastopol va ozod qilingan Qrim himoyachilarining taqdirini oldi. Urushdan keyin bolalar tug'ildi, ayniqsa pidlitkiv. Masalan, "Ta'tilga keldim", "Dunyo uchun" va dahshatli tarzda "Men yana qaytib keldim!". Bryussel shahri yaqinida o'tkazilgan xalqaro san'at ko'rgazmasida rasmlar bronza medali bilan taqdirlandi.
Uning syujeti ortidagi yangi duet olimlarning haqiqiy hayotiga yanada yaqinroqdir va bunga Radyanskiyning dumba rasmining belgisi sifatida reproduktsiyalar Radyansk yordamchilariga joylashtirilgan.
1952 yilda rassom rasmda matir va uchta bolani tasvirlagan, ulardan biri yaqinda maktabga qaytgan. Devorda siz eski taqvimni ko'rishingiz mumkin, bu Reshetnikovning yana bir rasmini - "Ta'tilga kelish" reproduktsiyasini mustahkamlaydi. Eshikning narigi tomonida bir yoshli yuruvchi bor. Tuval g'ayrioddiy simlar haqida gapiradi. Vaziyat XX asrning 50-yillaridagi boy oilalar uchun ham xosdir.
Znovu dvyyka rasmining bosh qahramoni - o'n yoshli yigit. Yogo zvníshnyy yorqin ko'rinishi maktab o'quvchisi darsdan keyin uyga shoshilmaganini, balki uzoq vaqt ko'chada kovzan minib yurganini namoyish etadi. O'g'ilning qishki ko'ylagi, qip-qizil, ymovírno, uning gudzik poking va roaring. Bandajlarning qo'lida portfel bor, ehtimol sizga bir necha marta to'p yoki chana o'rnini bosuvchi sifatida xizmat qiladi. Forges portfeldan ko'rinadi. Rozpatlanning sochlari, qoraygan quloqlari, ayozdan qizarib ketgan yonoqlari - yigitning ko'chada bir yildan ko'proq vaqt o'tkazganligidan dalolat beradi.
Vín rob sharmandalik, pastga qarab, boshini pastga tushirish va ko'zlarini tushirish, qora-oq duetning tajribasini tasvirlash. Ammo yangi ayblov uchun bunday holat birinchi marta emas va bola allaqachon nima ishlash kerakligini va o'zini qanday tutish kerakligini biladi. Vín bir necha marta onalarga obítsyanku zavzhd vykonuvati zavdannya, ale, yoga dunyoda krym darslari, stylki tsíkavogo berdi ... Va bu asrda siz shunday osonlik bilan darslarni unutishingiz mumkin.
Ehtimol, xuddi shu sababga ko'ra, men maktabdan maktabga keldim, shards ikki kishilik munosib nazdoganyayuchi onadan qo'rqib ketdi. Va qoniqishdan natomist qor yaqinidagi hovlida delaxlar bilan o'yilgan. Ale vzimku qisqa kunlar, qorong'i tushdi va uyga borish kerak edi.
O'g'il bola itning qo'pol yamoqlari bilan oq zabarvlennya bilan porlaydi, mabut, it allaqachon o'zining yosh xo'jayiniga bog'langan va uyga kelganida radium yogo kabi ajoyib namoyishlari bilan bir vaqtning o'zida o'ynashga qodir. U oldingi panjalarini ko'kragiga qo'ydi va dumini bilagiga quvnoq silkitib, do'stini yalamoqchi bo'ldi.
Yengil to'q dasturxon bilan qoplangan kechki ovqat stolining orqasida onalar qo'llarini tizzalariga mahkam bog'lab charchagan edilar. U tugallanmagan uy yumushlarini ko'proq qoldirganini taxmin qilishingiz mumkin. O'g'lini jamlovchi darajali xotira bilan pompalagandan so'ng, u dvyeshnikning o'g'li bundan to'yganini ko'radi va darslar haqida o'ylamang va iflos baho haqida tashvishlanmang, go'yo u qichqirayotgandek. uzoq vaqt davomida; anchadan beri. Ale, ona va opaning huzurida, qo'rqoqlik bilan pastga qara. Ayol, allaqachon hech qanday kuchga ega, gunohga kirishish uchun, spodivayuchis zmusiti yogo buti hurmat qiladi va maktabda ajoyib tarzda yaxshi o'qiydi. Pídlytka hayratga bir sumka va qiyin bilan Mom.
Kimnatida, onalarning iflos hurmati ostida, bir soat davomida quloqlar tinchlandi, onalarning sukunati, o'g'il o'g'li va eski sayrchilarning mayatnikining shovqini seziladi.
Katta opa maktab sumkasidan chiqmoqda, yordamchilar ularni stolga qunt bilan yig'ib, uy yumushlarini tugatishga tayyorlanmoqda. Von bir zum akasiga qaradi, uning ko'zlarida xuddi onasining kunidagidek edi. Opa, yaxshi o'rganish va ukaning shunchaki ahmoq ekanligini va ikkiga loyiq ekanligini hurmat qilish mumkin: darslar o'qitilmasligi mumkin, sinfda aylanib yurib, onasini doimo sharmanda qiladi.
Bola velosipedida yurgan ayoldan uncha uzoq bo'lmagan joyda, uch kishilik qatorni shamol qila oladigan, cho'l yer uchun birdan ortiq bo'lmagan o'sha bolalarcha moxov uchun huradigan yosh sin-maktabgacha tarbiyachi bor.
Bugun Reshetnikovning "Yangi dubl" kartinasi Moskva yaqinidagi Tretyakov galereyasida joylashgan.
F. P. Reshetnikov - ajoyib iste'dod egasi. Yogo rasmlari yanada yorqinroq va realdir. Xushbo'y hid maxsus issiqlik va kenglik bilan teshiladi. Rassom ijodida bolalar mavzusi muhim o'rin tutadi. Tse: "Distali film", "Qo'ng'iroqda", "Dunyo uchun", "Ta'tilga keldim". Ayniqsa, "Yangi Dviyka" kartinasi ko'zga tashlanadi. Reshetnikov esda qoladigan cicavi tvirni yaratdi.
Reshetnikov Fedir - yorqin va o'zini o'zi e'lon qilgan, haddan tashqari iste'dodli rassom. Vín vakillarga yotadi sotsialistik realizm. Fedir 1906 yil 15 (28) da qishloqda tug'ilgan. Sursko-Litovskiy (Ukraina). Yogo otasi ikona rassomi bo'lgan, bu og'ir rasm san'atining yangi turi odamlar tomonidan yaratilgan. Uch taqdirda yigit yetim qoldi. Yogo vixovannyam shu maqsadda Kiev rassomlik maktabini tark etgan akasi Vasilni unashtirdi. 20-yillarning ikkinchi yarmida Fedir Pavlovich Reshetnikov robototexnika fakultetining Moskva rassomlik fakultetiga o'qishga kirdi. 1929-1934 yillarda u Buyuk Badiiy-texnika institutida tahsil olgan. Talabalik davrida yoga bo'yicha katta oqim Mali Kukriniksining ijodi edi. Xuddi shu davrda Reshetnikov grafik karikatura ustasi sifatida tanilgan edi. Vín buv sotsialistik realizm tizimining faol targ'ibotchisi. Men boshqa san'atkorlarni to'g'ridan-to'g'ri qabul qilmadim, ular bu bilan kurashdilar. Fedir Pavlovich 1988 yil 13 dekabrda vafot etdi. Yogoning qabri Moskva yaqinidagi Vagankivskiy Tsvintariyasida ochildi.
Rassomning boy iste'dodi
Zavdyakov o'z iste'dodini "Sibiryakiv" (1932) va "Chelyuskin" (1933-1934) krigolamlariga qutb ekspeditsiyalarida rassom-muxbir sifatida yo'q qildi. Katta muvaffaqiyat mali yogo roboti z tsikh místs. Win maw - satira sohasida o'ziga xos sovg'a. Fedir Pavlovich Reshetnikov ajoyib karikaturachi sifatida boy iste'dodli haykaltaroshlik multfilmlarini yaratdi. Tretyakov galereyasida yoganing bir qismini topish mumkin. Ushbu reja uchun Fyodor Pavlovich va Sayohatchilarning asarlari o'rtasida yaqin aloqa mavjud. Reshetnikovni yaratgan ajoyib rasmlar"tekis havo" landshaftida. Proté tí ijodlari keng miqyosda ko'rinmasligini yo'qotdi.
Pedagogik faoliyat. Unvonlar, mukofotlar, mukofotlar
Fedir Pavlovich 1953 yildan 1957 yilgacha shug'ullangan. Vín vikladav V.I. nomidagi MDKhI da. Surikov. 1956-1962 yillarda V.I. nomidagi pedagogika institutida ishlagan. Moskva yaqinidagi Lenin. Maoshingiz uchun Men faoliyat yarataman Reshetnikovga yuksak unvonlar va mukofotlar berildi. Wu 1949 roci "Generalisimus" kartinasi uchun Radyanskiy ittifoqi I. V.Stalin” va “Ta’tilga keldilar” 2-bosqich Stalin mukofoti laureati unvoniga sazovor bo‘ldi.1951-yilda “Tinchlik uchun!” kartinasi uchun mukofot berildi.
Reshetnikov ijodining muvaffaqiyati siri
Yaskra allaqachon radyanskiy glyadachev tomonidan eslab qolingan mittsani yaratadi. Fyodor Reshetnikovning rasmlariga birdaniga hayron bo'lib, biz o'tmishda o'tmaganmiz, o'sha soatning ruhi ular tomonidan idrok etiladi. Yoga rasmlari keng mashhurlikka erishganligi ajablanarli emas. Xushbo'y hid maxsus issiqlik va kenglik bilan teshiladi. Rassom tasvirlangan odamlarning tafsilotlariga katta hurmat bilan qaraydi. Bu boshqa odamning oldida siz unga hurmat bilan qaraysiz, o'zingizning shaxsingizni belgilaysiz va terining naqshini aniq ko'rsatasiz. Shuning uchun portret janri juda muvaffaqiyatli. Fyodor Reshetnikovning rasmlari realist rassomning yorug'likparastligining butunligini singdiradi. Yoga manzaralari va portretlarida vatanga muhabbat, o'z tamoyillariga sodiqlik va perekonannyam bor. Bir paytlar ustani ko'rishning ta'riflab bo'lmaydigan o'tkirligi, mo''jizaviy darajada ehtiyotkorlik va hazil tuyg'usi o'ziga tortdi. Zim bilan bog‘lanishda bu ijodiy tuhfaning yana bir tomoni ochildi. Rassomlik va grafika sohasida muvaffaqiyatga erishgan Reshetnikov satirik va kulgili xarakterdagi mo''jizaviy haykaltaroshlik kompozitsiyalarini yaratishda muvaffaqiyatga erishdi.
Rassom ijodidagi bolalar mavzusi
Buyuk Vitchiznyanoy urushi davrida u "Distal film" ni yaratdi (1943). Bir vpadok vazifasini o'tagan holda, yozish uchun haydovchi. Sharob kabi, Sevastopoldan Moskvaga kelib, ko'chada urushda o'ynagan bolalar kabi chayqalib ketdi. Yogo zatsykavilo, va vín zupinivsya detlakhív da hayrat. Ularning hech biri "fashist" rolini o'ynashga yaramas edi. Ular siyosatda hech narsani tushunmagani uchun har bir devorda ozgina yurishdi. "Fritsev" ni yigitlar mehribonlik bilan urishdi, ular tezda rolga kirishdi. Reshetnikova zatsykav tsey syujeti, í vín "Distali movi" rasmini yozdi. Von bolani yoga ijodida mavzu bilan tanishtirdi, bu adabiy davrning etakchilaridan biriga aylandi. Shunday qilib, shunday bo'ldi: "Jang uchun" (1947), "Dunyo uchun" (1950) va, ehtimol, eng mashhur rasm - "Yangi ikkita". Reshetnikov 1952 yilda yozgan.
Yana bir kartinaning syujeti – “Ta’tilga kelish” (1948) ham kundalik hayotdan olingan.
Buyuk Vitchiznyan urushi tugagandan so'ng, Fedir Pavlovich ko'pincha suvorovitlarning qarindoshlari kabi bakalavrdir. Hamma xursand va mamnun bo'lib uyga ketishdi va yigitlar badyorni qarsak chalishdi. Reshetnikov, ulardan biri qanday qilib kichkina divanga aylanganini ko'rsatib, barcha shakllarda didov (kadrlar bo'limi xodimi): "Ta'tilga keldim!" Yigit allaqachon kichkina askar ekanligini yozadi. Sevimli onukdan hisobot qabul qilib, o'rashning barcha xarajatlarini qildi. Sahna ancha qizg'in va ba'zan jiddiy xarakterga ega.
F. Reshetnikov, "Znovu dvyyka". Yaratilish tarixi
Orqa tomonda rassom onaga chergovy pyatyrka haqida eslatuvchi dumaloq vidminnik haqida rasm chizmoqchi edi. Fedir Pavlovich maktabgacha bunday ta'limotni izlab, qoidabuzarlik qilgan. O'qituvchilar rassomni "galereya" ga qo'yishdi, vinolarning yulduzlari barcha posterig uchun hurmat bilan va asta-sekin zamalovuvav. Bolalarning xayrixohligi aniq, kichkintoylar esa maqtanishardi, chunki ular bu odamni shahardan burishib kelgan deb o'ylashdi. Bir vídmínnik va viríshiv yoma nuqtasiga o'qituvchi viklikav mutlaqo bema'ni vazifadir. Ale, yigit allaqachon vayron bo'lgan, u bir lahzaga g'azablanmadi va dumba vazifalarini yutib oldi. Olimlar sinfidan ular sizga shivirlab maslahatlar berishdi, lekin sharob almashinuvi orqali ular tushunmadilar. Vín boshini pastga tushirish va qo'lida íz kreydoy turgan movchki. Men todi san'atkordan tug'ilganman Yangi mavzu, va "Yangi Dviyka" surati Reshetnikov tomonidan paydo bo'ldi, u yomon ko'rinmaydigan yigitni va tirik yigitni bosh qahramon rolini o'ynadi.
Rasm qanday yaratilgan?
Boshning orqa tomonida usta virishiv insoniy maqomning o'qituvchisini chizdi. Ale, maktabda oskylki amalda faqat ayollar ishlaydi, keyin o'qituvchi rasm. Ale kob chaqaloqlari rassomga loyiq emas edi. Youmu vin zdavsya netíkavim bu zerikarli. Keling, maktab makonini o'tkazish uchun yangi vinil g'oyaga ega bo'laylik: maktab sinfidan stendga. Aje iflos nishon - butun vatan uchun nomaqbul podia. Avvalo, "Yangi Dviyka" surati paydo bo'ldi, Reshetnikov bir nechta tayyorgarlik kichkintoylarini yaratdi. Fedir Pavlovich o'z kompozitsiyasi uchun g'ayrat bilan tabiiy figuralarni tanladi. Bosh qahramonga, hovlidagi shov-shuvga o'xshash darvozabonga aylanish. Yana bir bor muhim xarakter itga aylanish Sob vín orqa oyoqlarida turib, rassom yoma kovbasini sotib oldi, usta esa o'sha malyuvaning docklarini yogo berdi. Yakuniy eskizlarda onasi, katta opasi va ukasi paydo bo'ldi.
F. P. Reshetnikov
Oldinda boshini egib turgan bolakay surati bor. Yogo sharmandalik turdagi bintlar maktabdan olib qo'yilgan ikki. Vin birdaniga nima deb yig'lashni biladi, buning uchun ayb yanada uyatli. Portfelning orqa tomonidagi nopok nishonlarning sababi maktab o‘quvchisi bo‘g‘ib qo‘ygan soxta buyumlarni ayyorona ko‘rishi edi. Yogo sodiq do'sti kichkina janobning sharmanda ekanligini biladi. Dumini chayqab, yigitga shoshilib, yoga noto'g'ri ekanligini butun ko'zlari bilan ko'rsatib turibdi. vídstaní haqida Troch hafsalasi pir bo'lgan ona, yakíy duzhe qabul qilib bo'lmaydigan o'tirish, vv gunoh shaytonning iflos baholash off olgan. Undan ko'rsatma - velosipedda yurgan birodarning surati. Biz nima deb o'ylashni bilmaymiz. Katta akamning maktabdan qaytib, bir vaqtning o‘zida u bilan o‘ynaganidan xursandman. Orqa fonda opa. O‘sha qattiq, mulohazakor nigohni eslamaslikning iloji yo‘q. Men tushunmadim, nega yigitlar mashg'ulot oldidan umidsiz ravishda joylashtirildi. Namalovanie nastíny yubileylar, xonaga o'sha eshikni vykno. Eksa va butun rasm "Men yana birlashdim". Reshetnikov o'z kompozitsiyalarida va boshqa asarlarida o'g'il bolalarni bo'g'ilib qolgan notinch odamlar sifatida tasvirlagan, ular orasida to'g'ri odamlar soni doimiy ravishda o'sib bormoqda.
Bu unvonda Fedir Pavlovich Reshetnikov o'z-o'zidan yasalgan yaskravaning ixtisosligi bo'lib, u ajoyib qobiliyatga ega. Tse buv ajoyib rassom, karikaturachi va haykaltaroshdir. Z ísnuyuchih to'g'ridan-to'g'ri yogo hvilyuvav Sezilarli o'rin ijodkorlikda bola mavzusini egallaydi. “Distali ko‘chish”, “Va’da uchun”, “Tinchlik uchun”, “Yangi dviyka” va boshqa ko‘plab rasmlar mavjud.
