Kako shvaćate značenje formulacije pravog misticizma. Što je prava umjetnost? Izlazni tekst za analizu
- Glazba može pomoći ljudima da vide ljepotu, ponovno dožive trenutke prošlosti
- Moć znanosti stvorena je da preokrene živote ljudi naglavačke
- Slike talentiranog umjetnika na pravi način odražavaju ne samo sjajan izgled, već i dušu osobe
- U važnim situacijama glazba inspirira ljude, daje im životnu snagu
- Glazba je stvorena kako bi ljudima prenijela misli, jer je to nemoguće izraziti riječima
- Nažalost, umjetnost može dovesti osobu do duhovne degradacije.
Argumenti
L.M. Tolstoja "Rat i mir". Mikola Rostov, poput heroja veličine za jogu, ova torba, perebuvaya u poniženo, poniženo stanje. Ne znaš kako to popraviti, kako to znati od svih očeva. Već kod kuće osjećam čudesan san Nataše Rostove. Emocije, plačući uz glazbu i pjevanje sestre, ponovno zarobljavaju dušu heroja. Mikola Rostov je vidio da u životu nema ništa važno, nego sve. Moć mistika pomaže mu da pobijedi strah i upozna cijelog oca.
L.M. Tolstoj Albert. Znamo priču o jadnom violinistu, kakav veliki talent. Naslonjen na loptu, mladić počinje grati. Svojom glazbom sa podnih zidova uzburkavam srca ljudi, koja istog trena prestaju biti u braku s njim i ajmo to. Slušatelji nikada ne proživljavaju najbolje trenutke svog života, okreću se onome što je nepovratno potrošeno. Glazba poda snažno je utjelovljena u Delesovu, koji na obrazima osobe popravlja suze: zvuk glazbe prenosi se u njegovu mladost, najavljujući prvi poljubac.
K.G. Paustovsky "Stari kuhar". Prije smrti, slijepi stari kuhar zamoli svoju kćer Mariju da dođe na ulicu i pozove da bude kao osoba, kako bi pomogla umirućima. Maria da opljačka tse: na ulici, ona ne zna trčati okolo, govori starom ocu. Stari kuhar poznaje mladića koji je u svom životu počinio više od jednog grijeha: ukrao zlatni tanjurić iz službe grofice Thun kako bi pomogao Martyjevoj bolesnoj četi. Oprosti život umirućem bulou: obnovit ću sastav kakav je bio u mladosti. Dunno počinje svirati čembalo. Moć glazbe popravlja tako snažan priljev na staro da možete osvojiti trenutke iz prošlosti kao u stvarnosti. Čini se da je mladić, koji vam je dao blagoslove, Wolfgang Amadeus Mozart, veliki glazbenik.
K.G. Paustovsky "Koshik s yalin čunjevima". U šumama Bergena veliki skladatelj Edward Gríg zustríchaê Dagni Pedersen, donka misala lisice. Spilkuvannya s djevojkom potiče skladatelja da napiše glazbu na Dagni. Znajući da dijete ne može cijeniti svu ljepotu klasičnih djela, Edward Grig obećava da će napraviti dar za Dagnu za deset godina, ako navrši sedamnaest godina. Skladatelj je vjeran riječi: Dagny Pedersen već deset godina ne može osjetiti privrženost svom glazbenom tviru. Glazba izaziva oluju emocija: nabujajte svoju lisicu, pomirišite šum mora, rijeke, zvižduk ptica. Dagny plače sa suzama suosjećanja. Edward Grig joj je pokazao da su one ljepše od onoga što čovjek uistinu može živjeti.
N.V. Gogol "Portret". Mladi umjetnik Chartkov pun je vipadkova na preostalim novcima tajanstvenog portreta. Glavna značajka ovog portreta su umrtvljene upečatljive oči, kao da su stvorene žive. Nezamisliva slika ne daje mira svakome kome je stalo: koža zna što mu treba paziti. Kasnije se čini da je portret naslikao talentirani umjetnik na paklu likhvara, a povijest njegova života je suprotna njegovom vlastitom misteriju. Vín nas je prijavio zusil, da prenese tsí oči, ali onda ćemo razumjeti, scho tse oči samog đavla.
O. Wildea "Portret Doriana Graya". Portret zgodnog mladog Doriana Graya Basila Hallwarda najbolji je umjetnikov portret. Mladić je i sam zastenjao svojom ljepotom. Lord Henry Wotton čini vam se, ono što nije vječno, činjenica da svi ljudi stare. Pochuttyakh bazhaê, zamijeniti novi stari portret. U budućnosti postaje jasno da banket zvoni: bilo da je to neka vrsta vchinoka, poput Doriana Graya, rodit će se iz njegovog portreta, a vino će ostati nepromjenjivo. Mlada osoba počinje raditi neljudski, nemoralno, a pritom se ne opire. Dorian Gray se uopće ne mijenja: do četrdeset godina izgleda isto kao u mladosti. Mi bachimo, kakva je čudesna slika mjesto prijateljske infuzije ruševnog specijaliteta.
NA. Tvardovski "Vasil Tjorkin". Glazba je stvorena da zagrije dušu osobe u važnom vojnom času. Vasil Tjorkin, junak stvaranja, svira harmoniku pretučenog zapovjednika. Kad ljudi čuju glazbu, postaju topliji, idu u glazbu, kao vatra, počinju plesati. Tse im dopustiti da žele na neki sat zaboraviti na negativnosti, poteškoće, nesreću. Drugovi pretučenog zapovjednika daju slogu Terkinu, da razvesele svoje pješake.
V. Korolenko "Pospani glazbenik". Za junaka stvaranja, glazbenika Petrusa, glazba je postala pravi smisao života. Slijepi pogled ljudi, vino je osjetljivije na zvukove. Ako je Petrus bio dijete, Yogu je nacijepljena melodija lule. Dječak je počeo težiti glazbi i postao pijanist. Pošto su postali poznati po tome što nemaju vina, mnogo su pričali o njegovom talentu.
A.P. Čehov "Rothschildova violina". Ljudi su se psovali u jedinstvenost Jakova Matvijeviča, sumorne, nepristojne osobe. Ale vipadkovo je otkrilo da mi je melodija probola dušu: Jakov Matvijevič se sramio zbog onih koji su krivi za lažne ljude. Junak je shvatio da je bez ljutnje i mržnje sadašnji svijet jednostavno lijep.
Prava umjetnost je odraz ljudskog života, ali koža na svoj način daje smisao tom shvaćanju, ja to poštujem. Dugo su vremena u svim malim kutcima Zemlje živjeli i stvarali gospodari i gospodari, smrad je pokušavao prenijeti svoju kreativnost na nadolazeće generacije. Danas znanje crpimo na izložbama, u muzejima, koncertne dvorane, poznajemo svjetlom mistike i yogo ljepote. Os je u pravu - ali nije manje od odraza lijepih misli, već činite magiju, činite velike stvari koje ljudima prizivaju emocije. Ljudi počinju na drugačiji način u sredini. Trebali biste biti upoznati sa svijetom fantazija i ideja koje vam pomažu da se prepustite turbulentnoj stvarnosti.
Kreatori umjetnosti su tradicionalni ljudi. Od njih liječnici, čitatelji, tesljari, kovačnice - obmezhen i pravila šute, kao sredina tiha, tko stvara, pa oni koji stvaraju smrad mogu biti takvi. Koža na svoj način poznaje i poznaje svijet. Na primjer, volim i fotografirati, što se može uzeti kao zanimanje za veliko zadovoljstvo. Za mene, fotografska umjetnost nije samo znak tih trenutaka, već se pokazuje kao kreativna specijalnost. Krhotine umjetnosti su kreacija osobe, mogu činiti zlo i pozivati ljude na borbu protiv njega. Vono pokazuje manje lijepo, proziva ljubav i istinu.
One koje umjetnost prihvaća, prava su remek-djela, s kojima se čavrlja, pa sve do danas. Primjerice, ona književnost i glazba, kako učimo u školi, uz pomoć umjetnosti. A osovina današnjice može se potvrditi da se naša moderna proza ne može nazvati remek-djelima. Ali u svijetu kina i slikarstva sve se dramatično promijenilo.
U principu, dobro je ako se ljudi ne boje pokazati se na jedan chi na mnogo načina, otkrivajući svoj unutarnji svijet za pokazivanje. Os s donje strane sredine divni ljudi stvarateljima nije lako zapamtiti. Tome je u našem božanskom svijetu moguće i takvo da osoba, kao šik glas, radi kao računovođa. Yakosti naša moderna umjetnost ne stoji.
Tsíkavo, kao što su bi mi mislili da su sretni, yakbi u našem životu nije bilo magije. Na primjer, bez glazbe. Jedva čekam tihu, glupu pjesmu u svojoj zemlji, za koju riječi nisu zapalile među sobom.
U tom rangu prava mistika može i treba biti prihvaćena samo čiste duše i srca. Aje vono očarava duh.
9. razred, argumenti, 15.3, Dombrovsky, Paustovsky, lažov tekst, kako razumiješ jezik prave znanosti, 70 sl.
U životu i književnosti to ima bogatu primjenu, jer misticizam pomaže ljudima da žive, spašavaju bolesti, oslobađaju se negativnih emocija, ali i pomažu u suočavanju s najgorim problemima. Koža birajte sami što vam se sviđa: glazbu, slikanje, kinematografija, vez ili izvođenje na pozornici. Na primjer, tekst V.A. Dakle, veličanstveno neprijateljstvo prema sinu Yakova Illicha - Yoski, nakon što je napravio portret Jakovljevog mrtvog odreda. U svojoj srži, glazba je pomogla Yakovu Illichu da preživi smrt svog odreda, jedno vrijeme sviranje violine dalo je Dinku priliku da se divi Yakovu Illichu na novi način.
Krim tsgogo, sveznajuće činjenice su one koje: stvaraju Bacha - da promiču intelekt, a Beethovenovu glazbu - donose mir.
Opcija 2
Umjetnost je stvaranje stvarnosti gledanjem umjetničkih slika. Neki zarađuju na novčić i prodaju ga. Drugi postaju podsjetnici na kulturu. A što je prava mistika?
Mislim da je prava magija ista magija, kao da se duše ljudi motaju usred dana, ulijevaju emocije u njih, gledaju i stvaraju najbolje osjećaje. Prava umjetnost – duhovno obogaćuje čovjeka, odnosno: jedna osoba (umjetnik, glazbenik, pisac) prenosi svoje osjećaje drugoj osobi – sluhom, čitanjem. Iz duše – u dušu.
U pravilu bilješke prave znanosti u trenutnom svijetu naziva klasikom.
Dakle, Romain Rolland je rekao: "Mastering se može nazvati više nego ispravnim u tom raspoloženju, jer nije potrebno poznavati mudrost srca..."
Pogledajmo slike. Duša mi je probodena do dubine duše i začarana, u kojoj je oslikano more. Posebno stenjem na rad I.K. Tsikavo, kakve su emocije bile u tvojoj duši, ako si napisao sliku "Oluja"? Što se brineš? Zauvijek biti lišen misterije, možemo samo nagađati, čudeći se ovoj slici.
Pravo mystetstvo - moćna sila, kao ulijevanje u osobu da njena duša.
U ovom rangu, zar ne, umjetnost su one koje se prenose s koljena na koljeno, one koje zbližavaju ljude i zauvijek se zaboravljaju u sjećanju. Naša torba pri slušanju glazbe, plaču pri čitanju knjige – sve je to dokaz da je dio prave znanosti prošao kroz nas.
Tvir 3
Spravzhnê mystetstvo ... voda ne ton, da vatra ne gori! Zaista, nemojte spaljivati rukopise. Tse oni koji su spašeni kroz stijene, stoljećima. Maisternist na vlastitoj razini.
Pomoć s rozumíní, yakscho razpovísti o pogrešnom mystotecstvo. Vono za novčiće, često radi NATO-a. Čini se da takva mistika prati ljude (pogleda namještaj, slike), ali zar ne – ljudi ga prate, sami ga prate. Tobto za sitniš (samo smrdi od glave meta), onda "umjetnik" pljačka one koji su dostojni kupaca. Pravi misticizam stvara nove stvari koje se ne mogu otkriti. Učinite ovaj vikonan masterno, koji će zahtijevati puno vremena i snage, kako se "zanatlija" ne bi potrošila. Jedinstvena je, ali pogrešna umjetnost često “štamca”, kopira slike, kao što možete popiti.
Ale, neki dešnjaci iz umjetnosti težili su molitvi, ale, novčići nisu poštovali razmetljivost djela, duh. Često kreator jednostavno živi od svoje slike ili skulpture. Sanjajte o njoj!
Majstorstvo je, očito, važno, ali nisu svi u krivu. Adzhe ê slike, poput oslikane i p'yatirichny. Što je s crnim kvadratom? Ale, autor je nov u umjetnosti, rekavši to kvadratom.
Obnavljam da je umjetnost važna sama po sebi. I sve ove rauti dovkol skin male slike - svjetovni život. Ne pljačkam kritičare stvoriti najbolje, a ne natovp ... Ali sam život, sat vremena. I izađi van, što može biti vipadkovo. Potrebno je, na primjer, da je slika ostala na sigurnom. Nije pala s pilom na planinama, ali su joj se čudili. Tobto ovdje živi sretniji!
Vzagali mystetstvo je važna stvar. Bitno je da u konkretnom slučaju ne postoji način, ne može se boriti za ljepotu, ponekad prođeš misao... Ništa, pjevajući, ne govori što je umjetnost ispravno, nego što nije. Prva profesija je učenjaka umjetnosti, ali svejedno se ne može odrasti. Ako smrdiš i kažeš, onda je to manje od stotinu sudbina. Onda ćete vidjeti... Još ne postoji termin za pravu znanost! Danas samo na vídstaní možete pjevati (u sat, u sensi).
Čini se (i dobro b) da je takva umjetnost pljačkati ljude krađom. Onda neka postoji veća os takve coris art.
Ivan Oleksandrovič Gončarov poznat je kao ruski književnik i književni kritičar. Učinite nešto u domu svijeta i poštujte klasiku. Pogotovo viđen tako stvarati
"Ivanhoe" - sama vídomy tvír Walter Scott. Već stoljeće star, svojim jedinstvenim koloritom i zapletom koji intrigira, ispunjava brojčanim prednostima i obratima opozicije omata poštovanje čitatelja.
Slika Irine Vasilivne Ševandrove "Na terasi", kao i većina slika, posvećena je djetinjstvu te mladosti. Adzhe navit za život Irina Shevandrova nazvana je djetinjastom umjetnicom.
9.1 Na-pi-shi-ti co-chi-not-nie-ras-judg-de-nie, rose-cree-va sens vi-ska-zi-va-nya know-me-ní-that-go ruski sko -idi fi-lo-lo-ga FI Bu-sla-e-va: "Samo u pre-lo-zhenní in-lu-cha-yut vlastito značenje u víd-del-ní riječima, njihovom završetku i prefiksima."
Ar-gu-men-ti-ruya svoje mišljenje, s-ve-di-ti 2 primjenjuju se iz pročitanog teksta.
Možete pi-sati ra-bo-tu u znanstvenom ili pub-li-qi-sti-che-sky stilu, ružeći temu na lingo-ví-sti-che-sky ma-te-ri-a- le. Pochati zí-chi-not-nya Možete-te riječi-va-mi F.I. Boo-sla-e-va.
Ra-bo-ta, na-pi-san-na bez oslanjanja na pro-chi-tan tekst (ne iza zadanog teksta), ne vrednuje se.
9.2 Na-pi-shi-ti co-chi-not-nya-ras-judgement-de-nya. Objasni-ní-te, yak Vi in-ní-ma-te sens fí-na-la tekst: “- Ta-lan-ta! - na prijateljski način oglasila se Lionya. - Tse na-majka je potrebna! Tse štiti i cijeni potrebu! To je istina?"
Sa-in-dya sa-me-ri, indicirati-zi-wai-te ali-me-ra treba ispraviti, ili sa-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.
Obsyag so-chi-nya-nya je kriv za pohranjivanje najmanje 70 riječi.
Kao što je co-chi-not-nya re-re-said-zan-ny ili re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy tekst bez be-yakah, nije bilo com-men-ta-ri-í̈v , onda se ra-bo-ta procjenjuje na nula bodova.
Dakle-chi-not-nya pi-shi-ti ak-ku-rat-ali, par-bor-chi-vim in black-com.
9.3 Kako znate riječ-in-so-cho-ta-nya IS-IS-CUSTOM?
Sfor-mu-li-rui-te i pro-com-men-ti-rui-te koje ste dali vizna-de-le-nya. Na-pi-shi-te co-chi-not-nie-ras-judging-de-nie na temu “Što je to za-a-stotinu-I-che-art”, uzimajući yak ti-zi-sa dano po tebi - de la nya. Ar-gu-men-ti-ruya tvoju tezu, sa-ve-di-ti 2 sa-me-ra-ar-gu-men-ta, píd-tver-waiting-u-your-dis-judging-de- nya: jedan butt-ar-gu-ment priključen na tekst pro-chi-tan-no-go, a drugi - iz vašeg života-nn-no-go na tekst.
Obsyag so-chi-nya-nya je kriv za pohranjivanje najmanje 70 riječi.
Kao što je co-chi-not-nya re-re-said-zan-ny ili re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy tekst bez be-yakah, nije bilo com-men-ta-ri-í̈v , onda se ra-bo-ta procjenjuje na nula bodova.
Dakle-chi-not-nya pi-shi-ti ak-ku-rat-ali, par-bor-chi-vim in black-com.
(1) Pili smo čaj s Lyonkom i otišli u mshari s tetrijebom. (2) Bilo je dosadno.
- (3) Ti b, Lione, rozpovív chogos više zabave.
- (4) Što reći? - Vídpovív Lionka. - (5) Hiba o jednoj baki u našem selu. (6) Stari qi - kćeri poznatog umjetnika Pozhalostina. (7) Akademik vin buv, a vijšov od naših pastira, od šmrkava. (8) U muzejima u blizini Pariza, Londona i kod nas u blizini Ryazana stoje gravure. (9) Mabut bachili?
(10) Pogodivši ljepotu, led je čekao čas graviranja na zidovima moje sobe u kolibi dviju bakica s kolicima. 11 (12) Bilo je portreta staromodnih ljudi i nisam mogao ne pogledati ih. (13) Natovp dame i muškarci u čvrsto zakopčanim ogrtačima, Natovp sedamdeset godina devetnaestog stoljeća, divili su mi se sa zidova s dubokim poštovanjem.
- (14) Dođite što prije srebrnarniku Egoru, - nastavi Lyon. - (15) Ništa, čini se, dobrodošli oni koji su potrebni, pozvonimo.
(16) Fedosya, žena iz Pustinje, dolazi ovamo: (17) “Prošetaj po Jadnim kućama blizu stare kuće na srednjim daskama. (18) Shchos na tihim daskama je otrcan - ne razumijem. (19) Trebam Tsi doshki.
(20) Došao sam u Milosrđe, rekavši zašto s desne strane, i zamolio me da mi pokažem točkice. (21) Stara je da vadi daske, utonule u čisti ručnik. (22) Pogledao sam i stao. (23) Majko iskrena, kako je robot tanak, kako se čvrsto vidi! (24) Pogotovo portret Pugačova - nemoguće je dugo se čuditi: odustaješ, sam gradiš od toga. (25) "Uzmimo mene na štednju, inače ih pretopimo za cvijeće", kažem.
(26) 3 Ona poviče i reče: (27) “Tko si ti! (28) Ovo je nacionalna vrijednost, ja ih uopće ne vidim.”
(29) Zagalom, mi vryatuvali doshki - poslano u Ryazan, u muzej.
(30) Tada su zborovi pozvali da me sude za one koji su sakrili daske. (31) Ja sam viišov i reći ću: (32) „Nemoj ti, ali tvoja će djeca shvatiti vrijednost ovih gravura, ali ja moram čitati tuđe djelo. (33) Ljudi su otišli od pastira, desetine sudbina krenule su na crnom kruhu i vodi, u kožu se stavio komad rada, neprospavane noći, ljudska muka, talent..."
- (34) Talent! - ponavljajući više Lyonov glas. - (35) Treba razmisliti! (36) Pazite i cijenite potrebu! (37) Je li istina?
(za K. G. Paustovskog) *
* Paustovsky Kostyantin Georgiyovich (1892-1968) - ruski književnik i publicist, majstor lirske i romantične proze, autor djela o prirodi, povijesne fikcije, umjetničkih memoara.
1) Riječima TEA dva filma.
2) U riječi PASTIR svi prikladni glasovi su gluhi.
3) U riječi RUŠNIK svi zvuci glasa čine par za tvrdoću - mekoću.
4) U riječi LENIA slovo E znači jedan glas.
Ja-ja-ne-nja.
Čvrsta zgídniy Sh ne maê m'yakoí̈ kladiti.
Točan odgovor je naveden pod brojem 3.
Prijedlog: 3
Džerelo: DPA - 2013, verzija 1319, DPA u ruskom filmu 04.06.2013. Osnovni fluff. Opcija 1319.
For-mí-ní-te je jednostavno riječ "no-bos" u pre-lo-zhenní 9 sti-li-sti-che-sky neutral-tral-nim si-no-ní-mom. Napiši-shi-te cey si-no-nim.
Ja-ja-ne-nja.
Na con-tech-stí “Yogo gra-vu-ri visi na mu-ze-yah u Pa-ri-same, Lon-do-ni i u nama u Rya-za-ni. No-bos ví-de? pro-sto-ríchne riječ NE-BOS znači-cha-ê NA-VER-NE abo yogo si-no-ní-ma-mi.
Vidpovid: na-istina, na-ver-ali, možda, ve-ro-jat-ali
Prijedlog: pjevaj-pjesmu | pojedinačno | moguće | ymovirno | može biti
Na-pi-shi-te so-chi-not-nie-ras-judg-de-nie, rose-cree-va sens vi-ska-zi-va-nya know-me-ní-that-go Russian-sko -th fi-lo-lo-ga FI Bu-sla-e-va: "Samo u pre-lo-same-ní in-lu-cha-yut vlastito značenje u riječima víd-del-ní, njihovo dovršenje i prefikse." Ar-gu-men-ti-ruya svoje mišljenje, s-ve-di-ti 2 primjenjuju se iz pročitanog teksta.
Sa-in-dya sa-me-ri, indicirati-zi-wai-te ali-me-ra treba ispraviti, ili sa-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.
Ja-ja-ne-nja.
Ruski jezik je jedan od najbogatijih jezika svijeta i za skladište jezika, i za metode organizacije joga pokreta. Ne možete ne čekati vi-ska-zi-va-ní-êm know-me-ní-that-go ruski fi-lo-lo-ga F.I. Bus-sla-e-va: “Samo u pre-lo-zhenní in-lu-cha-yut njihovo vlastito značenje u víd-del-ni riječima, njihovim prozorima-cha-nya i unaprijed postavljenima”. Pre-lo-same-nya - jedan-sin-so-si-sa, u ko-sto-ví nekoliko-roj riječi i pre-dí-ka-tiv-ní dijelovi sa -ob-re-ta -yut sposobnošću da vza-i-mo-action-stvo-vati i ob-ra-zo-vi-vati re-che-ví com-po-nen-ti.
Za pid-tver-dzhe-nya spr-wed-bilo-in-st_ riječi F. I. Bu-sla-e-va o-ra-tim-sya to uriv-ku iz teksta Kon-stanti-on Pa-at-stov-sko-go. Tech-stí ima ne-ma-lo vi-raz-tí-ih u vza-i-mo-linkovima. Tako, na primjer, na pre-lo-zhenní br. 13 (Natovp dame i cholovik-rang u deep-ho zestebnuty sur-tu-kah, natovp se-mí-de-sya-mirni rokív dev'yat-na-dza -that-tho sto-littya, div-re-la na mene zí stín z deep-bo-kim vni-ma-ní-êm) gram-ma-tí-che-skoí̈ os-no-zavija yav-la-ê -sya so-th-ta-nya “natovp pogledao-re-la”, nešto samo po sebi in-te-res-ali s gledišta vidljivosti lek-si-che-sky i gram- ma -tí-che-zna-ch-nya. U skladištu píd-le-zha-shche-go riječ "natovp" u svom lek-si-che-skom znači píd-ra-zu-me-va-ê kílkoh che-lo-vík, buk-val - već skupina ljudi. Međutim, gram-ma-ti-che-ske značenje riječi "natovp" nije jedan broj. U takvom rangu, na najuspješnijem píd-cher-ki-va-ê-sya, sa stotinu, bez-ako-kosti ljudi s gravura, a od drugog, kao bi íísníst, spílníst, u ovom -mu i reci-zu-e-my upo-tre-la-et-xia prema gram-ma-ti-che-sky normama u jednom: natovp pogledao-re-la.
Hrast-li-ru-et br. 3259.
Džerelo: šef FIPD banke
Ja-ja-ne-nja.
15.1 Ruski jezik je jedan od najbogatijih jezika svijeta i iza skladišta jezika, te iza metoda organizacije joga pokreta. . Ne možete ne čekati vi-ska-zi-va-ní-êm know-me-ní-that-go ruski fi-lo-lo-ga F.I. Bus-sla-e-va: “Samo u pre-lo-zhenní in-lu-cha-yut njihovo vlastito značenje u víd-del-ni riječima, njihovim prozorima-cha-nya i unaprijed postavljenima”. Pre-lo-same-nya - jedan-sin-so-si-sa, u ko-sto-ví nekoliko-roj riječi i pre-dí-ka-tiv-ní dijelovi sa -ob-re-ta -yut sposobnošću da vza-i-mo-action-stvo-vati i ob-ra-zo-vi-vati re-che-ví com-po-nen-ti.
Za pid-tver-dzhe-nya spr-wed-bilo-in-st_ riječi F. I. Bu-sla-e-va o-ra-tim-sya to uriv-ku iz teksta Kon-stanti-on Pa-at-stov-sko-go. Tech-stí ima ne-ma-lo vi-raz-tí-ih u vza-i-mo-linkovima. Tako, na primjer, na pre-lo-zhenní br. 13 (Natovp dame i cholovik-rang u gluhim-ho zestebnuty sur-tu-kah, natovp se-mí-de-sya-mirni rokív dev'yat-na-dza -that-tho sto-littya, div-re-la na mene zí stín z deep-bo-kim vni-ma-ní-êm) gram-ma-tí-che-skoí̈ os-no-zavija yav-la-ê -sya so-th-ta-nya “natovp pogledao-re-la”, nešto samo po sebi in-te-res-ali s gledišta vidljivosti lek-si-che-sky i gram- ma -tí-che-zna-ch-nya. U skladištu píd-le-zha-shche-go riječ "natovp" u svom lek-si-che-skom znači píd-ra-zu-me-va-ê kílkoh che-lo-vík, buk-val - već skupina ljudi. Međutim, gram-ma-ti-che-ske značenje riječi "natovp" nije jedan broj. U takvom rangu, na najuspješnijem píd-cher-ki-va-ê-sya, sa stotinu, bez-ako-kosti ljudi s gravura, a od drugog, kao bi íísníst, spílníst, u ovom -mu i reci-zu-e-my upo-tre-la-et-xia prema gram-ma-ti-che-sky normama u jednom: natovp pogledao-re-la.
Na pre-lo-wife-ní 18 -ê riječ "na-tsa-ra-pa-no", to je vpo-tre-le-ali s metodom pri-ní-ziti zna-chi-mist live- in-pí-si na gra-vu-rah.
Na ovaj način, nakon analize teksta, možemo stverdzhuvaty, da u datoj riječi, yogo gram-mati-che-ske i lek-sí-che-ske zna-che-roz-kri-va-yut-sya opet mir .
15.2 Još češće oni koji-lo-vík nisu u-ní-ma-ê kroz svoje ne-ob-raz-van-no-stí, ne-jednom-ví-to-stí, ne-sposobne-stí ínítítínítí vnaslídok-stvo su-et-no-sti zhittya i slo-líví-shíh-sto-i-study, vín vvazhaê-ta nije-važno, ní-što-im. Cijenite i na majčin način umjetnost je u stanju biti ne kožni cho-lo-v_k. O završnim riječima Lava iz teksta Kon-stan-tí-on Pa-u-stov-sky.
Na tech-stí ras-ska-zi-va-ê-sya, kao pri-sh-los ryatuvati pro-íz-ve-de-nya zhi-vo-pí-si. Više od jednom-bi-ra-yu-shcha-i-sya u svijetu žena Fe-to-sya prije-la-ga-et za-braću iz starih-ruhova tihe ploče na-tsa-ra-pa-ali - Ne razumijem ”Za Fe-to-sya, to nije-razumljivo, ali unaprijed označavanje ovih ploča, ne možete cijeniti lijepo, živjeti s “kruhom svagdašnjim”, za ovo-mu vvazha -ta-et-lez-níê re-re-pla-viti tsí "doshki" na cvijeće. Neka od takvih remek-djela bila su poput usana-le-ali u stijenama re-in-lu-tsíí̈ i rata Hrvata.
Autor ka-zi-va-ê i još jedan heroj - Lyonya, koji je spreman da rizikuje svoj re-pu-ta-tsí-her, ka-r'ê-swarm, život, da spasi qi she-dev- ri. Na pre-lo-zhe-nii 30 on-ho-dim píd-tver-dzhe-nya tsogo: sudite heroju zí-bi-ra-lis na zagalny zí-bra-ni kroz yogo od-no-she - Niya to ra -bo-tamo hu-doge-ni-ka.
15.3 Umjetnost je sve ono najljepše što je stvoreno rukama i umom osobe. Ve-li-ko-le-píê prirodni svijet vašeg vlastitog ne-ru-ko-creative-noí̈ beauty-so-toy spo-dvi-ga-et man-lo-ve-ka uz pomoć ta-lan-ta za -pe-chat-fly ne-drugi-ri-magli trenutke života. Duh za-hva-ti-va-ê, ako stari-ra-êsh-sya ra-z-rozum opit sve, su-kreacija-ren-ne ge-ni-i-mi, spašen i pro-dov-žensko í̈x u-to-ka-mi i u-sli-to-va-te-la-mi. Istovremeno, nemoguće je sebi pokazati da naš život ne bi pratila umjetnost, kreativnost.
Na tekst Kon-stan-ti-na Pa-u-stov-sko-go race-ska-zi-va-ê-sya, kao što se dogodilo da ryatuvate pro-íz-ve-de-nya-in-pí- si. Više od jednom-bi-ra-yu-shcha-i-sya u svijetu žena Fe-to-sya prije-la-ga-et za-braću iz starih-ruhova tihe ploče na-tsa-ra-pa-ali - Ne razumijem ”Za Fe-to-sya, to nije-razumljivo, ali unaprijed označavanje ovih ploča, ne možete cijeniti lijepo, živjeti s “kruhom svagdašnjim”, za ovo-mu vvazha -ta-et-lez-níê re-re-pla-viti tsí "doshki" na cvijeće. Neka od takvih remek-djela bila su poput usana-le-ali u stijenama re-in-lu-tsíí̈ i rata Hrvata.
Dođete li na trg Chervona, glavni rubni trg, vaš će pogled nesvjesno biti prikovan za crkvu Sv. Vasilija Blaženog. Tse uzorak sto-i-sche-th mistika, vino za mami, za-in-ra-zhi-va-ê. Kao da se povijest naše države nije mijenjala, hram je stajao, stajao kao simbol naše snage i veličine.
Spremi mystetstvo za tom-kiv - naš obov'yazok prije bu-du-schi-mi in-ko-le-ní-i-mi. Nismo krivi samo za grad-dijete-sya izu-mí-tel-ni-mi pro-por-tsí-i-mi u hram By-krov-va na Nerl, ili sa-bo-rum od Va -si-liya Blaženi, ale th sagradi sve da se naša djeca njima ponose.
Jerelo: Vídkritiy banka FIPI, opcija 70F6FF
Vikoristovuyuchi čitajući tekst, vykonayte na okremomu arkusha TILKI ONE iz zavdan: 9.1, 9.2 ili 9.3. Prije on-pi-sa-ní-êm co-chi-not-nya for-pi-shi-te broj odabranog zadatka: 9.1, 9.2 ili 9.3.
9.1 Na-pi-shi-ti co-chi-not-nie-ras-judging-de-nie, rose-curve-nya sens vi-ska-zi-va-nya pi-sa-te-la V.A. So-lo -uhi-na: "Epí-te-ti - odjeća riječi." Ar-gu-men-ti-ruya svoje mišljenje, s-ve-di-ti 2 primjenjuju se iz pročitanog teksta. Sa-in-dya sa-me-ri, indicirati-zi-wai-te ali-me-ra treba ispraviti, ili sa-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.
Možete pi-sati ra-bo-tu u znanstvenom ili pub-li-qi-sti-che-sky stilu, ružeći temu na lingo-ví-sti-che-sky ma-te-ri-a- le. Pochati s-chi-not-nya Možete-te riječi-va-mi V. A. So-lo-uhi-na.
Obsyag so-chi-nya-nya je kriv za pohranjivanje najmanje 70 riječi.
Dakle-chi-not-nya pi-shi-ti ak-ku-rat-ali, par-bor-chi-vim in black-com.
9.2 Na-pi-shi-ti co-chi-not-nya-ras-judgement-de-nya. Objasnite kako shvaćate smisaoni fragment teksta: „Bože nije bogato ljut: ne želiš uzeti bocu, ti-ne-sjedi yoga tiho, ale Veroch-ka za-sto-ve-la. Í̈y, bachte, tvoj vlastiti hir je do-ro-isti.
At-ve-dí-te in co-chi-not-ni 2 ar-gu-men-ti s pro-chi-tan-no-th tekstom, píd-tver-waiting-u-your roses-jug -De - nya.
Sa-in-dya sa-me-ri, indicirati-zi-wai-te ali-me-ra treba ispraviti, ili sa-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.
Obsyag so-chi-nya-nya je kriv za pohranjivanje najmanje 70 riječi.
Kao što je co-chi-not-nya re-re-said-zan-ny ili re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy tekst bez be-yakah, nije bilo com-men-ta-ri-í̈v , onda se ra-bo-ta procjenjuje na nula bodova.
Dakle-chi-not-nya pi-shi-ti ak-ku-rat-ali, par-bor-chi-vim in black-com.
9.3 Yak Vee in-ní-ma-e-te značenje riječi-in-so-che-ta-nya MORALNI VIBIR?
Sfor-mu-li-rui-te i pro-com-men-ti-rui-te koje ste dali vizna-de-le-nya. Na-pi-shi-te so-chi-non-nie-ras-judging-de-nie na temu "Što je moralni vibir", uzimajući u obzir kako je definiran te-zi-sa koji ste dali. Ar-gu-men-ti-ruya tvoju tezu, sa-ve-di-ti 2 sa-me-ra-ar-gu-men-ta, píd-tver-waiting-u-your-dis-judging-de- nya: jedan butt-ar-gu-ment priključen na tekst pro-chi-tan-no-go, a drugi - iz vašeg života-nn-no-go na tekst.
Obsyag so-chi-nya-nya je kriv za pohranjivanje najmanje 70 riječi.
Kao što je co-chi-not-nya re-re-said-zan-ny ili re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy tekst bez be-yakah, nije bilo com-men-ta-ri-í̈v , onda se ra-bo-ta procjenjuje na nula bodova.
Dakle-chi-not-nya pi-shi-ti ak-ku-rat-ali, par-bor-chi-vim in black-com.
(1) Momci su izašli iz dvorišta, laganim korakom preuzimajući narudžbu. (2) Izgubivši jednog Gosha. 3
(4) Os je izašla s puta. (5) Tajanstvena ljepota od trinaest godina, neimovirna ljepota s osmijehom do vrha, od očiju zlatnih, s tankim strukom. (6) Virochka.
- (7) Zdravo, - čak i Virochka i zaškilji. - (8) Hladno je ... (9) Daj mi jaknu.
(10) Gosha nabacuje jaknu na ramena, ostaje u jednoj košulji, a koža na rukama prekrivena je pufovima.
- (11) Što je tvoj otac donio iz Engleske?
- (12) Da. (13) Os, čudo, tranzistor.
- (14) Je li majka donijela što? (15) Duhovi, na primjer? (16) Donesite čudo.
- (17) Ale, kako sam... (18) Vira, meni... (19) Pa nije zgodno...
- (20) Onda stani na glavu. (21) Pa?!
- (22) Baci, Verk ... (23) Ne treba ...
- (24) Sad stani na glavu!
- (25) Pa, budi ljubazan... (26) Bože, dođi do zida, spusti se na sve četiri i nakon nekoliko pokušaja nedaleko razbij stalak. (27) Virochka ga čuva suvoro, kao trener.
- (28) Tko je glava? - Pozovite van.
- (29) Pa ti...
- (30) Prevrnite se. (31) Povlačim duhove. (32) A onda ću stajati na glavi cijeli dan!
(33) Brišući dlanove o majicu, Gosha je glup, besramno trepće, ali Virochka je nesretna. (34) Prije svega, nakon što je dao prvi tranzistor, Gosha se muči u svoj stan.
- (36) To je raketa, - nevoljko ga podsjeća Serjožka. - (37) Može se pokrenuti za lisicu.
(38) Virochka ljubazno čuva kako će se momci boriti s raketom, kako je staviti na put niz cestu, a sami virushayut za ruksake.
(39) Nakon pristajanja, ako su se momci pojavili na skupovima, izađite preko Gosha. (40) Gledajući oko sebe, rastežući Virochtsi, svijetlu, svjetlucavu bočicu.
(41) Bože, nevolja je ljuta: nisam htio uzeti bocu svog brata, polako je napiti, ali Virochki je bilo neugodno. (42) Íyy, bachite, skuplja je tvoja baganka. (43) A Gosh je sada ljut i možda divlje urla s Virochkom: (44) "Na, čudi se, želiš ..."
(45) Verochka razumíê joga kamp. (46) I nije prikladno da Gosh govori zvijer. (47) Virochkin izgled postaje zamišljen. (48) Ona odmahne glavom o glavu, pomiri se. (49) Ranije, prije tri godine, s takvim virazom Virochka je požurila u borbu (i borila se čistije od pamuka). (50) Nemoj se sad svađati. (51) Druge metode.
(52) Ne želite uzeti Blakit bočicu.
- (53) Dakle, shvatio sam ... (54) Imate li sirnike?
- (55) Sirniki?
- (57) Da. (58) Sad podigni rep! - (59) Virochka pokazuje da su raketu pregazili momci.
- (60) Novo?.. - ništa ne razumijem, promrmlja Bože. - (61) Što je to?
- (62) Bomba. (63) Pusti ženu.
- (64) Pa!.. - Bože promrmlja uništeno. - (65) Lanac...
- (66) Tko je glava?
- (67) Virka, prestani!
- (68) Oh, zar ne? - (69) Vira cvrkuće i dovodi vatru do repa rakete. (70) Nareshti je siktao, iskričao, poput maslaca na tavi.
- (71) Virka! (72) Pogledaj!
(73) Virochka prkosno stoji iznad kartonske tube i puši. (74) I evo podlegao sam podvigu, kraj je. (75) Gosha, zatsípeníly víd zhahu Gosh, koji se sagnuo uza zid s iskrivljenim izgledom, tiha, smeća i bojažljiva Gosha raptom vídshtovhuê Virochka i - ravan, trbuh - pada na raketu.
(Iza E. Shima) *
* Šim Eduard Jurijevič (Eduard Yuriyovich Shmidt) (1930-2006) - ruski književnik, dramaturg, autor niza zbirki savjeta za djecu i odrasle.
ZA-DA-NE D A4
Naznačite-živi oshi-boch-nije sudnji dan.
1) U riječima TANKO mali broj slova i zvukova zbígaêtsya.
2) Na riječ, VIDI tri skladišta.
3) U riječi DORE ROYAL svi prikladni zvukovi su čvrsti.
4) U riječima GO s ovim glasovima.
Ja-ja-ne-nja.
Riječ TO-NU-SEN-KIY ima 11 slova i 10 glasova [TAN"US"IN"KAY"].
Prijedlog: 1
Džerelo: DIA - 2013, verzija 1301
Sered pre-lo-zhe-niy 39-44 pronađi-di-one presavijene-ne pre-lo-zhe-nya s đavolom-so-yuz-noy i zí-yuz-noy zí-chi-ní-tel-noy zv 'I -zyu mízh cha-stya-mi. Zapišite broj svog pre-lo-same-nya.
Ja-ja-ne-nja.
Prijedlog 41 "Gosh nije bogat ser-dit: nisam htio uzeti ovu bocu, vi-no-city yogo u ti-hon-ku, ale Ve-roch-ka for- sta-ví-la" sastoji se od tri dijela:
1. Goš nije bogat ser-dit.
2. Ne želite uzeti bocu, nosite jogu tiho.
3. Ve-roch-ka za-sto-vi-la.
Dijelovi 1 i 2 z'ê-ne-ne bez-co-yuz-noí̈ veze, dijelovi 2 i 3 - co-chi-ní-tel-noí̈.
Odgovor: 41.
Prijedlog: 41
Džerelo: Vídkritiy banka FIPD, blok DBFBDD; varijanta RISHU br.1, DPA iz ruskog filma 04.06.2013. Osnovni fluff. Opcija 1301.
Avdey Shariga 22.02.2017 12:00
Hiba ovdje nije više od bezspílkovy zv'azok?
Tetyana Statsenko
Pročitajte objašnjenje prije kraja.
Mikola Mironov 20.03.2018 21:02
Riječani nemaju sindikat. Jeste li pobrkali zadatak? Možda bi tu bilo potrebno znati sklopivi prijedlog nesindikalija i sindikalnog poretka? A ne saveznički kreatori.
Vibachte, kao da i sam nisam u pravu.
Tetyana Statsenko
Sve je točno u objašnjenjima. Kreativni sindikat PZ ê na rechenni, í vín pov'yazuê dva temelja.
Ja-ja-ne-nja.
We-we-dem zadnjica zí-chi-non-niya-ras-judg-de-niya u javnom stilu.
15.1 Ruski jezik je jedan od najbogatijih i najljepših jezika na svijetu. Novi ima dovoljno riječi da imenuje sve predmete i manifestacije, da prenese nayríznomanítníshi chuttya, na -stro-e-nya, re-re-zhi-va-nya. Štoviše, na našem jeziku, kao, možda, u budućnosti, veliki ar-se-nal spe-tsi-al-them sobív vi-ra-zí-tel-nosti, jedan od njih je -la-ê-Xia epi -tet. Epi-tet V.A. In-pro-bu-emo rozíbratisya u pravo-mokraći-nosti te čvrstine na zadnjici teksta Edu-ar-da Shima.
Za-ka-za-tel-nim za on-blue-de-nya za tim, za koji av-to-rum ís-pol-zu-yut-sya epi-te-ti, yav-la-ê-sya prije -lo-same-nya 5 (Za-ga-kćer-ne biti-stvo-stvo tri-na-d-tsa-ti-rokiv, not-ve-ro-yat-on beauty-sa-ví-tsa z usmish - koji to vuh, iz zo-lo-ti-mi oči, s to-nu-sen-koyu ta-li-she). Na pre-lo-ní epi-te-ty: za-ga-doch-nije suština, zlatne-ti-mi oči-za-mi i ínshí - in-mo-gayut nas pre- staviti sliku de -voch-ki. Voz-ní-ka-ê ac-co-tsí-a-tsíya s chimos svjetlo, dobro-ro-shim. Dakle, autor opo-medium-to-van-ali vi-ska-zi-va-ê svoj vlastiti víd-no-shennya to ge-ro-i-ní, píd-cher-ki-va í̈s-vle- ka-telníst . Na prijedlog 75 (Gosh, appraisal-ne-nev-shiy víd zhakhu Gosh, pritiskajući se na zid s re-ko-shen-nim likom, tih, viy i bo-yaz-lí-viy Gosha raptom víd-tal-ki -va-ê Ve-roch-ku i - ravno lice, živahno - pa-da-ê na ra-ke-tu) epí -te-ti use-pol-zu-yut-sya auto-rum za opis još jedan heroj - Gosha.
Na ovaj način se navedeni primjeri s pravom mogu koristiti kao argumenti za potkrepljenje misli So-lo-uhi-na: "Epí-te-ti je haljina riječi."
15,2 E. Yu. U navedenom frag-men-ti, autor ruže-say-zi-va-ê o víd-no-shenya Gosha do vlas-step-ku. Gosha pid-da-sya Ver-roch-ki-noi "kada-ho-ti" i boca vina s duh-ha-mi, sada ljuta-sya i na Ver-roch-ku, i na sebi, scho píd-dav -sya slabo-bo-stí, ne postaje víd-sta-i-vati svoj položaj.
Ve-roch-ka su-me-la pid-popravi svoj Gosh, sada de la-e s njim sve što ti treba. O onima koji u ovom pari ko-man-du-ê div-chon-ka go-vo-rit pre-lo-jennya broj 27: - u, kao trener. Riječ tre-ne-ra je zakon. Problem je u tome što riječ tse nije točna i može se prenijeti na bídi.
Sjajno je što je Gosh, u nesigurnom trenutku zumiranja, ipak donio dobru odluku: tiho, za-sten-chi-viy i bo-yaz-li-viy Gosha raptom víd-tal-ki-va-ê na ra-ke -tu. Os kundaka je na stotoj-I-sche-go ha-rak-te-ra, u OS-ali-u-nečemu-ro-go laži koju je zgnječio dječak vlasnog vibira.
Tvoj izbor, čak i ako nije važan, ja sam kriva što radim za svoju savjest. Pratiš li sjećanje, za kožu korak, slučajno se vidiš pred sobom i umirujući, a uz to, kako hoćeš, ne samo naš život, nego i život je tih, tko nam je povjerio.
15.3 Koža osobe na ovom drugom svijetu može razumjeti takav osjećaj, poput smeća, sažaljenja, suosjećanja. Tsí čisto che-lo-ve-che-skítya, moralni osjećaji, on-lí-che-nešto vlastito-stvo-ali í víd-lí-cha-yut che-lo-ve -ka víd zhi-vot-no-go , mama osjećaj i ísnuyut samo u drugarstvu sobíbnih, u che-lo-ve-chesky suspílství. Tsí moral ní pontya í ê vlasne duše lyudiny.
E. Yu. Shim píd-ní-ma-ê važan pro-ble-mu vídpovídnosti za moralni izbor. Ve-roch-ka su-me-la pid-popravi svoj Gosh, sada de la-e s njim sve što ti treba. Sjajno je što je Gosh, u nesigurnom trenutku zumiranja, ipak donio dobru odluku: tiho, za-sten-chi-viy i bo-yaz-li-viy Gosha raptom víd-tal-ki-va-ê na ra-ke -tu. Os kundaka je na stotoj-I-sche-go ha-rak-te-ra, u OS-ali-u-nečemu-ro-go laži koju je zgnječio dječak vlasnog vibira.
Životni položaj imućnih ljudi danas je primjer za ohrabrenje. Im'ya dječji liječnik-to-ra svítu Leo-ni-da Ro-sha-la često se može koristiti u su-općim-ní-yah ín-for-ma-tsí-on-them agencijama. Ter-ak-ti, earth-le-trya-se-nya, ka-ta-stro-fi - Roshal zavzhdi sta-ra-et-sya vi-í̈hati tamo, de djeci treba pomoć .
Dok si živ, cho-lo-vík, bit ćeš u tijeku u borbi stotinu yan-noí̈. Kao u stu-piću: pij radi co-ve-stu ili z-ver-shit u korak-po-korak, do-st_y-na-a-sto-I-of-the-th-th -th-lo-veka? Tvoj izbor, čak i ako nije važan, ja sam kriva što radim za svoju savjest. Pratiš li sjećanje, za kožni korak, slučajno se vidiš pred sobom i umirujući, a uz to, kako hoćeš, ne samo naš život, nego i život je tih, tko nam je povjerio.
Džerelo: Vídkritiy banka FIPD, blok DBFBDD; varijanta RISHU №1
Aktuelnost: Pobjeda u ODE strujnog rocka
Vikoristovuyuchi čitajući tekst, vykonayte na okremomu arkusha TILKI ONE iz zavdan: 9.1, 9.2 ili 9.3. Prije on-pi-sa-ní-êm co-chi-not-nya for-pi-shi-te broj odabranog zadatka: 9.1, 9.2 ili 9.3.
9.1 Na-pi-shi-ti co-chi-not-nie-ras-judg-de-nie, rose-curve sens vi-ska-zi-va-nya z-west-no-th fi-lo-lo- ha NM zora." Ar-gu-men-ti-ruya svoje mišljenje, s-ve-di-ti 2 primjenjuju se iz pročitanog teksta. Sa-in-dya sa-me-ri, indicirati-zi-wai-te ali-me-ra treba ispraviti, ili sa-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.
Obsyag so-chi-nya-nya je kriv za pohranjivanje najmanje 70 riječi.
Ra-bo-ta, na-pi-san-na bez oslanjanja na pro-chi-tan tekst (ne iza zadanog teksta), ne vrednuje se. Kao što je co-chi-not-nya re-re-said-zan-ny ili re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy tekst bez be-yakah, nije bilo com-men-ta-ri-í̈v , onda se ra-bo-ta procjenjuje na nula bodova.
Dakle-chi-not-nya pi-shi-ti ak-ku-rat-ali, par-bor-chi-vim in black-com.
9.2 Na-pi-shi-ti co-chi-not-nya-ras-judgement-de-nya. Objasni-no-te, kao Vi in-no-ma-te sens fi-na-la tekst: po-ma-hati mami i glasno, da ne prigušiš daske, plač-nuti: „Nemoj brini! Ne brini, mama... Sve je dobro!"
At-ve-dí-te in co-chi-not-ni 2 ar-gu-men-ti s pro-chi-tan-no-th tekstom, píd-tver-waiting-u-your roses-jug -De - nya.
Sa-in-dya sa-me-ri, indicirati-zi-wai-te ali-me-ra treba ispraviti, ili sa-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.
Obsyag so-chi-nya-nya je kriv za pohranjivanje najmanje 70 riječi.
Kao što je co-chi-not-nya re-re-said-zan-ny ili re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy tekst bez be-yakah, nije bilo com-men-ta-ri-í̈v , onda se ra-bo-ta procjenjuje na nula bodova.
Dakle-chi-not-nya pi-shi-ti ak-ku-rat-ali, par-bor-chi-vim in black-com.
9.3 Yak Vi in-ní-ma-e-znate riječ-in-so-che-ta-nya MA-TE-RIN-SKE LOVE-BOV?
Sfor-mu-li-rui-te i pro-com-men-ti-rui-te koje ste dali vizna-de-le-nya. Na-pi-shi-te co-chi-not-nie-ras-judging-de-nie na temu "Što je ma-te-rin-ska ljubav", uzimajući u obliku te-zi-sa dan- niste definirali - de la nya. Ar-gu-men-ti-ruya tvoju tezu, sa-ve-di-ti 2 sa-me-ra-ar-gu-men-ta, píd-tver-waiting-u-your-dis-judging-de- nya: jedan butt-ar-gu-ment priključen na tekst pro-chi-tan-no-go, a drugi - iz vašeg života-nn-no-go na tekst.
Obsyag so-chi-nya-nya je kriv za pohranjivanje najmanje 70 riječi.
Kao što je co-chi-not-nya re-re-said-zan-ny ili re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy tekst bez be-yakah, nije bilo com-men-ta-ri-í̈v , onda se ra-bo-ta procjenjuje na nula bodova.
Dakle-chi-not-nya pi-shi-ti ak-ku-rat-ali, par-bor-chi-vim in black-com.
(1) Tolya ne voli jesen. (2) Ne voleći one što je opadalo lišće i “sunce je više sijalo kao sunce”, a najviše za one što su u jesen često dolazile šume, a moja majka nije puštala Yogu na ulicu.
(3) Ali osovina je našla takvu ranu, da su svi prozori bili u vijugavim vodenim stazama, a daske bi udarale i udarale u zrak... (4) Ale, majka nije smirila Tolju kod kuće, ali ona požurio navit. (5) Ja, Tolya, shvatio sam da je sada već sjajan: tato tezh je otišao vježbati
budi vrijeme!
(6) Mama je koristila suncobran i bijeli ogrtač za shaffi, kao što Tolya potajno oblači kućni ogrtač, ako se smrad igra s dečkima u doktorima.
- (7) Tee kudi? - Zdravo Tolja.
- (8) Ispratit ću te.
- (9) Ja ... ispratiti te? (10) Što si ti?
(11) Mama je uzdahnula i vratila pripremljene govore u shaf.
(12) Toli je više odgovaralo da ide u školu ispod ploče. (13) Jednom sam se okrenuo i zaneo s druge strane ulice, protresvši majku. (14) Na ulici je bilo puno ogrtača i suncobrana, ali sam prepoznao svoju majku u vídrazu. (15) I tamo, sjetivši se da se Tolya okrenuo, sakrila se iza rog stare separe s dvostrukim vrhom.
(16) "Dobro došli!" pomisli Tolya ljutito. 17
(18) Kad se opet okrenula sama škola vina, alemena više nije bilo.
(19) "Okrenuo se," - s olakšanjem, razmišljajući o vinu.
(20) Na urohističkoj liniji učenici su bili iza nastave. (21) Mlada učiteljica brzo je odbacila mokre pramenove kose i povikala:
- (22) Prvo "B"! (23) Prvo "B"!
(24) Tolya znajući da je prvi "B" - tse vin. (25) Učiteljica je dovela dječake do četvrtog na vrhu.
(26) Čak i kod kuće, Tolya je bio virišiv, tako da ne sjedneš za djevojački stol. (27) Alevochitelka, mute zhartom, powered yoga: - (28) Ti, mabut, želiš sesti iz Černova, zar ne?
(29) I Tolí je dano, níbí vín í desno zavzhdí mríyav sídíti zadíti íz Chernova.
(30) Učiteljica je otvorila časopis i započela prozivku. (31) Nakon prozivke rekla je:
- (32) Orlov, prikry, budi ljubazan, vikno.
(33) Krov se odmah skupio i pao na víknu, ali tebi nije bilo lako doći do ručke. (34) Vín pídvívsya i raptom zavmer navspinki: nakon víknom vin nije bilo moguće protresti majku. (35) Vaughn je stajao, držeći suncobran u rukama, ne poštujući divljački tablu, koju je skinula iz balonera, i često je pogledom vodio oko prozora škole: majka, majka, htjela je pogoditi, u kojem razredu sjediti í̈ Tolya.
(36) I ovdje se nećete naljutiti. (37) Navpaki, htio si visjeti nad zrakom, mahnuti majci i glasno, ne zaglušujući daske, viknuti: (38) „Ne hvali se! (39) Ne hvali se, psujući ... (40) Sve je dobro! ” (41) Alya ne vikne vino ni u trenu, za onoga koji ne mora vikati na lekciji.
(Za A. Aleksina) *
* Oleksin Anatolij Georgijovič (rođen 1924.) - pisac, dramaturg. Učinite nešto ovako, “Moj brat svira klarinet”, “Djeca vikonavca”, “Treći u petom redu” i tako dalje.
Reci mi, što znači riječ "pro-vor-ali" u tekstu (pre-lo-same-nya 21).
1) lijepo
2) shvidko
3) uredno
4) nemojte pretjerivati
Ja-ja-ne-nja.
Riječ PRO-IZABRAN se koristi-tre-le-ali u značenju BIST-RO.
Ispravan unos je označen pod brojem 2.
Prijedlog: 2
Džerelo: DIA - 2013, verzija 1307
Za-mí-ní-te raz-th-vor-noe riječ "(ne) zdu-ma-la" u pre-lo-women-ní 17 sti-li-sti-che-ski neutral-tral-nim si- ali-ne-mama. Napiši-shi-te cey si-no-nim.
Ja-ja-ne-nja.
Na pre-lo-zhe-nii "Brže sam trčao, da mama ne zzdu-ma-la to-go-to-se yoga" jednosmjerna riječ VZDU-MA-LA cha- ê RE-SHI -LA.
Prijedlog: re-shi-la.
Vidpovid: Virishila | nije psovao | tražena | nije mislio | mislio |
Na-pi-shi-ti so-chi-not-nie-ras-judg-de-nie, rose-cree-va sens vi-ska-zi-va-nya z-west-no-go fi-lo-lo -ga NM -no í̈ točka-koyu zora. Ar-gu-men-ti-ruya svoje mišljenje, s-ve-di-ti 2 primjenjuju se iz pročitanog teksta.
Sa-in-dya sa-me-ri, indicirati-zi-wai-te ali-me-ra treba ispraviti, ili sa-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.
Možete pi-sati ra-bo-tu u znanstvenom ili pub-li-qi-sti-che-sky stilu, ružeći temu na lingo-ví-sti-che-sky ma-te-ri-a- le. Pochati zí-chi-not-nya Možete-oni iz inducirane vi-ska-zi-va-nya.
Obsyag so-chi-nya-nya je kriv za pohranjivanje najmanje 70 riječi. Dakle-chi-not-nya pi-shi-ti ak-ku-rat-ali, par-bor-chi-vim in black-com.
Ja-ja-ne-nja.
Donosimo zadnjicu zí-chi-not-nya-ras-judging-de-nya u akademskom stilu.
Z-zapad fí-lo-log N. M. Shansky govoreći: -et víd-no-shennya mizh svítom í vlas-noí̈ točka-zora. Nemojte vi-zi-va-ê zí-me-nya, sho mis-le-nya i mova blisko vza-i-mo-connection-for-no, mova yav-la-ê-sya in-ka-for -te -lem jednako in-tel-lek-tu-al-no-go i spirit-hov-no-go rose-vi-tiya man-lo-ve-ka: chim niže riven rose-vi-tiya che-lo -ve -ka, tim bíd-níshe yogo mova, tim jedan-ali-savijući-ona prije-lo-isto-nya í̈m co-zda-va-e-mi. Bez-uvjetno, upotreba moví je teško-ali-pod-chi-nen-im pres-lo-zhe-niy svjedočiti o onima da je osoba u dobi gra-mot- ali, str-ali sfor- mu-lí-ro-vati vi-ska-zi-va-nya, i slid-to-va-tel-ali, i misliti na vino nakon-slid-to-va-tel-ali, lo-g_ch-no.
Pro-ana-lí-zí-ru-em gram-ma-ti-che-th način filma u tekstu Ana-to-líya Alek-si-na. Tekst nije jednostavan sa stajališta syn-so-si-sa: bogato komplicira njihove pre-lo-zhe-ny, sklopive-sin-so-si-che-con-strukture, Folding-píd-chi- nen-ih pre-lo-same-ny. Dakle, pre-lo-zh-nya br. 2 (Ne voli za one koji opa-da-ostaju i "bolje je sanjati-nish-ko-bli-be-lo", ali najviše za one koji su često odlazili na jesen doschí mama ne pusti yogo na ulicu) - sklopivi syn-so-si-che-ska konstrukcija-tsíya, u-sto-in-neki-roy dijelova svy-for-no zí-chi -ní-tel -nou i píd-chi-ní-tel-nou veza, štoviše, píd-chi-not-nya s-da-točno-njih na pre-lo-isti -níi i jedan-ali- ríd-ne, a ne -jedan-ali-ríd-ne, scho dopustiti oblik-mu-li-ro-vati misao êmno, nakon-to-va-tílno, logično. Pred-lo-zhe-nya 6 (Mama vi-nu-la z shafi parasolok i bijeli ogrtač, koji Tolya tay-com on-de-val umjesto sto ha-la-ta, ako smrdiš od re-bya- ta- mi ig-ra-bilo u doc-to-riv) je također yav-la-ê-sya foldingly-píd-chi-nen-nim s in-slid-to-va-tel-nim píd-chi-not -ní- êm s-da-točno. Volodinnya gram-ma-ti-che-ski-mi norm-ma-mi in-stro-e-nya pre-lo-same-position-in-la-yut í̈x av-to-ru poseban oblik-moj in-zapad -in-va-nya za privlačenje uni-ma-nya, pro-íz-in-diti vpe-chat-le-nya.
Džerelo: šef FIPD banke
Analiza u tekstu.
Yaki z vi-ska-zi-va-n with-víd-vít-stvo-yut zí-der-zha-nyu tekst? Navedite no-mea-ra víd-ví-com.
1) Na ulici jesenje šume, i Tolya bo-yav-Xia, da je moja majka pro-to-studiti i za-bo-le-ê.
2) Shvativši da je moja majka već zabrinuta za novi, stajao sam ispod ploče, čudeći se školskom prozoru.
3) Tolya nije htjela, pa je mama saznala da sjedi za istim stolom s djevojkom.
4) Tolya nije htio, tako da mama yogo op-ka-la, kao mala lijenost.
5) Tolya, nakon što je odrastao sebi, da ti je trebao ići u školu da vjetar na daske.
Ja-ja-ne-nja.
1) Na ulici jesenje šume, i Tolya bo-yav-Xia, da je moja majka pro-to-studiti i za-bo-le-ê. - Nemojte pid-tver-zhd-e-sya u tekstu.
2) Shvativši da je moja majka već zabrinuta za novi, stajao sam ispod ploče, čudeći se školskom prozoru. - P_d-tver-čekaj-je-sya prije-lo-same-ni-i-mi 36-39.
3) Tolya nije htjela, pa je mama saznala da sjedi za istim stolom s djevojkom. - Nemojte pid-tver-zhd-e-sya u tekstu.
4) Tolya nije htio, tako da mama yogo op-ka-la, kao mala lijenost. - P_d-tver-wait-s-sya prije-lo-same-ni-i-mi 9-10.
5) Tolya, nakon što je odrastao sebi, da ti je trebao ići u školu da vjetar na daske. - P_d-tver-čekaj-s-sya prije-lo-same-ní-jedi 5.
ID: 245.
ID: 245
Analiza rezultata vi-ra-zí-tel-ností.
Navedite va-rí-an-ti víd-ve-tív, za nekog drugog na svoj način vi-ra-zí-tel-no-stí movi yav-la-et-sya me-ta-fora.
1) Tolya ne voli jesen. Ne volim one što je lišće opadalo i „sunce je više sijalo kao sunce“, a najviše za one što su u jesen često dolazile šume, a majka mi nije puštala. -la yogo iznad glave.
2) I tamo, sjetivši se da se Tolya okrenuo, sakrila se iza haube stare separe s dvostrukim vrhom.
3) A os na-stu-pí-lo je takva rana, ako su svi prozori bili u vijugavim vodenim stazama, a daske za-ko-la-chi-val i za-ko-la-chi-val bili na satu...
4) Vaughn je stajao-I-la, podrezujući u rukama presavijeni zon-tik, ne gledajući u dasku, netko je kapao iz balonera, a med-lan -Ale, in-de-la oči-za-mi u prozorima škole: majka, on-ver-ali, ho-te-la vga-dati, u kojem razredu sjediti í̈í̈ Tolya.
5) Vín pídnyavsya i raptom zavmer na qi-bubrezi: za víknom vín ne-y-y-y-y-ali nakon mahanja mama.
Ja-ja-ne-nja.
3) Ale axis on-stu-pí-lo takva rana, ako su sve víkna boules bile u krivudavim vodenim stazama, i dosch za-ko-la-chi-val ta za-ko-la-chi-val schos u dah...ja-ja-ne-nja.
15.1 Iz poznatog fi-lo-log N. M. Shansky je rekao: kao čovjek-ve-ra-zha-et víd-no-shennya između svijeta i vlasnoi dot-zora. Nemojte vi-zi-va-ê zí-me-nya, sho mis-le-nya i mova blisko vza-i-mo-connection-for-no, mova yav-la-ê-sya in-ka-for -te -lem jednako in-tel-lek-tu-al-no-go i spirit-hov-no-go rose-vi-tiya man-lo-ve-ka: chim niže riven rose-vi-tiya che-lo -ve -ka, tim bíd-níshe yogo mova, tim jedan-ali-savijući-ona prije-lo-isto-nya, í̈m co-zda-va-e-mi. Bez-uvjetno, upotreba moví je teško-ali-pod-chi-nen-im pres-lo-zhe-niy svjedočiti o onima da je osoba u dobi gra-mot- ali, str-ali sfor- mu-lí-ro-vati vi-ska-zi-va-nya, i slid-to-va-tel-ali, i misliti na vino nakon-slid-to-va-tel-ali, lo-g_ch-no.
Pro-ana-lí-zí-ru-em gram-ma-ti-che-th način filma u tekstu Ana-to-líya Alek-si-na. Tekst nije jednostavan sa stajališta syn-so-si-sa: bogato komplicira njihove pre-lo-zhe-ny, sklopive-sin-so-si-che-con-strukture, Folding-píd-chi- nen-ih pre-lo-same-ny. Dakle, pre-lo-zh-nya br. 2 (Ne voli one koji opa-da-liste i “bliže je suncu-nish-ko-bli-be-lo”, ali najviše za one koji često otišao u jesen doschí mama ne puštaj yogo na ulicu) - sklopivi syn-so-si-che-ska konstrukcija-tsíya, u-sto-in-neki-roy dijelova svy-za-no zí-chi - ní-tel-nou i píd-chi-ní-tel-nou veza, štoviše, píd-chi-not-nya s-da-točno-njih na pre-lo-isto -níi i jedno-ali- ríd-ne , i ne-jedan-ali-ríd-ne, scho dopustiti oblik-mu-li-ro-vati misao êmno, nakon-to-va-tílno, logično. Pred-lo-zhe-nya 6 (Mama vi-nu-la z shafi parasolok i bijeli ogrtač, koji Tolya tay-com on-de-val umjesto sto ha-la-ta, ako smrdiš od re-bya- ta- mi ig-ra-bilo u doc-to-riv) je također yav-la-ê-sya foldingly-píd-chi-nen-nim s in-slid-to-va-tel-nim píd-chi-not -ní- êm s-da-točno. Volodinnya gram-ma-ti-che-ski-mi norm-ma-mi in-stro-e-nya pre-lo-same-position-in-la-yut í̈x av-to-ru poseban oblik-moj in-zapad -in-va-nya za privlačenje uni-ma-nya, pro-íz-in-diti vpe-chat-le-nya.
U ovom rangu, Shan-sky's visnovok o onima koji su sklopivi-píd-chi-nen-ne prije-lo-same-n-m-ha-et-to-show vza-i -mo-zv'yazok mizh svítom i naša yoga je re-pri-i-ti-ym, opravdan.
15.2 Još češće se događa da ne možemo odmah procijeniti koliko volimo najbližu, najdražu osobu - majku. Tse ne započnite test naše bešćutnosti, rív-no-du-shiya, ní. Ponekad smo na-stiles kada si majka, što nam to govori, da ćeš biti tu, a to znači da moraš reći svoje riječi, pokazati svoju ljubav.
Junak teksta je Ana-to-liya Alek-si-na da voli svoju majku, ne želi, pa da je majka pratila jogu u školu, da se smijala svojim vršnjacima. A ako ste ispumpali í̈í kroz prozor, shvativši, naskílki osvojio yogo za ljubav, zato yomu za-ho-te-moose v_im-no-stu. Isto je i sa završnim redovima teksta.
Ako mama zí-bi-ra-las o-žeti Tolyu u školu, vín víd-ka-zal-sya, a mama in-kor-ali u-lo-zhi-la govor u shaf, to je ono što -la tvoje-th-th-dijete, to scho-ro-lives yogo pochut-mi (prije-lo-isti broj 7 - 11).
Tolya je trčao u školu, često gledajući oko sebe, tako da ga majka nije slijedila. Ale po-ka-za-tel-nim s tsomu yav-la-ê-sya pre-lo-zhe-nya broj 14 herojeva majka se odmah prepoznaje - nije dovoljno govoriti o onima koje dječak voli í̈, to je zašto se zmíg prepoznaje na ulicama bogatih ljudi u sredini mnoštva kabanica i zona-ty -Kiv. Ili ćeš možda, Tolja, razmišljajući o sebi mirno sam, upravo zato što si to vidio, što te je majka poučila, razmaziti. -ga-ê ja u be-yak khvilina dolazim u pomoć ?!
Ma-te-rin-ska ljubav - tse sigurnost, smirenost, do-ve-ríê, za-bo-ta, ali nije moguće-za-buvati, što u za-bo-ti i do-verííe trebaju i naše majke . Hajde, češće pogađaj o tome.
15.3 Ma-te-rin-ska ljubav je veličanstvena moć, zí-zí-da-yu-scha, stvaranje-scha, vdh-new-la-yu-scha. Ona je u stanju činiti čuda, oživljavati, boriti se protiv nesigurnih bolesti.
Junak teksta je Ana-to-liya Alek-si-na da voli svoju majku, ne želi, pa da je majka pratila jogu u školu, da se smijala svojim vršnjacima. A ako ste ispumpali í̈í kroz prozor, shvativši, naskílki osvojio yogo za ljubav, zato yomu za-ho-te-moose v_im-no-stu. Dječak koji voli svoju majku, mogao je prepoznati sebe na ulici s bogatom gužvom usred bezličnih kabanica i suncobrana. Ili ćeš možda, Tolja, razmišljajući o sebi mirno sam, upravo zato što si to vidio, što te je majka poučila, razmaziti. -ga-ê ja u be-yak khvilina dolazim u pomoć ?!
S-me-ra-mi ma-te-rin-skoí̈ lyuboví mi zustríchaêmo-sya u svakodnevnom životu, bogat s njima i ruski lí-te-ra-tu-ra. U "ruskom liku" A. N. Tolstoja, vodeći junak Dremov, nagrađen startom, otišao je kući, predstavljajući se kao druga osoba. Ejl se, pošto tamo nije proživio ni dana, vratio na dio. Dre-mo-vu je dano da je vin postao tuđi ro-di-te-lyam. Ale srce ma-te-rí píd-ska-za-lo í̈y, scho kada-í̈zhdzhav syn. Mama nije bitna, lijepa chi ní í̈x blues, smut, schob loza ostala je živa.
Ljubav ma-te-rí svom djetetu je-la-êtsya bez-ko-rist-noí̈, is-tse-la-yu-shchei i zaštite-nya-yu-shchey, jer mama ne voli nikoga drugog, ali baš kao da, da je majka vani. Muško, što da damo zauzvrat, plati mi svoju ljubav.
Džerelo: Ovlaštena banka FIPI, blok C0D5F2, opcija RISHU br. 7
Aktuelnost: Pobjeda u ODE strujnog rocka
9.1 Na-pi-shi-ti co-chi-not-nie-ras-judg-de-nie, rose-curve sens vi-ska-zi-va-nya z-west-no-th fi-lo-lo- ha NM -same-nya, i njen vi-ra-zhe-niya tre-bu-et-xia grupa-pa pov'yazanih mizh sebe u smislu i gram-mati-che-ski pre-lo-same- ny" . Ar-gu-men-ti-ruya svoje mišljenje, s-ve-di-ti 2 primjenjuju se iz pročitanog teksta. Sa-in-dya sa-me-ri, indicirati-zi-wai-te ali-me-ra treba ispraviti, ili sa-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.
Možete pi-sati ra-bo-tu u znanstvenom ili pub-li-qi-sti-che-sky stilu, ružeći temu na lingo-ví-sti-che-sky ma-te-ri-a- le. Pochati s-chi-not-nya You can-te riječi N. M. Shanskyja.
Obsyag so-chi-nya-nya je kriv za pohranjivanje najmanje 70 riječi.
Ra-bo-ta, na-pi-san-na bez oslanjanja na pro-chi-tan tekst (ne iza zadanog teksta), ne vrednuje se. Kao što je co-chi-not-nya re-re-said-zan-ny ili re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy tekst bez be-yakah, nije bilo com-men-ta-ri-í̈v , onda se ra-bo-ta procjenjuje na nula bodova.
Dakle-chi-not-nya pi-shi-ti ak-ku-rat-ali, par-bor-chi-vim in black-com.
9.2 Na-pi-shi-ti co-chi-not-nya-ras-judgement-de-nya. Objasni-ní-te, yak Vi in-ní-ma-e-te sens frag-men-na tekst: “Ho-te-elk, pojavio se prijatelj. Ne slučajno, ne godinu dana, ako igraš šah-ma-ti ili slušaš Paula McCart-nija, već prava...”
At-ve-dí-te in co-chi-not-ni 2 ar-gu-men-ti s pro-chi-tan-no-th tekstom, píd-tver-waiting-u-your roses-jug -De - nya.
Sa-in-dya sa-me-ri, indicirati-zi-wai-te ali-me-ra treba ispraviti, ili sa-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.
Obsyag so-chi-nya-nya je kriv za pohranjivanje najmanje 70 riječi.
Kao što je co-chi-not-nya re-re-said-zan-ny ili re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy tekst bez be-yakah, nije bilo com-men-ta-ri-í̈v , onda se ra-bo-ta procjenjuje na nula bodova.
Dakle-chi-not-nya pi-shi-ti ak-ku-rat-ali, par-bor-chi-vim in black-com.
9.3 Yak Vee zar ne znaš riječi PRIJATELJSTVO?
Sfor-mu-li-rui-te i pro-com-men-ti-rui-te koje ste dali vizna-de-le-nya. Na-pi-shi-te so-chi-non-nie-ras-su-de-nie na temu "Što je prijateljstvo", uzimajući yak te-zi-sa koju ste dali vizna-de-le-nya . Ar-gu-men-ti-ruya tvoju tezu, sa-ve-di-ti 2 sa-me-ra-ar-gu-men-ta, píd-tver-waiting-u-your-dis-judging-de- nya: jedan butt-ar-gu-ment priključen na tekst pro-chi-tan-no-go, a drugi - iz vašeg života-nn-no-go na tekst.
Obsyag so-chi-nya-nya je kriv za pohranjivanje najmanje 70 riječi.
Kao što je co-chi-not-nya re-re-said-zan-ny ili re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy tekst bez be-yakah, nije bilo com-men-ta-ri-í̈v , onda se ra-bo-ta procjenjuje na nula bodova.
Dakle-chi-not-nya pi-shi-ti ak-ku-rat-ali, par-bor-chi-vim in black-com.
(1) Moja majka i ja smo se nedavno preselili u ovu kuću. (2) Najbolje mjesto ovdje su vrata. (3) Veliko vino, zelenilo, ê de grati í u lopti, í u howalki, í razní ínshí ígry. (4) Momci su igrali veći dio dana, posebno ulaz. (5) Korak po korak upoznavao sam ih, i svi su bili ljubazno postavljeni jedan na jedan.
(6) Tada su me počeli prepoznavati kao suca kod odbojkaša. (7) Suditi nitko nije ljubavni, svi su se htjeli igrati, ali uvijek sam ljubazan: kako ne možete pomoći svojim prijateljima?
(9) Zrídka momci su mi došli kući. (10) Plativki su čuli, poigrali se mojim okom, pričali o takvima, ali ne o ozbiljnim.
(11) I dalje sam volio dečke ako pustim papirnate golubove s balkona. (12) Točnije, zvali su se golubovi. (13) Naučio sam raditi s papirnatim pticama, slično letećim tanjurima.
(14) Zovsím okrugli, samo s preklopom u sredini i s pletenim dziobikom. (15) Smrad je letio veliki, glatki široki kolci. (16) Ponekad ih je vjetar podigao na pristojnu visinu i odnio iz dvorišta.
(17) Dečki iz NATO-a jurili su za golubom kože - tko prvi kupuje! (18) Da nije bilo poziva, bilo je kasno reći, kakvu golubicu kome šaljem.
(19) Desno u tome što sam flomasterom naslikao golubicu kože. (20) Na jednom su slikali svakakve vizire, na drugom - čamce usred mora, na trećem - kazkovi mjesta, na četvrtom - cvijeće i mećave. (21) Sve vrste kozmičkih slika. (22) I još bogatije - lijepo je izgledalo to cíkavo.
(23) Momcima je sigurno pristajalo, ali ja sam ipak bio stranac među njima. (24) Oduševljena sam htjela pustiti golubove s balkona.
(25) Ostalo sam uradio i - ne znam zašto - naslikao sam večernje nebo, narančasto sunce na horizontu i cestu na koju sam naručio dva pamuka.
(26) Ne želim, znam zašto sam tako slikao. (27) Htjela sam da se pojavi prijatelj. (28) Ne vipadkova, ne godinu dana, ako naiđete na provjere, ili slušate Paula McCartneyja, nego onu pravu...
(29) Pustio sam golubicu s balkona, a vjetar se spustio i uzeo jogu za topole. (30) Mislio sam: tko zna os, pogodi, dođi prije mene.
(Za V. Krapivina) *
* Krapivin Vladislav Petrovich (r. 1938.) - moderni pisac, novinar, autor knjiga o djeci i za djecu, uključujući i one fantastične.
Naznačite-živi oshi-boch-nije sudnji dan.
1) U riječi ALIEN svi prikladni glasovi su čvrsti.
2) U riječi SCHOB slovo H označava glas [w].
3) U riječi START svi su glasovi gluhi.
4) U riječi OZBILJNO povećan je broj slova i glasova.
Ja-ja-ne-nja.
3-vote-tion Ch zavzhdi m'yakiy.
Ispravan red je označen pod brojem 1.
(1)
kao dijete pokušavao sam se zaljubiti u kazalište, jer su me kažnjavali: čak i tse
Velika misterija, Temple. (2) Ja, volim ležati, kriv sam za obdržavanje svetog
drhtanje, ale sjećanje u slučaju tsomu, da kazalište ima kazališnu inteligenciju. (3) I
Sjetio sam se, ali ako ljetni ujak u kamisolu s crvenim rukavima, s velikom
s oksamitskim trbuhom, koji je lebdio nad tankim nogama, grizno, kao klasa
kerívnik, pitajući: "Reci mi, Laura, kakva si ti rijeka?" – gledam
Titonka je zalajala na čuvara: "Visimnadtsyat rokiv!"
zím'ali me, i svi moji napori da se zaljubim u kazalište ponovno su ponovno kršteni.
(4) A
u kazalištu je bilo toplo u to vrijeme, ugodno je mirisalo kraj recepcije, ljudi su šetali predvorjem
drhtavi ljudi, prozori su bili omotani zavjesama od padobranskog šava, umjesto kumulusa
hmar. (5) Dakle, hram. (6) Doslovno. (7) Ali ovo nije moj hram, a bogovi nisu moji u novom.
(8)
Axis zovsím ínsha s desne strane - kino "Ars", prljava štala na trgu.
(9) Ima drveno sjedalo bez rukovanja, tu se sjedi uz kaput, tamo je pametno ležati
pidlozi. (10) Tamo nećete vidjeti "tvrdoglave kazalištarce", pospremane žene, iza leđa
slike tim, kakav smrad, pristojni ljudi, zmušeni provode tri godine
Suspílství ništa za petljati s profanim. (11) Tamo se NATO cijeni i
ustao, praveći grimasu sjedala i šireći kiselkasti miris siročadi kaputa.
(12) Odmah se odmorite. (13) Tse - sretan. (14) Tse - kino.
(15)
ugasiti svjetlo. (16) Cvrkut projektora, udarac razmjene - i to je to, idemo.
(17) Riža je prešla, prošla je neprimjetno, ako je ravna i dosadna
ekran se otvorio, znik, postaje prostor, mir, let. (18) San, fatamorgana,
mriya. (19) Reinkarnacija.
(20) Da,
Ja sam ludo jednostavan, taj primitivni filmski gledatelj, kao i većina ljudi. (21) Pogled
kino, ja sam i provjeravam novu preobrazbu, zaostalu obmanu - “tako da
mislim navíscho, nizh sjećanje ako. (22) Kazalište nije zgrada, to nije
zahtjev.
(23) Kazalište
za one koji vole žive glumce i milostivo im opraštaju njihove nedostatke u
zamjenu za misticizam. (24) Kino za one koji vole čuda iz snova. (25) Kazalište nije
Prikhovu, to je sve, što si bachite, - udavannya. (26) Kino se pretvara
da je sve, što ti bachite istina. (27) Kazalište je za odrasle; kino
- za djecu.
(Prema T. Tolstoju) *
* Tovsta jaTetyana Mikytivna (nar. rođen 1951.) – aktualna spisateljica, TV voditeljica, filologinja.
RECEPCIJE
Umjetnost je najkreativniji izraz radnje u umjetničkim slikama. Spravzhnê mystetstvo turbuê dušu, dati vídchuttya sreću. Nije dovoljno pretvoriti osobu u svakodnevni život, premjestiti se iz svijeta snova i fantazija, uliti vjeru u čuda. Svoje ću riječi opravdati konkretnim guzicima.
Vraćajući se na tekst T.N. Kazalište ne može dati potrebnu potporu: "nova transformacija, zaostala obmana". Junakinja je svjesna da je film namijenjen onima koji "vole snove o čudima". Dakle, samo kino pomaže educirati ljude o cijelom životu.
Tekst 9.3
Što je prava umjetnost?
Što je prava umjetnost? Tse ne zhalyugidní, gluzdí písní, vigadaní u ím'ya veličati, a ne slike, s kojima možete ovisiti dirka na rešetkama, a ne vírshí, još uvijek možete gledati na Rim, ali iz smisla - ní. Do prave umjetnosti možemo stvarati, na isti način na koji je autor uključio sebe i kako uzburkati duše i umove ljudi.
Jedna od vrsta umjetnosti je glazba. Međutim, ne sve stvarati glazbu to zovemo pravim misticizmom. Glava glave je znak pravde – pozitivna injekcija ljudske duše u pleter umjetnosti. Iza dokaza životinje dolazimo do predloženog teksta Marini Lvivne Moskvine i životne priče.
Prvo, u prijedlozima 1-6 govori se o tome koliko je bogata za dječaka ta yoga dog glazba, i sam jazz. Smrad voli vikonuvati glazbene skladbe pod gitarskim duetom, i te šmrkove, kao da osjetiš smrad kad ga pomirišeš. Adzhe mystetstvo polyagaê vminní darovati emocije ljudima. Í mav raciyu ujače momče: jazz nije glazba, jazz je srce duše. (38)
Na drugi način glazba može promijeniti čovjeka, život i svjetlo općenito, ali samo u tom raspoloženju, kao da je ispravno. Pogotovo na meni, što moj svetoglyad također ulijeva kreativnost suvremene glazbenice Lady Gage. Na primjer, stvaranje Borna na ovaj način čini se da smo svi jedinstveni, da na planeti nema ljudi. U skladbi "Udaj se u noć" pjesma govori o tom bilu, koji je slučajno vidio kroz svoju, kako je dano, neostvarenu kreativnost, a tsey bíl nije važno odjednom íz vikonoviceyu, slušajući í̈s pjesmu.
Gledajući dva argumenta, posvađali smo se da bi umjetnost u tom raspoloženju mogla biti ispravnija, ako ljudi shvaćaju glazbene skladbe srcem i dušom.
(1) Za mene je glazba sve. (2) Volim jazz, kao ujak Zhenya. (3) Što je ujak Zhenya radio na koncertu u kulturi Budinka! (4) Pobijedi zviždući, vičući, plješću! (5) A glazbenik sav od srca puše u svoj saksofon!
Tvír-rozmir na ODE (iza teksta 9.4.)
Prava umjetnost, kao na meni, je slika radnje u umjetničkim slikama. Tse stvaraju slikarstvo, književnost, arhitekturu, za one koji imaju unutarnje svjetlo osobe. Pravo mistetstvo nije stvoreno zbog slave i novčića, već samo kao način da malo objesite svoje misli. Iznijet ću to da potvrdim ono što je rečeno.
Tekst T. Tolstoja razlaže problem izbora između dvije vrste umjetnosti. Junakinja se ludo pokušavala zaljubiti u kazalište, kako su je "vodili". Vaughn je shvatio da je kazalište hram, ali ne za nju. On je, kao i većina ljudi, donio zadovoljstvo u kino, čak i ako je na platnu sve savršeno, a kazalište ne pati od nesavršenosti. Autor je svoje misli želio izraziti prema modernoj umjetnosti: "Kazalište je za odrasle, kino je za djecu."
Oskilki me nedaleko da se viri u kazalište, vidim snimatelja unaprijed. Mnogo je starih, tako modernih filmova bačeno u moj promatrač neba, moj život. Još jedna prednost kina je što mu se možete diviti. Jedan od tih filmova, koji je duboko utjecao na mene, je Zelena milja. Cijeli film je o ljudskim bićima, puno razmišljam o čemu da mislim. U srcu ovog stvaranja leži ljubav prema svijetu i svemu živom. Film, na pravi način, da pobijedi dušu čovjeka, ne osuđujte ljude zbog njihovog nečuvenog neprijateljstva, površno.
U ovaj rang sam donio, scho, makar to bila i neka vrsta bulo misticizma, može ljudima donijeti zadovoljstvo, moralno vihovuvati. Prava umjetnost igra važnu ulogu u životu osobe s kožom, čak i ako nas dovede do svega lijepog.
Polina Kozhanova, učenica S.M. Mishchenka
