Umístění dětských mateřských škol. Navrhování a vlastnictví předškolních hypoték
Usі normativnі polovenja schodo vlastuvannya i obladnannya děti předškolní hypotéky(dětské jesle, dětské školky a dětské jesle-školky) by měly být přijaty co nejdříve SNiP 11-64-80 "Dětské předškolní hypotéky. Normy designu".
Předškolní děti jsou organizovány pro děti od 2 měsíců do 7 let a jsou doplněny až po skupiny se vzděláváním (tab. 87).
Fallow in event trivality slouží dětem předškolního věku, můžete položit základy pro 9, 10 a 12 let staré a zdravé děti.
Dětské jesle jsou určeny pro jednu, dvě, choti, šest, osm, dvanáct, dvacet choti a více skupin po 25, 50, 95, 140, 190, 280, 330, 560, 660.
Rozmarýn pozemky dále si vezměte jedno místo pro růži: v dětských jeslích-zahradách do 95 měsíců ~ 40 m 2, na 140-320 měsíců - 35 m 2, na 560-660 měsíců - 30 m 2.
Na pozemcích předškolních hypoték pro děti bylo několik skupin maidanchik, divoký sportovní maidanchik, city-yagidnik, gospodarsky maidanchik a zelené výsadby. Terénní úprava pozemku je zodpovědná za méně než 50 %.
Plocha skupinových maidanchiků se považuje za 5 m 2 na 1 dítě ve skupinách I a II z počátku století; 7,5 m 2 v nejmladší skupině I; 7,2 m 2 - u dětí předškolního věku. Skupiny maidanchiků by měl chránit chagarnik. Pleťová skupina má na svědomí matku na Maidanchiku, tenkém převisu, o ploše 40 m2, na ochranu před sluncem a pádem. Skupinové maidanchiki pro děti předškolním věku 1,5 m.
Tělesná kultura maidanchik byla přenesena o ploše 150 m 2 pro 50-75 a 250 m 2 pro 100 a více dětí v předškolních skupinách.
Je povoleno uspořádat bazén o rozloze 21 m 2 s hloubkou nejvýše 0,25 m.
U městského yagіdnika s maidanchikem skupiny kůže je vidět 15 m 2 (povoleno pro vysoce postavené předškolní skupiny).
Gospodarsky maydanchik může být izolován od ostatních, roztashovuvatisya v blízkosti kharchobloku.
Skupinové centrum pro jesle zahrnuje: priymalnya (15 m2); štěrk (50 m 2); ložnice (50 m2); toaleta (12 m2); spíž (3 m2). Do skupinového centra pro děti předškolního věku vstupte: rozdyagalnya (16 m 2); groupova (50-62,5 m2); ložnice (50 m2); toaleta (12 m2); spíž (3 m2).
Místo pro hudební záběr plocha 75-100 m2.
Bazén s vanou 3 x 7 a hloubkou 0,6 až 0,8 m je povoleno navrhnout u dětských jeslí a také u skladů dětských školek-zahrádek.
Součástí skladu pro zdravotnická zařízení je lékařská místnost (6-10 m2) a místnost pro nemocné děti (6-8 m2).
Velké dětské hypotéky mají dva kameny. V dětských hypotékách na 140-280 měsíců života dostávají děti izolátor, který se skládá z přijímací místnosti (4-6 m2), 2-4 oddělení (po 9 m2), toalety (2-4 m2).
Smažící blok tvoří sklízecí zařízení (kuchyň se skladem, sklizeň, distribuční plocha 24, 32, 46, 64 m 2 ladem za přítomnosti tlaku) a skladovací prostory (komori pro sklizeň zeleniny 4-6 m 2 a suchých produktů - 7-8 m2).
MOSKVA BUDVIDAT 1981
UDC 725.S73.011(083-75)
30213-676 Z M7(OI)-»l
SNiP 11 * 64-80. Děti předškolních hypoték / Derzhbud SRSR. -M.: Budvidav. 1981. - 15 s.
Tato kapitola byla rozdělena na Ústřední výbor pro občanský život a architekturu Státního výboru pro občanský život a architekturu při Derzhbud SRSR společně s Vědeckým a vrchním ústavem dětského zdraví a vzdělávání Ministerstva zdravotnictví SRSR a Vědeckým a Institut vyšších studií SR.
Redakce - іnzh. Surkov L. R. (Derzhbud SRSR), Ph.D. tokhn. vědy I. M. Arkharov a architekt. V.I. Podilsky (Derzhgromadyanbud), kandidát na architekturu. já N. Shchetinina (TsNDIEP základního vzdělávání)
HtKtpyat feed r., 1 aip. - 1,6-81 3^01000000
© Budvidav, 1981
Suverénní výbor SRSR pro právo na život (Derzhbud SRSR)
Pravidla Budіvelni іorm & ta
SNiP 11-64-80 Natomist SNiP 11-L.Z-71
I. NEJLEPŠÍ POZICE
1.1. O správnou stravu je třeba dbát při projektování novostaveb a rekonstrukcí předškolních dětských jeslí (dětské jesle-mateřské školy, komplexy dětských jeslí-mateřských škol, dětských jeslí a dětských školek).
Poznámka. Při navrhování předškolních hypoték pro děti se o ně dokázali postarat i předané šéfem BNIP do designu komunitního života a sporů.
1.2. Dětské jesle by měly být koncipovány pro 1, 2, 4, 6, 8, 10, 12 a 14 skupin nebo podle toho maximálně 25, 50, 95, 145, 195, 240, 290 a 340 měsíců. Počet takových spіvvіdnoshennia věkových skupin dětí v dětských předškolních hypotékách lze přiřadit k zadáním návrhu. Vіkovі skupiny dětí by měly být přijímány s příplatkem.
1.3. Komplexy dětských jeslí-zahrádek vznikají na základě centralizace potravinových bloků, pranýřů, obslužných a lékařských aplikací.
1.4. Město dětských školek-zahrádek, přijíždějících na konce obytných domů, se neprovinilo dohledem 145 měsíců.
Pro města a obce velkých sídel by měli navrhovat dětské jesle a školky alespoň na 140 měsíců.
Komplexy dětských jeslí-mateřských škol by měly být koncipovány pro 24 a více skupin na 560 a více měsíců.
Poznámka. Referenční normy se prodlužují pro projektování komplexů školek a zahrad pro děti na 560-660 měsíců.
1.5. V letním období je povoleno zvýšení počtu měsíců v domech dětských předškolních hypoték, které jsou určeny pro život ve venkovské oblasti klimatického okresu SB a IV klimatické oblasti země. Slavnostní místo letních pavilonů vinen není
potřebujeme založit více než 50 % města hlavního života a znovu navštívit 100 měsíců.
2. MISTROVSKÉ PLÁNY
2.1. Razmіshchennya budіvel a rozmіri pozemků předškolních zařízení pro děti by měly být převzaty k vedoucímu BNiP z plánování a zapomínání na místa, vesnice a venkovské osady.
2.2. Na pozemcích dětí
školní instalace vedle rozšířených skupinových maidančiků, divokých sportovních maidančiků, zahradních yagidniků, gospodarských
maidanchik, že zelená plantáž.
2.3. Ve venkovských sídlech, na pozemcích dětských školek-zahrádek z letních pavilonů, existují skupiny maidanchiků, jejichž plocha je určena zvýšením maximálního počtu měsíců v letním období.
2.4. Oblast skupiny maidanchikiv má být přidělena pro věkovou skupinu kůže dotik z rozrahunka 5 m 2 na 1 dítě mladých středních skupin mateřských škol; 7,5 m 2 - starší mateřské skupiny 7,2 m? - Předškolní skupiny.
Kožená skupina maidanchik by měla být chráněna chagarnikem.
2.5. Skupinové maidanchiki pro děti předškolního věku jsou povinny chodit s okružní cestou o šířce 1,5 m, jako vítězná, zokrema, aby se děti naučily pravidla silničního provozu. Za převrácení 6% není na vině zatáčka tratě a ve vyšších myslích 8% není poloměr zatáčky menší než 1,5m.
2.6. V oblastech s průměrnou rychlostí větru nad 5 m/s, v oblastech s velkým větrem, skupinové maidančiky brzy vyrostou v zóně aerodynamického ticha, což vytváří nadbytečnou zapomnětlivost.
2.7. Skupinové maidančiky dětí v mateřském věku kvůli matkám trávy, skupinové maidančiky dětí předškolního věku kvůli matkám z Krymu
kritnі z ґruntіv, zpevněné nebo ozdobené různými matricovými materiály, o ploše ne větší než 60 m 2 .
2.8. V oblastech s permafrostovými půdami jsou skupinové maidančiky kryty pro děti v mateřském věku a pro předškolní věk je povoleno přenášet desky.
2.9. V případě kožní skupiny maidan ve všech klimatických oblastech regionu, klimatické oblasti Krym IA, IB, 1G, další přenos stínu převisem o ploše 40 m2.
Výměna stínících přístřešků je povolena přenést kritiku verandy, která je přinesena v důsledku předškolních hypoték pro děti.
2.10. Tiny navisi, které jsou určeny pro klimatický podokres SB a klimatickou oblast IV, mají být oplocené ze dvou stran a ve všech ostatních klimatických oblastech ze tří stran.
2.11. Na hranicích stínícího převisu byla otevřena skříň pro uložení hraček a inventáře.
Pіdlogih tіnyovіvіsіv і dyachih preshkіlnyh zaklady, scho scho proektirovuyuyutsya pro II klimatickou oblast a podokres IB, 1D a 111A sklouzl vykonuvati derev'yanimi.
2.12. U předškolních hypoték pro děti, které jsou určeny pro všechny klimatické oblasti země, pro klimatické oblasti IA, 1B, 1G a PA, se skupinovými maidančiky dětí předškolního věku, je dalším krokem převod města-yagіdnik s na ploše 15 m2. Je povoleno navrhnout jaderné město pro předškolní skupiny.
2.13. Na pozemcích dětských školek-zahrádek byl umístěn první sportovní maidanchik z rozrahunky 150 m 2 na 50-75 a 250 m 2 na 100 a více dětí v předškolních skupinách.
Na pozemcích areálů dětských školek-zahrad byly zřízeny dva maidančiky tělesné kultury o celkové ploše více než 400 m 2 .
Poznámka U předškolních hypoték pro děti, které jsou určeny pro IA, 1B, 1G a ON v klimatických částech země, není přenos divoké fyzické kultury Maidanchik povolen.
2.14. Na pozemcích dětských předškolních zařízení, které se nacházejí v klimatických oblastech III a IV země, je povoleno stavět koupaliště a v údolích, pokud je stanoven počet dětí v těchto předškolních skupinách. 200 a více - otevřené bazény.
Plochý bazén by měl být navržen s hloubkou 0,25 m, velký bazén s měnitelnou hloubkou - od 0,4 do 0,8 m a plochou 21 m-kód.
Na koupališti přibyla vana pro malý sprchový kout.
2.15. Terénní úprava pro předškolní hypotéky pro děti se má stát: nejméně 17 m 2 na jednom místě, v komplexech dětských školek-zahrádek nejméně 15 m 2.
Poznámky: 1. Je povoleno změnit výměru terénních úprav o 50% v rámci rekonstrukce, napojení pozemků bez prostředníka na lesní nebo parkové území, jakož i v klimatických podokresech 1A, 1B, 1G a PA .
2. Do oblasti terénních úprav je zahrnuta oblast zelených výsadeb, trávníků, kvtniki, městské zahrady a bylin pokrývajících skupinu a fyzickou kulturu maidanchikiv.
2.16. Dalším místem na pozemcích předškolních hypoték pro děti bylo umístit gospodarův maydanchik. Oblast gospodarsky maydanchik by měla být zaujata pro dětské hypotéky do 50 měsíců - 70 m 2, do 145 měsíců - 100 m 2, do 195 měsíců - 140 m 2 a do 340 měsíců - 240 m 2. Při navrhování komplexů pro dětské školky-školky nemůže být plocha gospodarského maydanchiku větší než 400 m2.
Poznámka. V případě sumárního rozdělení počtu dětských předškolních hypoték je povoleno konsolidovat státní majdančiky.
2.17. Gospodarsky maydanchik má na svědomí matčin důkladně odlehčený kryt a rozprostření u vchodů do kuchyně a prádelny.
Není dovoleno připojit se k gospodarskému maidanu ke skupinovému a fyzickému maidanu.
Smіttєzbіrniki vedle distribuovat pouze na gospodarsky Maidan.
2.18. Na pozemcích dětských předškolních zařízení v blízkosti vipadků, pokud je třeba v zimě ušetřit větší zásoby zeleniny a ovoce, je povoleno vysazovat zeleninu o rozloze nejvýše 50 m 2 na mistrovských majdančicích. Dozvіl vodіvnitstvo ovocheshovishcha na kůži okremu vpadku maє buti otrimaniy na stanoveném pořádku.
2.19. Území pozemku hodně dětských předškolních zařízení je povinností matky oplotit jej v budoucnu, dokud Vkazіvok od návrhu plotu míst a obchodních podniků, budivel, že sporud. Je dovoleno (pro mysli mysli) zasadit živý plot.
BNiP 11-64-80
2.20. V blízkosti mikroregionu by měl být navržen kritický bazén s vanou 12,5X6 m pro plavecký výcvik předškoláků a mladších školáků s tisem 1,9. místo na předškolní hypotéky a 3,5 tis. místo ve školách.
3. OBJEMOVÉ PLÁNOVÁNÍ A NÁVRH STAVBY BUDINKY
3.1. Hypotéky Budinki pro děti předškolního věku by měly být navrženy s více než dvěma vrcholy.
Poznámka. Je povoleno navrhovat dětské předškolní hypotéky s tripovery pro:
území hlavních mikrookresů;
reliéf města, který umožňuje sílu nepřetržitých východů z prvního a druhého na vrcholu života na rovných plánovacích znameních země;
permafrost, pokleslé půdy a území, která jsou doplňována;
v lokalitě Novobudov se počet předškoláků sníží na méně než 18 z celkového počtu obyvatel.
3.2. Letní pavilony by měly být navrženy s jednoplošnými, nebroušenými mořidly do 50 měsíců.
3.3. Děti ze školky by měly být umístěny v jedné kroměy budce. Servisní místnosti, potravinový blok a prádelna pro IV klimatickou oblast je povoleno umístit do druhého dne.
Poznámky: 1. Je povoleno připojit
dětské školky-zahrádky do konců obytných místností (pro počet dní na koncích oken obytných místností).
2. Dětské jesle do 50 měsíců pro venkovská sídla lze spojit v jednom domě klasová škola.
3.4. Pro budіvel dětské školky-zahrady, další převod; ubytování pro skupinová centra, sál pro hudbu a gymnastiku k obsazení, metodický kabinet, lékařské, obslužné a pomocné ubytování, potravinový blok a sál (k dispozici v osadě továrního praktika).
3.5. Komplexy dětských školek-mateřských škol by měly být navrženy s okremikh zdrіy s ubytováním skupinových center a životností pro obsluhu celého komplexu.
Na službu-butovіy budіvl_d rozmіschuvat kharchoblok, pralna, service-butovіy a lékařské použití; je také povolena změna aplikace přenesená podle odstavců 3.45 a 3.49 těchto norem.
3.6. Budinki s ubytováním pro skupinová centra:
sled z'єdnuvati zі sluzhbovo-pobutovymi stánek spálené přechody v projektech pro klimatické podokresy 1A, 1B a 1G;
je povoleno se spojit s opalescentními přechody v projektech pro 1B klimatický podokres, II a III klimatické okrsky (za II1B klimatický podokres) v místě rašení s ubytováním skupinových center 160 a více mlhy;
V projektech pro IV klimatickou oblast a klimatickou oblast SB je povoleno procházet neprůjezdnými přechody a galeriemi.
Poznámka. Výška přechodů a galerií (od spodní části konstrukcí k vyčnívání) je povolena 2,2 m.
3.7. V případě předškolních hypoték pro děti s letními pavilony by měla být oblast lékařských, servisních a knoflíkových prostor, kharchoblok a viprannya přiřazena k navýšení maximálního množství prostoru v tomto domě v letním období.
3.8. U přízemních ploch je místo pro umístění skupinových center, hudební a gymnastický sál k obsazení, metodický kabinet, lékařský pokoj a potravinový blok.
Na suterénních plochách je povoleno umístit obslužné a pomocné prostory (na víno v kanceláři vedoucího kanceláře), úklidové, chladicí komory a komory.
Na suterénních plochách je povoleno instalovat kotle, vodní čerpadla a kanalizace, řídicí jednotky, ventilační komory, kharchoblok a komory komori (na sušené víno Komori).
3.9. Aplikace skupinových médií by měla být prováděna se zlepšením škrábavého větrání. Hluboké větrání v centrálních, skupinových a ložnicích pro dětské předškolní hypotéky, které jsou určeny pro klimatické oblasti země IA, 15 a 1G, není povoleno.
3.10. V ubytování skupinových, velkých ložnic má nejméně 50 % oken okna, ale mají horní příčky.
3.11. Samozřejmě, že toto umělecké dílo se používá pro předškolní hypotéky pro děti a mělo by být navrženo přiměřeně vedoucímu BNIP z návrhu přirozeného tohoto kusu světla.
3.12. Na toaletách i na recepci je povoleno osvětlení jiným světlem
stůl 1
|
Rozrakhunk zeměpisné pásy pivnichno zeměpisné šířky | |||||||
|
Pomіstsegіya |
na pіvnіch vіd VO* | ||||||
|
optimální |
přijatelné a těsné |
optimální |
přípustné v azimutu. |
optimální |
platí v azimutech |
||
|
Groupová, vysv |
Šířka 70 až 290" |
Vіd 25 až 335 ° |
|||||
|
Sál pro hudbu a gymnastiku pro obsazení té komory izolační místnosti | |||||||
|
Kuchyně, přípravné a předpřipravené dílny | |||||||
|
Progulyankova veranda | |||||||
Poznámka. Pro přitápění, přehřívání je nutné přenést ochranu solí při orientaci skupinových oken, mříží, ložnic, arkýřů, izolačních komor, kuchyní, obstarávání předpřípravných dílen, zvířat v azimutu 200-275 * pro revíry 60-45 *. sh. a v azimutu 90-200 ° pro okresy ve dne na 45 ° N. sh.
z nich a rozdyagalnyh, projektování pro každodenní život v IA, 1B a 1G klimatických podoblastí.
Místnost pro cvičení rukou je dovoleno zavěsit horním světlem a hernu a bazén - horním.
Je dovoleno nepřenášet přirozené osvětlení ve spíži, na komorách, na pokojích na personál, ve sběrně a ve sprchách na personál, stejně jako v komorách čisté bělosti s pokojem do 50 měsíců, nebo bdět v pokoji kastelánský pokoj.
3.13. V případě skupinových a velkých lusků byly stopy vlashovuvaty zpravidla ve výšce 0,6 m ve formě stejných pidlogů. V době vrcholu nebo bilaterální roztashuvannya vykon pristrіy pіdvіkon na určené výšce lze přenést pouze z jedné strany místa.
3.14. Orientace oken je u domů dětských předškolních hypoték umístěna ze stran k horizontu, jak vyplývá z tabulky. jeden.
3.15. Při navrhování života předškolních hypoték pro děti by mohl pomoci šéf BNiP „Anti-life norms – designing life of a spor“.
3.16. Budu jmenovat svět ohně a největší plochu předškolních hypoték dítěte je třeba vzít na stůl. 2.
3.17. Šířka dveří evakuačních východů z dětských předškolních hypoték nesmí být menší než 0,9 m.
Tabulka 2
Poznámky: I. Pro vipadkіv, obumovlenih v klauzuli 3.1 těchto norem, trikіmnatnі budіvlі budіvlі chіlіchі preshkolіnіh zakladіv vyvnі buti II.
2. Při sdružování dětských školek-mateřských škol na jednom místě s klasovou školou by měly být kroky požární odolnosti provedeny pro velký počet míst v místě bydliště.
3. Opaluvani procházejí mezi kabinami a navrhují stejný mír ohně jako samotné kabiny.
4. Jak izolovat stěny dřevěného rámu a štítu pupenů dětských předškolních hypoték vedle stagnace anorganických materiálů. Na povrch dřevěných stěn, příček a oceli z vnitřní strany je aplikace provedena omítkou nebo pokrytou protipožárními barvami nebo laky, které jsou spřádané.
3.18. Šířka pochodu u stánků dětských předškolních hypoték nesmí být menší než 1,05 m.
3.19. Stůjte u dveří největších vzdálených míst (WC, sprcha), dokud neodejdete, nezavoláte nebo nepůjdete do výstupní cely za předškoláky -
z toho II. stupeň požární odolnosti lze instalovat do 20 m, III. stupeň požární odolnosti je 15 m, V. stupeň požární odolnosti -
3.20. U palandy II. stupně požární odolnosti je povoleno ovládat výjezdová vrata s horním přirozeným osvětlením. Skhodovі kіtini s vіtlіm svіtlі mіtіmі matіvіd nazvanі chodbou chi hol.
V předškolních hypotékách pro děti, určených pro IV klimatickou oblast, je povoleno ovládat sestupy ovnishnіkh vіdkritikh.
3.21. Ve dvou horních kabinách dětských předškolních hypoték II stupně požární odolnosti, jako další evakuační východ z druhé nahoře, je dovoleno vyhrát volání ohně. Šířka їх může být nejméně 0,7 m; šířka shromáždění není menší než 0,2 m.
3.22. Šířka chodeb na evakuačních cestách pro děti v předškolních hypotékách nesmí být menší než 1,4 m.
3.23. Za takovou pomoc jsou zodpovědná zábradlí a ploty v domech dětských předškolních hypoték:
výška oplocení sjezdů, které děti vítězí, může být 1,2 m;
zábradlí pro děti by měly být roztashovuvatsya bílé stěny nebo na plotu sestupu ve výšce 0,5 m;
madla pro dospělé by měla být umístěna ve výšce 0,85 m;
v plotě svislých prvků dlužné matky je vůle trochy větší než 0,1 m; horizontální dělení v plotě není povoleno.
3.24. Zovnіshni vstupují do budoucnosti dětských předškolních depozit, které jsou určeny pro klimatické pododdělení IA, 1B, 1G, vedle přechodu ze třetího vestibulu. Volací dveře jednoho z vchodů na takovém místě budou vinné uprostřed.
U domů, které jsou určeny pro život v IB, 1D klimatických oblastech,
klimatické oblasti 11 a III (za vinicí klimatické podoblasti SB), po převedení vchodů, které vedou do skupinových center, s podokny, do jiných míst - venkovní vchody jsou povoleny přechod s jedním vestibulem .
U domů, které jsou určeny pro život v klimatické oblasti IIIB a IV klimatické oblasti (na víno
okresy s velkým řezaným větrem), vnější vchody lze navrhnout bez zádveří.
V oblastech s velkým zapilenistyu, stále více a více starých lidí vstoupit až do dalšího projektu s jedním vestibulem.
Hloubka bubnu nesmí být menší než 1,6 m-kódu.
3.25. Pro rozvoj předškolních hypoték pro děti se zpravidla provádí přesun nábytku do těchto prostor:
skupinové hry - řady stolů pod okny a šafi na pomůcky k umělecké a metodické literatuře;
v rozdyagalnych a priymalnyh - shafi pro oblečení pro děti a zaměstnance skupiny;
v ložnicích předškolních skupin - postel a skříň na lůžkoviny;
na toaletách - gospodarska shafi; na halách - pomohly šafi a regály na ukládání;
v kanceláři manažera metodická kancelář - šaffi na knihy, metodické pomůcky a dětskou kreativitu; v regálech comora; na místnosti pro personál - shafi pro úsporu oblečení pro personál.
Vbudování šatních skříní pro uložení státního inventáře je možné umístit na chodby.
3.26. V pramenech a priymalnyh budіvel dyachih předškolní hypotéky, které se nacházejí ve všech klimatických oblastech, například ShB klimatické oblasti a IV klimatické oblasti regionu, shafi sklouzl vlashovuvaty іz sushіnnyam odeagu.
3.27. Pіdlogi а stіnі pіn_shchenny chіlіh preshkіlnyh zakladіv vіvnі butі hladký іt matri obrobka, scho scho pribrannya vologogo způsobem.
3.28. Kožní věková skupina dětí je povinna umístit do hostitelů skupinového středu, takže by měla být izolována od hostitelů ostatních skupinových středních.
3.29. Přijímání skupinových středních tříd pro děti z jeslí, roztašování na první verzi, z důvodu samostatného vstupu matky.
Je povoleno ovládat vstup do vchodu do ubytování dvou skupinových prostředních dětí jeslí při umístění na jiné verzi a dále na budkách, které jsou určeny pro klimatické dělení 1L, 1B a 1G.
Je povoleno umožnit vstup hlavním vchodem do prostor skupinových center pro děti předškolního věku, maximálně 4 skupinám.
3.30. U vchodů, aby došlo ke zmatku skupinových center, by pod průzory neměl být prostor větší než 8 m2 pro vyzvednutí kočárků, saní a lizh.
3.31. Usі primіshchennya skupina seredkіv sіd rasmіshat na jedné verzi.
Je povoleno umístit na první verzi oblečení pro děti předškolních skupin, stejně jako umístit na druhou nebo třetí plochu.
3.32. Za účelem přijetí skupinových středů by měli přenést nezávislý vchod přes primární nebo rozdyagalnu, v součtu, s určitými odpovědnostmi, měli by být převedeni do hrobu nebo skupiny.
Skupina Z іrovoї chi prošla kolem ložnice a toalety.
Spíž má na svědomí matka bez středního článku z velkého nebo skupiny.
3.33. Sklad a prostor ubytování skupinových středisek pro první místo přejímky dle tabulky. 3.
3.34. V centru kožních skupin byla spíž o ploše 3 m *.
Tabulka 3
|
Oblast použití, m *. na 1 místo |
|||
|
Umístěno* |
pro klimatické oblasti |
dvě IA. IB. a |G klimatické podokresy |
|
|
Skupinové centrum skupiny mladých školek: přijatelný | |||
|
štěrk | |||
|
toaleta | |||
|
Skupinové centrum střední a vyšší mateřské skupiny: primář | |||
|
štěrk | |||
|
toaleta | |||
|
Skupina uprostřed předškolní skupiny: podvodník | |||
|
skupina | |||
|
toaleta | |||
3.35. Ložnice mladé školkové skupiny má být rozdělena na dvě zóny stíněnou přepážkou.
Je povoleno změnit plochu ložnic předškolních skupin až do 1,84 m 2 za 1 měsíc a v domech dětských předškolních zařízení, které jsou postaveny v klimatických podokresech IA, 1B a 1G, - až 2 m 2 se zvětšením velikosti místnosti pro skupiny až 2,16 m2 na 1 pokoj.
3.36. Když jsou ložnice vybaveny skládacími lehátky, je dalším krokem instalace příčky ve tvaru růže mezi skupinovou ložnici pro možnost jejich kombinace.
3.37. U domů dětských předškolních depozit, které jsou určeny pro život v klimatických oblastech IA, 1B, 1G, další přesun nenapájených promenádních verand s jednoduchými svahy od 2,5 m 2 na 1 měsíc pro děti na jesličkový den 2 předškolní věk . Progulyankovі verandy by měly být navrženy na dohled nadbuds nebo dorazit před budіvel, stejně jako okremi, po'yazanimi s non-stříkání přechod z hlavní budinky.
Poznámky: 1. Ve vnějších plotech progulyankových verand jsou prvky, které jsou odkryté, s plochou nejméně 25 % plochy svahu.
2. Vstupte na progulyankovy verandy z místa, které je spálené, po průchodu jednotlivými vestibuly.
3.38. Aplikace centra pro skupiny pleti uprostřed verandy progulyanka mohou být alespoň dva evakuační východy.
3.39. Skupinová okna, velké pokoje a ložnice nesmí být umístěny přes kuchyňská okna a pokoje.
3,40. Toaletní předškolní skupiny se skládají ze dvou použití: všímavého a vibračního. Ten starší přípravná skupina volby pro chlapce a dívky se mohou lišit. Toalety by měly být instalovány u otvorů kabin o půdorysu 0,8X0,75 m, mezi kabinami by měla být zástěna o výšce 1,2 m (včetně přípojek), aby nedosáhla vstupu 0,15 m. stěna (pro kapacitu sanitárního zařízení) nesmí být menší než 1 m.
Stěny toalet a spíže, neuzavřené ke stěnám, musí být obloženy keramickým obkladem do výšky 1,5 m.
3.41. V případě dětských předškolních hypoték na 95 a více, další varování
žasne nad sálem, kde hudba a gymnastika zabírají onen metodický kabinet.
Plocha metodické skříně by měla být považována za stůl. 4.
Tabulka 4
3.42. Sály pro hudbu a gymnastiku by měly být obsazeny ne vlastní vinou. Pro budoucí přítomnost blízkých zálivů pro hudební a gymnastické prostory je povoleno je obsadit další růžovou přepážkou.
3.43. U sálů je umístěna šatna na uskladnění tělovýchovného zařízení o ploše 6 m2.
3.44. U areálů dětských jeslí-mateřských škol má být předsíň metodického kabinetu navržena pro děti s ubytováním předškolních skupin středního věku, s plochou sálu, který metodický kabinet převzít ladem z počtu místa ve školce.
3,45. U areálů dětských školek-mateřských škol, kdy je obslužná bouda propojena s přechody z dělohy, ve kterých jsou umístěny skupiny středisek, je umožněno naplnit arkýře onou metodickou místností u obslužné kabinky, se kterou se celkem plocha zálivů je vzhledem k buty ns ponad 250 m 2 (2100 m 2 100 m 2 +50 m 2 nebo 100 m 2 +75 m 2 +75 m 2), celková plocha metodických místností je 30 m 2 (12 m 2 +18 m 2).
3.46. V servisu-butovіy budіvlі je povoleno umístit místnost pro zahájení vývoje filmů a ze zastosuvannija techhnіchnіchnyh zabіv o ploše 36 m 2, místnost pro ruční cvičení - 36 m 2 a herní knihovnu - 54 m 2 od komory - 6 m 2.
3.47. V blízkosti krytého bazénu pro mikročást je povoleno umístit: hernu o rozloze 54 m2, místnost pro rukodělné práce - 36 m2, sál pro vykukování pro 125 míst o ploše 100 m * (včetně plošiny 27 m2).
projekce filmu - 20 m 2, logopedická místnost - 18 m 2.
U hry místnost pro manuální cvičení a sál pro vykukování očí, komora o ploše 6 m 2.
3.48. Bazén s vanou 12,5X Hb m posuvný, aby se designově přizpůsobil hlavě BNIP z designu sportovních spor.
3.49. Občas je v mikrooblasti kritického bazénu povoleno navrhnout kritický bazén s vanou 3X7 m ve skladových komplexech v dětských jeslích-zahradách, stejně jako v případě hypoték pro děti předškolního věku pro velký počet děti v předškolních skupinách v obvodech a ve venkovských oblastech se službami pro skupinu vzájemně závislých sídel
3,50. Sklad a plocha pro bazén s vanou 3X7 m vedle vzít na stůl. 5.
Tabulka 5
3.51. Vanička pro bazén 3x7 m pro předškoláka má být navržena s měnící se hloubkou 0,6 až 0,8 m. Po obvodu vany je boční strana 0,15 m a šířka 0,3 m, as stejně jako chodníky o šířce menší než 0,75 m 1,5 m ze strany východu ze sprch. Zahojené dno vany (na výstupu vody) dále trvá 0,01.
U východu ze sprchy do obchvatu může být masážní lázeň pro nohy. Přímo ze sprchového koutu je na vině šířka průchozí vany s nožem, ne však méně než 0,8 m, hloubka je 0,1 m.
3.52. V komplexech dětských školek-zahrad, stejně jako v dětských předškolních hypotékách, které jsou určeny pro IV klimatickou oblast, by mělo dojít k přenosu křestních jmen z izolátoru.
Výstup z izolátoru není povolen vjezd z vchodů do ubytování skupinových prostředních dětí u dětských předškolních hypoték po dobu 280 a více měsíců.
3.53. Komory izolátoru mohou být neprostupné.
Lékařský pokoj má být díky matce samostatného vstupu z chodby ubytován společně s jednou z komor izolačního oddělení; mezi nimi lze přenést vlashtuvannya proskleného otvoru ve výšce 1,2 m od rovného základu.
3.54. Sklad a oblast lékařských aplikací by měly být považovány za tabulku. 6.
3,55. U komplexů dětských školek-zahrad, u domů skupiny středních skupin školek, nepropojených přechodem z obslužného knoflíkového domu, vedle lékařského pokoje o ploše 8 m*.
3.56. Sklad a oblast služby-butovyh místo předškolních hypoték pro děti by měly být považovány za stůl. 7.
3,57. V domech dětských předškolních hypoték je linka obslužného vstupu a chladu o ploše 12 mg s kapacitou nad 95 až 240 m3 a ploše 18 m* s kapacitou 240 a větší hmota.
Služební vstup je povolen u vchodu u vchodu skupiny dětí středního věku předškolního věku.
Tabulka 6
|
Plocha, m *. v množství |
||||||
|
mlha (skupina) | ||||||
|
aplikace | ||||||
|
Lékařský pokoj | ||||||
|
Ošetřovna | ||||||
|
Izolátor: | ||||||
|
přijatelný | ||||||
|
toaleta | ||||||
3.58. Sklad a plocha prim_schen kharchoblok vysunul na stůl. osm.
3,59. Z charchobloku byl pojmenován další přenos samostatnosti.
Průchod komory nebo průchod komory kuchyní není povolen.
3,60. V kuchyních je instalován další převod, který funguje na elektřinu.
Pro vertikální přepravu můžete přenášet výhodné kladkostroje.
Tabulka 7
|
aplikace |
Plocha, m * |
s počtem měsíců (skupina) | ||||
|
až 240<&-!Р) |
až 340 (12-14) |
560-6c) (24-26) |
||||
|
Kancelář vedoucího | ||||||
|
Pokoj pro hlavu státu | ||||||
|
Rooma personala (šatna) | ||||||
|
Gospodarská komora | ||||||
|
Komory čistě bílá | ||||||
|
Pokoj kastelána | ||||||
|
Pro 1 mřížku | ||||||
|
Výběr pro zaměstnance |
1 záchodová mísa a 1 umyvadlo |
2 toalety |
1 záchodová mísa |
|||
|
1 vmiv b- |
||||||
|
hřídel |
nik v kůži - |
|||||
|
stavba domu |
||||||
SNshP 11-64-80
Tabulka 8
|
Náměstí. m" |
|||||||||||
|
nap_vfabrikati | |||||||||||
|
aplikace |
Počet míst (skupina) | ||||||||||
|
až 50 (I-2> |
až 1*5<*-*> |
až L40 (12-14) |
až 343 (12-14) | ||||||||
|
Kuchyňka s dávkovačem | |||||||||||
|
Nákupní obchod | |||||||||||
|
Další obchod | |||||||||||
|
Kuchyňské náčiní Miya | |||||||||||
|
kontejner | |||||||||||
|
Chladicí komory s instalací freonu pro skladování. | |||||||||||
|
nápoje z masa a ryb | |||||||||||
|
zeleninové nápoje | |||||||||||
|
mléčné výrobky, tuky, gastronomie | |||||||||||
|
maso, ribi Kladova suché produktiv | |||||||||||
|
Zeleninová spíž | |||||||||||
|
vzrušující | |||||||||||
|
místo pro uložení mittya nádoby na nápoje | |||||||||||
|
Poznámka. V domech, které jsou určeny pro život v klimatických oblastech IA, 1B a!G, byt |
|||||||||||
|
Množství suchých produktů a zeleniny bylo povoleno snížit o 50 %. | |||||||||||
3.61. Pro děti, předškolní hypotéky, je povoleno navrhnout řádek po řádku, 0,26 kg nemoci denně po dobu 1 měsíce.
Sklad a oblast priimishchen sklouzl za stůl. devět.
Tabulka 9
3.62. V návaznosti na předškolní hypotéky pro děti na 190 a více měsíců vstupte do říše a prasuvalna vedle promítání peněz.
3.63. Roztashovuvat vstup do popořadové místnosti proti vstupu do místa skupinového centra a potravinový blok není povolen.
3.64. Stěny by měly být pokryty keramickými dlaždicemi ve výšce 1,5 m.
3,65. V Budils Diatyachy Doszhkіlnye Pozdzhіv, Shaho k servisu továrny-perstray, Sch_dadstroyzhennya Z Sokrem Zovnіshnіm Vikhodnya pro Zdaivnaya Tu Sorruthnai Brudno Bіlizni vybledlé 4 M54 m2 na Kissilkosti 64 m2 jako Kissílkosti 64 m2 na Kiy00 Ultra
Pro přítomnost mladé mateřské skupiny je povolena jedna místnost o ploše 9 m 2 pro primární léčbu života dítěte.
3.66. Sanitární-technická držba u dětských předškolních hypoték následuje po přechodu od stolu. deset.
4. ZÁSOBOVÁNÍ VODOU A KANALIZACE
4.1. Domy dětských předškolních hypoték mají být vybaveny systémy státního pitného, protivýpalného a teplého vodovodu, kanalizace a kanalizace, je možné, aby vedoucí SNNP projektovali vnitřní vodovod a kanalizaci. "-
Tabulka 10
|
Umývadlo | |||||||||||
|
aplikace |
dítě s toaletním kohoutkem |
Rosliy iz zmishuvachem | |||||||||
|
Skupina mladých školek Priymalna n gralna | |||||||||||
|
Buffetna | |||||||||||
|
Toaleta mladá školka | |||||||||||
|
Toaleta střední a vyšší mateřská skupina | |||||||||||
|
Záchodová mládež a střední předškolní skupiny | |||||||||||
|
WC seniorské a předškolní předškolní skupiny | |||||||||||
|
bazénová hala | |||||||||||
|
Sprcha a jímka u bazénu | |||||||||||
|
Lékařský pokoj | |||||||||||
|
Priymalna izolátor | |||||||||||
|
Komora izolátoru | |||||||||||
|
Izolátor WC | |||||||||||
|
Aplikace pro přípravu dezinfekčních prostředků | |||||||||||
|
Personální jímka | |||||||||||
zásobování teplou vodou, tak i pomocí tohoto rozvodu.
4.2. Topné doplňky ve skříních pro sušení prádla pro děti, na priymalnyh a oblečení, stejně jako sušáky na ručníky v toaletním prádle, přicházejí do systému zásobování teplou vodou.
Poznámka. Hypotéky Diattyachy Doszhkilny, holení pro IA, 1B TA 1G KliMatichny Pіdraonіv (vlastněné perigode Národní shromáždění Národního shromáždění 300 Dniv), umožnilo pivotchnya Narrivalnye Padlіv v Sunshinnya of Skynnya v systému Linenianik na Switchestniya Linenianik. Perigod k podpůrným systémům vody Garic.
4.3. Při návrhu bazénu s vanou 12,5x6 m bylo nutné ořezat hlavu SNNP od návrhu sportovních spor. U bazénů pro výchovu dětí, plavání s vanou 3X7 m, je nutné zajistit nepřetržitý průtok sladké vody.
4.4. Množství tekoucí vody, které jde do bazénu, je odpovědné za to, že činí minimálně 20 % ročního koupelového závazku; s recirkulací -10% obyagu lázně pro extrakci.
4.5. Vіdvіdnі potrubí povodí je napojeno na kanalizační potrubí z otvoru proudnice 0,02 m.
Vedení bazénu Vuzol se šoupalo roztashovuvat do jednoho z nich rovným přímému spojení z haly do bazénu. V místě bazénového hospodářství umístit samostatný hřeben, ovládací mechanismy pro čerpání a odčerpávání bazénu, vhodné pro účely chemické a fyzikální kvality vody.
4.6. Projekty pro předškolní hypotéky pro děti do 50 měsíců včetně, které jsou vybudovány v nekanalizačních oblastech sídel, mohou nepřevádět vnitřní kanalizaci, ale převádět kanalizaci.
4.7. Výška instalace dětských sanitárních armatur, hučících ve směru nástavců k desce armatury, by měla být brána:
umyvadla v dětských skupinách -0,4 m;
umyvadla v předškolních skupinách - 0,5 m;
vany na podstavcích -0,6 m;
hluboká sprchová vanička ve středních a starších skupinách školek - 0,6 m;
suchá sprchová vanička v předškolních skupinách -0,3m.
Poznámky: I. Výška sprchové zástěny nad dnem vaničky může být 1,5 m.
2. Uzavřete sprchové zástěny flexibilní hadicí.
3. Ve výšce 0,15 m nad bokem palety byla instalována přídavná konzola pro posunutí sprchové zástěny.
4.8. Na toaletách jeslí a předškolních skupin není instalace sifonů nutná.
4.9. Použití tukomilných luhů na potravinové bloky dětských předškolních hypoték není nutné.
5. PŘÍVOD TEPLA. VYTÁPĚNÍ A VĚTRÁNÍ
5.1. Mělo by být navrženo spalování a větrání pro zařízení předškolních dětí
ti vіdpovіdno až do hlavy BNіP z navrhování spalování, ventilace a klimatizace, stejně jako pravá hlava.
5.2. Hraniční teplota přenosu tepla ve spalovacích systémech by měla být měřena na 95°.
5.3. Stejně jako topné doplňky pro ubytování s dětmi, jako jsou přenosné radiátory, konvektory s podpěrami a betonové panely.
Pro ubytování bez perebuvannya děti mohou zastosovuvatsya být jako topné příslušenství.
Tabulka II
|
Rozrahunova teplota v duchu. "Z |
Mnohonásobnost o Saagia vzduchu | |||||||
|
aplikace |
a 1A. 1B. ]G Klima- |
ao II. Špatné klimatické oblasti |
IV kash-shtpk- |
v IA. 1B a |G klimatické podokresy |
ve všech klimatických oblastech, a vinyatkom 1 A. IB. 1G část * |
|||
|
a IB. |D klima-, podokresy | ||||||||
|
Gralna, priyomna dítě. | ||||||||
|
Skupina seniorů Gralna, Přijímací středisko pro střední a vyšší mateřské skupiny Skupiny, obvody předškolních skupin: mládě | ||||||||
|
střední, starší a mladší | ||||||||
|
vaření skupinky školky | ||||||||
|
předškolní skupiny | ||||||||
|
Toalety: skupinky školky | ||||||||
|
předškolní skupiny | ||||||||
|
sály pro hudební sály | ||||||||
|
gymnastika | ||||||||
|
Progulyankovі verandi |
Za růžencem. |
Za růžencem |
||||||
|
trénink plavání dětí |
ale nejméně 50 m ”/rok na 1 dítě 1.5 |
ale ne méně než 50 m * / rok na 1 dítě |
||||||
|
Servis-butovі poslanci | ||||||||
|
Za rozrachunkem |
Za rozrachunkem |
|||||||
|
Pralná | ||||||||
|
Prasuwalna | ||||||||
|
spálený jít | ||||||||
|
Poznámky: 1. U 1D, 1B |
že klimatické podokresy 1G v oblasti země opět příliv. |
|||||||
|
Existují mechanické ventilační zařízení. 2. Při aplikaci pralu a pra-suvialu je pozorován mechanický přítok a stahovací šňůra. |
||||||||
|
J. že záchodové předškolní skupiny mají po přesunu z pokoje opět mikinu. | ||||||||
5.4. V případě stěhování dětí byl kolem topných spotřebičů plot s teplými okraji, aby se zvýšil tepelný výkon spotřebičů a zajistila bezpečnost při čištění spotřebičů.
5.5. V případě skupinových a hlavních hostitelů, které jsou umístěny na první verzi, následuje přenos podlogů, které jsou vyhřívané. Díky tomu může být teplota povrchu pod poleny 22 °.
Teplota povrchu chodníků u bazénů pro plavání dětí by se měla udržovat mezi 26°C a 30°C.
5.6. Teplota Rozrakhunkova pro návrh spalování a frekvence výměny tepla u dětí s předškolními hypotékami by měla být převzata z tabulky. jedenáct.
5.7. Viděný kožich na sušení oblečení pro děti by měl být přijat s celkovým množstvím 10 m 3 / rok.
5.8. V lékařských aplikacích existují samonosné kanály.
". ELEKTRICKÉ PŘÍVODY A ELEKTRICKÉ PŘÍSLUŠENSTVÍ
6.1. Elektrické napájení, elektrická energie a elektrické osvětlení pro předškolní hypotéky pro děti by měly být vhodně navrženy až po vedoucího BNiP, aby navrhl přirozené a kusové osvětlení. Pokyny pro projektování elektrické energie pro veřejný život hromadného života a Pravidla pro napájení elektrických instalací, schválená Ministerstvem energetiky SRSR, a také pro rozvod elektrické energie.
6.2. Elektrické napájení předškolních hypoték dětí by mělo být ozvučeno kabelovkami. Rozpodіlnі mergesі zvnіshny svіlіnnіnі bіlі dіtіchі školka zakladіv vykonuvatіsya kabelové vedení.
6.3. Dzherela ultrafialové záření stopy přenosu v prostorách skupiny, centrální a dětské předškolní hypotéky, které jsou určeny pro okresy na 65 ° po. sh., a v komorách izolátoru, že
bazénové haly pro všechny klimatické oblasti země.
6.4. Instalace zásuvek by měla být provedena v následujících prostorách: přijímací síně, hrobové síně, noclehárny, skupinové sály, hudební a gymnastické sály, lékařská místnost, ošetřovna, izolátor recepce, kancelář vedoucího, místnost pro personál, hlava státu, kasty.
Na recepci, kde se přebalují děti, by měly být zásuvky a vimikachi instalovány ve výšce 1,8 m od klád.
6.5. V ložnicích a odděleních zateplovače je další přesun nástavců pro osvětlení uhlím (noční) navazující na nouzové osvětlení.
6.6. U stánků dětských předškolních hypoték se používají tato slova:
rozhlasové stanice (opatření pro rozhlasové vysílání) - na recepcích skupinových předmětů, na sálech pro hudbu a gymnastiku, obsadit lékařskou místnost, metodickou kancelář, kancelář manažera, kharchoblok, na kіmnatakh hlavy státu, personál a kastelanti;
telefony - v kanceláři přednosty úřadu, lékařském pokoji, kanceláři hlavy státu, metodické kanceláři;
TV antény a TV kabelové rozvody pro TV příjem - na sálech a skupinových pokojích;
tlačítka - u všech vnějších dveří s elektrickými dveřmi.
6.7. V dětských předškolních hypotékách na 240 a více měsíců je povolena instalace obousměrného vrátného do kanceláře vedoucího s tímto vybavením: skupinová místnost, lékařský pokoj, potravinový blok a prádelna, bazén, metodická místnost v reprezentační místnost.
6.8. U předškolních hypoték pro děti s automatickým požárním poplachem jsou zodpovědné za to, že mají místnost pro skupinové střední pokoje (WC), sály pro hudbu a gymnastiku, lékařské a servisní účely (sprcha, komora), prasuvalnya (místnost pro)).
b) průměr
typ růstu 4
typ růstu 6
1. Zagalnі polozhepya ...........
2. Obecné plány.........
3. Obecné plánování a konstruktivní řešení pro život
4. Vodovod a kanalizace...... II
5. Zásobování teplem, spalováním a větráním ..... 13
6. Elektrické napájení elektrospotřebičů ........ 14
Dodatek. Formální skupiny dětí a dětské předškolní hypotéky... 15
DERZHBUD SRSR Budіvelni normi a araaal SNvP 11-M-M Part II. Normy design Gav a „4. Nainstalujte Dstssvs
Redakce; ruhtv * a o-I orm a temnoty literatury Hlava. upravil G. L. Zhigachsva Editor N. V. Loseva Md. redaktor L.I. Meschtseva Technický redaktor I. V. Skakalmka Korektor T. M. Bochagová
Vydáno před 17.0B 81. Podepsáno před 17.11-81. Formát Y4X | 06 "/" Náhlavní souprava "" Literatura *. Spánek vysoko.
Circulation ISO TOV mg Over. M XII-9&S0 Obj. J * 831. Cena 10 k.
Typ papíru. /* 2. 2.1. Uch.-itd l. 1.5
Sgroyvidav. 101442. Moskva. Kaljaivska. 23а Volodymyrska drukarny "Soyuepoligrafprom" pod Suverénním výborem SRSR u správných vydavatelů, tisk u knihkupectví. 600 000. m. Volodymyr, Žovtněvy vyhlídka, 7
Vyvoláno deakimskými zkratkami
Při navrhování předškolních hypoték pro děti je nutné, aby učni uznali a předali je pedagogickým a hygienickým pečovatelkám.
Vše, co narušuje režim, boří princip skupinové izolace, umožňuje dětem plné světlo a znovuotevření, usnadňuje dětem zrak, nelze akceptovat. Je nutné chránit a tak důležitý faktor, jako jsou klimatické vlastnosti regionu.
Zpěvný klid smradu značí povahu designu a života dětských ústavů.
Celé území Radyanského svazu se ve znamení průměrných teplot (izoterm) nejchladnější (sichen) a nejkouřovitější (vápno) dělí na klimatické oblasti chotiri.
Domy dětských předškolních hypoték, které bez kultivace klimatických myslí pro typické projekty středního smuga Radianské unie, například poblíž Střední Asie nebo na Extreme Pivnoch, nemohou uspokojit hlavní klima této klimatické oblasti.
Zdá se, že ospalá energie, to světlo a teplo podporuje vitalitu lidského těla. Tělo dítěte bude vyžadovat zejména ospalé světlo. Transcendentální den ospalých změn, takže stejně jako jejich nedostatek, může ulpívat na dětském těle (opické, tenké přehřívání, z jedné strany, nedostatek ultrafialového záření - z druhé strany).
Občas, v blízkosti speky klimatické oblasti, může teplota opět v ubytování pro nepřátelské mysli dosáhnout + 40 ° a vyšší. Takové teplotní ukazatele, blízké tělesné teplotě a navіt přemoci її, ukazují pokrok těla k organismu, jehož nejdůležitější funkcí je udržovat normální tělesnou teplotu.
Deyakі pіschennya, například zakleni verandy, scho převedeny na střední smog, v myslích dne přes silné přehřátí, nemají vikoristovuyutsya z trávy.
Pro spekotnyh okresy jsou příjemnější otevřené verandy, terasy, lodě, které vám umožní uspořádat spánek, hrát si a zaměstnat děti na čerstvém vzduchu. V horkém klimatickém pásmu slouží zelené kudrnaté porosty, které pokrývají terasy a převisy, také jako skvělé zahisto slunce v horkém klimatickém pásmu.
V horké klimatické oblasti dochází k udušení dětských pokojů v přítomnosti příliš ospalých místností a také v podobě přehřívání je nutné udržovat přístavbu na okenních otvorech v blízkosti oken, žaluzií a digestoří.
Při teplotě venkovního vzduchu +35, +40° se teplota v místnosti sníží, zatáhněte závěsy o 4-4,5°, žaluzie o 3-4°, hledí o 1-1,5°. Přes den může teplota v místnostech přes večer stoupnout o 7°.
V rámci hodiny projektování budoucnosti dětských předškolních depozit v blízkosti zóny pivdenniy je nutné přenést orientaci dětských prostor do pivdenny; zruchny zv'yazok dětské místo s dilyankou; přechod nahoru k přirozenému provzdušňování bdění; pohled na kuchyň, pokoje a další vládní ubytování v bloku okremy.
Nejdůležitější rozhodnutí na dálku by měla být vzata v úvahu při plánování pavilonu s jedním povrchem, jako způsob, jak zajistit nejlepší možné schůzky.
Specifika mikroklimatických a meteorologických myslí Krayny Pivnoch (silné větry, chladné počasí a sníh; nízká teplota venkovního větru z pádu listů podél bříz (vzduch -40 až -45 °); projekty budіvel, uznávané pro průměr samolibý SRSR
Například pro vytvoření normálních teplotních myslí v dětských hypotékách Arktidy, zločinu síly racionálního spalování, je nutné přenést nadbytečnou tepelnou izolaci prvních povrchů do budoucnosti a umístit je ne na děti, ale v areálu.
Při plánování dětských předškolních hypoték u Posledního Pivnochu je nutné převést některá další umístění a také zvýšit počet nových.
Pro oblečení, děti a personál je potřeba dostatečné sušicí zařízení vzhledem k velikosti místnosti.
Nemělo by se zapomínat, že v dětských provozovnách Krayny Pivnochi je nutné zajistit místo pro sklad výrobků a paliv. V Arktidě neexistují tři měsíce polarity, což způsobuje nedostatek ultrafialového záření. V těchto případech je nutné u dětí ukončit léčbu ultrafialovým zářením. Z tohoto důvodu došlo u všech dětských hypoték Kraynyo Pivnochi k výměně klimatizace pro vyšetření dětí rtuťovými výbojkami typu PRK-7, případně foto (aplikace, indikace pro hromadné vyšetření dětí) .
Od druhé poloviny měsíce je možné zastavit ultrafialovou prominenci dítěte.
V dětských předškolních hypotékách deyaky míst Pivnochi jsou takové fotografie. Oblast je určena jako nezbytná pro jakoukoli instalaci. Pro instalaci křemenné lampy PRK-7 může být minimální plocha 4X5,4 m. Pak se podle vysazení na lampě 2,5 m vejde celá skupina (25 dětí).
Pro udržení mírného nárůstu teploty (25 °), když je dětem diagnostikována fotografie, jsou na stélu namontovány lampy „solux“ nebo primární topná lampa s reflektory.
Na převzaté fotografii se má převést centrální větrání a více větrání pro odvod vysokotlakých plynů, které se při oxidaci eliminují - oxidy dusíku a ozón.
Zmіstnіst budіvlі
Zulkuzka Z Tim, Scho Yasla Sadok - Nový typ instalace Dityacho, s designérem Vinity of Patin, Scho požadují Gigієnіchnaya Obluntuvannya: Jacota Maє Bethi Maximal Mistkister Budіvltkі, ї ї ї ї іnalstkіtkі, ї ї ї іnalstkіshіschіonschelshіsthіsіnіnalstkіs
Z Methods Dosvіrkki Gigієєnikovo Doszkіlnostі Budіvnitstva Doszhkіlniy Pozhankіv, rosyovanyi na Veliki Kilkіst D_tyi, provedli jsme porvnyaliy anali-їstkostі v miniісіі: ryssi7-4 pro děti
V dětských ústavech s větším počtem dětí se nemocnost objevovala výrazně více, méně v ústavech s menším počtem dětí. V takových instalacích jsou navíc velké potíže přičítány organizaci manželského a světelného procesu a robotické kulmě. Je to chyba ušlechtilosti života dětí, robotický personál je před námi jako učitel, takže občas potřebujete pomoct a provést tyto a další úpravy.
Tímto způsobem z hygienického a pedagogického vzdělání se maximální výše společných předškolních hypoték neproviní revizí 160 měsíců (3 skupiny dětí raného věku a 4 skupiny dětí předškolního věku).
Normy Budіvelnі (1972) převádějí následující typy školkařských zahrad: na 25, 50 a 90 měsíců (se zvýšením počtu měsíců na léto) a na 90, 140, 160, 280 a 320 měsíců. V okremih vipadkah (s povolením ministerstev školství a národního školství) je povoleno mít školky-zahrady po dobu 560 a 640 měsíců (tzv. komplexy školky-zahrady).
Takové komplexy jsou navrženy tak, aby byly navrženy ve zdánlivě malých budovách, s maximálně 8 skupinami ubytování v kožních a administrativně-vládních budovách pro obsluhu celého komplexu. Mezi budovami jsou zpravidla plánovány spálené přechody. Nepískové průchody a galerie mezi budovami jsou povoleny pouze v teplých a zakouřených klimatických oblastech. Výška kritických přechodů a ochozů (od vchodu do stély) je 2,2 m.
Ve školkách-zahradách venkovských osad bylo plánováno zvýšení počtu měsíců na letní hodinu (z 25 měsíců na 50, z 50 měsíců na 95, z 90 měsíců na 180) vikoristovuyutsya pro přímé uznání); v každodenním životě školek-zahrad, které se nacházejí v teplých a zakouřených klimatických oblastech, - pro pohodlí letních pavilonů. Letní pavilony pro 1-2 skupiny jsou převedeny tak, aby byly nebarvící.
NA BOODIES
Domy předškolních hypoték se doporučuje umístit na 1-2 povrchy. Jak ukazuje opatrnost, pіdёm děti a personál na druhé a třetí na nich a přivést ke zničení funkcí dichálních a kardiovaskulárních systémů.
Děti jsou vychovávány každý den minimálně 2-3x denně a před tím v horním šatu, což zejména v zimě usnadňuje jejich přivedení do třetice nahoře. V důsledku toho se frekvence dýchání a ventilace může zvýšit ještě více na rozdíl od horní části místnosti.
Inspirován tepem dechu, který následoval po shromáždění na třetí nad tím trichvilínem, jsem se ve většině depresí nezklidnil. Do konce čtvrté doby je frekvence dýchání pozorována u méně než 40 %, ventilace je pomalá u 13 % dětí. Při rozhodnutí, v tu hodinu, je dech přemožen rychlým zlepšením.
Během pracovního dne je také personál dětských instalací často vytažen na povrch, se kterým může žít s různými vrtochy: dětmi, jídlem, bělostí a majetkem.
Dokonce i těžké pidyomové srazy s miminky v náručí. Sledování fyziologického poškození u starších lidí, kteří šplhali z prvního na druhého a třetího přes vršek dětí v náručí, ukázalo, že povaha touhy položit si není menší než dětská vіku a vag , ale také významný svět ve vіd vаgi її odjagu a vіd vіsoti
Děti, jako by kontrolovaly, když volají, nebo nesou shromáždění, sledují na první pohled a ujišťují se, že je to důležité. Oblečené děti, perebovayuchi trivalny hodina u hostitele, pot. Tímto způsobem zajistěte, aby malé děti odcházely ze třetího nahoře na procházku, která se po ní otočí, je důležitá fyzicky a dobře organizovaná.
Vstávání a sestupování ze srazů dětí je organizované, pořádně dosáhněte, nebijte a nepředbíhejte jeden sám. Laskavě, jakoby dávat dětem vědět a nosit v rukou galoše, rozvazovat kabáty, rozvazovat šátky. Na maidanchiku se musíte připevnit na krátkou opravu.
Aby se správný dech nezlomil, při setkáních je pro děti lepší nemluvit.
Jděte dolů a buďte po ruce při sestupu. Největší dotsilna šířka chablis je 28-30 div, se zhoršením sestupu pochodů 1: 2, a kůže z nich je třikrát více než 12 chablis.
Přímé svislé latě, na jakýchsi nařasených zábradlích, stěny nejsou více než 10 cm široké, jedna v jedné, aby mezi ně děti nemohly lézt; více zábradlí vedle síly dodatečného plotu závěsů 0,5 m. Smradla mohou být naprosto hladká.
SKUPINOVÉ UBYTOVÁNÍ
Při plánování předškolní hypotéky pro dítě je tu jídlo: jaký je princip umisťování skupin dětí na plochy? Pedagogové Deyakі (to a lіkаrі) a architekti se starají o to, aby bylo na horních plochách tepleji; Proto je potřeba tam umisťovat malé děti, aby si je nepřivodili nachlazením a nemocemi.
Na všech třech površích dětského živého plotu jsme vytvořili mikroklima od centrálního vodního spáleniště. Kontrolovali teplotu, obsah vlhkosti, rychlost větru, teplotu obklopujících povrchů (v závislosti na této stěně). Hlídali také teplotu vody u kotle a teplotu venkovního větru.
Vimiryuvannya byla provedena na dvou úrovních: ve výšce 1,5 ma 1 m jako stav, takže růst dospělého muže a růst dítěte. Ukázalo se, že teplota na obou stranách může vykazovat mírnou tendenci klesat ze třetí na první nahoře nad vzduchem, stejně jako při zavřených oknech.
Teplota obvodových ploch (zdí a podložek) se mění přímo, tj. na spodních plochách je o něco nižší, nižší než na horních.
Vyčerpání tepla dětí, které se nachází na různých površích, ukázalo, že průměrná teplota kůže tichých a ostatních dětí je stejná.
Provedení analýzy onemocnění dětí na chřipku, katary horních průduchů, bronchitidu, prokazující, že hladina nedává ani kapku podestýlky počtu nachlazení.
Tímto způsobem, pro vytvoření nejlepších teplotních myslí pro děti raného věku, je nutné je umístit na horní plochy. Při umístění nejméně na první verzi je nutné přenést racionální systém popálení a povrchové ochrany před pronikáním studeného větru studeného větru do domova dítěte.
U dětských hypoték může pod logy skupinových pokojů první nahoře vzrůst až na + 22 °.
IZOLACE SPOLEČNOSTI VIKOV GROUP
Malé děti jsou náchylnější k infekčním chorobám. I když se však miminka do 3 let špatně mísí se staršími a staršími dětmi, pak je krytí dětí od 3 do 7 let výrazně širší. Proto je častěji smrad, ti nejmenší se mohou stát přenašeči infekcí.
S ohledem na cenu je nutné na kombinovanou předškolní hypotéku převést dvě zateplené sekce: pro děti do 3 let a pro děti od 3 do 7 let.
Školky-kolébky mohou být navrženy v jednom nebo více dvorech, propojené mezi nimi uzavřenými průchody. V speky klimatu, přechod je neobov'yazkovo.
Při umístění dítěte do jednoho domu co nejvěrněji rozložím skupiny dětí raného věku a skupiny starších dětí do různých křídel, případně navrch, abych vypnul možnost kontaktu.
Metodou opětovného ověření epidemiologické závažnosti takového umístění byla provedena ostraha v tripover house sjednocené dětské hypotéky. Děti raného a staršího století byly umístěny do různých křídel života. Děti do 3 let byly uloženy v jednom krilu na všech třech površích dne, jedna skupina na povrchu kůže. V jiných krillích byly jako takové známy skupiny dětí ve věku od 3 do 7 let. Kryla budіvl_ vs_h triokh vrcholy z'єdnаnі m_zh sami chodby. Na první straně střední části byla kuchyně a izolátor, na druhé straně - ordinace lékaře a primáře a na třetí straně - sál pro hudbu a gymnastiku.
Analýza výskytu onemocnění u dětí ukázala, že po nedávném plánování budoucnosti (s koridory, přítomností skupinové izolace v některých ze šesti skupin) došlo k rozšíření některých infekčních onemocnění ze skupiny na skupinu, shora. na vrchu. "Lantsyuzhok" podle zařízení dítěte třikrát měsíčně, dusí všechny skupiny, v obou křídlech, na třech plochách. Pomocí plánu na izolaci skupiny bylo skupině ublíženo, střepy dětí byly zavezeny chodbou.
Přenos infekce z jedné věkové skupiny do druhé jsme nazvali Lantsyug.
Je zřejmé, že plánování školky pro křídla bude způsobeno samozřejmostí tranzitních koridorů a úspěch mezi nimi nezajistí požadovanou izolaci skupin. Rostashuvannya skupiny na površích, pokud kůže vstoupí do kůže během dne, také chrání před šířením infekce.
Nejlepší je ubytovat děti raného a staršího století v kroměi chatrčích, propojených mezi sebou kritickými přechody. Při navrhování předškolní hypotéky v jedné kabině by mělo být místo pro děti raného věku, jako místo pro starší děti, roztashovuchichi їх na různých křídlech života, aby se navzájem neviděli.
Podle základních hygienických norem a pravidel v zahradách mateřských škol je na vině skupina kůže dětí raného věku za matku okremy. Připevnění vstupního vchodu do dvou skupin je povoleno pouze v případě, že jsou umístěny na jiném provedení. Pro děti od 3 do 7 let je povoleno otevřít vstupní halu maximálně pro 3 skupiny.
Skupinová izolace nesnižuje pouze nakažlivou infekci u dětí;
PLÁNOVÁNÍ A VLASTNICTVÍ MÍSTA
Při náboru a rozšiřování využití dětí v nich by měla být zohledněna jedna z hlavních hygienických a pedagogických fakult před návrhem předškolních hypoték dítěte.
Při podcenění norem areálu a více na celkový počet hodin jsou za skládání obviňovány potřebné ubytování, které by se měly postarat o různé hygienické a pedagogické děti. Ve spojení s cim se často vynakládají velké finanční částky na různé druhy zpracování a přidávání takových žádostí ke skutečným potřebám hypotéky dítěte.
Kožní věková skupina u hypotéky dítěte je díky matce její nábor izolací z aplikace jiných skupin. V současné době jsou školky-zahrádky pro děti koncipovány jako univerzální (pro denní a zdravý odpočinek dětí). V takových dětských instalacích se skupinové centrum pro děti raného věku vodní rekreace skládá z primární (16 m2), velké vzdálené (50 m2), ložnice-verandy (36 m2), toalety (12 m2).
U budov areálů je povoleno navrhnout centrální vstup pro 4 skupiny v polovině předškolního věku.
Ke skladu pro kožní skupinu dětí od 3 do 7 let je samostatný pokoj (16 m2), skupinový pokoj (50 m2), ložnice-veranda (50 m2), toaleta (16 m2) .
V centru kožních skupin je spíž (3 m2), rozložená na skupinové ploše v zatepleném prostoru.
Přenáší se šikovné (bez průchodu řadou dalších skupin) vnitřní propojení kožní skupiny z haly, pokoje nemocných dětí (izolátor), správních a vládních úřadů.
Matka má na svědomí neintermediální článek mezi sebou samým: ve skupinových středech dětského pokoje - grand-far s primalem, ložnice-veranda nebo ložnice, šatna a komora; ve skupinových středních místnostech předškolního věku - skupinový pokoj s kotlíkem, ložnice-veranda nebo ložnice, šatna a spíž. Je povoleno propojit ložnici-verandu nebo ložnici s toaletou a šatnu s toaletou.
Poznámky.
1. Mezi ložnicí-verandou (nebo ložnicí) a hrací vzdáleností nebo primalem je povoleno instalovat stíněnou příčku.
2. Mezi skupinovou ložnicí a verandou (nebo ložnicí) je povoleno instalovat protipožární nebo protipožární přepážku.
Vhodné pro děti raného věku a péče o děti předškolního věku
Na priymalnі a rozdyagalnі priymayut, které se podívají na děti, svléknou jejich horní oblečení, oblékají děti na procházku a po zatáčce vzlétnou. Stará zdravotní sestra udržuje u dětí v raném věku teplotu a v případě podezření na nemoc se stará o otce dětí.
Corystuvatisya zagalnoy priymalnoy (nebo razdyagalnoy) do dvou a více skupin se nedoporučuje, ale pro větší počet dětí v hostiteli se zvyšuje možnost získat předškolní hypotéku různých infekcí.
Kromě toho přítomnost velkého počtu dětí nevyhnutelně zvýší jejich nervové probuzení, což způsobí zvýšení počtu dětí v hostiteli, zvýšení počtu pil a mikroorganismů.
Podložky v priymalnі a razdyagalnі jsou hladké, ale ne slizké; nejlepší krytinou je linoleum. Zabarvlennya stěny se světlými olivovými farboi vám dají příležitost zlepšit vaši čistotu po yně.
Pro co nejkratší umístění nábytku je to bazhano, aby prim byla bula obdélníkového tvaru.
Hlavní majetek priymal (nebo rozdyagal) může být jak v brázdě, tak v brázdě, a tak dále shafi pro ochranu oblečení dítěte.
Pro kožní dítě až do trojúhelníkového věku je vidět individuální klobouk. Skládá se ze tří lián: horní je na bělost a pokojové oblečení, prostřední je na kabát, legíny, pokrývku hlavy a spodní je na obláček, tašku s víkem, na kterou mohou děti sedět. na hodinu vzuvannya. U dvířek šuplíku v horách prořezávají dno pro vítr.
Pro sušení dětského oblečení by čepice měly být vybaveny topným příslušenstvím (lze je napojit na teplovodní systém) a kapucí (jako tepelná ventilace).
S takovým nastavením je potřeba matka speciálních sušicích skříní vypnuta.
Pro děti předškolního věku (3-7 let) můžete použít věšáky proutěného typu. V tomto případě nejsou šaty zavěšeny na stodole jako hlava, ale na rameni; vzuttya dát dolů, do krabic.
Na otevřených ramínkách kabátu na "talířích" je dobré vysušit a vyvětrat. Spodní stěna (spodek věšáku), jest uznána pro šmejd, bojovat ne s okovem, ale s latěmi, aby vologa a pisok s okovem nebyl uprostřed ořezán. Zvedněte dno nad podložkou o 10-15 cm, aby bylo snazší vytírat podložku pod věšákem.
Výška ramínek a pláštěnky s topy nahoru je 115-120 cm.
Dětská matka potřebuje skutečné zrcadlo. Pro samostatné vzdělávání dětí potřebuje dítě nízké (kudrnaté 15-20 cm) pohovky nebo malé schůdky (2X1 m); їх dát do středu priymalnі (nebo rozdyagalnі), po vikoristannya je možné zastrčit pod dítě ramínka na svrchní oděv.
Na prvním místě dejte na první pohled přebalovací pulty, oblékání a oblékání dětí raného věku a vidění dobrého světla pro narozeniny dítěte, de roztashovuyt stіl, stіltsі, znamená nig, věšáky na župany a svrchní oděvy matek , umyvadla s roztomilým tetováním
Na recepci pro starší skupiny byste také měli po rozhlédnutí dětí nainstalovat umyvadlo na rukavice praktického lékaře.
Na rozdyagalnі povinnі zberіgatisya štíty pro čištění oděvů a vіnichki pro їх obmіtannya v zasněženém počasí. Їx další matka zavře krabice.
U vchodu do domu pro ně můžete mít kilimok a v suchém počasí je dobré vzít si speciální nástavec na vyzvednutí pily.
Skupinový pokoj a її obladnannya
Skupinová místnost je hlavním místem, kde dítě tráví většinu dne: zha (výročí), nespí, hraje si, je zaneprázdněné, pracuje a mimo přítomnost verand a ložnic - a spát. Prostor družiny zajišťuje ubytování potřebného nábytku, domácích potřeb, skvělých hraček, ale i pomůcek pro rozvoj dětí. Skupinové pokoje jsou navrženy o velikosti 2,5 m2 pro dítě do 3 let a 2 m2 pro předškolní děti.
Výška místa pro předškolní hypotéky nesmí být menší než 3 m.
V nízkých polohách se zahřívá rychleji, níže ve vyšších polohách, zejména ve slinuté hornině. Proto v představách horkého klimatu, v myslích hygieniků může být výška místa 3,5-3,75 m-kód.
Snížení výšky aplikace způsobilo zvýšení nárůstu koncentrace kyseliny uhličité.
Větrání skupinových místností s nízkou výškou za přítomnosti dětí při mínusových teplotách venkovního vzduchu je důležité díky prudkému poklesu teploty, větrání v místnosti na úrovni dechu dítěte.
Ještě důležitější je, aby skupinová místnost byla světlá. Je lepší ležet nejen v množství vikonů a lamp, ale také v obložení stěn ve světlých teplých tónech: světle žluté, krémové, světlé erysipely atd., které dávají největší koeficient fermentace změn světla.
Stěny mají být hladké a ve výšce 1,5 m, s podklady pokrytými olejovými barvami, abyste je mohli snadno otřít mokrou ganchirkou. Stéla je vycpaná bílým lepidlem a dvířka jsou pokryta olejovým fúrkem.
Podložky mají být teplé, silné, bez děr, častěji potažené olivovým farboi nebo potažené linoleem. Parkety v dětských pokojích se nedoporučují pro ty, kteří nemohou strávit den úklidem pokoje.
Zbytek kamenů pokrývá zálivku u předškolních hypoték polymerovými hmotami. Bylo zjištěno, že ne všechny syntetické materiály, které v každodenním životě stagnují, jsou vhodné pro hygienický vimog. Například deyakі viz linoleum, rhіlіn, polihlorvinilovі dlaždice, yakі zastosovyatsya pro pokrytí pіdlogi, є zherelom zabrudnennya poіtrya v pri_shchennі shkіdlivimy pro zdorovina rechovina. Navíc suterén je pokrytý polyvinylchloridovými dlaždicemi, je tam zima, pro děti je klid.
Polymerové materiály se někdy používají pro vylepšení dětského nábytku. I když lze papírový plast šaruvaty použít jako vylepšení dřevěného nábytku, nelze pro tyto účely použít dřevotřískové desky, protože smrad se připravuje na bázi sechovinformaldehydové pryskyřice, která je pro děti zdravá.
Při výběru polymerních materiálů pro zpracování pidlogu a nábytku na zahrádkách je dalším krokem změna materiálů a materiálů povolených MZ SRSR až do pobytu v domě.
Předměty vlastnictví a nábytek ve skupinových místnostech musí být instalovány způsobem zpěvu, aby bylo možné vzájemně uložit jeden předmět s menším počtem hodin výběru.
Forma, která rozmіri obladnannya owennі buti taková, že ve skupině kіmnati to bylo volno, které najednou klidně a pohodlně pro іgor a vzít děti.
V reakci na potřeby dětí v Rusku by měl být počet věcí ve skupinových pokojích oddělen.
Hlavní okna na dětský nábytek v obývacím pokoji. Nábytek je vyroben podle vůdců duchovního a světelného procesu, má jednoduchý tvar, neohrabaný design, odolný, malý a také levný. Je nutné, aby byl nábytek vyroben se zaoblenými hranami, bez vyčnívajících šroubů a odpovídal rozměrům prostor.
Potah nábytku je hygienický, což umožňuje čištění přirozeným způsobem a v případě potřeby i dezinfekčními prostředky.
U obyvatel jeslí-zahrádek byly požehnány a posedlé další matky. Vono zvіlnyaє pevnu ploshchu, zbіshuє kubatura poіtrya. Koristuvannya їm jako sruchniche a hygienicky: rychle na minimální povrch, sloužící jako hrstka pil; usnadnit to personálu; počet řezů a řečí se mění, protože mohou způsobit zranění dětí.
Stacionární vbudovanie nebo pribudovanie obladnannya (například šatní skříně, police, regály) stojí u běžného nábytku výrazně méně. V praxi standardního provedení při konstrukci lněného nábytku: ve skupinových místnostech (vnitřní nástěnné skříňky pro pomoc, materiály pro domácnost, středoškolské stoly a vcony); na nocovištích a priymalnyh (šafi pro svrchní oblečení, s přílohou, která zajišťuje bezpečnost sušení, ramínka na oblečení matek, klobouky na oblečení zaměstnanců); na toaletách (státní šafi); v ložnicích (shafi na lůžkoviny).
Pro návrh vnitřní konstrukce je nutné v procesu plánování udělat yakomog větší délku vnitřních stěn, nepřekřížené průduchy, tence složené.
Ve skupinovém pokoji pro děti prvního osudu života to může být pohodlnější: ohrádka, která je instalována ve výšce 50-60 cm od okna, samostatná aréna, 2 umyvadla (pro děti a pro děti ), 1-2 toaletní stolky, nástěnný věšák na dětské ručníky, 2 stolky se závěsnými křesly, dětský chotirimistický styl a postel až do nové, pohovky, 2-3 postele pro děti, jako sen na verandě kontraindikace Timchasovo.
Dále budete potřebovat židle nebo stoličky pro dospělé, šatní skříň pro čistou bělost a nádrž s víkem na mládě.
Toaletní stolek se doporučuje pracovat se dvěma závěsnými zásuvkami: jedna je na předměty, které mají být vidět (nože, sklenice vaty, sklenice s pipetami na kapky), druhá je na pančuchy, punčochy a sutty. Pod střechou stolu - policie pro bіzni, oblečení, pelyushok.
Na toaletní stůl musíte položit měkkou matraci, na obou stranách potaženou lepidlem. Toaleta musí být dobře navštěvována. Pro děti dalšího a třetího osudu potřebuje matka: pět chotirim_snih stolů a před nimi styly pro velký počet dětí, skříň na hračky, dětská pohovka, nízká, varná konvice, toaletní stolek, skříň na nádobí, bílé , distribuční stůl, stůl a stoly pro tutora a chůvu.
Skupinový pokoj pro děti od 3 do 7 let potřebuje maminku: šátek na pomocníky, nádobí, police na hračky, povlečení, ocel pro trochu přírody, na knihy, stojánek na obrázky, nástěnku na zeď na malování kolébky.
Hlavní majetek dětských domovů - stoly a styly. Ještě důležitější je, že tabulky byly rozšířeny a styly byly povýšeny na růst dítěte s kůží. Z tohoto důvodu je třeba ctít pocty, odebírat růst dětí u opatrovníka (u pramene) a označit nábytek (robit znamení, znamení), aby u stejného stolu, na stejném stoly, děti neseděly s velkými náklady v růstu. Ve stejném období je vyzvedáván nábytek pro růst dětí.
Výška sedáku židle nad chodidlem je dána stejnou oporou hlavy současně s výškou chodidla plus 1,5-2 cm na hlavě paty a chodidla. Hloubka průduchu je více než 2/3 délky peřinky, šířka sedáku je o 5-6 cm větší než šířka pánve dítěte. Zadní část výběžku je díky buti trochs odvětraná (o 8°) a zasahuje až ke spodnímu okraji lopatek.
Výška stolu stoupá až do výšky stylusu, sedíte na kterém dítěti můžete volně pokládat ruce na stylus a ohýbat se v loktech.
Diferenciace - zvednutí střechy stolu ze sedadla židle - je odpovědností suvoro dorimuvatisya. U příliš vysokého stolu je dítě rozechvělé, zvedá ruce vysoko, u nízkého stolu se hrbí, skloňuje hlavu nízko.
Je také důležité nepřekračovat vzdálenost, aby se židle provinila umístěním před stůl tak, aby přední hrana sedáku zasahovala pod desku stolu o 3-5 cm, zatímco dítě sedí u stolu bez napětí .
Ve věkové skupině kůže potřebují matky alespoň dva různé stoly a styly, se kterými se 2/3 přenesou pro hlavní růstovou skupinu, krevety - pro děti pod průměrem. V několika případech, pokud je požadovaný nábytek pro děti nižší a vyšší než průměrná velikost ve skupině, je nutné přidat stůl a styl, snížit výšku nebo ji zvýšit.
Buffetna
Chcete-li dělat dobro, sterilizovat, sušit a ukládat čisté nádobí, stejně jako rozkládat jídlo pro děti, potřebujete speciální spíž. Roztashuvati її dozilno pořadí ze skupinové místnosti a za přepážkou od stěny jsou dveře zavřené, takže vipadkovy zarudnennya nádobí, živý plot, zajišťují možnost včasného tárování čištění nádobí, aniž by narušovaly každodenní rutinu.
Rozrahunok oblasti spíže spadnout do vіd її obladnannya. Na dětský stolek a čajové náčiní v příborníku dvouřadá miyka (nebo častěji trignizdovu) s rozměrnými policejními vřetenami po stranách pro složení na jeden z nich vyšlechtěný, na druhý čistý talíř.
Dozhina dvouřadé rukavice s křídly by měla být přibližně 1 m 60 cm se šířkou 55 cm.
Dále potřebujeme šatní skříň na čisté nádobí v blízkosti 1 m krajky a 45 cm lemu; stіl pro distribuci їzhі - délka 1 m, šířka 72 cm; Mіzh dává pokyn vlastníkům projít. Také plocha by se měla blížit 4 m2.
Až do mittya je ta horká voda studená. V tuto chvíli jsou bufety přesunuty do centra kožních skupin na náměstí centrálně vzdálené nebo skupinové místnosti v izolovaném prostoru 3 m2.
Veranda
Hodnota čerstvého větru pro zdraví dětí je v domě dobrá. Za denním režimem v chladném období děti předškolního věku následují dívky na den po dobu 1/2-2 let. Prote se co nejméně procházek v sezóně je důležité.
Oblékání toho řevu malých dětí trvá tolik hodin, že výměna na podlaze je výrazně rychlá. V době ošklivého počasí nemohou být děti v ohni vyvedeny na procházku.
Procházky, jako běžný smrad, nestačí na hodinu. Při svatebním obřadu můžete spát na verandě. Spaní na verandě umožňuje dětem spát pravidelně ve všech obdobích osudu a za každého počasí vítají čerstvý vítr.
I když v dětské hypotéce není speciálně viděné místo pro spaní dětí, negativně to ovlivňuje tábor opět ve skupinových pokojích. Pro dostupnost verand či ložnic by měla být ložnice vychována 1x denně v závislosti na režimu výměny rozmístění nábytku, např. při přípravě do postele, rozložení dětské postýlky a řeči postele, přebalovacích pultech, styly, velké hračky; po spánku - složit, že uklidit postel a m'yaké obladnannya, znovu uspořádat stoly, stoly.
Přitom se zvedá spousta pil, sklad ničí dětští obyvatelé.
Z tohoto důvodu je pro dostupnost dobrého místa na spaní (verandy, ložnice) zvláště nutné větrat skupinové pokoje, dávat pozor na řeči před spaním.
Vzhledem k tomu, že v dětských hypotékách jsou verandy, které nejsou vypálené, podložky na spaní, matrace, polštáře, koberečky, které se používají ke spaní na podlaze, musí být uchovávány na teplém místě, jinak může zápach způsobit děti během hodiny spánku velmi prochladnou.
Na vině je plocha umístění, kde je postaráno o lůžkoviny, ale ne méně než 5 m2, takže ve zvláště mrazivých dnech je možné přivézt rozložené lůžko a vytvořit tak verandu pro procházky děti. Plocha verandy může být taková, aby bylo možné umístit postel pro všechny děti této skupiny.
Aby se šetřil tepelný režim v dětských pokojích, choďte na verandu z primární, ale ne skupinové místnosti, a i když se otevřou dveře ze skupinové místnosti, bude chladná.
V myslích nás pro průměrného samolibého doporučuje, že neobroušené, stíněné verandy nejsou příjemné: smrad je v pekárně silně přehřátý.
Někdy místo výměny verand budou pavilony v budoucnu promítány. Dosvid ukazují, co je důležité, aby děti spaly na povіtry vikoristovuvati їх důležité: pavilony jsou roztašované daleko od skupinových pokojů a nosí nebo nosí oblečení pro děti na spaní, zvláště když je deštivé počasí, je to důležité.
Je třeba chránit totéž, že diakoni skupiny jsou roztashovani na jinou verzi a ještě více to komplikuje odkazy z pavilonů. Organizace spánku ve vzduchu pro takové mysli bude vyžadovat spoustu času.
Některé dětinské hypotéky na verandách jsou spálené. Proti výměně neopalujících verand bude hygiena ožehnutá. Na verandě v poledne budou moci děti v noci spát.
Veranda, která je spálená, není bezpečná, k tomu při nízkých teplotách není pro spalující systém bezpečné otevírat okna. Verandy, které jsou ohořelé, jsou nejčastěji krustované jako velkolepé ložnice, kde děti spí se zavřenými nebo otevřenými okny.
V blízkosti míst spalujících verand jsou různé skupiny přísad. V takových údolích jsou hlavní skupiny ponechány bez verand a doplňkové jsou založeny na souboru zařízení, což povede k lepšímu hygienickému a epidemiologickému táboru.
Přesto je trapné, že síla spalujících verand v dětských instalacích středního smogu, a ještě více v pivdni SRSR, je nepřijatelná.
Pro chladné klimatické pásmo však lze doporučit částečně izolovanou verandu pro neustálý přístup k čerstvému zvýšení teploty od -1 do +8 °. Pro střední klima je přítomnost nestříkaných verand tím správným způsobem, jak zajistit spánek dětí na čerstvém vzduchu a procházky s nešťastníky.
Nesplachované verandy lze vybudovat s teplou předsíní v hlavních prostorách.
Pro uložení doplňků pro spaní (matrace, polštáře, koberce, bavlněné podložky) v izolovaném tamburu nebo v summіzhny s verandou, vinný buti vbudovanі shafi - regály s jednotlivými hnízdy-centry pro velký počet dětí.
Ložnice s verandou
V tuto hodinu jsou školky-zahrádky koncipovány jako univerzální (pro denní a zdravý odpočinek dětí).
Centrum kožních skupin vidí speciální (okreme) místnost pro spaní dětí - ložnici s verandou. Plocha ložnice-verandy pro děti ve věku jeslí je 36 m2 na skupinu pleti, pro děti od 3 do 7 let - 50 m2.
V zahradách mateřských škol, které jsou navrženy v regionech s chladným klimatem, pro spánek dětí v jeslích, jsou k dispozici ložnice o ploše 40 m2 a v centru kožních skupin předškolního věku - 54 m2.
Pro noční spánek potřebují děti matku na pevném lůžku s velkou postelí, pokud možno plochou, trochs zvednutou u hlavy. Postel s měkkou postelí je shkidlivy. Zvláště shkidli rozladachki, pokryté látkou. Spánek v takových myslích je hlavou shkodiského dítěte, úlomky spryova zakřivení hřebene. Zastosovuvati rozladachki může být pouze pro denní vіdpochinku (spánek).
Lіzhka by měla být uspořádána tak, aby mezi nimi nebyl žádný prostor (bagzhan 50 cm) a taková bula by sama o sobě byla jako vikon. Všechny žárovky dejte souběžně s prázdninami, abych v den v roce zajistil co nejlepší oslunění a větrání.
Pod okny skupinových pokojů, ložnic, verand jsou oplocené okny pravých nebo pravých pokojů, kuchyní a toalet.
Prostor pro hudbu, aby se ta gymnastika
Na dětských základech školky je sál pro hudbu k obsazení a gymnastická práva o ploše 75 m2 na 140 a 160 měsíců a 100 m2 na 280 a 320 měsíců. Sál se koná a děti jsou svaté.
Je důležité, aby místo nebylo dobře osvětleno, aby se ten kousek světla snadno větral. Najednou mohou být s námi svázáni ve skupinách.
V hale potřebují matky pomoc pro rozvoj pohybu dětí - gymnastická stěna, stojany pro stribkiv, lavičky pro práva rіvnovazi. Významné držení může naznačovat věkové rysy dětí, buti mіtsnim, hladké, bez prasklin a vrčení, a uklidnit se v nervózním stavu. Gymnastické stěny mіtsno prichіplyuyut na pіdlogi, že stіni. Další pomocníci: míčky, příčesky, kuřátka, obruče - jsou odebírány z regálů nebo skříní.
Na sál potřebujete mateřský hudební nástroj (klavír, křídlo) a skříň na hudební pomůcky, dětské styly.
plavecký bazén
V jeslích pro děti, jeslích s délkou trvání 140 měsíců a více, které jsou určeny pro chladné klimatické oblasti, jakož i ve administrativně-správní budově komplexů školek-mateřských škol na 560 a 640 měsíců, je povoleno projektovat bazén v kritickém bazénu.
Velikost vany v takových bazénech není menší než 3X7 m, s hloubkou ne větší než 0,8 m. Po obvodu je vana oplocená se stranou o výšce 0,15 m, šířce 0,3 m. dno z lázně, ta objížďka nemůže být slizká.
U uzavřených bazénů je zázemí: WC, WC, sprcha, zázemí pro bazén s vanou.
Při výstupu ze sprchy na obchvatovou cestu je na vině průchozí koupel nože s růžemi, která zahrnuje možnost objížďky. Na přímce od sprchy nesmí být šířka koupele pro nohy menší než 0,8 m, hloubka je 0,1 m.
Povrchová teplota objízdných komunikací je nižší než 26°C a třikrát vyšší než 30°C.
Vodu v bazénech je potřeba pravidelně aktualizovat. Teplota je vinná, ale ne méně než 29°С a ne více než 35°С. Množství vody, které jde do takového bazénu, má na svědomí minimálně 20 % poplatku za koupel.
Toaleta, která je majetkem
Šatna pro umývárnu, sprchový kout, jímka. Podle základních norem pro oblast toalety se má stát: pro děti je věk do třípokojového věku 12 m2; pro děti předškolního věku - 16 m2.
U umýváren, sprch a vbiralnyh pіdlogues jsou pokryty dlaždicemi metlakh, stěny jsou obloženy dlaždicemi kahel ve výšce 1,5 m.
Na záchodě pro děti prvního údělu života může být lepší vlastnictví: umyvadlo z velkého dřezu na mytí dětí; toaletní styl; regály s jednotlivými centry pro dětské horníky; dětská vanička je smaltovaná na stojanu (0,9 m od lávky po vaničku); kohoutek pro ruce personálu; shaf pro uložení výběrového inventáře; vіdgorodzheny švestka z kohoutku nad ním - pro dítě horských horníků.
Na toaletách pro děti dalšího a třetího života se matkám doporučuje: dvě dětská umyvadla, schovaná do věku dětí (výška umyvadla nad postelí 40 cm, šířka 30 cm); věšáky s jednotlivými středy pro rushniky, závěsy 90 cm od pidlog, sprcha-p_ddon (výška instalace r_zhka nad p_ddon je 1,5 m) nebo flexibilní hadice; nůžkové koupele různých typů se zmishuvache.
Na záchodě pro děti jiného osudu potřebujete stojany vyrobené horolezci; oplocený odtok z kohoutku pro horníky; umyvadlo pro dospělé.
Děti třetího životního údělu, krymští horalové, mohou zrychlit s nízkými záchodovými mísami.
Horníci a záchody nekřivily víka. Ten smrad je vinen a v čistotě se vždy ponižujte. Pro čištění a dezinfekci horníků slouží speciální komory s mechanickým poléváním vnitřních ploch dezinfekčním prostředkem. Tse zlepšit jejich čištění a změnit zmatení rukou personálu.
V umyvadle pro pleťovou skupinu dětí předškolního věku jsou 4 umyvadla (výška nad podstavou 50 cm), pro personál je snadnější úklid. S umyvadlem na kůži může být s miláčkem místo na míle daleko. Prosím, dejte sem zrcadlo.
Dětské ručníky a speciální hygienické potřeby (zubní kartáčky a pudr pro ponocující děti) se odebírají ze skříní s jednotlivými středy (sklenice na vyplachování úst se čistí ze skříně na nádobí). Bazhano, tam jsou věšáky na dětské ručníky a malé přístavky na sušení.
V umývárně je malá sprchová vanička (0,3 m od piddonu ke straně piddonu) s třmenem ve výšce 1,6 m ode dna piddonu nebo ohebná hadice; nůžkové koupele; umyvadlo pro dospělé.
K dispozici jsou 4 dětské WC mísy s otevřenými kabinkami o velikosti 0,8X0,75 m s přepážkami-zástěnami mezi nimi. Výška příčky je 1,2 m;
Výška záchodové mísy pro malé děti je 25 cm, pro děti střední skupiny - 30 cm, pro starší - 35 cm. Pro zabіgannya zabrudnennya sidіn obov'yazkovo robiti v přední části virіzi (o 6-8 cm). Sjezdy jsou lepší než práce na pedálech. V době nemožnosti jejich vylepšení na velkých sjezdech je nutné použít mateřskou ruku nebo prsten.
Pro chlapce ve věku 5-7 let, matky pisoáry.
U sociálního zařízení by měla být umístěna šatna nebo výklenek se zavřenými dveřmi pro uložení státního inventáře o velikosti přibližně postupné: výška 170 cm, šířka 55 cm, hloubka 45 cm. U šatní skříně je mateřská nástavec pro sušení výběrového inventáře a stahovací šňůrka.
Izolátor nebo pokoj pro nemocné dítě
Dětská předškolní hypotéka může mít pokoj pro nemocné dítě nebo izolant. Místnost pro nemocné děti by měla být roztashovuvat na první verzi poblíž výstupní cely nebo jednoho z východů. Je určen k izolaci dětí od nemocí neinfekčního charakteru. Děti, které trpí gastroinfekčními onemocněními, by neměly být drženy v izolační místnosti.
Podle normativů v jeslích-zahradách na 25, 50 a 90 měsíců byla převedena místnost pro nemocné děti o velikosti 8 až 12 m2. Ve zbytku školek-zahrad se instaluje izolátor. V dětských hypotékách na 140 a 160 měsíců je izolant složen do dvou komor po 6 m2 kůže, primal (4 m2) a WC (2 m2). U školek-zahrádek na 280 a 320 měsíců je izolant tvořen třemi komorami po 6 m2, kožní, primal (6 m2), záchod (4 m2).
U předškolních hypoték na 560 a 640 měsíců (komplex školka-zahrada) je izolant tvořen 4 komorami po 6 m2 kůže, primal (6 m2) a WC (4 m2).
Izolátor raztashovaniya na první linii života, v blízkosti lékařské místnosti nebo kanceláře vedoucího domu. Pro izolant je nutné, aby matka vstoupila nezávisle z ulic. Nejlepším krytem pro izolaci a lékařské místnosti je linoleum.
Pro zajištění vologerské očisty a dezinfekce jsou stěny těchto míst ve výšce 1,5 m pokryty olejovými barvami.
Vybavení izolátoru je složené: postel, umyvadla pro děti i pro dospělé, úložný prostor pro dítě a dezinfekce nádobí, odtok s kohoutkem nad ním pro úklid horských dělníků, vana nebo vložka do sprchy.
Na pokoji nemocného dítěte je potřeba umyvadlo pro děti a baterie na mytí nádobí.
Lékařský pokoj
Na lékařském pokoji se provádí pohled na děti, zvazhuvannya a vzpomínání na ně, různé likuvalny procedury a také rozhovory s otci.
Plocha lékařského pokoje by měla být 6 m2, s lokalitou dítěte, instalace 50 a 90 měsíců, 8 m2 u hypotéky na 140 a 160 měsíců a 10 m2 - na 280 a 320 měsíců, 12 m2 - na 560 a 640 měsíců.
Lékařskou ordinaci je třeba vybavit vagou, postavou, šatní skříní pro uložení nářadí a léků, gaučem, stolem a stylety. Pro vaření nástrojů použijte elektrický sporák.
Roztashovuvat ordinaci je nutné na první verzi, blíže k východu z budivl, takže otec rád přišel k lékaři, neprošel žádostí o hypotéku na dítě. Dobré, jako ordinace a izolátor (nebo pokoj pro nemocné dítě), které se uvolní dalším obyvatelům.
Curlyho kancelář
Plocha pracovny dozoru je 9 m2 u školky s kapacitou 90 až 320 měsíců, s kapacitou 560 a 640 měsíců - 10 m2.
Vybavení kanceláří - stoly, židle pro dospělé, sedačka pro děti, dvě skříně (jedna je na pedagogickou a dětskou literaturu), věšák.
Všestrannost funkcí vigilante vyžadovala velký nárůst vigilantes. K tomu to není jako roztashovuvat ordinaci zavіduvachka, takže je to jako ordinace lékaře, kterému jsou svěřeny dětské pokoje (v jiné verzi je jich více). Více krátce, protože kancelář vedoucího domu se nachází na první verzi, v blízkosti vchodu do brázdy.
Charchovský blok a držení
Vstup do skladu kharchobloku: kuchyně, sklizeň, miyna, distribuce, komory na suché produkty a zeleninu.
Smažící špalek u dětské hypotéky lze maximálně izolovat od jiného využití. Je diktováno, z jedné strany, že je třeba uniknout pronikání plynu a pachů z kuchyně v dětském domově, a na druhé straně - zajistit potravinový blok ze silného zabrudnennya.
Kontaminovaný oxidem uhelnatým v malých koncentracích se systematickým přísunem se nachází na táboře zdravých dětí a praktikujících potravinového bloku.
Při pohledu na cenu je nutné zastosovuvat raznomanitny přijít na zahistu při pronikání plynu, tepla, hluku a pachů v kuchyni v dětském pokoji.
Při navrhování je důležité odmítnout, de bude drtit kharchoblok. Z hygienického pohledu je nepřijatelné svěřovat víno z průchozí chodby. Při takových vipadkách prochází kuchyní velké množství lidí. Tse vytváří nedůležité kontakty mezi praktikujícími potravinového bloku s personálem, který obsluhuje děti, a pomáhá potravinovému bloku.
V hodině jednoho z našich strážců na průchodové chodbě byla školka, kam jít a potravinový blok z distribučního okna, od 7 do 13 let, lidé prošli 179krát, poté bylo vidět 46 unbazhzhany zustrichů. Následující den od 13 do 20 hodin prošel personál a třetí osoby kuchyní 147krát a 23krát.
V hypotéce druhého dítěte je kuchyně rozložena na první straně s východem poblíž malé chodby, zádveří, které vede do dalších pokojů. S ospalým vchodem do buddіvlі, krіm pracіvnіkіv kuhnі, koristuvsya všech administrativních a gospodarskij zaměstnanců a dvou skupin dětí, kіmnati takové buli roztashovani na první verzi. Do kuchyně nebyl jasný vchod.
Takový planuvannya kharchobloku, v blízkosti vestibulu, de zhvavaetsya zhvaviy ruh protyazh den, nemůže uspokojit většinu hygieny.
V jednom ze dnů od 7 do 13 let byl počet přechodů vestibulem 668, z toho 144krát došlo k pozorování mezi nimi, kteří tudy procházeli. Druhý den od 13 do 19 jsme tam šli 565krát, 131krát.
V tomto proudu lidí musí být personál rozdělen do skupin.
K tomu kharchobloku, zvláště v běžné dětské hypotéce, ty hvězdy jsou připraveny k rozdělení mezi skupiny bohaté palety lidí, je třeba rozlišovat mezi velkou bídou a davem lidí.
Je nutné, aby plášť potravinového bloku izolující obslužný vchod ze dvora pro výdej a zásobování produktů, vody, vody (pro kapacitu vodovodu) a zásobování potravinami, vodou, struskou atd. .
Pohled na venkovní vchod je nepřátelský k sanitárnímu rannímu dítěti, zaveďte: pod širým nebem přineste jídlo z bloku vaření, včetně zeleniny, která je zabrudnyuє vestibul a vchod do kuchyně.
Podle základních hygienických norem a pravidel ve společných předškolních hypotékách na 90 měsíců a více, jakož i na další dny, které jsou určeny pro pikantní klimatickou oblast, se doporučuje zřídit vchod ze dvora do kuchyně. Jsou zde dveře, které vedou z varného bloku do vnitřního průchodu k dětské hypotéce, otevírají místo (rozvaděč) pro příjem stravování pro skupiny, kam jde z kuchyně speciálním oknem.
Kvůli metodě u distributorů nachystejte stůl pro obsluhu jídla pro děti. Pro přítomnost speciálního distributora přichází obživa oknem u dveří, které vedou do kuchyně.
Rozmarýn z potravinového bloku (kuchyň, komora a další) je určován řadou faktorů, které jsou přímo závislé na povaze dítěte; pracovní mysl, sezónnost, meteorologické faktory, typ paliva, jako je vikorista, který má být k dispozici, rozšíření denních zásob a in.
Když viznachennі rozmіrіv že planuvannya harchobloku v mateřské škole Set neobhіdno vrahovuvati nayvazhlivіshu vimogu - zabezpechennya pravilnoї poslіdovnostі kulіnarnoї Obrobki nutriční produktіv, rozdіlnogo prosuvannya gotovoї їzhі že sirovini scho pіdlyagaє termіchnіy obrobtsі a takozh vikonannya sanіtarnih pravidla zberіgannya že Obrobki nutriční produktіv.
Pro tento účel je nutné určit místo pro skladování potravin pro aktuální den, vidět prostor pro komoru (sklad suchých produktů), zeleniny, chladicích jednotek, kontejnerů, které byly odeslány. Pro maminky je také důležité zohlednit množství a rozměry kuchyňského náčiní a přenést místo distribuce do skupin.
Specifika mikroklimatických myslí Kraynoi Pivnochi (tvrdý mráz, studené zimy, sněhové tóny) se budou v jesličkách rozmačkávat, aby se zvětšila plocha kharchobloku, včetně prostoru pro stálý přísun produktů.
Roztashovuvaty umístěte kharchoblok bazhano v dalším pořadí, počínaje u servisního vchodu: potravinová komora, sklizeň, miyna, kuchyně.
Kuchyně s miynayou, zásobováním a distribuční službou, ale je rozdělena na obsazené příčkami - zástěnami.
V karchoblokových komplexech dětských školek-zahrad na 560 a 640 měsíců by měl být přípravek umístěn v čistém prostředí. Spíž pro sklizeň zeleniny a suchých produktů je roztashovuy u kharchoblotů. Komory projíždějící kuchyní nejsou povoleny.
Stěny a stély pracovních míst v kuchyni jsou omítkové a obílené, panely stěn pracovních míst, chladící komory, obílené místnosti. oplocený mříží.
Podložky v kuchyni by měly být vodotěsné (z keramiky, dlaždice metlakh nebo z marmurských třásní). Zápach je vinný buti rovný, hladký, bez mezer, prasklin, výčnělků a viboin. Ještě důležitější je, aby umístění žlabového bloku bylo dobře osvětleno.
Karmínové žárovkové osvětlení, lampa nad matčinými stoly a mlhové osvětlení, jehož lampy jsou položeny u vnějších covpaků (aby nedošlo k vipadkovému zásahu střepů skla v ježkovi). Zvláštní pozornost je třeba věnovat chladicím jednotkám, které zajišťují konzervaci produktů, které se rychle používají.
Stav chlazení lze seskupit do blokových komor. V chladicím prostoru je nutné udržovat konstantní teplotu v závislosti na povaze produktů, například u masa 0 °, u ovoce + 4 °.
V buňkách, které jsou chlazeny, není povoleno přirozené osvětlení.
Aplikace komori pro suché produkty může být čistá, suchá, dobře osvětlená a větraná. Produkty v komorách je třeba rozmrazit tak, aby bylo zajištěno dostatečné větrání. Komor má police, zástěny s otvory pro občasný přístup, skvělé policisty, skříně a speciální kontejnery.
Skladování výrobků na bázi skladování (navit u kontejneru) je nepřípustné. Police, zástěny, policie a shafi jsou vinni, ale zvedají se nad kládu ne méně než 15 cm.
Je nepřijatelné šetřit zeleninu a ovoce na nevykrmených místech na farmě. Smradky se stávají nevhodnými k jídlu. Pro samozřejmost v budoucnosti suterénu lze jógu použít na zeleninu. Ale zároveň, buti zrobleni vіdpovіdnі přístavby pro ochranu před spodní vodou, izolace potrubí od horké vody, stejně jako ventilace.
Normální teplota v zelenině je +2°C, vlhkost 90%. Ubytování se může hodit pro pořízení oné distribuce zeleniny i pro její přemístění, protože zeleninu bude potřeba vytřídit.
Přirozené osvětlení v zelenině není povoleno. Zeleninová zahrada je vybavena přílivovou ventilací s mechanickým zády k sobě; V chladném období skály, spalujte elektrickými ohřívači.
Velký respekt za zásluhy v držení kuchyně dětí předškolních hypoték.
Za zajištění správné posloupnosti technologického postupu přípravy dětské stravy zodpovídá dostupnost, množství, rozšíření a umístění sanitárního a technického vybavení v kuchyni.
V případě iracionálního rozložení kuchyně bude muset personál pracovat dlouhý pracovní den, aby si vydělal spoustu práce. Je posíleno, že robotičtí lidé na ohnuté stanici energie jsou obarveni 14krát a stojící jsou třikrát větší, pro roboticky sedící nižší.
Proto jsou v kuchyni speciální pracovní místa v blízkosti závěsných prken-sedáků záclon 65-70 cm.
Kroky Vylepším kuchyni s významným světem, aby si lehl v plnosti okolních prvků posedu.
Ještě více pro grub blok vicoristovuvat elektrická topná kamna (náhrada plynových nebo krbových kamen na pevných kamnech).
První a hlavní prioritou elektrických sporáků je snížení počtu obyvatel. Alece není jediná dobrá věc. Současný elektrický sporák je tlustší, proto je možné na něm vařit jídlo; Navíc umožňuje regulovat teplotu hořáku v širokých mezích a při přípravě pokožky vytvořit racionální teplotní režim. Tse se přirozeně objeví jako přípravek їzhi.
Podle současných hygienických norem byl design kuchyně přepsán, důležitější než elektrická energie.
Poznámky.
1. Plynová kamna uzavřeného typu jsou povolena ve zplynovaných prostorách.
2. Ve školkách-zahradách do 50 měsíců (včetně), které jsou určeny pro venkovská sídla, je povoleno umístit kamna na pevná kamna na mytí, aby topeniště vyhaslo na správné místo.
Ve zplynovaných kuchyních, aby unikaly nahromaděné produkty nerovnoměrného spalování plynu, smetana je šmrncovnější - oxid uhelnatý, je třeba mít speciální přístavky, které používá dimar pro nebezpečné zdraví plynařů.
Pro tuto příležitost po vybavení kuchyně ji intenzivně větrám a v budoucnu upravím přívod. Aby se plyn nespotřebovával do dětských pokojů, je potřeba oříznout a upevnit dveře do kuchyně.
U plynových armatur je nutná pravidelná technická revize. Kritérium pro správné umístění robotů plynových sporáků je zohledněno laboratorní analýzou sanitární a epidemiologické stanice, přítomností oxidu uhelnatého v prostoru kuchyně a součtem prostor po 30 hvilinech robotického sporáku.
Změny v hlavních deskách pololumenových palníků bez poloprůsvitu umožňují změnit znečištění hýždí toxickými produkty nehořlavého plynu a zlepšit jejich mikroklima.
Kamna Vidstan vіd k pracovním stolům nesmí být menší než 1,3 m při vrtání ohništěm a plynovými kamny a ne méně než 1,0 m, pokud je sporák elektrický; bylo požadováno, aby otvor desky k roznášecí desce nebyl menší než 1,5 m na čele a 1,7 m na konci desky.
Šířka pracovní plochy desky pro jednoho pracovníka by neměla být menší než 1,25 m-kódu.
Nad kuchyňskými sporáky je nutné navrhnout vitrážové komínové diméry, jak s bichny štíty, tak bez štítů. Je také povoleno navrhnout závislost. Kіltsі dimari vidí 60% a zavisi - 75% tepla, které vidí kuchyňský sporák.
Na dětinské hypotéky jsou talíře restauračního typu vítězné. Z hygienického hlediska je nepřípustné používat sporáky v dětských postýlkách: více rozšířit kuchyňské náčiní o hořáky těchto sporáků; k tomu je na všech hořákech, které se zapalují současně, instalována jedna pánev; když je plynu moc, nestačí se zaseknout a přiblížit se ke kuchyni.
Sporák je vinen buti ručně roztashovana schodo osvіtlennya, že přístup k němu a matka potřebuje řadu hořáků ladem v počtu dětí na hypotéky.
Za tichého počasí, pokud se desky připravují na místě, je nutné s ní zacházet takto: kamenná deska se roztříští zvuky kahlu nebo oslněním, lakuje se. Tse se starají o ranní kamna o čistotu.
Nainstalujte kovová zábradlí podél obvodu desky tak, aby opiknuty (o vyhřívaných částech desky) byly skryté; je nepřijatelné, aby byl povrch desky popraskaný, nerovný, popraskaný; lihoviny jsou zodpovědné za zajištění dobrého tepelného účinku (ne méně než 180 °); u topenišť jsou topeniště krásnější než robit a víno (přilehlá chodba je vestibul).
Kuchyně, sporák jsou vytápěny pevným krbem, jsou zde zásuvky na uskladnění jednodenní zásoby dříví nebo dříví. Čištění pecí se provádí pouze v případě, že příprava palivového dřeva ještě nezačala. Procedura Tsya, stejně jako rozvod, podněcující oheň, není vinna zpackáním kuchyně. Naběračky, džus, lopatky a další věci, svázané lehkým ohněm a uklízející topeniště, by měly být úhledně složené na místě, kde se zpívalo.
Schéma rotashuvannya іnshoy okladnannya kuhnі maє ale suvoro podřídil sled pracovního procesu vaření їzhi.
Technologické držení - elektrokotel, škrabka na zeleninu, škrabka na brambory a případně roztašování v takovém ranku, aby měli přístup k ostraze a při jejich provozu jsou doplněna pravidla bezpečnostní techniky.
Pro zpracování produktů je nutné mít alespoň dva stoly: jeden - pro ostatní produkty, druhý - pro džemy. Při pokrývání stolů se doporučuje použít hliník, dural nebo pozinkovaný zinek (na šedé maso a ribi): smrad je dobrý na čištění a dezinfekci.
Jako celek je nepřijatelné otřít staré dřevěné stoly štěrbinami nebo je přelepit starým lepidlem. Zápach se hnilobně čistí, ve štěrbinách se zachytává plod a mikrobi, jako by se díky stálé vysoké teplotě dalo zachránit život v kuchyni a vodn
Tam kromě kuchyně není dovoleno zřizovat kropení stolů, je třeba kornout speciálními deskami, drcenými z tvrdého dřeva (dub, buk, čiré a tenké), hladké, bez mezer. Kůže z nich je chybou matky na rukojeti nebo na straně označení: SM (sire meat), SR (sire riba), CO (syrі ovochi), VM (vařené maso), BP (vařená riba) , VO (vařená zelenina) .
Desky Rozmіri: dozhina 50-60 div, šířka 30-40 div, tovshchina 3-4 div. Vikoristovuvati desky kategoricky zaboronyaєtsya.
Čištění doshky po bydlení je nutné důkladně omýt horkou vodou, žínkou nebo kartáčem a pověsit na suchém, čistém místě. Aby se sazenice nepletly a neslepovaly jeden po druhém, dejte je do speciální skříně nebo na policii s hnízdy. Kvůli tomu se v dětinských zástavách protahují na kůži speciálními gázovými pouzdry nebo jsou zavěšeny na kroměі hacky.
Shafi je instalován na místě kharchobloku: pro úsporu jednodenní zásoby suchých produktů a pro kuchyňské náčiní. V malých dětských instalacích, kde kuchyňský kout neumožňuje postavit šafi, pro stejné účely, pod střechami stolů, vládne policie, kterou zná, a kývá pantovými dveřmi, které se otevírají podél přední strany stěny. Grub block má na svědomí držení dostatečného množství kuchyňského náčiní. Nejlepší je kartáčovat hliníkovým a nerezovým nádobím. Není to shkidliva, nemění barvy pokožky, snadno se myje a čistí.
Pro kuchyňské náčiní existuje speciální velká (80 X 80 X 50 cm) dvoukomorová vana (zalіzna, ludzhena, nerezová ocel, dural) se zmіshuvachem. V místě příjezdu vany do kanalizace je dalším krokem opakování otevření trysky (10 mm) pro předsunutí v době změny kanalizace splašků u vany.
Vzlykněte přesný otvor ve vaně, aniž byste se krčili s nádobím, je lepší ho zasunout na stranu. Dno vany je vinou matky u odtoku kol. Pro kapacitu vodovodu a kanalizace by se rukavice měly provádět ve speciálně navržené nádrži, umyvadle nebo kbelíku. Před nádobí s mechanickou cestou (kartáč, dřevěná stěrka, žínka) se smete ze zbytků, vypotí horkou vodou (teplota 45-50 °), opláchne postřikem (ne nižší než 70 °), umístit na stojany a zavěsit u sušicí skříně. na policii nebo na sporáku.
Koupel pro mittya je pro jiné účely nepřijatelná.
Nad miykou jsou kovové nebo dřevěné (na konzolách) stojany na nádobí, ze kterých po rukavici odtéká voda. Pro větší nádobí a inventář je z koupelny instalován 3patrový stojan. Vestavěná brána nad deskami je bráněná.
Dřevěné předměty (vesla, houpací křesla, lopatky) po skončení práce a dále osušte, opařete posypem a osušte.
Za klidného počasí, pokud není k dispozici teplá voda nebo denní voda, je v místě kharchobloku nutné vařit okrip, nezbytný pro chňapkové náčiní (kuchyňské a dětské a čajovny), pidlogy, hračky a další předměty . Pro koho v kuchyni potřebujete matku kopru.
K tomuto účelu je nejlepší použít elektrický kotel, ale můžete také zastosovuvat a postřikovat ohněm.
Aby nedocházelo k častému příchodu personálu do chachobloku na máčení, doporučuje se (pokud je to možné) instalovat další nástavec na ohřev vody s kharchoblokem nebo protáhnout stěnou do sousední místnosti (chodby nebo zádveří) výběrovou baterii pro teplá voda s umyvadlem. Aby unikli opikivu a umožnili přijetí dětí, jsou chráněni.
Je nutné provést čištění a přípravu před vařením zeleniny, masa pouze ve sklizni nebo v jiném speciálně určeném pro tuto oblast.
Pokud potřebujete zeleninu a další produkty, potřebujete speciální baterii a dřez a tam, pokud není vodovod a kanalizace, můžete přinést speciální misku a nádobí. Výlevka na chňapku na zeleninu má být na takovém stojanu, aby na ni nepadal vánek.
Používejte vodovodní baterie na mytí nádobí, výrobků, ruční mytí, ale etiketování a mytí v různých prostorách kuchyně, pokud možno dávali jeden druh, aby se dotík nezpracovaných výrobků (nejezte tu neočištěnou zeleninu, maso, ryby) s produkty, které se nehoří teplem vařit (máslo), chléb, upravené bylinky).
šatna
Ve společné předškolní nadaci je dítěti bělosti přinesena školka-zahrada. Umístění pokojů v jedné chatě nebazhanu, tomu, kdo se toulá po dětských domovech, se zhoršuje mikroklima, příliš mnoho vody v domech vede ke zkáze chaty. K tomu prynyu bude krásnější okremo.
Jako by prádlo bylo uprostřed týdne, nelze si přiznat, že pára a zápach pronikly do dětských pokojů. Komu před vchodem do předsíně zavřít zádveří a napoprvé zavřít dveře a zastřihnout dveře.
Vstup do chodby nelze otevřít proti vstupu do dětských pokojů nebo kuchyně. Pro odvětrání místnosti je nutné převést současnou přílivovo-ventilační ventilaci.
Viprana bělost nemá na svědomí týrání brudna. Proto vstoupit do budovy napjaté bělosti a čistoty v jesličkách-zahradách být okremimi.
Mateřské školky na 90 měsíců a více, stejně jako školky, které jsou určeny do horké klimatické oblasti, jsou navrženy se sušárnou a sušárnou.
V předsíni potřebujete matčino okno pro zachování abstinence, sušárnu, místo pro relaxaci (je možné v místnosti pro zachování čistoty).
Plocha Rozmíru se běžně normalizuje těmito způsoby: ve školkách-zahradách na 90 měsíců - 16 m2, na 140 a 160 měsíců - šatna 14 m2 a na nіy 10 m2 je sušicí-pra-suvalna; na 280 a 320 měsíců - 18 m2 a sušárna 12 m2.
U areálů dětských školek-zahrad pro 560 a 640 je přenesena sušárna o velikosti 25 m2 a sušárna 15 m2.
U školek-zahrádek po dobu 25 měsíců (přítok až 50 měsíců) je plocha pral a sběru (spolu se sušením a sušením) 10 m2; na 50 měsíců (přítok do 95 měsíců) - 14 m2; na 90 měsíců (přítok až 180 měsíců) - 20 m2.
Aplikace páčení-výběr a sušení-páčení-páčení roztashovuyutsya summіzhno.
Pro zdachi brudnoї blizn nebhіdny spetsіalny sluice іz vіknom, scho vіdkrivаієtsya bіk pralno-razbіrnoi. Není dovoleno otevírat vchod do pralno-separace naproti vchodu do skupinové místnosti uprostřed nebo do potravinového bloku.
Čistící stroje jsou vybaveny čistícími stroji, odstředivkami pro bělení, koupelemi pro namáčení a pití.
Zvláštní respekt v dětské hypotéky je způsoben výživou dezinfekce bílé. Na zabrudneniy bіznі є znachivay є znachі іlkіst mikroorganіzmіv, mezi yakh často zustrichayutsya a onemocnění, stejně jako vejce helmintů.
S metodou prevence a více pro projev tichých chi a dalších nemocí, bělost v hypotéce dítěte je dána obov'yazykovy kip'yatinnyu. Pod hodinu navrhování instalací dítěte je nutné je přenést.
Neméně důležité doplňky do sušárny. Sušicí skříně, které se v tuto hodinu navrhují, se nebojte uspokojit potřeby dítěte. Zápach je nedostatečný pro obsyag, méně účinný pro teplotní schopnosti, může to být nešikovné připevnění.
Většina dotsilno sušáren je navržena s křídlovou skříní (vizuální). Ten smrad může být závaznější a užitečnější pro vykořisťování. Pro nepřerušované sušení dětské bělosti musí mít sušicí skříně vždy vysokou teplotu.
O bílé dítě se můžete postarat v centralizované místnosti. S pomocí metody je lepší se více specializovat na speciální pralny, které sloužící včetně dětí instalují.
