Co je zvláštní skupina z tělesné kultury. Příprava skupiny fyziků, Co je možné, co není možné?

Před obov'yazkovoї programy vzdělávání ve škole zahrnují tělesnou výchovu. Takové lekce se provádějí metodou plnohodnotného rozvoje miminek, a to jak v rosum, tak ve fyzickém plánu. Kromě toho lekce tělesné výchovy dávají příležitost zachránit tělo v dobré kondici a zlepšit zdraví, protože je třeba strávit hlavní hromadnou hodinu v nízké poloze u stolu.

Pro více dětí BOZP. Existuje však vždy celý seznam školáků, protože je oplocen, aby rozeznal písně zájmu v těle. Samotný smrad vstupu do lékařské skupiny obsadit Pochopme, kdo patří do kategorie akademiků, která hodnost se tvoří na počátečních hypotékách.

Jaké faktory mohou přispět ke zlepšení zdraví malých dětí?

Důvodem je nízký moment, který může negativně ovlivnit dítě:

  • přítomnost ošklivé recese;
  • negativní mikroklima v Sims;
  • špinavá mysl žít;
  • nedostatečná oprava;
  • negativní sanitární a hygienické mysli na počátečním vkladu jsou na dně.

Kritéria pro rozdělení do zdravotní skupiny

Hlavním ukazatelem, který je třeba respektovat při rozhodování o zarahuvannya uchnya ve speciální skupině pro tělesnou výchovu, je umožnit fungování primárních systémů těla. Zapojení do tělesné kultury ve speciální lékařské skupině může být trestáno i miminky, protože trpí chronickými neduhy.

Do zvláštní kategorie patří také děti, jejichž organismus není ve světě novinkou v opravě opir penny faktory. dovkilla. Do zdravotnických skupin pro absolvování tělesné výchovy mohou jíst malí, protože mohou mít nedostatečnou úroveň fyzický vývoj pro vaši vіku

Malyuki zdravotní hodnocení


Označení lékařské skupiny pro nástup do tělesné kultury je následující:

  1. Nepřerušovaně sledujte program hodinové lekce tělesné výchovy, žáků, kteří trpí chronickými onemocněními, a úrovně jejich tělesného rozvoje v souladu s odvěkými normami.
  2. Za potenciální kandidáty na povýšení do zvláštních skupin jsou považováni chlapci se zlepšeným fyzickým vývojem nebo bezvýznamným zlepšením zdraví.
  3. Než se lékařské skupiny začnou věnovat tělesné kultuře, stráví učením se z triků fyzického rozvoje, jako by si mohly být vědomy sebe sama. Tyto lidi mohou chránit i děti, které mohou plýtvat časem a penězi a budou vyžadovat výměnu finančních prostředků na období zpívání.
  4. Nemoci s chronickými neduhy, které jsou střeženy v likérnách, se pojišťují speciálním skupinám na půjčení individuální program.

Lékařské skupiny


Jak můžete vidět, rozpodіl uchnіv in okremi categorії pro lekce vіdvіduvannya tělesné kultury Určitě zhodnotím svůj zdravotní stav, budu vážně připravený. Lékařské skupiny pro absolvování tělesné kultury jsou:

  • základní;
  • příprava;
  • speciální

Při jmenování lékařských skupin jsou děti povzbuzovány, aby převzaly různé druhy práce. Є svoї vіdminnostі і v іntensivnostі izichnyh navantagen.

Děti jsou považovány za zvláštní kategorii studentů, protože jsou pojištěny ve zvláštní skupině. Vihodyachiho hodnocení bude zdravé, smrady lze přiřadit do sportovní podskupiny.

hlavní skupina


Učení, zařazeni do určené kategorie, struma k totální povinnosti vyhrát vimogi, jak jsou prezentovány na hodině výuky tělesné výchovy. Zde vikladachi učí robota s maximální povolenou intenzitou postupu, s letitými zvláštnostmi.

Na lekcích se děti provinily tím, že porušily celý komplex práv:

  • tvrdá práce;
  • gymnastika;
  • sportovní oblečení;
  • hra.

Mezi hlavní zdravotnické skupiny pro provozování tělesné výchovy ve škole patří studenti s vysokou a střední tělesnou průpravou a také děti s dočasným nebo nepodstatným vzděláním ve zdravotním táboře. Do kategorie kategorie jsou zařazeny děti, u kterých je potřeba hodinu, aby se systém srdce-cév vyrovnal s tlaky, protože je v souladu se standardním vimogem celosvětově uznávaného programu.

Přípravná skupina


Příprava lékařských skupin na pohybovou kulturu zahrnuje děti, jako jsou strumy, a dodržujte program podle záznamů lékařů na základě výsledků lékařského vyšetření. Jako před vámi se učím propagovat celý komplex doprava. Intenzitu proteo lze snížit rozhodnutím lékaře, který je ošetřen vousy, rozdrcenými hodinou opakovaných lékařských vyšetření.

Ze studentů jsou vytvářeny přípravné zdravotnické skupiny pro nástup do tělesné výchovy v DNZ a středních školách, aby tělesná příprava byla podprůměrná a nebyla vážně nemocná. Také zde mohou být chráněny děti ze střední třídy vysoká úroveň celou hodinu trpí ve zdravotním stavu.

speciální skupina


K prezentované kategorii studentů, zarakhovuyut děti, yakі vyžadují vzít vodpovidno na speciální, іndivіdualnyh programy, přes vodhilennya na sta zdorov'ya. Vidpovidno na zahalnopriynyatyh immog lekarskogo kontrolu, takoví školáci nikolay ne vіlnyayutsya vіd fіzkul'tuyu vnіstyu, hocha pіbnіbnіbnіbnіbnіbnіbіnm. Samotná skupina vědců nakonec potřebuje dobře naplánovaný fyzický pokrok, aby obnovila zdraví.

Jak to mělo být, ve zvláštní skupině dětí se často dělí na podskupiny tělesné kultury. Poprvé se studenti mohou zapojit do stejných myslí najednou se svými spolužáky, na rozdíl od individuálního programu.

Jakmile existují likuvalnyh podskupiny, pak se tvoří zápach školáků, jako by trpěli vážnými nemocemi, mohli by být schopni zlepšit svůj fyzický vývoj. Takové děti jsou v regionu trestány za vyloučení intenzivních, skládacích práv. V ostatních případech probíhá výuka tělesné výchovy pod stálým dohledem učitele kvalifikovaného odborného lékaře. Jako alternativa k fyzickému tréninku v myslích počátečního slibu jsou děti někdy přidělovány do speciálních ambulancí, kde jsou vyškoleny pro speciální inspirativní program.

Na konci

Podіl děti na okremi categorії pіd hodinu zanyattya tělesné kultury v myslích počáteční hypotéky є zagalnoyprynyatoy praxi. S mírným pokrokem ve zdravé polyphennii se děti mohou změnit na divokou skupinu. Prote pouze za výsledky speciální péče na doporučení lékařů. Vіdpovіdno na zagalnopriynyatyh vymog, převod uchnіv z dnієї medії grupi v іншу může být pouze po komplexní posouzení Po dokončení prvního čtvrtletí budu zdravý.

Nevyhýbejte se zdravým skupinám a lékařským skupinám na hodinu, abyste se mohli věnovat tělesné výchově! Větší část našich škol je důležitá pro to, aby nevěděli, co je speciální lékařská skupina a co dělá v rámci svých povinností v rámci pohybové terapie.

Nevyhýbejte se zdravým skupinám a lékařským skupinám na hodinu, abyste se mohli věnovat tělesné výchově!
Větší část našich škol je důležitá pro to, aby nevěděli, co je speciální lékařská skupina a co dělá v rámci svých povinností v rámci pohybové terapie. A přesto, jako byste se zaměstnávali likuvalnyy tělesnou kulturou, měli byste utrácet méně než lékaři-metodikové, pak naučit dítě technice pohybu, naučit se způsoby tréninku volání samotné učitelky z fyzické vihovannie.
Knírkoví školáci se na základě lékařské visnovky dělí do tří skupin: základní, přípravná a speciální. Hlavním kritériem pro zařazení do třetí lékařské skupiny je úroveň zdraví a funkční stav organismu. Aby mohl být přijat do speciální lékařské skupiny, je nutné, aby lékař stanovil diagnózu obov'yazykovym urakhuvannya stádia narušených funkcí těla.
Před Základní lékařská skupina v případě tělesné výchovy by měla být celá skupina zdorovja I, stejně jako skupina Zdorovja II(V klidných depresích, pokud nemoc zjevně neukládá suttivih obklíčení na rukhoviy režim). Tse školáci bez vzdělání v oblasti zdraví a tělesného rozvoje, kteří mohou mít garniy funkční tábor a ve stavu tělesné přípravy, stejně jako studenti s nevýznamnou (často - funkční) průpravou, ale ne ve stejné přípravě tělesné výchovy v tělesné výchově vzdělání. Například: povrchová tělesná hmota, funkční postižení orgánů a systémů, dyskineze jiných orgánů, kožní alergické reakce, plochost nohou, mírně výrazná neurocirkulační dystonie, mírné astenické projevy. Vіdnesenim to tsієї grupi mohou být zaneprázdněni obecnými povinnostmi pro počáteční program fyzický trénink, příprava a skládání testů v individuální tělesné přípravě Doporučuje se věnovat se sportu ve sportovních oddílech a oddílech, skupinách sportu mládeže a dětských sportovních školách, s přípravou a účastí na sportovních akcích, turnajích, sportovních dnech, sportovních svatostech atp.
Před připravuje se lékařská skupina vidí děti II zdravotní skupina, což může být ve fyzickém rozvoji, nedostatečná fyzická příprava, bezvýznamné zotavení ve zdravotním táboře. Speciální metafyzický rozvoj dětí s nedostatečným pohybovým rozvojem (tréninková skupina) je zaměřen na podporu jejich tělesné zdatnosti na normální úroveň. Oslabení zdravotního stavu lze predikovat jako přebytek po prodělaných nemocech v nemocnici, při přechodu do chronického stadia, s chronickými onemocněními ve stadiu kompenzace. Děti se věnují fyzickým právům pro zahraniční program, ale pokud to potřebují, finanční prostředky a speciální metodická pravidla jsou nízké, je pro ně kontraindikováno velké množství fyzických výzev kvůli vysoké intenzitě.
Před speciální zdravotnický kroužek představuje tyto děti, jejichž zdravotní stav je schopen přijmout tělesná práva na dobrý program, jako lékařskou specializaci jejich zdraví. Tím stejným světem neznamená, že je nutné je vzít do tělesné kultury, že je tak široce praktikována, že je dovoleno řešit problémy dětí, že je to fyzicky správné (správně organizované!) Stále to potřebujeme, my“ jsi zdravý. Zaměstnání tělesné kultury pro děti, vstup do speciální lékařské skupiny, a obov'yazykimi a zahrnuty do struktury divokého základního vzdělávání.
V rámci speciální lékařské skupiny můžete vidět:
· Podskupina A z vіdhilennyami zdorov'ya stіynogo аbо časové povahy (po traumatech a přenášení nemoci), scho zamezhennja obshjagu a іntensivnostі izichnіhnyh navantagen, ale umožňují vykonaný spetsialіzovanziїї nachalіch I když jsou zdravé, ukazatele fyzického vývoje těchto dětí se zlepší, za rok mohou být převedeny do přípravné skupiny. Studenti, kteří jsou zařazeni do podskupiny A, se věnují tělesné kultuře pro speciální program na začátku hypotéky, v rámci keramiky a výuky tělesné kultury.
· Podskupina B- DITI, yaki May, smysluplné ve Stary Healthy Abo Timchyas, v tomto čísle Seryozo Khronichni Zakhoruvannya, Scho Vimagayti prostoje stejného, ​​zdravého charakteru, pod kontrolou kvalifikovaného učitele a lékaře. Studenti kvalifikovaní do podskupiny B se věnují tělesné výchově na poliklinice, léčebně a tělovýchovné ambulanci nebo na primární hypotéce pod dohledem kvalifikovaného učitele a speciálně vyškoleného praktického lékaře pro jednotlivé programy.
V případě, že progredující polypsheni se stanou zdravými, mohou být děti podskupiny B na doporučení lékaře převedeny do podskupiny A. Níže jsou uvedena krátká doporučení, jak zajistit, aby speciální lékařská skupina odebírala děti ze speciální lékařské skupiny.

Jedním z obov'yazykovyh předmětů ve školním programu je tělesná výchova. Je nezbytný pro plný fyzický vývoj dětí. Takový předmět pomáhá těm nejmenším zachránit si zdraví v myslích na poklidný odpočinek v lavici na hodinu lekcí, pokud stráví více než hodinu odpočinkem na statickém táboře. Pro většinu zdravých dětí je tělesná výchova naprosto bezpečná; Proto všechny děti, jako je škola, podstoupí obov'yazkove obstezhennia u pediatra, de їх může zarahuvat do zpěvu lékařské skupiny pro tělesnou výchovu.

Principy níže

Nepodvádějte zdravotní skupinu, jak je to u lékařů nutné, s lékařskými skupinami pro tělesnou výchovu. Skupiny zdraví jsou přiřazeny nově narozenému dítěti a mohou být opraveny rostoucím dítětem. Zdravotní skupiny pro nástup do tělesné výchovy jsou ustanoveny před nástupem do školy a vyžadují potvrzení opatrovníka o žádosti. Pro čtenáře je obtížné přesně určit smysl speciální lékařské skupiny a vědět, jaký druh zaměstnání u těchto dětí je v cvičební terapii. Rozumnou tělesnou výchovu však provádějí pouze fahivci-lékaři, i když nejdůležitější hodinu tělesné výchovy u dětí ze speciálních skupin vede učitel, který buduje nejoptimálnější metody výcviku.

Všichni školáci na klasu primárního osudu, nebo nedlouho před novým, v závislosti na anamnéze, jsou rozděleni přesně do tří skupin, a to hlavní, tréninkové a speciální. O konkrétní zdravotní a funkční stav organismu pečuje lékař, který provádí rozpodil. Pokud je výživa zvláštní skupiny poškozena, lékař je vinen obov'yazkovo ke stanovení diagnózy a k označení stupně poškození funkční aktivity těla. Zpráva bude hovořit o skupinách zdraví a tělesné kultury ve škole a blíže je charakterizovat.

hlavní skupina

Takže hlavní lékařská skupina pro tělesnou výchovu zahrnuje děti, které patří do první skupiny zdraví, stejně jako počet zástupců jiné skupiny zdraví, jako by trpěly nemocí, nezasahují do suchého režimu. Takoví školáci se vyznačují každodenní vitalitou v oblasti zdraví a fyzického rozvoje. Ten smrad je možná funkční funkční kemp a taková fyzická příprava, jako bych si víru opakoval. Takže až do hlavní skupiny zdravých dětí je lze považovat za nevýznamné, co je důležitější, funkční zlepšení. Školáci přitom neznají vlastní uniformy z tělesného rozvoje a tělocviku.

Pro takové děti je možné absolvovat hodiny tělesné výchovy v obecné obsyazy, což je program vstupního výcviku, a také sestavit testy pro individuální tělesnou přípravu. Kromě toho se takoví školáci mohou účastnit sportovních oddílů, skupin atd., A také se účastnit různých kouzelníků, sportovních světců.

Přípravná skupina

Taková skupina má děti, které mohou dosáhnout fyzického rozvoje, nemusí mít dostatek fyzické přípravy nebo se ve zdravotním táboře jen nepatrně zotavují. Jde o zástupce jiné skupiny zdraví.

Speciální cíle tělesné přípravy těchto školáků s cílem zvýšit úroveň jejich tělesné přípravy na normální úroveň.

Oslabení zdravotního stavu je často fixováno jako přebytečný jev po prodělaných akutních onemocněních těžkého typu i při jejich přechodu do stadia chronického onemocnění. K takové situaci navíc pravděpodobně dochází i u chronických forem onemocnění ve fázi kompenzace. Je nutné, aby takoví školáci brali v úvahu přísná obmezheniya a speciální metodická pravidla a také neporušovali významné normy fyzické ambice s vysokou intenzitou.

Speciální skupina

V této skupině jsou ti školáci, tábor zdraví to umí dotáhnout až do správného programu, tak to vezměte s ohledem na tábor jejich zdraví. Takové děti však není třeba znovu cvičit v tělesné kultuře, i když často cvičí. Tato skupina školáků potřebuje především správně organizovat tělesnou výchovu.

Speciální skupiny mohou mít děti s timchasovými chi po zdraví na táboře zdraví, protože se důrazně doporučuje absolvovat kurz tělesné výchovy pro speciální program na střední škole pod dohledem učitele. Takže si školáci myslí podskupinu A.

Zločinem této zvláštní skupiny jsou děti, které trpí, aby se ve zdravotním táboře vážně staraly. Pro takové malé děti je nutné obejít obsyagi a intenzitu jiného druhu fyzických dobrodružství. Zápach je dán do podskupiny U. A zde lze povolání tělesné kultury vykonávat pod dohledem učitele a kvalifikovaného lékaře. Nejčastěji navštěvujete kliniku, speciální ambulanci nebo primární depozitum pro individuální program.

Přeřazení z jedné skupiny do druhé je možné poté, co bude provedena lékařská prohlídka a pedagogické přezkoušení. Většinou to stihneme po skončení čtvrtletí, pololetí začátku roku.

Otcové pershoklassniki často drží pohromadě se skládáním a neznámým jídlem. Jeden z nich: "Jaká je skupina zdravé tělesné kultury vašeho dítěte?" Odpověď na potravní řetězec je vlastně docela jednoduchá. Skupiny se dělí na tři typy: základní, speciální a přípravné. Hlavní skupinou zdraví jsou děti, ale ty jsou buď celkově zdravé, nebo u nich nemohou být fyzické obtíže kontraindikovány. Děti se věnují výcviku a speciálním skupinám, protože mohou mít zdravotní problémy.

Co znamená přípravná skupina pro tělesnou výchovu?

Tréninková skupina zdraví a tělesné kultury je skupina, kde jsou děti kárány po nemoci, s nízkou pohybovou trénovaností, s bezvýznamným povzbuzováním na táboře zdraví. Kromě toho jsou tyto děti kontraindikovány pro silné fyzické ambice jakéhokoli typu a vytváření standardů je povoleno po dodatečné lékařské prohlídce.

Pro otrimannya tsієї grupi dost zvichaynoї dovіdki іz poliklinіki, yak vypisuє pediatr chi іnshiy fahivets. Bude mu přiděleno právo oplocení nebo současně hlavní doporučení lékaře. Mají dovidtsi maє buti:

  • Diagnóza nebo podstava, proč se dítě provinilo při přípravě skupiny;
  • Termín: čtvrť, pіvіchchya chi celá počáteční řeka;
  • Konkrétní doporučení: co nelze porušit, jaké normy jsou oplocené a co je správné, nyní je nutné pracovat na udržení zdraví.

Zodpovědnost za přípravu skupiny na speciál

Děti, které jsou zařazeny do přípravné skupiny tělesné výchovy, stanoví standardy pro lehčí formy. Komplex má pravdu, jelikož v takové skupině je možné vyhrát, vybírá jej učitel na základě doporučení lékaře, předepsaných lékařem. Navíc po určeném termínu na konci dítě automaticky přejde do hlavní skupiny.

S jedním lékařským lístkem se do speciální skupiny nedostanete. Pro koho je vybrána speciální komise (KEK), neboť na základě všech rozborů a údajů o dítěti se rozhoduje. Varto naznačuje, že zvláštní skupina je také rozdělena do dvou:

  • Speciální "A": děti z suttvimimi obezhennyami. Pro ts_єї grupi zanyatya držel okremo;
  • Speciál "B": open air k tělesné výchově. Možnost teoretických přednášek.

Opravit normy pro přípravnou skupinu tělesné výchovy

Konečný plán je hned za schématem:

  • Zahřívání: chůze na kůlu, na podlaze, zvedání kolena vysoko, na šátcích tence. Mozhlivy snadné bіg;
  • Revize dechu (po kožní části);
  • Zagalnozmіtsnyuyuchі vpravo s tsipkami;
  • Smuha pereshkod;
  • Přímo z koulí;
  • Hry.

Jak bylo jmenováno, normy mohou být poskytnuty dítěti pouze se souhlasem lékaře. Jaká práce, jak důležitý je plot, ale je nutné stanovit posudek? Učitel zároveň hodnotí aktivitu v hodině lekce, připravenost přebírat ty další parametry na hranici lekce. Krym tsgogo, může čtenář dát uchnevi mozhlivist ke zlepšení teorie a historie tělesné kultury. Například připravit abstrakt, odevzdat projekt, udělat doplňkovou prezentaci. Témata mohou být různá: od historie sportovních uniforem až po zdravý životní styl.

Nasamkinets lze dodat, že na tom, že je vaše dítě přijato do tréninkové skupiny zdraví a tělesné výchovy, není nic hrozného. Bez sportu se neunavíte, jen se obléknete do správných variant a rozcvičky. Je možné vycvičit dítě do hlavní skupiny, je možné mu pomoci na cestě na olympijský šampionát.

Pomocí metody zlepšování zdraví, dodržování harmonického rozvoje těla školáka, je nutné poskytnout kompletní, univerzální kožní studii režim ruh. Razvyazannya tsgogo zavdannya ladem ve správnosti výběru lékařská skupina pro konkrétního studenta a aktivní výběr všech příspěvků fyzický trénink s metodou zlepšování mládeže.

Šel jsem do skupiny na tábor zdraví tim, scho dosáhnout zdravého účinku na hodinu trvat fyzické vihovannyam Položit široké kroky vidpovіyatov, formy I, metoda organismu іjednotlivých jedinců, ale Varto je divaovati, organismus ditty (pidlitkiv) na tlapách jaderných igů ilmu, stále více. , ale stále více a více.školáci, ale tse may buti yakіsno іnsha rukhova aktivnіstіnі.

chinniki,yaki nalítv zájmu zdravého dítěte:

  • zdravý otec;
  • zvláštnost přebytku těhotenství matky a svahu;
  • zejména vývoj dítěte;
  • domácí mikroklima pro Simíky;
  • umýt fyzickou vihovanii dítěte;
  • charakter a mysl mysl;
  • sanitárně - hygienická mysl bude pobutu tou primární činností.

I když genetické poškození a ushkodzhennya s narozením dítěte byly každodenní, pak se k žebrům jeho zdraví přidává samotná zvláštnost vývoje dítěte.

Patologické zotavení a jógové kroky si lehnou do očních víček dítěte. Děti ve věku 2-4 let vykazují výrazné poškození funkčního charakteru, protože je lze vrátit do normálu. Chronická onemocnění se tvoří pozdě (hlavně ve školách), ale často se tvoří až 4-7 let (slizničně-střevní onemocnění, nosohltanové onemocnění, ruptura krku, onemocnění horních a dolních končetin).

Vrakhovuyuchi іndivіdualnі sobblivosti іdіtі і pіdlіtkіv, pіd іv hodině, aby se fyzické vihovanniа аlno prinyatnym є rozpodіl і zdoropi zdorov'yaya і zdoropi zdorov'yay f.

  1. kroky fungování hlavních systémů těla;
  2. přítomnost chronických onemocnění;
  3. šlápnout na podporu nepřátelských nálevů;
  4. kroky harmonie tělesného rozvoje;
  5. rovnoměrný fyzický vývoj.

Obecně se podle kritérií pro hodnocení zdraví rozlišuje 5 skupin zdraví:

  1. zdraví, yakі netrpí chronickými nemocemi, jejich fyzický vývoj je v dobrém zdravotním stavu;
  2. bez rehabilitace nebo s lehkými bezvýznamnými rehabilitacemi ve zdravotním stavu a s nedostatečným tělesným rozvojem;
  3. neduhy s chronickými nemocemi, cítí se dobře a mohou mít dostatek praxe, nebo děti, jako ty, si mohou vzít čas na zotavení v táboře zdraví, což bude vyžadovat fyzické prostředí;
  4. onemocnění s chronickými onemocněními, která často onemocní a mohou snížit produktivitu;
  5. neduhy s chronickými nemocemi, které hlídají speciální knihovníci.

Při přijetí do školy je vám předána mimo jiné i lékařská zpráva budoucího školáka o zdravotním táboře, ve kterém je lékařská skupina indikována, k zalehnutí. Zvuk u posvátně osvětlených počátečních slibů, děti jsou cvičeny v životaschopném zdravotním stavu, fyzický vývoj, rovnající se fyzické zdatnosti se dělí na 3 lékařské zdravotní skupiny: 1) hlavní, 2) připravit ta 3) speciální.

Hlavní lékařská skupina děti jsou zdravé, netrpí chronickými nemocemi, s fyzickým vývojem, který je v budoucnosti (počínaje 1. skupinou).

Ppřípravnýa jálékařskýa jáskupinaA- pro děti, pokud se nemůžete probudit ve zdravém stavu (jinak je to bezvýznamné zotavení), ale s nedostatečným fyzickým rozvojem (vystoupení z 2. skupiny).

Speciální lékařská skupina-Děti, pokud dosáhly normálního zdravotního stavu, a mohou být obezzhennya ve fyzickém navantage (stát z 3. a 4. a 4. skupiny).

Děti s neduhy, které leží do 5. skupiny zdraví, by se měly mít na pozoru před speciálními knihovníky.

Povolání ze skupiny kůže mají své vlastní zvláštnosti, jako jsou organizační a metodické (odděl. tabulka 1.1). Doporučení Dotrimannya tsikh v případě uzdravení dětí, v některých případech umožnit zvýšení efektivity, aby přijalo toto zlepšení fyzický vývojškolní děti.

Tabulka 1.1. Organizační a metodologická doporučení k rukhovo činnosti vědců, kteří patří do různých zdravotních skupin

číslo skupiny Organizační doporučení Metodická doporučení
1-a
hlavní
Zpočátku jsou sportovní a pracovní aktivity organizovány bez jakékoli výměny za radikální program fyzického rozvoje a za porušení kontrolních standardů.
Doporučeno další zaměstnání ve sportovních oddílech osud kouzelníků.
2-a
připravuje se
Složit se do rizikové skupiny a zvýšit respekt lékařů. Je nutné zajistit systematické obstezhennya. Provádění zagartuvannya, dietní terapie, dotrimannya racionální režim dne a suchý režim. Zaneprázdněni globálním programem tělesné výchovy a možným zatrimkoy budovou nejvyšších standardů. Doporučené aktivity pro tělesnou kulturu a zdravotní skupiny všeobecné tělesné výchovy, vycházky, hry a sportovní rozvagi. Osud kouzelníků je s dodatečným povolením lékaře.
3
speciální
Systematická lékařská kontrola, další speciální organizace zaměstnání s fyzickými právy. Režim motoru je bezpečný pro čekání, dokud není čas na to. Zvláštní pozornost bych chtěl věnovat vzkříšení poté, co má vítěz pravdu, péči o zdraví zlepšujícího člověka o poškozenou funkci. Doporučuje se zvýšit právo na rehabilitaci dechu, zvýšit tempo nárůstu, systematickou kontrolu pulsu a stát. Povolání je kromě programu pro speciální lékařské skupiny. Osud sportovních položek je obmezhena.
 
články na témata:
Asociace samoregulačních organizací „Brjanská oblast'єднання Проектувальників Зміни у ФЗ 340 від 03
Minulý týden za pomoci našeho petrohradského odborníka na nový federální zákon č. 340-FZ ze dne 3. dubna 2018 „O zavádění změn Místního zákoníku Ruské federace a legislativních aktů Ruské federace“ . přízvuk buv z
Kdo bude hradit náklady na alimenty?
Živočišné oplocení - tse suma, která se vypořádává při absenci haléřových plateb za alimenty ze strany strumy jednotlivce nebo soukromých plateb za období zpěvu. Toto období může trvat maximálně hodinu: Až dosud
Dovіdka o příjmu, vitrati, o hlavní státní službě
Výkaz o příjmech, vitrati, o dole a struma dolu charakteru - dokument, který je vyplněn a předložen osobami, pokud tvrdí, že nahradí závod, renovaci pro takové převody šílených obov'yazok
Pochopit a vidět normativní právní akty
Normativní právní akty - celý soubor dokumentů, který upravuje právní rámec ve všech oblastech činnosti. Tse systém dzherel práva. Zahrnuje kodexy, zákony, nařízení federálních a obecních úřadů atd.