Vlastnosti správania dieťaťa po dobu 2 rokov. Povedzte o tých, ako správne wihovuvat dvorné dieťa
Tu sme nedávno na vianočnej torte, v predvečer narodenín vášho drobca, jedna sviečka hrdo visela. Ale hodina rýchlo ubehla a os vpredu je už novým transparentom pódia: deti kričia 2 skaly! A sviečka sa zväčší... A trápenie dvojčiat bude menšie – takto držia otcovia krok. Ale rastúci muž si medzitým užíva život a naďalej sa rozvíja a rozširuje o nové úspechy.
DETI V 2 ROCKY TSIKAVO VŠETCI!
Zvláštnosťou raného obdobia „rieky“ bol vývoj bábätka neustálym pokračovaním sveta a nepochopiteľnej sinatosti. A teraz, ak dieťa už trochu vyrástlo a už má 2 roky, nikde sa neobjavila. Navpaki - smäd po poznaní otochuchogo nenaberá na sile! Všetky tieto hlúpe a nerozumné (z pohľadu otcov) experimenty často volajú po zmätku. „Navіscho vin natiahneš klobúk na mačku? Nav_scho mať rozmazanú kašu na stene?! Nebolo to pre teba ťažké, mami tata, otoč to: všetko je dôležitá fáza. Príliš aktívne sa snaží "obmedziť" svižný a odvážne zmeniť jogu "byť chytrý", aby nás postavil pred galmuyucha na joge ruže. Malyukov y vіtsі 2 roki zhittєvo nebhіdny aktívny proces doslіdzhennya pre nabuttya znalosti, dosvіdu, že povnotsіnnogo moldovannya.
Nasadiť klobúk na hlavu mačky? Aje Vin sám chodí na prechádzku v klobúku. Prečo môže milovníčka jogy ísť von bez pokrývky hlavy? Bude ti zima. A kaša ... Čo nie je materiál pre kreativitu? Je taký teplý, taký mäkký a tak hlasno hučí pozdĺž steny! Tsikavo, ale môže mať mačka rada túto kašu?
Tsіkavіst na navkolishnіh prejavy a predmety v dieťati bol bula a skôr. A predsa vo Vіtsі 2 roіv vіn tsіkavіtsya všetko „novým spôsobom“: nielen zvyčajnými charakteristikami objektov, ale aj tým, že sa snažia upevniť ich pripútanosť k zvláštnostiam a dominancii. Dovtedy väčšine detí do 2 rokov začína obdobie „chomučok“ a dieťa sa ťažko snaží dostať k potrave samo. Otzhe, tsіkavist "prerastie" do tsіkavist!
Je zrejmé, že bohatú situáciu „vedomosti“ si pochvaľujú už aj oteckovia, ktorí nemôžu byť pre malého (ani pre reči) v bezpečí. Tá trpezlivosť na „žartíky“ často nevyjde, keďže je to sila na nezastaviteľnú kontrolu. čo je práca? Grati a experimentujte naraz s nepokojom, ukážte, povedzte, vysvetlite a narovnajte kanál správnym smerom. Interakcia s dieťaťom v 2. pôrode je hlavnou metódou vihovannia v jej nádhernom období života.
DIEŤA 2 ROCKY: ROZVITOK
Na 2 rocky, dieťa je neimovirno hnilé! Vіdkoli vіn opanuvav chôdze, vіn radіє kozhnіy mozhlivostі aktívne peresuvatsya. Postup dieťaťa v 2. skale je čoraz dôležitejší, zlepšuje sa koordinácia pohybov a na jeseň je potrebné nastaviť predkolenia na výdrž. Batoľa miluje stribati do kopca aj dolu, bigati, lezie na drabinku, pričom dôkladne drží krok s kožou naraz. Zhiteradisnist a zhvavist nesedia na vіtsі vrazhayut. Tu to je, tento nemotorný "shilopop" je karhaný post-yoy rus. Avšak bez ohľadu na to, koľko žijete, dlhé prechádzky a tri výlety vás privádzajú do mdlôb.
Pamätali ste si, že v 2. roku sa z vášho dieťaťa stal aktívny „opakovač“? Raz za čas sa pokúsite hovoriť do telefónu ako matka, kašľať ako dieťa, skúsiť si dať injekciu ako lekár. Ale, malý nehrá „úlohu“, obdaruje ho úsmevom. Vіn stačí skopírovať a ručiť za tých, ktorí chcú každodenný život. Takéto správanie, takéto napodobňovanie dospelých je základom socializácie malého, vychovávajúceho ho k svetu ľudí, vchinkiv a stosunkiv. Rovnaké postupné úspechy tvoria stabilné hviezdy, ryžové špeciality sú zafixované a vo výsledku sa formuje charakter. Aj črepy blízkeho rastu pre dieťa - najdôležitejším predmetom "zdvojenia", varto zamislititsya, že váš malý je dobrý vo svojom správaní, ako nie je pochýb o formovaní jeho každodenného života.
Základy vihovannya sa kladú počas prvých piatich rokov a najdôležitejšie je obdobie druhého alebo dvoch rokov. Otzhe, "Čo chceš ...".
DIEŤA 2 ROCKY: INTELEKTUÁLNY VÝVOJ
Až dva roky života dieťaťa, aby to fungovalo skvele pre intelektuálny rozvoj. Základom intelektu je myšlienka tohto jazyka. І v časovom období sa aktívne rozvíjajú až dva sklady. Takže u 2 detí si už dieťa uvedomilo, že reči môžu byť podobné, alebo dokonca môžu byť rôzne, jeden druh a že kožený predmet môže mať svoje znaky. Malya už vie, že je možné jesť jablko, aj keď páchne, ale napríklad z taniera - nie. Pri narodení 2. dieťaťa človek začína chápať rozpoznávanie väčších rečových prejavov, skúma predmety za formou, rozlišuje abstraktné pojmy (vysoké-nízke, nákazlivo spotené), dokáže takýto predmet odhaliť. Objednávka z nádvoria má skvelý prístup k propagácii propagácie. Intenzívne rozvíjajte myseľ dospelého, ktorá sa hýbe a aktívnejšie „rozpráva“. Slovná zásoba malého lingvistu za posledné 2 roky sa počíta od 150 do 350 slov, má ísť o jednoduché frázy. Je zrejmé, že kožný sluch ešte nepochopil všetky slová. A potom častejšie a „yakіsnіshe“ matka a to bude rozprávať a starať sa o dieťa, potom sa naučíte, ako správne hovoriť, potom budete mať širšiu slovnú zásobu a potom napíšete „intelektuálna výška“.
Pri 2. skale sa dieťa shvidko „shoplyu“ cíti lepšie. Pamäť Yogo sa výrazne rozšírila a je plne vyvinutá. Môžete napríklad uhádnuť odpoveď, ako keby tu bola pred pár dňami, a zapamätať si krátky verš a spoznať niekoho blízkeho na fotografii.
Dieťa 2 roky je už viac citovo rozorvané. Vіn spіvperzhivaє kamoš, scho plače, podľa psa, dbaily a dbaily vystavaný na stvorenia (stále viac a viac za zadkom dospelého). Malyuk razdatny razrіzniti viraz prestrojiť (smіh, plač) a pochopiť slová „dobrý“, „zlý“. V 2 deťoch sa deti nemusia hrať naraz s jednoliatkami, ale radšej si dávať pozor na ich hry, prípadne sa budú starať o svoje práva nablízku. Alezovsim čoskoro nezverí malé gratimy, ale naraz. Na to je dôležité čítať jogu (a čo je dôležité pre úspech vo vašom práve, je podeliť sa o svoje hračky). Pre koho je potrebné prejsť „prípravnou“ fázou – zvolávaním jedného k druhému, ako keby boli obviňované z častých návštev v žalári.
Vzájomne s blízkymi dospelými emocionálne rastú a stávajú sa odlišnými: dôvera, sympatie, sympatie, domýšľavosť, bazhannya buti zverenie, deti naraz, tenko.
DIEŤA 2 ROCKY: WHICHOVANNYA
Vo veku 2 rokov dieťa začína chápať rozprávky. Ale, je to jednoduchšie, takže mená sa nazývajú („Teremok“, „Kurochka-Ryaba“, „Gingerbread Man“), pre niektoré postavy sa pohybujú nahlas, napr. úžasní ľudia v každodennom živote. A od očarujúce rozprávky s detmi "navmisno" a budte ako reinkarnacie dietata, kym nepochopite. Aje svetlo na taký nový, ako vin posterigaє jogo deň. K tomu máte plno bližších situácií čerstvého potu a prvých rozprávok o „dida“ a „babe“, v ktorých sa ľudia a tie stvorenia jednoducho hýbu, spievajú, tancujú, hrajú, bavia sa. Láskavosť a teplo takýchto rozprávok nie je pre dieťa menej dôležité už 2 roky.
Viac na Vіtsі 2 rokіv dieťa s veľkým cіkavіstyu radi pozerať na obrázky! Na nich sa víno ľahko dozvie o tých, ktorí už pravdu poznajú. A farby a žiarivé obrazy prežíva najmä emotívne a žiarivo. Tieto emócie a emócie sú nevyhnutné pre rast a vývoj bábätka.
U 2-slovného dieťaťa nastáva poradie rozširovania slovnej zásoby a podľa prejavu záujmu, kým sa rozprávky nezačnú báť viac. Tse mozhe buti panický strach temný, bolestivý strach z odlúčenia od matky, sebectvo, cudzinci, zlo rozprávkové postavy a v noci navit "mokry strečing" (aj maly si pamata, ze si cez den skakal jogovi na "mokre" nohavice). Dovtedy sa s malým príliš dávno nerozlúčte, krok za krokom rozšírte počet jogo splkuvannya, zjednoťte emocionálne napätie, začnite zvyšovať garniy náladu a nezdravte svoju nespokojnosť s „mokrým“ lizhechkom (a ako v dôsledku toho sú nevyhovujúce časti preťažené).
U 2 detí sa dieťa nevyvíja len ako osoba, ale ako špecialita. Vіn pragne sebadôvera, uvedomenie si seba samého, trocha sebalásky, hrdosť na úspech vikonan deyu sa rodí v novom. Krykhitka chcú, aby ho chválili ako rovný s rovným a naplno preukázali svoju individualitu. Všetko je pritamanné a zrelé. A predsa, práve v tom je výnimočnosť súdnej doby, v ktorej sa razom vyčíta samotná konzumácia, ako keby mala človeka obrať o osobitosť. І їhnya realizácia na 2 roki môže mať svoje vlastné jedinečné vlastnosti.
KIDS 2 ROCKY: ČO JE DOBRÉ?
Pri 2. skale sa dieťa ľahko zmení na stonajúcu a uznávajúcu hru: malý je odrazu úplne bohatý na pamäť a berie to. Tsіkavі ta prístupná іgrіta zdatni zdatnі zrobiti z malých chomuchki rozynі і rozumný іtіnі.
Odpustite si tú jednoduchú úlohu, poznať základné pojmy, silu predmetov a reči, ohovárať dvorného drobca a prejsť len do melanchólie. Povzbudzujte vás teda, aby ste poznali predmety podobné tvarom a farbou, dovoľte mi označiť malý počet predmetov s rôznym povrchom na bodke a povedať o nich. Požiadajte o pomoc, ako je kosačka, a opýtajte sa: "A ako spí pivník?"
Pozrite sa zároveň na obrázky, ktoré propagujú lepšie a hrdo usadzujúce dvorcovo dieťa v nepohodlnom jedle (napríklad: „Ukáž mi, že Sergiy má na ulici oblečenie, ak je zima?“, „Ukáž mi, sú tam veľké yalinky maľované a malé?“). Dajte mu na výber rôzne hračky, hračky s vkladačkami.
Takže ako 2 deti, deti emocionálne reagujú, hrajú sa s malým dieťaťom lyalkovy divadlo, ukazujú jednoduchú scénu s dvojicou yaskravyh postáv (“vedieť” tsutseny alebo líška kričať najmä radosť). Spievajte, tancujte s malým. Plač za sebou a rozvíjaj sa.
Pre ľudí detí, naraz, pre radosť z príchodu, je to povіdalnіst. Čo je viac charakteristické pre chlapca 1 rіk, 2 roki? Virozita a vykrúcanie sa chlapca je úloha skladania, ústredná úloha a proces skladania. O їх zastosuvannya varto premýšľať o tom pred ľuďmi malého. Ako správne, prečo by ste mali prejavovať osobitnú úctu?
V tejto hodine sa začína formovať špecialita dieťaťa, sebestačnosť. Naučiť sa hovoriť, urobiť pár prvých krokov a pokúsiť sa spoznať svet, dokončiť všetko, čo cítite. Dieťa si osvojuje vzor správania otcov, jeho kópiu. Ak dospelá osoba robí niečo správne, môžete požiadať dieťa, aby to zopakovalo po nej. Týmto spôsobom môžete požiadať dieťa o správny vzorec správania. Takmer všetko, čo môžete robiť okolo domu, sa dá urobiť naraz, nalákajte dieťa na tento proces. Zavdyaki tsomu v 7 rokoch, ak prišla hodina pitia v prvej triede, malý nebude mať problémy so sebestačnosťou. Chlapec si zároveň uvedomuje rozpoznávanie predmetov a zmyslové manipulácie, ktoré vytvárajú otcovia. Vіn skúste bojovať proti svojim vlastným deťom s deťmi svojich otcov, nabuvaє základy logickej myšlienky. V novom sa formuje citový úpadok a základy jeho budúcej výnimočnosti. Krok za krokom sa zásoba slovnej zásoby dopĺňa, rozvíja.
Aké jedlo potrebujete, aby ste nad nami vyhrali?
Takmer správnejšie je zmeniť varto zo zabehnutého denného režimu, ktorý je primeraný potrebám dieťaťa. Ak sú matka a dieťa v režime, potom nebudú žiadne problémy s chuťou do jedla alebo so spánkom, pričom sa vezme všetko potrebné na úplný rozvoj reči. Režim ako nevyhnutné pravidlo napomáha k disciplíne dieťaťa, k zablúdeniu (podpora autority otcov).
Pravidlá správania pre simov môže byť uzgodzhenі z usima dospelý. Deťom treba vysvetliť, aký je režim, disciplína a prečo je dôležité skrátiť hodinové limity.
Hlavným princípom výchovy detí (zápach nie je univerzálny, dokonca aj pokožka dieťaťa je jedinečná), otcovia sú zodpovední za seba, takéto stopy by sa mali robiť:
- Ignorujte drastické správanie dieťaťa, aby ste sa nedostali do problémov: porazte volanie, aby ste padli na výhovorku, nohami a plačte. Ale, buď opatrný, nepripúšťaj vinu za nebezpečné situácie. Naučiť sa, ako sa postarať o pokojnú chladnokrvnú matku, je kľúčovým momentom. S kým za dobré správanie treba dieťa pochváliť, prinútiť ho chcieť. Ak všetko funguje správne, špinavé zvuky sa ozvú bez problémov. Je trochu pochopiteľné, že je možné manipulovať s otcami Marna.
- Vyjadrite emócie, gestá na stretnutí s dieťaťom. Vіn je vinný z toho, že porozumel rôznym reakciám otcov, yakі na svojom súde je vinný z toho, že ti porozumel. S deťmi vo vyššom veku môžete diskutovať o svojich emóciách, takmer ako späté s jogou.
- Zastavte logiku. Malyuk bachitime, aký spôsob, ako urobiť jogu diї, vidieť dedičstvo. Môžete napríklad nechať dieťa pozerať sa na karikatúry, ako keby jeho správanie bolo neuspokojivé.
- Pozrite sa na malého. Nasledujte hrom jogo cіkavoi, ktorý sa vyvíja, ako keby ste sa nechceli deliť o hračky s priateľom.
- Dajte vám príležitosť správať sa dobre. Aby nedošlo k problémom, odporúča sa zorganizovať špeciálne miesto pre hračky.
- Uveďte dobrý príklad. Deti berú všetky svoje zvuky od dospelých ako jasné správanie.
Ako rozhýbať najmenších?
Yak vihovuvati lad 2 rocky? Ďalšia rieka života bohato prorokuje vіdkrittіv. Ak sú malyukovs 1-2 osudy, nový rast má záujem na svete. Väčšina predmetov vyzerá ako jediné malé bábätko dotik, vonia a chutí. Neobklopujte varto miesto poznania dieťaťa jednou arénou a neberte mu všetko. Naozaj je lepšie vyčistiť nebezpečné veci z ostrenia. Treba s ním hneď chodiť po dome, ukazovať mu, rozprávať, voziť ho v prítomnosti dospelého, všetko, k čomu sa pije. Dôležité je, že mama bola v tej chvíli v poriadku. Tak, ako sa malé dieťa učí chodiť a ďalej zájsť (už od 5. mesiaca), otvárajú sa mu nové obzory a zároveň problémy s nimi. Búdky je potrebné zabezpečiť: zástrčky v zásuvkách, čalúnenie na digestoroch, výstuhu na záchodovej mise, upratať odovzdané pohostinské predmety atď.
Pre dospelého chlapca je úžasné, že chlapec na grilovanie berie do rúk riad, časopis, tašku alebo gudzik. Pre noveho bud bohata cicava, nepredstavitelna, bez problemu utrati zaujem a novy objekt zaujmu pre nu.
Ktoré obdobie je najchladnejšie?
Najjednoduchšia pre otcov a samotné deti je trojica bábätka. Yak vihovuvati chlapec 3 rocky? Pre súčasnú špecialitu je charakteristická tretia rieka života. Malyuk, ako predtým, emotívnejší: vin, ako obnažený drôt, citlivejší na chválu tohto odsúdenia. Prote vína, ktoré sú psychologicky pripútané k matkám a tata, neprejavujú záujem a záujem pre cudzincov, najmä ak máte radi ten smrad. Ak youmu bude chotiri rocky, búrka emócií opadne a zároveň sa získa trpezlivosť.
Je potrebné sa aktívne socializovať, s ročnými deťmi sa bude vyžadovať aktívna spolupráca. Malyuk rád hrá v hrách, yak_ mayut dejová línia a rozvoj, zladiť vína rôznych rolí. Môžu sa objaviť riešenia všetkých problémov škôlka záhrada. Ale tse maє є ї nedolіki. Veľa psychológov sa zhoduje na myšlienke, že o 15:00 je priskoro viesť dieťa do klietky, aj keď môžete prerušiť spojenie s matkou, keďže v tomto období je to obzvlášť blízko k tomu dôležitému.
Chlapec, ktorý aktívne píska svet, začína napínať mysle, pretože sa môžu odkloniť od matkiných plánov. A predsa, matka, s ktorou je zbavená najväčšej autority, sú všetky deti nasmerované k tým, ktorí chcú získať chválu, chválu. Keď už nič iné, schyľuje sa ku konfliktu.
Na podporu dieťaťa s dieťaťom je potrebné:
- dať dobrý zadok správania;
- s pogogo stavať na zvláštnosti a pochuttiv deti;
- dať možnosť sebavyjadrenia, dať priestor kreativite;
- dať právo výberu: jesť jablko a banán, piť sik chi kompót;
- aby ste chceli byť zaneprázdnení, prejavte záujem o svoj úspech.
Dodržiavaním týchto zásad môžete výrazne znížiť hladinu stresu počas celého krízového obdobia 3-ročného chlapčeka. O chvíľu môžete prejsť na ďalšiu fázu - vyhovuvati mládenec 4 rocky.
V túto hodinu je obzvlášť dôležitá hodina strávená všetkými. Povolanie v športe, kreativita, relaxácia, spanie prechádzky na čerstvom vzduchu, atď Tse dať dieťaťu platformu pre rozvoj a vidieť vlhkosť rodiny, kohannya, de všetky turboti spí.
V období od 2,5 do 3 rokov, s majestátnymi účesmi, tá fantázia rastie. Komu spriyat hry na hranie rolí, priamo v improvizácii. Môžete kopírovať zvuky stvorení, milovaných hrdinov, rozprávkových postáv. Vo svete rozvíjania fantázie, kreativity budú u detí obľúbené tieto spôsoby kreativity:
- maľovanie;
- lіlennya;
- aplikácie;
- origami;
- projektovanie.
Všetky tieto aktivity rozvíjajú nielen myseľ, ale aj jemnú motoriku prstov, koordináciu rúk.
Tráva ako spôsob styku s dieťaťom
Zamerajte svoj rešpekt na niečo, pretože dieťa je veľmi dôležité. Ale jogo, hrom si kúpiš za 10-15 khvilin (nech je, ak chceš päť khvilin). S touto gra môžete jednoducho využiť čas na strávenie hodiny spôsobom, alebo môžete použiť manéver, ktorý vzrušuje, alebo spôsob, ako sprostredkovať dôležitú myšlienku (morálku) novému. Takže formou smútku môžete naučiť dieťa rúcať sa, čistiť si zuby, učiť sa farby a základy etikety.
Pre akékoľvek iné dieťa môžete byť riaditeľom gri. Dajte mu rolu hlavy, dovoľte, aby sa roly rozdelili a pravidlá hrali. Oteckovia sa nechajú inšpirovať prenikavosťou a hrejivosťou dieťaťa. Na pomoc môžete malému povedať o spoločnosti, môžete sa vžiť do úlohy lekára, učiteľa, kuchára atď.
Vіkovі štandardy pre vývoj detí
Väčšina detí je dosiahnutá približne v tom istom roku: v 5-7 mesiacoch vybuchnú mliečne zuby a po 5-6 mesiacoch - korene. Z týchto období zhodnoťte vývoj vývoja dieťaťa. A všetky deti sú jedinečne mocné sily, koža od nováčikov môže mať svoju zvláštnosť. V niektorých prípadoch sa parametre detí vyvíjajú zo zatrimkoy. Ako malý (jeden alebo dva mesiace) bije na zábleskoch nie je veľký.
Іsnuyut kritické obdobia, ako varto priniesť rešpekt. Je potrebné overiť, či chlapec dosiahol hlavné body vývoja. Posledný údaj zatrimky na vývoj pre nejaký parameter je 5 mesiacov. Varto sa obráťte na fakhivtsya, napríklad:
- do 15 mesiacov deti stále nerozumejú funkciám najjednoduchších kovaní na zadok;
- nespievajte zvuky a správanie otcov;
- až 18 mesiacov bez pestovania prvých drobkov;
- vedieť menej ako 15 slіv za а vіtsі 18 mesiacov;
Príčinou takýchto ochorení môže byť vrodená choroba, nesprávne stravovanie alebo nezreteľnosť. Predovšetkým je však ľahšie zvládnuť jednoduchý deficit s otcami, nedostatok rešpektu, rozvíjanie radosti zo strávenia hodiny s mamou.
Budeme musieť variť, aby matky nemali voľný čas pre ľudí detí, ale všetka usilovnosť, shokhvilin, farebné sklo na triesky s dieťaťom, idú do neplechu. Náhodou vložiť obrovské množstvo tejto energie do dieťaťa, aby z neho vyrástol dobrý človek. Do srdca som dal svojim otcom lásku a turbohračku.
Vihovannya dieťa 2 rokіv - tse vihovannya skladacie ľudská prirodzenosť, nepokojný a prebudený. Odrazu sa začína formovať charakter, skladanie a tiež dôležité funkcie mozgu. Malyuk začína prejavovať svoju nezávislosť, učiť sa hovoriť a rozumieť tým, ktorí vyrástli. Nový rozvíja ruhi a hernú aktivitu.
V krikhti sa rozvíjajú fyzické schopnosti, postupuje hodina nespavosti a denný sen z dvoch časov sa premení na jeden. Do konca ďalšieho roka odhalíte dve desiatky mliečnych zubov a asi 300 slov v zásobe dieťaťa. Mova sa stáva hlavným spôsobom štiepenia, malý chápe spojenie slov s predmetmi a diyas.
Takže, ako dieťa rozvíja rôzne predmety, môže ich rozdrviť, prešívať, shtovhati-katati a ďalšie. Yomu cіkavi funkcie objektov, prečo bol smrad pripravený, ich fyzická autorita. Vin už vie, že guľa sa kotúľa, auto je tam a kocka sa dá nasadiť na inú. Ak sa o malého budete starať, budete ho môcť dediť a preniesť na otca. V meste sa takéto emócie rozvíjajú novým spôsobom, ako prekvapenie, radosť, záujem a tá nežnosť.
Začnite nakupovať s olivami a kolískami na maľovanie na asfalte, do troch rokov je dieťa dobre upravené v rukách a maľované týmito predmetmi. Postarať sa o jedno malé dieťa vpravo môže byť až desať briek, zlepší sa budovanie pamäte. Vy, ako dospelí, ste zodpovední za formovanie pozitívnej nálady a emócií vášho drobca, lásky k vašim blízkym a vašim rovesníkom.
Kedysi je dieťa 2. narodenín, ako otec zdedené, kontrolou a ostražitosťou svojho správania. Deťom poviete, aby boli jemné, no vy sami sa čudujete pri televízore – nekontrolujte odovzdanie. V takom čase chcú malí pracovať tí, ktorí pracujete vy. Ale vin môže fungovať a napriek tomu, tobto navpaki. Požiadate malého, aby sa upokojil, za čo narobíte ešte viac starostí. Zachytením tejto logiky môžete využiť takúto situáciu na svoje účely - požiadajte o lepšiu shvidshe, po ktorej si sadnete dopredu.
Povaha nádvoria
Vihovannya 2-radové deti pokojnejšie otcovia budú bezbolestné pre obe strany. Takže, ako dieťa, začnete ukazovať nie najlepšie stránky svojej postavy, navyše je to hore nohami, neukazujete kožu svojho otca.
Ako dieťa prejavujete vodcovské vlastnosti, dovoľte mi, aby som vám pomohol a presne vedel, čo chcete, pomôžte mi rozvinúť taký charakter a túto myšlienku budú ostatní ľudia počúvať. Dajme vám slobodu voľby v bohatých rečiach, pod ktorými je vám pod drôtom pod kontrolou odstrašujúco zle.
Raptom vášho drobca – podstata kreativity? Víno sa maľuje na stenách, zbiera hrudky, navrhuje? Ak je to tak, dajte mu Maidanchik a príležitosť, jedinečne zničte dom. Škôlka, tabuľa na maľovanie s creidom, čo roztoč - tsі predmety, ktoré naplnia váš nábytok a oblečenie vašim oblečením (pasy sme nemaľovali tak málo - neklepali).
Hyperaktívne deti sa vedia správať ako svokra, vyliezť a bojovať na vyvýšenom mieste, ležať na stole. Si nervózny? Logika! Є vyhіd - inšpirujte sa bezpečnosťou dieťaťa, ale neotraste vôľou. Ale є y і іnshі deti, yakі nie nadto obsadené sami.
Takýchto chalanov možno nazvať tvrdohlavými pomocníkmi. Smrad vždy ísť po matke a pokúsiť sa pomôcť pri triedení riadu alebo oblečenia, roky domova wihovantsa. Vašou úlohou je poznať kanál, ktorým smerom sa vydať za príležitosťami pre malého muža. No ja viem, zamestnajme sa, pochopme deti a vyrastieš si vlastného pomocníka.
Vchimo detská hygiena, ktorá sa samostatne oblieka
Ak chcete dosiahnuť lepší úspech, začnite čítať dieťaťu, aby získalo potreby yakomog skôr. Oddajte sa joge, poskladajte si hračky, umyte si ruky a čistite zuby, popíjajte a popíjajte. A samozrejme, ukážte sa, ako si upravujete zubnú kefku, umývate si pred ňou ruky, pomáhate ostatným.
Vysvetlite dieťaťu, prečo je dôležité používať perá, čistiť si zuby. Zásobte sa trpezlivosťou a dokonca aj vihovannya je dlhý proces a zapamätanie si bude vyžadovať neustále opakovanie.
Naučte dieťa, aby sa obliekalo samostatne a aby to hladko dokončilo. Ukážte mi obov'yazkovo, že rozpovida, ako je potrebné obliecť a zastibati pieseň rieky. Malyuk sa možno bude báť obliecť a rozsvietiť si to tričko, z ktorého ti rozskočí hrdlo. Natiahnite krk a pozerajte sa do neho, aby ste dieťaťu dali pochopenie, že sa nie je čoho báť. Ukážte, ako prestrčiť hlavu.
Budete sa musieť pozrieť na prednú a zadnú časť nohavíc, v prvej fáze, zastosovuchichi bez gudzikiv a bliskavok. Šnúrky zaviažte zatiaľ tak skoro, aby boli šnúrky na suchý zips rovnaké. Do 4-5 rokov sa deti naučia, ako samostatne opraviť svoje rohy a blaženosť, hneď sa nemusia obliekať.
Yak vihovuvati chlapec 2 rocky
Pri dvoch skalných chlapcoch sa to dievča môže líšiť. Preukázanie lásky chlapcovi vo fyzickej podobe dôležitého, nižšieho dievčaťa. Bozkávajte a objímajte, čakajte, hýbte sa a hrajte sa s ním. Akoby ste dieťa bili, dávate najavo hnev, pozeráte sa na to – malý je prepychovejší, nedôverčivý k svetu. Chlapec musí byť silný, ale nie takýmito metódami.
Do dvoch rokov sa chlapec stáva aktívnejší a nárazy od blues - rieky sú neustále. Je vašou chybou, že ste podľahli cym a nezabezpečili dieťa, aby sa fyzicky rozvíjalo. Chcete, aby sýkorka bazhannya pomáhala otcom, ak takúto bazhannyu naraz uvidíte, potom sa už nekŕmte. Chi nespájajte svoje dieťa s ostatnými. Golovna, že chlapec vyvinul aktivitu, a môžete začať odvolávať vinu za dievča. Nechváľte sa, aj pokožka dieťaťa je individuálna.
Najlepšie je obrátiť sa na modrú, vikoristovuyuchi slová „sinok“ a „chlapec“, nižšie „med“ chi „baby“.
Yak vikhovuvati girl 2 rocky
Dievčatá sú pokojné, chuynish, prejavujú menej aktivity, rozvíjajú sa kreatívnejšie. Hovorme si do hĺbky srdca, nech sa k speváckym výsledkom dopracujeme sami (napríklad, aby sme pochopili, ako cvičiť hru). Dievča urobilo blaf, snažilo sa čítať komplimenty tak, aby videlo šírku.
Len preto, že máte donku, neznamená to, že neustále plače a je vďačná za tých najmenších. Buvayut „chlapci“ radi hrajú futbal, chodia na ryby a na ryby. Všetko, čo vám zostalo, tak by ste o tom mali premýšľať a chcieť to її bajannya.
Podporte sebavedomie svojho dievčaťa. Ukážte známych hercov, lekárov, športovcov a politických predstaviteľov žien. Dovoľte mi pochopiť, že to môže byť bohatšie a lepšie pre všetkých.
Podbagy
Yak spravne wihovuvati dvorné dieťa? Za nové dôležité je chvála a chvália ju aj otcovia jogy. Nie ste vinní z toho, že ste lakomí na komplimenty a tiež ste nastavili tvrdý rámec. Pochváľte malé bábätko, pochváľte ho aj vy, formujte si vlastnú sebaúctu. Hrajte sa spolu a pamätajte, že ste zadok pre malého muža. Nehľadaj u neho pohľad na to, čo nie je pre neho.
Tlačidlá Dyakuyu, scho koristuetsya:Súvisiace príspevky
Natiahnutím ďalšieho údelu života dochádza k významným zmenám vo vývoji dieťaťa. Ak vaše dieťa vystúpilo po rieke, už nezačalo chodiť samostatne a do 2 rokov nemôže len tak liezť po schodoch, po posteli a chodiť na zhromaždeniach, nie je ako dieťa, ale ako dospelá. -hore, stúpne jej na pravú ruku, potom na ľavú nohu.
Natiahnutím ďalšieho údelu života dochádza k významným zmenám vo vývoji dieťaťa. Ak vaše dieťa vystúpilo po rieke, začalo samo chodiť a pred 2 rokmi nevie len liezť po schodoch, po posteli a chodiť na zhromaždeniach, nie je ako dieťa, ale ako dospelý, stúpil na pravú ruku, potom levi .
Obzvlášť veľký je dosah dieťaťa v promo akcii volodinn: tesne pred 1. rokom začali rozumieť jazyku dospelých, potom až do 2. roku začali rozprávať frázami, aby si zvykli na slová, dlžníci , sluhov, aby oklamali nositeľov mien. Záujem dieťaťa sa rozširuje až po všetko potrebné.
Rivne pre vývoj dieťaťa ležať s hlavou hodnosti, ako už bolo spomenuté, s ohľadom na rešpekt, ako otcovia pridávajú k univerzálnemu vihovanni. V potrebe vytvoriť myseľ pre dokonalý, žiarivý život malého.
Ako úloha postaviť sa pred otca, ako mávať dieťa vo veku 1-2 rokov?
V prvom kroku je potrebné, schob vіdpovіd yоgo vіkovim idiosynkrazie. Len z rozumu si môžete byť istí správnym vývojom celého organizmu dieťaťa, її garne sebapocit. Ako dieťa žijúce za režimom, na hodine spevu má bazhannya їsti a vyhrala s chuťou na všetko, čo položí, pokojne to shvidko zasinaє; Vіn dosť buvaє na porіtrі. Režim disciplinuje dieťa, zabraňuje obviňovaniu z konfliktov medzi ňou a jej dospelými.
Disciplína sa dá dobre vymyslieť, lebo tse zaporuka garnoї povedіnki. Pod hodinou učenia detí je potrebné proaktívne získať pochopenie disciplíny. Zavdyaki tsomu u dieťaťa Rozvíjate trochu dôkazov, rozvíjate sebaúctu u dieťaťa a tiež meníte svoju postavu s dieťaťom.
Vo svete rastu je už tento vývoj dieťaťa dôležité zvládnuť a kombinovať rozdiely. Všetci akceptujú vinu za vinu dieťaťa, aby ste pochopili rozdiel medzi špinavým a horúcim správaním. Deti mladšie ako 18 mesiacov nedokážu týmto pojmom porozumieť.
Radosti Zhodnej nie sú univerzálne. Dosvіdchenі batki vyroblyayut rôznymi spôsobmi a prístupmi u vyhovannі detí:
Až triletta - tri stupne
Najprv sa dostaňte do 3., malý prejde tromi etapami svojho života. Je potrebné, aby sa o tom staral o pokožku, fragmenty pochopenia vlastností kožného obdobia - celú cestu k pochopeniu dieťaťa vlhkosti.
1. fáza: od 1 do 1,5 roka. V túto hodinu začínajú drobci samostatne chodiť a rozprávať, čo znamená, že pole jogových aktivít sa rozširuje. Nožičky siahajú všade, ručičky lezú po stole, dieťa často padá, občas naráža do tvrdých predmetov, buchne, zapcháva prvé hrbolčeky v živote. Kto iný neodišiel ďaleko, ďalšie zdravé dieťa.
Ďalšia fáza: od 1,5 do 2 rokov. Dieťa sa naďalej stará o všetko, čo je jej známe. Na ktorých môžete ukázať základný charakter malého človiečika.
Qia tretí: od 2 do 3 rokov. V túto hodinu ste najaktívnejší v intelektuálnej mysli.
Vývoj dieťaťa 2 roky: hromadenie slovnej zásoby
Rieky rastú ako malý chlapec, otcovia začínajú trochu v nových daedalských slovách. Je zrejmé, že väčší počet zvukov v dieťati plynule plynie, a predsa sa jazyk v horúčave stáva rozumným. Zároveň je tu aktívna pamäť toho hromadenia slov. Malyuk možno dlho nezopakuje jedno vyslovené slovo, ale nezabudni na to: zvuk zvuku sa zrazu zapamätal v pamäti. Aby ste pomohli dieťaťu zapamätať si nové slová, hovorte s ním častejšie, čítajte verše, hlásajte svoj vlastný hlas, vysvetlite, ako sa volá ten druhý predmet. Je potrebné vziať do úvahy všetku dôležitosť tohto obdobia: základ rozvoja rozumu dieťaťa je položený naraz, na rovnakej strane, ako na vlasoch, všetky ostatné vedomosti sú znížené, ako keby bol človek odobratý. kus života fúzy. Je možné, že vám prejde, že malý je príliš zhnitý na to, aby povedal slová, ale neponáhľajte sa, aby ste sa zahanbili: je taký malý! Potom budete mať zázračnú myseľ, keď vám to ukážete a požiadate ho, aby urobil jednoduchý skutok (zavrel dvere, prineste lyžicu, položte olivu na stôl) - budete chcieť vidieť svoju prohannyu.
: poznanie sveta
Pozor na 2. dieťatko. Tebe všetko tiká, všetko chcem vziať do rúk, skúšať ústami, počúvať, ako znie kožený predmet, aké víno na dotiku, s čím sa dá pracovať. Nerešpektujte malého nasledovníka! Neberte mu všetko, zakopajte pohár, namisto, knihu, noviny atď. Podobne ako v búdke predmety, ktoré nie sú pre dieťa skutočne bezpečné (sirniki, zapaľovač, spodné atď.), jednoducho ich odneste. z neprístupného pre jogu rúk a oči mesta.
Venujte túto hodinu účasti na úspechoch svojho prvého študenta. Zároveň bude drobec pod vašim dohľadom a neopatrné veci si môžete hneď vziať. Dieťa otvorilo nočný stolík, začalo kresliť matkin krém, tatto gél na holene, účtenky? Pozrime sa, aj keď tu žijete a chcete sa zorientovať v domácich rečiach!
Malyuk prenikol do kuchyne, zatsіkavitsya obilnín, sіllu, tsukr? Dobre, daj celý troch do tanierika, skúsime to! A ako môžete preniesť pohánku a ryžu z jednej nádoby do druhej! Neberte dieťaťu schopnosť získavať nové vedomosti a zručnosti, pre nového skutočne na nezaplatenie. Slovo "nedá sa!" môže byť len v extrémnych depresiách, ale nie na koži.
Keď sa staráte o deti 2. ročníka, začínate si pamätať, že mu stačí už jeden „tichý rok“ deň po priestupku. Rashto hodina je venovaná poznaniu obrovskej rozlohy a samozrejme igorovi. Hračkami pre tých najmenších často nie sú zajačiky, zajačiky a autíčka, maličkosti, ktoré vyzerajú dospelo, absolútne nevhodné na grilovanie: taniere, noviny, kladivo, igelitové vrecká, gudziki. Snažte sa streamovať a nové „hry“ od dieťaťa nechytajte, radšej si na ne dávajte pozor, aby si nevybila gudzika alebo si neudrela prsty kladivom. Všetko je v tom čase rozvojom nových zručností.
Padáme a opäť vstávame
Na koho všetky deti bohato padnú. A tí oteckovia sa akoby negainálne vrhli na pomoc, pardon povolený: malý je pán - naučte sa padať a vstávať sám. Nechváľte sa, tento pád pre hrbolčeky a synťáky nič vážnejšie nehrozí: aj keď majú drobci plastové kefky, je praktické nebáť sa zlomenín na druhej strane. Pád kože a stúpanie je zázračné cvičenie pre slizničný systém a vestibulárny aparát. Okrem toho je pre správny vývoj dieťaťa 2. časť pádu jednoducho nevyhnutná: naučiť sa malé dieťa orientovať v otvorenom priestore, podporovať žiarlivosť.
Neponáhľajte sa vyzdvihnúť svojho synčeka chi donka. Snažte sa a sledujte: krekchuchi, dieťa úspešne vstáva samo, chytí sa za nočný stolík, kreslo, pohovku. Takáto príležitosť naučiť malého zvládať ťažkosti a spôsob života trochu sa schovajte a nebudete môcť chrániť dieťa ako fúzy. Začnime!
Ako naučiť dieťa samostatne?
Väčšina detí v celej krajine nie je dosť dobrá na to, aby si poradila s lyžičkou a kašou už na rieke. Neberte malému lyžičku, ale túžite po tomto cvičení samostatnosti. Poďme na to po kožnej náprave, náhodou dávate veci do poriadku v kuchyni a cvičíte, cesta kaše sa neukáže v ústach, ale na osobe dieťaťa a na posteli je priskoro. nadávajte na všetku nevinu a váš drobec sa naučí byť sebestačný.
A os toho, s čím treba bojovať – tak so špinavým malým dieťaťom, prázdnym pri stole, postavte sa ako ježko. Aby ste dali dieťaťu pochopenie, ktoré sa nedá ukradnúť, skúste v ňom odniesť tanier s kašou. Vіn vіdrazu zrozumіє, scho pustatina potrestaná. A yakscho robit tse znova dvakrát, naprázdno sa prikrčí.
: pre skin v_ku - svoj vlastný!
Pre správny oblúk je dôležité vyzdvihnúť tie najlepšie hračky. Zrozumіlo, scho pіtora - dva kamene je nepravdepodobné, že chi malý kúpiť skladací dizajnér chi farbi. Tobto farbi yogo, zvichayno, hukot, ale nie tak, ako viete: s farbami môžete maľovať nielen do albumu, ale môžete maľovať mreže, nábytok, televízor a navigovať sa s nimi! Takže šup, kým ste dali všetko dobré, nechajte svoje dieťa vyrásť do novej výšky. Medzitým môžu byť najlepšími hračkami kocky, gumené zvieratká, malé medvede a zajace, hračkárske potreby a loptičky.
A teraz - oblečte sa!
Zavolajte deti, pretože dosiahli druhý - dva osudy, už môžu nezávisle poznať svoje oblečenie. Neponáhľajte sa im pomôcť: nedovoľte im, aby vám zavolali sami. A dôležitejšia je os oblečenia. No treba byť trpezlivý. Golovnya, ak obliekaš dieťa ako rieku, neponáhľaj sa a nenervuj sa, neštekaj na malé. Naučte sa vyhrať, aby ste mohli pokojne dohliadať na svoje nevyrovnané činy.
Niekedy môže byť situácia malá: dieťa je nútené obliecť si pančuchy, blúzku alebo šatky. Netreba štekať a kričať, len pustite dieťa: povedzte jej nový virshik, opýtajte sa ma, chcete ísť na prechádzku s nejakou hračkou, povedzte mi, že na prechádzke sa s ňou budete hrať v a hovanka - ale zatiaľ ťa s úctou počuje, treba ju nosiť.
Pozrime sa na Shafiho. čo je v strede?
Hoch bi jak vy magalis, všetky predmety v búdke od bábätka 1,5-2 rokiv shovat nejdú. Dieťa na celom svete sa už mrví, čo je úplne prirodzené. čo je práca? Layati, carati, odniesť? V žiadnom prípade! V predstihu odoberte všetky veci, ktoré v skutočnosti nie sú možné: nebezpečné, trendové a trendy predmety, doklady, centy atď. Ak sa bojíte, že sa dieťa dostane k papierom Batkiv - odložte ich do zásuvky a zakážte to. Ak nechcete, ak pokazíte svoju lásku, vezmite si jogu „s očami von“. Ešte jeden východ - zablokovať prístup k písaciemu stolu kreslom alebo pohovkou, čo sa stane pre malého dezertéra neoddeľujúcim krokom. Reshtu doplňte malým pre zvyšok. Pozrime sa na skriňu, šuplíky a nočný stolík, aby sme videli, ako sa všetky dajú ľahko oprieť o pidloz - neboj sa, ber, protea dieťa strávilo hodinu mimo kôry. Pred prejavom, pozbieraním všetkého, potiahnutím malého, môžete dať veci do poriadku v tichých boxoch, kde vzdialenosť dlho stúpala, ale ešte to nebola hodina. Os і viyde podvіyna osýpky. Razbirayuchi a zložiť, môžete hrdo vysvetliť najmenším, ako sa tomu chi іnsha rіch hovorí.
Rozmovlyaemo naraz od malých
Ako už bolo povedané, slobodné dieťa začína pomaly posúvať prvé slová. Ak ide vek malého do druhého osudu, je lepšie to dať do poriadku a otcovia už môžu povedať trochu ako prví. Navyše, čím častejšie a častejšie hovorí otec s dieťaťom, tým viac detí sa naučí hovoriť frázy a frázy budú krajšie.
Pardon otcov je rozšírený, ak smrad v ružiach s malým prekrúca slová, je to dokonca shkidliva. Aje dieťa, vy sami sa naučíte správnosti psa a vy sami môžete svojmu drobčekovi „dať“ nedostatočnosť. Hneď ďalšie krútenie zvukov u otcov detí začína chrapčať, hrkať a zvuk hlasu je už ladne ubitý. Ďalšie prepáčte - strčte kožu detskej frázy vibuhom smiechu, napodobňujte jogo. Malý nadáva, že sa smejú niečomu novému a ty môžeš držať hubu, prestať rozprávať v hneve.
Pred prejavom, v druhej dvojke, sa najčastejšie pripomínajú osudy jazyka chlapcov a dievčat: možno sú všetky dievčatá na rovnakej stránke - chlapci pri matkinej ruži. Ale tsya raznitsa v krátkej hodine znikne, nie je potrebné, aby zlomil prvý pokus hladko hovoriť so svojím synom s manželkou mojej ženy a manželkou môjho priateľa. Môj nemá dostatok času a deti vyrastajú na svojich úspechoch.
Ty však stále vieš, že pre tvoj život to malému nie je lepšie, alebo mu to neprospieva, postaraj sa o logopéda. Nech vám akýkoľvek druh fahivetov dá nejaké praktické odporúčania.
Rukhliva dieťa - tse norma!
Mіzh 1.5 a 2 osudovo prichádza hodina, ktorá prináša otcom veľa úzkosti. V tomto období dieťa nesedí na pravej strane: nestaráte sa o ňu, vstávate na šproty, ničíte všetky reči v šatníku, hádžete hračky, rozbíjate tanier, desaťkrát spadnete a vstať. Nie je potrebné, aby joga štekala toho flákača! Tse spôsobiť rozvoj komplexu post_ynoї viny. Adzhe, váš malý nie je vinný: je taký silný, že je potrebné, aby prižmúril jazyk a udržal všetko pri živote.
No dieta sa ukludnilo, nebehalo, nevyprazdnilo sa, ale ak si sadnem na jedno miesto, namazem si viac cecko a zmeram teplotu: je to znak toho, ze maly je bud unaveny a chce spat, alebo je chory. .
Dieťa zakričalo dve skaly!
Nastal čas na aktívny rozhovor. Teraz sú deti už nedostatočne samostatné vo svojom svete - chcú sa rozhádzať. S vami, s inými deťmi, so zrkadlom, s hračkami - to nemá zmysel. Je to opäť prirodzené: pokožka človeka musí byť kombinovaná. Keď vás vidím, je potrebné nekričať shokhvilin: „Zamknúť!“, ale snažiť sa pokračovať v konverzácii. Venujte sebe viac ako hodinu a svojmu dieťaťu doprajete neoceniteľnú službu: pomôžete mu rozvíjať svoj intelekt, zdokonalíte si slovnú zásobu, naučíte sa správne hrať zvuky. Pohybujte sa s ním celú hodinu: kým budete pripravovať urážky a umývať riady, hodinu chôdze, pred spaním, po hromoch, ktoré upratujú miestnosť.
Vihovannya dieťa do 2 rokov zahŕňa ešte jeden dôležitý moment: postarajte sa o malé suspіlstvo takých seba, ako sú vína, karapuzіv. Ako dieťa, ktoré vidí jasle, je to pre vás prosba o podobné vína a tak môže. Ako „domáce“ bábätko – naučte sa od detí jogu na dvore, na detskom Majdane, choďte s ním často k hosťovi, alebo poproste kamarátky z detí, aby prišli k vám. Vaša susilla sa nestratí len tak: súčasný vývoj je pod siedmimi ligovými krokmi.
Dve skalné deti sú už inšpirované kráčať tou bigou. S tým človek často trpí, potkýna sa o rôzne predmety, nábytok, steny. Malyukov stále hladko koordinuje svoje pohyby. Aby ste znížili riziko zranenia. Zdvihnite predmety z miestnosti, vytvorte priestor. Choďte na prechádzky a nie do obchodov, ale na štadión, na galyavin alebo galyavin, do parku alebo na námestie - jedným slovom, choďte tam, môžete sa zlepšiť, ale ak do toho spadnete, potom na tráve a na zemi, a nebude to bolestivejšie .
Dostaňte drobca k „dospelákovi“, aby si ho zobral, aby ste o chvíľu mohli vyhrať pesničku. Ak si vezmete ošúpané zemiaky - nedovoľte, aby vám dali cibuľky a čisté hoďte do vody; upratať byt - vyzvať vás, aby ste dali veci do poriadku „na svojom vlastnom území“; praete - dietatko sa da oplachovat aj v teplej vode s pradlom alebo trickom.
malý "chomuchki"
Nenechajte sa zlákať pýtať si jedlo pre dieťa, ak vás motivuje zamestnanie alebo vy sami. Takže budete malému vštepovať, buď movchat, alebo shukati v_dpovіdі iným ľuďom. Neváhajte vysvetliť, čo je telefón, kde lietajú vtáky, ako sa volá ploštica a čo je strom, na čo je potrebný sneh a prečo je tráva zelená. Keď idete na prechádzku, neváhajte sa s vychudnutou sučkou porozprávať a všetka vaša úcta sa obracia k dieťaťu. Koža „prečo“ to „navischo“ dieťa sa dá patrične vysvetliť, priniesť ako otcovia, pre ktorých je možné dostať sa k encyklopédii chi na internet. Niektorí odborníci na výživu dokážu svoju mamu pritúliť k tátomovi - dobre, premýšľajte o tom, ako im to lepšie povedať, ale neklamte a nezbavujte ich bez pomoci.
Nezabúdajte, že drobec kopíruje vaše správanie a vašu ružu. Akoby ste cítili nové „zlé slovo“ – hádajte, čo by ste mohli cítiť pri chvíľke hnevu. Nie je to ľahké, ale je to nevyhnutné: držte sa pevne v rukách, nepredvádzajte sa, nedovoľte si napodobňovať dieťa, nazývajte ho menami, hovorte vo svojich srdciach obraznými rečami. Došlo nám, že koža z nás sa dá zastrašiť, máme silu bojovať, hnevať sa, hnevať sa. Ovládajte sa v každej situácii! Nedovoľte, aby ste sa uvoľnili a posmešne kričali na malého. Povedzte mu rýchlejšie o všetkom na svete. V 2,5 znejú osudy dieťaťa už 300 slov, vašou úlohou je posilniť a rozšíriť svoje vedomosti. Takže popovniyte jogínske zásoby slov a dieťa bude dieťaťom a bude s láskou a láskou hovoriť o tátom.
Vihovannya ditini za 2 skalné
Čo povedať, vihovannya dieťa 2 rokiv, už nie tak hladko, nižšie, povedzme, jedna k jednej. S kým už môžete doma, vysvetlite, prečo potrebujete pracovať a prečo nie.
Je pravda, že počas celého obdobia je postava dieťaťa v celej kráse hodená a nie vždy najlepšia kapacita. Tse, zvichayno, neberte narodenie dieťaťa 2. rokiv. A predsa ľudia vyrástli a je to vina šľachty, že sa treba vzdať, prejaviť pevnosť, zľutovať sa nad prefíkanosťou.
Nie varto lamati malý ľudský charakter, nіdminati її nіd seba. Dajte dieťaťu právo výberu, nevytláčajte ho. Vinyatok - nie je bezpečný pre život situácie, de dosť, aby sa čin, ktorý ploty pre dieťa, a pevne povedať "to nie je možné."
No, ak si vyberiete, tak prečo by ste si to vybrali? Ako dieťa si chcete vziať svoje sandále, ale čo už, čo je na tom zlé? A ak sa chystáte ísť s pršiplášťom a ak chcete sandále, musíte vysvetliť, prečo je lepšie sa tak obliecť a že v chobitoch vás mama nechá chodiť na plytkej Kalyuzhke. 
Ak malý odpočíva, potom je potrebné zatsikaviti jogo. Ak si nechcete ľahnúť spať, potom mi pri túlaní sa s dieťaťom povedzte, čo plánujete robiť po spánku, nech ste kdekoľvek, na čom pracujete. Aje tse je ešte jednoduchšie a bohato akceptované, znížte príkaz „choď spať“. Ja, počkaj, viac sprevádzajúci pôrod dieťaťa 2 rokiv.
Mamin pomocník. Mám pocit, že činnosť dvoranského dieťaťa sa spája so známou vetou o revolúcii „keď spodok nemôže, ale vrch nechce“. Takže os, vo veku 2 rokov, dieťa často vie, že chce pracovať, ale nováčik, kým má silu postaviť počaté ešte.
Todі vіn môžem padnúť v tábore hnevu. Zavdannya buďte ako matky - podporte dieťa na začiatku, ale zároveň sa nepokúšajte vymenovať za ňu nového zástupcu. Každodenné „nechaj ma to urobiť sám“, rozumným tipom „skús to takto“ je len návrh, ako mi pomôcť. Tіlki tіlі vіhovannya dіtіnі 2 rokіv bude pozitívnym.
Pomáhajte si navzájom dieťaťu a našou úlohou je dať mu takúto príležitosť. Deti milujú pomáhať a už odmalička, no zároveň sa previňujem bez sprostredkovateľského prístupu k pozitívnym výsledkom v praxi. Zvichayno, krok za krokom, ale treba, aby maly dopil navichiki.
V tejto hodnosti, vihovannya dieťa 2. roku mája na sľuby je spev výsledok. A ako keby dieťa nedospelo do konca, je zhnité, potrebovala pracovať kvôli rešpektu. V taktnej mäkkej forme sa vsugeruje, akoby bolo treba rásť, že to bolo lepšie.
A samozrejme, nezabudnite pochváliť svojho nepokoja. Ale, snaž sa viac hanbiť za jazdu. Dajte 2-ročnému dieťatku viac ako hodinu a potom až do 3. roku budete plne pripravení pred záhradou dieťaťa.
Vek špeciality dieťaťa od 1 do 2 rokov
Hlavné obdobia (tu môže dôjsť k aktívnemu rozvoju speváckych schopností za 1 až 2 roky):
ruhovі nováčikovia - najaktívnejšie sa vyvíjajú v období 1-1,5 roka;
rozumovі zdіbnostі - najaktívnejšie sa rozvíjajú v období 1,5-2 rokov;
Základné schopnosti:
nové dії;
rozvoj pohybu;
Razuminnya film:
v 1. deň a 3. mesiac v mesiaci sa maličkým rozumom jednoducho povie s jedným dňom, napr.: „Prines malého chlapca“;
do 2 rokov dieťaťa môžete viskonat výrok s 2 úkonmi, napr.: „Ved, buď milý, chlapče a prines ma“;
Strážiť tú spomienku na rešpekt (aby sa ozvalo unbazhan správanie):
dieťa do 1,5 roka - u dospelých majú slová ta dії:
verbálne strážiť dospelých na vine aktívnymi skutkami, napríklad: nestačí povedať „nečipovať“ alebo „odložiť“, keď to povedali, choďte k dieťaťu, dajte neopatrný predmet a predmet zoberte. nové ruky; ako dieťa ťahajúce črevá za chvost, treba ísť do nového, vytiahnuť črevá z ruky a pohladiť črevá rukou, pričom sa bude zdať: Pohladkať črevá. Neťahajte za chvost čreva.“; 
aby sa dieťa zmenilo na nešťastnú ženu a zmenilo jeho rešpekt, ako „návnada“ nevyhnutné aktívne zamestnanie: napríklad, ako keby dieťa išlo rovno do neznesiteľného, môžete ho vziať za ruku a potom mu dovoliť byť svojim spôsobom pobehlica - brutalita skrotí dieťa (zadok by mal byť namierený na Sirsi);
Dieťa 1,5-2 rocky - možno viac ako dosť slov pre dospelých:
do 2 rokov deti budovania vikonati slovné úvody, yakі nie pіdkrіplenі deієyu zrelé;
po 1,5 roku dieťaťa môžeš počúvať, ako keby otec povedal: Nie naraz. Možno lepšie."
Špeciálne funkcie pre deti od 1 do 2 rokov:
konkrétne myšlienka, absencia zagalnyuvati - dieťa je múdre, že horúca pec znamená ako horúca pec doma a na večierku, koža nové miesto otca musí byť pred dieťaťom, že to isté sporák je horúci;
negatívne fázy, kľukatí pri ružici - Searcy píše, že dieťa môže vydržať 2 mesiace, ale je neznesiteľné a ďalšie 3 mesiace sa správa ako anjel; pod hodinou negatívnej fázy dieťaťa sa môžete stať prevráteným, nevypočutým, často povedať „nі“, vzdialiť sa od otcov – treba si len nacvičiť techniku „preskúmaj seba“ a pre koho potrebujete priestor , nie je nutné, aby to otcovia brali blízko k srdcu, táto fáza pre mňa nie je prekážkou a nastala fáza vzkriesenia, ak je dieťa opäť v blízkosti otcov - zároveň budete potrebovať emocionálnu podporu, reťaz príležitostí urobiť si s ňou dieťa;
zazyatist, opakovať, po páde vstať - ako dieťa rozpoznalo fyzickú bolesť, stále rovnako, pokračovať v práci rovnako (napr. môj syn priložil prst na horúci čaj, opil sa, upokojila som ho, po určitú hodinu vína sa vrátim do kuchyne s čajom, ja її vіdsunula vіdnula, ale na ulici strčím prst na fajku, nie zmіg vіdazu vityagnit, plačem, pomohol som mu, cez šprot whilin vin som chcem znova vložiť prst do tej istej rúry, už som ti to nedal), novým spôsobom je potrebné posledný; komu je chamtivosť - tak sa dieťa naučí nový dії: ak dieťa zvládol koreň nováčika, napríklad choď, tam padneš, potom sa predstavíme a znova budeme skúšať;
v jazyku môjho dieťaťa môže mať to isté slovo bohatý význam - ako dieťa, nemôžete hrať všetky zvuky: "ka-ka" - tse znamená "kniha", hračka ropuchy (tobto kva-kva), hojdacia hračka (napr. „kvak-kvak“) chudá. (Tak hovorí môj syn); Musel som vyčistiť ockov chrbát, nakŕmiť malého (ak môj syn kaz bol: „Ka-ka,“ spýtal som sa: „Knihu?“ - odpovedal som: „Takže“, - ako keby som chcel knihu , ako keby som to nechcel, potom som pokrútil hlavou a pokračoval v kŕmení ďalej: "Ropuchu?" A tak ďalej), dobre, ak dieťa vie gestikulovať vlastnými slovami, špecifikovať, čo chce (do roku môjho hriechu, stal sa šou: potreboval som knihu, ukázala na skriňu s knihami, ako hračka ropucha, ukazujúca zabitie krabice s hračkami).
V tomto rebríčku, priatelia, sa svet pozeral na hlavné odveké črty, ako dieťa 1. roku (tobto dieťa 1 až 2 roky). Tse pomáha lepšie ako joga pochopiť a poznať najprijateľnejší prístup pre rozvoj a rozvoj jogy. V pripravovanom článku „Vyhrať ten vývin dieťaťa v skale do dvoch rokov“ si môžeme pozrieť hluché detaily, ktoré musia otcovia v tomto období urobiť.
Psychický a sociálny vývoj dieťaťa vo veku 2-3 rokov
Dieťa, ako predtým, ešte emotívnejšie - von, ako holý drôt, citlivejšie na vašu chválu úsudku. Tým, že sú na vás psychicky naviazané, prote vína prejavujú nezáujem a cudzincom, najmä preto, že vám pekne páchnu.
Dovtedy si bábätko vyčíta potrebu styku s inými deťmi. V hre na hranie rolí by ste mali hrať s rovnakými hráčmi. Ale, pri myšlienke detských psychológov, ešte nie je hodina na to, aby sme sa pre vás pozreli na detskú záhradu, putujúc od rovnakej silnej pretvárky k matkám - nitkám, nie je možné oholiť sa tak skoro a ostro. O úlohe: „Ak vediete dieťa do detskej záhrady ...“ 
Razbіzhnostі dumkah
Neskôr, v procese aktívnej práce, si to vaše dieťa všimne a začne vlasni bazhannya to meno. Yakі nie vždy bežia za vašimi - obviňujú rozdiely. S týmto, Vee pre nový je zadok správania a nastavenie do navkolishnogo, maličké, ako predtým, ešte viac príloh k vám. Čo povedať, inšpirovať orgány, aby uznali, že siahajú - po novom, pretože ste im neprejavili rešpekt.
Aby ste dostali dieťa na novú produktívnu úroveň, potrebujete:
Zbavte sa dobrého zadku pre dedičstvo;
Jemne umiestnené až do tvarovania takmer vlhka dieťaťa;
Dajte vám viac príležitostí na aktivitu, to sebavyjadrenie, „slobodu pre vás“. Je potrebné, aby ste, ako sa zdá, „nasledovali dieťa“ a opatrne obrátili svoje záujmy pozdĺž hlavného prúdu;
Dajte mu právo vybrať si, aby ste videli, ako sa to prejavuje v dribnitsy: „Aký druh blúzky si chceš obliecť? Z akej skupiny pijete sіk?“;
Ukázať bezvýznamný záujem vziať si to malé dieťa.
Idete teda výrazne napomôcť kríze súlože s dieťaťom, ktoré je obviňované z prelomu troch osudov.
„Problémy otcov a detí tu nie sú, otcovia a deti sú priatelia a môžeme spolupracovať,“ Geraldine Chapey.
Prečo je váš vzťah k aktivite dieťaťa (objektívne hranie rolí, produktívne tvorivé zamestnanie, šport) zároveň obzvlášť dôležitý nielen pre rozvoj її ružovej a fyzickej vitality, ale aj pre pozitívny vývoj, zachraňujúci „mier vo svete“. predmetná činnosť výrobnej činnosti
V období dvoch rokov a najmä v rokoch 2,5 až 3 sa vinič vyvíja ešte intenzívnejším tempom. Teraz je dieťa aktívne schopné pracovať v jasnej situácii. Požiadajte ho, aby vám ukázal, ako sa mačiatko potichu zakráda na labkách (stojí na špičkách), ako sa hýbe a syčí had - je jednoducho zázračné hrať rolu crychti vide.
S rozvojom pamäti sa stávajú relevantnými produktívnymi a tvorivými činnosťami:
Vyrobené z plastelíny (výrobok je socha), vyrobené z rôznych materiálov, najmä prírodných; Je možné venovať pozornosť nášmu katalógu produktov pre deti, tam nájdete nápad pre seba, čo dnes večer robiť s malým;
Maľovanie (výrobok je bábätko) - pre túto položku hľadajte inšpiráciu v našom bezplatnom autorskom kurze "Lekcie maľovania pre deti";
Dizajn (produkt je každodenný život), možno budete potrebovať naše odporúčania „Ako sa hrať s dieťaťom v kockách, ktorý dizajnér“;
І, zvichayno w - gra (správanie pri hraní rolí) a іn.
Vo zvyšku odseku by som chcel mať trochu zupinitsya.
Gra v živote dieťaťa 2-3 rocky
Zvláštnosti dejovej hry u detí vo veku 2-3 rokov:
Úcta malého stále nie je dostatočne dlhá, najmä na klase tretieho osudu. Tim nie je menej, môžte zapáliť cicavia na novú aktivitu, na 12-15 minút.
U bábätka od 2 do 2, 5 rokov hrá dej inú rolu pre ľahšie, nižšie, skoršie, pivo s ním, mechanicky ukazuje závratnú jogu ľudí, nezúčastňujem sa v zmysle slova.
Od 2,5 do 3 rokov - najmenší krok za krokom a od zakopania sa zúčastňujú hier na hranie rolí: ukážte svoju vlastnú tvár život dosvid, a vžite sa do role lekára, predajcu, matky a iných. - duševne vyhrať podhubie.
Zohráva veľkú rolu v ružovom, fyzickom, duševnom a sociálnom vývoji dieťaťa, čriepky z nej sa už neoplatí žiť vo všetkých sférach jogového života a sú na svojom mieste. Nie nadarmo sa hovorí o predškolákovi dobrým pracovníkom.
O téme gri - je jednoducho nemožné napísať dvoma slovami, vytvorili sme špeciálnu distribúciu na stránke „Na Sovenko“:
- "Najlepšie rozvíjajúce hry pre deti od 1 do 3 rokov" - tu nájdete tipy na jedlo, ako napríklad "Ako sa hrať v dejových (rolových) hrách s dieťaťom" atď. A takí sú beztvárni bystrí igori, narovnaní na rozumov, hudobných, spoločenských že fyzický vývoj ditini.
- "Najlepšie rozvíjajúce sa hračky pre deti 1-3 roky", tieto články vám pomôžu správne sa zorientovať v súčasnom odvetví hračiek a vybrať si len bezpečné, len hnedé hračky pre rozvoj špeciality vášho dieťaťa, hračky.
Stručne povedané, ak uvidíte praktickú činnosť tejto fázy, pomôžete rozvoju mozgu dieťaťa, v dôsledku toho aktivujete aktivitu Rozum, formujete intelekt. Podkrelimo - presvedčte sa sami o praktickej aktivite a nie o „pseudovývojovom“ videu pasívnych metód raného vývoja tak, že polícia láme obchody.
Zvlášť opatrne je potrebné dávať karikatúry pred každodenný život vášho dieťaťa - o správe tu:
Prečo deti chodia do tejto hysterickej hystérie?
Ten, kto pochopil: podobní spáči, aj keď nie civilizácie, ale o to vydarenejší manéver, ktorý vám umožní vykrútiť si rešpekt. Musíte byť pripravení skôr, ako vaše dieťa vyskúša podobné správanie na vás, a je to rovnaké pre chlapcov aj dievčatá. Bude chi nі vashtovuvat іsterik vaše dieťa, schob dosiahnuť svogo, ľahnúť si vo svojej reakcii na prvú chuť tohto druhu. Ako len dieťa múdrosti, čo sa stalo v novom, čo dosiahlo svoje, je pre malého lepšie ísť tak ďaleko, ako ešte raz, a znova a po tretie ...
Akoby dieťa volalo o pomoc, hysterky pravidelne dosahujú svoje, potom, samozrejme, pokračujeme v rovnakom duchu bohatých osudov. Nechoďte do dokov navždy: cez toto číslo sa nedostanete. Takže všetky ťažkosti nie sú v správaní jogy, ale vo vašom vzťahu.
Aká práca?
Golovne - pokoj, len pokoj.
1. Ako malé dieťa je hysterickejšie, ak sa s jej doti porozprávate, neupokojíte sa. Aj keď pevne povedzte „n_“ a n_ ako super dievčatá, nevstupujte do rozhovoru. Žiadne lyapantsiv a potilniky. V opačnom prípade bude mať dieťa „oficiálny“ dôvod plakať ďaleko a vy, keď si uvedomíte svoju chybu, vzdáte sa.
2. Hystéria milovať divákov. Ak sa to má vykonávať doma, nechajte dieťa na pokoji. Otočte sa dopredu, aby bola „zóna“, kde je vaše dieťa známe, bezpečná.
Akoby hystéria prepadla vaše dieťa na ulici - zbavte sa príkazu, ale dajte mi vedieť, že tieto výkriky vás nerešpektujú. Takže, to je dôležité, ale divoké. Chi nereagujte na poznámky okoloidúcich! Nepodľahni, navit ako zúfalá nestálosť svedomia – tvoje dieťa. Prepáčte, poďme ďalej a dieťa pred vami stratí ten magický trik. 
3. Nerobte v ničom kompromisy. Dieťa je vinné z toho, že chápe, že sa nenecháte manipulovať a nebudete takéto správanie tolerovať. V každej náročnej skúške je lepšie byť pokojný. Spalah rozdratuvannya zhahlivy, takže váš pokoj pomôže dieťaťu premeniť sa na normálny tábor.
4. Skontrolujte. Hodina na vás pracuje. Dieťa je vinné z toho, že chápe a nepopierateľne chápe, že takýmto spôsobom nebudete môcť vidieť a dosiahnuť svoje vlastné. Na rokovanie môžete vstúpiť len raz, ak je dieťa z čista jasna. Teraz môžete rozveseliť najmenších: "Prepáčte, pretože ste nestreamovali...", "Viem, že ste boli zlí."
5. Pýtajte sa, čo viete. Nechajte dieťa vyjadriť svoju nespokojnosť slovami: nie je to prekvapujúce, ale deťom to nebude vadiť. Nechajte dieťa povedať, čo vidí: "Hnevám sa", "Som prikrytý", "Som v rozpakoch." Takéto verbálne vyjadrenie pocitov by sa malo naučiť, aby sa napätie vrátilo späť bez toho, aby ste sa dostali do hysterického stavu.
6. Buďte zdvorilí: nedovoľte deťom spievať záchvaty hnevu, aby sa vyhli povinnostiam (napríklad práca okolo domu alebo hodiny bodovania). Vіn je vinný zo šľachty, akonáhle sa vin premení do normálneho stavu, stane sa mi dokončiť rozpochat správne.
7. Ako dieťa chodí spať a šantiť sa s inými ľuďmi, napríklad vaši otcovia, učitelia, príbuzní, ktorí prídu ako pestúnky, čakajú na nich plán, ako sa v takýchto situáciách zachovať. Neslávnostné správanie života je dôležitou sekvenciou pre udusenie.
Hysterici zaujímajú jedno z prvých miest v „zmene netolerovateľných typov správania detí“. Náprava takéhoto správania je základ, trochu práce. Pri výbere správnej taktiky na hodinu spalah je dôležité sa o seba rýchlo postarať, ak dieťa spadne do celého tábora, aby vedelo, že vaša reakcia je nevyhnutná.
Oteckovia ako predtým turbulentní o sebaistom maličkom, o jogínskom jedení, potom po 2 rokoch vinárstva stále viac jedla, spojeného s pedagogickými chvíľami: ako správne organizovať výchovu detí z rodiny, čo si môže, a čo nemôžete pracovať, ako opraviť otcov v tichších situáciách, . Zvichayno, naozaj neosobné hnedé farby zgogo drive, vypočuj si nejaké stopy. Ale pamätajte, že milosrdenstvo nemajú len deti, ale aj dospelí. Je dôležité, aby si matky a tatas zapamätali svoje omilostenia v procese rozmaru a opravili ich.
1. Vytvorte si doma atmosféru lásky a pokoja
Tak ako kvet nemôže kvitnúť bez spánku, tak dieťa nemôže byť bez kohanny. Jeden americký lekár dal impulz, čo pre normálny vývoj dieťaťa 2 skaly je potrebné užívať približne 12-krát denne. Krichty potrebuje pohladenie a všimne si, že jeho blízki ho budú vyžadovať a pykať.
2. Nesmerujte svoje negatívne emócie na bábätko
Tata bola „odvedená“ na robotu, mamičky museli robiť neosobné veci okolo domu – nie je to nervózne, ale podobné negatívne pocity na svojom dieťati nie je potrebné sypať. Otcovia sa previnili tým, že sa naučili ovládať svoje emócie, usilovať sa o duchovnú horlivosť v záujme správneho vývoja detí v ranom veku. Aje baby, ako emocionálny lokátor, zachytáva všetko.
3. Trávte spolu viac času
Každodenné hry nenahrádzajú rozhovor s otcami. Spolupracujte dobre, takže malé deti nie sú rozmarné, aby mohli obrátiť svoj rešpekt, prebudiť sociálne zručnosti.4. Staňte sa dobrým zadkom
Otravujete deti, no zároveň sami ničíte plot. Malyuk, ktorý je teraz dospelý, je tiež vvazhatima, že nemôžete urobiť to "nemožné"
5. Pamätajte, že čo nie je oplotené, je dovolené
Nehovorte to malému, lebo to nie sú tí, čo zabili vína, ale nepredbehli ho, lebo to nie je možné. Vysvetlite, čo je zlé.
6. Jednorázový batkiv vo vikhovanny
Problémy pestúnskej starostlivosti medzi bohatými rodinami majú tí, ktorí nemajú medzi otcami ani pomyslenie. Mama zaboronyaє їsti sladkého drievka medzi hlavnými trikmi їzhi a tato, keď prišla z práce, pokazí dieťa zukerkou. Tse oklamať malého.
7. Včasné varovanie môže byť obov'yazkovo vikonane
Akoby sa ti len vyhrážali, ale potom sa nič nestalo, malý je dosť bystrý, že všetko môže ísť ruka v ruke. V prípade, že nie je potrebné pridať niečí vikonannya, je možné jasne prostzhuvatisya zv'yazok mizh k trestu.
8. Správne trestať
Rozvoj tohto vývoja detí, či už je to tak, môže byť v mysliach, kde je všetko civilizované, zhestnih telesné tresty. Takže nemôžete potrestať svoju neúctu, ignorujte dieťa.
9. Nemôžete kritizovať dieťa
Kritici piddaetsya vchinok dieťa, nie víno sám.
10. Rozvíjajte u bábätka odolnosť
Zvláštnosti narodenia detí po 2 rokoch, s tým spojené, čo je v tomto období nevyhnutné daj im trochu dôkazov: za vchinene, za špeciálne reči. Vidpovidalnist pov'azana so sebestačnosťou. Ak sa dieťa dokáže samostatne rozhodovať, bude menej rozmarné, aj s jednoduchými rečami si už poradí samo, otcovia nebudú potrebovať pomoc.
11 Najlepší učiteľ - dosvid
Stojí to nielen za dospelých, ale aj za 2-násobné deti. Samozrejme, môžete si to prečítať bez sprostredkovateľa, ale je to malé, že si malý pamätá všetky pedagogické notácie. Ak vytvoríte situáciu počiatočnej povahy, otočíte dieťa do čerešňového kvetu, efekt bude významný.
12. Prečítajte si viac
Rozprávky, rozprávky - láskavo vysvetlite deťom, čo je možné, a čo nie, pripisujte morálne hodnoty. Moment, kde si počul verše Volodymyra Majakovského "Čo je také dobré a čo také zlé?"
13. Vedzte, že dieťa nerobí nič „pre zlo“
Pri myšlienke psychológov deti od 2 do 3 rokov jednoducho nie sú doma. Ak sa to oteckom páči, tak malý nepodľahne inej verzii správania, pre nového jediné východisko.
14. Odhaľ príčiny zlého správania
Trestajte určite chytíte. Na ruži je možné pod hodinou situačnej krízy skúsiť zistiť, prečo si to vaše dieťa vyčítalo po svojom. Po objasnení situácie bude ľahšie sa o nej dozvedieť.
15. Univerzálna vihovannia
Nezabudnite, že je potrebné nielen prečítať si pravidlá správania, ale aj rešpektovať rovnakú hudobnú výchovu detí, nie je príliš skoro začať s ekologickou výchovou detí od 2 rokov ( naučte ich milovať prírodu, nebiť sa atď.).
