Príklad zo životnej správy o správnej vede. Čo je to správne umenie? (Za textom T. Tolstého.)
Umenie je účelom činnosti jednotlivca. S pomocou nového vína poznáš svet, naučíš sa, že tvoríš niečo nové. Úlohu a význam vedy v živote nemožno podceňovať. Bez toho to prakticky nejde. Tse vlastný základ pre ďalšie vіdkrittіv.
Čo je to mystika
Tse tvorivá činnosť ktorý umožňuje ľuďom uvedomiť si svoj vnútorný svet. Môžete tvoriť pomocou zvukov, tancov, malých, slov, farieb, rôznych prírodných materiálov. Umenie je jednou z neosobných foriem múdrosti rozumu. Zvaľte to na kreativitu konkrétnych jednotlivcov, ktorých trápia tí, ktorí nie sú len autorom, ale aj inými ľuďmi. Toľko ľudí sa pýta: „Na čo potrebujete ľudské umenie? Vidpovіd je nepochybne pozitívny, aj keď je možné poznať svet. Veda je tiež jedným z typov vedomostí, ktoré pochádzajú z nevyhnutnej činnosti. Kúzlo môže byť:
- Craft. V tvorivom procese je dôležitá akákoľvek činnosť. Zručnosť v yakіysk galuzі: šitie vpravo, vyšívanie korálkami, tvorba nábytku je umením príliš rešpektovaná. Aja ľudia sa snažia sprostredkovať svetu svojho mládenca v pravde.
- Kultúrna činnosť. Ľudia zavzhdi pragnuli chogos krásne. Keď človek robí dobre, posilňuje svoju lásku a pokoj.
- Byť yakі vyraznі formy. S rozvojom sofistikovanosti možno toto estetické poznanie mystika nazvať úplne diyalnistickým, pokiaľ ide o pomoc so špeciálnymi výhodami, ukazuje sa ako senzácia.
Tsey termіn dosit široký. Ako to interpretovať v meradle celej ľudskej spoločnosti, je to užitočné najmä pre uznanie, či zobrazenie potrebného sveta, duchovnosti a slobody jednotlivca. Prakticky žiadni ľudia, ako keby som nevedel podať vysvetlenie. Počúvajte svoj vnútorný svet a uvidíte, čo je pre vás kúzlo. Adzhe tsіnne vono ako konkrétny autor, takže všetci ľudia zagal. Za hodinu založenia ľudstva už vzniklo množstvo umeleckých výtvorov, s ktorými môžete byť milosrdní a ako vás inšpirujú dobrými kreatívnymi nápadmi.
História vzhľadu umenia
Za jednou teóriou sa starí ľudia začali venovať kreativite pod hodinou prvého úspechu. Na to sú certifikáty skalné nápisy. Boli to prvé masy, ktoré toto umenie videli. Aplikovali smrad hlavne pre praktické zastosuvannya. Pred takmer 40 tisíc rokmi sa mystika stala nezávislým spôsobom poznávania sveta. Predstavovali ho rôzne obrady, hudobné kompozície, choreografie, prírodné ozdoby, obrazy na kostrách, stromoch a kožiach mŕtvych tvorov.
V prvotnom svete umenie zvíťazilo nad funkciou prenosu. Ľudia nevedeli požiadať o pomoc, smrad odovzdával informácie z kreatívneho vzhľadu. Táto mystika bola pre ľudí tichých hodín neviditeľnou súčasťou môjho rozumu. Na aplikáciu obrazu boli predmety namaľované najneobvyklejším svetlom a rôznymi farbami.
Umenie v starovekom svete
V starovekých civilizáciách, ako sú: Egypt, India, Rím, boli tiež položené základy tvorivého procesu. Už vtedy ľudia začali smútiť za tými, ktorí potrebujú umenie ľudí. Koža je centrom civilizácie a má svoj vlastný jedinečný štýl, ktorý sa po tom, čo zažil bohaté storočie, nezmenil. V túto hodinu začali fungovať prvé diela umelcov. Zobrazovali starí Gréci Ľudské telo lepšie pre všetkých. Smrad dokázal správne vykresliť m'yazi, poloha bola prispôsobená proporciám tela.
Umenie v stredoveku
Ľudia týchto hodín sledovali ich pohľad biblické príbehy a duchovné pravdy. V stredných storočiach sa už smrad nepýtal na tých, ktorí potrebovali mystiku ľudí, aj keď to bolo zrejmé. Obraz víťaznej mozaiky mal zlaté pozadie a ľudia boli zobrazovaní s ideálnymi proporciami a tvarmi tela. Umenie rіznomanіtnih preniklo do sféry architektúry a objavili sa nádherné sochy. Ľudia neštebotali, aký druh mágie robí, smradi robili krásne veci. Dejakovia islamských krajín pripisovali takýmto výtvorom božskú moc. Ľudia v Indii vytvorili umenie pre náboženské tance a sochy. Číňania povolili bronzové sochy, drevorezby, poetiku, kaligrafiu, hudbu a malé dievčatá. Štýl pleti ľudí tej doby sa menil a niesol mená vládnucich dynastií. V 17. storočí v Japonsku sa v tú hodinu Osa rozširovala, ľudia už vedeli, o akú mágiu ide. Aje Vaughn už vážne nalial na tkanie hnedého exempláru na suspіlstva. A slúžil aj ako garnitúra na tie relaxy.
Obdobie znovuzrodenia a súčasný svet
Ľudstvo sa obrátilo k humanizmu a materiálnym hodnotám. Tse i vplinuv rozvoj mysticizmu. Postavy ľudí nadobudli idealizované podoby. Uprostred éry sa umelci snažili ukázať celý svet a rôzne myšlienky tej doby. Výklad toho „čo je to za mýtus“ bol už príliš bohatý. Kreatívni ľudia joga bola prijatá ako spôsob vyjadrenia ľudskej individuality. Už predtým XIX storočia vzniklo veľa štýlov, ako napríklad symbolizmus a fovizmus. Už v XX storočí existovalo množstvo vedeckých dôkazov a technológií, ktoré sa vyvíjajú. Počas tohto obdobia kreatívni jednotlivci hľadali nové spôsoby, ako posilniť svoje vnútorné svetlo a modernú krásu.
V druhej polovici 20. storočia bol modernizmus priamo integrovaný do umenia. Ľudia sa snažili poznať pravdu a skúšali tvrdé normy. Počas tohto obdobia už bolo veľa kritiky voči maľbe, ako keby priznali, že je čas, aby to skončilo.
Yakim buvaє mystetstvo
AT do súčasného sveta Tvorivý proces dosiahol nepredstaviteľný vývoj. Pre pomoc celosvetové meranie internetu iná myseľ remeselná zručnosť sa rozširuje z veľkej švédčiny. Mystika príde:
- Viditeľná mystika. Divadlá, opery, cirkusy, kinematografiu a pod. Za pomoc zorovho sprinyattya odovzdávajú autori svetu svojho mládenca a rôzne lusky. Režiséri vytvárajú filmy, ktoré demonštrujú problémy sveta. Veľa galejí umenia je pre ľudí s ružou, napríklad cirkus.
- Imaginatívne umenie. Táto oblasť zahŕňa fotografiu, maľbu, komiks, sochárstvo a kino. Autori pomocou statických obrázkov sprostredkúvajú prírodu, zadok ako ľudia, problémy ľudí. Nič z kina nie je privedené do dynamickej mysle mysticizmu. Vo svete už vzhľad stratil na obľube.
- Virazne mysticizmus. Ľudia sa chcú pozerať na literatúru, vytvárať krásny život. Takže smrad odráža vnútorný svet hudby a choreografie. Väčšina kreatívcov má globálne problémy a ľudí wadi. Zavdyaky tsomu ľudia budú mať lepšie a unikayut zlo a self-bičovanie.
Pre kreatívne sebavyjadrenie už človek našiel množstvo materiálov. Umelci vikoristovuyut farba, plátna, atrament tenký. Architekti - hlina, omietka, sadra a iné. Pomocou moderných spôsobov zhromažďovania informácií môžu ľudia preniesť svoje spisy do elektronickej verzie. Už v tom istom čase existuje veľa hudobníkov, umelcov, režisérov a spisovateľov, ako víťazný počítač na vytváranie umeleckých diel.
Moderný svet a mystika
Tvorivá sféra života učí jednotlivca mať správnu krásu, pracovať pre milosrdných a láskavých. Aj nad jednoduchou rečou sa možno naučiť žasnúť z iného uhla, väčšinou pozitívneho. Všetky výtvory nemajú ani jeden spevácka senzácia Koža človeka v nich našepkáva svoje. Tiež si každý individuálne vyberá svoj vlastný typ aktivity. Či už maľba, balet alebo klasická literatúra. Ľudia, iskry kreativity, sa učia byť citliví, citliví a emocionálni. Každodenný život môže človekom pohŕdať, no mysticizmus háda, aký krásny môže byť svet. Veľa ľudí žije jednoducho pozitívnou energiou z rôznych autorských diel.
Zmalku іndivіdu priklyuєєtsya lásku k tvorivosti. Výchova detí k umeniu im umožňuje učiť sa literatúru, maľbu, architektúru, hudbu a mnohé ďalšie. Tse pestovateľská špecialita. Prote buvayut vypadki, ak človek nie je múdry, teraz potrebujete mystiku. Takéto správanie je jednou z etáp vo vývoji osobitosti, po novom sa u ľudí vyčíta mimika ťahanie k niečomu novému neznámemu. Tse umožňuje rozširovať pozorovateľa svetla, umožňuje formovať a formovať individuálne morálne hodnoty. Naygolovnіshe, scho kreativita okradnúť krásu človeka.
Rovnako ako umenie vstrekovania vývoja špeciálnych
Človek je podstatou, pretože sa formuje za pomoci nevyhnutných myšlienok tých iných myšlienok. Umenie si požičiava z každej konkrétnej oblasti, investuje do konkrétnej špeciality aj do kaše. Zavdyaki їy u ľudí sú tvorené zmyslami, myšlienkami, morálnymi princípmi a rozvoj moderného umenia pomáha yomu at tsyomu. Život bez tsієї galuzі je prakticky neskutočný. Vaughn by bol suchý a pre špeciálne črty by sa z bohatého vnútorného svetla javil menej v čiernobielych farbách. Najmä priestor pre podkladový úver umeleckej literatúry ako mágia. Je dobré pripomínať ľuďom, ako malé škvrny od vody, životné princípy a vzhľad. Leo Tolstoy ocenil, že duchovná krása budovy je schopná vryatuvat ľudí. Kvôli kreativite rôznych autorov sa ľudia stávajú vnútorne závislými.
AT figuratívne umeniečlovek sa snaží preniesť svoju myšlienku do súčasného sveta, ukázať ju po svojom. Adzhe vin nedokáže vyrobiť tie, ktoré nepoznáte. Koža obrazu vyjadruje špecifickú predstavu o tom, čo je takmer tvorcom. Ľudia jedia tsimi umelecké výtvory. Ak pošlete dobrú správu, potom tá istá osoba zažije pozitívne emócie. Agresívna kreativita vyvoláva v ľuďoch negatívne pocity. V živote sú ľudia vinní z materinských pozitívnych myšlienok a robia to, inak hrozím ľuďom vyhynutie. Dokonca aj keď je to koža na váš upokojujúci bazhatim zla, potom môžu byť vybuchnuté masové násilnosti a vibivy.
Učiť deti umeniu
Otcovia začínajú preberať kultúrny rozvoj svojich detí pre ľudí. Dostať deti k vede je dôležitou súčasťou rozvoja pozitívneho jedinca. Shkіlny vіk vvazhaetsya najviac pryatlivіshim medzi vývojom kultivovaných ľudí. V tejto fáze si školy vytvárajú sympatie detí klasické výtvory. Pod hodinou lekcií sa smrad pozerá na veľkých umelcov, spisovateľov, hudobníkov a jogová vagómia prispela ku kultúre ľudí. Už nadalі páchne lepšie oceniť kreativitu rôznych autorov a nie sa živiť tými, ktorí umenie potrebujú. Ak deti prechádzajú do strednej triedy, nepripisujú veľký rešpekt kreativite vikladachi. V takom čase je veľa otcov, ktorí ich nasmerujú na špeciálnu umeleckú školu. Deti sa ráno hojdajú, aby sa naučili niečo nové, záujem o umenie, kreativita, aby vytvorili to buti dobrí ľudia. Ak chcete adzhe vagom, úlohu rozvoja zrelej špeciality zohrávajú umelecké výtvory.
Umenie a literatúra
Slovo je nevyhnutnou súčasťou kreativity. Zavdyaki youmu dokáže presne sprostredkovať informácie, podії, trochu tenký. zdatná sprostredkovať ľuďom čo najširšie spektrum emócií a pohľadov na život. Pomáha tiež sprostredkovať obrázky nenásilnej krásy. Slovo Zavdyaki ľudia môžu vidieť radosť, zážitok, pocit, súčet a tak ďalej. Zdá sa, že text v knihe naznačuje alternatívnu realitu.
Podobne spisovatelia hovoria o svojom prijatí budúcim ľuďom. Existuje veľa populárnych antiutópií, ktoré sa nezdajú byť svetlom budúcnosti, napríklad: „About a Wonderful New World“ od Aldousa Huxleyho, „1984“ od Georgea Orwella. Choďte slúžiť ľuďom pred vami, aby ste nezabudli milovať a snažiť sa vážiť si všetko, čo môžete. Táto skutočnosť sa ukazuje, teraz je potrebné umenie negatívnej literatúry. Aje, v takýchto knihách sa rozoberajú problémy ľudí: šialený pokoj, láska až po groše, príliš tenké vládnutie. Aje tsi rechі zovsіm nepriniesť šťastie, a je potrebné prijať viac ušľachtilých práv a cti matky.
Prečo potrebujete umenie fotografií a obrazov
Ľudia z Mayzhe skin radi skrášľujú steny svojho stánku kreativitou umelcov a fotografov. Avšak bez rozmýšľania, teraz tam visí smrad a ako sa smrad vlieva do nálady. Psychológovia si dávajú záležať na tom, aby obrazy na stenách dokázali človeka naplniť. Obrázok nás naleje pred pіdsvіdomіst, a čo je ešte dôležitejšie, akú farbu. Injekcia nákazlivého obrazu:
- Oranžová farba. Tvorba stavebného vína v ľudskom teple a deyakі môžete vytvárať, navpaki, bojovať.
- Červené obrázky. Toto je jedna z najpríjemnejších lístkov pre ľudí. zdravých ľudí Vіn matky môžu byť závislé a teplo. Pri neduhoch na psychickom nesúlade možno viniť agresiu.
- Zeleny. Toto je farba celého rastúceho sveta, ktorý v ľuďoch vytváram, je to ako ochrana a sviežosť.
- Modrý obrázok. Smrad z budovy dodá ľuďom pokoj a chlad. Fúzy svetlých tónov sa pozitívne nalejú do emocionálneho stavu človeka.
Fakhіvtsі už dlho bolo povedané, že rôzne farby obrazov a fotografií môžu zvýšiť náladu, zefektívniť emócie av takýchto vipadkách vilіkovuvat. U niektorých ľudí však môžete viniť jedlo, potrebujete umenie imidžu. Môžete ich sledovať v školách, škôlkach, základných hypotékach a na iných pracoviskách. Predovšetkým sú tam pokojné krajiny a portréty niektorých krásnych ľudí.
Tvir 1
Referenčné umenie, zgіdno zі článok "Tlumachny slovník ruského jazyka" S.I. Ozhegov - tse "kreatívna inkarnácia, tvorba akcie v umeleckých obrazoch". A predsa môžete jednou frázou naznačiť význam toho ktorého slova? Očividne nie! Mysticizmus je očarenie a chaklunstvo! Povie vám o tom text T. Tolstého.
V prvom rade v dome bude pis odrazu hrdinky o spravnej mystike, proti nej by bolo lepsie, bezpochyby za tie peniaze: divadlo a kino... Niet divu, ze vyhrala nemám rád divadlo! Všetky sympatie lyrickej hrdinky filmu, ktoré očaria a očaria! Axis, akoby z hromadenia, píše o tom, že sa zamiloval do akejsi mystiky: „Keď vidím film, sám hľadám novú transformáciu, zvyškový podvod – „aby si na to nemyslel, tak nepamätám si, či sa to stane."
Moja myšlienka o správnom umení rezonuje s myšlienkami hrdinky T. Tolstého: Milujem divadlo! Mal som to šťastie navštíviť zázračné predstavenie operného mystéria „Juno“ a „Avos“. Všetko, čo tam bolo: zázračná scenéria, zázračná hudba Oleksija Ribnikova a romantický príbeh o zabití dvoch krásnych ľudí - hovorili o tých, ktorí som v chráme mystiky! Ja "bohovia v novom... mojom!"
V tomto rangu to pravé umenie pre kožu človeka: kto miluje kino a kto miluje divadlo.
Angelina
Tvir 2
Mystetstvo - tse skladová časť kultúru ľudí. Za pravdu však môžeme označiť len tie mystiky, ktoré akoby pozitívne vlievali do ľudí, vytŕčali zo skrytých strún duše.
Použite referenčné umenie na text T. N. Tolstého. Hrdina napomenutia, v mene ktorého Ide rozpovid, aranžuje dva druhy umenia - divadlo a kino. Vіn dіyshov vysnovka, scho divadlo je celý chrám a bohovia nemajú jogo (4-7). Milovať kino tým správnym spôsobom, to, že si tam môžete oddýchnuť a zomrieť, nie je veľa takých vôd, ako sa umelci lúčia v divadle výmenou za svoje umenie (8). Na jogu si mysleli, že „kino je pre tých, ktorí milujú divu“, „kino je pre deti“.
Krіm tsgogo, môžete si zo života priniesť zadky toho správneho umenia. Pre mňa sú vhodnejšie obrázky, ktoré zobrazujú skutočné predmety. Nechápem, prečo sú ľudia ochotní platiť centy za bezdôvodné priznanie. Napríklad nedávno, v galérii múzea, bola postavená na dokončenie exponátu cicavia - smіttєviy kontajner z buttovym vіdkhody, za ktorý autor proponuvav mayzhe 3 milióny rubľov. Prečo potom vrátnik, ktorý má také bohatstvo „dobrého“, nemôže takto pracovať, aj keď nič nepotrebuje? Hádam, že je to nesprávna mystika, ale je to skôr zhalugidna.
V takejto hodnosti sme perekonalis, takže mystika môže byť viac zlomená v duši a slúžiť ľuďom, ako duchovný ježko, pomáha im stať sa šťastnými a láskavými k otochuyuchih a k sebe.
Rogova Ganna, študentka I.A. Suyazova
Tvir 3
Správne umenie, ako u mňa, je obrazom akcie v umeleckých obrazoch. Tse tvoria maľbu, literatúru, architektúru pre tých, ktorí majú vnútorné svetlo človeka. Správne mystetstvo nie je vytvorené pre slávu a groše, ale iba ako spôsob, ako trochu zavesiť svoje myšlienky. Uvediem to, aby som potvrdil, čo bolo povedané.
Text T. Tolstého rozkladá problém výberu medzi dvoma druhmi umenia. Hrdinka sa bláznivo pokúšala zamilovať do divadla, ako ju „viedli“. Vaughn si uvedomil, že divadlo je chrám, ale nie pre ňu. Ten, ako väčšina ľudí, priniesol do kina spokojnosť, aj keď na plátne je všetko dokonalé a divadlo netrpí nedokonalosťou. Autor chcel vyjadriť svoje myšlienky podľa moderného umenia: "Divadlo je pre dospelých, kino pre deti."
Oskilki ma neďaleko, aby som nakukol do divadla, vidím kameramana vopred. Do môjho skygazera, do môjho života, bolo hodených veľa starých, tak moderných filmov. Ďalšou výhodou kina je, že sa v ňom môžete čudovať. Jedným z týchto filmov, ktorý na mňa hlboko zapôsobil, je Zelená míľa. Celý film je o ľuďoch, veľa rozmýšľam nad tým, čo si mám myslieť. V srdci tohto stvorenia leží láska k svetu a všetkému živému. Film správnym spôsobom poraziť dušu človeka, neodsudzovať ľudí za ich nehorázne nepriateľstvo, povrchne.
V tomto rangu som priniesol, scho, aj keby to bol druh bulo mysticizmu, môže to ľuďom priniesť uspokojenie, morálne vihovuvati. Správne umenie hrá v živote človeka s pokožkou dôležitú úlohu, aj keď nás dostane ku všetkému krásnemu.
Polina Kozhanová, študentka S.M. Miščenka
Text 5. T. Tovsta. Kino
(1) Už v detstve som sa dokonca pokúšal zamilovať do divadla, ako mi hovorili: aj tse Veľké tajomstvo, chrám. (2) Ja, ako sa to stáva, som vinný posvätnou bázňou, ale pamätajte, s kým, že v divadle є divadelná inteligencia. (3) Spomenul som si, ale, keď sa letný ujo v košieľke s nafúknutými rukávmi, s veľkým oxamitovým bruchom, vznášajúcim sa nad tenkými nohami, grizno, ako nóbl kamenár, pýtal: Povedz mi, Laura, aká si rieka? ? - a dôležitá titonka zaštekala na starenku: "Vіsіmnadtsyat rokіv!" - zhahlivy sum'yattya a odpadky ma prezimovali a všetko moje úsilie zamilovať sa do divadla bolo znovu pokrstené.
(4) V divadle bolo vtedy teplo, pri sále to príjemne voňalo, po foyer chodilo veľa ľudí, okná boli zahalené do závesov z padákového švu, najskôr s kupolovým šerom. (5) Takže chrám. (6) Doslova. (7) Ale toto nie je môj chrám a bohovia nie sú moji v novom.
(8) A os je ďalej vpravo - kino Ars, špinavá stodola na námestí. (9) Sú tam neošetrené drevené sedačky, tam sa dá sedieť pri kabáte, tam je šikovné ležať na posteli. (10) Neuvidíte tam „zarytých divadielok“, dámy, ktoré ďaleko zaostávajú za ich imidžom, aký smrad, slušní ľudia, šialenstvo stráviť tri roky v napätí sprostosti, ako nič neohovárať. (11) Tam sa to naopak rúti a stúpa, robí grimasy so sedadlami a šíri kyslú vôňu tých kabátov. (12) Oddýchnite si naraz. (13) Tse - šťastný. (14) Tse - kino.
15.1. Napíšte twirl-mirkuvannya a odhaľte senzačný výraz slávnej ruskej lingvistky Iriny Sergievny Illinskaya: „Obraznosť sveta sa spravidla vytvára zhlukom rôznych trópov.“
Stehy, aby vytvorili obrazy, pomáhajú spisovateľovi maľovať krajinu alebo portrét, povedzte nám o hrdinovi a pomocou neho vytvorte umelecký obraz. Niektoré vína na podlahe sú živé a virózne, čo je dôležité, aby sme verili v jogínsku múdrosť.
Napríklad v texte K. G. Paustovského bolo veľa trópov. V propozícii 15 autor so zástupným prídomkom opisuje, ako sa okolo závesov vznášal nočný motýľ so „zlatými rojmi“. Tí, ktorí nestačia volať ogida, začínajú byť krásni, svätí. A my začneme premýšľať ako Andersen, keď dávame dokopy jeho úžasné rozprávky: získajte myseľ, aby ste boli milosrdní k nádhere, aby ste bojovali so zázrakom všetkého, čo je zbytočné.
V Rechenny 24 píše vikaristický spisovateľ „ako diamantové kvapky“ a opisuje zlý smútok žien, ktorým trpia, a my chápeme, že ich duše sú čisté, len život je špinavý.
15.2. Vysvetlite, ako pochopíte významovú frázu z textu, ktorý čítate:
K. G. Paustovsky vo svojom texte hovorí o slávnych ľuďoch našej doby, ale nerozumel väčším kozákom kozáka Andersena. Úradník práva na vytvorenie obrazu veľkého kozáka, čo ukazuje, že budovanie života je menej dobré pre život, aby spodіvatisya pre šťastie, že radosť z budúcnosti.
Autor vysvetľuje frázu o závislosti na drahších, vzkriesenie tých jednoduchých a neoceniteľných radostí, ako je Andersen spodіvaєє otrimati vіd prirogі: nadіyu kokhannya, novі mіsta, zustrichi z rôznych ľudí (návrh 51). A linka a cicavi sluha, cez pomoc takej drahej moze byt zirvatis, vola z kazkar a smіkh, a dusenie, a rozpach (propozicie 41 a 47). Andersen sa nehnevá, pretože je spokojný so všetkým, čo mu jeho podiel dáva a chce pomôcť mnohým ďalším ľuďom. To je dôvod, prečo "komediálne driby" spôsobia, že spisovateľova závislosť stúpne na cene.
15.3. Ako môžete pochopiť význam slova SPRACHNE TAJOMSTVO?
Spravzhnє mystetstvo - tse tie mystetstvo, radi okrádajú človeka krásou a šťastím, učí її láske a radosti zo života, chápať bdelých a byť k nim milosrdní. Najluxusnejšie a najľahšie rozprávky Andersena.
K. G. Paustovsky vo svojom texte ukazuje, ako je Andersen zbožňovaný divokými kanálmi alebo bojujúcimi ženami. Tse nie tomu, kto si zaslúžil špinavé obrázky reality. Ten smrad jednoducho nebol dobrý pre toho nového: kazkar umіv bachiti pod rozstrekovaným zázračným starým marmurom a pod zlým rúchom žien, ktoré bojujú - tenditnі th nižších duší. K tomu, alebo možno, prepáčte, som dal víno trójskemu koňovi nedbanlivého sudcu. Spravzhnє mystetstvo, ktoré Andersen slúžil, vmіє bachiti všetku krásu a môže ju ukázať ľuďom.
Vzdávam sa, sila veľkého spisovateľa - tam je krajšie, kde to ostatní nepoznačia. Očividne sa takto učím čítať. Zaspal som a myslel som si, že ak si prečítam vetu A. Akhmatovej „Neviem na to, aká osamelá armáda ...“ Existujú také riadky: „Keby ste vedeli, ako pestovať vrchol, nevidieť handry ...“ be-like, navit netikava, ugly, dribnitsa môže podnietiť spisovateľa k vytvoreniu krásneho výtvoru. Axis tse i є spravzhnє mistetstvo - tí, ktorí nás učia milovať celý svet a bachiti krásu.
(1)
ako dieťa som sa snažil zamilovať do divadla, ako ma trestali: aj tse
Veľké tajomstvo, chrám. (2) Rád si ľahnem, previnil som sa zachovávaním posvätného
chvenie, ale spomienka v prípade tsomu, že divadlo má divadelnú inteligenciu. (3) I
Spomenul som si, ale ak letný ujo v košieľke s červenými rukávmi, so skvelým
s oxamitovým bruchom, ktoré sa vznášalo nad tenkými nohami, grizno, ako trieda
kerіvnik s otázkou: "Povedz mi, Laura, aká si rieka?" – zaujímam sa
Titonka štekala na strážcu: "Visimnadtsjat rokiv!"
zіm'ali ma, a všetky moje snahy zamilovať sa do divadla boli zvyškovo znovu pokrstené.
(4)A
v divadle bolo v tú hodinu teplo, pri prijímacej sále to príjemne voňalo, vo foyer sa prechádzalo
trasúcich sa ľudí, okná boli zabalené do závesov z padákového švu, namiesto kumulu
hmar. (5) Takže chrám. (6) Doslova. (7) Ale toto nie je môj chrám a bohovia nie sú moji v novom.
(8)
Os zovsіm іnsha vpravo - kino "Ars", špinavá stodola na námestí.
(9) Je tam neošetrené drevené sedadlo, tam sa dá sedieť pri kabáte, tam sa dá šikovne ležať
pidlozi. (10) Tam za chrbtom neuvidíte „tvrdohlavých divákov“, upratané ženy
obrazy tim, aky smrad, slusni ludia, zmusheni trvaju tri roky
Suspіlstvі nič, čo by zasahovalo do profánneho. (11) Tam je NATO cenené a
vstal, škeril sa so sedadlami a šíril kyslý zápach osirelých kabátov.
(12) Oddýchnite si naraz. (13) Tse - šťastný. (14) Tse - kino.
(15)
zhasnúť svetlo. (16) Cvrlikanie projektora, úder výmeny - a je to, ideme preč.
(17) Ryža bola prekrížená, prešla nepozorovane, ak je plochá a matná
obrazovka sa otvorila, znik, stal sa priestorom, mierom, letom. (18) Sen, fatamorgána,
mriya. (19) Reinkarnácia.
(20) Áno,
Som šialene jednoduchý, ten primitívny filmový divák, ako väčšina ľudí. (21) Pohľad
kino, ja sám a skontrolujem novú transformáciu, zvyškový podvod - „aby
myslieť navіscho, nizh spomienka ak. (22) Divadlo nie je budova, teda nie
nárokovať si.
(23) Divadlo
pre tých, ktorí milujú živých hercov a milostivo im odpúšťajú ich nedostatky v
výmena za mystiku. (24) Kino pre tých, ktorí milujú snové zázraky. (25) Divadlo nie je
Prikhovu, to je všetko, čo si bachite, - udavannya. (26) Kino predstiera
že všetko, že ty bachite je pravda. (27) Divadlo je pre dospelých; kino
- pre deti.
(Podľa T. Tolstého) *
* Tovsta jaTetyana Mikytivna (nar. narodený v roku 1951) – súčasný spisovateľ, televízny moderátor, filológ.
RECEPCIE
Umenie je najkreatívnejším vyjadrením akcie v umeleckých obrazoch. Spravzhnє mystetstvo turbuє dušu, dať vіdchuttya šťastie. Nestačí premeniť človeka na každodenný život, preniesť sa zo sveta snov a fantázií, vštepiť vieru v zázraky. Spravodlivosť svojich slov prinesiem konkrétnymi zadkami.
Vráťme sa k textu T.N. Divadlo nemôže poskytnúť potrebnú podporu: „novú transformáciu, zvyškový podvod“. Hrdinka si uvedomuje, že film je určený pre tých, ktorí „milujú sny o zázrakoch“. Takže kino samotné pomáha vzdelávať ľudí o celom živote.
Pojem "správne umenie"
Yak Chápeš význam virázy OPRAVA ZÁHADY? Formulujte a komentujte svoju víziu. Napíšte tvir-recenziu na túto tému „Čo je na mystike také dobré“, po tom, čo vzal za vami zadanú prácu, menovanie. Pri argumentovaní svojej práce uveďte 2 (dva) použité argumenty, ktoré potvrdzujú vašu úvahu: jeden príklad- nasmerujte argument z prečítaného textu a iné – z vášho životného záznamu.
(1) Lina už bývala neďaleko Moskvy. (2) Gnіtyuchi a neradostný podії v її zhitti dostal neustálu bolesť v srdci, všetky її іsnuvannya spievali s pochmúrnymi tónmi.
(3) Zabudnite na Bulo Impossible.
(4) Vaughn chodil do divadiel a tam, na skin opere, na skin balete, bola životná dráma. (5) Svetlo rozdelenia na dva póly: život a smrť. (6) V qi porozumenia, medzi pólmi, sa všetko zmestí do dvoch krátkych slov.
(7) V Tretyakivtsi Mayzha polovica obrazov zobrazovala tašku.
(8) Yakos Lina išiel do zoo. (9) Ale a tu mu to nesedelo: skoda bola zena vedmedieva, za niektorymi boli utrety a nahy ten, co smrad casto sedel na milosť a nemilosť ludom a „servíroval“ za zukerku, za kus z roliek. (10) Škoda ospalých, ako chatrče: smrady neboli strašidelné - boli zasadené do klietky a triedy zvierat.
(11) Vaughn vyšiel zo zoo, túlal sa ulicami, silu na lavičke a začal sa obzerať.
(12) Zemeguľa. (13) Modrý glóbus, pri žltej trblietavej obruči, obraz oblohy, prechádzajú spoločníci. (14) Lena uhádla: strávila na plote Planetárie.
(15) "Planetarіy so Planetarіy, všetko je rovnaké," pomyslela si a išla do stredu dňa, kúpila si lístok. (16) Sprievodcovia hovorili o meteoritoch, o zmene dňa a noci, o osude Zeme, deti žasli nad modelmi družíc a raketou. (17) Obrazy hviezd sa rozprestierali na rímsach. (18) Línia stúpala do kopca a opierala sa o kupolu planetária.
(19) Ostať chladný a pomaly hádzať papiere pod sedadlo, kontrolovali ľudia na prednáške.
(23) A po oblohe planetária preletelo nebeské svetlo - slnko. (24) Slnko, ktoré dáva život všetkým. (25) Prešlo hravou oblohou, ponad hravú Moskvu a hravé sa stalo aj samotné slnko.
(26) Kopula nad ňou rozkvitla hviezdami a hviezdy z výšin, rastúce, rozširujúce sa a mіtsnіyuchi, sa liala hudba.
(27) Lіna chula qyu hudba viac ako raz. (28) Vedela, čo je Čajkovského hudba, a porazila kazašské labute a temnú silu, ktorá sa k nim prihovára. (29) Nie, táto hudba nebola napísaná pre umierajúce labute. (30) Hudba hviezd, hudba večného života, tam, ako svetlo, vinikla tu v hlbinách svetla, a letela sem, do Línie, letela dávno, možno, viac, spodné svitanie.
(31) Hviezdy žiarili, hviezdy žiarili, nepoškvrnené, navždy živé. (32) Hudba naberala na sile, hudba sa rozširovala a bola stále väčšia a väčšia k nebu. (33) Zrodenia ľudí pod hviezdami, posielanie svojich požehnaní do neba, oslavujúce večný život a všetok život na Zemi.
(34) Hudba sa už rozliehala po oblohe, doľahla až k najvzdialenejšej hviezde a chrčala na celý neúnavný svet neba.
(35) Linky sa chceli zhromaždiť a kričať:
- (36) Ľudia, hviezdy, obloha, milujem ťa!
(37) Zdvihla ruky, vstala zo sedadla a vyrútila sa do kopca, opakujúc zaklínadlo:
- (38) Naživo! (39) Naživo! (Pre V.P. Astaf'eva) *
* Astaf'ev Viktor Petrovič
(1924-2001) – ruský radianský spisovateľ, autor široko vіdomih romanov povedz, vysvetli.
9.3 "Referenčný obrázok"
Spravzhnє mystetstvo - mystetstvo, ako nazvať osobu silným, cítiť tú emóciu, zbagachuє. Zavdyaks k výtvorom správneho umenia, ľudia odoberajú estetiku soli, zlepšujú sa, poznajú výhody bohatého života jedla.
V texte Viktora Petroviča Astaf'eva bola hrdinka Lina vystavená celému baiduzhe, nič sa neupokojilo, "neradostný podії її života ... urobili všetky її іsnuvannya mrzuté s pochmúrnymi tónmi." І axis їй mal milosť ísť do planetária. Pod hodinou filmových záberov zacítila Čajkovského hudbu a do melódie zasiahla najsilnejšia emócia (propozície 35-36). V duši dievčaťa sa všetko zvrtlo a ona chcela znova žiť. Melódia Tsya je príkladom správneho umenia.
Pre mňa je obraz „Deväť vĺn“ od Ivana Aivazovského známy pomocou umenia. Tento tvir sa so mnou vyrovnáva s majestátnym nepriateľstvom, volá trochu pridusene, obraz môže byť roky veselý a ohromený majstrovstvom umelca.
Otzhe, správne mystika - mystika, akoby obohacovala ľudí, vnášať do sladu estetický vkus, premýšľať o živote.
