Twir na obraze „Starting a Dviyka“ od Reshetnikova F. P.
História známa všetkým
Obraz Fjodora Pavloviča Reshetnikova „Spustenie Dviyky“ je jedným z najobľúbenejších a najobľúbenejších diel. Radyansky obraz. Koža, alebo možno človek s kožou, ako žasnúť nad obrázkom, viete si predstaviť seba v podobnej situácii, ak chcete, nechcete, ale musíte ísť domov a povedať o tých, ktorí urobili škaredé hodnotenie.
Na tomto obrázku je najpálčivejšia poloha tohto vzhľadu ľudí, dokonca aj za ich postojmi môžeme pochopiť náladu. Jednotlivci viac propagujú svoje správne myšlienky. Na obrázku sa vidíme: matka a tri deti. Umelec, ktorý vykreslil situáciu v súčasnosti, ak pokožka hrdinov obrazu ostro reaguje na situáciu. Reakcia І tsya je pozorovaná na individuálnej koži.
V strede skaly je chlapec, ktorý sa otočil zo školy. Jogové portfólio, obviazané motuzkou, z ktorej falzifikátori vyzerajú, rozprávať o tých, ktoré deň predtým študent do dresingu pridal výrazne menej, nižšie na kováčsku. Jógová sestra s dokorom a neporovnateľný úžas nad svojím bratom. Ona sama sa postaví ako kutil, aby porazil stôl a možno sa učil. "Znovu dvіyka" - nie o nej, tsya dievča, viac pre všetko, vodminnitsa. Matka detí je z chlapca v rozpakoch. Možno veselým hlasom povzbudzovala toho malého syna. A predsa osa videla prostredné dieťa a z jogy vysvitlo: "Obnovím tie dve." Vzniklo celé vyžarovanie atmosféry mittyu.
Samotný názov obrazu je hovoriť o tých s chlapcom - hrdinom obrazu - takýto príbeh je často počuť. Nikto z nich nezazvonil, ale možno všetko bolo roztrhané, vrátane samotného dvієchnika. V tejto chvíli sa číta kayattya v jogovom prestrojení: "Eh, yakbi všetci začínajú na klase, potom by som nejazdil celý deň na kovzan, ale bral lekcie na klase!" Menej ako mladý brat sa na nového pozerá s prefíkanou klikou – čo bude ďalšie? A len pár psíkov – ozajstnej kamarátke – aj tak, ako hodnotenia od študentky od majstra, s radosťou skúsi lízať jogu do nosa.
Hádajte čo, keby bol obraz namaľovaný. Tse 1952, 7 rokov po skončení Veľkej Vytchiznyanoi vojna. Od pokoja, ktorý je znázornený na obrázku, mladší brat nenašiel vojnu. Sestra, vzývajúca všetko, sa narodila pred vojnou. hlavný hrdina- Dvієchnik, buv vіynu malé dieťa, pivo, bezpechno, viete a pamätáte si, akými ťažkými si ľudia prešli. Napriek tomu je celá rodina šťastná – otec sa odvrátil od vojny a potom sa im narodilo tretie dieťa. Sim'ya žije dobre, v hojnosti. Pre tichý rokіv je situácia v kіmnati dobrá, navіt bohatá. Malý má bicykel, čo nie je bežné pre všetky deti. Chlapec spevom píše svojmu otcovi a viackrát vyhlásil, že bude opravený. Os І sa z dôvodu nezrozumiteľnosti opakuje. Je zrejmé, že na obrázku nie je všetko zobrazené, ale príbeh sa dá ľahko uhádnuť, je úctivejšie žasnúť.
Olena Pislegina
Rozmov podľa obrazu "Začíname dviky"
Ahojte chalani. Hostia prišli na našu hodinu, chcú smrad prízvukovať: čo si sa naučil, ako vieš dokázať
Dnes sme opäť s vami v práci maľby pozná nového umelca Fjodora Pavloviča Rešetnikova. ALE maľovanie, Pre ktoré budeme pratsyuvati, duzhe tsikava tim, že na mieste hlavnej postavy sa môžete objaviť, byť niekým pre vás. S úctou sa pozerajte na reprodukcie maľby slávny ruský umelec Fjodor Rešetnikov. Čítať hovor: "Distali film", "Prišiel na prázdniny", "chlapci", « Znovu dvojča» .
Kto sú hrdinovia maľby?
(Hrdinovia tsikh obrázky detí)
Ako viete, aká bude téma dnešnej okupácie?
(Popíšeme obrázok)
Mabut, budeme čítať túlať sa podľa obrázka. Rozpoznať, pre ktorú maľby budeme s vami spolupracovať, je potrebné dať písmená do poriadku. (herný moment)
Hádajme ako slovo zo slovníka, na túto tému už viete.
Maľovanie(v ruštine « mapa» ) - tvir obraz od farbakh.
Rozmnožovanie (lat.)- vodtvoreny za vzajomnu pomoc maly resp maľovanie.
-« Znovu dvojča» , Správny! Qiu obraz od F. P. Reshetnikov, až do ďalšej okupácie Demchenko Dima Príprava historického prehľadu.
Fedir Pavlovič sa narodil v roku 1906 v dedine Sursk-Litovsk v regióne Katherine v rodine ikonografie. Záujem o maľovanie v ranom veku chlapca. Malý Fedya bol ohromený všetkým, s čím jeho starší brat, umelec, často pomáhal a okradol Yoga. youmu: šúchal farby, naťahoval plátna, česal štetce a niekedy sa namaľoval.
Štrnásty chlapec Reshetnikov prichádza do Moskvy a ide na robotnícku fakultu umení a potom na Moskovský umelecký inštitút. Ako študent, plaviaci sa na legendárnej lodi "čelyuskin" a zrobiv tam bezlich zamalovok. Suvor, tá nepredstaviteľná povaha Arktídy, hrdinská práca mužských ľudí - všetky fúzy hučali. Spolu s ostatnými hrdinami-chelyuskins z viníc zajatí z unášaného Krizhin a dvoma pilotmi, ktorí sa otočili a písali kilku maľby, venovaný Arktíde.
Na skale Veľkej Veľkej Vitchiznyanoy vojny, frontovej vojny, ktorá dobyla Sevastopoľ a dobyla Krym od fašistov.
Pod hodinou vojny poznám tému dieťaťa pre seba. Po príchode zo Sevastopolu do Moskvy pracoval de vin ako vojenský korešpondent pre frontové noviny "Chervoniy Chornomyrets" Raz na uliciach vína som sa čudoval, ako deti hrajúce sa na vojnu. Pre rolu "fašista" Prirodzene, nikto nechce ísť. Menej ako baby sa plazili po reťazi, v politike boli zle známi. Bolo to pre neho skvelé, pretože chlapci boli v úlohe a zbili ho "fritsiv". Umelcov príbeh zaujal.
Deti o nich snívali, o všetkom navkolo: o víťazstve Reshetnikova, ktorý začal s prípravou kompozície budúceho plátna. K veľkému dňu vín som sa chopil práce a písal "Distal" "film"».
Fedir Reshetnikov tí jeho bohatí maľby brať z každodenný život. Metro je po vojnách často tvrdohlavé, ako štebotajú Suvorovci. Všetci naraz odišli domov a chlapci tak strašne plakali, jednoducho nádhera! Umelec povedal, že jeden z nich príde domov a povie to didovovi, personalistovi formulár: "Prišiel na prázdniny!". Chlapec je už malý vojak, vidno, že píše ako víno. Ospravedlňujem sa, prijímam hlásenie, môžete zaplatiť aj za vinutie. Spivanie dvoch postáv - starej a malej - otvorilo rámec minulosti a budúcnosti, dodalo scéne opojný charakter. Spolu s tímom obrázok je vážny. Do škôl Suvorov brali iba chlapcov, ktorých otcovia zahynuli na fronte.
História stvorenia obrázky« Znovu dvojča»
Maľovanie« Znovu dvojča» bula bola napísaná v roku 1952 roci. Ako umelec sediaci na hodine matematiky v jednej z moskovských škôl a plagát, ako študent nemôže nevyriešiť problém dóšky. Vіn vіdrazu odhaľuje seba, ako domov zasiahnuť chlapca dvojitý, yak hot Budem opäť šťastná. Umelec chce ukázať, prečo nie päťky, ale dvojčatá priniesť portfólio štúdií.
Zaraz maľovanie« Znovu dvojča!» vystavené v Moskve, Tretiakovská galéria. Pozrite sa na ňu bohato pred ňou, najmä školáci. Tu je to, čomu sa čudovať a na čo treba myslieť. Niektorí sa smejú, čudujú sa problémom, iní sa čudujú spivchuttom, inšpirujú úzkosťou, hádajú svoje nešťastie. dvojčatá. Ale baiduzhikh pred týmto plátnom nie je buvay.
A čo práca na osoh obrázok hovorím sám so sebou Rešitnikov: „Pre hrdinu obrázky Zavolali ma chlapci chotiri zvichayn. Čo sa s nimi stalo potom? Iba Yak obrázok umiestnení na výstave, predo mnou prišli traja chalani. O ich úspechoch hovoril smrad. Nie je to tak dávno, čo som na štvrtom "dvojitý" a násilne uznaný joga: Vіn virіs, zmіtsnіv, absolvovanie rіmіsniche školy a zároveň práca majstra v továrni.
Čítanie listov.
Chlapci, div sa, máme list. Poďme čítať jogu.
Milí chalani!
Viem, čo si vziať na jedného z vašich, o nákladoch sa porozprávate obrázky« Znovu dvojča» .
Už teraz som vďačný, že si moja tvorivá práca zaslúži vašu úctu, a chcem pre vás urobiť viac (vo svete svojich síl a možností, nádherne).
Začala diskusia umelecké výtvory prinesie vám veľkú neplechu pre rozvoj vášho pozorovateľa svetla. Budete lepší a múdrejší v umení. To a my, umelec, vytvorte tsіkavіshe vytvoriť pre pokoj, hto tsіkavleniy, hto správne razumіє. Preto chcem bi, tak ste mali diskusiu « Poznám dvoch» - O päť! Prajem vám veľa zdravia a veľa úspechov v navchanni!
F. Rešetnikov
Poďme sa na to pozrieť obrázok Fjodor Pavlovič Rešetnikov « Znovu dvojča» (Pohyblivý pohľad)
Povedzte mi, čo je zobrazené na maľby?
(Chlapec s kufríkom, z ktorého lakomo hľadia kováčske dielne; panenský pes, láskyplne sa ponáhľajúci k vládcovi; mama sedí za stolom, brat na bicykli; sestra, na stene ročenka, dvere, veľká izba, okno)
Rozmova z vyživ. Analýza obrázky.
Čo je zobrazené v popredí obrázky?
(V popredí je mládenec s vínovým pohľadom, pes žmolí až do novu, nakoľko je radosť prísť domov)
Opíšte chlapcov dobrý vzhľad, pózu z jogy, masku vírusu.
(Ten župan pri kabáte na viristovi s prefíkaným komirom, stojí so sklonenou hlavou, neschopný pozdvihnúť zrak na svojich príbuzných, cíti víno, v rukách drží aktovku, za ktorou kováčska dielňa hľadá )
O tom, čo povedať joga "buvaliy" kufrík? Ako chápete význam slova "buvaliy"(slovo zo slovníka, robot so slovníkom?)
(V rukách chlapca nosí veľa odpadkov, roztrhnutý kufrík, je lepšie mu poslúžiť ako sane na všetky zbery vín a futbalová lopta ako futbalová lopta, zámok na kufríku je už dávno rozbitý, kufrík obväzovania dlhým pradienkom, z kufríka sa veselo umýva kovzan)
Aký je približne vek učenia?
(Chlapec má asi 10-11 rokov)
Yakscho vrahuvati, šo maľovanie bula sa pisal 1952, v ktorom roci sa narodil chlapec?
(V rokoch 1941-1942)
Chi kazhat ste o scho-nebud qi skaly?
(obdobie Veľkej vitchiznianskej vojny)
Čo vieš o vojne?
Veľká vitchiznianska vojna zasiahla kožu tohto sveta. Hlad, zima, schodenné bombardovanie, prítomnosť vody a kanalizácie, tepla a elektriny - os t testovania, yakі padol na sim'ї tse obdobie.
VVV prinieslo množstvo obetí. Išli na front a bohatí otcovia, modré matky, sa neotočili, ale hŕstka ľudí zahynula v tele!
Deti, ktoré žili v tomto období, zničili vojnu, zničenie vojny a hlad. V hodine tohto hrozného hladomoru bola norma bula taký: Snіdanok, že večera - 100 gramov chleba každý, obid - 200. V túto hodinu nikto nesedí a nespína ruky. Na staršom sumnі roki VVV deti vyrástli shvidko. V ťažkých časoch pre krajinu smrad už pochopil čestnosť ich podielu na podiel Vitchizni, povzbudzoval sa, aby navštevovali svojich ľudí, snažiac sa nerobiť nič pre dospelých, na hodinu, aby riskovali život. . Zdalo sa, že deti, ktoré boli donedávna neturbulentné a prosté, boli na vojne vtiahnuté až po krk. Samotné deti prvej hodiny vojny nastolili vládu štátu, o 12 rokoch pracovali v továrňach a továrňach, pracovali na lavičkách. Vihovani praceyu, že odvaha, smrad dozrel skoro a nahradil mŕtvych otcov ich bratom a sestrám.
Ako ľahko sa žilo deťom počas vojnového obdobia?
(Bolo to pre mňa príliš ťažké)
Prečo sa chlapec cíti vinný?
(školák otrimav dvojitý)
čo sa s tým stalo?
(názov obrázky o nich hovoria, čo sa často stáva)
Ako ťa to zaujíma, prečo ťa to zaujíma?
Prečo je pes šťastný, keď jeho pán príde domov?
(Psík už Yogo miluje, pre ňu návrat pána domova - určite, rádius prechádzky, márnotratnosť dávajte pozor na prechádzku, pes zvolával všetky večery boháčov s kamarátom v uliciach)
Čo je umiestnené v pozadí?
(Mama, staršia sestra, mladší brat, interiér domu)
Čo je inter'єr (slovo zo slovníka?)
(prečíta si stretnutie s učením, ako pratsyuvav doma so slovníkom)
Prečo vyzerá školáčka ako súčasné študentky?
(kravata, školská uniforma, aktovka)
Obliekli si školáci červené jasličky?
(priekopníci)
A kto sú priekopníci, ktorí nám hovoria Stepanov Oleksiy.
Pionier - prvý medzi Chomusmi, prvý okoloidúci. Na vojne sa objavili obrazy priekopníkov-hrdinov-školákov, ako keby dvakrát bojovali proti nacistom. Obrazy priekopníckych hrdinov boli aktívne spochybňované ako príklad vysokej morálky a morálky.
Poznáte nejakých priekopníckych hrdinov?
(Zina Portna, Volodya Dubinin, Marat Kazei)
Kožený priekopník vojnových čias sa chcel stať správnym priekopníkom, otcom Batkivshchyny. "Pionier všetkých zadkov!"- Hlavné motto školáka kože. Som náš hrdina maľby tezh priekopník.
Ako postaviť matku pred objavením sa jej syna s diablom dvojitý?
(Po zovretí rúk až do bolesti je mladá, ale unavená z toho, že vyzerá ako kambala, žena sa čuduje svojmu synovi, s jej matkou je veľa problémov a ona jej dáva modrú)
Čo tak zariadiť chlapcovi mladého brata?
(Veď na bicykli, smeje sa na dvієchniku, myslím, že keď vyrastieš, tak si domov prinesieš len päť pätiek)
Myslíte si, že na konci vojny bolo ľahké kúpiť detský bicykel?
(Nie, obdobie je dôležité, bez ohľadu na tých, ktorí po vojne už prešli takmer 7 rokov)
A ako si vedel, že prešlo 7 rokov?
(Som v roku 1952, ak bola napísaná bula maľovanie, vіdnіmav 1945 rіk, koniec vojny, a vo mne to bolo 7)
O scho hovoriť o prítomnosti bicykla v Sim'ї?
(Mama sa už snaží o svoje deti, snaží sa urobiť všetko pre to, aby deti nič nevyžadovali)
A teraz je úctivé pozrieť sa na svoju sestru. Aký je vzhľad a postoj sestry? Ako ťa to zaujíma, ako sa dostaneš dnu?
(Odsúdene žasne nad bratom, s doktorom, uvedomí si, že dievča je opatrnejšie a dáva si pozor na rozum, hneď si zopakuje hodiny, dostane sa do školy, portfólio má nové, nie odfláknuté, ako chlapec )
Prečo by mala byť sestra taká prekvapená svojmu bratovi?
(Stimlyayetsya jóga, aj keď vin zovim nezodpovedá obrazu priekopníka, ktorý bol pragmatický a zároveň kožený školák)
Či môže byť chlapec schopný učiť sa?
(Umývať є: v blízkosti kіmnati bachimo stіl, lіvіshe - písmeno stіl so stojacou lampou; visieť geograficky v inej miestnosti mapa, sestra číta zmenu u kamarátky, mama je zaneprázdnená domácimi úlohami, na všetko je to lepšie, fúzy sa dajú skôr narásť, nech má chlapec hodinu prípravy gazdiná Nikoho to nezaujíma)
A vy, deti, zároveň periete tú výchovu k dobrému životu?
(Máme ľahkú triedu, viem niečo nové)
(herňa je na dozville, v herni máme televízor, počítač, stolové hry)
(Veľmi tichá je tá teplá spálňa)
A komu sme zavdyachuemo všetky Tsim?
(Guvernérovi Krasnodarského územia Oleksandrovi Mikolajovičovi Tkachovovi a ministerstvu sociálneho rozvoja)
Oleksandr Mikolajovič je veľkým prispievateľom k rozvoju nášho regiónu. Vyhrajte milovať a dbaє o všetkých deťoch Kuban.
Poďme hore maľby. Yaka hlavná myšlienka obrázky?
(Je to príliš hanebné priniesť domov dvojčatá)
Rozšíriť myšlienku umelca pomáhať a farbi. Yake spіvvіdnoshnja vitіv na maľby?
(Umelec má rôzne farby, väčšinou je neostrý, tlmený a dokonca nereve o Svyatkovovom dni, ale hovorí o skvelom všednom dni v jednom simíkovi, všetky čierno-sivé steny z kameňa, hnedá pidloga, chlapčenský kabát bažinovej farby)
Urobme si zásoby malý rozdiel podľa tsіy maľby, Vezmite obálky so slovami. Zostaňte bez slov zadaním slov v správnom poradí.
Trimaє, ruky, aktovka, odreniny, chlapec, slzy.
Nyogo, sestra, odsúdenie, na, čuduj sa, str.
Bicykel, na, smej sa, braček.
Z, čuduj sa, odsúdenie, matka, starosť, viac, hriech, za.
Mova, dobre, počuj, ja, dobre.
Zamyslime sa nad tým, v akej postupnosti môžeme tieto návrhy usporiadať?
Zistite ponuku, vysvetlite, prečo ste ju vypínali?
(Subsliv'ya „Zber dobrej reči a sluchu“- nedosiahnete naše témy)
Pomenujte zvončeky a píšťalky, ako viete a ako pôjdete do svojho výtvoru.
Zrobiv právo kráčať smelo.
Rozumne sa porozprávajme o tom, čo piť med.
Garn book, ten čitateľ špiny.
Ryby a ryby tak ľahko nevyhráš.
Nezačínajte a nepleťte lykové topánky.
Majte sa dobre, zábavu roka.
Os a koniec našej zaneprázdnenosti. A teraz mi povedz, čo sme ty a ja robili v práci?
(Mi kočoval podľa obrázku, spoznaj maľbu)
Yaku obrázok pozreli sme si to dnes?
(obrázok« Znovu dvojča» )
Kto píše?
(Її píše Fedir Pavlovič Rešetnikov)
Kedy sa narodil?
(Win sa narodil v roku 1906)
Kedy zomrel Vin?
(Vin zomrel v roku 1988 roci)
Koľko rokov si žil?
(Vіn žil 82 rokov)
Čo nové ste spoznali? Aké slová ste spoznali?
(Dozvedeli sme sa o živote veľkého umelca F. P. Reshetnikova, dozvedeli sme sa o joge obrázky, hádal o živote detí pri skalnom VVV, hádal o pionieroch; buvaliy, inter'єr)
Yakі skoro zavoláš maľovanie« Znovu dvojča» ?
(Škoda toho obrazu pre moju matku, ako sa nasrala na dobro svojich detí, mávala nimi osamote, dvojitý)
Teraz, chlapci, žijete ďalšiu hodinu. Neviete čo konzumovať. Vezmite si to oblečenie na sezónu, spite v teplých spálňach.
Tu ťa ľudia nahrádzajú matir, hovoria o tebe. A za to nesiete vinu vy, ale títo ľudia, ako keby prišli o piatej ráno, aby vás rozhorčili, ľudia, akoby vám klamali, aby ste boli len dobrí. Jedným slovom, dajte nám vedieť, kto o vás hovorí a chráni vás.
Tvіr na obraze „Starting a Dviyka“ (1952) od radianskeho umelca F.P. Reshetnikov ako jeden z najrozsiahlejších výtvorov, ako sú písaní učenci inej a útočnej triedy.
Obľúbenosť tohto obrazu vysvetľujú nielen školské námety, ale aj jasné, výrazné kompozičné riešenia.
Tvіr podľa obrazu „Nová Dviyka“ Stupeň 2
Tri školy prišli študovať s ďalšími dvoma. Doma na novej kontrole, hlavne skvelý pes. Ale ak si matka a staršia sestra uvedomili, že chlapec stiahol špinavé znamienko, smrad sa stal ešte viac trápnym.
Šťastný je len pes a mladší brat sa smeje na bicykli, lebo nechápe, aké zlé je brať dvoch. Adzhe vin sa stále nemôže dostať do školy. A osou je staršia sestra, mabut, vіdminnitsa. Vaughn sa pripravuje na hodiny. Má prevlek suvor, je nespokojná s bratom a trápi sa o mamu.
Mama bola ešte viac v rozpakoch kvôli špine učenia jej staršieho syna, ale nebude milovať jogu a inšpirovať sa, že sa dobre naučíte. Chlapec je tiež chytrý, pretože nechcel zahanbiť svojich príbuzných, ale stalo sa to tak.
Milujem jazdiť na kovzanoch, hrať sa s priateľmi. Rešpektujem vás, dobré čítanie. Je vidieť, že rodina je priateľská a smrad razom prekoná všetky ťažkosti.
Tvіr podľa obrazu „Nová Dviyka“ 5. stupeň
Na obraze Fjodora Pavloviča Reshetnikova „Začíname nového páru“ je zobrazený dvojitý študent a jeho vlasť. Chlapec, ktorý vyhral ešte jeden double, prišiel domov v poriadku a bol v popredí obrázku. Vіn oblečenie v zimných kabátoch, čiernych nohaviciach a trikotoch. V rukách nového obväzu je kufrík, z ktorého sa vidia kováčske dielne.
Chlapec má rozpatlané vlasy a červené ucho. Bezpochyby som neprišiel hneď zo školy domov, ale jazdil som na kovzanoch a štrku s chalanmi. Chlapec je šikovný, aby sa nikomu nečudoval. Navit na zamilovaného psa, čo je akýmsi žiarivým zvukom jogy a plaču na prechádzke.
Dom je čistý a krásny. Mabut, matka džentlmenského garn boya. Vaughn je vyčerpaný a sedí na stole pri stole. Je na ňom kuchynská zástera. Viac ako čokoľvek iné si pripravovala urážky a kontrolovala syna zo školy. Len os vín opäť mätúce її. Vaughn s dokor, aby sa čudoval chlapcovi.
V strede obrázku je staršia sestra dvієchnika, len vonku, na vіdmіnu vіd ny, dobre sa číta. Na krk jej sestry je uviazaná červená postieľka, je to priekopníčka. Sestra sa starala o úhľadné a čisté portfólio, šikovníci a oni sa učili. Vaughn sa čuduje svojmu bratovi, dokonca to nahnevane odsudzuje.
Mladý brat išiel na bicykli a veselo sa čudoval bratovi. Je ešte malý a nevie sa s bratom rozprávať. Obraz od F.P. Reshetnikova je skutočne pravda. Treba si uvedomiť, že chalan sa polepší a začne sa učiť na jednu päťku.
Tvіr podľa obrazu „Nová Dviyka“ 6. stupeň
Hlavným hrdinom obrazu „Začíname Dviyka“ je šikovný chlapec, ktorý stojí v popredí. Dôvodom týchto rozpakov je to, že opäť vyhrám, keď som získal double, alebo možno preskočím školu. Celé jogo sa snažilo svedčiť o tých, ktorí sú pre vás hanbliví. Prote ošúchaný kufrík, v ktorom sú na vrchu kníh kováčske diela, hovoriace o tých, že školák nie je najlepší študent. O všetko lepšie, víno už znie tak, že štekajú, a zmeškať hovor je priveľa.
Yogo správanie, dobre, zasmuchu sim'yu. Nálada obrazu je tlmená, farba din je tlmená. Môžete vidieť menej ako červenú pioniersku posteľ staršej sestry hlavnej postavy. Pred príchodom školy boli všetci zaneprázdnení: sestra pripravovala vyučovanie, matka sa motala po dome, brat jazdil na bicykli.
Ale, vzhľad dvієchnika otriasol celou zupinitídou, všetko utíchlo a je to tu, trochu ako rachot tohto roka. Je úctivé žasnúť nad chlapcom, ktorý je vinný. Navíjať veselé zákruty chvosta verného psa, ktorý je žiarivým zvukom Pána, nemôže pozdvihnúť ducha postáv na obrázku. Len mladý tyamuschiy brat, ktorý sa zlomyseľne smeje, aby omilostil svojho brata. Tsya obrázok je známejší. Vyhrali, že nás čítajú, sú pripravení na začiatok a neprivádzajú svojich príbuzných.
Zázračný umelec Reshetnikov Fedir Pavlovič ticho plakal o maľbe. Ešte viac mladých vín sa zúčastňuje legendárneho výletu na lodi „Chelyuskin“ a vyrastá veľa malých v zasnežených oblastiach Arktídy.
Na konci vojny v rokoch 1941 - 1945 osud Reshetnikova postihol osud obrancov Sevastopolu a oslobodeného Krymu. Po vojne sa rodili deti, hlavne pidlitkiv. Napríklad "Prišiel na dovolenku", "Pre svet" a nehanebne tvir "Som späť!". Na medzinárodnej výstave umenia neďaleko mesta Brusel boli obrazy ocenené bronzovou medailou.
Nové duo za jej zápletkou je ešte bližšie k skutočnému životu vedcov a k tomu її reprodukcie boli umiestnené v radyanských asistentoch, ako znak Radyanskeho maľovania zadku.
V roku 1952 umelec zobrazil na obrázku matir a tri deti, z ktorých jedno sa nedávno vrátilo do školy. Na stene môžete vidieť starý kalendár, ktorý je zosilnením reprodukcie jedného obrazu od Reshetnikova - „Príchod na dovolenku“. Na druhej strane dverí je ročné chodítko. Plátno rozpráva o výnimočných simíkoch. Situácia je typická aj pre bohaté rodiny 50. rokov dvadsiateho storočia.
Hlavným hrdinom obrazu Znovu dvіyka je desaťročný chlapec. Yogo zvnіshnіy vyzerá jasne, čo dokazuje, že po lekciách sa školák neponáhľal domov, ale strávil dlhý čas na uliciach a jazdil na kovzanoch. Na zimnom kabáte chlapca, šarlátový, ymovіrno, strkajúci jeho gudzik a rev. Na rukách obväzov je kufrík, ktorý vám možno nie raz poslúži ako náhrada lopty alebo saní. Forge sú viditeľné z portfólia. Rozpatlané vlasy, sčernené uši, červenané v mrazivých lícach - dôkaz toho, že chlapec strávil na ulici viac ako jeden rok.
Vіn rob rozpaky, pohľad dole, sklonenie hlavy a sklopenie očí, zobrazujúci zážitok čierno-bieleho dua. Ale takáto situácia pre novú vinu nie je prvýkrát a chlapec už vie, na čom je potrebné pracovať a ako sa zachovať. Vіn už opakovane dal matkám obіtsyanku zavzhd vykonuvatі domіnі zavdannya, ale, krіm lekcie jogo svіtі, stіlki tsіkavogo... A v tsіmu vіtsі je také ľahké zabudnúť na lekcie.
Možno z toho istého dôvodu som prišiel zo školy do školy, črepy sa báli zaslúženej nazdoganyayuchi matky pre dvoch. A natomista od spokojnosti vyrytý detlachmi na dvore pri snehu. Ale vzimku krátke dni, zotmelo sa a bolo treba ísť domov.
Chlapec je oslnený bielou zabarvlennya s hrubými fľakmi psa, mabut, pes je už priviazaný k svojmu mladému pánovi a svojimi skvelými spôsobmi ukazuje, ako rádium jogo, keď príde domov, hneď sa môže hrať. Položil si predné labky na hruď a veselo vrtil chvostom na predlaktí a snažil sa olizovať svojho priateľa.
Za jedálenským stolom, prikrytým svetlom tmavým obrusom, boli matky unavené, spínajúc si ruky na kolenách. Môžete hádať, že svojich nedokončených domácich prác nechala viac než dosť. Keď napumpuje syna spomienkou na súhrnnú hodnosť, uvidí, že syn dvіeshnika už toho má dosť, a nemysli na hodiny a nestaraj sa o špinavú známku, ako keby kričal. veľmi dávno. Ale, v prítomnosti matky a staršej sestry, aby sa nesmelo pozreli dole. Žena, už nemá silu, dostať sa do hriechu, spodivayuchis zmusiti jogo buti rešpekt a skvele v škole. Mama s taškou a ťažko sa čudovať pіdlіtka.
Na kіmnati, pod špinavou úctou matiek, na hluchú hodinu sa uši upokojili, človek cíti menej tichý zіtannya mami, syn chlapca a klepot kyvadla starých chodcov.
Staršia sestra vychádza zo školskej tašky, asistentky ich usilovne skladajú na stôl a chystajú sa dokončiť domáce práce. Vaughn sa na chvíľu pozrel na svojho brata, v jej očiach to bolo rovnaké ako v dňoch jej matiek. Je možné, sestra, dobre sa naučiť a rešpektovať, že brat je len flákač a zaslúžil by si dvojku: hodiny sa nemusia čítať v triede, točiť sa dookola a neustále privádzať matku do rozpakov.
Neďaleko ženy na detskom bicykli je mladý syn-predškolák, ktorý vie namotať rad na tri, ktorý na pustatinu, tú detskú lepru, nešteká viac ako jeden.
Dnes Reshetnikovov obraz Nový dvojník, ktorý sa nachádza v Treťjakovskej galérii neďaleko Moskvy.
F. P. Reshetnikov je umelec mimoriadneho talentu. Yogo obrázky sú ešte živšie a realistickejšie. Smrad je prepichnutý špeciálnym teplom a šírkou. Významné miesto v tvorbe umelca zastáva detská téma. Tse: "Distali movi", "Na zavolanie", "Pre svet", "Prišiel na dovolenku". Zvlášť viditeľný je obraz „Nová Dviyka“. Reshetnikov vytvoril cicavi tvir, na ktorý si budeme pamätať.
Reshetnikov Fedіr je umelcom bystrých a samozvaných, nadštandardných talentov. Vіn ľahnúť k zástupcom socialistický realizmus. Fedir sa narodil 15. (28.) vápna 1906 v obci. Sursko-Litovsky (Ukrajina). Otec Yogo bol maliar ikon, k tomuto ťažkému maliarskemu umeniu sa priklonil nový druh ľudí. Tri osudy sa z chlapca stal sirota. Yogo vihovannyam zasnúbil staršieho brata Vasyla, ktorý kvôli tomu opustil Kyjevskú umeleckú školu. V druhej polovici 20. rokov nastúpil Fedir Pavlovič Rešetnikov na Moskovskú umeleckú fakultu Robotickej fakulty. V rokoch 1929-1934 študoval na Veľkom umelecko-technickom ústave. V čase študentky bola veľkým prílivom jogy kreativita Mali Kukriniksi. Už v tom istom čase bol Reshetnikov známy ako majster grafickej karikatúry. Vіn buv aktívny propagátor systému socialistického realizmu. Ostatných umelcov som priamo neakceptoval, bojovali s tým. Fedir Pavlovič zomrel 13. decembra 1988. Jogov hrob bol otvorený neďaleko Moskvy na Vagankivsky Tsvintary.
Bohatý talent umelca
Zavdyakov zničil svoj talent počas polárnych expedícií na krygolách "Sibiryakiv" (1932) a "Chelyuskin" (1933-1934) ako umelec-reportér. Veľký úspech mali yogo roboti z tsikh mіsts. Win maw je špeciálny darček v oblasti satiry. Ako úžasný karikaturista vytvoril Fedir Pavlovič Reshetnikov bohato talentované sochárske karikatúry. Časť jogy nájdete v Treťjakovskej galérii. Pre tento plán existuje úzke prepojenie medzi Fjodorom Pavlovičom a dielami potulných umelcov. Po vytvorení Reshetnikova úžasné obrázky v krajine „prostého vzduchu“. Proté tі výtvory stratili svoju neviditeľnosť pre široké šialenstvo.
Pedagogická činnosť. Tituly, ocenenia, ocenenia
Fedir Pavlovič bol zasnúbený v rokoch 1953 až 1957. Vіn vikladav na MDKhI pomenovaný po V.I. Surikov. V rokoch 1956 až 1962 pôsobil v Pedagogickom inštitúte pomenovanom po V.I. Lenin pri Moskve. Za svoj plat Vytváram aktivitu Reshetnikovovi boli udelené vysoké tituly a ceny. Wu 1949 roci za obraz "Generalisimus" Radyansky zväz ja V. Stalin" a "Prišiel na dovolenku" získal titul laureáta Stalinovej ceny 2. etapy. V roku 1951 ocenenie za obraz "Za mier!"
Tajomstvo úspechu Reshetnikovovej kreativity
Yaskra vytvorí mittsu, ktorú si už pamätá radaansky glyadachev. V úžase nad obrazmi Fjodora Rešetnikova sme sa nepreniesli do minulosti, duch tej hodiny je vnímaný nimi. Nie je prekvapujúce, že obrázky jogy získali širokú popularitu. Smrad je prepichnutý špeciálnym teplom a šírkou. Umelec prikladá veľký rešpekt detailom zobrazených ľudí. Pred týmto druhým človekom sa naňho s úctou pozriete, určíte si svojho jedinca a jasne ukážete vzor svojej pleti. Preto je portrétny žáner neuveriteľne úspešný. Obrazy Fjodora Rešetnikova vštepujú integritu pozorovateľa svetla realistického umelca. V joge krajiny a portréty, tam je veľká láska k vlasti, lojalita k niečím zásadám a perekonannyam. Kedysi majstra priťahoval neopísateľný ostrý zrak, zázračne citlivý na opatrnosť a humor. Pri odkaze so zimom sa odhalila ďalšia stránka tohto kreatívneho darčeka. Reshetnikov, ktorý dosiahol úspech v oblasti maľby a grafiky, dosiahol úspech vo vytváraní zázračných sochárskych kompozícií satirického a humorného charakteru.
Detská téma v tvorbe umelca
Počas obdobia Veľkej vojny Vitchiznyanoi vytvoril „Distal Movie“ (1943). Pohon pre її písanie, ktorý slúžil ako jeden vpadok. Ako víno, ktoré prišlo zo Sevastopolu do Moskvy a kolísalo sa ako deti na ulici, hrajúce sa na vojnu. Yogo zatsіkavilo, a vіn zupinivsya žasnúť nad detlakhіv. Nikto z nich nebol spôsobilý hrať úlohu „fašistu“. Len trochu klusali na každej stene, keďže v politike ničomu nerozumeli. "Fritsev" bol láskavo porazený chlapcami, ktorí sa rýchlo dostali do úlohy. Reshetnikova zatsіkav tsey plot, і vіn napísal obrázok "Distali movi". Vaughn predstavil tému dieťaťu v tvorivosti jogy, ktorá sa stala jednou z popredných v literárnom období. Tak sa to stalo: „Na boj“ (1947), „Za svet“ (1950) a možno najobľúbenejší obrázok - „Nová dvojka“. Reshetnikov її napísal v roku 1952 roci.
Zápletka ďalšieho obrazu – „Príchod na dovolenku“ (1948) – je tiež prevzatá z každodenného života.
Po skončení Veľkej Veľkej Vitchiznyanskej vojny je Fedir Pavlovič často mládenec, ako príbuzní Suvorovitov. Všetci šťastní a spokojní išli domov a chlapci tlieskali badyoro. Reshetnikov, ktorý ukazuje, ako sa jeden z nich zmení na malú pohovku a vo všetkých formách hovorí didov (personálny dôstojník): "Prišiel na dovolenku!" Chlapec píše, že je už malý vojak. Urobil všetky náklady na navíjanie, prijal správu od milovaného onuka. Scéna má dosť horúci a miestami vážny charakter.
F. Reshetnikov, "Znovu dvіyka". História stvorenia
Na zadnej strane chcel umelec namaľovať obraz o okrúhlom vіdminniku, ktorý mame pripomína chergový pyatіrka. Fedir Pavlovič porušoval pred školou pri hľadaní takéhoto učenia. Učitelia umiestnili umelca do "galérie", hviezdy vín s úctou pre všetkých posterig a pomaly zamalovuvav. Deti boli očividne dobromyseľné a malé sa chválili, lebo si mysleli, že tento muž prišiel z mesta popletený. Učiteľ viklikav do bodky jedného vіdmіnnika a virіshiv yoma je absolútne nemotorná úloha. Ale, chlapec bol už zničený, ani chvíľu sa nehneval a vyhral úlohy na zadok. Z triedy vedcov vám našepkávali narážky, no pri výmene vín nerozumeli. Vіn zníženie hlavy a movchki stojaci іz kreydoy v rukách. I todi sa narodil umelcovi Nová téma, a obraz "Nová Dviyka" objavil Reshetnikov, ktorý ako hlavný hrdina urobil nie zle vyzerajúceho chlapca a živého.
Ako vznikol obraz?
Na zadnej strane hlavy majster virishiv namaľoval učiteľa ľudského stavu. Ale, oskіlki v škole prakticky len ženy pracujú, potom maľovanie učiteľa. Ale cob baby neboli hodné umelca. Youmu vin zdavsya netіkavim, že únavné. Majme nový vinylový nápad, ako preniesť priestor školy: zo školskej triedy do kabínky. Aje špinavý odznak - tse neprijateľné pódium pre celú vlasť. Najprv sa objavil obrázok „Nová Dviyka“, Reshetnikov vytvoril niekoľko prípravných malých. Fedir Pavlovič do svojej kompozície usilovne vyberal prírodné postavy. Stať sa hlavným hrdinom, chlapcom-brankárom, ako podvodník na dvore. Ešte jeden dôležitá postava stať sa psom Shchob vіn stojaci na zadných nohách, umelec kúpil yoma kovbasi, a majster dal yogo, doky toho malyuva. Na záverečných náčrtoch sa objavila matka, staršia sestra a mladší brat.
F. P. Rešetnikov
V popredí je obraz chlapca so sklonenou hlavou. Jogo trapas druh obväzov z odnesených zo školy dva. Vin hneď vie, čo má nariekať, k tej vine je ešte väčšia trápnosť. Zo zadnej strany aktovky sarkasticky vykukoval pôvodca špinavých odznakov - výkovky, ktorými sa školák dusil. Verný priateľ Yogo vie, že malý gentleman je trápny. Vrtí chvostom, ponáhľa sa k chlapcovi a všetkými očami ukazuje, že joga je nesprávna. Trochy na vіdstanі sedieť rozcharovana matka, yakіy duzhe neprijateľné, її hriech, ktorý sňal diablovu špinavú značku. Poučený z nej je obrázok bračeka na bicykli. Nevieme, čo si máme myslieť. Som rád, že sa môj starší brat vrátil zo školy a hneď sa s ním hral. V pozadí je sestra. Nie je možné si nezapamätať ten prísny, odsudzujúci pohľad. Nechápal som, prečo boli chlapci pred tréningom tak beznádejne umiestnení. Namalovanie nastіnі výročia, vіkno, že dvere do miestnosti. Os a celý obraz „Som znovu zjednotený“. Reshetnikov vo svojich skladbách a v iných dielach zobrazoval chlapcov ako udusených nepokojných ľudí, medzi ktorými je neustále rastúci počet správnych ľudí.
V tejto kategórii je Fedir Pavlovič Reshetnikov špecialitou yaskravy, vlastnej výroby, ktorá je mimoriadne nadaná. Tse buv je úžasný umelec, karikaturista a sochár. Z іsnuyuchih priamo yogo hvilyuvav Výrazne miesto zaujíma detskú tému v kreativite. Existuje veľa obrazov ako "Distali Move", "For a Promise", "For Peace", "A New Dviyka" a mnoho ďalších.
