Glavna ideja teksta. Kako dodijeliti glavnu ideju tekstu
Pozdrav autoru! Analizirajući postoji li umjetnički tvir, kritičar/recenzent, taj i samo poštovan čitatelj, pogledajte neke od osnovnih književno razumjeti. Autor ih pljuje kad stvara svoje umjetničko stvaralaštvo, yakscho vino nije standardni grafoman, samo napiši sve što ti padne na pamet. Možete pisati smeće, predložak ili original, i bez razumijevanja ovih pojmova. Ale os tsikaviy chitacha tekst - dosit glatko. A onda prođimo kroz njihovu kožu. Pokušat ću ne biti pretenciozan.
U prijevodu grčke teme postoje oni koji su osnova. Drugim riječima, tema je predmet autorove slike, te manifestacije i slično, au tom slučaju autor želi zadobiti poštovanje čitatelja.
Prijavite se:
Tema ljubavi, í̈í viniknennya taj razvoj, a možda i kraj.
Tema očeva i djece.
Tema otpora dobru i zlu.
Tema za.
Tema prijateljstva.
Tema razvoja karaktera.
Tema osvajanja svemira.
Teme se mijenjaju u pustinji epohe, kao što je narod živ, ali dvojke su one, kao epohe u epohi hvale narod, postaju aktualne - zovu se "vječne teme". Više od toga, nakon što je uskrsnuo 6 "vječnih tema", a osovina ostalih, soma - "tema korijena kozmosa" - postala je ne tako davno aktualna za ljude. Prote, pozivajući se na sve, također će postati "vječna tema".
1. Autor sjeda za roman i ispisuje sve što padne na pamet, ne brinući se za život tih književnih tvorevina.
2. Autor se odlučuje za pisanje, recimo, fantastičnog romana i mijenja žanr. Tema joge se ne mijenja, ne razmišljate o njoj.
3. Autor hladno bira temu za svoj roman, skrupulozno razmišlja o njoj.
4. Autor je hvaljen kao tema, ne daj mu mirno spavati noćima o tome, taj dan misli, svaki čas dana okreću se ciêí̈ po one.
Kao rezultat, pojavit će se 4 različita romana.
1. 95% (cca sto, smrad usmjeren na bolje razumijevanje i ne više od toga) - bit će to veliki grafoman, šljaka, glupa mala lanceta, uz logično pardone, dizalica, gafovi za napad na nekoga, želeći da postoje nema drugih razloga za to , tko god se ugušio na nekoga, želeći čitati misli čitatelja nije mudar, tko pobijedi / pobijedio u novom / u novom zna, tko je ušao u nered, nije razumio zašto (dapače, jasno je shvatio - tako je bilo potrebno za autora, da bi mu se omogućilo da piše svoje pisanje bez prekida) ))) i tako dalje. itd. Takvih romana ima još, ali rijetko se mogu naći, jer ih malo tko može natjerati za malu obvezu. Runet je prepun takvih romana, valjda ste na njih više puta upozoreni.
2. Ovo je naziv "streaming literature", koji često čitaju drugi. Pročitaj i zaboravi. Jednom. Iz piti pivo. Takvi se romani mogu piti, kao da autor ima puno mašte, ali ne smrde, ne hvale. Ja sam osoba koja tamo živi, znam to, onda postajem sposobna, itd. Kao da se pannočka ugušila u crvenilu, iz samog klipa je sinulo da će biti seksa na klipu u petom-šestom, a na kraju će smrad biti prijatelji. Poput "botaničara" koji je postao arbitar i pišov koji dijeli dešnjake i ljevoruke batoge i medenjake, dat ćemo mu do znanja koga nije volio i volio. I do sada. Zagalom, usyak ... tako. Takvih romana u Merežu i na knjižnoj policiji ima puno, više nego za sve, ali zasad su pročitali cijeli odlomak i nagađali par-tri, ili možda desetak ili više.
3. Ovo je naziv "virobi" visoke kvalitete. Autor profi ta se čitatelju nasmiješio od glave do glave, a finale je bilo nevjerojatno. Prote, autor ne piše o onima koji schoo chiro jadikuju, ale vín vívchaê raspoloženje i sličnost s čitateljima i piše tako da je chitâchevi huffing. Takva se literatura navodi da pripada drugoj kategoriji. Ovdje ne navodim imena autora, ali pjesmom poznajete adneksalne nabore. To su promukli detektivi i promukle fantazije i lijepe ljubavne priče. Nakon čitanja takvog romana čitatelj je često zadovoljan i želi saznati više o romanima autora u koje se zaljubio. Rijetko se ponovno čita, jer je radnja već poznata i shvaćena. A ako su se junaci zaljubili u nju, moguće ju je ponovno čitati što je više moguće, a čak je i čitanje novih autorovih knjiga više, niže ymovirno (kao vino, očito).
4. I ova kategorija je rídkíst. Romi, nakon što su čitali takve ljude, hodali oko škropljenja khvilina, a onda je godišnjica, kao pretučena, pod neprijateljem, često klonula napisana. Možete plakati. Mogu se smijati. Tse romani, yakí vrazhayut očito, yakí tvrdoglavo pomažu u životnim poteškoćama, preispituju one chi druge. Gotovo je sva klasična književnost takva. Tse romane, kao što ljudi stavljaju na knjigu policajca, da ih za koji sat možete ponovno pročitati i promisliti pročitano. Romski, yakí sipati na ljude. Romi, što zapamtiti. Tse Književnost iz velikih pisama.
Očito, ne govorim o onima kojima je izbor izbora dovoljan da napišu jak roman. Više od toga, reći ću iskreno – nedovoljno. Ale, u svakom slučaju, mislim da je bilo razumno, koliko je ova tema važna u književnom stvaralaštvu.
Ideja književno stvaralaštvo neupadljivo povezan s ovom temom i onom guzom koju sam izlio u roman na čitatelja, što sam više u 4 paragrafa opisao nerealno, jer je autor tome dodao poštovanje, ali je zaboravio na ideju i misao. Dakle, ako autor hvali temu, onda se ideja, u pravilu, shvaća i provodi s istim poštovanjem.
Koja je ideja književnog stvaralaštva?
Ideja je glavna ideja stvaranja. Čini se da nova ima namjeru autora prije nego što to učini. Sam u tsumu víbbrazhenní, mastetskim zasoby da criєtsya vídminínín і ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї ї
„Gustave Flaubert, nakon što je jasno iznio svoj ideal pisca, sjećajući se da je sličan Svemogućem, pisac u svojoj knjizi je kriv, ali nigdje i svugdje, nevidljiv i sveprisutan. umjetnička književnost U kojoj je prisutnost autora mrska na ovom svijetu, što je Flaubert želio, iako ni sam nije mogao postići svoj ideal u Pan Bovaryju. Ale navitt na kreacije, de je autor idealno mrski, prote rozvíyany prema svim knjigama, da se jogijska prisutnost pretvara u promjenjivu prisutnost. Kao što Francuzi čine, "il brille par son absence" ("približavanje života")" © Volodymyr Nabokov, "Predavanja iz strane književnosti".
Ako autor prihvaća ideju opisanu djelom, takva ideološka ocjena naziva se ideološka tvrdnja.
Ako autor tuži kreativnost koju opisuje djelo, takva ideološka ocjena naziva se ideološkim povlačenjem.
Spivvídnoshennia ideološko odobrenje i ideološki kontrapunkt u stvaranju kože na drugačiji način.
Ovdje je važno ne piti u ekstremu, ali je još teže. Autor, koji u ovom trenutku zaboravlja na ideju, stavlja naglasak na umjetnost, a autor koji zaboravlja na umjetnost, krhotine ideje, piše novinarstvo. Nije dobro i nije loše za čitatelja, ali s pravom čitatelja - biraj, kako to staviti ispred njega, prote likovnu literaturu, istu umjetnost i samu književnost.
Prijavite se:
Dva različita autora u svojim romanima opisuju razdoblje NEP-a. Međutim, nakon čitanja romana prvog autora, čitatelj se zaprepasti, tuži opise budućnosti, a zaklinje se u one da je ovo razdoblje neozbiljno. I nakon što sam pročitao roman drugog autora, pročitao sam buv bi zahopleniy, i zrobiv bi vysnovki o onima da je NEP čudesno razdoblje u povijesti i nestašlucima, da niste živi u ovom razdoblju. Očito, u ovom primjeru pretjerujem, jer ideja nije lako izražena - to je znak slabog romana, plakata, popularnog - da možete dozvati čitatelja, što je važno, da je autor zamišljajući vam njegovu ideju. Ale, pretjerujem u svojoj molbi za najbolje razumijevanje.
Dva različita autora napisala su priče o preljubu. Prvi je autor tužio preljub, drugi je poznat po razlozima njihova opravdanja, i glavna junakinja, Da se zamízhnya zaljubio u drugu osobu - stvarno. A čitatelja obuzimaju ili autorove ideje, ili njegove zamisli.
Bez ideje, književnost je otpadni papir. Onome tko je opisao podije i pojave radi opisivanja podija i pojava - ne samo dosadno štivo, nego i banalna glupost. "Pa, što autor želi reći?" - Da ispuni nezadovoljstvo čitatelja i spustivši ramena, napisao je knjigu za smítnik. Smeće, bo.
Isnuyut dva glavna načina predstavljanja ideja kreativnosti.
Prvi - s mystetsky zasobami, mrski, kao slyslyasmak.
Onog drugog izgovara lik-rezonator ili izravni autorski tekst. Direktno. U ovom trenutku, ideja se naziva trendom.
Za sebe birajte kako ćete iznijeti ideju, ali promišljen čitatelj pjevajući razumije ozbiljnost autorovih sklonosti i umijeća.
Zemljište.
Radnja je sukcesija podzemnog svijeta i razlika između likova u stvaranju koji se otvaraju u času i prostoru. Kad je o tome riječ, zajednički likovi nisu obov'yazkovo služili kao chitachev u uzročno-naslijeđenoj chi timchasovnosti. Jednostavna guza za kratak razgovor - flashback.
Poštovanje: radnja je ukorijenjena u sukobima, a sukob potiče radnja.
Nema sukoba - nema zapleta.
Tse duzhe važno je razumjeti. Bezlični "opovidan" i inspirativne "romance" u Merezhya - ne možete smisliti takav zaplet.
Kao lik pišov u pekari, kupivši tamo kruh, onda dođemo kući i jedemo jogu s mlijekom, a onda se čudimo televizoru - ovo je tekst bez zapleta. Proza nije poezija i u pravilu je čitatelji ne prihvaćaju bez radnje.
A zašto takav "opovíd" nije rozpovíd zovsím?
1. Izlaganje.
2. Vezanje.
3. Razvoj diy-a.
4. Vrhunac.
5. Razvyazuvannya.
Autor nije dužan opjevati sve elemente radnje, u suvremenoj književnosti autor često radi bez izlaganja, na primjer, pravilo umjetničke književnosti – radnja se može dovršiti.
Reportaža o skladištu, zapletu elemenata i sukobu - u drugoj temi.
Nema potrebe odvajati radnju od radnje. Različiti pojmovi različitih značenja.
Radnja je jedina razlika između te posljednje veze. Uzročno i naslijeđeno da Timchasova.
Radi kratkog objašnjenja, objasnit ću: autor, koji je smislio priču, na čelu podíí̈ vibudovaní redom, na potiljku, tsya podíya, zatim oni koji pjevaju zvijezde, ali to su zvijezde . Tse zaplet.
A zaplet - tse one, poput autora tsyu ístoríyu dajući chitacheví - o schos zamovcha, ovdje podíí̈ podekudi preuređivanje tanko. itd.
Ludo je kako se radnja i radnja poklapaju, ako su podzapleti u romanu striktno usklađeni s radnjom, radnja i radnja nisu isti.
Sastav.
O već tsya sastav! Slabo je puno autora-romanista, a nerijetko i autora opisa.
Kompozicija - ce pobudova sve elemente kreacije je jasno prepoznata do yogo prepoznavanja, prirode tog zmistu i bogato u onome što se prepoznaje kao yogo srynyattya.
Važno, zar ne?
Lakše ću reći.
Kompozicija je cjelokupna struktura umjetničke kreacije. Struktura vašeg objašnjenja romana.
Ovo je tako velika kuća, koja se sastoji od raznih dijelova. (za muškarce)
Tse takva juha, u kojoj nema proizvoda! (za žene)
Koža cegla, skladište kože juha - bit elementa sastava, virazny zasib.
Monolog lika, opis krajolika, lirski koraci i umetnutih romana, ponavljaju taj pogled na slike, epigrafe, dijelove, podijeljene i bogato različite.
Kompozicija je podijeljena na vanjsku i unutarnju.
Kompozicija Zovnishnya (arhitektonika) - cijela trilogija (na primjer), dio romana, podijeljena, odlomci.
Unutarnja kompozicija - portreti likova, opisi prirode i interijera, gledišta i promjena gledišta, akcenti, retrospektive i još puno toga, kao i skladišta zapleta - prolog, umetnuti romani, autorski uvodi i epilog .
Autor ne bi trebao poznavati vlastitu kompoziciju, približavati se svojoj idealnoj kompoziciji za to drugo stvaralaštvo, ali u pravilu skladateljski plan ima više tekstova koje treba oslabiti.
Zašto?
Pa na bolji način, bogatije opskrbljeni, tako bogatih autora jednostavno nije bilo.
Na drugačiji način, banalno kroz književnu nepismenost - nepromišljeno stavljanje akcenta, pretjerivanje s opisima o nedostatku dinamike i dijaloga, ili, naprotiv, - sucily stremi-bígannya-skakannya poput kartonskih Perzijanaca bez portreta chi sucily dijalog bez pripisivanja chi njoj.
Treće, kroz nemínnya hopit obsjag do stvaranja koje izoliraju bit. U nizu romana bez škodi (i često do točke odmazde) radnja se može izostaviti iz cijelog poglavlja. Ali dobro, za nekakvu dobru trećinu daje se podatak koji ne igra na radnju i likove likova - npr. autor gomila opis automobila sve do opisa pedala i izvještaja o mjenjač. Dosadno je čitati, vraćam se na takve opise („Čuj, moram znati o pričvršćivanju ovog modela automobila – čitao sam tehničku literaturu!“), a autor kaže: „To je također važno za razumijevanje principa vozeći auto Petra Nikanoroviča!” Ja sam opljačkati sažetak teksta. Po analogiji s juhom - varto pretjerati s pragom, na primjer, juha će postati preslana. To je jedan od najširih razloga, kroz koji ću vas naučiti raditi na maloj formi, prije svega, baviti se romanima. Prote praksa pokazuje da chimalo nachpisív ozbiljno vvazhê, scho započeti književnu djelatnost slijedeći istu veliku formu, više nego što je potrebno za vidavnitstvam. Pjevam ti, ako misliš da za pisanje romana za lektiru trebaš napisati manje od knjige - smiluj se. Pisanje romana zahtijeva čitanje. A čitajte jednostavnije i iz velikog KKD-a - o minijaturama i objašnjenjima. Bez obzira na one koji razvijaju neki drugi žanr, možete nekim čudom sami naučiti prakticirati ovaj žanr.
Kompozicija je način uvođenja autorove ideje, a slab kompozicijski zaokret - autoru nije lako prenijeti ideju čitatelju. Inače se čini da je kompozicija slaba – čitatelj jednostavno ne razumije što autor svojim romanom želi poručiti.
Za poštovanje.
© Dmitro Vishnevsky
Prije klasika književnosti osigurano je puno stvaralaštva. Visok rezultat i popularnost, očito, ne pripadaju ni žanru, ni obvezi, ni popularnosti pisca.
Prije svega, u analizi književnosti, shvatimo da se uspjeh tog drugog romana (pravedno, saga i bajka) nagrađuje nagradom - čak i više. Ale tse zovsí so.
Visoka ocjena našeg rada lanac je društvenog i kulturnog promišljanja.
Zašto možete smisliti ideju, osjećaj kakav je kreator, što je glava misao stvoritelja?
Kako bi dobio chitcha i postao pametan o tome?
Možda u ponašanju heroja kože postoje motivi djela, kao da su shvatili budućnost ove faze razvoja? Ali opet, udio kreativnih ljudi koji su imali rang "besmrtnih" bio je svjesni.
S druge strane, isti motivi i teze ništa ne razumiju um bilo kojeg čitatelja - kroz etničke, kulturne i društvene utjecaje. Više od toga, nakon jednog stoljeća, ili da se deseci sudbina heroja dovedu u stvaranje, moguće je da se čitateljima daju olakšati logiku i senzaciju.
I kako da pokušam gledati na mystectvo (i literaturu u tom broju) pod drugačijim rezom, smatrajući ga čisto rozvazhalno?
S takvim pristupom nema drugih opisa protiricha. Čitanje knjige ili gledanje u nju postaje zadovoljno, u principu nije obov'yazkovoy, a popularnost kod jedne ili dvije generacije logično je uložena u teoriju.
Upravo u tom času u potpunosti je utemeljena i gradacija “sklapanja” i “dubine” djela: treba voljeti ženske romane i melodrame, treba voljeti filozofske rasprave i performanse. Štoviše, potrebno je to nazvati neobov'yazkovo, da će filozofija biti otrcana - to je samo vrsta književnosti, značenja kako bi se samodivljenjem donijelo zadovoljstvo s osjećajem senzacije i dosljednosti.
Možda je ostalo zvučalo previše kategorično, ali, zapravo, kao poštivanje Oleksandra Gordona, gotovo razumijevanje onoga što izgleda slično seksualnom zadovoljstvu.
Ali ne sve. Da bi se označila funkcija umjetničkih kreacija, zapravo je to malo blues glazbe, zar ne?
Zašto ne probati njih pet ili tri?
Doslovno, čovjek od kože čita knjigu, kao da je dugo razmišljala o njoj. Mogli biste stvoriti Jacka Londona, Strugackih, Bulgakova, Pelevina, Mitchella, Machiavela... Apsolutno bi moglo biti.
Jeste li vidjeli dotik do nevidljivih struna svoje duše? Definitivno ne. Takva je metafora nemoguće nevidljivo visiti u prisutnosti chija, naprotiv, zajedljivog ponavljanja i snažne pohvale koja stoji iza toga.
Vyhodyachi zgogo, možete priznati da je glavni senzorni sloj kože zavoja od refleksije. Tse yakísno ínshiy kamp, nízh razmislite o logici i izgledu likova. Tvír, vlasne, postanite psihoterapeut, koji može i ne predlaže rješenje problema. Psihoterapeut koji sluša pacijenta - i ne pomaže u sistematizaciji informacija i zna rješenje problema i svježi pogled na otochyuyuchih. Stvorite još jedan mehanizam za njegovo pokretanje: smrad da uvuče čitatelja u lik koji priča svoju priču.
Stoga jedan te isti TV možda nije vrijedan inspiracije čak ni bliskih ljudi – takav proces ima ili načelo komplementarnosti (međusobne komplementarnosti) – što zahtijeva uvrštavanje, ili načelo nedosljednog zbígu – što navodi na razmišljanje o stvaranje kombinacije analognih. Predviđam, a zlo zmushu zamylitsya o dobrim motivima.
Tver, glava misao nekoga može se jednom dotjerati u riječi, a ne u količinu za količinu čitatelja, ne poznaješ takvo mišljenje među ljudima, kao twir, u kojem se priča bez jasnog i jasno spoznate teze.
Radi uspjeha djelu maloumnog i swidkoplenim, dobar se autor može učiniti samo na jedan način: držite se djela svoje kreacije uz tišinu drugih likova.
Možete spljoštiti pogled na tehničke detalje, koje je razradio isti Belyaev, ali ipak je potrebno upasti u autorovu procjenu heroja, naravno, nije potrebno istovremeno biti relevantan. Takav rad može se osigurati samo do spomenika prošlosti.
Ako je tako, nemoguće je da itko shvati da je roman (povist, p’esa) kriv za opisivanje trenutnog stanja. Twír može biti takav da čitatelj može sastaviti svoje misli i dati ocjenu onome što je rečeno. Tada možemo pogledati i vidjeti je li čitatelj (peeper) prikladan za njega. Wu tsomu th pomisli Golovna bez obzira kakva je kreacija - na šalu koja se mijenja, na primjer, poznajete čitatelja koji gleda svjetlo.
Senzacija za to, schob zmusiti ljudi kolabiraju daleko.
Rozpovid je oblik književnog stvaralaštva. Zvuk rozpovidi vídríznyayutsya mala obveza prema tekstu. Tsim smrdi nisu slični romanima, ali navit povistí, yakí može znatno više obsyag.
Što je glava mislila u mišljenju
Važno je razumjeti da je, bila rima, priča, kakva se pojavljuje u očima opovida. Rozpovíd može biti glup. Inače, niti jedan od njih neće biti objavljen, a samo će se izgubiti u posebnoj zbirci grafomana. Glavnu ideju objašnjenja možete razumjeti na sljedeći način:
- koža rozpovid može biti vrsta sensa. Isti imaju izražen smisao, ideje i ideje pisca. Usí vykoristovuvani í̈m književni priyomi i usmjeravanje dosega tíêí̈ meti. Potrebno je izraziti glavnu ideju rozpovídí i zrobity tse nužno tsíkavo i vedro. Kad god čitatelji mogu reći, zapamtit će to i prihvatiti osnovnu ideju založenu u novoj;
- glavna misao je ideja cijelog objašnjenja, kako autor prenosi čitateljima. Vín vikoristovuê vízní prihvatiti. Jedan od tih pristupa je odabir ključnih riječi. Smradovi, poput svjetionika, "osvjetljavaju" cijeli tekst, dajući mu boju i jedinstvenost. Na primjer, u rozpovidi o moru, bit će skuplje o obov'yazkovu, bit će bolje upoznati s terminologijom, imenovati zemlje i narode, s kojima će se čovjek okrenuti. Ključne riječi učiniti dokaze razumljivijim i vjerojatnijim;
- glavnu misao čitatelji mogu ispravno razumjeti. Aje tse su esencija rospovidi. Upravo zbog nje spisateljica je sjedala na posao.
U ovom rangu, glavna ideja otkrivanja ideje, kao da je autor pokušava shvatiti.
Koje su glavne misli
Na ideju opravdanja može utjecati naglašena važnost životnih vrijednosti. Tse glibokí za zmístom opídannya. Jačaju važnost domoljublja, zdrav načinživot, istinitost. Bilo je malo pravih i duhovitih objašnjenja. Tada je potrebno jogu učiniti istinski smiješnom. Istodobno, sačuvajte glavnu ideju. Adzhe be-tako vruće maê sens, što se prenosi u poruci.
PISNO analizirajte jogu prema sljedećem planu: 1. Autor je naziv stiha 2. Povijest stvaranja (kako se čini) 3. Tema, ideja, glavna misao(Koji je stih, što autor pokušava prenijeti čitatelju, kakav je zaplet, kako autor stvara). 4. Kompozicija lirskog stvaralaštva. - Opišite doživljaj, osjećaj, raspoloženje, što se dogodilo u pjesničkom djelu; - kao autor tse pochuttya, vikoristovuyuyuchi zasob kompozicije - kao način stvaranja, kao nakon yakim slijediti i što tse dati; - kako se može govoriti o emotivnom malom stihu jednim dodirom proboda stiha (kao da se dodiruje s drugim) - kako kožna strofa upotpunjuje misao? Z_stavleniya chi otstavleniya sens strofe. Zašto je važno otkriti ideju stiha ostatka strofe, kako osvetiti brkove? 5. Je li pjesnički leksikon sličan autorovoj umjetničkoj virtuoznosti? (Primijeni) Koji je autor pobjedničke tehnike? 6. Slika lirskog junaka: tko je kriv? (sam autor, lik), Ne milujte me grmljavinom: Vesela gurkít proljetna bušilica! Poslije oluje nad zemljom Zasjaj blistava crna, Poslije oluje, mlada, U bljesku nove ljepote, Mirisna i svježa, Karte su puštene! Ale lakaê manje ogorčenja: Misli dobro, da ćeš kroz život ići bez tuge i bez sreće, U nemiru dana, Kako uvenuti život bez borbe i bez prakse, Kako će sirijska magla zbroja Sunca nestati zauvijek. !
Kazka 12 mjeseci pomoći plz želite jednog dana) Tko je napisao ovaj tvir? Opišite jogu.2. Koje je mjesto stvaralaštvu književnika?
3. Cijenite žanr kreativnosti.
4. Dodijelite temu kreatoru (što govori novom).
5. Tko je glavni junak?
a) Opišite jogu.
B) Kako se karakter junaka manifestira u jogi u počecima.
P) Stavljate li Yak V na novi?
D) Postavljanje autora na junaka.
6. Kako razumijete ideje pisca, stvorite glavnu ideju.
7. Što ti posebno odgovara u onome što stvaraš?
Koja je tema stiha 4 Glavna misao kreativnog djela 5 Kompozicija (broj katrena, kako je potaknuto) 6 Lirski junak (ne autor) 7 Analiza izvedbe umjetničke raznolikosti (nužna za svaku metodu ) 8 Analiza strofe ) amphibrahíy) b) Rima (cholovícha, zhínocha, točna, netočna) c) Rimovanje (kíltseva, parna, križ)
