საშინაო დავალების მოცულობა სანიტარიული წესების მიხედვით. ჰიგიენური დახმარება სკოლის რეჟიმს
როზუმის რთული შემოდინებისა და სტატიკური ზეწოლის მინიმიზაციის მეთოდით ცხოვრების ძირითადი სისტემების ფუნქციურ მდგომარეობასა და პარამეტრებზე, სკოლის მოსწავლეთა სხეულის უსაფრთხოებაზე, შეფერხებების (ცვლილებების) შემდეგი გადაცემის გაკვეთილებს შორის. ერთბაშად უზრუნველყოფილი მათი ფიზიოლოგიური dotlіlіstіl_nu trevality
შეიძლება შეიცვალოს პირველი ადგილების განცალკევებული აერაცია და ბავშვების გასვლა სკოლის შეკვეთილ მიწის ნაკვეთზე, ან დასვენების წინა ეთერზე - აქტიური თამაშების ჩასატარებლად (დანარჩენთან ერთად 1,5-2 საათით ადრე. გაკვეთილი).
ზედმეტია იმის თქმა, რომ ცვლილების მინიმალური წვრილმანი გახდა მე-10 საუკუნე, ჭკუისთვის მოსწავლეთა ორგანიზმის ფუნქციური მდგომარეობის მშვიდობიანად გამოხატული განახლების ნამსხვრევები შეინიშნება ორ თანმიმდევრულ ფაზაში:
rozumova pratsezdatnosti-ის აწევა (საათიდან პირველი 5-7 წელი);
განახლების მიღწეული ეფექტის დადასტურება (ცვლის ბოლო საათი).
ისევე, როგორც სასკოლო გაკვეთილებს შორის ბავშვების დაწყების პერიოდი, მათ შორის პირველი ყველაზე მნიშვნელოვანი ფაზები, შემდეგ უმნიშვნელოდ საწყისი ამბიციის ჩანერგვა, იძულებით აქცევდა მოსწავლეებს პრაქტიკის შემცირებულ მაჩვენებელს.
რეკომენდაციები არის ცვლილებების განაწილების არაერთი ვარიანტი: სკოლის დასაწყისში რეკომენდებულია 3 ცვლილება შემდეგი თანმიმდევრობით: 10-20-10 კვილი; შუაში - 10-20-20-10-10 hvilin i უფროსში - 10-10-30-10-10. დიდი ცვლილებების დროს ბავშვები (ისინი, ვინც არ შია) გამოდიან სუფთა ჰაერზე, სუნი შეიძლება დაიშალოს, ემოციურად დატვირთული. წარმატებული დინამიური პაუზის ორგანიზების დროს, დიდი ცვლილების ღირებულება შემცირდება 4045 წთ-მდე, რისთვისაც არანაკლებ 30 წუთი უნდა დაეთმოს მოსწავლეთა რუხოვო-აქტიური ტიპის სამუშაოებს სკოლის მიმდებარე ტერიტორიაზე (ახლოს). სპორტულ დარბაზში ან საკუთარ რეკრეაციულ ტრენაჟორებში).
ცვლილებების ტრივალენტობა, რომელსაც სკოლის მოსწავლეები უთმობენ ცხელ დღეს, შეიძლება გახდეს 20-ზე ნაკლები, ხოლო ამ ორგანიზაციისთვის ორ ნარგაობაში - 30 წთ.
1.10. საოჯახო საქმეების რეგულირება
საწყისი ცვლის პრევენცია მოიცავს აგრეთვე საოჯახო საქმეების რეგულირებას, რომელიც განისაზღვრება ბავშვების ასაკის მიხედვით, რაც არ ჩანს:
Vimagati їх vikonannya გაჭიმავს პირველ საწყის კლდეს ორშაბათამდე;
საშინაო დავალებები უნდა დაისვას სხვა კლასიდან სწავლის უნარის გაუმჯობესების შესახებ - 1,2 წლამდე, 3-4 კლასები - 1,5 წელი, 5-6 კლასი - 2 წელი, 7-8 კლასი - 2,5 წელი, 9-12 კლასები - 3 წელი.
მეორეს მხრივ, სკოლის მოსწავლეების ოსტატობას შეეძლო დაეპროგრამებინა საგნები, რომლებიც ქმნიან საწყისი გეგმების რეგიონულ კომპონენტს, რეკომენდირებულია იყოთ უფრო უსაფრთხოდ შესასრულებელი დავალებების შესრულების დახმარებით, რათა დაგჭირდეთ საშინაო დავალება. სკოლის მოსწავლეთა განათლების ინტენსიური დაწყებითი საქმიანობის გონებაში, კვების მთელი კომპლექსი, რომელიც დაკავშირებულია პედაგოგიური პროცესის ჰიგიენურ ოპტიმიზაციასთან, ჯერ კიდევ არ არის ამოწურული.
1.თერთმეტი. გაატარა შვებულება zagalnosvetny იპოთეკაში.
სკოლის მოსწავლეების პრაქტიკულობის შემცირების თავიდან ასაცილებლად, წლის დასაწყისისთვის არდადეგები ტარდება. დავალიანების ბედის დასაწყისის საფუძველია ველური ტრივალობის არდადეგების აღდგენა არანაკლებ 30 დღისა, ზამთრის ჩათვლით - არანაკლებ 14 დღისა. 1-2 კლასების მოსწავლეებისთვის ყველაზე მკაცრი (თვის მესამე დღე) დამატებითი არდადეგებია დაწესებული 1-ლი დღისთვის. ზაფხულის არდადეგების ტრივალენტობა - არანაკლებ 8 დღე.
საწყისი rіk მოკლეა ახალგაზრდა და საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის, დაბალია 7-11 კლასის მოსწავლეებისთვის, ხოლო ზაფხულის სტუდენტის ტრივალენტობა აშკარად უფრო დიდია. არდადეგები აუცილებელი ანაზღაურებაა, რაც უზრუნველყოფს სტუდენტების პრაქტიკული მომზადების განახლებას. რიცხობრივმა გამოკვლევებმა აჩვენა, რომ შვებულების დღეებში ხდება დაგროვილი მოცულობის ლიკვიდაცია. ზამთრის ხანმოკლე არდადეგებისა და საგაზაფხულო არდადეგების შემდეგ კვლავ იმატებს სკოლის მოსწავლეების პრაქტიკა, რომელიც საგრძნობლად შემცირდა წლის დასაწყისის მეორე და განსაკუთრებით მესამე კვარტალამდე.
In-line navchalnoy pіvіchchya გაჭიმვის მეთოდით spriyanny ჩამოყალიბების სკოლის მოსწავლეებს შორის დინამიური სტერეოტიპი navchalno-pіznaval′noї dіyalnostі არ sіd vіd zmіni zmіni ოკუპირებული ადრე განლაგება, რა მოხდა ტერიტორიული ამინდი CDSEN ერთად.
ექიმებისა და მასწავლებლების სიფრთხილემ აჩვენა, რომ სწავლის პრაქტიკულობა და მოცულობა განპირობებულია სკოლის რეჟიმის ხასიათით, პირველი დღის ტრივალენტობით, გაკვეთილებით, ობიექტების განლაგების დაკეცვის სისტემის, ცვლილებების ორგანიზებით, გონებით. ბავშვებისა და ბავშვების სახლში მოვლის შესახებ. ჰიგიენის დონიდან გამომდინარე, ვრახოვუუუუუუუუუუუუუუუუუმ პოზიციაზე ჰიგიენური როზუმოვა პრაქტიკა და ბავშვების ასაკობრივი განსაკუთრებულობა და პოდლიტკივი, როზრობლელი რიგი ხაზები, რომლებიც აღნიშნავენ ჰიგიენურ ვიმოგს დღის რეჟიმისა და სკოლის რეჟიმისთვის.
სკოლაში სწავლის რეჟიმის სწორად ორგანიზება და წარმართვა, ჩი, სხვაგვარად, როგორც ჩანს, სკოლების ბრძანება უნდა მიიღონ, є obov'yazykovoy mukovoy kozhnoї სკოლა, რომელიც ჩვეულებრივ ფუნქციონირებს. ასეთი რეჟიმი არის წარმატებული თავდაპირველი ბავშვების მუშაობის და ძალების დაზოგვის და ჯანმრთელობის განათლების ერთ-ერთი მთავარი აზრი. სასკოლო რეჟიმის არასწორმა ორგანიზებამ ან მის ქცევაში შეფერხებამ შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვის შრომისუნარიანობის დარღვევა და გაუნათლებლობა და ეს მნიშვნელოვანია.
სკოლის რეჟიმის წახალისებიდან გამომდინარეობს, რომ სკოლის პირველადი და მეორადი მიზნები, ბავშვების ასაკობრივი თავისებურებები და მათი ჯანმრთელობის განვითარება.
აშკარა ხდება, რომ სწორი ორგანიზაცია და სასკოლო რეჟიმის დანერგვა ყველა გაკვეთილს ერთნაირად არ შეუძლია. სავსებით აშკარაა, რომ უმცროს კლასებში სასკოლო რეჟიმის ბრალია უფროს კლასებში მაღალი ავტორიტეტის დედა, რაც აიხსნება მოსწავლეთა საუკუნოვანი თავისებურებებიდან. ასე, მაგალითად, პირველი დღისა და იოგას ტრივალენტობა პირველ კლასში, რომელშიც მეშვიდე საუკუნის ბავშვები იწყებენ, არ შეიძლება იყოს იგივე, რაც სხვა, უფროს კლასებში, ასე რომ, ასეთი ბავშვები ვერ გრძნობენ შენობას. ტრივალო ვაგი და შლიდნენ.
სკოლაში სწორად ორგანიზებული რეჟიმი ქმნის მეგობრულ გონებას და ხელს უწყობს დაწყებით-გონებრივი მუშაობის ხარისხს, აძლიერებს დისციპლინას და აუმჯობესებს სკოლის მოსწავლეების ჯანმრთელობას.
სკოლის რეჟიმის ძირითადი ელემენტებია:
ა) საწყისი ბედის ტრივალენტობა და შეწყვეტა (დღესასწაულები) კალენდარული ბედის გაჭიმვით;
ბ) სკოლამდელი ბავშვების მიღების ორგანიზება სწორია;
გ) პირველი დღის ტრივალურობა;
დ) გაკვეთილის ტრივალენტობა და მასწავლებლის სწავლების სწორი გზა და ჰიგიენური;
ე) ნორმალური rozpodіl subjectіv zaleno vіd ნაბიჯი їhnoyї სირთულეები, მარტივი და მნიშვნელოვანი გაკვეთილების დახატვა და მიღება;
ე) მენადის ცვლილების რაციონალური ორგანიზება ოკუპაციების მიხედვით სუფთა ჰაერის მაქსიმალური რაოდენობით;
ზ) პირველი დღის განმავლობაში დროული მიღება, რომ ამ პროცესის ორგანიზება სწორია;
თ) სკოლის სისუფთავის, წესრიგისა და სკოლის ყველა ჰიგიენის უზრუნველყოფა;
ი) სწორია ბავშვებისა და ბავშვების კლასობრივი მუშაობის საათის ორგანიზება და ნორმალიზება;
ლ) ნორმები ტარდება სახლში გაკვეთილებზე საათში, საგნების რაოდენობა, რა გაკვეთილები ტარდება და დავალების ხასიათი (ზოგიერთი გაკვეთილი მიუღებელია, ზოგი წერითი გაკვეთილი მიუღებელია);
მ) ორგანული კავშირი საშუალო სკოლის რეჟიმსა და ჯანსაღ აკადემიურ რეჟიმს შორის.
სკოლის რეჟიმის მოთხოვნისას აუცილებელია სკოლაში მოსწავლეთა ყოველდღიური რეჟიმის დაცვა, ამ ასაკის მოსწავლისთვის ერთიანი ჯანსაღი რეჟიმის დამყარება.
Mishtsevі Cortextiy, Shahni to Shkіlova, School of Risno Vіku, არ ემორჩილება ტრივიალოსტის ოკრაჰიმიჰის რეჟიმის Elentivny მთავარ ნორმებს, და იგივე: Chojovaya Kharchuvannya, Nechіzynny for D_tya Pіdlіtkіv-ს Vіkuostіtrіvіvіvіщищимісь. მაშინ სახლის გაკვეთილები.
პირველადი როკის ტრივალობა სკოლებშიის ყოველდღიურად რეგულირდება სწავლის დრომდე და უსაფრთხოების შესვენების აუცილებლობამდე - არდადეგები, როგორიცაა ზამთრის და გაზაფხულის საათებში, განსაკუთრებით ზაფხულში. CHARGUVENNE EASTERY SEMEXTRIV CANKIKULA DOEє MOZHLINIAT RIVNOMIRNO ROPPDIRITINITY SOCLE HOUSE ROCK MATERIA SKHO OUTZHEN OUTMІRNU SUCH STOVIEV, Zezherennya Мсланцінцінїїїеньня їдаиколь. თავდაპირველი ბედის უმცირესი ტრივალენტობა დაწესებულია ბავშვებისთვის, რომლებიც სწავლობენ პირველი სამი ახალგაზრდა კლასიდან, მცირე სასკოლო ასაკის ბავშვების ორგანიზმის ნამსხვრევები ჯერ კიდევ არასაკმარისად არის მონიშნული და რომ გაცვლის მესამე საუკუნეში, რომ zbіlshennya trivalіst. ზაფხულის არდადეგებზე.
მდინარის დასაწყისი ყველა კლასში იწყება 1 გაზაფხულზე და სამში I-III კლასებში 20 ბალახამდე, IV-VII კლასებში - 30 ბალახამდე, ხოლო VIII-X კლასებში - 30 ბალახამდე. ყველა კლასისთვის, წლის დასაწყისისთვის შემოღებულ იქნა არდადეგები (შემოდგომა, ზამთარი და გაზაფხული). ზამთრის არდადეგები გრძელდება 30 დეკემბრიდან 10 სექტემბრამდე, ანუ 12 დღე, ხოლო გაზაფხულის არდადეგები - 25-დან 31 დღემდე, ანუ 6 დღე. ასეთ რიტუალში თქვენ უსაფრთხოდ იქნებით, ველური შაბათ-კვირის დანაშაული, აყვავებული სასწავლო სკოლის გულისთვის საწყისი კლდის მონაკვეთით.
საზაფხულო არდადეგები შეიძლება ნიშნავდეს ბევრად მეტ ტრივალენტობას, განსხვავებას იმ საუკუნის ბავშვებისა და ბავშვებისთვის.
ასეთ რიტუალში ბავშვები და პატარები საკმარის დროს დაუთმობენ კლდეს ჯანმრთელობის გასაუმჯობესებლად. ამისთვის კი აუცილებელია ბავშვებისა და ბავშვების ჰიგიენური მშობიარობის სწორად ორგანიზება.
ბავშვების სკოლაში მიღების სათანადო ორგანიზებამნიშვნელოვანი გონების სამყარო არის თავდაპირველი ბედის წარმატებული ყური და შემდგომი დაკავება. ამის ბრძანება არის სკოლამდელი ბავშვების მიღების სწორი ორგანიზება, რათა გაადვილდეს მოსწავლეთა ჯანმრთელობის დაცვა.
ძალზე მნიშვნელოვანია სასკოლო ჰიგიენისა და საკვების გათვალისწინება ბავშვებისთვის სასკოლო განათლების ერთი საათის განმავლობაში.
სკოლაში ბავშვების სისტემატური მომზადება შესაძლებელია 7-8 წლიდან.
თუმცა ცე არ ნიშნავს იმას, რომ ცხოვრების მე-7 წლამდე არ იქნება შემდეგი დრო, რომ დაწყებითი განათლება მიიღონ ბავშვებს. გონებაში ბაგა-ბაღიდა 6 წლის ბავშვთან ერთად შეგიძლიათ, სპეციალური ზუსილის გარეშე, თითქოს უხერხულად, ისწავლოთ ანბანი და ისწავლოთ წერა-კითხვა ასოებით და მცირე სიტყვებით ob'yazkovom dotrimanny საჭირო ჰიგიენური ძალებით და არა იძულებითი მეთოდებით. ბუნდოვანი ძალებით. Tse რათა გაუადვილდეს ბავშვებს სკოლიდან ცოდნის მიღება. თუმცა, ბავშვის წინდახედული და ცალ-ცალკე როზუმოვური განვითარება შეიძლება მოლიპულ იყოს її ფიზიკურ და ნეირო-ფსიქიკურ მდგომარეობაში.
არანაკლებ მნიშვნელოვანია კობის სწორად ორგანიზების მნიშვნელობა საწყისი ბრუნიდან ასაღებად. ამის განსაკუთრებულ პატივისცემას უშუალოდ სკოლის მსგავსად მეშვიდე ასაკის ბავშვები უსვამენ ხაზს. Dosvіd kіlkoh rokіv z navchannya Septenary ასაკი სკოლაში გვიჩვენებს, რომ ბავშვები პირველ დღეებში და navit tizhnі svogo rebubvannija კლასში მნიშვნელოვანია pіdorderovuyutsya ახალი მათთვის სკოლის დისციპლინა და ბინძური ჩათრეული მათთვის უჩვეულო სკოლის რეჟიმში.
ძალდატანებითაც საჭიროა მათი რეგულარულ საწყის საზრუნავამდე მიყვანა, რის საფუძველზეც მას სუნს აბრალებენ. ყველაფერია საჭირო იმისათვის, რომ დავიცვათ და მივყვეთ მეშვიდე საუკუნის ბავშვებს, თითქოს მათ აამაღლეს სასკოლო განათლება, ნაკლებად ეტაპობრივად სასკოლო განათლების გაზრდა.
ერთია, რომ სასკოლო ჰიგიენამ შეძლოს სასწავლო წლის დასაწყისის სწორად ორგანიზება - სასკოლო ცხოვრებაში წარმატების მისაღწევად მზადყოფნა და სკოლაში მიღებაზე okremih її მიღება. სკოლის ბუდის სკოლის საზაფხულო რემონტის დასრულების შემდეგ, რომელიც її obladnannya (განყოფილება და ში.) და ასევე budіvlі komіsієyu მიღების შემდეგ, სადაც ნათქვამია სკოლის მზადყოფნაზე ბავშვების მიღებამდე, რამდენიმე დღით ადრე. პირველი დღის დასაწყისის მიღება (დაახლოებით 3-4 დღე ბოლო დღეს 1-2 დღე) შემდეგ კლასების მასწავლებლებისგან ბავშვების თვალწინ. კლასის თანამშრომელმა უნდა აუხსნას ბავშვებს დავალებები ახალი პირველადი როტაციით, მოუყვოს მათ შესახებ, ვინც სუნავს, რისი ბრალია დღის რეჟიმი და ა.შ. პირველკლასელებთან საუბრისას აუცილებელია ბავშვებს უბრალო სიტყვებით უთხრათ. , მაგრამ ფიგურალური ფორმა მოსწავლეთა ქცევის წესების შესახებ სკოლაში და მის შემდეგ და viklasti їхні obov'yazki, po'yazanі z navchannyam სკოლაში. ასეთი საუბრები ბავშვებს აახლოვებს მასწავლებლებთან და უქმნის მათში ბადიორიას, განწყობის სიცოცხლისუნარიანობას, რაც ასე აუცილებელია მათი ნერვული სისტემის ნორმალური მდგომარეობისთვის.
ასეთ საათში კლასის კერამიკის მუშაკი ვალდებულია აჩვენოს იმ კლასის მოსწავლეებს, რომლებშიც ისინი სწავლობენ სუნს, აჩვენოს მათ კანს იოგას ადგილი მაგიდასთან (იოგას ზრდის გამონაყარი, მე გავხდები). იმ მოსმენის გარიჟრაჟი). მასწავლებლების ასეთი წინა გაკვეთილი მასწავლებელთან არ არის დამნაშავე, რომ ტრივიალურია - არა უმეტეს ერთი წელი, რომ არ დაიღალოს ბავშვები.
საწყისი დღის ტრივალენტობასკოლის რეჟიმის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ელემენტი. ვონს შეუძლია დაადასტუროს ბავშვების ასაკი. ცოტა მეტისმეტად წვრილმანი დღის დასაწყისში zbіshuє navantazhennya uchnіv rozumovoy რობოტი და nizhuє їhnyu pratsezdatnіst. გარდა ამისა, პირველი დღის გახანგრძლივების დროს ტარდება გაკვეთილების დიდი რაოდენობა, რაც ბავშვებს აძლევს შესაძლებლობას გაატარონ საკმარისი საათი სუფთა ჰაერზე, დაესწრონ თამაშებსა და სპორტს, რაც ასე აუცილებელია მათი ჯანმრთელობისთვის და ნორმალურისთვის. ფიზიკური განვითარება. Zv'yazku z kіlkіst kіlkіst გაკვეთილები კანის დღისთვის შეიძლება bісchеnа vіdpovidno vіdpovіdno vyroblenіh shkіlіy іgіієnoy ნორმები ბავშვებისთვის და pіdlіtkіv სხვადასხვა ასაკში. კანის დღის გაკვეთილების რაოდენობა შეიძლება იყოს ისეთი, რომ ისინი უსაფრთხო იყოს ნორმალური პირველადი სამუშაოსთვის და მოსწავლის ძალების დაზოგვისთვის.
AT პოსტ სკოლასაშუალო სკოლის უმცროს კლასებში (1-IV) შეიძლება იყოს არაუმეტეს 4 გაკვეთილი დღეში. ბაჟანოს 1 კლასში პირველი დღის ტრივალობა 3 წლით შემოიფარგლა. I-IV კლასების დანარჩენი გაკვეთილი, როგორც წესი, განპირობებულია ვიზუალურად მსუბუქი საგნებით, როგორიცაა ფერწერა და ფიზიკური აღზრდა.
AT V-X კლასებიდაამატა 5 გაკვეთილი დღეში და ორი-სამი გაკვეთილი დღეში 6 გაკვეთილი. გაკვეთილის დარჩენილი ნაწილი საშუალო და უფროსი ასაკის კლასებში, ისევე როგორც უმცროსებში, შეძლებისდაგვარად, უნდა ჩატარდეს აშკარად მსუბუქი საგნებისთვის - მუსიკა, მხატვრობა, სკამის აწევა და ფიზიკური აღზრდა.
ძალიან მნიშვნელოვანია პირველი დღის სწორი ჰიგიენური ორგანიზებისთვის სკოლიდან ერთი საათის გაყვანა. ოკუპაცია უნდა დაიწყოს დაწყების მომენტში: სკოლის დასაწყისში მოსწავლეებისთვის - არა უადრეს 8 წლისა. 30 ცალი. ჭრილობა და ამისთვის უჩნივი V-Xსაგანმანათლებლო დასაქმება უნდა დაიწყოს არა უადრეს 8 წლისა. სკოლის დასაწყებად საუკეთესო დრო დაახლოებით 9 წლის იუბილეა.
სკოლებში, რომლებსაც არ შეუძლიათ 2-ის მიღება, ობოვიაზკოვის პირველი დღის დასაწყისი შეიძლება იყოს დაახლოებით მე-9 წელი. ძალიან ადრეა სკოლიდან ყურის აღება zmushuy ბავშვები და pidlіtkіv ჩქარობენ ერთ საათზე ადრე, ხშირად არ არის საკმარისი, გამოიქცევიან სკოლაში, მიიღეთ ხელნაკეთი snack "Shvidko". ერთი და იგივე, რა თქმა უნდა, შეიძლება არაკეთილგანწყობილი იყოს ჯანმრთელი ბავშვებისა და ბავშვების მიმართ, შუაღამისას, ნერვული სისტემის მიმართ, ასე რომ, ასეთ სიტუაციებში გესმით კვნესა და მღელვარე, თითქოს არ დაგაგვიანდეს. სკოლაში და მოდი სამსახურში.
საათამდე ადგომა, ასე რომ, აუცილებელია გამოფხიზლება დასაძინებლად, ეხმარება ბავშვებს და საჭირო დახმარებას, არ აძლევს ძალების განახლებას. მანამდე, სკოლიდან ზამთრის საათებში სკოლიდან წაღება ადრეულ კუბში, შუა სმუზით, შემდეგ კი ლუდის ღამეებში უფრო მეტი ნაჭრის გამოტანა, რომელიც არამეგობრულია სწავლის გარიჟრაჟზე და ართულებს ნორმალურ გადასვლას. პედაგოგიური პროცესის. განსაკუთრებული პატივისცემაა საჭირო იმ ბავშვების მიმართ, რომლებიც პირდაპირ მიდიოდნენ სკოლაში აუჩქარებლად, მღელვარე საათებში და შეეძლოთ მასთან მისვლა დაუყოვნებლად (დაახლოებით 5-10 წუთი).
სათანადო გაღვიძება პირველ დღესგადაიტანეთ გაკვეთილების ასეთი განლაგება, თუ გაკვეთილები გაორმაგდება ყოველდღე, თუ არის მნიშვნელოვანი და მარტივი საგნები და თუ დასრულებულია ცვლილებები გაკვეთილებს შორის. უფრო სწორია დაწოლა პირველ დღეს და ნახოთ გაკვეთილი და ჩატარების მეთოდები.
გაკვეთილების განლაგება დღის დასაწყისში - tse us ადრე ნორმალური rozpodіl objektіv zalezhno vіd їhnoyї სირთულეები ob'yazkovy ცარცი მსუბუქი და მნიშვნელოვანი ობიექტები.
საგნების ერთი საწყისი დღის მონაკვეთის დაგეგმვისას აუცილებელია საგნების შეკრება დღის პირველ ნახევრამდე, თუ მოსწავლეები არ არიან ამოწურული და შეუძლიათ მიიღონ საწყისი: მასალა.
სირთულის სტადიის მიღმა საგნები გონებრივად შეიძლება დაიყოს შემდეგი რანგის მიხედვით (პირველ რიგში ვათავსებთ ყველაზე მნიშვნელოვან საგნებს, შემდეგ უფრო მარტივებს): ა) უცხო ენა, მათემატიკა, ბ) ფიზიკა და ქიმია, გ) ისტორია, ბუნებისმეტყველება და გეოგრაფია, დ. ) მშობლიური ენა და ლიტერატურა და ე) ფიზიკური კულტურა, სკამის აწევა, მხატვრობა, მუსიკა და სიმღერა. პროტემ ყველაზე მნიშვნელოვანი საგნები და ლეგენდები გონებრივად უკიდურესობამდე მიიყვანა. ბევრი მკითხველი ამტკიცებს, რომ რუსული უფრო მნიშვნელოვანი საგანია, ქვედა ისტორია და გეოგრაფია. დედას სჭირდება სწავლა და ვისაც უჭირს მსოფლიოში მნიშვნელოვანი საგნის წამოწევა გაკვეთილის, სწავლების მეთოდების, კონცენტრაციის ხარისხისა და მოსწავლის აქტივობისა და თავად მასწავლებლის სპეციალობის გათვალისწინებით. რაც შეეხება მასალის საწყისს, რომელიც დაგებულია. სკოლაში გაკვეთილების ზამთრის განრიგის დაკეცვისას ყველაფერი დაცულია.
კიდევ უფრო მნიშვნელოვანია, რომ ეს საგნები ან ტიპები დაიკავონ, თითქოს გაზარდონ სინათლის ინტენსივობა (მაგალითად, სამგანზომილებიანი ფურცელი, კითხვა, რობოტი მიკროსკოპით და ა.შ.), დაიცვან ადგილი საწყისი განლაგება კლასების საუკეთესო დღის განათების საათისთვის მიმართული ძილიანობის გაუმჯობესებით. ასე რომ, მაგალითად, იმ კლასებში, რომლებიც დასაწყისში ახალგაზრდაა, არ ჩაატაროთ ასეთი გაკვეთილები წლისთვის, თუ ძილის ფაზა შეიძლება უფრო ჰორიზონტალური იყოს და გაუადვილოს მოსწავლეებს დამორჩილება.
ზამთრის საათზე, თუ კლასის ბუნებრივი განათება შემცირდა, წელი დატვირთული იყო, გამთენიისას დიდი დატვირთვა დასჭირდება, ჩატარდება პირველი და ბოლო გაკვეთილები. ის საგნები, რომლებსაც, როგორც ჩანს, აქვთ ყველაზე დიდი როზუმის დაძაბულობა, პატივს სცემენ ამ მეხსიერებას, აუცილებელია მათი განლაგება ამ პირველი დღის პირველ და სხვა გაკვეთილებზე. საჭიროების შემთხვევაში, ობოვიაზკოვო მას აკერებს, რომ არ იყოს გაკვეთილების რიგი, რომლის ძირითადი მოჭრა არის ფურცელი ან ნაწერი, ასე რომ, თუ ეს შესაძლებელია დედისთვის, არა მხოლოდ თვალებში, არამედ. ასევე მარჯვენა ხელის მ'იაზივში.
რაციონალური სკოლის რეჟიმის ერთ-ერთი obov'yazykovyh ელემენტია კანის გაკვეთილის შემდეგ პირველი დღის ბოლო დღის შეცვლა. შეცვალეთ, რომ თქვენ შეგიძლიათ უსაფრთხოდ შეწყვიტოთ თქვენი კანის გაკვეთილი, є ob'yazkovym: stinks ენიჭება, რათა სტუდენტებს საკმარისი ანაზღაურება. მაშასადამე, მათი ტრივალურობა შეიძლება იყოს ისეთი, რომ მოსწავლეებმა გაკვეთილის შემდეგ უფრო და უფრო გაშალონ ისინი და განაახლონ ძალა.
აკადემიკოსის ფსიქოფიზიკურ ბანაკზე ცვლილების ჰიგიენური გავლენა დაბალ დონეზე იყო დაყენებული. ცვლილების საათში, მეცნიერებს შეუძლიათ მიაზამს ქურთუკი მისცენ მის გამოსასწორებლად და გასანეიტრალებლად, ერთ ადგილას გრძელ, არამტვრევ სავარძელში ჩასხმით. ცვლილება ასევე იძლევა ღრმა თავისუფალი ჰაერის შესაძლებლობას როგორც საშუალო სკოლაში, ასევე ჰაერის უკან და დერეფნის გასწვრივ რეკრეაციული დარბაზის მოწესრიგებას.
ტრივალობა იცვლება პირველი დღის გაჭიმვით є raznoy. პირველი, მესამე და მეოთხე ცვლილების ტრივალობა დაყენებულია 10 hvilin-ში, ხოლო მეორე ცვლილება, რომელსაც დიდი ჰქვია, არის 30 Hvilin-ში.
უფლებამოსილების დროს ჩვენ ვდგავართ პირველი ოთხი კლასის მოსწავლეების ინტერესების წინაშე; მდიდარ საშუალო სკოლებში, ერთი დიდი ცვლილების 30-ჯერ შეცვლა ძალაა მეორის შემდეგ და მესამე გაკვეთილი კანის 20-ჯერ შეცვლისა, რაც მნიშვნელოვნად უწყობს ხელს სკოლაში ცხელი კერძების ორგანიზებას. Tsya trivalіst zmіn sіlkom საკმარისია іdpоchinku uchnіv, zvіsno, razі, yakshcho stink სწორად organіzirovanі.
იზეიმეთ გაკვეთილები, შემდეგ კი შეცვალეთ მეტი, კატეგორიულად დაიცვათ თავი: კანის გაკვეთილის შემდეგ შეიძლება იყოს obov'yazykovy vydpochinok. Dosvіd აჩვენებს, რომ zdvoyuvannya გაკვეთილები, და შემდეგ მეტი skasuvannya zmin ან їhnya არასწორი ორგანიზაცია vіdbivayutsya თვითშეფასების ბავშვები და pіdlіtkіv და zbіlshuyut їkhnyu vtomu. ცვლილებების ორგანიზება სწორია, რაც უზრუნველყოფს მოსწავლეთა ძალების აღდგენას, აძლიერებს მოსწავლეთა როზუმის აქტივობას და აუმჯობესებს მათ ჯანმრთელობას.
აუცილებელი dbati pro ჰიგიენური ორგანიზაციაშეიცვალოს ისე, რომ სკოლის მოსწავლეები სუფთა ჰაერით დაიღუპნენ, ჩამოინგრა და შეიცვალოს. წელიწადის სიცხეში ბავშვების გამგზავრება ახალია ობოვის ბლანტის ამოცნობის მეორე დღეს კანის ცვლილების საათზე, ხოლო მუხტი არის 20 ან 30 ჰვილინის ტრივალენტობის შეცვლის საათში ( ცივი ამინდის გამო დაბალია - 16 ° C და ასევე იმ საათში, როდესაც დიდთოვლობაა).
შემდეგი ნაბიჯი არის იმის უზრუნველსაყოფად, რომ ბავშვებმა და ბავშვებმა ცვლილებების საათებში წაართვან ახალი სავარჯიშოები შორეულებს, რათა ამ ცვლილებამ განავითაროს მათში ტრენინგის, ორგანიზების, დისციპლინისა და კულტურული ქცევის სწორად წარმართვის უნარები. შეუძლებელია ასეთი შეფერხებების დაშვება მკვრივი მთების და ანთების დროს, რადგან ისინი ძლიერ აღაგზნებს ბავშვებს და პოდლიტკივს და ხშირად არღვევს მათ.
ყველაზე მნიშვნელოვანი გაკვეთილები zmіstі zmіn mіzh okremimi გაკვეთილებისთვის უმცროსი კლასების სტუდენტებისთვის შეიძლება იყოს, მაგრამ ruhlivі іgry, გასეირნება საშუალო სკოლაში და vilni ruhi. ერთი საათის განმავლობაში შეცვალეთ შემდეგი გაკვეთილი ბავშვებისთვის და ახალგაზრდებისთვის, მოემზადეთ მომავალი გაკვეთილისთვის და ისწავლეთ საწყისი მასალის გამეორება, მოითხოვეთ დროის შეცვლა, რათა თავი გამოიჩინოთ დამატებით გაკვეთილად და შემდეგ დაეხმარეთ სწავლაში. აუცილებელი ნაბიჯი.
აუცილებელია სკოლებში ისეთი წესრიგის დამყარება, რომ ობოიაზიკოვის ბრძანებაში აკადემიკოსების გამოცვლის პირველ საათზე დატბორეს ოთახის საკლასო ოთახები, თითქოს ეთერში უნდა გასულიყვნენ.
იმისთვის, რომ სათანადოდ ჩამოყალიბდეს საშუალო სკოლის რეჟიმი, კიდევ უფრო მნიშვნელოვანია სკოლაში ბავშვებისა და პედაგოგებისთვის ცხელი კერძების ორგანიზება.
მასწავლებლები არიან დამნაშავეები, რომ მას მიჰყვნენ, ისე რომ ბავშვები და ბავშვები იკრიბებიან ქრთამის წინ რამდენიმე კილომეტრით. საჭმლის მიღების საათში, მასწავლებლებმა უნდა დააკვირდნენ ბავშვების სწორად დაშვებას და ამის შემდეგ, რომ სუნი არ აჩქარდეს, თითქოს ფრთხილად ღეჭათ.
სასკოლო რეჟიმის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი ელემენტია ბავშვების კლასზე დაფუძნებული მუშაობის სტანდარტიზაცია და ამაღლებული სამუშაო და ჯგუფის მუშაობა. სლიდა დბათი იმათზე, რომ კლასის მუშაობამ არ გადატვირთა მოსწავლეები, თავიდანვე არ დაუძახეს, რომ გაკვეთილების მომზადება, სუფთა ჰაერზე გასეირნების სახით ძალიან თხელი. ჯანმრთელობის მიზეზები და სტუდენტების ძალების განახლება კლასში მძიმე როზუმოვას ვარჯიშის შემდეგ.
გაკვეთილების მომზადების სწორი ორგანიზება იმ სწავლებით, რომლებსაც სახლში სთხოვენსაშინაო შფოთვის რეგულირება კი სასკოლო რეჟიმს არ უნდა დაექვემდებაროს, სურდეს, რომ სუნი მასთან განუყოფლად იყოს დაკავშირებული. მოსწავლეების მიერ გაკვეთილების მომზადება ტარდება სახლში, ოჯახურ გარემოში, ან სკოლის პანსიონში და ბავშვის სახლში მშვიდ ხასიათზე, თუ სუნი ცხოვრობს sim'єyu პოზაში. თუ საშინაო ვითარება სკოლაში არ იძლევა საჭირო გონებას მათთვის დავალებების მოსამზადებლად, შემდეგ მოაწყეთ გაკვეთილების მომზადება თავად სკოლაში პირველი დღის დასრულების შემდეგ. ვისთვისაც აუცილებელია ერთი ან რამდენიმე კლასის ოთახის შემოღება, ზოგიერთი ბავშვისთვის ასეთ ბავშვებს შეუძლიათ გაკვეთილების მომზადება.
არაა დანაშაული სკოლის გაკვეთილების დასრულების შემდეგ ბავშვებისა და ბავშვების საშინაო გაკვეთილებისთვის დაუყოვნებლად მომზადება. აუცილებელია, რომ სკოლაში გაკვეთილების დასრულების შემდეგ მოსწავლეებს შეეძლოთ სახლში წასვლა, ლანჩი და შემდეგ სუფთა ჰაერზე გასეირნება. ბავშვებისა და ბავშვების სკოლაში დაბრუნება მათთვის დავალებების მოსამზადებლად შეიძლება მოხდეს დაწყებითი სკოლის დამთავრებიდან არა უადრეს 2 წლისა. სხვა ვითარებაში, ბავშვები და მოზარდები ვერ შეძლებენ ისწავლონ და განაახლონ თავიანთი ძალები და დაიწყებენ მათთვის დავალებების მომზადებას, უფრო მეტად დაღლილი სკოლის სახით. სკოლაში გაკვეთილების მომზადებისას მოსწავლეებს შეიძლება მიეწოდოს დამატებითი დახმარება მასწავლებლის მხრიდან. Tsya dopomoga in poddnanny z chuynim მიდგომა ბავშვისადმი (pіdlіtka) nizhuє რომ იცავს ნერვულ სისტემას zayvogo rozdratuvannya და zbudzhennya სახით.
სასკოლო რეჟიმში ის საოცრად მნიშვნელოვანია და დაჯილდოებულია სასკოლო არდადეგების ორგანიზება. ბავშვებისა და ბავშვების სკოლაში გაკვეთილების შემდეგ წაყვანა შეუძლებელია, ნამსხვრევები არ ანგრევს ყოველდღიურობას. მხოლოდ იმ სკოლებში, რომლებშიც დაწესებულია ე.წ. „გაგრძელების დღის“ სახელწოდებები, როდესაც მოსწავლეები გაკვეთილებს ამთავრებენ, სკოლაში სწავლობენ, შემდეგ თამაშობენ, თამაშობენ სუფთა ჰაერზე და ამის შემდეგ ამზადებენ გაკვეთილებს. მათთვის დაკავებულები არიან ბავშვებისთვის სკოლის შემდგომი სამუშაოებით, ბავშვებისთვის დაწყებითი სწავლების დასრულება სკოლიდან.
მოვალეობის გაკვეთილების დასრულების შემდეგ სწავლა ორგანიზებულია უშუალოდ მუშაკისგან. ამასობაში, ბავშვებისა და მოხუცების დიდი სიძუნწის წინსვლა როზდიაგალნში, სკოლაში შეიძლება იყოს ისეთი წესრიგი, რომ ჯერ უმცროსი კლასების მოსწავლეები ჩამოვიდნენ, შემდეგ კი უფროსები. საუკეთესო დროს ბავშვები სათითაოდ დადიოდნენ. შეკრებით ბავშვების დაკვლის პრევენციის მეთოდიდან შეიძლება კატეგორიულად შემოღობვა. მასწავლებლებმა უნდა აუხსნან ბავშვებს კლასებიდან მშვიდი და ორგანიზებული გასვლის, მათი შეკრების დაღმართის, მცირე ჯგუფების მიერ ეზოში ეტაპობრივი შესვლის და ქუჩაში იგივე ორგანიზებული გასასვლელის წესრიგის მნიშვნელობა.
თუ დანიშნეთ, მაშინ შემოდით და შეეცადეთ გააუმჯობესოთ ბავშვებისა და ბავშვების დისციპლინა.
ყველაფერი ადრე უნდა იყოს შეყვანილი" შიდა შეკვეთის წესები სტუდენტებისთვის". ეს წესები შეიძლება აიხსნას სწავლებებში კლასის ქვის შემსრულებლების მიერ პირველადი კლდის ღეროზე.
პატივი ეცით მათ, რათა მეცნიერებმა არ გადატვირთონ თავი სხვა წიგნებით მთავარი თანაშემწეებისურნელივით უნდა ატაროთ ის თქვენს პორტფოლიოში, ჩანთებში, ან უბრალოდ საკმეველით მოასხით. ამით მთავარი ვაგა ეცემა ტუნიკის ერთ ბ_კ-ზე, ისე ვითარდება ქედის გამრუდება.
ყველაზე dotsilno ატარებს წიგნებს ჩანთებით, ასე რომ, როგორც ყველა ვაგა, ის თანაბრად არის გავრცელებული უკანა მხარეს შეურაცხმყოფელ მხარეს.
ზურგჩანთაში ჩაცმა და მეტი პორტფოლიოში, ან მესამე მხარის გამოსვლების ჯამი შეიძლება კატეგორიულად იყოს შემოღობილი, ნამსხვრევები უფრო დიდია და იმდენად დიდია ამაოება და მიზიდულობის მიზიდულობა ასისტენტებისა და ზოსიტის კონფედერაციებისთვის. მოსწავლე ვალდებულია სკოლაში წაიღოს, ფანქრის კრემი კალმით და ზეთისხილით, ნაკლები ხელოსანი და წყნარი პირველადი საგნებისგან კერვა, როზკლადივით მთელი დღის განმავლობაში.
Shkіlniy რეჟიმი შეიძლება ორგანულად იყოს დაკავშირებული სტუდენტების ჯანსაღ რეჟიმთან, დანარჩენების დაზიანების ფრაგმენტები ხშირად გვხვდება ახალში, ზრდის სტუდენტების დაღლილობას და დაუშვებლად მატებს პირველადი პრაქტიკის წარმატებას და ბავშვებისა და ბავშვების ჯანმრთელობას. . მასწავლებელი დამნაშავეა ამავდროულად ამ, შობისა და სწავლის რეჟიმში
მშვიდად, hto tsіkavitsya.
Navodzhu urivki z ოფიციალური ნორმატიული დოკუმენტი (SanPіN), რომელიც obov'yazkovim vikonannya ყველა განათების დანადგარები. იოგასთვის vikonannyam s_dkuє CES. ტყავის სკოლა ახალ სკოლამდე. დროა დაელოდოთ თქვენს თავდაპირველ გეგმას (ახსნა განმარტებებით), როგორც RONO-ში, ისე SEC-ში. ანგარიშის დაკეცვისას. გეგმის მიხედვით, სკოლას შეუძლია ორიენტირება მოახდინოს ამ დოკუმენტზე, რომელიც გამოსვლამდე 2002 წლის დიდი ცვლილებებით იქნა მიღებული.
ჰიგიენური გამოცდილება გონებისთვის დაიწყო საერთო განათების დანადგარებში
სანიტარული და ეპიდემიოლოგიური წესები SanPiN 2.4.2.1178-02
გაკვეთილის ტრივალურობის გადახედვა შესაძლებელია 45-ჯერ.
პირველ კლასში ბავშვების სწავლება უნდა განხორციელდეს შემდეგი გზებით:
- პირველადი დასაქმება ნაკლებად სავარაუდოა პირველი ცვლილებისას;
- 5 დღიანი საწყისი კვირა;
- იოლი პირველი დღის ორგანიზება პირველი დღის შუა რიცხვებში;
- დღეში 4 გაკვეთილზე მეტი სამი გაკვეთილის ჩატარება;
- გაკვეთილების ტრივალენტობა - არაუმეტეს 35 წუთისა;
- 40 წუთზე ნაკლები დინამიური პაუზის ორგანიზება პირველი დღის შუა პერიოდში;
- Vykoristannya "stepinchastoy" ვარჯიშის რეჟიმი პირველ pіvrichchі;
- ორგანიზაცია დღის ძილი, 3-ჯერადი კვება და გასეირნება ბავშვებისთვის, ჯგუფურად კარგი დღე;
- სწავლა საშინაო დავალების გარეშე და მოსწავლეთა ცოდნის შეფასება;
- დამატებითი ყოველკვირეული არდადეგები მესამე კვარტლის შუა რიცხვებში.
გაკვეთილების განლაგება იკეცება ობოვიაზკოვისთვის და არჩევითი. არჩევითი აქტივობები შემდეგ დაგეგმეთ დღეები ენის გაკვეთილების ყველაზე მცირე რაოდენობით.
არჩევითი საგნების კობსა და ობოვიაზკოვის დანარჩენ გაკვეთილს შორის შესაძლებელია ტრივალურობის შეწყვეტა 45 ლ.
2.9.15. Cob კლასებს არ აქვთ ორმაგი გაკვეთილები. 5-9 კლასების მოსწავლეებისთვის ნებადართულია ორმაგი გაკვეთილი ლაბორატორიაში, სამართავი რობოტებიპრაქტიკის გაკვეთილები, მიზნის ამოცნობის ფიზიკური კულტურა (ტყუილი, ცურვა)
ორმაგი გაკვეთილები ძირითადი და პროფილის საგნებიდან მე-5 - მე-9 კლასების მოსწავლეებისთვის დაშვებულია ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილზე გატარებული სტუდენტების გონებისთვის ან ტრივალენტობის დინამიური პაუზისთვის მინიმუმ 30 წუთის განმავლობაში.
მე-10 - მე-11 კლასებში დასაშვებია ორმაგი გაკვეთილები ძირითადი და პროფილის საგნებიდან.
გაკვეთილებს შორის ცვლილების სიხშირე 10-ჯერ ნაკლებია, დიდი ცვლილება (2 ან 3 გაკვეთილის შემდეგ) - 30-ჯერ: ერთი დიდი ცვლილების ჩანაცვლება ნებადართულია 2 და სამი გაკვეთილის ძალა ორი ცვლილების შემდეგ 20-ჯერ. უხეში თამაშების დროს აუცილებელია ცვლილებების განხორციელება სუფთა ჰაერის მაქსიმალური სიხშირით. დინამიური შესვენების საათში ნებადართულია დიდი ცვლილება 45 წუთამდე, მათ შორის 30 წუთზე ნაკლები რუხოვოს აქტიური სახეობების ორგანიზებისთვის, რადგან ისინი ვარჯიშობენ სპორტულ ზონაში. დააინსტალირეთ რეკრეაციული აღჭურვილობა სპორტდარბაზთან ახლოს.
ჰიგიენური ვიმოგია გაკვეთილების დაწყებამდე
ამჟამინდელმა მეცნიერულმა დასკვნებმა დაადგინა, რომ როზუმის პრაქტიკის ბიორითმოლოგიური ოპტიმუმი სასკოლო ასაკში ბავშვებში არის 10-დან 12 წლამდე. ამ საათში მასალის ათვისების ყველაზე დიდი ეფექტურობა შეინიშნება ორგანიზმის ყველაზე დაბალ ფსიქოფიზიოლოგიურ დონეზე.
ამიტომ, I საფეხურის მოსწავლეებისთვის გაკვეთილების განლაგებაში ძირითადი საგნები ისწავლება 2-3 გაკვეთილზე, ხოლო მე-2 და მე-3 საფეხურის მოსწავლეებისთვის - 2, 3, 4 გაკვეთილზე.
როზუმოვას პრაქტიკა არ არის იგივე და პირველი დღის სხვადასხვა დღეებში. Її rіven იზრდება ტიჟნიას შუა რიცხვებამდე და დაბლა ხდება კობზე (ორშაბათი) და მეორეს მხრივ (პარასკევი) ტიჟნია.
ამაზე დიდი ხნის განმავლობაში დავნებდი თავდაპირველ სურვილს, ვყოფილიყავი ასეთი წოდება, რომ ყველაზე დიდი იოგო დაეცა მეორე და (ან) ოთხშაბათს. გაკვეთილის დღეს გაკვეთილების განლაგება მოიცავს ან ყველაზე მნიშვნელოვან საგნებს, ან საშუალო და მარტივ საგნებს რთული საგნებისთვის და უფრო დიდი რაოდენობით, ქვედა ბოლოს დღეს tyzhnya. ახალი მასალის მიმოხილვა, საკონტროლო სამუშაო უნდა ჩატარდეს 2-4 გაკვეთილზე პირველი დღის შუა რიცხვებში.
ნივთები, რომლებსაც სახლის მომზადებისთვის დიდი საათი სჭირდება, არ არის დამნაშავე ერთ დღეში დაჯგუფებაში.
გაკვეთილების განლაგების დაკეცვისას რეკომენდებულია ცხრილის დაჩქარება ი.გ. სივკოვი (დაიბადა 1975 წელს), ასეთ რთულ კანის ობიექტში ის ბურთებს შორისაა.
თემა ბურთების რაოდენობა
მათემატიკა, რუსული ენა (ეროვნული 11
განათების დანადგარები)
უცხო ენა 10
ფიზიკა, ქიმია 9
ისტორია 8
რიდნა მოვა, ლიტერატურა 7
ბუნებისმეტყველება, გეოგრაფია 6
ფიზიკური კულტურა 5
პრაცია 4
სკამი 3
მალიუვანია 2
Spiv 1
ცხრილების დამატებები ი.გ. სივკოვას შეიძლება მივცეთ ამჟამინდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების გამოცდილება, რადგან ისინი სწავლობენ ყველაზე მნიშვნელოვან საგნებს, ნერგავენ კომპიუტერულ მეცნიერებას, სპეციალიზებულ დისციპლინებს და ახალ საგნებს. დანიშნული საგნები უნდა შეფასდეს არანაკლებ 10 ქულით.
გაკვეთილების სწორად მოწყობილი განლაგებით ყველაზე დიდი რაოდენობაბურთები დღეში ყველა საგნის ჯამისთვის შეიძლება მოხვდეს მეორე და (ან) ოთხშაბათს. ასეთი rozpodіlu tizhnevoї navchalnoї navantazhennya შემდეგი pragnti pіd საათის შეკვეთის განლაგება 9 - 11 კლასებისთვის.
მათთვის, ვინც სწავლობს მე-5 - მე-11 კლასებში, ზამთრის ციკლში პირველ პრიორიტეტს ანიჭებენ, ასეთი რანგის შემდეგ, ისე, რომ ყველაზე დიდი ინტენსივობა (დღეში ქულების ჯამისთვის) დაეცა მეორე და მეოთხეზე, მაშინ ოთხშაბათი იქნება დამღლელი დღე.
განლაგება არ არის დაკეცილი სწორად, თუ დღეში ყველაზე მეტი ქულები მოდის დღის დანარჩენზე, ან თუ ის ერთნაირია დღის ყველა დღისთვის.
--------------------
გაარკვიეთ ახლა, რომ გიყვართ მუშაობა და აღარ გექნებათ საშუალება გაატაროთ ერთი დღე თქვენს ცხოვრებაში. მე და ჰარვი მაკეი მასთან ერთად.
| დოდატკოვო: |
x. ჰიგიენური ემოგიგანათების პროცესამდე
10.1. სკოლის განათლების ოპტიმალური ასაკი არ არის 7 წელზე ადრე. პირველ კლასში ბავშვები მიიღება ცხოვრების მე-7 წლის მე-8 დღეს. სიცოცხლის მე-7 წლის ბავშვების მიღება ძალაშია, თუ ისინი მიაღწევენ ცხოვრების პირველი წლის პირველ გაზაფხულს, არანაკლებ 6 წელი 6 თვისა.
კლასების აღიარება, კომპენსაციური განათლების კლასების დანაშაული, შესაძლოა ხელახლა მოინახულოს 25 ადამიანი.
10.2. იმ ბავშვების აღზრდა, რომლებმაც ვერ მიაღწიეს 6 წელს წლის დასაწყისის დაწყებამდე 6 თვით ადრე, უნდა განხორციელდეს იპოთეკის დაწყების სკოლამდელი აღზრდის გონებაში, ან სამის საზეიმო და განათების დაპირებით. ბავშვის განათლების დაწყების დაწყების წლები.
10.3. რეციდივების პროფილაქტიკისთვის რეკომენდებულია საწყისი კალენდარული პერიოდის შეცვლა კალენდრის დასაწყისამდე.
10.4. სამუშაოს დაწყება უნდა დაიგეგმოს არა უადრეს 8 წლისა. ნულოვანი გაკვეთილების ჩატარება დაბლოკილია.
სხვა საგნების, ლიცეუმებისა და გიმნაზიების დაკრძალვის საცავებში, ვარჯიში ტარდება მხოლოდ პირველ ცვლილებაში.
დებულებაში, რომელიც პრაქტიკაში გამოიყენება ორი ცვლილებით, პირველი, მე-5, გამოსაშვები მე-9 და მე-11 კლასების დასაწყისი და კომპენსატორული განათლების ორგანიზება შესაძლებელია პირველივე ცვლილებისას.
ნავჩანია 3 საათზე ცენტრალური განათების დანადგარებზე დაუშვებელია.
10.5. განათების იპოთეკის საწყისი გეგმის დაუფლების დასაწყისში წლების რაოდენობა, რომელიც ჩამოყალიბებულია ობოვიაზკოვის ნაწილიდან და იმ ნაწილიდან, რომელიც ყალიბდება განათების პროცესში მონაწილეთა მიერ, არ არის დამნაშავე სიდიდის გადაჭარბებაში. მიმდინარე განათების პროექტის შესახებ.
დღის განათების მოთხოვნილებების ღირებულება (პირველადი საჭიროების რაოდენობა), რომელიც რეალიზდება გაკვეთილისა და სამუშაო საათების შემდეგ, განისაზღვრება ცხრილი 3-ის მიხედვით.
ცხრილი 3
ჰიგიენური ამაღლება შემოდგომის განათების მოთხოვნის მაქსიმალურ მნიშვნელობებამდე
მე-10-11 კლასებში სპეციალიზებული განათლების ორგანიზება არ არის დამნაშავე იმაში, რომ განათების მოთხოვნა გაიზარდა. ნავჩანიას პროფილის არჩევანი შეიძლება შეიცვალოს პროფესიულ საგანმანათლებლო სამუშაოზე.
10.6. აუცილებელია დღის წინსვლის გარკვევა საწყისი წინსვლის თანაბრად გაფართოებით, რის შემთხვევაშიც დღის წინსვლის ზღვრულად დასაშვები წინსვლის დამნაშავეა:
I კლასის მოსწავლეებისთვის, ისინი არ არიან დამნაშავენი 4 გაკვეთილის ხელახალი და კვირაში 1 დღის - არაუმეტეს 5 გაკვეთილისა დღეში ფიზკულტურის გაკვეთილზე;
2-4 კლასის მოსწავლეებისთვის - არაუმეტეს 5 გაკვეთილისა, ხოლო კვირაში ერთხელ 6 გაკვეთილი თითო გაკვეთილზე ფიზიკური აღზრდის 6-დღიანი საწყის კვირაში;
მე-5 - მე-6 კლასების მოსწავლეებისთვის - 6 გაკვეთილზე სამზე მეტი;
მე-7 - მე-11 კლასის მოსწავლეებისთვის - სამზე მეტი 7 გაკვეთილი.
გაკვეთილების განლაგება იკეცება ობოვიაზკოვისთვის და არჩევითი. არჩევითი აქტივობები შემდეგ დაგეგმეთ დღეები ენის გაკვეთილების ყველაზე მცირე რაოდენობით. რეკომენდირებულია ადრეული შესვენება არჩევით საკითხებზე და გაკვეთილის დანარჩენი ნაწილი, რათა შეწყდეს ტრივალურობა მინიმუმ 45 წუთით.
10.7. გაკვეთილების განლაგება შედგენილია დღის გაუმჯობესებასთან და სტუდენტების პრაქტიკულობასთან და რთული დაწყებითი საგნების მასშტაბით (3 მითითების დამატება სანიტარული წესები).
10.8. გაკვეთილების განლაგების დაკეცვისას მიჰყევით საგნების ნაწილს დღის განმავლობაში და ტიჟნია: პირველი ეტაპის სტუდენტებისთვის ისწავლეთ ძირითადი საგნები (მათემატიკა, რუსული და უცხო ენა, ბუნებისმეტყველება, კომპიუტერული მეცნიერება) ხატვით მუსიკის გაკვეთილები, ფიგურული ხელოვნება, პრაქტიკა, ფიზიკური კულტურა; ჰუმანიტარული საგნებით ჩერგუვატის ბუნებრივი და მათემატიკური პროფილის საგნების სწავლის II და III საფეხურის მოსწავლეებისთვის.
I კლასის მოსწავლეებისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი საგნების შესრულება შესაძლებელია მე-2 გაკვეთილზე; 2 - 4 კლასი - 2 - 3 გაკვეთილი; მე-5-11 კლასის მოსწავლეებისთვის მე-2-4 გაკვეთილზე.
Cob კლასებს არ აქვთ ორმაგი გაკვეთილები.
პირველი დღის განმავლობაში ჩატარდა ერთზე მეტი საკონტროლო სამუშაო. საკონტროლო სამუშაოების ჩატარება რეკომენდებულია მე-2 - მე-4 გაკვეთილებზე.
10.9. გაკვეთილის ტრივალენტობა (სასწავლო წელი) ყველა კლასში არ არის დამნაშავე 45 კვილინის ხელახალი მონახულების გამო, პირველი კლასისთვის, რომელშიც ვირტუოზულობა რეგულირდება ჯანმრთელობის წესების 10.10 პუნქტით, ის კლასი, რომელიც ანაზღაურებს, გაკვეთილის ვირტუოზულობა არ არის დამნაშავე. 40 კვილინის ხელახლა დათვალიერება.
ძირითადი საგნების გაკვეთილებში პირველადი სამუშაოს წილი მაისში ხდება 60 - 80%.
10.10. პირველ კლასში ტრენინგი ეფუძნება ასეთი დანამატების დამატებას:
საწყისი გაკვეთილები ტარდება 5-დღიანი საწყისი ზამთრის შემდეგ და მხოლოდ ცვლილების პირველ დღეს;
Vykoristannya "stepinchastoy" ვარჯიშის რეჟიმი პირველ pіvіchchі (გაზაფხულზე, zhovtnі - 3 გაკვეთილი დღეში, 35 ცალი ტყავი, ფოთოლცვენისთვის - მკერდზე - 4 გაკვეთილი 35 ტყავის ტყავის; sіchen - ბალახი - 4 გაკვეთილი 45 კვ. ტყავი);
მათთვის, ვინც ეძებს გახანგრძლივებულ დღეთა ჯგუფს, აუცილებელია დღის ძილის ორგანიზება (არანაკლებ 1 წელი), 3-ჯერადი კვება და გასეირნება;
ტრენინგი ტარდება აკადემიკოსების ცოდნის სამეჯლისო შეფასების და საშინაო დავალების გარეშე;
დამატებითი საზაფხულო არდადეგები ტრადიციული ვარჯიშის რეჟიმის მესამე კვარტალში.
10.11. პრაქტიკულობის ოპტიმალური დონის განახლებისა და დაზოგვის წინ, იგივე აკადემიური რელიეფის პროტიაგი არის დღის დასაწყისი ხუთშაბათს და პარასკევს.
10.12. გაკვეთილებს შორის ცვლილებების სიხშირე უნდა იყოს 10-ჯერ ნაკლები, დიდი ცვლილება (მე-3 გაკვეთილის მე-2 საათის შემდეგ) - 20-30-ჯერ. ერთი დიდი ცვლილების ჩანაცვლება ნებადართულია მე-2 და მე-3 გაკვეთილის შემდეგ, 20 კანის სიგრძის ორი ცვლილების დასაყენებლად.
რეკომენდირებულია ცვლილების ორგანიზება სუფთა შუქზე. დინამიური შესვენების ერთი საათის გატარების მიზნით, რეკომენდებულია დიდი ცვლილების ტრივალურობის გაზრდა 45 ჩალამდე, მათ შორის 30 ლზე ნაკლები რუხოვო-აქტიური სპორტის ორგანიზებისთვის.
10.13. ცვლილებებს შორის შესვენება უნდა გახდეს მინიმუმ 30-ჯერ მასპინძლებში წყლის გაწმენდისა და მათი ვენტილაციის ჩასატარებლად, დეზინფექციის ჩასატარებლად არახელსაყრელი ეპიდემიოლოგიური ვითარების შემთხვევაში, შესვენება 60-ზე მეტია.
10.14. Vicoristannia ინოვაციური საგანმანათლებლო პროგრამებისა და ტექნოლოგიების საწყის პროცესში, rozladіv დაიკავა, ტრენინგის რეჟიმი შეიძლება იყოს დღისით მათი მიუღებელი ზემოქმედება მოსწავლის ჯანმრთელობის ფუნქციურ მდგომარეობაზე.
10.15. მცირე სრულ სოფლის განათების დანადგარებზე, კონკრეტული გონების, რიგი მკვლევარების და საუკუნოვანი მახასიათებლების მიხედვით, დასაშვებია წყნარისაგან კლასების ჩამოყალიბება, რომლებსაც ასწავლიან განათების პირველ ეტაპზე. ოპტიმალური at tsmu є razdіlne uchannya uchnіv vіzny vіku І ხარისხი osvіti.
კლას-კომპლექტში განათლების პირველი ეტაპის კომბინირებული სწავლით, ოპტიმალურია იოგას კომბინაცია ორი კლასიდან: 1 და 3 კლასი (1 + 3), 2 და 3 კლასი (2 + 3), 2 და. 4 კლასი (2 + 4). ამ მოსწავლეების წინსვლისთვის აუცილებელია მე-5-მე-10 საუკუნეებისთვის დაბნეულობის (განსაკუთრებით მე-4 და მე-5) გაკვეთილების ტრივალენტობის შემცირება. (კრიმინალი ფიზიკური კულტურის გაკვეთილზე). კლასების კომპლექტების ამოცნობა შეიძლება დადასტურდეს ცხრილებით 4.
ცხრილი 4
კლას-კომპლექტების გახსენება
10.16. კომპენსატორული სწავლების კლასებში, სტუდენტების რაოდენობა შეიძლება განმეორდეს 20 ადამიანი. გაკვეთილების ტრივალენტობა მაისში 40 კვილის გადახედვისთვის. მაკორექტირებელი-განმავითარებელი აქტივობები უნდა შედიოდეს მთლიან დასაშვებ ტიჟნეგო ნავნტაჟში, დაყენებული კანის ქუთუთოსთვის, რაც ისწავლა.
საწყისი კვირის ტრივალობიდან გამომდინარე, დღეში გაკვეთილების რაოდენობა არ არის დამნაშავე, მაგრამ 5-ზე მეტი კობ კლასებში (პირველი კლასის კრიმინალი) და 6-ზე მეტი გაკვეთილი - 5-11 კლასებში.
განახლების წინსვლისა და პრაქტიკულობის ოპტიმალური დონის შესანარჩუნებლად, რელიეფი ეწყობა პირველ დღეს - ხუთშაბათს და პარასკევს.
იყიდება polegshennya რომ skorochennya perіodu adaptatsії to osvіtnogo პროცესი uchnіv kompensuyuchih klasіv slіd zabezpechiti ჯანმრთელობის psihologіchnoyu Relief, yak zdіysnyuyut განათლების ფსიქოლოგები, lіkarі-pedіatri, vchitelі მეტყველების თერაპევტი, INSHI spetsіalno pіdgotovlenі pedagogіchnі pratsіvniki და takozh іz zastosuvannyam іnformatsіyno-komunіkatsіynih tehnologіy, naochnih posіbnikіv.
10.17. პრევენციის, ვტომის, განადგურების დახმარებით, მშვიდად დააყენეთ ის გარიჟრაჟი, ვინც სწავლობს კლასში, შემდეგ ჩაატარეთ ფიზიკური აღზრდა და ტანვარჯიში თვალებისთვის (ამ სანიტარული წესების დანართი 4 და დანართი 5).
10.18. აუცილებელია გაკვეთილის ყურება ყოველ საათში და საწყის აქტივობა (საკონტროლო სამუშაოს დანაშაული). საშუალო უწყვეტი ტრივალენტობა განსხვავებული ტიპებიმოსწავლეთა პირველადი აქტივობა (ქაღალდის ცხვირიდან, ფურცლის კითხვა, სმენა, წვრილად შემოწმება) 1-4 კლასებში არ არის დამნაშავე 7-10 კვილეტის გადახედვაში, 5-11 კლასებში - 10-15 კვარცხლბეკი. Vіdstan vіd თვალები to zoshita chi წიგნები შეიძლება გახდეს ნაკლები 25 - 35 div uchnіv 1 - 4 კლასებში და ნაკლები 30 - 45 div - uchnіv 5 - 11 კლასებში.
ტექნიკური მომზადების განათების პროცესში უწყვეტი ვიქტორიას მოქმედება დადგენილია მე-5 ცხრილის შესაბამისად.
ცხრილი 5
უწყვეტი zastosuvannya tekhnіchnyh zasobіv nauchannya pіd hr გაკვეთილების ტრივალენტობა
|
უწყვეტი ტრივალენტობა (xv), აღარ |
||||||
|
განათებული შუქის დაფებსა და ეკრანებზე სტატიკური სურათების გადახედვა |
სატელევიზიო შოუს მიმოხილვა |
დინამიური სურათების გადახედვა დაფებსა და კაშკაშა შუქის ეკრანებზე |
იმუშავეთ სურათებიდან ინდივიდუალურ კომპიუტერის მონიტორზე და კლავიატურაზე |
აუდიო ჩანაწერის მოსმენა |
აუდიო ჩანაწერის მოსმენა ყურსასმენებში |
|
ტრენინგისთვის ტექნიკური დამხმარე საშუალებების არჩევის შემდეგ, რომლებიც დაკავშირებულია მომავალთან, აუცილებელია ჩატარდეს უფლებათა კომპლექტი ავტო თვალის პრევენციისთვის (დანართი 5), და მაგალითად, გაკვეთილი - ფიზიკური უფლებები პრევენციის მიზნით. სრული ავტონომია (დანართი 4).
10.19. პერსონალური ელექტრონული გამოთვლითი მანქანების ჰიგიენური დახმარებისა და მათზე მუშაობის ორგანიზების ბრალია სხვადასხვა კომპიუტერული ტექნოლოგიით რობოტული კაბინეტების მომზადებისა და ორგანიზების რეჟიმი.
10.20. რუსეთის ბიოლოგიური მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად რეკომენდებულია ფიზიკური კულტურის მინიმუმ 3 გაკვეთილის ჩატარება დღეში, მაქსიმალური დასაშვები დღის ვალდებულების შესაბამისად. ჩაანაცვლეთ ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილები სხვა საგნებით.
10.21. მოსწავლეთა მოძრაობის აქტივობის გასაზრდელად, რეკომენდებულია მოსწავლეთა პირველად გეგმაში ჩართოთ მოძრაობა-აქტიური ხასიათის საგნები (ქორეოგრაფია, რიტმი, თანამედროვე სამეჯლისო ცეკვა, ვარჯიში ტრადიციულ და ეროვნულ სპორტულ თამაშებში).
10.22. ყირიმის ფიზიკური კულტურის გაკვეთილების სტუდენტების აქტივობის მოძრაობა განათების პროცესში შეიძლება იზრუნოთ:
ფხვიერი იგორების ორგანიზება შესვენებებზე;
სპორტული წელი ბავშვებისთვის, yakі vіdvіduyut ჯგუფი podovzhennogo დღე;
Poklassnyh სპორტული მიიღოს, რომ zmagan, საშუალო სკოლა სპორტული ვიზიტები, დღეები ჯანმრთელობის;
თვით დაკავებული ფიზიკური კულტურასექციებსა და კლუბებში.
10.23. სპორტული აქტივობები ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილებზე, აქციები, სპორტული პროფილის სკოლის შემდგომი აქტივობები დინამიური ან სპორტული წლის ჩატარების ერთი საათის განმავლობაში გამარჯვებით არის განპირობებული, გავხდები სტუდენტების ჯანსაღი და ფიზიკური ვარჯიში, ასევე მეტეუმები (იაკშჩოს სუნს. ორგანიზებული სკოლების).
Rozpodіl uchnіv ძირითადი, მოსამზადებელი და სპეციალური ჯგუფი მონაწილეობისთვის ფიზიკურ კულტურასა და ჯანმრთელობაში და სპორტში და მასობრივი ვიზიტები ექიმთან მათი ჯანმრთელობის გასაუმჯობესებლად (ან მათი ჯანმრთელობის შესახებ რეკომენდაციების საფუძველზე). ფიზიკური კულტურის ძირითადი ჯგუფის მოსწავლეებს უფლება აქვთ მონაწილეობა მიიღონ ყველა სპორტულ და ჯანმრთელობის გამაუმჯობესებელ ვიზიტში გასულ საუკუნემდე. ტრენინგისა და ფიზიკური კულტურისა და ჯანმრთელობის გაუმჯობესების სპეციალური ჯგუფების მომზადებით, სამუშაო უნდა წარიმართოს ექიმის მუშაობის გაუმჯობესებით.
ისწავლა, ჩაატარა ჯანდაცვის ბანაკში ვარჯიშამდე სპეციალური ჯგუფი, ეწევიან ფიზიკურ კულტურას ფიზიკური ვარჯიშის დაქვეითებით
ფიზიკური კულტურის გაკვეთილები ტარდება სუფთა ჰაერზე. ღია გრუნტზე ფიზიკური კულტურის განხორციელების შესაძლებლობა, ისევე როგორც დამპალი ბორცვები, დამოკიდებულია ამინდის მაჩვენებლების თანმიმდევრულობაზე (ტემპერატურა, ტენიანობა და სიმშრალე ადგილზე) კლიმატურ ზონებში (დამატება 7).
ტყეში, ქარიან დღეებში და ყინვაგამძლე დღეებში, ფიზიკურ კულტურას ატარებენ დარბაზთან.
10.24. ფიზიკური კულტურის დასაკავებლად ძრავის სიმძლავრე შეიძლება გახდეს 70%-ზე ნაკლები.
ფიზიკური ვარჯიშის ტესტირებამდე, კემპინგისა და ტურისტულ მოგზაურობებში მონაწილეობის მიღებამდე სტუდენტები დაიშვებიან ექიმის ნებართვით. ასევე არის ყოფნა სპორტულ ობიექტებში და საცურაო აუზებსა და ფეხსაცმელში.
10.25. პრაქტიკის გაკვეთილებზე, განათების პროგრამის გადაცემა, ქვემოთ მოცემულია განსხვავებები დავალების ხასიათისთვის. არ მიჰყვეთ გაკვეთილს ერთი სახის აქტივობის მოსაგებად დამოუკიდებელი მუშაობის მთელი საათის განმავლობაში.
10.26. ულვაში მუშაობს მაგისტრალური და სახლის ეკონომიკის კაბინეტებში, რათა ისწავლონ სპეციალური ტანსაცმლის ტარება (ხალათი, წინსაფარი, ბერეტი, ლენტები). ქვეშ საათი vikonanny robit, scho შექმნა საფრთხე poshkodzhennya თვალები, შემდეგი vikoristovuvat zahisnі eyepieces.
10.27. Organіzatsii-ის მიხედვით, პრაქტიკოსები აიღეს Suspili-Corius by Pracea, მეცნიერები, საზღვაო განცხადებების უნივერსიტეტის კონვენციები (გადაცემულია პერეჟკოსტიში), უსათუოდ უნდა იყვნენ სანიტარიულ-ეპიდემიოლოგინის ვიმოგამი პრატრიცსіvnikіv lease-ის გონების ნემსზე, იაკი არ გააკეთეს. 18-რიკუ.
დაუშვებელია მეცნიერთა რობიტ ზი შკიდლივიმი აბოს აყვანა პრაცის გონებით, როცა ვიკანის ღობეები მშვენიერია, 18 Rockіv, OSIB და ტავერნა ყავისფერ ბანვანში, Mittya Vіkon Tu Svittyv, kiranny Snіgu Zhiva.
II კლიმატური ზონის რეგიონებში ძლიერი სამუშაოს (პრაქტიკის) ჩასატარებლად აუცილებელია დღის პირველი ნახევარი, ხოლო III კლიმატური ზონის რეგიონებში დღის მეორე ნახევარი (16-17 წელი). ) იმ წელს ყველაზე ნაკლები ინსოლაცია. ყველაზე ძლიერი ინვენტარი, რომელიც გამარჯვებულია სამუშაოსთვის, არის დამნაშავე იმ ასაკის სწავლის ზრდისთვის. დასაშვები ტრივალურობის რობიტი 12 - 13 წლის მოსწავლეებისთვის 2 წლამდე; 14 წლის და უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის - 3 წელი. 45 ბოჭკოს კანის მეშვეობით აუცილებელია 15 ბოჭკოს რეგულაციის რეგულირება სარემონტოდ. პესტიციდებითა და აგროქიმიკატებით დამუშავებულ ნაკვეთებზე და ადგილებზე მუშაობა დასაშვებია პესტიციდებისა და აგროქიმიკატების სუვერენული კატალოგით დადგენილ ხაზზე.
10.28. გაფართოებული დღის ჯგუფების მოწყობისას აუცილებელია რეკომენდაციების დაცვა, ამ სანიტარული წესებიდან 6-ის დამატება დანამატში.
10.29. გურტკოვის მუშაობა გაფართოებული დღის ჯგუფებში პასუხისმგებელია სტუდენტების მრავალსაუკუნოვანი თავისებურების დაცვაზე, რუხოვო-აქტიურ და სტატიკური ოკუპაციის ბალანსის უზრუნველსაყოფად და ორგანიზებულია სანიტარიულ-ეპიდემიოლოგიური პირობების შესაბამისად. ბავშვების დამატებითი განათლების დაწყებამდე.
10:30. საყოფაცხოვრებო დავალების (ყველა საგნის) მოვალეობა ისეა დაბრალებული, რომ იოგაზე (ასტრონომიულ წლებში) ერთი საათიც არ დახარჯეს: 2 - 3 კლასში - 1,5 წელი, 4 - 5 კლასში - 2 საათი. , 6 - 8 კლასებში - 2,5 წელი., 9 - 11 კლასებში - 3,5 წლამდე.
10.31. ქვეჩანთის შეფასების საათში დაუშვებელია დღეში ერთზე მეტი ტესტის ჩატარება. დალევას შორის შესვენება არ შეიძლება იყოს 2 დღეზე ნაკლები. თუ გძინავთ 4 წელზე და ერთ წელზე მეტს, უნდა მოაწყოთ სტუდენტების ჭამა.
10.32. ასისტენტთა ნაკრებისთვის მიცემული ვაგა და წერილის დანართი არ არის დამნაშავე ხელახალი მონახულებისას: 1 - 2 კლასის მოსწავლეებისთვის - 1,5 კგ-ზე მეტი, 3 - 4 კლასის - 2 კგ-ზე მეტი; 5 - 6 - 2,5 კგ-ზე მეტი, 7 - 8 - 3,5 კგ-ზე მეტი, 9 - 11 - 4,0 კგ-ზე მეტი.
10.33. ზიანის პრევენციის მეთოდით დააყენეთ დედის პირველი კლასებისთვის რეკომენდებული სკოლა, ასისტენტების ორი კომპლექტი: ერთი - ვიქტორიასთვის გაკვეთილებზე ზაგალნოსვეტნის იპოთეკაზე, მეორე - საშინაო დავალების მოსამზადებლად.
XI. ვიმოგი სტუდენტებისთვის სამედიცინო დახმარების ორგანიზებას და გადასასვლელს სამედიცინო გამოკვლევებიმზის განათების დანადგარების პრაქტიკოსები
11.1. ყველა საგანმანათლებლო დაწესებულებას შეიძლება ჰქონდეს ორგანიზებული სამედიცინო მომსახურება სტუდენტებისთვის.
11.2. სამედიცინოდ დაათვალიერეთ სტუდენტები ცენტრალური განათების დანადგარები და vikhovantsiv pіdrozdіlіv სკოლამდელი განათლებაშემდეგი ორგანიზაცია ტარდება ვიკონავჭოი ვლადის ფედერალური ორგანოს მიერ დადგენილი წესით ჯანდაცვის გალერეაში.
11.3. Uchnіv საშუალებას გაძლევთ ისესხოთ წმინდა იპოთეკით ავადმყოფობის შემდეგ, მხოლოდ ექიმი-პედიატრის აშკარად.
11.4. ყველა ტიპის გათბობისა და განათების დანადგარებში მოწყობილია რობოტი ინფექციური და არაინფექციური დაავადებების თავიდან ასაცილებლად.
11.5. პედიკულოზის გამოვლენის მეთოდიდან არაუმეტეს 4-ჯერ დღეში, კანის არდადეგებისა და შომისიაცის ვიბირკოვოს (ქოტირი - ხუთი კლასი) შემდეგ აუცილებელია სამედიცინო პერსონალის მიერ ბავშვების გამოკვლევა. მიმოიხედე ირგვლივ (თავის თმიანი ნაწილი და ხალათი) რომ გაატარო კარგად განათებულ ადგილას, ვიკორისტის გამადიდებელი შუშისა და სავარცხლის ნაწილზე. კანის გარეგნობის შემდეგ, სავარცხლებს ასხამენ ან 70%-იანი სპირტით ასხამენ.
11.6. გამოვლენილი სისწრაფითა და პედიკულოზით, იუბილარის საათის კვლევები გირაოს სახით ხდება. სუნი შეიძლება დაშვებული იყოს საკრამენტულ იპოთეკაში მხოლოდ ლიტურგიული და პროფილაქტიკური ვიზიტების მთელი კომპლექსის დასრულების შემდეგ, რაც დაადასტურებს ექიმის საბოლოო დამტკიცებას.
კვება სკაბით დაავადებულთა პროფილაქტიკური მკურნალობის შესახებ, ექიმი ეწინააღმდეგება ეპიდემიოლოგიური მდგომარეობის გაუმჯობესებას. დანიშნულ ლიკუვანნიას ჩუმად ზალუჩაუტამდე, რომელმაც მჭიდრო სათითაოდ შეცვლილი კონტაქტით, ისევე როგორც ჯგუფების რაოდენობა, კლასი, გააუქმა რეგისტრაციიდან ავადმყოფობის რამდენიმე შემთხვევა ქატოზე, მაგრამ იქ, დაცვის პროცესში. შუაში, ახალი დაავადებები ჩნდება. ორგანიზებულ გუნდებში კონტაქტური საკითხების დეპროფილაქტიკური გამოკვლევა არ ჩატარებულა, კვლევის საფარის ხაზების შემოწმება ტარდება სამჯერ 10 დღის ინტერვალით.
ქერქის დამონტაჟებაში გამოვლენისას, განახორციელეთ შიდა დეზინფექცია სიცოცხლისუნარიანად ტერიტორიის ტერიტორიამდე, რაც არის სუვერენული სანიტარული და ეპიდემიოლოგიური ხედვა.
11.7. რეკომენდირებულია საკლასო ჟურნალმა შეადგინოს ჯანმრთელობის ფურცელი, რომელშიც კანის კვლევებისთვის შეიცავდეს ინფორმაციას ანთროპომეტრიული მონაცემების შესახებ, ჯანმრთელობის ჯგუფი, ჯგუფი, რომელიც ახორციელებს ფიზიკურ კულტურას, ჯანმრთელობის ბანაკი, რეკომენდაციები პირველადი ავეჯის გაფართოების შესახებ, ასევე სამედიცინო რეკომენდაციები.
11.8. ოკულტური განათების ყველა პრაქტიკოსი უნდა გაიაროს წინ და პერიოდულად მიმოიხედოს გარშემო, შესაძლოა შესამჩნევად გაიყოს ეროვნული კალენდრის წინ პრევენციული ჩიპები. ტყავის pracіvnik zagalnosvіtny სალომბარდო არის დამნაშავე დედა vlasnu სამედიცინო წიგნი ჩასმული srazka.
Pratsіvniki, scho wilt სამედიცინო შეხედვით, არ აქვთ უფლება იმუშაონ.
11.9. საგანმანათლებლო დაწესებულებების პედაგოგები ადგენენ ტრენინგს, რათა გაიარონ პროფესიული ჰიგიენური მომზადება და სერტიფიცირება.
XII. ვიმოგი ტერიტორიისა და იმ ადგილის სანიტარიულ დილამდე
12.1. წმინდა და მანათობელი იპოთეკის ტერიტორია შეიძლება შემცირდეს სისუფთავით. ტერიტორიის დასუფთავება მიმდინარეობს ყოველდღე, სანამ მოსწავლეები მაიდანჩიკებში არ წავლენ. ცხელ, მშრალ ამინდში რეკომენდირებულია მაიდანჩიკოვის ზედაპირისა და ბალახოვანი ფერდობების მორწყვა გასეირნებისა და სპორტული აქტივობების დაწყებამდე 20 წუთით ადრე. Vzimku maidanchiki და pishohidnі dorіzhki vіdchischivat vіd snіgu і ice.
smittya აღებულია smіtєzbіrniki-დან, თითქოს ეს ხუფების ბრალია და კონტრაქტის 2/3-ის შემთხვევაში აუცილებელია ბუტოვიჰის მყარი ნაერთების ტრანსპორტირება ნაგავსაყრელზე butovyy vіdhodіv-ის ტრანსპორტირების ხელშეკრულებამდე. თუ კონტეინერები (smіttєzbіrniki) შემოწმდება, მათი გაწმენდა და დამუშავება შესაძლებელია დადგენილი წესით ნებადართული სადეზინფექციო (დეზინფექციის) მეთოდებით. დაუშვებელია zahalnosvetny იპოთეკის smіttya, zocrem smіtєzbіrnikah-ზე დაწვა.
12.2. ფართოდ (ჩაკიდებული) ჩაგარების დეკორატიული მორთვა, ახალგაზრდა ყლორტების მოჭრა, მშრალი და დაბალი ბუჩქები. ცხადია, ფანჯრების წინ შუამავლების გარეშე შემოდის მაღალი ხეების ძირითადი ადგილები, რომლებიც ფარავს შუქს და ცვლის ბუნებრივი განათების ინდიკატორებს ნორმაზე დაბლა, თავების მოჭრის ან მოჭრისთანავე.
12.3. ნახშირის განათების იპოთეკის გამოყენება ხელს შეუწყობს კარგ ვოლოგიურ დალაგებას miyuchy zasobivs-ის სტაგნაციისგან.
ტუალეტები, სასადილოები, ლობი, დასასვენებელი ადგილები ექვემდებარება წყლის გაწმენდას კანის ცვლილებების შემდეგ.
საწყისი და დამატებითი აპლიკაციების აღება ხდება გაკვეთილების დასრულების შემდეგ, სწავლის გარეშე, ფანჯრების ან ტრანსომების დასაწყისში. ფაქტობრივად, განათება დამონტაჟებულია ორ ცვლილებაზე, გაწმენდა ხდება კანის ცვლილების დასრულების შემდეგ: ჩამოიბანეთ ცივი, მოიწმინდეთ ხალხმრავალი ხერხის ადგილი (p_dv_konnya, რადიატორები და ა.შ.).
ზაგალნოსვეტნის იპოთეკაში პანსიონის გაწმენდა ტარდება მინიმუმ ერთხელ 1 ჯერ ამოღების მიზნით.
დაკრძალვის ადგილზე და პანსიონატში დაკრძალვის ადგილზე დასუფთავებისა და დეზინფექციის ჩასატარებლად, ბავშვთა იპოთეკაში დაინფიცირებამდე დაშვებულია ვიკორისტი და სადეზინფექციო საშუალებები დადგენილი წესით, მკურნალობის ინსტრუქციის შესაბამისად.
ხელთათმანების სადეზინფექციო საშუალებებს ამზადებენ უწყვეტ ზასტოსუვანამდე ტუალეტის ოთახებისწავლების გარეშე.
12.4. სადეზინფექციო საშუალებები და მიკრობები ინახება ვირობნიკის შეფუთვაში, ინსტრუქციის მიხედვით და სტუდენტებისთვის მიუწვდომელ ადგილებში.
12.5. წმინდა ადგილზე არასახარბიელო ეპიდემიოლოგიური ვითარების არსებობის შემთხვევაში ინფექციის გავრცელების პრევენციისთვის აუცილებელია დამატებითი ანტიეპიდემიური ვიზიტების ჩატარება ორგანოების მოწესრიგებისთვის, სახელმწიფო სანიტარიული და ეპიდემიოლოგიური მსოფლმხედველობის გასაძლიერებლად.
12.6. თვეში ერთხელ მაინც, განათების იპოთეკის ყველა ტიპის საცხოვრებელში და განათების იპოთეკით პანსიონატში ტარდება ზოგადი დასუფთავება.
ზოგადი გაწმენდა ტექნიკური პერსონალის მიერ (მომზადების გარეშე) ხორციელდება რბილი და სადეზინფექციო საშუალებების ნებართვით.
Vityazhnі სავენტილაციო გისოსები schomіsyatsya ასუფთავებს ხერხს.
12.7. თბილ განათების იპოთეკისა და პანსიონატის საძინებლებში, თბილ განათებით იპოთეკით, საწოლები (მატრასები, ბალიშები, ფარდაგები) შაბათ-კვირას კანის საათის განმავლობაში საძინებლებში შესვენების გარეშე უნდა იყოს გაშვებული. ზოგადი გაწმენდა. საწოლის და პირსახოცების გამოცვლა ხდება მსოფლიოში, მაგრამ არა ერთხელ.
თავდაპირველი კლდის ჩონჩხამდე, საწოლის სიტყვის მიმოხილვა ხდება სადეზინფექციო პალატაში.
სასიამოვნოა ტუალეტში, ტუალეტის ქაღალდი და პირსახოცები შეიძლება სახლის თანდასწრებით.
12.8. ტუალეტების, საშხაპეების, ბუფეტების და სამედიცინო დანიშნულების დასუფთავება უნდა განხორციელდეს მაქსიმალურად დეზინფექციით, მიუხედავად ეპიდემიოლოგიური მდგომარეობისა. ღარიბ ინფიცირებულებს სანიტარიულ-ტექნიკური საშუალებები ეხმარება. ბოროტი ტანკების სახელურები და კარების სახელურები თბილია ტკბილი წყლით. ნიჟარები, ტუალეტები, ტუალეტის სავარძლები უნდა გაიწმინდოს ჟორჟებით ან ჯაგრისებით, რომლებიც უნდა გაიწმინდოს და გაიწმინდოს დადგენილი წესით დაშვებული წესით.
12.9. ყირიმის სამედიცინო ოფისში აუცილებელია სამედიცინო ინსტრუმენტებისა და ინსტრუმენტების დეზინფექცია, დეზინფექციამდე, წინასწარი სტერილიზაციის გაწმენდა და სამედიცინო აღიარების სტერილიზაცია.
პრიორიტეტი უნდა მიენიჭოს ერთჯერადი ზასოსუვანიის სტერილურ სამედიცინო ვიროებს.
12.10. დამტკიცებული სამედიცინო გასვლების შემთხვევაში, თითქოს ეპიდემიოლოგიური დაუცველობის სტადიის მიღმა, ისინი მოთავსებულია პოტენციურად სახიფათო გასასვლელებამდე, მცირდება ყველა სახის შემომავალი და გადინების შეგროვების, დაზოგვის, დამუშავების, დაზოგვისა და გატანის წესებზე.
12.11. ადგილის დასალაგებლად მოწესრიგებული ინვენტარი დამნაშავეა ადგილის სიმღერების მიღმა მონიშვნასა და დაფიქსირებაში.
დასუფთავების ინვენტარი დასუფთავების სანიტარული კვანძები (ფანჯრები, აუზები, mops, ganchir'ya) არის დამნაშავე დედა სიგნალი მარკირების (წითელი ფერი), გამარჯვებული აღიარება და ზრუნვა სხვა ინვენტარი დასუფთავების.
12.12. შერჩევის დასრულების შემდეგ მთელი საწმენდი ინვენტარი უნდა გაირეცხოს საუკეთესო საწმენდი მასალებით, გაირეცხოს გამდინარე წყლით და გაშრეს. იზრუნეთ დასუფთავების ინვენტარზე იმავე ტერიტორიისთვის გათვალისწინებულიდან.
12.13. სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებებში სანიტარიული დილა და სადეზინფექციო ვიზიტები ტარდება რეგულარულად, სანამ სანიტარული და ეპიდემიოლოგიური კლინიკები მთავრობამდე არ დაწესდება სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების მუშაობის რეჟიმი.
12.14. სანიტარული ბანაკი არის ადგილი, სადაც ხარჩობლოკმა განათების დარბაზებში ჭამის ორგანიზებამდე გააუმჯობესა სანიტარიულ-ეპიდემიური ვიმოგი. აუზის არსებობისთვის, შენობებისა და ნივთების დასუფთავება და დეზინფექცია უნდა ჩატარდეს რეგულარულად, სანამ სანიტარული წესებიაუზებისთვის.
12.15. სპორტული ინვენტარი გამოიყენება პრაქტიკული მიზნებისთვის.
სპორტული ინვენტარი, მოთავსებული სავარჯიშო დარბაზთან ახლოს, გამაგრებული განჩირკით წაშლილი, ლითონის ნაწილები - მშრალი განჩირკით ტყავის თავის შეცვლა ბოლოში. კანის სესიის შემდეგ, სპორტული დარბაზი გადის ეთერში მინიმუმ 10 წუთის განმავლობაში. სპორტული კილიმი ყოველდღიურად იწმინდება პილოსოს ულვაშებით, თვეში 3-ჯერ მაინც, აუცილებელია იოგის გაწმენდა miyuchy pilosos-ის ულვაშებით. სპორტსმენი დედები დღეს მილის სოდიანი ვარდით იწმენდენ.
12.16. კილიმებისა და კილიმების არსებობისთვის (კობის შემთხვევაში წმინდა განათების სკოლა, გაფართოებული დღის ჯგუფები, სკოლა-ინტერნატი) ასუფთავებენ პილოსომით ნორმალურ რეჟიმში, ასევე ერთხელ მდინარეზე აშრობენ და ცემევენ სუფთა ჰაერზე.
12.17. გლობალურად განათებული ტერიტორიის ტერიტორიაზე სინანთროპული კლოდებისა და გრიზლების დამკვიდრებისას დადგინდა, რომ ყველა ადგილას აუცილებელია სპეციალიზებული ორგანიზაციების ძალების მიერ დეზინფექცია და დერატიზაცია ნორმატიული და მეთოდოლოგიური დოკუმენტების შესაბამისად. .
ბუზების გაჩენის თავიდან აცილებისა და განვითარების ფაზაში ერთხელ შემცირების მეთოდით კარზე ზემოთ 5-10 დღით ტუალეტები გარემონტდება ნებადართული სადეზინფექციო პროცედურებით ბუზებთან ბრძოლის ნორმატიული და მეთოდოლოგიური დოკუმენტაციის შესაბამისად.
XIII. Vimogi shodo dotrimannya სანიტარული წესები
13.1. საზეიმო განათების მეურვე შეიქმნა სპეციალური სპეციალობით ამ სანიტარული წესების გამკაცრების ორგანიზებისა და სისრულისთვის, მათ შორის:
ამ სანიტარიული წესების დამკვიდრება და მათი დამკვიდრების პრაქტიკაში მოყვანა;
ვიკონანიამ ვერ დააწესა სანიტარული წესები უსმა პრაქტიკოსების მიერ;
Nebkhіdnі გონება dotrimannya სანიტარული წესები;
სამუშაოზე დაშვება osіb, yakі შეიძლება ჰქონდეს მიღება ჯანმრთელობის ბანაკში, yakі გაიარა პროფესიული ჰიგიენური მომზადება და ატესტაცია;
ხელმისაწვდომობა სამედიცინო წიგნები კანის პრაქტიკოსი და საკუთარი გავლის პერიოდული სამედიცინო obstezhenya;
დეზინფექციის, დეზინფექციისა და დერატიზაციის ვიზიტების ორგანიზება;
პირველადი დახმარების ნაკრების ხელმისაწვდომობა პირველადი დახმარებისთვის სამედიცინო დახმარებარომ їх svoєchasne popovnennya.
13.2. zagalnoosvіtny იპოთეკის სამედიცინო პერსონალი zdіysnyuє povyakdenny აკონტროლებს dotrimannym vmog სანიტარიულ წესებს.
