≡× MENIUL

• Caesar_v roztin
• Jetoane de calendar
• Analize de sange
• Perioada de somnoros
• Pregătirea pentru toamnă

Regim povіtryano-termic, vreme igienică înainte de aprindere, organizarea alimentării cu apă pentru copii și instalații pentru copii. Programul difuzării la școală

Aerisirea biroului este una dintre cele mai importante sarcini, deoarece poate fi efectuată în timpul procesului inițial, precum și la o oră nepotrivită.

Una dintre cele mai importante sarcini, deoarece este necesar să finalizați procesul inițial și, de asemenea, la o oră inoportună - aerisirea biroului

Regulile și normele sanitare stabilesc aceleași norme pentru menținerea temperaturii, temperaturii și conținutului de umiditate în angajamentele inițiale, dar nu conțin informații despre testul de ventilație și nici despre cele care sunt importante pentru o ventilație adecvată.

Se datorează faptului că, pentru aplicarea pe piele, ventilația poate fi diferită, îngrozită în ceea ce privește cazarea, numărul de persoane într-un loc nou, sistemul de ventilație, clima, vremea, vremea și altele.

Să aruncăm o privire asupra principalelor concepte legate de aerisire și să instalăm cel mai potrivit program pentru aerisirea sălilor de clasă din școli.

Importanța ventilației

„Stagnarea” pare să devină cauza unor probleme impersonale, agravarea practicii și a stimei de sine a oamenilor, de parcă ar sta cu gazda, răspândind dezvoltarea alergiilor. Acest lucru joacă un rol important în practică.

Într-un loc neaerisit, se creează minți prietenoase pentru apariția florilor, acarienilor, alergenilor (mai ales în ferăstrău).

Am propria mea circulație, circulația continuă să crească și să rezolve probleme și poate avea și un astfel de aflux:

• normalizează concentrația de acru și dioxid de carbon din aer, ceea ce este important pentru teritoriul copilului;
• modificare semnificativă a concentrației de alergeni, ciuperci și otravă;
• absorb mirosurile neplăcute;
• priyaє reguljuvannu vologostі acea temperatură.

Aerisirea regulată a clasei la școală ajută la evitarea apariției multor probleme

Ventilație naturală în incinta școlii

Acest tip de ventilație, ca și ventilația naturală a unei școli, poate fi ventilație fără o schimbare directă a caracteristicilor mediului în cauză (temperatură, umiditate, presiune). Її zdіysnennya vіdbuvaєtsya kіlka vіdіvіv:

• prin porozitatea materialului gardurilor ovnishnіh (sіn) budіvlі;
• prin deschiderea decalajelor dintre structurile de depozit ale viitorului;
• prin ușa deschisă și povіtroproniknі vіkonnі rami;
• prin apartamente și traverse.

Ventilația naturală de primul tip (prin pereți) să cadă în materialul lor. Cele mai pătrunzătoare pereți vvazhayutsya din lanțurile unui pin. Cu toate acestea, creșterea penetrării este pur și simplu redusă pentru prelucrarea internă suplimentară a aplicației (farbuvannya, lipire cu tapiserii).

Prin golurile dintre viitoarele construcții, uși și ferestre, apar și curgeri repetate din miezul exterior, mirosul nefiind semnificativ. Un astfel de rang, principala sursă de ventilație naturală, sunt apartamentele și traversele.

Principalele motive pentru prăbușirea fluxurilor de vânt sunt puterea vântului și diferența de temperaturi între zile. Cu cât vântul este mai puternic și diferența de temperatură este mai mare, cu atât aerisirea este mai rapidă. Nu există vânt, iar diferența de temperatură a vântului intern și extern este nesemnificativă, dar este posibil să treci prin vânt prin aerul de difuzie. În acest caz, intensitatea difuziei este direct proporțională cu suprafața apartamentelor și cu ora de ventilație.

Vіdpovіdno până la stanіvіv, ipotecile navchalnih pentru pіdtrimki mikroklimаtu zagalna zona kvatirok trebuie să devină nu mai puțin de 2% din suprafața pіdlogi. Suprafața statistică medie a apartamentelor dintr-o clasă este aproape de un metru pătrat. Tobto în clasa cu trei viknami, cel puțin doi dintre ei sunt responsabili pentru suprafața apartamentului de pe piața pіvm.

Când proiectați un sistem de ventilație (înainte de a intra și ventilație naturală), instalați sferturile în treimea superioară a ferestrei.

Foaia ferestrei se face vinovată de balansarea de cel puțin 45 °, în plus, scaunul exterior este vinovat de balansarea liberă în sus, iar cea interioară - la mijloc în jos. Instalarea incorectă poate cauza probleme cu circulația și deteriorarea microclimatului.

În loc de sferturi, se instalează și traverse, care, în caz de inversare, pot avea o serie de avantaje în fața sferurilor:

1. Temperatura vântului interior și exterior este semnificativ mai rece, ceea ce va răci vântul.
2. Izolație termică mai mare, care vă permite să economisiți căldura în cameră pentru mai multe ore.
3. Posibilitatea de a nu închide traversele dacă copiii merg la clasă.
4. Cursurile școlare sunt difuzate zilnic în timpul zilei copiilor. Cioburile de circulație din cauza temperaturilor scăzute pot provoca răceli la elevi.

La orele de toamna si iarna verificati biroul langa prezenta studentilor, este complet imprejmuit

yak i v ipoteci preșcolare Deci, în școli, pentru un copil, chotiriox-chotiriox apropiat este transferat cu o jumătate de metru cub de aer pentru minte, astfel încât aerisirea să se efectueze în timpul anului universitar.

Aerisirea piesei

Dulapurile din școli sunt, de asemenea, echipate cu ventilație pe piese, astfel încât să puteți modifica parametrii fluxului de aer (temperatură, umiditate). Sistemele de ventilație mecanică prote în organizațiile de iluminat sunt rar întâlnite. Furnizarea unor astfel de aplicații indică eficiența sistemelor de ventilație.

Pentru a menține un microclimat confortabil, în proiectul de ventilație al școlii ar trebui introduse sisteme de maree pentru a asigura furnizarea de aer proaspăt și ventilație simplă. Într-un astfel de sistem, curgerile vântului pătrund prin porțile din mijloc, astfel încât să protejeze și vântul de cădere. Dali potik să treacă prin filtru pentru a curăța ferăstrăul și alte smіtta care uneori, ca o supapă vіdkritiy, merg la birou.

O parte invizibilă a sistemului de maree este un încălzitor, care ridică temperatura după consum, și acel ventilator, care în același timp îl răcește. O sarcină importantă în proiectarea sistemului a fost izolarea fonică a dispozitivelor la care urmează să se lucreze. Іsnuє metode impersonale de rezolvare a problemei.

După manipulări cu temperatură și umiditate, fluxurile sunt din nou consumate la conductă și sunt împărțite în birouri pentru un sistem special suplimentar.

Pentru eliminarea aerului pătruns cu dioxid de carbon, se instalează ventilație colorată. Uneori este necesar să se efectueze o inspecție, evaluarea stației tehnice și curățarea sistemelor de apă și a depozitelor її.

Sistemele de supraveghere a mareelor ​​schimbă semnificativ nevoia de ventilație, rocile asigură o ventilație suplimentară. În același timp, designul ventilației piesei arată necesitatea frecvenței de aerisire a sălilor de școală.

Programul și trivalitatea difuzării

Programul de aerisire a biroului de la școala de măsuri de sănătate și siguranță este să se preia aerisirea cu o întindere de douăzeci de penne la cob, după care pielea este anul universitar cu o întindere de cinci până la șapte conde.

1. La majoritatea școlilor, lecțiile încep în jurul anului opt de rană, pentru asta este de datoria cititorului să verifice biroul înainte de sosirea copiilor.
2. După o lecție de piele, care este standard de 45 de minute, este necesar să se reexamineze clasa. Sălile de clasă sunt ventilate pentru noile ore de zi ale copiilor, astfel încât copilul să nu răcească, și există, de asemenea, puține oportunități de a schimba situația și de a se potrivi în afara orei.
3. După finalizarea primei modificări la ipoteca inițială, aceasta poate fi repetată cu o întindere de cel puțin douăzeci de penne. Păstrați în prezența solului.

După finalizarea primei modificări la ipoteca inițială, clasa școlară, este necesar să verificați 20 de straturi

Un rol important îl joacă programul corect de aerisire a spațiilor primare. Programul și normele pentru efectuarea ventilației sunt prezentate mai jos în tabel:

SanPiN 2.4.2.2821-10

Vezi difuzare

Pentru ventilarea depunerilor inițiale sunt potrivite trei moduri de ventilație în pârghie, în funcție de perioada anului și de stabilitatea returului. Să ne uităm la piele okremo:

1. Aer proaspăt prin apartament în modul de ventilație. Trivalitatea unei astfel de difuzări nu depășește cincizeci de minute și este potrivită pentru difuzare la o oră nepotrivită sau înainte de cursuri. Cu toate acestea, o astfel de metodă este foarte rece în aplicare (chiar dacă este plăcut scufundată în umezeală). La ora de iarnă, negul trebuie efectuat în prezența unei astfel de ventilații.
2. Reîmprospătat după weekend. O astfel de ventilație este mult mai mică (5-7 penne). Potrivire optimă pentru ventilație între schimbări. În ora de iarnă, pierderea de căldură nu este la fel de semnificativă, ca în prima toamnă, proteo este și el prezent.
3. Întinde Mergând la această metodă de varto rar și pe durata admiterii studenților. Pentru a permite astfel de aerisire să reamintească biroului de aer proaspăt pentru tratamentul bolilor.

Visnovok

Tsiy Statti Mi Viknocheili, Yaki Vikonua Vikonuє Svіtryvannya, Principiul Roboti Validiasa Ta Square și Sistemele lui Vivі'j la Incipatible Plumbing, їїkroklіmatu, otovnnya Sanpіn Sanpіn Schedule Schools, Scheduled Schools Schedule Conduct, Scheduled Ventilation Graffiti Metoda.

Circulația aerului în gazdă joacă un rol important pentru sănătatea și bunăstarea noastră. Așa că nu uitați să verificați dulapurile, este în regulă!

Modul Povtryano-termic, îngrijire igienicăînainte de aprindere, organizarea alimentării cu apă pentru copii și copii

Regim povіtryano-termic, vreme igienică înainte de aprindere, organizarea alimentării cu apă pentru copii și instalații furajere

Modul Povіtryano-termic la creditele ipotecare pentru copii și podlitkіv sunt prevăzute cu sisteme de ardere.

ÎN DOP ca accesoriu infam, pot fi folosite calorifere, convectoare și panouri de beton. Nu este permisă pregătirea ecranelor de protecție pentru armături de ars din PAL de lemn și foi de azbociment.

Conținutul de umiditate al carcasei în casele pentru copii poate fi de 40-55%, temperatura carcasei interioare este de 21 °C (golurile Crimeei ale băilor piscinelor).

Temperatura lui Rozrakhunkov și frecvența schimburilor din nou și din nou în cazul DNZ sunt acceptate în conformitate cu tabelul. 7.32.

Tabelul 7.32. Temperatura Rozrakhunkov și rata de repetiție

Note:în IA, 1B, ΙΓ in subraioanele climatice se repeta valul in incinte cu instalatii de ventilatie mecanica; în aplicații pralny și prasuvalnі zdіysnyuvati, de regulă, înghițituri mecanice și din nou un șnur; în toaletele grupului, hanoracul se repetă după transferul de la murat; în grupurile de toalete pentru copii, care sunt proiectate fără iluminare naturală, tirajul trebuie să fie de cel puțin 3 ori.

Se recomanda instalarea a 1 ventilator axial de dimensiuni mici pentru intensificarea periodica a ventilatiei pe conducta de ventilatie si in camerele de toaleta fara deschideri de ferestre in apropierea gardurilor exterioare. La sediul service-butovyh, unde ferestrele pot fi instalate cu traverse sau sferturi (pentru câteva dușuri și toalete), ventilația canalelor de ventilație în ventilație naturală nu poate fi înlocuită.

Sistemele de ventilație autoportante ar trebui proiectate în contextul unui complex de kharchoblok, pralny / pra-suvalny, un loc pentru o piscină.

Numirea medicală a mamei vinovate este canalele okremі vityazhnі.

Echipamentul sanitar-tehnic de bază din DOP se recomandă a fi completat din tabel. 7.33.

Temperatura apei din piscina de baie poate fi reglată la 29 °C. Atunci când proiectați piscine cu un volum de apă de 50 m3 și mai mult, următorul transfer, intrați cu moderație. Pentru piscinele cu căzi cu dimensiunea de 7x3 m, cu un debit continuu de apă dulce, nu sunt necesare dezinfectanți. Traseele de plimbare ale băilor piscinelor critice pentru copii ar trebui să fie încălzite pentru o temperatură suplimentară a suprafeței în intervalul 26-30 °C. Este permisă supraîncălzirea căilor în momente diferite, dacă există pereți între căile de ocolire, iar căile de ocolire interioare ar trebui să fie atârnate peste spațiile calde (pidpillyam tehnic). Datorită încălzirii zilnice, căile pot fi acoperite cu kilimki sintetic cu conductivitate termică scăzută.

În sistemul de alimentare cu apă caldă urmează să vină aparatele de încălzire din dulapuri pentru uscarea hainelor pentru copii la rufe, precum și uscarea prosoapelor la toalete.

Temperatura apei calde, care ar trebui să fie în apropierea DNZ, nu poate fi mai mică de 60 °C.

Iluminatul electric poate fi de lucru, de urgență, de evacuare (de urgență pentru evacuare) și chergovim. Pentru iluminatul chergovy al vicoristului se folosesc corpuri de iluminat de evacuare. Lămpile de iluminat de urgență și de evacuare sunt văzute împreună cu lămpile de iluminat de lucru și sunt indicate prin semne speciale. Standardele de igienă pentru iluminare sunt indicate în tabel. 7.34.

masa 7.33. Echipament sanitar și tehnic de bază

Tabelul 7.34. Standarde de iluminat pepinieră bucată de lumină

Vіdpovіdno la protipozhezhnіh vymogі la DOP nu mai puțin de două rosozeredzhenіh vykhodіv z budіvlі z piele deasupra; insulte la evacuarea iesirii din centrul de grup, dar sunt aruncate in diverse locuri si mamele au acces la diverse iesiri. Zovnіshnі evakuatsіyni go vykonuyutsya din materiale necombustibile, uhil їх nu este vinovat de revizuirea a 45%, lățimea marșului nu poate fi mai mică de 0,8 m, lățimea plăcilor este de 0,2 m.

Regim povіtryano-termic la instalațiile zahalnosvіtnіh sa fie prevazute cu sisteme de ars, ventilatie si aer conditionat. Nivelul de alimentare cu căldură poate fi sigur de la centralele de cogenerare, raionale sau municipale. Shkіl arzător cu abur este inacceptabil. Ca si accesoriile de incalzire, pot fi instalate calorifere, elemente de incalzire tubulare, inglobate in panouri de beton; este permisă folosirea convectoarelor cu carcasă. Opaluvalny atașați datorită, dar împrejmuit cu zăbrele din lemn, care sunt utilizate, roztashovuvatisya sub deschiderile ferestrei și regulatoare de temperatură mama. Nu este permisă instalarea de garduri din PAL de lemn și alte materiale polimerice. Temperatura medie a dispozitivelor de încălzire a suprafeței poate fi de peste 80 °C.

În cazul expunerii la liceu la căldură arsă, legată de ventilație, este necesar să se manipuleze automat sistemele de întreținere în timpul orelor de lucru ale rozrachunkovy, temperatură egală și conținut de umiditate al aerului în intervale de 40-60%.

După-amiaza, temperatura gazdelor nu poate fi mai mică de 15 °C.

Reîncălziți temperatura în sistemul de reîncălzire ora de lucru nu depășește 40 °C.

Reciclare repetatăîn sistemele de pârjolire repetate nu sunt permise locuri de studiu.

Sisteme de Okremі vytyazhnoy ventilії ї podbachayutsya pentru prim_shcheni (grupuri primіshchen): clasic prismіshcheni și navchalnіh kabіnetіv (pentru vіdsutnostі vіtryany pârli), labіrіvі, aktivіh іlіv - segmente de public de curs, іnіtіnіr majstereni, sport іvіv, bazine de înot, їіv, vіvіv, prelucrarea vіdalіvі și economisirea a inventarului electoral

Post-înlocuirea la distanțele școlare urmează să fie plătită prin investiții în utilizarea supraîncălzirii căldurii, ceea ce se vede în posesiunile tehnologice ale bucătăriei.

Zaboronyaetsya zastosuvannya la ipotecile inițiale ale conductelor de azbociment.

Mai mult arzător este permis doar în școlile cu o singură suprafață de clasă mică (trochs mai mult de 50 de persoane). Focarul poate clipi pe coridor. Este împrejmuit pentru a instala compartimentele cuptorului.

Traverse pătrate și sferturi sediile centrale pot avea dar nu mai puțin de 1/50 din suprafața straturilor de bază. Traversele și apartamentele sunt vinovate de funcționare, oricât de fatidic ar fi.

Localurile primare pot fi difuzate la ora schimbării, iar cele de agrement la ora lecțiilor. Înainte ca știuletele să ia acea post-finalizare, este necesar să se efectueze o ventilație temeinică. În zilele calde, petreceți timp făcând cursuri cu traverse și apartamente luminoase.

Trivalitatea aerului în aer liber este determinată de mințile meteorologice conform tabelului. 7.35.

Temperatura povitrya în zalezhnosti vіd klimatichnykh minți este vinovat în vіdpovіdat pokanikam, să arătăm la masă. 7.36.

Lecțiile de educație fizică ar trebui să se țină în săli, care sunt bune pentru toată lumea. Pentru aceasta, este necesar să luați o oră în holul de la intrare timp de 1-2 ore dinspre vânt, la o temperatură a aerului exterior de +5 °C și un vânt slab. La o temperatură scăzută mai mare și un nivel de securitate mai ridicat, următoarea ocupație în sala de înmormântare se realizează cu traverse deschise, iar o aerisire completă la ora schimbării este la orele de deschidere ale elevilor.

Tabelul 7.36. Temperatura în incinta școlii

Notă:* - cu panta coarda; ** - parametri optimi; *** – parametri validi.

Când temperatura camerei atinge 15-14 ° C, holul este ventilat.

La locul instalațiilor zagalnosvitnіh, vіdnosna vologіst povitrya poate fi în intervalul 40-60%.

În rețeaua, bucătării, săli de duș și în băi, de vină este ventilația pătată. Vityazhnі ventilatіynі grіtki pіdlyagayut schomіsyachnomu pіd іd saw.

Shkіlnі navchalno-virobnіchі maisternі, de robot pe verstatami și mekhanіzmah pov'azana z vіdіlennyam vіdіlennyam і a văzut, vіdnіnі mama mekhanіchnu vityazhnu vіtyazhnіu. Frecvența înlocuirii se datorează, dar nu mai puțin de 20 m3 timp de 1 an per 1 copil.

Una dintre cele mai importante componente ale minții vieții unui copil este iluminare naturală și bucată. Usі navchalnі pіshchennya shkіl datorită mamei visvіtlennya naturală. Fără iluminare naturală, este permisă proiectarea de echipamente, toalete, dușuri, vibratoare la sala de gimnastică, dușuri și personal vibrator, încăperi și spații de depozitare (facilități criminalistice pentru colectarea zonelor ușor accesibile), posturi radio, cinematograf.

la laboratoare, librării, încăperi de cazane, sisteme de pompare de alimentare cu apă și canalizare, camere de ventilație și aer condiționat, centre de control și alte dotări, instalarea și conducerea instalațiilor inginerești și tehnologice, instalații pentru depozitarea dezinfectanților.

La intalnirile initiale se pot schimba mai multă iluminare pe partea stângă.În cazul iluminatului cu două fețe, deoarece este proiectat cu dimensiunile inițiale principale mai mari de 6 m, trebuie utilizat iluminatul din dreapta, a cărui înălțime nu poate fi mai mică de 2,2 m.

În atelierele primare și secundare, adunări și săli de sport este posibilă și iluminarea naturală și combinată (superioară și superioară) pe două fețe.

Riven de iluminat natural, care se apreciază prin coeficientul de iluminare naturală, în incinta inițială cu iluminare naturală unilaterală cu o moară de vânt de 1 m în perete, vizavi de deschiderile de lumină, poate fi de 1,5%, tobto. am stabilit 1,5% pentru iluminat la același nivel, dar pe stradă.

Un analizor robotic normal mental important al unei persoane nu este doar bogăția, ci și uniformitatea vizibilității. Neregularitatea viziunii naturale a premiselor primare poate fi supraestimată 3:1.

Camerele primare care emit lumina se datoreaza posesiunii de solarii reglabile precum jaluzele, perdele din stofa de nuante deschise, care se potrivesc cu culoarea peretilor si a mobilierului. La tabăra de nemuncă, draperiile sunt vinovate de răspândire în spațiile dintre ferestre. Zaboronyaєtsya zastosovuvat perdele din clorură de polivinil plіvki.

Pentru pregătirea aplicațiilor inițiale, vicoristul este responsabil pentru adăugarea de materiale și farbi, care fac suprafața mată. Este necesar să vikoristovuvat kolori farb, prezentat în tabel. 7.37.

La sediul principal, poate exista siguranța normalizării iluminării egale și a indicatorilor de luminozitate iluminarea piesei(indicația de disconfort și coeficientul de pulsație al luminii) este în concordanță cu SNiP 23-05-95. „Figurați acea bucată de viziune” (Tabelul 7.38). Se recomandă utilizarea lămpilor fluorescente pentru aplicații primare.

Tabelul 7.38. Raționalizarea nivelului de iluminare a spațiilor principale

Notă:* - dacă este necesar, trimiteți informații de pe ecran și înregistrați pe ecran - 300 lx.

Vykoristovuvaty într-un pridomestni lămpi luminiscente și lămpi de prăjire este ocupat. Alegerea noilor tipuri de lămpi și lămpi de pantofi poate fi găsită de autoritățile Federației Ruse.

Atunci când alegeți un proiector de film, iluminarea pe birourile studenților poate fi de 500 de lux. Dacă doriți să opriți iluminarea sau să creați un sistem de iluminare „funcțională” a piesei cu un coridor întunecat în fața ecranului.

La sediul central se poate instala un sistem de iluminare luminoasa. Corpurile de iluminat cu lămpi fluorescente sunt de aceeași culoare cu peretele, paralele cu peretele purtător de lumină pe peretele de 1,2 m de peretele exterior și 1,5 m de peretele interior. Liniile de lămpi ale vinovăției se vor aprinde okremo. Corpurile de iluminat luminescente de tipul LS002-2X40, LP028-2X40, LP002-2X40, LP034-4X36, TsSP-5-2X40 sunt utilizate pentru iluminarea strălucitoare a aplicațiilor primare.

Cool doshka poate fi deținut de reflectoare că visvitlyuvatisya două instalate în paralel cu lămpi de oglindă tip LPO-30-40-122 (125). Lămpile Tsі sunt situate deasupra marginii superioare a plăcii cu 0,3 m și 0,6 m în spatele clasei în fața plăcii.

Corpuri de iluminare ale lămpilor pentru curățarea de cel mult două ori pe râu. lămpile care s-au ars, se fac vinovate de înlocuire. Oboronyaєtsya zaluch la tsієї roboți uchnіv.

Lămpile fluorescente incorecte care s-au ars trebuie luate și scoase din școală. A fost împrejmuită protecția celor din spațiile nedecontate ale ipotecilor inițiale.

În urma instalațiilor de iluminat s-a făcut trecerea gropii de stat-locuință, invers, alimentare cu apă caldă, canalizare și scurgeri.

Alimentarea cu apă și canalizarea la ipotecile zagalnoosvіtnіh pot fi centralizate.

Zagalnosvіtnі stabilesc vinnі buti buti bezpechenі okіsіsnoi bând apă. Se datorează aducerea apei rece în chiuvetele meselor de laborator de chimie și meselor demonstrative la laboratoarele de chimie, fizică, biologie; la baloanele din apropierea băilor, la lavoare, care se instalează 1 la o sală de clasă de piele de clasa 1-4 și cazare pentru grupuri o zi buna. Introducerea apei reci și calde poate fi transferată pe rând la biroul fotoliului și arta figurativă, informatica și tehnologia electronică de calcul,

în domeniul modelajului tehnic, tineri naturaliști, ateliere de pictură, pictură, sculptură; la lavoare și miyok la rețeaua de la stofa și piese culinare; la lavoarele din cadrul profesorului, kharchobloka, la robinetele de apă, care sunt instalate pentru nevoile statului, 1 în lavoar pentru elevi; la obuzele de la șefii, la camera personalului tehnic, iar la locul ocupantului este puțină faună sălbatică; să atașeze cabine pentru igiena specială a fetelor; pana la manusa la laboratorul foto si film foto; la dulapurile laboratoarelor de la laboratoarele de chimie, fizica, biologie, precum si la detinerea telecomenzii si bufete, pana se transfera ceva apa calda si rece, in functie de tehnologie.

Temperatura apei fierbinți, care urmează să ajungă la zmіshuvachіv priladіv, se face vinovat de depășirea de 60 °С.

În perioada de bunăstare epidemiologică la instalațiile centrale de iluminat, curăță Vologda primіschen s vikoristannyam soda, dulce sau sintetic miyuchih zabіv.

Preluarea cursurilor iar alte aplicații inițiale și suplimentare se efectuează după finalizarea lecțiilor la absolvirea ferestrelor sau traverselor. Sub ora de lucru a scolii la 2 schimburi, curatenia se va face de catre fete. Miyut pіdlogi, ștergeți mіstsya skupchennya saw (pіdvіkonnya, radiatori în.).

1 dată pe lună Curățenie generală aplicarea de la zastosuvannyam nu numai miyuchih, ci și zasobiv, scho dezinfectează. Vіkna zvnі și zsredinі și vіkonnі deschid miyut de 2 ori pe râu (primăvara și toamna).

Locul infamei curti (toalete, bufet, cabinet medical îndepărtat) este miyut din victoriile dezinfectanților.

Posesiunile sanitaro-tehnice sunt responsabile de infectarea persoanei bolnave indiferent de situatia epidemiologica.

Curățarea la distanță trebuie efectuată după îngrijirea pielii cu copiii (snіdanok, obіd, noon). Stoli miyut cu apă fierbinte cu dulce sau sifon după mâncarea pielii.

PROIECT

VIMOGI
PENTRU MINTILE IMPLEMENTĂRII
PROGRAMUL DE ILUMINAT PRINCIPAL ÎNVĂȚARE LA CABANĂ

Emogi igienic

Moscova

INTRODUCERE 3

1. VIMOGI ÎNAINTE DE CAMERA INSTALATIILOR DE ILUMINAT.

2. VIMOGIE LA INSTALATIILE DELYANKI. cinci

3. VIMOGIE LA TREZIREA... 7

4. VIMOGI ÎNAINTE DE REGIMUL DE SUPRAFAŢĂ-CĂLDURĂ. 12

5. VIMOGIE LA ALIMENTAREA CU APĂ ȘI LA CANALIZARE. 15

6. VIMOGIE LA ILUMINARE NATURALĂ, SINGURĂ ȘI IZOLARE 16

6.1. Vimogi la iluminare naturală și bucată.

6.2. Vymogi la insolație de primele locuri și dilnitsy. 19

7. VIMOGIE ÎNAINTE DE INSTALARE MOBILIERĂ A ORGANIZĂRII Școlii primare și a SILIELOR PRIMARE... 20

7.1. Vymogi la mobilierul școlii și її cazare în sala de clasă. douăzeci

7.2. Vymogy la organizarea muncii educative. 22

7.3. Wimogi până la începutul doshok-ului. 24

8. VIMOGI ÎNAINTE DE ORGANIZAREA PROCESULUI INIȚIAL. 24

9. VIMOGIE LA PRIMAR SI CARTE VIDAN, CERINȚE DE CALCUL DE PORNIRE. 33

9.1. Wimogi până la începutul vederii. 33

9.2. Wimogi la ajutoarele de instruire pe calculator (SWR) 43

9.3. Wimogi pentru a vedea cărți pentru educație, învățământ suplimentar, literar și artistic, știință populară, enciclopedii, dovidnikov.

10. VIMOGIE LA SCOALA RANKSIV I ZMINNOGO VZUTTI. 49

10.1. Wimogi la ghiozdanele de școală.

10.2. Vimogi la zminnogo vzuttya. cincizeci

11. VIMOGIE PENTRU ORGANIZAREA ALIMENTELOR. 52

12. VIMOGIE LA ORGANIZAREA SECURITATII MEDICALE. 59

INSTUP

Ca prioritate pentru copiii de vârstă școlară, stabiliți o educație bogată, în care puteți crea nu numai o minte necesară, dar și sigură pentru succes. activitati de iluminat copii. Organismul unui copil poate fi dezvoltat, dezvoltat cu succes și descoperit prin programele de formare și dezvoltare, numai perebuvayuschie în unitate cu cel mai important mediu. La zv'yazku z cim luminând mijlocul , Під окоу и розовімомовосстьсость сукупні старіва, и отовла просту большое колттєДідіялностІ Skoli: resurse mamei Skoli mamei lui, Hamchuvannya, Certificari, psiholog Klimat, Visnarya, nu Lishe lui lipsit de importanță, The Vikhvenniy D_tya Ta Pіdlіtkіv, și Ya Stan. Materіalno-tehnіchnі care Minds INSHI realіzatsії zagalnoosvіtnіh în principal programe vklyuchayut arhіtekturno-planuvalnі rіshennya osvіtnіh SET, їh obladnannya, zabezpechennya dostatnіh rіvnіv osvіtlennya că іnsolyatsії optimă mіkroklіmatu, vodopostachannya că kanalіzatsії, profil de companie The mіsts de predare de vikoristannyam vіdpovіdnih meblіv, navchalnі Vidanov, tehnіchnі zasobi navchannya , ghiozdane care vzuttya. Cel mai important depozit al minții este pregătirea și organizarea procesului inițial, mâncarea la școală că îngrijirea medicală a uchniv. Vymogi organizatsii osvіtny sredovishcha pіdlyagayut regulirovanie suveran osvіtnіmi standarde.

Sistemul de ajutor igienic, care asigură siguranța pentru creșterea normală și dezvoltarea minții și implementarea principalelor programe de îngrijire a sănătății, poate crea o minte sigură și confortabilă pentru educația copiilor, precum și să găsească motivele apelului. şcolar-patologie.

1. VIMOGY ÎNAINTE DE AMPLASAREA INSTALATIILOR DE ILUMINAT

Budіvlі zagalnoosvіtnіh SET (SET Dali) slіd rozmіschuvati pe vnutrіshnokvartalnih teritorіyah mіkrorayonu, vіddalenih od mіzhkvartalnih proїzdіv transportului pe un Rukh regulat vіdstan nu mai puțin de 170 m. Roztashuvannya SET vnutrіshnokvartalnih proїzdah perіodichnim vehiculelor rutiere Rukh (neregulate) a permis Lachey pentru Minds zbіlshennya dіlyanki Instalare
pana la 25m.

Stabiliți o linie de distribuție lângă micro-districte pe terenuri de apă-kremlin, pe străzile principale îndepărtate, întreprinderi comunale și industriale, garaje. Vіdstan vіd teritoryії stanov la promislovih, kommunalnyh, selskogopodarskih ob'ektiv, drumuri de transport și autostrăzi vyznachayut vydpovіdno la vimog, scho vysuvayutsya la planuvannya că zabudovi mіst, sate și așezări rurale. Amplasarea instalațiilor pe pasajele interioare și inter-sferturi cu trafic regulat este inacceptabilă.

Este inacceptabil să instalați garaje individuale pentru autoturisme în apropiere. Plasarea creditelor ipotecare în apropierea garajelor publice este desemnată ca zonă de protecție sanitară. Rozmir din zona de protecție sanitară să se întindă în prezența etanșeității garajului: cu numărul autoturisme de pasageri până la 10 mașini - nu mai puțin de 15 m, până la 20 de mașini - 25 m, până la 50 de mașini - 50 m.

Raza de deservire a populației de către instalații, ca și în cartierele de locuit ale orașului, pentru a deveni prima clasă a cob troch este mai mare de 500 m.

Amplasamentul este instalat în mediul rural și poate fi transferat la școlile claselor de porumb.Raza de accesibilitate nu este mai mare de 2 km. Pentru studenți, dacă ezită să se instaleze la o distanță de 1 km și mai mult, organizează servicii de transport. Distanța de la luna rezidenței până la luna colectării pe crestele de transport pentru elevii de vârstă școlară mică nu poate fi mai mare de 500 m. Vіd proїzhdzhoї parte a drumului vіn maє buti furturi de către bar'єr.

2. VIMOGIE LA INSTALATII

Suprafața terenului trebuie determinată din rozrahunka nu mai puțin de 35 m 2 pe 1 zonă de studiu. Este responsabilitatea mamei mele să îngrădească gardul de-a lungul întregului perimetru al cortinei de cel puțin 1,5 m și anexele, care vor muta școala în partea de carosabil a străzii de pe partea laterală a intrării în clădire.

Vіdstan vіd budіvlі la chervonoї linіnії maє buti nu mai puțin de 25 m, de la parcele interland până la pereții caselor de locuit - nu mai puțin de 10 m.

Pe dealer se pot vedea următoarele zone: pentru prima dată, pentru cultură fizică și sport, pentru prima dată și pentru ultima pentru stat.

Zona de recuperare buti vinovat este aproape înainte de sfârșitul săptămânii, este deținut de maidanchiks pentru igorii prăbușiți: pentru clasele 1 cu o suprafață de nu mai puțin de 180 m2, iar pentru clasele 2 - 4 clase de la 100 m2 per clasa de piele.

Zona de cultură fizică și sport roztashovuyut pe vіdstanі nu mai puțin

25 m vіd budіvl voi pune pentru un roi de plantații verzi. Її nu urmăriți amplasarea ferestrelor pe partea laterală a localului de învățământ. Pentru elevii claselor de cob, au o platformă de gimnastică, o combinație de maidanchik pentru jocuri sportive, o minge de aruncare și un stribkiv. Sportul și jocul maidanchiki din cauza mamelor sunt bine acoperite și nu mame de inconsecvențe și viboine. Pe maidanchik-ul de sport și joc trebuie instalat echipament staționar și viticol (un perete de gimnastică cu un set de pereți și ocazii, o punte de gimnastică, ținte, un panou de baschet și un perete; Detinerea unei zone de sport poate asigura siguranta programelor de iluminare antrenament fizicși efectuarea de vizite de sănătate.

Zona inițială-ultima *(Un lot de oi și culturi de câmp, un lot de fructe și fructe de pădure, copaci decorativi cu flori, o seră de la o grădină zoologică, un maidanchik pentru a lupta împotriva sărăciei) nu va deveni mai mult de 25% din suprafața totală a ​complotul. În perioadele de penurie a teritoriului, este permisă scurtarea zonei inițiale-ultime.

Zona Gospodarska agățați la comanda dvs. pe partea laterală a intrării la locul îndepărtat (bufet) de la granița dintre parcelele de pe vіdstanі vіd budіvlі nu mai puțin de 35 m și protejați cu plantații verzi. Vaughn este de vină pentru mama autosuficienței de pe stradă.

Pentru disponibilitatea alimentării cu căldură și centralizării cu apă pe teritoriul zonei gospodarska, va fi amplasată o boiler pentru furnizarea căldurii până la trezire și o pompă cu rezervor de apă pentru alimentarea cu apă la gropile publice de băut.

Smіttєzbіrniki іz shіlnymi krіk sіd vstanovlyuvat pe maidanchik de beton pe vіdstanі nu mai puțin de 25 m de vedere la intrarea în departe (bufet). În apropierea zonei de instalații agricole a statului este permisă amplasarea unui șopron, un șopron de legume, umerașe pentru inventar și utilaje.

Conduceți mai departe, potecile și Maidanchiki se datorează copertei rigide a mamei. Iluminarea bucățică a terenului nu poate fi mai mică de 10 lux.

Zona de amenajare a terenului poate deveni nu mai puțin de 50% din teritoriu. Înainte de a intra în plantațiile verzi din prima-ultimă zonă și în zona de reparare, în perimetrul parcelei în apropierea animalelor este îngâmfat verde, care răspândește verdeața zonei, precum și gazon și plantații verzi decorative. Lățimea smugăi verzi de-a lungul granițelor parcelei poate fi de nu mai puțin de 1,5 m, iar din partea străzii - nu mai puțin de 6 m. spini. Curățarea afacerii a doua zi.

3. VIMOGI LA BUDINKO

Localitatea a stabilit că aceștia vor fi, nevinovați de revizuire
1000 osib (pentru toate sablіv navchannya).

Stabiliți un număr de savanți pentru a revedea locul rozrachunkului. Suprafața vieții nu este vinovată de a revedea trei suprafețe. În mintea unui loc inteligent uituc, viața de zi cu zi este permisă prin instalarea draperiilor 4 deasupra. Locul principal pentru studiul claselor de cob este vinul, dar văzut în blocul okremium și roztashovuvatisya pe suprafața 1, 2. Este inacceptabil să le așezi lângă subsol și subsol pe vârfurile camerei de zi.

Structura

- Subdiviziunea maximă a echipei de copii în grupele okremі vіkovі;

- Vіddіlennya navchalnyh prim_schen vіd zagalnoshkіlnyh, shko є dzherelami noise, saw and іnshih zabrudnenya poіtrya (săli de sport și adunări, kharchoblok, birouri administrativ-guvernamentale);

- apropierea sediului principal de amplasamentul pentru repararea școlilor (recreere) și a instalațiilor sanitare;

– e bine să terminați link-uri scurte ale claselor I și recreative ale claselor de cob cu dulapuri și un teren, care câștigă pentru înlocuirea elevilor la schimbare;

- Posibilitatea de izolare a grupurilor okremy de studenți în diferite cazuri de boli infecțioase cu metoda de avansare a extinderii lor la întreaga echipă și lichidarea infecțiilor.

Păstrați în zona climatică, intrați în viața pentru a fi deținut de unul, două (zona III, zona II) sau trei (zona I) vestibule.

Dulapurile sunt plasate pe 1 versiune a secțiunilor obov'yaskovym obladnannyam pentru clasa de piele. Їх a echipa cu umerase pentru haine si cu mijloc pentru cizma. Nici o urmă de vestiare vlastovuvat la sediul central și recreere.

Du-te să dai vina pe mama gard. Înălțimea gardului trebuie să fie de 1,5 m, înălțimea balustradelor pentru studenții claselor de cob nu trebuie să fie mai mică de 0,6 m, balustradele pentru cei maturi trebuie instalate la o înălțime de 0,85 m.

Principalele întâlniri sunt grupate în secțiunea principală:

- în secțiunile principale pentru clasa I, nu ar trebui să existe mai mult de 3 - 4 locuri de cazare de clasă din dormitoare și săli de joacă (kіmnata vіdpochinku) și facilități sanitare;

- la secțiunile primare pentru clasele 2-4, nu vor fi mai mult de șase săli de clasă cu dotări de recreere și sanitare și cazare universală pentru grupuri de o zi prelungită.

Zona de recreere se determină din dezvoltarea a cel puțin 2 m 2 pe 1 zonă de studiu.

Cea mai bună opțiune pentru organizarea activității în aer liber a școlarilor mici este ora de schimbare a recreerii în sală. Lățimea recreerii cu o extindere unilaterală a clasei nu poate fi mai mică de 4,0 m, cu o extindere pe două părți a clasei - nu mai puțin de 6,0 m.

Proiecția luminii a incintei principale este dotată cu solarii reglabile, cum ar fi jaluzele sau perdele din țesătură în tonuri deschise, care se potrivesc cu culoarea pereților și a mobilierului. Pe partea pivnichni a orizontului, puteți orienta cabinetele de pictură, informatică.

Suprafața sălilor de clasă este alocată unui rozrahunka nu mai puțin de 2,5 m 2
pentru 1 scoala. Premisele principale includ o zonă de lucru pentru studenți (așezarea birourilor sau meselor de cap), pentru profesor, un spațiu suplimentar pentru amplasarea ajutoarelor primare și vizuale, ajutoarelor tehnice pentru predare, o zonă pentru ocuparea individuală a elevilor și, eventual, activități active.

Dulapuri de pictură datorate mamei zonei pentru pictura în acuarelă, pictura in ulei acel mic. Suprafața per 1 spațiu de lucru pentru pictura în ulei este de nu mai puțin de 3,5 m2, pentru pictura în acuarelă și cel mic nu este mai mică de 2,0 m2.

Suprafața pe 1 spațiu de lucru pentru ocuparea cu diferite computere urmează să devină nu mai puțin de 6,0 m2 cu un alt computer bazat pe un tub electron-promenu și nu mai puțin de 4,5 m2 cu diferite monitoare cu cristale rare.

bibliotecă zagalna pentru toate școlile, suprafața care trebuie luată de la rozrahunka nu este mai mică de 0,6 m2 pe 1 școală. În apropierea bibliotecii, există zone: o zonă de lectură, un punct de informare (vizionare și primire a literaturii, un loc de lucru cu cataloage, un fond pentru acces liber, un fond pentru depozitare închisă).

Oră de muzică vinovat de mama, suprafata nu este mai mica de 2,6 m2 la 1 scoala.

Sala Sporturilor pentru clasele cob, pot exista buti okremy. Ar trebui să-l marcați pe prima versiune ca vinyatok - este permis pe a 2-a versiune pentru minte, astfel încât aplicațiile inițiale să nu fie puse sub ea. Dimensiunea sălii de sport este obligată să devină nu mai mică de 9,0x18,0 m la o înălțime de cel puțin 6,0 m. La sala de sport poate exista o cameră de transfer pentru băieți și fete, copii, dușuri, grupuri sanitare, o cameră pentru vikladach.

piscină, programările pentru cursurile de cob, au o suprafață de baie scurtată de peste 330 m 2. Lungimea recomandată a băii este de 16,6 m, lățimea este de 11,5 m, adâncimea în partea adâncă este de 1,2 m, în partea adâncă este de 1,8 m. 10,0 m, lățime - 6,0 m, adâncime în partea adâncă - 0,6 m , la partea adâncă - 0,85 m.

Inaintea depozitului exista o piscina, o camera cu grupuri sanitare, 2 toalete pentru baieti si fete cu dusuri si o baie. La ieșirea din cabina de duș spre sala de biliard se montează căzi pentru picioare cu o lungime și o lățime de cel puțin 0,8 m și o adâncime de 0,1 m.

Sala de asamblare fierbinte pentru toate școlile. Sălile Rozmir determină numărul de locuri de aterizare (60% din numărul total de locuri, care sunt instruiți în instalație) cu o întindere de nu mai puțin de 0,65 m 2 pe 1 loc. Pentru studenții claselor pochatkovyh, mama sălii de adunări okremy.

Școli de mâncare se organizează în pârghia din localitate, instalată în raionul școlar, care lucrează la sirovin, sau în locul îndepărtat, care lucrează la băuturi, sau în cantina-distribuitor, care are dreptul la cele mai stricte condiții sanitare și epidemiologice. reguli. La bufete și departe, obov'yazkovo transferă ziua în sala cu o suprafață de nu mai puțin de 0,7 m 2 pe 1 suprafață de plantare, 100% dintre școlari ies de la plantații la 3 cherga. Mâncarea elevilor de la clasele de cob este organizată okremo (într-unul dintre negri).

La distanță sau bufete de distribuire pantofi, lavoarele sunt instalate cu un robinet rozrahunka 1 pentru 20 de locuri.

Dormitoare pentru studenti 1 clasa, care ia în considerare grupul zilei prelungite, mama este responsabilă pentru zona de rozrahunka nu mai puțin de 2,0 m 2 în spațiul cu 1 dormitor. Au picioare cu o lungime de 140 cm, o lățime de 60 cm și o înălțime de 30 cm.lizhok - 0,3 m. Mobilierul Vikoristannya vbudovanih este permis pentru prezența condițiilor sanitare și epidemiologice.

Universități sanitare. Pe suprafața pielii este necesar să se așeze instalații sanitare pentru băieți și fete, deoarece au cabine cu uși. Cabinele sunt de vină, dar sunt întărite cu perdele de cel puțin 1,8 m lungime, dar nu mai puțin de 0,2 m lungime. Numărul de accesorii sanitare se determină din toaletă: 1 vas de toaletă pentru 20 de fete, 1 chiuvetă pentru 30 de fete; 1 vas de toaleta si 1 lavoar pentru 30 de baieti. Suprafața vuzlіvului sanitar este determinată de la acoperiș nu mai puțin de 0,1 m 2 per 1 școală. Pentru personal, instalați o cameră de salubritate.

Stați între robinetele chiuvetelor individuale, dar nu mai puțin de 0,65 m.

Este necesar pentru depozitarea echipamentelor de curățare, a dezinfectanților și a dezinfectanților. Cel nou are o macara la inaltimea de 0,5 m, cu racord pentru priza de apa.

Punct medical include următoarea programare: cabinetul medicului cu o lungime de cel puțin 7,0 m (în scopul audierii și învățării) și o suprafață de cel puțin 14,0 m 2; un cabinet stomatologic cu o suprafață de cel puțin 12,0 m2, dotat cu mantie încoronată; cameră de tratament cu o suprafață mai mică de 14,0 m 2. La postul de prim ajutor au sanvuzol. Obov'yazkovy și recomandările unui set de bunuri medicale sunt prezentate în apendicele 1, 2, 3.

Cabinetul psihologului(pentru toate școlile) cu o suprafață de cel puțin 12,0 m2, precum și un cabinet de logoped cu o suprafață de cel puțin 12,0 m2.

În cadrul unei noi zile pentru elevii clasei I, este necesar să se transfere o sală de sport, o sală de educație fizică recreativă, un dormitor pentru elevii clasei I și o sală de jocuri pentru toți elevii clasei I.

Îmbunătățiri interne. Pereți de aplicare școală post trebuie să fie netedă și mată, ceea ce permite curățarea și dezinfecția.

În incinta primară, orientată spre orizontul pivden rumbi, există o acumulare de materiale și tonuri farby, nu strălucitoare, reci (negru pal, verde pal), pe orizontul pivnіchnі rumbi - tonuri calde (galben pal, erizipel pal, bej). Okremі elementi, dar nu mai mult de 25% din suprafața totală, este permis să zabarvlyuvati lângă yaskravіshi kolori. Pereții de suprafață sunt un loc pentru muzică și gimnastică pentru a lua o întorsătură la tonul deschis. Pentru prelucrare, utilizarea vicorist este utilizată pentru a crea materiale care pot fi utilizate pentru a face visnovok sanitar și epidemiologic.

Plinta trebuie să fie netedă, nu lipicioasă, bine fixată, fără goluri și defecte, plinta trebuie să se așeze plat pe pereți și pidlogs. Ca material pentru căptușeală, lemn vicoros (scândura căptușelii, parcă acoperită cu ulei farboy, sau parchet). Este posibilă acoperirea cu materiale polimerice sintetice, izolate cu linoleum, care pot fi folosite pentru a igieniza vimog și a permite prelucrarea într-un mod igienic și dezinfectarea. Straturile de bază ale toaletelor și toaletelor sunt căptușite cu plăci ceramice sau mozaic lustruite. Pentru prelucrarea sublogului nu este permisă vicoarea cimentului și marmurului.

4. VIMOGII ÎNAINTE DE REGIMUL DE CALĂ DE SURFAFĂ

Temperatura măsurată în locațiile inițiale poate fi în concordanță cu valorile indicate în Tabelul 4.1.

Temperatura se repetă în locurile inițiale ale pantelor dârei pentru a cădea în aceeași orientare:

Pivnіchna orientare vіkon - intervalul optim de temperatură să devină 21-22 ° C, permis - 18-24 ° C;

Orientare Pivdenna vikon - 19-20 ° C;

Orientarea similară a viconilor este de 20–21°C.

Tabelul 4.1

Standardele de temperatură sunt repetate în incinta primară
(Pentru cele mai mari pante) pârghie în regiunea climatică
ta sezon de rock

Temperatura în sala de adunări, clasa de redare a muzicii, pictura trebuie să fie de 18 - 20 ° C, în sala de sport - 15 - 17 ° C, în recreere -
16 - 18°С, la vestibul și vestiare - 16 - 19°С.

Vіdnosna vologіst poіtrya і navchalnyh prisіshchennyah є vіdnosna vіdno 40 - 60%.

Cabinele sunt instalate cu sisteme de încălzire și ventilație centrală.

În școlile rurale cu o singură suprafață de clasă mică se admite pârjolirea; Pentru a scăpa de zabrudnennya după aplicarea monoxidului de carbon, țevile sobei se închid nu mai devreme de arderea completă a focului și nu mai târziu de 2 ani înainte de sosirea oamenilor de știință.

Ca accesorii de încălzire, caloriferele, elementele tubulare de încălzire pot fi învingătoare.

Opaluvalni atașați împrejmuit cu grătare mari. Nu sunt permise garduri din PAL din lemn și alte materiale polimerice. Temperatura dispozitivelor de încălzire a suprafeței poate depăși 80°C.

La momentul proiectării ventilației de maree cu defecțiuni mecanice, este necesar să se transfere posesia ventilației naturale în incinta primară.

Când este un opaledni switreled, într-un fantans, SLIDS CERFORT ACTIVITY CERUANNY SYSTEMS, CARE NUMERE PІDTRIMANY ROSTRYNE PHEETURE ÎN RESISTERS DE ROSTIRUKOVYY DEZVOLTAREA DISPOZITIVELOR VІD Budіvelno-Kliptiyoviki VІD Budіvelno-Kliptiyoviki zona-Kliptiyoviki nu este VІD ІDTRIMANY ROSTRYNE PHEETURE, nu este VІD Budіvelno-Kliptiyoviki, zona-Kliptiyoviki 60% - Киних Сипиовина sub 15°C. Recircularea căldurii în sistemele de re-ardere a aplicațiilor primare nu este permisă.

Aprovizionarea minimă necesară de 40 m 3 pe an pe 1 an școlar este necesară în incinta inițială pentru clasele de porumb.

Ventilația naturală este asigurată prin traverse și apartamente. Suprafața traverselor și a cartierelor de la sediul central nu poate fi mai mică de 1/50 din suprafața bazei. Traversele și cartierele sunt responsabile pentru funcționarea râului Celestial.

Principalele întâlniri se verifică la ora schimbării, recreere - la ora lecțiilor conform programului, cireș la cursul de piele și recreere. Înainte ca cob să ia acea post-finalizare, este necesar să se aerisească spațiile primare. Trivalitatea ventilației deschise este determinată de mintea vremii (Tabelul 4.2).

Tabelul 4.2

Trivalitatea ventilației zgâriate a spațiilor principale

În zilele calde, ocupația este petrecută dozilno cu traverse deschise și apartamente.

Intrarea tamburului la budіvlі owennі mama povіtryano-teplovі zavіsi. Este permisă instalarea perdelelor de aer termic din sistemul de maree cu instalarea unui încălzitor de aer de reîncălzire și a unui clapete de aer automat în apropierea unui alt vestibul.

Pentru a optimiza mediul inspectat al mediului de antrenament se folosesc aerofitomodule vicorist.

5. VIMOGIE LA ALIMENTAREA CU APĂ ȘI LA CANALIZARE

Budinki sunt instalate pentru a fi echipate cu sisteme de alimentare de stat, anti-ardere si apa calda, canalizare si canalizare.

Stabiliți o linie care să asigure siguranța alimentării cu apă centralizată, apă potabilă bună acidă, până la niveluri igienice, până la nivelul de alimentare cu apă a sistemelor centralizate de alimentare cu apă potabilă.

Filtrele Vikoristannya pentru purificarea apei potabile ar trebui să urmeze autoritățile teritoriale, încurajarea de a efectua un sondaj sanitar și epidemiologic.

Pentru disponibilitatea alimentării cu apă centralizată în apropierea localității, organizarea regimului de potabilizare a studiului se realizează numai cu utilizarea apei, ambalate la rezervor, pentru mintea și organizarea controlului asupra îmbutelierii apei potabile. Apa îmbuteliată, care se livrează la sanctuar, este în sarcina mamei documentelor, ceea ce confirmă călătoria, ca și acea siguranță.

In cazul diferitelor instalatii cu imbuteliere de dozare a apei potabile, ambalate in recipient, inlocuirea recipientului se taxeaza la nevoie, dar nu mai mult de 1 data timp de 2 zile.

Odată cu organizarea unui regim de catering cu apă îmbuteliată indirectă, se asigură o cantitate suficientă de vase curate (sticlărie, faianță - în camera comună și de unică folosință - în camera principală și de dormit), precum și 8 feluri de mâncare etichetate pentru o selecție curată. de sticlărie indirectă, recipient faianță vesela vicorosă zastosuvannya de unică folosință.

Pentru o lungă perioadă de timp, studenții au fost transferați la instalația de iluminat pentru ei, dar poate exista acces securizat la bând apă: la distanta, la sala de curs de piele si la sediul pentru grupele zilei prelungite, sala de pictura, sala medicala. La chiuvetele, care sunt instalate în locurile desemnate, de vină este apa fierbinte. Temperatura apei fierbinți, care urmează să ajungă la zmіshuvachіv priladіv, se face vinovat de depășirea de 60 °С.

Se monteaza un canal buti bezpecheni centralizat. În zonele fără canalizare, au canalizare internă pentru spălarea puterii sporilor de curățare.

În zonele fără canalizare, este permisă instalații de iluminat rural la scară mică (până la 50 de luni) cu dulapuri de joc și vigrib-uri (cu organizare de scurgeri). Nu scuturați apa din chiuvete și apoi curățați locul.

6. VIMOGIE LA ILUMINARE ȘI IZOLARE NATURALĂ, SINGURĂ

6.1. Vimogi la iluminare naturală și bucată

Standardele pentru indicațiile de vizibilitate naturală, pe bucată și ocazională în instalațiile principale sunt indicate în Tabelul 6.1.1.

Nivelurile de iluminare naturală sunt determinate de coeficientul de iluminare naturală (în continuare KEO), care este egal cu numărul de setări de iluminare interioară la locația inițială a iluminatului interior. Raportul normativ al KEO ar trebui să fie mai mic de 1,5%, valoarea maximă admisă este de 1,35%.

În incinta primară, poate exista lumină din partea stângă care iluminează sub iluminare naturală.

Nivelurile de iluminare a piesei pe zonele de lucru în sistemul de iluminare indirectă nu sunt mai mici de 500 de lux. Totodată, sistemul de iluminare luminoasă este prevăzut cu corpuri de iluminat, stele cu lămpi cu descărcare în gaz. Lămpile Vykoristannya rozzharyuvannya pentru clasa de iluminat є nedotsіlnym.

În mintea orașului uitării, este permisă utilizarea sistemului de iluminare obținută cu standardizarea KEO - 1,3%, valorile maxime admise - 1,17%. Și aici nivelul de iluminare sub formă de lămpi de lumină poate deveni mai mic de 600 de lux.

Trivalitatea ventilației zgâriate a spațiilor principale

frig din cauza temperaturii vântului exterior

Temperatura exterioară	Trivalitatea aerisării unui loc (hv.)
	mica schimbare	la marele șarpe
vіd +10~С până la +6°С
vіd +5"С la 0"С
vіd 0~С la -5"С
vіd-5"Сdo-10"С
sub -1 OS

La temperatura aerului exterior peste + 10 ° C, este necesar să se desfășoare lecții cu ferestrele și cartierele deschise. Temperatura din sălile de clasă, birourile primare, laboratoarele îngrozite în mintea climatică este vinovată de a deveni: > 18-20 ° С cu panta cea mai mare și 19-21 ° С - cu panta șirului; > la începutul rețelei - 15-17 ° C; > în sala de adunări, săli de curs, curs de muzică, sala club - 18-20°С; > pentru clasele de afișare, temperatura optimă este 19-21 ° C, 18-22 ° C este acceptabilă; > luați -15-17°С lângă gimnaziu și sălile pentru ședințe secționale; > lângă sala de sport - 19-23 ° С; > în cabinetele medicilor - 21-23 ° C; > în recreere - 16-18°С; > în bibliotecă - 17-21 °C. Diferența de temperatură se repetă în cabinetul primar, atât pe verticală, cât și pe orizontală, nu este vinovat să depășești 2-3 C. Lecțiile de educație fizică ar trebui să se țină în săli, care sunt bine aerisite. Pentru aceasta, este necesar să luați una sau două ore în holul ferestrei dinspre vânt, la o temperatură exterioară de +5 C și un vânt slab. La temperaturi mai scăzute și mai mult trafic aerian, următoarea ocupație la sală se desfășoară cu traverse deschise, iar aerisirea este ascuțită - la fiecare oră de schimbare de școală. despre Dacă temperatura camerei este atinsă, aceasta trebuie reventilata la 15-14 ° C în hol. În cazul instalațiilor zahalnoosvitnіh, conținutul de apă al aerului poate fi crescut cu cel mult 40-60%. La atelierele școlii, la robotul la bancurile de lucru, acele mecanisme sunt legate de viziuni mare număr căldură și ferăstrău, au ventilație mecanică. Multiplicitatea cifrei de afaceri nu trebuie să fie mai mică de 20 m3 pe an per copil. Execută acele mecanisme de vinovăție norme sanitareși mamele vіdpovіdnі zahisnі prystosuvannya. Recomandările psihologului pentru designul color al sediului central

„Ludina - culoare - spațiu.

Psihologie aplicată a culorii» Din cărțile lui Heinrich Frimeng și Xaver Auer Corpul uman reacționează la culoare. Culoarea galbenă este strălucitoare, ca o zi adormită - solicită distracție, dispoziție veselă. Culori violet și albastru fără pretenții, sumbre. Percepem culoarea neagră ca o culoare deschisă, cerească. Pereții, pofarbovani într-o culoare albastru închis, ne cheamă suma de stări. Verdele deschisă este ușoară, poitryanoyu și navpak, culoarea verde-mlaștină este moale și importantă. Culoarea verde ne va liniști, scuturându-ne până adormim, strigând la moarte. Culoarea maro se amestecă cu culorile zhorstkish și pământii ale porovnyanni cu portocaliu pur. Culoarea roșie pură a noastră în fața noastră arată putere, activitate. Culorile active - galben și roșu - prevalează întotdeauna asupra celor pasive - albastru și verde, deci mirosul de bazhany în doze mici. Zhovty și chervoniy sunt amintite mai bogat în memorie. În virtutea acestor puteri, roșul este ca un accent, mai frumos decât verdele sau albastrul, astfel încât să nu cazi în joc. La clasa de la școală, peretele din față este verde, în timp ce pereții sunt galbeni, făcându-te deștept la muncă, pentru că. ochii nu sunt atinși de culori strălucitoare, iar căldura se vede din mobilierul vibratoriu al pereților albi. Studiile color-psihologice ale copiilor au arătat că este important să se acorde prioritate acelui număr de culori în funcție de vârstă. La începuturile vіtsі mirosurile dau prioritate culorii roșii sau violete, în plus, fata, rangul capului, este erizipel. La vârsta de 9-11 ani, interesul pentru culoarea roșie este înlocuit progresiv cu interesul pe știulete la portocaliu, apoi la galben, galben-verde și apoi la verde. După 12 ani de dragoste, culorile sunt albastre. Adesea, un copil este trezit după ce a arătat cum dovkilla subiectul unei culori roșii se va calma. Dacă aducem o culoare roșie în designul sălilor de clasă pentru școlari mici, fie că este un panou roșu sau un perete roșu, atunci ne putem inspira că această culoare va afecta cu calm copiii. Este necesar, dacă este posibil, să furnizezi în mod unic o doshka elegantă într-o culoare neagră, mai degrabă decât o culoare verde închis sau albastru închis. Nici o urmă pe perete, pentru a atârna o placă de clasă, pentru a crea un contrast de culoare ascuțit, pentru a nu afecta învățarea zir.

	Ca și culorile	Culoare, care provoacă o atitudine negativă	Stare psihologică copleșitoare * nya
	Chervoniy, violet, rozhevy, turcoaz	Negru, maro închis, gri	Perebuvannya la lumea basmelor
	Verde, galben, rosu	Măsline, verde pastel, violet	Re-importanța sufletului sensibil al lumii
	Ultramarin, portocaliu, verde	violet, violet	Pіdhіd rațional la svіynyattya svіtu, dezvoltarea auto-svіdomosti
	Chervono-zhovtogoryachiy	mov, erizipel	Dirijate instinctiv-intenționat către lume

Peretele frontal în pliuri bogate poate fi nuanțat într-o schemă de culori, mai intensă, poroasă față de peretele din spate. Pentru clasa pregătitoare a acelei clase I, vă putem recomanda un ton intens de roșu pur. culoarea roșie a camerei pentru ceilalți colegi poate fi înlocuită pas cu pas cu portocaliu-roșu sau portocaliu, pentru 10 și 11 copii - galben și galben-verde, apoi - verde. Copiii vârstei de tranziție încep să joace rolul culorii albastre, ale obov'yazkovo dintr-o dată din portocaliu, tk. clasa z mare kіlkistyu Creez o culoare albastră mai rece. Schema de culoare galben-portocaliu este mai mult albastru scăzut, cu un strop de respect. La cursuri, elevii sunt angajați în practică manuală, la începutul primei clase, ar trebui să zastosovuvat culoarea neagră. Tsim aceeași culoare a alunecat clasă muzicală farbuvati. Sala de sport este următoarea de văzut în alte farbs. Aici vom fi departe de culorile negru și verde deschis. La școli, există o urmă de tonuri unice de brudnyh, sirih, navіt todi, dacă duhoarea este vvazhayutsya tonuri „modeste”. Școlile au nevoie de tonuri curate și clare. Acel coridor era plin de viklikati aproape o întindere largă a acelei papuri. Duhoarea, ca și pereții coborârii, poate fi îmbrăcată într-o culoare albastru deschis și galben, tobto. culoare contrastantă cu clasa iniţială, deoarece copiii sunt vinovați să simtă nevoia. În școlile, care sunt decorate cu radio și culori vii, procesul de învățare este mai puțin neclintit și mai puțin acceptabil.

PLAN-SCHEMA PENTRU BIROUL

DESCRIEREA PRINCIPALĂ

FILM STRĂIN OFFICE

№ p/n	Banda de nume	număr	Notă despre anulare (data, numărul actului)
	Stilul profesorului
	Sticuri Vchitelsky
	Petrecere dvomsni
	Stіltsі uchnіvs'kі
	Cartea shafi
	Pіdstavka pentru vouchere
	Cartea shafi

Inventar pe fondul tehnic al sediului central

Vimogi până la regimul termic

6.1. Cabinele de zahalnoosvіtnіh ustanov au sisteme de ardere și ventilație centralizată, yakі poate respecta normele de proiectare și budіvnitsva de locuință și buget comun și pentru a asigura parametrii optimi ai microclimatului și mediului interior.

Arderea cu abur în instalații nu este învinsă. La instalarea împrejmuirilor, a accesoriilor arzătoare și a victoristului, materialele folosite sunt responsabile pentru sănătatea copiilor.

Nu sunt permise împrejmuiri din PAL din lemn și alte materiale polimerice.

Nu este permisă utilizarea dispozitivelor portabile de încălzire, precum și a dispozitivelor de încălzire cu dispozitive de încălzire cu infraroșu.

6.2. Temperatura pârghiei în mințile climatice din cabinetele și cabinetele primare, cabinetele unui psiholog și logoped, laboratoare, o sală de adunări, distanță, recreere, biblioteci, holuri, dulapuri se face vinovat de a ajunge la 18 - 24 C; la gimnaziu și sălile de desfășurare a cursurilor secționale, luați principalele - 17 - 20 C; dormitoare, camere de joaca, camere pentru copii educatie prescolara acel internat școlar - 20 - 24 C; camere medicale, camere de agrement in sala de sport - 20 - 22 C, dusuri - 25 C.

Pentru controlul regimului de temperatură, sediul și încăperile principale pot fi echipate cu termometre.

6.3. La ora de dimineață, pentru ziua copiilor, la recepția iluminatului termic, setați temperatura nu mai mică de 15°С.

6.4. In cazul instalatiilor de iluminat interior, umiditatea aerului devine 40 - 60%, viteza vantului este mai mare de 0,1 m/sec.

6.5. Pentru prezența arsurilor în primele zile ale instalațiilor de iluminat cald, focarul este suflat lângă coridor. Pentru a scăpa de invadarea după aplicarea oxidului de carbon, țevile sobei se închid nu mai devreme de ultima ardere a focului și nu mai târziu de doi ani înainte de sosirea oamenilor de știință.

Pentru mugurii noi care urmează să fie și sunt reconstruiți, nu sunt permise instalațiile de iluminat aprins.

6.6. Localurile primare sunt difuzate la ora schimbării, iar cele de agrement sunt la ora lecțiilor. Înainte ca cob să ia acea post-finalizare, este necesar să se aerisească spațiile primare. Trivalitatea aerului în aer liber este determinată de mințile vremii, direct pe care vântul bate, eficiența sistemului de ars. Frecvența recomandată de ventilație deschisă este prezentată în Tabelul 2.

Recomandattrivalitatearăzuitaerisireprimardestinaţieînpârghievederetemperaturadin seninrepeta

6.7. Lecții cultura fizica iar orele de secții de sport ar trebui să se țină în sălile de sport, care sunt bune pentru toată lumea.

Este necesar să luați una sau două ore în golf dinspre vânt la temperatura vântului exterior plus 5 C și viteza vântului nu este mai mare de 2 m/s. La temperaturi mai scăzute și mai multă suedezitate, mai multă activitate la sală se desfășoară cu una sau trei traverse. Când temperatura aerului exterior este mai mică de minus 10°С și viteza vântului este mai mică de 7 m/s, sala este ventilată pe durata zilelor de școală 1 – 1,5 ore; pentru schimbări mari și între modificări - 5 - 10 hvilin.

Când temperatura atinge + 14 ° C, ar trebui să se efectueze aerisire la sală.

6.8. Vіkna povinnі buti posladnіnі vіdkidnіm traversele s prilady abo kvatikami. Suprafața traverselor și cartierelor, care sunt victorioase pentru ventilație, la sediul principal nu poate fi mai mică de 1/50 din suprafața buștenilor. Traversele și apartamentele sunt vinovate de funcționare, oricât de fatidic ar fi.

6.9. La înlocuirea blocurilor de acoperiș, zona de pantă poate fi salvată sau salvată.

Zona de flux de aer a viconului poate asigura modul de ventilație.

6.10. Sklinnya vikon poate fi buti vikonane dintr-o pânză solidă. Inlocuirea depozitului spart este de vina, se realizeaza cu neglijenta.

6.11. Sistemul Okremі vytyazhnoy ventilії transfer alunecat pentru aplicații avansate: aplicații inițiale și dulapuri, spații de asamblare, piscine, poligoane de tragere, la distanță, stație medicală, cinema, unități sanitare, aplicație pentru procesarea și salvarea echipamentului electiv

Ventilația mecanică este disponibilă în încăperile principale și încăperile de serviciu, unde sunt instalate sobe.

6.12. Concentrarea discursurilor shkidlivih la suprafața locului instalațiilor de iluminat termic nu este responsabilă pentru depășirea standardelor de igienă pentru aerul atmosferic al populației orașului.