• Caesar_v roztin
• Kalendárové čipy
• Krvné testy
• Ospalé obdobie
• Príprava na jeseň

Čo je špeciálna skupina z telesnej kultúry. Príprava skupiny fyzikov, Čo je možné, čo nie je možné?

Pred obov'yazkovoї programy vzdelávania v škole zahŕňajú telesnú výchovu. Takéto lekcie sa uskutočňujú metódou úplného rozvoja detí, a to v rosum aj vo fyzickom pláne. Okrem toho hodiny telesnej výchovy dávajú príležitosť zachrániť telo v dobrej kondícii a zlepšiť zdravie, pretože je potrebné stráviť hlavnú masovú hodinu v nízkej polohe pri stole.

Pre viac detí BOZP. Existuje však vždy celý zoznam školákov, pretože je oplotený, aby rozpoznal piesne záujmu v tele. Samotný smrad vstupu do lekárskej skupiny obsadiť Pochopme, kto patrí do kategórie akademikov, ktorých hodnosť sa tvorí pri počiatočných hypotékach.

Aké faktory môžu prispieť k zlepšeniu zdravia malých detí?

Dôvodom je nízky moment, ktorý môže negatívne ovplyvniť dieťa:

• prítomnosť nepríjemnej recesie;
• negatívna mikroklíma u Simov;
• špinavá myseľ žiť;
• nedostatočná oprava;
• negatívne sanitárne a hygienické mysle pri počiatočnom vklade sú na dne.

Kritériá na rozdelenie na zdravotnú skupinu

Hlavným ukazovateľom, ktorý treba brať do úvahy pri rozhodovaní o zarahuvannya uchnya v špeciálnej skupine pre telesnú výchovu, je umožniť fungovanie primárnych systémov tela. Zapojenie sa do telesnej kultúry v špeciálnej lekárskej skupine môže byť potrestané aj bábätkami, pretože trpia chronickými ochoreniami.

Do osobitnej kategórie patria aj deti, ktorých organizmus nie je vo svete novinkou na opravu opir penny faktorov. dovkilla. Do lekárskych skupín na telesnú výchovu môžu deti jesť, pretože môžu mať nedostatočnú úroveň fyzický vývoj pre vašu vіku

Hodnotenie zdravotného stavu Malyuki

Označenie lekárskej skupiny na začatie telesnej kultúry je nasledovné:

1. Bez prerušenia sledujte program hodinovej hodiny telesnej výchovy, učiacich sa, pretože trpia chronickými ochoreniami, a úroveň ich telesného rozvoja v súlade s odvekými normami.
2. Za potenciálnych kandidátov na povýšenie do špeciálnych skupín sa považujú chlapci so zlepšeným fyzickým vývojom alebo bezvýznamným zlepšením zdravia.
3. Predtým, ako sa lekárske skupiny začnú venovať telesnej kultúre, vynaložia na učenie sa z trikov fyzického rozvoja, ako keby si boli vedomí seba samého. Týchto ľudí môžu chrániť aj deti, ktoré môžu stratiť čas a peniaze a budú vyžadovať výmenu financií na obdobie spevu.
4. Choroby s chronickými chorobami, ktoré sú strážené v likéroch, sa poisťujú na pôžičku špeciálnym skupinám individuálny program.

Lekárske skupiny

Ako môžete vidieť, rozpodіl uchnіv in okremi categorії pre lekcie vіdvіduvannya telesnej kultúry Určite zhodnotím svoj zdravotný stav, budem vážne pripravený. Lekárske skupiny na prijímanie telesnej kultúry sú:

• základné;
• príprava;
• špeciálne

Pri vymenúvaní lekárskych skupín sa deti vyzývajú, aby vykonávali rôzne druhy práce. Є svoї vіdminnostі і v іntensivnostі izichnyh navantagen.

Deti sa považujú za osobitnú kategóriu žiakov, keďže sú poistené v osobitnej skupine. Vihodyachiho hodnotenia sa stanú zdravými, smrady možno zaradiť do športovej podskupiny.

hlavná skupina

Naučené, zaradené do určenej kategórie, struma do totálnej povinnosti vyhrať vimogi, ako sú prezentované na hodine telesnej výchovy. Tu vikladachi učia robota s maximálnou povolenou intenzitou napredovania, s odvekými zvláštnosťami.

Na hodinách sa deti previnili tým, že porušili celý komplex práv:

• ťažká práca;
• gymnastika;
• športové oblečenie;
• hra.

Medzi hlavné zdravotnícke skupiny pre telesnú výchovu v škole patria študenti s vysokou a strednou telesnou prípravou, ako aj deti s dočasným alebo nepodstatným vzdelaním v zdravotnom tábore. Do kategórie kategórie sú zaradené deti, pre ktoré je potrebné hodinu, aby sa systém srdca a ciev vyrovnal s tlakmi, pretože je to v súlade so štandardným vimogom celosvetovo akceptovaného programu.

Prípravná skupina

Príprava lekárskych skupín na telesnú kultúru zahŕňa deti, ako sú strumy, a dodržiavajte program podľa záznamov lekárov na základe výsledkov lekárskej prehliadky. Akoby pred vami sa učím propagovať celý komplex doprava. Intenzita proteo môže byť znížená rozhodnutím lekára, ktorý je ošetrený fúzmi, rozdrvenými hodinou opakovaných lekárskych vyšetrení.

Zo žiakov sa vytvárajú prípravné zdravotné skupiny pre nástup na telesnú výchovu v DNZ a stredných školách, aby telesná príprava bola podpriemerná a nebola vážne chorá. Tiež tu môžu byť chránené deti zo strednej triedy vysoký stupeň celú hodinu trpia v zdravotnom stave.

špeciálna skupina

K prezentovanej kategórii študentov, zarakhovuyut deti, yakі vyžadujú vziať vodpovidno na špeciálne, іndivіdualnyh programy, cez vodhilennya na sta zdorov'ya. Vidpovidno na zahalnopriynyatyh immog lekarskogo kontrolu, takíto školáci nikolay nie vіlnyayutsya vіd fіzkul'tuyu vnіstyu, hocha pіbnіbnіbnіbnіbnіbnіbіnm. Samotná skupina vedcov nakoniec potrebuje dobre naplánovaný fyzický pokrok, aby si obnovila zdravie.

Ako to malo byť, v špeciálnej skupine detí sa často delí na podskupiny telesnej kultúry. Prvýkrát sa študenti môžu zapojiť do rovnakých myslí naraz so svojimi spolužiakmi, na rozdiel od individuálneho programu.

Akonáhle existujú likuvalnyh podskupiny, potom sa tvorí zápach školákov, ako keby trpeli vážnymi chorobami, môžu byť schopní zlepšiť svoj fyzický vývoj. Takéto deti sú v regióne trestané za vylúčenie intenzívnych, sklopných práv. V ostatných prípadoch sa hodiny telesnej výchovy vykonávajú pod stálym dohľadom učiteľa kvalifikovaného lekára. Ako alternatíva k fyzickému tréningu v mysliach počiatočného sľubu sú deti niekedy pridelené do špeciálnych ambulancií, kde sú vyškolené na špeciálny inšpiratívny program.

Nakoniec

Podіl deti na okremi categorії pіd hodinu zanyattya telesnej kultúry v mysliach počiatočnej hypotéky є zagalnoyprynyatoy praxi. S miernym pokrokom v zdraví polyphenny sa deti môžu zmeniť na divokú skupinu. Prote len za výsledky špeciálnej starostlivosti na odporúčania lekárov. Vіdpovіdno do zagalnopriynyatyh vymog, prevod uchnіv z dnієї medії grupi v іншу môže byť len po komplexné hodnotenie Po prvom štvrťroku budem zdravý.

Nevyhýbajte sa zdravým skupinám a zdravotníckym skupinám na hodinu, aby sa mohli venovať telesnej výchove! Pre väčšiu časť našich škôl je dôležité, aby nevedeli, čo je to špeciálna lekárska skupina a čo robia v rámci svojich povinností pri pohybovej terapii.

Nevyhýbajte sa zdravým skupinám a zdravotníckym skupinám na hodinu, aby sa mohli venovať telesnej výchove!
Pre väčšiu časť našich škôl je dôležité, aby nevedeli, čo je to špeciálna lekárska skupina a čo robia v rámci svojich povinností pri pohybovej terapii. A napriek tomu, ako keby ste sa zaoberali likuvalnyy telesnej kultúry, mali by ste minúť menej ako lekári-metodici, potom naučiť dieťa techniku ​​pohybu, naučiť sa spôsoby tréningu hovorov samotnej učiteľky z fyzickej vihovannie.
Fúzoví školáci sa na základe lekárskej visnovky delia do troch skupín: základné, prípravné a špeciálne. Hlavným kritériom pre zaradenie do tretej medicínskej skupiny je úroveň zdravotného a funkčného stavu organizmu. Na prijatie do špeciálnej lekárskej skupiny je potrebné, aby lekár stanovil diagnózu obov'yazykovym urakhuvannya štádia narušených funkcií tela.
Predtým Základné zdravotná skupina v prípade telesnej výchovy by mala byť celá skupina zdorova I, ako aj skupina Zdorova II(V pokojných depresiách, ak choroba zjavne neukladá suttivih obkľúčenie na rukhoviy režim). Ide o školákov bez vzdelania v oblasti zdravia a telesného rozvoja, ktorí môžu mať garniy funkčný tábor a dobrú telesnú prípravu, ako aj žiakov s nevýraznou (často - funkčnou) prípravou, nie však v rovnakej príprave jednoročnej telesnej výchovy v r. telesná výchova. Napríklad: povrchová hmota tela, funkčné postihnutie orgánov a systémov, dyskinéza iných orgánov, kožné alergické reakcie, sploštenie nôh, mierne výrazná neurocirkulačná dystónia, mierne astenické prejavy. Vіdnesenim to tsієї grupi môžu byť zaneprázdnení všeobecnými povinnosťami pre úvodný program fyzický tréning, príprava a skladanie testov v individuálnej telesnej príprave Odporúča sa venovať sa športu v športových kolektívoch a oddieloch, skupinách športu mládeže a detských športových školách, s prípravou a účasťou na športových podujatiach, turnajoch, športových dňoch, športových svätcoch a pod.
Predtým príprava lekárska skupina vidí deti II zdravotná skupina, čo môže byť vo fyzickom vývoji, nedostatočná fyzická príprava, nevýrazné zotavenie v zdravotnom tábore. Špeciálny metafyzický rozvoj detí s nedostatočným telesným rozvojom (tréningová skupina) je zameraný na podporu ich telesnej zdatnosti na normálnu úroveň. Oslabenie zdravotného stavu možno predpovedať ako prebytok po prekonaní hospitalizovaných ochorení, pri prechode do chronického štádia, s chronickými ochoreniami v štádiu kompenzácie. Deti sa venujú fyzickým právam na zahraničný program, ale ak to potrebujú, množstvo peňazí a špeciálnych metodických pravidiel je nízke, je pre nich kontraindikované veľké množstvo fyzických výziev z dôvodu vysokej intenzity.
Predtým špeciálne lekárska skupina predstavuje tieto deti, ktorých zdravotný stav je schopný prijať telesné práva na dobrý program, ako medicínsku odbornosť ich zdravia. Neznamená to pod tým istým svetom, že je potrebné ich brať do telesnej kultúry, že je tak široko praktizovaná, že je dovolené starať sa o problémy detí, že je to fyzicky správne (správne organizované!) Potrebujeme viac, my“ si zdravý. Povolanie telesnej kultúry pre deti, vstup do špeciálnej lekárskej skupiny, a obov'yazykimi a zahrnuté do štruktúry divokého základného vzdelávania.
V rámci špeciálnej lekárskej skupiny môžete vidieť:
· Podskupina A z vіdhilennyami zdorov'ya stіynogo аbо časovej povahy (po traumách a prenášaní chorôb), scho zamezhennya obsyagu a intenzita fyzického navantagenu, ale umožňujú spetsialіzovannaya nachalnoї program telesnej kultúry na primárnej úrovni. Aj keď sú zdravé, ukazovatele fyzického vývoja týchto detí sa zlepšia, o rok môžu byť presunuté do prípravnej skupiny. Študenti, ktorí sú zaradení do podskupiny A, sa venujú telesnej kultúre na špeciálny program na začiatku hypotéky, pod keramikou a vyučovaním telesnej kultúry.
· Podskupina B- DITI, yaki May, význam v Stary Healthy Abo Timchyas, na to číslo Seryozo Khronichni Zakhoruvannya, Scho Vimagayti prestoje rovnakého, zdravého charakteru, pod kontrolou kvalifikovaného učiteľa a lekára. Študenti kvalifikovaní do podskupiny B sa telesnej výchove venujú na poliklinike, liečebno-telovýchovnej ambulancii alebo v ústredí pod vedením kvalifikovaného učiteľa a špeciálne vyškoleného praktického lekára pre jednotlivé programy.
S progredujúcim polypsénom sa stanú zdravými, deti z podskupiny B môžu byť na odporúčanie lekára presunuté do podskupiny A. Nižšie sú uvedené krátke odporúčania, ako zaručiť, aby špeciálna zdravotná skupina odobrala od detí zo špeciálnej lekárskej skupiny.

Jedným z obov'yazykovyh predmetov v školskom programe je telesná výchova. Je to nevyhnutné pre úplný fyzický vývoj detí. Takýto predmet pomáha najmenším zachrániť si zdravie v mysliach kľudného odpočinku v lavici na hodinové vyučovanie, ak strávia viac ako hodinu oddychom v statickom tábore. Pre väčšinu zdravých detí je telesná výchova absolútne bezpečná; Preto všetky deti, ako je škola, prechádzajú obov'yazkove obstezhennia u pediatra, de їх môže zarahuvat do speváckej lekárskej skupiny pre telesnú výchovu.

Princípy nižšie

Nepodvádzajte zdravotnú skupinu, ako je to potrebné u lekárov, s lekárskymi skupinami na telesnú výchovu. Skupiny zdravia sú priradené novonarodenému dieťaťu a môžu byť opravené rastúcim dieťaťom. Zdravotné skupiny na telesnú výchovu sú ustanovené pred nástupom do školy a vyžadujú si potvrdenie opatrovníka o žiadosti. Pre čitateľov je ťažké presne určiť zmysel špeciálnej lekárskej skupiny a vedieť, aké zamestnanie u takýchto detí je v cvičebnej terapii. Rozumnú telesnú výchovu však vykonávajú iba fahivtsy-lekári, aj keď najdôležitejšiu hodinu telesnej výchovy u detí zo špeciálnych skupín vedie učiteľ, ktorý buduje najoptimálnejšie metódy tréningu.

Všetci školáci na klase primárneho osudu, alebo nie dlho pred novým, v závislosti od anamnézy, sú rozdelení presne do troch skupín a do hlavnej, tréningovej a špeciálnej. Lekár, ktorý vedie rozpodil, sa stará o konkrétny zdravotný a funkčný stav organizmu. Ak je výživa špeciálnej skupiny poškodená, lekár je vinný z obov'yazkovo na stanovenie diagnózy a na označenie stupňa poškodenia funkčnej aktivity tela. Správa bude hovoriť o skupinách zdravia a telesnej kultúry v škole a bližšie ich charakterizovať.

hlavná skupina

Takže hlavná lekárska skupina pre telesnú výchovu zahŕňa deti, ktoré patria do prvej skupiny zdravia, ako aj počet zástupcov inej skupiny zdravia, akoby trpeli chorobou, nezasahujú do suchého režimu. Takíto školáci sa vyznačujú každodennou vitalitou v oblasti zdravia a telesného rozvoja. Ten smrad je možno funkčný funkčný tábor a taká fyzická príprava, ako keby som si veru opakoval. Takže až do hlavnej skupiny zdravých detí ich možno považovať za bezvýznamné, čo je dôležitejšie, funkčné zlepšenie. Školáci zároveň nepoznajú svoje vlastné uniformy z fyzického rozvoja a telesnej prípravy.

Takéto deti môžu navštevovať hodiny telesnej výchovy vo všeobecnom obsyazy, čo je program počiatočného výcviku, a tiež zostavovať testy na individuálny telesný tréning. Okrem toho sa takíto školáci môžu zúčastňovať športových sekcií, skupín atď., Zúčastňujú sa tiež rôznych kúzelníkov, športových svätcov.

Prípravná skupina

Takáto skupina má deti, ktoré môžu dosiahnuť fyzický vývoj, nemusia mať dostatočný fyzický tréning alebo sa v zdravotnom tábore len nepatrne zotavujú. Ide o predstaviteľov inej skupiny zdravia.

Špeciálne ciele telesnej výchovy takýchto školákov s cieľom zvýšiť úroveň ich telesnej prípravy na normálnu úroveň.

Oslabenie zdravotného stavu je často zafixované ako prebytočný jav po prekonaní akútnych ochorení ťažkého typu, ako aj pri ich prechode do štádia chronického ochorenia. Okrem toho takáto situácia pravdepodobne nastane aj pri chronických formách ochorenia v štádiu kompenzácie. Je potrebné, aby takíto školáci brali do úvahy prísne obmezheniya a špeciálne metodické pravidlá a tiež neporušovali významné normy fyzických ambícií s vysokou intenzitou.

Špeciálna skupina

V tejto skupine sú tí školáci, tábor zdravia to vie dotiahnuť až do správneho programu, tak to vezmite s rešpektom k táboru ich zdravia. Takéto deti však netreba znovu trénovať v telesnej kultúre, hoci často cvičia. Táto skupina školákov potrebuje najmä správne organizovať telesnú výchovu.

Špeciálne skupiny môžu mať deti s timchasovými chi po zdraví v tábore zdravia, pretože sa dôrazne odporúča absolvovať kurz telesnej výchovy pre špeciálny program na strednej škole pod dohľadom učiteľa. Takže školáci si myslia, že podskupina A.

Trestná činnosť tejto špeciálnej skupiny zahŕňa deti, ktoré trpia kvôli vážnej starostlivosti v zdravotnom tábore. Je potrebné, aby takíto maličkí obchádzali obsyagi a intenzitu iného druhu fyzických dobrodružstiev. Zápach sa dáva až do podskupiny U. A tu môže byť povolanie telesnej kultúry vykonávané pod dohľadom učiteľa a kvalifikovaného lekára. Najčastejšie navštevujete ambulanciu, špeciálnu ambulanciu alebo primárnu zálohu na individuálny program.

Prestup z jednej skupiny do druhej je možný až potom, pretože bude vykonaná lekárska prehliadka a pedagogické vyšetrenie. Väčšinou to dokážeme po skončení štvrťroka, polroku začiatku roka.

Otcovia pershoklassniki často držia spolu so skladacím a neznámym jedlom. Jeden z nich: "Aká je skupina zdravej telesnej kultúry vášho dieťaťa?" Odpoveď na potravinový reťazec je vlastne celkom jednoduchá. Skupiny sú rozdelené do troch typov: základné, špeciálne a prípravné. Hlavnou skupinou zdravia sú deti, ktoré sú však buď celkovo zdravé, alebo im nemôžu byť fyzické ťažkosti kontraindikované. Deti sa venujú tréningom a špeciálnym skupinám, pretože môžu mať problémy so zdravím.

Čo znamená prípravná skupina na telesnú výchovu?

Tréningová skupina zdravia a telesnej kultúry je celá skupina, kde sú deti po chorobe karhané, s nízkou pohybovou prípravou, s nevýrazným povzbudzovaním na tábore zdravia. Okrem toho sú takéto deti kontraindikované pre silné fyzické ambície akéhokoľvek typu a budovanie noriem je povolené po dodatočnej lekárskej prehliadke.

Pre otrimannya tsієї grupi dosť zvichaynoї dovіdki іz poliklinіki, yak vypisuє pediater chi іnshiy fahivets. Bude mu pridelené právo na plot alebo súčasne hlavné odporúčania lekára. Majú dovidtsi maє buti:

• Diagnóza alebo podstava, prečo je dieťa vinné pri príprave skupiny;

• Termín: štvrť, pіvіchchya chi celá počiatočná rieka;

• Konkrétne odporúčania: čo nemožno porušiť, aké normy sú oplotené a čo je správne, teraz je potrebné pracovať na udržaní zdravia.

Zodpovednosť za prípravu skupiny na špeciálne

Deti, ktoré sú zaradené do prípravnej skupiny telesnej výchovy, stanovujú normy pre ľahšie formy. Komplex má pravdu, keďže v takejto skupine sa dá vyhrať, vyberá ho učiteľ na základe odporúčaní od lekára, ktoré predpisuje lekár. Okrem toho po určenom termíne na konci dieťaťa automaticky prejde do hlavnej skupiny.

S jedným potvrdením od lekára sa do špeciálnej skupiny nedostanete. Pre koho sa vyberie špeciálna komisia (KEK), keďže na základe všetkých analýz a údajov o dieťati sa rozhodne. Varto naznačuje, že špeciálna skupina je tiež rozdelená na dve časti:

• Špeciálne "A": deti zo suttvimimi obezhennyami. Pre ts_єї grupi zanyatya držané okremo;

• Špeciálne "B": open air na začatie telesnej výchovy. Možnosť teoretických prednášok.

Opravte normy pre prípravnú skupinu telesnej výchovy

Konečný plán je hneď za schémou:

• Zahrievanie: chôdza na kolíku, na podlahe, zdvíhanie kolena vysoko, na tenké šatky. Mozhlivy ľahké bіg;

• Revízia dychu (po kožnej časti);

• Zagalnozmіtsnyuyuchі vpravo s tsipkami;

• Smuha pereshkod;

• Priamo z loptičiek;

• Hry.

Ako bolo ustanovené, normy možno dieťaťu poskytnúť iba so súhlasom lekára. Aká práca, aký dôležitý je plot, ale je potrebné nastaviť posudok? Učiteľ zároveň hodnotí aktivitu na hodine hodiny, pripravenosť naberať tie ostatné parametre na hraniciach hodín. Krym tsgogo, čitateľ môže dať uchnevi mozhlivist na zlepšenie teórie a histórie telesnej kultúry. Napríklad pripraviť abstrakt, odovzdať projekt, urobiť dodatočnú prezentáciu. Témy môžu byť rôzne: od histórie športových uniforiem až po zdravý životný štýl.

Nasamkinets možno dodať, že nie je nič strašné na tom, že vaše dieťa vezmú do tréningovej skupiny zdravia a telesnej výchovy. Bez športu sa neunavíte, len sa oblečiete na tie správne možnosti a rozcvičku. Je možné trénovať dieťa do hlavnej skupiny, je možné mu pomôcť na ceste za olympijským šampionátom.

Pri metóde zlepšovania zdravia, dodržiavania harmonického vývoja a tela školáka je potrebné poskytovať kožnú výchovu komplexným, univerzálnym spôsobom. režim ruh. Razvyazannya tsgogo zavdannya klesnúť v správnosti výberu lekárskej skupiny pre konkrétneho študenta a aktívny výber všetkých príspevkov fyzický tréning s metódou zlepšovania mládeže.

Išiel som do skupiny na tábor zdravia tim, scho dosiahnuť zdravý efekt na hodinu trvať fyzické vihovannyam Položiť široké kroky vidpovіyatov, formy ja, metóda organizmu іjednotlivých jedincov, ale Varto je divaovati, organizmus ditty (pidlitkiv) na labky nukleárnych ig ilmu, stále viac a viac. , ale stále viac a viac.školáci, ale tse may buti yakіsno іnsha rukhova aktivnіstіnі.

chinniki,yaki naliaťv záujme zdravého dieťaťa:

• zdravý otec;
• zvláštnosť prebytku tehotenstva matky a svahu;
• najmä vývoj dieťaťa;
• domáca mikroklíma pre Simíkov;
• umyť fyzickú vihovanniu dieťaťa;
• charakter a myseľ myseľ;
• sanitárno - hygienické myslenie bude pobutu tou primárnou činnosťou.

Aj keď genetické poškodenie a ushkodzhennya s narodením dieťaťa boli každodenné, potom sa k rebrám jeho zdravia pridáva samotná zvláštnosť vývoja dieťaťa.

Patologické zotavenie a kroky jogy ležia v očných viečkach dieťaťa. Deti vo veku 2-4 rokov vykazujú výrazné poškodenie funkčného charakteru, pretože sa môžu vrátiť do normálu. Chronické ochorenia sa tvoria neskoro (hlavne v školách), ale často sa tvoria až do 4-7 rokov (ochorenia črevného traktu, nosohltanu, ruptúra ​​hrdla, ochorenia pažeráka a iné).

Vrakhovuyuchi іndivіdualnі soblivnostі іdіtі і pіdlіtkіv, pіd hodinu na fyzickú vihovannyа є rozpodіl і zdorovі і і і fіlіyyyy

1. kroky fungovania hlavných systémov tela;
2. prítomnosť chronických ochorení;
3. krok na podporu nepriateľských infúzií;
4. kroky harmónie fyzického rozvoja;
5. plynulý fyzický vývoj.

Vo všeobecnosti sa podľa kritérií hodnotenia zdravia rozlišuje 5 skupín zdravia:

1. zdravé, yakі netrpia chronickými chorobami, ich fyzický vývoj je v dobrom zdravotnom stave;
2. bez rehabilitácie alebo s miernymi bezvýznamnými rehabilitáciami v zdravotnom stave a s nedostatočným telesným rozvojom;
3. ochorenia s chronickými ochoreniami, ako keby sa cítia dobre a môžu mať dostatočnú prax, alebo deti, ako by mohli byť timchasovі vіdhilennya v tábore zdravia, čo bude vyžadovať fyzické prostredie;
4. ochorenia s chronickými ochoreniami, ktoré často ochorejú a môžu znížiť produktivitu;
5. neduhy s chronickými ochoreniami, ktoré strážia špeciálni knihovníci.

Pri prijatí do školy dostanete okrem iných dokumentov aj lekársku správu budúceho školáka o zdravotnom tábore, v ktorom je indikovaná lekárska skupina, aby si ľahol. Zvuk pri posvätne osvetlených počiatočných sľuboch, deti sú cvičené v životaschopnom zdravotnom stave, fyzický vývoj, rovnej fyzickej zdatnosti sa delia na 3 medicínske zdravotné skupiny: 1) Hlavná, 2) pripraviť ta 3) špeciálne.

Hlavná lekárska skupina deti sú zdravé, netrpia chronickými ochoreniami, s telesným vývinom, ktorý je v budúcnosti (od 1. skupiny).

Pprípravnýa jalekárskea jaskupinaa- pre deti, ak sa nemôžete zobudiť v zdravom stave (inak je to bezvýznamné zotavenie), ale s nedostatočným fyzickým vývojom (vystúpenie z 2. skupiny).

Špeciálna lekárska skupina-Deti, ak dosiahli normálny zdravotný stav, a môžu byť obezzhennya vo fyzickom navantage (stať sa z 3. a 4. a 4. skupiny).

Deti s neduhom, ktoré ležia do 5. skupiny zdravia, by si mali dávať pozor na špeciálnych knihovníkov.

Aktivity pre kožnú skupinu majú svoje špecifiká, ako organizačné a metodické (oddiel Tabuľka 1.1). Odporúčania Dotrimannya tsikh v prípade detí v niektorých prípadoch umožňujú zvýšenie efektívnosti prijať toto prijatie zlepšenia fyzický vývojškolákov.

Tabuľka 1.1. Organizačné a metodologické odporúčania o rukhovej činnosti vedcov, ktorí patria do rôznych zdravotných skupín ja