• Caesar_v roztin
• Kalendárové čipy
• Krvné testy
• Ospalé obdobie
• Príprava na jeseň

Hygiena je ako opona lieku. Tsіlі, zavdannya predmetu hygieny. Dovkilove metódy ospravedlnenia. Hygiena telesnej kultúry a športu

Hygiena ako veda

1. Hygiena ako veda

1.1 Meta, predmet, predmet a spôsob hygieny

1.2 Hygiena ako základná veda

1.3 Hygienické zákony

1.4 Diferenciácia hygieny ako primárnej disciplíny

1.5 História vývoja hygieny

1.6 Hygienická diagnostika na javisku

Zoznam vikoristov dzherel

1. Hygiena ako veda

Metoyu medicína є vіdnovlennya, zberezhennya a zmіtsnennya zdorov'ya ľudí. Tsya meta sa dosahuje dvoma spôsobmi: prvou je vyvýšenie choroby ľudí, druhou je prevencia chorôb a čelného opotrebovania tela. prevencia. Vіdpovіdno na tsgogo boli formované dva priamo v medicíne: likuvalnyy a profylaktické.

Predkom likuvalu je priamo terapia, profylaktickým je hygiena. Slovo „gіgієna“ sa podobá na meno starogréckej bohyne zdravia Gіgієn – dcéry boha bujarosti Esculapa. Hygiena je veda o ľudskom zdraví.

Kriminalizovať výraz „hygiena“, čo znamená „zdravý pre tichého človeka“, rovnaký výraz „sanita“ (podobne ako latinské slovo Sanitas zdorov'ya, čo znamená praktická časť hygieny). V tejto hodine bola hygiena, podobne ako terapia, rozdelená na celý rad liečebných (terapia) a preventívnych (hygiena) vedných disciplín a oblastí praktickej činnosti, spojených spoločnou metódou a rôznymi spôsobmi dosahovania.

V tomto rangu je dnešná hygiena priamo v medicíne. Zahŕňa nízke preventívne vedné odbory a oblasti praktickej činnosti lekárov. Ako každá medicína, aj hygiena stojí na teoretických základoch filozofie, exaktných (fyzika, chémia, matematika) a globálnej biológie (primárna biológia, normálna a patologická fyziológia) vied.

1.1 Meta, predmet, predmet a spôsob hygieny

Metahygiena ako veda - ochrana a zlepšovanie napätia a špeciálneho zdravia cestou skvalitňovania prírodného a spoločensky dôležitého prostredia, ktoré sa formuje zo špecifických myslí pracujúcich, to správanie ľudí budem sledovať. Podľa aktuálnych vyhlásení (Štatút Celosvetovej organizácie na ochranu zdravia) zdravý znamená nielen prítomnosť neduhov, ale aj maximálnu telesnú, duševnú a sociálnu pohodu, ktorá ľuďom umožňuje efektívnejšie dosahovať podporné funkcie. Otzhe, zdraví ľudia, chápu biosociálnu úlohu ako sociálnu.

Predmetom hygieny je rozvíjanie zákonitostí vo vzájomnej závislosti faktorov prírodného a sociálneho prostredia a organizmu človeka, dosahovanie príčinných a dedičných súvislostí v systéme „zdravé prostredie – zdravý človek“, v dôsledku viac výkyvov v ničení starého zdravia, choroby a rany u vzaєmodії ľudí s nepriateľskými infúziami ovnіshnoї stredu.

Hlavnými predmetmi sledovania v hygiene sú zdravých ľudí(Sociálna skupina, obyvateľstvo, obyvateľstvo regiónu), to je stredná cesta. Na výlety úradníci dovkіllya chodia do prírodných, virobnichі a pobutovі. Pre svoєyu faktory vplyv zovnіshnogo seredovischa podіlyayut na fіzichnі (klіmat, mіkroklіmat primіschen, atmosférický elektriku, hluk vіbratsіya, іonіzuyuchі že neіonіzuyuchі vipromіnyuvannya že inshi) hіmіchnі (hіmіchny sklad atmosférický povіtrya zhitlovih že sluzhbovih primіschen) bіologіchnі (mіkroorganіzm Komakhia, tvarini že produkti їх zhittєdіyalnostі) a sociálne-pobutovі (myslite na ubytovanie, zabezpečenie ľudí, stravy, vody).

Spetsifіchnіst metóda gіgієni polyagaє nie je tіlki v Yogo spryamovanostі na usunennya negatívny vplivu seredovischa na Lyudin, pivo th v sposobі realіzatsії tsієї spryamovanostі nie je Shlyakhov bezposerednogo vplivu na Lyudin (lіkuvannya), a prostredníctvom reglamentatsіyu komplexné náukovej obґruntovanih Yurydychna, admіnіstrativnih, tehnіchnih, gospodarskih že іnshih zahodіv .

Hygienici majú takéto špecifické následné metódy:

1. Spôsob hygienického vybavenia objektu, kde ľudia žijú a pracujú. Táto metóda je založená na úplnom výskume myslí praktizujúcich, na základe tejto opravy, na základe pozorovaných myslí s hygienickými normami a odporúčaných odporúčaní pre prijatie pozorovaných sanitárnych poškodení.

2. Prístrojovo-laboratórna metóda, ktorá zohráva veľkú úlohu pri premene hygieny na vednú disciplínu. V tomto prípade existuje značný počet súkromných metód na skúmanie fyzikálnych, chemických, biologických faktorov nadbytočného média, ako aj funkčných porúch, ktoré naznačujú vplyv týchto faktorov na organizmus.

3. Sanitárno-štatistická metóda, ktorá umožňuje hodnotiť úroveň verejného zdravia medzi inými skupinami, skupinami obyvateľstva v súvislosti s prílevom faktorov prírodného a sociálneho prostredia pre tri z hlavných indikačných skupín:

Hygienické a demografické ukazovatele, ktoré charakterizujú tvorbu obyvateľstva (počet obyvateľov, úmrtnosť, príčiny smrti, stredného vekuživot, konečné výsledky práce);

Indikátory choroby a pracevtrati (primárny vlkolak, hospitalizácia, pracevtrati);

Ukazovatele fyzického vývoja (rast, telesná hmotnosť, funkčné ukazovatele).

4. Experimentálna metóda, ktorá víťazí vo vedeckých štúdiách na úrovni hygienickej štandardizácie, ktorá zahŕňa laboratórne a prírodné štúdie.

Podľa toho možno dnešnú hygienu definovať ako komplex medicínsko-preventívnych vedných odborov a oblastí praktickej činnosti lekárov, ako spôsob záchrany a zlepšenia zdravia ľudí metódou predchádzania chorobám a starobe.

1.2 Hygiena ako základná veda

Veda bola prijatá rozšírením do praxe v základných a aplikovaných vedách. Slovo „základný“ z latinského Fundamentus – základ) má dva významy: základný, hlava a zem, hlboký.

Webster's Dictionary, keďže je možné naznačiť význam tohto slova: „čo je základom akej teórie alebo princípu“ a „čo je hlavné pre vedecký a technický pokrok“.

Držiac sa základných vied, BSE označuje svoje zákony ako znalosť zákonov, ktoré riadia správanie a interakciu základných štruktúr prírody, podporu tohto poslania. Zároveň je očividné, že tieto zákony sú udržiavané v čistom vzhľade, bez stopy po najmocnejšom víťazovi. A pre nerušených šéfov aplikovaných vied je potrebné dať výsledky fundamentálnych vied do riešenia konkrétnych spoločenských a praktických problémov. Pre takéto vedy sú kritériami úspechu miera spokojnosti so spoločenským rozvojom.

Maiuchi na Uvati povedať, je možné Kvalipkuvati Gigієnіchnu Science Yak Rіvnoznaya Baspannaya Tu Applied, Oskilki, Visnan Obruntovyvati Známy Zhittya, Pratsya, Tomatu, Vona є Vedecký orgán pre vedu, vedu a sanitárnu prax Rozvrh Majuty.

1.3 Hygienické zákony

V minulosti fundamentálna preventívna veda s bohatou históriou, ktorej predmetom bol systém „Zdraví ľudia – uprostred“, formulovala vlastné zákony.

Odteraz prvým hygienickým zákonom je, že za škody na zdraví ľudí spôsobené fyzikálnymi, chemickými, biologickými alebo sociálne súvisiacimi faktormi možno viniť iba očividnosť troch myslí: dzherela podráždenosti (nezbezpeki) média, mechanizmus príjmu orgánu.

Ďalší zákon hygieny odráža negatívny vplyv životného prostredia na súčasný stredný stupeň ľudskej činnosti, ktorý je nezávislý od vašej vôle. Bez zlepšenia sanitárnych a hygienických podmienok bude progresia dovkill a biosférického zagalomu progresívna.

Tretím zákonom hygieny je zákon negatívneho vplyvu na úpadok extrémnych prírodných javov (sopečná činnosť, geochemické anomálie, spalahs na Slnku, zemetrasenia, cyklónová a anticyklonálna činnosť niekedy).

Piaty zákon o hygiene charakterizuje negatívny vplyv fermentovaného média na zdravie ľudí. Diya tsgogo zákon perebuvaє pevnіy zalezhnostі vіd konkrétne vyavu vyavu mohol iné a tretie zákony. Takže vnaslіdok trivalogo zabrudnennya na nevmіlomu zemlekoristuvannі deyakih agrotseonozіv v Gomelskіy oblastі pesticídov, ktoré nіtratami v poєdnannі Visoko radіoaktivnim pozadie, ktoré vmіstom polіmetalіv v ґruntah regіonu cieľovej Minds pre viniknennya ksenobіotichnogo syndrómu Sered vagіtnih zhіnok že novonarodzhenih scho viyavlyaєtsya anemієyu, gіpoksієyu, zhelsoyu tsentralnoї nervovoї sistemi

Šiesty hygienický zákon je pozitívnym prílevom prirodzeného prostredia na zdravého človeka, keďže je potrebné neoddeľovať, ale skôr odľahčovať (ten dobrosrdečný ježko je šetrný k životnému prostrediu, čistá voda, svieža atmosféra, prirodzené slnečné žiarenie, UV - vibrácie slnka sú príliš slabé).

1.4 Diferenciácia hygieny ako primárnej disciplíny

Rozdіlami gіgієnіchnoї science Je gіgієna pratsі, Komunálne gіgієna, gіgієna dіtey že pіdlіtkіv, gіgієna harchuvannya, radіatsіyna gіgієna, vіyskova gіgієna stosovno doslіdzhuvanih ob'єktіv: PRIEMYSELNÉ firiem, populačnej mіsts, škôlky, ktoré shkіlnih SET, ob'єktіv Gromadska harchuvannya firiem, ktoré harchovoї promislovosť, .

Lekári-hygienici vykonávajú priebežnú a nepretržitú hygienickú a hygienickú kontrolu tábora dovkil, mysle života a obyvateľstva.

Pri pohľade na sanitárne vchody sa dodržiavajú prakticky vštepené normy a odporúčania vypracované hygienickou vedou. Napríklad hygienické normy pre mikroklímu, GDK pílenie a toxické prejavy v oknách, tesnenie vzduchu, zatváranie vetrania v dielňach, stosuvanya pracovníkmi jednotlivých zdravotníckych pracovníkov. Hygienické normy pre zásobovanie vodou a kvalitu vody vyžadujú nízke sanitárne vstupy na výber miesta pre odber vody zo zásobníkov vody, systémov čistenia vody a kontaminácie vody, vývoj metód na monitorovanie účinnosti úpravy vody. Pri všetkých návštevách sa vykonáva hygienická prehliadka.

1.5 História vývoja hygieny

Od staroveku je hygiena malým monopolom na produkciu faktorov vonkajšieho prostredia a ich prínos pre zdravie ľudí. Už starí Gréci obdarili bájneho popáleného liečiteľa Asclepia (Esculapia) dvoma dnami – Panakiou a Hygienou. Prvá bula predstavila úlohu liečenia chorých ľudí, druhá - prevencia chorôb u zdravých ľudí s cestou použitia shkіdlivih faktorov dovkіllya, vikoristannya hnedej a formovania na tomto základe zdravým spôsobomživota. Tse výlisok ležal na zadnej strane empirických stráží pre výsledky interakcie ľudí s najprirodzenejším a najsociálnejším prostredím a bol vyjadrený v očiach ľudí, uvádzajúc, že ​​náboženské pravidlá. Neskôr sa k prvým vedeckým praktikám, ktoré patrili slávnemu liečiteľovi starého Hippokrata (460-377 pred Kr.), pridali smrady, ako napríklad „O vode, zmŕtvychvstaní a nešťastí“, písanie de wine, , k tomu lekár, schob vykonati. jeho obov'yazki, je vinný z rezolútne strážiť, ako je človek postavený na їzhі, pittya, že vsgo, yogo otochuє. Od 9. storočia v Taliansku (Salerno), po založení univerzity, sa myšlienka Hippokrata a rímskeho lekára Galéna veľmi rozvinula. Na zhromaždení uvidím úlohu rozvoja medicíny a injekcie dovkіllya pre zdravie hraním slávneho učenia Abu-Ali ibn-Sina, ktoré vedie do Európy pod menom Avetsenni. V rozrobyv bohaté hygienické pravidlá o sile ranného života, oblečenie, správne stravovanie, starať sa o deti príliš skoro. Vіn vpershe poukazuje na možnosť rozšírenia choroby cez pôdu a vodu. XV a XVI storočia. boli poznačené zrodom kapitalistického spôsobu pestovania, ktorý spôsobil rozvoj vied a vedy, vedy a moderných prírodných vied.

Medicína sa povzniesla a hygiena zocremy spolu s náboženskými, scholastickými výrokmi o príčinách neduhov rastie na prirodzenej ceste vývoja. Zovnіshnє sredovische, že myseľ život ľudí sú uznávané ako sprievodcovia viniknennі a rozvoj chorôb. Lekár a astronóm Frakastro varoval pred cestami rozširujúcich sa infekcií a napísal pojednanie „O nákazlivých chorobách“ (1546) a lekár Rammatsin – „Pojednanie o chorobách, všímavosti k ľudským profesiám“ (1700).

Ďalší pokrok vedy, suspіlnogo životaže kultúra visela pred hygienickou vedou a praxou nové výzvy. Prvými veľkými výtvormi, ktoré ich ukázali vimogovi, bol pomocník hygieny Michel Levi, ktorý sa narodil v roku 1844. v Paríži, ten pomocník experimentálnej hygieny anglického lekára Parkesa, publikácie v roku 1854 str. v Londýne. Ďalší rozvoj experimentu priamo odobral z praxe praktické pôsobenie významného vedca-hygienika Maxa Pettenkofera (1818-1901r.) a ním vytvorenej školy hygienikov.

V Rusku, ako aj v iných krajinách, sú zárodky empirických poznatkov o väzbách medzi mysľou života a zdravia už dávno známe – dokonca aj v Kyjeve a Novgorodskej Rusi. Smrad poznal ich tip z traktátu o možnom ruskom sympóziu „Domostroy“. V poslednej dobe existuje množstvo vyhlášok o ochrane srdca mesta a zdravého obyvateľstva, zocrema, o starostlivosti o mestský sanitárny tábor (1737), o hygienickom praní v továrňach na súkno („Nariadenia“, 1741 ), o obov'yazkovy vіdomlennya v časoch nákazlivých ochorení ( "Pokyny pre guvernérov a guvernérov", 1743).

História veterinárnej medicíny je dôkazom hlbšieho pochopenia problémov hygieny zo strany popredných ruských lekárov.

Jeden zo zakladateľov ruskej terapeutickej školy M.Ya. Mudrov (1776-1831), profesor terapie na lekárskej fakulte Moskovskej univerzity, 3. června 1809. oslávil svoj slávny propagačný akt pod názvom "Slovo o melanchólii a predmetoch vojenskej hygieny alebo vedy o ochrane zdravia vojenských vojakov." Táto propagácia má myšlienku, ktorá dnes nevyčerpala svoju hodnotu. Vin hovorí: "Pre políciu a najmä pre námorníctvo je jednoduchšie postarať sa o peniaze, znížiť náklady na zdravie." Dal som: "Plukoví lekári a divízni lekári osady nie sú takí jasaví, skilki sú pred neduhom, ale lepšie je čítať vojakov, aby sa starali o svoje zdravie. Mestá a zdraví vojaci sú dobrí." pracovníci sú nepríjemní, a preto neznesiteľní."

Slová N.I. sú všeobecne známe. Pirogov: „Verím v hygienu. S.P. Botkin, ako vedúci Asociácie ruských lekárov, sa postaral o potrebu, aby „myšlienka zdravia bola čoraz viac popularizovaná“, takže myšlienka o „... zlepšení zdravia, o asenіzatsіyu, kanalizácia našej mіst - tsikh tsentrіv i rassadnikіv zarazi - robilas viac a viac ". Profesor terapeutickej kliniky G.A. Zakhar'yn v roku 1873. v propagácii aktu na Moskovskej univerzite, keď povedal: „Je možné konkurovať chorobe masy alebo menej ako hygiena. Profesor G.O. Zakhar'in pidkreslyuvav: "Čo je najpraktickejší lekár, tým viac v mysli môže byť hygiena a slabá slabosť liečenia, terapie...

Lekársko-chirurgická akadémia sa stala prvým oddelením hygieny v Rusku, ktoré bolo organizované v roku 1871. Profesor Oleksiy Petrovič Dobroslavin (1842 – 1889). Deň čítania O.P. Dobroslavinim prvá prednáška - 19. jeseň jeseň 1871r. - byť dodržané do dátumu založenia katedry hygieny. Vaughn bula bol menovaný oddelením zagalnoy, vojensko-pozemskej a morskej hygieny. Šéf vіtchiznyanoї hygieny A.P. Dobroslavin je študentom akadémie, ktorý získal ocenenia od známych chemikov N.N. Zimina, A.P. Borodin, A. Wurtz, L. Pebl, fyziológovia N.M. Jakubovič a A. Rollet, s hygienikmi M. Pettenkoferom a R. Foytom.

A.P. Dobroslavin napísal prvé pôvodné ruské jazykové asistentky, keď zaspal prvý hygienický časopis "Zdorovja" a hygienickú pružnosť. A.P. Dobroslavin obohatil hygienu o cenné experimentálne výsledky a praktické odporúčania pre hygienu potravín, hygienu vína a ďalšie oblasti hygieny.

Profesor Fedir Fedorovič Yerisman (1842-1915) je právom uznávaný ako jeden zo zakladateľov priemyselnej vedeckej hygieny. Švajčiarsky cestovateľ, F.F. Erisman bol najúspešnejším pracovníkom v Moskve v roku 1882. v rokoch 1879-1885 zaspal na katedre hygieny Moskovskej univerzity. spolu s lekármi zemstva A.V. Pogozhovim a E.V. Dementievim provіv ґruntovne vyvchennya sanitárny tábor tovární a závodov v blízkosti Moskovskej provincie, výsledky takejto publikácie v 10 zväzkoch.

F.F. Yerisman je tiež autorom trivola „Pomoc pre hygienu“, „Profesionálna hygiena a Rozum Hygiena a fyzická prax“. Stačí sa pozrieť na deň hygieny, príspevky k úvodným prednáškam, publikácie v „Kurse hygieny“ z roku 1887, nestratili na aktuálnosti ani dnes. F.F. Jerisman vvazhav hygienická veda o som zdravý: "Zvážte hygienu її suspіlny charakter... vyhlásiť, že hygiena nie je veda o verejnom zdraví, ale že je jej chybou starať sa o súkromnú výživu pri stenách laboratória, - predtým, ako stratíte znak vedy, kvôli nepracovaniu. varto“.

1.6 Hygienická diagnostika na javisku

Pojem „diagnostika“ (rozpoznanie) znie ako klinický, tobto. likuvalnoy liek. Je zrejmé, že význam chápania môže byť širší a pre iné prejavy prírody a poddajnosti, vr. na faktori dovkіllya. Tse nahý vo svojich praktikách, zakladateľ hygieny v Rusku A.P. Dobroslavin, ktorý vyzval lekárov, aby diagnostikovali "hygienické choroby" suspenzie, vytvorili hygienickú myšlienku, aby pomohli diagnostikovať a diagnostikovať tieto choroby. Vіn oprávnene rešpektovať metódu rozpoznávania, kultivácie a hodnotenia mysle naivného stredu sveta je totožné s tým v procese identifikácie a identifikácie ľudí v procese diagnostiky chorôb.

V metodologicko-metodických aspektoch hygienickej diagnostiky sa naň presne prihliada v klinickej diagnostike.

Objektmi hygienicko prenosologickej diagnostiky sú zdravý človek (populácia), médium a vzájomné vzťahy. Predmetom klinickej (nozologickej) diagnostiky je choroba človeka a to aj fragmentárne, len vo vedomom pláne, - umyť si život a prácu. Predmetom klinickej diagnostiky je choroba, її závažnosť; predmetom hygienickej prenosologickej diagnostiky je zdravá, jogová hodnota.

Hygienická prenosologická diagnostika môže byť založená na výskume, alebo kedykoľvek na zhodnotení aktuálnych údajov o najvýznamnejších ľuďoch prírodného a sociálneho prostredia a potom prejsť k ľuďom (populácii). Klinická diagnostika je založená na chorobe, ktorá už môže byť strašiakom, a symptómoch. Prepojte ich do logickej schémy a zaraďte ich do úzadia v asistentoch, ceremóniách a modeli choroby, ktorá vznikla ako výsledok správy. Znalosť média tu zohráva inú úlohu, pre diagnostiku nie je potrebná, pretože výsledok média je manifestný, navyše v manifestnej forme.

Kіntsevoyu metóda hygienickej prenosologickej diagnostiky є stanovenie úrovne, veľkosti zdravia, klinického - príznaku choroby a її závažnosti. Prečo je zrejmé, že s rozvojom hygienickej prenosologickej diagnostiky vieme najskôr vyhodnotiť adaptačné rezervy tela a až potom funkcie tej štruktúry, ktorá môže byť nezničiteľná, najmä štruktúra. Pri klinickej diagnostike sa zároveň najčastejšie odhalí poškodenie štruktúry, funkcie a pravdepodobnejšie sa stanú adaptívnymi rezervami.

Uzagalnyuyuchi všetko, čo bolo povedané vyššie, okrem podpory, že hygiena je preventívna veda. V súčasnosti sa poznáme v tom štádiu vývoja lekárskej vedy, ak uverejníme prehľad profylaktického smerovania celej našej zdravotnej starostlivosti a najdôležitejšie uvedenie do lekárskej praxe. Aj v dnešnej dobe slová A.I. Nesterov: "Medicína je profylaktická - tá istá medicína je etiologická, patogenetická a sociálna zároveň; - tá istá medicína je vedecká a aktívna bohatostranná infúzia ako chorý človek, ako aj spoločný stred."

Vo všetkých civilizovaných krajinách je preventívna medicína priamo uznávaná a najúčinnejšia. Pokúste sa získať systém lekárskeho vyšetrenia obyvateľstva v krajine, pretože metóda prevencie odpadkov nepriniesla žiadny účinok. Medzi príčinami neúspechu je pre prípravu študentov lekárskych ústavov z tejto deľby práce zlé poradie počtu štruktúr a mechanizmov, ktoré umožňujú rozvoj prevencie, ako je nedostatok infekcie v praxi praktických lekárov.

Nový pojem dietetika sa stal synonymom pre dietológiu. Dietológia je veda o jedení chorôb, ktoré jete...

Hygienické znalosti, založené na životných strážcoch, pochádzajú z dávnych čias. Prvé hygienické pojednania, ktoré sa k nám dostali („O zdravom spôsobe života“, „O vode, sviežosti a zdraví“), položili pero veľkého lekára Staroveké Grécko Hippokrates (460-377 s. pred Kr.). Prvé miestne vodovody, likéry boli postavené v starovekom Ríme.

Dosі nielen vіdomiy, ale y predstavuje spevácky vedecký záujem „Pojednanie o hygiene Ľudské telo spôsob udeľovania milostí medzi režimami)“, spisy veľkého arabsko-moslimského vchenima, ktorý sa narodil v Strednej Ázii, Avitsen Abu Ali ibn Sina (980-1037). V traktáte sa hovorí o dôležitej hygiene výživy, o metódach predchádzania chorobám a prevencie chorôb, spôsobujúcich narušený spánok, striedme jedenie.

Proteohygienická veda sa vyvíjala akoby na základe empirických opatrení a šialene na zlepšovaní nových experimentálnych údajov. Tu treba hádať hygienickú keramiku, ktorú napísal Francúz M. Levi (1844) a anglický lekár E. Parks. Prvé oddelenie hygieny na lekárskej fakulte Mníchovskej univerzity v roku 1865. organizoval Max Pettenkofer (1818–1901). Vіn menej doslіdzhuvav chinniki dovkіllya (voda, povіtrya, pôda, їzhu) a vytvoril prvú školu hygienikov.

Zo starovekého (Kyjeva, Novgorodu) Ruska k nám prichádzajú aj empirické poznatky o hygiene. Na dokončenie hádanie pojednanie o ruskej Sim - "Domobud", opísal základy správneho sberirgannya produktiv, pripojený rešpekt k dotremanny čistotu a aroganciu.

Bagato na ochranu zdravej populácie a šírenie chorôb v Rusku, keď zabil Petra I., ktorý videl množstvo dekrétov o sanitárnom tábore mesta, o obov'yazkove podomlennya o výskyte nákazlivých chorôb, potom .

Na obzvlášť dôležité profylaktické návštevy v ranom štádiu vysokej choroby indikovalo veľa ruských lekárov: N. I. Pirogov, S. P. Botkin, N. G. Zakhar'in, M. Ya. Mudrov.

N. I. Pirogov napísal: „Verím v hygienu. Os depolarizácie správneho pokroku našej vedy. Na zahraničnú medicínu sa možno spoľahnúť“. V Aktovіy promov, povedal v roku 1873 r., Ishiy Vіdomiy Rosіyssky Klіnіzist, profesor G. N. Zahar, hovorí: "Chim Private's Praktické Lіkar, Tim bіlshi Rosumіє vіn mshtnіst gigієнини tu vіdnosnu slabo lіkuvannya, terapії ... Naiuschnіshі terapії Moskva Dotrimannya Hygiena. Dá sa konkurovať neduhom más, možno menej hygieny. Hygienu rešpektujeme ako jeden z najdôležitejších, ba dokonca najdôležitejší predmet činnosti praktického lekára.

V Rusku sa hygiena ako kurz lodnej vedy (lodná medicína) začína publikovať na Lekárskej a chirurgickej akadémii (St. Na zadnej strane sa kurz nazýva „Zdravotná polícia“ a od roku 1835 p. „Zdravotná polícia a hygiena“. Samonosné oddelenie hygieny na Akadémii a prvom v Rusku bolo otvorené v roku 1871 pod dohľadom Privatdozenta Oleksija Petroviča Dobroslavina (1842-1889). A. P. Dobroslavin zorganizoval na katedre experimentálne laboratórium, vytvoril prvú ruskú školu hygienikov a napísal prvých ruských hygienikov.

Moskovskú školu hygienikov vytvoril Fedir Fedorovič Yerisman (1842-1915). V roku 1881 bol F.F. Erisman vymenovaný za súkromného docenta Katedry hygieny Lekárskej fakulty Moskovskej univerzity. Vіn Bagat pratsyuvav na pobočke gіgієni dіtey že pіdlіtkіv (dosі vіdoma univerzálne stola Erіsmana) sotsіalnoї gіgієni zbití Fundamentals vivchennya vplivu seredovischnih faktorіv na ochranu zdravia pіdrostayuchogo pokolіnnya, dovіv scho fіzichny rozvitok Mauger jaka vistupati pokaznik sanіtarnogo blagopoluchchya materskej populácie.

V radiánskom období sa pre rozvoj úctyhodného zdravia bohato rozvíjali takí včeni, ako napríklad profesori Grigorij Vitalijovič Khlopin, Fedir Grigorovič Krotkov, Oleksij Mikolajovič Sisin, Oleksij Oleksijovič Minkh, Gennadij Ivanovič Sidorenko a mnohí ďalší.

Filologické dobrodružstvo hygieny sa objavuje za gréckou mytológiou s bohyňou zdravia (Hygieinos) – dcérou Esculapia. Hygiena - bohyňa zdravia - symbol zdravia.

Hygiena- liečebná, preventívna disciplína. Uvidíte, ako zákonitosti vplývajú na organizmus faktorov najpotrebnejšieho stredu tela s metódou prevencie ochorenia a zlepšením najpotrebnejšieho stredu. Predstavitelia dovkіllya praktizujú tieto ostatné disciplíny. Zvláštnosť hygieny spočíva v tom, že je stelesnená vo faktoroch dovkill na zdravých ľuďoch.

Manažér hygieny, podobne ako veda, verí v to, že spôsob vykonávania hygienických prístupov oslabuje negatívne faktory a silu pozitívnych faktorov. Zokrema, v túto hodinu sa zistilo, že fluór v sklade pitnej vody dostáva spievajúcu injekciu na vývoj a formovanie zubov.

Napríklad koncentrácia fluóru vo vode je nižšia ako 0,7 mg/l a najmä pri hladine 0,5 mg/l môže viesť k vzniku kazu. Voda z Volhy, ktorá je široko používaná na zásobovanie vodou v miestach regiónu Volga, obsahuje fluór na úrovni 0,2 mg / l. Takáto likvidácia fluóru v pitnej vode môže viesť k hromadnému rozvoju zubného kazu. 80% a na iných miestach - 90% obyvateľov regiónov Volga trpí kazom. Poradie takých vіdomim negatívny faktor Absencia fluóru v pitných vodách v nadsvetovej koncentrácii (nad 1,5 mg/l) môže viesť k rozvoju fluorózy. Fluoróza nie je choroba, vývoj nejakého druhu spojenia s vplyvom fluóru na telo, ako pretoplazmatický výter. Zokrema, vysoká koncentrácia fluór, aby došlo k zmene formovania a vývoja zubov. Poradie skeletálnej formy je takzvaná zubná forma fluorózy. Optimálna hladina fluóru, ktorá zabezpečuje prevenciu zubného kazu a vylučuje toxické účinky, je medzi 0,7 a 1,5 mg/l. Tento rozsah dávok fluoridu pitná voda na inštaláciu so zlepšením regionálnych vlastností a iných aspektov. takýmto spôsobom, diktátorská zvláštnosť Hygiena a štandardizácia faktorov, ktoré sme videli pri aplikácii fluóru.

Predmety hygieny a dovkіllya a zdorov'ya. Aký smrad predstavuje?

Navkolyshne stredná cesta - súhrn prvkov fyzikálneho, chemického, biologického, psychologického, ekonomického, kultúrneho a etnického charakteru, ktoré tvoria jednotný ekologický systém (ekosystém), ktorý sa neustále mení.

Menovanie zdravia najprimeranejšie dávajú moderným mysliam odborníci Celosvetovej organizácie na ochranu zdravia. Zdravie je štádium úplnej fyzickej, duševnej a sociálnej dobra, a nie len prítomnosť chorôb a fyzických defektov.

Pre minuli dvadsiateho storočia. Hlavné výhody, ktoré sa investujú do ochrany zdravia, smerovali najmä do riešenia problémov, ktoré sú už obviňované, a nie do tých, ktoré bránia ich vzniku. Hlas sa ozýval pre povznesenie, inak, v každom čase, pre zmenu špinavého zdravia, pre terapeutickú pomoc, a nie pre zmenu zdravia, toho starého neduhu. Preorientovanie priorít má na svedomí buti zdijsnen. Väčší rešpekt by sa mal venovať preventívnemu priamemu rozvoju medicíny.

Zagalnovidomo, scho hygiena vinylu z potrieb klinickej medicíny. Pre rozvoj hygieny predstavitelia klinickej medicíny, takí významní lekári, ako M. Ya. Mudrov, N. G. Zakhar'yn, N. I. Pirogov, S. P. Botkin. Zahalnovidomim є vyslovlyuvannya Zakhar'їna: "Čím praktickejší lekár, tým viac v mysli sila hygieny a životaschopná slabosť likuvannya - terapia." Samotné úspechy terapie môžu byť menšie pre myseľ, aby si lepšie hygienu. Vedúci hygieny je zodpovedný za to, že najviac rozvinieme rozvoj ľudí, život - silný a smrť - najväčšia vzdialenosť.

Znalosť hygieny je potrebná pre praktickú činnosť lekárov rôznych profilov: likérov, detských a zubných lekárov.

Zagalnovіdomo, že úradníci dovkіll nalievajú do vývoja rôznych patológií. Ak faktory nechránite, účinnosť návnady sa znižuje. Napríklad patológia galusi je chorá prázdne ústa vіdomy vpliv profesionálny faktor.

Práca s týmito a inými chemickými rečami môže napomôcť rozvoju patologického procesu pri vyprázdňovaní úst, kazoch a iných ochoreniach. Na vznik kazu výrazne vplýva aj taký faktor, akým je povaha jedenia (alimentárne). Zagalnovidomo, že kaz sa najčastejšie vyvíja u pokojných, ktorí žijú väčší počet rafinované sacharidy. V tejto hodine medicíny je významný počet ochorení, ktoré môžu mať v genéze faktor životného prostredia. Natiahnutím celku, nízka choroba sa naleje do živých myslí, spozhivannya riadiť tієї chi іnshої sklad minerálov. Umyte si ruky, aby sa rozvoj pokojných chi іnshih ochorení, môže pomôcť prekonať kardiovaskulárne patológie, negatívne ovplyvniť vývoj patológie dýchacích orgánov. Je potrebné povedať, že som chorý, že som oklamaný vplyvom profesionálneho faktora na telo. Počet ochorení a názvov: profesionálne ochorenie.

Lekár potrebuje poznať vplyv tohto množstva faktorov na organizmus: alimentárny faktor, charakter vody, jej sklad, jej kvalita. Pri vykonávaní viac ako jednej liečby zástupnými farmakologickými prípravkami môže byť charakter jedla zvrátený, stolica môže byť oslabená alebo posilnená liekom (rovnako, ako aj pitná voda môže byť vykonaná, alebo, navpaki, oslabiť účinnosť lieku).

Rozvoj hygieny ide rovno za dvoma. Na jednej strane prebieha proces tzv. diferenciácie. Proces diferenciácie vychádza z pozorovaní globálnej hygieny takých sebestačných žalúzií, akými sú sociálna hygiena, komunálna hygiena, hygiena a toxikológia polymérnych materiálov. Z druhej strany vývoj hygieny na ceste a ceste integrácie. Hygiena sa rozvíja v úzkom kontakte s klinickými smermi medicíny, terapie, pediatrie, pôrodníctva a gynekológie a iných starostlivosti.

V tejto hodine hygieny bolo vidieť takýto priebeh, ako valeológia- Veda, ktorá ukazuje zákony formovania vysoký stupeň som zdravý. Zákony vzniku patologického procesu boli vždy veľmi rešpektované, ale nedostatok rešpektu sa spájal s problémami mysle, faktormi a zákonmi, ktoré sa podpisujú na formovaní vysokej úrovne zdravia.

Metodika hygieny - її delená, časť hygieny, ktorá sa zaoberá výživou vikoristánu її metodické prístupy k štúdiu vzorcov interakcie medzi telom a potrebným médiom. Metodika hygieny vychádza z vypracovania hygienických noriem, metodických pokynov, hygienických pravidiel. Hygienici majú také názvy ako špecifické klasické hygienické metódy. Pred nimi je možné vidieť metódu sanitárnej obstezhennya, metódu sanitárneho popisu a metódu sanitárnej stráže. Hygienici široko zastosovuyutsya rôzne metódy, týkajúce sa hodnotenia faktorov, ktoré sú aplikované na ľudí. Takýmito metódami, fyzikálne, chemické, a ako vyhodnotiť fyzikálny a chemický stav navkolishny média. V hygiene sú široko používané toxikologické metódy, ktoré sú určené na posúdenie charakteru iných chemických prejavov toxických pre organizmus. Fyziologické metódy sú široko propagované, nie nadarmo sa hygiena nazýva aplikovaná fyziológia.

Biochemické, genetické, klinické a epidemiologické výskumné metódy sa široko používajú na posúdenie vplyvu faktorov na tieto iné systémy tela. Na objasnenie výsledkov sa široko používajú štatistické metódy založené na moderných technológiách.

Metódy kultivácie faktora navkolishny strednej úrovne v prirodzených mysliach. Tsey sa priamo nazýva prírodný experiment. Aké bude zdravie iných skupín obyvateľstva, ktoré žijú pod vplyvom rôznych faktorov dovkillya, sa stane z vivchennyam. V prirodzených mysliach sa môžete obrátiť a naliať mysle praxe na zdravie tých pracujúcich. Vivechayut a injekcia faktorov počiatočného procesu na telo dieťaťa. Vykonávajú sa klinické a hygienické vyšetrenia, ktoré umožňujú rozšíriť maximálne prípustné koncentrácie agresívnych chemikálií v blízkosti pracovnej oblasti. Týmto spôsobom sa klinické a hygienické výsledky a laboratórny experiment pridávajú k jednej a vytvárajú jediný pidhid k hygienickým výsledkom zdravého prostredia a zdravého človeka.

Predmetom hygieny je dovkіllya a zdorov'ya. V dovkіllі (ekosystémoch), biosférach sú procesy supraematicky skladateľné. Jeden z procesov zapojených do prílevu štátnych zamestnancov, prispieva k bezpečnosti stability dovkil (voda, pôda, atmosférický vietor). Ce faktory, ktoré stabilizujú. Iní úradníci (a môžu, ale prirodzený, prirodzený charakter chi pov'yazanі z diyalnіstyu ľudí, rad antropogénnych úradníkov) viesť k zničeniu prirodzenej ekvivalencie, harmónie v prírode. Tse faktory, ktoré destabilizujú.

Ekológia rozumie antropogénnej výmene. Antropogénna výmena môže byť na zavedených prírodných zdrojoch, na whisky - na zber a butting. Ekologická antropogénna výmena je veľmi nedokonalá. Vіn nosiť vіdkritiy, non-uzatváranie charakter a ústupky tomu kruhu života, druh taman biosferі zagalom. Na charakterizáciu antropogénnej výmeny existuje ukazovateľ – jogínsky koeficient prírodných zdrojov, ktorý ukazuje hodnotu prírodných zdrojov pre človeka. Hodnota KKD v bežnom roku, aby sa stal 2%, potom 98% - cena prírodného zdroja, a navyše, že časť zdrojov, ako sa zdá, ako východisko, je plytvanie dovkillya. Medzi týmito zabrudnyuvachіv іsnuyu reči, v niektorých z nich je destabilizačný účinok jasne vyslovený, takže názov faktora, ktorý destabilizuje. Pred nimi možno vidieť halogénové zložky, vzácne a dôležité kovy, reč, ktorá môže mať ionizačný účinok a ďalšie faktory. Vo všeobecnosti nikto z úradníkov charakterom diї nemôže byť privedený k fyzikálnemu a chemickému. Vážne nebezpečné chemicky ochorieť. Séria chemických rečí môže viesť k rozvoju destabilizačných, deštruktívnych procesov, čo môže viesť k rastúcemu účinku. Tento proces je mimo kontroly osoby. Vіn prekoná vplyv prírodných stabilizačných faktorov, po ktorých je zaznamenaný vývoj spontánne neželezných, daedálov rastúcich destabilizačných javov. Reč a faktory, ktoré môžu mať takýto vplyv, zobrali názov superekotoxické látky. Chemická reč, zaradená do druhej triedy, sú esenciálne kovy, ionizujúce chemikálie, zložky obsahujúce halogén. Všetky smrady môžu mať zvláštny charakter prílevu na ľudský organizmus, ktorý sa prejavuje v bunkových membránach klitínu, v rozvoji poškodení enzýmových systémov tela, v poškodení homeostázy, čo vedie k deštruktívnym prejavom v ľudskom tele. . Ekotoxické látky sa vyznačujú vysokou stabilitou v strede, stálosťou. V objektoch dovkill sa hromadí smrad budov. Stabilita a zdatnosť chemických prejavov až po akumuláciu v nadbytočnom prostredí zabezpečí ich migráciu, ktorá je pre ľudí v tomto prostredí života mimoriadne nebezpečná.

Medzi telom človeka a navkolishnim stredom existuje úzky vzťah. Problém jednoty organizmu a dovkill je najdôležitejším problémom. Je potrebné povedať, že v strede média a organizmu vzniká jednoduchá forma žiarlivosti. Tsya rovná navkolyshnyy stredu toho organizmu vzniká v dôsledku najdôležitejších mechanizmov fyziologickej odozvy organizmu na prílev pokojnej chi a ďalších faktorov a funguje prostredníctvom práce centrálneho nervového systému. Táto forma žiarlivosti je takzvaný dynamický stereotyp, to znamená, že ako faktor je stály, má opakujúci sa charakter, telo vibruje stereotypnými reakciami. Vznik nových faktorov, ktoré prinesú zničenie rіvnovagi. Zvlášť vážna je obava kohokoľvek reprezentovať rady nadsvetových funkcionárov. Ten smrad má zničiť dynamický stereotyp. Zmena dynamického stereotypu je spôsobená narušenými funkciami tela: neuropsychický, stresový tábor, extrémny faktor.

Manažér hygieny je hľadaním ciest a metód na formovanie nového stereotypu. Tse sa dá dosiahnuť cestou najnovších zmien v dovkillya a cestou si môžete vybudovať mechanizmy prispôsobenia sa telu. V diagrame, ktorý vytvoril akademik Ruskej akadémie lekárskych vied, profesor Yu. Primárnym faktorom somatického (tvrdého) zdravia je pre odborníkov Celosvetovej organizácie na ochranu zdravia štýl, alebo, ako sa hovorí, spôsob života. Vin sa pod somatickým zdravotným stavom podpisuje v 53 %. 17 % fyzického zdravia ľudí sa považuje za rovnaké ako dovkillya, 20 % ľudí upadá a menej ako 10 % fyzického zdravia sa považuje za rovnaké a dostupné lekárska pomoc populácia. V takomto rangu zostáva 70 % života zdravého človeka v pokojných chvíľach, ako keby išlo o priame spojenie s hygienou. Tse zdravý spôsob života človeka, ako dovkіllya.

Navkolyshne stred sa pridáva k hlavným ukazovateľom zdravia obyvateľstva (trivalita života, ukazovatele národnosti, rіven fyzický vývoj choroba a úmrtnosť). Ba čo viac, jadro choroby je nízke, akoby sa jasne prejavila povaha nečinnosti ekologických myslí. Tse ekologicky vychovane neduhy. Pred nimi, zokremou, sa človek môže cítiť zle, akoby mu to vzalo názov „syndróm chronického otomi“. V jadre túto chorobu ležať na membránovom podpornom pôsobení a na enzýmovom systéme chemických inhibítorov a ionizujúcich enzýmov. Je neprijateľné produkovať chemické prejavy k prudkému poklesu imunobiologických indikácií. Masívne obstezhennia veľkých miest ukazujú prudkú zmenu imunitnej homeostázy u Meshkantov. Zmeny imunity na 50% sú priradené obyvateľom Moskvy. Situáciu má na svedomí takzvaná sekundárna nešpecifická imunodeficiencia, ovplyvňujúca organizmus nízkymi nepriaznivými faktormi, vrátane chemických prejavov.

Hodnotenie zdravia obyvateľstva, ktoré v rôznych mysliach dovkil, nі zmushuє hovorí o základe environmentálne vzdelaných stredných chorôb. Tieto choroby sú spôsobené zo zabrudnennyam mіskogo strednej cesty so vzácnymi a dôležitými kovmi, kým je pred nami taký citlivý detský organizmus. Injekcia faktorov média mesta do organizmu obyvateľstva, najmä dieťaťa, je preto aktuálnou úlohou hygienickej vedy.

Hygiena je preventívna medicína. Na čo treba myslieť pri samotnej profylaxii? Vysvetliť chápanie primárnej a sekundárnej prevencie. Rozumieme takzvanej sekundárnej prevencii. Під перинанная роділакотокое розміна проска корахіва, skrytie na Lockanizatsiyu, oslabený pathologian procesu s synth-robiť dispensarizatsii, je prostrivial Terapії, sanatórium-siahnuť Lіkuvannya, T. Lіkuvalnyh Kharchuvannya, tobto, Vtorinna Profitika - Ta Ta Diyalnіsti, scho Zdіysnyu) L_kari - Praktizujúci. Za primárnu prevenciu je zodpovedná hygiena. Základom primárnej prevencie je identifikácia príčin a faktorov, ktoré vedú k ospravedlneniu patologických procesov, že spôsob, ako ochorieť so spôsobom, ako zlepšiť prirodzené, virobnicheskogo, butovogo médium; formovanie zdravého spôsobu života, zamerané na podporu opirnosti organizmu a zlepšenie zdravia. Pid profіlaktikoyu slіd rozumіti nie je Lishe Poperedjennia zahvoryuvan sa konajú ozdorovchih zahodіv scho drina na metі recepčný ochrany zdravia obyvateľstva, a všetky sukupnіst Úradujúci, Gromadska že medichnih zahodіv, spryamovanih na stvorennya pre Lyudin naybіlsh spriyatlivih mysliach Zhyttia, scho Povny mіroyu vіdpovіdayut її fіzіologіchnim vyžadujú .

Hygiena je preventívna disciplína a základom preventívnych návštev je stať sa hygienickým štandardom.

Čomu treba ďalej rozumieť podľa hygienickej normy? Hygienický štandard je dokonalý rozsah parametrov faktorov média, optimálneho a nie krátkodobého pre zachovanie normálneho života a zdravých ľudí, ľudskej populácie a budúcich generácií. Sanitárne pravidlá, normy, hygienické normy sú normatívne akty, ktoré stanovujú kritériá bezpečnosti a nedôslednosti ľudí úradníka uprostred života. Hygienické predpisy sú záväzné pre všetky suverénne orgány a verejné združenia, podniky a iné subjekty vlády, organizácie, nariadenia bez ohľadu na ich podriadenosť a formy právomoci, vlastníkov pôdy a občanov.

Hygienické normy pre chemické prejavy sú stanovené ako maximálne prípustné koncentrácie (GDK). Pre fyzických úradníkov je zápach stanovený ako prijateľný rovný prítoku (PDU).

Pre chemické reči sú HDC inštalované v atmosférickom prostredí obyvateľstva pri pohľade na maximálne vývojové a priemerné hraničné prípustné koncentrácie. GDK shkіdlivih khіmіchnyh rechovina sú inštalované v blízkosti vodných plôch, pitnej vody. GDK je inštalovaný na ráno shkidlivih chemických prejavov v pôde. V prípade potravinárskych výrobkov sa prejavy shkіdlі khіmіchnі normalizujú ako prípustné dodatočné množstvá (DOK). Pre chemické prejavy je maximálne povolené množstvo vody vo vode stanovené v miligramoch na 1 dm 3 alebo 1 l, pre opakovanie - v miligramoch na 1 m 3 opakovaní, produkty na jedenie- V miligramoch na 1 kg hromadného produktu. GDK charakterizujú bezpečný rovnaký prílev drsných chemických prejavov v tichých a iných objektoch Dovkill.

MPC sú tiež nastavené na vstrekovanie fyzikálnych faktorov. Zokrema, іsnuіє yavlennya o optimálnych a prípustných parametroch mikroklímy, ako je teplota, obsah vlhkosti, prúdenie vzduchu a vzdušnosť. Ustanovuje sa optimálny prípustný počet živých rečí, ich normalizácia sa berie zo zlepšenia fyziologických potrieb. Toto je definícia fyziologických noriem pre spotrebu bielkovín, tukov, sacharidov, minerálnych zdrojov, vitamínov. Keď je nainštalovaný GDK, shkidlivih khіmіchnyh chіchіvіn v navkolyshnymі sredovuєuyut sіnіvі principіv hygienіchnogo normavannya, yakі zahŕňajú:

1) princíp etáp;

2) princíp prahu.

Stupeň štandardizácie je determinovaný skutočnosťou, že práca na štandardizácii prebieha v striktne sekvenčnom slede spojenom s ukončením záverečnej etapy dokončenia. V prípade chemických prejavov je prvou fázou analytická fáza. Analytická fáza zahŕňa posúdenie fyzikálnych a chemických autorít: údaje o štruktúre chemickej reči, jej parametroch - teplota topenia, teplota varu, separácia vody a iné produkcie. Na vykonávanie analytických štúdií je potrebná prítomnosť špecifických metód vymenovania. Ďalším obov'yaskovym etapa hygienického sledovania, keď je inštalovaný HDK je toxikometriya, s cieľom určiť hlavné parametre toxicity. Toximetria zahŕňa sledovanie spôsobu stanovenia parametrov akútnej toxicity (hostra toxikometria alebo jednoducho gostri dosledi). Dali go pіdhostry eksperiment a chronický sanitárno-toxikologický experiment.

Hlavou a hlavnými úlohami štátneho poriadku je určovanie priemerných smrteľných koncentrácií a dávok LD 50 alebo CL 50. Vyhlásenie dobrých slov vám umožňuje vyhodnotiť úroveň nebezpečnosti chemických prejavov, povahu priamosti reči, podráždenosť iných systémov a funkcie tela. Gostrі dosledi umožňujú najviac priming ísť do prostredia akútnych a chronických sanitárno-toxikologických experimentov. Etapnіst normuvannya dozvolyaє takozh v okremih vipadkah skorotiti obsyagi nosenie doslіdzhen, takže vikoristovuyuchi patrí princíp normuvannya pre analogієyu, tobto vivchennya pokaznikіv toksichnoї rechovini scho otsіnyuєtsya pre dve fyzické a hіmіchnimi vlastivostyami dozvolyaє z'yasuvati nayavnіst tak radoch rechovin-analogіv aj zdіysniti normuvannya, vikoristovuyuchi princíp analógie . Tsey pіdhіd і tak і sa nazýva štandardizácia podľa analógie. Pre prejavy, ktoré môžu byť podobné autorite, potom regulácia, ktorá by mala byť vykonaná analogicky, obov'yazkovym - inštalácia parametrov v akútnej toxicite. Prítomnosť parametrov v nemocničnej toxicite vám tiež umožňuje skrátiť trvanie vyšetrovania, ktoré sa má vykonať, a ušetriť značné množstvo materiálnych zdrojov, ako aj hodinu strávenú experimentom.

Dôležitým krokom v toxikometrických štúdiách je vykonanie prísneho sanitárno-toxikologického experimentu. Pilotný experiment umožňuje odhaliť prítomnosť kumulatívnych síl z pozície iluzórneho aj kalkulového hodnotenia tohto štádia vývoja. V prvej etape experimentu sú zobrazené aj najcitlivejšie systémy tela, ktoré umožňujú objektívne prejsť k zavedeniu hlavnej etapy toxikometrie, ktorá súvisí s určením toxických parametrov v mysliach chronického experimentovať. V rýchlom experimente sa testuje skvelá sada toxikologických testov, ktorá hodnotí prílev chemickej reči na kardiovaskulárny systém, nervový systém, črevný trakt, Vidím systém a ďalšie funkcie systému tela

Najdôležitejším princípom hygienickej štandardizácie je prahový charakter normalizovaného faktora. Podľa hraničnej úrovne sa v chronickom experimente určí najnižšia koncentrácia, ktorá indikuje deštrukciu v organizme laboratórneho tvora. Na základe výsledkov chronického sanitárno-toxikologického experimentu pre prejavy, pri ktorých nám hrozí rozvinutie toxického účinku, sa inštalujú GDC.

V prípade štandardizácie ťažkých chemických prejavov vo vodnom prostredí nasleduje po viskóznych štádiách doplnenie prejavu o organoleptickom orgáne viesť sanitárny režim s vodou, potom pre zriadenie GDK chemických prejavov vo vodných nádržiach, zavádzajú sa doplnky. Vo všetkých fázach varenia sú prahové hodnoty vstrekovania, prahové dávky a koncentrácie nastavené na prahovú hodnotu dávky a koncentrácie. Podľa prahových koncentrácií sa priraďuje hraničný znak otupenosti, t.j. ustanoví sa najnižšia koncentrácia, v ktorej sa ako prví prejaví vplyv nedbalej chemickej reči, alebo organoleptickej sily vody, alebo na sanitárny režim moci. alebo na toxicitu. Keď je GDK inštalovaný v shkidlivih chemických prejavoch v blízkosti vody, obmedzujúci znak je odhalený, buď organoleptický, alebo podľa sanitárny režim, ale toxikologické. GDK sa inštaluje za hraničným znakom kolísania s úpravou najmenšej hraničnej koncentrácie. Primárnymi princípmi regulácie sú tiež princípy prahu a štádia.

Zásady štandardizácie chemických prejavov a vyrovnávania fyzikálnych faktorov boli ustanovené ako základ pre dôstojnú sanitárnu legislatívu.

GDK umožňuje na jednej strane kontrolovať namiesto kolísavých chemických prejavov v nadbytočnom strede, na druhej strane vytvoriť takzvaný kontrolný systém namiesto kolísavých chemických prejavov, aby bolo možné kontrolovať ich sledovanie v nadbytočnom médiu. GDK vyhráva aj pri navrhovaní priemyselných podnikov, GDK sa kladie na projekty priemyselných podnikov a iných podnikov.

Funkčnosť hygienickej a epidemiologickej služby Ruská federácia podpísaný zákonom Ruskej federácie „O sanitárnej a epidemiologickej pohode obyvateľstva“.

Čo vidíte v rokoch 2004-2005? na okraji zmien do seba narazili štruktúry hygienickej služby. Ministerstvo zdravotníctva a sociálneho rozvoja Ruskej federácie Stredisko pre štátny sanitárny a epidemiologický dohľad (TSGSEN) bolo reorganizované na Územnú správu federálnej služby s cieľom chrániť práva na blahobyt a blahobyt ľudí (TU ) a federálny štát zriadili „Centrum zdravia“ epidemiológie ochrany zdravia“ (F

Základné úlohyÚzemná správa Rosspozhivnaglyadu (TU) є:

1) štátny dozor, že kontrola nemohla byť vykonávaná právnymi predpismi Ruskej federácie v oblasti zabezpečovania sanitárnej a epidemiologickej pohody obyvateľstva v oblasti ochrany práv opatrovníka;

2) postúpenie ťažkého úderu ľuďom faktora dovkill;

3) prevencia infekčných a hromadných neinfekčných ochorení (ochorení) obyvateľstva.

FunkcieÚzemná správa:

1) štátny dohľad a kontrola nad vikonannym umožnili Ruskej federácii zabezpečiť hygienické a epidemiologické blaho obyvateľstva v oblasti ochrany práv pozostalých;

2) hygienický dozor pri rozširovaní, každodennom živote, rekonštrukcii, likvidácii objektov mesta, priemyselnom živote; na výrobu, predaj výrobkov, na prevádzku vodovodných systémov, zariadení na úpravu a prevenciu vody;

3) organizácia a vykonávanie sociálneho a hygienického monitorovania;

4) typ sanitárneho a epidemiologického usporiadania programov, metód, spôsobov vihovannya, školenia;

5) vykonávanie protiepidemických návštev, atestácie vyhláseného kontingentu a ich kontroly;

6) kontrola laboratórnych výsledkov a testovania;

7) vykonávanie sanitárnej a karanténnej kontroly.

Hlavnými úlohami federálnych štátnych hypoték na ochranu zdravia sú vykonávanie sanitárnych a epidemiologických vyšetrení, vyšetrovania, dekontaminácie, následné kontroly, testovanie, toxikologické, hygienické a iné vyšetrenia.

Hlavný štátny sanitárny lekár - referent Územného úradu je vymenovaný za hlavného štátneho sanitárneho lekára v regionálnom meradle, aby menoval ministra zdravotníctva a sociálneho rozvoja Ruskej federácie z nadany federálnej hygienickej služby (hlavný štátny sanitárny lekár Ruská federácia).

Financovanie nákladov na zabezpečenie územných hypoték na ochranu zdravia je financované z dodatočných prostriedkov federálneho rozpočtu.

Sanitárne videnie v Rusku je videné v dvoch formách. Pri pohľade na sanitárny pohľad a prúd sanitárneho pohľadu.

Prvá sanitárna prehliadka vývoja vstupov, súvisiaca s dodávkami zdraviu prospešných, preventívnymi návštevami v štádiu rozpracovania projektov v priemyselných a občianskych zariadeniach, verejnoprospešných službách, vývojom nových technológií, dodávkami nových potravinárskych výrobkov. Nasledujúce je obzvlášť významné, ale úloha hygienickej služby je preceňovaná vo všetkých zoznamoch na viacerých miestach. Inými slovami, prevencia, lepší hygienický vzhľad je zodpovednosťou ísť pred osobou a nenasledovať ju. Pre koho najdôležitejšiu úlohu zohráva zahraničná hygienická inšpekcia. Prvý sanitárny pohľad na zadok každodenného života je tichý a ostatné predmety skončia fázou prijatia. Začína to počasím pre projekt, kontrolou behu každodenného života a tým prijatím. Najdôležitejším momentom pri realizácii cudzieho sanitárneho dozoru nad objektmi, ktoré budú, je kontrola postupu prídavných robotov. Po kolaudácii objektu sa začne so zjednodušenou sanitárnou kontrolou.

Zjednodušený sanitárny pohľad na prakticky všetky smernice o činnosti tichých a iných inštitúcií, objektov na území tejto inej osady, okresu, regiónu a močiara Ruska. Organizácie hygienického dozoru vykonávajú kontrolu nad činnosťou priemyselných podnikov, komunálnych zariadení, materských škôl, škôl, likuvalnoprofylaktických a iných zariadení. Sanitárna a epidemiologická služba má veľké práva dohliadať na činnosť iných zriadených organizácií. Sanitárna služba zavádza kontrolu nad vikonannyam hygienické predpisy týmito a inými inštitúciami, podnikmi a predmetmi. Hygienické pravidlá sú obov'yazkovym pre vikonanny všetkými suverénnymi a hromadovými organizáciami a inými štátnymi organizáciami nezávisle od ich poriadku a formy moci, ako aj mešťanmi a hromadami. Hygienická služba ukladá kontrolu smerujúcu na úkor porušovania sanitárneho zákona. Sanitárne vymáhanie práva je uznané ako zásah do práv verejnosti a záujmy verejnosti sú v rozpore so zákonom, víno je navmisna, alebo je nechránené, alebo ide o nečinnosť, ktorá je spôsobená nedostatkom sanitárnej legislatívy Ruskej federácie vrátane iných hygienických pravidiel a noriem. Hygienické normy, rozšírené hygienické normy Tieto pravidlá zabezpečujú efektívne zlepšovanie zahraničnej a in-line sanitárnej a epidemiologickej na prvý pohľad, efektívne zlepšujú zdravie obyvateľstva a zlepšujú zdravie obyvateľstva.

Hygiena je veda o zdraví, preventívna disciplína, ktorá sa rozvíja na základe rozvoja vzájomnej závislosti tela a faktorov základných stredných (prírodných a spoločenských) noriem a noriem, ktoré prichádzajú a vytvárajú taký optimálny spôsob života pre ľudí.

Samotný výraz hygiena pripomína grécke slovo, ktoré znamená „liečenie, ktoré prináša zdravie“.

Gіgієna jaka veda vklyuchaє kіlka distsiplіn, napriklad, Komunálne gіgієnu (gіgієna povіtrya, gіgієna Vôd že vodopostachannya, gіgієna dôvod, že purifikované populácie mіsts, gіgієna Obyvatelia i populácie mіsts, gіgієna lіkuvalno-profіlaktichnih SET), NKVD gіgієnu, gіgієnu, gіgієnu dіtey že pіdlіtkіv že v.

Je potrebné rozlišovať medzi pojmami „hygiena“ a „hygiena“.

Hygiena je veda a sanitácia je súbor praktických prístupov, investícií do vykonávania hygieny. Tobto hygiena je teoretickým základom sanitácie.

Predmet hygieny je menovaným dobre objavený.

Ľudia vždy inštinktívne skákali, aby si zachránili životy a zdravie. Ten smrad postupne hromadil poznatky, že prišelci ako chrániť špeciálne, a potom kolektívne zdravie. Archeologické vykopávky, vibroval v rôznych častiach zemských stojatých vôd, aby bol svedkom toho, že v staroveku bolo ľuďom dovolené dodržiavať základné pravidlá ochrany zdravia. Veľká úcta za tú hodinu bola venovaná jedlu, jedeniu, špeciálnej hygiene, tej zlepším život.

Vedúci hygieny.

Hlavnou úlohou hygieny je prevencia, tobto. ochrana zdravia ľudí. Na odkaze s cym môžete pomenovať nasledujúce hlavné smernice:

1. Vyvchennya infúzia faktorov navkolishny strednej - prírodné a sociálne (fyzikálne, chemické, biologické, psychologické) na zdravie a praktickosť obyvateľstva a rozvoj prístupov zlepšujúcich zdravie. O tieto jedlá sa starajú rôzne rozvody komunálnej hygieny.

2. Vývoj nástrojov a metód, príspevky k podpore opirnosti tela pre prípadných nepriateľských úradníkov dovkillya, podpora zdravia a telesný rozvoj. Tsі zavdannya virishuyut hygієna kharchuvannya, hygієna pratsі, osobysta hygієna, ktorá іn.

3. Boj proti infekčným chorobám. Medzi hygienou a epidemiológiou je tu nepretržité prepojenie.

Základné hygienické metódy:

* Hygienický popis akéhokoľvek objektu. Rozhliadni sa, vimir, analyzi;

*experimentálna metóda založená na laboratórnych nálezoch (fyzikálnych, chemických, bakteriologických);

*Antropologický vimir;

*Štatistická metóda (testovaná na potvrdenie spoľahlivosti správy).

Nárast potreby rozvoja hygienickej vedy sám osebe priamo vyvolal špecifické problémy.

Začiatok hygieny v Rusku bol daný kurzom na oddelení lodnej medicíny Petrohradskej lekárskej a chirurgickej akadémie.

V roku 1871 vytvoril A.P. Dobroslavin prvé samostatné oddelenie hygieny v Rusku na lekárskej akadémii Viysk v Petrohrade. Dobroslavin bol autorom prvého ruského asistenta hygieny, ktorý vytvoril prvé hygienické experimentálne laboratórium a základ pre ďalší rozvoj hygienickej hygieny.

V roku 1882 bola na Moskovskej univerzite založená Katedra hygieny. Kerіvnik z oddelenia buv F. F. Erіsman. Yerisman predstavujúci obrovskú priamku v hygiene. Erismanovi asistenti na hygiene, cvičenie jogy v škole, profesionálna hygiena, hygiena potravín.

Jedným z Erismanových učencov bol G. V. Khlopin. Vіn vytvoril veľkú školu hygienikov a od roku 1904 založil oddelenia hygieny, vrátane tých na našej univerzite (Ženský lekársky inštitút). Khlopin je autorom množstva hygienických asistentov a monografií o rôznych problémoch hygieny.

Učme sa Khlopina buv V. A. Uglov, ktorý tiež pracoval v 1 LMI.

Vіn pratsyuvav na galérii komunálnej hygieny, hygieny potravín, zimnej hygieny.

V radianskom období veľký prínos k hygiene urobili tak, ako Y. A. Semashko, A. N. Sisin, F. G. Krotkov, A. N. Marzeev, A. V. Molkov, A. A. Litavet, L. K. Chocjanov.

Viac k témam Pochopenie hygieny ako vedy. Spôsoby hygienickej starostlivosti. História hygieny

1. História vývoja genetiky ako základnej vedy Metódy štúdia genetiky človeka
2. História vývoja genetiky ako základnej vedy Metódy štúdia genetiky človeka
3. Medico-hygienické a zákonné vzdelanie pidlіtkіv. Osobitosti hygienického prístupu k režimu dňa, vyučovaniu a špeciálnej hygiene mládeže a dievčat. Medicko-hygienické prístupy k prevencii malformácií, pohlavných chorôb u študentov vyšších ročníkov. Prevencia SNID. Injekcia narkotických rečí na ľudské telo a potomstvo.

Hygiena (Napíšte gréčtinu.hygieinos- zdravie) - jedna z najstarších oblastí medicínskeho poznania, vedy, metalike - ochrany zdravia a prevencie chorých. Toto je veda o šetrení, zlepšovaní a zlepšovaní zdravia a wellness.

Z tohto dôvodu je potrebné zvýšiť vplyv rôznych faktorov dovkil, vrátane fyzických výhod, na funkčný stav ľudského tela, zdravotný stav a praktickosť. Anglická Vechena E.A. Parkes, berúc do úvahy, že „hlavný cieľ vedy spočíva v tom, že rozvoj ľudí budeme rozvíjať najdôkladnejšie, bieda života je najmenej krátka a smrť je najvzdialenejšia“.

Pod dovkіllyam razumієtsya skladací komplex prírodných, sociálnych, butovih, virobnicheskih a ďalších chinnikіv, yakir protіkaє zhittya, pratsyu і vіdpochinok ľudí protyazhy osgogo zhittya.

Nespriyatlivі zmіni mozgy zovnіshnogo seredovischa scho perevischuyut pre svoїm rіvnem že yakіstyu pristosuvalnі mozhlivostі organіzmu Lyudin, mozhut porushiti sformovanі v protsesі Ontologická že fіlogenezu vzaєmovіdnosini organіzmu Lyudin іz zovnіshnіm seredovischem že prizvesti na formuvannya rіznih funktsіonalnih vіdhilen abo rozvitku patologіchnih protsesіv v organіzmі.

Rizkі vіvannya meteorologické mysle, výrazne klamné, nepriateľské butothy a virobnіchі mysle, nepriateľská voda, trivala fyzické a psychické preťaženie, nedostatočná alebo nadbytočná rіven ruhovoї aktivita, iracionálna cena jedenia - hlavný príbeh krátkej hodiny, yak

Jeden z popredných metodických princípov hygieny. princíp jednoty organizmu a média: na organizmus a stred sa nazerá ako na nevýrazný celok, hlavné prvky jedného systému „organizmus – stred“.

Na základe vývoja zvláštností infúzie rôznych faktorov stavu životného prostredia na tele človeka sa vyvíjajú hygienické odporúčania, normy a pravidlá na vytváranie priateľských myslí pracovnej sily, pokúsim sa naberať telesnú kultúru.

Predmetom hygieny sú rôzne skupiny obyvateľstva, pretože môžu vykonávať prevenciu rôznych chorôb. Predmetom hygieny ako vedy je proces vzájomnej interakcie medzi telom a rôznymi úradníkmi Dovkil. V spojení s cim hygienicky vstúpiť nájsť imovirnіsny, čo je dôležité populačný charakter a uspokojiť potreby veľkých skupín obyvateľstva, ale nie zvyšok ľudí.

Zápach je zameraný na zvýšenie výdrže ľudského tela na možné neprijateľné infúzie dovkіllya, stanem sa zdravším, fyzickým vývojom, zvýšením praktickosti a pokračovaním aktívneho dovgolittya. Pre koho sa vyžadujú nasledujúce hygienické metódy:

optimalizácia mysle a spôsobov cvičenia a zotavenia;

racionálne stravovanie;

optimalizácia činnosti rukhovoї;

zagartuvannya.

V prípade víťazných súkromných hygienických úloh sa používajú rôzne metódy.

2. Krátka história vývoja hygienických poznatkov. Predmet, cieľ a hygienická úloha telesnej kultúry ten šport.

Hygiena fyzický tréning a šport - táto veda je o vplyve rôznych faktorov súvisiacich s telesnou kultúrou a športom, ktoré sú zdravé: mysle dovkіllya, tých, ktorí sú zaneprázdnení fyzickými právami; organizácia a peniaze na získanie fyzických práv; obyagu a intenzita fyzických problémov v procese prijatia fyzických práv; povaha stravovania; technické vybavenie a vybavenie športovcov.

Na základe zavedenia týchto faktorov sa vypracúvajú hygienické odporúčania, normy a pravidlá. Ten smrad je bezpečný pre vytváranie priateľských myslí, aby sa venovali telesnej kultúre a športu, podporovali ich zdravotnú výkonnosť, všeobecnú a špeciálnu (športovú) prax, rovnaké športové výsledky bez toho, aby boli zdraví, čo robia.

Účel hygieny Telesná výchova a šport sú prospešné pri prevencii rôznych chorôb, spojených s prílevom faktorov najmä v telesnej kultúre a športe, keďže sa venujú telesným právam, zlepšovaniu zdravotnej výkonnosti, prijímaniu telesných práv na základe vytvárania optimálnych mysle, organizácia kultúry v športe

Predmet hygieny telesný rozvoj a šport ako veda je rozvojom procesu interakcie medzi ľudským telom a rôznymi faktormi telesnej kultúry a športu.

Hlavnou úlohou hygieny telesnej výchovy a športu Polezhat rozrobtsі zahodіv pre predstavleniya nazhlivogo neprijateľné infúzie rôznych faktorov v telesnej kultúre a športe, stanem zdravší, telesný rozvoj, podpora globálnej a športovej praxe osib, yakі ísť do telesnej kultúry a športu.

Pred hlavnými hygienickými výhodami, ktoré je na to potrebné zaviesť, si ľahnite:

optimalizácia myslí, režimov a práv, foriem a zasobiv, scho zastosovuyutsya v procese prijímania fyzických práv;

racionálne stravovanie;

optimalizácia fyzických výhod v procese získavania fyzických práv;

zagartuvannya.

História dejín hygieny telesného rozvoja a športu má stovky osudov. Dlho sa snažili na fyzickú vihovanniu pozerať ako na zlepšenie zdravia. Za toto krymské fyzické právo boli získané rôzne výhody zdravotnej starostlivosti (hospic, masáže, podväzky atď.).

V XVII storočí. na praxi K. Slavineckého a Ya. Fyzické zlepšenie bolo chápané ako systém zlepšovania, v ktorom bolo vidieť, že boli formulované špeciálne ciele na zlepšenie zdravia a že dôkladný telesný rozvoj, ktorému sa venujú.

Systém po prvýkrát odstránil vedecké prekážky z XVIII-XIX storočia. v Rusku. Zakladateľom teórie telesnej výchovy a učenia bol Petro Frantsovich Lesgaft. Vedecká a pedagogická činnosť vyrástla pri múroch petrohradskej lekárskej a chirurgickej akadémie. Vin získal dizertačnú prácu doktora medicíny (1865) a potom doktora chirurgie (1868). K najväčšiemu dielu P. F. Lesgafta patrí „Pomoc pre telesnú výchovu detí školského veku“, „Niektorý detský vývoj a її význam“, „Aplikácia anatómie na telesnú výchovu“.

1. 
   Vivchennya infúzia faktorov dovkill na tele.
2. 
   Vyvchenya infúzie faktorov vírusového média na tele
3. 
   Rozrobka hygienické normy.
4. 
   Vyvchennya infúzie faktorov najdôležitejšie médium na tele a distribúciu
   preventívne návštevy.

1. Biosféra2. Litosféra3. Hydrosféra4. Atmosféra

5. biomib. Spіlnoti7. Noosféra

9. Hodnoty atmosféry:

1. 
   Ochrana ľudí a živých organizmov pred negatívnou infúziou
   priestorové faktory.
2. 
   Tvorí počasie a klímu planéty.
3. 
   Injekcie do psychiky.
4. 
   Špliecha na rast toho rozvoja ľudí.

1. 
   Formovanie a rozvoj biosféry pod prílevom vedeckých a
   primárna aktivita ľudí
2. 
   Hydrosféra 3. Litosféra4. Miske stred

1. 
   prírodná krajina
2. 
   Počasie-klimatická myseľ
3. 
   Dcérske spoločnosti naftochemického komplexu
4. 
   Podniky grubového a mliekarenského priemyslu
5. 
   Znížená chemická expozícia
   b) Doprava

1. 
   Promislovі a pobutovі vіdhodi
2. 
   Nehoda v JE Černobyľ

1. 
   Biómy
2. 
   Staňte sa Nar. Volga
3. 
   Systém drvenie-zavlažovanie
4. 
   Zastosuvannyam otrutokhіmіkativ a minerálne dobriv
5. 
   Zníženie množstva chemikáliezbroї
6. 
   Balakivsky AES
7. 
   Černobyľská nehoda

1. I.I. Pavlov2. R. Koch3. V.I. Vernadského

4. F.F. Yerisman5. A.P. Dobroslavín

IIRozdil

^ HYGIENA LIKUVAL-PROFYLAXICKÝCH INŠTALÁCIÍ

1. De slide roztashovuvati zagalsomaticheskie likarni v populačnom pláne

body?

1. Krok za krokom na pláne osídlenia podľa princípu vyrovnania hraníc
služby

2. Na okraji miesta3. Dávajte pozor na hluk
4. Na veľkých diaľniciach5. V blízkosti zelených plôch

2. Yakі likarni dotsіlno roztashovuvati na okraji obyvateľstva

bod?

1. 
   Veľký bohatý profil kliniky /viac ako 600 lizhok/
2. 
   Lieky na tuberkulózu3. Veľké deti medicíny

3. Zabudnite na systémy lіcaren:
1. Centralizované2. Decentralizované

3. Zmishana4. Blocková5. Modulárny

4. Množstvo, ktoré sa odporúča / vodsotok / zabudnite na lekára /%/:
1. 10-15 2. 20-30 3.40-50

3. 20-30 4. Nie menej ako 80

6. Minimálny počet návštevníkov na území nemocnice:

1- Jeden2. Dve3. Tri

7. Zóny, ktoré sú viditeľné v predajni likéru:

1. 2. Likuvalnyh infekčné prípady3. Záhradníctvo 4. Gospodarska 5, Patologická anatomická stavba

8. Akým spôsobom položiť akrov pozemkov?

1. Počet stôp2. Územné členenie sídla

3. Ošetrovateľské systémy4. Vidstan vіd osada

9. Vіdstan likuvalnyh corpusіv vіd mezhdіlyanki:

1. Za červenou čiarou zabudnutia 2. Najmenej 15 m od prednej línie zabudnutia 3. Najmenej 30 m od prednej línie

1. 
   2,5 výšky najbežnejšieho života
2. 
   Medzi 1. výškou najväčšieho vysokého života, ktorá môže dosiahnuť 3,500 m

ubytovanie :

1. Terapeutické2. Chirurgia3. Dieťa