Hygienická pomoc až do držania dow. Hygienická pomoc až do dňa prebudenia
MINISTERSTVO ZDRAVOTNÍCTVA RUSKEJ FEDERÁCIE
ŠTÁTNY ROZPOČET
INŠTALÁCIA OSVETLENIA
SKVELÉ ODBORNÉ VZDELANIE
ŠTÁTNA LEKÁRSKA AKADÉMIA CHITA
KATEDRA HYGIENY
Hygienické emotikony pred umiestnením, plánovaním a vlastníctvom predškolských organizácií
Tsіl
Naučiť žiakov učiť deti a deti, ich príbuzných hlavné hygienické postupy zdraviu prospešného charakteru, využívať výhody zlepšovania zdravia a predchádzať chorobám, formovať nováčikov zdravým spôsobomživot, sho priyat pіdtrimtsі na hrubej úrovni їkhnої rukhovoї aktivity, usunennya shkіdlivih zvichok (PK-11, PK-12, PK-26).
Jedlo pre seba-tréning
1. Hygienická pomoc pred umiestnením a plánovaním pozemku predškolskej organizácie.
2. Hygienická pomoc pre budúcnosť predškolskej organizácie.
3. Hygienické výhody nábytku a bytového zariadenia.
4. Hygiena hygienicko-technického stavu.
5. Hygiena detských hračiek.
Po zvládnutí tém študent je vinný
šľachta:
Normatívne dokumenty, ktoré upravujú požiadavky predškolských vzdelávacích organizácií;
- hygienická pomoc pred umiestnením a plánovaním pozemku predškolskej organizácie;
Hygienická pomoc pred plánovaním a náborom predškolskej hypotéky;
Hygienické podmienky až po sanitárno-technické obladnannya;
Hygienická pomoc detskému nábytku a pohodliu;
Hygienická pomôcka k detským hračkám.
zapamätaj si:
Vykonajte skúšku detských hračiek;
vyhodnotiť plánovanie pozemku predškolskej organizácie;
Vyhodnoťte detský nábytok a її vіdpovіdnіst známky rastu detí.
Voloditi
Metóda hodnotenia detských hračiek;
Spôsob hodnotenia nábytku.
Sanitárna a epidemiologická starostlivosť pred úradmi, posilnenie organizácie k režimu práce a organizácie predškolskej výchovy.
Pomôžeme vám vybrať pozemok a naplánovať detskú predškolskú organizáciu. Predškolské organizácie sú zodpovedné za distribúciu ubytovania štvrťročne v rámci voľnej dostupnosti do oblasti bydliska. Preč od hlučných, zarastených diaľnic s intenzívnou premávkou, od priemyselných podnikov, trhovísk, autoskladov, garáží a deň pred myslením pohybu hluku a turbulencií po území detská stávka. V predškolských hypotékach je vinný z dorimuvatisya na princípe skupinovej izolácie, a to v živote aj v podnikaní. Podľa tohto princípu sa na území delyanky zriaďuje funkčné zónovanie. Existujú také funkčné zóny: 1) zóna hracieho územia; 2) gospodarska zóna. Dodržiavanie princípu skupinovej izolácie pri budúcom prenose prítomnosti skupinového média (nový súbor aplikácií pre skupinu pokožky), ktoré je izolované od ostatných skupinových médií a môže vstúpiť. V skupinovom centre sú tieto miestnosti: skupinová izba, spálňa, špajza, WC, nocľaháreň. Strediská krymských skupín, predškolské zariadenia zahŕňajú doplnkové zariadenia pre starostlivosť o deti (hudobné a športové haly, plaváreň), satelitné zariadenia (zdravotné stredisko, kharchoblok, pralňa) a servisné miestnosti pre personál. Vytvorenie priateľských myslí stredu je spryaє racionálna organizácia teplo-tepelného režimu ubytovania, optimálna pozornosť prirodzeného a kusového osvetlenia.
Hygienické benefity, ktoré sú detskému nábytku prezentované, nasýtia harmonický telesný vývoj detí, dodajú im správnu vibráciu, triviálne zachovanie praktickosti a prevenciu pred poškodením zraku a pohybového aparátu.
K nábytku, ktorý víťazí v predškolských hypotékach, patria detské stolíky, stoličky, tenká posteľ. Tabuľky a slohy pre deti predškolského veku sa vydávajú pre šesť skupín, akoby boli odlišné. Pіdbіr zdіysnyuєtsya s urakhuvannya dovzhini tіla childi. Takže napríklad deti, ktorých výška je medzi 80 a 89 cm, sa previnia tým, že sedia pri stole, ktorý je 38 cm nad posteľou a na chodúľoch, výška sedadla je 20 cm. V triede budú deti predškolského veku vyrastať v dobrom zdraví, budem zdravý, po uši. Deti, ako keby trpeli nejakým prechladnutím, sedia ďaleko od okien dverí, deti s poruchou sluchu a krátkozrakosťou - pri prvom stole, ktorý ukazuje ich rast.
Hlavné:
1. Kučma V.R. Hygiena detí a detí / V.R. Kučma. - M.: Medicína, 2003. - S. 276-280; 288-292; 302-325.
2. Pivovarov Yu.P. Hygiena a základy ekológie človeka / Yu.P. Pivovariv. - M: Pohľad. Akadémia centra, 2004. - S. 440-456; 482-488.
Dodatková:
3. Pivovarov Yu.P. Technika do laboratória na starostlivosť o hygienu a základy ekológie človeka / Yu.P. Pivovariv, V.V. Korik. - M.: Ed. Centre Academy, 2004. - S. 360-365; 372-404.
4. Chorna N.L. Likar z detského predškolského počiatočného sľubu. Praktická keramika / N.L. Chornii. - Rostov n/D: Phoenix, 2007. - S. 14-17, 162-182, 220-259
Zagalni poloha. K hlavným typom detí predškolské hypotéky možno vidieť detské jasle, detské jasle a tie najširšie a najdôležitejšie v moderných mysliach zjednotené deti zakladajú (jasle).
Predškolské hypotéky sa organizujú pre deti od 2 mesiacov do 7 rokov a vybavujú sa v skupinách podľa vekového princípu (tabuľka 133) *.
Tabuľka 133
| fanynka | Vik | Počet miest pre skupinu | ||||
| 1. Škôlka | ||||||
| Molodsha (prvá skupina raného veku) | vyhliadka | 2 | ms to | і | skala | 15 |
| Stredná (ďalšia skupina v ranom veku) | » | 1 | roku » | 2 | osudov | 20 |
| Senior (prvá mladá skupina) | » | 2 | » | 3 | osudov | 20 |
| 11. Predškolské zariadenie | ||||||
| » | 3 | » | 4 | » | 25 | |
| Stredná | » | 4 | » | 5 | » | 25 |
| starší | » | 5 | » | 6 | » | 25 |
| 111. Príprava do školy | » | 6 | » | 7 | » | 25 |
* V detských jasliach-záhradách 50-90 mesiacov je povolené dopĺňať skupiny detí rôzneho veku.
V závislosti od dostupnosti služieb pre deti je možné deti predškolského veku ukladať denne (9-, 10-ročné) a v šesťdňový pracovný deň v jeden deň voľna a v 9-, 10,5-. , 12-ročný a na ročnej báze v 5-dňovom týždni s dvoma dňami voľna.
Materské domy sú navrhnuté podľa univerzálnych štandardov, ktoré je možné využiť na denný a zdravý odpočinok detí. Počet miest v detských škôlkach-záhradách na ležanie v demografickom sklade obyvateľstva a nie menej:
1) pre hmlu - 140;
2) pre osady typu mіsk - 90;
3) pre vidiecke sídla - 25.
Počet skupín v škôlkach a ich zastúpenie v tabuľke. 134.
Hypotéky pre deti predškolského veku sa majú navrhnúť alebo zrekonštruovať podľa najlepších možných noriem a pravidiel (SNiP P-64-80 „Hypotéky pre deti predškolského veku“) a „ Hygienické pravidlá moc a manželstvo predškolských hypoték pre deti “(č. 3231-85), je veľmi dôležité zabezpečiť maximálnu izoláciu skupín, poskytnutie potrebného súboru zariadení, domov a chát.
Dіlyanka. Klietky pre deti vo veku 560 a 640 mesiacov by mali byť umiestnené na pozemku so stredovými skupinami trupov, s počtom miest v skupine trupov najviac 320. Pre obec je zabezpečená elektrina, je vybavená vodovodom a kanalizáciou, je po obvode oplotená a chránená rojom zelene so šírkou min 5 m (1-2 rady stromov). Výška plotu je 1,2 až 1,6 m.
Tabuľka 134
* Prvá číslica je počet skupín, druhá je počet detí v skupine.
odporúča sa zväčšiť šírku zelených výsadieb na 10 m. Kríky by mali byť vysadené nie bližšie ako 5 m od stromov, stromy - 10 m. Stromy a chagarniki s krehkým ovocím a tŕňmi nie sú povolené na terénne úpravy. Na území, na Kryme, zelené výsadby, možno vidieť také zóny: skupinové detské maidančiky, divé detské maidančiky a gospodarska.
Pre kožno-detskú skupinu sa okrems (izolované jeden typ a oplotené čagarami) používajú maidany o veľkosti 130 m2, vysadené v blízkosti vchodov do areálu. V oblastiach seizmicity 9 loptičiek sú detské maidančiky až po budіvel, ale nie menej ako výška budіvel. Na koži skupiny maidanchiku peredbachayutsya navіs (plocha 30 m "pre deti predškolského veku a 50 m2 pre deti predškolského veku), psie búdy, gymnastické doplnky (bum, vystúpte, girka, ktorá іn.), jedna zatvorená tri strany, s otvorenou stranou orientovanou na rovnakú stranu svetla, ktorá je cieľom skupiny.
Pre deti predškolskom veku skupinové maidanchiki sú rozdelené podľa typov hier a telesnej výchovy: pre gymnastiku a ruhomimi іhry - 3 m2 pre jedno dieťa;
po dobu 230 mesiacov a viac je povolené nahradiť špliechadlo bazénom na plávanie s vaňou s rozmermi 3X7 m a hĺbkou do 0,8 m), mestským yagіdnikom - s rozrahunkou 0,5 m2. na dieťa.
Všetky majdančiky a iné miesta napomínania detí v predškolskom veku sa musia pripojiť ku kalisthenickej skupine, ak nie sú pripojené, s chodníkom širokým 1-1,5 m (pre jazdu na bicykloch, šliapacích autách atď.). V areáli sa nachádza parkovisko na vyzdvihnutie kočíkov a sanchat.
Gospodarska zóna môže byť izolovaná a roztashovuvatisya v hĺbke dediny, matka nezávislého vstupu. Tu môžete umiestniť kotolňu, prístrešok na vykurovanie a inventár (pre dostupnosť vykurovania), zeleninovú záhradu, ľadovec-loch, smіttєpriymach. Bazhano distribúcia vipranya. Smіtєpriymach so strechou, ktorá je silne uzavretá, roztashovuєtsya na vіdstanі nie menej ako 25 m od hlavy budіvlі na betónové a asfaltované maidanchik.
Budinki. Škôlky-klietky môžu byť umiestnené v jednej alebo dvoch palubách jednej alebo dvoch horných chatrčí, ktoré sú medzi nimi spojené uzavretými prechodmi (v blízkosti IV klimatickej zóny a so skladacím reliéfom d_lyanka - bez prechodov medzi nimi).
Hlavnými aplikáciami pre predškolskú hypotéku sú skupinová izba (grál) s rozlohou 2,5 m2 na dieťa, ako pre deti v škôlkarskom veku, môže byť roztashovuvatisya na prvej verzii. Kožná skupina je zodpovedná za samostatný vchod matky (pre deti predškolského veku je povolený horný vchod pre 3 a v budovách komplexov pre 4 skupiny). Na administratívno-štátnom úrade môže nastúpiť matka, ktorá spí s niektorou zo skupín predškolského veku. Zovnіshni vstupujú do budіvel, roztashovannyh v I, II a III klimatických zónach (okresoch), mayut buti s teplými tamburmi (v blízkosti IV klimatickej zóny - s jedným tamburom alebo bez tamburu), v klimatických podokresoch IA, IB a ІG - s trojitými tamburmi . Teplá predsieň s hĺbkou minimálne 1,6 m sa pri odchode z hlavného priestoru prenesie aj na nesplachovanú verandu (pre zóny I, II a III).
Neprostredné spojenie medzi sebou je vďaka matke na takom mieste: v skupinách škôlkarov - prijímacia miestnosť s hracou miestnosťou, hrob - so spálňou - verandou alebo verandou, šatňou a špajzou. ; v predškolských skupinách: nocľaháreň - so skupinovou miestnosťou, skupinová izba - s WC, spálňa-veranda, miesto na uloženie postelí a špajza. V záujme bezpečnosti pre deti v škôlkach sa odporúča vziať vіkno na verandu z hracej vzdialenej recepcie. Odporúča sa umiestniť lekársku miestnosť na ochranu detí pred izbovou chorobou a medzi nimi izolátor z prístavby so sklenenou priečkou (až po stélu). Zabezpečiť interný hovor medzi skupinami a miestnosť pre hudbu a gymnastiku, obsadiť miestnosť pre choré deti, izolatér a obslužné miestnosti, ale bez prechodu cez miestnosti iných skupín.
Usy osnovn_shchennya budinka budinki hypotéky pre deti predškolského veku sú kvôli matke prírody. Kusové osvetlenie je povolené v špajzi, salónikoch, potravinových komisároch, bielych domoch, vládnych komisároch a personálu. Na vine je hĺbka lokality s jednostranným osvetlením, nie však viac ako 6 m a na podlahu položte vysokolisté širokolisté kvety. V prípade spodnej bielizne a plášťov prírody sa odporúča vkladať cenníky do závesných alebo prenosných volánov 65-70 cm. Vіkna hlavné aplikácie môžu byť ale dôležitejšie orientované na deň. Orientácia nie je povolená їх pіvnіch і pіvnіchny zahіd, a oblasti pіvdennishe 45 °С. sh. - na štarte a nasledujúcej zastávke.
Vіkonnі štrbiny v spálni-verandі povinnі rozmіschuvatisya nie menej ako nizh na dvoch stenách. Pri orientácii verandy na pivnіch obov'yazkovo vlastuvannya dodatkovogo kus osvetlenia zіdnoї chi zahіdnoї strane. Na ochranu detí vo forme prehriatia v mnohých ubytovacích zariadeniach (skupinové, vzdialené, spálňové verandy), nocľah v I, II a III klimatických zónach sú matky budov ochrany pred slnkom povolené tsikh prismіshchennyah obov'yazkovo).
Pri detských škôlkach-záhradách, ktoré sú určené pre každodenný život v klimatických oblastiach IA, ІB, ІG, sú ďalšie premietané promenádne verandy kombinované pre veľkú skupinu navrchu).
V škôlkach pre deti v škôlkarskom veku je potrebné vyčleniť priestor na vozenie kočíkov a saní (pre I. a II. klimatické pásmo - aj na vozenie saní pre deti predškolského veku). Na Bud_Vytyachyhhhhhhhhhhh diéta 140 mіsts і ільше, и и со и и и иб, іг klimatická pіdraonіv, a pochodeň v administratívnom-jemnom-pravidle Corps Complexіncing 60 Mellsen-S taygalnya 60 bazéna s vaňou (umiestňovanie bazénov v blízkosti pivničných plôch nie je povolené).
Steny, podložky a steny by mali byť hladké, prístupné pre dieťa a dezinfikované. Steny a panely vo výške 1,2 m sú pokryté olivovou farboou svetlých farieb, steny a okná palety sú len v bielej farbe.
Pri slanom bloku sú steny viníc omietnuté a vo výške 1,8 m obložené glazovanými keramickými dlaždicami alebo zdobené svetlou olivovou farboi. Steny sú vyššie ako obklady (farbuvannya) a na Komoroch sú do celej výšky vyplnené vodou-emulznými farbami; Steny s vodným režimom (kuchyňa, sušiareň, sušiareň) a toalety by mali byť obložené glazovaným keramickým obkladom vo výške 1,5 m. Pri výbere polymérnych materiálov na spracovanie je ďalším krokom použitie kombinácie polymérnych materiálov a typov, ktoré sú povolené na výber v detských predškolských hypotékach MZ SR.
Sanitárno-technické majetky a sila života. Domy predškolských hypoték pre deti sú spôsobené tým, že majú centrálne (alebo materské) spálenie, pretože poskytujú stabilnú teplotu v priebehu času (s poklesmi nie väčšími ako 2-2,5 ° C). Rovnako ako kúrenie, dajte na radiátory, ktoré sú oplotené drevenými roštami; rúrkové vykurovacie telesá zabudované do betónových panelov; konvektory s plášťami, zvyšok - za korunou štrku-vzdialené, skupiny a spálne. Väčšie spálenie je povolené len v jednoplošných kabínkach pre deti inštalovaných vo veku 50 alebo menej mesiacov pre myseľ a bezpečnosť dodatočného teplotného rozdielu nie je väčšia ako 2-5 ° C. Inštalácia krbových kachlí v skupinových miestnostiach, diaľkových kúreniach, kuchyniach, spálňach a umyvárňach nie je povolená (otváranie ohniska je znázornené v špeciálnej miestnosti). Pece vykurovať vranci 112-2 roky pred príchodom detí.
Na skriniach na sušenie detského oblečenia sú inštalované rebrované rúry. Vetracie potrubie zo šatníka do centrálneho vetracieho systému, zabezpečujúce diaľkovú cirkuláciu vzduchu v množstve 10 m3/rok. Aplikácia izolátora môže byť obklopená ventilačnými kanálmi.
V detských škôlkach-záhradách, ktoré sú určené pre oblasti s teplotou rozrahunkovoy vonkajšieho vetra mínus 40 ° C a nižšie, vedľa okien a balkónových dverí s tromi svahmi. V hlavných ubytovacích jednotkách skupín je možné opäť udržiavať stálu teplotu s vlhkosťou 40-50% v kuchyni a až 60-70% v kuchyni. Na miestach centrálnych, skupinových a obchádzkových chodníkov pri bazénoch na kúpanie nie je povrchová teplota podlogov nižšia ako 26 °С (nie viac ako 30 °С). Prijímacie skupiny môžu mať nástenný teplomer vo výške 1 m.
Domy predškolských hypoték pre deti musia mať vodovod, kanalizáciu a dodávku teplej vody (SNiP P-64-80, kapitoly P-30-76, P-32-76, P-33-75, P-34-76).
Životná norma v škôlkach-záhradách s denným prenosom detí je 75 litrov na korisť na dieťa a pre prenosy zdravých detí - 100 litrov.
Yakist vodi môže byť spokojný so sanitármi, ktorí visia pitná voda v súlade s ceremoniálom GOST 2874-82 „Pitna voda. Hygienická pomoc a kontrola nad kvalitou“. Bazény sú prietokové (teplota vody 29 až 35°C; množstvo vody na osvieženie nie je menšie ako 20% objemu kúpeľov).
Privádzanie teplej vody na WC pri kuchyni, hranie-diaľka, skupiny na neumývanie, umývanie riadu, WC (teplota vody 35°C). Pred rozvodom teplej vody sú v skriniach privedené ohrievače na sušenie vrchného oblečenia detí a sušenie uterákov na toaletách. Na pozemku je potrebné zásobovať vodou skupinu maidanchikov a výsadby na zalievanie, ako aj privádzanie dažďovej vody z územia.
Hygienicko-technické vybavenie: a) na základnej materskej skupine pre deti - umývadlo pre dospelých; b) v skupine veľkých škôlok pre dojčatá - umývadlo zo zmišuvach pre dospelých; c) v komore - miyka pre dvoch vіdіlennya s prívodom studenej a teplej vody;
d) na WC skupina škôlky - dve umývadlá pre deti; odtok (okno), sprchová vanička, detská WC misa, pri WC pre dojčatá, umývadlo pre dospelých, odtok (okno), detská vanička; sušič na uteráky; e) na WC pre skupinu detí predškolského veku - chotiri umývadlá pre deti, sprchovací kút s prídavnou batériou pre deti, tri detské WC misy; sušič na uteráky; f) v blízkosti miestnosti pre choré deti - umývadlo pre deti; g) pri WC izolátor - umývadlá pre deti a dospelých, odtoky (okno), sprchová vanička, sušiak na uteráky; h) v blízkosti lekárskej miestnosti - umývadlo pre dospelých; i) u personálu WC - umývadlo, záchodová misa, sprchová vanička.
Výška inštalácie detských sanitárnych zariadení, plynule vo vzduchu, je umiestnená na palube armatúr: a) umývadlá pre
deti škôlky - 0,4 m; b) umývadlá pre deti predškolského veku - 0,5 m; c) vane na podstavcoch - 0,9 m; d) hlboká sprchová vanička pre deti strednej a sprchovej škôlky - 0,9 m (výška otvoru sprchovej zásteny nad dnom vaničky je 1,5 m); e) malá sprchová vanička pre deti predškolského veku - 0,3 m (výška otvoru sprchovej zásteny nad dnom vaničky je 1,6 m). Sprchové siete je možné umývať flexibilnou hadicou.
Toalety pre deti staršieho predškolského veku môžu byť oddelené pre chlapcov a dievčatá.
Kuchyňa s miynayou, zbernou a distribučnou je vybavená buď priečkami - sitami (pre škôlky-záhrady na 560 a 640 mesiacov sa zbiera - v čistej miestnosti). Kuchyne by mali byť spravidla navrhnuté z elektrických zariadení.
Kusové osvetlenie môže podliehať príslušným normám a pravidlám („Prirodzené a kusové osvetlenie“ SNiP P-4-79). V grupovіy, іgralno-їdalnі, medichnіy kіmnatі, kіmnatі personálu kabіnetі zavіduvacha jej metodicky kabіnetu, bufetnіy, priymalnі, rozdyagalnі v іzolyatorі že koridory slіd peredbachati vstanovlennya vývody pre širokopásmové pripojenie k internetu mіstsevogo osvіtlennya že pribiralnih stroja (v primіschennyah perebuvannya dіtey výstupné že vimikachі) pri výška 1,8 m
Osvetlenie ciest na území obce - nie menej ako 1 lux a skupinové maidančiky - nie menej ako 3 luxy. Za rovnomerné rozloženie svetla sú zodpovedné svietidlá.
Pre okresy na pivnich vіd 65 ° po. sh. ďalším krokom je prepnutie dzherel ultrafialového osvetlenia (zvuk v systéme nepriameho osvetlenia): v skupinových miestnostiach, centrálnych miestnostiach - ďaleko, spálňach - ďaleko, spálňach - verandách, spálňach, izolačných miestnostiach a izbách pre choré deti alebo fotenia : pre osvetlenie 1 lampy pri 5 štvorcových expozícii 240 minút alebo 10 m2 plochy s expozíciou 480 minút denne (výška 2,5 m).
Majetky môžu podporovať hygienický a pedagogický vimog, rast a vekové vlastnosti detí. Prevziať vrchný náter detí z priymal a rozdyagalny dlh, ale špeciálne kabáty s jednotlivými stredmi, ktoré sú zošívané v jednom rade (kožné centrum má na starosti matka pokrývky hlavy za pokrývku hlavy, rúcho sa nosí), oddielové šafi za vrchný župan, personál skupiny; je tu sušiareň na sušenie vrchného odevu. Adoptovaná skupina mladých škôlkárov možno videla miesto pre deti na dojčenie so stolom, stoličkami a podperami.
Na centrálnych miestach a skupinových ubytovacích zariadeniach boli nainštalované stovky stolov a stoličiek pre počet detí v skupinách.
1. Pri prostrednom seniorská skupina ach deti v škôlkarskom veku, v malých a stredných predškolských skupinách - sto chotirim_snі a (dodatkovo) sto dvomіsnі;
2. V staršej predškolskej a prípravnej skupine - stovka dvojíc s premenou.
Rozmіri a usporiadanie nábytku (stoly, stiltsіv, lizhechok a іn.) sú v súlade s GOST 19301.1-73, 2-73, 3-73 „Nábytok pre deti predškolského veku. Funkčné rozmіri“, metodické odporúčania „O rozmanitosti nábytku v predškolských hypotékach pre deti“ (č. 2817-83): tabuľky chotirim_snі sú inštalované nie viac ako nižšie v 2. rade; dvojité tabuľky - nie viac ako nižšie v 3. rade; 2) stáť medzi radmi stolov, ale nie menej ako 0,45 m; 3) vzdialenosť prvého radu stolov od svetlonosnej steny nie je menšia ako 0,45 m; 4) výška spodného okraja stenovej dosky nie je väčšia ako 0,7-0,8 m; rozmer dosky 0,75 x 1,5 m.
Na ďalekosiahle pre dojčatá a "bábky" sú vinní ale arény s rozmermi 2,5X1,5 m; závažia (maydanchiki, skat, drabinka), ktoré idú spolu s arénou a sú inštalované paralelne s oknami 100 cm nad nimi, 2-3 samostatné stoly na rok, kreslá s podstavcom. Poplatok s umývadlom roztashovuyt plienka stil, polícia pre belosť a boxy alebo skrine na predmety bdieť nad deťmi, rovnako ako nádrž s nožným pedálom a veko, ktoré sa silne zatvára (pre brudnoy belosť).
V denných skupinách u starých matiek sú potrebné 2-3 lôžka pre deti, pretože spať na neslanej verande je často kontraindikované. V miestnosti pre skupiny pokožky pre deti predškolského veku umiestnite jeden okrúhly stôl a dva samostatné stoly; v starších skupinách majú naozaj dobrú známku.
V spálňach a spálňových verandách nainštalujte stacionárne lôžko. Pre staršie deti predškolského veku prípravná skupina je dovolené vyhrať pučiace (jednoposchodové) lôžko. Vzdialenosť medzi priechodmi v máji je menšia ako 0,45 m, od vonkajších stien k nohám - od 0,7 do 1 m.
V kožnej skupine má klobúk na hračky hlboký aj ďalekosiahly: výška klobúka pre deti mladej skupiny je 135 cm, stredná a staršia skupina je 145 cm; šírka 100 cm, hĺbka 40 cm. Shafi rozmіshchuit rozpodіleno pre možnosť detí v malých skupinách. Bufet buti, ktorý má na svedomí veľkosť šatníka na hračky, má na svedomí skin group a grand-distant.
V skupinách pre deti predškolského veku je navyše oblečenie: skriňa na jedlý materiál, štýl so zásuvkami do prírody, vitrína na knihy, knižnica alebo knižnica na hračky a detské roboty, zrkadlo s rozmer 80X40 cm, stojan na lístky. Materské školy a predškolské skupiny môžu mať štýl buti a štýl pre učiteľov a učiteľov.
Na detských toaletách sú zabezpečené vreckovky s jednotlivými stredmi na odoberanie uterákov a špeciálnych hygienických potrieb (zubný prášok, zubná kefka, pohár na vyplachovanie prázdnych úst, hrebene).
Na vbiralnyakh všetkých skupín sú boxy na papiere a skrine na skladovanie dezinfekčných prostriedkov a čistiacich prostriedkov. Vo výbere mladých skupín postavili aj čaf so stredmi na ochranu jednotlivých baníkov.
Na uloženie náčinia na spanie, ktoré sa používa pri organizovaní spánku na nespavej verande, v prístrešku alebo v celkovom ubytovaní, vzhľadom k lôžku postele, alebo v prípade regálov-shafi s jednotlivými hniezdami-centrami (pre dieťa).
Pred vybavením predškolskej hypotéky pre dieťa je potrebné zvážiť: hladké hrany, zaoblenie lemov, lemovanie, lemovanie svetlou, matnou farbou, prekrytie nit rolac alebo nitro-emallu a plast (z povolených).
Hala pre gymnastiku a hudbu je vybavená potrebným športovým a hudobným vybavením.
Lekárska izba je vybavená zdravotným gaučom, zdravotným a detským vagónom, výškovým, šatníkovou skriňou a stolíkom na lieky a náradie, písacím stolíkom a štýlmi.
Pred skladom potravinového bloku sa nachádza kuchyňa od zberu a distribúcie, distribúcia, komora na suché produkty s chladiarenským agregátom, komora na zeleninu (najkratšia možnosť pre hygienickú pochutinu je distribučná aplikácia, funkčne kombinovaná s pom. technológie). Na vypadnutom mieste je miyna, kombajn a rozvod vody umiestneny v kuchyni bud s prepážkami (1,2 m clona).
Podania do bane a priprava matkinho vina s odtokom na odtok vody do kanalizácie (správy o prísune potravín do potravinového bloku, a riadu boli uložené na výdajnom 18 „Hygienické stravovanie“. Preto hlavné črty na predškolské hypotéky pre deti sú uvedené tu).
Charchovský blok je vybavený kuchynskými sporákmi (elektrické sporáky značky EP-2 alebo EP-7, plynové sporáky značky PGP-1M alebo PGR-3); elektrické kotly KND-16, KND-17 alebo plynové ohrievače značky KND-8M; chladiace skrine značky T-2-125 (dve chladiace skrine v detskej hypotéke pre 280 detí) alebo T-60 (po jednej skrini v detskej hypotéke na 50-140 mesiacov), chladiace skrine ZIL; elektrický kotol značky EK-40 pre detskú hypotéku na 50 mesiacov, EK-60 pre detskú hypotéku na 50 mesiacov, EK-60 pre všetky ostatné detské inštalácie.
Je normálne mať okremi vaní na uzamykanie a oplachovanie belosti, kotlíky na oplachovanie, ktoré sa prehadzujú na vriacu belosť (značky EK-40 a EK-60), čistiace stroje značiek TsSM-1, SM-10 (pre 5 a 10 kg), odstredivky TsP TsA-10, regály na bielenie, stoly na obliekanie, šijací stroj (na opravu bielenia).
Dôležitým prvkom pri držbe predškolskej hypotéky pre deti sú hračky, ktoré môžu byť nielen vysoko umelecky spracované, vzbudzujú v deťoch emócie, ale pre svoj dizajn a hygienickú silu je materiál absolútne bezpečný pre zdravie dieťaťa.
Hygienický a hygienický režim dieťaťa predškolského veku. Rovnakú čistotu a poriadok má vyčítať využívanie predškolských hypoték pre deti. Upratovanie sa vykonáva vodným spôsobom s otvorenými oknami a priečkami. Pіdlogi miyut 2 krát denne (raz obov'yazkovo vіdsuvayut nábytok). Nábytok, radiátory, podvіkonnya pri vyzdvihnutí, utrieť vlhkou ganchirka. Upratovanie okolia vykonávajte raz denne generálne upratovanie používanie a vlastníctvo účinných dezinfekčných a dezinfekčných zariadení (vrátane 1% bielenia pár chlóru). Detské stolíky pre príjem zhі a kleyonki alebo plastové obrusy dnes miyut horúcu vodu so sladkým.
Riad z izolátora by sa mal umyť: po mechanickom očistení a rukaviciach horčicou alebo sódou dezinfikovať, nasýtiť na 30 minút v 1% chlóramíne alebo 0,2% chlórových parách alebo variť (s predĺžením 15-20 minút od okamih varu). Vitirati riad a pripevnite uterákom kategoricky zaboronyaєtsya. Čajové náčinie s lomenými okrajmi nesmie byť umiestnené na stoloch.
Najvzdialenejšie čajové náčinie - fajansa a porcelán (taniere, podšálky, šálky), nehrdzavejúca oceľ (lyžice, vidličky) - je potrebné vziať do skupiny pokožky v bufetoch.
Misky pre dojčatá (misky na mlieko a mlieko) sa očistia a umyjú, potom sa varia (!) 5-10 minút (varia sa na klase) na panvici so zatvorenou pokrievkou (na otočenie treba použiť vodu). banky) a vysušte na podlahe alebo v rúre. Po implantácii sa bradavky povaria tiež 15 minút a odložia sa z uzavretých sklenených nádob, raz denne sa premyjú horúcou vodou, uvaria sa a sušia sa ako guľa.
Hračky v skupine mladých škôlkárov, ktorí dostávajú rukavicu, na ďalší štít 2-krát denne, miyut horúcou vodou (teplota nie nižšia ako 50 ° C) so sladkosťou. Hračky pre deti staršieho veku pravidelne, ale nie viac ako raz na 2-3 dni, miyut horúcou vodou so sladkou, perte detské oblečenie a žehlite horúcou bielizňou. M'yaki іgrashki je možné čistiť v píle a vetrať horúcim vzduchom alebo dezinfikovať baktericídnymi lampami (na 25 cm okne s natiahnutím 30 minút). Hračky v izolačnej miestnosti sú pravidelne dezinfikované.
Výmena obrusov, posteľnej bielizne pre deti, uterákov pre deti a personál, županov pre personál by sa mala vykonávať aspoň raz denne. Vipran belosť je rezolútne vyžehlená a preč zo šatníkov.
Posteľné prejavy (matrace, vankúše, koberčeky, medvede na spanie) sa nesmú viac ako 2-krát do mesiaca vyniesť na vzduch (dilyanka) na vetranie a sušenie. Detské spodné prádlo lepidlo, lepidlo alebo linoleum, ktoré pokrývajú arénu, miyut bez stredu potom a vo svete zabrudnennya ob'yazkovo horúcej vody so sladkou alebo sódou.
Kilimovia sa vyčistia pilosom a pobijú sa o plot a utierajú sa špeciálnou kefou. Každý deň utierajte pod kilim.
Umyť na toaletách deň pred príchodom detí, umyť sa horúcou vodou zo stagnácie mijuchih vzlykov, utrieť šproty raz denne. Záchodové misy je možné umývať horúcou vodou každý deň kvôli stagnácii miyuchy a dezinfekčných prostriedkov. Minimálne 2x za mesiac umyte záchodové misy kefou namočenou v 2% kyseline chlorovodíkovej s jemným umytím vodou (na odstránenie skrížených solí). Horolezci po prvom bývaní vyprázdnia (nasypú do záchodovej misy), opláchnu horúcou vodou kefou a pomelia (0,2-0,5% vyčírených chlórovým vapingom, 3-5% lyzolom alebo 3% jemným fenolom), dôkladne opláchnite tečúcou vodou.hovor. Kefy na čistenie detských horolezcov sú upravené s 2 % chlóru, 3 = 5 % fenolu alebo lyzolu.
Predsieň a oddelené dni vyčistite vodným spôsobom a utrite ganchirkou namočenou v 1% vyčírenom chlórovom pare. Zároveň nie menej ako rok pred príchodom detí utierajú deťom čiapky do oblečenia.
Pri vchode do domu sú škrabky, brány, kilimki, štíty a kilimok je položený vo vchodových dverách v čase hromadného príchodu detí. Kilimki, po skorom príchode detí postavia kefy a potom, po príchode detí z prechádzok, drevo očistia a umyjú.
Dezinfekčné prostriedky zdravotná sestra pod prísnou kontrolou detského hypotekárneho lekára; smrady sú zachránené z tmavých korkových stien (neprístupnosť miesta na záchranu dezrozchiniv môže byť zaručená).
Na upratovanie, držanie a hračku viktoristu, samostatné upratovacie zariadenie, ktoré značí, ktoré je uložené v špeciálnej skrini záchodovej miestnosti skupiny pokožky. Všetky vybrané položky (ganchirs, kefy atď.) by sa mali opláchnuť vo vode s 0,2% vyčírenými parami chlóru a potom vysušiť.
Pre predškolskú hypotéku pre dieťa je potrebné zabezpečiť pravidelné vysielanie skupinového ubytovania po tej hodine, pred spaním, po nočnom spánku až do konca oddychu detí na hypotéke. V dennej dobe detí je dôležitejšie ako čo najefektívnejšie vetranie alebo vetranie súčasne s vodným čistením priestorov skupiny (postarané je o vetranie cez toalety). Vysielanie môže skončiť 30 minút pred príchodom detí. V prechodnom ročnom období je možné vetranie prevetrať 10-15 minút a pri teplote vonkajšieho vetra mínus 20 ° С - 3 minúty (s úsporou vetrania pri väčšom počte dní).
V teplom počasí sa praktizuje maximálny rozsah prevzdušňovania vrátane prítomnosti detí; Takže v teplom počasí by sa mal spánok pre zdravé skupiny vykonávať počas teplého počasia (v chladnom počasí by sa malo vetrať 30 minút pred spaním).
Uzávery vetracích otvorov ventilačných systémov sú systematicky čistené od píly a len kvôli nízkym teplotám vonkajšieho vzduchu sa zakrivujú. Vetracie šachty sa čistia minimálne 2x za rieku.
V čase prijatia kharchobloku je potrebné vykonať čistenie guľatiny; utrite steny, okná, obladnannya. Je potrebné vykonať všeobecné čistenie priestorov s rukavicami vlastníctva a virobnicheskogo inventár (s ob'yazkovy vikoristannyam miyuchih a dezinfekčný prostriedok zabiv).
Všetky potravinové výrobky, na ktoré sa vzťahuje detská predškolská hypotéka, sú povinné spĺňať štátne normy a musia byť sprevádzané certifikátmi, prípadne režijnými nákladmi na ich prípravu.
Mlieko z banky alebo plyashkov sa odoberá z tej istej nádoby, v ktorej prišlo. Nepasterizované mlieko v banke sa pred odberom podrobí varu. Podmienky predaja pri teplotách od 0 do 8 ° C: syrah - 36 rokov, kyslá smotana - 72 rokov, mlieko - nie viac ako 20 rokov. Zaboronyaєtsya vzhivat v їzhu kyslom mlieku (samokvass). Zásoba zeleniny môže byť 20 dní, pre silné produkty - 30 dní. Pri spracovaní kulinárskych produktov by sa mali dodržiavať pravidlá šetrenia vitamínov. Vitaminizácia dieťa jesť kyselina askorbová poučné pokyny.
Doprava produkty na jedenie je potrebné mať v mysliach, že budú chrániť svoje úspory a chrániť ich pred blúdením. Dopravné zariadenia na prepravu potravinárskych výrobkov z dôvodu čistoty (výber vína sa vykonáva na prepravu iného tovaru). Nádoby, do ktorých prinášať produkty zo základne (lepidlá a iné medvede, kovové, plastové a drevené škatule, mašle, plechovky, banky a pod.), po ošetrení pokožky očistiť, opláchnuť horúcou vodou s 2% sódou, dôkladne opláchnite a posypte, potom zaveste a uložte z miest, ktoré sú neprístupné až po túlanie.
Harchovі vіdkhodі a podkidki odoberajú z kovových vedier a nádrží z pedálových uzáverov. Vyprázdňujte ich každý deň pri dopĺňaní nie viac ako 2/3 objemu. Po dokončení práce sa vedrá a nádrže vyčistia, umyjú 2% sódou, opláchnu v horúcej vode a vysušia.
Počas teplej dennej hodiny sú hlavné aplikácie kharchobloku, obväzu a obväzu pokryté kovovou sieťkou alebo gázou. Bráni stagnácii chemických a bakteriologických ochorení vinnej kómy, ktoré lietajú, targany, grizly v harchoblokoch.
Praktici detských predškolských zariadení sú oboznámení s "Pokynmi o povinnej poslušnosti vpredu pri práci a pravidelnej lekárskej obstezhenii" (schválené MZ SR 24.12.87, č. 4538-87; zvetrané z VTsRPS 06.06. .84-1, č. 4538-87; 4 /2869) na prevenciu nadchádzajúcich preventívnych zdravotných stavov:
1) obstezhennja na tuberkulózu - pri príležitosti na prácu a nadali raz za 6 mіs;
2) sledovanie prítomnosti pracovníkov črevné infekcie ten na helmintiózu - pri vstupe do práce bol stlačený na linke, ktorú inštaluje CES;
3) sérologické vyšetrenie krvi na syfilis, vyšetrenie na gonokoky a vyšetrenie u dermatovenerológa - pri nástupe do práce a podávané raz za štvrťrok;
4) dosledzhennyu pre bakterionositu záškrtu - pri nástupe do práce a neskôr pre epidemiologické indikácie;
5) neslávny pohľad lekára-terapeuta - pri nástupe do práce dostala raz za štvrťrok.
Od praktizujúcich potravinového bloku dieťaťa by sa malo vyžadovať absolvovanie kurzu sanitárneho minima pred nástupom do práce a opäť cez kožu 2 etapy práce.
Kožný lekár dieťaťa by mal byť zodpovedný matke špeciálnej lekárskej knihy, aby sa zapísali výsledky preventívnej lekárskej starostlivosti, údaje o prenose črevných infekcií, preventívne triesky, skladovanie sanitárneho minima a іn. (knihy sa odoberajú od opatrovateľa dieťaťa).
Vidpovidalnist pre vikonannya pravidlá špeciálnej hygieny, utrimannya pracovné mіstsya, vikonannya technologické, že sanitárny vimog niesť osobnú kožnú prac_vnik detskú hypotéku; zodpovednosť za organizáciu potrebných návštev je zverená vedúcej predškolského zariadenia dieťaťa.
Zaväzujem sa, že dom dieťaťa bude každý deň upratovať, ako to vo svete yogo zabrudnennya. Poradové výbery sa ukončia 1=2 roky pred príchodom detí; v horúčavách doby skaly - po prednom zalievaní územia (v letnej hodine zalievajte pozemok 2-3 krát denne); zber ciest a deti z Maidanchiki sú pravidelne očistené od snehu a obov'yazkovo sippy.
Majetok, ktorý je v areáli, každodenný hrací materiál a vlastníctvo fyzických práv dňa sa utiera vodným spôsobom. Piesok v chovateľských staniciach sa vymieňa aspoň raz za mesiac (boxy sa na noc zasypávajú pieskom). Pred hrami detí sa pisok troch povzbudí. Smіttєpriymachі vyčistite vo vіd vіstu, opláchnite a ošetrite 2% chlórom vapn: vstup - každý deň, v túto hodinu - nie menej ako raz za 3 dni.
Telesná a hygienická príprava detí je organizovaná od najstaršieho storočia v zdravotnom stave s formami a metódami uznávanými lekármi: v hodine plánovaného pohrebu, obstezhenie, dodatočné vyšetrenie detí, ako často choroby, vyšetrenie detí pred začiatkom postupy, postupy boli vykonané. Deti sú zodpovedné za nosenie špeciálnych teplákových súprav (tričká, nohavičky, čiapky). V horúčavách sa čas skaly trávi na povіtry (dіlyantsі). Kurzy gymnastiky sa odporúča vykonávať na základe zimy, prote len pre mysle vysokej úrovne zdravia detí, oblečenie pre optimálnu kresbu ruky mladého a pokojného charakteru. Obov'yazkovo 2-krát denne organizujú prechádzky a hry pre deti na ihrisku: v prvej a druhej polovici dňa (trivalita výčitiek detí na čerstvom vzduchu nie je kratšia ako 3-4 roky denne za akéhokoľvek počasia ).
Wellness návštevy zahŕňajú trávenie spánku na podlahe, opakované a umierajúce ospalé kúpele, vodné procedúry.
Kúpele sa odporúčajú pre deti vo veku od 2-3 mesiacov (v chladnom období - v miestnosti pri teplote 18-19°C, s postupným znižovaním na 15°C pri kmeňovom počasí od 2-3 do 15 minút, a v letnej hodine v tieni) . Trivalita sony kúpeľov - začiatok 4 min s postupným zlepšovaním do 25-30 min., po sony kúpeľoch sa prevedie zálievka vodou s teplotou 24-28°C a následne do plechovky. V „jednej opaľovacej procedúre je najlepšie začať v období jar-leto s postupným znižovaním teploty vody (pri nalievaní od 32 do 22 °C u najmladšej skupiny, do 20 °C v strede a do 17- 18 ° C v staršej skupine, na trenie od 28 do 16-18 ° C, na mittya nіg s 30 až 16-18 ° C).
Odporúča sa vykonávať masáž a gymnastiku v skupinovej miestnosti pri teplote nie nižšej ako 20 ° C znova: na stole sú závesy 72-75 cm, široké 80 cm a dlhé 90-100 cm, pokryté tenkou loptou z vaty alebo ľanu, potiahnuté zvieracím lepidlom. Oceľ je vyrobená s pelyushkou, ako zmena po kožnom dieťati.
Deti staršie ako 7-7 / 2 mesiace sa odporúča spustiť do výbehu, pre ktorý je potrebné časť miestnosti (1-1,5 m2 na dieťa) oplotiť, aby sa 40-45 cm lokne ohradili. bar.. Je možné postaviť špeciálnu podlahu z preglejky, zdvihnutej o 5-10 cm (preglejka je pokrytá celoplošne, alebo s dechtovými kobercami a digestorom s lepidlom).
Pre deti vo veku 1-3 roky sa odporúča použiť najjednoduchšie nadstavce: dráha s nalepeným alebo pevným materiálom, široká 30-35 cm, dlhá 1,5-2 m; dosky 15, 20, 25 cm široké, 150, 200, 250 cm dlhé; vločky-vločky s výškou 100 a 150 cm, s medzerou medzi priečnikmi 10 a 15 cm; gule sú veľké (priemer 15-20 cm), stredné (10-12 cm) a malé (5-6 cm); mačky, obruče s priemerom 50-60 cm; palice s priemerom 2 a 2,5 cm, dĺžka 150, 200, 250 cm; gymnastické lavičky, stojany, boxy, taburetky a iné.
Pre detskú škôlku by sa hodina telesnej výchovy mala vykonávať v hudobnej a gymnastickej sále (minimálna plocha 75 m2, optimálna - 130 m2; teplota okolo 16-18 ° C).
hala škôlka maє buti zariadenia sú majetkom. Gymnastická stena: výška 250 cm, šírka 20 cm, medzi brvnami 20 cm pre deti 5 rokov, 25 cm pre deti 6-7 rokov, brvno môže byť oválneho tvaru, s priemerom 2,5-3 cm; gymnastická drabinka: výška 150 cm, šírka 40 cm, medzi traverzami 25 cm, hrazda môže byť okrúhla a priemer 2,5-3 cm; láva: výška 24 cm, šírka 18 cm, dozhina 300 cm, šírka spodnej lišty
Pravidlá prijímania a špeciálnej hygieny detí. Pred vstupom dieťaťa do predškolskej hypotéky dieťaťa na klinike môže byť profylaktické lekárske vyšetrenie a obstezhennya. Včasné skoré prijímanie detí vykonávajú skupinové sestry a opatrovateľky, keďže vyšetrujú oteckov o stave zdravých detí, pozerajú sa okolo očí, na pokožku, kontrolujú telesnú teplotu: v škôlkach pre nás deti, v r. deti predškolského veku - na indikácie. Ak sa stanem dieťaťom, odoberú mi ho na izolačke, alebo pošlem domov pohľad dlhoročného lekára-pediatra a ak mám podozrenie na infekciu, pošlem ma do nemocnice.
Vidpovіdno podľa oficiálnych pokynov na vykonávanie profylaktických sanitárnych a protiepіdemіchnі návštev, smerujúcich k šíreniu infekcie na diaľku v skupine alebo pozícii skupiny v závislosti od povahy infekcie a spôsobu prenosu (karanténa, dezinfekcia, rozdelenie toho і).
Po ochorení detí je potrebné pri diagnostike, dĺžke ochorenia, vedenej liečbe, informácii o dni kontaktu s infekčným ochorením, ako aj o konzultácii s dlhoročným lekárom-pediatrom. odporúčanie pre individuálny režim.
Deti sú zodpovedné za poskytnutie individuálnej posteľnej bielizne, uterákov, špeciálnych hygienických potrieb (zubné kefky, hrebene, žinky a pod.), ako môžu byť označené.
Tlmené dieťa. Detské domčeky sú vytvorené na oddych detí do 3 rokov (siroty a deti, ako keby potrebovali pomoc od štátu). Po dosiahnutí 3. storočia by deti mali byť preložené do detských púčikov.
V domoch detí je potrebné zorganizovať karanténu, ktorá sa skladá z recepcie, dvoch izolačných komôr (pre 2 a 6-8 lôžok), boxu na jednom lôžku, kúpeľne, WC (priestor komory s rozrahunkou je 4 m2 na dieťa). Pri 60 lôžkach detí v karanténe má matka 1-2 izolačné oddelenia na 1=2 lôžka kože. Karanténa vіddіlennya maє okremia vkhіd, veranda alebo terasa na prechádzky (oblasť karantény vіdіlennya, ladom v kіlkostі ієє ієє ієє ієє і іdіnі ііt2 to26 ііdіnі ііdіnі6).
Detské domčeky môžu byť na 100, 75, 60, 45, 30 mesiacov. Keď boli deti zaradené do skupiny, mali byť vyliečené na storočie, mláďatá sa stali zdravými. V skupinách pre dojčatá a deti nie je povolených viac ako 13 detí av stredných a starších skupinách - po 15 - 17 detí. Kožná veková skupina môže mať svoj vlastný spánkový režim a nečlenenie detí, hodinu v roku, prechádzky a hygienické stráženie detí.
Aplikácia skupiny pokožky môže byť zložená zo spální (30 m2), vzdialenej, herne, verandy (22 m2), WC,
kúpeľne a toalety (10 m2). Plocha v diaľke nie je menšia ako 2,5 m2 a plocha spálne nie je menšia ako 1,5 m2 na jedno dieťa.
K dispozícii je miestnosť na prípravu súm mlieka (6 m2), darcovské miesto materské mlieko(1012 m*), miestnosť na umývanie (6 m2) a byt pre lekára alebo zavіduvach (30 m2).
Krymský kabinet lekára alebo procedurálny (18 m2), môže byť organizovaný izolátorom od rozrahunka 10% z celkového počtu lôžok. Umiestnenie izolátora je spôsobené okremiya vkhіd matky a skladá sa z 2-3 komôr s plochou najmenej 4 m2 na dieťa. S izolantom môžete mať verandu alebo terasu, technickú miestnosť, vaňu a toaletu so zivom. Jedna miestnosť izolátora je krabicová, v druhej miestnosti je inštalovaná ďalšia krabica. Izolátor je vybavený dostatočným množstvom vhodného inventára, predmetov pozorovania a hračiek. Zastrešená plocha izolantu (s terasou) 42-47-58 m2
Pred organizáciou sanitárneho a hygienického režimu, režimu života detí, režimu stravovania fyzický tréning oni sami sú znázornení, ako v jasliach a škôlkach skupiny detí predškolského veku.
Plánovanie života dieťaťa, potreba preložiť náhradné diely, vystúpiť a vystúpiť v rôznych evakuačných a izolačných skupinách. Na vybudovanie malej predškolskej hypotéky, napríklad škôlky alebo detskej škôlky, určené pre 25 detí, musia byť aspoň dva východy - hlavný a náhradný. Na DOP preplatené za väčší počet deti, je dovolené zabezpečiť si vstup v dvoch skupinách škôlky (ak je jedna z nich nasadená na inú verziu). Pripevnenie vstupného vchodu pre skupiny predškolských žiakov je povolené pri predškolskej hypotéke len pre skupiny chotiri. Je potrebné pestovať úctu a na výtvarnom stvárnení detských inštalácií sa črepiny s veľkou chuťou premenia na deti, lásku ku kráse, vytvoria garniu nálad.
Materské domy a detské jasle sa odporúčajú umiestniť na dve dosky. Opatrnosť ukázala, že deti a zamestnanci na treťom vrchu sú nepriateľskí, aby sa podpísali na ich srdcovo-cievnom a dyhalovom systéme. Veľký povrch uľahčuje evakuáciu detí zo života (pozhezha, dážďovka príliš tenká).
Pri domoch predškolských hypoték, ktoré sú dve navrch, druhá navrch, sa spravidla vyžaduje pre deti staršieho veku. Nіchnі groupi bazhano rozmіschuvat na prvej verzii.
Choďte sa obviňovať za bezpečnosť svojich rúk a občasné pidyomy, ten zostup a možnosť hodinového presunu veľké číslo deti. Pri navrhovaní zostupov chráňte stredný zostup dieťaťa a výšku chodidla - k tomu by hĺbka zostupu mala byť 27-30 cm a výška zostupu - 12-14 cm. - 13 krokov.
Vystúpte z DNZ spôsobom, ktorý zabráni nešťastným pádom a zraneniam, ohradte sa 1,5 m mihalnicami a rozpätiami medzi tyčami nie väčšími ako 10 cm. ) m). Poruchcha farbuyut at yaskravі kolori.
Pidrozdil 2.1. HYGIENICKÁ VIMOGIA PRED PLÁNOVANÍM
Hlavnú časť života DOP tvorí skupina stredu (izolácia miesta, kde leží kožná skupina detí), ktoré sú tvorené hlavnými a doplnkovými miestami, ktoré môžu vytvoriť dobré spojenie s ostatnými časťami. života.
Pri kombinovanej predškolskej hypotéke (jasle a jasle) existujú tri skupiny žiadostí: pre deti v predškolskom veku, predškolský vek (tabuľka 2.1) a administratívno-štátne. Je to úžasné vzhľadom na zvláštnosti ozdravných a zdravotných návštev, ktoré sa uskutočňujú od detí rôzneho veku.
Tabuľka 2.1
Sklad a oblasť, v ktorej sa nachádza skupinové centrum metrov štvorcových
|
Názov vlastnosti |
fanynka |
|
|
Yaselni |
Predškolské zariadenie |
|
|
Razdygalnya (prijateľné) |
Nie menej ako 18 m² v IA, IB a I G |
Nie menej ako 18 m² v IA, IB a I D |
|
Groupova (hra) |
(najmenej 2,5 m² na dieťa) |
|
|
Buffetna |
nie menej ako 3,0 m² |
nie menej ako 3,0 m² |
|
Spálňa |
(najmenej 1,8 m² na dieťa) |
(najmenej 2,0 m² na dieťa) |
|
Toaleta, WC |
||
Pri navrhovaní predškolských hypoték s veľkým počtom skupín, blokovým alebo pavilónovým systémom. Vďaka tomu je možné úplne izolovať skupinu, čo umožňuje rozšírenie infekčných chorôb v rôznych prípadoch. K skladu skupinového centra pre deti jaslí je aj recepcia pre oteckov. Skupiny detí v strednom veku škôlky z dôvodu samostatného vstupu matky z farmy.
Na gymnastiku hudobný záber rozložené po námestí 75 m² , yakі nie na vine, ale byť zvrátený. Na DOP starej školy je povolená jedna sála, sála pre hudbu a telesnú kultúru na obsadenie (s kapacitou do 100 mesiacov). Pri sálach je potrebné umiestniť komodu na uskladnenie telesnej kultúry a hudobnej techniky s plochou 6 m² .
Aby deti začali plávať v škôlkach, podľa súčasných noriem sa pôsobnosť kritického bazéna prenáša na.
Prevod je tiež miestom pre výpožičky z vývoja filmov zo stosuvannya technických pomôcok tréningu ( 36 m² ).
Na prvú verziu DOP bol presunutý blok zdravotníckych zariadení - lekárska ordinácia, liečebná miestnosť, izolátor a toaleta s miestom na prípravu rezných rán na dezinfekciu.
Sklad obuvi a doplnkové priestory: kancelária vedúceho, metodická kancelária, miestnosť majstra, miestnosť čistej bielej, WC pre personál.
Charchovy blok sa nachádza na prvej verzii a môže byť samostatným vstupom. V novom je kuchyňa s výdajňou, zberová dielňa, kuchynský riad, komora na zeleninu a suché produkty, chladiareň. Priestor skladu je určený pre kharchoblok na ležanie v priestore predškolskej hypotéky.
Pri domoch predškolských hypoték môže byť miesto pre skorý život (tá správna je správna). Vchody do budovy brudnoy a čistota čistoty musia byť oddelené, nie sú orientované proti vchodom do ubytovania skupinového centra a potravinového bloku. Nie je dovolené, aby okná kuchyne a práčovne boli pod oknami skupinových (hracích) izieb a spální.
Výška podguľatiny k stene hlavných aplikácií DOP je daná, ale je až na nový SanPiN 2.4.1.2660-10, nie menej 3 m .
Stіni a pіdlogi pіdlogі pіdlіshchenі dop povinnі bі і smoothі і matka obrobku, scho scho robiti pribirannya vologogo spôsobom. Povrchové steny hlavných aplikácií skupinových centier, miestnosť pre hudbu a gymnastiku, aby nadobudli matnú textúru svetlých tónov s koeficientom fermentácie 0,6 - 0,7; zápach kvôli buti prístupným rukavicou a dezinfekciou. Steny pre kharchoblok (kuchyňu), špajzu, sušiarne a sušiarne a toalety na 1,5 m obložiť glazovanými dlaždicami.
V aplikáciách uznávaných pre deti je chyba hladká, nie slizká, bez medzier a defektov. Ako materiál na pokrytie viskózneho dreva, syntetické polymérne materiály, ktoré umožňujú spracovanie vodným spôsobom a nalievanie dezinfekčných prípravkov. V priestoroch kharchobloku je zavesená vipranna, záchody postele, keramické či mozaikové leštené obklady.
Predškolské vklady. Predškolské základy Nini sú navrhnuté dôležitejšie, keďže sú inštalované spoločne - jasle pre predškolské a predškolské deti. Asociácia zdravotníckych zariadení vytvára jednotný postupný systém starostlivosti o deti do 7 rokov, skvalitňuje ich lekársku starostlivosť.
Budinki predškolských hypoték kvôli matke sú spravidla viac ako 2 vrcholy. Hlavným princípom plánovania hypoték pre deti predškolského veku je skupinová izolácia. Je to nevyhnutné v súvislosti s veľkou náchylnosťou detí na infekčné ochorenia. Skupinová izolácia je založená na tom, že kožná skupina môže mať nový súbor potrebných ubytovaní, združených v skupinovej miestnosti so samostatným vchodom pre skupiny škôlkarov. Hlboký vstup je povolený a jeden prechod pre dve skupiny škôlky, umiestnené na inej verzii, hlboký vstup do strednej skupiny najviac 4 skupiny detí predškolského veku.
Skupinové centrum je hlavným funkčným a plánovacím prvkom života a zahŕňa nocľaháreň (primárna), skupinovú miestnosť (herňa), spálňu, toaletu, špajzu. Sklad a oblasť určenia sú akceptované podľa noriem BCH, úhor v meste života, množstvo skupiny a miesto (tabuľka 18).
Tabuľka 18
Skupinové deti trávia väčšinu hodiny: majú triedy, organizujú hry. Od koho si adoptované deti berú zhu.
Pre manuálnu prax nové projekty vidia špeciálnu miestnosť s rozlohou menšou ako 50 m2. Má jednu hodinu odlišné typy pracі môže vykonávať celá skupina.
Na účely telesného cvičenia, spivu, organizácie svätej na sklade, škôlky na 140 mesiacov a väčšej sály pre hudbu a gymnastiku na ploche 75-100 m2. V blízkosti zátok pri škôlkach, ktoré sú projektované v klimatických obvodoch IA, 1B a 1G, sú fotografie.
V blízkosti praxe každodenného života predškolských základov veľkej šírky sa nachádzali bazény s vaňou s rozmermi 3X7 m a hĺbkou 0,4 až 0,8 m.
Pred zdravotníckymi zariadeniami sa nachádza lekárska miestnosť, ošetrovňa, izolačná miestnosť, ktorej súčasťou je prijímacia miestnosť, lôžkové oddelenie, WC, zariadenie na prípravu dezinfekčných prostriedkov. Lekársku miestnosť možno zhrnúť do jednej z komôr izolátora a medzi nimi je sklenená priečka. Výstup z izolačnej miestnosti môže byť nezávislý, je neprijateľné prechádzať cez vchody do skupinových centier.
Do skladu administratívno-štátneho úradu vstúpiť do kancelárie vedúceho; zima, za zvuku ringu sa organizujú zustrichy s otcami a skupinové stretnutia. Pre personál sú k dispozícii koše, sprchy, koše.
Sklad, ktorý priestor slúži pre kharchoblok ležať v kapacite dieťaťa, stanoviť špecifiká dodávky produktov - syrovina alebo alkoholické nápoje. Najväčší najširší kharchobloki, rozhovanі na varenie їzhi іz syrovin. Súčasťou skladu je: kuchyňa s výdajňou (15-30 m2), obstarávacia dielňa (6-14 m2), minia kuchynského náradia (4-6 m2), komora na suché produkty (6-11 m2) , komora na zeleninu (4-8 m2)
Charchovský blok sa previnil umiestnením na 1. verziu a matka okremia vchádza z ulíc. Pre skoré preniknutie do ubytovania detských skupín opozdilca a tepelné zobrazovanie v kuchyni okná nie sú vinní z roztashovuvatisya pod oknami skupiny, herne a spálne.
Pravý je zložený sprava (12-18 m2) a pravý (10-12 m2). Dôležitým hygienickým prínosom je udržanie správneho toku belosti, ktorý zahŕňa zuby brudnoy a čisté. V čase plnej obsluhy fabriky-pralny je tu miesto (4-6 m2) na vytriedenie znášky s čistým výjazdom.
Školy centrálneho osvetlenia. Masový život školských dní sa u nás rozvíja pre typické projekty, ktoré sú rozšírené podľa VSN 50-86 „Zdravé osvetľovacie školy a internáty“.
Hlavným prijatým typom školy je globálne vzdelávanie pracovnej polytechnickej školy s prodovzhenim dňom.
V školskom živote existuje množstvo školských obvodov, ktoré patria do typu školy (počatkov, nepovna stredná, stredná).
Optimálna mіstkіst shkіlnoї budіvlі na Suchasnyj etapі budіvnitstva harakterizuєtsya tendentsієyu s rozšírením obumovlenoyu neobhіdnіstyu lіkvіdatsії perevantazhennya shkіl a takozh vimogami znizhennya vartostі budіvlі pre rakhunok stvorennya zagalnoshkіlnogo centra (športové, kultúrne a masovogo že obslugovuyuchogo priznachennya), ktorý zaprovadzhennyam novih metodіv že zasobіv navchannya scho potrebuyut zmeniť architektonickú a plánovaciu skladbu života školy
V súčasnej hodine sa na skvelých miestach neodporúča používať viac ako 4 topy, na iných miestach a vidieckych oblastiach sa neodporúča zdržiavať sa viac ako 3 topy. Na 4. verzii nie je povolené umiestniť viac ako 25 % ostatných prvých ročníkov.
Adopcia školákov a školákov sa neskôr rozdelila na dve hlavné skupiny – základné a stredné školy.
Vzájomne roztashuvannya prismіschen môže byť svedčiace o ich funkčný účel. Aplikácie stredoškolského coristure (základné-športové, montážne haly, hlavné siete), ktoré sú ako zvuky a zabrudnennya opotrebovaného stredu, mayut, ale voda-kremlín v primárnych priestoroch (obr. 7).
Ryža. 7. Plán prvého na vrchole strednej školy. 1 - učebne; 2 - rekreačné ubytovanie; 3 - športová hala; 4 - montážna hala; 5 - 10 - učebne, laboratóriá, hlavné miestnosti; 11 - vzdialené; 12 - šatníková skriňa.
Mіzh primіshchennyami školy sú zodpovedné za šikovné krátke väzby.
Hlavným princípom architektonického a územného riešenia školského domu je maximálne rozloženie detského kolektívu do jednotlivých vekových skupín pre vytvorenie diferencovaného režimu začiatku, po začatí činnosti a nástupe do školy. rôzneho veku. Toto je najlepší spôsob, ako podporiť blokové plánovanie školskej kabínky.
Pre žiakov 1. triedy sa prvý oddiel pridáva len do 4. triedy. Pred ním zaraďte učebne, spálne a herne s 2 m2 miestnosťou na vzdelávanie, rekreačné zariadenia a sociálne zariadenia.
Primárne sekcie pre ročníky 2-4 sú navrhnuté v sklade pre maximálne 6 učební, rozvody pre pracovný výcvik, univerzálne ubytovanie dobrý deň, rekreácia, sociálne zariadenia.
Primárne sekcie pre žiakov 5.-9. a 10.-11. ročníka pozostávajú z primárnych miestností, laboratórií od laborantov (nie viac ako 6), rekreácie, sociálnych zariadení.
Hlavnými základnými priestormi školy sú trieda, kancelária základnej školy a laboratórium. Učia sa tráviť väčšinu hodiny, čomu by sa mala venovať osobitná pozornosť sile ich menovania.
Pri určení takejto konfigurácie vstupných priestorov je potrebné zabezpečiť zabezpečenie potrebných myslí zdravej práce, so zlepšením náchylnosti na aktuálne technické požiadavky školenia (TCO), správne umiestnenie počiatočné vlastníctvo, bezpečnosť parametrov dovkilla.
Podľa oficiálnych noriem VSN je plocha učebne a ústredia 60 m2, laboratórií - 66 m2 a laboratórnych asistentov s nimi - od 16 do 32 m2.
Najrozšírenejšia forma iniciálok je pravouhlá s umiestnením okien na jednej z dvoch strán. Budete potrebovať ľavostranné vyrovnanie svetla. Príjemne všímavá viditeľnosť na nóbl doshtsi sa vytvára s vetrom vo vzduchu až do zvyšku mesiaca, vzdialenosť je viac ako 8 m a úroveň viditeľnosti dosht je 30-35°. Vidstan v prvom rade až po doshka je zobrazený ladom v konfigurácii ubytovania a umiestnení stolov alebo stolov (obr. 8).
Ryža. 8. Umiestnenie nábytku v primárnom ubytovaní (schéma). 1 - hlavové stoly; 2 - štýl; 3 - sekčné šafi.
IN ostaň skalný Proponuetsya trieda konfigurácie іnsha - štvorec. Pri takýchto triedach sa odporúča umiestniť prvý stôl na stôl vysoký 2,25 metra v prípade štvorradového umiestnenia.
Pod glybini inaccier prime minisse 6 m na námestiach Squarelnia je koncipovaný NASTRENNY NASTRENNY, ZVDSVOVENNY Wovers 2,2 m. Naddsvichnya Zavdashka 2,2 metra robot.
Výška hlavovej časti sa považuje za 3 m. Uchnі 4-10-x (11-x) triedy sú obsadené v špecializovaných primárkach. Kabinetný systém učenia sa presunúť vimogu do plánovanej štruktúry školskej kabínky. Je potrebné vidieť miesto nielen pre storočie, ale aj pre skupiny primárnych objektov.
V bohatých školách vidia 2-3 miestnosti na jeden predmet, aby sa zabezpečilo správne sedenie žiakov do ročníkov (pre žiakov 5.-6., 7.-8., 9.-10. ročníka). Na základe tohto princípu sa v jednokompletných školách odporúča kombinácia učební, určená na vyučovanie 2-3 materinských predmetov.
Pre umiestnenie ústredia na prevzatej škole sa odporúča postupovať podľa prastarej zásady. Kancelárie kvôli matkám vertikálne a horizontálne prepojenia medzi sebou, v prípade ktorých musíte zaplatiť maximálnu rýchlosť na hodinu, aby ste prešli z kancelárie do kancelárie. Prejdime si najdôkladnejšie - katedrálny princíp umiestňovania kancelárií, pre ktorý sú v kanceláriách prírodno-matematických, humanitných cyklov a iných vytvorené špeciálne sekcie, prepojenia medzi nimi sú zabezpečené vertikálne. Na vykonávanie laboratórnych prác sú laboratóriá fyziky, astronómie, chémie, biológie navrhnuté z laboratória, demonštračného stola roztashovanoy. Laborantská je vinná z ďalšieho východu matky na chodbe. Laboratóriá pre pohodlie privádzania plynu do nich, vody, usporiadajú ventilačné vetranie v jednom krillu, jeden na druhom. V hornej verzii majú chemické laboratórium s nezávislým vetraním, ale v prvej verzii majú biologické laboratórium. Laboratóriá sú vybavené laboratórnymi a predvádzacími stolmi, šatníkmi na veci, pletenými šatníkmi, umývadlami a inými.
Pracovný výcvik sa vykonáva u hlavných majstrov. Pre žiakov 2. až 4. ročníka je zabezpečený hlavný pracovný výcvik a suspіlno korisnoї pracі s rozlohou 80 m2. Pre žiakov staršieho veku majú hlavných majstrov rezanie kovov a dreva a inštrumentál a inštrumentál pre nich na odoberanie hotových výrobkov, pre 5.-9. ročník - hlavné obslužné druhy prác tkanín (72 m2) a varenie (50 kuchýň). Pred skladom pre skupinu obyvateľov je zaradené primárne a metodické pracovisko s odborným zameraním študentov s rozlohou 66 m2 a učiteľskou miestnosťou.
Pre odbornú prípravu, školenia a výrobné praktiky žiakov 9.-10. (Px) ročníka je možné vycvičiť hlavné dielne podnikov, stredoškolské závody prvovýroby (PKK), hlavné výrobné linky (UPM) a hlavné celky. myseľ, ktorá visí na najvyšších miestach školy.
Rekreačné ubytovanie slúžiace na zotavenie. Zápach študentov si pamätá deň zmeny, aby strávili rôzne školské hodiny po hodinách. Rekreačné ubytovanie vinnej matky je prirodzene osvetlené a umyté na vetranie. Smrad je zásobárňou čistého vzduchu na hodinu vyučovania a na striedačku umožňuje zorganizovať dôkladné vyvetranie centrály.
Šírka týchto priestorov pre jednostrannú distribúciu kancelárií a laboratórií nie je menšia ako 2,8 m, pre obojstrannú - 4 m, 0,42 m2 v hostiteľskej škole a 0,18 m2 v predajni.
Počet miest na sedenie pri aule - prednáškových sálach - je projektovaný na 20-30% z celkového počtu študentov v školách, alebo 50% v internátoch so zastrešením 0,6 m2 na jeden prezerací priestor. V montážnej hale sa nachádza javisko, inventár, distribúcia filmov, technické centrum, fotolaboratórium.
V montážnej hale je zodpovednosť za bezpečnosť priateľskej mysle a mikroklíma pre vysokú nadmorskú výšku a silu prílivovo-vetracieho vetrania. Vіdpovіdno až protypozhezhnye vimog, v zálive môže byť nie menej ako dva východy.
Športová hala je miestom, kde sa konajú hodiny telesnej výchovy a športové oddiely. Vrakhovyuchi vysoká potreba tela detí v dopoludňajších hodinách, aby sa telesná výchova, v telocvični, opakovanie môže byť nie menej ako 80 m3 / rok na študenta. Rozšírte halu tak, aby bola dostatočná na organizovanie športových hier, gymnastiky a iných práv, prenášanie programu telesnej výchovy. Minimálny normatív na plochu telocvične pre 1 školu je 4 m2, výška je 5,4 až 6 m.
Skupina škôl má pridelený kritický plavecký bazén 25 m, v IV klimatickej oblasti - otvorený bazén.
V športových halách navrhujú odevy okrem pre dievčatá a chlapcov so sprchami a žumpami; vybavená miestnosť inštruktora, ktorá je vyvedená z haly otvorom o veľkosti 2X2,2 m.
Športové haly majú byť umiestnené na prvej verzii, izolované od hlavných častí a dobrý výjazd na školský pozemok.
Pre organizáciu stravovania sa žiaci škôl presúvajú ďaleko. Na vine je vaša pripútanosť plné jedlo uchnіv skupiny prodovzhenny deň a horúce snіdanki všetkých školákov. Sklad a oblasť primіshchen їfar priymayutsya pre normy s urakhuvannyam mysle їh práce na sirovinі alebo napіvfabrikatah. Do skladu je vzdialenosť, ktorá sa využíva na syrovanie, na vstup: spoločenská miestnosť, rybie a zeleninové dielne, miestnosti pre vzdialené kuchynské náčinie, komory na suché výrobky a zeleninu, komory na zber mäsa, mliečnych výrobkov, ktoré sú chladený, zavantazhuval - kontajner.
Plocha spoločnej haly na školách je akceptovaná od 0,65 do 0,85 m2 na pristávaciu plochu. Veľké vzdialenosti sú spravidla v prvej verzii. Z výberu destinácií, ďaleko, okremia možno preniesť na mená.
Knižnica je vybudovaná z čitárne a kníhkupectva z priestoru 2:1, ako aj miesto na záchranu a opravu robotníkov. Plochy týchto priestorov sú zanechané úhorom v závislosti od typu a umiestnenia školy.
Vbiralni su navrhnute pri vestibuloch (centralizaciach) a nachadzaju sa v blizkosti hlavnych sekcii na skolach velkomesta. Decentralizácia volebnej zodpovednosti za distribúciu do špeciálneho priestoru. Organizácia ich v rekreačných oblastiach je neprípustná, črepy majú viesť k zhoršeniu hygienických myslí v oblasti školstva, zmätku poškodeného stredu.
Plocha so zádverím podľa normatívu je 0,25 m2 na študenta. Vešiaky na oblečenie by mali byť nariasené kolmo na okná, čím sa zabezpečí lepšie prirodzené osvetlenie a vetranie. Šírka priechodov medzi vešiakmi v skriniach nesmie byť menšia ako 1,5 m a počet hackov na 1 m vešiakov nie je väčší ako 10.
Umývadlá a vbiralny pre študentov (zvlášť pre chlapcov a dievčatá) sú umiestnené v blízkosti primárneho použitia na skin verzii. Pred žumpou hnijú umyvárne. Zápach je bránou, ktorá prechádza cez ticho vetra od nástupu do iných miest školy. Celková plocha umyvárne a prívodu je 0,1 m2 na osobu. Pre zamestnancov školy je k dispozícii sociálne zariadenie s umývadlom.
Pidloga v sanitárnych zariadeniach je na vine, že je nepriepustná pre vodu, nie je slizká, aby sa dobre čistila v blate, nie matka prasklín, nasýtila rukavicu horúcou vodou so sladkými a dezinfekčnými metódami. Na obloženie stien sú inštalované dlaždice z vodotesných materiálov.
K zariadeniam zdravotníckej starostlivosti patrí ambulancia lekára s rozlohou 16 m2 a ambulancia zubného lekára - 12 m2. Lekárske kabinety sú vinné, ale mali by stačiť na jasnosť tohto víťazného pod hodinou mŕtvych pri pohľade na deti. Ordinácia by mala byť umiestnená na 1. verzii ďaleko od miesta veľkého zhluku detí a galaslih miesta.
Všetky školy majú v danú hodinu k dispozícii univerzálny priestor pre predĺžený deň žiakov 2.-4. ročníka s rozlohou 60 m2 (2 m2 na žiaka). Organizácia nástupu do režimu predĺženého dňa 1. triedy sa uskutočňuje v strede prvých primárnych sekcií, čo umožňuje zabezpečiť diferenciáciu režimu a efektívny výber všetkých priestorov, vrátane primárnej sekcie, resp. rekreáciu.
Na organizáciu spánku a noci existujú univerzálne ubytovanie, ktoré možno použiť na vybavenie spálne a herne alebo rekreácie zariadeným nábytkom. Rekreácia je spôsobená buti obov'yazkovo typu haly, zjednotiť nie viac ako dve triedy pre plošnú normu nie menšiu ako 1 m2 na študenta. Je to z dôvodu presunu priestoru na uloženie vybavenia na spanie. Potrebujete tiež jednotlivé čiapky na prezlečenie a hygienický doplnok.
Popoludňajšie hodiny vyšších ročníkov sa hromadia, pripravujú domáce jedlá, požičiavajú si od záujmových skupín, športové oddiely a Igor dilnitsy. Pre koho môže vikoristovuvatisya hlavné priestory, gurtkovі kіmnati, štúdiá, športové haly a maidanchiki, čitáreň.
Štandardy poskytujú širokú škálu zariadení pre prácu skupiny: technické modelovanie, mladých prírodovedcov (roslinnitstvo a tvarinnitstvo), maliarsky ateliér, maličký, sochársky ateliér, choreografický a dramaturgický ateliér, filmové a fotolaboratórium. .
Internátne školy. V internátnych školách sú deti pokarhané zdravým spôsobom, v súvislosti s ktorým vyrastajú hygienické vimogi, aby zorganizovali mysle a školili deti v týchto inštitúciách. Internáty vytvoria veľkú plochu pozemkov (2,5-2,8 ha) s rozšíreným súborom športových maidanchikov a plocha zelene bude 50%. Pre študentov rôznych vekových skupín sú okremі maidanchiks so strechou menšou ako 100 m2 jednej triedy, deti môžu študovať na všetkých roki.
Umiestnenie základnej skupiny zahŕňa, podobne ako na základnej škole, triedy, učebne prvého stupňa, laboratóriá, zamestnanie na pracovný výcvik, odborné zameranie a športovú prípravu.
V hlavných sekciách sú navyše izby pre igor іz rozrahunku 0,5 m na študenta.
Väčšie internáty môžu mať ďalšiu športovú halu s rozlohou 162 m2.
Zdravotné stredisko internátu je organizované na stanici izolátora. Vstup do skladu jogy: ambulancia lekára a zubného lekára - 12 m2 kožená, procedurálna - 15 m2, oddelenia (12 m2 pre 4 triedy), izolačné oddelenia so sociálnym zariadením (dve po 9 m2), bufet-výdajňa, kúpeľňa, kúpeľňa, toaleta.
Blok na vyprážanie pozostáva z obývacej izby a kuchyne s kompletnou sadou technických miestností. V určenom čase výsadby budú haly vychádzať z výsadbovej plochy 0,75 m2 na jednej výsadbovej ploche.
Na internátoch sú v sklade spální pre triedy pokožky s kúpeľňami, miestnosťami na čistenie šatstva a šatstva (0,1 m na študenta) zabezpečené časti spálňových izieb.
Plocha spální sa berie podľa noriem 4 m2 na priestor jednej spálne. Spálne majú byť navrhnuté v 4.-6.mesiaci pre žiakov 1.-4. ročníka a 2.-4.mesiac pre žiakov 5.-11.ročníka.
K skladu spálni sú miestnosti pre čergovateľov a technický personál, miestnosť na opravu bielej a súkna, miestnosť na vyzdvihnutie prejavov, miestnosť na vyzdvihnutie nového šatstva, miestnosť na vyzdvihnutie nového šatstva, miestnosť na vyzdvihnutie nového rúcha, miestnosť na vyzdvihnutie nového rúcha, miestnosť na vybavenie stewarda, miestnosť pre brudnoy, sprcha pre športové vbiralnyami, pralna.
Pri budovách na spanie sú miesta na tréning a prípravu lekcií, vitality.
Pri nosení sú na vine sušiaky na odevy a šatstvo (0,2 m2 na žiaka) s pripálením vody.
Stredné odborné a technické školy. Hlavným hygienickým prínosom, ktorý sa prezentuje pred vznikom týchto typov inštitúcií, je vytvorenie mysle pre teoretické a všeobecné vzdelávanie, kultúrnu a masovú prácu, školstvo, stravovacie a zdravotnícke služby pre študentov.
Sklad a plocha SPTU sú inštalované ladom podľa profilu a umiestnenia. Optimálne riešenia pre plánovanie života blízkych ľudí na funkčné účely sa nachádzajú v blízkosti blokov alebo budov.
V typických projektoch existuje niekoľko hlavných budov: teoretické by mali byť obsadené primárnymi priestormi pre osvetlenie a špeciálne predmety; navchalno-virobnichih maisteren; obrovská gombíková budova, ktorá sa využíva pre halový typ - charchoblok, akt a sála telesnej kultúry; gurtozhitok.
Tіsny funkčný zv'yazok usіh corpusіv є obov'yazkovoy umovoy racionálne riešenie Na mieste zložím úvodnú hypotéku, zabezpečím si hodinu na ceste a prejdem cez školu až do konca posledných režimových chvíľ.
V prípade zmeny stravovania o umiestnení odborných škôl sa vyčíta dôležitý aspekt: potreba vzájomného prepojenia školy so základnou obchodnou a obytnou časťou miesta.
Z hіgієnіchnyh pozіtsіy to bolo pripravené, že školy boli dôležitejšie umiestnené na mіskіy zabudovі, že boli bezpečné a priateľské mysle dovkіllya, že zahŕňali možnosť prílivu na telo pіdlіtkіv priemyselnej zóny. Hlavná pokládka obslužnej oblasti sa má nachádzať v blízkosti obytných oblastí mesta.
Rozmiestnenie vidieckych odborných škôl v osadách typu mіsk je najracionálnejšie, oskolki umožňujú poskytovanie sanitárnej a technickej pohody a kultúrnych služieb pre mladých študentov.
Hlavné kancelárie sú prenesené do pohľadových miestností z osvetľovacích objektov s rozlohou 50-54 m2; učebne špecialít - 60-72 m2; laboratóriá na osvetlenie objektov - 72-90 m2. Okrem toho sú navrhnuté in-line posluchárne pre lektorov na obsadenie 60-90-120 osіb s plochou 72-108-
Pre študentov základných a stredných škôl sú magistri rozdelení do typických projektov univerzálnych majstrov s objasnením konkrétneho profilu prípravy študentov. Sklad a areál majstra podliehajú normám technického dizajnu priemyselných galúz. Najmä rešpekt pre toho, kto pracuje v priestoroch ventilačného systému, ochrana pred hlukom a vibráciami, prirodzené a kusové osvetlenie je príliš tenké.
Na začiatku sa prenášajú zametače, sprchy, vbiralny (na vonkajšie, domáce a pracovné oblečenie), zmierňujúce a vibračné, ako rozrakhovuyut pre počet študentov z najväčšieho počtu zmien.
Medzi primárne športoviská patria športové haly s rozlohou 24X12 m (pre 540 a 720 žiakov), 30X18 m (pre 960 a 1440 žiakov) a 36X X18 m (pre 1920 žiakov). Pri stánkoch s väčšou kapacitou pre obsadenie špeciálnych zdravotníckych skupín je k dispozícii ďalšia sála s rozmermi 18X9 m.
Zborovňa je určená na jednohodinové ubytovanie "/z, a vo vidieckych odborných učilištiach - 1/2 z počtu žiakov z zástavby 0,65 m2 miestnosť bojovej a robotníckej slávy, knižnica s čitárňou.
Projekty na diaľku sú určené na zlepšenie práce na hotových výrobkoch alebo na syrovine. Počet pristávacích miest vo všeobecnej hale pokrýva „/ z celkového počtu študentov z plochy jedného pristávacieho miesta troch viac ako 1 m2.
Sklad a oblasť použitia skupiny obytných priestorov sú navrhnuté podľa prísnych noriem VRN "Žitlov_budinki". Zhitlovi kіmnati prevod nie viac ako nіzh pre 4 jednotlivcov s rozrahunka 6 m2 v priestore jednej spálne. Nachádza sa tu spálňa, miestnosť na upratovanie a obliekanie, na sušenie bielizne a šatstva, miestnosť na upratovanie, miestnosť na kultúrne a hromadné návštevy. V spacej budove je organizovaný izolátor z rozrahunka 1 lіzhko za 200 osіb.
V zdravotnom stredisku sa vykonávajú ambulantné lekárske prehliadky, liečebné výkony, pohreby a preventívne lekárske prehliadky. Prenášajú sa tri aplikácie; ambulancia, ambulancia procesného a zubného lekára.
← + Ctrl + →
Plánovanie pre deti podlitkovyh inštalácie v blízkosti mesta a silsky cityVisvіtlennya v detskom a detskom prostredí
