Твір по картині С.А.Грігор'єва "Воротар". Твір: опис картини
Григор'єв - Воротар 7 клас
У центрі картини воротар - світловолосий хлопчина у блакитних шортах, темному светрі та рукавичках. Його поза підкреслює захопленість та цілеспрямованість. Позаду нього стоїть хлопчик у яскравому костюмі та із захопленням дивиться на свого кумира – воротаря. Інші глядачі влаштувалися на дошках. По їх напруженим позам і пильній увазі зрозуміло, що гра по-справжньому захоплююча.
Серед глядачів дорослий чоловік у костюмі, капелюсі та блискучих черевиках. Видно, що він проходив повз, присів на хвилинку і захопився грою. Малятко в пальті, укутане в хустку, дівчинка з лялькою в руках - навіть вони уважно спостерігають за грою. Єдиний безпристрасний учасник дії - білий пес, що згорнувся клубком біля ніг глядачів.
На задньому плані картини видно контури міста на тлі світло-блакитного осіннього неба. Прикмети ранньої осені - опале жовте листя, голі гілки деревця. Художник використовує яскраві кольори: відтінки жовтого, зеленого, червоного, синього.
Майстерність знаменитого художника дозволяє глядачам поринути в атмосферу життя після війни. Незважаючи на складний час, люди вміли радіти та відчувати повноту життя.
Картина "Воротар" дозволяє нам поринути у світ дитинства наших батьків, коли, зібравшись після занять, школярі грали у футбол. Завдяки таланту митця ми можемо побачити деталі життя наших однолітків середини минулого століття. Пустир на околиці міста – звичне місце ігор, про що свідчить витоптана трава, – хлопці перетворили на футбольне поле. Ворота – недбало кинуті портфелі, зорові місця – штабелі дощок. Хлопці одягнені у незвичну для нас шкільну та спортивну форму.
Опис картини Воротар
Сергій Олексійович Григор'єв – видатний радянський художник. За життя його талант дуже цінували, що говорять численні нагороди живописця. Найвідомішою його роботою вважається картина «Воротар», яка нашого часу знайшла притулок в одній з експозицій Третьяковської галереї. У Третьяковській галереї зберігаються ще два його полотна: «Обговорення двійки» та «Повернувся». Інші картини Сергія Григор'єва можна побачити у багатьох художніх музеях Росії та України, звідки був родом видатний живописець.
Головний герой картини
На картині «Воротар» зображено звичну для наших дворів сцену: хлопчаки грають у футбол. Художник не став показувати нам усе поле, а зосередився лише на одному персонажі – голкіпері однієї з команд. Це дозволило якнайкраще передати напругу воротаря, яку той відчуває, спостерігаючи за грою. Лише одного погляду на хлопця достатньо для того, щоб зрозуміти, яке йде протистояння. Жодна команда, хай навіть дворова, не хоче віддавати перемогу своєму супернику. Хлопчаків у разі перемоги не чекають кубки та медалі, але хлопці борються до останнього.
Глядачі на картині
Окрім головного героя на картині зображені й інші персонажі: уболівальники та ті, кого не взяли до команди. До останніх відноситься хлопчина в червоному, що стоїть позаду воріт. Його поза і вираз обличчя свідчать, що він хоче опинитися на полі. Але мабуть через його вік, старші хлопці не дозволили йому грати. Напевно, хлопчина в червоному подає м'ячі - так він хоч якось зможе долучитися до цього матчу.
Діти грають на звичайному пустирі після уроків. Мабуть, не всі з них несуть зі школи хороші оцінки, а тому матч вирішили провести не заходячи додому – раптом батьки через двійку не пустять пограти. Портфелі дітей знайшли своє застосування, вони стали імпровізованими штангами.
Картина була написана у 1949 році. Ще нещодавно закінчилася війна. У цей час ще велися відновлювальні роботи. Будівництво ведеться десь поруч. Про це говорить штабель дощок, на яких сидять уболівальники. Але навіть у лихоліття є місце для радості. І гравцям, і вболівальникам її приносить футбол.
Ця картина є ще одним підтвердженням того, що футбол – це справді гра мільйонів, до якої грають усі, скрізь і завжди. Художник майстерно передав емоції, які відчувають люди за переглядом матчів, хай і аматорських.
Твір репортаж по картині Воротар Григор'єва
Картина воротар, написана художником Сергієм Григор'євим, знаходиться у Третьяковській галереї. Майстер настільки барвисто і правдоподібно зобразив аматорський футбол, що згодом картина не перестає притягувати погляди захоплених людей.
Сьогодні почалося бабине літо, і на вулиці стояв теплий осінній день. Хлопчаки вирішили зіграти у футбол. Уроки у школі закінчилися, і вони пішли обирати безлюдне місце для гри. Ворота спорудили зі своїх сумок та портфелів. Підтримати гравців прийшли хлопці із сусіднього двору, а також випадковий перехожий. В юності він сам любив поганяти м'яч, і тепер з ентузіазмом спостерігає за напругою, що наростає.
На ворота вирішили поставити найдосвідченішого гравця, саме від нього залежить результат гри. Він головний геройвсієї гри та картини. Хлопчик намагається бути схожим на професійного воротаря, про це свідчить його стійка та зовнішній вигляд одягу. Хлопчик одягнений у светр темного кольору, зручні шорти, на його руках спеціальні шкіряні рукавички, зручне взуття та спущені шкарпетки, все це підкреслює серйозність його намірів, не пропустити жодного м'яча. Хлопчик, як бувалий воротар, подбав про себе, поранену коліну він перев'язав перед відповідальним матчем. Ми не знаємо, чи сильно пошкоджено коліно, але він твердо вирішив грати. Команда покладає на нього надії, і він може поступити інакше. Сильним та відповідальним його зробив спорт.
Позаду воротаря розташувався маленький хлопчик у червоному костюмі. Він уважно спостерігає за грою, йому теж хочеться поганяти м'яч, але його не беруть. На його натхненному виду видно, що йому дуже подобається цей вид спорту. Він неодмінно гратиме, коли трішки підросте.
По обличчях глядачів видно, що вони дуже захоплені грою. Настав вирішальний момент і всі з хвилюванням чекають на результат гри. Нервує навіть випадковий перехожий.
Недаремно, головною фігурою свого твору, художник зобразив хлопчика. Такий впевнений і обов'язковий точно впіймає м'яч, і його команда переможе в цій грі.
Зазвичай задають у 7 класі.
Опис 4 (7 клас)
Нещодавно ми були в Третьяковській галереї, і мою увагу привернула картина С.А.Григор'єва «Воротар». Від екскурсовода я дізнався, що вона написана в 1949 році і відзначена високими нагородами. С.А. різних музеях України, Росії, Болгарії та Японії.Тема дитинства - одна з найулюбленіших для художника.
Поговоримо про картину Воротар.
На малюнку я бачу напружений момент гри… Напруга прямо відчувається! Напевно, б'ють пенальті чи щось подібне трапляється. Я не дуже сильна у футболі, але по напружених позах гравців та глядачів все ясно.
Картина так і називається - "воротар". Не в середині, але з краю головний герой. Хлопчик років восьми, руки на колінах – чекає на удар м'яча. За ним немає воріт, але це проста дворова гра, тож нічого дивного. Хлопці просто домовилися, що ворота тут. За ним ще серйозний хлопчик у червоному, він молодший. Я думаю, що йому довірено ловити м'яч, якщо старший не впорається. А все для того, щоб вікна не вибити, якщо м'яч відлетить із «воріт»!
З іншого боку – глядачі. Тут є навіть дорослий, мабуть, це молодий учитель. Він напружено стежить за грою. Тут є і дівчинка – школярка. Під ногами хлопців лежить собачка – її це не хвилює. Є тут хлопчик із молодшим братом чи сестрою – зовсім дрібною дитиною. Але малюк також уважно дивиться. Усі тягнуться, нахиляються, ловлять м'яч. Портфелі та підручники відкинуті, гра не чекає!
Осінь – жовта трава та листя. Деякі діти у шапках та капюшонах. Але це все глядачі – їм прохолодно сидіти. Діти вже точно пішли до школи (дівчинка ось у формі), але ще не звикли грати у дворі. А скоро стане зовсім холодно, дощі підуть, тож, напевно, їм хочеться зараз награтися. Крім того, цей матч, можливо, останній цього року. І дуже важливо, хто піде на "футбольні канікули" чемпіоном. Може, дві команди із сусідніх дворів грали все літо!
Я так кидаю портфель, коли по телевізору мій улюблений серіал, а я спізнюся. Мама лається... Але вона теж так робить, коли спізнюється дивитись улюблене шоу.
- Твір по картині Толстого Квіти, фрукти, птах 5 клас (опис)
Картина російського художника та графа Федора Толстого «Квіти, фрукти, птах» за жанром є натюрмортом. Відомий художникнаписав свій твір у Санкт-Петербурзі
- Маковський К.Є.
Маковський Костянтин Єгорович – художник Росії, який у 19-20 столітті, одне із представників т.к. званих «передвижників». Маковський народився у столиці у 1839 році
- Твір на тему: Шишкіна Парк в Павловську 7 клас
Ця картина відомого російського художника – Івана Івановича Шишкіна. На ній зображено осінній парк. Самому не так просто здогадатися, що це саме парк, а не ліс. Ми бачимо лише струмок, а довкола – дерева з різнобарвним з-за осені листям.
- Твір по картині Рябушкіна Московська дівчина 17 століття (опис)
Картина дуже проста за змістом. У ній немає жодних зайвих предметів, які б змогли відвернути глядача від центрового персонажа полотна. Ми бачимо високу російську дівчину.
- Грабар І.Е.
Народився у Будапешті у сім'ї депутата. Згодом сім'я переїжджає до Росії. У Москві здобув юридичну освіту і, одночасно з ним історико-філологічну в період з 1889 по 1895 роки
Картина "Воротар" показує глядачам футбольний матч школярів, який вони влаштували після уроків. На вулиці зображена тепла осіння погода, видно жовте листя на землі, яке обсипалося з дерев та чагарників. Небо на картині світло-сіре, від диму вогнищ, що тліють, вдалині. На задньому плані картини, на височині розташоване місто і видно багато високих будівель.
У центральному плані картини зображений сам воротар та глядачі. Воротар охороняє свої ворота, які хлопчаки спорудили зі своїх портфелів. Він стоїть прямо по центру своїх воріт у воротарській стійці. Виглядає ця стійка так: руки хлопчики вперлися в коліна і тіло трохи зігнуте, його погляд спрямований на м'яч перед собою і того хто пробиватиме йому удар. Пробиваючого гравця художник не зобразив на картині і від цього вона стає більш напруженою. Воротар одягнений у чорну кофту з довгим рукавом, синім шорти, кросівки та, звичайно ж, воротарські рукавички. По хлопчику видно, що він досить досвідчений та спритний воротар. Ззаду воротаря стоїть не високий хлопчик у червоному костюмі. За його зростання видно, що він молодший за гравців, і можливо хлопці не беруть його з собою грати, ось він і стоїть поряд спостерігає і підносить м'яч. І швидше за все він став за воротами, щоб якщо м'яч відлетить далеко, піднести його футболістам. А позаду цього хлопчика видніється кут великої будівлі, ймовірно, це та сама школа, де навчаються юні футболісти
У цій картині велике значення грають і глядачі матчу. Вони сидять на стосі складених дощок, серед них є і діти, і дорослий солідний дядько в капелюсі. Хлопчаки віком 7-8 років з великим інтересом спостерігають за грою, також цікаво і двом зовсім маленьким хлопчикам, яким на вигляд року 4. Якщо цей матч так зацікавив малюків, то й говорити про дорослого дядька. Швидше за все, він просто проходив повз, але цей напружений матч його зацікавив, і його любов до футболу переборола важливість його справ, і він приєднався до глядачів. Поруч із глядачами, на землі калачиком згорнувся білий собака, і він єдиний відчуває байдужість до футбольного матчу.
У цій картині чудово поєднується все, напруга гри та осіння погода. Основна мета цієї картини, це показати що футбол дуже захоплюючий вид спорту, він об'єднує глядачів різного віку одним загальним почуттям напруги та переживанням за улюблену команду.
Опис 2
На полотнах багатьох художників можна побачити зображення дітей. Світ дитинства, сповнений світлом і щирою радістю, приваблює живописців своїми яскравими емоціями, безпосередністю.
Одним із таких художників, які присвятили не один твір темі дитинства, був Сергій Олексійович Григор'єв. У 1949 році він написав картину «Воротар», яка і тепер, через багато десятиліть, приваблює глядачів емоційністю зображеного моменту життя яскравими почуттями.
На передньому плані картини засмаглий худорлявий хлопчик приблизно дванадцяти років, що зупинився в напруженій позі, що чекає. Ми потрапляємо на матч дворового футболу і центральна особа – воротар однієї з команд. На ньому темно-коричневий светр, короткі шорти, його шкарпетки спущені, а на ногах прив'язані тасьмом калоші. Мабуть, хлопчина намагається бути справжнім голкіпером, адже на його руках великі шкіряні рукавички, як у гравців дорослих команд. Його погляд спрямований туди, де зараз розгортається гостра боротьба за м'яч. Він стоїть, злегка зігнувшись, спершись руками на коліна. Будь-якої миті воротар готовий захистити ворота своєї команди. Напевно, він уже неодноразово падав у процесі футбольних боїв, його коліно перев'язане бинтом, можливо, воно було травмоване.
Позаду воротаря інший хлопчик, молодший. Можливо, він подає м'ячі, що викотилися за межі поля. Він не такий напружений і зосереджений, як воротар. Хлопчик у червоному костюмі стоїть, заклавши руки за спину, випнувши живіт.
За грою уважно стежать кілька уболівальників, що розташувалися на брусах. Це діти, одягнені в теплі куртки та кофти, що прийшли сюди з молодшими братами, сестрами і навіть із собакою. Серед них виділяється фігура дорослого чоловіка у темно-синьому костюмі та капелюсі. На ньому ошатна вишита сорочка, в руці затиснута папка для паперів. Видно, що він опинився на цьому матчі швидше за все випадково, не зміг байдуже пройти повз азартно ганяючих м'яч хлопців. Він дуже схвильований тим, що відбувається на полі, сам ось-ось ринеться в бій. Коли ми дивимось на картину, здається, що ми чуємо крики вболівальників, які підбадьорюють свої команди.
На задньому плані картини силуети міських будівель, невисокі кущі, що зберегли останні золоті листочки, що синіє на горизонті ліс.
Все полотно виконане у м'яких, спокійних тонах. Картина надовго приковує увагу глядача. Хтось згадає дитинство, хтось мимоволі поставить питання: «Чим же закінчився цей матч?», хтось залюбується захопленістю дітей футболом. Але байдужим не залишиться ніхто.
Твір 3
Григор'єв написав велика кількістьрізних картин, які стали популярними на сьогоднішній день. Такою є картина Воротар. Тут головними героями стали звичайні хлопці, яким найбільше у світі подобається грати у футбол. У середині картини розташовується один хлопчик. Він воротар. На вигляд йому приблизно дванадцять чи тринадцять років. Хлопчик високого зросту і має світле волосся. Він стоїть у напруженій позі і чекає, коли до його воріт суперники приженуть м'яч і він зробить все для того, щоб цей м'яч не влучив у ворота. Одягнений хлопчик у зручну форму та теплий джемпер. З-під джемпера видніється чиста і біла сорочка, а на ногах шкарпетки коричневого кольору та кросівки.
За воротами стоїть ще один маленький хлопчик, якому теж дуже подобається гра і в майбутньому він також хоче стати воротарем та грати у футбол. Але поки що його беруть тільки хворіти і спостерігати за грою збоку. На вигляд хлопчику лише вісім або дев'ять років. Він дуже хворіє за свою команду і впирає руки в боки.
Поруч із гравцями стоять довгі лави, на яких розміщуються вболівальники однієї та іншої команди. Серед молодих та маленьких хлопців розташовується один дорослий чоловік у синьому костюмі. Здається, що коли він дивиться на цих хлопців, то згадує той час, коли він також грав у футбол і теж стояв на воротах. У руках він тримає велику папку із паперами. З усього цього можна зробити висновок про те, що він йшов у справах, але побачивши, як хлопці задерикувато і яскраво грають у футбол, вирішив зупинитися і подивитися, чим закінчиться ця гра.
Крім пацанів тут є ще й дівчатка, яким не дуже подобається гра, але все одно їм цікаво чим вона закінчиться. Хлопчику низького зросту не дуже добре видно гру і тому він нахилився і дивиться її боком. А поряд з ним хлопець витягнув шию і ретельно стежить за грою, щоби нічого не пропустити. Сюди навіть приходять разом із братом, отак хлопчик невеликого зросту сидить на лавці, а поруч із ним сидить хлопчик ще менше, ніж цей. З цього одразу стає зрозуміло, що це брат, і він радощі дуже міцно його обіймає. Поруч із ними сидить собака і теж вболіває за свою команду.
У хлопчиків за спиною стоїть дівчинка, яка щойно вийшла зі школи, і вирушила додому, але коли побачила гру, теж вирішила поспостерігати за хлопцями.
Вся гра проходить на спеціальному пустирі, де хлопці грають не вперше.
Неподалік пустиря розташовується велика і дуже красива церква. Пора року зараз осінь.
`Популярні твори
- Твір-опис по картині Селянський хлопчик. Ванька Жуков Чехова (6 клас)
Усі ми знаємо відомого письменникаА. П. Чехова. Рідний брат письменника Микола, художник, автор картини «Селянський хлопчик. Ванька Жуков. Брати мали теплі родинні стосунки, і йому подобалося писати картини
- Твори з картин Сурікова
Опис картин Сурікова
- Твір Російська мова в сучасному світі
Російська мова є одним з найбільш складних у сучасному світі, але він не настільки поширений як багато інших. Особливістю російської є неймовірна виразність і можливість складати слова
. Твори на картині С.А. Григор'єва "Воротар".
Щоб навчитися писати твори, потрібно їх писати, писати якнайчастіше. Шкільна програма передбачає систематичну роботу над розвитком мовлення учнів. Але вчитель нічого не зможе зробити, якщо у учнів не з'явиться бажання мислити, відточувати свої навички.
Звичайно ж, треба пам'ятати, за яким планом пишеться твір за картиною.
Орієнтовний план твору по картині.
2. Головна частина. Що це за картина. Її тема:
а) передній план;
б) задній план;
в) колорит картини, його значення;
г) ідейний зміст картини.
3. Особливості композиції картини (якщо є).
4. Твоє ставлення до цього витвору мистецтва.
Пропоную роботи учнів 7а класу.
С.А.Григорьев – народний художник, автор багатьох картин: «На зборах», «Повернувся», «Воротар». Він нагороджений двома Сталінськими преміями, трьома орденами та медалями.
Найбільш відомою стала його картина "Воротар", на якій зображена гра у футбол. Ми бачимо воротаря та кількох глядачів матчу, що проходить десь за містом, на пустирі. Швидше за все, вже середина осені, бо вдалині видніється жовтий чагарник, небо затягнуте хмарами, і одяг персонажів осінньої картини: глядачі в плащах, куртках, на деяких хлопцях одягнені шапочки.
Картина описує момент гри. Ми бачимо, що очі вболівальників спрямовані на ту частину поля, яка не зображена. На передньому плані стоїть воротар. Злегка зігнувши коліна, він дивиться вперед. Мабуть, він уважно стежить за м'ячем. Його праве коліно перев'язане, можливо він поранився під час гри. На його руках одягнені рукавички. Одяг простий, зручний для гри: светр, шорти, черевики. За його спиною ми бачимо молодшого хлопчика, якого не взяли грати. Глядачі – уболівальники, зображені на другому плані картини, виявляють велику цікавість до гри. Діти прийшли відразу після занять, про це говорять шкільні ранці, що лежать на землі, що позначають межі воріт. Всі люди, зображені на картині, насолоджуються грою, можливо, востаннє: адже вже пізня осінь скоро стане зовсім холодно і випаде сніг. Але ніхто не сумує, адже й узимку багато інших цікавих занять.
Картина не викликає у мене особливих почуттів, але, дивлячись на неї, я можу припустити, які почуття відчуває кожен персонаж, зображений художником: азарт, хвилювання, задоволення від гри.
Олеся Напрієнко
Сергій Олексійович Григор'єв – народний художник, автор багатьох картин: «На зборах», «Прийом у комсомол», «Обговорення двійки», «Воротар», він нагороджений двома Сталінськими преміями, трьома орденами та медалями.
Я дивлюся на картину Григор'єва "Воротар". На цій картині зображено футбольний матч, який проходить на пустирі. Але з гравців зображено лише воротар. Судячи з одягнених на руки рукавичок, по обличчю, що виражає серйозність, по жилистих ногах воротар дуже досвідчений гравець і не раз стояв на воротах. Він прийшов на пустир відразу після занять, про це говорить портфель, що лежить замість штанги.
На другому плані - хлопчик за воротами та вболівальники, які уважно стежать за грою. Напевно, хлопчик у червоному костюмі, що стоїть за воротами, непогано грає у футбол, але його не взяли, тому що він молодший за граючих. Глядачам дуже цікава гра, тільки собака дрімає біля ніг господаря, її футбол не цікавить.
Місце дії картини - Москва, на задньому плані видно сталінські споруди. На подвір'ї осінь, мабуть, останні теплі дні, тому що хлопці одягнені досить легко.
Мені сподобалася ця картина тим, що вона жива. Я відчуваю емоції глядачів, якими переповнено всіх персонажів картини «Воротар».
Єлизавета Сухотерина
Григор'єв Сергій Олександрович - автор багатьох картин: "На зборах", "Повернувся", "Прийом у комсомол", "Обговорення двійки", "Воротар". Він має звання народного художника СРСР. Його праця відзначена двома Сталінськими преміями, трьома орденами та медалями.
Переді мною картина Григор'єва «Воротар», на ній зображений футбольний матч, але не такий, який ми звикли спостерігати. Цікава вже сама композиція картини: ми не бачимо гру, м'яч – до нашої уваги представлені воротар та вболівальники. Автор поставив собі завдання показати, які почуття переповнюють усіх, хто став учасником чи глядачем цього матчу.
На передньому плані полотна зображений воротар, головний герой картини. Після занять хлопчик вирішив пограти у футбол на пустирі. Можливо, бути воротарем йому випало по жеребу, мені здається, що йому хочеться бути гравцем, боротися за м'яч, бути в центрі гри і допомогти своїй команді.
На другому плані зображений хлопчик, який і сам не проти пограти, але він поки що малий. На картині зображені й інші вболівальники, які уважно стежать за перебігом гри. Кожному з них цікаво, що буде далі, хто переможе. Навіть чоловік, що проходив повз, присів на лаву і з хлоп'ячим запалом спостерігає за грою.
Катерина Тришина
Звичайно ж, твори всі різні, але є в них і загальне: картина не залишила хлопців байдужими, хоча це зовсім інша епоха, зовсім інші за своїм внутрішнім світом люди.
Матеріал підготувала вчитель російської та літератури Плетньова Л.Г.
Картина «Воротар» Григор'єва була написана ще 1949 року. Але дивитися на неї цікаво і зараз, тому що вона присвячена грі, що ніколи не застаріває, - футболу.
На картині зображено матч і глядачі, які спостерігають за ним. Картина привертає увагу своєю невимушеністю. Здається, що хлопці щойно прибігли зі школи на пустир, зробили з портфелів ворота та розпочали гру. Цікавою особливістю картини є те, що на ній не намальовано польових гравців. Ми бачимо лише одного з них, воротаря. Саме з його опису, як я думаю, треба розпочинати опис картини «Воротар» Григор'єва.
Це хлопчик років дванадцяти-тринадцяти. Він стоїть, напівзігнувшись, чекаючи на м'яч. Його обличчя висловлює серйозність, він дуже захоплений грою. Видно, що хлопчик – досвідчений воротар. У нього впевнена поза та сильні, жиласті ноги. Навіть своїм одягом він хоче бути схожим на справжніх футболістів. На ньому одягнені шорти (адже судячи з одягу глядачів, на дворі вже прохолодна осінь), а на руках – рукавички. Вони допомагають воротареві у грі. На нозі у нього пов'язка – мабуть, йому не пощастило в одному із попередніх матчів.
Що відбувається на полі, глядачеві не видно, і через це особисто мені картина здається ще цікавішою. Можна тільки здогадуватися, де зараз м'яч, коли він прилетить у ворота і чи пощастить воротареві. Але, судячи з осіб, які спостерігають за матчем, гра в самому розпалі. А якщо придивитися до зосередженого обличчя воротаря, можна впевнено сказати, що він не пропустить м'яча!
Намальовані глядачі у картині грають не меншу роль, ніж постать головного героя. Їх досить багато. Здебільшого це такі самі, як і хлопчик-воротар, школярі. Але в самому кутку картини видніється постать дорослої людини в костюмі, капелюсі і з папкою на колінах. Схоже, що він йшов кудись у справах, але зупинився, захоплений битвою. Мені дуже подобається його поза та обличчя, тому що видно, що він по-справжньому зацікавлений грою і не вважає її дитячими дурницями. Якби він міг, він і сам побіг би на полі.
Не менше захоплений подіями і маленький хлопчик у червоному спортивному костюмі. Його явно не взяли у гру через те, що він ще маленький, але він відчайдушно хоче опинитись серед гравців. Ось він і застиг за спиною у воротаря, трохи відхилившись назад, так що вся його постать виражає протест. Думаю, він скривджений на школярів, але не може піти – надто вже цікаво все, що відбувається.
А ще серед глядачів зображено дівчаток. Одна з них, із яскраво-червоним бантом, уважно спостерігає за грою. Видно, що в неї бойовий характер і що вона теж могла б грати. Друга, зовсім маленька глядачка, сидить навколішки в брата. Невідомо, чи вона що-небудь розуміє, але дивиться дуже уважно.
Полотно знаходиться в колекції Державної Третьяковської галереї і багато разів експонувалося на виставках у містах СРСР та сучасній Росії, а також у Китаї та США.
Григор'єв говорив, що його «шукання в галузі жанрового живопису довго залишалися емпіричними», що спочатку він «все писав з натури і тягнув багато зайвого в картину», але потім «перейшов до режисерського рішення». Дослідники творчості художника писали про те, що по-справжньому Григор'єву вперше вдалося таке рішення (об'єднати всіх персонажів єдиною дією, що відповідає задуму художника-режисера) саме в картині «Воротар», яка настільки продумана, «зрежисована», що сприймається як замальовка безпосередньо у в житті. У цьому виявилося зріле майстерність художника-жанриста. Кожній деталі полотна відповідає своє символічне значення, кожен її персонаж по-своєму переконливий і унікальний. Однак, незважаючи на відзначені критиками гідності, радянський часця картина знаходилася в тіні двох інших картин художника - «Прийом у комсомол» (той же 1949) і «Обговорення двійки» (1950).
Картина «Воротар» створена у 1949 році. У цей час Григор'єв вже був професором, завідувачем кафедри малюнка. Звернення до дитячої тематики художника був випадковим чи першим (вперше він привернув увагу до своїх робіт картиною «Діти на пляжі» 1937 року ). Григор'єв цінував у дитячих образах безпосередність, природність, жвавість реакцій. Техніка виконання картини - масляний живопис по полотну. Розмір - 100×172 сантиметрів. Справа внизу знаходиться підпис автора – «С А Григор'єв 1949 р.», ще один автограф знаходиться на звороті полотна – «СА Григор'єв 1949 Київ».
Картина Сергія Григор'єва «Воротар» в експозиції Нової Третьяковки, 2017 рік
Картина "Воротар" (разом з іншою картиною Григор'єва "Прийом у комсомол", 1949) була удостоєна Сталінської премії II ступеня за 1950 рік. Полотно було придбано Державною Третьяковською галереєюна Всесоюзній виставці 1950 року в самого автора. У колекції галереї воно знаходиться і зараз. Інвентарний номер – 28043. Картина була представлена на численних виставках: у Москві (1951), Ленінграді (1953), на Пересувній виставці в китайських містах від Пекіна до Уханя (1954-1956), у Москві (1958 та 1971, 1979) 1987, 2001-2002, в «Новому Манежі» в 2002 році), у Києві (1973, 1979), Казані (1973-1974, 1977-1978), в містах США (1979-1980), на юбилей2 -Летію Академії мистецтв СРСР, в Москві (1983-1984).
В. А. Афанасьєв реконструював події, що передували сцені, зображеній на картині Сергія Григор'єва. Група школярів, що поверталися після занять, влаштувала імпровізований футбольний матч, спорудивши ворота з портфелів, сумок і беретів. За межами зображення на картині відбувається захоплюючий епізод, який прикував увагу випадкових глядачів, що розташувалися на штабелі свіжих дощок. До подій на полі звернена увага і довготелесого білобрисого хлопчика в темному светрі, що займає місце у воротах. А. М. Членів звертав увагу на те, що на полотні зображено ранню осінь, коли ще тепло, але «деякі небезпечні матусі» вже одягли своїх дітей у пальто. Він зазначав, що художник вибрав не сцену боротьби за м'яч, яка наразі відбувається, за його оцінкою, у центрі поля, а край футбольного поля.
У хлопчика забинтовано праве коліно, і це, на думку О'Махоуні, - знак відданості своїй команді, готовності поступитися заради неї своїм здоров'ям. Григор'єв спирався на характерну для культури та ідеології передвоєнних років метафору «воротар-прикордонник», доблесний захисник рубежів Батьківщини від підступних і жорстоких ворогів (мистецтвознавець Галина Карклінь зазначала, що воротар значно старший за інших дітей, зображених на полотні, і як учень молодшої школи гордістю демонструє свою футбольну майстерність малечі). Проте картина написана в 1949 році, і метафора, з точки зору О'Махоуні, зростає поруч додаткових смислів. Зображено пустир на околиці міста або селища (одночасно за містом і в безпосередній близькості від нього, така «лінія оборони», на думку британського мистецтвознавця, - відсилання до обох столиць, Москві та Ленінграду, біля самих підступів до яких у період війни знаходилася лінія фронту ). Фон картини розповідає про відновлення країни - на двох будинках видно будівельні риштування; поблизу, праворуч, ведуться екскаваторні роботи; глядачі сидять на дошках, що також є натяком на те, що матч проходить на будівельному майданчику.
Київський художній інститут, у саду якого, на думку О. М. Члєнова, відбувається дія картини
У своїй книзі про творчість художника Т. Г. Гур'єва зробила висновок про те, що фоном зображеної на картині сцени є панорама Києва: видно Андріївську церкву над Дніпром, будівництво, масив будинків. Мистецтвознавець А. Членов вважав, що можна точно визначити і саме місце, де відбувається матч. Це сад Київського художнього інституту, де на той час працював художник на кафедрі малюнка. Саме звідси, на думку Члєнова, відкривається зображений Григор'євим вид на Андріївський собор та будівлі над крутими схилами Дніпра, що спадають до Подолу – нижньої частини Києва.
Глядачі, за єдиним винятком, – діти. Вони дивляться, як і воротар, за раму картини, на супротивника, який готується завдати удару. На деяких дітях – глядачах матчу спортивний одяг; один хлопчик стоїть за воротарем і начебто асистує йому. "Ворота" - шкільні ранці, покладені на землю по обидва боки від воротаря. На думку О'Махоуні, це вказує на скоріше імпровізований, ніж запланований характер самої події. Серед дітей, за оцінкою О'Махоуні, Сергій Григор'єв зобразив двох дівчаток (на відміну від нього, Афанасьєв налічує чотирьох дівчаток, відносячи до них найменшу дитину, а також персонажа в бузковому пальто-капорі, Гур'єва вважає дівчатками трьох персонажів, включаючи це число персонажа в червоному капюшоні). О'Махоуні стверджує, що дівчатка грають на картині другорядну роль. Одна з дівчаток (вона одягнена в спортивні штани, такі ж, як у хлопчиків) нянчить ляльку, що говорить про неї швидше як про майбутню матір, ніж як про спортсменку; друга, одягнена у шкільну форму, стоїть за спинами інших дітей. Т. Г. Гур'єва відзначає різноманітність та переконливість психологічних характеристик дітей, а також гумор художника. На відміну від Карклінь, вона відносить старших дітей на картині до підліткового (піонерського) віку. Хлопчик у червоному лижному костюмі широко розставив ноги і заклав за спину руки, випнувши живіт, він відрізняється, на її думку, спокійним, споглядальним характером (у гру «малюка» не приймають, але він зумів долучитися до змагання, підбираючи м'ячі, що вилетіли за лінію воріт). Членів зазначав, що він сповнений свідомості власної важливості, дивиться на тих, хто грає «зверху» (попри малий зріст), його не хвилює, яка з команд здобуде перемогу в матчі. На дошках сидять як більш темпераментні, і цілком спокійні вболівальники. Жваво реагує на гру малюк у сірому каптурі. Спокійно спостерігають за грою дівчинка з лялькою та школярка з червоним бантом у коротко стриженому волоссі. Пригнувшись і упершись руками в коліна, захоплено стежить за матчем дівчинка в червоному капюшоні. Вираз повної байдужості до гри В. А. Афанасьєв бачить лише в зображенні «лопухого песика» і «закутаного в теплу хустку малюка». Молодий хлопець (так Гур'єва оцінює дорослого персонажа картини)
сидить поряд з дитячою дрібницею так, як сидять тільки на стадіоні - готовий ось-ось схопитися, повний спортивного азарту, вигуками та жестами підбадьорюючих гравців. Капелюх його зсунуто на потилицю, воріт вишитої української сорочки відчинено, піджак розстебнутий. Рука притримує папку з паперами, але він про них уже не пам'ятає, як не пам'ятає і про справи, з якими кудись прямував. Захоплений грою, він присів «на хвилинку» і… забув про все, цілком віддавшись переживанню гри
На картині зображено лише одного дорослого. О'Махоуні зазначає, що поза, в якій чоловік зображений художником, одразу привертає увагу глядача: він сидить, виставивши ліву ногу вперед у напрямку невидимого супротивника, поклавши руку на коліно, повторюючи положення рук воротаря. У свою чергу його дублює і маленький хлопчик, що сидить ліворуч від чоловіка. Судячи з одягу, чоловік не є тренером. Папка та документи у його правій руці вказують на те, що це відповідальний працівник якоїсь державної установи. На лацкані його піджака - орденські планки та стрічки, що вказували на те, що він брав участь у минулій війні. У картині він грає, на думку О'Махоуні, роль наставника, який передає дітям досвід свого покоління. А. М. Членів «дізнався», за його словами, студента, молодого художника, «наверстывающего… фронтові роки». На початку 1940 року сам художник був призваний до лав Червоної армії. До кінця 1945 року, коли він повернувся до Києва, на художніх виставках не з'явилося жодного твору, підписаного його ім'ям. Григор'єв сам неодноразово з гордістю говорив, що під час своєї служби в армії він не працював як художник, а брав участь у військових діях як політпрацівник.
О'Махоуні вважає невипадковим присудження Сталінської премії за цю картину: Григор'єв наголошує на значущості спорту в епоху «відновлення країни та відродження нації». На перший план висунуто роль старшого покоління, а його знання та досвід передано художником «як життєво важливі для перетворення радянської молоді на нових захисників СРСР».
На думку Т. Г. Гур'євої, ландшафт написаний цікаво, тонко, але його недолік - відірваність постатей переднього плану від міського пейзажу на горизонті, що створює відчуття деякої штучності, «ніби тлом для живої сценки на передньому плані є театральний задник». Гур'єва наголошує на вмілому створенні художником світлого, радісного колориту, який, за її словами, передає закоханість художника в життя, його оптимістичний настрій. Г. Н. Карклінь відзначає «іржаво-золотистий колорит теплого ясного дня з окремими декоративними акцентами червоного». На думку В. А. Афанасьєва, пейзаж, «виконаний задумливої ошатності», не грає в картині домінуючої ролі, він підпорядкований розповіді про захоплююче видовище на імпровізованому футбольному полі. Осінній пейзаж, за його словами, написаний «легко та вільно». Мистецтвознавець відзначає м'який стриманий колорит з величезним переважанням теплого жовтуватого кольору. Підвищує напруженість того, що відбувається на полотні «велика кількість тактовно розкиданих, тонально різноманітних плям червоного» (одяг малюка за спиною головного героя, шапочка на голові «надутої дівчинки», вишивка на сорочці дорослого персонажа, штанці на дівчинці в капюшоні, банти у дівчаток хлопчиків) . А. М. Членів наголошував, що ці плями червоного кольору врівноважені холодними тонами, до яких він відносив портфелі, одяг воротаря та дорослого персонажа, а також загальним жовтуватим колоритом листя.
За оцінкою Афанасьєва, у «Воротарі» Григор'єву вперше у творчості вдалося як об'єднати велику кількість персонажів єдиним дією, а й «зрежисувати» сцену отже вона сприймається глядачем як замальовка, безпосередньо побачена у житті. Кожній деталі "знайдено своє місце", а кожен персонаж розкритий "по-своєму переконливо". Український мистецтвознавець та літературознавець Олег Килимник (укр.)зазначав, що «кожний представлений майстром дитячий образ чарує своєю правдивістю, достовірністю, силою дитячої безпосередності».
Поряд з іншими картинами Григор'єва «Воротар» у сучасній Україні зазнавав критики. В. А. Афанасьєв та український мистецтвознавець Л. О. Лотіш у своїх статтях відзначали тенденцію, що виникла серед художніх критиків, представляти художника «як хитрого циніка, який осідлав кобилу соцреалізму на уроках російської мови, а детальний аналіз її використання дається в книзі доктора педагогічних наук Л. О. Ходякової, де картина пропонується як тема твору на уроці російської мови
