≡× MENIUL

• Caesar_v roztin
• Jetoane de calendar
• Analize de sange
• Perioada de somnoros
• Pregătirea pentru toamnă

Asemenea lecțiilor dau lecții de franceză. Lecții de franceză: tvir z opovіdannya

V.G. parte grea. Autorul face o imagine oameni normali, yakі live zvichaynymi zhityt s її necazuri și bucurii. Chiar în acel moment al viței de vie, poate exista bogăția lumii interioare a acestor oameni. Așadar, în descrierea „Lecțiilor de franceză”, autorul dezvăluie cititorilor viața acelei lumini spirituale a unui țăran puternic.

Sfat

Lecții de franceză

Anastasia Prokopivna Kopilova

E minunat: de ce o facem noi, ca în fața părinților, dându-ne vina în fața profesorilor? Și nu pentru cei care au fost la școală - nu, ci pentru cei care au devenit din noi mai târziu.

Eu pishov la clasa a cincea la rotația patruzeci și opta. Ar fi mai corect să spunem, poїhav: avem doar sate lângă sat școala Pochatkov cel care a învățat departe, am avut șansa să comand de la casă cincizeci de kilometri până la centrul regional. Cu o zi înainte, mama m-a trimis acolo, s-a mutat cu prietenul meu pe care îl cazam în ea, iar în restul zilei, unchiul bolnăvicios Vanya, șoferul unității din Kolgospі pіvtorki, mă trăiește pe străzile din Pidkam'yanіy, de mine trebuie să aduc în viață, să adauge în budinok vuzol cu ​​un lizhkom, pіdbadjorly stropind la revedere pe umăr și pokoti. Deci, în unsprezece ani, a început viața mea independentă.

Foamea acelei soarte nu s-a lăsat încă, și eram trei cu mama, eu sunt cel mai mare. Agățat, dacă s-a întâmplat să fie deosebit de strâns, m-am falsificat și zmushuvav a forjat surioara mea cartofi foarte încolțiți, boabe de vіvsa și zhita, pentru a răspândi plantările în stomac, - chiar dacă nu aveți ocazia să vă gândiți la ariciul pentru o oră întreagă. Toată vara ne-am udat cu sârguință sufletul cu apă curată de Angarsk, dar nu am dat naștere unui chomus, pentru că vinul era atât de mic încât nu-l simțeam miros. Vіm, cred, că bobinajul nu este un lucru bun pentru oameni dacă au nevoie de mai mult, iar noi, din lipsă de cunoștințe, am lucrat incorect acolo.

Este important să spun că mama a îndrăznit să mă lase să intru în district (centrul raional se numea district). Am trăit fără tată, am trăit prost împreună și, poate, am considerat că nu vei fi mai rău - nicăieri. Am început bine, am mers la școală de satisfacție și în satul pe care l-am cunoscut pentru un alfabet: scriind pentru vechile și citind foile, sortând cărțile, de parcă m-aș împiedica în biblioteca noastră neostentativă, iar seara le-a spus flăcăilor de la ei punctele forte ale istoriei, să mă aduc în minte. Ale, mai ales au crezut în mine, dacă legăturile erau pe dreapta. Pentru război, oamenii au acumulat mult, au venit des mesele de câștiguri și au purtat acele obligațiuni înaintea mea. Era important să am un ochi fericit. Wingreshi și trota pe bună dreptate, cel mai adesea driblează, dar colegul de la radiul troki ar fi ca o copie, iar aici din mâinile mele a sunat ghinion și ura zovsim. Bucuria în aer a trecut pe lângă mine. M-au văzut de la flăcăii de țărani, m-au bucurat; odată unchiul Illya, zgârcit zgârcit, bătrân zgârcit, care a câștigat o rublă chotiristă, mi-a ars o găleată de cartofi - primăvara era multă bogăție.

Și tot ce am înțeles în numerele de legături, mamele au spus:

Înțelept, ai o creștere de băiat. Tse... hai să facem yoga. Diploma nu se pierde degeaba.

Eu mama, în ciuda nenorocirilor noastre, m-a luat, dorind să nu mai am pe nimeni din satul nostru din regiune. sunt persan. Că nu am înțeles, ca o urmă, că verific, ca și cum încerc să mă verific, draga mea, într-un loc nou.

Am început și e bine aici. Ce am pierdut? - Apoi am venit aici și am ajuns, dacă am putut, nu l-am avut aici, dar abyak-ul a fost pus înainte să fie pe mine, nici nu l-am luat. Sunt sigur că m-aș fi obosit să beau înainte de școală, dacă nu mi-aș fi predat o lecție, atunci am luat cinci note la toate materiile, Crimeea franceză.

Nu m-am înțeles bine cu franceza mea prin VIMOV. Am memorat cu ușurință cuvintele și le-am răsucit, traduzându-le repede, făcând față miraculos dificultăților de ortografie, iar Alevimov mi-a văzut cu capul toată aventura mea Angara până în restul coloniei, sfidând nimic din cuvinte străine, parcă ridicând. suspiciuni cu privire la întemeierea lor. Am mâzgălit în franceză pe kshtaltul cărucioarelor noastre rurale, făcând jumătate din sunete pentru nepotrivire, iar cealaltă jumătate în mișcări scurte, lătrătând. Lydia Mihailovna, profesoara de franceză, ascultându-mă, s-a încruntat neputincioasă și și-a aplatizat ochii. Nimic de genul ăsta, evident, nu a chula. Ea a arătat din nou și din nou, cum se mișcau nasurile, vocea, ceru să repete - mă ruinam, limba din gură era veche și nu s-a prăbușit. Totul mergea bine. Alya a început cea mai groaznică, dacă veneam de la școală. Acolo m-am gândit involuntar, toată ceasul de frământare eram timid, acolo băieții se jucau de mine, deodată de la ei - îmi place sau nu, trebuia să mă prăbușesc, să mă joc, dar la lecții - să exersez. Dar doar puțin, dar am rămas singur, deodată mi-a căzut o criză strânsă - strâns pe cabină, în sat. Nu mai devreme de o zi în urmă nu eram conștient de acest lucru și, evident, nu eram pregătit să trăiesc printre străini. Deci am fost rău, atât de cald și de rece! - Hirshe pentru fiecare boală. Mi-am dorit un singur lucru, am visat la un singur lucru - acasă și acasă. sunt foarte slaba; mama, care a venit ca un izvor, a batjocorit pentru mine. Sub ea, mârâiam, nu mă strâmbam și nu plângeam, ci, dacă ieșea, nefiind văzută și urlând, urmărind mașina. Mama mi-a fluturat mâna din corp, ca să mă trezesc, fără să mă distrug că її, n-am înțeles nimic. Todіvona a avut probleme și a sunat la mașină.

Urcă, - vymagala afară, dacă am pіdіyshov. Termină, studiază, hai să mergem acasă.

Eu shamenuvsya și vtik.

Ale, nu sunt mai slabă prin etanșeitatea din spatele casei. Până atunci, sunt încă insuficient de personal. Toamna, în timp ce unchiul Vanya ducea a doua pâine lângă Zagotzerno, care nu era departe de centrul regional, m-au obligat să o termin des, cam o dată pe zi. Ale, totul este fulgerător în ceea ce nu am primit. Nu era nimic acolo, era multă pâine și cartofi, mama umplea sirop dintr-un borcan, pe care îl lua de la cineva: nu tundea vaca. Este suficient să aduci mult, dacă îl apuci două zile, e gol. Curând mi-am adus aminte că jumătate din pâinea mea este bună undeva, cunoscută în secret. Perevіriv - deci i є: buv este prost. Aceleași au lucrat cu cartofii. Cine sorbea - mătușa Nadya, care era gălăgioasă, femeie înfășurată, de parcă ar fi singură cu trei copii, care dintre fetele mai mari era cea mai mică, Fedko, - Nu știam, îmi era frică să mă gândesc la tine, nu stezhitul aceia. S-a acoperit doar, pentru mama, de dragul meu, strângând rămășițele mele, ca o soră cu un frate, dar totuși, am mers înainte. Ale, m-am zmusiv să mă calmez z tsim. Nu vei deveni mai ușor decât o mamă, pentru că va mirosi adevărul.

Foametea de aici nu seamănă cu foametea de la țară. Acolo întotdeauna, și mai ales toamna, era posibil să se schimbe, sirvati, vykopati, ridicare, riba mergea la Angara, lângă vulpi litav păsări. Aici pentru mine totul părea gol: oameni străini, orașe străine, pământ străin. Un râu mic de zece rânduri a fost prelucrat cu nebună. Toată ziua stau o săptămână cu lemne și sorbesc cu o linguriță trei pisici mici - nu te pricepi la astfel de pescuit. Nu m-am mai dus - ce cadou să schimb ora! Seara, albul ceainăriei ustură, în bazar, amintindu-și ce se scaldă, sufocându-se de mlaștină și nu strânge nimic înapoi. Pe aragaz era un fierbător fierbinte de mătușa Nadya; pozhburivshi okropu gol și zіgrіvshi shluk, culcat să doarmă. Vranci o sa ma trezesc la scoala. Deci și ținându-te de asta an Nou Fericit, dacă a doua uşă a venit la poartă şi unchiul Vanya a bătut la uşă. Foame și știind că grub-ul meu încă nu este spălat de mult timp, chiar dacă economisesc niște bani, am ajuns la vіdvalu, la tăierea acelui stomac, și apoi, într-o zi sau două, am din nou pidsazhuv dinții la politie.

Yakos, încă la Veresn, Fedko m-a întrebat:

Nu ți-e frică să joci în „chika”?

În yaku „chiku”? - Nu sunt înțelept.

Gra taka. Pentru bănuți. Bani Yakshcho, pіdemo zіgraєmo.

Nu există eu în mine. Să mergem așa, să ne întrebăm. Fii mai bine, e minunat.

Fedko m-a dus în afara orașului. Ne-am plimbat pe marginea unei pagorbe lungi, crestate, suculent copleșită de urzici, negre, încâlcite, cu grons de peri agățați astăzi, mutați, stribayuchi pe movile, prin vechiul castel și în câmpie, pe un mic galyavin curat și egal. , a fugit. Noi am mers. Băieții erau îngrijorați. Toate mirosurile au fost aproximativ aceleași soarte ca și mine, purpuriul unuia - înalt și puternic, comemorat prin puterea și puterea sa, bătând din palme cu minereu vechi cu un șurf. Am ghicit: am fost la clasa a opta.

Cine mai este acolo să vaccineze? – spuse Fedko nemulțumit.

Vіn svіy, Vadik, svіy, - Fedko avea dreptate. - Vin trăiește cu noi.

Vei fi griti? - Mă întreb Vadik.

Fară bani.

Nu te mira la cine, scho mi aici.

Axă! - M-am format.

Nu mi s-a mai acordat respect, am ucis și am devenit gardian. Nu toți au jucat - uneori șase, alteori șapte, reshta doar s-a mirat, rănind mai important pentru Vadik. După ce stăpânesc vinurile aici, voi înțelege încă o dată.

Nu este nimic de făcut cu nisipul. Pielea a pus zece copeici pe o monedă, o sută de monede au fost coborâte cu cozile în sus pe Maidanchik, înconjurat de o graniță groasă de metri pentru două tipuri de kasi, iar de cealaltă parte, sub forma unui bolovan, care se afla aproape de pământul și servind ca un accent pentru piciorul din față, au aruncat un disc rotund de piatră. Aruncă її a fost necesar cu acest rozrahunk, astfel încât yakomoga a câștigat mai aproape de graniță, dar nu a depășit-o, - chiar dacă i-au luat dreptul primului care a învins casa. Au bătut pe toată lumea cu același puc, încercând să-l răstoarne. monede de vultur. Întoarcerea - al tău, bătaia departe, nu - dă dreptul atacatorului. Dar, mai important, era și mai important să lovești monedele cu o șaibă atunci când aruncai și, deși unul dintre ele se sprijinea pe un vultur, toată treaba fără trandafiri ți-a trecut în intestin și jocul a început din nou.

Vadik este viclean. Vіn іshov la bolovan la urma urmei, dacă imaginea întunericului a fost înaintea ochilor și vin bachiv, unde să arunci, să mergi înainte. Banii au venit primii, duhoarea ajungea rar la rest. Cântând, toată lumea a înțeles că Vadik era viclean, dar să vă spun despre prețul nimănui nu putea. Adevărul și vinul mormânt este bun. Apropiindu-se de piatră, ghemuindu-se, ghemuindu-se, îndreptând pucul spre țintă și încet, ușor ieșind în afară - pucul i-a atârnat din mâini și a zburat acolo, unde era motivul. Aruncarea unui chubok cu o fugă pufoasă a capului venelor, sho z'їhav, pe munte, scuipat uciderea, arătând că a fost zdrobit în dreapta și leneș, urcând la banuti cu un escroc. Ca duhoarea bilelor din compartiment, bătând puternic, cu un zgomot, monede singure, după ce ciobii pucul cu grijă, cu o rolă, astfel încât moneda să nu bată și să nu se învârtă în cerc, dar, să nu se ridice sus. , nu se mai rostogoli la alt bek. Nimic mai mult decât vmiv. Băieții au bătut navmannya și au scos monede noi, iar cine nu a primit nimic, s-a transformat în căluți.

M-am gândit, scho, yakbi I mav penny, I zmіg be grati. La sat ne-am luptat cu bunicile, dar acolo cu siguranță o să aveți nevoie de un ochi. Și mie, în plus, îmi place să joc pentru mine distracția de a fi norocos: voi ridica o piatră, știu că scopul este mai important și îl arunc, nu voi ajunge la rezultatul final - zece din zece. A aruncat și a ars, de la spatele umărului și de jos, atârnând o piatră peste met. Deci am avut un spritnist. Fară bani.

Mama mi-a dat pâine pentru asta, că nu aveam un ban, altfel am cumpărat bi yoga aici. Vor lua stelele de la kolgospі? Totuși, o dată cu două câștiguri, m-au pus pe o foaie de cinci ori - pentru lapte. În prezent, există cincizeci de copeici, nu vei crește, dar totul este un ban, pe ele în piață poți cumpăra cinci cutii de lapte de cincizeci și jumătate, la o rublă per cutie. Laptele este pedepsit să beau pentru că nu este suficient, capul îmi începe deseori să se învârtească fără motiv.

Ale, după ce am luat cinci cinci în a treia zi, nu am băut pentru lapte, ci am schimbat її cu dribnitsa și virushing pentru smitnik. Locul aici a fost ales cum trebuie, nu poți spune nimic: galyavina, închisă de cocoași, nu se vedea nici măcar o stea. În sat, în ochii adulților, pentru astfel de jocuri pe care le jucau, îl amenințau pe directorul acelei miliții. Aici nu ne pasă de nimeni. Și nu departe, pentru zece khvilin dobizhish.

Prima dată am cheltuit nouăzeci de copeici, celelalte şaizeci. Groshey Bulo, zvichayno, Skoda, dar mi-am dat seama că ajung la gris, mâna mea s-a sunat pas cu pas la puc, a dat o lovitură uniform oțelurile de putere, skilki a explodat, așa că pucul a mers drept, oh tezh a ajuns în mâinile nobilimii, unde dracu’ zboară pământul. Seara, când toată lumea s-a împrăștiat, m-am întors din nou, scoțând mașina de spălat din piatra lui Vadik, săpandu-mi dribnitsa din intestine și aruncând-o, docuri nu se întuneca. Am ajuns la cea pe care din zece kidkiv trei chi chotiri l-au ghicit exact pe o mizerie.

Și acum a venit ziua dacă mi-am pierdut banii la victorie.

Toamna a fost caldă și uscată. Chiar și la Zhovtnі se încălzea astfel încât să se poată plimba în cămașă, scândurile cădeau rar și erau construite într-un vanit, aduse din neatenție în stele de la ticălos de un vânt slab trecător. Cerul era albastru ca vara, stacojiu s-a îngustat și soarele a apune devreme. Peste pagorbe, într-un anual curat, s-au afumat din nou, răspândind gâlgâituri, mirosul îmbătător de polinu uscat, voci îndepărtate se legănau limpede, păsările strigau ce vedeau. Iarba de pe galyavinul nostru, înfiorat și înghețat, totuși, a rămas vie și moale, era acoperită cu verdeață sălbatică, sau mai bine zis, flăcăi, s-au încălzit.

Acum, după școală, am intrat aici. Băieții s-au schimbat, au apărut noi veniți și Vadik nu a ratat jocul său anual. Vaughn nu a început fără ceva. În spatele lui Vadik, ca o umbră, urmând capete mari, tund sub o mașină de scris, un flăcău de cremene, în numele Păsării. La școală, nu i-am spus lui Ptah la ce, dar, sărind înainte, voi spune că la al treilea sfert de vinuri, ca să-mi cad în cap, să cad în clasa noastră. Se pare, plecând în al cincilea pe alt râu și din drum, stăpânindu-se până la sărbători. Bird tezh zazvychay vigravav, chiar dacă nu este așa, ca Vadik, cel mai mic, dar nu copleșit. Acela, poate, și fără să-l piardă, s-a scos în același timp cu Vadik și ăla, ajutându-l încet.

Din clasa noastră, Tishkin, un băiat cu ochii care clipește, căruia îi place să ridice mâna la lecții, a alergat pe Tishkin. Știi, nu știi - e tot la fel. A striga - a gea.

De ce ai ridicat mâna? - Întreabă-l pe Tishkin.

Vіn shlopav cu foarte tânărul lui:

Îmi amintesc, și în timp ce mă ridicam, uitând.

Nu sunt prieten cu el. Sub formă de frică, vorbăreț, izolare zayvoї silskoї și smut - sub forma unei strângeri sălbatice în jurul casei, care nu i-a lipsit pe oameni de bazhanul meu și nici măcar nu am crescut printre flăcăi. N-am avut chef, am rămas singur, fără hoinărire și fără să văd tabăra mea puternică de autosuficiență: unul e aici, și nu acasă, nu la țară, acolo am tovarăși bogați.

Tishkin, a fost dat și nu m-a marcat ca Galyavin. După ce s-a încălzit Shvidko, nu a știut și nu a apărut curând.

Și am câștigat. Am devenit vigravati postiyno zi. Am propriul meu rozrahunok: nu trebuie să rostogolesc pucul cu un maydanchik, câștigând dreptul la prima lovitură; dacă sunt o mulțime de hohote, nu este ușor: cu cât te apropii de bis, cu atât poți trece mai multe probleme și restul va rămâne în urmă. Este necesar să faci o kasa atunci când arunci. Deci sunt robiv. Zvichayno, am rizikuvav, dar cu dreptatea mea, am fost corect rizik. Am alergat instantaneu trei, chotiri o dată a dormit, apoi cinci, luând casieria, întorcându-mi programul de dimineață. Am reprogramat și m-am reîntors. Rareori am avut șansa să lovesc pucul pe monede, dar iată-mă că mi-am scăpat cu șmecheria: de parcă Vadik s-ar fi răsturnat pe mine, eu, dimpotrivă, mi-am făcut balon în față - era atât de neinteligibil, dar așa Puck pregăti moneda, nu o lăsa să se învârtă și, sosind, s-a răsturnat după ea.

Acum am bănuți. Nu mi-am permis să fiu copleșită de tunete și să mă spăl pe galyavin până seara, aveam nevoie doar de o rublă și de o rublă pe zi. După ce am gustat yoga, am tikav, am cumpărat un borcan cu lapte în bazar (mătușile au mormăit, minunându-se de monedele mele îndoite, bătute, rupte și turnat lapte), jignindu-se și așezat la lecții. Abia așteptam să termin totul, dar până și gândul că beau lapte mi-a dat putere și mi-a învins foamea. Am început să mă simt mai bine că acum mi se învârte capul mult mai puțin.

Vadik a rezistat calm la câștigurile mele. Vin eu însuși nu s-a pierdut în salariu și este puțin probabil ca intestinul să fi scăzut mai puțin. Uneori m-au lăudat: axul, mișcându-se, de parcă ar fi trebuit să arunce, să citească, să mânjească. Cu toate acestea, din neatenție, Vadik și-a amintit că trebuia să iau o mușcătură rapidă din gris și odată m-a mustrat:

Ti sho tse - zagreb kasu i beati? Bach, spritny yaki! Gri.

Am nevoie de lecții, Vadik, de muncă, - am început să învăț.

Cine are nevoie de lecții de robi, nu merge aici.

Și Ptah pidspivav:

Cine ți-a spus, de ce joacă pentru bănuți așa? Pentru tse, vrei să știi, b'yut trei ruble. sensibil?

Mai mult Vadik nu mi-a dat pucul mai devreme pentru el și a lăsat doar restul să ajungă la piatră. Arunc vin bun și deseori mă îngrădesc după o monedă nouă, fără să lovesc pucul. Dar l-am aruncat mai repede și, deși aveam capacitatea de a-l arunca, pucul, parcă magnetizat, a zburat ca un ban. Eu însumi m-am minunat de propria mea strălucire, ar trebui să ghicesc și să am grijă de ea, să joc mai de neînțeles și am continuat pur și simplu și fără milă să bombardez box office-ul. Știam că nimeni și nimeni nu și-a spus vreodată la revedere, cum continui să mergi înainte? Nu verifica milă, nu căuta mijlocire, pentru alte vinuri un viscok și urăști yoga celui care urmează. Am avut ocazia să ating știința în această toamnă pe pielea mea umedă.

Am risipit din nou bănuții și ishov să-i iau, dacă îmi aminteam că Vadik a călcat cu piciorul pe una dintre monede, că au căzut din toate părțile. Reshta stătea întinsă în sus, cu mulțumiri. În astfel de vipadkas, când aruncați, sună strigând „la depozit!”

Epuizat! - Votând Vadik.

M-am dus la fund și am încercat să-mi rup piciorul cu monede, ale m-a bătut, am luat repede de la pământ și mi-a arătat cozile. Mi-am amintit că moneda era pe un vultur, altfel nu am devenit o răsucire b її.

Te întorci її, - am spus. - Vaughn era pe un vultur, eu sunt burlac.

Vin și-a înfipt pumnul în mine.

Și cine nu este bachiv? Miroși ceea ce mirosi.

A trebuit să mă împac. Napolyagat pe cont propriu Bulo prost; ca o bătaie, nimeni, un suflet drag nu poate mijloci pentru mine, navit Tishkin, ca unul care se învârte.

Ochii răi, primruzheni Vadikovsky, s-au minunat de mine în gol. Am trișat, lovind în liniște cea mai apropiată monedă, răsturnând-o și dând-o unui prieten. — Hluzda arată adevărul, am spus. „Le voi lua pe toate deodată.” După ce am pus pucul din nou pentru o lovitură, dar nu l-am dat jos din nou. Au râs puțin.

În spatele meu, chicotind zâmbind, stând Ptah în picioare. am ciripit:

Ce ești tu?!

Cine ți-a spus, ce sunt? - Vіdіmknuv vіn. - Nasnilos, chi scho?

Vino să stai! - Vadik și-a întins mâna spre puc, dar nu am văzut-o. Imaginea m-a copleșit de frică, nu îmi mai era frică de nimic în lume. Pentru ce? De ce puți cu mine? Ce fac?

Vino să stai! - l-am întrebat pe Vadik.

Tu arunci moneda aia! am strigat la tine. - Mă pricep să-l întorc. Bachiv.

Ei bine, repetă - pune-mă pe mine, cerând vin.

Te-ai întors її, - am spus mai liniştit, ştiind bine ce fel de cim pide.

În primul rând, zzadu, lovindu-mă cu Ptah. Am zburat spre Vadik, brusc și calm, fără împăcare, după ce mi-am ridicat capul deghizat, și am căzut, mi-a suflat sânge din nas. Am șochetat împreună, Ptah s-a năpustit din nou asupra mea. Încă te poți zvârcoli și fugi, dar nu mă gândesc la asta. M-am răsucit între Vadik și Ptahoy, fără să mă sufoc, strângându-mi fundul, scuipând adăpost și urlând, adăugându-le înverșunat, vigukuyu cu capul în jos unul și același:

Întoarcerea! Întoarcerea! Întoarcerea!

Puterile mă bat la mijloc, una și alta, una și alta. Al treilea, mic și diabolic, m-a împins în picioare, apoi duhoarea maya s-a strecurat în albastru peste tot. Am încercat pur și simplu să nu cad, nu am mai căzut, să-mi insufle acele wilini, a fost o dezamăgire. Ale vreshti-resht duhoarea m-a trântit la pământ și zupinilis.

Vino, uita-te, docurile sunt vii! – comandând Vadik. - Shvidko!

M-am mișcat, plângând, clocotind cu nasul, că eram mort, urcând pe munte.

Tilki v'yakai cui - ub'emo! - Poobіtsyav-mi următorul Vadik.

Nu sunt vidpoviv. Totul în mine pare să se fi întărit și închis în imagini, nu am avut puterea să ajung la cuvânt. Eu, doar urcând pe munte, n-am putut suporta, și, în schimb, m-am făcut sănătos, strigând că e tare – încât, singur, tot satul:

Flip-o-vul!

Bulo Ptah s-a repezit după mine și s-a întors brusc - era clar că Vadik judecase ce să lovească pentru mine și avea yogo. Khvilin timp de cinci ani am stat, plângând, minunându-mă de galyavin, furtuna a început din nou, apoi a coborât de-a lungul cealaltă parte a cocoașului până la o grindă, acoperită cu o stropire neagră groasă, căzând pe iarba uscată, fără a mai curge, zgomotos, plângând.

Acea zi nu a existat și nu putea fi în lumina albă de mustață a unei persoane nefericite pentru mine.

Zac cu frică, minunându-mă de mine în oglindă: nu sunt umflat și umflat, albastru sub ochi, iar dedesubt, deasupra, se vede sadna groasă și strâmbă. Cum să merg la școală într-o astfel de înfățișare, nu am arătat, dar dacă trebuia să merg, nu m-am deranjat să sar peste cursuri dintr-un motiv oarecare. Ce-i drept, poarta-l cu oamenii si in natura ei prind mai mult pentru ai mei, si nu este ca o priveliste, nu ghicesti cat valoreaza, dar sadna si afine nu pot fi cu adevarat adevarate: odata ce poti vedea asta duhoarea se etalează aici nu din bunăvoința mea .

Închizând ochii cu mâna, am clipit la curs, m-am așezat la birou și mi-am lăsat capul în jos. Prima lectie, parca pentru rau, a fost franceza. Lydia Mikhailivna, de drept de muncitoare ceramică de clasă, ne admira mai mult pentru ceilalți cititori și părea important să avem grijă de noi. Vaughn a intrat, a plutit, dar înainte de asta, ca și cum ar fi să planteze o clasă, era puțin să ne uităm cu respect la piele, robii erau fierbinți, dar pantofii erau pentru respectul vikonanny. І semne pe aspectul meu a câștigat, zvichayno, s-a zbătut în aer, deși eu, ca un moment, și hovav їх; Mi-am dat seama că băieții au început să se înfășoare în jurul meu.

Ei bine, axa, - a spus Lydia Mikhailivna, deschizând o revistă. Astăzi printre noi suntem răniți.

Klas a râs, iar Lidiya Mihailovna a strălucit din nou la mine. Duhoarea din el s-a cosit și s-a mirat de cer, dar am învățat deja să recunoaștem unde ar trebui să se minune duhoarea.

eu ce sa intamplat? - ea a dormit.

Căzând, - am scapat, nefiind ghicit în ultima vreme, am venit cu măcar câteva explicații decente.

Oh, nu e departe. Ieri, căzut în ce azi?

Azi. Nu, ieri seară, dacă a fost întuneric.

Hee a căzut! - wiguknuv Tishkin, sufocat de bucurie. - Tse yomu Vadik din clasa somgo pіdnіs. Duhoarea a jucat pentru bănuți și a început să concureze și să câștige. Sunt burlac. Și spune, a căzut.

M-am oprit în fața așa ceva. Vіn scho - zovsіgo nimic razumіє chi tse vin navmisne? Pentru un ban, am putea fi bătuți de 3 școli în două secunde. Terminat. La cap în mine, de frică, totul mârâia și țipa: un semn, acum un semn. Ei bine, Tishkin. Axa Tishkin deci Tishkin. Mulţumit. Aduceți claritate - nimic de spus.

Pe tine, Tishkin, am vrut să te întreb altceva, - fără să mă întreb și fără a schimba tonul calm, trohi baiduzh, a intervenit Lidiya Mikhailivna. - Du-te la doshka, ca și cum ai vorbit deja și pregătește-te să vorbești. Vona pokakala, pokie Tishkin, scho razgulivsya, devenind nefericiți, mergeți până la punct și mi-au spus pe scurt: - După lecții, veți rata.

Cel mai mult îmi era teamă că Lydia Mihailovna mă va trage la regizor. Asta înseamnă că, să ocolim conversația de azi, mâine mi se va arăta în fața liceului și o să-mi fie teamă să spun, că mă voi ocupa spontan de puietul meu drept. Regizorul, Vasil Andriyovich, l-a hrănit atât de mult pe cel vinovat, care nu a creat vinovăție, spargând geamul, bătând sau fumând la bazin: „Ce te-a determinat să ai grijă de acest pui, nu?”. Mergând în fața liniei, aruncându-și mâinile la spate, balansându-se înainte la bătaia umerilor săi largi, așa se părea, nibi jachetă închisă strâns zestabnuty, care mormăie, se prăbușește independent în fața regizorului și pidganyav: Verificăm. Minune, toată școala urmărește ce spui. După ce a început să învețe din propriul adevăr, el a burmotiti, iar apoi directorul și-a bărbierit yoga: Dă-mi o masă, spune-mi, pentru o masă. Cum a fost livrată mâncarea? - "Ce mă sponukula?" - „Din același: ce s-a întâmplat? Te ascultăm.” În dreapta, sunetul s-a terminat în lacrimi, la mai puțin de o secundă regizorul s-a liniștit și ne-am despărțit. Naivazhche a fost printre elevii de liceu, nu au vrut să plângă, dar nu au putut răspunde la întrebările lui Vasil Andriyovich.

E ca și cum prima lecție cu noi a început cu zece minute întârziere, iar toată ora directorul a terminat un elev de clasa a IX-a, dar, fără să fi obținut ceva sensibil, s-a dus la birou.

Și ce, tsikavo, voi spune? Ar fi mai bine dacă ar țipa imediat. M-am repezit pe scurt, trochkoy prin gânduri, gândindu-mă că aș putea să mă întorc acasă, apoi, în mod nepotrivit, m-am supărat, mârâind: nu, cu așa mizerie, nu pot să merg acasă. Insha bogat - yakby, eu însumi am părăsit școala ... Dar, din nou, puteți spune despre mine că nu sunt o persoană decentă, deoarece nu am arătat ceea ce îmi doream, dar aici trebuie să tsurez pielea. Nu, doar că nu așa. Aș avea răbdare aici, sunet, dar nu e posibil să merg acasă așa.

După lecții, de frică, am verificat-o pe Lydia Mikhailovna pe coridor. Vaughn a ieșit din camera profesorului și, dând din cap, m-a condus la clasă. Cu siguranță, în spatele mesei e putere, am vrut să fiu la putere la al treilea birou și am depus în el, dar Lydia Mikhailovna mi-a arătat în față, chiar în fața ei.

Adevărat, ce plătești pentru un ban? - a început imediat să iasă. Vaughn a întrebat-o cu voce tare, am crezut că la școală nu se mai vorbește despre asta în șoaptă, iar eu rânjesc din ce în ce mai mult. Dar nu a fost nicio senzație, Tishkin a reușit să mă vândă cu telbukhs. sunt impacat:

Ei bine, programul yak - won chi? Am ezitat, neștiind care este mai bine.

Hai, spune-mi cum. Pierzi, poate?

Vai... câștigă.

Bun, o vreau. Wingraesh, otzhe. І scho ty robish іz penny?

La școală, nu am sunat multă vreme la vocea Lidiei Mihailovna, care m-a scos din pantel. La noi au vorbit, mirosindu-și vocea adânc în interior, iar vinul care sună îmi va face să vreau, iar vinul Lidiei Mihailovna a fost ca un dribling și ușor, astfel încât în ​​cel nou se putea asculta cu voce tare, și nu fără. puterea de a suna - uneori putea spune destul, Și nibi sub formă de intimitate și economie neesențială. Sunt gata să sun totul cu limba mea franceză: cu voce tare, în timp ce am învățat, în timp ce m-am agățat de limba altcuiva, vocea mea fără voință este slabă, slăbită, ca o pasăre într-un klitz, verificați acum, dacă vinurile se ridică și strălucesc din nou. Din când în când, Lydia Mikhailovna hrănea atât de mult, în același timp era ocupată cu alții, importanți, dar sub formă de mâncare, nu curgea totul.

Ei bine, atunci de ce ești jefuit de la un ban, cum câștigi? Cumperi zukerki? Cărți de chi? Chi economisi pentru shchos? Aje în tine їх, poate, bogat acum?

Nu, nu e bine. Câștig doar karbovaneți.

nu-mi mai pasa?

Și karbovaneții? De ce karbovanets? Ce faci cu el?

Cumpăr lapte.

Vaughn stătea îngrijit în fața mea, toată sensibilă și frumoasă, garnă și îmbrăcată în haine, iar în timpul tinereții femeii ei, așa cum am observat de nedescris, mirosul parfumurilor din aerul ei a ajuns la mine, pe care l-am respectat pentru mine; înainte de asta, nu era o cititoare de aritmetică, parcă nu de istorie, ci de un misterios film francez, așa cum părea a fi mai ales, kazkovo, nu era necesar nimănui, ca, de exemplu, mie. Nu râde de ea, nu am îndrăznit și am păcălit-o. Navіscho m-a înșelat?

murmură Vaughn, uitându-se la mine, iar eu m-am privit cu ochiul larg, de parcă mă uitam la ochii mei respectuoși, mustața și nissenitnits-ul de-a dreptul se umflă și se umplu de forța lor murdară. Minunați-vă, evident, de ce: în fața ei, învârtindu-se la petrecere, un bumbac subțire, zguduit, în chip rupt, neokhay fără mamă și autosuficient, la o jachetă veche, îmbrăcată, pe umerii căzuți, un un fel de arc pe piept, dar brațele îi erau departe de el; s-au schimbat din pantalonii Batkiv și s-au îmbrăcat într-o linie de pantaloni verde-deschis ușor de murdărit, cu urme de beyka alb-negru. Am menționat mai devreme, cu o astfel de clică, Lidiya Mikhailovna s-a uitat la gura mea. Din ultima clasă în schiță, doar eu am mers. Mai puțin decât toamna care vine, dacă am fost inspirat să merg la școală în ei, mama a vândut mașina de cusut, singura noastră valoare, și mi-a cumpărat pantofi de prelată.

Și totuși, nu aveți nevoie de bani pentru un ban ”, a spus Lidiya Mikhailovna gânditoare. - Obіyshovsya b ti parcă fără tsgogo. Ce poti face?

Neputând să cred în ordinul meu, am spus cu ușurință:

Am spus larg, dar ceea ce vedeți, este ca și cum lățimea noastră nu poate fi legată de molii.

De dragul dreptății, trebuie să spun că în acele zile am avut ghinion. Kolgosp-ul nostru a fost devreme în toamna uscată cu producția de pâine, iar unchiul Vanya nu a mai venit. Știam că în casa mamei nu se poate să știu, îngrijorându-mă pentru mine, dar nu mi-a fost mai ușor. Un urs de cartofi, adus înapoi de unchiul Vanya, fierbând atât de repede, nibi îi plăcea subțirerea. E bine, scho, făcându-mi rușine, am ghicit să iau firimiturile din șopronul abandonat, care stă lângă curte, iar axul este acum doar țâț și viu. După școală, pe furiș, ca un ticălos, am clipit la hambar, am pufnit șprot de cartofi pe lângă intestine și am bifat în afara străzii, în crâng, ca aici, la șesul la îndemână și atașat, să aprind focul. Am vrut să mănânc tot ceasul, am visat să visez, de parcă prin slăbiciunea mea rătăcesc șuierăturile de judecată.

În speranța de a da peste o nouă companie de pietriș, am început să acopere încet străzile tribunalelor, terenuri virane tinyavstvennyh, alergând după băieți, care au fost duși în cimitir. Totul este bulo marno, sezonul s-a terminat, bat vânturi reci și galbene. Și la fel ca galyavinul nostru, ca și înainte, băieții au continuat să ridice. Mă întorc prin apropiere, bachiv, ca un puc care strălucește în soare, ca, fluturând brațele, îi poruncesc lui Vadik și mă zvârcolesc asupra a ceea ce știu despre poziție.

Zreshtoy, nu l-am văzut și m-am dus la ei. Știam că voi ajunge la umilință, dar nu mai puțin pentru umilință a fost o dată pentru totdeauna să mă împac cu el, că m-au bătut și m-au alungat. Îmi e mai puțin mâncărime să mă întreb cum să fiu livrat înainte de apariția mea, Vadik și Ptah și cum mă pot tunde. Ale, cel mai mare lucru este foamea. Am nevoie de o rublă - nu pentru lapte, ci pentru pâine. Nu știam alte modalități de a găsi yoga.

Am pidijshov, iar graul a sunat de la sine, toată lumea s-a mirat de mine. Pasărea era la căciula cu urechile strâmbe, care stătea, ca totul în întuneric, fără calcan și cu îndrăzneală, la kartat, cămăși navypusk cu mâneci scurte; Vadik s-a forțat la frumoasa curtoazie a castelului. Ensign, zvalenі într-un singur compartiment, zăcea hanorace și paltoane, pe ele, ghemuite în vânt, stând un băiat mic, de cinci-șase ori.

Primul apel al lui Ptah la mine:

De ce veni? Nu ai bătut de ceva vreme?

Grati priyshov, - Pot fi mai calm, sunt surprins, întrebându-mă de Vadik.

Cine ți-a spus, ce e în neregulă cu tine, - Pasăre fluturând, - mulțumesc aici?

Ce, Vadik, sunt pe cale să iau niște firimituri?

De ce te agăți de oameni, Bird? - strabi la mine, spunand Vadik. - Zrozumiv, oamenii au venit. Poate avem zece karbovent de la tine, vrei să câștigi?

Nu ai zece karbovents, - pur și simplu nu te numi boyaguz, am spus.

Poate fi mai mare, te-am visat. Devenit, nu vorbi până când Ptah este supărat. Și apoi vinul persoanei este fierbinte.

Dă-ți pe tine, Vadik?

Nu este necesar, graє mare. - Vadik clipi la băieți. - Vіn miraculos grє, mi yoma in pіdmіtki not fit.

Acum predau și înțeleg, de ce este bunătatea lui Vadik. Youmu, poate, nabridla plictisitoare, neticava gra, la asta, sa te gargara cu nervii si sa vezi savurarea griului potrivit, vin si virishiv permite-mi sa ajung la el. Dar de îndată ce mă ciocnesc de această vanitate, nu voi mai saluta din nou. Că știi ce să aștepți, a instruit Ptah de la el.

I virіshiv grati cu atenție și nu zazіhati la casă. Și asta-i tot, ca să nu-l vezi, am rostogolit pucul, temându-mă să-l cheltuiesc din neatenție în bănuți, apoi împletesc monedele în liniște și mă uit în jur după spatele lui Ptah. În primele zile, nu mi-am permis să mă gândesc la karbovaneți; douăzeci sau treizeci de copeici pentru o bucată de pâine, și atunci e bine, apoi vino aici.

Ale cei care sunt un pic devreme chi pizno statis, zrozumіlo, a devenit. În a patra zi, când am câștigat o rublă, m-am îmbătat, m-au bătut din nou. Adevărul este că nu a fost niciodată mai ușor, dar a rămas o urmă: buza mea era foarte umflată. La școală, am avut șansa să mușc repede. Ale, de parcă n-aș mânca, de parcă n-aș fi mușcat, dar Lydia Mikhailovna a rămas uimită. Vaughn navmisne m-a strigat la punct, m-a forțat să citesc textul în franceză. Cu zece buze sănătoase, nu mă puteam mișca corect, dar despre una, nu pot spune nimic.

Termină, o, Doamne! Lidia Mihailovna a mârâit și și-a fluturat mâinile spre mine, ca la un spirit rău. - Acel tse tse tse?! Nu, va trebui să am grijă de tine. Nu există altă cale de ieșire.

Asa au inceput pentru mine zile dureroase si grele. Încă de dimineața devreme, mă tem de verificarea acestui an, dacă se întâmplă să fiu lăsat singur cu Lidia Mikhailovna și, lamayuchi mov, repet după ea nestăpânit pentru wimovi, vin doar cu cuvinte pentru pedeapsă. Ei bine, acum, ca și cum nu de dragul de a ști, trei voci pentru a mânia într-un singur sunet vâscos, aceleași „o”, de exemplu, în cuvântul „veasoir” (bagato), cu care te poți sufoca? Navischo e ca un priston eliberează sunete prin NI, dacă în restul timpului servește oamenii pe care îi cheamă pentru alte nevoi? Nou? Vinovăția și іsnuvati interі sensibile. M-am strâmbat de transpirație, roșu și înecat, iar Lydia Mihailovna, fără nicio crăpătură și fără milă, m-a iritat să-mi înțepenească limba. De ce eu singur? La școală erau mereu băieți, vorbeau antrohi francezi cu nimic mai bine, eu mai jos, umblau în sălbăticie, jefuiau ce voiau, iar eu, ca blestemele, suflau unul pentru toți.

S-a dovedit că nu este cel mai rău. Lidiya Mihailovna a spus răvășită că timpul pe care îl aveam la școală până în altă zi trebuia să fie plin de haine și a spus că voi veni seara la apartamentul ei. Ea locuia în afara școlii, în cabinele profesorilor. Pe cealaltă jumătate, mai mare a standului Lidiei Mihailovna, regizorul însuși a pus sacul. Sunt Ishov Toudi, iac la tortura. Și fără ca, în natură, fricos și gunoaie, scho să fie ruinat în orice fel de gunoaie, în acest apartament curat și ordonat al cititorului, sunt literalmente kam'yaniv și mă tem de sălbăticie. A fost nevoie să vorbesc, încât am urlit, trecând pe lângă cameră, așezându-mă – trebuia să mă răzgândesc, în primul rând, și nu a fost suficient să-mi scot un cuvânt cu forța. Succesul meu în franceză nu a mers bine. Ale, râu minunat, eram mai puțin ocupați aici, mai jos la școală, unde schimbarea de prieten ne respecta. Mai mult decât atât, Lydia Mihaylivna, grăbindu-se prin apartament dintr-un motiv oarecare, m-a încântat sau și-a făcut confidențe. Bănuiesc că ea nu știa pentru mine, nu a mers la facultatea de franceză, mai degrabă la școală nu i s-a dat o limbă, și nu a vrut să crească, că putea plăti nu mai mult pentru altii.

Înghesuiți la colibă, am ascultat, nu spodіvayuchis dochekatisya, dacă mă lăsau să plec acasă. Lângă cameră erau multe cărți, pe noptiere era un radioreceptor garnier grozav; z progravachem - rіdkіsne la ora tі, dar pentru mine și zovsіm nu este o minune. Lydia Mihaylivna și-a pus eșarfe și vocea splendidului bărbat a început din nou să vorbească franceza. Deci chi іnakshe vіd nоgo n_nowhere boulo podіtisya. Lydia Mihaylivna, într-un șal simplu de casă, în pantofi de in moale, se plimba prin cameră, tremurând din ce în ce mai puțin frenetic, când s-a apropiat de mine. Nu mi-a venit să cred într-o clipă că stau în casa mea, totul aici era prea neliniştitor şi neimpresionant pentru mine, amintind de lumină şi de mirosuri necunoscute ale altuia, mai jos pe care ştiam, viaţa. Se întâmpla în mod miraculos, îmi privesc viața din lateral, iar în fața somnului și a nemânairii în spatele meu, am țipat mai tare la jacheta mea scurtă.

Lіdії Mikhailіvnі thіѕ bulo, mabut, roіv douăzeci și cinci-cinci ore aproape; Îmi amintesc bine її mai corect și că nu trebuie să trăiesc deghizat cu prietenii, astfel încât să le pot atașa o împletitură, ochi; strâns, rar urlând până la capătul unui zâmbet și un păr negru, cu păr scurt, familiar. Ale, cu care, nu a fost vizibil sub forma її de zhorstkost, ca, de parcă aș fi mai respectuos, devine cu stâncile că nu este un semn profesional al cititorului, pentru a inspira pe cel mai bun și mai blând pentru dacha, dar este ca un gardian, cu un viclean, surprinzător, stous chiar nibi a spus: cіkavo, cum m-am împiedicat aici și ce fac aici? Acum cred că la ora aceea a depășit o femeie; În spatele vocii ei, a mersului ei - încet, exaltată, liberă, de comportamentul ei, simțea curaj și perspicacitate. Și, în plus, mă gândesc mereu la modul în care fetele, cum vorbesc limba franceză sau spaniolă, devin femei mai devreme pentru unicele lor, ca și cum ar fi logodite, să spunem, în rusă și germană.

Este rușinos să ghicesc imediat cum am mințit și m-am ruinat, dacă Lydia Mihailovna, după ce ne-a terminat lecția, m-a chemat la cină. Dacă mi-ar fi fost de o mie de ori foame, aș bea toate poftele pentru mine. Stai pentru un stil de la Lidia Mikhailovna! Nu Nu! Mai degrabă, până mâine, îți voi aminti toată limba franceză, ca să nu mai vii aici. O bucată de pâine, poate, chiar mi s-a blocat în gât. Ei bine, înainte de asta, nu bănuiam că Lidiya Mikhailovna, ca o mustață, mănâncă un mic arici albastru și nu ca mana din ceruri, mi s-a părut o persoană nevăzută, diferită de toate celelalte.

Sunt neglijent și, mormăind, ce se întâmplă, ce nu vreau, zakuvav uzdovzh ziduri până la ieșire. Lydia Mihailovna s-a mirat de mine cu o minune în acea imagine, dar mi-a fost imposibil să o repar cu vreo forță. am bifat. Așa că s-a repetat de câteva ori, apoi Lidiya Mikhailovna, de furie, a încetat să-mi mai ceară o masă. Am oftat mai mult.

Parcă mi-au spus că jos, în dressing, era un pachet pentru mine, de parcă un bărbat ar fi mers la școală. Unchiul Vanya, evident, șoferul nostru - ce bărbat! Fără îndoială, avem un avantaj aproape, iar verificările pentru mine din lecțiile unchiului Vanya nu au fost un moment - axa și a fost copleșită de rozdiagalny.

Am îndurat cu forță până la capăt să iau și m-am repezit în jos. Titka Vira, doamna de îngrijire a școlii, mi-a arătat pe un paravan de placaj alb unde să stau la colibă, în care să aranjez coletele. I zdivuvavsya: de ce pe ecran? - a cântat mama, a stăpânit ariciul la ursul cel mare. Poate, de ce nu eu? Bună, clasa mea și porecla mea au fost afișate pe krishtsi. Mabut, care i-a scris deja pe unchiul Vanya aici - nu s-au amestecat pentru cine. Ce a văzut mama să pună mâncare în cutie?! Minunați-vă cât de inteligentă a devenit!

Duc coletul acasă, fără să știu ce este, nu puteam: să am răbdare. Mi-am dat seama că acolo nu sunt cartofi. Pentru paine recipientul este acelasi, poate a fost acoperit, acela nu este la indemana. Inainte de asta mi se facea recent painea, vinurile erau mai putine. Atunci ce este acolo? Chiar acolo, la școală, liz și cobor, de, amintindu-mi, mint suc, și, știind її, rup capacul. Era întuneric înainte de adunare, m-am întors cu mașina și, uitându-mă rău în jur, am pus cutia pe cea mai apropiată scară.

Aruncând o privire la pachet, am rămas uluit: fiara, acoperind îngrijit hârtie cu un arkush mare alb, zăcea macaroane. Otse asa! Țevi lungi, lungi, așezate una la una în rânduri egale, cădeau în lumină cu atâta bogăție, nimic mai drag mie decât visam. Acum am înțeles de ce mama a luat cutia: pentru ca macaroanele să nu se spargă, să nu se prăbușească, să ajungă la mine în siguranță și în siguranță. Am răsucit cu grijă un tub, uitându-mă, suflând la ea și, nemaiputând să curgă în flux, devenind lacomi crocant. Să luăm doar un prieten, un al treilea, rozmirkovuchi, unde aș ascunde cutia, pentru ca macaroanele să nu ajungă la șoarecii neglijenți de lângă Komor și stăpânul meu. Nu pentru asta mamele le-au scăldat, au pătat restul bănuților. Nu, nu o să merg după paste atât de ușor. Nu-ți plac cartofii.

M-am sufocat cu un rap. Macaroane... Sigur, mama a luat macaroane? Nu existau astfel de lucruri la noi în țară, nu le poți cumpăra acolo pentru niciun ban. De ce să ieși afară? Grăbindu-mă, în speranță, voi deschide macaroanele și voi afla în ziua capturii de ecran a unei bucăți mari de zucru și a două plăci hematogene. Hematogenul a fost confirmat: nu mama a cerut. Cine este într-un asemenea moment, cine? M-am uitat din nou la krishka: clasa mea, porecla mea sunt eu. Tsikavo, duzhe tsikavo.

Am strâns florile capacului pe farfurie, am umplut cutia de pe piedestal, m-am urcat peste celălalt și am bătut în camera profesorului. Lydia Mihailovna a plecat deja. Nimic, știm, știm că trăim, obișnuiam. Deci, axa este iac: dacă nu vrei să stai la masă, ia mâncarea acasă. Adică așa. nu vezi. Nu este nimeni altcineva. Nu mamă: ea nu ar uita să pună un bilet, ar zbughi, vedete, o asemenea bogăție a venit dintr-o astfel de săpătură.

Dacă am ieșit lateral pe verandă de la ușă, Lydia Mihailovna își ridică privirea, fără să se uite la nimic. Vaughn s-a mirat de cutia pe care am pus-o în fața ei pe un pidlog și m-a întâmpinat oftând:

Ce este? Ce ai adus? Nou?

Tse vi zrobili, - am spus cu o voce cu trei mâini, holbată.

Ce am stricat? Ce vrei sa spui?

Ai trimis un colet la școală. stiu vee.

Mi-am amintit că Lidiya Mikhailovna a răscumpărat acel semn. Tse buv acela, poate, vipadok, dacă nu mi-e frică să mă minunez de el chiar în ochi. Am scuipat, chitelka, chi mătușa mea triplă. Aici m-am hrănit, și nu am câștigat, și am hrănit nu francez, ci rusesc, fără articolele obișnuite. Haide spune-mi.

De ce ești virishiv, ce sunt eu?

Pentru că nu avem paste zilnice acolo. Nu am hematogen.

Iac! Păi, nu-i așa? - Vaughn zdivuvala atât de largă, scho și-a văzut capul.

Nu știm. Trebuie să-l cunosc pe Bulo.

Lydia Mihailovna a râs răvășită și a încercat să mă îmbrățișeze, dar m-am scufundat. vezi.

Adevărat, era necesar să se știe. Cum sunt eu asa? - Vaughn a complotat pe un hvilinka. - Ale aici și este important să ghicești - cuvântul de onoare! Sunt o persoană nefericită. Zovsіm, spui, nu-i așa? Ce faci atunci?

Mazăre buvaє. Ridka bova.

Mazăre... ridichi... Și avem mere în Kuban. O, câte mere sunt în același timp. Nu am vrut să merg în Kuban, dar de ce am venit aici. - Lydia Mihailivna a oftat și s-a uitat la mine. - Nu fi supărat. Ei bine, îmi doream ceva mai bun. Cine știe ce poți mânca pentru paste? Nimic, acum voi fi rezonabil. Și ia macaroanele.

Nu o voi lua, - l-am întrerupt її.

Ei bine, ce zici de tine? Știu că ți-e foame. Și trăiesc pe cont propriu, am mulți bănuți. Pot să fac baie ce vreau, dar sunt singur... O să iau puțin, mi-e teamă să-l mângâie.

Nu mi-e foame.

Nu te lupta, fii bun, cu mine, știu. Am vorbit cu domnul tău. Ce urât, cum să luați niște paste deodată și să vă faceți o masă bună astăzi. De ce nu te pot ajuta o dată în viață? Promit să nu dau mai mult decât coletele anuale. Ale qiu, fii bun, ia-o. Trebuie să obov'yazkovo їsti Îl voi primi, schobi a citit-o. Skіlki de la școala noastră sunt leneși, de parcă nu înțeleg nimic în nimic și, poate, nu înțeleg, dar nu vă puteți arunca școala.

Vocea Її odihnindu-se asupra mea copilăresc; Mi-e teamă că nu voi fi mișcat și, supărat pe mine pentru cei care înțeleg dreptatea Lidiei Mihailovna și pentru cei care vor să її încă nu înțeleg, eu, răsucindu-mi capul și mormăind, sărind în afara ușii.

Lecțiile noastre nu s-au lipit de nimic, am continuat să merg spre Lydia Mikhailivna. Ale, acum m-a preluat într-un mod corect. Vaughn, poate, a spus: ei bine, o franțuzoaică este atât de franceză. Adevărat, simțul a ceea ce am văzut, pas cu pas, am început să fac cuvintele franceze care vorbeau indecent, duhoarea nu mi-a mai fost ras de pe picioare cu pietre importante, ci, sunând, am încercat să zboare departe.

Bine, - m-a îndemnat Lydia Mihailovna. - În acest sfert, al cincilea nu este încă vizibil, dar cel ofensiv este obov'yazkovo.

Nu s-au gândit la pachet, dar eram în garda mea pentru tot felul de vipadok. Cât de puțin va primi Lidiya Mikhailovna mai mult ajutor? Știam: dacă nu ieși, vei face totul pentru ca asta să se întâmple, pur și simplu nu vei interveni. Mi s-a părut că Lydia Mikhailovna mă uimise toată ceasul și, uluită, râzând de sălbăticia mea, - eram supărată, dar această mânie, nu este surprinzător, m-a ajutat să mă îmbăt și mai mult. Nu sunt deja acel băiat prost și bezporadny, căruia îi era frică să nu calce piciorul aici, am chemat-o pas cu pas pe Lydia Mikhailivna și la apartamentul meu. La fel, zvichayno, shirking, îngrămădirea într-un kut, hovayuchi trăsăturile și stilurile lor, dar multă zgârcenie și umilință au intervenit, acum eu însumi m-am aventurat să pun nutriția Lydiei Mikhailovnі și să încep să mă alătur cu ea în superchki.

Ea a încercat să mă pună la masă - degeaba. Aici nu sunt ușor de ajuns, încăpățânarea din mine a stagnat de zece.

Cântând, e deja posibil să mă ocup acasă, mi-am cucerit mai mult capul, mi-am învățat și mi-am vrăjit limba, s-ar fi întâmplat mai mult într-o oră la lecțiile de la școală. În fața stâncilor și a stâncilor. De ce muncesc atât de mult, cum să duc știuletele până la capăt, dintr-o dată? Dar nu am îndrăznit să spun despre Lydia Mikhailovna și acolo, poate, nu am respectat programul nostru de vikonan și am continuat să-mi trag cureaua franceză. Vtim, chingi chi? Parcă trecător și de nerecunoscut, fără să știu eu însumi, am văzut plăcerea pentru limbă și la vіlnі hvilini fără nicio îndemnare asupra vocabularului, uitându-mă la textele îndepărtate de la meșter. Pedeapsa s-a transformat în satisfacție. Sponkali de iubire de sine mai puțin: nu a dispărut - weide și weide - nu mai rău, mai jos printre cei mai buni. Mai testez ceva, ce? Yakby nu avea nevoie să meargă încă la Lydia Mikhailivna... Aș vrea eu, eu...

Ca și cum, tyzhnіv timp de două zile de istorie cu ajutorul, Lydia Mikhaylivna, chicotind, a întrebat:

Ei bine, nu primești mai mulți bani pentru bănuți? De aici alegi să fii pe margine și să te înțelegi?

Cum să joci acum? - Zdivuvavsya I, arătând o privire în spatele ferestrei, întinsă în zăpadă.

Și ce este bula pentru gra? De ce minte?

Tu ce mai faci? - Sunt ingrijorat.

Tsikavo. Suntem în copilărie dacă au jucat la fel, Din vreau să știu, că tse gra chi. Spune-mi, spune-mi, nu te certa.

Am vorbit, proclamat, tare, despre Vadik, despre Ptah și despre micile mele trucuri, pe care le arătam la gr.

Nu, - Lydia Mihailovna și-a furat capul. - Am jucat în „pristinok”. Știi ce e asta?

Minunea Axei. - Vaughn a sărit cu ușurință de pe masă, s-a așezat la yakim, s-a uitat la monedele din poșetă și a suflat stilurile din perete. Vino aici, minune. Am b'yu monedă pe perete. - Lydia Mikhaylivna a dat o lovitură ușoară, iar moneda, sunând, a zburat ca un arc pe spate. Acum, - Lydia Mikhailovna a băgat o monedă în mâna prietenei mele, b'esh ti. Ale May pe un pas: lovește-l astfel încât moneda ta să apară mai aproape de a mea. Sob їх este posibil să mori, atingeți cu degetele unei mâini. Se mai numește: zamіryashki. Depărtare, înseamnă câștig. Biy.

I vdariv - moneda mea, după ce a cheltuit pe margine, sa aplecat în cod.

O, - Lidia Mihailovna flutură mâna. - Multă distanță. Începe acum. Brut respectul tău: dacă moneda mea este să o înlănțuiască pe a ta, chiar dacă este un fleac, cu un avantaj, voi câștiga două. Esti suparat?

Ce este nerezonabil aici?

Ne jucăm?

Nu am crezut wow-urile mele:

Cum pot să mă joc cu tine?

Și ce e?

Vezi profesorul!

Deci ce? Vchitelka - deci o altă persoană, ce? Uneori ajungi să fii mai puțin cititor, să citești și să citești fără pauză. În mod constant dulce pentru tine: nu se poate, nu se poate, - Lydia Mikhailovna și-a adus ochii mai aproape și gânditoare, s-a mirat lateral de fereastră. - De data asta, uită de asta, ce cititor, - nu crești atât de rău și de înțepenit, încât oamenii vor trăi plictisitor cu tine. Pentru cititor, este posibil, cel mai important - nu accepta totul pentru tine, înțelege că poți învăța nu bine. - Vaughn i-a fost frică și odată amuzat. - Și în copilărie am fost cea mai bună fată, tații au suferit cu mine. Acum vreau deseori să stribat, să galop, să mă grăbesc departe, să lucrez nu pentru program, nu pentru distribuție, ci pentru bazhanny. Sunt aici, bum, trage, sare. O persoană în vârstă nu este la fel, dacă trăiește până la bătrânețe și dacă încetează să mai fie copil. Aș fi scăpat de satisfacția zilei, Vasil Andriyovich locuiește în spatele zidului. Win este o persoană serioasă. În același timp, nu este posibil, să recunoaștem vinovăția, că suntem nedumeriți.

Ale mi nu graєmo în viața de zi cu zi „zamіryashki”. Mi-ai arătat mai multe.

Putem juca atât de simplu, după cum pare, navmisne. Totuși, să nu mă vezi Vasilev Andriyovich.

Doamne, ce să mănânci în lumea albă! Multă vreme mi-a fost teamă de moarte că Lydia Mihailovna mă va târî la regizor pentru un ban, iar acum vreau să cer să nu te văd niciodată. Iluminat - nu altfel. M-am uitat în jur, m-am batjocorit la ceva și mi-am stricat globii oculari.

Ei bine, hai să încercăm? Nu este potrivit - cinema.

- Am așteptat nepotrivit.

Incepe.

Am luat monedele. Era evident că Lidiya Mikhailovna, dacă avea dreptate, era gravă, iar eu m-am împăcat cu durerea, încă nu știam de la sine, cum să bat cu o monedă pe perete cu muchia mea, cu platul meu, la aceeași înălțime și cu atâta forță, dacă e mai bine să arunci. Mi-au mers loviturile orbește; yakbii au condus rahunok-ul, eu aș fi făcut bagato pe primele pane, nedorind nimic viclean în aceste „zamіryashki”. Mai presus de toate, mi-a dat seama, strâns și disprețuit, nu m-a lăsat să mă simt confortabil cu cei pe care îi joc cu Lydia Mikhailovna. Visul cuiva nu putea visa la un astfel de vis, gândurile sale murdare nu se puteau gândi la el. Nu am luat-o razna și nu este ușor, dar dacă m-am făcut rușine și am devenit mărunțiș, Lydia Mikhailovna a luat-o și zupinil її.

Nu, nu e așa de bine, - a spus femeia, îndreptându-se și aranjandu-și părul, care era pe ochi. - Grati - așa că într-un mod corect, suntem cu voi ca niște bebeluși tririchny.

Ale atunci va fi un ban, - am ghicit timid.

Zvichayno. Și ce ținem în mâinile tale? Gras pentru bănuți nu este posibil pentru nimic altceva. Tsim a câștigat ora de garnă și apă putredă. O putem face cu un mic pariu, dar totuși va apărea dobânda.

Sunt movchav, nu stiu ce e robiti ca buti.

Ți-e frică? - M-a mustrat Lydia Mihailivna.

Axă! Nu mi-e frică de nimic.

Aveam cu mine un bule ca o dribnitsa. I-am dat o monedă Lydiei Mikhailivna și mi-am scos-o din intestine. Ei bine, hai să jucăm cum vrei, Lydia Mikhailivno. Meni scho - Nu sunt primul sol. Vadik nu avea niciun respect pentru mine, dar apoi m-am făcut rușine și m-am târât cu pumnii. După ce am învățat acolo, voi învăța aici. Aceasta nu este o limbă franceză, dar în curând voi ridica franceză până în dinti.

Am avut șansa să mă gândesc: mâna oskolka a Lidiei Mihailovna este mai mare și degetele ei se columba, e înghețată cu degetele mare și mijlociu, iar eu, ca culcat, cu degetul mare și mic. A fost corect și am așteptat.

Gra s-a ridicat din nou. Ne-am mutat din cameră în față, de boulo vlnish, și am bătut parcarea de lemn din jurul râului. M-au bătut, s-au căzut în genunchi, i-au chemat la pământ, chicotind unul câte unul, și-au întins degetele, înghețând monedele, apoi s-au ridicat în picioare, iar Lydia Mikhailovna a asurzit rahunok. Grala a câștigat zgomotos: a țipat, a stropit în vale, m-a tachinat - într-un cuvânt, s-a purtat ca o fată, și nu o cititoare, a vrut să strige la mine o oră. Ale a câștigat, prote, ieșit, iar eu am jucat. Nu am reușit să mă fac de rușine, deoarece adunasem o duzină de copeici, cu forța am reușit să dobor acest borg la treizeci, dar Lydia Mikhaylivna și-a cheltuit de departe moneda pe a mea, iar rahunok-ul meu a sărit rapid la cincizeci. am început să mă plâng. Nu am ezitat să plângem după sfârșitul grisului, dar în dreapta și mai departe până acum, nu voi putea să-mi iau banuti în curând, am trei mai mult decât o rublă. Deci, este imposibil să schimbi bani pentru o rublă - este o falsă, o falsă și un gunoi pentru toată viața.

Și iată că reamintesc nespus că Lydia Mikhailovna nu încearcă să mă cucerească. Când ai murit, degetele tale s-au cocoşat, nu atârnau pe toată lungimea - acolo, degeaba n-a putut ajunge la monedă, am întins mâna fără niciun efort. M-a format și m-am mutat.

Bună, - am spus, - atunci nu joc. Te joci de mine acum? Nu e corect.

Ale, chiar nu le pot obține, - am început să ies. - Degetele mele sunt ca lemnul.

Bine, bine, vă jur.

Nu știu, ca matematica, dar viața are cea mai bună dovadă - dimpotrivă. Dacă în ziua următoare am oftat că Lidiya Mikhailovna, astfel încât monedele să lovească, în liniște podshtovhuє її la deget, am rămas uluit. Aruncându-mi o privire și fără a menționa că conduc în mod miraculos її shahraystvo cu apă curată, nu aveam cum să continui să stric moneda.

Ce faci? - Am fost furios.

eu? Și ce fac?

Navischo ai alunecat?

Că nі, acolo mințeam, - cu rangul cel mai bezsovіsnіshim, voi insufla bucurie în nіtrohi lui Lydia Mikhailovna nu gіrsha pentru Vadik chi Ptakhi.

Otse asa! Cititorule, ești chemat! Sunt pe ochii mei la o distanță de douăzeci de centimetri și tai o monedă, iar ea îmi cântă, că nu a cioplit, și râde pentru mine. Mă iei drept un orb? Pentru un mic? Limba franceză vorbește, se numește. Am uitat imediat că toată seara Lydia Mikhailovna a încercat să mă păcălească și a urmărit doar după aceea, ca să nu mă păcălească. Ei bine, bine! Lydia Mikhailivna, se numește.

Toată ziua am fost angajați în khvilin francez cincisprezece sau douăzeci și apoi chiar mai puțin. Avem un alt interes. Lydia Mihaylivna obișnuia să mă facă de rușine să citesc rimele, mi-a furat respectul, m-a ascultat încă o dată pentru respect și nu am ezitat să mergem în iad. După două mici programe, am început să câștig. Am sunat rapid la „înghețat”, am învățat din toate secretele, știind cum și unde să bat, că trebuie să lucrez în rolul celui care a jucat, ca să nu-mi expun moneda la îngheț.

Și bănuți au apărut din nou în mine. Mă duc din nou la piață și am cumpărat lapte - acum este deja în congelator. Am văzut cu atenție blaturile bucătăriei, am turnat blaturile ceștilor, mi-am băgat krizhanii în gură, uitându-mă la întreaga lume a înghițiturii lor de malț, închizând ochii de satisfacție. Apoi am întors cercul cu susul în jos și am adăugat lemn dulce cu lapte cu un cuțit. Lăsând resturile să se plimbe și să le bea, lovindu-le cu o bucată de pâine neagră.

E în regulă, poți trăi, dar fără bar, de parcă e devreme în război, au sărbătorit un happy hour pentru toată lumea.

Evident, acceptând bănuți în vederea Lidiei Mihailovna, m-am gândit altfel, dar m-am liniștit, pentru că am câștigat-o pe onorabilul. Nu am cerut un gro, Lydia Mihailovna l-a străbătut ea însăși. Nu am îndrăznit să mă gândesc. Mi s-a părut că îi va aduce satisfacție, m-a făcut fericită, a râs, m-a batjocorit.

Dacă am ști cine va scăpa de tot.

... Stând unul împotriva unuia pe genunchi, ne-am certat despre rahunok. Înainte de asta, tezh, zdaєtsya, schos s-au certat.

Ești înțelept, cap de grădinar, - a spus Lydia Mikhaylivna asupra mea și făcându-și mâinile, - acum mă înșeli? Eu conduc un rahunok, nu un tricou, știu mai bine. Am jucat de trei ori și înainte de asta am avut un coc.

- „Chika” nu-i pasă.

De ce nu-ți pasă?

Am strigat, întrerupând unul câte unul, dacă ciripiile au ajuns la noi, este imposibil să spunem ostilitate, dar o voce fermă, ținătoare:

Lydia Mihailivno!

Am înghețat. Vasil Andriyovich stătea la uşă.

Lydia Mikhailivno, ce e cu tine? Ce se intampla aici?

Lidiya Mikhailovna s-a ridicat corect, suficient de uniform, din genunchi, s-a dublat și skuyovdzhena și, netezindu-și părul, a spus:

Eu, Vasil Andriyovici, am fost tentat să te aud bătând, primul intrat aici.

am ciocănit. nu cunosc pe nimeni. Ce se intampla aici? Te rog explica. Am dreptul să știu în calitate de director.

Grazhemo în „pristinok”, - a răspuns calm Lidiya Mikhailivna.

Câștigi bani pentru bănuți? .. - Vasil Andriyovich m-a bifat cu degetul și mi-e teamă că popovz în spatele despărțitorului, să se ascundă în cameră. - Sa invatam? Te înțeleg corect?

Dreapta.

Ei bine, știi... - Directorul se sufoca, nu te-ai mai bine. - Îmi pare rău să vă numesc umpluturile. Acești răufăcători. Roslini. Îngrijorare. Și mai mult, mai mult... exersez la școală de douăzeci de ani, putere bachiv, dar totuși...

Îmi ridic mâinile deasupra capului.

Timp de trei zile, Lydia Mihailovna a plecat. Cu o zi înainte, mi-a spus după școală și m-a trimis acasă.

- Mă duc acasă la Kuban, - spuse ea, luându-și la revedere. - Și ești calm, nu-ți pasă de nimic pentru prostia ta. Eu sunt de vină aici. Uite, - m-a bătut pe cap și a plecat.

Nu mai sunt burlac.

În plină iarnă, după vacanța de vară, am venit la școală cu un colet. Dacă l-am crăpat, îndepărtând din nou sokirul coborârilor s-pid, - rânduri îngrijite, fâșiate în el zăceau tuburi de paste. Și mai jos în tovstіy vatnіy obgortі știu trei mere roșii.

Anterior, cedasem doar în fața mărului din imagini, dar mi-am dat seama că miroase.

Note

Kopilova A.P. - mama dramaturgului A. Vampilov (Notă ed.).

MBOU „Gimnaziul Gatchin numit după. K.D. Ushinskogo"

Lecție de literatură pentru clasa a VIII-a

Subiect: „Lecții de viață în sfaturi

V. G. Rasputina "lecții de franceză"

Ţintă:ca urmare a analizei creației, să transmită elevului ideea despre cei că o persoană însăși își formează propria specialitate, să exalte în învățături simțul bunătății, milei, conștiinței, ordinii, bunătății.

Profesor: Kaplina L.V.

Gatchina

2018

Lecția ascunsă

1. Moment organizatoric.

Bună, băieți, stați jos.

2. Încălzirea Movlenneva.

Cititor: lecția noastră de literatură învață astăzi aproape din citirea versetului, mai mult decât reflectă subiectul și meta lecția noastră.

Otzhe, pentru a arăta respect pe ecran și pentru a citi, dorimuyuchis іtonatsії, virtuos vіrsh S. Bondarenko (diapozitiv ).

La paragraful skin, la opinia skin,

Au kaztsі și psnі, navіt au fraze -

Strigă cel mai captivant gând.

Ea nu se va trezi imediat.

Rând cu rând, frază cu frază

Gândește-te la asta, doar întrebă-te...

Gândul amețitor se vede.

(S. Bondarenko).

Despre ce este acest verset? (Kozhen visliv maє gândi capul).

3. Dezvoltarea de material nou.

Băieți, nu am luat lecția noastră din lectura acestui verset. Se pare că arată mai frumos tema și scopul lecției noastre. Și subiectul ar trebui să sune așa: „Lecții de viață în cuvintele lui V. G. Rasputin „Lecții de franceză”( diapozitiv) , (intrare data acele lecții).

Și obiectivele lecției noastre sunt următoarele:responsabilitățile mele, ca lecțiile din învățăturile lui VG Rasputin de „Lecții de franceză” și revelarea valorilor spirituale, a legilor morale, pentru care trăiesc eroii lui Rasputin, pentru a însufleți un caracter atât de puternic, cum ar fi bunătatea, umanismul, chuynnistul, nobilimea. , masculinitate, norme etice de comportament și reciprocitate.

Asta înseamnă, băieți, ce putem trăi cu voi astăzi. Aflați de la V. Rasputin despre fundul de yoga al personajului principal.

Exersează cu textul avertismentului, mi la rândul de piele, la piele fraze shukatimemo care gândea capul , așa cum doriți să cunoașteți autorul din opera sa

Și hrana principală, pe baza vinovăției mele, este:

"Unde este bine?"

2) Cunoașterea episcopului.

Scrisoarea este spodіvaєtsya, scho і zhittєvі lecții, yakі pregătit youmu share, pentru a ajuta pielea noastră să crească în noi înșine, să ne gândim la viitor. Notează cuvintele lui V. G. Rasputin, cum să devii epigraf înainte de lecția noastră(diapozitiv), (înregistrat de zoshit ).

Băieți, și la ce semnificație se folosește cuvântul lecție aici. Să ne minunem de semnificația acestui cuvânt din spatele vocabularului lucios („erudiți literari”).

Robot cu dicționar Tlumachniy :

Lectia 1 schos povchalne, din care este posibil să crească visnovki pentru viitor.

2. Rozmova z nutritie.

1) Băieți, astăzi vorbim de etică, moralitate, milă, umanism.

Să ghicim sensul acestor cuvinte,

Robot înăuntru grup creativ„erudiți literari” (cu un dicționar lucios) (diapozitiv).

2) Și acum să ne uităm la vocabularul sumbru și să cunoaștem sensul acestor cuvinte.

( etică - 1) concepție filozofică despre moralitate, dezvoltare, norme și roluri în viață. 2) consistența normelor de comportament.

moralitate - Reguli care determină comportamentul, asemănarea, oamenii necesari în serviciu.

umanism - oameni lyudyanist shdo, filantropie).

Bunătate - Calitatea umană, care reflectă bunătatea sufletească.

Copiii cunosc vocabularul sensului lexical al cuvântului:

1. Totul este mai pozitiv, garne, korisne.

2. Chuynist, scuipat, exercițiu pentru a face bine.

Otzhe, pentru numărul de sensuri lexicale, este mai bogat, pentru aventurile spokonvikului - rus. Bună este o literă din vechiul alfabet rus.

3) Băieți, pe baza unor lucrări, au vorbit cu înțelegerea lor, s-au uitat la etica copiilor reciproci, au vorbit despre moralitate?

(Tse kazka - buvalstvo de M. M. Prishvin „Depozitul visului”, descriere de Yu. M. Nagibina „Primul meu prieten, prietenul meu fără preț”, V.P. "," Divnik z 6 b ”, Y. Yakovlev „Litsar Vasya”, K. Paustovsky „Pâine caldă”, „Labe de iepure” și altele).

4. Implementarea temelor pentru acasă.

unu). Cuvântul profesorului pe tema lecției.

Astăzi continuăm să vorbim despre înțelegere. Creativitatea V.G. Rasputin privatlyuє chitachіv, mai multordonați іz zvichaynymi, pobutovym în scrierile scriitorului pentru prezența valorilor spirituale, legi morale, personaje unice, pliate, uneori super articulate lumea interioară a eroilor.

2). Lucrați la grupul de creație al „bibliografilor”.

Lucrarea este începută de băieții din grupul de creație a „bibliografilor”, parcă pentru a ne cunoașteh istoria creativă explicație „Lecții de franceză”.

În 1973 V. Rasputin scrie una dintre cele mai bune apărări ale sale – „Lecții de franceză”. „Nu am avut ocazia să văd nimic acolo”, a spus Rasputin. - Totul mi s-a părut. Prototipul nu a mers departe. Trebuia să transform acele lucruri bune către oameni, de parcă mirosurile timpului lor ar fi fost făcute pentru mine.

6. Explicația lui Rozmova „Lecții de franceză” (Diapozitiv).

Gândurile autoarei despre viață, despre oameni, despre natură nu îl ajută pe tânărul cititor arătați în compania dvs. în lumea navkolyshny, aprovizionați-vă incredibil cu bunătate și frumusețe , ale th înainte: viata omului si a naturii este tendinta, este necesar sa ai grija de ea.

Axa unor astfel de înclinații de masculinitate, bunătate și frumusețe, vom încerca să o arătăm anul acesta nu numai în eroul poveștii, V. Rasputin, ci și în al meu.

Ne întoarcem la reținere.

Acasă, au pregătit mâncare pentru o schimbare de sfat pe grupe.

Cuvântul primului grup de savanți literari.

1) Despre ce să vorbim despre numele explicației? Ce fel de persoane sunt investigate? De ce?

(Despre școală, lecții, colegi de clasă).

4) Cine este principalul erou al advocacy?

(Un băiețel de 11 ani, elev în clasa a V-a. Autorul nu denumește nici numele de yoga, nici numele).

5) Dacă și de vіdbuvayutsya podії, describіnі în opіdanny?

(Dupa 3 ani de la incheierea V.O. Art. in 1948, o rotatie intr-un sat siberian indepartat).

6) Numiți semnele febrei.

(În raport este descrisă o oră importantă de război: un sistem de raționalizare pentru aprovizionarea cu alimente, foamete, legături pentru populație pozitii de stat, greutățile Kolgospnoї pracі Misce diї - Siberia, patria unui scriitor, un sat siberian surd, în care nu există nicio modalitate de a planta o grădină, până la care copacul va îngheța).

7) Cum a trăit băiatul la casa tatălui? Ce fel de erou a început să aibă o viață independentă? Găsiți trucuri de la creator și citiți-le (citind la pagina 121 - 122 de rânduri ale cuvintelor „Așadar, în 11 ani, a început viața mea independentă” până la cuvintele „Nu am înțeles cum ar trebui să mint, am încercat să verific eu, draga mea, într-un loc nou").

8) Cum testezi? (Nu a mers bine cu limba franceză: citind la paginile 117 - 118 „Am trăit și e bine aici” la cuvintele „Totul a fost degeaba”).

9) Cât mai multe teste? (Pepinieră în jurul casei: citind la pagina 118 în cuvintele „Ale, a început cel mai groaznic, dacă veneam de la școală” până la cuvintele „Mi-am dorit doar una, am visat la un lucru - să ajung acasă acea casă”).

10) Eroul nu s-a înțeles bine cu franceza, a trebuit să-și facă griji pentru mama lui, a avut probleme acasă, dar au fost alte probleme (foame, furt de produse: citirea la pagina 118 a cuvintelor „Ale, eu' nu mă subțire doar prin strângerea în spatele casei”) la cuvintele „Nu voi deveni mai ușor ca mamă, pentru că va simți adevărul”).

11) Nu doar o foame constantă, suferință de egoism, despărțire de casă, de o mamă, ci o experiență mai rea de nedreptate, un erou care a devenit amar la înșelăciune. Copil chi be-yak poți lua vitrimati?

12) De ce nu crește eroul nostru?

De ce nu bici, cine este în noul furt?

(Citind la pagina 118 de la cuvintele „Sunt foarte slabă: mama, care a venit în orașul primăverii, a batjocorit pentru mine” până la cuvintele „M-am răzgândit și vtik”).

13) Cât de ușor le-a fost mamelor să citească fiii din centrul raional? Sin boo vdyachny mama?

(Viața îi dă eroului zhorstokі lecții și pune yoga în fața alegerii necesare: smuci, împacă sau stânjeni matirul. Girki gândește despre matir și propria sa viabilitate în fața ei, eroul crește devreme).

- Care este prima lecție pe care ne-o dă Rasputin? (Sriblo)

Să scriem prima lecție a trandafirilor lui Rasputin: „Dreptul unei mame este că toată viața este despre copiii ei, iar copiii pot lupta de dragul ei”. (Diapozitiv).

15) Cum caracterizați fragmentul băiatului din descrierea produsului?

De ce nu s-a dus eroul nostru acasă?

Cum a început băiatul? De ce te pregătești mereu pentru lecții?

18) Ce te face să fii un băiat, un personaj yogo? (cunoașterea Zhaga, puterea de voință, onestitate, bunătate, noblețe, încredere în sine, aroganță la îndemâna unui meti)(Diapozitiv).

Lucrează la grupul creativ de „erudiți literari” (un robot cu un dicționar sumbru , z'yasuvannya sensul cuvintelor:nobleţe - Moralitate înaltă, condusă de încredere în sine și onestitate;încredere în sine - sacrificarea propriilor interese de dragul altora)(Diapozitiv).

- De ce s-a pierdut băiatul în groapă pentru bani?

(Nevoia l-a tentat pe eroul să joace în jocuri de noroc. Nu avea nicio altă abilitate de a câștiga bani. Merită milă, altfel nu a devenit distribuitor de vin).

- Axa și încă o lecție. Formulează yoga. (Haltunen)

Să mai scriem o lecție a lui Rasputin: „Fii independent, fii mândru. Vorbește singur, nu te baza pe cei neliniștiți. (Diapozitiv).

- Descrie gravitatea lui "chiku" (Tishkin, Ptakha, Vadik).

Potrivit relatărilor, ne-am familiarizat cu episodul „Gra u Chiku” la lecția din față. Ghici,

De ce s-a întâmplat eroul nostru să se „împace”?Ce lecție ne dă Rasputin? (Orlivska)

Să notăm a treia lecție a lui Rasputin: „Nu te înfierbânta, cedează-le lor, cărora oricum nu le vei aduce nimic”. (Diapozitiv).

(„Recenzia fragmentului de film: „Nu este la stoc! - Votând Vadik "

22) De ce vor Vadik și Ptah un băiat? Cum să se poarte băiatul pentru o oră de bătaie?

(Pentru cei care au câștigat victorios, încercând să conducă un joc cinstit. Alegra pentru un ban nu poate fi sincer) (Makeev)

- Ce a încercat eroul după bătaie? Citiți pagina 129.

Pіznіshe eroul zgaduє: „Semne să mă cunoască...” p.127

- Cum arată această lecție din față? ( Temir)

Să scriem a patra lecție a lui Rasputin: Fii cu principii. Nu plânge.” (Diapozitiv).

- _Numiți desenele principale ale personajului eroului (diapozitiv).

Băieți, cum înțelegeți sensul de vislovluvan (Diapozitiv):

„Cu cât oamenii sunt mai sensibili și mai buni, cu atât observă mai mult bunătatea în oameni” (L. N. Tolstoi).

(Acești oameni buni, ciudați, cititorul băiatului Lidiya Mikhailivna este văzut în primul rând. Evaluând ceea ce Lidiya Mikhailivna a creat pentru cel nou, Rasputin scrie „... bunătatea poate fi fără cavalerism și inspirată de liniștitul său miraculos. PUTERE")

De ce a avut băiatul încredere cititorului cu secretul lui? În ce fel de profesor poți avea încredere? (Korobova D.)

A vrut Lydia Mikhailovna să aibă grijă de un francez acasă? De ce?

(Vrei să-l protejezi pe băiat de grătar cu băieții).

Scinka Gra în Pristinok. (Nikonorenkova, Makєєv, Yakovlev)

- Care este imaginea Lidiei Mihailovna de partea opificării? ( diapozitiv) . (Lisa)

(Un tânăr cititor este o persoană cu un suflet mare. Vaughn l-a păcălit pe băiat cu o mândrie umană corectă și o masculinitate necopilă. Vaughn l-a adus pe băiat: nu ești autosuficient în această lume, cu foamea, afinele, grădinile tale, vei fi ajutat. .spіvperezhivannya, ea a ascuns băiatul cu bunătatea ei (profesoara i-a dat profesorului ei lecții de bunătate și masculinitate).

De unde știi cum va fi a cincea lecție? (Iakovlev)

Să notăm a cincea lecție a lui Rasputin: „Fii bun și sănătos la minte, iubește oamenii”. (Diapozitiv).

- Băieți, cum puteți să-mi dați un indiciu despre mâncare: ce este bunătatea, ce este între bunătate? (Lectură la învățăturile mini-lucrărilor).

Citirea versetului „Bunătatea”. (Alice)

Dobrym buti zovsіm nu este ușor,

Bunătatea nu stă în creștere,

Nu te îndrăgosti de bunătate în culoare,

Bunătatea nu este o turtă dulce, nu o zukerka.

Trebuie doar, am nevoie de buti bun

Și nu uitați unul într-un singur.

Învârt pământul mai repede,

Lasă-ne să fim buni cu tine.

Dobrim buti zovsіm, zovsіm nu este ușor,

Nu te lăsa cu bunătate în creștere,

Bunătatea aduce bucurie oamenilor

І natomistul nu ajută gardul.

Bunătatea cu soarta nu îmbătrânește,

Bunătate în iernile reci.

Ca bunătatea, ca soarele, strălucește,

Copilul acela a crescut.

8. Referință material:

- Băieți, de ce se numește „Lecții de franceză”?

Care este lecția principală a cititorului?

Ce lecții ne-a dat V. Rasputin? Chim tsіkava yogo rozpovіd? (Zvernennya către epigraf).

(Lecțiile de franceză, scuipatul de la Lydia Mikhailovna, au devenit pentru erou lecții de viață, învățarea sentimentelor.)

Profesor:Ce te-au învățat aceste lecții? (Voi participa, oameni rozuminnyu otochyuchy, chuynosti, autodisciplină și intenție)

„Lecții de franceză” – lecții de viață, masculinitate, bunătate.

Scrisoarea vorbește despre masculinitatea flăcăului, care a salvat puritatea sufletului, inviolabilitatea legilor sale morale, pe care și-a purtat fără teamă și fără ezitare, ca un soldat, pantofii și albaștrii. Băiatul aduce claritate, integritate, neînfricare sufletească. Doluchayuchisya la soarta grea a băiatului, trăim, în același timp, cu el, rozmirkovuemo despre bine și rău, vіdchuvaєmo "senzație bună".

Vchinok neconvențional al cititorului devine de neînțeles pentru toți cei care știu despre el. "Această răutate. Roslini. Calm ..." - regizorul pare a fi supărat, recunoscând că am pus limba franceză în „pristinok” cu propria noastră învățătură. O să ți-o aduci, că pentru un bumbac anemic, este singura modalitate de a obține bănuți pe pâine pentru lapte?!

Nu este atât de important ca cititorul să părăsească școala întâmplător. Mult mai importanți sunt cei pe care ea i-a furat în sufletul ei de învățăturile adevărului, o urmă de neuitat, credința în ea însăși și în oameni, l-au ajutat în girka autosuficienței și strângerii din spatele casei natale, l-a înveselit în ceas înfometat de război. Imaginea cititorului este pentru totdeauna îngropată în sufletul unui băiat modest, tolerant, amabil și intenționat și, poate, care te-a ajutat în mod repetat să-și atingă obiectivele strălucitoare și înalte.

Suvori i-a adus lecții eroului lui Rasputin, misea vieții. Aleone și o mulțime de lucruri pe care le-a învățat yoga: am aflat că am încredințat răului să meargă bine și ne-a lăsat să facem bine - bine și lumină. În primul rând, după părerea mea, de la cel care i-a dat viață un zustrіch cu o profesoară atât de amabilă, înțeleaptă, atotînțeleaptă, ca o „franceză” Lydia Mikhailovna. Cred că tsya zustrіch vplinul pe tot ce este mai departe decât viața unui erou.

lecții de franceză" - unul dintre cele mai bune creații Valentina Rasputina. Ar fi fost mai bine dacă am fi fost departe, importante, soarte de război înfometate care sunt descrise în descriere. Dar de ce și astăzi împăcăm vinovăția de a aduce eroi yoga? Astăzi, auzim oameni, dacă au nevoie de ajutorul nostru, dar adesea nu sunt pregătiți să facă bine. Posibil, neavând puterea de a trece canoanele uriașe, poate, celor care trăiesc prin inerție, să nu se minuneze de viața altor ochi...
Eroina „Lecțiilor de franceză” - o tânără cititoare de limbă franceză - Lidiya Mikhailovna singură este mai puțin probabil să vorbească, deoarece nu este ușor să trăiești departe de casa acelui învățător talentat, deși flămând de beție. După ce a încercat toate modurile posibile de a-l ajuta, nu va fi chemat, după cuvintele directorului școlii, la „zlotinok” - să se îmbogățească cu bumbac din „principii” pentru bănuți. În caz contrar, acceptă ajutorul unui copil care este umilitor. Care este sensul lui tsey її vchinok la acea oră? Ce a ieșit pentru cititoarea însăși? Cum otsіnyuvav motive її dіy acel băiat? Despre tse zgaduє prin destinele bogate eroul, care a supraviețuit și a învățat pas cu pas pentru el însuși senzația de „lecții” - lecțiile de umanitate, bunătate și sensibilitate.
Puțini oameni știu că, indiferent de presupuneri, prototipul imaginii eroina principalăіsnuvav. Lydia Mikhailivna Molokova a predat lecții de franceză la școală în acele ore de război, destinate viitorului scriitor Valentin Rasputin.

Cititor: Bunătatea este axa pe care o dobândesc eroii avertismentului. Eroul își exclamă bunătatea, rozuminnya printre oamenii otochyuchih.

Ai muncit din greu în aceste zile pentru glorie, ai arătat unul la unul elegant, ciudățenie, reciprocitate - într-un cuvânt, bunătate. Mă bucur că acum înțelegi ce înseamnă cuvântul.

Mâine, 15 Mesteacan, marchează cea de-a 76-a zi de zi a poporului, scriitorul rus radianist Valentin Grigorovici Rasputin. Astăzi și următoarea oră la școlile rusești bogate și în fața Siberiei, în Baikal, elevii vor vorbi despre creativitatea unui scriitor. Slide)

Clip video

Profesor:V.G. Se presupune că Rasputin a spus: A citi cărți nu este despre viață, ci despre sentimente. Literatura – după părerea mea – nu este pentru noi dezvoltarea sensibilității. Sunt înaintea bunăvoinței, purității, nobleței.

9. Pungi pentru lecție.

10. Teme pentru acasă:

Scrie un min-twir despre cei care au văzut astfel de oameni în viața lor, precum eroii lui Rasputin, masculin, cinstit, amabil. Povestește despre ei.

Eu zic, lectia s-a terminat, dar sunt convinsa ca continui yoga cu sufletul, cu inima!

A PATRA ETAPA.
1. Cincuin mixt.
Profesor:
-Eroul nostru știe multe lucruri în viață. Golovna, care și-a pierdut vinovăția ca persoană, dobândind autosuficiență spirituală. Shukav și să știe să iasă din cele mai importante situații, să nu aibă o atitudine bună față de oameni, să fi învățat să prețuiască prietenia ca unic, dar și matur. La sfârșitul lecției, îmi voi predica gândurile despre băutură, prietenie, puritatea sufletească, viață, împărtășire... în scris syncwin.
Puritate
Naivna, copil.
A îndura, a trăi, a verifica
Schimbare ușoară în bine.
Viaţă.

Bunătate.
Shira, sinceră.
Citiți, instruiți, direcționați.
Oamenii umani pot fi bogați.
Bunătatea este simțul vieții.

Vreau să termin lecția cu un mic vers:
Yak bine, sho bunătate
Trăiește în lume împreună cu noi.
Fără bunătate - ești orfan,
Fără bunătate - aceasta este o piatră gri.

Faceți toată munca lui Valentine Rasputin cu acțiunile compatrioților, sumele, speranțele, bucuriile și experiențele lor. Eroii sunt dominați de onestitate, bunătate, angajament față de obiective realizabile. Rozpovidul lui Chergova Valentina Rasputina Lecții de franceză є folosim fundul bunătății umane, rozuminnya acea ciudățenie. Potrivit acestui robot, vom scrie un pidsumkove, uitându-ne la portretul eroului și fundamentandu-ne gândurile cu argumente din literatură.

Lecții de franceză

Rozpovid Rasputina Lecțiile de franceză nu sunt doar un tweet despre un profesor de școală, ci un bun exemplu al lecțiilor de bunătate, pe care le putem urma. Robot Qia Rasputin este biografică, de autorul arată rolul unui profesor înțelept în viață.

Din creație, știm despre cota copilului, pe care mama îl trimite la centrul raional. În bătăliile reci și flămânde ale soartei mamei, adu restul, să trăiască fiul. Totul ar fi bine, fetița aceea și-a jefuit nepotul, mâncându-i mâncarea. Băieții trebuiau să moară de foame și, dacă voiau să supraviețuiască, trăiau cu bănuți cu școlari.

Portret erou

La momentul introducerii personajului principal al Lecțiilor de franceză, existau aproximativ unsprezece destine. Khlopcikovs a avut ocazia să meargă în hainele vechi, din care vinurile sunt deja viris, și să trăiască înfometat. Sorom'yazliva, movchazna, ale în același timp, copil precaut și sdatna cu toată puterea ei încearcă să atingă scopul stabilit. Din lipsă de bani, trebuie să bei lapte, dar ei nu câștigă bănuți pe unul nou. Rozumiyuchi, mamă scho și atât de vie de foame, nu-i cere bănuți, ci câștigă bănuți independent.

Fiind un băiat onorabil pentru o vdacha, nu a plâns nicio clipă, după ce a câștigat shahraystvo de la grі, pentru care este bine să b’yut. Acest lucru a fost amintit de cititor. După ce a rezolvat totul, ea va ajuta copilul, iar apoi flăcăul va fi ghidat către arici. Vin este prea mândru. Eu, Lidiya Mikhailovna, am încercat un truc și vă rog să ajungeți acasă sub impulsul de a vă îmbunătăți cunoștințele de limba franceză. Nici un pachet cu mâncare, nicio încercare ca Lydia Mikhailovna să înfurie un copil flămând pentru o oră de lecții în situația franceză nu se schimbă. Băiatul se teme de ajutor, iar cititorul trebuie să treacă la viclenie, proponuyuchi învață să se joace cu ea pentru bani. Într-un astfel de rang, băiatul putea să câștige un ban și să-și cumpere propriul lapte. Era descurajant să le arăți oamenilor ocupați fără să-l găsești pe directorul școlii. Pentru vchinok-ul său, cititorul a fost chemat, după care Lydia a mers în Patrie și a navigat acolo, nu și-a uitat copilul, corectându-și pachetul cu mere grozave, ca un flăcău la acel bachiv doar din imagini.

Pe fundul cititorului, Valentin Rasputin, arătându-și lipsa de aroganță, încredere în sine și curaj de a ajuta oamenii cu o pilota răsucită. Lecțiile de bunătate m-au ajutat să supraviețuiesc într-o oră dificilă și să nu mă irosesc pe aceea a relelor mele umane.

Argumente din literatură

Totuși, lecțiile de franceză nu sunt singurul exemplu de bunătate și care, ca un profesor, revarsă o parte din învățarea sa în depărtare. Această problemă a fost ridicată de o bogăție de scriitori, iar pe a cărei confirmare ne ghidăm și alte argumente din literatură.

Deci, în munca primului profesor al lui Aitmanov, el a fost un profesor grozav, ca un orfan ryatuє și a călăuzit o fată într-un loc. În viitor, eroina devine doctor în științe și am fost inspirat să numesc școala după primul profesor.

Rozpovid „Lecții de franceză” - toate lecțiile de bunătate, masculinitate, viață.

Personajul principal al trandafirului lui Volodya a fost cruțat - acea persoană ciudată, Lidiya Mikhailivna, s-a dovedit a fi o stoar inteligentă. Cu curaj, într-o tabără dificilă, băiatul supraviețuiește și la o oră de fericire, bazhanya încearcă să te ajute. Apoi cititorul va cere yoga acasă angajare suplimentară la subiectul lui, apoi dacă vrei să-l pui la masă, ca să mănânce băiatul, atunci îi va trimite un pachet pentru el.

Dar toată sârguința și viclenia nu duc la nimic, la acea mândrie și simți puterea personajului cap să nu-l lași să-ți spună despre dificultățile lui, ci să accepte ajutorul. Volodia se mișcă în aer. Lydia Mikhailovna, alături de ea, nu împinge singură, dar, totuși, glumește constant cu toate noile modalități de a-l ajuta pe băiat.

Zreshtoy, cititorul înșală. Vaughn propovăduiește învățăturile ei cum să joace „pristinok” - un bănuț brut. Volodya vvazhav tse pentru victorie sinceră.

Ale cei vchinok Lydia Mikhaylivna se strică, directorul școlii îi depășește, iar Lydia Mikhaylivna este chemată de școli. Їy fi adus în Kuban, în Patrie. Și totuși, stavlennya, acel sacrificiu, pe care cititorul l-a făcut de dragul de a-l ajuta pe băiat, nu va fi uitat de el în niciun fel și pierdut în memorie pentru toată viața.

Vchitelka Lidiya Mikhailovna bula plin, care au fost înzestrați cu cele mai frumoase calități spirituale - compasiune, bunătate, dragoste, adică acelea din care se formează valorile spirituale ale unei persoane.

Actualizat: 25-02-2018

Respect!
Dacă vă amintiți de grațiere sau de grațiere, vedeți textul și apăsați Ctrl+Enter.
Tim însuși va oferi o răutate neapreciată proiectului și altor cititori.

Multumesc pentru respect.

.