Нетрадиційна техніка малювання аквареллю та свічкою. Малювання свічкою в дитячому садку Нетрадиційне малювання на тему зима свічка акварель
ПОДОРОЖ В ІСТОРІЮ Історію винаходу свічки можна вважати з часів розквіту римської імперії, що подарувала світу безліч корисних винаходів. Саме римляни вперше почали використовувати ґнот при виготовленні свічок, якими вони висвітлювали свої будинки та храми, а також використовували для переміщення темними вулицями міст та деревом.
ПОДОРОЖ В ІСТОРІЮ Воскові свічки не дають кіптяви і неприємного запаху, вони горить яскраво та рівно. Але жир у великих кількостяхздобути простіше, ніж віск, тому воскові свічки були дорогі і використовувалися лише в будинках багатих городян, дворянській знаті та королівському дворі, так почалася історія воскової свічки.
ТЕХНОЛОГІЯ ВИГОТОВЛЕННЯ СВІЧОК Брали скручену нитку – майбутній ґнот, вдвічі довший за свічку і прив'язували його на ціпок, склавши навпіл і сплетивши кінці. На одному ціпку було кілька заготовок під свічки. Далі ці ґноти занурювали в розплавлене сало, виймали і давали охолонути. Ця процедура повторювалася кілька разів, доки не вийдуть свічки потрібної товщини.
СУЧАСНА ІСТОРІЯ СВІЧОК Масовий видобуток парафіну дав можливість виготовляти дешеві свічки, тому що він коштував набагато менше, ніж віск та подібні до нього речовини. У той же час парафін горить так само яскраво, як і віск, не виділяючи неприємного різкого запаху.
ОБЛАДНАННЯ УРОКУ Вам знадобиться: - свічки - білий папір - акварельні фарби - пензлик -клеєнка (газета) на стіл Творче завдання: 1. Застеліть стіл газетою. 2. Розстеліть аркуш білого паперу і, сильно натискаючи, зробіть свічкою якийсь малюнок. 3. Малюйте поверх цього малюнка акварельними фарбами
Що треба знати! Акварельні фарби Счіпляються з папером, або вберуться в неї, але тільки не там, де вона вкрита воском. Акварельні фарби утримуються на папері силою, що називається ЗЧЕПЛЕННЯМ. Але цього не сталося там, де присутній віск, тому що між ним та папером діє велика сила, яка називається ПРИЛІПАННЯ. Гра 1. Можна намалювати свічкою кілька різних простих малюнків та запропонувати малюкам 2-4 років за допомогою акварельних фарб дізнатися, що намальовано. 2. Діти можуть самостійно малювати свічкою малюнки та проявити їх фарбою.
Малювання восковою крейдоюі аквареллю - це змішана техніка живопису аквареллю та воском. Вона не вимагає особливих умінь і водночас створює дуже яскравий ефект, завдяки чому набула великого поширення у дитячій творчості. Однак її можна використовувати і в складніших за рівнем малюнках для декоративних цілей або як доповнення до своєї картини.
Суть техніки полягає у нанесенні воском ліній, поверх яких кладеться акварель. Ділянки з воском не зафарбовуються, завдяки чому створюється ефект «світлення» малюнка. Хороша в цій техніці підручність використовуваних матеріалів: воскову крейду можна взяти з дитячого набору, а іноді навіть використовувати свічковий віск; акварель також можна взяти найпростішу.
Малюючи восковою крейдою, важливо розуміти, що зробити тонку лінію через особливості матеріалу непросто, тому зручніше використовувати великі та узагальнені контури. Зазвичай у цій техніці малюють натюрморти, квіти, рибок тощо. Воскові лінії важко накладаються одна на одну і їх не можна стерти, не залишивши плями, що не дозволяє створювати складні ефекти, але в той же час зберігає яскравість і чистоту малюнка.
Необхідні матеріали
- простий олівець
- воскова крейда (одного або кількох кольорів; можна замінити свічкою)
- акварель (не має значення, дитяча чи професійна)
- широкий пензлик (для заливки фону)
- тонкий пензлик (якщо потрібно буде промалювати дрібні деталі)
- папір (зручніше використовувати щільний папір, але можна і звичайні листи А4. Краще вибирати папір без сильних шорсткостей, щоб віск краще лягав)
чернові листи
Який папір вибрати?
Перед тим, як почати писати малюнок восковою крейдою та аквареллю, роз'яснимо деякі особливості акварельного паперу. Це може бути важливо, якщо ви прагнете досягти певного ефекту.
Розрізняються два види акварельного паперу: холодного та гарячого тиску. Грубий папір холодного тиску більш шорсткий і тому лінія виходить нерівною. До того ж, щоб зробити її яскравішим, доводиться сильніше натискати на крейду. Даний ефект у живопису добре підходить для передачі відблисків на воді або свічення.
На папері гарячого преса фактура проявляється не так сильно, а малюнок виглядає більш гладким і чітким.
Підготовчий етап
Лист паперу добре б закріпити на планшеті, столі або будь-якій іншій поверхні за допомогою скотчу. Це не обов'язково, але так папір буде менше пирсатися (особливо актуально для простих друкованих аркушів).
Малювання крейдою та аквареллю – техніка, яку спочатку краще випробувати на папері, щоб до неї пристосуватися.
Підготуйте чернетку. Нанесіть восковою крейдою прості та хвилясті лінії, візерунки різних кольорів (на фотографії на першому плані біла крейда). Подивіться, наскільки щільно лягає віск на поверхню листа і з якою силою вам потрібно натискати на олівець (якщо вона горбиста, то, можливо, доведеться пройтися кілька разів для отримання суцільної лінії). Потім поверх ліній помалюйте аквареллю.
З кольоровою крейдою краще використовувати контрастні їм кольори фарби, не підбирати однотонні, щоб крейда яскравіше виділялася. Наприклад, якщо ви вибрали жовтий колір, краще використовувати синю акварель, чорну і т.д.
Дочекайтеся висихання фарби та подивіться, що вийшло. Як бачите, біла крейда створює відчуття маскуючої рідини (що можна використовувати як лайфхак), кольорові крейди небагато, але розтерлися і змішалися з фарбою. Подивіться, що вийшло у вас.
Основний етап роботи
Після невеликого експерименту ми маємо зразкове уявлення про те, що вийде на практиці. Тепер приступимо до основного етапу.
- Насамперед, простим олівцемнеобхідно намалювати контур малюнка. Краще не пропускати цей етап, бо стерти воскову лінію важко. Потім у потрібних місцях обводимо олівцеві лінії воском.
- Далі акварельними квітами зафарбуйте потрібні ділянки.
- Після цього можна продовжити працювати з шарами, наносити інші кольори, створювати обсяг за допомогою тіней. На прикладі видно, що жовта крейда «загубилася» на тлі фарби, проте у вас може бути по-іншому. Після висихання роботи можна знову обвести деякі деталі восковою крейдою.
Як бачите, техніка справді проста у виконанні і при цьому дає виразний ефект.
Малювання з дітьми
Техніка малювання восковою крейдою (свічкою) та аквареллю добре підходить для створення ілюстрацій та виробів разом з дітьми. Пропонуємо кілька ідей для малюнка восковою крейдою та аквареллю:
- Підводна сцена з рибкою. Можна використовувати крейди яскравих кольорів та блакитну акварель для води.
- Небо з хмар і птахів. Візьміть білу крейду для хмар, коричневі, чорні або інші кольори для птахів (можна також намалювати гілки дерев) та блакитну фарбу для неба.
- Феєрверки. Використовуйте різні яскраві воскові крейди для салюту та чорну акварель для нічного неба.
- Секретна записка. Напишіть на аркуші білому дрібному секретне послання, а потім попросіть вашу дитину або друга зафарбувати її темною фарбою.
- Виробник "Вітраж". Підійде навіть маленьким дітям. Для цього достатньо намалювати абстрактні візерунки різною восковою крейдою і зверху покрити аквареллю. Потім малюнок можна вставити в рамку або, як у цьому випадку, наклеїти на дверне скло, і вийде самостійна прикраса, наприклад, для дня народження.
Допоміжний прийом у живописі
Воскові крейди можна використовувати в різних цілях: для створення виробів, декоративних ефектів або як допоміжний матеріал у живописі. Перші два варіанти ми розглянули, а тепер поговоримо про третій.
Цей варіант зручний у пленерному живописі, коли немає часу чекати на повне висихання фарби. Крейда можна наносити на світлі ділянки і сміливо писати поверх них іншими кольорами, не боячись «заглушити» яскравий колір.
Щоб віск не виділявся, використовувати його потрібно небагато. Наприклад, у цій картині навіть не відразу зрозумієш, де накладені воскові штрихи.
Використання парафіну замість воскової крейди
Якщо у вас немає воскової крейди, то їх цілком можна замінити парафіном. Ефект буде дуже схожим. Єдине, ви будете обмежені у плані кольору.
Сподіваємося, що ви відкрили для себе щось нове і малювання крейдою та аквареллю принесе вам задоволення!
«Нетрадиційні методи малювання» - Малювання вітражів. Малювання мильними бульбашками. Нетрадиційні методи і прийоми малювання під час занять із дітьми. Печатка. Монотипія. Малювання по м'ятому папері. Малювання по сирому паперу. Кляксографія. Рельєфне малювання. Малювання штрихом. Діотіпія. Роздування. Воскографія. Дошкільний вік. Набризкування.
«Нетрадиційні техніки малювання» - Малюємо картоплею, пальцем, цибулею. Потрісканий віск. Проведіть зубцями вилки кілька разів, створивши на розрізі рельєф. Такий самий ефект можна отримати, спочатку малюючи канцелярським клеєм. Після висихання фломастером намальуйте дрібні деталі. Акварель із сіллю. Відкрийте лист і отримайте метелика або квіточку!
"Нетрадиційне малювання" - Відбиток пінопластом. Воскова крейда + акварель. Малювання по сирому. Їжачок. Відбиток поролоном. Альбомний лист або кольоровий папір. Освоєння якомога більшої кількості різноманітних образотворчих технік. Відбиток зім'ятим папером. Спосіб отримання зображення. Тичок жорстким напівсухим пензлем. Аплікації з окреслених та вирізаних долонь.
«Малювання нетрадиційною технікою» - Відбитки листя. Нетрадиційна техніка малювання. Рекомендації освітянам. Нетрадиційні образотворчі техніки. Малювання долонькою. Воскові олівці. Монотипія предметна. Рекомендації батькам. Відбиток поролоном. Нетрадиційні техніки малювання у різних вікових групах. Відбиток м'ятим папером.
«Нетрадиційні методи малювання» – засоби виразності. Фарба. Творчість. Розвиток творчості в дітей віком. Монотипія. Новий образ. Монотипія краєвидна. Акварель. Малювання жорстким напівсухим пензлем. Творчий розвиток учнів на заняттях у гуртку. Малювання крапками. Малювання. Робота по-сирому. Душа людини. Старі форми. Малювання восковою крейдою.
"Використання нетрадиційних технік малювання" - Граттаж. Приклад малюнка в техніці «малювання гумкою». Штампіки із пластиліну. Штампики зі качалки. Штампіки із приклеєної банківської гумки для грошей. Штампики з котушки з-під скотчу. Штампики з ниток. Розмальовувати картинки-розмальовки. Можна зробити аплікацію. Картина із відбитків від стаканчиків.
Всього у темі 6 презентацій
«Нетрадиційні техніки малювання в дитячому садкута його роль розвитку дітей дошкільного віку».
(Відповіді)
Нетрадиційно-
- Не ґрунтуючись на традиції.
- Не дотримуючись традицій.
(Словник синонімів).
(Відповіді)
Нетрадиційне малювання –
- малювання пальчиками;
- малювання долоньками;
- тампування.
- друк поролоном;
- друк пробками;
- воскова крейда + акварель;
- свічка + акварель;
- відбитки листя;
- малюнки з долоні;
- малювання ватними паличками;
- чарівні мотузки.
- малювання піском;
- малювання мильними бульбашками;
- малювання м'ятим папером;
- кляксографія з трубочкою;
- монотипія пейзажна;
- друк по трафарету;
- монотипія предметна;
- кляксографія звичайна;
- пластилінографія.
Техніка «Тампування»
Поролонові малюнки.
Воскова крейда + акварель.
Малювання свічкою.
Техніка «Монопиття»
Техніка «Діапітія»
Вчимося робити фон.
Техніка «Клякографія»
Техніка «Ніткопис»
Метод ниткографії.
Малюємо за допомогою листівок.
Техніка «набризок» -
Можна так малювати сніг.
Техніка малювання тирсою.
Техніка фроттаж
Малювання гумкою
«Малюємо кульками».
Техніка відбитків
Відбиток відбитками листя.
Техніка «Граттаж»
Техніку « граттаж ще називають «цап-драпки»!
тушшю gratterтехніка дряпання
.
віск свічкою туші. Можна, звісно, і гуашакриловими фарбами
Чорного кольору
Граттаж – техніка гравюри на картоні
гравюру на картоні
Варіант 1.
Корисні поради:
Варіант 2.
Варіант 3.
Малювання шматочком текстилю
.
Малюємо пластиліном!
.
Особливості техніки:
Малювання сіллю.
Малювання фарбовані сіллю.
.
Забарвлення солі:
Малювання зубною щіткою.
Колаж.
Відбиток зім'ятим папером.
Приклад вітража:
«Нетрадиційні техніки малювання у дитсадку та його роль розвитку дітей дошкільного віку».
Малювання – велика та серйозна робота для дитини. Навіть каракулі містять для маленького художника цілком конкретну інформацію та сенс. Певна перевага малювання проти іншими видами діяльності у цьому, що це вид творчості вимагає узгодженого участі багатьох психічних функцій. Відомий педагог І.Дістервег вважав: «Той, хто малює, отримує протягом однієї години більше, ніж той, хто лише дев'ять годин дивиться». Будучи безпосередньо пов'язаним з найважливішими психічними функціями – зором, руховою координацією, промовою та мисленням, малювання не просто сприяє розвитку кожної з цих функцій, а й пов'язує їх між собою, допомагає дитині впорядкувати бурхливо засвоювані знання, оформити та зафіксувати модель дедалі більше ускладнюється. світі.
Як ви вважаєте, що може позначати слово нетрадиційно?
(Відповіді)
Нетрадиційно-
- Не ґрунтуючись на традиції.
- Відбувається не в силу традиції, що встановилася, влаштовуючись не за заведеним звичаєм. Відрізняючись оригінальністю.
- Не дотримуючись традицій.
(Тлумачний словник Єфремової. ТФ. Єфремова. 2000.)
Синоніми: індивідуально, на новий лад, неординарно, неповторно, нестандартно, нетривіально, оригінально, по-новому, по-своєму, самобутньо, самостійно, своєрідно, своєрідно.
(Словник синонімів).
Що мається на увазі під словосполученням "нетрадиційне малювання"?
(Відповіді)
Нетрадиційне малювання –
Мистецтво зображати, не ґрунтуючись на традиції.
Діти з раннього віку намагаються відобразити свої враження про навколишній світ у своїй образотворчій творчості. . Малювання нетрадиційними способами, захоплююча діяльність, яка дивує і захоплює дітей.
Скільки будинку непотрібних цікавих речей (зубна щітка, гребінець, поролон, пробки, пінопласт, котушка ниток, свічки тощо). Вийшли погуляти, придивіться, а скільки тут цікавого: палички, шишки, листочки, камінчики, насіння рослин, пух кульбаби, будяка, тополі Незвичайні матеріали та оригінальні техніки приваблюють дітей тим, що тут не присутнє слово «Не можна», можна малювати чим хочеш і як хочеш, і навіть можна придумати свою незвичайну техніку. Діти відчувають незабутні, позитивні емоції, а, по емоціям можна будувати висновки про настрої дитини, у тому, що його тішить, що його засмучує.
Нетрадиційне малювання використовується в ранньому віці, щоб дитина намалювала швидко, тому що їй ще важко виявити посидючість. А для дітей старшого віку нетрадиційне малювання – це спосіб вияву творчості. Оскільки старшому малюкові вже важливий результат, щоб малюнок був яскравий, красивий і відображав усі події. Це величезна можливість для дітей думати, пробувати, шукати, експериментувати, а найголовніше саме виражатися.
Проведення занять із використанням нетрадиційних технік
- Сприяє зняття дитячих страхів;
- Розвиває впевненість у своїх силах;
- Розвиває просторове мислення;
- Навчає дітей вільно висловлювати свій задум;
- Заохочує дітей до творчих пошуків та рішень;
- Навчає дітей працювати з різноманітним матеріалом;
- Розвиває почуття композиції, ритму, колориту, сприйняття кольору; почуття фактурності та об'ємності;
- Розвиває дрібну моторику рук;
- Розвиває творчі здібності, уяву та політ фантазії.
- Під час роботи діти одержують естетичне задоволення.
Існує багато технік нетрадиційного малювання, їх незвичність у тому, що вони дозволяють дітям швидко досягти бажаного результату. Наприклад, якій дитині буде нецікаво малювати пальчиками, робити малюнок власною долонькою, ставити на папері ляпки і отримувати кумедний малюнок. Дитина любить швидко досягати результату у своїй роботі.
З дітьми молодшого дошкільного віку рекомендується використовувати:
- малювання пальчиками;
- відбиток печатками з картоплі;
- малювання долоньками;
- тампування.
Дітей середнього дошкільного віку можна знайомити з складнішими техніками:
- тичок жорстким напівсухим пензлем.
- друк поролоном;
- друк пробками;
- воскова крейда + акварель;
- свічка + акварель;
- відбитки листя;
- малюнки з долоні;
- малювання ватними паличками;
- чарівні мотузки.
А у старшому дошкільному віцідіти можу освоїти ще складніші методи та техніки:
- малювання піском;
- малювання мильними бульбашками;
- малювання м'ятим папером;
- кляксографія з трубочкою;
- монотипія пейзажна;
- друк по трафарету;
- монотипія предметна;
- кляксографія звичайна;
- пластилінографія.
Кожна з цих технік – це маленька гра. Їх використання дозволяє дітям почуватися розкутіше, сміливіше, безпосередніше, розвиває уяву, дає повну свободу для самовираження.
Пальцевий живопис – хеппінг.
Знайомити дітей з нетрадиційною технікоюмалювання краще з малювання пальчиками – це найпростіший спосіб отримання зображення. У ранньому віці багато малюків тільки вчаться володіти художніми інструментами, і тому дітям легше контролювати рухи власного пальчика, ніж олівця або пензлики. На кожен пальчик-пензлик свою фарбу. Можна малювати крапками, цятками, розлученнями - і на вулиці піде сніг, а з труб потягне димок, а яка грона винограду, просто диво.
Дітям дуже подобається малювати долоньками. Обмочуємо долоню дитини в фарбу, і малюк ставить нею відбиток на папері, потім доповнюємо малюнок цятками від пальчиків, і вийшов жираф, до стовпчика притиснули долоню і намалювали пальчиками крапки - вийшов осінній ліс. А якщо прикрасити долоню в різні кольори, то можуть вийти забавні восьминоги, або веселе сонечко і гарний метелик.
Відбиток печатками із картоплі.
Ця техніка дозволяє багаторазово зображати той самий предмет, складаючи з його відбитків найрізноманітніші композиції. Дитина притискає печатку до подушечки з фарбою та наносить відбиток на аркуш паперу. Можна використати половинку яблука.
Техніка «Тампування»
Цю техніку використовуємо з раннього віку. Далі тампон з поролону і, вмочивши його в фарбу, діти створюють образи. Виходять легкі, повітряні хмари, пухнасті кульбаби.
Малювання трафаретом тампоном.
Дитина прикладає трафарет до паперу, вмочує поролон у фарбу і примочує поролон по трафарету, потім акуратно видаляє трафарет, якщо необхідно повторює процедуру після висихання фарби.
Поролонові малюнки.
Чомусь ми всі схильні думати, що якщо малюємо фарбами, то обов'язково і пензликом. Не завжди, на допомогу може прийти поролон. Радимо зробити з нього різні різноманітні маленькі геометричні фігурки, а потім прикріпити їх тонким дротом до палички або олівця (не заточеного). Знаряддя праці вже готове. Тепер його можна вмочити у фарбу і методом штампів малювати червоні трикутники, жовті кухлі, зелені квадрати (весь поролон на відміну від вати добре миється). Спочатку діти хаотично малюватимуть геометричні фігури. А потім запропонуйте зробити з них найпростіші орнаменти спочатку з одного виду фігур, потім з двох, трьох.
Тичок жорстким напівсухим пензлем.
Засоби виразності: фактурність фарбування, колір. Матеріали: жорстка кисть, гуаш, папір будь-якого кольору та формату або вирізаний силует пухнастої або колючої тварини. Спосіб отримання зображення: дитина опускає в гуаш кисть і вдаряє нею по паперу, тримаючи вертикально. Під час роботи кисть у воду не опускається. Таким чином, заповнюється весь лист, контур або шаблон. Виходить імітація фактурності пухнастої чи колючої поверхні.
Воскова крейда + акварель.
Засоби промовистості: колір, лінія, пляма, фактура. Матеріали: воскова крейда, щільний білий папір, акварель, кисті. Спосіб отримання зображення: дитина малює восковою крейдою на білому папері. Потім зафарбовує лист аквареллю в один або кілька кольорів. Малюнок крейдою залишається не зафарбованим.
Малювання свічкою.
Дітям дуже подобається малювати свічкою. Малюючи невидимі штрихи або ставлячи крапки, а потім нанести на лист фарбу, можна побачити на листі дощ або хвилі, візерунки на вікні.
Техніка «Монопиття»
Ця техніка найпоширеніша. Зігнувши аркуш паперу навпіл, нанесіть кілька крапель рідкої фарби на одну частину аркуша, накрийте другою половиною аркуша, розгорнувши, ви побачите незвичайні візерунки. Вони можна побачити квіти, хмари, лисичку. Якщо намалювати на одному боці метелика зі складеними крилами, накрити зображення другою половиною, то можна побачити, що метелик розправив крила і полетів. З допомогою цих прийомів легко пояснити дітям закон симетрії.
Техніка «Діапітія»
Нанесіть тампоном або фарбою легкий шар фарби на гладку поверхню картону. Зверху покладіть аркуш паперу і запропонуйте дитині щось намалювати олівцем, намагаючись не тиснути сильно на папір. На тому боці, який був притиснутий до картону, виходить відбиток – дзеркальне відображення малюнка з цікавою фактурою та кольоровим фоном.
Техніка малювання по мокрому листу
Як правильно змочити лист для малювання
Це найголовніше у техніці малювання по мокрому листу. Потрібно знайти золоту середину: дуже сухий лист не дозволить фарбі гарно розтікатися. Якщо ж води дуже багато, фарба розтечеться по всьому листу і так само малюнок не вийде.
Малюють по мокрому листі легкими дотиками кінчиком пензликом. При дотику пензликом з фарбою до мокрого листа фарба повинна розтікатися приблизно на 1-2 сантиметри в діаметрі навколо пензлика.
Якщо фарба не розтікається, значить ви мало змочили лист. Якщо фарба безформно розтікається дуже сильно, отже, води занадто багато. Зайву воду можна прибрати сухим пензликом або губкою.
Дуже правдоподібними виходять малюнки, тема яких так чи інакше пов'язана з водою: рибки у водоймі чи акваріумі, море, хмари з дощем. Дуже живими виходять квіти.
Можна по мокрому листу малювати лише тло для майбутнього малюнка. А можна за допомогою трафарету намалювати якусь фігуру (наприклад, тварину) і мокрим зробити фон тільки навколо цієї фігури.
Вчимося робити фон.
Зазвичай малюки малюють на білому папері. Так виразніше видно. Так швидше. Але деякі сюжети потребують тла. І, треба сказати, на зробленому фоні краще виглядають всі дитячі роботи. Багато дітей роблять фон пензликом, до того ж звичайним, маленьким. Хоча є простий і надійний спосіб: робити фон ватою або шматочком поролону, змоченим у воді та фарбі Можна зробити фон наприкінці роботи восковою крейдою.
Техніка «Клякографія»
Добре розвивають уяву гри з кляксами (кляксографія). Дитина зачерпує гуаш пластиковою ложечкою та виливає на папір. В результаті виходять плями у довільному порядку. Потім лист накривається іншим листом і притискається. Діти розглядають зображення, визначають: «На що це схоже? ».
Техніка «Ніткопис»
Ця техніка викликає у дітей бурхливе захоплення. Вам знадобляться бавовняні нитки, набір розведених гуашевих або акварельних фарб, які необхідно час від часу розмішувати і папір. Нитки наріжте так, щоб ними було зручно працювати малюкам, 10-15 см, опустіть нитку в фарбу, щоб вона просочилася. Тримаючи її за кінчик, акуратно покладіть на аркуш паперу і накрийте іншим аркушем так, щоб кінчик нитки висовувався. Тримайте верхній лист, а нитку витягайте. Вийшло дуже гарне зображення.
Метод ниткографії.
Існує цей метод переважно для дівчаток. Але це не означає, що він не придатний для дітей іншої статі. А полягає він у наступному. Спочатку робиться з картону екран розміром 25х25 см. На картон наклеюється або оксамитовий папір, або однотонний фланель. До екрану добре б підготувати симпатичні мішечок з набором вовняних або напіввовняних ниток різних кольорів. В основі цього методу лежить наступна особливість: до фланелі або оксамитового паперу притягується ниточки, що мають певний відсоток вовни. Потрібно лише прикріплювати їх легкими рухами вказівного пальця. Із таких ниток можна готувати цікаві сюжети. Розвивається уява, почуття смаку. Особливо дівчатка вчаться вміло підбирати кольори. До світлої фланелі підходять одні кольори ниток, а до темної – зовсім інші. Так починається поступовий шлях до жіночого ремесла, дуже потрібного їм рукоділля.
Малюємо за допомогою листівок.
Насправді майже в кожному будинку зберігається маса старих листівок. Переберіть разом із дітьми старі листівки, навчіть вирізати потрібні образи та наклеювати до місця у сюжет. Яскраве фабричне зображення предметів та явищ додасть навіть найпростішому невигадливому малюнку цілком художнє оформлення. Хіба може три-, чотири- і навіть п'ятирічна дитина намалювати собаку та жука? Ні. Але до собачки та жучка він домалює сонечко, дощик і буде дуже радий. Або якщо разом з дітьми вирізати з листівки та наклеїти казковий будиночок з бабусею у вікні, то дошкільник, орієнтуючись на свою уяву, знання казок та образотворчі навички, безперечно, домалює щось до нього.
Техніка «набризок» -
Техніка «набризок» - розбризкування крапель з яким у дитячому садку справляється зубна щітка та лінійка, гребінець. Зубною щіткою набираємо фарбу та лінійкою проводимо по поверхні щітки у напрямку до себе. Теми для малювання можуть бути будь-які. Наприклад, на аркуші паперу маємо композицію із сухих рослин. Прикладаємо трафарет вази та трафарет метелика. Відверніть зубну щітку від себе (щетиною вгору) і почніть її «зачісувати» лінійкою, проводячи знизу вгору. Не бійтеся забризкатися, якщо ви правильно виконуєте всі дії, то бризки фарби та води полетять на роботу. Забризкайте створену композицію по контуру, вибирайте для цього темніші та насичені кольори (бордовий, червоний, темно-зелений).
Можна так малювати сніг.
Пальчикове малювання з використанням піску
Дуже цікава робота, яку діти виконують із задоволенням! Заняття проходить у два етапи: - на першому етапі ми готуємо аркуш паперу (бажано великого формату) до подальшого малювання - наносимо на всю поверхню клей і посипаємо рівномірно піском (заздалегідь підготовленим і добре просіяним). Після цього даємо клею підсохнути! Після висихання клею необхідно видалити зайвий пісок - просто акуратно його здуваємо. Після виконання першого етапу приступаємо до другого - безпосередньо до малювання! Запропонуйте дітям за допомогою своїх пальчиків на піщаній поверхні листа намалювати осіннє дерево, використовуючи різноманітні кольори.
Техніка малювання манною крупою.
На аркуш паперу олівцем наноситься малюнок (або беруться готові розмальовки). Потім по черзі елементи малюнка промазуються клеєм і засипаються манною крупою. Даємо підсохнути, зайву крупу струшуємо. Коли малюнок висохне – розфарбовуємо гуашшю.
Техніка малювання тирсою.
Цей метод нескладний, доступний практично кожній дитині. . На поверхню виробу наноситься олівцем малюнок (або беруться готові розмальовки).
Потім по черзі елементи малюнка промазуються клеєм і засипаються кольоровою тирсою. Найкраща деревина – це береза та осика, тирса має бути білою. Якщо немає можливості заготувати березову або осинову тирсу, то згодиться тирса хвойних порід. Заготовлена тирса просушується і просіюється через дрібне сито. Сирі тирса просіюються дуже погано. Після цього підготовлений матеріал фарбується. Ми користуємось гуашевими фарбами. Фарби розводяться водою у потрібній концентрації. Кількість води визначається дослідним шляхом. Чим більше води, тим бліді буде фарбуючий матеріал, отже, і буде змінюватися насиченість кольору самої тирси. Підготовлена тирса засипають у марличку, зав'язують (не щільно) і заливаються фарбуючими розчинами (ретельно перешкодити). Для кращого просочення тирсу залишаємо в розчині на добу (періодично перемішуючи, після чого розв'язуємо марлю, викладаємо їх на плівку і просушуємо біля батареї. Профарбовані і просушені тирсу зберігаємо в пластикових контейнерах.
Техніка фроттаж
Ще одна цікава техніка для створення маленьких шедеврів. Слово «фроттаж» походить від французького frotter – «терти, протирати». Всі ми в дитинстві переводили монети на папір, поклавши його під зошит і зафарбовуючи зверху олівцем! Це, виявляється, є фротаж.
Техніка фротажу і полягає в тому, що під аркуш паперу кладуть якийсь рельєфний предмет і зафарбовують його зверху пастелью, пару хвилин - і вироби своїми руками - готові! Головне завдання – знайти рельєф, який буде цікаво виглядати на папері. І підібрати кольори, звісно.
Техніка малювання - малювання мотузкою
Ось уже другий рік я у своїй роботі використовую нетрадиційну техніку – малювання мотузочком. Діти вчаться малювати не тільки олівцями та фарбами, а й кольоровими мотузками. Спочатку мотузкою викладаються прості візерунки, петельки, а потім переходять до складніших предметів. Кожне заняття супроводжується якоюсь казкою, що відповідає темі. На цих заняттях використовуються: вірші, загадки, пальчикова гімнастика, фізкультурна хвилина. Дітям дуже подобаються такі заняття, вони відчувають радість і пишаються своїми роботами. Вони розвивається дрібна моторика рук, готується рука до письма, розвивається уяву, закріплюються навички малювання.
Малювання гумкою
Простим олівцем заштрихувати весь аркуш. Потім беремо гумку, намічаємо серединку квітки і стираємо пелюстки гумкою і так малюємо цілий букет, коли перестали "малювати" гумкою можна фарбами домалювати жовту серединку і зелені листочки ромашці.
«Малюємо кульками».
Для роботи треба приготувати альбомні листи, акварельні фарби МЕДОВІ, пензель № 5-6, воду та целофанові кульки, попередньо розрізані вздовж та впоперек.
Єдине, про що треба не втомлюватися просити дітей, це працювати пензлем швидко, не давати фарбам висихати на папері. Якщо таки фарби, накладені першими, встигли просохнути - допомогти змочити їх водою.
Швидко наносимо акварель на аркуш. Накладаємо целофан на центр малюнка, змочуємо кінчики пальців водою і ніжними обертовими рухами створюємо зморшки шарика на папері. Направляємо обертання пальців у будь-який бік. Кульок прилипає до паперу з фарбою, а в зморшках збирається вода та акварель. У цих місцях папір посвітлішає. Дайте паперу просохнути, не поспішайте знімати кульок. через час знімаємо кульок і дивимося, що вийшло. У вас набір листів із химерними візерунками. Це чудове тло для малюнків, ексклюзивний матеріал для аплікації, для сніжинок, осінніх листків, літер тощо.
Техніка відбитків
Відбиток відбитками листя.
Дуже цікаво малювати відбитками листя. Листя покриваємо гуашшю, потім фарбуємо стороною кладемо на аркуш паперу, притискаємо і знімаємо, виходить акуратний кольоровий відбиток рослини.
Техніка «Граттаж»
Техніку « граттаж ще називають «цап-драпки»!
Малюнок виділяється шляхом подряпування пером або гострим інструментом по паперу або картону, залитих тушшю(щоб не розпливалася треба трохи додати миючого засобу або шампунь, лише кілька крапель). Слово походить від французької gratter- шкрябати, дряпати, тому інша назва техніки - техніка дряпання
.
Зазвичай беремо щільний папір, заштриховуючи товстим шаром з кольорових воскових крейд. Можна взяти квітчастий картон з готовим строкатим малюнком, тоді можна обмежитися звичайною восковою. свічкою(Не кольоровий). Потім широким пензлем або губкою наносимо на поверхню шар туші. Можна, звісно, і гуашвикористовувати, але вона брудниться після висихання. Можна і акриловими фарбами
Чорного кольору
користуватися. Коли вона висохне, гострим предметом – скребком, ножем, в'язальною спицею, пластиковою вилкою, зубочисткою – подряпуємо малюнок. Утворюється на чорному тлі малюнок із тонких білих або кольорових штрихів.
Дуже подобається таке малювання дітям. Граттаж – технікацікава та незвичайна, дитину захоплює процес «прояву» гравюри на картоні. Малюнки на початку навчання можуть бути дуже простими: контури предметів, павутинка, повітряна кулька і т.д. Поступово завдання можна ускладнювати.
Простір для фантазії тут просто величезний: наприклад, можна малювати гравюру на картоніпластиковою вилкою: цілою – хвилі на морі, відламавши «зайві» зубці – дорогу, рейки тощо. Можна вигадати застосування і живцю вилки, і одноразовому пластиковому ножу, і навіть ложці!
Варіант 1.
1) Щільний картон, замалювати кольоровими восковою крейдою - можна одним кольором, можна різнокольоровими плямами-смужками (товстим шаром). Не залишаючи білих плям.
2) Зверху за допомогою широкої кисті або навіть невеликої губки - покрити шаром густої (консистенції сметани) чорної гуаші (або чорна туш + крапля шампуню - не фарбує руки під час роботи, або акрилова фарба), дати підсохнути.
3) Візьміть ручкову кулькову ручку, що не пише, (або підточену дерев'яну паличку для суші, або зубочистку, і навіть пластикову вилку, або інший зручний загострений предмет, або всі предмети відразу) - і при подряпині проступають чіткі контрастні різнокольорові лінії. Малювати можна лініями, штрихами – будь-що: підводний світ, яскравий осінній ліс, космос…
Корисні поради:
Якщо гуаш (туш) скочується з шару, обробленого восковими олівцями(дрібницями)- то можна знежирити основу тальком (посипаємо зверху та розтираємо ваткою).
Щоб гуаш не фарбувала руки при подряпині малюнка– потрібно до її нанесення додати до неї трохи клею ПВА, і добре розмішати. Або під час малювання підкладати під руку, яка спирається на лист, шматочок чистого паперу.
Варіант 2.
1) Для основи можна взяти кольоровий або білий картон або картон з готовим яскравим малюнком (підійде навіть та ж картонна обкладинка від кольорового картону). Натираємо основу простою восковою свічкою.
2) Другий та третій крок – дивіться у варіанті 1.
Варіант 3.
1) Для основи можна взяти білий картон і намалювати фон будь-якими фарбами і як завгодно. Висушити. Далі другий та третій крок варіанта 1.
Малювання шматочком текстилю
Беремо шматочок тканини розміром 10 х5 см, зминаємо, робимо щось на зразок тампона. Обмочуємо тампон із тканини в гуашеву фарбу. Можна малювати чорною гуашшю на білому картоні. Також можна малювати на кольоровому фоні, наприклад, на синьому, білому фарбою, тоді ми отримаємо «Зимовий пейзаж».
Розмальовка маленьких камінчиків.
Зрозуміло, найчастіше дитина зображує па площині, на папері, рідше на асфальті, плитки на великих каменях. Площинне зображення будинку, дерев, машин, тварин на папері негаразд, як створення об'ємних власних творінь. У зв'язку з цим в ідеалі використовуються морські камінці. Вони гладкі, маленькі та мають різну форму. Сама форма камінчика часом підкаже дитині, який образ у разі створити (а іноді дорослі допоможуть малюкам). Один камінчик краще підмалювати під жабу, інший - під жучка, а з третього вийде чудовий грибок. На камінчик наноситься яскрава густа фарба – і образ готовий. А краще його закінчити так: після того, як камінчик висохне, покрити його безбарвним лаком. В цьому випадку блищить, яскраво переливається об'ємний жук або жаба, зроблена дитячими руками. Ця іграшка ще не раз братиме участь у самостійних дитячих іграх і приноситиме неабияку користь її господареві.
Малюємо пластиліном!
Розпис пластиліном по склу.
З пластиліну можна ліпити не тільки об'ємні фігурки, але й створювати найкрасивіші твори на площині. Ця техніка має свою назву – малювання пластиліном. Це дуже цікаве заняття, як для малюків, так і старших дітей.
Отже, що нам знадобилося для створення пластилінового малюнка?
1. Якісний пластилін, який добре розминається та змішується між собою. Чим менше він буде липнути до рук, тим краще.
2. Основа картини: скло, картон, дерев'яна рамка. (фоторамка)
3. Дошка для ліплення, склянка з водою, серветки для рук, стеки, різні підручні пристрої для створення потрібної фактури.
Використовуємо як основу скло для створення картини в техніці зворотної аплікації та обов'язково захищаємо край скла ізолентою, щоб діти не поранилися. Але слід врахувати, що дана роботаробиться під пильним наглядом дорослих.
Особливості техніки:
Перш ніж приступити до ліплення, необхідно продумати поєднання кольору і підібрати потрібні відтінки шляхом змішування. Починаємо наносити вибраний колір на потрібні деталі малюнка з того боку, на яку дивиться малюнок із рамки). Поступово розподіляємо пальцем пластилін, не виходячи за лінії ескізу. Товщина шару трохи більше 2-3 мм.
Наприкінці роботи акуратно протираємо скло від жирних відбитків, знімаємо другу захисну плівку. Вибираємо відповідний аркуш картону для фону. Вставляємо малюнок зворотним боком назад у рамку.
Техніка малювання "Пуантилізм"
Назва течії у живопису пуантилізм походить від французького слова pointiller, що означає «писати крапками». Пуантилізм – малювання за допомогою точок різного кольору (точковими мазками). І, отже, ця техніка цілком під силу дітям дошкільного віку.
Малюємо у техніці пуантилізм, використовуючи різні образотворчі матеріали: просто свої пальчики, тампончики, ватяні палички, кисті, фломастери, маркери.
Малювання сіллю.
Виконуємо спочатку малюнок простим олівцем. Розфарбовуємо акварельними фарбами невелику ділянку малюнка. Посипаємо сіллю. Сіль вбирає зайву воду та прилипає до листа. Зайву сіль струшуємо. Продовжуємо роботу так само до кінця. Використання солі дає незвичайний ефект. Спробуйте – побачите.
Малювання фарбовані сіллю.
Сіль можна пофарбувати у різні кольори .
Забарвлення солі:
Для початку розведемо гуаш у ємності з невеликою кількістю води (чим більше води, тим світліший колір. Чим менше води, тим колір інтенсивніший). Потім насипаємо сіль у тарілочку та виливаємо кольорову воду. Акуратно перемішуємо сіль вилкою, щоб вся сіль була пофарбована. Можна її сушити в духовці, нагріємо духовку до температури 100 градусів і на годину поставимо туди наші форми з сіллю. можна використовувати мікрохвильову піч, туди форми ставляться на 5-10 хвилин при максимальній температурі. Після того, як дістали сіль, ви побачите, що вийшли сухі грудки. Беремо целофановий пакет та висипаємо в нього сіль. Потім на обробній дошці розкочуємо сіль доти, доки вона не стане розсипчастою. Для кожного кольору беремо окрему банку.
Малюємо малюнок простим олівцем, потім клеємо ПВА, на клей посипаємо сіллю.
Малювання зубною щіткою.
Відразу обмовлюся, що ця техніка подобається не всім. Але при малюванні деяких предметів вона просто не замінна. Тож про неї теж скажемо. Малюючи зубною щіткою, вмочивши її, так само як і пензлик, у фарбу, виходить справді пухнаста ялинка, хвилі на морі, кудлата тварина. Пензликом такого ефекту буде досягти дуже складно.
Техніка малювання олійною пастеллю з оксамитового паперу.
Олівець по паперу рухається легко і розтушовується пальцем, створюючи м'якіші відтінки, а діти цієї техніки просто в захваті! Малюнки виходять яскраві та веселі.
Колаж.
Саме поняття пояснює зміст цього методу: у нього збираються кілька вищеописаних. В цілому нам в ідеалі здається важливим наступне: добре, коли дошкільник не тільки знайомий з різними прийомами зображення, а й не забуває про них, а до місця використовує, виконуючи задану мету. Наприклад, один із дітей 5-6 років вирішив намалювати літо, і для цього він використовує точковий малюнок (квіти), а сонечко дитина намалює пальцем, фрукти та овочі він виріже з листівок, тканинами зобразить небо та хмари тощо. Межі вдосконалення та творчості в образотворчій діяльності немає. Англійський педагог-дослідник Ганна Роговін рекомендує все, що є під рукою, використовувати для вправ у малюванні: малювати ганчіркою, паперовою серветкою (складеною багато разів); малювати брудною водою, старою чайною заваркою, кавовою гущею, вичавкою з ягід. Корисно так само розфарбовувати банки та пляшки, котушки та коробки тощо.
Відбиток зім'ятим папером.
Засоби виразності: пляма, фактура, колір. Матеріали: блюдце або пластикова коробочка, в яку вкладена штемпельна подушка з тонкого поролону, просочена гуашшю, щільний папір будь-якого кольору та розміру, зім'ятий папір. Спосіб отримання зображення: дитина притискає зім'ятий папір до штемпельної подушки з фарбою та наносить відбиток на папір. Щоб отримати інший колір, змінюються і блюдце, і зім'ятий папір.
Техніка виконання вітражів – клейові картинки
Контур майбутнього малюнка робиться клеєм ПВА із флакона з дозованим носиком. Попередньо ескіз можна намалювати простим олівцем. Потім межі контуру обов'язково мають висохнути. Після цього простір між контурами розфарбовується яскравими фарбами. Клейові межі не дозволяють фарбі розтікатися та змішуватися.
Приклад вітража:
- Простим олівцем без натиску розділити лист лініями, що перетинаються, в різних напрямках, обов'язково від краю до краю (конструкція сніжинки).
- Провести лінії від кінців сніжинки, що вийшла, до середини кожного променя, щоб вийшли віконця - «шматочки скель».
- Обвести контур клеєм ПВА і дати висохнути.
- Розфарбувати простір між клейовими межами яскравими фарбами.
Нетрадиційні техніки малювання як корекції психіки дозволяють подолати почуття страху. Можна сказати, дозволяє маленькому художнику, відійти від предметного зображення, висловити малюнку свої відчуття провини та емоції, дають свободу, вселяють упевненість у своїх силах. Сучасні дослідження доводять: нетрадиційні техніки зображення сприяють ослабленню збудження емоційно розгальмованих дітей. При цьому, як правило, надмірно активні потребують великого простору для розгортання діяльності. Суть у тому, що увага розсіяна та вкрай нестійка. У процесі «ігри у художника» зона активності звужується, зменшується амплітуда рухів. Набуваючи відповідного досвіду малювання в нетрадиційної техніки, дитина тим самим долає страх. Подальша творчістьбуде приносити йому тільки задоволення, навіть від роботи тільки з пензлем та фарбами.
Малюнок воском та аквареллю. Техніка малювання
Всі діти дуже люблять малювати та створити власні шедеври. Сьогодні ми розповімо вам про чарівне, незвичайне, нетрадиційне малювання воском та аквареллю на паперіі запевняємо вас, що ваша дитина буде безмежно радий тому, що в неї все вийде і їй, напевно, захочеться похвалитися своїм малюнком.
Сьогодні ми знайомимо вас із незвичайною технікою – малювання за допомогою свічки. Така техніка виконання малюнка зазвичай приводить дітей у захват, зачаровуючи кінцевим ефектом появи зображення на аркуші паперу. Малювання в такій техніці дає дитині впевненість у роботі з фарбою, розвиває уяву, дрібну моторику, що дуже важливо для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Це навіть певною мірою гра, яка не втомлює малюків, а навпаки дає їм позитивні емоції.
Малювання за допомогою свічки
Для початку необхідно на білому аркуші паперу намалювати малюнок свічкою. Беремо шматочок свічки і створюємо зображення майбутнього малюнка. До речі, можна малювати не лише свічкою, а й восковими олівцями, ефект буде той самий. Оскільки діти не знають про властивість воску відштовхувати воду, їм такий спосіб малювання здасться чарівним і неймовірним.
Щоб було легше створити ескіз, перед тим як перейти до другого кроку роботи – малювання аквареллю, можна запропонувати вашому малюкові спочатку намалювати малюнок простим олівцем, а вже потім обвести його за контуром свічкою. А можна ще більше спростити завдання – взяти звичайне забарвлення та обвести його за контуром шматочком воску чи свічки.
Пропонуємо вам подивитися нашу рубрику та вибрати той малюнок, який більше сподобається вашому малюкові.
Чарівне малювання свічкою
Ця рибка намальована восковим кольоровим олівцем.
Малювання за допомогою свічки
Далі малюватимемо акварельними фарбами. Краще використовувати темніші кольори акварелі: синій, чорний, фіолетовий, тому ефект буде більш помітним. Фарби беремо більше, а ось води – менше. Беремо широку кисть, обмочуємо її в акварельну фарбуабо гуаш і покриваємо аркуш паперу великими мазками. Фарба сповзе зі створеного контуру, тому що парафін, з якого виготовлена свічка, жирний. Малюнок з'явиться як за помахом чарівної палички!
Малювання за допомогою свічки
Після висихання малюнка можна додатково промалювати деякі елементи, скориставшись фломастер або маркерами.
До уваги: зараз багато дітей відрізняються недоліком впевненості в собі, мало розвиненою уявою, несамостійністю. Дитина боїться щось робити і творити самостійно, їй здається, що в неї нічого не вийде. Але роботи в дитячому садку, що виконуються в такій техніці малювання, показали дуже позитивну динаміку в психологічному настрої малюків.
Ось що каже фахівець:
"Я із задоволенням спостерігала, як хлопці на наших заняттях, затамувавши подих, дивилися на свої малюнки і коли щось з'являлося на аркуші, у групі був вибух емоцій від побаченого".
Дозвольте вашій дитині відчути позитивні емоції як від самого процесу, так і результату малювання воском!
Малювання ромашок восковою крейдою та аквареллю. Відео
Малюємо воском та аквареллю сонечко. Відео
Приємної творчості!
Малювання свічкою та аквареллю. Чарівні малюнки
Малювання свічкою та аквареллю. Чарівні малюнки
Малювання свічкою та аквареллю. Чарівні малюнки
Малювання свічкою та аквареллю. Чарівні малюнки
Малювання свічкою та аквареллю. Чарівні малюнки
Малювання свічкою та аквареллю. Чарівні малюнки
