Твір-опис по картині грабаря "лютийська блакить". Грабар лютнева блакить Яке небо на картині лютнева блакить
Грабар Лютнева блакить
Урок російської мови у 4 класі. УМК «Школа Росії»
Тема: Твір-оповідання за картиною І. Е. Грабаря «Лютнева блакить»
Ціль: навчання учнів вміння визначати тему картини, описувати картину, розкривати задум художника, передавати своє ставлення до картини.
Формовані УУД:
Пізнавальні:
Усвідомлене та довільне побудова мовленнєвого висловлювання в усній та письмовій формах;
Комунікативні:
Володіння монологічною та діалогічною формами мови відповідно до граматичних та синтаксичних норм рідної мови;
Регулятивні:
Складання плану та послідовності дій;
Звірення способу дії та його результату із заданим еталоном;
Внесення необхідних доповнень та коректив у план та спосіб дії;
Особистісні:
Морально-етичне оцінювання засвоюваного змісту, що забезпечує особистісний моральний вибір на основі соціальних та особистісних цінностей.
Обладнання: презентація, картки для учнів, репродукція картини «Лютнева блакить».
Хід уроку
II . Робота на тему уроку
1.Знайомство з життям та творчістю І. Е. Грабаря
СЛАЙД 2
Ігор Еммануїлович Грабар – відомий художник-пейзажист, тонкий знавець природи. Він народився 13 березня 1871 року у Будапешті. У 1876 році його сім'я переїжджає до Росії.
До Петербурзької академії мистецтв талановитий художник вступив у 1894 році, а вже у 1896 році Грабар їде знайомитися із західноєвропейським мистецтвом до Європи.
СЛАЙД 3
У 1901 році, повернувшись до Росії, він пише картину «Вересневий сніг». Глядачі зустріли її захоплено, побачивши в ній пошуки нових можливостей образотворчому мистецтві. Грабар умів знайти у буденних мотивах справжнє багатство фарб.
СЛАЙД 4
Одне з найкращих його полотен – «Лютневий блакить». Шлях Грабаря-художника переплітався із діяльністю вченого, дослідника мистецтва. У 1910-1914 роках побачили світ кілька томів «Історії російського мистецтва».
СЛАЙД 5
В 1920 Грабар організував експедицію по Північній Двіні і вздовж узбережжя Білого моря. Художника підкорила природа цих місць, її урочистий спокій. На берегах Північної Двіни він написав картину "Сійський монастир".
СЛАЙД 6
Талант Грабаря-портретиста найяскравіше виявився у картині «Автопортрет у капелюсі»
2 .Робота над твором з репродукції І. Е. Грабаря «Лютнева блакить»
Для того, щоб описати те, що зображено на картині, потрібно користуватися наступним планом. (План роздрукований на картках для кожного учня)
СЛАЙД 7
План
«Лютнева блакитність» - одна з кращих картин І. Е. Грабаря.
Опис берези на передньому плані.
Опис березового гаю на задньому плані.
Колірне рішення картини.
Настрій, який викликає картина.
Зразковий опис картини:
«Лютнева блакитність» - це одна з кращих картин І. Е. Грабаря. На полотні зображено березовий гай в один із променистих лютневих днів. Вона застигла на тлі блакитного неба.
На передньому плані бачимо високу, розлогу березу з товстим стволом. Художник композиційно виділив її: він ніби відсунув молодий гай на задній план, щоб він не заважав нам бачити березу. Снігу на її гілках вже немає, але вона немовби світиться від променів сонця.
Щоб показати березу у всій її величній красі, Грабар писав її, стоячи у спеціально викопаній ямі. Так він зумів побачити верхівки дерев та таємничі тіні на снігу. Білоствольні берези написані щільними масками, і на тлі небесної блакиті здаються ще білішими. Вони схожі на застиглий фонтан. Весь гай прозорий, кришталевий, залитий сонячним світлом. Крихкі коралові гілки застигли в повітрі.
Ми бачимо переливи всіх кольорів веселки, об'єднаних блакитною емаллю неба. Фарби вражають нашу уяву. Дивлячись на картину, ми розуміємо: зима наближається до кінця. Це видно по підталому бузковому снігу, довгим сапфіровим тіням на ньому.
Коли дивишся на картину «Лютневий блакить», охоплює почуття радості та захоплення природою. Картина вражає чистотою світла, засліплює блакитно-синім кольором.
III . Самостійна робота
Спробуйте самі написати твір. При написанні твору можна використовувати репродукцію І. Е. Грабаря і наступний матеріал для опису картини. (Матеріал надрукований на картках для кожного учня)
Матеріал до твору
Небо: синьо-блакитне, блакитне, чисте; на обрії ні хмаринки.
День: ясний, променистий, сонячний, яскравий, чудовий.
Гай: залитий сонцем, осяяний сонячним світлом; косі промені зимового сонця висвітлюють гай.
Берези: величні, спрямовані вгору; стовбури виблискують; коралові гілки; стовбури з жовтими, червоними, оранжево-коричневими відтінками; викривлена величезна береза.
IV . Рефлексія
V . Підбиття підсумків уроку
Про якого художника ви сьогодні дізналися?
Що ви запам'ятали про нього?
Чи виникло у вас бажання познайомитись із джругіми картинами художника?
Інформаційні джерела
Література:
Сітнікова Т. Н., Яценко І. Ф. Поурочні розробки з російської мови. 4 клас. - М.: ВАКО, 2015. - 496 с. (На допомогу шкільному вчителю)
Страхова Л. Л. Твір з картини молодших школярів. Санкт-Петербург: Видавничий Дім «Літера», 2008, 80 с. (Серія "Початкова школа")
Перший твір до картини І.Е.Грабаря "Лютнева блакить" - 4 клас.
Лютневі дні славляться суворими завірюхами та сильними вітрами. Але бувають і чудові сонячні дні. Один із таких днів художник Грабар зафіксував на своїй картині «Лютнева блакить».
На передньому плані зображено трохи вигнуту березу. Вона вкрита тонким шаром інею. Від яскравого сонця іній переливається. Здається, на широко розкинутих гілках берези висять перли. Трохи позаду розташувалося безліч тонких молодих берізок, що ніби ведуть хоровод навколо старої берези. На них такі ж розкішні вбрання. Всі берези стоять на білому, блискучому від сонця, покривалі, злегка кидаючи на нього блакитні тіні. Старе листя на верхівках беріз здається вогненно-золотим. березовий гайогорнута теплом сонячного світла, відчувається наближення весни.
Зверху, над березовим гаєм, розкинулося безхмарне блакитно-блакитне небо. Ближче до горизонту воно світлішає.
На обрії видніється суцільна стіна темного лісу. Там, у гущавині лісу, ще царство зими.
Картина чудова, виконана у світлих тонах, викликає радісні почуття. Вона наповнена свіжістю сонячного морозного дня та швидким пробудженням природи.
*********
Другий твір до картини І.Е.Грабаря "Лютнева блакить" - 5 клас.
Лазур— блакитний, блакитний, ніжно-блакитний.
Перлинний- Перламутровий.
Кораловий- яскраво червоний.
Сапфірний- Синьо-зелений.
Бузковий- ніжно, світло-фіолетовий.
План.
1. Вступ.
2. Основна частина.
а. небо
б. сонце
в. сніг
м. тіні
д. берізка: стовбур, гілки
е. інші берізки
ж. горизон
3. Висновок. Враження.
На картині І.Е.Грабаря «Лютневий блакить» зображено морозне лютневе ранок. Все довкола наповнене блакитним сяйвом. Іскристий сніг переливається під сонцем. Берези пронизані сонячним світлом. Це свято блакитного неба та перлинних беріз, свято самої природи.
Безхмарне синьо-блакитне небо, до горизонту світлішає і стає сапфірним. Незважаючи на те, що ще зима, сонце вже пригріває добре. Та снігу багато. На сонці чистий сніг відливає біло-блакитним кольором. Від беріз падають сині з фіолетовим відтінком тіні. На передньому плані зображено високу березу. Стовбур не прямий, а ніби вигнутий у чарівному танці. Внизу він темний. Чим стовбур вищий, тим він біліший. Гілки білі, покриті інеєм, який сяє на сонці. На самій верхівці берези збереглося торішнє листя. Покрита інеєм, на сонці вона горить кораловим кольором. Художник дивиться на березу знизу вгору, тому її верхівка та бічні гілки зображені не повністю. За старою березою стоїть безліч молодих берізок. Вони ніби водять хоровод навколо неї. Перлинні гілки беріз переплелися і на тлі блакитного неба вийшло химерне мереживо. Вдалині темніє вузька смуга лісу. Якби не вона, небо й земля злилися в один неподільний простір.
Мальовничий твір - картина Ігоря Еммануїловича Грабаря «Лютнева блакить» написана в 1904 році має особливу поезію. Лютий – це місяць боротьби між зимою, яка не бажає поступатися своїми правами і лише передчуттям наближення весни, її легким подихом. Довгим очікуванням пробудження усієї природи після тихого зимового сну.
Зима не здає свої позиції, вона лякає морозами та сніговими завірюхами. Але навіть у лютому буває сонячна погода, коли відразу звертаєш увагу на природу, яка завжди напрочуд гарна. Просто в нашому метушливому світі ми часом не знаходимо часу, щоб приділити увагу та подивитися навколо. Грабар, як справжній художник, не зміг залишитись байдужим до такої краси і подарував нам цей чудовий краєвид.
На передньому плані картини зображена берізка, вкрита найтоншим шаром мереживного інею, що переливається і навіть під неяскравими променями сонця. Трохи подалі видно молодші берези і зовсім ще «підлітки» з тоненькими стовбурами. Здається, що розкинувши гілки, вони повільно кружляють у плавному хороводі, наче молоді дівчата, святкуючи Масляну і зустрічаючи прихід весни. Лише ліс на задньому плані поділяє небо та землю. Якщо трохи постояти біля цієї картини, раптом здається, що ви ясно чуєте російську народну пісню про березу. Адже береза - символ Росії, її краса, тому народ нагадував про неї багато пісень і веселих і сумних.
Білоствольні красуні зображені на тлі блакитного снігового покривала та майже такого ж кольору зимового неба. Ці тони, які так щедро застосовує живописець, несуть прохолоду і чистоту, немов подих вітерця і запахи ще нечутної легкої ходою весни.
Такі відтінки блакиті, бірюзи, синьові, як подарунок нашої російської природи в найзатятіший на теренах Росії зимовий місяць. Все полотно створює відчуття свята, що наближається,
Картина Лютнева блакит подобалася й Ігореві Еммануїловичу. Він часто говорив про те, як раптово прийшло дивовижне натхнення для її створення. Такий пейзаж Грабар побачив у Підмосков'ї морозного сонячного ранку, вийшовши на прогулянку. Його вразив колір блакиті, який, здається, огортав усе навколо, і тільки берізки витягнувши свої гілки, немов у танці, розбавляли ці неймовірні фарби перлів, коралу, сапфіру та бірюзи. Все разом це було схоже на казковий острівець у сяйві дорогоцінного каміння.
Художник був здивований фантастичною красою березових гілок у цьому передзвоні всіх відтінків веселки, на тлі синього неба. На тлі бірюзи неба, торішнє листя, яке вціліло на самій верхівці берези, здається золотистим. Немов виконуючи побажання живописця, сонячні дні стояли майже два тижні, дозволяючи Грабарю відобразити це диво. Здавалося, природа позувала талановитому художнику, показуючи свою витонченість у зимовому уборі. Нечіткі лінії справляють ефект наповнення картини світлом та повітрям.
Художник використовує дуже світлі чисті відтінки, за рахунок чого виходить кришталевий передзвон блакитного кольору - від ніжної бірюзи до ультрамарину, що іскряться. Полотно нагадує картини відомих французьких імпресіоністів.
Сьогодні картина Грабаря «Лютнева блакить» знаходиться в Державній Третьяковській галереї. Розмір полотна 141 на 83 см
11 червня 2015Кажуть, що краєвид – це портрет природи. І у хорошого художникавін сповнений динамізму, якоїсь таємниці, що відкривається глядачеві лише на інтуїтивно-чуттєвому рівні. Він спостерігає звичайну, навіть непримітну замальовку природи - самотнє дерево, неспокійне море або гірську місцевість - і тим не менш не перестає захоплюватися незвичайним ракурсом зображуваного імпресіоністичною грою з квітами. Всі ці особливості можна охарактеризувати і полотна Ігоря Грабаря. Спробуємо ж дати опис картини «Лютневий блакить».
Історія створення
Як правило, свідчення про історію створення того чи іншого твору мистецтва вкрай недовговічні. Проходить якийсь час - і вже сам художник точно не пам'ятає, коли його відвідав задум сфотографувати щось на папері. На щастя, історія картини «Лютнева блакить» не канула в Лету. Відомо, що створювалося полотно, коли Грабар гостював у Дугіному у хлібосольного мецената Миколи Мещеріна. Дугінський період вважається чи не найпліднішим у творчості художника, написані за 13 років картини із задоволенням приймали музеї та виставки.
Якось погожим лютневим ранком художник просто вирішив погуляти - без фарб і мольберту. Одна з беріз здалася Грабареві особливо гарною, він задивився на неї і... впустив ціпок. А піднімаючи її, глянув на деревце знизу нагору. Ефект був просто незвичайний! Художник кинувся за приладдям і замалював побачене, щоб за кілька днів розпочати створення повноцінної картини. Для цього Грабар вирив траншею в снігу, прикрив полотно парасолькою, що посилило ефект присутності синього кольору, і почав творити. Працював він близько двох тижнів, і весь цей час природа пестила художника чудовою погодою.
Предмет зображення
Опис картини «Лютневий блакит» почнемо з головного - берізки на передньому плані. Деревце оповите найтоншим зимовим мереживом, здатним весело іскритися навіть у похмурий день. Трохи далі видно менші подружки білоствольної цариці, маленькі берізки. Так і спадає на думку порівняння з дівчатами, які кружляють у хороводі, кличуть весну і проводжають лютий. Здається, стривай ще трішки поруч із полотном – і ти почуєш пісню про символ нашої країни, березу.
Дерево зображено на тлі білого покривала та пронизливо-синього неба. Тому його гілки, що надають берізці цікаву, навіть трохи дивну форму, виглядають таємничими, казковими, зачарованими. Немов білоствольна красуня щойно прокинулась і тягнеться до неба для вітання весни, через що здається, що берізка набралася рук.
Колірне рішення
Продовжуємо твір "Опис картини "Лютнева блакить"". Здавалося б, зображення зимового місяця вимагає задіяти білу фарбу. Проте Грабар вчинив інакше. На полотні глядачеві виразно видно, що сніг вже не дуже чистий, подекуди видніються проталини, а отже, наближається весна. У той же час художник щедро використовує пастельні та яскраві тони. Вважається, що в полотні він досяг межі насиченості кольору, малюючи, по суті, чистим світлом. Ми побачимо чимало відтінків блакитного, ультрамаринового. Всі вони зливаються в неповторну музику живопису, головна мета якої - передати ще одну мить з життя природи, невидимий часом. простої людини. Подібною установкою полотно, яке створив Грабар – «Лютневий блакить» – зближується з шедеврами французьких імпресіоністів, таких як «Макі» Клода Моне.
Домінуючий настрій
Головне ідейне посилання полотна можна охарактеризувати як очікування. Зимова холоднеча обов'язково зміниться теплою погодою, зображена берізка одягнеться у чудове вбрання із зеленого листя, а природа почне новий виток свого розвитку. Це пояснює надзвичайний, оптимістичний емоційний фон полотна. Цей опис картини «Лютневий блакить» має враховувати.
Інші факти
За Грабарем закріпилася слава зображувача зимової доби. Існує навіть цікава паралель згаданого дугінського періоду з Болдинською восени Пушкіна як одного з найплідніших періодів діяльності поета. Втім, Грабар - «Лютневий блакит» та інші «зимові» полотна не беруться до уваги! - Зображували й інші пори року, а також особи людей. Художник за все своє життя попрацював дуже плідно: далеко не кожен художник може практично безупинно творити близько 60 років!
Спочатку полотно, що цікавило нас, художник назвав «Блакитною зимою» - аналогія з іншими полотнами Грабаря - але коли віддавав своє дітище в Третьяковську галерею, перейменував його. Шедевр і досі там. Відвідувачі дивляться на полотно, з подивом виявляють те, що не в змозі передати навіть наймайстерніші репродукції: мазки, окремі точки, з яких складається полотно. Це теж слід однієї з течій мистецтва – дивізіонізму.
На цьому опис картини «Лютневий блакить» можна вважати закінченим.
