≡×МЕНЮ

• Кесарів розтин
• Календар щеплень
• Аналізи крові
• Післяпологовий період
• Підготовка до пологів

Дитячі розвивашки для дітей від 3 років

Це тільки здається, що малюк 3 років менше вимагає себе уваги, адже не потрібно міняти памперси, годувати з ложки. Насправді тепер перед батьками стоїть не менш важливе завдання-виростити розвинену, гармонійну особистість, яка вміє мислити. У дітей віком 3-4 років починається період дошкільного розвитку, вони багато вміють, але найголовніше – вони прагнуть дізнатися якнайбільше. У статті ми розповімо у тому, що мають бути спрямовані заняття для дітей даного віку.

Домашні заняття у 3-4 роки мають бути регулярними

Які правила роботи з дітьми?

Ні для кого не секрет, що заняття для дітей з 3 років повинні проводитися в ігровій формі, проте батьки повинні розуміти, що дії малюка тільки стають цілеспрямованими. Йому досить складно йти до мети, він регулярно відволікається, не може довго утримувати увагу.

Інтерес у дітей можна розвинути, якщо проводити роботу за допомогою нових та яскравих предметів. Однак слід пам'ятати, що цей інтерес може як швидко виникнути, так і зникнути.

Місце для заняття не повинно відволікати малюка

Щоб вправи, що проводяться вдома, давали максимальну ефективність, батьки повинні знати три простих правила:

1. Іграшки та предмети, що використовуються в роботі, не повинні використовуватися в повсякденному житті. Це необхідно для того, щоб у них не зник інтерес до цих предметів.
2. Під час роботи на столі не повинно бути сторонніх предметів, все непотрібне слід прибрати з поля зору дітей. Це важлива умова для того, щоб їхню увагу утримувати у потрібному руслі.
3. Не слід перебільшувати час роботи із дітьми. Урок має бути коротким та нескладним. Це необхідно для того, щоб малюк привчався розпочату справу доводити до кінця.

У якій формі слід проводити уроки?

Заняття для дітей, які не досягли 5 років, повинні відбуватися виключно у формі гри. Це необхідно через психічні особливості малюка, тому що гра для нього є провідною діяльністю. Цей вік вже дозволяє дитині вигадувати сюжети, грати дії, перебувати в ролі режисера, тобто він сам вигадує правила гри.

Ігрова форма навчальних занять найбільше підходить для дітей 3-4 років

Ігрова атмосфера може створюватися за рахунок яскравих, барвистих та цікавих матеріалів. Саме на це необхідно наголошувати при виборі книжок. Книги повинні мати зрозумілі та кольорові картинки. Чорно-білі ілюстрації можуть навести на крихту нудьгу, а надто помітні та яскраві кольори його відволікатимуть.

Потрібне емоційне тло можна створювати за рахунок іграшок, що приходять на урок: «До нас сьогодні прийшов Буратіно і приніс різні постаті». Також можна підбурювати дітей змагальним моментом, наприклад, хто швидше з безлічі геометричних фігур вибере кола, квадрати.

Звичайно не потрібно забувати хвалити малюка.

Вибираємо час та місце для роботи

Для того щоб розвиваючі заняття для дітей 4 років дали результати, вони повинні бути регулярними. Бажано вдома вибирати один і той самий час і місце. Вибираючи час необхідно враховувати, щоб карапуз був бадьорим, ситим і активним. Слід методом експерименту поспостерігати, який час є найбільш підходящим.

Багато батьків задають питання, скільки часу слід займатися з крихіткою. Структура мозку, розвиток самоконтролю малюка 3-4 років дозволяють йому витримувати 15 хвилинні уроки. Однак, при правильно поставленій роботі та адаптації до вправ деякі дітки легко витримують не менше півгодини.

Перші уроки мають бути не довше 15 хвилин

Перші заняття зазвичай не перевищують 10 хвилин, починати потрібно з малого. Як тільки малюк адаптується, можна поступово збільшувати час, спочатку до 15 хвилин. Якщо він спокійно витримує його і після цього залишається бадьорим і веселим, то можна спробувати збільшити до 20 хвилин.

Вибираючи місце для щоденної роботи, насамперед слід звертати увагу на зручність. Робоче місце має бути зручним як для малюка, так і для його мами, можливо це дитячий стільчик зі столом або килимок, на якому проходить робота.

Складаємо план

Важливою умовою результативності є планування. Воно потрібне для того, щоб не заплутатися і не забути щось важливе. Під час роботи слід дотримуватись складеного плану. Для організації цікавих уроків потрібно таким чином спланувати роботу, щоб один вид діяльності змінювався іншим.

Найпростіше скласти собі план занять і дотримуватися його

Бажано планування проводити щотижня, при цьому спираючись на результат, отриманий попереднього тижня.

Це потрібно для того, щоб зрозуміти який вид вправ крихті здається простим, а якоюсь складною або нудною. Якщо йому щось складно і недоступно, то поки що потрібно цю вправу відкласти і спробувати приступити до нього через кілька тижнів.

Зразковий план занять

Звичайно кожен батько вирішує сам як проводити заняття вдома з дітьми, проте можна взяти за основу нижче запропонований план, обравши з нього, що необхідно його малюкові в 3-4 роки.

Фізичні вправи

Жоден розвиток може бути повноцінним без фізичних занять із дитиною. Даний пункт може включати все що завгодно, це пов'язано з даними дитини, з урахуванням його і батьківських бажань.

Домашня фізкультура не менш ефективна, ніж у спортивному залі

Все повинно проводитися у веселій та легкій обстановці, добре було б включати музику, тому що таким чином малюк навчатиметься рухатися під неї.

Головне в цьому питанні – не перестаратися, хоча це стосується всіх галузей розвитку. До того ж, саме вдома можна визначити той вид діяльності, який подобається та виходить у малюка. Можна побачити його нахили та віддати у відповідну секцію.

Розвиток дрібної моторики рук

Вправи цього пункту, що розвивають, дуже важливі, тому що саме розвиток дрібної моторики безпосередньо впливає на розвиток головного мозку. Ні для кого не секрет, що руки пов'язані з головою. Дуже добре для дітей 3-4 років збирати конструктори, мозаїку, кубики, до того ж тут можна одразу повторити кольори та форми.

Крім моторики дуже добре розвивають уяву малюнки за допомогою природних матеріалів: камінчиків, піску, черепашок.

Розвиваючі іграшки для моторики рук

На сьогоднішній день є розумні магазини, які запропонують турботливим батькам багатий асортимент, що допомагає проводити уроки вдома.

Творчі уроки

Творчість добре розвиває уяву, до них відносяться: ліплення, вироби, аплікації, малювання, у тому числі пальчиковими фарбами, різні рольові ігри, постановка вистав, ляльковий театр, театр тіней. Ці види можна перераховувати нескінченно, і діти 4 років дуже люблять подібні види діяльності.

Тренування уваги та пам'яті

Дуже важливо тренувати пам'ять та увагу. Для цього чудово підійдуть шахи, шашки, всілякі доміно. Добре вдома тренувати увагу під час гри, для цього можна розкласти 4-5 звіряток та міняти їх місцями, при цьому дитині слід відвернутися. Повернувшись малюк повинен відгадати, хто помінявся місцями з ведмежа.

Настільні ігри для тренування пам'яті

Читання

Діти у 3 роки можуть починати знайомитися з літерами та звуками. Це дуже важливий момент. Добре хлопцям під час знайомства з літерою для кращого запам'ятовування знаходити її в книжці, зліпити з пластиліну, викласти з камінчиків. Непогано було б шукати її із заплющеними очима в пластмасовому варіанті. У міру знайомства магнітні літери можна прикріплювати на холодильник, щоб вони були на очах. Також магнітні та пластмасові літери добре використовувати для збирання складів та слів.

Важливо! Під час проведення занять батьки повинні вчити дитину літерам, при цьому називаючи їх звуки, тобто не «ЕЛ», а «Л», не «БЕ», а «Б», то простіше малюка навчити читання.

Рахунок

Розвиваючі вправи на 3-4 роки повинні включати навчання рахунку, тобто дитини можна познайомити з порядковим рахунком до 10. Вона також може викладати цифри з підручних матеріалів, складати нескладні завдання. У цьому віці математика ґрунтується на елементарній логіці, тобто можна з крихіткою пошукати пару предметів, знайти зайвий предмет.

Спостереження за навколишнім світом мають бути активними

Знайомство з навколишнім світом

У віці 3-4 років необхідно давати дитині елементарні поняття про навколишнє середовище, потрібно його познайомити з тваринами, торкнувшись теми домашні та дикі, з пори року, днями тижня, опадами, їстівними та неїстівними предметами.

Слід звернути увагу до такі поняття, як вузький – широкий, високий – низький, великий – маленький, довгий – короткий. До того ж, на прикладі казок слід торкнутися теми добра і зла.

Розвиток дитини – це дуже важливий процес, який потрібно проводити у дружній та вільній формі, якщо дитині буде цікаво, тоді навчання відбуватиметься швидше та ефективніше.

Дитину необхідно навчати та розвивати щодня. Для цього педагоги та психологи пропонують багато ігор, які допоможуть батькам цікаво займатися зі своїм малюком. У статті розглянемо розвивальні програми для дітей 3 років. Вони допоможуть вам захоплювати свою дитину надовго.

Розвиток за допомогою іграшок

За допомогою ігор діти знайомляться з навколишнім світом та дізнаються щось нове для себе. На сьогоднішній день у продажу є багато пристосувань, з якими малюк із задоволенням грає. Розглянемо обучалки та розвивалки для дітей 3 років:

• Мозаїка та конструктор. Ця іграшка розвиває пам'ять, увагу, мислення та дрібну моторику. Малюк навчиться розрізняти кольори, збирати різноманітні візерунки та фантазувати.

• Пазли розвивають мислення. З їхньою допомогою дитина збирає картинки. Потрібно починати із великих деталей. Коли малюк освоїв пазли і зрозумів їх сенс, тоді необхідно їх купувати в більшій кількості. Ви ускладните дитині завдання, і йому щоразу буде цікавіше збирати картинку.
• Який говорить «Буквареня». Це плакат, що розвиває. Його можна повісити на стіну так, щоб дитина будь-якої миті могла до нього дотягнутися. За допомогою плаката діти вчать кольори, цифри, рахунок, літери, нові слова та скоромовки. плакат, Що Говорить, допоможе малюкові в розвитку мови.

Розвивалки для дітей 3 років допоможуть навчити вашого малюка. Коли ви купуєте іграшку своїй дитині, подумайте, чим вона може бути корисна для її розвитку.

Ігри-розвивалки для дітей

Трирічна дитина повинна вміти рахувати до 5, знати пори року, геометричні фігури і т. д. Для закріплення матеріалу необхідно з малюками багато спілкуватися та вигадувати різноманітні ігри. Для цього й існують учбові та розвивальні для дітей 3 років.

• "Скульптор". Ця гра навчить ліпити із тіста. Перед цим розкажіть дитині казку «Ріпка». Тепер разом зліпіть персонажів, а потім за сюжетом створіть театр. Малюкові така гра сподобається. Вона допомагає розвивати дрібну моторику пальчиків, що корисно у майбутньому для письма.

• "Знайди відмінності". Гра порадує не лише дітей, а й дорослих. Для цього дайте дитині дві однакові картинки. Одна з них відрізнятиметься від іншої декількома непомітними деталями. Це захоплююча гра, яка надовго займе дитину.
• "Знайди тінь". Є картинка, на якій праворуч намальовані зображення, а зліва їх тіні. Це гра на уважність. Дитина має знайти до кожного зображення свою тінь. На цей момент батькам цікаво спостерігати за малюком.

Ігри-розвивалки для дітей необхідні кожній дитині. Завдяки їм малюк починає більше думати, стає уважним і вчиться усидливості.

Розвивалка для дітей.

• "Капукі Канукі" - це мультики або відео для малюків. Діти навчаться розрізняти кольори, дізнаються дні тижня, марки автомобілів та багато іншого. Батьки будуть приємно здивовані, звідки у їхньої дитини з'являться такі глибокі знання.
• «Паровозик Шоні» - мультфільми, що розвивають. Завдяки ним діти дізнаються цифри, вивчать рахунок, геометричні фігури, дорожні знаки тощо. З паровозиком малюки дізнаються багато чого цікавого.
• «Весела веселка» допоможе малюкам вивчити та закріпити кольори. Тепер у вас не потрібно пояснювати своєму чаду елементарні речі. Через деякий час ваш малюк порадує своїми знаннями.

Кожен мультик, що розвиває, принесе дитині певні знання. Однак пам'ятайте, що довго дивитися комп'ютер або телевізор малюкові не можна. Для трирічної дитини достатньо 40 хвилин на день, щоб вона отримала необхідну інформацію.

Розвиваюче відео «Розумна дитина»

Це дитячий канал, який призначений для розвитку та навчання малюків. Тут ви знайдете для своєї дитини мультики, що розвивають. Завдяки ним ваше чадо вивчить та зрозуміє багато цікавих речей.

• Мультики для машини навчать малюка розрізняти види наземного, водного та повітряного транспорту.
• Якщо хочете вивчити морських жителів, увімкніть мультик Машинка Бодя в океанаріумі. Тут дитина побачить усіх морських тварин. Машинка проведе екскурсію весело та цікаво.

• Лісових та африканських тварин діти легко та швидко запам'ятають за допомогою дитячого каналу «Розумна дитина». Машинка Бодя вирушає на екскурсію до зоопарку. Тут діти познайомляться з дивовижними тваринами.
• Пінгвін познайомить дітей із цифрами. Якщо ви хочете навчити дитину рахувати, а у вас не виходить, тоді за допомогою цих мультфільмів є всі шанси, що малюк захоче дізнатися про математику якнайбільше.

Розвивалка «Розумна дитина» пропонує багато цікавих та пізнавальних мультфільмів. Дітям буде цікаво спостерігати за персонажами. Вони вивчать і краще пізнають навколишній світ.

Розвиваючі картки

Бажаєте швидко вивчити кольори? У цьому вам допоможуть картки. Ви можете їх намалювати самостійно. Наприклад, курча. Прикрасьте його жовтим кольором. Займатися можете разом із дитиною. Коли ви прикрашаєте курча, не забувайте примовляти, що нам потрібний жовтий олівець. Також можете намалювати крокодила, слона і т. д. Дитина краще запам'ятовує те, що робить своїми руками.

Виріжте з картону різнокольорові геометричні фігури. Приготуйте тарілочки з дитячого посуду. Бажано, щоб вони були різнобарвними. Попросіть малюка розсортувати геометричні фігури за тарілками відповідного кольору.

Для вивчення букв або цифр можна також застосувати картки. Дитині так займатися набагато веселіше та цікавіше, ніж по книжці. Він із задоволенням розповідатиме, що бачить на картинці. Обов'язково похваліть його за старання.

Висновок

Перед початком гри звертайте увагу на те, який настрій у малюка. Якщо воно вас не влаштовує, відкладіть заняття до найкращих часів. Адже коли у дитини поганий чи примхливий настрій, вона не зможе вчитися і грати, як би вам не хотілося.

Ніколи не сваріть малюка, якщо у нього неправильно щось виходить. Завжди хвалите та заохочуйте свого малюка. Якщо дитина забула минуле заняття, не засмучуйтесь. Діти іноді таке буває. Намагайтеся завжди багато спілкуватися та не опускати руки. У вас обов'язково все вийде.

Трирічні діти активно розвиваються і фізично, і емоційно, і психологічно. Вони дуже багато чому вже навчилися, якщо порівняти з уміннями в рік чи два. Давайте розберемо, що вміє 3-річний малюк, чому в цьому віці виникає криза розвитку і як з нею впоратися, а також за допомогою яких занять розвиватиме трирічну дитину.

У 3 роки відбувається новий виток у розвитку дитини, що супроводжується кризою

Особливості віку

• Моторний розвиток дитини вдосконалюється. Малюк у віці 3 років добре управляє власним тілом. Він крокує поступово, без зайвих рухів, може змінювати темп ходьби і здатний навчитися їздити велосипедом.
• Працездатність нервової системи трирічної дитини стає більшою. Дитина більш тривалий час не спить і готовий засвоювати нову інформацію. Він уже більш терплячий і може займатися якоюсь однією справою довше, ніж у 2 роки (до 20-25 хвилин).
• Тонка моторика також покращується, дозволяючи дитині освоїти застібання ґудзиків, малювання олівцями, застосування столових приладів та інші побутові навички.
• Словниковий запас 3-річного малюка вже містить понад 1000 слів. Дитина застосовує у розмові майже всі частини мови, хоч іноді неправильно. Покращується вимова звуків, хоча діти на 3 роки можуть ще вимовляти багато звуки. Трилітки постійно промовляють свої дії, створюючи враження, що вони взагалі не мовчать. Також характерною особливістюПромови дітей цього віку є наявність численних питань.
• Основною діяльністю дитини трьох років залишається гра. Зараз малюк найбільше любить рольові ігри. У сценках, що розігруються дитиною, є сюжет, оскільки у малюка розвивається абстрактне мислення і уява.

Грайте разом з дитиною та вигадуйте цікаві сюжети

Багато малюків у цьому віці за першої ж нагоди хочуть пограти в чужі іграшки, при цьому не звертаючи уваги на свої. Чи нормально це і як реагувати на цю ситуацію, дивіться у відео Лариси Свиридової (мами Лари).

Що має вміти дитина?

Більшість дітей у трирічному віці вже вміють:

• Швидко бігати, стрибати, переступати перешкоди.
• Вимовляти до 1500 слів і складати їх складні пропозиції.
• Довго слухати казки.
• Задавати багато запитань.
• Виконувати завдання, не відволікаючись, щонайменше 5 хвилин.
• Розповідати знайому казку на картинці.
• Розучувати вірші та пісні.
• Вимовляти своє ім'я та прізвище, знати свій вік (показує на пальцях) та підлогу.
• Показувати частини тіла та знати їх призначення.
• Називати себе "я".
• Вітатися, прощатися та говорити «дякую».
• Виконувати одночасно 2 дії, наприклад, ляскати і тупотіти.
• Грати з іншими дітьми обмінюючись іграшками.
• Кататися на 3-колісному велосипеді, санках, а також на гойдалках.
• Вважати до трьох.
• Орієнтуватися у 7 кольорах (включаючи білий та чорний) та у геометричних фігурах.
• Збирати іграшки із 4-6 деталей.
• Розуміти різницю у розмірах предметів, їх формі та вазі.
• Малювати за своїм задумом.
• Фантазувати в рольових іграх і дотримуватися правил рухливих.
• Самостійно одягатися, а також роздягатися та складати власний одяг.
• Застібати гудзики та зав'язувати шнурки.
• Використовувати носову хустку.
• Акуратно їсти (не тільки ложкою, а й виделкою) і користуватися серветкою.

Вибирайте найбільш "слабкі" місця у розвитку дитини та працюйте над ними

Що таке "криза трирічки"?

Поведінка більшості дітей у 3-річному віці разюче змінюється, викликаючи у батьків нерозуміння та паніку. Мама починає переживати, що втратила щось у вихованні, але насправді це абсолютно нормальні зміни для дітей цього віку.

Розвиток дитини проходить через кілька криз, серед яких трирічна є найбільш бурхливою і складною для батьків. Він поступово наростає, починаючи з 2-річного віку. На своєму піку така криза проявляється бурхливими істериками та конфліктною поведінкою дитини, але незабаром минає, ставши справжньою школою життя для карапуза.

Основними ознаками «кризи 3 років» є:

1. Негативізм дитини. Малюк на всі пропозиції з боку дорослих відповідає «ні».
2. Впертість. Дитина наполягає на власній думці та пропозиції.
3. Відмова від дій, які раніше робив без будь-яких проблем, наприклад, дитина не хоче їсти, вмиватися чи чистити зубки.
4. Бажання все робити самостійно, навіть якщо не вміє. Дитина не поспішає звернутися по допомогу.
5. Конфліктна поведінка. Дитина бунтує та протестує практично проти всього, що кажуть батьки.
6. Знецінення. Насамперед спокійне тихе маля може почати демонстративно кидати і ламати іграшки, псувати речі, лаятися.
7. Ревнощі. Вона особливо яскраво проявляється за наявності в сім'ї інших дітей, але також може бути спрямована на батька.

Поява таких змін у поведінці малюка трьох років пов'язане з усвідомленням малюка, що він вже досить дорослий для впливу на обставини та інших людей, а також здатний приймати рішення. Дитина вважає себе великою і хоче, щоб її поважали. Він бунтує проти командування батьків, тож стає впертим, кричить, істерить. Однак суперечлива поведінка переноситься дитиною не менш тяжко, ніж її батьками. Маля не може зрозуміти, що з ним відбувається, а також не може керувати власними емоціями.

Прояв кризи в 3 роки слід сприйняти як даність. При правильній поведінці батьків криза з часом безслідно пройде

Найсильнішим проявом кризи трирічки є істерики.У більш ранньому віці вони могли зрідка виникати через перевтому, і основною дією батьків було заспокоїти малюка. У 3-річному віці істерики стають способом маніпуляції. Саме тому вони з'являються у місцях, де є глядачі, наприклад, на вулиці чи в магазині.

Як реагувати на істерики дитини та чи варто виконувати її вимоги, дивіться у передачі Є. Комаровського.

Щоб пережити такий кризовий період без особливих труднощів, батькам можна порадити:

• Змініть стратегію спілкування з малюком. Визнайте, що дитина виросла і може виявляти самостійність. Перестаньте робити за малюка те, з чим він може впоратися самотужки.
• Завжди пропонуйте вибір чи його ілюзію. Наприклад, якщо прогулянка, запитайте малюка, як ви будете спускатися - на ліфті або по сходах, а якщо скоро обід, запитайте, з якої тарілки дитина буде їсти - з червоної або з зеленої.
• Не змушуйте дитину щось робити, а пропонуйте вам допомогти. Наприклад, ви маєте намір перейти вулицю. Не говоріть дитині, що це небезпечно і обов'язково потрібно тримати дорослого за руку, а запропонуйте перевести вас через дорогу, тому що ви боїтеся машин.
• Давайте дитині для будь-якої дії більше часу, щоби не поспішати.
• Якщо дитина ставить ультиматум, відповідайте «ні» і намагайтеся зберегти спокій. Не звертайте уваги на крики, падіння на підлогу, погляди перехожих. Якщо піти на поводу, така поведінка ще раз повториться.
• Дитину, що впала на проїжджій частині або в калюжу, підніміть, віднесіть у безпечне місце і залиште покричати там.
• Не критикуйте і не лайте дитину після істерики. Краще навчіть малюка висловлювати свої емоції словами.

Якщо у вас ростуть діти з маленькою різницею у віці, перегляньте наступне відео Лариси Свиридової (мами Лари). Дізнаєтеся, як реагувати на агресію старшої дитини до молодшого.

Зріст та вага

Якщо порівняти з показниками в 2,5 роки, дитина до свого триліття додає приблизно 1000-1200 г і зростає на 4-5 см. Показники фізичного розвитку дівчаток зазвичай бувають дещо нижчими, ніж хлопчиків. Для орієнтації, чи нормальний темп фізичного розвитку вашої трирічної дитини, ми зібрали в таблиці середні значення основних параметрів, а також граничні показники норми для кожної статі:

Більшість батьків незадоволені вагою своєї дитини. Чи варто турбуватися через відхилення від норми, дивіться телепередачі Є. Комаровського.

Види розвитку дитини

Фізичне

Такий вид розвитку спрямований на підвищення витривалості дитини, розвиток спритності та координації рухів. Заняття, що стосуються фізичного розвитку, мають бути у трирічної дитини щоденними і можуть включати такі дії:

• Заряджання під музику, вірші чи відео-урок.
• Переступання через перешкоди (розкладіть на підлозі бруски).
• Прогулянка по похилій дошці.
• Перестрибування через намальовану на підлозі лінію.
• Ходьба по розкладеній на підлозі мотузці.
• Стрибки на двох ногах із місця вперед.
• Зстрибування з невеликих височин.
• Ігри з м'ячем - кидати один одному, кидати вгору, а потім ловити, ударяти ногою, потрапляти в коробку, бігати наввипередки з м'ячем, що котиться, прокотити між ніжками стільця.
• Рухливі ігри із нескладними правилами.
• Подолання смуги перешкод.
• Танці
• Фітнес із мамою.
• Плавання.
• Вправи на спортивній стінці (канат, кільця, драбинка, перекладина).
• Їзда на велосипеді.

Шведська стінка допоможе дитині проводити час удома активніше

Пізнавальне

Даний вид розвитку допомагає вивчити дитині навколишній світ та різні властивості предметів. Заняття з пізнавальною метою розвиватимуть у карапуза увагу, логіку, пам'ять. В ігровій формі малюк вивчає перші математичні поняття, дізнається більше про світ, у якому живе. Заняття у трирічному віці можуть бути такими:

• Шукаємо кольори за назвою та за зразком.
• Послідовно збираємо матрьошки та формочки різного розміру.
• Підбираємо плоскі геометричні фігури на зразок.
• Підбираємо об'ємні геометричні фігури до отворів та вивчаємо їх назви.
• Збираємо пірамідку з 8-10 каблучок різного кольору та розміру, керуючись малюнком або зразком.
• Вивчаємо відмінності між поняттями маленький-середній-великий.
• Складаємо картинку із 2 частин.
• Граємо з мозаїкою та лото.
• Запам'ятовуємо місце, в якому була іграшка, яку прибрав дорослий.
• Шукаємо цілу картинку на її деталі.
• Вивчаємо поняття правий-лівий.
• Узагальнюємо предмети з якоїсь властивості, наприклад, плаваючі, літаючі.
• Вивчаємо з дитиною явища природи, рослинний та тваринний світ, трудові дії.
• Знаходимо зайвий предмет у групі.
• Вибираємо із групи предметів протилежні.
• Вивчаємо цифри.
• Шукаємо тінь картинки.
• Підбираємо латки.
• Додаємо відсутні предмети.

Заняття мають бути цікавими для дитини

Батьки можуть починати в ігровій формі знайомити дитину з математичними поняттями. Проведіть наступне заняття за методикою "Квітонік", яке показує М. Л. Лазарєв (експерт з музичного розвитку) у наступному відео.

У трирічному віці малюкові буде цікаво познайомитись і з днями тижня. Заняття проводьте в ігровій формі та з гарним настроєм.

Сенсорне

Такий розвиток залучає органи чуття дитини – дотик, смак, нюх, зір, слух. Під час занять сенсорикою малюк покращує тактильну чутливість, вчиться розпізнавати предмети за запахом та смаком. Такі заняття у трирічному віці можуть включати:

• Визначення фактури предметів.
• Визначення геометричних фігур на дотик.
• Вгадування тварин за звуками, що вони вимовляють.
• Ігри з сенсорними мішечками та коробками.
• Вгадування предметів із запаху.
• Вгадування продуктів харчування до смаку.

Заняття з розвитку мають бути різнобічними

Музичне

Даний вид розвитку трирічного малюка не просто впливає на слух дитини, а й прищеплюємо йому почуття ритму та музичний смак.

Розвивати малюка можна за допомогою таких занять:

• Співи.
• Грати на музичному інструменті.
• Прослуховування музики з різним ритмом.
• Вгадування звуків побутових предметів.
• Вгадування пісень.
• Танці
• Музика фону.

Експерт з музичного розвитку Лазарєв М.Л. показує, як можна провести театральну виставу "Свято музики" за методикою "Квітонік". Дитина познайомиться з музичними інструментами та музичними інтервалами.

Мовне

Для дитини 3 років дуже важливо постійно розширювати словниковий запас, тому слід спілкуватися з карапузом. Також на мовленнєвий розвиток впливають заняття з артикуляції. З малюком цього віку мовним розвитком можна так:

• Розучувати пісеньки та вірші.
• Обговорювати сюжетні малюнки.
• Розповідати на картинки казку.
• Обговорювати прочитане.
• Слухати казку, яку читає дорослий, а також аудіо-записи.
• Загадувати малюкові загадку, в якій відгадкою є останнє чотиривіршове слово.
• Розмовляти з малюком про те, як минув день.
• Обговорювати різні ситуації на тему «а що, як?».
• Виконувати гімнастику артикуляції.
• Вивчати голосні.

Співайте, вчіть вірші та розмовляйте більше з дитиною для її мовного розвитку

Дрібна моторика

Розвивати моторику вкрай важливо для стимуляції мовного розвитку карапуза, оскільки зони мозку, відповідальні за промову та рух рук, знаходяться дуже близько. Якщо під час занять малюк більше задіятиме пальчики, ви одночасно стимулюватимете мовленнєву зону. Підходящими заняттями на дрібну моторику для 3-річного малюка є такі:

• Пальчикова гімнастика.
• Ігри з піском та крупами.
• Застібка кнопок, петельок, різних застібок, гудзиків.
• Нанизування на шнур різнокольорових намистин, у тому числі з чергуванням кольору та форми намистин.
• Ігри з матрьошками, шнурівками, мозаїкою, вкладишами, прищіпками.
• Викладання візерунків з макаронів, черепашок або камінчиків.
• Ігри із водою.

Творче

До занять, які стимулюватимуть творчість дитини, відносять різні видималювання та аплікацій, ігри з конструкторами, ліплення та подібні. З малюком трирічного віку можна займатися так:

• Домальовувати деталі до малюнків, наприклад листя до гілки або стебла до квітів.
• Малювати лінії, прямокутники, овали та кружечки.
• Зафарбовувати малюнок.
• Малювати за своїм задумом та розповідати, що малює.
• Розкочувати пластилін або тісто в долонях і ліпити нескладні фігури (ковбаски, кульки, бублики).
• Робити нескладні аплікації, використовуючи папір, природні матеріали, шматочки тканин.
• Будувати з кубиків мости, паркани, будинки, використовуючи мовленнєву інструкцію, свою фантазію, зразок або малюнок.
• Вирізати дитячими ножицями.
• Прикрашати торти чи бутерброди разом із мамою.
• Інсценізувати казку.
• Грати з ляльковим театром.

Готуйте та прикрашайте страви разом з дитиною

Для творчого розвитку малюка проведіть заняття за методикою "Маленький Леонардо", яке вказує Теплякова О.М. - експерт з інтелектуального розвитку.

Соціальне

Трирічна дитина тягнеться до однолітків та багато спілкується з іншими дітьми. Багато малюків цього віку вже відвідують дитячий садоктому їх соціальний розвиток йде своїм темпом під час спілкування з дітьми в групі. Якщо ж трирічка поки що не ходить до саду, батькам важливо додатково приділяти увагу соціальному розвитку чада. Крім того, до цього виду розвитку належать і набуття навичок, які дітям знадобляться у побуті.

Заняття, спрямовані на соціальний розвиток малюка, будуть такими:

• Ігри з іншими дітками із використанням предметів-заступників.
• Вивчення слів ввічливості.
• Складання одягу перед сном.
• Навчання зав'язування шнурків та застібання гудзиків.
• Вивчення правил поведінки за столом.
• Посильна допомога по дому.

Багато батьків стикаються з труднощами розлучення з дитиною, що супроводжуються сльозами та істериками малюка. Чи нормально це і чи варто далі водити малюка до дитячого садка, дивіться у відео Лариси Свиридової.

Зразкова програма вправ на тиждень

Склавши тижневий план занять для розвитку трирічної дитини, ви зможете рівномірно розподілити заняття по днях тижня, причому нічого не втрачати, але й не перевантажити карапуза. Для кожної дитини такий план занять буде своїм. Його складання має бути засноване на інтересах малюка та мами, а також наявності певних навичок у карапуза. У план вписується відвідування спортивних та розвиваючих занять, масаж та інші обов'язкові дії.

Під час упорядкування плану вперше краще орієнтуватися на мінімальний перелік занять. Через один-два тижні ви зможете проаналізувати, як дитина справляється, чи потрібно додати якісь заняття, що більше подобається малюкові, а що вдається складніше.

Заняття повинні проводитися тільки за наявності гарного настрою та бути задоволені як батькам, так і дитині

Ми пропонуємо такий зразковий тижневий розпорядок занять для 3-річної дитини:

	Понеділок	Вівторок	Середа	Четвер	П'ятниця	Субота	Неділя
Фізичний розвиток	Плавання	Зарядка з відео-уроку	Ігри з м'ячем		Заряджання під музику	Гра з фітболом	Рухливі ігри
Пізнавальний розвиток	Вивчення цифр	Вивчаємо птахів		Шукаємо ціле по деталі		Вивчення явищ природи	Вивчення квітів
Сенсорний розвиток		Ігри з сенсорним мішечком	Вивчаємо смаки		Вивчаємо запахи	Вгадування предметів на дотик
Дрібна моторика	Пальчикова гімнастика	Гра з прищіпками	Гра з піском	Гра з намистинами		Гра з водою	Гра з крупою
Музичний розвиток					Вивчення музичних інструментів		Музика фону
Мовний розвиток	Читання казки	Артикуляційна гімнастика	Розповідаємо казку по картинці	Розучуємо вірш	Аудіо-казка		Обговорюємо сюжет картинки
Творчий розвиток		Малювання	Ляльковий театр	Малювання	Ігри з конструктором	Розфарбовування	Аплікація
Соціальний розвиток		Вивчаємо етикет		Ігри з однолітками		Вивчаємо слова ввічливості

Догляд та режим

У розвитку 3-річних дітей слід приділяти увагу підтримці здоров'я малюків, тому важливість режиму дня та догляду за карапузом не сумнівається:

1. Малюк має достатньо відпочивати. Орієнтовна тривалість сну у 3-річному віці становить 12-13 годин на добу. Багато дітей можуть відмовлятися від сну в денний час, але педіатри відзначають, що дошкільнята потребують відпочинку вдень, тому батькам варто намагатися укладати дитину вдень поспати на 1-2 години.
2. Ранок трирічки має починатися з гігієнічних процедур. Дитина повинна самостійно вмиватися, чистити зубки та зачісуватися. Батькам слід постійно нагадувати малюкові про миття рук перед їжею та після повернення з прогулянки, а також після туалету.
3. Багато батьків продовжують гартувати дітей, проводять процедури в період після денного сну. До таких процедур відносять сонячні ванни, прогулянки на свіжому повітрі, обтирання змоченим рушником, обливання ніг або тіла, контрастний душ, купання у водоймах.
4. З трирічною дитиною радять гуляти 1-2 рази на день, одягаючи карапуза за погодою.
5. У харчуванні дитини цього віку передбачено 4 прийоми їжі, між якими проходить 3-4 години. Поживність денного раціону трирічних дітей становить 1500-1800 ккал.

І ще раз про найважливіше: що відбувається з дитиною у 3 роки і чому важливо правильно поводитися в цей непростий період, дивіться у відео дитячого психолога Юлії Мілованової на Відкритому телеканалі.

• У трирічному віці важливо забезпечити наявність у дитини іграшок, які підтримуватимуть рухову активність малюка (м'яч, велосипед, кеглі та подібні). Також для ігор трирічного карапуза потрібні конструктори та пірамідки, лото та кубики, книги та плакати, набори для творчості та іграшки для рольових ігор (ляльки, тварини, посуд, продукти та інші).

Наталія Барикина
Комплексне розвиваюче заняття для дітей 3–4 років «Допоможемо доктору Айболіту»

Ритуал привітання: Діти сидять на килимку навпроти педагога.

Приходить до хлопців Доктор Айболит. Педагог читає віршик К. І. Чуковського (ТОВ ТВК «Антураж», 2008р.):

Добрий доктор Айболит

Він під деревом сидить

Приходь до нього лікуватися

І корова, і вовчиця

І жучок, і черв'ячок, і ведмедиця.

Всіх вилікує, зцілить добрий доктор Айболит!

Сьогодні доктор Айболитприйшов до нас у гості грати. Давайте з ним привітаємось та познайомимося.

Педагог котить м'яч кожній дитині, той називає своє ім'я, котить м'яч назад педагогові, наприкінці педагог називає своє ім'я та починає заняття.

1. Гра "Вгадай, хто сховався?"

Ціль: продовжувати розвивати зорову увагу, Пам'ять, мова; виховувати інтерес до навколишнього світу, ігор, взаємодії з однолітками;

Хід: Діти сидять півколом на килимку Педагог каже, що восени, взимку та навесні багато людей застуджуються, хворіють. Щоб зміцнити сили організму, потрібно більше їсти фрукти, овочі, приймати вітаміни. Лікар Айболіт не хочещоб його пацієнти - лісові жителі хворіли, тому приніс їм вітаміни та просить нас допомогти роздати їх. Але лісові жителі труси, ховаються від нього. Подивіться, хто прийшов разом із Лікарем Айболітом? Так, це Їжачок, Ведмедик, Білочка та Зайчик. Діти заплющують очі, а педагог ховає під коробку одну іграшку. Потім просить розплющити очі, подивитись і сказати: хто сховався від Лікарі Айболіта? (фронтальна, індивідуальна робота)

Матеріал: іграшки тварин, коробка;

2. Гра «Роздай вітаміни лісовим жителям»

Ціль: продовжувати закріплювати знання геометричних фігур: трикутник, квадрат, коло; розвивати мислення, увага, мова (правильне вживання прикметників кругла, квадратна, трикутна); виховувати комунікативні здібності, почуття відповідальності, бажання допомогти персонажам;

Хід: Педагог ставить перед дітьми на килимок іграшки їжачка, зайчика та білочки Перед кожною твариною кладе тарілочку з геометричною фігурою. Просить хлопців допомогти доктору Айболітуроздати його лісовим друзям вітаміни, щоб вони не хворіли. Їжачку ми дамо круглі вітаміни (педагог показує коло від лічильного матеріалу і кладе в тарілочку перед їжачком, зайчику - квадратні вітаміни, а білочку - трикутні вітаміни (закріпити знання геометричних фігур, вміння їх розрізняти за зовнішніми ознаками). Розкладайте уважно, не переважайте. Кожній тварині свою вітамінку! дітей питаннями: Яку за формою вітамінку ти поклав зайчику? А чому вона квадратна, можливо кругла? Що має квадрат? І т.д. ;

Матеріал: круги, квадрати, трикутники з лічильного матеріалу в тарілочках за кількістю дітей; іграшки тварин; 3 тарілочки для "вітамінів";

3. Музично-ритмічні руху: музика В. Шаїнського, сл. З Козлова, пісня «Хмари» (з білими або блакитними стрічками)(диск «Усі дитячі пісні», 2015 р.)

Ціль: зміна діяльності, за допомогою музики, стимулювати музичні здібності дітей, розвивати почуття такту, ритму, мовну активність шляхом повторення слів пісні, виховувати емоційний відгук музику, естетичне задоволення мелодією;

Матеріал: по 2 блакитні або білі стрічки на кожну дитину;

Хід: Педагог роздає дітям стрічки і пропонує трохи відпочити та потанцювати Діти стають у коло та під музику виконують вправи, повторюючи за педагогом;

1 куплет: Повз білого яблука місяця (біжать по колу, по черзі розмахуючи стрічками правої, лівої рук)

Повз червоне яблуко заходу сонця

Хмари із невідомої країни

До нас поспішають і знову біжать кудись.

Приспів: Хмари, білогриві конячки (руки вгору, махають над головою)

Хмари, що ви мчите без оглядки?

Не дивіться ви, будь ласка, зверхньо (навколо себе, по черзі розмахуючи стрічками правої та ліворуч)

А по небу прокотіть нас, будь ласка, хмари (вгору руки, махають хустками)

2 куплет: Ми помчимось у захмарну далечінь. (рухи ті ж)

Повз гаснучих зірок на небосхилі

До нас нечутно опуститься зірка

І ромашкою залишиться в долоні

Приспів: обидві руки вперед, назад зі стрічками;

4. Ліплення «Тарілка з апельсинами» (звучить спокійна музика)

Ціль: продовжувати знайомити дітейз властивостями пластиліну, закріплювати прийоми розкочування, сплющування пластиліну, розвивати дрібну моторику рук, уява; виховувати акуратність, самостійність у роботі з пластиліном;

Хід: Діти сідають за столи Педагог каже, що Доктор Айболитдбає про своїх пацієнтів і хоче, щоб вони зміцнювали своє здоров'я вітамінами. Їли більше фруктів та овочів. А для цього ми з вами зараз ліпитимемо апельсини, смачні помаранчеві фрукти, в яких багато вітамінів. Але спочатку нам треба виліпити тарілку, в яку ми складатимемо наші апельсини. Педагог показує дітям, як катати круговими рухами рук ліворуч, потім натиснути на нього долонькою, сплющити, щоб кулька перетворилася на коржик. Ліпить разом із дітьми. Коли тарілка готова, приступають до ліплення апельсинів із оранжевого пластиліну. Педагог показує прийоми катання кульки. Ліплять 3 кульки-апельсини. Доктор Айболитдякує хлопцям за допомога. Діти відносять свої роботи на стіл і виставляють перед лісовими гостями.

Матеріал: помаранчевий пластилін, коричневий пластилін для тарілки, дошки для ліплення, вологі серветки; контейнер для сміття (серветок); зразок;

5. Фізкультурний блок (звучить енергійна музика)

Ціль: розвитоккоординації рухів, поліпшення постави, розвиток великої моторики, профілактика плоскостопості; емоційне розвантаження;

Хід: Педагог каже дітям, що рибки та жаби загубилися, не можуть знайти дорогу до свого ставку Доктор Айболіт просить нас допомогтиперенести рибок та жаб до їх ставка. Давайте пройдемо містком і перенесемо їх у свій ставок. Діти самостійно проходять перешкоди, збудовані педагогом для них: кладуть у сито пластмасову жабу або рибку та переносять по містку, зберігаючи рівновагу. Педагог разом із дітьми проходить перешкоду, допомагаєдітям утримувати рівновагу;

Матеріал: гімнастична лава, пластмасові рибки, жаби, сито на кожну дитину; кошик для складання;

6. Ритуал прощання:

Хід: Лікарю Айболіту пора додому, він хоче з вами попрощатися і подякувати за допомога. Як ви думаєте, допомогли ми сьогодні Лікарю Айболіту? Чим допомогли? З усіма завданнями ми успішно впоралися? Сподобалося вам грати з доктором Айболітом та його друзями? Давайте скажемо йому до побачення, приходь до нас ще, ми тебе чекатимемо. Доктор Айболитбажає вам здоров'я і сподівається, що ми виконуватимемо всі його рекомендації: їсти більше фруктів, овочів, робити зарядку, займатися спортом, більше гуляти на свіжому повітрі Діти прощаються з доктором Айболітом, той іде за двері. Педагог мотивує дітейна інший вид діяльності: йдемо пити сік і збиратися на прогулянку