Фото на військову тему. Як намалювати війну олівцем поетапно
Герої Великої Вітчизняної війни 1941-1945 р.р. відомі всім.
Про них складають пісні, їм присвячено багато меморіалів. Проте мало хто згадує про те, що під час війни загинуло багато дітей.
А ті, що вижили, стали називатися «діти війни».
1941-1945 очима дітей
У ті далекі роки малюки втратили найдорожче у своєму житті – безтурботне дитинство. Багатьом із них довелося нарівні з дорослими ставати за верстати на заводі, працювати на полі, щоб прогодувати сім'ю. Багато дітей війни – справжні герої. Вони допомагали військовим, ходили у розвідку, збирали знаряддя на полі бою, дбали про поранених. Величезну роль перемозі у Великій Вітчизняній війні 1941-1945 р.р. належить саме малюкам та підліткам, які не щадили своїх життів.
На жаль, зараз важко сказати, скільки дітей тоді загинуло, адже людство не знає точної цифри загиблих навіть серед військових. Діти-герої пройшли блокаду Ленінграда, пережили присутність фашистів у містах, регулярні бомбардування, голод. Багато випробувань випало на долю малюків тих років, часом навіть смерть батьків на їхніх очах. Сьогодні цим людям вже понад 70 років, проте вони й досі можуть багато розповісти про ті роки, коли доводилося боротися з фашистами. І хоч на парадах. Посвячених Великій Вітчизняній війні 1941-1945 р.р. шанують в основному військових, не варто забувати і дітей, які винесли на своїх плечах голод та холод страшного часу.
Матеріали на тему
Про те, як війна виглядає очима цих людей, допоможуть розповісти картинки та фото на тему «Діти війни».
На багатьох фото, відомих сучасним дітям, представлені в основному герої, що боролися за визволення нашої землі та брали участь у боях. На нашому сайті ми пропонуємо картинки, малюнки та фото на тему «Діти війни». На їх основі можна створювати презентації для школярів про те, як діти разом із військовими вимагали перемоги у боротьбі проти фашистів.
Потрібно звернути увагу малюків на побут, одяг, зовнішній вигляд дітей того часу. Найчастіше фото показують їх загорнутими в пухові хустки, одягненими в шинелі або дублянки, в шапках вушанках.
Проте, мабуть, найстрашнішими є фото дітей у концтаборах. Це справжні герої, яких час змусив пережити незабутні жахи.
Включати подібні фото у презентації варто для дітей старшого віку, оскільки малюки ще надто вразливі, і така розповідь може негативно позначитися на їхній психіці.
Війна очима тих хлопців виглядала чимось страшним, незрозумілим, але з цим доводилося жити щодня. Це була туга за вбитими батьками, про долю яких діти часом не знали нічого. Зараз діти, які жили в той час і дожили до наших днів, згадують, насамперед, голод, втомлену матір, яка працювала за двох на заводі та будинки, школи, де в одному класі навчалися діти різного віку, а писати доводилося на уривках газет. Все це реальність, яку важко забути.
Герої
Після уроку та презентації сучасним дітям можна дати завдання, приурочивши його до Дня Перемоги або до іншого військового свята створити кольорові малюнки, на яких будуть зображені діти війни. Згодом найкращі малюнки можна вивісити на стенді та порівняти фото та ілюстрації сучасних хлопців, як вони уявляють ті роки.
Герої, котрі воювали проти фашизму, сьогодні пам'ятають ту жорстокість, яку німці виявляли щодо дітей. Вони розлучали їх із матерями, відправляючи до концтаборів. Після війни ці діти, подорослішавши, роками намагалися відшукати своїх батьків і часом знаходили. Яка це була зустріч, наповнена радістю та сльозами! Але деякі досі не можуть дізнатися, що сталося з їхніми батьками. Цей біль не менший, ніж у батьків, які втратили своїх малюків.
Старовинні фото та малюнки не мовчать про ті жахливі дні. І сучасне покоління має пам'ятати, чим вони зобов'язані своїм бабусям та дідусям. Про це вчителі та вихователі дитячому садкуповинні розповідати малюкам, не замовчуючи факти минулих років. Чим краще пам'ятає молодь подвиги своїх предків, тим більше вони самі здатні на подвиги заради власних нащадків.
У цьому уроці ми розглянемо, як намалювати Велику Вітчизняну війну (ВВВ) 1941-1945 років олівцем поетапно. Це війна СРСР проти Німеччини та її союзників. Сама ж Друга Світова війнапочалася 1 вересня 1939 року, якщо цікаво, як усе починалося і які були передумови розвитку, то почитайте статтю у Вікіпедії. Але ми давайте приступимо до малювання.
Накресліть горизонт - горизонтальну пряму, вона знаходиться приблизно на 1/3 частини листа зверху. Намалюйте нижче путівець і розташуйте трьох солдатів, чим далі, тим масштаб менший. Натисніть на картинку для збільшення.
Промальовуємо будиночки і або пагорби на горизонті, потім найдальшого солдата, він повинен бути не великий. Натискайте зображення, щоб розглянути деталі.
Малюємо другого зі зброєю за пагорбом, його голова та тіла трохи більше, ніж у попереднього десь у 1,5 раза.
Намалювати солдата зі зброєю на передньому плані.
Нанесіть темні ділянки на тілах солдатів і зброї, трохи промалюйте траву.
Штрихами задайте траву, ухили та поле.
Тепер світлішим тоном імітуємо дим від пожеж, штрихуємо степову частину, на передньому плані виділяємо бугристість пагорба та окопа. Ось такий можна намалювати.
Ось і сьогодні, продовжуючи військову тематику та ігноруючи всілякі фентезі, тощо, ми з вами малюватимемо реально крутого чувака зі снайперською гвинтівкою. У передчутті розповім трохи про снайперів: Отже, снайпер, це спеціально навчений чувак, який дасть фору будь-якому орлиному оку, тому що, цілячись у маленьке око, примудряється потрапити точно в ціль і вразити цю саму мету. А ось які бувають снайпери:
- Снайпер-диверсант. Це той, хто зустрічається у багатьох комп'ютерних іграх. Діє один або з напарником. Всіляко намагається не видавати себе: тихіше води, нижче трави. Вбити може і на відстані 1,5 – 2 кілометри. Зброя – першокласна, найточніша гвинтівка з глушником.
- Снайпер піхотний. Працює разом із піхотою. Стріляє по важливих цілях під загальні баби, тому глушник йому нафіг не потрібен. Відстань зазвичай до 400 метрів, особливо прицілюватися ніколи.
- Снайпер поліцейський. Ну а цей взагалі лузер порівняно з двома попередніми: стріляє на відстань не більше двохсот метрів. Але не все так просто, виявляється. Зазвичай злочинець озброєний і вже направив свою гармату на безпорадну жертву. Так от і вистрілити треба так, щоб потрапити в палець і не дати вистрілити цьому мерзотнику.
Отже, розпочинаємо творчість.
Як намалювати військову техніку олівцем поетапно
Крок перший У верхній частині листа намалюємо овал-голову. Від неї вниз – великий тулуб. Великими овальними фігурами намітимо інші частини тіла. У руках у людини – військова техніка, але поки що це лише витягнута постать. 
Крок другий Поступово перетворюємо всі визначальні деталі на тіло людини. Вже видно деякі деталі одягу. Додамо потрібну формугвинтівці. 
Крок третій Промальовуємо одяг: майка, кепку, штани, а також взуття. Приділимо більше уваги зброї. Його стискають міцні пальці у рукавичках. До речі, на штанах та рукавичках – складки. Тепер перейдемо до обличчя. Очі заплющують темні окуляри, чітко промальовано невелике вухо. На обличчі – густа борода. 
Крок четвертий Все, що ми з вами намалювали, потрібно посилити: обвести, додати ліній, а потім прималювати деталі, що бракують. Ось так і вийшов у нас міцний чоловік, який тримає в руках серйозний ствол і уважно стежить за метою. 
Раджу також переглянути уроки малювання інших видів зброї, наприклад.
"Війна очима дітей". Малюнки та роздуми
Фото звіт з виставки дитячого малюнка"Велика Вітчизняна війна 1941-1945 рр..".
Воронкіна Людмила Артеміївна, педагог додаткової освіти МБОУДОД ДТДМ в.о. Тольятті
Ціль:
виховання почуття гордості та подяки солдатам та офіцерам Великої Вітчизняної війни, які врятували людство від фашизму;
виховання поваги до ветеранів
Аудиторія:для будь-якого віку від 6 років.
На шістдесят дев'ять років пішла від нас війна 1941-1945 рр., але її жорстокий трагічний образ, 1418 тривожних днів та ночей Великої Вітчизняної війни з фашистськими ордами назавжди залишаться у пам'яті людства. Ніколи не забудуться подвиги тих, хто звільнив народ від поневолення, врятував світову цивілізацію та приніс людям довгоочікуваний світ.
Мине не так багато часу і можливість відтворити «живу історію» війни буде знищено назавжди. Саме тому такий цінний інтерес дітей до подій страшних 40 років напередодні 69-річчя Великої Перемоги.
Що рухає хлопцями, що спонукає їх знову і знову повертатися до подій 70-річної давності? Вони шукають своє минуле, своє коріння, вивчаючи історію війни не тільки по художній літературі, документальним нарисам про війну, а й по передається з покоління до покоління спогадів дідів і прадідів. Юні автори записали їхні розповіді – це жива історія Великої Вітчизняної війни. Ми, дорослі, розуміємо: найстрашніше, що могло б статися з нашими звичайними дітьми, які не чули, на щастя, виючи бомб, які не знали жахів війни - це незнання і безпочуття. Найстрашніше, бо без учора немає ні сьогодні, ні завтра.
За твори «Війна очима дітей», за повагу, надану ветеранам, які відстояли незалежність нашої Батьківщини у жорстокій сутичці з фашизмом, за пам'ять до героїчного минулого нашого народу дякую вихованцям творчого об'єднання «Рукоділка»:
Плеханову Ірину
Ківілевіч Анастасію
Неверову Оксану
Баланюк Евеліну
Манахову Єлизавету
Дякую юним художникам, які беруть участь у конкурсі образотворчого мистецтва"Навіки в пам'яті народу".
Багато років минуло з часів Великої Вітчизняної Війни, але розповіді дідів і прадідів воскрешають страшний образ колишнього, щоб ми знали, що так було, щоб ми берегли світ, який для нас відвоювали солдати. Щоби пам'ятали героїв, які подарували Батьківщині Велику Перемогу!
Найзнаменніший день у нашій історії. День, коли фашистська Німеччина впала. День, коли над рейхстагом було піднято радянський прапор. День, що увійшов до історії як день величі Радянської Армії. Цей день – 9 Травня.
Напередодні головного свята країни у нашому творчому об'єднанні пройшов конкурс творів та малюнків «Війна очима дітей». Розпочала роботу виставка дитячих малюнків на тему «Велика Вітчизняна війна 1941-1945 рр.». На експозиції представлені твори у різних жанрах. Виставлені в холі малюнки - справа рук наших вихованців від малого до великого. Декому з художників нещодавно виповнилося 7 років, але їхні картини вже представлені на виставці.
Червень. Росія. Неділя.
Світанок в тиші.
Залишилася крихка мить
До перших пострілів війни.
Через секунду світ вибухне,
Смерть поведе парад-але,
І назавжди згасне сонце
Для мільйонів землі.
Шалений шквал вогню та сталі
Чи не повернеться сам назад.
Два «супербоги»: Гітлер – Сталін,
А між ними страшне пекло.
Червень. Росія. Неділя.
Країна на межі: бути не бути.
І це моторошна мить
Нам ніколи не забути.
(Д. Попов)
Діти війни, ви дитинства не знали.
Жах тих років від бомбардувань в очах.
У страху ви жили. Не всі виживали.
Гіркота-полин і зараз на губах.
Світлана Сірена.
автор: Васильєва Олена 7 років
Війна пройшлася по дитячих долях грізно,
Усім було важко, важко для країни,
Але дитинство понівечене серйозно:
Страждали тяжко діти від війни.
В. Шамшурін
Сигнал тривоги над країною:
Підкрався ворог, Як злодій нічний.
Іде на наші міста
Фашистів чорна орда.
Але ми ворога відкинемо так,
Як наша ненависть міцна,
Що дати нинішніх атак
Народ прославить на віки.
(А. Барто)
Вантаж дорогоцінний баржа приймала –
Діти блокади сідали до неї.
Особи недитячі, кольори крохмалю,
У серці-горі своє.
Дівчинка ляльку до грудей притискала.
Старий буксир відійшов від причалу,
До далекої Кобоні баржу потягнув.
Ладога ніжно діточок гойдала,
Сховавши на якийсь час велику хвилю.
Дівчинка, ляльку обійнявши, задрімала.
Чорна тінь по воді пробігла,
Два "Месершмітти" зірвалися в піку.
Бомби, вискалив підривників жала,
Злісно завили у смертельному кидку.
Дівчинка ляльку сильніше притиснула.
Вибухом баржу розірвало та зім'яло.
Ладога раптом розчинилася до дна
І поглинула і старих, і малих.
Випливла тільки лялька одна,
Та, що дівчинка до грудей притискала...
Вітер минулого коливається,
У дивних баченнях турбує уві сні.
Зняться мені часто великі очі
Тих, хто залишився на долозькому дні.
Сниться, як у темній, сирій глибині
Дівчинка ляльку шукає.
(О. Молчанов)
Останній перший бій
Вдарили в сполох дзвону,
Горить земля і брязкотом траки танків.
Сигнальна ракета вгору пішла,
Розсипавшись на тисячі останків.
І ось пішов в атаку перший взвод,
Там пацани, яким дев'ятнадцять.
Скажи, доля, який твій поворот?
І скільки разів на атаку підніматися?
Він першим йшов: гарний, молодий,
Йому вчора наречена написала.
Останнім виявився перший бій -
Випадковий вибух та хлопця не стало.
Вставай, солдате!
Що ж ти затих?!
Вставай, рідний!
Земля тобі дасть сили...
Але він не встав. Поет напише вірш,
І вголос прочитає над братською могилою.
Був сорок перший. Ішов жорстокий бій,
За Батьківщину, за небо блакитне.
За те, щоб ми дихали з тобою...
Згадаймо тих, хто не прийшов із бою.
Н. Селезньов.
Не забуде Росія безусі особи
Захищали схід волошкової весни.
Нам уже ніколи нічого не насниться,
Тож дивіться за нас наші юні сни.
Ми жодного разу свої ордени не одягнемо
І в парадному строю вздовж трибун не пройдемо.
Ми загинули, але ми й загиблі віримо:
Чи не забуде історія наших імен.
Ми повернемося додому, щоб навіки там лишитися,
Нам останню пісню у церквах заспівають.
Адже російський солдат не вміє здаватися,
Якщо він захищає Вітчизну свою.
Степан Кадашніков
Солдат, згадуючи свій шлях до кінця,
Заплаче скупими сльозами.
А загиблі живі всі в наших серцях, –
Безмовно стоять поряд з нами.
(В. Снєгірьов ■)
Коні вміють плавати,
Але – не добре. Недалеко.
"Глорія" - російською - означає "Слава",-
Це запам'ятається легко.
Йшов корабель, своєю назвою гордий,
Океан намагаючись перемогти.
У трюмі, добрими мотаючи мордами,
Тисяча коней тупцювала день і ніч.
Тисяча коней! Підків чотири тисячі!
Щастя все ж таки вони не принесли.
Міна кораблю пробила днище
Далеко від землі.
Люди сіли в човни, у шлюпки влізли.
Коні попливли просто так.
Що ж їм було робити, бідним, якщо
Немає місць на човнах і плотах?
Плив океаном рудий острів.
У морі в синьому острові плив гнідою.
І спершу здавалося - плавати просто,
Океан здавався річкою.
Але не видно біля річки того краю,
Під кінець кінських сил
Раптом заржали коні, заперечуючи
Тим, хто в океані їх топив.
Коні йшли на дно і іржали, іржали,
Усі на дно поки не пішли.
От і все. А все-таки мені їх шкода -
Рудих, що не побачили землі.
Однією з найбільш хвилюючих сторінок історії Великої Вітчизняної була тема військового дитинства. Діти та підлітки працювали нарівні з дорослими на підприємствах та в колгоспах, йшли добровольцями на фронт і ставали дітьми полків, віддавали свої заощадження до Фонду оборони СРСР 1 та приєднувалися до партизанських загонів. І на сторінках газет діти намагалися не відставати від дорослих: так, до редакції газети Піонерська правда", Як і ряду інших видань для дітей та юнацтва, що продовжили свою роботу у воєнні роки, діти надсилали малюнки, вірші про війну і навіть карикатури на німецьких солдатів. Серед листів та малюнків зустрічаються і по-дитячому наївні (див. док. N 2 ), та листи школярів, які намагалися писати та малювати "по-дорослому", зокрема, хлопці освоювали карикатури на ворога - сатиричний жанр, властивий насамперед "дорослим" радянським газетам.
Однією з найпопулярніших газет у школярів була "Піонерська правда" – друкований орган Центрального та Московського комітетів ВЛКСМ. З початком Великої Великої Вітчизняної війни структура газети було перебудовано з урахуванням воєнного часу. З червня 1941 р. на сторінках "Піонерської правди" з'явилися кілька спеціальних рубрик воєнного часу: "Від Радянського інформбюро", "Піонерська скарбничка металобрухту" та ін. і відомих письменниківі поетів, і читачів. Декілька дитячих карикатур та листів до них ми й публікуємо нижче.
Малюнки – зброя дітей
Школярі у міру своїх можливостей намагалися взяти участь у діяльності піонерської газети. Серед малюнків можна знайти і не надто вмілі та цілком професійні. З " дорослого " жанру карикатур у дитячі карикатури, як і різні за технікою виконання, перейшов одне із основних принципів - зображення ворога зі звіриними рисами, скоріш схожого тварина, ніж людини. Радянські ж бійці та медсестри на дитячих малюнках являли собою приклади героїзму та самовідданого служіння Батьківщині.
Крім того, школярі жваво відгукувалися на історії про подвиги комсомольців-героїв війни. Так, на малюнку В. Архиповського "Смерть "Тані"", очевидно, зображено страту Зої Космодем'янської, схоплену німцями при виконанні бойового завдання в селі Петрищеве. На допиті вона назвалася Танею, і вперше про її подвиг дізналися зі статті Петра Лідова "Таня", опублікованій у газеті "Правда" 27 січня 1942 року.
Дитячі карикатури та малюнки про війну, що публікуються нижче, є частиною комплексу документів, зібраних у воєнний час для експонування на виставці "Комсомол у Вітчизняній війні" у Державному історичному музеї (ДІМ).
Виставки про героїзм
На засіданні секретаріату ЦК ВЛКСМ від 2 травня 1942 р. було прийнято офіційне рішення про організацію виставки 2 , яка висвітлювала б героїзм комсомольців та молоді у боротьбі з ворогом на фронті та в тилу. Спочатку відкриття експозиції було намічено до річниці початку Великої Вітчизняної війни - 22 червня 1942 р. Насправді перша експозиція була розгорнута в 1943 р. у ДІМ. В оформленні виставки взяли участь близько 40 художників та скульпторів. У 1944 р. у ЦК ВЛКСМ було вирішено, що виставка має експонувати матеріали не лише про комсомол, а й про радянську молодь у цілому, у зв'язку з цим виставка стала називатися "Комсомол та молодь у Вітчизняній війні".
У січні 1949 р. експозиція "Комсомол та молодь у Вітчизняній війні" була включена до складу виставки, підготовленої до 30-річчя комсомолу (листопад 1948 р.). У вересні 1949 р. ця виставка отримала назву "Ленінсько-Сталінський комсомол". У липні 1953 р. виставка була закрита. Речові експонати виставки, переважно, були передані московським музеям - Історичному, Революції, Радянської армії. До архіву ЦК ВЛКСМ було передано документи та деякі речові реліквії. Пізніше архівна та музейна колекція ЦК комсомолу поповнилася матеріалами, що надійшли від учасників подій та їхніх родичів. В даний час комплекс документів виставки складає фонд М-7 "Документи виставки ЦК ВЛКСМ "Ленінсько-Сталінський комсомол" (1942-1953)" РДАСПІ. Окремі матеріали виставки включені також до фонду N М-14 "Музейні матеріали з історії молодіжного руху в СРСР та Росії".
Опубліковані документи зберігаються у фонді М-7 РДАСПІ та відтворюються із збереженням орфографії, пунктуації та стилістичних особливостей текстів.
Публікацію підготувала головний спеціаліст відділу науково-інформаційної роботи та науково-довідкового апарату РДАСПІ Наталія Волхонська.
Документ №1.
Лист та карикатури Олега Тихонова, надіслані до редакції газети "Піонерська правда"
Дорога редакція!
Посилаю вам дві свої карикатури і прошу написати, що в них неправильно (в тексті). Я живу поруч із С. Софроновим, який надіслав вам карикатури. Він мій товариш. Жив я до цього в Москві і був у вас в редакції "Піонерської правди", не пам'ятаю якого року, але тільки пам'ятаю що був коли зачитувалася п'єса "Дітинство Горького". Були хлопці з класу, в якому я навчався, а саме: Юля Рогова, Льоня Новобутов, Галя Осокіна та я.
Я б із задоволенням залишився в Москві, але обставини склалися так, що довелося виїхати з татом у м. Кіров, де зараз і перебуваю.
Мені 16 років, проживаю на вулиці Карла Маркса будинок 8 кв. 9. Тихонову Олегу. Незабаром надішлю ще одну карикатуру.
З привітом – Олег.
РДАСП. Ф. М-7. Оп. 1. Д. 3545. Л. 1-3.
Документ №2.
Лист Валі Розбежкіної для бійця-артилериста з привітаннями з 25-річчям Червоної армії, надісланий до редакції газети "Піонерська правда"
[Лютий 1943 р.]
Дорогий боєць!
Вітаю Вас з 25-ми роковинами РККА і бажаю Вам якнайшвидше розгромити цих гадів і щоб не залишилося від них праху. Бажаю Вам більше збивати літаків фашистів і вогнем своїх гармат знищувати всі танки, які рухаються на нас на нашу улюблену батьківщину. Граміть і громіть німецьких захоплень. Я учениця енергетичного училища N 9. Прошу Вас швидше розгромити ворога та приїжджайте до нас до училища. Міцно тисну руку і бажаю швидкої перемоги. Від Розбіжкіної Валі.
Дорогому бійцю
Вітаю Вас з XXV-ми роковинами РСЧА. Найкращому артелеристу вашої частини прошу прийняти мій скромний подарунок.
м. Уфа вул. Володарського N 2
РУЕ N 9 1 [уч] 30 групи
Розбіжкіної Валі.
РДАСП. Ф. М-7. Оп. 1. Д. 3545. Л. 7-7об.
1. " Фонд оборони " - спеціальний фонд, куди надходили добровільні пожертвування громадян, і організацій СРСР потреби фронту роки Великої Великої Вітчизняної войны. Матеріали про пожертвування радянських та зарубіжних громадян та установ до Фонду оборони СРСР (1942-1946) зберігаються у РДАСПД (Ф. 628).
2. РДАСП. Ф. М-1. Оп. 18. Д. 1558. Особиста справа Єзерського Ісаака-Олександра Мойсейовича. Л. 14.
3. МЮД – Міжнародний юнацький день – міжнародне свято молоді (1915-1945). Встановлено рішенням Бернської міжнародної соціалістичної конференції молоді 1915 р. з метою мобілізації молоді боротьбу світ. У 1916-1931 рр. відзначався у першу неділю вересня, а з 1932 р. – 1 вересня.
