Презентація на тему "Ілюстрації до оповіді М. Лєскова "Лівша""
Слайд 2
2 Оповідь Лєскова «Лівша» викликав відгуки таких відомих ілюстраторів, як Н.В. Кузьмін, Кукринікси, Л. Еппле та художник-мультиплікатор Ю. Тюрін. У творчості всіх ілюстраторів однаково сильно звучить думка про трагічну долю талановитої людини в Росії та про жорстокість, холодність самовладдя. Притаманними художній графіці засобами митці вміло передають м'яку іронію письменника стосовно тульських майстрів та сатиричний підтекст у зображенні «дрібного російського життя».
Слайд 3
3 Кукринікси - це загальний псевдонім відразу трьох художників: Михайла Васильовича Купріянова (1903-1991), Порфирія Микитовича Крилова (1902-1990), Миколи Олександровича Соколова (1903-2000), який складений за початковими складами. Протягом своєї спільної роботи вони ілюстрували роботи Н.В. Гоголя, М.Є. Салтикова-Щедріна, А.П. Чехова, М. Горького. У 1974 р. художники створили ілюстрації до оповіді Н.С. Лєскова «Лівша». Художники Кукринікси. Фронтиспис до оповіді Н.С. Лєскова «Лівша». 1974 р.
Слайд 4
4 1.Вдивіться в ілюстрацію. Чому художники помістили на фронтисписі портрет Лівші? Як представлений Льовша на узагальненому портреті, створеному художниками? Зверніться до тексту оповіді Лєскова і назвіть розосереджені у творі риси зовнішності героя, які відбилися на малюнку Кукриніксів. Чим керувалися ілюстратори, відтворюючи одяг тульського зброяра? За якою справою зображено Левша на головній ілюстрації до твору? Що говорить про те, що Льовша робить «посоромливу для агліцької нації роботу»? Які інструменти зображені на робочому столі майстра? Чому на столі немає "дрібноскопа"? Чому майстер тримає молоточок у лівій руці? Запитання та завдання
Слайд 5
Художники Кукринікси. Государ із Платовим у кунсткамері. Ілюстра- ція до 2 главі сказа.1974 р. У 2-му розділі, що розповідає про відвідування государем кунсткамери, неросійські назви предметів навмисне даються в спотвореному вигляді, надають унікальний колорит всій оповіді, викликають усмішку читача.
Слайд 6
6 Запитання та завдання 1. Які деталі тексту першої та другої розділів оповіді перенесли художники в ілюстрацію, що відтворює обстановку кунсткамери? Яке враження справила кунсткамера на государя та Платова? 2.Як герої зображені на ілюстрації? У чому причина «перемовки» государя та Платова під час огляду головної зали кунсткамери? Як Платов «сконфузив» англійців? 3. Якими словами із тексту другого розділу можна підписати ілюстрацію? 4.Порівняйте ілюстрацію Кукриніксів з ілюстрацією до 2-го розділу художника Н.В. Кузьміна, відтвореної у підручнику. Яка з ілюстрацій вам особливо сподобалася?
Слайд 7
7 Ілюстрація до 3-го розділу оповіді. 1974 р. Государю і Платову запропонували розглянути через "дрібноскоп" "німфозорію", викувану з чистої "агліцької" сталі у зображенні блохи. Виразність сцени, її насиченість мальовничими подробицями викликали відгуки як у серії ілюстрацій Кузьміна, що складається з 80 малюнків, так і в графічному коментарі до оповіді художників Кукриніксів, що включав 64 ілюстрації.
Слайд 8
8 1.Малюнки художників Кукриніксів змушують читача посміхнутися. Часто їхнім ілюстраціям притаманні риси карикатурності, яка досягається умисним порушенням пропорцій фігур дійових осіб, загостреністю деталей у зображенні героїв Подумайте, чим викликаний такий характер малюнків. Наскільки він відповідає манері казкового оповідання? 2.Чи часто ви посміхаєтеся, читаючи «Лівшу» Лєскова? Чи завжди безневинний сміх письменника? 3.Як зображені на ілюстрації герої твору? Як передано настрій та поведінку головних та другорядних дійових осіб твору? ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ
Слайд 9
9 Малюнок до 3-го розділу оповіді. 1962 - 1965. У пошуках стилю малюнків художник А. Тюрін звернувся до російського народного лубка. Лубкові картинки, часто наївні, але зрозумілі простому народу, завжди друкувалися на окремих листках у супроводі написів пояснювальних. Творче використовуючи манеру лубочних картинок, А.Г. Тюрін зобразив головних героїв лісківської оповіді. На цій ілюстрації зображений Платов, що лежить на «прикрою укушетці».
Слайд 10
10 ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ. Які почуття викликає у вас малюнок художника, який поєднує У чому митець слідував тексту лісківської оповіді? Які деталі малюнка придумані художником як коментатором твору? Чи можна сказати, що ці деталі загалом не суперечать тексту лісківської оповіді? 2.У яких розділах повісті згадується платівська «укушетка»? Чому згадка про «укушетку» супроводжуються у творі ухвалою «прикро»? Як ви розумієте таке незвичайне поєднання слів? Чому в 19-му розділі оповідання слово «укушетка» позбавлене звичного епітету? 3. Зіставте зображення Платова на «прикрою укушетці» на малюнку А. Тюріна та на ілюстрації Н.В. Кузьміна. Як на малюнках митців передано настрій донського козака Платова? Який малюнок справив на вас більше враження 4. Користуючись текстом лісківської оповіді, складіть коротка розповідь«Платів і «прикра укушетка». Використовуйте у своєму оповіданні образи, створені ілюстраторами.
Слайд 11
11 Справжніми вершниками подій виступають у оповіді косою Левша та його товариші. Вони взялися виконати государів замовлення і на них «тепер спочивала надія нації». Читача підкорюють почуття власної гідності, впевненість у своїх силах, відповідальність за доручену справу, рішучість та твердість духу. Моральну опору для великої та відповідальної справи майстри знаходять у «церковному благочесті».
Слайд 12
12 Питання й завдання 1.Каждая з 20 глав лесковского оповіді вносить нове у розвиток дії, що дедалі більше зміцнює читача у думці, що істинними дбайливими державними інтересами Росії виступають прості російські люди, втілені образах Лівші та її товаришів. Кузьмін веде читача всередину вдома та показує, як вони працюють. Вдивіться у малюнок Кузьміна. Підберіть із тексту 7 розділу різні варіанти підпису. 2. Знайдіть у тексті 6-й і 7-й розділ деталі портретної характеристики Лівші. Як вони втілені в ілюстраціях до лісківської оповіді?
Слайд 13
13 А.Г. Тюрін. "Біжуть". Ілюстрація До 8-го розділу оповіді Лєскова. "Пітна спіраль". Ілюстрація до 9-го Розділу оповіді. 1962 – 1965. Ілюстрація розповідає про те, як Платов «прикотив» у Тулу. Слово «дим» викликає посмішку, а написи «біжать», «ще біжить» посилюють динаміку дії, передану малюнку. Ілюстрація Тюріна до 9-го розділу відгукнулася на центральний епізод. Художник не тільки вводить у малюнок слова «спітна спіраль», а й дає графічне зображення «спіралі», вона ніби охоплює всіх дійових осіб у сцені.
Слайд 14
14 Питання та завдання 1.Что здалося вам несподіваним у малюнку А. Тюріна до 8-го розділу твору? 2. Читання лісківської оповіді викликає у читача посмішку. І 9-й розділ твору не є винятком. Письменник завжди знаходить комічну сторону в серйозному предметі, підносить читачеві несподіванки, які радують, а часом спантеличують, охоче вдається до ексцентричної гри слів. Художник-ілюстратор слід за письменником і прагне малюнку передати те, що в нього, як у читача, викликало посмішку. Які образотворчі засоби використовує художник, передаючи події 9 розділу?
Слайд 15
15 Ілюстрації до 9-го розділу оповіді. 1950р. Це груповий портрет тульських майстрів, які «взялися підтримати Платова, і з ним всю Росію». «…для пошуків прототипу Лівші зовсім не обов'язково шукати його в Тулі серед Зброярів, наша країна багата народними умільцями – Кулібіними та Повзуновими, - і я за своє життя не раз зустрічав людей, які можуть стати прототипами для лісківського героя». Кузьмін серед прототипів героя називає винахідника-сапера Шевцова, з яким служив в інженерних військах під час 1-ої Світової війни, модельщика Путилівського Заводу Васіна, людини рідкісної скромності, схожої на Левшу, старого годинникара Есаулова, великого майстра, які визнали Лілі книжкового малюнка До лісківських майстрів-зброярів.
Слайд 16
16 питання та завдання 1. Прочитайте останній абзац 9-го розділу. Наскільки малюнок художника вторить її заключним рядкам? 2.Что стверджує Кузьмін своїм малюнком?
Слайд 17
17 ілюстрація до 13-го розділу оповіді. 1950 р. Ця ілюстрація нагадує ілюстрацію до 3-го розділу, коли пан Олександр Павлович розглядає блоху через дрібноскоп в Англії. Це робить і государ Микола Павлович, але у Петербурзі. Художник висловив ставлення кожного царя до англійської блохи. Олександр Павлович не вірить у великі сили свого народу. Інший позиції дотримується Микола Павлович, який вірить, що російські люди його не обдурять. Підкована блоха уособлює для государя вірнопідданську відданість йому російських людей.
Слайд 18
18 Питання та завдання 1. Розгляньте ілюстрацію художників Кукриніксів до 13-го розділу твору. Які слова оповіді змушують згадати малюнок художників? Як зображено государя на ілюстрації? Що прагнуть сказати читачеві своїм малюнком художники? 2.Чому художники ввели в ілюстрацію царедворців та Платова? Про що говорять пози царських вельмож? Як зображено малюнку Платів? 3. Зіставте ілюстрації до 3-го і 13-го розділів, що зображають Олександра Павловича і Микола Павловича, що розглядають за допомогою дрібноскопа Англійську сталеву блоху. Що спільного у композиційному рішенні малюнків? У чому ви бачите подібність і різницю у зображенні на ілюстраціях російських государів, англійських робітників «у тужурних жилетах і фартухах» і царських вельмож? Як передано поведінку Платова на малюнках Художників Кукриніксів? 4.Розкажіть, чим відрізняється відношення до сталевої блохи Олександра Павловича та Миколи Павловича. Використовуйте у своєму оповіданні самобутні, влучні слова та висловлювання письменника.
Слайд 19
19 ІЛЛЮСТРАЦІЯ ДО 13-ї РОЗДІЛУ СКАЗА. 1952 – 1965р. Цей малюнок іронічний. На ілюстрації Кукриніксів государ зігнувся неправдоподібно, що у його спині немає хребців. На малюнку А. Тюріна постать імператора здається, навпаки, дерев'яної, негнущейся. Художник майстерно використовує прийом перебільшення, коли дрібноскоп, який колись Платов «у кишеню спустив», має ступені. Та й головний убір государя важкуватий, що викликає у читача посмішку. Перебільшення малюнку Тюріна одна із засобів передачі іронії, властивої оповіді Лєскова.
Слайд 20
20 Запитання та завдання 1.Як зображений на ілюстрації Шульга? Які деталі його словесного портрета відображені малюнку? 2. Які риси характеру Лівші, на вашу думку, митець прагнув передати на ілюстрації? 3.Можливості слова ширше можливостей зображення. Письменник завжди розповідає більше, ніж художник, який ілюструє його твір. Зверніться до діалогу государя та Лівші, нюанси якого неможливо передати у малюнку. Як розмова з імператором характеризує Левшу та його чудову майстерність? Які слова Лівші з 13-го та 14-го розділів вам особливо запам'яталися?
Слайд 21
21 Ілюстрація до 15-го розділу оповіді. 1962 - 1965 р.р. На ілюстрації показано, як англійці схиляються перед талантом Лівші, його майстерністю. Звучить і думка про російську відсталість, що сковує Творчі сили народу, і прихильність Лівші до своєї батьківщини.
Слайд 22
22 Запитання та завдання 1.Яким зображений Левша на ілюстрації? Згадайте, у що був одягнений Левша перед поїздкою до Англії. З якою метою це було зроблено? Про що свідчать поза та вираз обличчя Лівші? 2.Як зображені на ілюстрації англійці? Якими словами з тексту 15-го розділу керувався художник, зображуючи англійців на малюнку? 3.Літературознавець І.В. Столяров пише: «…для розуміння загального сенсу оповіді важливо, що сам результат «бездихої» роботи тульських майстрів таїть у собі «підступну» двоїстість враження: їм справді вдалося створити диво – підкувати «німфозорію». Проте їх перевага не абсолютно. Кована на око бліха не може більше «дансі танцювати». Удосконалена англійська дивина «виявляється водночас безнадійно поламаною». Чи згодні ви з думкою літературознавця? 4.Зверніться до тексту твору. Що кажуть Левше англійці про підковану блоху? У чому вони бачать причину, що вона «дансе» не танцює? 5. Які ілюстрації слідом за малюнком художника Тюріна вам хотілося б намалювати, відгукуючись на «закордонні види» Лівші? Опишіть усно одну із ілюстрацій.
Слайд 23
23 Ілюстрація до 19-го розділу оповіді. 1962 -1965 р.р. У 19-му розділі завершується сумний Розповідь про трагічну долю Лівші – «велику маленьку людину». Кукринікси зняли мертвого Левшу на підлозі в коридорі Простонародної Обухвінської лікарні, де «невідомого стану Усіх помирати приймають», зустріч Доктора Мартин-Сольського з Розгніваним графом Чернишовим і, Нарешті, рушниця з таким стволом, в якому кулі. Художник Вважав за краще зобразити мертвого Левшу Поруч із палацом, що охороняється Часовими. Чим викликано таке ілюстративне рішення?
Слайд 24
24 Запитання і завдання 1.Чому митець відмовився від точного слідування за художнім текстом і зняв смерть Лівші біля палацу? Що стверджує митець своєю ілюстрацією? 2.Мистецтво ілюстрації і досі сприймається неоднозначно. Є критики, які заперечують ілюстрацію, бачачи в ній «поганий виховний засіб». Ілюстратор Кузьмін наголошує: «Мій власний читацький досвід протестує проти твердження, що ілюстрація – перешкода сприйняттю літературного твору». Ви познайомилися з ілюстраціями до оповіді «Лівша», виконаними художниками Кукриніксами, Кузьміним та Тюріним. Чиї ілюстрації вам більше сподобалися? Які особливо хотілося б виділити? Чому? 3. Прочитайте останню главу твору. Чому в підзаголовку твір названо «казкою», а в останньому розділі «легендою»? Яку думку стверджує письменник у заключному розділі?
Слайд 25
25 ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА 1.КОЛОКОЛЬЦЕВ О.М. ІЛЮСТРАЦІЇ ДО СКАЗУ «ЛІВША» - Ж. «ЛІТЕРАТУРА В ШКОЛІ» № 10 - 2005 р. 2.ПІДРУЧНИК – ХРЕСТОМАТІЯ ДЛЯ 7 КЛАСУ ПІД РЕДАКЦІЄЮ Т.Ф. КУРДЮМОВИЙ
Переглянути всі слайди
1 із 25
Презентація на тему:Ілюстрації до оповіді Н.С. Лєскова «ЛІВША»
№ слайду 1
Опис слайду:
№ слайду 2
Опис слайду:
Оповідь Лєскова «Лівша» викликав відгуки таких відомих ілюстраторів, як Н.В. Кузьмін, Кукринікси, Л. Еппле та художник-мультиплікатор Ю. Тюрін. У творчості всіх ілюстраторів однаково сильно звучить думка про трагічну долю талановитої людини в Росії та про жорстокість, холодність самовладдя. Притаманними художній графіці засобами митці вміло передають м'яку іронію письменника стосовно тульських майстрів та сатиричний підтекст у зображенні «дрібного російського життя».
№ слайда 3
Опис слайду:
Художники Кукринікси. Фронтиспис до сказу Н.С. Лєскова «Лівша». 1974 р. Кукринікси - це загальний псевдонім відразу трьох художників: Михайла Васильовича Купріянова (1903-1991), Порфирія Микитовича Крилова (1902-1990), Миколи Олександровича Соколова (1903-2000), який складений за фахом. Протягом своєї спільної роботи вони ілюстрували роботи Н.В.Гоголя, М.Є. Салтикова-Щедріна, А.П. Че-хова, М. Горького. У 1974 р. художники створили ілюстрації до оповіді Н.С. Лєскова «Лівша».
№ слайда 4
Опис слайду:
Запитання та завдання1.Вдивіться в ілюстрацію. Чому художники помістили на фронтисписі портрет Лівші? Як представлений Лівша на узагальненому портреті, створеному художниками? Зверніться до тексту оповіді Лєскова і назвіть розосереджені у творі риси зовнішності героя, які відбилися на малюнку Кукриніксів. Чим керувалися ілюстратори, відтворюючи одяг тульського зброяра? Що говорить про те, що Льовша робить «посоромливу для агліцької нації роботу»? Які інструменти зображені на робочому столі майстра? Чому на столі немає "дрібноскопа"? Чому майстер тримає молоточок у лівій руці?
№ слайда 5
Опис слайду:
Художники Кукринікси. Государ із Платовим у кунсткамері. Илюстра-ция до 2 главі сказа.1974 г.В другому розділі, що розповідає про відвідання государем кунсткамери, неросійські назви предметів навмисне даються в спотвореному вигляді, надають унікальний колорит всій оповіді, викликають усмішку читача.
№ слайду 6
Опис слайду:
Запитання і задания1.Какие деталі тексту першої і другої глав сказа перенесли художники у ілюстрацію, що відтворює обстановку кунсткамеры? Какое враження справила кунсткамера на государя і Платова?2.Как герої зображені ілюстрації? У чому причина «перемовки» государя і Платова під час огляду головного залу кунсткамери? Як Платов «сконфузив» англійців? 3. Якими словами з тексту другого розділу можна підписати ілюстрацію? Ст. Кузьміна, відтвореної у підручнику. Яка з ілюстрацій вам особливо сподобалася?
№ слайду 7
Опис слайду:
Ілюстрація до 3-го розділу оповіді. 1974 р. Государю і Платову запропонували розглянути через «дрібноскоп» «німфозорію», викувану з чистої «агліцької» стали в зображенні блохи. графічному коментарі до оповіді художників Кукриніксів, який включив у себе 64 ілюстрації.
№ слайду 8
Опис слайду:
ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ1.Малюнки художників Кукриніксів змушують читача посміхнутися. Найчастіше їхнім ілюстраціям притаманні риси карикатурності, що досягається умисним порушенням пропорцій фігур дійових осіб, загостреністю деталей у зображенні героїв. Подумайте, чим викликаний такий характер малюнків. Наскільки він відповідає манері казкового оповідання? 2.Чи часто ви посміхаєтеся, читаючи «Лівшу» Лєскова? Чи завжди безневинний сміх письменника?3.Как зображені на ілюстрації герої твори? Як передано настрій та поведінку головних та другорядних дійових осіб твору?
№ слайду 9
Опис слайду:
Малюнок до 3-го розділу оповіді. 1962 – 1965. У пошуках стилю малюнків художник А. Тюрін звернувся до російського народного лубка. Лубкові картинки, часто наївні, але зрозумілі простому народу, завжди друкувалися на окремих листках у супроводі написів пояснювальних. Творче використовуючи манеру лубочних картинок, А.Г. Тюрін зобразив головних героїв лісківської оповіді. На цій ілюстрації зображений Платов, що лежить на «прикрою укушетці».
№ слайду 10
Опис слайду:
ПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ. Які почуття викликає у вас малюнок художника, який поєднує У чому митець слідував тексту лісківської оповіді? Які Деталі малюнка придумані художником як коментатором твору? Чи можна сказати, що ці деталі загалом не суперечать тексту лісківської оповіді? 2. У яких розділах повісті згадується платівська «укушетка»? Чому згадка про «укушетку» супроводжуються у творі ухвалою «прикро»? Як ви розумієте настільки незвичайне поєднання слів? Чому в 19-му розділі оповідання слово «укушетка» позбавлене звичного епітету? Кузьміна. Як на малюнках митців передано настрій донського козака Платова? Який малюнок справив на вас більше враження 4. Користуючись текстом лісківської оповіді, складіть коротку розповідь «Платів та «прикра укушетка». Використовуйте у своєму оповіданні образи, створені ілюстраторами.
№ слайду 11
Опис слайду:
Справжніми вершниками подій виступають у оповіді косою Левша та його товариші. Вони взялися виконати государів замовлення і на них «тепер спочивала надія нації». Читача підкорюють почуття власної гідності, впевненість у своїх силах, відповідальність за доручену справу, рішучість і твердість духу. .
№ слайду 12
Опис слайду:
Питання і задания1.Каждая з 20 глав лесковского оповіді вносить нове у розвиток дії, що дедалі більше зміцнює читача у думці, що істинними дбайливими державними інтересами Росії виступають прості російські люди, втілені образах Лівші та її товаришів. Кузьмін веде читача всередину вдома та показує, як вони працюють. Вдивіться в рисунок Кузьміна. Підберіть з тексту 7 розділи різні варіанти підпису. Як вони втілені в ілюстраціях до лісківської оповіді?
№ слайду 13
Опис слайду:
А.Г. Тюрін. "Біжуть". Ілюстрація До 8-го розділу оповіді Лєскова. Ілюстрація розповідає про те, як Платов «прикотив» у Тулу. Слово «дим» викликає усмішку, а написи «біжать», «ще біжить» посилюють динаміку дії, передану в малюнку. «Пітна спіраль». Ілюстрація до 9-ї глави оповіді. 1962 - 1965. Ілюстрація Тюріна до 9-го розділу відгукнулася на центральний епізод. Художник не тільки вводить в малюнок слова «потна спіраль», а й дає графічне зображення «спіралі», вона як би охоплює всіх дійових осіб у сцені.
№ слайду 14
Опис слайду:
Запитання і задания1.Что здалося вам несподіваним у малюнку А. Тюріна до 8-го розділу твору? 2. Читання лісківської оповіді викликає у читача посмішку. І 9-й розділ твору не є винятком. Письменник завжди знаходить комічну сторону в серйозному предметі, підносить читачеві несподіванки, які радують, а часом спантеличують, охоче вдається до ексцентричної гри слів. . Які образотворчі засоби використовує художник, передаючи події 9 глави?
№ слайду 15
Опис слайду:
Ілюстрації до 9-го розділу оповіді. 1950г. Це груповий портрет тульських майстрів, які «взялися підтримати Платова, а з ним всю Росію». своє життя не раз зустрічав людей, які можуть послужити прототипами для лісківського героя». Кузьмін серед прототипів героя називає винахідника-сапера Шевцова, з яким служив в інженерних військах під час 1-ї Світової війни, модельника Путиловського Заводу Васіна, людини рідкісної скромності, схожого на Левшу, старого годинникара Есаулова, великого майстра лісківським майстрам-зброярам.
№ слайду 16
Опис слайду:
№ слайду 17
Опис слайду:
ілюстрація до 13-го розділу сказа.1950 г.Эта ілюстрація нагадує ілюстрацію до 3-го розділу, коли государ Олександр Павлович розглядає блохучерез дрібноскоп в Англії. Це робить і государ Микола Павлович, але у Петербурзі. Художник висловив ставлення кожного царя до англійської блохи. Олександр Павлович не вірить у великі сили свого народу. Інший позиції дотримується Микола Павлович, який вірить, що російські люди його не обдурять. Підкована блоха уособлює для государя вірнопідданську відданість йому російських людей.
№ слайду 18
Опис слайду:
Питання та завдання1. Розгляньте ілюстрацію художників Кукриніксів до 13-го розділу твору. Які слова оповіді змушують згадати малюнок художників? Як зображено государя на ілюстрації? Що прагнуть сказати читачеві своїм малюнком художники? 2.Чому художники ввели в ілюстрацію царедворців та Платова? Про що говорять пози царських вельмож? Як зображений на малюнку Платів? 3. Зіставте ілюстрації до 3-го і 13-го розділів, що зображають Олександра Павловича і Микола Павловича, що розглядають за допомогою дрібноскопа Англійську сталеву блоху. Що спільного у композиційному рішенні малюнків? У чому ви бачите подібність і різницю у зображенні на ілюстраціях російських государів, англійських робітників «у тужурних жилетах і фартухах» і царських вельмож? Як передано поведінку Платова на малюнках Художників Кукриніксів? 4. Розкажіть, чим відрізняється відношення до сталевої бліхи Олександра Павловича та Миколи Павловича. Використовуйте у своєму оповіданні самобутні, влучні слова та висловлювання письменника.
№ слайду 19
Опис слайду:
ІЛЮСТРАЦІЯ ДО 13-Й РОЗДІЛУ СКАЗА.1952 – 1965г.г.Цей малюнок іронічний. На ілюстрації Кукриніксів государ зігнувся неправдоподібно, що здається в його спині немає хребців. На малюнку А. Тюріна постать імператора здається, навпаки, дерев'яної, негнущейся. Художник майстерно використовує прийом перебільшення, коли дрібноскоп, який колись Платов «у кишеню спустив», має ступені. Та й головний убір государя важкуватий, що викликає у читача посмішку. Перебільшення малюнку Тюріна одна із засобів передачі іронії, властивої оповіді Лєскова.
№ слайду 20
Опис слайду:
Питання і задания1.Как зображений на ілюстрації Шульга? Які деталі його словесного портрета відображені на рисунку? 2. Які риси характеру Лівші, на вашу думку, художник прагнув передати на ілюстрації? 3. Можливості слова ширші за можливості зображення. Письменник завжди розповідає більше, ніж художник, який ілюструє його твір. Зверніться до діалогу государя і Лівші, нюанси якого неможливо передати у малюнку. Як розмова з імператором характеризує Левшу та його чудову майстерність? Які слова Лівші з 13-го та 14-го розділів вам особливо запам'яталися?
№ слайду 21
Опис слайду:
№ слайду 22
Опис слайду:
Питання та завдання1.Яким зображений Левша на ілюстрації? Згадайте, у що був одягнений Левша перед поїздкою до Англії. З якою метою це було зроблено? Про що свідчать поза та вираз обличчя Лівші? 2. Як зображені на ілюстрації англійці? Якими словами з тексту 15-го розділу керувався художник, зображуючи англійців на малюнку? 3. Літературознавець І.В. Столяров пише: «…для розуміння загального сенсу оповіді важливо, що сам результат «бездишної» роботитульських майстрів таїть у собі «підступну» двоїстість враження: їм справді вдалося створити диво – підкувати «німфозорію». Проте їх перевага не абсолютно. Покована на око блохане може більше «дансі танцювати». Удосконалена англійська дивина «виявляється в той же час безнадійно поламаною». Чи згодні ви з думкою літературознавця? 4. Зверніться до тексту твору. Що кажуть Левше англійці про підковану блоху? У чому вони бачать причину того, що вона «дансе» не танцює? Опишіть усно одну з ілюстрацій.
№ слайду 23
Опис слайду:
Ілюстрація до 19-го розділу сказа.1962 -1965 р.г.В 19-му розділі завершується сумний Розповідь про трагічну долю Лівші - «великого маленького людини». Кукринікси зняли мертвого Левшу на підлозі в коридорі Простонародної Обухвінської лікарні, де «невідомого стану Всіх помирати приймають», зустріч Доктора Мартин-Сольського з Розгніваним графом Чернишовим і, нарешті, рушницю з таким стволом, в якому пулі. Художник Вважав за краще зобразити мертвого Левшу Поруч із палацом, що охороняється Часовими. Чим викликано таке ілюстративне рішення?
№ слайда 24
Опис слайду:
Запитання і завдання1.Чому митець відмовився від точного слідування за художнім текстом і зобразив смерть Лівші біля палацу? Що стверджує митець своєю ілюстрацією?2.Мистецтво ілюстрації і досі сприймається неоднозначно. Є критики, які заперечують ілюстрацію, бачачи в ній «поганий виховний засіб» Ілюстратор Кузьмін підкреслює: «Мій власний читацький досвід протестує проти твердження, що ілюстрація – перешкода сприйняттю літературного твору». Ви познайомилися з ілюстраціями , Кузьміним та Тюріним. Чиї ілюстрації вам більше сподобалися? Які особливо хотілося б виділити? Чому? 3. Прочитайте заключний розділ твору. Чому в підзаголовку твір названо «казкою», а в останньому розділі «легендою»? Яку думку стверджує письменник у заключному розділі?
№ слайду 25
Опис слайду:
1 слайд
* МУНІЦИПАЛЬНЕ ЗАГАЛЬНООСВІТНЕ УСТАНОВИ СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА № 2 ІЛЮСТРАЦІЇ ДО КАЗУ Н.С. ЛІСКОВА «ЛІВША» ВИКОНАЛА: КОЛЕСНІКОВА Т.П., вчитель першої категорії П. ЕЛЬБАН 2006 р.
2 слайд
* Оповідь Лєскова «Лівша» викликав відгуки таких відомих ілюстраторів, як Н.В. Кузьмін, Кукринікси, Л. Еппле та художник-мультиплікатор Ю. Тюрін. У творчості всіх ілюстраторів однаково сильно звучить думка про трагічну долю талановитої людини в Росії та про жорстокість, холодність самовладдя. Притаманними художній графіці засобами митці вміло передають м'яку іронію письменника стосовно тульських майстрів та сатиричний підтекст у зображенні «дрібного російського життя».
3 слайд
* Кукринікси - це загальний псевдонім відразу трьох художників: Михайла Васильовича Купріянова (1903-1991), Порфирія Микитовича Крилова (1902-1990), Миколи Олександровича Соколова (1903-2000), який складений за початковими складами. Протягом своєї спільної роботи вони ілюстрували роботи Н.В. Гоголя, М.Є. Салтикова-Щедріна, А.П. Чехова, М. Горького. У 1974 р. художники створили ілюстрації до оповіді Н.С. Лєскова «Лівша».
4 слайд
* 1.Вдивіться в ілюстрацію. Чому художники помістили на фронтисписі портрет Лівші? Як представлений Льовша на узагальненому портреті, створеному художниками? Зверніться до тексту оповіді Лєскова і назвіть розосереджені у творі риси зовнішності героя, які відбилися на малюнку Кукриніксів. Чим керувалися ілюстратори, відтворюючи одяг тульського зброяра? За якою справою зображено Левша на головній ілюстрації до твору? Що говорить про те, що Льовша робить «посоромливу для агліцької нації роботу»? Які інструменти зображені на робочому столі майстра? Чому на столі немає "дрібноскопа"? Чому майстер тримає молоточок у лівій руці?
5 слайд
Художники Кукринікси. Государ із Платовим у кунсткамері. Ілюстра- ція до 2 главі сказа.1974 р. У 2-му розділі, що розповідає про відвідування государем кунсткамери, неросійські назви предметів навмисне даються в спотвореному вигляді, надають унікальний колорит всій оповіді, викликають усмішку читача.
6 слайд
* 1. Які деталі тексту першої та другої розділів оповіді перенесли художники в ілюстрацію, що відтворює обстановку кунсткамери? Яке враження справила кунсткамера на государя та Платова? 2.Як герої зображені на ілюстрації? У чому причина «перемовки» государя та Платова під час огляду головної зали кунсткамери? Як Платов «сконфузив» англійців? 3. Якими словами із тексту другого розділу можна підписати ілюстрацію? 4.Порівняйте ілюстрацію Кукриніксів з ілюстрацією до 2-го розділу художника Н.В. Кузьміна, відтвореної у підручнику. Яка з ілюстрацій вам особливо сподобалася?
7 слайд
* Ілюстрація до 3-го розділу оповіді. 1974 р. Государю і Платову запропонували розглянути через "дрібноскоп" "німфозорію", викувану з чистої "агліцької" сталі у зображенні блохи. Виразність сцени, її насиченість мальовничими подробицями викликали відгуки як у серії ілюстрацій Кузьміна, що складається з 80 малюнків, так і в графічному коментарі до оповіді художників Кукриніксів, що включав 64 ілюстрації.
8 слайд
* 1.Малюнки художників Кукриніксів змушують читача посміхнутися. Найчастіше їхнім ілюстраціям притаманні риси карикатурності, що досягається умисним порушенням пропорцій фігур дійових осіб, загостреністю деталей у зображенні героїв. Подумайте, чим викликаний такий характер малюнків. Наскільки він відповідає манері казкового оповідання? 2.Чи часто ви посміхаєтеся, читаючи «Лівшу» Лєскова? Чи завжди безневинний сміх письменника? 3.Як зображені на ілюстрації герої твору? Як передано настрій та поведінку головних та другорядних дійових осіб твору?
9 слайд
* Малюнок до 3-го розділу оповіді. 1962 - 1965. У пошуках стилю малюнків художник А. Тюрін звернувся до російського народного лубка. Лубкові картинки, часто наївні, але зрозумілі простому народу, завжди друкувалися на окремих листках у супроводі написів пояснювальних. Творче використовуючи манеру лубочних картинок, А.Г. Тюрін зобразив головних героїв лісківської оповіді. На цій ілюстрації зображений Платов, що лежить на «прикрою укушетці».
10 слайд
* .Які почуття викликає у вас малюнок художника, що поєднує У чому митець слідував тексту лісківської оповіді? Які деталі малюнка придумані художником як коментатором твору? Чи можна сказати, що ці деталі загалом не суперечать тексту лісківської оповіді? 2.У яких розділах повісті згадується платівська «укушетка»? Чому згадка про «укушетку» супроводжуються у творі ухвалою «прикро»? Як ви розумієте таке незвичайне поєднання слів? Чому в 19-му розділі оповідання слово «укушетка» позбавлене звичного епітету? 3. Зіставте зображення Платова на «прикрою укушетці» на малюнку А. Тюріна та на ілюстрації Н.В. Кузьміна. Як на малюнках митців передано настрій донського козака Платова? Який малюнок справив на вас більше враження 4. Користуючись текстом лісківської оповіді, складіть коротку розповідь «Платів та «прикра укушетка». Використовуйте у своєму оповіданні образи, створені ілюстраторами.
11 слайд
* Справжніми вершниками подій виступають у оповіді косою Левша та його товариші. Вони взялися виконати государів замовлення і на них «тепер спочивала надія нації». Читача підкорюють почуття власної гідності, впевненість у своїх силах, відповідальність за доручену справу, рішучість та твердість духу. Моральну опору для великої та відповідальної справи майстри знаходять у «церковному благочесті».
12 слайд
* 1.Каждая з 20 глав лесковского оповіді вносить нове у розвиток дії, що дедалі більше зміцнює читача у думці, що істинними дбайливими державними інтересами Росії виступають прості російські люди, втілені образах Лівші та її товаришів. Кузьмін веде читача всередину вдома та показує, як вони працюють. Вдивіться у малюнок Кузьміна. Підберіть із тексту 7 розділу різні варіанти підпису. 2. Знайдіть у тексті 6-й і 7-й розділ деталі портретної характеристики Лівші. Як вони втілені в ілюстраціях до лісківської оповіді?
13 слайд
* А.Г. Тюрін. "Біжуть". Ілюстрація До 8-го розділу оповіді Лєскова. "Пітна спіраль". Ілюстрація до 9-го Розділу оповіді. 1962 – 1965. Ілюстрація розповідає про те, як Платов «прикотив» у Тулу. Слово «дим» викликає посмішку, а написи «біжать», «ще біжить» посилюють динаміку дії, передану малюнку. Ілюстрація Тюріна до 9-го розділу відгукнулася на центральний епізод. Художник не тільки вводить у малюнок слова «спітна спіраль», а й дає графічне зображення «спіралі», вона ніби охоплює всіх дійових осіб у сцені.
14 слайд
* 1.Что здалося вам несподіваним у малюнку А. Тюріна до 8-го розділу твору? 2. Читання лісківської оповіді викликає у читача посмішку. І 9-й розділ твору не є винятком. Письменник завжди знаходить комічну сторону в серйозному предметі, підносить читачеві несподіванки, які радують, а часом спантеличують, охоче вдається до ексцентричної гри слів. Художник-ілюстратор слід за письменником і прагне малюнку передати те, що в нього, як у читача, викликало посмішку. Які образотворчі засоби використовує художник, передаючи події 9 розділу?
15 слайд
* Ілюстрації до 9-го розділу оповіді. 1950р. Це груповий портрет тульських майстрів, які «взялися підтримати Платова, і з ним всю Росію». «…для пошуків прототипу Лівші зовсім не обов'язково шукати його в Тулі серед Зброярів, наша країна багата народними умільцями – Кулібіними та Повзуновими, - і я за своє життя не раз зустрічав людей, які можуть стати прототипами для лісківського героя». Кузьмін серед прототипів героя називає винахідника-сапера Шевцова, з яким служив в інженерних військах під час 1-ої Світової війни, модельщика Путилівського Заводу Васіна, людини рідкісної скромності, схожої на Левшу, старого годинникара Есаулова, великого майстра, які визнали Лілі книжкового малюнка До лісківських майстрів-зброярів.
16 слайд
* 1.Прочитайте останній абзац 9-го розділу. Наскільки малюнок художника вторить її заключним рядкам? 2.Что стверджує Кузьмін своїм малюнком?
17 слайд
* Ця ілюстрація нагадує ілюстрацію до 3-го розділу, коли государ Олександр Павлович розглядає блоху через дрібноскоп в Англії. Це робить і государ Микола Павлович, але у Петербурзі. Художник висловив ставлення кожного царя до англійської блохи. Олександр Павлович не вірить у великі сили свого народу. Інший позиції дотримується Микола Павлович, який вірить, що російські люди його не обдурять. Підкована блоха уособлює для государя вірнопідданську відданість йому російських людей.
18 слайд
* 1. Розгляньте ілюстрацію художників Кукриніксів до 13-го розділу твору. Які слова оповіді змушують згадати малюнок художників? Як зображено государя на ілюстрації? Що прагнуть сказати читачеві своїм малюнком художники? 2.Чому художники ввели в ілюстрацію царедворців та Платова? Про що говорять пози царських вельмож? Як зображено малюнку Платів? 3. Зіставте ілюстрації до 3-го і 13-го розділів, що зображають Олександра Павловича і Микола Павловича, що розглядають за допомогою дрібноскопа Англійську сталеву блоху. Що спільного у композиційному рішенні малюнків? У чому ви бачите подібність і різницю у зображенні на ілюстраціях російських государів, англійських робітників «у тужурних жилетах і фартухах» і царських вельмож? Як передано поведінку Платова на малюнках Художників Кукриніксів? 4.Розкажіть, чим відрізняється відношення до сталевої блохи Олександра Павловича та Миколи Павловича. Використовуйте у своєму оповіданні самобутні, влучні слова та висловлювання письменника.
19 слайд
* ІЛЮСТРАЦІЯ ДО 13-ї РОЗДІЛУ СКАЗА. 1952 – 1965р. Цей малюнок іронічний. На ілюстрації Кукриніксів государ зігнувся неправдоподібно, що у його спині немає хребців. На малюнку А. Тюріна постать імператора здається, навпаки, дерев'яної, негнущейся. Художник майстерно використовує прийом перебільшення, коли дрібноскоп, який колись Платов «у кишеню спустив», має ступені. Та й головний убір государя важкуватий, що викликає у читача посмішку. Перебільшення малюнку Тюріна одна із засобів передачі іронії, властивої оповіді Лєскова.
20 слайд
* 1.Як зображений на ілюстрації Шульга? Які деталі його словесного портрета відображені малюнку? 2. Які риси характеру Лівші, на вашу думку, митець прагнув передати на ілюстрації? 3.Можливості слова ширше можливостей зображення. Письменник завжди розповідає більше, ніж художник, який ілюструє його твір. Зверніться до діалогу государя та Лівші, нюанси якого неможливо передати у малюнку. Як розмова з імператором характеризує Левшу та його чудову майстерність? Які слова Лівші з 13-го та 14-го розділів вам особливо запам'яталися?
21 слайд
* Ілюстрація до 15-го розділу оповіді. 1962 - 1965 р.р. На ілюстрації показано, як англійці схиляються перед талантом Лівші, його майстерністю. Звучить і думка про російську відсталість, що сковує Творчі сили народу, і прихильність Лівші до своєї батьківщини.
22 слайд
* 1.Яким зображений Левша на ілюстрації? Згадайте, у що був одягнений Левша перед поїздкою до Англії. З якою метою це було зроблено? Про що свідчать поза та вираз обличчя Лівші? 2.Як зображені на ілюстрації англійці? Якими словами з тексту 15-го розділу керувався художник, зображуючи англійців на малюнку? 3.Літературознавець І.В. Столяров пише: «…для розуміння загального сенсу оповіді важливо, що сам результат «бездихої» роботи тульських майстрів таїть у собі «підступну» двоїстість враження: їм справді вдалося створити диво – підкувати «німфозорію». Проте їх перевага не абсолютно. Кована на око бліха не може більше «дансі танцювати». Удосконалена англійська дивина «виявляється водночас безнадійно поламаною». Чи згодні ви з думкою літературознавця? 4.Зверніться до тексту твору. Що кажуть Левше англійці про підковану блоху? У чому вони бачать причину, що вона «дансе» не танцює? 5. Які ілюстрації слідом за малюнком художника Тюріна вам хотілося б намалювати, відгукуючись на «закордонні види» Лівші? Опишіть усно одну із ілюстрацій.
24 слайд
* 1.Чому митець відмовився від точного слідування за художнім текстом і зобразив смерть Лівші біля палацу? Що стверджує митець своєю ілюстрацією? 2.Мистецтво ілюстрації і досі сприймається неоднозначно. Є критики, які заперечують ілюстрацію, бачачи у ній «поганий виховний засіб» Ілюстратор Кузьмін підкреслює: «Мій власний читацький досвід протестує проти твердження, що ілюстрація – перешкода сприйняттю літературного твору». Ви познайомилися з ілюстраціями до оповіді «Лівша», виконаними художниками Кукриніксами, Кузьміним та Тюріним. Чиї ілюстрації вам більше сподобалися? Які особливо хотілося б виділити? Чому? 3. Прочитайте останню главу твору. Чому в підзаголовку твір названо «казкою», а в останньому розділі «легендою»? Яку думку стверджує письменник у заключному розділі?
25 слайд
* 1.КОЛОКОЛЬЦЕВ О.М. ІЛЮСТРАЦІЇ ДО СКАЗУ «ЛІВША» - Ж. «ЛІТЕРАТУРА У ШКОЛІ» № 10 - 2005 р. 2.ПІДРУЧНИК – ХРЕСТОМАТІЯ ДЛЯ 7 КЛАСУ ПІД РЕДАКЦІЄЮ Т.Ф. КУРДЮМОВИЙ
Н. С. ЛІСКОВ. "ЛІВША". ІЛЮСТРАЦІЇ КУКРИНІКСІВ
Видавництво « Образотворче мистецтво». Москва. 1979 р.
У комплекті 16 листівок, обкладинка
Формат 15 х 10.5 см
Тираж 130 000
Художники Кукринікси
Ціна однієї листівки 3 коп.
Ціна комплекту коп.
1. Власне ім'я шульги, подібно до імен багатьох найбільших геніїв, назавжди втрачено для потомства; але як уособлений народною фантазією міф він цікавий, яке пригоди можуть бути спогадом епохи, загальний дух якої схоплений влучно і вірно.
2. А англійці ж у цей самий час теж не спали, бо й їм закрутіло. Поки государ на балі веселився, вони йому таке нове здивування підлаштували, що з Платова всю фантазію відібрали.
3. Другого дня, як Платов до государя з доброго ранку з'явився, той йому й каже:
- Нехай зараз закладуть двосісту карету, і поїдемо в нові кунсткамери дивитися.
4. Потрапили дрібноскоп, і государ побачив, що біля блохи справді на підносі ключик лежить.
- Дозвольте, - кажуть, - взяти її на долоньку - у неї в пузичці заводна дірка, а ключ сім поворотів має, і тоді вона піде дансе... Насилу государ цей ключик ухопив і насилу його в дрібці міг утримати, а в іншу дрібку блішку взяв і тільки ключик вставив, як відчув, що вона починає вусиками водити, потім ніжками почала перебирати, а нарешті раптом стрибнула і на одному льоту пряме дансе і дві вірояції убік, потім в іншу, і так у три вірояції всю кавриль станцювала.
5. Петербург. Палацова площа
6. - ...Я вас знаю, які ви, ну, однак, робити нічого, - я вам вірю, але тільки дивіться, діамант щоб не підмінити і агліцької тонкої роботи не зіпсуйте, та недовго порайтеся, тому що я дуже їжджу: двох тижнів не пройде, як я з тихого Дону знову до Петербурга повертаю,- тоді мені щоб неодмінно було що государю показати.
8. Зійшлися вони всі троє в один будиночок до лівші, двері замкнули, віконниці у вікнах зачинили, перед Миколиним чином лампадку затеплили і почали працювати. День, два, три сидять і нікуди не виходять, усі молоточками потюкують. Кують щось таке, а що кують – нічого невідомо. Всім цікаво, а ніхто нічого не може дізнатися, тому що працюючі нічого не кажуть і назовні не показуються. Ходили до будиночка різні люди, стукали у двері під різними видами, щоб вогню чи солі попросити, але три майстерні ні на який попит не відпираються, і навіть чим харчуються – невідомо.
9. Тоді свистові взяли з вулиці колоду, підділили їм на пожежний манер під покрівельну застріху та весь дах з маленького будиночка одразу й повернули. Але дах зняли, та й самі зараз повалилися, бо у майстрів у їхній тісній хороминці від бездихної роботи в повітрі така спітніла спіраль стала, що незвичній людині зі свіжої пошесті й одного разу не можна було продихнути.
10. А Платов крикнув:
- Ну, то брехайте ж ви, негідники, я з вами так не розлучуся, а один із вас зі мною в Петербург поїде, і я його там допитаюсь, які є ваші хитрощі.
І з цим простяг руку, схопив своїми куцапими пальцями за комірець косого лівшу, так що у того всі гачки від козака відлетіли, і кинув його до себе в коляску в ноги.
- Сиди, - каже, - тут до самого Петербурга на зразок пубеля, - ти мені за всіх відповиш. А ви,— каже свистовим,— тепер гайда! Чи не позіхайте, щоб післязавтра я в Петербурзі у государя був.
11. Винесли з-за печі скриньку, зняли з неї сукняний покрив, відкрили золоту бліху лежить, яка колись волала і як лежала.
Государ подивився і сказав:
- Що за лихо!
Але віри своєї в російських майстрів не зменшив, а велів покликати свою улюблену дочку Олександру Миколаївну і наказав їй:
- У тебе на руках пальці тонкі-візьми маленький ключик і заведи якнайшвидше в цій німфозорії черевну машинку.
12. - Якби, - каже (лівша), - був краще дрібноскоп, який у п'ять мільйонів збільшує, так ви зволили Ви, - каже, - побачити, що на кожній підковинці майстрове ім'я виставлене: який російський майстер ту підковку робив.
- І твоє ім'я тут є? - Запитав государ.
- Ніяк немає, - відповідає лівша, - мого одного й немає.
- Чому ж?
- А тому, - каже, - що я дрібніший за ці підковки працював: я гвоздики виковував, якими підковки забиті, - там уже ніякий дрібноскоп узяти не може.
Государ запитав:
- Де ваш дрібноскоп, з яким ви могли зробити це здивування?
А шульга відповів:
- Ми люди бідні і через бідність свою дрібноскопа не маємо, а в нас так око пристрілявши.
13. А англійці кажуть йому:
- Залишайтесь у нас, ми вам велику освіченість передамо, і з вас дивовижний майстер вийде.
Але на це шульга не погодився.
- У мене, - каже, - вдома батьки є.
Англійці назвалися, щоб його батькам гроші надсилати, але шульга не взяв.
- Ми, - каже, - до своєї батьківщини віддані, і тятенька мій уже дідок, а батько - бабуся і звикли до свого приходу до церкви ходити, та й мені тут на самоті дуже нудно буде, бо я ще в холостому званні.
- Ви, - кажуть, - звикнете, наш закон приймете, і ми вас одружуємо.
- Цього, - відповів лівша, - ніколи не може бути...
Нічим його англійці не могли збити, щоб він на їхнє життя спокусився, а тільки вмовили його на короткий час погостювати.
14. Не так його займало, як нові рушниці роблять, як те, як старі в якому вигляді складаються. Все обійде і хвалить, і каже:
- Це ми так можемо.
А як до старої рушниці дійде, - засуне палець у дуло, поводить по стінках і зітхне.
- Це, - каже, - проти нашого не дуже добре.
15. Везли лівшу так непокритого, та як з одного візника на іншого стануть пересаджувати, всі кидають, а піднімати стануть - юшки рвуть, щоб на згадку прийшов. Привезли в одну лікарню - не приймають без тугаменту, привезли в іншу - і там не приймають, і так у третю, і в четверту - до самого ранку його всім віддаленим кривопуткам тягали і все пересаджували, так що він весь побився. Тоді один підлікар сказав містовому везти його до простонародної Обухвинської лікарні, де невідомого стану всіх помирати приймають.
16. Дивним манером півшкіпер як-7-o дуже скоро лівшу знайшов, тільки його ще на ліжко не поклали, а він у коридорі на підлозі лежав і скаржився англійцю.
- Мені б, - каже, - два слова государю неодмінно треба сказати...
Але тільки коли Мартин-Сольський приїхав, шульга вже закінчувався, бо в нього потилицю об парат розколовся, і він тільки міг виразно вимовити:
- Скажіть государю, що в англійців рушниці цеглою не чистять: нехай щоб і в нас не чистили, а то, бережи бог війни, вони стріляти не годяться. І з цією вірністю шульга перехрестився і помер.
Опис презентації з окремих слайдів:
1 слайд
Опис слайду:
2 слайд
Опис слайду:
* Оповідь Лєскова «Лівша» викликав відгуки таких відомих ілюстраторів, як Н.В. Кузьмін, Кукринікси, Л. Еппле та художник-мультиплікатор Ю. Тюрін. У творчості всіх ілюстраторів однаково сильно звучить думка про трагічну долю талановитої людини в Росії та про жорстокість, холодність самовладдя. Притаманними художній графіці засобами митці вміло передають м'яку іронію письменника стосовно тульських майстрів та сатиричний підтекст у зображенні «дрібного російського життя».
3 слайд
Опис слайду:
* Кукринікси - це загальний псевдонім відразу трьох художників: Михайла Васильовича Купріянова (1903-1991), Порфирія Микитовича Крилова (1902-1990), Миколи Олександровича Соколова (1903-2000), який складений за початковими складами. Протягом своєї спільної роботи вони ілюстрували роботи Н.В. Гоголя, М.Є. Салтикова-Щедріна, А.П. Чехова, М. Горького. У 1974 р. художники створили ілюстрації до оповіді Н.С. Лєскова «Лівша».
4 слайд
Опис слайду:
* 1.Вдивіться в ілюстрацію. Чому художники помістили на фронтисписі портрет Лівші? Як представлений Льовша на узагальненому портреті, створеному художниками? Зверніться до тексту оповіді Лєскова і назвіть розосереджені у творі риси зовнішності героя, які відбилися на малюнку Кукриніксів. Чим керувалися ілюстратори, відтворюючи одяг тульського зброяра? За якою справою зображено Левша на головній ілюстрації до твору? Що говорить про те, що Льовша робить «посоромливу для агліцької нації роботу»? Які інструменти зображені на робочому столі майстра? Чому на столі немає "дрібноскопа"? Чому майстер тримає молоточок у лівій руці?
5 слайд
Опис слайду:
Художники Кукринікси. Государ із Платовим у кунсткамері. Ілюстра- ція до 2 главі сказа.1974 р. У 2-му розділі, що розповідає про відвідування государем кунсткамери, неросійські назви предметів навмисне даються в спотвореному вигляді, надають унікальний колорит всій оповіді, викликають усмішку читача.
6 слайд
Опис слайду:
* 1. Які деталі тексту першої та другої розділів оповіді перенесли художники в ілюстрацію, що відтворює обстановку кунсткамери? Яке враження справила кунсткамера на государя та Платова? 2.Як герої зображені на ілюстрації? У чому причина «перемовки» государя та Платова під час огляду головної зали кунсткамери? Як Платов «сконфузив» англійців? 3. Якими словами із тексту другого розділу можна підписати ілюстрацію? 4.Порівняйте ілюстрацію Кукриніксів з ілюстрацією до 2-го розділу художника Н.В. Кузьміна, відтвореної у підручнику. Яка з ілюстрацій вам особливо сподобалася?
7 слайд
Опис слайду:
* Ілюстрація до 3-го розділу оповіді. 1974 р. Государю і Платову запропонували розглянути через "дрібноскоп" "німфозорію", викувану з чистої "агліцької" сталі у зображенні блохи. Виразність сцени, її насиченість мальовничими подробицями викликали відгуки як у серії ілюстрацій Кузьміна, що складається з 80 малюнків, так і в графічному коментарі до оповіді художників Кукриніксів, що включав 64 ілюстрації.
8 слайд
Опис слайду:
* 1.Малюнки художників Кукриніксів змушують читача посміхнутися. Найчастіше їхнім ілюстраціям притаманні риси карикатурності, що досягається умисним порушенням пропорцій фігур дійових осіб, загостреністю деталей у зображенні героїв. Подумайте, чим викликаний такий характер малюнків. Наскільки він відповідає манері казкового оповідання? 2.Чи часто ви посміхаєтеся, читаючи «Лівшу» Лєскова? Чи завжди безневинний сміх письменника? 3.Як зображені на ілюстрації герої твору? Як передано настрій та поведінку головних та другорядних дійових осіб твору?
9 слайд
Опис слайду:
* Малюнок до 3-го розділу оповіді. 1962 - 1965. У пошуках стилю малюнків художник А. Тюрін звернувся до російського народного лубка. Лубкові картинки, часто наївні, але зрозумілі простому народу, завжди друкувалися на окремих листках у супроводі написів пояснювальних. Творче використовуючи манеру лубочних картинок, А.Г. Тюрін зобразив головних героїв лісківської оповіді. На цій ілюстрації зображений Платов, що лежить на «прикрою укушетці».
10 слайд
Опис слайду:
* .Які почуття викликає у вас малюнок художника, що поєднує У чому митець слідував тексту лісківської оповіді? Які деталі малюнка придумані художником як коментатором твору? Чи можна сказати, що ці деталі загалом не суперечать тексту лісківської оповіді? 2.У яких розділах повісті згадується платівська «укушетка»? Чому згадка про «укушетку» супроводжуються у творі ухвалою «прикро»? Як ви розумієте таке незвичайне поєднання слів? Чому в 19-му розділі оповідання слово «укушетка» позбавлене звичного епітету? 3. Зіставте зображення Платова на «прикрою укушетці» на малюнку А. Тюріна та на ілюстрації Н.В. Кузьміна. Як на малюнках митців передано настрій донського козака Платова? Який малюнок справив на вас більше враження 4. Користуючись текстом лісківської оповіді, складіть коротку розповідь «Платів та «прикра укушетка». Використовуйте у своєму оповіданні образи, створені ілюстраторами.
11 слайд
Опис слайду:
* Справжніми вершниками подій виступають у оповіді косою Левша та його товариші. Вони взялися виконати государів замовлення і на них «тепер спочивала надія нації». Читача підкорюють почуття власної гідності, впевненість у своїх силах, відповідальність за доручену справу, рішучість та твердість духу. Моральну опору для великої та відповідальної справи майстри знаходять у «церковному благочесті».
12 слайд
Опис слайду:
* 1.Каждая з 20 глав лесковского оповіді вносить нове у розвиток дії, що дедалі більше зміцнює читача у думці, що істинними дбайливими державними інтересами Росії виступають прості російські люди, втілені образах Лівші та її товаришів. Кузьмін веде читача всередину вдома та показує, як вони працюють. Вдивіться у малюнок Кузьміна. Підберіть із тексту 7 розділу різні варіанти підпису. 2. Знайдіть у тексті 6-й і 7-й розділ деталі портретної характеристики Лівші. Як вони втілені в ілюстраціях до лісківської оповіді?
13 слайд
Опис слайду:
* А.Г. Тюрін. "Біжуть". Ілюстрація До 8-го розділу оповіді Лєскова. "Пітна спіраль". Ілюстрація до 9-го Розділу оповіді. 1962 – 1965. Ілюстрація розповідає про те, як Платов «прикотив» у Тулу. Слово «дим» викликає посмішку, а написи «біжать», «ще біжить» посилюють динаміку дії, передану малюнку. Ілюстрація Тюріна до 9-го розділу відгукнулася на центральний епізод. Художник не тільки вводить у малюнок слова «спітна спіраль», а й дає графічне зображення «спіралі», вона ніби охоплює всіх дійових осіб у сцені.
14 слайд
Опис слайду:
* 1.Что здалося вам несподіваним у малюнку А. Тюріна до 8-го розділу твору? 2. Читання лісківської оповіді викликає у читача посмішку. І 9-й розділ твору не є винятком. Письменник завжди знаходить комічну сторону в серйозному предметі, підносить читачеві несподіванки, які радують, а часом спантеличують, охоче вдається до ексцентричної гри слів. Художник-ілюстратор слід за письменником і прагне малюнку передати те, що в нього, як у читача, викликало посмішку. Які образотворчі засоби використовує художник, передаючи події 9 розділу?
15 слайд
Опис слайду:
* Ілюстрації до 9-го розділу оповіді. 1950р. Це груповий портрет тульських майстрів, які «взялися підтримати Платова, і з ним всю Росію». «…для пошуків прототипу Лівші зовсім не обов'язково шукати його в Тулі серед Зброярів, наша країна багата народними умільцями – Кулібіними та Повзуновими, - і я за своє життя не раз зустрічав людей, які можуть стати прототипами для лісківського героя». Кузьмін серед прототипів героя називає винахідника-сапера Шевцова, з яким служив в інженерних військах під час 1-ої Світової війни, модельщика Путилівського Заводу Васіна, людини рідкісної скромності, схожої на Левшу, старого годинникара Есаулова, великого майстра, які визнали Лілі книжкового малюнка До лісківських майстрів-зброярів.
16 слайд
Опис слайду:
* 1.Прочитайте останній абзац 9-го розділу. Наскільки малюнок художника вторить її заключним рядкам? 2.Что стверджує Кузьмін своїм малюнком?
17 слайд
Опис слайду:
* Ця ілюстрація нагадує ілюстрацію до 3-го розділу, коли государ Олександр Павлович розглядає блоху через дрібноскоп в Англії. Це робить і государ Микола Павлович, але у Петербурзі. Художник висловив ставлення кожного царя до англійської блохи. Олександр Павлович не вірить у великі сили свого народу. Інший позиції дотримується Микола Павлович, який вірить, що російські люди його не обдурять. Підкована блоха уособлює для государя вірнопідданську відданість йому російських людей.
18 слайд
Опис слайду:
* 1. Розгляньте ілюстрацію художників Кукриніксів до 13-го розділу твору. Які слова оповіді змушують згадати малюнок художників? Як зображено государя на ілюстрації? Що прагнуть сказати читачеві своїм малюнком художники? 2.Чому художники ввели в ілюстрацію царедворців та Платова? Про що говорять пози царських вельмож? Як зображено малюнку Платів? 3. Зіставте ілюстрації до 3-го і 13-го розділів, що зображають Олександра Павловича і Микола Павловича, що розглядають за допомогою дрібноскопа Англійську сталеву блоху. Що спільного у композиційному рішенні малюнків? У чому ви бачите подібність і різницю у зображенні на ілюстраціях російських государів, англійських робітників «у тужурних жилетах і фартухах» і царських вельмож? Як передано поведінку Платова на малюнках Художників Кукриніксів? 4.Розкажіть, чим відрізняється відношення до сталевої блохи Олександра Павловича та Миколи Павловича. Використовуйте у своєму оповіданні самобутні, влучні слова та висловлювання письменника.
19 слайд
Опис слайду:
* ІЛЮСТРАЦІЯ ДО 13-ї РОЗДІЛУ СКАЗА. 1952 – 1965р. Цей малюнок іронічний. На ілюстрації Кукриніксів государ зігнувся неправдоподібно, що у його спині немає хребців. На малюнку А. Тюріна постать імператора здається, навпаки, дерев'яної, негнущейся. Художник майстерно використовує прийом перебільшення, коли дрібноскоп, який колись Платов «у кишеню спустив», має ступені. Та й головний убір государя важкуватий, що викликає у читача посмішку. Перебільшення малюнку Тюріна одна із засобів передачі іронії, властивої оповіді Лєскова.
20 слайд
Опис слайду:
* 1.Як зображений на ілюстрації Шульга? Які деталі його словесного портрета відображені малюнку? 2. Які риси характеру Лівші, на вашу думку, митець прагнув передати на ілюстрації? 3.Можливості слова ширше можливостей зображення. Письменник завжди розповідає більше, ніж художник, який ілюструє його твір. Зверніться до діалогу государя та Лівші, нюанси якого неможливо передати у малюнку. Як розмова з імператором характеризує Левшу та його чудову майстерність? Які слова Лівші з 13-го та 14-го розділів вам особливо запам'яталися?
