Есе «Роль літератури у житті. Становлення читача Важливість літератури у житті

Андрєєва Віра

Двадцять перше століття. Вік комп'ютерів, інтерактивних систем та віртуальної реальності. Чи потрібні сучасній людинікниги? Моя відповідь – так. Книги потрібні кожній людині, адже в кругообігу сучасного життя ми хвилюємося про школу, роботу, про те, чи заряджений наш телефон, і абсолютно забуваємо про нашу душу, яка теж потребує усамітнення та підзарядки. Книги - єдиний у своєму роді духовний лікар, який може зцілити наш дух так само, як і позитивні емоції. Людина росте як інтелектуально, і морально, читаючи.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Двадцять перше століття. Вік комп'ютерів, інтерактивних систем та віртуальної реальності. Чи потрібні сучасній людині книги? Моя відповідь – так. Книги потрібні кожній людині, адже в кругообігу сучасного життя ми хвилюємося про школу, роботу, про те, чи заряджений наш телефон, і абсолютно забуваємо про нашу душу, яка теж потребує усамітнення та підзарядки. Книги - єдиний у своєму роді духовний лікар, який може зцілити наш дух так само, як і позитивні емоції. Людина росте як інтелектуально, і морально, читаючи. Для мене кожен прочитаний твір є прожитим життям, після якого я набираюсь досвіду і стаю мудрішим. Деякі просто не розуміють цінність літератури та всього викладеного в ній. Я ж, читаючи, навчилася розуміти людську натуру, що в ній приховано мотивацію тих чи інших вчинків людей. А найголовніше – навчилася не судити людей, не впізнавши їхню історію.

Не можна оцінювати книгу з її обкладинці. Книги – ті ж люди, і, як писали брати Стругацькі, серед них є «добрі та чесні, мудрі, багато знаючі, а також легковажні пустушки, скептики, божевільні, вбивці, діти, похмурі проповідники, самовдоволені дурні і напівохриплі крикуни ». Щодо мене, література – ​​це моє все: ментор, друг, захоплення. Мене вона навчила тільки доброму та світлому, розплющила очі на багато речей, навчила любити слово, за словами Маяковського, «полководця людської сили».

Література – ​​мистецтво, і як і будь-якого мистецтва, вона має свої імена, прославили її. Я по-своєму поважаю кожного письменника, який зробив внесок у розвиток літератури, але особливо виділяю кілька імен та творів із усього прочитаного мною досі. Так, моє обожнювання психологічних романів переросло у любов до творів Федора Михайловича Достоєвського. З повною впевненістю можу назвати його нашим сучасником, на відміну від інших класиків, тому що все написане ним, є актуальним до цього дня. Я захоплююсь його складом і відчуваю естетичну насолоду від прочитаного. Достоєвський - знавець російської душі, дивуюся щоразу тому, як можна так точно і влучно описувати людські почуття та емоції, які приховані дуже глибоко.

Не менш важливим та улюбленим твором для мене є повість-притча, написана Річардом Бахом, «Чайка на ім'я Джонатан Лівінгстон».Проповідь про самовдосконалення та самопожертву, маніфест безмежної духовної свободи. Духовна свобода – це те, чим я хотіла б мати в цьому житті. Ця книга є криком душі кожної людини, яка хоч трохи розуміє цей світ. Для мене Джонатан Лівінгстон - це втілення ідеалу сильної, незалежної особистості, що любить життя у всіх її проявах. Перечитуючи цю книгу, щоразу відкриваю щось нове, що наповнює, звільняє мене та дає мені сили для подальших звершень. Книги мають робити саме це – надихати. Мене література надихає на добрі вчинки, любов до людей, вселяє в мене надію на найкращий результат подій та вчить розуміти людей.

Поняття про справжнього коханнямені подарував роман Шарлотти Бронте Джейн Ейр. Найфантастичніше в ній не сама любовна історія, а те, що суть будь-яких взаємин полягає в умінні прощати і приймати людину такою, якою вона є, разом з її минулим та його демонами. Мало хто вміє по-справжньому прощати, осад від зради все одно лишається в нас і вилазить на поверхню в майбутньому. Сила полягає у пробаченні. Перечитуючи цей роман, я розумію з кожним разом все більше суть слова прощення.

Міні-маніфестом кохання та яскравих людських почуттів для мене є алегорична казкова повість Антуана де Сент-Екзюпері «Маленький принц». Повість про те, як важливо зберегти в собі дитину та не замерзнути душею. Навіть найбільші романи-епопеї не можуть розповісти про те життєво важливе, що міститься в цій невеликій книзі.«Найголовніше те, чого не побачиш очима…», - говорив Маленький принц. Почуття - це те, що буде завжди вище і зрозуміліше будь-яких сказаних слів.

Література – ​​мій маленький світ, у якому можна сховатися від усіх бур життя, а книги – мої друзі, які завжди заспокоять, ніколи не зрадять, вселять надію. Ще великий Антон Павлович Чехов говорив:У людині все має бути чудово: і обличчя, і одяг, і душа, і думки...». Літературні твори допомагають нам у цьому, роблячи нас прекрасними внутрішньо, а якщо людина прекрасна зсередини, вона чарівна і зовні – це незмінна істина життя, така ж, як закон бумеранга. Читаючи книги, людина усамітнюється, знаходить час на роздуми. Тільки не треба плутати самоту і. Самота для менепсихологічне, душевне, самотність - фізичне. Перше отупляє, друге - заспокоює. Самотність призводить до гармонії із собою, зі своїм розумом, думками та почуттями. Книги допомагають нам у цьому, роблячи нас кращими, наставляючи нас і заспокоюючи. Коли я читаю, то відпочиваю від повсякденної рутини, можу на деякий час забути про життєві проблеми і просто насолодитися читанням. Література – ​​найкращий винахід людини, яка коли-небудь існувала.

Література – ​​це величезне сховище духовно-моральних цінностей.

Здавалося б, кожен із нас давно знайомий із поняттям «література». Але наскільки література багатоскладна і багатозначна, ми часом навіть не замислюємося. Адже література – ​​це грандіозне явище, вона створена генієм людини, є плодом його розуму.

Яка роль, значення літератури у житті?

Література – ​​це засіб пізнання світу, вона допомагає нам зрозуміти, що таке добре і що таке погано, вказує на витоки загальнолюдських конфліктів.

Література допомагає нам побачити внутрішню красу людини, навчитися розуміти та цінувати її.

Література – ​​це сильне джерело виховання духу, особистості. За допомогою розкриття художніх образів література дає нам поняття про добро і зло, правду і кривду, істину та брехню. Ніякі міркування, красномовні, ніякі аргументи, найпереконливіші, не можуть зробити на думку людини такого впливу, як правдиво намальований образ. І це сила і значимість літератури.

Література має дуже важливе поняття — «текст». Правильна робота над текстом кращих майстрів слова, літераторів має значення. Вона розширює світогляд людини, привчає до вдумливого читання, до розуміння тих ідей, які у вигляді образів висловлює автор. Грамотна робота над текстом збагачує лексику людини, розвиває вміння володіти літературною мовоюта різними художніми прийомами.

Література – ​​це могутня зброя, яка може зцілювати.

Література показує нам шляхи самовдосконалення.

Про російську літературу замовте слово. Серед переваг російської літератури є одне, можливо, найцінніше. Це її постійне прагнення сіяти «розумне, добре, вічне», її наполегливий порив до світла та правди. Російська література будь-коли замикалася у сфері суто художніх інтересів. Її творці завжди були не лише художниками, що описували явища та події, а й вчителями життя, захисниками «принижених та ображених», борцями проти жорстокості та несправедливості, прихильниками істини та віри.

Російська література надзвичайно багата як позитивними, і негативними образами. Спостерігаючи за ними, читач має можливість пережити всю гаму почуттів – від обурення та огиди до всього низького, грубого, брехливого, до глибокого захоплення, схиляння перед істинно благородним, мужнім, чесним.

Література стирає межі часу. Вона знайомить нас із духом тієї чи іншої епохи, з життям того чи іншого суспільного середовища – від царя Миколи до вчителя гімназії Бєлікова, від поміщиці Затрапезної до бідної селянки – солдатської матері.

Розкриття художніх образів є головною частиною літературного читання, його основою. Всякий художній образ, як відомо, є одночасно і відображенням дійсності і висловлюванням ідеології письменника. Мало просто ознайомитись із літературним твором. Треба спробувати поринути у таємниці задуму, знати передісторію створення твору.

Література розвиває розум та почуття. Вона – наш учитель, наставник, провідник. Провідник у світ реального та нереального. Здатність висловлювати думки у слові є характерна рисалюдини. Слова є дзеркало, у якому ясно відбивається рівень духовного розвитку. Все те, що входить у нашу душу ззовні, друкується в наших почуттях, думках і в самому способі їх вираження.

У творах одного письменника ми зустрічаємо сміливі картини, мальовничі зображення: це оскільки дух його виховувався на лоні природи, там, де вона щедрою рукою розсипає дари свої.

Інший оспівує на лірі своєї битви і битви, жахи, сумні явища життя, що страждає: це тому, що душа творця знала багато стогонів.

У творах третього природа людська є у найжалюгіднішому суперечності з ідеєю прекрасного: тому, що, з одного боку, — зло, що вічно ворогує з благом, з іншого – невіра у високе призначення людини, що запекли володіють пером.

Література багатогранна, її розробники дуже різні. Література дорослішала разом з Пушкіним та Лермонтовим, Гоголем та Чеховим, Блоком та Ахматовою. Вона розвивається й досі. Її ідеї продовжують жити і боротися на нашій планеті, вони допомагають позбавити світ скверни, жорстокості, нікчемності.

Письменники всіх часів та народів намагалися дати відповідь на запитання: "Яке ж місце в житті людини займає література?" Адже який твір не візьми, скрізь можна побачити цю проблему. Не оминув її і відомий радянський письменник Абрамов Федір Олександрович.

Книги, література грають найважливішу роль життя кожного. Адже, читаючи твори, ми маємо можливість перенестися через роки, через цілі епох як уперед, у майбутнє, так і назад, у минуле, спостерігати різні природні краси, бути свідком цікавих і справді захоплюючих подій. Але всім відомо, що книга не нескінченна, і після прочитання її зміст стає об'єктом для часом тривалих роздумів, які неодмінно приведуть нас до життєво важливого висновку. Саме цей факт і робить літературу невід'ємною частиною, дорогим компаньйоном у нашій долі.

Він переконаний у тому, що вона це єдиний вихід, єдиний порятунок для молоді в середовищі "з зрослим егоцентризмом та індивідуалізмом, з утриманськими та споживчими настроями, зі втратою дбайливого та любовного відношеннядо землі, до природи, з холодним раціоналізмом.

І не погодитись із письменником просто неможливо. Адже лише література здатна допомогти нам зберегти та примножити духовну культуру, яка була накопичена багатовіковим народним досвідом.

І часто так буває, що книга нам стає найближчим другом, помічником, компаньйоном у нашому непростому житті. Так, Максим Горький у своїй автобіографічній трилогії розповідає читачам про життя хлопчика Альоші, який зовсім не мав можливості ходити до школи, і тому його єдиним джерелом знань стали книги. Читаючи ночами, при світлі свічки, герой відкривав і пізнавав цей цікавий світ. І вже незабаром Альоша забув про самотність, зрозумів, що книга - це єдина річ, що здатна прийти йому на допомогу, в яку ситуацію він не потрапив би.

Більше того, у романі Михайла Опанасовича Булгакова "Майстер і Маргарита" можна зустріти чудові слова: "Рукописи не горять." Адже художні твори натхненні любов'ю та нескінченним пошуком сенсу життя, тому вони готові пронестися крізь роки, щоб знайти свою дорогу до читачів та допомогти їм відрізняти добро та зло, вічне та миттєве, істину та брехню.

Таким чином, на прикладі творів всього пари письменників ми неодноразово переконалися, що література та книги відіграють найважливішу, невід'ємну роль у нашому житті, стаючи нашими вічними друзями та допомагаючи нам у всьому.

Переформатування культури призводить і до того, що література йде на далекий план, і ми важко можемо передбачити, наскільки далекий. Читають, безперечно, менше - і думаю, що питома вага літератури як такої буде змінюватися. Як і література. Із нею теж щось відбувається: пам'ятаю, як років 30 тому я вперше побачила комікс, розкішний роман про мишей. Я подивилася на нього з подивом, а моя подруга-художниця назвала це книжками майбутнього. Я фиркнула, але вона мала рацію. Наші канали сприйняття розширюються, вони змінюють напрямок своєї роботи. Людська творчість, безумовно, залишиться, тільки людина не книжки писатиме. Але на малюнках, як знаємо, виросла ціла культура.

Там, де є дотик кількох мистецтв, зростає щось нове. Коли ми побачили перші фільми Фелліні, ми зрозуміли, що це не кінематограф, а щось інше. Певне, все буде інше. Дико цікаво! Зверніть увагу, якщо 40 років тому головним жанром була фантастика і ми читали Бредбері, то зараз фантастика малоцікава: ми живемо в тому часі, який нам спроектували фантасти 20 століття.

Тому мені дуже хочеться зафіксувати те, що відбувається. Я все життя пишу записники. Останні роки мені стають цікавішими ці самозвіти. Я вже мало пам'ятаю і насилу згадую, що було минулого тижня. Життя таке інтенсивне і швидкісне, що пам'яті не вистачить: я не Діма Биков. Таке навіть почуття, що я життя власне не встигаю наздоганяти.

Передісторія: будучи студентом філфака, я проводила опитування серед одногрупниць щодо літератури: їх переваги та обсяги прочитаного за останній рік. У 80% випадків мені нахабно брехали, щоб здатися розумнішими, освіченішими і т.д.

На сьогоднішній день читання стало трендом, а отже, справа погана. Вибрати гідну книгу дуже складно, бо на полицях з бестселерами лежать другосортні романи, рейтинги сповнені сміття, знайомі зачитуються пустушками.

Книга стає чимось на кшталт аксесуара. Читаючі чомусь думають, що роблять щось надзвичайне.

Насправді ж, читання ніколи не було показником розуму. Розум придбати неможливо, його розвивають. Якщо розвивати нічого, потрібно бути просто доброю людиною.

Якщо ж відокремити зерна від полови, то все просто - книга, як і в усі часи, може бути джерелом інформації, але інформації настільки прихованою сюжетом та метафорами, що не кожен розбере, у чому власне сіль. Художня література показує нам історію людства у всьому її пишноті.

Чому не фільм? Існує величезна кількість книг, які цікавіші за найновіші кінострічки (тим більше кінематограф останнім часом частіше засмучує).

І нарешті: у світовій літературі зародилися всі архітипи, сюжети, конфлікти, композиції, тому знання цієї літератури робить Вас освіченою людиною: і режисер та астрофізик мають цитувати Мільтона, Бокаччо та Чехова.

Кожна людина стикається зі світом художньої літератури ще під час раннього дитинства. Не маючи навичок читання, ми слухали казки з вуст наших батьків. Саме казка відіграє роль перової сходинки по дорозі становлення читача. Потім, ознайомившись з абеткою, дитина самостійно починає відтворювати текст улюблених творів, що запам'яталися з дитинства.

Становлення читача

У міру дорослішання людини «дорослішою» ставатиме і художня література, яку він читає. Один раз, поринувши у світ художніх творів, людина все життя стає його заручником. І в цьому немає нічого поганого, навпаки, читання літературних творівпідносить людину, відкриває їй шлях у світ мудрості та знань.

Література та читач пройшли довгий період на шляху свого становлення. Зародившись ще в давнину, література змогла витримати конкуренцію з боку нових течій у мистецтві - телебачення та кіно, і на сьогоднішній день є найважливішим видом мистецтва.

Література художня та нехудожня

Художня література є одним з різновидів мистецтва. Вона тісно взаємопов'язана з іншими видами мистецтва - театром, кіно, музикою, образотворчим мистецтвом. Саме художні твори є підґрунтям для розвитку цих мистецтв.

Художня література охоплює такі жанрові образи як епос, лірика, драма, ліричний епос.

Як ми вже зрозуміли, поруч із художньою літературою існує й нехудожня. Що є нехудожня література? Для цього достатньо згадати першу самостійно прочитану вами книгу – буквар. Саме буквар є першим представником нехудожньої літератури у житті.

Нехудожня література – ​​це навчальна література, за допомогою якої ми пізнаємо ази науки. У шкільному віці - це підручники математики, граматики, біології, фізики, у більш дорослому - наукові статті, праці відомих учених, спираючись на які ми здобуваємо собі професію.

Роль художньої літератури у житті

Саме завдяки художнім творамлюдина, перш за все, починає своє становлення як особистість: ми починаємо розуміти, у чому полягає різниця між добром і злом, як відбуваються взаємини у суспільстві, що є внутрішнім світом людей.

Завдяки таким художнім творам, як билини, епос та міфи, ми знайомимося з історичним минулим народу, його віковими традиціями. Зворушливий світ поетичної лірики вчить нас повноцінно розкривати свої почуття, не боятися виражати любов до своєї Вітчизни.

Читаючи твори з мотивами містицизму, ми вирушаємо у захоплюючу подорож разом із таємничими героями, у якому разом із розкриваємо загадки навколишнього світу.

Не слід вважати, що з сформованої особистості художня література втрачає свою актуальність. На життєвому шляхулюдина зустрічає безліч перешкод, подолання яких найчастіше відбувається завдяки керівництву істинами, закладеними авторами в художній літературі. Такі твори супроводжують людину все життя – від дитинства до глибокої старості.

 
Статті потемі:
Асоціація Саморегулівна організація «Брянське Регіональне Об'єднання Проектувальників Зміни у ФЗ 340 від 03
Минулого тижня ми за допомогою нашого пітерського експерта про новий Федеральний закон № 340-ФЗ від 3 серпня 2018 року "Про внесення змін до Містобудівного кодексу Російської Федерації та окремі законодавчі акти Російської Федерації". Акцент був з
Хто розраховує заборгованість із аліментів?
Аліментна заборгованість - це сума, що утворюється внаслідок відсутності грошових виплат за аліментами з боку зобов'язаної особи або часткових виплат за певний період. Цей період часу може тривати максимально: До настання
Довідка про доходи, витрати, про майно державного службовця
Довідка про доходи, витрати, про майно та зобов'язання майнового характеру – це документ, який заповнюється та подається особами, які претендують або заміщають посади, здійснення повноважень за якими передбачає безумовний обов'язок
Поняття та види нормативних правових актів
Нормативно-правові акти – це корпус документів, який регулює правовідносини у всіх сферах діяльності. Це система джерел права. До неї входять кодекси, закони, розпорядження федеральних та місцевих органів влади тощо. буд. Залежно від виду