Golovna > Uzi > Înțelegerea acelei funcții a echipei artistice. Înțelegerea funcțiilor echipei artistice

Înțelegerea acelei funcții a echipei artistice. Înțelegerea funcțiilor echipei artistice

480 de ruble. | 150 UAH | 7,5 USD ", MOUSEOFF, FGCOLOR, "#FFFFCC",BGCOLOR, "#393939");" onMouseOut="return nd();"> Disertație - 480 de ruble, transport 10 whilin, tsіlodobovo, fără sărbători care este sfântă

240 de ruble. | 75 UAH | 3,75 USD ", MOUSEOFF, FGCOLOR, "#FFFFCC",BGCOLOR, "#393939");" onMouseOut="return nd();"> Rezumat - 240 de ruble, livrare 1-3 ani, de la 10-19 (ora Moscova), săptămâna crim

Matuk V'yacheslav Alfredovici. Ambuscadă organizațional-pedagogică a colectivelor în sistemul activităților cultural-permisive: disertație... candidat la științe pedagogice: 13.00.05 / Matuk V'yacheslav Alfredovich; [Misce zahistu: GOUVPO „Universitatea Pedagogică Educațională de Stat din Moscova”]. - Moscova, 2009. - 244 p.: il.

Intrare

CAPITOLUL 1 Pregătirea teoretică a funcţionării autodisciplinei artistice contemporane 15

1.1. Esența autodisciplinei artistice precum ceramica și autodezvoltarea 15

1.2. Aspecte organizatorice ale funcționării autodisciplinei artistice 29

1.3. Bazele conceptuale ale funcționării unei echipe de instrumente pop auto-create în mințile moderne 44

ROZDIL 2. Securitatea organizatorica si metodologica a functionarii grupurilor auto-instrumentale pop 59

2.1. Model de securitate organizatorică și metodologică a funcționării grupurilor pop-instrumentale auto-facute 59

2.2. Modul de funcționare a activității grupurilor pop-instrumentale autoformate 77

103

Visnovok 114

Lista vicoriștilor dzherel 119

Programe 150

Introducere în muncă

Reevaluarea valorilor spirituale și morale, care sunt purtate în societate, ne permite să reconsiderăm rolul creativității făcute de sine în toate sferele vieții unei persoane într-un mod nou. Una dintre zonele semnificative din structura bogată a creativității self-made este arta pop-instrumentală self-made, îndreptată spre extinderea cobului creativ în sistemul de modelare a culturii artistice și estetice de specialitate.

Marea popularitate și extindere a grupurilor pop și jazz auto-fabricate (orchestre, grupuri instrumentale, vocale și instrumentale, grupuri rock) este evidentă în țara noastră. Acest lucru se datorează faptului că scena muzicală este cea mai grațioasă la nivelul izbucnirilor. Este în continuă schimbare odată cu dezvoltarea tehnologiilor informaționale, a suporturilor muzicale și vizuale, a tehnologiei sunet-acustice și a instrumentelor electronice. Ca niciun alt gen de artă muzicală, arta pop-instrumentală reacționează rapid la transformarea situației sociale și culturale actuale.

Вплив самодіяльних колективів на художньо-естетичний розвиток населення, а також різноманітність можливостей виховного на виконавців і слухачів засобами даного жанру музичного мистецтва вимагають постійного вдосконалення організації самодіяльної творчості як системи, в якій системотворчим елементом є особистість керівника самодіяльного колективу. Cine are statutul de lider de echipă pop-instrumental self-made, un lucrător creativ al unei organizări raționale a activității colectivelor self-made poate fi semnificativ.

În situația socio-culturală actuală în sfera creativității autofabricate, există o situație viniclo între nevoi

учасників самодіяльньк естрадних колективів у різнобічності соціалізації та самореалізації у самодіяльній творчості як додатковому по відношенню до інших сфер життєдіяльності людини та спеціальної, вузько-технологічної реалізацією художніх інтересів керівників самодіяльних колективів, орієнтованих на успіх.

У діяльності керівників самодіяльних естрадно-інструментальних колективів майже повністю ігноруються такі складові їхньої професійної компетентності як орієнтація переважно на дозвілля та комунікативні інтереси та запити учасників, специфічні особливості аматорського колективу, організації у ньому педагогічного, творчого процесу. În noile minți sociale și economice, dacă echipa care se autosusține nu poate fi finanțată din buget, este important ca kerіvnik să-și asume rolul de manager și producător al echipei sale.

Analiza literaturii de specialitate privind problemele urmăririi, arătând că în stai stâncos roboți vicleni, le place să privească problema funcționării autodisciplinei artistice contemporane. N.G. Mihailova, A.G. Mihailik, A.S. Kargin, Yu.Є. Sokolovsky și alții. dezvolta autodisciplina artistică în aceste probleme sociale și pedagogice. La doslіdzhennyah Є.І. Smirnova și T.I. Arta Baklanova făcută de sine este prezentată imediat ca un subsistem cultura artistica acel permis. Baza grupurilor muzicale-instrumentale populare este avută în vedere în aspectele pedagogice și organizatoric-metodice în pedagogia muzicală în practica I.P. Arkhangelsky, L.M. Braginsky, D.A. Braslovski, V.V. Volkova, A.A. Gnilozuba, A.L. Korotiev, V.G. Kuznetsova, E.V. Mshtsuk, O.V. Nijinski, B. Penciuk. Z robit,

dedicate istoriei muzicii pop și artei jazz, de interes deosebit sunt monografiile lui O.M. Batasheva, S. Berto, V.G. Kuznetsova, E.V. Fedorov, R. Blesh, M. Jones, D. Chilton și A.L. Korotiev.

În același timp, sunt atribuite problemele funcționării grupurilor pop-instrumentale auto-realizate un numar mare studii pedagogice speciale (V.V. Volkova, A.S. Kargina, A.G. Mikhailik, E.V. Mishchuk). Creativitatea automodificată ca fenomen socio-cultural care integrează ambuscadă artistică și pedagogică în aspect organizațional și pedagogic este considerată de noi în viitor. Pentru cine sunt relevante următoarele.

CARACTERISTICI ROBOTICE

Relevanța acestor dizertații. Creativitatea self-made este ca o manifestare - o lanka importantă în activitatea socio-culturală. Creativitatea colectivelor pop-instrumentale auto-facute poate avea un mare potențial mistic și pedagogic. La zv'yazku z tsim fără întrerupere, creativitatea complet creată de sine este o sarcină de importanță atât socială, cât și pedagogică. Problema însăși a fundamentelor organizatorice și pedagogice relevate ale funcționării colectivelor pop-instrumentale auto-facute este cea mai importantă.

Meta urmărire. Meta cercetare - educație științifică, dezvoltare și aprobare experimentală a metodologiei de organizare a funcționării activității grupurilor pop-instrumentale.

Obiect de urmărire- functionarea unor grupuri pop-instrumentale auto-facute.

Subiectul anchetei- Proces organizatoric si pedagogic
funcționarea auto-instrumentalului pop

colective.

Ipoteza de urmărire. Admitem că procesul de funcționare rațională a activității grupurilor pop-instrumentale autoformate este capabil de astfel de minți:

Privind autodisciplina artistică ca un fenomen socio-cultural, care este lipsit de o directie bilaterală - artistică și pedagogică;

rozuminnya kerіvnik samodialnogo kolektiv teoretic ambuscade dezvoltarea samoіyalnostі artistică ca bază pentru funcționarea rațională a samodialny pop-instrumental kolektiv;

includerea în materialul artistic a echipei muzicale autoformate a repertoriului muzical al autorilor ruși;

іntegratsії zagalnodidaktіchnyh methodіv і methodіv muzicheskogo vyhovannya і la sistemul samodialnostі artistic;

dezagregarea securității inițiale-metodice a activității unui grup self-made pe baza caracteristicilor individuale ale unui anumit grup pop-instrumental self-made

Sarcina de urmărire:

Pe baza analizei literaturii filozofice, pedagogice, psihologice, se dezvăluie esența creativității autofabricate ca sistem ceramic și autodezvoltat.

Să dezvăluie ambuscada organizatorică și pedagogică a funcționării grupurilor pop-instrumentale auto-facute.

Să elaboreze și să revizuiască experimental „Metoda de organizare a funcționării activității grupurilor pop-instrumentale”.

4. Creați securitate metodică pentru performanță optimă
grupuri pop-instrumentale făcute de sine

Baza metodologică a cercetării.Методологічною основою дослідження стали філософські положення, що стосуються методології пізнання дійсності, трактування сутності самодіяльності та специфіки її прояву в різних суспільно-економічних формаціях, генезис художньої культури суспільства, виховної ролі мистецтва, ролі людської діяльності у вихованні особистості та колективу. Printre ambuscadele teoretice și metodologice profunde ale acestei cercetări se numără manifestările actuale ale semnificației insights subiect-subiectiv în procesul pedagogic (pedagogia educației vorbirii); poziția esteticii contemporane despre esența și funcțiile sociale ale artei; despre rolul acelui loc de autodisciplină în viața particularității și a suspansului;

probleme de management și auto-ordonare în sisteme și subsisteme sociale.

Baza teoretică a cercetării a fost stabilită:

Practici filozofice A.I. Arnoldov (sistem de cultură spirituală, її
cum rămâne cu succesul progresului spiritual); B.A. Para (caracteristicile masei
informație); A Ya. Zіsya (sinteza modernă a artei); Yu.M. Davidova
(Sociologia istorică a științei); DOMNIȘOARĂ. Kagan (morfologia artei,
funcții sociale yoga); Yu.M. Kulikova (artă populară actuală
în sistemul culturii artistice) și în;

Realizările pedagogice ale lui Yu.P. Azarov (pіdhіd sistemic până la
pregătire și formare profesională); L.G. Brilevy (psihologic
autorealizarea minții pedagogice a unui individ); G.M. Golovanova
(abordare tipologică a aderării la un colectiv autoformat);
DACĂ. Goncharova (rolul artei în vihovanni estetici);
eu. Grigorovici (formarea personalului pentru practicanții culturii și estetica lor
dezvoltare); IAD. Zharkov (ambiscată socială și culturală a muzicii pop
misticism); V.P. Isaenko (diagnostica psihologică și pedagogică a dezvoltării
o echipă de autodisciplină artistică); A.L. Korotiev (de bază
formează acel zmіst al procesului inițial-vichalic și creativ
pregătirea copiilor talentați artistic pentru vânt, varietate
viconavism de jazz); B.C. Cousin (fundamente psihologice și pedagogice
activitate artistică de învățare); VK. Nazarov (caracteristici
dezvoltarea specialității echipei artistice de autodisciplină);
D.V. Lățimea (pedagogia formării culturii muzicale în minte
dozville); T.I. Baklanova, O.I. Danilenko, O.S. Kargina, V.K. Kryuchek,
TELEVIZOR. Lavrov, A.P. Markova, A.G. Mihailika, N.G. Mihailovski,
E.I. Smirnovy, Yu.Є. Sokolovsky, A.P. Khachaturyan și cu mine. (pedagogie
activități culturale și de iluminat și dezvoltarea self-made
creativitate artistică); V.V. Volkova, V.A. Volobueva, A.L. Korotiev,
V.G. Kuznetsova, E.M. Kurilchenko, F.O. Solomonika, V.I. Tuzova si in.

(artă pedagogică muzicală și instrumentală

echipe).

Metode de urmărire. Vіdpovіdno până la metoda că sarcinile de cercetare s-au bazat pe astfel de metode teoretice: analiza literaturii filozofice, psihologice și pedagogice din problemele cercetării; analiza documentației Centrului Regional Științific și Metodologic pentru Cultură și Creativitate Populară al Departamentului de Cultură al Vikonkom Regional Grodno (Republica Belarus), modelare; empiric - chestionare, prudență, conversație, interviuri cu participanții în grupuri pop-instrumentale auto-facute; pedagogic - pentru evaluarea de către experți a kerіvniki în grupurile pop-instrumentale făcute de sine.

Cercetarea noutății științifice crede în faptul că:

plantarea organizatorică și pedagogică a funcționării colectivelor pop-instrumentale auto-facute sunt considerate ca o problemă pedagogică independentă;

o analiză cuprinzătoare a trăsăturilor funcționării grupurilor pop-instrumentale self-made ca ceramică și sisteme de auto-dezvoltare;

au fost identificate principalele aspecte ale organizării raționale a funcționării grupurilor pop-instrumentale autofabricate;

pe baza celei mai importante motivații și orientări a participanților în colective, s-a împărțit și testat experimental mintea și funcționarea optimă organizatorică și pedagogică a colectivelor pop-instrumentale autoformate;

a creat un model de securitate organizatorică și metodologică a funcționării grupurilor pop-instrumentale auto-facute;

a fost elaborată „Metoda de organizare a funcționării activității grupurilor pop-instrumentale”, care se implementează pe baza integrării muzicii și educației pedagogice globale;

securitatea științifică și metodologică a fost dezagregată: un complex de metode profund-didactice și speciale care reflectă specificul artei muzicale pop; un complex de carduri informative problema-tematice.

Semnificația teoretică a urmăririi polagaє la vivchenni
probleme de funcționare a auto-instrumentalului pop
colective din cele filozofice, social-psihologice și pedagogice
poziţie; sistematizarea principalelor realizări ale teoriei, metodologiei
practicarea activităţilor sociale şi culturale şi artistice
creativitate; la rozkritty-ul zilei artistului-Vikonavcho
activități artistice și educaționale de autofabricare

colective.

Semnificația practică (economică, socială) a urmăririi poligaє:

în specificul dezvăluit al activității grupurilor muzicale-instrumentale pop autofabricate și alimentația corespunzătoare a funcționării acestora;

selectarea soluţiilor metodice optime care să permită: a) eficientizarea muncii artistice şi educaţionale a grupurilor pop-instrumentale; b) să asigure perfecţionarea ştiinţifică şi metodologică a procesului de iluminat al marilor specializări ale principalelor fundaţii ale Ministerului Culturii; d) să asigure procesul de pregătire profesională a ceremoniilor în grupuri pop-instrumentale auto-confecţionate.

Fiabilitaterezultateurmare sigur:

metodologic obgruntovanstyu vihіdnih prevederi teoretice; zastosuvannya complex de metode de cunoaștere științifică și activitate practică, adecvate obiectului, subiectului, scopurilor și sarcinilor cercetării; prin analiza datelor, luând o oră de muncă experimentală.

Următoarele prevederi sunt de vina pentru zakhist:

1. Esența self-made-ului artistic ca ceramica
sisteme de auto-dezvoltare.

Extinderea cunoștințelor despre autodisciplina artistică, originalitatea și specificul colectivului pop-instrumental autodisciplinat prin reglementarea informală, socială și psihologică și autoreglementarea participanților și a colectivului autodisciplinat de bază. Activitatea colectivului pop-instrumental self-made este organizată pe trei niveluri: a) exterior (macrosistemul acţionează ca subiect al organizaţiei: stat, organizaţii publice, instituţii sociale); b) interne (subiect de organizare: instituţionalizarea sau instituţionalizarea slabă a coerenţei, care stabilesc micromediul unei persoane); c) intraoral (autoorganizare şi autoreglare a specialităţii activităţii de putere). Autodisciplina artistică reprezintă sfera managementului și autodezvoltării pe bază de auto-asamblare, auto-organizare și autoreglare, ceea ce este chiar necesar pentru a vedea esența autodisciplinei artistice ca un sistem de auto-dezvoltare.

2. Model organizatorice si metodologice Securitate
funcționarea auto-instrumentalului pop
echipe,în baza acesteia – fundamentele conceptuale ale securităţii
funcționarea auto-instrumentalului pop
echipa minților moderne. Structura modelului sp_v_dnositsya z_
cultura artistică a suspіlstva și inclusiv meta; în timpul zilei

auto-indulgența artistică, care este văzută ca rezultatul unui proces activități creative; potențialul pedagogic al artei mistice self-made (natura poli-artistică a artei self-made); structura mystetskoy samodiyalnosti; tipi structuri organizatorice autodisciplină artistică; organizarea egală a mystetskoy samodialnost; funcțiile de organizare a procesului de autodeterminare mystetskoy; vezi grupuri pop-instrumentale făcute de sine; caracteristici specifice ale metodei de organizare a echipelor autoformate; spălați funcționarea echipelor self-made; vezi activitatea echipelor self-made

3. „Modalitate de organizare a funcționării activității socialului
grupuri instrumentale", implementate pe bază de integrare
educația muzicală și pedagogică globală în sistem
autodisciplina artistica si permit: sa imbunatateasca calitatea
înlocuirea funcționării pop-ului self-made
grupuri instrumentale; face gandirea necesara pentru
popularizarea activităților creative de auto-fabricat pop-
ansambluri instrumentale cu metoda extinderii ulterioare;
zagalniti progresiv dosvid z organizare
activități și lucrări primar-pedagogice în auto-fabricate pop-
grupuri instrumentale; asigura coordonarea centralizata
activități ale estrad-ului atât profesionale cât și independente
grupuri instrumentale; promovează vikonavsku iac masternist
ker_vniki, precum și participanții la grupuri de artă
autodisciplina in sfera activitatii muzicale specifice;

4. Siguranța științifică și metodologică a procesului de funcționare
grupuri pop-instrumentale, ce includ:

Un complex de metode didactice globale: informaționale

(informații extinse despre crearea pop-instrumentalului

echipă); motivational (realizarea de marketing calificat pentru identificarea potentialilor candidati in formarea de echipe); diagnostic (procedura de recrutare a participanților la grupul de muzică pop și instrumentar, diagnosticarea punctelor lor forte, puterea activității creative); demonstrativ (demonstrația vizitelor la popularizarea artei pop, jazz);

un complex de metode speciale de antrenament care reflectă specificul artei muzicale pop („Metoda Iced”, „Finger cuts”, „Muzică și imitație caleidoscop”, „Artiștii mei”). Obidvі grupi methodіv direcționând asupra furnizării unui proces optim de iluminare mystetsko în grupurile pop-instrumentale auto-facute;

комплекс проблемно-тематичних інформаційних карт: «Специфіка естрадних музично-інструментальних колективів та оптимізація їх функціонування», «Перспективні напрямки якісно-змістовної вузівської підготовки керівників інструментально-естрадних колективів», «Проблеми організації художньо-просвітницької діяльності ансамблів та орки молодіжної аудиторії», « Оптимізація організації педагогічного процесу аматорського естрадно-інструментального колективу», «Основні художньо-просвітницькі завдання музичних молодіжних інструментально-естрадних колективів Білорусі», «Організаційно-проблемні особливості науково-творчих студентських гуртків естрадного музичного мистецтва та перспективи навчальних закладах», «Студентські наукові гуртки « Arta muzicală a scenei” în dezvoltarea profesională a tinerilor specialiști (ansambluri instrumentale, orchestre)”, „Caracteristici ale formelor băii de informare și bază de date tematice pentru ceramică”.

аматорських естрадних інструментальних колективів з організації художньо-просвітницької діяльності», «Міжрегіональні форми культурної співпраці та її місце в активізації творчості музичних естрадних колективів», «Естрадні музично-інструментальні колективи Білорусі та їх роль у розвитку художніх здібностей молоді» та ін.

Publicarea rezultatelor. Au fost publicate 19 lucrări pe tema problemelor de disertație (există 257 publicații în general, inclusiv 1 monografie, 6 articole în reviste, 8 materiale și rezumate ale conferințelor, 4 articole de popularizare).

Aprobarea și implementarea rezultatelor urmăririi zdіysnyuvalosa la proces: discursurile autorului la conferințe științifice și științifico-practice republicane, interuniversitare, internaționale (1997-2008); seminarii științifice și practice (1998–2008); conducerea laboratoarelor stiintifice si mistice, „master class”, workshop-uri (2001-2008); activitate profesională ca producător de orchestre profesionale și auto-fabricate la temelia studiului „Școlii de mistici din Grodno”, „Colegiul muzical din Minsk numit după. M. Glinka”; Universitatea de Stat din Grodno poartă numele Yankee Kupali.

Structura și scopul disertației luminat de logica urmăririi, sarcinilor de yoga. Lucrarea constă dintr-o intrare, principalele caracteristici ale lucrării, două divizii, visnovkiv, o listă de vikoristanih dzherel, addenda, răzbunare pentru cei mici și mese. Cea mai recentă colecție de disertații este stocată în 244 de coloane, lista de victorii include 258 de victorii rusești, belaruse, ucrainene, bulgare și Limba engleză.

Esența autodezvoltării artistice ca sistem ceramic și autodezvoltare

Fie că este un sistem, conform desemnării unui vocabular filozofic, pentru a uni o anumită rozmaїttya într-un întreg unic și clar divizat, elementele a o sută cincizeci de părți întregi și alte părți ocupă o parte separată a acestuia. Sistemul iluminării, fiind, în felul său, un subsistem al sferei activităților sociale și culturale ale comunității, este compus din astfel de componente reciproc dependente: scopurile activităților inițial-spirituale și în curs de dezvoltare; schimbarea sarcinii; metode de formare, dezvoltare și dezvoltare; coștiv; forme organizatorice, în care iluminarea se realizează activitatea cu acest alt efect. Pentru profilul pielii, în plus, pentru auto-dezvoltarea artistică, cum ar fi ceramica și sistemele de auto-dezvoltare de iluminare, are propriul său sistem specific navchalno-vyhovna. Specificitatea Tsya este determinată în specificul dat de obiective, zmist, metode, zabiv și forme organizaționale activitati de iluminat unitatea funcțiilor prime, celei mai înalte și în curs de dezvoltare este egală cu contingentul de participanți la auto-crearea artistică a grupurilor pop-instrumentale.

Când privim esența autodisciplinei artistice, cum ar fi auto-dezvoltarea ceramică, a fost necesar să clarificăm înțelegerea a ceea ce înseamnă autodisciplina artistică. Când te gândești la asta, conceptul de „artistic self-made” nu este identic cu conceptul de „self-made art”. Afirmația care trebuie înțeleasă de diferiți savanți este privită diferit. N.G.Mikhailova înseamnă că „...cu claritate evidentă pentru a înțelege „auto-fabricarea artistică” și „misticismul auto-modificat”, duhoarea nu minte până când nu este înțeleasă fără ambiguitate în practică și nu face legături clare cu tradițiile terminologice ale știință și științe cântând” .

La autodisciplina artistică desemnată, unii autori plasează rangul principal în procesul creativității artistice; A.G. Mikhaylik insistă că „fabricarea de sine artistică nu este mai puțin decât ocuparea oamenilor cu artă. Acesta este același dialnist în promovarea culturii spirituale și a iluminarii egale artistice și estetice a oamenilor; o formă de încurajare a oamenilor, de umplere a orei libere, de spălare, de susținere a optimismului emoțional și moral ca specialitate, precum și a grupurilor și colectivelor întregi; nareshti, o formă de stare de spirit viyavu Yuletide a oamenilor”. Pentru care posteritatea este desemnată reciproc ca semn al autoimplicații artistice cu anumite funcții specifice și nespecifice ale artei autoimplicate, ceea ce nu permite recunoașterea autoimplicații artistice.

Cea mai amorsă merge până la proiectarea autodistrugerii artistice pe lucrările lui T.I. Baklanova, A.S. Kargina, N.G. Mihailova, E.I. Smirnova și alții. Mirosul de a răzbuna analiza spivvіdnoshnja în autodialitatea artistică a proceselor de producție artistică și dezvoltare artistică, realizată în formele permise de diialitate. Pe baza celor spuse, se poate susține că arta self-made nu este înconjurată de arta self-made ca sferă de producție artistică, ci include și, după părerea autorilor, diferite tipuri de artă artistică. activitate. În tsomu, vrakhovuchi vyshchezakazan, cunoaștem gândul lui M.N. Afazhev despre necesitatea aspectelor metodologice și științifice ale urmăririi sistemice a nutriției artei, inclusiv specificul autodisciplinei artistice.

Realizările pedagogice ale I.P. Arkhangelsky, L.M. Braginsky, D.A. Braslavsky, V.V. Volkov, A.A. Gnilozuba, A.L. Korotyeva, V.G. Kuznetsova, E.V. Mishchuk, O.V. Nizhinsky, B. Penchuk) arta creată de sine este cel mai adesea văzută în contextul problemelor sociale și pedagogice.

Alte probleme ale rolului artistic și capricios al autodisciplinei artistice sunt analizate de R.P. Gudyalіsa, S.S. Estemesova, T.V. Lavrovoi, F.A. Solomonika și în. Nicio proto-analiză a esenței autodisciplinei artistice, precum ceramica și autodezvoltarea sistemului, nu a fost efectuată în studiile anterioare de pedagogie. În opinia noastră, o astfel de analiză este posibilă pe baza dezvoltării abordărilor pedagogice și mistice în sistemul de realizare a autosustenabilității artistice în mediul socio-cultural. Știința mistică ne permite să privim esența și specificul autosuficienței artistice ca gen de misticism. Pe baza abordării pedagogice, este posibil să se dezvăluie potențialul iluminator al autodisciplinei artistice, care este importantă în procesul de dezvoltare artistică și estetică a tuturor grupurilor de populație, și să se desemneze modalități și modalități de injectare a sinelui artistic. -disciplină atât pentru ascultători, cât și pentru viconi.

Vodnochas, autorii realizărilor pedagogice ale autodistrugerii artistice (V.V.Volkov, A.S. Kargin, A.G. Mikhailik, E.V. Mishchuk), care mențin respectul pentru aceasta și mai ales pentru auto-îmbunătățire, sunt adesea inspirați de natura artei. Este necesar să stăpânim tendințele de a aduce în discuție problematica artei autofabricate în cadrul pedagogiei. Această tendință este din ce în ce mai des văzută ca „... o iertare metodologică sacramentală: arta populară este văzută nu ca un clopot al unei arte universale, ci mai degrabă ca o modelare oficială. specialitatea umană. Și, într-adevăr, este important să supraestimăm un astfel de rol, dar este imposibil de uitat că creativitatea populară este întreaga sferă a culturii artistice. Împreună cu arta profesională, auto-indulgența este prezentată ca o poli-artă: ele reprezintă toate componentele principale ale acestei sfere a culturii artistice și, în același timp, є cântatul self-made sens. Ea însăși, în natura poliartistică a autodisciplinei artistice, este principalul potențial educațional și pedagogic.

O analiză a potențialului iluminist și pedagogic al implicațiilor pentru manifestările de caracteristici extreme și deosebite ale autodisciplinei artistice în raport cu cultura artistică, care va necesita sprijin pe o înțelegere filozofică a înțelegerii. Dosledzhennyah M.M. Afasizheva, Yu.N.Davidova, G.M. Pospelova, V.A. Rozumny, Yu.U. Fokht-Babushkina și alții din restul lumii, problemele rolului acestei sfere de autodisciplină artistică în sistemul culturii artistice sunt explorate în mod deosebit activ. Duhoarea este timidă să încerce să omoare, care uneori privește peste decorul tradițional spre esența autodialității artistice, despre posibilitatea de a putea crea o vihovannie estetică, despre interacțiunea dintre autodialitatea artistică și oamenii, eul artistic. -dialitatea si existenta. Roboții filosofici au reconsiderările teoretice necesare și delimitarea caracteristicilor extreme și speciale ale autodisciplinei mistice și potențialul pedagogic.

Aspecte organizatorice ale funcționării autodisciplinei artistice

Odată cu ambuscada organizatorică și pedagogică dezvăluită a funcționării autodiagnosticului artistic în școală, a fost necesar să se analizeze aspectele organizatorice cu o metodă de a privi iluminarea și potențialul pedagogic al autodiagnosticului artistic în sistemele lor robotice colocviale. Conceptul de „organizare” (aspect psihologic) este interpretat de Rapatsevich E.S. ca „asociere diferenţiată şi ordonată reciproc de indivizi şi grupuri care se dezvoltă pe baza unor scopuri, interese şi programe comune. Distingeți organizația formală, care poate avea un statut administrativ și juridic și pune individul în rezervă în ceea ce privește legăturile și normele de comportament speciale, funcționale, și informal, care este un grup de oameni, care ar trebui să fie separat prin propria alegere.

La legătura cu interpretarea înţelegere datăІsnuє sens de a clarifica fundalul istoric al viziunii instituțiilor sociale în sistemul culturii artistice, așa cum Yu.V. Petrov. Autorul arată cum în cursul dezvoltării istorice ca urmare a unui domeniu progresiv de practică (inclusiv în numărul de activități în organizare și management) diaconii verigii de reglementare și albastru pot fi sub formă de reglementare, într-o oarecare măsură duhoarea era inclusă. Duhoarea este fixată, formalizată și uneori oficializată legal. Instituțiile sociale acționează în rolul unor „subiecți instituționalizați” specifici, jucând rolul de intermediari între comunitățile de cântec și artiști, între artiști și public. La această instituție, ei pot fi ca un albastru, o legătură, și subiectul activității artistice: muzicieni (despărțiri creative, asociații); public (cluburi ale iubitorilor de muzică, cluburi disco); critica (asociere, viziune critică).

Instituția auto-instituțională artistică are un bloc de conducere, fiind înregistrate și înregistrate oficial cluburi, studenți, copii și alte colective de autoperfecționare artistică, inclusiv pop-instrumentale. Nu se recunoaște însă ordinea formelor instituționalizate de autodisciplină artistică. forme organizatorice. Duhoarea își are originea și se dezvoltă în sferă, care se manifestă adesea ca „cultura artistică a lui Pobutov”. Її nucleul є butove mystetstvo, cum ar fi „... vă puteți crea o formă ca „aici” și „acum”, este mai puțin probabil să priviți acea situație specială de viață”. Cu gândul la dosledniks, aceeași artă stă la baza autodezvoltării artistice moderne, de la care abia așteptați. Zavdyaki, inclus în structura auto-făcurii artistice a artei fundului, manifestările tradiționale despre granițe sunt extinse semnificativ, deoarece adesea respectă, nu trec niciodată dincolo de granițele sferei suspendate-organizate. O astfel de tradițională pov’yazaniy are legătură cu o viziune mai largă asupra culturii artistice ca „rezultate unice sancționate social ale activității artistice dintr-o dată din forme și modalități întărite suspіlno de tsієї іyalnostі”.

Chiar la acea oră, baza autodisciplinei artistice, vvazha N.G. Mikhailova, „... a minți deak este dinamic, egal cu impulsul creativ spontan al specificului și organizării formelor de mișcare culturală-suspans în masă”. Nu este neobișnuit ca arta creată de sine să fie prezentată doar ca un „cherovan (de către organismele suverane, organizațiile hromada) al sistemului social și pedagogic...”. O astfel de privire asupra artei autoextinderii în teorie și în practică. Vinurile pot fi aduse la două extreme: fie la instituțiile sociale ignorând formele spontane de activitate artistică permisivă, fie la încercarea de a transfera procesele de reglementare, reglementare, gestionare a apelului nespecific, pentru a suprapune natura lor.

În același timp, la procesul de a face asta, ne-a fost greu cu cei că auto-dezvoltarea artistică poate fi auto-dezvoltare.

Pentru care, mai devreme, conceptul de „organizare” a fost atribuit aspectului psihologic. Conceptul de „organizare” este complet autocomfață artistică în planul obișnuit, cel mai adesea victorios doar la egalitate cu manifestările cele mai semnificative și este promovat ca autocomfață „organizată” (chi neorganizată). Pentru clarificarea acestui concept, deoarece este strâns legat de conceptul de „kerіvnitstvo”, ne întoarcem la aspectul sociologic al termenului desemnat „organizație”. În viciul noii științe sociale Galuzi -sotsya organizate, zecile de zadarnice ale demnitului danasian, randamentele sunt posibile: „Organizarea este caracterizată de Elehementin și este depozitul acesteia. ). Câştigător); - organizarea este posibilă ca „organizarea părților, între ele comunicare vinikaє” (W. Ashby); - „organizarea și colectarea regulilor și disciplinelor” (materiale ale standului de comerț parizian); - „Organizarea - un sistem de comportament reciproc al părţii cântătoare a societăţii” (G. Simen); - „Organizarea și coeziunea socială... unirea oamenilor de dragul unui astfel de obiectiv, deoarece nu poate fi atins de niciunul dintre ei, deși este important pentru piele” (A.I. Prigozhy).

Model de securitate organizatorică și metodologică a funcționării grupurilor pop-instrumentale auto-facute

Analiza Filosofsko, mystseschikh, psihologic și pedagogic liTereturi a problemelor funcțiilor de auto-unire ecrid-Instrumental Kolekit arătând autodiverse, neîntreruptă de potasiu sodiu-pedagogic. Про системний характер діяльності самодіяльних естрадно-інструментальних колективів можна говорити тільки в тому випадку, коли система «дійсність – особистість художника – твори мистецтва – особистість виконавця – виконання творів мистецтва – дійсність», що реалізується в самодіяльному мистецтві, буде спрямована на зміну чи корекцію особистісних Rolul participanților în colectivele autoformate În acest proces, este necesar să acordăm importanță formării sferei motivaționale a învingătorilor ca bază pentru funcționarea rațională a colectivelor pop-instrumentale self-made.

În analiza problemei, rolul sferei motivaționale a echipelor victorioase self-made amintește de super-vorbirea cântând.

Cântec. Mikhailova vede două tipuri de motivație. Prima este determinată de atitudinea persoanei față de rezultatul activității (față de crearea unui nou produs creativ: program de concert, opera autorului, manieră individuală, stil). Un alt tip de motivație este concentrarea asupra procesului de activitate: pe includerea în echipă ca subiect al coeziunii sociale, satisfacția față de procesul activității cooperative, relaxarea psihofiziologică, autodezvoltarea și recunoașterea socială în echipă. Un alt tip de motivație poate fi înțeles ca o combinație a acestor motive pentru cel mai larg sens al cuvântului.

A.P. Markov vede, de asemenea, două tipuri de motivație pentru participanții la echipele create de sine. Este mai important ca duhoarea sub'єkt-sub'єktnі vіdnosinі în grupurile pop-instrumentale auto-facute - vіdnosiny instrumental, care se caracterizează prin directitatea participanților la grup asupra obiectului și, zreshtoy - crearea unui produs artistic. Directive expresive pentru conexiuni și contacte inter-specialități, pentru a lega unul cu un partener (pe subiectul activității).

Indiferent de semnificația pozițiilor (A.P. Markov încearcă să dateze modificarea variabilelor subiect-subiectiv, N.G. Mikhailova - folosind conceptele de „proces-rezultat”), ambii autori pot vedea două caracteristici fierbinți Motivația – direcționarea către subiectul bine artistic de activitate și satisfacerea nevoilor sociale și psihologice non-artistice.

Noile tendințe în activitatea colectivităților pop-instrumentale autoformate actuale conduc la noi abordări ale securității organizaționale și metodologice a funcționării colectivelor autoformate. În legătură cu aceasta, este de o importanță deosebită metoda de modelare, care pentru a crea un sistem de elemente care creează laturi, conexiuni, funcții și funcționarea rațională a grupurilor pop-instrumentale auto-realizate. Modelul se bazează pe aceeași consistență (dar nu pe aceeași similitudine) între obiect (original) și modelul yogo. În acest fel, metoda zastosovuyuchi de modelare, este important să vedem că modelul în sine nu este un auto-perpetuator, ci mai degrabă un studiu suplimentar al obiectului, care este în afara locului, perebuvaya cu el ca o similitudine cântând.

Modelul anterior de securitate organizatorică-metodică a funcționării grupurilor pop-instrumentale auto-facute include procesul de procesare a informațiilor necesare, după care se formează scheme de obiective, se formează sarcina vihovannya, spectivele primelor colective reale. Modelarea anterioară este o etapă nibi viperedzhalnym pentru reverificarea practică a modurilor și minților pentru funcționarea rațională a grupurilor pop-instrumentale de astăzi.

Acest model are un cadru conceptual pentru funcționarea unei echipe pop-instrumentale auto-facute în mintea de astăzi (Div. 1.1). Modelul spіvvіdnositsya în structura culturii artistice a societății, care face parte din societate și include: tsіl; esența autoactualității artistice, care este văzută ca un proces și rezultat al activității creative; potențialul pedagogic al artei mistice self-made (natura poli-artistică a artei self-made); structura mystetskoy samodiyalnosti; tipuri de structuri organizatorice ale autodeterminarii mistice; organizarea egală a mystetskoy samodialnost; funcțiile de organizare a procesului de autodeterminare mystetskoy; vezi grupuri pop-instrumentale făcute de sine; caracteristici specifice ale metodei de organizare a echipelor autoformate; spălați funcționarea echipelor self-made; vezi activitatea echipelor self-made

Metoda principală a modelului este crearea securității organizaționale și metodologice pentru funcționarea grupurilor pop-instrumentale auto-facute. Atingerea suprafeței navigabile navigabile, răni vizibile, blocuri de mister mistic autopropulsat artistic yak ї pdesystemi: 1. Apariția autopropulsării artistice, și procesul artei, - nucleul artei, - - bila specifica autopropulsata; - modalitati secundare (reproductive) de producere a activitatii artistice; - scopuri specifice, metode, metode și forme organizaționale de funcționare; - oameni importanți vihovannya estetici zasіb. 2. Esenţa auto-indulgenţei artistice, care se manifestă în trecutul activităţii creative, în care trebuie remarcate: - Crearea de noi produse artistice; - urmărirea noilor interpretări ale operelor autorilor auto-făcuți și profesioniști; - creativitate de improvizație; - Crearea unor noi moduri de activitate artistică și productivă. 3. Potenţialul pedagogic al autodisciplinei artistice, care se bazează pe caracterul poliartistic al autodisciplinei artistice, să se bazeze în: - trăsături ale procesului de creaţie; - zmіstu mystetskoy ї diyalnostі uchasnikіv; - mystetsky egal cu repertoriul muzical. 4. Структура організації художньої самодіяльності включає: - інституціалізовані види самодіяльних організацій (управлінський блок, колективи (клубні, студентські, дитячі та ін-); - неінституціалізовані види самодіяльних організацій. 5. Типами організаційних структур художньої самодіяльності є: - ж і гнучкий, варіативний ;- interne (structură și substructuri de cheratină), care sunt incluse înaintea acesteia, și ovnіshniy (zvnіshnі link-uri către echipă), - formală (partea vizibilă) și informală (cu o expresie clară a zabarvlennyam special). diyalnistyu.

Metode de funcționare a activității grupurilor pop-instrumentale autoformate

Pentru funcționarea cu succes a grupurilor auto-instrumentale pop, este importantă organizarea activităților grupurilor auto-instrumentale pop. La întâlnirea cu echipa, am desfășurat o muncă ofensivă: a) s-a analizat sfera motivațională a participanților la grupurile pop-instrumentale autofabricate; b) a analizat activitățile ceremoniilor grupurilor pop-instrumentale auto-realizate (din fundul regiunii Grodno a Republicii Belarus); c) a analizat specificul activității grupurilor pop-instrumentale profesionale, primare și autoacționale precum și în aplicarea regiunii Grodno din Republica Belarus.

Pentru toate cele trei posturi, sunt date caracteristici de fond. I. Sfera motivațională a participanților în colectivele autoformate. În spatele naturii obiectului și subiectului - cercetarea pedagogică-cercetarea experimentală; pentru specificul rozv'azuvanih zavdan - proiect, creativ, orientat spre practică, metodic; pentru natura situațiilor experimentale - controlat cu vibrator; z substav pentru clasificare - sexuală, naturală, direcționată activ; din structura logică a dovezilor – ultimul, tobto. grupurile de control sunt disponibile aici. Demonstrați că acestea sunt în spirală după statutul obiectului dosledzhuvanny până data viitoare funcționarul dosledzhuvanny. Un înlocuitor independent pentru o echipă pop-instrumentală mai veche și făcută de sine.

Pe baza experimentului de constatare, au fost analizate o serie de motive (atitudini, orientare, caracteristici, nevoi, interese și alte caracteristici) ale participanților la mai multe grupuri de amatori pop-instrumental din regiunea Grodno; două orchestre (orchestra de soiuri pentru tineri „Caprice” a Universității de Stat Grodno și orchestra de soiuri „Accent” a culturii orașului Novoelnensky Budinka și districtul Dyatlivsky din regiunea Grodno); două ansambluri (ansamblul de muzică evreiască „Shalom” al centrului muzical „Panorama” stația de metrou Leader și ansamblul de muzică populară „Nota Bene” (din latină „Notă pură” din districtul Mosti Budinka de cultură din regiunea Grodno) )).

Echipele auto-formate selectate (două ansambluri, două orchestre) pot avea caracteristici creative similare (div. Anexele A-1; A-2; A-3), precum și caracteristici regionale diferite (locuri mari și mici).

Ca o schimbare nedorită, pe baza căreia se poate atribui gradul de activitate numirea participanților în grupurile autoformate, s-a determinat orientarea participanților sub formă de activitate în grupurile pop-instrumentale self-made. Anterior, o astfel de categorie era operată de E.I. Smirnova și G.M. Golovaniv. Vykhodyachy din tipurile de activitate atribuite anterior, cel mai clar reprezentate în practică de echipele de auto-apelare și specificul funcționării acestora, s-au observat următoarele schimbări de orientare: Directivitatea cunoașterii și orientarea către activitatea de cunoaștere. Spilkuvannya care spіlny vіdpochinok ca realіzatsіya consumă în splіkuvannі informal, adesea fără legătură cu misticismul. p align="justify"> Directivitate Gromadska ca expresie mondială a interesului participanților de a câștiga echipa ca domeniu de activitate comună pentru interes. Creativitatea ca originală, individual zabarvlena diyalnist, deoarece vorbește lumea cântând a auto-realizării artistice a autorului.

Specialitatea Classifikatsiye Poleg, în același timp, nu este, rowen abstract-Categorian nu este același kolekit auto-asamblat (yak la clasa M.S. Kagan (71; 72) Plani Roboti, Tobto Savponovani Come with the Rod -Motivaniye sferele țigaretei auto-alocate și a yak izhikator al Vidpovly Orintatzi, aceasta este metoda de viyannnia a prestigioșilor bouncers " (Div. Addendum B-4).

Orientarea pielii a bulei este reprezentată nu de una, ci de propoziții dekilcom. De exemplu, orientarea către activitate comunitară a început prin evaluarea de către participanți a unor propuneri precum: „a pregăti seara cu ajutorul echipei, dedicată Zilei Internaționale a Muzicii, apoi din nou”; „dați putere echipei și celorlalți patru participanți să susțină echipa muzicală a gimnaziului”; „să organizeze de către echipă o asociație de iubitori de muzică arta pop". Evaluare zahodіv zakhodіv otsіnyuvavsya pentru sistemul pyatibalnoyu.

Ivanova Lilia Mykolaivna

În anii 1970 și 1980, au existat anchete scrupuloase ale mystetskoy samodiyalnosti. Anul 1975 a avut loc primul festival All-Union de creativitate artistică a muncitorilor. O gamă largă de artă self-made a crescut pe alte meleaguri, a fost creată de minți prietenoase la dezvoltarea artei self-made.

Dezvoltarea în masă a auto-dialismului a fost dezvăluită de o mulțime de vikonavtsiv și regizori talentați. Au fost create un număr mare de echipe profesioniste. Printre acestea se numără ansambluri celebre de dansuri populare, ansambluri de cântece și dansuri, coruri populare rusești, un depozit și o parte invizibilă a acestor formații de dans.

Autodisciplina artistică continuă să trăiască astăzi. Șefii auto-agendei artistice moderne є organizează sărbători sacre, festivități în masă. Înainte de programul de dezvoltare a culturii, ar trebui să fie incluse stimularea creativității populare, dezvoltarea auto-dezvoltării mystetskoi.

2. Esența, specificul și trăsăturile creativității artistice self-made

2.1 Autodezvoltarea artistică: semne și semne

Autodisciplina artistică este neprofesională creativitatea artistică masele populare în galeria de imagine și arte decorative aplicate, muzicale, teatrale, coregrafice și de circ, cinematografie, fotografie și altele. Auto-dezvoltarea artistică include creația și vikonnannya creații artistice de forțele amatorilor, yakі acționează colectiv chi unul câte unul.

Echipa de autoactualism artistic este o asociație creativă de iubitori ai unuia dintre tipurile de artă, care lucrează la ambuscade comunitare voluntare în cluburi și alte instituții culturale și de masă. Autodisciplina colectivă poate fi scăzută în particularități. Valoarea manifestării unității, kerіvnіkіv, organіv samoryaduvannya, precum și poddnannya și aspirațiile și interesele speciale ale participanților la echipa autoformată.

Semnele de astăzi ale creativității auto-conduse: voluntariat pentru a participa într-o echipă auto-condusă, inițiativa și activitatea participanților în echipe auto-conduse, motivația spirituală a participanților în echipele auto-conduse, funcționarea echipelor auto-conduse în sfera timp liber. Semne specifice ale creativității auto-apelare: organizare, participare la participarea la formarea specială auto-apelare la gradul de muncă, mai scăzut, mai scăzut în echipele profesionale, nivelul de muncă, bezplatnіst în.

"Любицька творчість - унікальне соціально-культурне явище, з багатотипною та поліфункціональною структурою, яке має властивості дозвілля та художньої культури. Як відомо, дозвілля - це частина вільного часу, спрямована на розвиток особистості, яка використовується для спілкування, споживання цінностей духовної культури, розваг , tipuri diferiteНерегламентованій діяльності, що забезпечують відпочинок та подальший розвиток особистості." (Мурашко)" Будучи частиною вільного часу, дозвілля приваблює молодь його нерегламентованістю та добровільністю вибору його різних форм, демократичністю, емоційною забарвленістю, можливістю поєднувати в ньому фізичну та інтелектуальну діяльність, творчу виробничу та joc. Pentru o parte semnificativă a tinerilor, instituțiile sociale permit dezvoltarea unor zone de integrare socială și culturală și de autorealizare specială.”

Autodisciplina artistică joacă un rol important în dreptul vihovanniei estetice. Doluchayuchisya la artă, oamenii își dezvoltă clădirea, o acceptă și o apreciază mai frumos, își promovează nivelul cultural, se dezvoltă spiritual. "Colectivele coregrafice realizate de sine, care cultivă modelarea estetică a specialității, servesc ca modelare și iluminare în masă. Acești facilitatori execută arta dansului cu propriile mâini" Destul de mai mult decât ceea ce s-a spus, se poate clasifica la un alt tip de creativitate amator. Unele muzică spіv, tvіr chi vykonannya, soarta în spectacolele de circ, crearea de obiecte de creare a imaginii și artă decorativă și uzhitkovo, toate acestea contribuie la dezvoltarea specialității intelectuale și zagalnokulturnogo.

„Auto-indulgența artistică... nu este doar o școală de măiestrie artistică, ci, poate, mai important, o școală a vieții, o școală a umanismului. în arte, dar, pentru noi, mă afirm ca un membru al societății, a cărui activitate un asemenea talent este demn de necesitate.”

Soarta colectivului self-made dezvoltă câteva dovezi. Lyudina a fost pragmatic victorioasă asupra sarcinilor stabilite, nu pentru a învinge alți participanți din acea echipă. Dobrovіlne, fără un primus puternic, să ia acea soartă la concerte (apariții, festivaluri, concursuri, expoziții etc.) va crește nivelul de autodisciplină.

Autodisciplina artistică este posibilă ca valoare socială și pedagogică, întrucât creează un sistem de funcții: informare și educație; comunicativ; social, cum să se răzbune pe produsul artistic al valorilor etice, normelor, idealurilor, caracteristice diverselor perioade istorice, dezvoltarea culturii, care asigură dezvoltarea culturii, calitatea transluvației din generație în generație; plăcut din punct de vedere estetic, oskіlki nu va purta în propria declarație despre frumusețea vieții în societate, în modă, în mișcare, plasticitate, forme; vikhovna, care spryaє dezvoltarea și schimbarea valorilor spirituale și nevoilor speciale.

Prin formele de auto-indulgență artistică, există o înțelegere bogată a motivului pentru care interacțiunea dintre folclorism și arta profesională, vykonavtsiv, normele estetice, priyomіv tehnic doar.

2.2 Artă și folclor făcut de sine

Oamenii creează pentru totdeauna valori mystetsky miraculoase. În ordinea artei profesionale a trăit creativitatea de artă populară - „folclorul” incomensurabil. Cântece populare, basme, legende, povești de boule și inspirație є nevycherpnym dzherel a artiștilor profesioniști.

Nu spuneți sumniviv că autofabricarea artistică a venit din folclor. Până la mijlocul secolului al XX-lea, nu a existat o asemenea diferență între înțelegeri. „Dacă identitatea de sine este adusă în domeniul folclorului - o astfel de mâncare nu a fost stabilită, asta de fapt nu putea fi stabilită, căci folclorul și creativitatea populară erau absolut aceleași. Putem scoate o mulțime de cântece, acumulate de sine. -colectivitatea făcută.În folcloristica dată toate materialele erau însă fapte ale artei populare, fără nicio calificare suplimentară.colectivitatea, anonimatul, „lustruirea”) nu puteau fi puse pe seama operelor folclorului clasic.

Cu o oră de înțelegere, „folclorul” și „autodisciplina artistică” au devenit mai memorabile.

Principalul lucru care încurajează automodificarea în folclor este organizarea. Automodificare - „o formă care transmite strălucirea momentelor creative și melodiile organizației”. Folclorul, „ca manifestare a primelor aspirații creatoare, învinuiește, protejează, în mod spontan,” neplanificat „și deja, unul câte unul, nu transferă aceeași organizare înainte. Altfel, agățarea, învinovățirea creației folclorice nu poate fi transmisă nimănui. În spatele lui, este necesar să suni ca pe un fapt, să iei yoga chi și apoi să îl întorci, dacă s-a terminat, este direcționat către un fel de acțiune - pe care nu o poți face pentru amenajarea de zi cu zi. Prin urmare, este imposibil să vă dezvăluiți propria organizație organizațiilor, a cărei sarcină a inclus, să spunem, cultivarea personalului folclor, cultivarea nevoilor creative ale autorilor de folclor, gestionarea dezvoltării folclorului, la fel ca și un sarcină similară de autodistrugere și nimeni nu poate învinovăți un miracol.

Folclorul creează creații artistice. Auto-modificarea este legată ca și cu creațiile, iar cu viconii, puteți crea ca folclor și autori profesioniști. Deoarece autorul folclorului, de regulă, este necunoscut, atunci auto-facerea este cunoscută atât pentru autori, cât și pentru vikonavtsiv.

2.3 Artă făcută de sine și artă profesională

Vă puteți aminti că făptura de sine a artistului repetă imaginile și genurile pe care le are arta profesională. Această particularitate vă permite să exprimați în mod creativ metodele și munca procesului inițial, precum și lumea cântului și repertoriul învingătorilor profesioniști și colectivelor. Etapele abordării artei amatoare de arta profesională pot fi diferite.

În fața echipei skin self-made, ca și în fața membrului skin yoga, a fost dezvăluită perspectiva creșterii creative. Vaughn polagaє în ce, după ce a ajuns suficient nivel inalt maisternosti, echipa sau oamenii castiga o larga recunoastere, iar mai departe creativitatea lor este profesionalizata de lumea semnificativa. Pe baza auto-disciplinei, a crescut multă dramatică profesională și teatre muzicale, ansambluri. Pentru munca bună a participanților talentați la autodisciplina mystetskoy, apar cele mai mari echipe profesionale.

Partea 1

Autodezvoltare artistică - creativitate artistică non-profesională a maselor populare în galeria de imagine și decorative - arte aplicate, muzicale, teatrale, coregrafice și de circ, cinematografie, fotografie și altele. Autodezvoltarea artistică include crearea și crearea de creații artistice de către forțele amatorilor care acționează colectiv.

"Любицька творчість - унікальне соціально-культурне явище, з багатотипною та поліфункціональною структурою, яке має властивості дозвілля та художньої культури. Як відомо, дозвілля - це частина вільного часу, спрямована на розвиток особистості, яка використовується для спілкування, споживання цінностей духовної культури, розваг , diverse tipuri de activități nereglementate, ca modalitate de asigurare a cauzelor necesare și a dezvoltării unor caracteristici deosebite. (Мурашко)" Будучи частиною вільного часу, дозвілля приваблює молодь його нерегламентованістю та добровільністю вибору його різних форм, демократичністю, емоційною забарвленістю, можливістю поєднувати в ньому фізичну та інтелектуальну діяльність, творчу та споглядальну, виробничу та ігрову. Для значної частини молодих людей дозвілля є sfere de conducere ale integrării sociale și culturale și ale autorealizării speciale.”

Alte publicatii:

Istoria muzeului
Muzeele de artă sunt una dintre cele mai frumoase realizări ale civilizației umane. Duhoarea salvează și le permite oamenilor să cunoască munca unică a spiritului uman. Istoria revendicării muzeelor de artă se desfășoară de mult timp. Cuvânt...

Isaac Illich Levitan
Isaac Illich Levitan s-a născut la 30 septembrie 1860 lângă Lituania, lângă orășelul Kіbarti, provincia Kovno. Tatăl Yogo a servit ca casier la gară. Sim'ya a fost un mare bіdnoy. În speranța de a o repara, fă-o bine, mă mut la Moscova, ale...

Francesca Rastrelli
Francesca Bartolomeo Rastrelli s-a născut la Paris în 1700 ca arhitect și sculptor Bartolomeo Carlo Rastrelli și o nobilă spaniolă. Părintele Francesca, Bartolomeo Carlo de exemplu 1715, după ce a adoptat propunerea rusului...

Ipoteca non-statala pentru iluminat

„SHIDNA ECONOMYKO-LEGAL UMANITARAN ACADEMY” (ACADEMIA VEGU)

institut tehnologii moderne luminează

Instrucțiuni pentru utilizarea șablonului:
Introduceți doar necesar (!) text din tabelele de deasupra explicațiilor
text, fără a modifica dimensiunea, culoarea, centrarea fontului, marginile
laturi. Cuvintele - „sfat” văzut cu caractere aldine sunt necesare
trebuie să introducem și antete. Textul lui Tsey
instrucțiuni și cuvintele „sfat” de pe șablonul paginii de titlu
nu vă uitați unul la altul
„examinare anticipată” a documentului).
CURS ROBOT
(Numirea minții roboților cu litere grozave: ROBOT DE CONTROL, ROBOT DE CURS, ROBOT DE DIPLOMA, PROIECT DE DIPLOMA, PRACTICA ZVIT Z, ROBOT DE CERTIFICARE DE SCRIERE, ROBOT DE CERTIFICARE CREATIVA)
Tema: Domeniul creativității artistice self-made în societate.
(Subiect: tema cursului, control, lucrare de diplomă (proiect). Programare pentru catering: PAR, TAR. Tip de practica:)
Specialitatea: 071401 (053100) „Activitate socială și culturală”
(Specialitate: cod și nume extern)
Specializare: Economie și management în sfera socială și culturală
(Specializare: numele specializării)
Disciplina: Ambuscadă teoretică a activităților sociale și culturale
(Disciplina: denumirea disciplinei, pentru care este repartizată munca)
Forma de atestare: lucrare de termen
(Forma atestarii: examen, sală de diferențiere, sală)



		Vikonav : Pankova Valentina Viktorivna
Permis să zahistu:(doar pentru WRC)		(Vikonav: P.I.B. student (mai mult)) (data, semnătura studentului)

		PDN : m. Kumertau, 1 curs
		(DOP:(Nume) Curs de formare:)
Manager al departamentului de organizare și tutore al INSTO:(pentru WRC) ______________________ I.B.

(Referent: P.I.B. (Povnistyu), pași de predare, cont. sună.) (pentru WRC) (Data și semnătura evaluatorului)		(Kerivnik WRC: P.I.B. (povnistyu), pași științifici, cont. sunând. Cod de practică: P.I.B. (Povnistyu), pași de predare, cont. sunet.) (Data și semnătura piatrăriei)

„Locul creativității artistice self-made în societate”.

Intrare ________________________________________________________________ 4

Capitolul 1. Caracteristicile artei self-made

creativitate în suflet.

1.1. Stan, probleme, perspective de dezvoltare a modernului

creativitate artistică autodidactă._______________________ 6

viata de zi cu zi _________________________________________ 8

Separat 2. Spălați-vă la dezvoltarea suspensului self-made. __ _ _ 16

2.1. Siguranța normativă a minții. ________________________optsprezece

2.3. Indicatori ai calității muncii echipei de creație. ______________ 20

Partiția 3. Funcțiile ipotecilor de tip cultural acceptabil. _____ 24

3.1. Creativitatea artistică automodificată ca aspect estetic

dezvoltarea bunăstării _____________________________________________ 27

3.2. Creativitatea artistică auto-modificată ca spirituală și morală

aspect al dezvoltării societăţii.____________________________________________ 29

capitolul 4

4.1. Voi arăta folclorul acelei sfere. ________________________________ 33

4.2. Selecție de repertoriu pentru colectivele autoformate. Wimogi ta

criterii. ________________________________________________________________ 38

4.3. Bazați alegerea repertoriului pentru echipa de teatru. ____________44

4.2.2. Bazați alegerea repertoriului pentru echipa orchestrală. __________ 45

4.2.3. Fundamentele selecției repertoriului pentru cor.______________ 45

capitolul 5

autodisciplină artistică. _ 47

Visnovok ________________________________________________ 52

Addendum nr. 1 __________________________________________ 54

Anexa nr. 2 __________________________________________ 55

Anexa nr. 3 __________________________________________ 57

Lista de referinte _______________________________________63

Intrare

Despre autodisciplina artistului de a scrie și de a vorbi de mult timp, - pare a fi bine, interesul pentru aceasta a fost stimulat de această altă formă de întinderea istoriei vechi. Materia educației speciale a câștigat, într-adevăr, nu într-un fel anume, odihnindu-se constant ca la periferia respectului științific, prote її ca formă esențială a creativității populare moderne a fost recunoscută ca altfel orice altceva. Trebuie să spun că problema nu a devenit deosebit de dificilă în fiecare zi. Era important ca noi să înțelegem de la sine că este mai important ca creativitatea practică a autodialismului să se bazeze pe competența caselor în arta populară, cultura culturii și cluburile puternice, iar în plan teoretic, este era suficient pentru ei înșiși zagalnykh vysnovkіvîntrucât cei care se fac pe cont propriu sunt una dintre cele mai importante forme de creativitate populară modernă, care dau dovadă a măreției transformării culturale pe care o are țara noastră.

Având în vedere situația actuală în dezvoltarea creativității artistice self-made, nu putem să nu vorbim despre renașterea culturii indigene a poporului, păstrarea acelei tradiții.

Trebuie remarcat faptul că, în practica activităților culturale, semnificația creativității self-made (amator) sună ca sintagma „creativitate artistică”, precum și crearea și (sau) cucerirea creațiilor artistice de către forțele amatorilor, acţionând colectiv.

În acest fel, înțelegerea „creativității artei populare tradiționale mistceva” este un concept general, care include atât o introducere în activitatea culturală vizuală tradițională, cât și caracterul auto-făcut al măiestriei lor.

Subiect selectat pentru aceasta termen de hârtie De aceea mi s-a dat cel mai important și relevant, chiar dacă a fost de interes pentru rădăcina poporului a culturii - tendința mondială actuală, viklikana probleme ale globalizării.

Suyogodni în suspensie de rosemin, prostiile flapekes ale Țării, adecvată aceasta este reacția numelor Vickek, stimulul minților pentru ilntic Ekonovița, ieșirea spirituală a probei, jocurile de noroc ale cultura culturii culturii cultului Îmbunătățirea valorilor morale, economisirea recesiune culturală popoarelor Federația Rusă, забезпечення можливості для вільного та рівного доступу громадян Російської Федерації до культурних цінностей, розвиток матеріально-технічної бази закладів культури, впровадження нових технологій та гідна оплата праці працівників організацій культури та мистецтва, ось ті завдання, вирішення яких має стати стратегічними напрямками державної культурної політики на cele mai apropiate stânci.

Conștientizarea rolului potențialului cultural creativ este de a ridica problema dezvoltării vieții de zi cu zi, specificitatea și particularitatea funcționării creativității artistice auto-create și її mіstsya în mintea de astăzi.

Capitolul 1

creativitate în suflet.

1.1. Stan, probleme, perspective pentru dezvoltarea creativității mistice moderne auto-fabricate.

Cum să sărbătoriți practica regiunilor bogate rusești, creșterea prosperității cu noi teatre, muzee mari și de stat, centre culturale, case de folclor și meșteșuguri naționale, școli de mistici pentru copii - într-un cuvânt, în diferite moduri pentru a satisface nevoile spirituale ale populaţiei, care este neîntreruptă.

Dar, din păcate, transformarea sistemelor politice, economice și sociale ale Rusiei nu putea să nu fie recunoscută în mijlocul socio-economic al funcționării culturii. Pe de o parte, astăzi cele mai importante instituții sociale de „difuzare” baia culturii și echipele profesionale creative ale teatrelor, asociațiilor de concerte suverane și private, achiziționarea de informații în masă - radio, televiziune și multe alte lucruri. Din cealaltă - un loc semnificativ în pregătirea pentru transferul „produselor” culturii, ca și înainte, este ocupat de asociații creative auto-facute ale camerelor de cultură, pe măsură ce trăiesc aceste ore importante. Așa că, de exemplu, și-au irosit rolul enorm în casele și palatele culturii, întrucât odată erau faimoși pentru că erau navele emblematice ale lucrărilor culturale și de iluminat; pute sau voddan în chirie la vipadkovym organizatsii, sau chiar mai rău - vândut sub ciocan. Mulți dintre ei, după ce au petrecut o parte din dezvoltările artistice structurale, au creat noi tipuri de echipe creative, cum ar fi cluburi de iubitori de chitară, jazz și cântece de autor. Protejează creatorii „clasici” ai asociației, în mijlocul căreia se află locul corurilor și echipelor coregrafice, orchestrelor. instrumente populare, Ca și până acum, ei sunt implicați activ în satisfacerea și dezvoltarea atracțiilor artistice și estetice ale populației și potențialul creativ al participanților la aceste colective.
A sosit momentul nu doar să protejăm cu condescendență publicul potențial al unui public real, ci să le punem la baza tuturor activităților curente ale fundamentelor culturii. Problema Okrema - căutarea unor forme metodice de activitate cultural-permisivă. În primul rând, la ce să ne gândim aici, este optim să folosim formele tradiționale (orale, alte-savante, teatrale) și inovatoare. intra.

De la atitudinile cultural-permisive traduse la noile minți ale Domnului, activitatea culturală a populației a scăzut semnificativ, iar creativitatea artistică autodidactă. Practicanții culturali se bazează adesea mai puțin pe putere, fără a se deranja să creeze un atu de club, pentru a vă oferi o „calificare de permis”.

O zi de echipe artistice create de sine, profesii de practicieni culturali încearcă să-i facă pe oameni inteligenți și să-i ajute în auto-organizare, auto-destin, auto-îmbunătățire și auto-iluminare.

În activitatea fântânii culturii, nu există doar bezvikhod, ca și cum ar fi speriați de o mișcare get-pure în practica acelor activități culturale și de agrement primare consacrate, dar există probleme care le verifică soluția neremarcabilă. Optimizarea viabilității atitudinilor permisive din punct de vedere cultural de a se întinde pe peritoneul câtorva linii drepte: analiza critică a cunoștințelor succesorilor noștri și necesitatea de a lua din ea tot ceea ce poate fi practicat în mintea de astăzi și de a accepta realitatea sarcinilor de astăzi. ; creative vikoristannya zarubіzhnogo dosvіdu (equal world fit to dosvіd і near, i far zarubіzhzhzha) organizіzatsії zvіllya populyаnі, narashti, vlasnі nevtomnі posuki dermal cultural-permisive stabiliment, creative team creative and dermal self-made.

1.2. Injectarea de autodisciplină artistică în dezvoltare

suspans contemporan.

Autodisciplina artistică este privită pe bună dreptate în timpul nostru ca o mișcare puternică de masă în galeria de artă, ca un proces de creare a minții pentru o alegere motivațională a activității subiectului special. Mai mult, întregul proces este determinat de nevoile unor interese speciale, її іinterese.

Nasoloda, ezitati creatura-culturala a dialstilor, tijele artistului, si o asemenea functii realiste ale culturii (glorie, solidariyah, recreationale, hedoniste, creative, autorealizate, autoregionalizate, autoregionalizate, auto- regionalizat, auto-regionalizat, auto-regionalizat, auto-regionalizat, auto-regards, auto-regionaliza. Creativitatea foarte artistică creată de sine aduce cel mai eficient inspirație spirituală specialității prin îmbogățirea cu valorile culturale ale trecutului și prezentului.

Una dintre formele active ale aspectului cultural și creativ al activității este vikonavstvo amator neorganizat (coregrafie pobutov, cântec vikonavstvo și muzică), ca un pidґruntam prietenos pentru satisfacerea băuturilor creative și a intereselor artistice auto-făcute. Primul pas către creativitatea artistică de sine stătătoare, în mod nebunesc, instinctiv, comportament special. Misticismul care pătrunde miraculos, ca și în acțiunea de masă, deci în lumea interioară a ființei umane, este influențat de eterogenitatea spontaneității yoga și se distinge prin această lume, ca și calea de mijloc cea mai acceptabilă. Transferarea tradiției valorilor culturale pentru a infuza modelarea „idealului”, cioburi mod de viațăїх de neiertat.

În acest fel, ziua și simțul auto-indulgenței artistice contemporane se încadrează printre largile largi neîntrerupt iluminate ale populației pentru a se ocupa de misticism, tinerii creativității artistice și promovarea creativității în rândul oamenilor obișnuiți.

Termenul „autodezvoltare artistică” poate fi înțeles greșit în două moduri - pentru sens și pentru mai specific. Autodisciplina artistică în rândul sensibili - tse vzagali întreaga sumă a primelor manifestări ale inițiativelor artistice, ca transferând orice forme speciale de organizare. De la prima vedere, tot ceea ce este creat în postura artei profesionale poate fi numit self-made. Munca tuberculilor și școlilor, activitatea echipelor de propagandă, creativitatea autorilor „neorganizați”, cântecele „rapsodiei” moderne, parcă l-ar fi numit pe Yu. Colectivele autosusținute sunt organizate în fabrici, cluburi, palate ale culturii, districte militare, ipoteci principale, sponsori colectivi de stat și uneori radgospas.

Autodezvoltarea artistică este o formă particulară de ocupare cu arta, obișnuită cu noul, ca o nouă formă de organizare a maselor cu o metodă de imersiune în creativitatea artistică. Principalul specific al acestei forme este că masele de oameni care sunt angajați profesional în diverse sfere ale producției și serviciilor, fără a-și rupe legăturile vocale, oferă în același timp în mod sistematic și constant ocupații în arte, creativitate - ultima parte a lor. specialitatea de viață.

Nu orice ocupație de amatori a artei poate fi adusă la autofabricarea artistică. Autosuficiența artistică începe cu un sens umed al cuvântului acolo, unde ei încetează să fie ocupați cu misticismul ca drept special, înconjurați de o familie sau de o țărușă prietenoasă, și capătă un caracter suspicios mai puțin larg și o directie suspilă. Cu alte cuvinte, autoinvenția artistului transmite, în primul rând, pașii de cântare ai organizației hromada și, în alt mod, cântarea publicului cântăreț al spectatorilor și ascultătorilor. Și de dragul chergăi mele, dau un astfel de ciclu de pregătire artistică, pentru care participanții la sustenabilitatea proprie a clădirii își arată arta la o oră mare din punct de vedere estetic.

Є sfere ale creativității, în care criterii, care sunt prezentate ca autoactualitate artistică, principiile nu sunt tulburate în niciun fel în tăcere, de parcă ar fi folosite pentru arta profesională, iar căile de atingere a măiestriei, de fapt, sunt și ele aceleași. Merită să ajungeți la astfel de tipuri de artă vikonaviană, care au fost de mult stăpânite de tradițiile profesionale: teatru, dramatică și operă, orchestre simfonice și de varietate, instrumente „clasice”, voce, lectură artistică, arta circului. regiune, este imposibil să nu îmbunătățim nivelul profesional, este imposibil să nu fii împovărat de altcineva, să nu-ți pese de asta. Problema principală pentru ea aici este stăpânirea maestrului la nivel de profesionist, calea principală este eliminarea școlii necesare, care în principiu nu poate fi aceeași cu cealaltă școală profesională.

Același lucru se poate spune despre creativitatea self-made în galeria literaturii sau muzicii. „Amatorul” cântă că compozitorul „self-made” cântă printre frații săi profesioniști pentru creativitate, doar în spatele acestor vodnosine „virobnichik”, în care duhoarele își cunosc creativitatea. Primul Tim și alte cadouri necesare, școală și măiestrie.

Îngăduința de astăzi în partea sa cea mai importantă (și dacă există un loc, atunci partea cea mai importantă) este orientată spre acea sferă a creativității, arta vikoniană, care a atins culmile marilor tradiții profesionale. Desigur, așteptăm cu nerăbdare calificările și întreaga gamă de programe profesionale și creativitate pentru a ajuta organizațiile speciale, critica și altele, enormitatea artistică.

Creativitatea artistică creată de sine atrage oameni bogați de diferite vârste prin nereglementarea sa, libertatea
dobrovіlnіstyu vyboru yogo vidіv ta forme. Chiar și de mult timp în urmă, o persoană a sărit să-și exprime lumina specială pentru un dans suplimentar, micuțul, acel cântec este foarte diferit.

Paralel cu aspectele de cunoaștere științifică și de cunoaștere a științelor, creativitatea self-made suferă dezvoltarea a două procese. socializareі individualizare. Prin războiul modalității reciproce se creează decorul actual la gradul de specialitate. Fiind un aspect organizat al activității culturale, creativitatea artistică auto-realizată se transmite ca acțiune colectivă, și individuală, neorganizată și accesibilă tuturor celor care doresc. Un rol deosebit este atribuit noilor entuziaști, cărora le place să aibă grijă de ei înșiși în jurul întregii mase de oameni, care sunt talentați în felul lor. Creativitatea self-made poate, pe baza proprie, să poată educa intelectul unei persoane pentru a-și analiza nevoile, ca modalitate de alegere liberă a căilor și formelor de dezvăluire a potențialului, a darurilor cuiva. „... Fii special - înseamnă libertatea mamei de a alege și purta în toată viața povara alegerii, dar nu așa, ca o cruce, ci ca în dreapta, care dă bucurie”, a scris A. Asmolov.

Libertatea este fundamentul samodiyalnosti, zavdyaky la care o persoană se îndreaptă către propria natură de cob și, realizând asta, este inspirată în mod constant de împrejurimile prietenoase zbіgu.

În această oră, există un interes larg răspândit de a revigora sunete populare mistice, ritualuri sfinte, care ne permit să vorbim despre necesitatea unei abordări științifice a realizării proceselor moderne, care sunt văzute ca o risipă a culturii locale, deci în sine. -creativ.

Profesorul Salahutdinov R. G. în cartea sa „Creativitatea socială și culturală ca modalitate eficientă de modelare a mediului cultural” pentru a clasifica creativitatea socială și culturală, la mijlocul celei mai semnificative creativități artistice realizate în mod direct și de sine stătător:

Automodificarea este organizată pe folclor și cultura etnografică din trecut;

Autodezvoltarea artistică este orientată către arta profesională;

Auto-dezvoltare artistică în masă (muzical, dans, teatral, creare de imagini și altele);

Meșteșuguri și meserii populare-mystetsky;

Auto-invenția originală nu are analogi în arta profesională și nici în folclor.

Yaka are propria sa linie de funcții:

organizarea comunitară a activităților sociale și culturale ale maselor în interesul orașului dozville;

Realizarea nevoilor estetice și artistice ale oamenilor;

Organizațional și pedagogic - dezvoltarea culturii morale și estetice a generației în creștere;

Reînvierea, conservarea și dezvoltarea tradițiilor culturale naționale și a creativității populare.

Un astfel de rang obține câteva rezultate, yak Salakhutdinov R. G. numindu-le subiective și divine:

subiect- ce valori culturale, la care se poate ajunge la galeria creativității artistice, a sportului, de asemenea; mediu cultural, tobto. cultura pobutu, practica, virobnitstva.

Joaca viaţă- Cultura asta e specială, tobto. moral, estetic, cultura fizica, ecologic, economic, juridic, cultural

Biroul TsIL Tsilkom Derepovny, unul dintre eu, într-un nazist sănătos, este tijele suspendării convoiului în tsoloma - suspendarea măreției măreției științei de specialitate, Ale este referința la Todi, dacă oamenii au fost vizibili pentru el”, yakі acționează un lanka fericit între cultura durabilității și lumea spirituală a specialității, între suplețea și fundul individual.

capitolul 2

creativitate

Respect că creativitatea artistică autodidactă a societății, că oamenii nu pot fi văzuți de cultura artistică a oamenilor, se pot îngriji și se pot dezvolta pentru mințile cântătoare. Поняття «створення умов» - це комплекс дій, спрямований на здійснення, виконання, організацію та управління діяльністю, що забезпечує реалізацію прав та зобов'язань органів місцевого самоврядування щодо реалізації встановлених повноважень і, зокрема, щодо створення умов для збереження та розвитку місцевої традиційної художньої creativitate. Într-un astfel de rang, crearea de minți pentru dezvoltarea creativității auto-fabricate este responsabilitatea mamei pentru securitatea resurselor, care transferă sprijin financiar, material și structural.

Cu ajutorul metodei de auto-organizare, mințile sunt create pentru dezvoltarea organizațiilor, ca urmare a activității în sfera economisirii și reînnoirii culturii populare tradiționale într-un fel:

Dezvoltarea și implementarea programelor de conservare și dezvoltarea creativității artistice populare;

Crearea unor fundații culturale speciale, ca urmare a funcțiilor de salvare, dezvoltarea și popularizarea creativității artistice populare;

Sprijinirea creativității comunității, cum ar fi purtarea și rozpovsyudzhuvachami tradiții materiale și spirituale ale culturii populare, mecanisme vicoriste de sprijin, acordarea de premii, alte contribuții de stimulente materiale și morale;

Reglementarea normativă a activităților subiecților de creativitate artistică populară (comunități, persoane juridice și organizații comunitare);

Finanțarea lucrărilor care servesc de la salvarea și creșterea colecției de materiale folclorice și etnografice care sunt salvate în muzee, arhive, biblioteci și alte instituții create pe teritoriul municipiului.

Finanțarea lucrărilor și serviciilor pentru crearea de echipe de artă populară;

Finanțarea proiectelor creative cu organizarea de evenimente sfinte, concursuri și alte înscrieri în masă, care sunt organizate în scopul popularizării și dezvoltării creativității artistice autofabricate.

Mentalitatea de bază pentru implementarea reînnoirii iluminării municipale și a îngrijirii minții este dezvoltarea creativității artistice populare artistice și crearea de echipe de creație în diverse direcții de gen: coregrafic, coral, muzical, teatral, folclor.

2.1. Siguranța normativă a minții.

Tuoul nadannya al pirimului organizat-metodic este un set de ordine cultural-divertisment stimulativ, ascuns pe întinderea culturală zbereznaya a poziției tipice a fostului corp de cultură al subiectului federației.

Securitate reglementară crearea de minte pentru dezvoltarea creativității artistice populare tradiționale este transferată de către organele de autoreglare artistică și subdiviziunile structurale susținute de acestea, instituțiile de acte normative și locale scăzute, care afirmă:

Programul țintă municipal (inter-așezări, intermunicipale) „Dezvoltarea creativității artistice populare tradiționale”; - Regulamente privind gajul municipal de cultură de tip club (Budynok (Palatul) de cultură, clubul satului, Budynok (Centrul) de artă populară, centrul de dezvoltare, Budynok de creativitate și dezvoltare și în);

Reglementări privind filiala ipotecii municipale de cultură și tipul de club (pentru prezența structurii învățământului municipal);

Reglementări privind sistemul centralizat de cluburi (inter-localități) (pentru prezența structurii învățământului municipal);

Reglementări privind mularea tuberculilor pentru înființarea unei culturi de tip club (cu un act adițional „Cu privire la normele pentru uniformitatea mulării tuberculilor”);

Reglementări privind echipa populară self-made, echipa smart art, studioul folk self-made;

Sarcina de securitate metodică și coordonare a fundamentelor culturii de tip club și a colectivelor de creativitate artistică tradițională este pusă pe Budinki (Centrul) regional al creativității populare.

З метою створення вертикалі управління державної культурної політики у сфері народної творчості та дозвілля, предметом діяльності закладів культури має стати організаційне, інформаційне, методичне та творче забезпечення установ культурно-дозвільної сфери та інших організацій різних організаційно-правових форм, розташованих на територіях суб'єктів Російської Federații care desfășoară activitatea de salvare și dezvoltare a culturii populare tradiționale, a artei amatoare și a activităților socio-culturale.

1) în colectivele artei muzicale(coruri, ansambluri muzicale, vocale, folclorice, orchestre) - angajare cu dezvoltarea istoriei și teoriei muzicii, trăsăturile tradiționale ale muzicii și vikonavstvo, portul popular, munca de punere în scenă a vocii, dezvoltarea lucrărilor solistelor și ansambluri, dezvoltarea cornului acestei lucrări orchestre (ansamblu), ținând repetiții să ia.

2) în echipe de artă coregrafică(dansuri tabulare populare, clasice, pop, folclorice) - lecții de dezvoltare a istoriei coregrafiei, pregătire clasică și caracteristică, predare și antrenament de dansuri solo și de grup, miniaturi coregrafice, compoziții, suite de dans, producții intriga.

De asemenea, este necesar să se stabilească standarde minime clare pentru activitatea echipei de creație, care să transmită rezultatul sezonului creativ, care durează de la primăvară până la iarba destinului pielii (anexa nr.).

2.3 Indicatori ai calității muncii echipei de creație.

Indicatorii calității muncii echipei creative sunt stabilitatea depozitului său special, participarea la recenzii și competiții de măiestrie creativă, o evaluare pozitivă a activității comunității (publicații din ZMI, liste de podyak-uri, cereri pentru concerte). (vistavi) din organizarea de concerte, venituri din bilete vândute) .

Pentru succese creative și activitate socială din popularizarea culturii populare tradiționale, participanții și cultivatorii colectivelor în creativitatea populară artistică pot fi prezentați diferitelor tipuri de interese și pentru ei înșiși: o diplomă, o insignă de onoare, titlul de practicant onorat a culturii.

Pentru atingerea succesului în diferite genuri de creativitate, clubul de directie artistică poate fi prezentat la titlul de echipă „folk”.

За практикою, що склалася за багато десятиліть, за високу виконавську майстерність, відзначену нагородами конкурсів, оглядів, фестивалів, високохудожній рівень репертуару та внесок у просвітницьку та громадську діяльність колективам художньої самодіяльності, присвоюється звання «народний», а в ряді регіонів Росії та звання « merit făcut de sine”. echipă".

Echipa de oameni self-made, (Echipa națională Dalі) - tse postіyno fiyuche, fără drepturi entitate legală, Dobrovilna, Obnannnya este amator, viconavianul ciupercii, coral, vocal, coregraf, teatral, este recomandabil la participarea la Sankt Petersburg.

Titlul de „folk” este dat colectivelor de genuri vikonavian de creativitate.

Titlul de „echipă a oamenilor” este atribuit echipelor de autodisciplină artistică permanent vibrante, deoarece acestea au atins un nivel artistic înalt în activitatea lor creativă și victorioasă, promovează activ munca inițială și vihovna printre participanți și își prezintă în mod regulat munca creativă. , popula feedback pozitiv populatie. Obov'yazkovoy umovoy, echipa de creație scho viznyaye, care pretinde că i se atribuie un titlu, este prezența unui însoțitor de echipă. Pentru echipele de adulți - întregul grup de copii, pentru cei care au nou-veniți la stăpânirea creativă, pentru echipele de copii, întregul grup pentru care sunt recrutați noii participanți. Meta-echipa-companion este susținută de ofensivitatea sigură a tradițiilor creative. Necesitatea este motivată de faptul că colectivele de autodisciplină artistică practică pe bază de voluntariat și sunt formate din amatori, care, prin munca lor profesională, pot deveni parte din depozitul participanților. Pentru ca activitatea echipei, care poartă titlul de „popor” și să nu fie întreruptă de unitatea creatoare a iluminatului municipal, sunt necesare colectivități-însoțitori, care să asigure afluxul constant de participanți suficient de pregătiți.

Visunennya pe titlul zdobuttya "folk" pentru a trece prin capul echipei. De regulă, setarea tse, pe baza a ceea ce este atins măiestria artistică, gіdnoї nominalizează pentru titlul de „echipă a oamenilor”. De asemenea, se poate înființa un organ cultural al învățământului municipal în același mod.

Procedura de confirmare a titlului de „folk” este prezentată în poziția standard, deoarece este confirmată prin analogie cu prevederile standard pentru turnarea tuberculilor (nr.

Pentru soldatul lui Rishhennya Shto Borobor Nominante cu privire la aprobarea formularului „Narodnaya”, el este un expertna Rada (dintre activitățile Creativității Comlici), se ridică cu criteriul nominalizatorului, smocuri federale sunt împiedicate prin ordinul legii federale.

De dragul opiniei experților (comisii de creație), se poate vedea un ordin al organului cultural al subiectului federației privind atribuirea și confirmarea titlului de „echipă populară”.

Pentru a aplica o activitate creativă sistematică vikonavchoї, iar navit, ca un nivel creativ al programului îndeplinește criteriile de calitate artistică, echipa se bucură de statutul de „popor” care acționează așa cum este mandatat de corpul de cultură al sub’єkta al Federația Rusă.

Capitolul 3. Funcţiile creditelor ipotecare de tip cultural şi de agrement.

Mințile actuale ale activității economice au adus la transformarea obiectivă a fundamentelor culturii de tip club pe noi vidi pentru semne funcționale.

Setați tipul de club poate fi grupat în spatele următoarelor semne:

Pentru luna roztashuvannya (silksі, miskі);

Pentru statut (raion, district, teritoriu, regiune, republican);

Pentru o muncă obligatorie vikonuvanoї (cu grupuri de la plata pentru munca kerіvnikіv și spetsіalіstіv zalezhno vіd kіlkostі populația și caracteristicile drіvnyh primіschennya);

Pentru o băutură liniștită: Palate (Casele) tineretului, Palatele (Casele) prieteniei, centre național-culturale și etno-culturale;

Pentru tipurile de servicii: Casa meșteșugurilor, Casa folclorului, Centrul pentru Dosville, Centrul pentru Cultură și Dosville.

Voi pune bazele culturii de tip club;

Din scopul recunoașterii, se pot formula funcțiile instalațiilor de tip cultural și de agrement pentru semne specifice:

1.Casa (Palatul) de cultura	Securitatea populației; asigurarea minții de dezvoltare a artei populare și a artei self-made; asigurarea minții de inițiative sociale și culturale ale populației, dezvoltarea patriotică.
3. Palatul tineretului	Acordarea de sprijin pentru populație, asigurarea de minți pentru producția de masă, asigurarea de minți pentru dezvoltarea artei populare și a artei self-made, asigurarea de minți pentru inițiative sociale și culturale ale populației.
4. Centru social și cultural	Oferirea de îngrijire pentru populație, furnizarea de minți pentru dezvoltarea artei populare și artei amatoare, furnizarea de informații și servicii metodice; salvarea declinului cultural nematerial; activitate expozițională; îngrijirea creierului pentru inițiativele sociale și culturale ale populației
5. Centru cultural național (etno).	Asigurarea păstrării și dezvoltării tradițiilor culturale naționale; asigurarea minții de inițiative sociale și culturale ale populației; asigurarea dezvoltării artei populare artistice și decorative;
6.Dim (Centru) meșteșuguri	salvarea declinului cultural nematerial; dezvoltarea tradițiilor artizanale; virobnitstvo și rozpovsyudzhennya hrіsnichih virobіv; activitate expozițională; crearea și extinderea metodelor de remіsnichoї maisternosti.
7. Folclor budinok	salvarea declinului cultural nematerial; Vivchennya mystsevyh tradiții folclorice.
8. Casa de artă populară	Păstrarea declinului cultural intangibil în întreaga varietate de genuri și trăsături etnice, crearea de metode de integrare a abilităților creative tradiționale în procesul creativ modern; informatizarea si securitatea metodica a proceselor creative; organizarea și ținerea de sfinți populari, festivaluri de artă populară și de artă amator.
9. Transfer centre culturale	Securitatea post-staționară a populației; organizarea de vizite informative, expoziționale, viznih.
10.Centrul de informare si metodologic	Furnizarea de servicii informaționale și metodice.

De la pantofii funcționali puși până în fabrică, este clar că ați stabilit un stimulent pentru principiul integrării creării și securității serviciilor și sunteți angajat în principalele tipuri de activitate:

crearea de echipe de creativitate artistică;

crearea de asociații de amatori (automodificate) de diferite directii;

Efectuarea de vizite în masă (creative și comunitare);

Organizarea aşezării populaţiei.

3.1. Creativitate artistică auto-modificată, cum ar fi

aspectul estetic al dezvoltării sufletului

Privind la creativitatea artistică realizată de sine, în aspectul estetic al culturii artistice populare, al cărei rezultat este templul interior al naslodei spirituale, se poate vedea înțelegerea valorilor materiale și spirituale ale oamenilor, procesul vieții și al sinelui. -indulgenţă. Esența inițierii artistice și creative a unei persoane în acest proces nu este doar captarea înclinațiilor artistice naturale evidente, atragerea interesului, ci acționarea ca o componentă supranaturală în introducerea propriei ordini creative a luminii în activitatea artistică. Creativitatea artistică automodificată transferă includerea talentului natural în specialitate în procesul de creație (esența creativității), dezvoltă și introduce noi valori estetice ca urmare a cunoștințelor teoretice și practice. Creativitatea artistică poate fi reală și potențial semnificativă. Include toate categoriile, estetica (metacategoria - estetică, activitate estetică, epistemologia științei, dialectica științei, sociologia științei și altele). Tsya diyalnіst vіdbuvaєtsya la rezultatul dezvoltării estetice a specialității.

Esența stiulețului artistic și creativ se dezvăluie în apariția creației - autofabricarea, prin implementarea a două tipuri de motivație - legarea și obținerea rezultatului activității practice, pentru a inspira să nu devină valori semnificative.

Pentru modelarea estetică a moralității, cea mai semnificativă este arta de a cultiva ca scop prin revărsarea prin arte, pentru care artistul este modelat cu simțul gustului, savura, dragostea pentru arte, atenția la yoga, bucurându-se de ea. , capacitatea de a ajunge la procesul de creativitate. Vinyatkovo este o infuzie minunată și versatilă de artă în oameni. În sfera artei, începe procesul activității mistice. V.G. Bєlіnskiy pіdkreslyuvav, scho mystetstvo priyaє razvitiє că oamenii perekonuє nu mai puțin, nizh știință. Funcția Vikonuyuchi p_znavalnuyu, razvivayuchi pragnennya care se simt special, її uită-te la acel perekonannya, mystetstvo conform teoriei care practică pіznannya oamenii navkolishny svіtu. Dezvoltarea estetică a legăturilor cu autoperfecţionarea, care aduce furie reciprocă idealului moral şi estetic, modelarea spiritualităţii interioare. L. Tolstoi face un gând despre apariția unei arte drepte cu o nevoie internă de a exprima sentimentele acumulate.

Explorându-și vitalitatea prin nevoile emoționale interne până la înălțimea aglomerării, oamenii înțeleg în mod independent transferul de activitate și își realizează nevoile. Tonul este sensibil la schimbarea care se simte în emoții, este important egal cu activitatea creierului unei persoane. De la trăsăturile congenitale ale creierului și inadecvarea naturii, infuziile de susceptibilitate, dezvoltă diverse insuficiențe, până la talente. Specialitatea Talanovita care regiza

activitate, se dezvoltă în minte, tobto. gândurile sunt rareori repetate cu acuratețe. Totul trebuie spus despre procesul de creativitate al oamenilor.

3.2.Creativitatea artistică amator, iac

aspect spiritual și moral al dezvoltării sufletului

В даний час соціокультурна ситуація характеризується цілою низкою негативних процесів, що намітилися у сфері духовного життя – втратою духовно-моральних орієнтирів, відчуження від культури та мистецтва дітей, молоді та дорослих, суттєвим скороченням фінансової забезпеченості закладів культури, у тому числі і діяльність сучасних культурно- centre de agrement. Situația care a evoluat a schimbat normele și regulile de viață ale subiecților și obiectelor din sfera socio-culturală, iar în restul orei se poate vorbi despre promovarea interesului bunăstării pentru salvarea și revigorarea tradițiilor culturale naționale.

„Specialitatea talanovită bogată din punct de vedere spiritual nu poate să nu te convingi de așa ceva, construind o încredere în sine corectă. Axa tse este conștientizarea persoanei asupra semnificației sale morale și este elementul principal cultura morala, întrucât se poate dezvolta efectiv în procesul activității creative amatoare”.

În acest fel, privind situația actuală în dezvoltarea creativității artistice self-made, nu putem să nu vorbim despre renașterea culturii indigene a poporului, păstrarea consumului de tradiții, deoarece acestea s-au ocupat de marginea pielii de originalitatea și originalitatea lor.
În sate bogate, locuri, tradiții uitate și folosite și sunete ancestrale. Păstrarea și dezvoltarea identității culturale a regiunii pielii, baza morală și „încărcarea energetică” a specificului pielii, este imposibilă fără prezența neîntreruptă a trecutului în prezent, tradițiile culturale ale națiunii pielii sunt încorporate în bogată înțelepciune a vieții. Tradițiile contemporane, păstrând progresul cunoștințelor acumulate, se dezvoltă și concurează reciproc cu formele istorice de artă populară.
În această oră, există un interes larg răspândit de a revigora sunete populare mistice, ritualuri sfinte, care ne permit să vorbim despre necesitatea unei abordări științifice a realizării proceselor moderne, care sunt considerate ca o risipă de cultură, precum și de sine. -creativ.

Sufocarea artei populare și a tradițiilor culturale dezvăluie oamenii din mijloc, revărsând în cunoștințe mai creative, tobto. dezvăluirea sentimentelor tale emoționale și psihologice prin formarea culturii morale și estetice, care mărește semnificativ numărul de fani ai posturii de creativitate de masă a cluburilor, pentru evidența autorealizării creative.

Păstrarea și dezvoltarea identității culturale a regiunii pielii, baza morală și „încărcarea energetică” a specificului pielii, este imposibilă fără prezența neîntreruptă a trecutului în prezent, tradițiile culturale ale națiunii pielii sunt încorporate în bogată înțelepciune a vieții. Tradițiile contemporane, păstrând progresul cunoștințelor acumulate, se dezvoltă și concurează reciproc cu formele istorice de artă populară.
Când este afectată dinamica socială și culturală a creativității artistice auto-realizate, este corect să vorbim despre procesul de socializare, care valorează singularități mici, care ar trebui adăugate formelor organizaționale de specialitate. Este eterogenitatea echipei, izolarea sistemului, care, ca urmare a sufocării nediscriminatorii, ar trebui adusă la realizarea egal-omogenității echipei. Activitatea creativă de amatori la granițele unei astfel de echipe îi ajută pe membrii acesteia să-și realizeze nevoile spirituale, să-și exprime „eu”. La care autosuficiența lumii interioare a individului nu este distrusă. Navpaki, în procesul de învățare individul ia posibilitatea de a lua libertatea alegerii creative.

Exercițiul de exprimare de sine, mai mare decât noua realizare a potențialităților cuiva, este unul dintre cele mai distructive motive în diferitele galere ale vieții umane și în sfera timpului liber. La acea importantă dezvoltare armonică intelectuală a specialității - organizarea activității cultural-permisive, fundamentul organizării creativității artistice auto-realizate, care va aduce autosemnificația specialității sufletului. Pentru ajutor, cunoștințele și novicele unei persoane au fost dobândite, își distrug cunoștințele practice, se autodezvoltă, se autoafirmă, se autorealizează. Chiar dacă creativitatea artistică self-made este ca creativitatea amatorilor, este zilnic bună, nu este înconjurată de niciun cadru extern de gușă și obov'yazkіv, astfel încât normativitatea este ca un regulator, ca unul dintre cele mai importante management, se prăbușește. in fata noastra.

capitolul 4

4.1. Voi arăta folclorul acelei sfere.

Sfere ale culturii, în unele dintre Daedali, bogata energie creativă a maselor migrează mai mult, Daedalii se înmulțesc mai mult: arta auto-dezvoltării, și sportul, turismul și multe altele. Este firesc și firesc ca prețurile noilor sfere să scoată în evidență domeniile creative tradiționale, cultura și folclor. Mai există însă un alt proces, care pentru știința noastră prezintă un interes primordial: folclorul în cele mai diverse manifestări, în diverse forme transformate și noi creații, pătrunde în noile sfere ale vieții creative populare moderne, de a cunoaște propriul potențial de dezvoltare. Acolo.

Folclorul poate fi adus la real la adevăratul vrăjitor, yakscho a câștigat, lărgând cererea urâtă a respectului său pentru motive, no pydvidchi, la viziunea gânditoare a folclorului de custodia custodiei și binecuvântările. a materialelor oamenilor, pe baza desfășurării unor procese reale, voi încerca să fac o declarație și să vin cu recomandări cu privire la problemele specifice ale culturii și sociologiei artei poporului.

În legătură cu o serie de probleme, ar trebui să vorbim despre legăturile folcloristicii împreună cu autodisciplina artistică. Obov'yazki qi fără traducere și sens, dar duhoarea poate avea propriile sale granițe, specificul său și este necesar să rahuvatisya. Folcloristica, zvієyuchissya la sfera creativității populare, folcloristica - cu subiectul său, cu numărul de probleme, nu își schimbă natura și nici metodologia. Ale, zroumilo, noi aspecte ale acestei sarcini aduc știință nouă științei, fără a rupe structura. Instruindu-i sa traiasca tendinte, existenta unor astfel de tendinte este marcata de o orientare catre folclor si forme de creativitate folclorice. Tendințele nu sunt uniforme în natura lor și este important să le diferențiezi, astfel încât să poți vedea clar particularitățile proceselor care sunt luate în considerare.

În repertoriul lui Kolekiv, participanții la auto-acțiunea artistică a poporului poporului, dansul, folk izhmammental Muzika, yaki este găleata profesorului profesorului profesorului profesiei de ioe și fraudă, și frauda, etc. Masele de creatori de folclor (ambele creatori, cum ar fi goloshens, sau au fost multă vreme folclorul vvazhayutsya) ar trebui să fie printre oamenii ignoranți pentru ajutorul echipelor profesionale care sunt populare în țară și vikonavtsiv. Prea multe astfel de lucrări și-au făcut propria viață în repertoriul acestor colective și al câtorva artiști și niciunul dintre ei nu a fost supărat pe ei.

Participanții la folclor autopropulsat de artă, yaki în același prochov încorporat la nucleul profesiei (abținerea perfecțiunii), acumulări la ionii extetici, la tsoma, iar tsoma era în același folclor, yogo . . Dacă și-ar fi salvat propriile tradiții populare bune, autodezvoltarea artistică aici este orientată nu atât asupra lor, ci ca rezultat al prelucrării.

Este imposibil să nu-i chemați pe cei care pas cu pas în zagalnorodniy pobut și în practica autodisciplinei artistice, folclorul intră din ce în ce mai des și din ce în ce mai mult prin căile moderne primare, adică într-un aspect adaptat. Tim mai mult, respectuos și dbaily mi este pus la cinste în tradiția artistică a tradiției vie a creativității populare.

Prima formă elementară de includere a folclorului în autoactualitatea artistică - tse vihіd folk spivakіv, opovіdachiv, muzicieni, dansatori pe scenă.

Bineînțeles, un cântec popular, cântat de pe scenă de un cântec popular amabil sau de un ansamblu, care este celebru dincolo de granițele autodisciplinei artistice, face invariabil față cu auzul de ostilitate puternică, pentru că nu este o repetare a ceva ce a fost de mult cunoscut. , ci o voce de artist. Cântec popular în vikonnnі populară pentru a capta prospețimea și bezperednistyu așezate în el aproape, noutate

nerepetiție vikonannya.

Aceiași oameni care au întemeiat în același timp cu artistul auto-ora nefericită Poleg, în cel, Shukob Shukati am cultivat în oamenii misterului în yoga formelor populare, o pre-persoană la auto-navigație ( il la scoli autopropulsate, folclor. , coregrafic. Robotul Tsya se face vinovat că se bazează pe adevărate științifice, gândite teoretic și pot fi principii și metode metodice bogat dezvoltate.

În roboții cu folclor, artistul vorbește auto-indulgență și despre propriile probleme. Una dintre principalele este ușurința și accesibilitatea în stăpânirea dispozitivelor folclor, suprafața și aproximabilitatea, care sunt înfășurate într-un non-smack destul de elementar și pur și simplu hack-work. La vikonnі professіynykh ekstrіynіh narodny sіsnya zazvichay vtrachaє tsey mіstseviy colorare, deshcho znebarvlyuєєєy, dar zabarvlyuєєєє іndivіdіdualіnіstі acest artist.

Automodificarea poate fi uluită de arta profesională sau, mai degrabă, poate salva aroma folclorică unică a cântecului și dansului popular. De aceea, autodisciplina artistică poate fi deosebit de ciudată laturii etnografice a folclorului. Tim, timp de o oră, aici se manifestă lipsa ostilă de turbot. Folosesc un set de ștampile, de parcă ar putea servi ca exemple de dansuri populare - rusă, ugrică, ucraineană, - cântecul diferitelor rase, deci este același mod de a stabili detaliile halatului, ceea ce văd ca fiind fiabilitatea a poporului cântător: chobitki , așa cum sunt adoptate de poporul ugrian, cămăși, pe măsură ce sunt transferate, în același timp rusești și așa mai departe.

Analfabetismul etnografic este intolerabil mai ales în vremurile noastre, dacă legăturile culturale dintre popoare au devenit un cap de zi cu zi, dacă nu ai nevoie de atâta susilla, pentru ajutorul dzherel rozshukati al lui widmin sau pentru a pregăti haine și recuzită, despre trecutul cultural, devine cel mai important drept al zahal-ului nostru.

Îngăduința artistului ascultă de acel nou, căruia i se învinuiește її între și pe treptele către el în zilele noastre, de acea modernă - pliabilă și strunoasă pentru natura, depozit și estetică - creativitate, așa cum o numesc unii pentru o sunet sau pentru o schimbare. , altfel - ca masă și ca urmare a diversității sale, acea inocență nu investește nici în cadrul artei profesionale, nici al creativității populare tradiționale?

Este evident că folclorul, folclorul și alte forme de creativitate continuă să se dezvolte și să se transforme, reprezentând propria lor paralelă cu creativitatea, care se află în cadrul autodisciplinei artistice. Nu se exclude și nu înlocuiește nimic altceva, vei ști rapid că oamenii mistici își vor cunoaște locul și își vor vikonu funcțiile. Cu toate acestea, nu există ziduri plictisitoare între ele și nu există demarcații clare într-un număr de vipadkiv. Este cu totul firesc pentru timpul nostru, dacă procesele culturale care au loc în diferite sfere sunt întrepătrunse și reciproc reversibile.

Rolul iacului artistic autopropulsat al Suphi al Polului Suprem Organizat, Zokrem, în aceea că, în Masoviy Creative, Steels, Shvidkopliny, Shynnye la Shvidny Zmin, cei care au fuzionat vimaagnis și ambuscade nazale. .

4.2. Selecție de repertoriu pentru colectivele autoformate. Wimogi

acele criterii.

În secțiunile anterioare ale acestei lucrări de curs a fost vorba despre tendința de apropiere a nivelului de autodeterminare vikonavian de nivelul vikonavian al echipelor profesionale.

Vedere la apropierea cartierului artistic-Vikonavsky

creativitate self-made și profesională virna la programare

o parte nesemnificativă a colectivelor autoformate. Ei bine, principalul lucru este că greutatea din spatele semnului pompos este semnificativă. Prin urmare, pentru asigurarea unor activități normale, aceștia au nevoie de propriul repertoriu, care să reflecte trăsăturile specifice ale echipei și funcțiile care le sunt propice.

Alegerea potrivită pentru repertoriu este ultimul moment pentru echipele robotizate de sine stătătoare. Repertoriul arată gustul artistic al participanților la colective, extinzându-și iluminatul global și gama culturală. Tilki ridica corect repertoriul ca un artistic, și avansat din punct de vedere tehnic, aderând la creșterea creativă a echipei, promovând yoga vikonavskoy maisternosti.

Repertoriul poate fi diferit din punct de vedere ideologic și valoros pentru opinia artistului, diferit pentru propriul scop și în sprijinul temelor de participare.

Problema repertoriului de autodisciplină are rădăcinile în promovare

respect pentru practicanți, comunități, compozitori, coregrafi,

dramaturgi. Costul hranei pentru crearea unei echipe independente

repertoriu, cum ar fi, nu face compromisuri ideologice și estetice egale cu repertoriul

orchestrele profesionale, corurile, teatrele, boov bi sunt disponibile pentru vikonannya în auto-actualitate și nu sunt copiate de forma, a mea, stilul TV pentru echipele profesionale.

Їх sarcini principale є: organizarea muncii și creație

o gamă largă de repertoriu pentru colectivele autoformate, o organizare de noi creații artistice pentru coruri, orchestre, brigăzi de propagandă și mistice, scenarii pentru spectacole de teatru și spectacole de masă; zdіysnennya analiza și controlul asupra compoziției repertoriului de autoactualism artistic.

Pentru a crea un astfel de repertoriu, puteți merge în două moduri. Primul,

să „atașeze” o anumită echipă și, într-un mod diferit, să creeze noi creații originale, să investească în auto-dezvoltare.

Prima cale este adesea acoperită de modificări semnificative ale drepturilor de autor

text, p'esi, pіsni, dansează subțire, mai mulți artiști self-made nu

zavzhdi poate vikonati pliat mіstsya, pliat scene psihologice. LA

alegerea unor astfel de elemente și creații ar trebui respectată în mod deosebit,

crește cu hotărâre posibilitatea vikonannya lor, ca și cum aș traduce,

instrumentare, interpretare. Traplyaєtsya, scuze, scho post nedbaloї abo

aranjamentul nefavorabil, instrumentația, regia cântecelor, cântecelor, dansului, creațiile originale își irosesc calitățile artistice, le recunosc cu forța, le promovează tempo-ul, ritmul, textul și caracteristicile specifice.

De aceea este un instrument, aranjant, traducător, tobto

pristosuvannya pentru autofabricarea artistică pіd h vyborіv tsikh p'єs

mai semnificative.

Normal, scho tvir, creatii special pentru

autodisciplină artistică, bazându-se pe procesare suplimentară,

dodatkovoy „aducerea artistică”, în funcție de mințile și abilitățile specifice ale echipei. Și acest mod este semnificativ mai simplu, mai ușor, fidel aspectului ideologic și artistic, pentru că creațiile sunt deja văzute cu mult în spatele îmbunătățirii vikonanny-ului auto-făcut.

Repertoriul Pidbіr în autodisciplina modernă - în dreapta nu este ușor,

Dorind, evident, să schimbăm și să acceptăm aceleași criterii și principii ale evaluării yogo, pentru a crește vina pentru socoteala tuturor celor mai bune lucruri care se află în tezaurul mistic al bunăstării. Skladnoschi tsі pov'yazanі nasampered despre aceștia, pielea echipei poate fi mai puternică și mai puțin tehnică și artistică, se pare că kerіvnik va fi adus să aleagă p'єsi. Trivala si un inceput important, o lucrare de repetitie poate da un efect pozitiv - pedagogic, artistic, deoarece a fost luata pe baza unei noi probleme si nu a dat peste ea, s-a dovedit a fi usor, nu a facut. necesită zgomote încordate, care să arate tot ce a fost construit.

Vimogi similare sunt prezentate colectivului de orice gen - dans, coral, orchestral (folk, pop, spiritual).

Unul dintre criteriile de alegere a unui repertoriu este realitatea acestuia,

respectarea repertoriului abilităţilor tehnice şi artistice

echipă.

Problema repertoriului inițial trebuie depășită mai important în primul

perioada echipei de lucru, dacă participanții deschid vikonavskі

navchikami, scho vyroblyayut vihіdnі pozițiile estetice, vstanovlyuyut tіsne pozumіnnya între ele.

P'esi pentru instruirea îndatoririi dar participanţilor şi nu reprezintă

mai ales în prima etapă de mari dificultăţi tehnice şi estetice.

Un astfel de repertoriu conferă elvețianului o măiestrie temeinică

participanților, dezvoltarea acelui navichok gri fix; se dezvoltă cu vikonavtsiv

interes pentru arta populară, de împrumutat din colectiv, bogat în spiritual

lumina, cultura interioara, asemanarea estetica.

Am propriul meu repertoriu de concerte în ordinea vimogami, yakim vin

este vinovat de vіdpovіdati i yak navchalny, mає shche і tіlu low yakosti. 3 yoga

în plus, sunt largi sarcini artistic-viconavchi și social-pedagogice.

Grupul Іnsha p'єs, scho care urmează să fie introdus în repertoriul colectivelor create de sine,

legat cu cântec popular, dans popular, instrumental popular

muzică. Tse sau tsikavі obrobki, traducere sau original

sumnіvy, creat pe baza їхної. Prote, în regiunea de piele a Rusiei, alte republici aliate se formează din vechile specialități de dans, cânt, muzical. Ai grijă cu ei, propaganda lor este una dintre cele mai importante sarcini ale autodeterminării mistice.

Cântecele populare, dansurile, dramele m-au făcut să înțeleg și sunt simple. Alece nu vrea să spună

ușurința minții lor. Creatorii de artă populară au portretizat istoria poporului, sufletul său, inspirația lui de secole. Mirosul de bogăție spirituală iminentă, salopeta nathnennya. Fie că este vorba de public, ele sună cu o căldură și o vigoare deosebite, de aceea piatrăria este atât de grozavă pentru natura interpretării cântecelor populare sau a dansului popular.

A alunecat și cu o distanță mare pentru a câștiga

creații la scară largă și pliabile de clasice ușoare și country. Vybirayuchi їх a alunecat vrakhovuvat fezabilitate reală a scenei de amatori, obrazhenie fezabilitate tehnică și creativă a echipelor self-made. O revizuire critică a selecției repertoriului este una dintre cele mai importante minți ale corectitudinii deciziei de a include o operă clasică în lucrare.

Sob repertoriul este întotdeauna un nou element de noutate, care și-a pierdut spiritul

suport pedagogic, este necesar să îl includem înaintea noului

creați, scris de colegii noștri.

Interesul pentru repertoriul colectivelor create de sine strigă cântece,

dansuri, cântece, așa cum sunt scrise de dramaturgi și compozitori locali. Duhoarea, de regulă, nu pare a fi foarte populară, sunt primite și respectate cu respect. Materialul pentru realizarea unor astfel de lucrări este folclor muzical, piese, premii, cântece populare, dansuri.

Este deosebit de necesar să spunem despre selecția repertoriului pentru ansambluri vocale,

vocal-instrumental, instrumental, dans-de asemenea. Skladnoshchi în această mâncare sunt în principal prin cele care sunt piele din ansamblurile maє depozitul lor, cântând rіven tekhnіkі vykonannya. Totul va necesita traduceri adecvate, aranjamente, instrumente, compoziții scenice, dansuri.

Pidbіr repertoriu de autodisciplină artistică vimag

kerіvnik de o perspectivă clară bachenn a procesului pedagogic yak

sistem întreg și ulterior, într-o piele lanka, piele

Suport structural, factorul piele se completează unul pe altul, asigurând soluționarea acelorași sarcini artistice și creative și a celor ale învățământului superior.

4.2.1. Bazați alegerea repertoriului pentru echipa de teatru.

Una dintre primele lecții de regie este primul zustrich z p'esoyu; iac

înseamnă mult, pentru unele minți de acolo să treacă, ca un sentiment de zbudzhu,

pe care urmă o umpli.

Bogat în lumea garnih p'єs cu idei minunate, cu gânduri bune.

Ale, în timp ce gândul, ideea, este înglobat în p'esi, nu a devenit specialul tău, nu

trecut prin inima ta, nu va suna ca o scenă, la fel de nobilă ca

ea nu a ieșit singură. Încercăm să cunoaștem mijlocul p’єs i

„proprie”. „Proprie” - tse takі p'єsi, de є cei care ne laudă în viață.

Puteți face un visnovok important: în dreapta, nu vorbim despre ceea ce doriți să puneți

pânză după pânză. Este important să știm ce este al tău, ce pâlpâie cu al nostru

dosvidom viu, cu conversiile și asemănările noastre. Cunoaște-ți pe al tău - fie el televizor clasic chi nou p'єsa nimeni altcineva autor necunoscut. Timp de o oră, un cântec modest, fără greutate poate suna proaspăt și relevant în rândul amatorilor și un nume bine testat - pentru a priva inimile reci de peeps. „Este mai bine”, a spus Gorki, „să te cunoști și să te înțelegi în viață”. Să știi că înțelegerea la teatru este și ea importantă, dar este necesară. Ale, cărți okrіm, p'єs, articole, muzică, chiar mai mult smut, asta-i tot

vyznaє, іz chim zvіryaєsya - viață. Este nevoie de teatru pentru asta, pentru lumină

strică-ți turbo. Este necesar să trăiești în lume, să faci ceea ce trebuie, să lupți pentru

Pe scurt, nu ceda în fața viciilor. Și teatrul este un ajutor pentru tsom.

4.2.2. Bazați alegerea repertoriului pentru echipa orchestrală.

Muzica de alamă este populară și iubește oamenii. fanfară

- mayzhe obov'yazykovy atribut al pielii marelui sfânt, la nivel național

urochistnosti. Posibilitățile bogate ale unei fanfare vă permit

Participați la toate vizitele la ansamblurile de alte genuri muzicale: fanfara sună la paradele militare și serile de tract, pe scenele de concert și în sălile de dans, lângă parcuri, grădini, de asemenea. Acesta este motivul pentru care repertoriul unei fanfare poate fi variat: este de vină pentru includerea unui program de concert cu lucrări ale unor clasici ruși și străini și, nareshti, muzică de dans diversă. Bazhano, astfel încât la corvazi orchestra a luat soarta soliştilor - vocali şi instrumentişti, formaţii corale.

4.2.3. Baza de selecție a repertoriului grupului coral.

Spіv, în special coral, cel mai favorit, cel mai popular și de masă

gen de artă la noi. La aceeași oră, este cea mai largă și

o școală accesibilă de educație muzicală pentru oameni. Tradițiile cântului coral pătrund mult în profunzimea istoriei, sunt păstrate și dezvoltate în mod constant de către oameni.

Colectivele corale și virnim okhorontsy ale celor vechi

creatori de melodii noi care ne inspiră realitatea. Apropiere

oamenilor - baza vieții acestor colective, nucleul forțelor lor creatoare.

Doar arta populară adevărată exprimă spiritul, gândurile oamenilor săi, yoga

idealuri suple și estetice.

corul depozitului

kerіvnika, rіven nachalno-vyhovnoї muncă, bază materială - usі

ce revarsand imperceptibil in cultura vikonavska

echipa care semnifică persoana creativă.

Formarea repertoriului colectivului coral se face pas cu pas, nr

ies din perioadele pregătitoare pentru cânt. Repertoriu

reflectă cealaltă metodă organizatorică a muncii oamenilor

cor autofabricat

În spatele depozitului, corul va ieși la misiuni specifice, adevărate

minți: doar o femeie sau vocile unei persoane pot intra până la cea nouă, refren

îl putem amesteca.

Este necesar ca grefierul să dezvăluie acea vinovăție, să lucreze

fi ca un depozit.

Baza creativității corului popular este arta populară în toate

yoga rіznomanіttі. Însuși baza populară pentru a oferi o identitate unică, încredere în sine persoanei creative a echipei skin.

„Cântecul este strigătul oamenilor. Iubește cântecul, salvează-l. Ta

viața viitoare, vei fi cel mai bun prieten și cel mai bun aliat al tău” - Osta culli Fleur.

capitolul 5

autodisciplină artistică

O persoană este esența proceselor sociale, practice, cunoașterea vibrației sistemului de valori al vinurilor, intră în interacțiune cu Cosmosul cu alți oameni (subiecți), construiește comunicarea din acesta, cooperează. Autodisciplina artistică este inerentă organismului social, în care se remarcă mai ales coerența intereselor tuturor lucrătorilor (colectivul dintre colectiv) - în rândul colectivului general.

echipa Virobnichiy- pliabil, structura bogata si iluminare polifunctionala. La această oră, pe baza yogo, acea dezvoltare este turnată în diferiți factori și minți: schimbarea egalității sociale a dezvoltării Suspіlstva rusă acea mentalitate, reformarea procesului de transformare prin flacăra celorlalte componente, schimbarea valorilor materiale și spirituale, criza spirituală.

Prin urmare, capacitatea de autodisciplină artistică a colectivului colectiv se manifestă în cele mai largi capacități organizatorice ale capacității muncitorilor de a fi educați la creativitate și pentru participarea suplimentară a activității speciale a acestor comunități - la valorile culturale.

Analiza echipei de cultură zilnică va oferi o viziune asupra creării minții pentru a educa individul la valorile culturii și artei în sfera dozville. Următoarele întrebări ale problemei sunt indisolubil legate de conceptele cheie „specialitate” și „echipă”.
DOMNIȘOARĂ. Kagan, dezvoltând ideile psihologilor B.G. Ananyeva, L.S. Vigotsky, O.M. Leontiev, S.L. Rubinshtein, afirmă că activitatea obiectului (asociația creativă) este îndreptată către subiect (specialitatea asociației creative), pentru a aduce subiectul la schimbarea, transformarea, transformarea și promovarea yogo a valorilor spirituale yogo.

Literatura științifică are probleme de dezvoltare lumină spirituală indivizii din colectivul de muncă au fost priviți ca o dezvoltare a unui nou tip de muncă, ca o dezvoltare a unei abordări complexe a muncii ideologico-spirituale în rândul colectivului de muncă. Unele dintre problemele stăpânirii dezvoltării culturii artistice de către muncitori au fost dezvoltate de O.M. Aleksievim, E.A. Yezhovim, B.C. Zuckerman et al.

Voi numi, că mystetska samodiyalnіlnіst lucru kolektiv maє low vіdmіnnih orez. Autodisciplina artistică (echipe, departamente, ateliere, întreprinderi) nu este doar o sferă de inspirație, ci o parte a unei ore libere a unei persoane. Vaughn, sună, intră la ordinea zilei, repetiția pentru concertul care va avea loc la ora întâlnirii, remanierea a doua zi ziua Muncii la kіmnati vіdpochinku la magazinul chi dilyanki. Prin urmare, este posibil să dirijați procesul de soluționare a diferitelor manifestări negative ale procesului natural, arătând cobul creator al acelui sistem de legături de contact.
Unele dintre obiectele și factorii subiectivi ai vieții colectivului de muncă sunt formate în așa fel încât echipa de creație să nu poată crea un palat al culturii și să-și satisfacă nevoile spirituale fără muncă intermediară la miliția muncitorului – de la membrii echipei de muncă, din echipa de muncă oameni care își cunosc bine vinurile.
Desigur, astăzi este important ca mulți membri ai colectivelor colective să-și dea timpul liber orei negative: băutură, dependență de droguri, dozville pasiv - revederea filmelor și emisiunilor video hohote.
Pentru mai mulți membri ai echipelor de voluntari, faceți exerciții până la bunăstarea materială devine principala metodă de viață. Proteo є pevny vіdsotok oameni, yakі salvat pentru a doza un potențial spiritual ridicat și bajannya la auto-dezvoltare, auto-reparare activă, consumă din creativitate.
De altfel, propaganda misticismului prin intermediul autodisciplinei, fiind baza autodisciplinei și a satisfacerii nevoilor artistice și estetice ale unei persoane, specialitatea, a devenit o nevoie de auto-exprimare, acomodatoare culturale. valorile.
În mintea de astăzi, trecerea valorilor sociale și economice la succesiunea celor care cultivă colective la valori artistice și estetice este păzită în casa gunoiului:
- între nevoile artistice și estetice ale forței de muncă și interesele economice ale afacerilor și roboților;
- între nevoile obiective ale antreprenoriatului din cultura avansată a viabilității și cultura de profil scăzut a membrilor colectivelor virobnik;
- din cauza nevoilor artistice si estetice ale echipei de arte si meserii, nu se dezvolta metode de abordare a autodezvoltarii artistice de luna artelor si mestesugurilor.
În acest fel, autodezvoltarea artistică poate acționa ca un factor de dobândire a membrilor unui grup de artiști la valori artistice și estetice, ca modalitate de a gestiona procesul de dezvoltare pe baza unei astfel de minți:
- apariția intereselor și nevoilor artistice și estetice ale membrilor echipei de selecție și ziua lor;
- Observarea autodisciplinei artistice la poziția de activitate profesională a membrilor echipei;
- o tranziție pas cu pas la organizarea unei autodiscipline artistice stabile și apariția liderilor informali.
Efectuarea unor prevederi importante є:
- pidkhid culturologic care vă permite să vedeți artistul self-made ca pe o creativitate culturală a maselor populare, ca pe o valoare;
- pidkhid axiologic care consideră cultura ca o valoare obiectivă, pentru a satisface nevoile spirituale ale societății particulare;
- managerial-diyalniy pіdhіd care vede arta autodezvoltării ca pe un sistem, care încurajează managementul și asigură dezvoltarea spirituală a specialității și societății.
Sistemul de intrări, recomandări, poate fi justificat cu metoda de îmbogățire suplimentară a activității permisive din punct de vedere cultural în colectivele virobnicheskikh, care este conectat, zreshtoyu, obișnuit cu valorile culturale nu este mai puțin decât participanții la activitatea auto-industrială mistică, dar .
Mustațile unui individ, asociate cu manifestarea activității yoga în sfera de activitate, au un caracter estimativ. Cu toate acestea, ar trebui adusă în sfera materială și spirituală a vieții de specialitate. Evaluând dacă situația, tabăra, vіdnosin mai puțin și vinikaє, de іndivіd vіyavlєєє zdatnym marvel vin hіba shko s side, ochima іnshikh, tobto. la graniţele unei activităţi stabilite în comun. Chiar mai des, natura dezvoltării activității materiale și spirituale este necesară pentru a shukat într-un sistem real de vinuri suspensive, iar în femeile înseși între sfera virobnicheskoy și valorile culturale și spirituale, între valoarea socială a colectivului virobnicheskoy care
specialitatea okremoyu, între valorile materiale și cele spirituale.

Visnovok.

Creativitatea populară de astăzi există și se dezvoltă independent în fața noastră, în plus, nu este dezvoltată de noi.

O analiză a activității de creativitate artistică autosusținută confirmă că în această oră de război aceasta trece printr-o perioadă plină, care se caracterizează prin astfel de procese negative: finanțare insuficientă, scădere a interesului populației față de activitatea de credite ipotecare. . Resurse socio-culturale și social-pedagogice semnificative în formarea gromadyanului, calități deosebite ale tinerilor din sfera potrivită, ca element dominant al creativității autofabricate. Din punct de vedere social și pedagogic, valoarea de a permite lumii semnificative să stea în construirea specialității unui tânăr este autoreglarea activității.

Creativitatea artistică auto-modificată (doar cântece, dansuri, folclor) oferă o oportunitate reală de a te trezi, de a forma și de a realiza interesele umane. În plus, vor exista interese private (individuale) și vor fi aduse la o suspiciune a obiectivelor semnificative ale acestei sarcini. În primul rând: Suspіlnі tsіlі ta zavdannya poate fi proiectat asupra unui popor okrem, reconversia її în їхній corectitudine și sponkayuchi la diї.

Deocamdată, comunitatea va avea un loc (club, Budinok Creativity, Palatul Culturii și altele) pentru implementarea creativității artistice autofabricate, în viața ca instituție socială independentă.

Folclor, tradiții, sunete, ceremonii - tse dzherelo, pentru totdeauna dzherelo, din care tragem putere, zviryaemo propria identitate, trăsături naționale. Păstrați într-o casă națională bogată individualitatea și originalitatea, unicitatea și originalitatea grupului etnic al pielii, creați în ea o atmosferă de reciprocitate și spiritualitate - obsesia pielii cu noi.

supliment.

Anexa nr. 1

1.La mulurile tuberculilor a fi vazut:

grupuri, echipe și studiouri de artă amatori și creativitate tehnică, asociații și cluburi de amatori de interese, universități și facultăți naționale, școli și cursuri de cunoștințe aplicate și începători, grupe și secții sportive, grupe și turism de sănătate alte cluburi de formare de creație, educație , fizică și de îmbunătățire a sănătății și altele în mod direct, care respectă principiile de bază și tipurile de activitate și stabilește cultura de tip club.

2. Pentru colectivități populare (srazkovyh) auto-facute se pot vedea colectivele constant dinamice ale autodialității artistice ale cluburilor de club, titlul de „folk (inteligent)”, așa cum se speră să se bazeze pe Regulamentul privind colectivul de autodial „folk (srazkovy)”.

3. La autodisciplina artistică a fi vazut:

Forma de autoorganizare a populației din zona creativității populare. Include crearea și vizionarea creațiilor artistice de către forțele amatorilor care joacă colectiv (grupuri, studiouri, teatre populare) sau singuri (spivaks, chits, muzicieni, dansatori, acrobați și in).

4.Pentru a practica autodisciplina artistică gurtkіv vodnosya kerіvniki gurtkіv și însoțitor.

5. Înainte de concerte se pot vedea concerte, o trivalitate de cel puțin 55 de minute, care sunt efectuate prin auto-remorcher (de vikonavtsy, colective, brigăzi) atât în spitale, cât și în turnee și turnee.

Înainte de concertele din gară se pot vedea concerte care au loc la vlasnyh chi închiriate permanent săli de concerte.

Până la ultimele concerte concertele sunt văzute a avea loc în alte săli ale satului, orașului, raionului, raionului, subiectului Federației Ruse, ca un colectiv (sau vikonavtsi) se întoarce la bază cu o întindere.

Înainte de concertele de turneu există concerte care au loc în afara granițelor satului, orașului, raionului, raionului, raionului, subiect al Federației Ruse, ca urmare a trivalității mustrării lor la trenul mai doby.

Înainte de concerte, concertele susținute de echipe externe, brigăzi culturale, vikonavtsivs solo nu sunt incluse.

6. Până la numărul de programe , care sunt în repertoriu și victorioși la roboți, zac în program, confirmat de Statut (Regulament) instituie o cultură de tip club.

Anexa nr. 2

Pot fi transferate standardele minime Zrazkovі pentru activitatea unei echipe creative auto-realizate rezultatul sezonului creativ (de la primăvară la iarba de piele de rocă):

denumirea genului echipa creativa	Indicatori de performanta
Cor, vocal	Program de concert de la 1 editie; 6 numere pentru participarea la concerte și priveliști ale echipei de bază; o scurtă actualizare a cel puțin 3 părți ale repertoriului de streaming;
instrumental	Programul concertelor diviziei a II-a; 8 spectacole pentru participarea la concerte și priveliști ale culturii de bază; o actualizare mai amplă a jumătate din repertoriul de streaming; ledge pe alte maidanchiks nu mai puțin de 1 dată pe trimestru
coregrafic	Program de concert timp de 2 săptămâni 6 numere pentru participarea la concerte și priveliști ale culturii de bază; un sfert mai actualizat din repertoriul de streaming; ledge pe alte maidanchiks nu mai puțin de 1 dată pe trimestru
teatral	1 act bogat sau 2 vistavi într-un act; 4 numere (miniaturi) pentru participarea la concerte și spectacole ale culturii de bază; repertoriu mai actualizat; ledge pe alte maidanchiks nu mai puțin de 1 dată pe trimestru

Act juridic model al subiectului Federației Ruse privind aprobarea Regulamentelor standard

_________________________________________________________

REZOLUŢIE

tip __________ № ________

Despre aprobarea Regulamentelor standard

despre echipa populară self-made, echipa smart art, studioul popular self-made

Cu metoda minuţiozităţii activităţii de a pune bazele culturii şi artei

(Numele subiectului Federației Ruse)

____________________________________________________________________

(Numele organului oficial suprem al puterii suverane a subiectului Federației Ruse)

laudă:

1. Aprobați Regulamentul-Model privind echipa națională de self-made, echipa smart art, studioul național de self-made (adăugare).

____________________________________________________________________

(Posada, PІB al celui mai înalt individ cu pământul din subiectul Federației Ruse)

_____________________________

(Numele organului oficial suprem al puterii suverane a subiectului Federației Ruse)

tip _____ №____

Tabăra tipică

despre echipa populară self-made, echipa smart art, studioul popular self-made

1. POZIȚII DE TOP

Справжнє Положення про народний самодіяльний колектив, зразковий художній колектив, народну самодіяльну студію (надалі – Положення) розроблено відповідно до Закону Російської Федерації «Основи законодавства Російської Федерації про культуру», «Положення про народні самодіяльні колективи», затвердженого постановою Секретаріату ВЦРПС та колегії Міністерства культури SRSR din 15 septembrie 1978 Nr. 24-10.

2. CURAȚIA ȘI PROCEDURA PENTRU AVOCATUL „ECHIPĂ AUTOMODELĂ A OAMENILOR”, „ECHIPĂ AUTOMODELĂ A OAMENILOR”, „STUDIUL AUTOMODELUL POPORULUI”

Echipa folk automotivata, echipa smart art, studio folk (nadali - Echipa folk) - activ permanent, fara drepturi de persoana juridica, asociatie voluntara de iubitori si viconisti ai muzicii, corale, vocale, coregrafice, teatrale, creatoare de imagini. , decorative, circ Mystics, și o astfel de techno de creativ, este avansată la spial-and-tech INTERESS INTERESSIVE TO CREATIONAL PARTICAL, SUPPY ROZVITOTA YOO YOO, ei au stăpânit culturile acestui tech teds în același timp.

Colectivelor de copii li se acordă titlul de „Colectiv artistic inteligent”, colectivele de artă-creator de imagini și decorativ-urâtă, de film, foto și video - „Atelierul auto-facut al oamenilor”. Echipelor mature li se acordă titlul de „Echipă autoformată a oamenilor”.

Titlul de „People’s self-made collect” este sperat de echipa pentru înalta măiestrie vikoniană, acordată de orașele competițiilor, a privirii în jur, festivalurilor, nivelului artistic înalt al repertoriului și a contribuției la iluminism și diyalnist comunitar.

Numirea candidaților la titlul de „Colectiv al Poporului” va fi efectuată de așezările de cultură și misticism, constituirea tuturor formelor de putere, uniuni creative, organizații și asociații, organe ale reprezentanților guvernului guvernelor municipale, iluminat. bazele culturii și misticismului.

Apelul se bazează pe depunerea cererilor de comision și a materialelor care confirmă rezultatele lucrării.

La prezentarea deciziei comisiei colectivului de acordare a titlului de „Colectiv Popular”, iau diploma, care confirmă titlul.

PRINCIPII, OBIECTIVE ȘI SARCINI PENTRU FUNCȚIONALITATEA COLECTIVULUI POPORULUI

Principii de activitate a echipei Poporului:

Educația copiilor care au crescut la tradițiile culturale ale Federației Ruse ( numele subiectului Federației Ruse), sporim viața culturală și cultura luminii;

Propaganda creativității autorilor profesioniști și auto-făcuți (compozitori, dramaturgi, scriitori etc.)

Obiectivele și sarcinile activității echipei Poporului:

spriyanna їm la cunoștințele familiare, reduceți această abilitate în diferite tipuri de creativitate artistică și tehnică;

Servicii culturale către populație sub formă de concert, expoziție și alte forme educaționale de activitate.

REGULAMENTUL DE FUNCTIONALITATE A COLECTIVULUI POPORULUI

Colectivele de oameni pot aduce un tribut destinului:

Teatre dramatic, muzical și dramatic
Teatrul Lyalok	Nu mai puțin de o nouă performanță multi-act și o performanță într-un act
Teatre de operă și balet, comedie muzicală	Cel puțin o nouă vedere și un program de concert
Hori, formații vocale, orchestre, ansambluri de cântece și dansuri, formații de circ, orchestre de instrumente populare și de suflat, ansambluri de instrumente vocale și instrumentale	Programul de concert al celor doi vidilennyakh, schorichno novlyuyuchi mai puțin de o a patra parte a repertoriului de streaming
Echipe culturale, teatre de lectură, artă varietate, miniaturi	Cel puțin două producții-programe
Studiouri foto, film, video	Două expoziții lucrează pentru a ajuta la organizarea culturii, pe baza unei astfel de duhoare
Ateliere de artă figurativă și decorativă	Voi încerca să ajut o expoziție în organizarea oficializată a culturii, pe baza unor astfel de puturi

Colectivul popular de diferite genuri și genuri de creativitate artistică este vinovat de rock prelungit:

PROCEDURA DE CONFIRMARE A APELULUI „COLECTIVUL POPORULUI”

Echipa populară se cheamă la fiecare 3 ani. Pentru acest membru al Colectivului Popular, comisia depune cerere de acordare a titlului de „Colectiv Popular” pentru confirmarea titlului de aşezământ savant de bază de cultură şi cultură a învăţământului municipal.

După examinarea documentelor, comisia ia decizia dacă confirmă sau permite acordarea gradului de diplomă.

6. COLECTIVITATEA POLICĂ ȘI STATUL YOGO

Setarea zdіysnyuєtsya colectiv Kerіvnitstvo.

Echipa de ceramică artistică є:

Director (dirijor, director de cor, coregraf, artist ceramicist al atelierului de artă figurativă, decorativă și urâtă).

Kerivnik este un practician obișnuit și este numit pentru a fi numit prin ordinul șefului colectivului și al organului șef de management cultural. Ker_vnik a purtat rezultatele fidelității echipei oamenilor.

Practicanții de personal ai Colectivului de Popor încearcă pentru buget, banii fondatorului și banii bine câștigați. În spatele aspectului obișnuit al Colectivului Poporului, nu mai mult de doi singuratici creativi ar trebui să-și pună mamele. Salariile rezidențiale ale practicienilor cu normă întreagă se stabilesc de comisia de tarife pe baza rezultatelor atestării, în funcție de grila tarifară unică de plată a salariaților din sectorul public, aprobată prin suplimentul nr.

7. PRINCIPALUL COLECTIVULUI POPORULUI

Maino din echipa Poporului recumpără în soldul principalului.

Dzherel molding lane ta resurse financiare Echipa națională є:

rukhome ta (sau) nu rukhome mine, scho perebuvaє pe soldul bazei de instalare;

costuri din buget și alte nevoi ale comitentului.

Echipa de oameni nu are dreptul să decidă în alt mod să o repare cu banda de yoga.

Echipa poporului de guși și yazanians pentru a asigura siguranța benzii, transferate la tine pe dreptul de management operațional, că yoga victorioasă este strict în scopul recunoașterii.

8. DIALOGIA FINANCIARĂ A COLECTIVULUI POPORULUI

Finanțarea Colectivului Popular de către fondatori se calculează din îmbunătățirea principiilor fundamentale transferate de legislația Federației Ruse, legile subiectului Federației Ruse și actele juridice ale municipalității.

Surse suplimentare de finanțare pot fi:

venituri din forme de activitate profesională plătită (taxă de pregătire la studiourile care lucrează cu echipa, activități de concert, consultații plătite ale fahivtsiv doar pentru echipă);

în caz contrar, dzherela vydpovidno la legislația Federației Ruse.

9. PRODUCTIVITATEA ZILEI DE LUCRU A ANGAJAȚILOR PERSONALULUI LA ECHIPĂ

Trivalitatea zilei de lucru a practicienilor de cadre ai echipei Poporului - 7 ani. LA ora de lucru ora zarahovuetsya, colorat pentru:

pregătirea și organizarea de concerte, spectacole, evenimente speciale, repetiții de grup și individuale;

intrați oricând doriți să vedeți spectacolul, programele de concerte, organizați expoziții din când în când;

turneu vizdi de la echipa;

lucru cu selecția repertoriului, crearea de materiale de scenariu;

activitate științific-prestigioasă și expediționară pentru profilul echipei naționale;

participarea la vizitele inițiale (seminare, cursuri de calificare avansată);

gospodarska diyalnist cu amenajarea și decorarea spațiilor de lucru;

design artistic de spectacole, concerte, pregătire recuzită, costume, schițe de decor, înregistrare de fonograme.

10. CEREREA COLECTIVULUI POPORULUI

Artistul echipei Poporului, artistul este bucuros echipei Poporului să-i recomande pe cei mai buni participanți, veterani ai scenei self-made, câștigători de festivaluri, uitându-se în jurul acelei competiții de artă self-made pentru a acorda, în modul prescris, cu diplome, scrisori, cadouri memorabile.

Șeful Colectivului Poporului este calomniat de organizațiile culturale municipale cu privire la acordarea de scrisori onorabile, foi de hârtie și alte semne ale celor mai scunzi muncitori și membri ai Colectivului Poporului.

Lista de referinte

1. Vishnyak A.I. Tarasenko V.I. Cultura tineretului dosville. - Kiev: școala Vishcha, anii 1988-53.

2. Vasilenko V. Artă și folclor făcut de sine. „Literatura rusă”, 1960 nr. 2.

3. Demchenko A. Posibilitatea Rusiei Dosville // Club. - M., 1996. Nr 7.-S.10-13.

4. Demchenko A. Deyaki probleme de dezvoltare zilnică a activității cultural-permisive și a creativității populare // Activitate cultural-permisivă și creativitate populară. - M.: GIVTS MK. R.F., 1996.-49s

5. Iorosenkov I.M. Activitate culturală şi de agrement în condiţiile actuale.- M.: NDIK, 1994.-32p.

6. Zharkov A.D. Organizarea activității de educație culturală: Ajutor șef- M: Educaţie, 1989.-S.217-233.

7. Kam'yanets A.V. Diyalnist al instalațiilor de tuberculi în mintea de astăzi: un ghid. - M: MDUK, 1997-41s.

8. Kisilova T.G., Krasіlnikov Yu.D. Fundamentele activității sociale și culturale: Ghid de titlu. - M.: Vidavnitstvo MGUK, 1995.-136s.

9. Kluboznavstvo: Navchalny sibnik / Ed. Kovsharov V.A.-M.: Prosvitnitstvo, 1972.-p.29-46.

10. Klyusko E.M. Centrul pentru Dosville: schimbare și formă de activitate // Centrul pentru Novatorov V.Є. Activitate cultural-permisivă Slovnik-dovidnik. - Omsk: Omich, 1992. - 183p.

11. Salakhutdinov R. G. Fundamente organizatorice și pedagogice ale creativității sociale și culturale a copiilor și tinerilor. - Kazan, expoziție „GrandDan”, 1999. - 462p.

12. Salakhutdinov R. G. Creativitatea socio-culturală ca modalitate eficientă de modelare a mediului cultural. - Strata, RIC „Școala”, 2002. - 216s.

13. A.S. Kargin. „Vikhovna lucrează pentru o echipă făcută de sine”.

Moscova, Osvita, 1984

15. Ministerul Culturii și Comunicațiilor de Masă al Federației Ruse, Moscova 2006.

16. Jurnalul „Club” Nr 5 2002;

17. „Cultura populară pentru mințile moderne”, uch. posіbnik \ Ministerul Culturii al Federației Ruse. Smochin. Іn-t culturologi; Відп. ed. N.G. Mihailov. - M., 2000.

"Любицька творчість - унікальне соціально-культурне явище, з багатотипною та поліфункціональною структурою, яке має властивості дозвілля та художньої культури. Як відомо, дозвілля - це частина вільного часу, спрямована на розвиток особистості, яка використовується для спілкування, споживання цінностей духовної культури, розваг , diverse tipuri de activități nereglementate, ca modalitate de asigurare a cauzelor necesare și a dezvoltării unor caracteristici deosebite. (Мурашко)" Будучи частиною вільного часу, дозвілля приваблює молодь його нерегламентованістю та добровільністю вибору його різних форм, демократичністю, емоційною забарвленістю, можливістю поєднувати в ньому фізичну та інтелектуальну діяльність, творчу та споглядальну, виробничу та ігрову. Для значної частини молодих людей дозвілля є sfere de conducere ale integrării sociale și culturale și ale autorealizării speciale.”

Articole pe subiecte:

Asociația organizației de autoreglementare „Asociația regională a designerilor din Bryansk modificări la legea federală 340 vіd 03

Asociația organizației de autoreglementare „Bryansk Regional'єднання Проектувальників Зміни у ФЗ 340 від 03

Săptămâna trecută, pentru ajutorul expertului nostru din Sankt Petersburg cu privire la noua Lege federală nr. 340-FZ din 3 aprilie 2018 „Cu privire la introducerea modificărilor la Codul local al Federației Ruse și a actelor legislative ale Federației Ruse” . accent buv z

Cine va acoperi costul pensiei alimentare?

Garma alimentară - tse sum, care se decontează în absența plăților de bănuți pentru pensia alimentară din partea gușii unei persoane sau a plăților private pentru perioada de cânt. Această perioadă poate dura o oră cât mai mult posibil: Până acum

Dovіdka despre venituri, vitrati, despre serviciul principal de stat

O declarație despre venituri, vitrati, despre mină și gușa caracterului minei - documentul, care este completat și prezentat de persoane, dacă pretind că înlocuiesc planta, renovarea pentru astfel de transferuri de obov'yazok nebun

Înțelegeți și vedeți actele juridice normative

Acte normativ-juridice - întreg corpul de documente, care reglementează cadrul legal în toate domeniile de activitate. Tse sistem dzherel drepturi. Include coduri, legi, reglementări ale autorităților federale și municipale etc.

mai popular

2022-03-23 03:40:43	Biografia lui Evgen Aldonin: nou sim
2022-03-23 03:40:43	Nou în formarea și menținerea rezervei de personal pentru serviciul public de stat
2022-03-23 03:40:43	Câte nave câștigă bani?
2022-03-23 03:40:43	Teoria lui J. M. Keynes. Biografia lui J. Keynes
2022-03-17 00:25:56	Istoria și starea actuală a monedei franceze
2022-03-17 00:25:56	Depozitul de produse chimice și prețul alimentelor
2022-03-17 00:25:56	Grama mafia la îndemâna contactului
2022-03-17 00:25:56	Varoliev ceață - principala interrelație între podurile creierului Vedere transversală a podului
2022-03-17 00:25:56	Modelul lui Walras
2022-03-17 00:25:56	District Vanity Day și ziua districtului economic

Nove

2022-03-17 00:25:56	Asigurare împotriva unei căderi nefericite și a bolii Asigurare împotriva unei căderi nefericite pentru o zi
2022-03-17 00:25:56	Clasificarea si sortimentul branzeturilor
2022-03-11 18:04:07	Poți să te rogi la Vodohresche?
2022-03-11 18:04:07	Poți să te rogi la Vodohresche?
2022-03-11 18:04:07	Drumuri anormale în întreaga lume Loc anormal pe autostradă
2022-03-11 18:04:07	Ce spune Biblia despre sfârșitul lumii?
11.03.2022	Sunteți aici: „Dezinfector” și „Dezinfector medical”: care este asemănarea acelui vіdminіst?
11.03.2022	Lista păsărilor sălbatice, cele mai sigure pentru oameni Atacul păsărilor sălbatice asupra oamenilor
11.03.2022	Trei mistere mistice din arhivele secrete ale Jurnalului KGB de arhive secrete citite online
11.03.2022	De ce sateliții geostaționari nu cad la pământ?
06.03.2022	Câți ani ai să vinzi alcool în diferite țări?
06.03.2022	Câți ani ai să vinzi alcool în diferite țări?