Презентація на тему греки та їхня культура. Культура Стародавньої Греції
Опис презентації з окремих слайдів:
1 слайд
Опис слайду:
2 слайд
Опис слайду:
Тип прогресивного розвитку історії людства представляють антична цивілізація Стародавню Грецію, Стародавнього Риму та сучасна європейська цивілізація До кінця XX ст. склалося узагальнене поняття – Західна цивілізація, що відображає єдність народів та спільність цінностей загальноєвропейського будинку. Культуру США, Канади, Нової Зеландії та Австралії створили емігранти, тому вони не є самостійними цивілізаціями, а належать до Західної цивілізації.
3 слайд
Опис слайду:
Специфічні рисиЗахідної цивілізації ідея споконвічності існування Західної цивілізації, заснована на концепції безперервного засвоєння та перетворення історичного досвіду стародавніх народів (іудеї дали релігійні імпульси, греки – філософію, римляни – «римське право» та високий ступінь організованості держави; виникнення на основі великої форми людського («вісь історії» - народження Христа.) Християнство стало джерелом західної свободи, а гуманізм - формою освіченості та свідомості, на відміну від замкнутих цивілізацій Китаю та Індії, територія Заходу різноманітна, тому країни мають своєрідний вигляд, Заходу, на відміну від Китаю та Індія, властива ідея політичної свободи;
4 слайд
Опис слайду:
Специфічні риси Західної цивілізації на відміну східного мислення Заходу характерна послідовна раціональність, що дозволило розвинути математику, логіку право; людина Заходу усвідомила, що вона є початок і творець всього, він - «захід і цінність всіх речей», усвідомив якесь абсолютне «Я»; якщо Схід - це стан умиротворення, то Захід - постійна духовна та політична напруга духовної енергії. Прагнення до оновлення зумовило боротьбу між державою та церквою, християнством та культурою, імперією та окремими народами, католицизмом та протестантизмом, філософією та теологією; цивілізаційні процеси Заходу спрямовані організацію комфортного простору навколо людини, Схід – на духовне вдосконалення;
5 слайд
Опис слайду:
Специфічні риси Західної цивілізації західний світ розвивався у межах внутрішньої полярності Заходу та Сходу. Проте греки, як засновники Західної цивілізації, завжди звертали погляд Схід; характерний постійний процес зміни людини протягом життя одного покоління, неприйняття молодими способу життя та досвіду старшого покоління. Звідси вічна проблема «батьків та дітей». Минуле сприймається як матеріал для вилучення уроків, а суспільство орієнтоване на рух у майбутнє; європейці століттями планомірно освоювали простір Землі: 1492 - Колумб відкрив Америку; 1498 - Васко да Гама досяг Індії; 1519-1522 р. - Магеллан здійснив кругосвітню подорож; західна наука і техніка революціонізували весь світ, започаткувавши глобальну історію людства. Зародження та становлення Західного типу цивілізації ми простежимо на прикладі найдавніших цивілізацій Європи
6 слайд
Опис слайду:
7 слайд
Опис слайду:
Антична цивілізація стародавньої Греції - група цивілізацій III тис. До н. е. - І ст. до зв. е., створених греко-мовним населенням на території сучасної Греції (південної частини Балканського півострова та прилеглих островів) та регіоні Великої Греції (Кіпр, Кавказ, Крим, Іонія (західне узбережжя Малої Азії - сучасна Туреччина), Сицилія та південь Італії, узбережжя Середзем , Чорного та Азовського морів). Гекі називали свою країну Елладою, а себе еллінами. Найменування "Греція" прийшло з часів стародавнього Риму.
8 слайд
Опис слайду:
Витоки грецької цивілізації відносяться до географічно відокремлених, але взаємопов'язаних доісторичних культур - Егейської цивілізації бронзової доби (3000 до 1000 рр. до н. е.) Кікладська; Троянська; Крито-Мінойська; Елладсько-Мікенська (на материковій частині Греції).
9 слайд
Опис слайду:
Кікладська цивілізація (3500-2000 рр. до н.е.) – процвітала на островах Кіклади в Егейському морі (літеральний переклад – «лежачі навколо» – відображає розташування щодо храму Аполлона на о-ві Делос). Вражаючі досягнення цивілізації: будівництво 2-4-поверхових будинків з теракотовими ванними, кам'яними вбиральнями та витонченими дерев'яними меблями; наявність системи каналів під вулицями міст (о. Фера); високий рівеньвиконання мармурових ваз, керамічних чаш, срібних прикрас та статуй; важлива роль у мистецтві та повсякденному життімали обряди, свята та боги; розвинена торгівля з Близьким Сходом, Єгиптом та островами Егейського моря.
10 слайд
Опис слайду:
Причина загибелі цивілізації: загроза катастрофи через виверження вулкана змусила мешканців відплисти у невідоме місце. Міфи, зібрані грецьким поетом Геосидом у VIII ст. е., алегорично зберегли історію космічної боротьби Зевса і чудовиська Тифона. Давньогрецький філософ Платон розповідав про досягнення зниклої цивілізації Атлантиди.
11 слайд
Опис слайду:
Троянська цивілізація (західна Анатолія, Туреччина) У ХІХ ст. німецький археолог-самоук Г. Шліман на пагорбі Гіссарлик («малий замок») підняв завісу забуття над історичним містом-фортецею Троя Розкопки дали світові 10 тисяч артефактів із золота. 10-річну Троянську війну, що проходила у XIII ст. е., оспівав великий Гомер в поемах «Іліада» і «Одіссея (VIII в. е.). Греки сприймають гомерівський епос як справжню історичну розповідь. Вчені вважають, що причиною війни стала не прекрасна Олена, а встановлення контролю над торгівлею з Егейського до Чорного моря.
12 слайд
Опис слайду:
Стародавні міфи: міф про викрадення Зевсом у вигляді білого бика фінікійської царівни Європи. Від цього союзу на о. Крит народилося 3 сини (один із них - легендарний цар Мінос); міф у тому, як майстер Дедал побудував у Кноссе для Міноса палац-лабіринт. Герой Тесей переміг чудовисько Мінотавра, знайшовши вихід із лабіринту за допомогою «нитки Аріадни». Крито-Мінойська цивілізація (2500-1400 рр. до н.е.) - наймогутніша цивілізація, що підкорила все Середземномор'я. Відкрита англійським археологом А. Евансом Палац-лабіринт у Кноссі
13 слайд
Опис слайду:
Досягнення великої цивілізації: Нововведення у будівельній справі: перша у світі високорозвинена монументальна палацова культура (1900 р. до н.е., «золоте століття» припало на 1700-1470 рр. до н.е.). Палацовий комплекс - це багатоповерхова споруда із системою вентиляції, водопостачанням та світловими шахтами, з'єднана складною системою переходів, прикрашена фресками. Центр зберігання продовольства, сировини та зовнішньої торгівлі (землероби зберігали надлишки врожаю); 2. Нововведення у державному управлінні: форма держави - таласократія - царство базувалося на продуманій суспільній ієрархії, де апарат чиновників керував суспільством з якогось єдиного суспільного прошарку з кровних родичів. Це забезпечувало мир та соціальну рівновагу; 3. Нововведення у ремеслі та обробці металів – тонка обробка бронзи (не знали заліза); 4. Нововведення у мореплаванні: створення сильного флоту;
14 слайд
Опис слайду:
4. Нововведення у культурі: винайшли лінійну писемність (не розшифровано) замість ієрогліфічного листа. 5. Нововведення в мистецтві: створення морського стилю для розпису кераміки (зображення восьминогів, дельфінів і коралів на тлі скель та водоростей (1500 р. до н.е.). Мистецтво відобразило любов до моря, змагань та свят, розкоші та насолоди. лабіринт Критський палац фрески у палацах Криту
15 слайд
Опис слайду:
Як і чому загинула цивілізація? У 1470 р. до н. мінойська цивілізація впала під ударами Мікен. За століття палаци (крім кноського) загинули у вогні. У 1380 р. до н. землетруси заволокли пітьмою егейські царства, та їхню історію увічнили грецькі міфи. кераміка жіночі статуетки Фрески Криту
16 слайд
Опис слайду:
Мікенська цивілізація (XVI-XII ст. до н. е.) У відсутності політичної єдності в пізньоелладський період центром грецької цивілізації стали Мікени, розташовані в Балканській Греції та населені греками-ахейцями. Відмінні риси цивілізації: яскраво виражений військовий характер (головність у Троянській війні, встановлення панування над Егейським морем); розподіл держави на Ближні та Далекі провінції (16 областей); тип держави – давньосхідна деспотія палацових царств; створення розгалуженого бюрократичного апарату; палац - центр управління та промислово-господарський осередок архітекторів, механіків, зброярів та ювелірів; відсутність грошей та ринкової торгівлі (оплата праці натурою); особливе місце посідала релігія. Мікенські палаци
17 слайд
Опис слайду:
Цивілізація залишила грандіозну спадщину (археологічні відкриття Г. Шлімана) потужні оборонні укріплення із величезних грубих кам'яних блоків; Левові ворота, прикрашені барельєфом із 2-х левиць; золоту усипальницю царів – гробницю Атрея – це розташовані по колу підземні споруди з купольними склепіннями; палацові комплекси (запозичували у критян); кераміку; глиняні таблички із текстами; найважливіше – міфи, які стали відправною точкою розвитку Західної цивілізації. Левові ворота Гробниця Атрея Схема гробниці Золота маска царя Атрея
18 слайд
Опис слайду:
У ХІІ ст. до н.е. Мікенська палацова система раптово загинула. Неоднозначність з погляду різних вчених причин загибелі цивілізації: громадянська війна; соціальний переворот чи повстання рабів; іноземне вторгнення; розрив торгівлі зі Сходом та голод; епідемії; ерозія грунтів (вирубування лісів); землетрусу.
19 слайд
Опис слайду:
На цьому етапі йшли процеси: етнічної консолідації грецького світу; становлення, розквіт та криза полісних структур із демократичною та олігархічною формами державності; досягнуто найвищого культурного та наукового розквіту давньогрецької цивілізації. Полісний період в історії Стародавньої Греції (XI-IV ст. до н. е.) - Основні етапи полісного періоду І етап: Гомерівський (передполісний) період XI-IX ст. до зв. е. (названий на ім'я автора поем «Іліада» та «Одіссея» - Гомера). Наприкінці ІІ тис. до н. із Центральної Європи на Балканський півострів вторглися «варварські» племена легендарних дорійців. Вони були причиною загибелі мікенской цивілізації, але остаточно зруйнували її. Місцеве населення звернули до рабів. Історія Греції почалася практично наново, тому цей період називають темними століттями. воїн-дорієць
20 слайд
Опис слайду:
Ознаки загального занепаду культури: дома зруйнованих міст і палацової культури з'явилися примітивні землеробські поселення; зниження рівня культури, втрата писемності (критський лист); відродження родоплемінних відносин; панування натурального господарства. Наприкінці періоду відбулося становлення дополісної громадської організації (ранньокласового суспільства) та відродження матеріальної культури. Запозичення дорійцями досягнень мікенців: гончарне коло; техніку обробки металів; прийоми кораблебудування; культуру вирощування винограду та оливок. Але саме дорійці принесли мистецтво виплавки заліза та використали його для виготовлення знарядь.
21 слайд
Опис слайду:
ІІ етап: Архаїчна Греція (VIII-VI ст. до н.е.) Соціально-економічні та політичні зміни широке впровадження заліза у всі сфери виробництва; зростання господарської самостійності сімей послабило залежність від роду; виникнення елементів приватної власності; відокремлення ремесел від землеробства; перехід до ринку створило основи товарного виробництва; зростання міст; торгівля набула міжнародного характеру; етнічна консолідація еллінського суспільства (свідчило визнання м. Дельфи з оракулом Аполлона та м. Олімпія з Храмом Зевса та Олімпійськими іграми як загальногрецькі релігійні центри). У період VIII-VI ст. до зв. е. відбулося становлення полісів. Поліс - дрібне суверенне місто-держава, об'єднане спільністю мови, релігії, культурних традицій, політичних та торгових зв'язків.
22 слайд
Опис слайду:
Процес розквіту великої грецької колонізації у VII-VI ст. до н.е. Економічні причини колонізації: нестача продовольства у зв'язку зі зростанням населення Греції; потреба у збільшенні кількості рабів як основна робоча сила. Політичні причини колонізації: втеча політичних супротивників у результаті боротьби демосу та аристократії. Регіони колонізації: Середземномор'я (Італія, Іспанія, Північна Африка та острови в морі); Північне Причорномор'я та Приазов'я (Ольвія, Херсонес, Пантікапей, Боспорське царство); Узбережжя Малої Азії. Тільки вихідці з Мілета заснували 70 колоній узбережжя Чорного моря).
23 слайд
Опис слайду:
В Афінах архонт (обраний правитель) Солон провів реформу зі скасування боргового рабства, що заклало основи афінської демократії (влада народу) та його антипода – особливої форми тиранії з метою захисту селян та ремісників. Наприкінці архаїчного періоду рабство поширилося у містах незалежно від форми організації полісу. У VI столітті до н. розгорнулася боротьба демосу (народу) проти аристократії за землю боротьба демосу з аристократією Рабство в Стародавній Греції
24 слайд
Опис слайду:
Після перемоги у греко-перських війнах найвпливовішим політичним та культурним центром стало місто Афіни. Максимальної могутності Афіни досягли в «Золоте століття Перікла» (видатний політик, полководець, демократ, 15 разів обирався стратегом). Культурний розквіт забезпечили титани грецької думки – Гомер, Есхіл, Софокл, Евріпід. Класична Греція (V-IV ст. до н. е.) - епоха найвищого розквіту давньогрецького суспільства та культури
25 слайд
Опис слайду:
Політичне та економічне суперництво полісів призвело до створення військових союзів та війн Причини: 1. Політичні протиріччя: боротьба за встановлення власного політичного устрою полісу: Афіни представляли демократію, Спарта – олігархію та верховенство у Греції; 2. Етнічні протиріччя: афіняни були іонійцями, спартанці – дорійцями; 2. Економічні протиріччя: торговельна війна між Афінами та Корінфом. Гегемонію встановила Спарта
26 слайд
Опис слайду:
Слабістю полісів скористалася Македонський цар Філіп II, який створив і очолив Коринфський союз грецьких держав (337 до н.е.). Через війну Коринфської війни (395 р. е.) Персія нав'язала грекам принизливий світ, виконання якого контролювала Спарта. Для боротьби зі Спартою створили Другий афінський морський союз, який після війни розпався.
27 слайд
Опис слайду:
Еллінізм - новий етап історії країн Східного Середземномор'я, що почався з походів македонського царя Олександра Великого в IV в. до н.е. і який закінчився завоюванням елліністичних країн Стародавнім Римом в I в. до н.е. Царювання Олександра Македонського (336-323 рр. до н.е.) призвело до короткочасного (12 років) утвердження світової держави (Греція, Персія, частина Індії, Єгипет). Олександр енергійно придушив заколот на Балканах і вторгся до Азії. Причини вторгнення військ Македонії до Азії: визволення Анатолійської Греції від варварів; помста за біди під час греко-перських воєн; ідея поширення Схід еллінської культури. ЕЛЛІНІСТИЧНИЙ СВІТ У ВИТОКІВ ЗАХІДНОЇ ЦИВІЛІЗАЦІЇ (IV-I ст. до н. е.) Цар Олександр, вихований Аристотелем на зразках високої еллінської культури, був переконаний, що відбувається по батьківській лінії від Геракла, а по материнській - від Ахілла. Помер у віці 33 роки.
28 слайд
Опис слайду:
Вражаюча незначність греко-македонської армії при завоюванні світу: 40 тисяч солдатів в Азії, 120 тисяч - в Індії. Найбільший із полководців, грізний король виявив себе геніальним організатором. Імперія трималася на особистості Олександра, який мав нелюдську працездатність.
29 слайд
Опис слайду:
Головна мета Олександра Великого – створення греко-східного типу державності, заснованої на грецькій філософії та монархічних традиціях Сходу Реформи Олександра: створення складної фіскальної структури зі збору податків; введення єдиної грошової одиниці - македонські монети за аттичним ваговим стандартом; заходи зі злиття завойованих народів та греків у єдиний народ. Способи: змішані шлюби (під час «весілля у Сузах» 10 тис. солдатів за 1 день одружилися з дівчатами з Азії); будівництво в імперії 34 міст – Олександрій, які стали провідниками грецької культури та мови; виховання 30 тисяч іранських дітей на зразках грецької культури; переселення людей у різні частини імперії; будівництво доріг, каналів та кораблів. Ідеал єдності людства, що заперечував відмінність греків і варварів, великі новаторства - блискуче підтвердили думку Плутарха, що історія іноді залежить від однієї великої людини.
30 слайд
Опис слайду:
Після руйнівних воєн імперія розпалася на три великі держави: Єгипетське царство; Селевкидське (Сирійське) царство; Македонське царство. Це підтвердило значення політичного нововведення - інституту монархії. Проте царства співіснували з кількома полісами (Афіни та Корінф). З твердженням Римської імперії в 27 до н. е. Греція перетворилася на римську провінцію Ахайя (крім номінально вільного р. Афін). З ІV ст. н.е. Греція склала ядро Східної Римської імперії – Візантію.
31 слайд
Опис слайду:
Міфологія Стародавню Грецію Об'єднуючу роль давньогрецької культури грала міфологія, витоки якої відносяться до крито-микенского періоду. Найдавнішими були божества, що втілювали сили природи. Від союзу Геї – землі та Урану – неба – з'явилися титани, старшим був Океан. Молодший Кронос уві сні вбив батька з помсти за ув'язнення братів циклопів у тартарі і став царем богів. Діти Кроноса на чолі із Зевсом у сутичці з титанами здобули перемогу та розділили владу над світом.
32 слайд
Опис слайду:
Олімпійські боги - це боги 3-го покоління в давньогрецькому пантеоні, верховні божества, що мешкали на горі Олімп До олімпійців входили діти Кроноса і Реї Зевс - верховний бог давньогрецького пантеону, бог неба, грому і блискавок Гера (дружина сім'ї Посейдон - бог морів, джерел та вод. Аїд - бог підземного царства мертвих Деметра - богиня родючості і землеробства Гестія - покровителька домівки Олімпійські боги, нащадки Зевса Арес - бог війни Афіна (з'явилася з голови Зевса в бойовому шоломі і панцирі) - богиня військової мудрості з піни морської на о. Кіпр) - богиня кохання та краси Артеміда - богиня родючості, Місяця, покровителька тварин та полювання, пізніше - покровителька жіночої цнотливості та породіль Гефест (чоловік Афродіти) - бог вогню та ковальського ремесла Гермес - бог торгівлі, швидкості і крадіжки, вісник олімпійських богів, покровитель мандрівників і торгівлі Аполлон - бог світла, верховний покровитель медицини та мистецтва, його супутниці - 9 муз. Царства Мертвих
33 слайд
Опис слайду:
34 слайд
Опис слайду:
35 слайд
Опис слайду:
Паралельно з міфологією розвивалася культова практика – жертвопринесення та молитви, що проходили у храмах. Кожне місто мало бога-покровителя Афіна – покровителька міста Афін; Олімпія-центр поклоніння Зевсу, якому присвячувалися Олімпійські змагання; Дельфи - центр Землі, місце головного святилища Аполлона, де пророкував дельфійський оракул. Значення давньогрецької міфології: джерело розвитку стародавньої грецького мистецтва; вплив на формування міфології та релігії Стародавнього Риму; в епоху Відродження включено до європейського культурного процесу; в сучасному світімає науковий, пізнавальний та естетичний інтерес. Афіна Дельфійський оракул
36 слайд
Опис слайду:
РОЗВИТОК НАУКИ Вчені Стародавньої Еллади намагалися дати всеосяжну картину світу, відмінну від рівня міфології. Йшов процес не просто накопичення наукових знань (жерцями), а розвиток професійної науки, яка вперше в історії виділилася в самостійну сферу зародження філософії як наукової теорії, що дала оригінальне вирішення основних філософських проблем походження Всесвіту та природи людини. -ми мудреців»
37 слайд
Опис слайду:
Дослідником соціально-етичних проблем людини був Сократ Платон - основоположник школи ідеалізму. Найзнаменитіший філософ в історії людства - Аристотель - зробив великий вплив на філософію Середньовіччя та Нового часу. Великі філософи всіх часів і народів Платон та Аристотель
38 слайд
Опис слайду:
Основи історичної науки заклав Геродот Під час подорожей Геродот збирав різні відомості. Головна праця – «Історія» – присвячена греко-перським війнам. Незважаючи на відсутність цілісності та повної науковості, записав переважно достовірні факти. Геродот дав перший в античній літературі системний опис життя та побуту скіфів. Карта світу з Геродоту Геродот
39 слайд
Опис слайду:
У Греції в кількох наукових медичних школах узагальнювалися медичні знання Досягнення в класичну епоху лікаря Гіппократа вплинули на розвиток медицини: міркування про причини хвороб, 4-х темпераментах, роль прогнозу при лікуванні. Клятва Гіппократа є моральним кодексом лікарів з усього світу
40 слайд
Опис слайду:
Унікальна система виховання та освіти виробила ідеал людини Еллади - гармонійне поєднання фізичної та духовної краси. Вперше в історії постало завдання навчання дітей вільного населення (хлопчиків). На структурі освіти позначалися політичні різницю між полісами. У центрі освіти – демократично Афінах – оформилася наступна система навчання: Нижча школа (з 7 років) – дидаксалейон, де навчали грамоти, літератури, музики, арифметики, малювання; 2-й рівень початкових училищ – граматичні школи (від 12 до 15 років) навчали астрономії та філософії. Навчання фізичної культуривелося одночасно у спеціальному комплексі – палестрі; Гімназії – державні освітні монументальні будівлі, центри інтелектуального життя полісу. Юнаки 16-18 років удосконалювалися у риториці, етиці, логіці, географії та гімнастиці. палестра
41 слайд
Опис слайду:
Найзнаменитіші школи Стародавню Грецію Платоновская академія, де вів розмови зі своїми учнями Платон; Лікей Арістотеля. 4. Вищий навчальний заклад – ефеб (військова та громадянська освіта). Своєрідною формою вищої освіти можна вважати гуртки, що групувалися навколо великих учених (знамениті бесіди Сократа). Афінський гімнасій
42 слайд
Опис слайду:
У Спарті був жорсткий контроль держави над розвитком особистості. Для оздоровлення жителів царства члени міської ради старійшин скидали у прірву хворобливих новонароджених дітей Система державного шкільного навчання була обов'язковою для кожного хлопчика та дівчинки 8-20 років, при цьому дитину відривали від сім'ї. Дітей з 12 років ділили на загони, на чолі якого стояв прен (старший авторитетний хлопчик). Основні елементи навчання: полювання, релігійні та військові танці, фізичні вправи. Розумовий розвиток був особистою справою спартанця.
43 слайд
Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com
Підписи до слайдів:
Художня культураСтародавню Грецію 10 клас
Архітектурний образ Стародавньої Еллади Архітектурі Стародавньої Греції не була властива масштабність єгиптян і монументальність Стародавньої Передньої Азії. Людина Стародавню Грецію вбачала пропорційність і гармонію.
Людина вірила у розумну організацію світу. Людина прагнула землі втілювати ідеали, які відповідали його уявленням про влаштування природи. Людина особливо цінувала почуття міри у всьому. Упорядковість, пропорційність, строга ритмічність, пропорційність всіх частин архітектурних споруд були головними відмінними рисамидавньогрецького зодчества.
Нагородою давньогрецької архітектури є створення ордерної системи. Читання с. 73 рядок 5 знизу. ОРДЕР був втіленням мужності та стійкості характеру грецьких племен.
Храми служили житлом для богів. Найпоширенішим видом грецького храму став ПЕРИПТЕР, тобто. оточений по периметру колонами. Довга сторона – 16 чи 18 колон. Менша сторона – 6 чи 8 колон. Вхід у святилище здійснювався лише із заднього фасаду, а не з головного, який розташовувався завжди зі східної частини. Портики - символи небесного світу богів. ???? Читання с. 75 аб 1.
Великі святилища – храми: Храм Аполлона у Дельфах
Храм Аполлона у Коринфі
Храм Гери в Олімпії
Храм Гери у Пестумі
Золоте століття Афін 5 століття до н. - Час розквіту стародавньої Греції. Афіни – найбільший політичний та культурний центр Еллади. В історії цей час прийнято називати «золотим віком Афін». Ще цей час називають «століттям Перікла». ??? Читання с. 75 рядок 6 знизу.
Скульптори та філософ Перікла Поліклет Фідій Анаксагор
Афінський Акрополь Акрополь – це ансамбль громадського та культурного центру Афінської держави. Випробування Акрополя: руйнування, пограбування. Сьогоднішні дні – руїни, але залишився пам'ятником «золотого віку». Розгляньте малюнок на с. 76
Пропілеї - ??? (С. 77 аб.2)
Пройшовши Пропілеї, відвідувач опинявся на великій площі, де височіла статуя Афіни. ???? (С. 77 аб 3)
Парфенон є головним храмом Акрополя. 8 і 17 колон заввишки 10,5 м. за переказами в храмі знаходилася 12-метрова статуя А фіни, виконана зі слонової кістки із золотим покриттям.
Середня частина горизонтального перекриття колон – фриза.
Рельєфи прославляють героїчний грецький народ та його історію. Тут зібралися всі боги Греції: громовержець Зевс, могутній володар морів Посейдон, мудра войовниця Афіна, крилата Перемоги Ніка. Тут здійснюють подвиги герої грецьких міфів.
Храм Ерехтейон Храм присвячений царю Афін Ерехтею, який мав божественне походження. Храм прикрашають Каріатид - скульптури дівчат, що урочисто підтримують карниз.
Театр Діоніса Театр містив 17 тисяч людей. Розігрувалися трагічні та комедійні сцени з життя богів та людей. Перед початком вистави у вівтарі перед статуєю бога Діоніса робили жертвопринесення та обряд очищення всіх присутніх у театрі.
Домашнє завдання: С. 73 - 80 читання, переказ. Знати терміни! На уроці переказ слайдів.
Цілі проекту: Сформувати уявлення про особливості культури Стародавньої Греції; Ознайомитись з різними видами давньогрецького мистецтва та історичними етапами його розвитку; Визначити найпоширеніші жанри давньогрецької літератури; Виявити особливості виникнення давньогрецької писемності.
Греція та її культура займають особливе місце у світовій історії. У високій оцінці античної цивілізації сходяться мислителі різних епохта напрямків. Французький історик минулого століття Ернест Ренан назвав цивілізацію давньої Еллади "грецьким дивом". У науці, філософії, літературі та образотворчому мистецтвіГреція перевершила досягнення давньосхідних цивілізацій, що розвиваються вже понад три тисячі років. Хіба це не було дивом?
Мистецтво Стародавню Грецію Мистецтво Стародавню Грецію зіграло найважливішу роль розвитку культури і мистецтва людства. У Стародавній Греції склалося мистецтво, пройняте вірою в красу та велич вільної людини. Твори грецького мистецтва вражали наступні покоління глибоким реалізмом, гармонійною досконалістю, духом героїчного життєствердження та поваги до гідності людини. В античній Греції процвітали різноманітні види мистецтва, включаючи просторові: архітектура, скульптура, вазопис.
Скульптура як вид ремесла існувала задовго до греків. Головний їхній внесок у тому, що вони за якісь два століття зробили неймовірний крок до перетворення її на сучасний тип мистецтва. Греки розфарбовували скульптури, але робили це зі смаком, відповідно до якості матеріалу з якого вона була зроблена.
Давньогрецька писемність Стародавні греки розробили свій лист на основі фінікійського. Назви деяких грецьких літер – фінікійські слова. Наприклад, назва літери "альфа" походить від фінікійського "алеф" (бик), "бета" - від "бет" (будинок). Вигадали вони й деякі нові літери. Отак і вийшов алфавіт. У грецькому алфавіті було вже 24 літери. Грецька абетка лягла в основу латинської, а латинська стала основою всіх західноєвропейських мов. Від грецької походить і слов'янський алфавіт. Винахід алфавіту – величезний крок уперед у розвитку культури.
Література Стародавньої Греції Література та мистецтво Стародавньої Греції дали поштовх розвитку європейської культури. В архаїчну епоху проводиться запис створеного в темні віки дописемного епосу, зокрема "Іліади" та "Одіссеї" Гомера. Виникає ціле сузір'я майстрів різних ліричних форм - Алкей, Сапфо, Анакреонт, Архілох та багато інших. У класичну епоху провідним жанром стає драма, а обов'язковим атрибутом архітектури кожного міста - театр. Найбільші драматурги трагедії - Есхілл, Софокл, Евріпід, комедії - Арістофан. Визначними представниками початкового етапу історіографії (літератури, що описує держави у процесі розвитку) були Гекатей Мілетський, Геродот та Фукідід. Дуже цікаві стародавні сказання греків – міфи, які розповідають про богів, титанів, героїв.
Ораторське мистецтво Ісегорія (рівна свобода слова всім громадян) і ісономія (політичне рівноправність) викликають розквіт колись аристократичного мистецтва - ораторського, прояву якого було достатньо приводів на засіданнях народних зборів, ради, суду, на народних святах і навіть у побуті. Батьківщиною красномовства вважається Еллада. У містах-державах Еллади створювалася особлива атмосфера для розквіту промови.
У Стародавній Греції з'являються платні вчителі - софісти (від грецьк. sophistes-искусник, мудрець), які заклали основи риторики як науки про ораторське мистецтво. У 5 ст. до н.е. Коракс відкрив у Сіракузах школу красномовства і написав перший (що не дійшов до нас) підручник риторики. Антична епоха дала світові великих ораторів: Перікла / рр. до н.е./ Демосфена / рр. до н.е.
Висновок Література, мистецтво Стародавню Грецію дали поштовх розвитку європейської культури. Стародавня Греція відкрила людину як прекрасний і досконалий витвір природи, як міру всіх речей. Чудові зразки грецького генія виявилися у всіх сферах духовного та соціально-політичного життя: у поезії, архітектурі, скульптурі, живопису, політиці, науці та праві.
Література Андре Боннар "Грецька цивілізація", Ростов-на-Дону, "Фенікс", 1994 Казімєж Куманецький "Історія культури Стародавньої Греції та Риму", М., "Вища школа", 1990 Культурологія ( навчальний посібникі хрестоматія для студентів) Ростов-на-Дону, "Фенікс", 1997 Лев Любимов "Мистецтво Стародавнього Світу", М., "Освіта", 1971 « Енциклопедичний словникюного історика» М., "Педагогіка-прес", 1993 Н. В. Чудакова, О. Г. Хін: «Я пізнаю світ» (культура), Москва, АСТ, 1997 рік.
