Fizikos lentelių stebėjimas. Stebėjimas nuo fizinio vystymosi
|
laikraščio numeris |
Pradinė medžiaga |
|
Paskaita numeris 1. dalykas" fizinė kultūra» Ta jogos vertė kompleksiškai įvertinant apšvietimo kokybę. |
|
|
2 paskaita. Pareigūnai, supraskite tą terminą, kuris reiškia kūno kultūros srities švietimo kokybę. |
|
|
3 paskaita. Fizinės raidos, fizinio ir funkcinio rengimo, kaip svarbiausių mokinių sveikatos rodiklių, pažangos stebėjimo metodika. Valdomas robotas № 1 |
|
|
Paskaita №4. Didelės apimties sveikatos rodiklių tyrimo kūno kultūros ir sporto pamokose technologija. |
|
|
Paskaita Nr. 5. Praktinių įgūdžių patikrinimo forma išmok tų įgūdžių – prieš lygiaverčių žinių patikrinimą „kūno kultūros“ pamokose. Valdymo robotas Nr. 2 |
|
|
Paskaita Nr.6.Įvairūs sveikatos rodiklių vertinimo metodiniai požiūriai. |
|
|
7 paskaita. Stebėjimo rezultatų pavyzdys iš moksleivių pirminių pasiekimų „kūno kultūros“ pamokose rezultatų analizės. |
|
|
Paskaita Nr.8. Moksliškai gruntuotas valdymo sprendimai kuriuos priima švietimo sistemos įstaigos už moksleivių fizinio išsivystymo ir fizinio pasirengimo stebėsenos rezultatus Podbag valdymo robotas |
Paskaita №3
Fizinės raidos, fizinio ir funkcinio rengimo, kaip svarbiausių mokinių sveikatos rodiklių, pažangos stebėjimo metodika
„Naivažča ir bajorų metamedicina –
virš ligonių išaukštinimo ir pragmatiškai mokyti žmones rūpintis savo sveikata.
A. Kornelijus Tsiljė
Efektyviai valdant vaikų raidos procesą perduodama informacija apie sveikatos rodiklių ir žinių dinamiką. Pasiūlytas paprastų ir veiksmingų savikontrolės metodų metodas, kai tiek reguliariai, tiek sistemingai stengiamasi užtikrinti svarbiausių fizinio išsivystymo, fizinio ir funkcinio pasirengimo rodiklių stebėjimą, taip pat dalyko „fizinė kultūra“ žinias. Jai nerūpi paaiškinimai її potencialiems adresatams (mokytojams, moksleiviams, studentams, tėvams, treneriams), nepaisant jų skirtumo šimtmečiui ir šviečiančiam lygiui. Ši technika buvo patvirtinta Kazanės miesto osvitnih hipotekose.
Bandomoji grupė pirmiausia susipažins su metodika ir parametrais, apibūdinančiais fizinį vystymąsi, fizinį ir funkcinį pasirengimą. Straipsnyje paaiškinama, kaip išbandyti ir išbandyti, kaip dirbti su pergalingais armatūra ir įrankiais. Ataskaitoje paaiškinamos rozrahunkovo formulės ir vertinimo kriterijai.
Dėl išsamus įvertinimas sveikatos rodikliai gali būti vedami: kūno kultūros pamokos, užsiėmimai sporto sekcijose ir sveikatingumo grupėse, papildomi metai sportinėje ir sveikatinimo veikloje (anksčiau baigta 1998 m. pavasarį visose Tatarstano Respublikos mokyklose), pamokos „Saugaus gyvenimo pagrindai“ ir „Karinio rengimo pagrindai“, taip pat specialiai organizuojamos tų metų sveikatinimo dienos, pasirenkamieji kursai ar klasės darbo grupės.
Siekiant visapusiško sveikatos rodiklių įvertinimo, kūno kultūros mokytojai, treneriai, gydytojai gali mokytis gyvybės saugos pagrindų ir karinio rengimo pagrindų mokytojai, tokių kerivnikų klasių kuratoriai, kompiuterių mokytojai. technologija (jakui majonezui aktyviam kūrybiniam, eksperimentiniam ir moksliniam darbui.
Sveikatos rodiklių vertinimas grindžiamas recesijos pagerėjimu (genetinė istorija: gyvenimo istorija, artimųjų negalavimai, pirminė rizikos veiksnių diagnozė), tada pereinama prie naujausių duomenų apie faktinių mirčių kelią pašalinimo, mėginių tyrimo ir testai, charakterizuojantys to organo fizinės ambicijos adaptaciją, kuri buvo išskirta iš fizinės stovyklos, po to - į reikiamų vertybių ugdymą. skirtingi pasirodymai, їхісної и кілкісної Vimiryuvannya vertinimai, testai ir kaltės testai, tačiau jie yra skirtingi ir sistemingi (pavyzdžiui, 2-3 kartai per riziką), o tai yra priimtina skatinant ir didinant tų, kurie dalyvauja vertinant kūno sveikatos dinamika. Galima naudoti optimalią sveikatos programą, pvz., masažo režimą, dialinę gimnastiką ir rukhove navigaciją, treniruotes ir automatines treniruotes, taip pat teisę ugdyti gnuchkostі, m'yazovoї jėgą ir vyriškumą.
Testavimas s fizinis rengimasє mokantis dusinančio griaustinio, galite kovoti, vikoruoti paprasčiausius priedus (dinamometrą, spirometrą, taikos liniją, chronometrą ir kt.), stiprybės, gyvybingumo legenda, tobulėjimas krūtinė, zatrimki dihannya, ties fizinių gebėjimų ugdymu ir pan., ir šlykštu, prie šių rodiklių dinamikos stebėjimo mokymosi procese.
Žmogaus fiziniam pasirengimui būdingi:
harmonijos ugdymas;
normaliai širdies ir kraujagyslių, dikalinių, raumenų ir kaulų bei kitų organizmo sistemų veiklai.
Fizinio išsivystymo, funkcinio ir fizinio pasirengimo rodiklių įvertinimas, padedantis užkirsti kelią ligoms kūno kultūros, sporto, turizmo ir mokymo priemonėmis.
Taigi viena iš tiesioginių tautos sveikatos gerinimo problemų.
Tuo pačiu metu sveikų vaikų perspektyvoms jau yra sušvirkšti pinigai ir pirminės veiklos organizavimo formos. Vaiko organizmo morfofunkcinių sistemų vystymosi dinamika perkeliama normos ir progresyvios prevencinės veiklos, skatinančios vaikų adaptacinį potencialą, rėmuose. Funkcinio testavimo technologijos sukūrimas ir įgyvendinimas, apimantis periodinį funkciniu požiūriu reikšmingų parametrų atranką, perteikiantį akivaizdų metodinį palaikymą ir techninės įrangos kompleksą. Metodinė pagalba apima išsamų testavimo tvarkos aprašą (mokinio ugdymo tvarka ir klasės bei visų mokyklų masinio ugdymo organizavimo principai). Ypač skirstomi metodai - testavimo rezultatų aiškinimas charakterio įvedimui, kuris yra teisingas. Aparatūros kompleksas yra atsakingas už vimiryuvannya funkcinių parametrų galimybę, tačiau turi būti kompaktiškas, pranašesnis ir draugiškas motinai. Kompiuteris yra svarbus aparatūros komplekso elementas, leidžiantis formuoti rezultatus ir suformuluoti rekomendacijas moksleiviui, kūno kultūros mokytojui, klasės keramikui supaprastintai moksleivio fizinei mokyklai ir jogos dinamikai.
Meta metodai- duoti žinių, tuo tarpu papildyti naujokus, reikalingus sveikatos rodikliams vertinti, tiek ramiai, kiek užsiima kūno kultūra, sportu ir turizmu, taip ir neužsiima.
Vadovas:
1. Mokiniai įsisavino vimiriv, rozrahunkiv ir testavimo metodus.
2. Rezultatų atėmimo analizės pradžia.
3. Informacinių ir diagnostinių kompiuterinių technologijų, skirtų sveikatos rodikliams įvertinti, atrankai, apdorojimui ir rinkimui, diegimas.
Tikrosios mirtys
Pirmajame etape reikšmės įrašomos į sveikatos rodiklių testavimo lentelę, kuri sudaroma iš pagrindinės dalies ir trijų skyrių. 1 lentelėje pateikta aiški sveikatos patikros testo diagramos struktūra. Individuali testo kortelė – sudėtinga ir universali. Її galima laimėti plačiame amžiaus diapazone skirtingoms gyventojų grupėms. Sukūrėme praktinę metodiką ikimokyklinukams, moksleiviams, studentams.
1 lentelė
Patikrinkite kortelės struktūrą
Veiksmai, paaiškinantys, kaip užpildyti testo kortelę. Pirmas žingsnis pagrindinėje dalyje – paimti skaičių eilės tvarka arba bandomojo kodą, kuriam reikalingas anonimiškumas. Pagrindinės lentelių dalies ypatumai yra tie, kurie parašyti „PIB“, „Pidlog“, „Tautos data“, užpildyti vieną kartą, gali lydėti žmogų ilgą gyvenimą (nuo 1 iki 11 klasės ir toli). Ten galite padaryti pastabą „Įdiegti išvaizdą“. Ten nurodoma klasė, laiškas (moksleiviams), jaunas, vidurinis, vyresnioji grupė(Ikimokyklinio ugdymo fondai), kursas, grupė, fakultetas, specialybė (universitetui). Šio stulpelio informacija gali būti rodoma lentelės pavadinime arba tiesiai po ja. Pagrindinę dalį aptarnauja trys autonominiai pagrindinės dalies blokai, standartiniai, lengvai apverčiami ekranai.
Vaizdinės informacijos kompiuterinio apdorojimo programa autonomiškai perduodama į fizinio išsivystymo, fizinio ir funkcinio pasirengimo apžiūrą, bet ne į robotą, neužpildžius pirmųjų PIB stulpelių, Gimimo data, Gimimo data. Testo datą kompiuteris nustato gimimo datai. Pavyzdžiui, 7 metai - vіk vіd 6,5-7,5, 8 rodіv - vіd 7,5-8,5 plonai. Toks tikslumas yra obov'yazykovoy intelektinis teisingumas antropologinės medžiagos rinkimo praeityje, kuri yra atkeršyti biomedicinos metodus. Ryžiai. 1 rodo kontrolinių bandymų rezultatus.
Fizinis vystymasis. Tolesnis fizinis vystymasis atliekamas naudojant įvairius antropometrinius metodus:
1) somatometrinė - kūno dožina (augimas), kūno masė (vaga), krūtinės apimtis ir ekskursija;
2) fiziometrinis - gyvenimas yra legenda, m'yazova rankų jėga, jėga;
3) somatoskopinė – krūtinės ląstos forma (ūgis), padėjimo tipas ir kt.
Išsamus fizinio vystymosi įvertinimas apėmė odos protestą:
fizinio išsivystymo grupės papildomų centilių lentelių skyrimas (I grupė - sveiki vaikai, ІІ grupė - "risikinė grupė", ІІІ grupė - vaikai, turintys reikšmingų fizinio išsivystymo požymių);
vyznachennya už vagorostovym іndeksai trūkumas arba perteklinis kūno svoris, kūno svoris, kuris atitinka normą.
Atsižvelgdama į individualias rodiklių vertes, kompiuterinė programa apskaičiuoja klasės, mokyklos, grupės ar kurso įvertinimo reikšmes, priklausomai nuo priėmimo: Kiek vodsotkіv uchnіv mаyut trūkumas masi tіla? ir kt.
Augantys žmonės kovoja dėl medinės ataugos ar sulankstyto metalinio antropometro pagalbos. Asmuo stovi nugara į skaitmeninį žymėjimą ir tarpkapulinę sritį, o sėdynės, kulnai laikosi vertikalioje vietoje. Jogo galva yra tokioje padėtyje, kurioje apatinis akinių kraštas ir viršutinis traguso kraštas ausyje yra suplėšyti iki vienodo. Jie nesilaiko politiko ūgio. Nuleiskite stambaus ūgio strypą ant išbandyto galvos (be slėgio).
Metalinis antropometras turi būti pastatytas vertikaliai. Horizontali antropometro linija kabo 15-20 cm ir tęsiasi iki pagrindinio galvos taško. Galvos padėtis tokia pati, kaip ir vimiryuvanni ūgio atveju.
Kūno masė yra pažymėta kaip zvazhuvannya būdas ant medicininių teresų. Prieš robotą būtina iš naujo patikrinti vagą.
Krūtinės ląstos dvitaškis yra suvyniotas centimetro linija, nes ji yra horizontaliai priekyje po speneliais - moterims, išilgai spenelių - vyrams, o gale - po mentės galiuku. Vimiriai laikomi ramybėje (pauzė tarp kvėpavimo ir regėjimo), kvėpuodami ir matydami. Ramiai kvėpuojant sumažėja juosmens (skrandžio) apimtis ties bambos raumeniu (skamba mažiau bambos lygyje). Penzlio žiedas miršta prie riešo.
Dešinės ir kairės rankos stiprumas valdomas rankos dinamometru. Tiesi ranka ištiesta į šoną iki peties lygio, dinamometras rankoje su skale suspaustas per vidurį be rivko iki didžiausio zusilliam. Ranka nelimpa prie kojos piršto. Cey vimir kartojamas su 30 s intervalu. tris kartus didesnė už didžiausią šepečio stiprumo vertę.
Zhitteva єmnіst legenda - naї didesnis skaičius poіtrya, yake galite pamatyti po maksimalaus kvėpavimo. „Zhitteva єmnіst legen“ yra legeny ir krūtinės klitino, kuris yra labai nusėdęs augimo pavidalu, trapumo rodiklis.
Zhitteva єmnіst legenіuєtsya stovint su SSP spirometru. Prieš mirtį rekomenduojama taisyti 3-5 minučių ruožu. Po maksimalios inhaliacijos suspauskite jį pirštais, lūpomis apjuoskite kandiklį ir dirbkite tolygiai, kuo giliau, žiūrėkite ties spirometru, tepdami tiesiai, nesiglamžydami. Trys dvi ar trys vimirіv іz pauzės 15-20 sek. nustatyti maksimalų rezultatą.
Fizinis pasiruošimas. Garso vikoristas, pavyzdžiui, paprasčiausi testai, parodantys šešių gyvybiškai svarbių fizinių savybių vystymąsi:
1) švediškas (didelis 30 m arba 100 m);
2) koordinacija (didelis 3x10 m, šuoliai per virvę);
3) shvidkіsno-stiprumas (smūgis į mėnesio dovžiną, pіdёm tuluba 30 sek.);
4) galia (kėlimas, kėlimas, kabinimas ant skersinio);
5) vitrivalumas (didelis 1000 m, 2000 m, 3000 m);
6) kuprotumas (kailio pakraštys į priekį apibūdina kuproto standumą ties stuburo stovpі). Ši savybė apibūdina raumenų ir kaulų aparato funkcinius gebėjimus, pėdų lengvumą ir pasižymi maksimalia ruhiv amplitudė, kai iš stovimos padėties (kojos tiesios) traukiama į priekį su atramos linija. iki rankų pirštų žemyn. Kaip ir apatinės atramos smarvė, lankstumas teigiamas (+), labiau panašus į atramą neigiamas (-). Vimiryuvannya gnuchkostі gali būti zdіysnyuvati z sėdimoje padėtyje (Mal. 1). Jis yra aktyvus, jei ruhi suvyniotas minkštųjų rahukai, ir pasyvus, jei ruhi suvyniotas už sandarumo.
Dodatkovo paprasčiausių teisių pagalba galima įvertinti stribuliariškumą (Abalakovo testas), vestibuliarinio aparato darbą (Ozeretskio testas), reakcijos greitumą (1 pav.).
Sukūrus vieną universalią fizinio pasirengimo rodiklių formą, patikrintų fizinių teisių skaičius padidėjo nuo 6 (mokinių išsilavinimo standartas) iki 10. Be to, didėjant testų skaičiui ir fiziniam pasirengimui, tikimės, kad laisvo pasirinkimo galimybė vis dar yra teisinga, nes dažniau studijuodamas galiu pasiekti didelių laimėjimų iš tokių vynų nugalėtojų. Remiantis šešių fizinių pajėgumų valdymo standartais (2 lentelė), kurie išaugo iki Suverenios vidaus apšvietimo standarto federalinio komponento projekto.
2 lentelė
Vymogi shdo "fizine kultura" prie individualaus moksleiviu fizinio pasirengimo lygio (mokiniu pasirinkimu)
Į Rusijos Federacijos gynybos ministerijos visuotinio apšvietimo visuotinio apšvietimo standarto (1 ir 2 dalys) federalinio komponento projektą (Maskva, 2002 m.)
|
Fizinis pajėgumas |
Fiziškai teisingai |
Pagrindinė mokykla |
Senoji mokykla |
||
|
vaikinai |
mergina |
Junaki |
Merginos |
||
|
Švidkistas |
Didelis 60 m (sek.) |
||||
|
Stribki per virvę 30 s. (Kartą) |
|||||
|
Palto pakėlimas iš padėties gulint ant nugaros, rankas už galvos 30 sekundžių. (Kartą) |
|||||
|
Stribokas prie mėnesio dovžino (cm) |
|||||
|
Vitrivalumas |
Krosovy big 2 km (hv., p.) |
||||
|
Keisimas ant laižymo 2 km (hv., s.) |
|||||
|
Plaukimas 100 m (min., s.) |
be urakhuvannya valandos |
1.45 |
be urakhuvannya valandos |
2.05 |
|
|
Spritnistas |
Chovnikovy didelis 3x10 m (sek.) |
||||
|
6 mažo kamuoliuko metimai į vartus 1x1 m iš mėnesio ant stovo: - 12 m (pataikius į taikinį); |
|||||
|
Profilis Riven |
|||||
|
gudruolis, |
Didelis 100 m (sek.) |
13,0–14,3 |
15,3–17,0 |
||
|
Zginannya kad razginannya rankos pabrėžta gulint ant lovos (kartai) |
|||||
|
Kojos piršto pakėlimas nuo kabėjimo ant rankų (kartai) |
|||||
|
Stribokas prie mėnesio dovžino (cm) |
|||||
Naujų gebėjimų ypatumai iki individualaus moksleivių fizinio pasirengimo lygio ir laisvo propaguojamų fizinių teisių pasirinkimo, kurie apibūdina tas kitas fizines savybes. Mums verta būti priešmokyklinukams, tiems moksleiviams, kuriems būtina imtis įvairios darbinės veiklos, pasireiškiančios kūno kultūroje ir sveikatinimo, sporto ir kitoje veikloje. Vikonannya tsikh testo teisės apibūdina išorinį išsivystymo ir kontrolės lygį, sėkmę gerinti fizinius gebėjimus ištempiant odos pradinę uolą.
Funkcinis paruošimas. Greitai pulsas sumažėja per 15 s, o rezultatas dauginamas iš 4. Kad rezultatas būtų tikslesnis, pulsas sumažinamas, netrukus rekomenduojama padirbėti 1 hv. Širdies dažnis yra labai greitas tyloje, po 5-7 min. gulint ant nugaros arba sėdint. Mirties pulso padėtis greitai atsistojus - atsiremta į sieną taip, kad kojos būtų ant pėdų viršaus prieš sieną, stovėti iki mirties 1-2 min. Širdies susitraukimų dažnis yra netrukus po 30 sėdimų 30 sekundžių. vymіryuєtsya pozicijoje, stovinčioje po nuotykių. Po šios sistemos vis labiau atsipalaiduosiu, pažadinsiu kvapą. Vimiryuvannya širdies susitraukimų dažnis netrukus vikonuetsya po 1 min. atnaujinimas.
Arterinis slėgis kontroliuojamas tonometru, naudojant N.S. Korotkova ant dešinės rankos, sėdi po 5-10 quilling pertraukos. Manžetė uždedama ant nuogo peties vidurio 1-2 cm aukščiau už alkūnę. Apsirengusio maє buti ranka ranka susiuvama ant stalo, kuris apverstas aukštyn kojomis. Tonų atsiradimo momentas rodo sistolinį spaudimą, o tono išvaizda – diastolinį. Galima vikoristovuvat suchasnі tonometri napіvavtomaticheskogo ir automatinio tipo.
Kvėpavimo dažnis gerinamas 1 min. ramiai pasėdėk. Dėl to kvėpavimas gali būti natūralus, garsus, be žagsėjimo, kad dažniau. Miego metu kvėpavimo dažnis yra uždedamas ant apatinės krūtinės dalies ir viršutinės pilvo dalies.
Zatrimki įkvėpimo oru valanda (Stange testas) pasiteisina po 3-5 plunksnų pertraukos. Bandymas tris kartus giliai įkvėpti, o ketvirtą kartą neteisingai įkvėpus, sulaikykite kvėpavimą, pirštais suspausdami nosį. Po antrojo budėjimo jie pažymi šurmulio valandą. Norint nustatyti vaizdo įrašo zatrimki laiką, vaizdo įrašo technologija yra panaši. Intervalas tarp zatrimki valandų yra nekvėpuojantis, o vidihu ne mažesnis kaip 5-7 min.
Atliekant tolesnę veiklą, naudojami šie priedai:
chronometras- vimirui širdies susitraukimų dažnis, kvėpavimo dažnis, kvėpavimo žagsėjimas, išbandymo valanda, tyrimai ir fizinės teisės;
medicininis tonometras- nuo vimirinio arterinio slėgio (sistolinio / diastolinio / pulsinio slėgio);
Spirometras SSP- už vimіru zhittєvoї єmnostі legen;
riešo dinamometras– dešinės ir kairės rankos vimiriniam stiprumui (mastas nuo 25 iki 120 kg);
augimomir- wimiru augimui;
centimetro linija- už vimiryuvannya kuolas krūtinės, kuolas juosmens, šepetys, dozhina kirpimas;
metrinė liniuotė- vimir gnuchkost, vikonannya testas swidkіst;
švilpti- kūno masės žymėjimas;
mati, lava gimnastika, skersinis, sijos, mini steperis- Dėl vikonannya teisę, mokyklų mainai apibūdinti fizinį pasirengimą;
kompiuteris– už rezultatų atranką, atranką ir apdorojimą.
Faktinių tyrimų rezultatai įrašomi į sveikatos rodiklių testo kortelę (3 lentelė).
4 lentelė
Titulinis lapas į kortelę sveikatos rodikliams tikrinti
Apie faktinio vimiryuvan analizės ir rezultatų vertinimo metodą bus kalbama 5 paskaitoje.
Tiekimas ir užduotis savarankiškam darbui
1. Kokie parametrai apibūdina žmogaus fizinę būklę?
2. Kai kurių testų, testų, indeksų pagalba galite išmatuoti fizinio išsivystymo, fizinio ir funkcinio pasirengimo rodiklius?
3. Pateikti kai kurių geriausių ir svarbiausių sveikatos rodiklių vertinimų pavyzdžių.
1. Izaak S.I. Fizinio vystymosi ir fizinio pasirengimo stebėjimas: teorija ir praktika. - M.: Radyansky sportas, 2005 m.
2. Semenovas L.A. Sąlyginio fizinio pasirengimo prie apšvietimo įrenginių stebėjimas. - M: Radyansky sportas, 2007 m.
3. Landa B.H. Kompleksinio fizinio išsivystymo ir fizinio pasirengimo vertinimo metodai // Vyriausioji pagalba. - M.: Radyansky sportas, 2006. - S. 208.
4. Rusijos Federacijos gynybos ministerijos Suvereniojo vidaus apšvietimo standarto (1 ir 2 dalys) federalinio komponento projektas. - M., 2002 m.
Ikimokyklinio ugdymo įrenginių stebėjimo sistemos organizavimas nuo fizinio išsivystymo
PEDAGOGINĖS STEBĖSENOS KAIP KONTROLĖS METODO CHARAKTERISTIKA
Stebėsenos sukūrimas pedagoginio proceso rėmuose yra neatidėliotinas dabartinis poreikis ikimokyklinis ugdymas. Technologijų, kaip pagrindinio metodo, skirto vaikų raidos, raidos ir ugdymo efektyvumui stebėti, naudojimas leidžia visapusiškai įgyvendinti svarbiausią humanistinį principą „Neblogai! pedagoginė veikla, prognozuoti її vystymąsi. Stebėjimas kaip kontrolės metodas yra etiškas, šukės nėra „vaikštantys pokštai“, psichologiniai, šukės yra naudojamos darbuotojų motyvacijos lygiui didinti per aiškų kelią į problemų sprendimą, kuris sukuria sėkmės ir sėkmės jausmą. . Vіn pedagogіchny, oskіlki spriyaє dnannyu pedagogіv navkolki Pagrindinis tsіlei vyglyadі vіglyаіnі іn analitinis-diagnosticі і proektuvalnuyu іyalnіst, є є є є є Z ієєєєєєєїєєїє dėžutė · svarbiausia funktіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnіnі razviti͡a razviti͡a doshkіl'nogo navchal'nogo ZAVOD. Pedagoginė stebėsena tvirtais veidais, žemesni išsilavinimo standartai. Vіn leidžia ne tik greitai patikrinti proceso dinamiką apšvietimo veikla, ir tuo pat metu juos koreguoti atsižvelgiant į neigiamo poveikio vaiko sveikatai ir psichinei raidai galimybę. Sveikatos gerinimo technologijų grietinėlė, naudojant stebėjimo metodą, leidžia važiuoti trumpiausiu keliu. Pagrindinis psichologinės ir pedagoginės stebėsenos metodas yra tinkama edukacinės ir sveikatinimo veiklos korekcija, taip pat vidurinio ikimokyklinio amžiaus pradinės hipotekos protas, siekiant išvengti galimo nepriimtino poveikio vaikų sveikatai ir psichologinei gerovei. Be to, stebėjimas leidžia atskleisti efektyviausias sporto ir sveikatinimo darbo su vaikais technologijas bei metodus. Tuo pačiu metu reikia pažymėti, kad stebėjimas duoda mažiau rezultato ramioje aplinkoje, kaip ir ikimokyklinio ugdymo įstaigos, kurios dinamiškai vystosi. Šios savybės – aukštas organizacinės ir pedagoginės kultūros lygis, pedagoginės savireguliacijos išvystymas ir kūrybinės erdvės pasireiškimas.
Kokios mitybos tinkamumas perteikia rezultatą veikla DOP kaip kompleksinis ypatingų vaiko savybių pokytis.
Meta metodinis vystymas - sveikatos ir fizinio vystymosi stebėjimo organizavimo mechanizmai DNZ.
Užduotis: Stebėti vaikų fizinės raidos ir raidos stebėjimą DNZ; Nustatyti vaikų su negalia sveikatos ir fizinės raidos pedagogų profesinės kompetencijos vertinimo kriterijus; Nurodykite sveikatos ir fizinio vystymosi stebėjimo technologiją DNZ.
Pateikta metodinė analizė, kaip perėjimas prie sveikatos ir fizinio vystymosi DNZ stebėjimo organizavimo mechanizmų, priimant sprendimą dėl jogos planavimo, jogos devosti, kaip naujo pedagogikos mokslo ir pažangios praktikos pasiekimo, poreikio.
Pedagoginio stebėjimo, kaip kontrolės metodo, charakteristikos
Priimamos dvi kontrolės rūšys: rezultatų kontrolė ir proceso kontrolė.
Rezultatų kontrolė leidžia nustatyti, kas nutrūko nuo planuoto, kas liko nebaigta, kokių rezultatų pavyko pasiekti. Šiuo metu tarnautojas ir wihovatel yra tikrai įdarbinami, mokantis iš jų atleidimo.
Proceso valdymas leidžia atskleisti, ar atokvėpio vieta veikloje maža, ar žmonės toli nuvežami, kiek racionali veikla, ar teisingai priskirti laiko parametrai.
Sklandžiau organizuoti proceso kontrolę, mažesnė rezultatų kontrolė. Štai kodėl praktikoje dažniausiai pirmenybė teikiama likusiems.
Pastarieji aiškina, kad šiuo metu taikomas kontrolės metodas yra optimalus kūno kultūros ir sveikatinimo veiklos kokybei ir efektyvumui įvertinti, o tai neleidžia suprasti visam pasauliui, kas lėmė tokius veiklos pėdsakus.
Pedagoginis stebėjimas leidžia optimaliai kontroliuoti rezultatą ir procesą, laikantis visos veiklos ir tobulėjimo. Žinoti, kaip veikia veikla, nėra lengva ir kad rezultatai nėra lengvi. Vaughn padeda sukurti naują projekto veiklą, kuri išplečia mokytojo gebėjimus ir ikimokyklinio ugdymo paskolą.
Be to, stebėjimas, kaip būdas kontroliuoti kuo daugiau žinių apie nuskaitomus objektus, ir aiškiai apima tolesnius veiksmus. Tai leidžia pasiekti reikiamą refleksinį rezultatą ir ugdyti naujos praktikos orientaciją.
Stebėjimą galima apibūdinti kaip būdą veiklos tikslumui pasiekti. Vybir kriterijai ir pokazniki turtingi tuo, kuo slypi personalo kvalifikacijos lygis, prilygstantis jogo profesionalumui, taip pat organizacinės kultūros lygis, nustato svarbiausią komandos formavimo rodiklį, kad būtų galima tinkamai įvertinti jos veiklą. .
1 vaikų sveikatingumo stovykla
2 ikimokyklinio amžiaus vaikų fizinio pasirengimo diagnostika
3 vykdytojų profesinės kompetencijos
4 kūno kultūros ir sveikatinimo darbo pakopa
5 puolimas robotuose su tėvais
nusiteikimas fiziniam vaikų vystymuisi DNZ
DNZ vaikų fizinio vystymosi ir vystymosi metastebėjimas:
Kūno kultūros ir sveikatos darbo su vaikais kokybės skatinimas.
Pirmajame etape
Analizuoti ir vertinti darbo efektyvumą vaikų fizinei raidai, vaikų ligoms; įvertinti dvasinio ir apšvietimo proceso efektyvumą pagal valstybinius fizinės vihovanijos standartus; nustatyti mokytojo veiklos problemas, susijusias su fiziniu vaikų vystymusi; nustatyti mitybos sveikatos ugdymo ir sveikos palaikymo pedagoginės kompetencijos lygį. Kitame etape: numatyti tolesnį pedagoginės komandos padalijimą (metodiniu pagrindu, pedagoginį);
rozrobiti ateina norėdami pagerinti fizinio vystymosi kokybę ir vaikų vystymąsi, pagerinti jų sveikatą. Tam reikėtų pasimokyti pas pirmuosius iniciatyvius mokytojus, sukurti kūrybinę probleminę grupę;
skleisti darbo kolektyvo planą, pakviesti užeiti su pašventintojais;
nustatyti atliekamo darbo efektyvumą.
Trečiajame etape:
įgyvendinti suplanuotus vizitus;
tobulinti pedagoginio proceso korekciją;
išsiaiškinti priežastis, kodėl susirgimų mažėjimas ir vaikų sveikatos bei fizinio vystymosi gerėjimas kelia pašaipą.
Ketvirtajame etape (tarpinės diagnostikos):
nustatyti ikimokyklinukų fizinio išsivystymo rodiklius pagal suverenų standartą;
nustatyti vaikų, turinčių burbuoles, ligos požymius;
palyginti vizitų, kurie turi būti atlikti, efektyvumo analizę;
priimti valdymo sprendimus dėl nedolіkіv priėmimo iš roboto.
Penktajame etape (subsumkovo - diagnostinė)
Parodysiu vertinimą ir tapsiu stebėjimo objektu. Ir tas pats: Stan fizinė sveikata vaikai, ligos įvertinimas;
atlikti besimokančiųjų profesinių žinių ir proto analizę;
analizuoti metodinį darbą (efektyvumą);
atskleisti valdymo sprendimų efektyvumą;
atlikti vaikų sveikatos centro tėčių veiklos vertinimo iš vaikų fizinės raidos ir raidos analizę.
Visos stebėjimo proceso funkcijos ir etapai, kad visi elementai struktūriškai ir funkciškai susiję vienas su kitu, sudarytų vieną pedagoginio stebėjimo ciklą. Vipadannya, ar dėl kurio nors iš šių komponentų stebėjimas tampa neveiksmingas.
Duomenų parinkimas fiziniam vystymuisi stebėti
Norint stebėti fizinį vystymąsi ir šios technologijos poveikį sveikiems vaikams, būtina, kad mokytojai būtų informuoti apie fizinio vystymosi dinamiką, fizinių gebėjimų ir fizinio pasirengimo raidą, puvinio, susirgimų vystymosi raidą. (Remiantis Rusijos Federacijos sveikatos apsaugos ministerijos rekomendacijomis).
Vaikų fizinio išsivystymo įvertinimas
Vaikų fizinis vystymasis yra svarbus sveikumo rodiklis, kuriam būdinga morfologinių ir funkcinių parametrų eiliškumas, veikiamas recesijos veiksnių ir dovkill proto.
Vertinant saugotinų vaikų fizinį vystymąsi:
Dovžina ta kūno masė, prie krūtinės, o vaikams iki 3 metų – prie galvos;
Funkcinės indikacijos: gyvybingumas legen, vitrivality koeficientas, m'yazova rankų ir rankų stiprumas;
Paspartinkite poodinio riebalų rutulio vystymąsi, audinių turgorą, raumenų vystymąsi, gleivinės tonusą ir įdėkite raumenų ir kaulų aparatą.
Kalbant apie fizinį vaikų vystymąsi, ypač verta atkreipti dėmesį į dovkilly antplūdį: nepatenkintą gyvenimo būdą, maisto trūkumą, miego trūkumą, netinkamą mitybą, klimato ypatumus, netinkamą dienos režimą, sausrą. Ryšyje su cim, fizinio išsivystymo plyšys buvo priimtas kaip sveikatos, gyvenimo proto, tos vihovanijos demonstravimas. Prie fizinio vystymosi tempo pridedami recesijos pareigūnai, konstitucijos tipas, individualūs centrinės nervų sistemos ypatumai, kalbų mainų intensyvumas ir kt. Fizinis vaikų vystymasis natūraliai keičiasi ilgėjant gyvenimo trukmei.
Kūno svorio ir amžiaus rodikliai skirtingais šimtmečiais ir skirtingais metų laikais didėja netolygiai. Intensyvesnį vaikų kūno masės augimą lemia vasara ir ruduo, mažesnis pasaulis – kabantis ant vasaros burbuolės. Tai paaiškinama padažnėjusiu apsikeitimu kalbomis, nes padaugėjo vaikų barimo ant švarių grindų valandų, daugiau ruchoviško aktyvumo, įvairesnio maitinimo su pakankamu kiekiu šviežių daržovių ir vaisių. Kūno temperatūros kilimo greitis ryškesnis ant vasaros burbuolės, padidinus ultravioletinę spinduliuotę skatina fosforo-kalcio apykaitą, intensyvėja cistų augimas. Individualus fizinio išsivystymo vertinimas atliekamas nustatant vaikų antropometrinius rodiklius pagal regioninius standartus. Tai leidžia parodyti fizinio išsivystymo pagerėjimą ir gyventi būtinais įėjimais, kad jie atsigautų. Standartų parinkimas leidžia atlikti grupinį vaikų komandos fizinio išsivystymo vertinimą ikimokyklinio amžiaus hipoteka kurie propaguoja pasirodymų dinamiką, taip pat atlieka atskirus vaikų stebėjimus, tarsi jie nepripažintų ikimokyklinio amžiaus hipotekos. Be to, grupinio vertinimo metodas leidžia nustatyti įvairių sporto ir sveikatinimo technologijų efektyvumą. Fizinio išsivystymo vertinimas gali būti atliekamas įvairiais metodais. Plačiausiai taikomas metodas yra vaikų biologinio gyvenimo nustatymas.
Vaikų obstezhennya atlieka gydytojai, turintys mažiausią mergaičių skaičių upėje.
Praktikai koristuyutsya fizinio vystymosi lentelės, kuriose pokazyniki spіvvіdnosya zі auga vaikai. Žmonės nėra vienodi: jie yra dideli, vidutiniai ir maži. Іsnuyu formulės, tokių žmonių pagalbai atsiras būsimas žmonių augimas. Žinant būsimą vaiko augimą (tam mažesniam vaikui mirtis ne daugiau kaip 3 cm), galima labai tiksliai atvesti jogą į dainuojančių vaikų grupę: didįjį, vidutinį, mažą.
Kai vaikas apsvaiginamas, pavyzdžiui, galbūt fizinio išsivystymo rodiklius reikia atiduoti į vidurkį, o už būsimo augimo duoklę vaikas kaltas pasipuošusiųjų mama, kuri rodo „Didžioji“ kolona. Galbūt, є zatrymka fizinį vystymąsi. Ale, bet kokiu atveju panašų visnovok gali padaryti tik pediatras.
Standartiniai vidutiniai augimo rodikliai gali būti apskaičiuojami naudojant šias formules:
Berniuko augimas \u003d 6 x vіk + 77;
Mergaitės augimas \u003d 6 x vіk + 76.
Duomenys apie fizinį vystymąsi leidžia nustatyti harmoningai besivystančių ir problemų turinčių vaikų skaičių.
Obstezhennya rezultatai aptariami medicinos-pedagoginiame komitete. Duomenys leidžia išplėsti vaikams, kad galėtumėte pailsėti pagal normą, specialias sveikatinimo programas. Pavyzdžiui, vaikams, kurių augimo rodikliai žemi, iki fizinių teisių komplekso gali būti įtrauktas plaukimas, kirpimas, kabinimai, o jų valgiaraštyje turėtų būti daug pieno produktų, morkų. Kadangi vaikas gali turėti viršpasaulinę kūno masę, o sergant šia lėtine patologija, tai jam neatsiskleidė, todėl jausmas, kad reikia organizuoti specialų dietinį maistą su fizine pažanga, kuri palaipsniui didės. Jei turite tris odos, galite įtraukti į kompleksą ir teisę galia, kuri pakeis m'yazovu masę. Zrozumіlo, visi tse kaltai atliekami pagal rekomendacijas ir prižiūrint gydytojui. Apie širdies ir kraujagyslių sistemos būklę galima spręsti iš funkcinių testų ir fizinės praktikos indikacijų. Bazhano, kad tėvai palaikė gydytojo ir gydytojų rekomendacijas.
Proporcingumas fizinio vystymosi yra vymіryuєtsya pagalbos indeksas Pіnє (ІП).
IP \u003d Augimas (cm) - [Masa (kg) + Aplinka. gr. klasė (cm)]
Duomenų atsiėmimas apmokestinamas demonstravimu.
Standartiniai Pin'e indekso rodikliai vaikams ikimokyklinio amžiaus
Vіk vaikai Boys 3 rocky
31,1 31,0 4 akmenys
34,2 34,7 5 metai
36,5 37,0 6 metai
Kuo mažesnės Pinye indekso indikacijos vaikams prilygsta standartinėms, tuo svarbesnė būsena. Visnovok: vikoristovuyuchi pokazyniki іndex Pinya, galite dainuoti pedagoginės visnovkos dainas apie kūno kultūros ir sveikatos darbo kokybę ir drąsiai sternzhuvaty, ką vaikai zmіtsnіli, arba, kita vertus, fizinės vihovannya kokybė atima iš jūsų geriausio.
Apie širdies ir kraujagyslių sistemos būklę galima spręsti pagal funkcinius testus ir praktikos indikacijas.
Iki 4–7 metų vaikų funkcinių tyrimų su įprastomis indikacijomis valanda:
1. Padidinkite pulsą po 20 pritūpimų 20 sekundžių 25-40% savaitgalio.
2. Dažnesnis kvėpavimas 5 - 6 asmenims.
Pagal šiuos rodiklius galime spręsti apie sveikų vaikų fizinio vystymosi efektyvumą. Kai tik vaikų pulsas dažnesnis su 45% avansu, tada principai atitinka normą. Ale praėjo trys mėnesiai, o funkcinių tyrimų indikacijos yra tokios pat. Prašome ūsų: kryptingos šios grupės vaikų fiziniam lavinimui skirtos veiklos nevykdomos be atrankos.
Teigiamas kūno kultūros poveikis fizinės praktikos vystymuisi gali būti pakeistas papildomu žingsnio testu. Vaikams skelbiami du stiprėjančio įtempimo potraukiai.
atvykti į susirinkimą іz konvergencijos dažnis yra 22 kartus prie merlango;
eikite į susirinkimą, kurio dažnis yra 30 kartų per valandą.
Odos tempimo trivalumas – 2 plunksnos, pertraukos tarp jų – 3 plunksnos.
„Obsyag roboti“, kaip ir pergalingas vaikas, yra apsaugotas pagal formulę: W \u003d P x n x h,
de P yra vaikų svoris, n yra paėmimų skaičius per susibūrimą švilpimui, h yra susibūrimo aukštis metrais. Norma yra padidinti pulsą 15 - 20% su pirmomis pastangomis ir 45 - 60% su kitu pagal datą iki dienos pabaigos. Sumažėjęs indikacijų skaičius, pasakojantis apie kūno kultūros sveikatą gerinančius darbus – sveikatą gerinančius darbus ir tinkamą organizavimą.
Visnovok: vaikų poliklinikoje funkcinių tyrimų DNZ gydytojų nurodymu atliekama mažiau. Remiantis gautais rezultatais, gydytojas rekomenduoja kūno kultūros užimtumo teisių intensyvumo režimą.
Tapsiu svarbiu širdies-kraujagyslių sistemos rodikliu – gyvybingumo koeficiento (CV) apskaičiavimu ir derinimu su standartiniais rodikliais.
Vitrivalumo koeficientas apskaičiuojamas pagal formulę: CV = P x 10 / PD, de P - pulsas, PD - pulso slėgis (pulso slėgis kinta tarp didžiausio ir mažiausio arterinio slėgio). Pasaulyje vitrivalumo raida, skaitinės CV reikšmės mažėja
Rosvitokas dichal sistema M'yazi galima persekioti pneumotometro pagalba. Vin yra U - kaip stiklinė pypkė, iki pusės pripildyta gyvsidabrio ir su svarstyklėmis, prie kurios tvirtinamas guminis vamzdelis su kandikliu. Norėdami atlikti vimirivą, turėtume dainuoti ore, tada pamatysime giliai. Tada paimkite kandiklį į burną ir kiek įmanoma įkvėpkite, vamzdžio jungiamąją dalį prisotinkite gyvsidabriu ir 2 sekundes nušluostykite jį tame pačiame lygyje. Kvėpavimo stiprumas vaikų kūno rengybos pasaulyje padidės. Vaikai labiau linkę mankštintis su įvairiais aksesuarais ir kvapu, jei jie keičiasi, nes jų kūno gebėjimai juda į priekį.
Svarbus pasirodymas, parodantis sistemos funkcinį pajėgumą, užgniaužia kvapą, gyvenimas yra legenda. Ji kovos dėl spirometro pagalbos. Vimiryuєtsya zhittєva єmnіst legen (ZhEL) kubiniais centimetrais. Otrimani pozniki lyginami su (šimtmečiui ir statula) ZHEL (DZHEL), nes galima mokėti už A. F. Sinyakovo lygius.
Rivnyannya į rozrahunka JEL (pagal A. F. Sinyakovą)
Berniukai JEL \u003d (31 x aukštis cm) \u003d (32 x automobilis kg) - (20 x vіk) \u003d 2950 (15)
Mergina JEL \u003d (25 x ūgis cm) + (26 x vata kg) - (15 x vіk) \u003d 2150 (15)
Žinodami legeno gyvenimą ir kūno svorį, galite nustatyti vaiko gyvenimo indeksą (JI). Vіn priklauso nuo formulės: ZhІ \u003d VC / P, de VC - kojos tarnavimo laikas, ml; Р – kūno svoris, kg. Kalbant apie kūno kultūros ir sveikatos darbo efektyvumą, tai rodo gyvenimo indekso rodiklių padidėjimą nuo 5 iki 15 ml / kg.
Fizinio vystymosi radinių buvimas ant odos venų taip pat yra fizinio vystymosi stebėjimas. Mergaičių registracija upėje, kaip įprasta ikimokyklinio ugdymo pažaduose, nieko daugiau, pavyzdžiui, rezultatų stebėjimas. Fizinio vystymosi dinamikos progresavimo ir fizinio pajėgumo raidos stebėjimas naudojant kitus parametrus, pavyzdžiui, fizinį pasirengimą ar funkcinę organizmo būklę. Todėl ketvirtį žinomi šių asmenų fizinio išsivystymo rodikliai. Tse leidžia ištirti pedagoginių įsibrovimų į vaiko odą ir apskritai vaikų grupę rezultatus bei koreguoti vaikų fizinio vystymosi procesą.
Vaikų fizinių gebėjimų vertinimas Fizinių gebėjimų raida vertinama pagal jėgos, gyvybingumo, gnuchkost, spritnosti, svitnosti rodiklių dinamiką. Reikia gerbti, kad fizinių savybių raidos etapas yra kalbėti apie psichinės raidos raidą, taip pat vaiko dainavimo polinkių pasireiškimą. Pavyzdžiui, spritnіst vkazuє ant zdatnostі, mokyklų mainai plėtoti, greitai išmokti.
Švediškumas skaičiuojamas pagal švedišką maišą 100m atstumu.
Rankų stiprumas vertinamas plaštakos dinamometro pagalba, pečių juostos stiprumas atsilieka už kimšto kamuolio mėtymo į tolį su 1 kg maišu per galvą dviem rankomis požymius, jėga. apatinių galiukų yra kirpimuose krūtinės gale.
Spritnistas skaičiuojamas valandine distancija nubėgti 10 m distanciją tiesiai ir taisyklingai (nueiti 5 m, apsisukti ir bėgti atgal).
Galite laimėti ramybę už valandos darbo sklandžiai pereinant. Vaikai turėtų išbandyti 5 m ilgio gimnastikos suolelį, ridenti kamuolį tarp šešių objektų (kėglių, kubelių ir kitų daiktų), paskleisti vieną į vieną ant 50 cm stovo, čiulbėti po 40 cm garbanos lanku.
Gnuchkіst vymіryuєtsya už rіvne kutais kailio nuo pagrindinio statramsčio, nesulenkiant kelio. Teisinga laimėti ant 20-25 cm aukščio gimnastikos lavos, kol bus pritvirtinta speciali vimiruvalinė linija. Geriau pamatyti її įvairių spalvų rankdarbius. Pavyzdžiui, pirmas centimetras raudonas, kitas žalsvas. Vaikas kalta dėl to, kad ant suolo stovėjo taip, kad jos pirštų galiukai buvo sutapę su suolo kraštu. Įsakymu gysloms jie siūbuoja į priekį, nesulenkdami kelio, stumdamiesi kojų pirštais į lavos kraštą ir fiksuodami padėtį 5 sekundėms. Tsey pokaznik laikomasi normos (nominalios). Kaip vaikas negali būti utrimatisya šioje pozicijoje 5 sekundes, arba nepasiekti suoliuko krašto, nesilenkdamas ties tuo keliu, rezultatas laikomas nepatenkinamu (pisimal). Rezultatas optimalus, kai vaiko pirštukai nukrenta žemiau suoliuko krašto (pvz., 0,5 cm, 1 cm, 2 cm ir pan.). Vertinimo kriterijai-R(Pesimalny); N – vardinis; O-optimalus (pavyzdžiui, O, kaip pirštų galiukai nusileido 1 cm žemiau suoliuko krašto ir pan.). Vitrivalumas vertinamas pagal nepertraukiamą bėgimą. Ikimokyklinio amžiaus vaikams yra tokios apytikslės nuorodos: 4 akmenys - 100 m; 5 uolos - 200 m, 6 uolos - 300 m, 7 uolos - 1000 m.
Ištempus uolą, gali keistis fizinių savybių rodikliai. Tse vіdbuvaєtsya už natūralų vaikų augimą, їhnої rukhovoї aktyvumo augimą, kryptingą darbą iš fizinės vihovanijos.
Fizinių pajėgumų augimo tempų analizė, plėtra V.I. Usakovas, vikoristovuetsya už fizinio rengimo sistemos efektyvumo įvertinimą.
Visnovok: kai tik fizinių gebėjimų augimo tempas tampa, pavyzdžiui, daugiau nei 8% vienai upei, tada nėra kitos fizinio vystymosi sistemos ikimokykliniame amžiuje. Be to, rukhova veikla po suaugusio vaiko vainiku yra geriausia, o natūrali vaikų rukhova veikla aiškiai susimaišo. Darbo ir ikimokyklinio ugdymo hipotekos vertinimas kartais nepatenkinamas.
Padidėjus fizinėms jėgoms nuo 9 iki 10%, galime išsiugdyti nesusuktą vingį, todėl, nors ikimokykliniame amžiuje tikslingas fizinio lavinimo darbas nevykdomas, ekstremalioje stotelėje mokytojai nesikerta savarankiškas vaikų darbas. Įvertinimas patenkinamas. Taigi fizinio pajėgumo padidėjimo rodikliai buvo pridėti nuo 11 iki 15%, o tai rodo, kad ikimokykliniame amžiuje yra tikslinga fizinio vystymosi sistema. Ale, sistema vis dar nepasiekė. Įvertinimas – geras. Augimo tempas 15% ir kalbėkime kaip į tikslą nukreipta fizinių vihovannya, ale ir aktyvių vikoristanny natūralių gamtos jėgų sistema: saule, kartoti ir vairuoti, tobto.
apsaugos procedūros. Nuomonės įvertinimas. Fizinių pajėgumų augimo tempą apima tokia formulė V.I. Usakovas: W = 100 [(V2 - V1), S x (V1 + V2) de W - fizinių pajėgumų didėjimo greitis, V1 - savaitgalio rodikliai, V2 - galutiniai rodikliai.
Pavyzdžiui, vaiko stribų rezultatas dozhinu z mėnesį ant uolos burbuolės buvo 75 cm, o, pavyzdžiui, rezultatas buvo 79 cm. Pagal formulę V.I. Usakovas, imamas rezultatas: W \u003d 100 [(79 - 75), S x (75 + 79) 5%. Išanalizuokime rezultatą.
Vaikų fizinis pasirengimas vertinamas pagal švedišką krepšį, metaną prie vertikalaus metimo ir kirpimus prie dovžino nuo mėnesio. Šių indikacijų pakanka norint įvertinti vaikų pasirengimo lygį, tačiau tai nereiškia, kad kitas dalykas, kurį reikia mokyti vaikus, yra mažesnis nei ruhamas. Jei neskaitote vaikų tinginystės, rіvnovagy, visaverčių didelių ir kitų pokyčių, nepasieksite geriausių fizinio rengimo rezultatų.
Tikslesnis vaikų fizinio pasirengimo įvertinimas gali būti paimtas iš vaikų її spіvіdnesennі z coefіtsієnt rukhovy razvitiє іnі, аlе аlе саn аrе аrе standartiniai amžiaus rodikliai. To paties amžiaus vaikai protestavo už kūno augimą ir masę. Todėl fizinio pasirengimo rodikliai vieno šimtmečio ribose gali būti skirtingi. Kaip gerąja prasme įvertinti fizinio pasirengimo rodiklius iki ruh išsivystymo koeficiento. Pavyzdžiui, Vitya gali būti 113 cm, o Sashko 98 cm. Ir kai kuriems berniukams pasirodymai gali būti pateikiami kaip vardiniai, o kai kuriems jie gali būti optimalūs. „Streak Viti“ – 102 cm, „Streak Sashka“ – 101 cm.
Vdpovidno iki rukhovy vystymosi koeficiento, kirpimo rezultatas yra svarbesnis nei vienas. Dėl vienatvės priimamas dožinos kūnas. Nominalus rezultatas - 0,8 - 1; maksimalus – žemiau 0,8. Taip pat Saškos kirpimo rezultatas – ilgas jo kūno laikas, o Vičio – vardinis, jo koeficiento balas – 0,9.
Taigi Vіtі rezultatas gali būti įtrauktas į normos kategoriją, o Sasha rezultatas - į kategoriją "optimalus". Griuvėsių įvaldymo kokybės įvertinimas
Ruhos oda skirstoma į fazės dainas. Pavyzdžiui, kirpdami šukuoseną iš rozbіgu jie mato: iš stovyklos, rozbіg, paštas, laistymas, nusileidimas, pasukimas iš stovyklos. Naudojami 6 elementai. Iš jų svarbiausias geram rezultatui gali būti riedėjimo greitis, pristatymo stiprumas, kūno padėtis skrydžio fazėje. Kadangi mes vertiname teisingą poziciją už penkių balų sistemos, tada šioms fazėms turėtų būti skiriamas didesnis balų skaičius: išėjimo padėtis - 0,5 balo, riedėjimas - 1 balas, pašto išlaidos - 1 balas, nusileidimas - 1 taškas. , nusileidimas - 1 taškas, posūkis iš stovyklos - 0,5 balo. Kontrolinės sesijos turėtų būti atliekamos bent kartą per du mėnesius, neatsiliekant nuo žalos kokybės dinamikos. Pavyzdžiui, pіdbivayut pіdbіvayutsі pіdbіvayutsya pіdbіvayutsya pіdbіvayutsya pіdbіyіy vіkovіy grupі іnstrukі z pіzіhovannycheskogo. Vidutinis balas rodomas individualiai, po to berniukų grupei, mergaičių grupei ir visų grupių balų vidurkis. Tokia darbo forma aiškiai parodo tuos, kuriems labiau tikėtina, kad konkretaus vaiko ir visos grupės odoje susiformuos ruhіv vіdpovіdaє normos. Qia robotas leidžia mokytojui atkreipti dėmesį į svarbiausius darbo aspektus ir atitinkamai planuoti. Pavyzdžiui, rokas įvertinamas ikimokyklinėje aplinkoje.
Vaikų ligų įvertinimas
Vaikų susirgimų vertinimas atliekamas kas ketvirtį, atsižvelgiant į pradinių ir kalendorinių metų rezultatus. Ligos įvertinimo metodus taiko ikimokyklinio ugdymo hipotekos gydytojai ir švietimo administracinės institucijos. Golovnya, kurią galima išskaidyti ikimokyklinio amžiaus hipotekoje, yra ligų diferenciacija pagal rūšis: somatinės, peršalimo, infekcinės ir kitos. Tse galiu padėti užkirsti kelią blogos sveikatos su užsitęsusiu likimu dinamikai, taip pat atlikti її plyšta z yakіstyu kūno kultūros ir sveikatos darbus.
Toks ligos įvertinimas leidžia pamatyti sveikų vaikų (vaikų, kurie praktiškai neserga) grupę, kuri padeda jiems tapti sveikiems savo protu ir gyvenimo su jais būdu. Dosvіd tsіh fіmey zberezhennі zdorov'ya dіtey gali būti diskusijų objektas.
Dažnai vaikai serga dėl pagarbos ir tėčių jėgų stokos. Tokiai tėčių grupei už sanitarinį-pedagoginį ir socialinį išsilavinimą gali būti suteikiama speciali ikimokyklinio otuko hipoteka.
Taip pat naudoju ligų stebėjimo metodą ir personalo paskirtas svarbiausias vaikų aptarnavimo vietas. Pavyzdžiui, ikimokyklinio amžiaus vaikas turi dvi lygiagrečias grupes, tačiau vienoje vaikų sergamumas yra žymiai didesnis, o šis faktas kaip visuma rodo mokytojų ir aptarnaujančio personalo veiklos trūkumus. Duomenys apie ligas gali būti vertinami kaip komanda ir tėvai. Tse drausmina ne tik personalą, bet ir tėvą. Pavyzdžiui, prie mažos tėvo trobelės kabo vaikų ligos ekranas. Kai kuriems žmonėms skirtingų spalvų požymiai rodo ligą (chervonimas šaltas ir viduje). Šiame ekrane nesunku spręsti apie mažai išplitusius infekciją, kiek vaikų susirgo dėl suaugusiųjų nepriežiūros (traumos, dantų negalavimai ir kt.), chroniškai susirgusių. Apskritai vaizdas yra normalus, o Vasios Ivanovo ašis nuo negalavimų, kaip atrodo, „nelipa“, tada tėvų kaltė yra didelė. Ir smarvė, stebinantis tokiu ekranu, ce rozumіyut, pradeda neramumus ir klausosi specialistų poras. Ale tse zovsіm nereiškia, kad perkėlus kaltę dėl sveiko vaiko nešvarumų tėčiams (kas šiuo atveju yra visiškai teisinga), pažeidėjai nėra kalti dėl dbati dėl vaiko. Navpaki, naujam gegužiui individuali sveikatos programa buvo sukurta nuo pat tėčių įgyvendinimo pradžios iki pabaigos.
Kūno kultūros darbas DNZ gali būti pagrįstas diagnostika, kurią turi atlikti kūno kultūros instruktorius, dalyvaujant medicinos ir pedagogikos gydytojams. Rezultatai įrašomi į vaiko raidos diagramą ir projekto vykdytojai laimi darbo su vaikais planavimo valandą. Darbo rezultatai aptariami medicinos-pedagoginių apdovanojimų metu ir atsispindi sveikatos pase, registruojantis į odos grupę.
Visnovok: pateikiama sveikatos ir fizinio išsivystymo analizė, atskleidžiamos problemos, nubrėžiami valdymo sprendimų būdai.
Vienas iš tiesioginių stebėjimų – mokytojų profesinės kompetencijos vertinimas. Norėdami įvertinti profesinę kompetenciją, galite įvertinti šiuos metodus:
dokumentacijos analizė, kontrolės ir vertinimo užduočių vykdymas, interviu su svіtyanami, tėčiais, žaidimų testavimo užduotys. Visi monitoringo rezultatai gali būti pateikti technologiniame žemėlapyje. Žemėlapis sulankstytas prie Minosviti R.F. įsakymo priedo Nr. 1. 1996 m. rugsėjo 22 d. „Forma ir zmіst atliko savikontrolę (savianalizę) ikimokyklinio ugdymo pradinės hipotekos įkeitimo procese: ikimokyklinio ugdymo pradinės hipotekos veiklos vertinimo kriterijai.
Visnovki: profesinė mokytojų kompetencija išlaikyti nenutrūkstamą stebėjimą taikant savo pačių tobulėjimo ir šviečiančios veiklos kokybės gerinimo metodą.
Nustatomos šios užduotys:
1. Sukurti DNŽ darbo sistemos organizavimo stebėsenos modelį, skirtą išsaugoti ir gerinti vaiko raidos sveikatą, sveikos orientacijos ugdymą sveikatos prioritetu; 2. Suvienyti viso pedagoginio personalo pastangas vikhovantų sveikatos apsaugai ir gerinimui. 3. Pasirūpinkite sanitarine ir epidemiologine vihovantsiv gerove, kai DNZ teikiama paslaugų kokybė.
Robotas su tėčiais
Doszhkіl Vihovannya Pіdkreszlovyuz koncepcijoje: "Simya ta-dieta narve esant iš eilės chronologijoje," Shahshuє "mokyklų scho leshshuє nesėkmingai.
Iš viršaus galima teigti, kad verta sukurti geriausią kūno kultūros ir sveikatinimo programą, negalima duoti visaverčių rezultatų, nes draugų bendruomenėje tai nebus realizuota.
Nuo to standartų priklauso mokytojų profesinio meistriškumo skaldymas darželis, patiems mokytojams
Aiškinamasis raštas………………………………………………….…3
Fizinio išsivystymo diagnozė……………………………………………………………………………………………………………………………
Orientacijos fizinio pasirengimo rodikliai………6
Diagnostinių tyrimų parinkimas……………………………….7
Psichofizinių gebėjimų diagnostika (testai)………………..……..8
Psichofizinių rodiklių padidėjimo testas
savybės………………………………………………………………………………………………………………………
Literatūra………………………………………………………… 14
Pagrindinės rūbinės obstezhennja protokolas (priedas)……..…15
Aiškinamasis raštas.
Maitinimo sunkumas yra ugdymo kokybė, ikimokyklinio amžiaus vaikų vystymasis ir toliau išsaugomas. Efektyvus smalsumas, užtikrinantis kokybę, perduodantis informaciją ir racionalus įvairios naudos pasirinkimas. Kam būtina planuoti ir įvertinti savo veiksmus, mamos savo tvarka turi patikimą objektyvią informaciją.
Kaltiname dėl tos pačios informacijos apie vaikų raidą ikimokyklinio ugdymo instaliacijose atėmimo visose programos, ugdymo ir fizinio vystymosi srityse. Būtent dėl to naujosios kartos programos nepropaguoja ugdymo kokybės vertinimo kriterijų, neduoda testų ikimokyklinuko raidai įvertinti. Tokia situacija yra su kompleksine apšvietimo programa „Vaikystė“, kuriai praktikuojame ikimokyklinio ugdymo įstaigas.
Programa RIDGELU "RASTIMO D_TYI Sveika, Lyttєradіsnimi" DEє charakteristikos Vіkoviyiii Vikovatsіv, Rivnі į Osvnnі Zm_sti programą, Zadani (Temence, Seredniy, Mažiausi), FallPonovі Мінімальні рубовий, Alle testavimas Sanvira Majaє, kad Viknika Potle sisteminti robotą Cbyomat.
Suskirstėme ikimokyklinio amžiaus vaikų kūno kultūros programą, kurią sudaro dvi dalys, kurios apibūdina:
fizinis plėtra (Vimiryuvannya dozhini ir masi kūnas, kolos krūtinė);
psichofizinių gebėjimų ugdymas:
wimirstiprumas: pіdyom tuluba in siv, pіdnimannya nіg gulint ant nugaros;
shvidkіsno stiprumo stiprumas: kirpimas prie dovžino krūtinės, kimšto kamuoliuko metimas dviem rankomis virš galvos, lengvo kamuoliuko metimas į atstumą;
greitis: didelis 10 metrų atstumu vienu metu ir 30 m; „Chovnikovy big“ 3X10 m;
gyvybingumas: didelis 90, 120, 150, 300 m atstumu (vaikų pūdymas);
privatumas: didelis zigzagas, kirpimai per virvę;
gnuchkostі: Pakulniavo paltą į priekį ant lavos.
Ikimokyklinukų fizinio vystymosi diagnostika
Vaikų obstezhennya vykdoma tiek šeimininke (fizinės kultūros, muzikos salėse), tiek kūno kultūros maidane. Kūno kultūros aikštėje atliekami bandymai: kamuolio metimas į atstumą, rutulys į atstumą: 10, 30, 90, 120, 150, 300 m, „chovnikovy big“ 3x10 m.
Būtina atlikti obstezhennia už lipdukų dienų ruožą, pavasarį ir rudenį, roko karščio metu. Drabužiai yra minkšti, lengvi ir švarūs (ne iš sintetikos). Ant vіdkritumu povіtrі geriau prižiūrėti vaikus su kostiumais, vzuttya gali būti ant dantenų padų, keleivis turi kitokią uniformą - sportinius šortus, marškinėlius, sportinę vzuttya.
Vimiryuvannya fizinį lavinimą atlieka meistras tuo pačiu metu su fizinio lavinimo instruktoriumi. Visi obstezhennia duomenys įrašomi į diagnostikos kortelę pagal odos amžiaus grupę
Ikimokyklinukų fizinio vystymosi diagnostika
