Жанрово-тематична своєрідність твору А. Ліндгрен



























Включити ефекти

1 із 27

Вимкнути ефекти

Дивитись схожі

Код для вставки

ВКонтакті

Однокласники

Телеграм

Рецензії

Додати свою рецензію


Анотація до презентації

Астрід Анна Емілія Ліндгрен, уроджена Ерікссон; 14 листопада 1907 року, Віммербю, Швеція – 28 січня 2002 року, Стокгольм, Швеція – шведська письменниця, автор низки всесвітньо відомих книг для дітей, у тому числі «Малюк і Карлсон, який живе на даху».

  1. "Андерсен наших днів"
  2. Початок трудового шляху
  3. Народження Пеппі
  4. Неймовірний успіх "Пеппі"
  5. Росія та Астрід Ліндгрен
  6. У гостях у Карлсона
  7. Премії та нагороди
  8. Імені Астрід…
  9. Біографія

    Формат

    pptx (powerpoint)

    Кількість слайдів

    Аудиторія

    Слова

    Конспект

    Присутня

Слайд 1

Слайд 2

"Андерсен наших днів"

Так називають її рідній країні і там.
Як і датського письменника, казкові твори Ліндгрен близькі до народної творчості, у них відчутний зв'язок фантазії з правдою життя.
А казкове, чарівне народжується в книгах Ліндгрен із гри, з вигадки самої дитини.

Слайд 3

  • Астрід Ерікссон народилася 14 листопада 1907 року на хуторі, поблизу міста Віммербю, в сім'ї землероба. Дівчинка добре навчалася в школі, а її твори так подобалися вчителю з літератури, що він пророкував їй славу Сельми Лагерльоф, відомої шведської романістки.
  • Слайд 4

    Початок трудового шляху

    У 17 років Астрід зайнялася журналістикою, працювала у місцевій газеті. Потім вона переїхала до Стокгольма, здобула освіту стенографістки та працювала секретарем у різних столичних фірмах. У 1931 році Астрід Ерікссон вийшла заміж і стала Астрід Ліндгрен.

    Слайд 5

    Народження Пеппі

    Астрід Ліндгрен, жартома, згадувала, що однією з причин, що спонукали її до письменства, стали холодні стокгольмські зими, хвороби доньки Карін, яка весь час просила маму про щось розповісти. Саме тоді мама з донькою вигадали пустотливу дівчинку з рудими кісками.

    Слайд 6

    Неймовірний успіх «Пеппі»

    Слайд 7

    Потім з'явилися повісті про Маля і Карлсона (1955-1968), Расмус-бродягу (1956), трилогія про Еміла з Леннеберги (1963-1970), книги "Брати Левине серце" (1979), "Роня, дочка розбійника" (1981) і т.д. Її книги полюбили не тільки діти, а й дорослі всього світу.

    Слайд 8

    Майже всі книжки Ліндгрен присвятила дітям (лише кілька – юнацтву). «Я не писала книг для дорослих і думаю, що ніколи не робитиму цього», - рішуче заявляла Астрід. Вона, разом із героями книг, навчала дітей, що «якщо жити не за звичкою, цілим життям буде день!»

    Слайд 9

    Росія та Астрід Ліндгрен

    Радянські читачі відкрили для себе Астрід Ліндгрен ще в 1950-і роки, і її першою книгою, перекладеною російською мовою, була повість "Малюк і Карлсон, який живе на даху".

    Слайд 10

    У гостях у Карлсона

    А чи знаєте ви, де знаходиться єдиний у світі пам'ятник цьому товстунові з пропелером на спині? Чи не Стокгольме і не Мальме, а в Одесі. Він встановлений у дворі відомої в Одесі фірми «Домініон». Господар фірми, Герман Наумович Коган, з дитинства полюбив доброго друга дітей та поставив йому пам'ятник.

    Слайд 11

    Щороку, у вересні, біля нього відбувається святкування дня народження Карлсона, на який запрошуються сироти із найближчих дитячих будинків. Від імені іменинника їх пригощають фруктами, солодощами та, звичайно, улюбленою стравою. казкового героя- варенням із великої скляної банки.

    Слайд 12

    Героїв Ліндгрен відрізняє безпосередність, допитливість, винахідливість, бешкетність поєднується з добротою, серйозністю. Казкове і фантастичне є сусідами з реальними картинами життя звичайного шведського містечка.

    Слайд 13

    Премії та нагороди

    Серед найголовніших премія імені Г-Х.Андерсена, премія імені Льюїса Керрола, нагороди ЮНЕСКО, різних урядів, «Срібний Ведмідь». Ліндгрен не лише писала книги, а й активно виборювала права дітей. Вона вважала, що їх треба виховувати без тілесних покарань та насильства.

    Слайд 14

    1958 року Астрід Ліндгрен була присуджена Міжнародна золота медаль імені Ханса Крістіана Андерсена за гуманістичний характер творчості

    Слайд 15

    Імені Астрід…

    * Названо одну з малих планет.
    * У Стокгольмі буде вулиця Астрід Ліндгрен.
    * Міжнародна пересувна книжкова виставка.
    * У 2000 році шведи назвали свою співвітчизницю "Жінкою сторіччя".

    Слайд 16

    Музей Астрід Ліндгрен

    • Книги Астрід Ліндгрен у її музеї.
  • Слайд 18

    • Жінка, якій за життя було поставлено пам'ятник
  • Слайд 19

    • Астрід Ліндгрен пішла з життя 28 січня 2002 року у віці 95 років. Вона похована у рідних краях, у Віммербю
  • Слайд 21

    Автор понад тридцять п'ять книг

    Книги Астрід Ліндгрен перекладаються у всіх куточках земної кулі, а герої творів говорять майже сорока п'яти мовами, зокрема й російською. Вона лауреат багатьох шведських національних та міжнародних премій.

    Слайд 22

    Бібліографія:

    1944 Брітт-Марі виливає душу
    1945 - Черстін і я
    1945 - Пеппі поселяється у віллі «Куриця»
    1946 - Пеппі збирається в дорогу
    1946 - Калле Блюмквіст грає
    1947 - Ми всі з Бюллербю
    1948 - Пеппі в країні Веселії
    1949 - Знову про дітей з Бюллербю
    1949 - Крихітка Нільс Карлсон
    1950 - Бійка Кайса (або: Кайса Задорочка)
    1950 – Каті в Америці
    1951 - Калле Блюмквіст ризикує
    1952 - Весело живеться в Бюллербю
    1952 - Каті в Італії
    1953 - Калле Блюмквіст і Расмус
    1954 – Міо, мій Міо!
    1954 – Каті в Парижі
    1955 - Малий Карлсон, який живе на даху
    1956 - Расмус-бродяга
    1957 - Расмус, Понтус і Глупиш
    1958 — Діти з вулиці Бузотерів
    1959 Сонячна галявина (або: Південний луг)
    1960 - Мадікен
    1961 — Лотта з вулиці Бузотерів
    1962 – Карлсон, який живе на даху, знову прилетів
    1963 - Еміль з Льоннеберги
    1964 – Ми – на острові Салькрока
    1966 - Нові витівки Еміля з Льоннеберги
    1968 - Карлсон, який живе на даху, пустує знову
    1970 - Живий ще Еміль з Льоннеберги!
    1971 - Мої вигадки *
    1973 - Самуель Август із Севедсторпу та Ханна з Хюльта
    1976 - Мадікен та Пімс з Юнібаккена
    1979 - Пеппі Довгапанчоха влаштовує ялинку*
    1981 – Ронья, дочка розбійника
    1984 - Як маленька Іда надумала пошалити *
    1985 - Емільова проказа №325 *
    1986 - «Не будемо дріб'язуватися», сказав Еміль з Льоннеберги*
    1987 - Ассар Пузир*
    1991 - Як Лісабет запхала в ніс горошину*

    Книги, помічені *, російською мовою не видавалися.

    Слайд 23

    Повісті та оповідання

    1950 На добраніч, пане Бродяга!
    1950 Золотко моє (Золота дівчинка – інший переклад)
    1950 Хто вищий!
    1950 Кайса Задорочка (Бойка Кайса – інший переклад)
    1950 Меріт
    1950 Деяка живність для Каля-Паралітика
    1950 Пелле переїжджає у сортир
    1950 Смоландський тореадор
    1950 Старша сестра та молодший брат
    1950 р. Під вишнею
    1950 Кілька слів про Саммельагуст
    1954 Міо, мій Міо! (+укр. варіант перекладу)
    1956 р. Расмус-бродяга (+ укр. варіант перекладу)
    1957 Расмус, Понтус та Глупиш
    1973 Брати Левине серце (+ інший переклад, + укр. варіант перекладу)
    1981 Роні, дочка розбійника (Ронья, дочка розбійника – інший переклад, + укр. варіант перекладу) Самуель Август із Севедсторпа та Ханна з Хульта (повість про батьків А. Ліндгрен)

    Слайд 24

    Казки

    1949 Улюблена сестра
    1949 У країні між Світлом і Пітьмою (У сутінковій країні – інший переклад)
    1949 Немає розбійників у лісі! (Немає в лісі жодних розбійників – інший переклад)
    1949 Мірабель (Мірабель – інший переклад)
    1949 Крихітка Нільс Карлсон (+ інший переклад)
    1949 Петер та Петра (+ інший переклад)
    1949 Весела зозуля (Зозуля-подружка – інший переклад)
    1949 Одного разу вночі у травні, Ельфа та носова хусточка)
    1949 Принцеса, яка не хотіла грати в ляльки (Принцеса, яка не хотіла грати в ляльки – інший переклад)
    1959 Юнкер Нільс з Екі
    1959 Чи дзвінить моя липа, чи співає мій соловушка... (Чи звучить моя липа, чи співає соловей – інший переклад)
    1959 Сонячна галявина (Південний Луг – інший переклад)
    1959 Стук-постук (Тук-тук-тук – інший переклад)

    Слайд 25

    Слайд 26

    Екранізація

    • 1968 - Малюк та Карлсон (реж. Борис Степанцов)
    • 1970 – Карлсон повернувся (реж. Борис Степанцев)
    • 1971 - Малюк та Карлсон, який живе на даху (реж. Валентин Плучек, Маргарита Мікаелян), фільм-вистава
    • 1974 - Еміль із Леннеберги (реж. Олле Хеллбом)
    • 1976 - Пригоди Калле-сищика (реж. Арунас Жебрюнас)
    • 1977 - Брати Левине серце (реж. Олле Хеллбом)
    • 1978 - Расмус-бродяга (фільм) (реж. Марія Муат)
    • 1984 - Пеппі Довгапанчоха (реж. Маргарита Мікаелян)
    • 1985 - Витівки шибеника (реж. Варіс Брасла)
    • 1987 - Міо, мій Міо (реж., Володимир Грамматіков)
  • Слайд 27

    Наприкінці хотілося б сказати...

    Переглянути всі слайди

    Конспект

    "Севастополь у травні" (1855);

    Б.Л.Пастернак

    У романі 4 томи та епілог:

    1 том – 1805 рік

    ІІ том – 1806-1811 роки

    ІІІ том – 1812 рік

    IV том - 1812-1813 роки

    Епілог – 1820 рік

    сім'ї «улюблені» та «нелюбі»

    Сім'ї та їхні родинні риси

    Безухові

    Болконські

    Курагіни

    Батько і мати,

    Щирість

    Милосердя

    Безкорисливість

    Захопленість

    Патріотизм

    Великодушність

    Батько-граф

    Син – П'єр

    Інші діти

    Владність

    Гнівливість

    Андрій – Ліза

    Розумність

    Стриманість

    Відповідальність

    Патріотизм

    Кар'єризм

    Гідність

    Скромність

    Релігійність

    Батько і мати

    Без дітей

    Порочність

    Корисливість

    Брехливість

    Ненависть

    Лицемірство

    Позерство

    Історія з гаманцем Денисова.

    ВИВЧЕННЯ «СЕВАСТОПОЛЬСЬКИХ РОЗПОВІД»

    В нарисі «Як помирають російські солдати» Л. Н. Толстой напише: «Великі долі слов'янського народу! Недарма дана йому ця спокійна сила душі, ця велика простота та несвідомість сили!..».

    Втомившись від життєвих протиріч Толстой разом із братом вирушає на Кавказ, та був домагається переведення в Дунайську армію, пізніше у Крим, Севастополь. В цей час армія Меншикова покинула район бойових дій. І тоді Нахімов, Корнілов, Істомін з 22 тис. моряків та 2 тис. знарядь за підтримки населення організували оборону та витримали облогу 120 тисячної армії ворога.

    Л.М. товстий був безпосереднім учасником оборони і бачив, як борються російські солдати та матроси, як вони вмирають. Все це описано в циклі «Севастопольські оповідання»:

    «Севастополь у грудні місяці» (1854);

    "Севастополь у травні" (1855);

    "Севастополь у серпні" (1855).

    «Надовго залишить у Росії великі сліди ця епопея Севастополя, якою героєм був народ російський».

    "Герой моєї повісті - правда - і його мета: довести, що істинним героєм Севастопольської епопеї був російський народ".

    Толстой показує війну у крові та стражданнях, захоплюється мужністю російських людей. 349 днів героїчної епопеї Севастополя показали, що російський народ повільний мирного життя, впевнено діє за умов небезпеки.

    На думку Толстого, народні маси вирішують корінні питання історії, визначають долю держави, а чи не полководці чи імператори.

    Війна, по Толстому, - це прапори, фанфари, красиві стрункі ряди і барабанний дріб. Це – брудна справа, тяжка праця, страждання, кров, трагедія, страх.

    Війна оголює справжню сутність кожної людини, але не вбиває найкращих людських проявів.

    Істинний патріотизм – не кричущий, він глибоко внутрішній. Справжній героїзм не потребує нагород. Любов до Батьківщини глибоко захована у душі російської людини.

    Толстой виступає за правду простої людини. Критерієм істини вважає простоту, добро, правду.

    Письменник наголошує на єдності думок і почуттів, що охоплюють всіх російських людей у ​​момент небезпеки.

    Всі ці постулати письменник підтвердить у романі «Війна та мир»

    Історія створення роману «Війна та мир»

    «У всьому мені хочеться дійти до самої суті»

    Б.Л.Пастернак

    Для Толстого було характерно двояке ставлення до життя як єдність до «історії душі людини» та до «історії цілого народу». Коли в середині 50-х років. стали повертатися з Сибіру декабристи, що залишилися в живих, письменник побачив у цьому і історичну подію, і стан людини, що пережила його.

    1856 - початок задуму. "Я почав писати повість з героєм, який повинен бути декабристом, що повертається з сімейством в Росію". Книжка називалася «Декабристи». Дія була сучасною. Олександр II, зійшовши на трон, оголосив амністію учасникам грудневого заколоту 1825 року. Ті, що дожили до цього дня, отримали дозвіл повернутися. Толстого приваблював образ людини, яка через 30 років опиняється у місті своєї юності, де все змінилося: і моди, і звичаї, - а він залишився тим самим. Він романтик та ідеаліст.

    1825 - повстання декабристів. «Миж мило від справжнього я перейшов до 1825 року, епохи помилок і нещасть мого героя». Грудневий рух почався після визвольних походів російської армії Європою. Молоді офіцери побачили світ без рабства, засоромилися того, що відбувається в Росії, і відчули обов'язок перед пригнобленим народом. «Три пори» - такою була така назва роману.

    1812 - війна. «Щоб зрозуміти його, мені потрібно було перенестися на його молодість, і молодість його збіглася зі славною для Росії епохою 1812 року».

    1805-1807 роки - закордонні походи російської армії. «Мені соромно було писати про нашу урочистість у боротьбі з Францією, не описавши наших невдач і нашого сорому». Безглузда і болісна війна на чужій території, злидні армії, недалекоглядність воєначальників.

    «Три пори» перетворилися на чотири: 1805 – 1812 – 1825 – 1856.

    У романі 4 томи та епілог:

    1 том – 1805 рік

    ІІ том – 1806-1811 роки

    ІІІ том – 1812 рік

    IV том - 1812-1813 роки

    Епілог – 1820 рік

    Новий твір Толстого почав публікуватися в журналі «Російський вісник» в 1865 під назвою «1850 рік». Книга стала предметом пильної уваги всієї читаючої публіки та критиків за невміле поводження з історичними фактами, невідповідність жанровому канону. Тургенєв назвав – «дивним історичним романом».

    Специфіка жанру роману-епопеї

    Роман-епопея – найбільша та монументальна форма епічної літератури.

    Особливості жанру роману-епопеї

    Риси епопеї у романі «Війна та мир»

    Втілює у собі долі народу, сам історичний процес. Широка всебічна картина світу, що включає історичні події, роздуми над долями світу, особисті переживання.

    Великий обсяг із загальнонародною проблематикою.

    Становлення характерів основних героїв підпорядковується подіям національно-історичного масштабу.

    Картини російської історії: Шенграбенський і Аустерліцька битва, Тільзитський мир, війна 1812, пожежа Москви, партизанський рух. Велика довжина часу – 15 років.

    Суспільно-політичне життя: масонство, діяльність Сперанського, організації декабристів.

    Відношення поміщиків та селян: перетворення П'єра, Андрія, бунт богучарівських селян, московських ремісників.

    Показ різних верств населення: помісне, московське, петербурзьке дворянство, чиновники, армія, селяни.

    Широка панорама дворянської життя: бали, прийоми, обіди, мисливство, театр. Величезна кількість людських характерів (500)

    Широке охоплення простору: Петербург, Москва, Відрадне, Лисі гори, Австрія, Смоленськ, Бородіно.

    Роль особистості та народу в історії.

    Популярним у світських колах історичною особою був Наполеон. Тема небезпеки суспільству ідеї сильної особи, що стоїть над народом і диктує свою волю мільйонам

    Яким має бути життєвий шляхнайкращих представників нації, які поставили за мету служіння Батьківщині.

    Як під час найбільших випробувань гуртується народ і розкривається його духовна краса та велич.

    Сюжетно-композиційні особливості.

    У назві роману закладено принцип зіставлення – протиставлення – основний прийом роману Толстого, «зривання всіх і всіляких масок»: салон Анни Павлівни Шерер

    Стани війни і невійни, показані люди у вогні «війни, яка є постійним супутником людини: це війна з самим собою, з друзями та ворогами, коханими, батьками та дітьми. Це війна у суспільстві, війна за гроші і влада, війна самолюбства і честолюбства, війна держав – правителів.

    Все, що відбувається на фронті, відбивається на росіян. Військові дії торкаються всієї країни, всіх верств населення. Людина, потрапляючи в жорна війни, проти волі змінюється, проявляються все найкраще і все найгірше в людині.

    У переломні історичні моменти багато залежить від кожної окремої людини, саме в такий час проявляється єдність нації.

    Показано реакцію військових та невійськових людей на той самий факт: здавання Смоленська коментують Андрій та Алпатич, Бородинська битва – П'єр та Андрій. Події історичного масштабу обговорюються в салонах, на балах, у сімейному колі, у листах до друзів та коханих. Історична та особиста трагедії виявляються тісно пов'язаними

    І світ, і війна захоплюють кожну людину, і кожен вбирає у себе весь світ. Всі герої живуть одночасно у двох вимірах: побутовому та буттєвому (у сім'ї, у коханні та одночасно в історії, у вічності).

    Система образів роману «Війна та мир»

    У 25 розділах першої частини Толстої знайомить читачів із героями роману. Серед них немає жодної історичної особи, жодної історичної події, але автор прагне якнайповніше показати, як почалося, як склалося те, що він назвав «іноді сором» російської армії. Експозиція – увертюра майбутньої поразки у непотрібній народу війні.

    Принцип антитези є основою композиції та системи образів твору товстого. На образному рівні автор запроваджує принцип паралелізму:

    французький імператор - російський імператор;

    ставлення російських солдатів до Аустерліцького бою протиставлено їх ставленню до Бородінської битви;

    метання П'єра у пошуках ідеалу – міркування Андрія.

    Герої роману-епопеї поділяються на:

    сім'ї «улюблені» та «нелюбі»

    протиставлені один одному патріоти та кар'єристи

    природність поведінки – штучність

    Сім'ї та їхні родинні риси

    Безухові

    Болконські

    Курагіни

    Батько і мати,

    Щирість

    Милосердя

    Безкорисливість

    Захопленість

    Патріотизм

    Великодушність

    Батько-граф

    Син – П'єр

    Інші діти

    Владність

    Гнівливість

    (у П'єрі лише у критичних ситуаціях)

    Андрій – Ліза

    Розумність

    Стриманість

    Відповідальність

    Патріотизм

    Кар'єризм

    Гідність

    Скромність

    Релігійність

    Батько і мати

    Без дітей

    Порочність

    Корисливість

    Брехливість

    Ненависть

    Лицемірство

    Позерство

    Усі, крім сім'ї Ростових та Курагіних, неповні: немає матері, на чолі сім'ї лише батьки.

    Окремі сім'ї у романі переплітаються і здаються однією великою родиною.

    Багатодітність сімей, але обов'язково «в сім'ї не без виродку»: не в свою породу пішла Віра, «невдалий» Анатоль, Іполит.

    Родина Курагіних позбавлена ​​продовження. Так Толстой покарав «нелюбу» сім'ю.

    Життєздатність сімей: хто та чому виживає? Хто та чому гине?

    Система образів, створена Толстим, покликана

    показати складність та багатогранність життя людини

    познайомитися з людьми різних станів, поколінь, характерів, різного розуму, темпераменту, рівня освіченості, ставлення до віри.

    Залік зі знання сюжетної лінії 1 та 2 томів.

    Настрій, плани князя Андрія на початку роману.

    Які побажання отримав князь Андрій від батька на момент їх прощання?

    Історія з гаманцем Денисова.

    Що випробував Микола Ростов у своєму першому бою?

    Наміри князя Андрія, коли він їде до діючої армії.

    Про що просить Андрій Болконський Кутузова?

    Що сталося у Шенграбенській битві з батареєю Тушина та чому?

    Що змінилося у житті П'єра після здобуття ним спадщини?

    Як сталося «сватовство» П'єра та Елен?

    Чому князівна Мар'я відмовилася стати дружиною Анатоля Курагіна?

    Як поводиться Кутузов на військовій раді перед Аустерліцем і чому?

    Князь Андрій в Аустерліцькій битві.

    Астрід Ліндгренякі отримали всесвітнє визнання і перекладені багатьма мовами світу (більше 27), є шведська письменниця Астрід Анна Емілія Ліндгрен. У творчості Ліндгрен ожила та розквітла скандинавська казка. Письменниця - не просто спадкоємиця традицій Андерсена та Лагерльоф, вона продовжила та розвинула їх. У її книгах, заснованих часом на фольклорних сюжетах, фантастичні риси переплітаються з елементами буденності та сучасності. Ліндгрен, яку називають «Андерсеном наших днів», просто і природно надає розповіді казковість, ніби заломлюючи життя у сприйнятті дитини. Ліндгрен, якій стільки відомо про потреби дитини в захоплюючості та небезпеці в ніжності та відданості, на самоті та дружбі, створила чудову казку «Пеппі Довга панчоха» (1945) Героїня цієї книги підкорила маленьких і великих читачів добротою, щедрістю та оригінальністю характеру. Причому сама Ліндгрен вважає, що основна причина популярності Пеппі – у її надзвичайному всесиллі. "Пеппі задовольняє мрію дитини про могутність", - пише Ліндгрен.

    Справді, у цій книзі письменниця втілила мрію дитини-сироти про щасливе життя у чудовому світі правди та справедливості. Вона наділила свою героїню казковим багатством, неймовірною фантазією і надприродною силою, які допомагають їй існувати в злом і жорстокому світі, де на осиротілої дитини чекає лише притулок.

    У книзі «Пеппі Довга панчоха» Ліндгрен напрочуд поєднує фантазію з дійсністю. Дівчинка вільно піднімає гігантського коня, стає негритянською принцесою, вона бунтує проти міщанського благополуччя сучасної Швеції та догматичної системи шкільної освіти.

    У книзі "Міо, мій Міо!"(1954), відмежувавши світ дійсності з його сирітством та насильством над дитячою волею від світу казки, свободи та справедливості, Ліндгрен майстерно поєднує фантастичне та реальне. Важливо те, що в цю книгу з традиційною боротьбою добра та зла казкарка зуміла вкласти сучасний зміст: у повісті-казці вгадується антифашистська спрямованість. Герой казки - поборник справедливості - шведський хлопчик-сирота, він же чарівний принц Міо, наділений гарячим, люблячим серцем, хоробрий і мужній, здобуває гору над уособленням злих сил - лицарем Като.

    Заслуга Ліндгренау цьому, що вона зуміла дати образ хлопчика у розвитку. Спочатку Міо відчуває страх, але думка про накреслений йому подвиг, про страждання людей надає йому мужності, і він проникає в царство злого лицаря Като і вбиває лиходія.

    Важливу роль розповіді грає природа. Наслідуючи традиції скандинавської народної літературиі X. К-Андерсена, письменниця персоніфікує, одушевлює природу. Ліс, дерева - все сповнене ненависті до Като. Найчорніша у світі гора відкривається, щоб впустити Міо та його друга Юма. Контрастні картини природи допомагають протиставити два світи. Лучезарна, освітлена сонцем, вкрита зеленими луками Країна Дальня - царство отця Міо. Темно і похмуре царство Като. Чорні води Мертвого озера, оточеного чорними голими скелями, що оголошуються лише сумними криками птахів. Природа постійно відбиває переживання героїв, акомпанує їм. За хвилину останньої битви Міо і Като над озером піднімаються чорні хмари. Жалобно стогнуть чорні скелі, відчай звучить у голосах птахів. Коли Міо вбиває Като, закінчується ніч і настає ранок. Природа, озеро, скелі – все змінюється. Все осяяне сонцем. Розповідь ведеться від імені очного героя Міо, який активно втручається в оповідання, передає настрій автора та дійових осіб. Велику роль створенні настрою грають і повтори.

    Одне з найпопулярнішихтворів Ліндгрен - «Малюк і Карлсон, який живе на даху» (1955) - оригінальна реалістична та сучасна казка, яка вплітається у повсякденне життя, в правдиву розповідь про хлопчика з його смутками та радощами, специфічним мисленням та мовою. Казка виростає із фантазії, з вигадки дитини. Письменниця не втомлюється повторювати, що все, що відбувається в книзі, - цілком «звичайно». "Не зовсім" звичайний лише Карлсон, який живе на даху. Усі - мама і тато, Боссе і Бетан вважають Карлсона вигадкою, фантазією Маля. Лише сам Малюк не сумнівається у існуванні Карлсона.

    Карлсон, дійсно, звичайнісінький, товстий чоловічок, наділений поруч негативних якостей. Але водночас негативні властивості Карлсона врівноважені позитивними. Якщо образ Карлсона у книзі стабільний, то Малий показаний письменницею у розвитку. У ньому постійно відбувається ніби внутрішня боротьба. З одного боку, його захоплюють прокази і витівки Карлсона, він не проти взяти в них участь, але протестує, як тільки ці витівки переходять кордони.

    « Малюк і Карлсон, що живе на даху» - виховна. Дитина дізнається про життя великого міста, дізнається, що у світі, який здається йому таким веселим та радісним, є злочинці, є кинуті без нагляду діти. Малюк росте, розуміючи, що треба активніше втручатися у життя та допомагати слабким. Книга Ліндгрен не настирливо виховна, не апологетична по відношенню до дорослих, а дуже правдива та реалістична. Правда, Малий іноді занадто розумний для семирічної дитини та мови Карлсона занадто схожі на промови дорослої. Проте книга вражає тонким знанням психології дітей, їхньої мови, гумором та влучними жартами.

    Продовження повістіпід назвою "Карлсон, який живе на даху, прилітає знову" (1963) з'явилося у зв'язку з успіхом першої книги та численними проханнями дітей, які мріють дізнатися, що сталося з їхніми улюбленими героями. Поряд із подальшим розвитком дитячих характерів Ліндгрен дає тут сатиру на сучасне телебачення та рекламу.

    Остання частина трилогії – «Тайком з'являється Карлсон, який живе на даху» (1968) – тонка та дотепна пародія на сучасну шведську пресу, на детективну літературу. Тут розповідається про нові витівки Маля і Карлсона, про їхню вірну дружбу. «...Кращий у світі Карлсон з його проявами дитячого невдоволення та нестримного егоїзму воістину чарівний»,- зазначає шведська критика.

    Творчість Ліндгрена не обмежується рамками казкового жанру. Чимало творів письменниця присвятила сучасній дійсності. В реалістичній повісті «Пригоди Калле Блумквіста»(1946) розкрито справжнє підґрунтя таємничих пригод та вбивств, світу детективів та гангстерів, пригоди яких здаються такими привабливими дітям; Калле Блумквіст мріє стати знаменитим детективом, ім'я якого змусить тремтіти злочинний світ. Причому спочатку відстеження злочинців йому цікава гра. Але коли в місті з'являється справжній злочинець, дядько Ейнар, з грою покінчено: Калле та його друзі Андерс і Єва-Лотта, невідступно переслідуючи грабіжника та його спільників, наражаються на дійсну небезпеку. Те саме відбувається в другій і третій частинах трилогії про Калле Блумквіста «Небезпечне життя Калле Блумквіста» та «Калле Блумквіст і Расмус» (1961).

    У повісті «Расмус-бродяга»(1956), за яку Ліндгрен поряд з іншими своїми книгами удостоїлася в 1958 у Флоренції Міжнародної золотої медалі імені X. К. Андерсена, письменниця звертається до теми сирітських притулків. Вона показує страшне обличчя дитячих установ, всіляко піднесених буржуазною пресою. Втеча Расмуса з притулку завдає рішучого удару славослів'ю та вигадок про щасливе дитинство у притулках. Ця книга, близька до традицій кращих творів Діккенса і Марка Твена, не вільна і від відомих недоліків. Письменниця вважає, що проблема життя знедолених та безпритульних дітей може бути вирішена, якщо жалісливі багатії візьмуть їх на виховання. Але сама Ліндгрен, може бути непомітно для себе, показує неспроможність подібних ідеалів.

    Книзі властивата деяка штучність дії. У найважчі хвилини, у найважчих положеннях, коли герої на волосині від загибелі, їм на допомогу приходять чудові рятівники - тварини, речі, люди. Приватні недоліки повісті не знімають її цінності як зарубіжного, так радянського читача. На початку 60-х років Ліндгрен створила серію телепередач, що прикували до себе величезну увагу в Швеції, про малюка Червен і її друзів. Потім на основі цих телепередач був поставлений фільм (показаний 1965 року в Москві на фестивалі шведських кінофільмів, де була присутній і Астрід Ліндгрен), а потім написана книжка «Ми – на острові Сальткрока» (1964).

    Ця повістьпродовжує традицію реалістичних творів Астрід Ліндгрен (зокрема, «Расмус-бродяга»), основою яких є події дійсного життя. Основна, надзвичайно просто та прозоро виражена думка цієї книги; у дітей, де вони росли, має бути справжнє, радісне дитинство. Діти повинні зустрічати любов і розуміння з боку дорослих, а все непотрібне, наносне, дитинство, що затьмарює, має усуватися.

    Чудовоописує Ліндгрен різні характери дітей, їхнє почуття товариства, любов до тварин, передає їх розумні, але водночас такі дитячі промови. Пафос книги «Ми – на острові Сальткрока» – у поетичному описі буднів. Книги Ліндгрен сильні і характеристикою життєво достовірних героїв, серед яких найяскравіше враження залишає маленький Еміль з трилогії «Еміль з Льоннеберги», «Нові витівки Еміля з Льоннеберги», «Живий ще Еміль з Льоннеберги!». Еміль – складний характер, він – вмістилище всіляких переваг та недоліків. Еміль - талановитий умілець, він чудово ріже по дереву; він - безстрашний, спритний, кмітливий і хитрий. Не випадково сама Ліндгрен вважає цю трилогію одним із найкращих своїх творів.

    "Андерсен наших днів», -так називають її в її рідній країні і за кордоном. Як і у датського письменника, казкові твори Ліндгрен близькі до народної творчості, у них відчутний зв'язок фантазії з правдою життя. А казкове, чарівне народжується в книгах Ліндгрен з ігри, з вигадки самої дитини.

    Астрід Ерікссон народилася 14 листопада 1907 року на хуторі, поблизу міста Віммербю, в сім'ї землероба. Дівчинка добре навчалася в школі, а її твори так подобалися вчителю з літератури, що він пророкував їй славу Сельми Лагерльоф, відомої шведської романістки.


    У 17 років Астрід зайнялася журналістикою, працювала у місцевій газеті. Потім вона переїхала до Стокгольма, здобула освіту стенографістки і працювала секретарем у різних

    Московських фірмах.

    У 1931 році Астрід Ерікссон вийшла заміж і стала Астрід Ліндгрен.

    Астрід Ліндгрен, жартома, згадувала, що однією з причин, що спонукали її до письменства, стали холодні стокгольмські зими, хвороби доньки Карін, яка весь час просила маму.

    про що-небудь розповісти. Саме тоді мама з донькою вигадали пустотливу дівчинку з рудими кісками – Пеппі.

    Їй (книзі) присудили кілька призів, а автора запросили працювати до дитячого книжкового видавництва.

    Потім з'явилися повісті про Маля і Карлсона (1955-1968), Расмуса-бродягу (1956), трилогія про Еміла з Леннеберги (1963-1970), книги "Брати Левине серце" (1979), "Роня, дочка розбійника" (1981) і т.д

    Її книги полюбили як діти, а й дорослі всього світу. Майже всі свої книги

    Ліндгрен присвятила дітям (лише кілька – юнацтва). «Я не писала книг для дорослих і думаю, що ніколи не робитиму цього», - рішуче заявляла Астрід. Вона, разом із героями книг, навчала дітей, що «якщо жити не за звичкою, цілим життям буде день!»

    Радянські читачі відкрили для себе Астрід Ліндгрен ще в 1950-і роки, та її першою

    книгою, перекладеною російською мовою, була повість Малюк і Карлсон, який живе на даху.

    А чи знаєте ви, де знаходиться єдиний у світі пам'ятник цьому товстунові з пропелером на спині? Чи не Стокгольме і не Мальме, а в Одесі. Він встановлений у дворі

    відомої в Одесі фірми «Домініон». Господар фірми, Герман Наумович Коган, з дитинства полюбив доброго друга дітей та поставив йому пам'ятник.

    Щороку, у вересні, біля нього відбувається святкування дня народження Карлсона,

    на який запрошуються сироти із найближчих дитячих будинків. Від імені іменинника їх пригощають фруктами, солодощами та, звичайно, улюбленою стравою казкового героя – варенням з великої скляної банки. Героїв Ліндгрен відрізняє безпосередність,

    допитливість, винахідливість, бешкетність поєднується з добротою, серйозністю.

    Казкове і фантастичне є сусідами з реальними картинами життя звичайного шведського містечка.

    Серед найголовніших премія імені Г-Х.Андерсена, премія імені Льюїса Керрола, нагороди ЮНЕСКО, різних урядів, «Срібний Ведмідь».

    Ліндгрен не лише писала книги, а й активно виборювала права дітей. Вона вважала, що їх треба виховувати без тілесних покарань та насильства.

    У 1958 році Астрід Ліндгрен була присуджена Міжнародна золота медаль

    імені Ханса Крістіана Андерсена за гуманістичний характер творчості

    Ім'ям Астрід…

  • Якщо розкласти всі книги Астрід Ліндгрен в один ряд, то ними можна тричі опоясати земну кулю за екватором.
  • Астрід Ліндгрен - володарка безлічі премій та почесних звань, у тому числі Премії імені Г. К. Андерсена, Великої Золотої Медалі Шведської академії, "Альтернативної Нобелівської Премії"("За правильний спосіб життя") та Премії Лего.
  • Ім'ям Астрід Ліндгрен названо астрероїд, шведський супутник і кратер на Венері.
  • Останнім великим твором Астрід Ліндгрен стала казкова повість "Ронья, дочка розбійника", написана 1981 року.
  • На честь Астрід Ліндгрен щороку присуджуються дві літературні премії.
  • Життя та творчість Астрід Ліндгрен

    Якось у чудовий травневий день маленька Астрід грала зі своєю сестричкою Стіною. Повітря тремтіло від спеки, дзюрчало струмок, цвіла черемха, і все навколо здавалося дівчатам таким незвичайним. Навіть звичайний дощовий хробак. Астрід і Стіна подумали, що він цілком може бути зачарованим принцом і спробували розчарувати його. Поцілуємо, звичайно! Але чи то принц був надто зачарований, чи то дівчатка не були справжніми принцесами, експеримент їм не вдався. Зате через багато років Астрід Ліндгрен описала цей випадок у книзі "Весілля в Буллербю". У заростях черемхи грають подружки Лисиця та Ганна.

    "У ту ж хвилину я побачила жабу і сказала:
    - Ах, моя маленька зачарована жаба!
    І швидко схопила її. Адже кожен знає, що більшість жаб – зачаровані принци.<...>
    - Ну добре! – сказала я. - Якщо так, доведеться поцілувати його, щоб зруйнувати чари.
    - Фу, гидота, - скривилася Ганна.
    Але я сказала, що якби за старих часів усі принцеси були такі ж дурні, як вона, то й тепер би в наших канавах водилися зачаровані принци».

    Астрід Ліндгрен завжди згадувала про своє дитинство як про дуже щасливий час, наповнений іграми та веселощами. Вона народилася 1907 року в садибі Нес у маленькому шведському містечку Віммербю. І звали її тоді Астрід Ерікссон. Сім'я жила в невеликому червоному будинку, яких багато у Швеції, серед чудового яблуневого саду. Її батьки не володіли садибою, а лише орендували її, але завдяки наполегливій праці їхнє господарство процвітало. Хоча в будинку були працівники, мама Ханна та тато Самуель Август працювали з ранку до пізнього вечора. Мама ткала, пряла, доїла корів, готувала сир та масло, пекла хліб, керувала служницями та наймицями. Тато обробляв землю. Грунт у Смоланді (так називається провінція, де знаходиться Віммербю) неродючий, кам'янистий, і перш ніж зорати поле, селянам доводилося прибирати з нього безліч каменів. Самуель-Август навіть отримав диплом "за сумлінну працю з очищення ріллі від каміння та валунів". Ще він займався розведенням племінної худоби та отримував нагороди за своїх жеребців та бугаїв.

    Дітей теж із самого дитинства привчали до праці. У сім'ї їх було четверо: Гуннар, Астрід, що народилася через рік після нього, Стіна, яка була молодшою ​​за Астрід на чотири роки, і Інгеєрд, молодшою ​​на дев'ять років. Вже з шести років до їхніх обов'язків входило рвати кропиву для курок і проріджувати ріпу на полі. Потім Астрід описала ці польові роботи у своїх повістях. Ставши старшим, вони допомагали прибирати хліб. Астрід згадувала, як важко їй було йти полем за косаркою і в'язати снопи. Але в неї навіть і думки не виникало про те, щоб відливати від роботи. Батьків діти Ерікссона слухалися беззаперечно.
    І все ж таки у дітей залишалося достатньо часу для ігор. І вони грали захлинаючись, запоєм, забуваючи про обід і вечерю. "Як це ми не загралися аж до смерті?" - дивувалася виросла Астрід. Вони бігали, стрибали на сінах, купалися в озері. Дворові будівлі ставали то притулком піратів, то лігвищем розбійників. Головним товаришем за іграм для Астрід був брат Гуннар, найближчий за віком. Але вони грали з дітьми наймитів, які жили в Несі, і з онуками пастора, які приїжджали на канікули.
    Астрід докладно згадує своє дитинство в трилогії про дітей з Буллербю. "Ах, як нам весело живеться!" - раз у раз повторює дівчинка Лисиця. Жити у селянській садибі – що може бути для дитини краще? Дивно годувати новонародженого ягняти молоком із пляшечки! Весело разом із друзями не лягати спати до дванадцятої в новорічну ніч! Здорово йти зі школи додому кам'яною огорожею!

    Може, тебе дивує, як могла стати великою письменницею дівчинка зі звичайної селянської родини? Справа в тому, що Самуель Август і Ханна все-таки були рядовими селянами. Ханна в юності мала намір стати вчителькою. Самуель Август, бувало, вставав до зорі, щоб почитати, і не шкодував грошей на освіту дітей. А коли в Астрід питали, звідки взявся її талант, вона відповідала, що виросла в тіні великого кохання. Самуель Август так сильно любив Ханну, що відблиску його почуття вистачило всім чотирьом дітям. "Щранку починалося з молитви батька - він благословляв бога за те, що йому послали цю чудо-дружину, це чудо-любов, це чудо-почуття", - згадувала казкарка.
    Вона ж як диво описувала своє перше знайомство з книгами. Сталося воно на маленькій кухоньці в будинку скотаря та служниці з Неса. У них була дочка Едіт, яка часто грала з Астрід та Гуннаром. І ось якось Едіт запропонувала почитати їм книгу. Це була казка "Великан Бам-Бам і фея Вірібунда". "Я була зовсім приголомшена, і в мені прокинулася невгамовна жага читання!" – розповідала письменниця. На наступний день Астрід чекала Едіт біля будинку, щоб та знову почитала їй. Звичайно, Едіт не мав своїх власних книг, вона брала їх у бібліотеці. Не було їх і в Астрід. Коли, вже будучи школяркою, вона отримала у подарунок свою першу книгу "Білосніжка та сім гномів", вона була сама не своя від щастя! Розумієш, для маленької селянської дівчинки було величезною радістю мати власну книгу.

    У сім років Астрід зарахували до першого класу початкової школи Віммербю. Їй подобалося вчитися, а ще більше подобалося, не поспішаючи повертатися зі школи на хутір разом із братом та друзями. По дорозі вони розповідали один одному різні історії, шльопали по калюжах і, звичайно, пустували. Коли Астрід було десять років, сталася дуже радісна для неї подія: вона отримала доступ до шкільної бібліотеки. І почала читати, "все, що там було": "Робінзона Крузо" Д. Дефо, "Острів скарбів" Р.Л. Стівенсона, книги А. Дюма, М. Твена, Ж. Верна, "прекрасні книги для дівчаток" - "Поліанну" Е. Портер і "Маленьку принцесу" Ф. Х. Бернетт і багато інших. Їхні герої ставали для неї живими дівчатками та хлопчиками. Разом з ними вона переживала їхні прикрощі та радості, брала участь у всіх їхніх пригодах. І, звичайно, разом із братом і сестрами грала в Беккі Тетчер, Тома Сойєра, в Ганну із Зелених Мезонінів, Джима Хокінса та інших.
    Закінчивши початкову школуАстрід пішла в реальну середню школу, де вже вчилися її брат Гуннар і найкраща подруга Мадікен. Найулюбленішим предметом Астрід була шведська мова. Її викладач неодноразово читав у класі шкільні твориАстрід. А одне з них – "Життя на нашому хуторі" – тільки уяви, було надруковано у місцевій газеті! Після цього тринадцятирічну Астрід стали жартома називати Сельмою Лагерльоф з Віммербю. "Але сама я вирішила, що жодним письменником ніколи не буду", - згадувала Астрід Ліндгрен. Приблизно в тому ж віці Астрід раптом зрозуміла, що її дитинство закінчилося. "Пам'ятаю, як тяжко стало у нас на душі, коли ми зрозуміли, що більше не вміємо грати".
    У шістнадцять років Астрід Ерікссон закінчила школу з хорошими оцінками. І через деякий час отримала місце в газеті "Віммербю Тіднінг", адже в містечку вже чули про її літературні здібності. Вона відповідала на дзвінки, коригувала тексти і писала невеликі репортажі про все, що відбувалося в окрузі: про народження, весілля та похорон. А ще написала низку статей "Йдемо на прогулянку", описавши свої подорожі до різних куточків Смоланда. Ці піші прогулянки вона робила в компанії Мадікен та інших подруг.

    Астрід Ерікссон пропрацювала в газеті два роки. Потім вона мусила виїхати з Неса. Астрід було вісімнадцять років, вона чекала дитину, але не хотіла виходити заміж. Розумієш, залишитись у Віммербю – означало б для неї стати мішенню для щоденних пересудів. Астрід вирішила переїхати до Стокгольма. Там вона зняла кімнату в пансіоні і почала навчатися на курсах стенографії та машинопису. А потім влаштувалась працювати секретарем у відділ радіо Шведського центру книжкової торгівлі. Її платні в 150 крон вистачало лише на оплату незатишної кімнати та їжу. І Астрід треба було щосили заощаджувати, щоб відкладати гроші на поїздки в Копенгаген, де вона тимчасово залишила у прийомній сім'ї свого сина Ларса. "Усі ті роки Лассе жилося добре, - розповідала письменниця. - Мені ж, навпаки, погано. Адже мені доводилося жити у Стокгольмі, завершувати освіту, влаштовуватися на роботу, шукати нагоди забрати Лассе до себе". Можливо, Астрід Ліндгрен ніколи і не стала б всесвітньо відомою письменницею, якби не ця драматична подія. Необхідність жити далеко від сина, не бачачи, як він росте, була дуже сильним переживанням для Астрід. І згодом її особливо гостро хвилювали біди інших дітей, вона хотіла допомогти всім їм - сиротам, хворим, самотнім і таким, що просто переживають якесь горе, яке в дитинстві завжди здається таким великим.

    Астрід взяла до себе Лассе через три роки, коли його прийомна мати в Копенгагені серйозно захворіла. На той час Астрід влаштувалась редактором у "КАК" (Королівський Автомобільний Клуб) і там познайомилася зі Стуре Ліндгреном. Навесні 1931 року Стуре та Астрід одружилися. А через три роки народилася молодша донька Карін, і майбутня письменниця з головою поринула у турботи та радості материнства.

    Тоді Швеції більшість мам не працювали, а займалися домашнім господарством. Але навіть "якби всі вони сказали, що хочуть йти працювати, я все одно на роботу не пішла б. Для мене в ті роки було природно - сидіти вдома з дітьми" - зізнавалася Астрід. Вона хотіла постійно бути разом із дітьми, бачити, як вони грають, що читають, як вони зростають. Замість сидіти на лавці, спостерігаючи за іграми дітей, Астрід грала сама. Вона виявила, що радість гри повернулася до неї. Разом з Лассе вона лазила деревами в Карлберзькому парку і каталася з гірки. "Підозріваю, що їй було так само весело, як і мені!" - Згадував Лассе.

    Що найбільше люблять діти? Астрід Ліндгрен вважає:
    1. Вудити рибу.
    2. Стрибати у сіно.
    3. Грати в піратів, розбійників та індіанців.
    4. Влаштовувати секретні курені та штаби.
    5. Розповідати один одному страшні історії.
    6. Відзначати Різдво.
    7. Лазати по деревах та дахах.
    Іноді Астрід розповідала Лассе і Карін історії про своє дитинство, про Смоланд. Її бабуся Іда та батько Самуель Август були чудовими оповідачами, і Астрід перейняла їхній дар. Якось Карін захворіла на запалення легенів, і їй довгий час довелося пролежати в ліжку. Вечорами Астрід розповідала їй історії. І якось Карін попросила: "Розкажи мені про Пеппі Довгапанчоха!" Ти, мабуть, знаєш, хто така ця Пеппі. А Астрід не знала. Їй довелося її вигадати! І оскільки ім'я було таким незвичайним, дівчинка теж виявилася особливою. Мама розповідала Карін про пригоди найсильнішої дівчинки на світі, поки Карін не одужала. І потім ще довго – друзям доньки, які приходили у гості спеціально, щоб послухати ці історії.

    А потім сталося те, про що Астрід Ліндгрен зі сміхом говорила: "Як письменник я продукт примхи природи". Посковзнувшись на льоду, вона підвернула ногу і змушена була провести два тижні в ліжку. А оскільки байдикувати було не в її правилах, вирішила записати історії про Пеппі. Вона хотіла подарувати рукопис Карін на десятиліття. Чи сподобався б тобі такий подарунок? Думаю, Карін була у захваті! А свою повість Астрід відправила на конкурс книг для дівчаток, організований молодим видавництвом "Рабен і Шегрен". Журі присудило її повісті "Бріт-Марі виливає душу" на друге місце. Ішов 1944 рік, Астрід було тридцять сім років.

    Наступного року Астрід Ліндгрен відправила на інший конкурс видавництва свою "Пеппі Довгу панчоху". Повість виборола перше місце. І коли книга була опублікована, лише за перші два тижні було продано 20 000 екземплярів! Ніколи ще дитяча повість не викликала стільки суперечок та захоплень. У газетах та журналах розгорілися запеклі дискусії про виховання дітей. Одні вважали, що книга небезпечна для них і спричинить масове непослух. Інші, навпаки, запевняли, що свобода та ігри необхідні дітям для нормального розвитку. Сама Астрід утримувалася від участі у дискусіях. Але завдяки цим суперечкам, книга ставала дедалі популярнішою. І "Рабен і Шегрен" почало видавати всі її книги.
    Астрід Ліндгрен у середньому випускала по дві-три книги на рік! Може, тобі здається, що це не надто багато? Але протягом двадцяти п'яти років вона, до того ж, очолювала відділ дитячої книги видавництва "Рабен і Шегрен". І ще створила безліч п'єс та сценаріїв! Як же це їй вдавалося?

    Зазвичай Астрід Ліндгрен писала свої книги рано-вранці - ще в ліжку! Вона прокидалася о п'ятій ранку і могла три години присвятити творчості, а о восьмій уже починала розбирати пошту. У другій половині дня Астрід працювала у видавництві. Сидячи в ліжку рано-вранці Астрід стенографувала свої вигадки, а потім друкувала на друкарській машинці, вносила зміни, і передруковувала начисто. Цікаво, що стенографуючи вона використовувала свій власний шифр, який досі ніхто не може прочитати!

    Багато часу займало ведення кореспонденції. Астрід отримувала листи від дітей з усього світу і намагалася відповісти на кожне з них. Адже були ще ділові папери. У середньому їй надходило по 150 листів на тиждень. Свіжі листи лежали у величезних мішках, які поступово стали звичним предметом інтер'єру в квартирі письменниці. Зрештою їй навіть довелося найняти секретаря для листування. Кажуть, коли Астрід зустрілася з Туве Янссон, вони проговорили вечір безперервно. Самою актуальною темою для розмови було, як "зуміти відповісти на всі листи читачів, не збожеволівши при цьому?" Обидві письменниці вважали, що до дітей потрібно ставитися серйозно, неприпустимо дурити їхні очікування.

    Уяви собі, майже всі твори Астрід Ліндгрен були екранізовані. А вона завжди брала участь у виборі акторів, приїжджала на зйомки та, звичайно, писала сценарії для всіх фільмів. І сама вигадувала пісні, що лунали з екранів. У Швеції ці пісні дуже популярні, їх знають напам'ять і діти, і дорослі! Наприклад, ось цю:

    "Карлсон, Карлсон, найкращий у світі Карлсон! Карлсон, Карлсон! Карлсон прилетів!"
    На той час, як Астрід стала бабусею своїх шістьох онуків, її вже називали бабусею всіх дітей планети. І вона була напрочуд ніжною, мудрою та чуйною бабусею. Думка Астрід для шведів була така вагома, що у свої сімдесят років вона раптом опинилася в центрі політичного життя країни. Вона критикувала податкову систему Швеції, виступала проти використання ядерної енергетики та порушила питання про жорстоке поводження з тваринами у сільському господарстві. Не всі її мрії стали реальністю, але кожне з починань піднімало бурю суспільного життя. Так, Швеція першою у світі запровадила закон про скасування тілесних покарань дітей завдяки сказаній Астрід промови "Ні-насильству!".

    Вся творчість Астрід Ліндгрен перейнята тією самою думкою – дати дітям безпечний світ, у якому вони зможуть спокійно зростати. Ймовірно, Астрід так добре розуміла дітей, бо чудово пам'ятала своє власне дитинство. Астрід знала, що потрібно дітям усієї землі, - безумовна любов, захищеність, радість спілкування з батьками, братами та сестрами. І у своїх книгах вона описувала батьків, які дають дітям усе це. Мами в її книгах печуть булочки і варять уранці какао. А якщо відбуваються сварки, вони завжди знаходять потрібні слова. Як мама п'ятирічної Лотти із книги "Лотта з вулиці Бузотерів". Коли Лотта зізнається, що порізала ножицями свій джемпер і хоче, але не може вибачитися, мама запитує в неї:

    - А якщо я теж вибачусь? Якщо я скажу так: вибач мені, люба Лотто, за всі ті випадки, коли я чинила безглуздо з тобою.
    - Ну, тоді я зможу сказати "вибач"! - з запалом відгукнулася Лотта.

    Улюблені персонажі

    Пеппі довга панчоха

    Може, тобі цікаво буде дізнатися, що існує цілих дві Пеппі. Та, яку знають та люблять у всьому світі, це друга. Ти, мабуть, думаєш, що ця Пеппі - найпустотливіше і найжвавіше дівчисько на світі! А ось і ні! Спочатку Астрід Ліндгрен вигадала ще більш хуліганистий образ. Але в її першій повісті (той, що вона подарувала дочці Карін) було стільки абсурду, а Пеппі поводилася так зухвало, що для конкурсу Астрід переписала повість, пом'якшивши чи прибравши деякі моменти. До речі, нещодавно у Швеції видали першу версію книги – "Пра-Пеппі".
    Для шведів образ Пеппі назавжди зв'язався з виглядом актриси Інґер Нільссон. Вона зіграла головну рольу телесеріалі про Пеппі, знятий режисером Улле Хельбумом. Інгер Нільссон наповнила характер Пеппі такими добротою, чуйністю та любов'ю, що без сумніву пробачаєш рудоволосій бунтарці всю її пустоту.

    Карлсон, який живе на даху


    Дочка Астрід Карін придумала не тільки Пеппі Довгапанчоха. Якось вона попросила маму придумати казку про пана Вечерина, який приходить у гості до дітей, коли поблизу немає дорослих. Астрід написала казку "У Сутінковій Країні" про маленького доброго чоловічка, який прилітав до хворих дітей, щоб втішити їх. Через кілька років пан Вечерін повернувся, але в такому вигляді, що йому довелося підшукати нове ім'я. Він став таким "нестерпним, свавільним, що його ледве можна було терпіти! Сам же він вважав себе, поза всяким сумнівом, красивеньким, наскрізь розумним і в міру товстеньким чоловіком у розквіті сил", - писала Астрід Ліндгрен. І вона назвала його Карлсон-на-даху (майже так само, як колись прозвали шевця з Віммербю - Карлсон-на-бочці).
    Завдяки перекладу Ліліанни Лунгіної радянські діти найбільше інших персонажів Астрід Ліндгрен полюбили Карлсона. Саме перекладачка наповнила текст повісті фразами, які ти чув багато разів: "Спокій, тільки спокій" та "Пустяки, справа життєва". Потім "Союзмультфільм" випустив два мультфільми про Маля і Карлсона, якими заглядалися твої бабусі та дідусі, а потім і мама з татом. З тих пір Карлсон з усіма його капризами, образами та витівками здається нам милим і рідним. Можливо, діти люблять його оскільки незважаючи на поганий характер, Малюк його все-таки любить.

    Мадікен із Юнібакена

    Це ім'я придумала собі Анн-Марі Інгстрем, найкраща подруга Астрід. Разом вони лазили по деревах і дахах, Мадікен навчила Астрід битися. А потім письменниця запозичила для книжок деякі риси своєї подруги та їхні дитячі ігри.
    Вигадана Мадікен живе разом із татом, мамою та сестричкою Лісабет у садибі Юнібакен (дослівно – Червень-гірка). Мадікен "так швидка на вигадки, що не встигне порося і оком моргнути, у неї вже готово - придумано!" Як вам, приміром, таке? Мадікен бере татову парасольку і стрибає з ним з даху. Але не просто так, а уявляючи себе солдатом, що залишає борт літака! Або прийшовши зі школи в одній калоші, звалює вину на однокласника Рікарда, як, втім, і багато інших витівок. Правда, скоро з'ясовується, що в її класі ніколи не було шибеника з таким ім'ям. Але взагалі Мадікен – добра і чуйна дівчинка. Саме вона рятує від жорстокого покарання однокласницю, "вшиву" Мію, яка вкрала у вчителя гаманець і накупила солодощів для себе та інших дітей.
    До речі, Музей Казок у Стокгольмі зветься "Юнібакен", а символ його - дівчинка з великою чорною парасолькою.

    Еміль з Льоннеберги


    "Знаєш, що якось викинув Еміль з Льонеберги?" Трирічний онук Астрід Ліндгрен ніяк не переставав кричати, але почувши питання бабусі, одразу затих. Звичайно, кому не захочеться дізнатися, що накоїв Еміль. І Астрід почала розповідати... Еміль був її найулюбленішим героєм. За словами письменниці, він більше за всіх інших був схожий на неї саму. А ще розповідаючи про витівки бешкетника, Астрід зверталася до спогадів свого батька про Смоланд початку XX століття. І частина описаних нею проказ теж сталися насправді: Самуель Август чув про них ще у власному дитинстві.
    Ох цей Еміль! Виглядає він - блакитноокий і в кепарику на лляних вихорах - як янголятко, але іншого такого шалопая у всьому Смоланді не знайдеш. То сестричку Іду на флагшток підніме замість прапора, то головою у порцеляновій супниці застрягне. Але це все не зі зла! У Еміля добре серце і незлобивий характер. На його честь треба сказати, що він завжди думає про інших. Навіть ось мишоловку спеціально поставив під татовий стілець, щоб голодний щур не відгриз татові палець.

    Брати Левине серце


    У 1973 році Астрід Ліндгрен написала книгу, яка викликала таку ж бурю емоцій і суперечок, що і "Пеппі Довгапанчоха". Це була казкова повість "Брати Левине серце", і йшлося в ній про кохання та смерть. Астрід вважала, що саме ці теми найбільше хвилюють людей усього світу, у тому числі дітей. І не треба мовчати про смерть лише тому, що про неї важко чи не заведено говорити. Уявляєш, після видання книги Астрід отримала безліч листів від смертельно хворих дітей. Для них читання повісті стало великою підтримкою.
    Майже вся дія повісті відбувається в Нангіялі, країні, куди після смерті потрапляють маленький хворий Сухарік та його старший брат Юнатан. Юнатанові ще б жити і жити, але він загинув під час пожежі, рятуючи братика. А в Нангіялі його сміливість і добре серце виявляються так до речі. Адже Долину Терновника захопив злий та жорстокий Тенгіль, який за допомогою драконші Катли тримає її мирних жителів у покорі. І лише Юнатан може перемогти Тенгіля та Катлу. А що ж Сухарік? Трусишка, який і кроку боявся ступити без брата, стає справжнім Левиним Серцем, і без його допомоги Юнатанові не впоратись би!
    Астрід Ліндгрен розповідала, що вперше вона побачила Братів Левине Серце на кінопробах, де обирали хлопчика на роль Еміля з Леннеберги. Вона помітила, як малюк Янні Ульсон, якого жахливо загальмували кіношники, заліз на коліна до свого старшого брата, і той поцілував його в щоку. Так і з'явилися герої казки про братерське кохання.

    Чарівний Світ Астрід Лінгрен

    У старій садибі Нес, де пройшло дитинство письменниці, зараз знаходиться дослідницький центр та музей. А неподалік, у Парку "Світ Астрід Ліндгрен" ти можеш зустріти Пеппі Довгапанчоха, Еміля з Леннеберги, Мадікен, Ронью та багатьох інших персонажів Астрід! У тій обстановці, яку ти багато разів представляв, коли читав її книги.
    Адже починалося все з маленького скверика, створеного дбайливими батьками для своїх дітей. У 1981 році з'явилася перша споруда - хутір Каттхульт, де живе Еміль, а потім ідею підхопили підприємці та комуна Віммербю, і поступово маленька розвага перетворилася на величезний казковий парк, який щорічно приймає понад 400 000 гостей з усього світу. Ти поки що не був у "Світі Астрід Ліндгрен"? Не біда! Давай я розповім тобі, що тут можна побачити.
    Ось вулиця Бузотерів, з жовтим будинком, в якому живе родина Лотти, ось вуличка з крихітними будиночками, один з яких належить бабусі Бойкі Кайси. Ось Маленьке-маленьке місто - точна копія центру Віммербю з площею і фонтаном, і з провулками, якими крався знаменитий детектив Калле Блюмквіст зі своєю бандою, і з маленькою кондитерською, де Пеппі купила 18 кілограмів карамель. Ледве не забула, ти можеш заходити в маленькі будиночки, вони припадуть тобі якраз за розміром. Тільки не будинок крихти Нільса Карлсона! У ньому ти відчуєш себе таким же малюком, як цей домовик, адже меблі в його будинку такі величезні, що не кожна дитина зможе піднятися на стілець!
    А це хто сидить на містку у старовинному плащі та з вудкою? Та це ж Сухарік Левине серце! Значить і його брат Юнатан десь поблизу, ми вже в Долині Вишен. Тільки будь обережнішим, Долина Терновника кишом кишить страшними солдатами Тенгіля! А ось і розбійницький замок, розколотий блискавкою надвоє тієї ночі, що Ронья з'явилася на світ. От і Маттіс, і Борка, і їхні розбійницькі зграї, що ворогують стільки поколінь. Чи вдасться Роньє та Бірку помирити своїх батьків? Але ось уже здалася яскраво-жовта вілла Віллекула, що трохи покосилася, з лимонадним деревом і конем Пеппі у дворі. На стелі – млинці та сліди лапок пана Нільсона. Але самої Пеппі не видно. Звісно, ​​вона ж на кораблі! Разом з Томмі, Анікою і своїм татом пливе по озерцю і співає на все горло! А ось і чистенька охайна садиба Юнібакен. Тут живуть чарівні дівчата Мадікен та Лісабет. Зрозуміло, як і всі герої Астрід Ліндгрен, вони теж часом пустують. І якщо тобі пощастить, ти побачиш, як Мадікен стрибає з даху з чорною парасолькою.

    Характер літератури періоду, що розглядається: моральний максималізм героїв, масштабність художніх новацій, увага до персонажа в його кризовому стані, до його морально-філософських пошуків, глибокий психологізм. Саме в 70 – 80-ті рр. ХХ ст. створюють свої найкращі творинорвежець Генрік Ібсен та швед Август Стріндберг – великі реформатори скандинавського театру, найбільші представники європейської "нової драми".

    Найактивніше працювали скандинавські письменники й у жанрі роману. Саме виразниками епохи стали такі різні романісти, як норвежець Кнут Гамсун, датчанин Мартін Андерсен-Нексе та ін.

    Особливістю літературного процесу в скандинавських країнах, як і в інших (наприклад, слов'янських, Бельгії, США), став збіг за часом зміцнення реалізму з виникненням і розвитком нереалістичних течій, діапазон яких був дуже широкий і включав натуралізм, символізм, імпресіонізм, неоромантизм. Сміливі художні новації, прихильність до укрупнених, епічних форм дали себе знати у творах письменників-реалістів. Дуже виражено було, як, знов-таки, в інших літературах, взаємодія, переплетення у межах творчості одного автора, а часто - і одного твору, елементів реалістичного та інших художніх методів.

    Схемне значення скандинавські письменники надавали осмисленню фольклорних та літературних традицій- Міфів, пісень скальдів, мистецтва романтизму. Чималу роль формуванні естетичних поглядів художників зіграла російська література (Тургенев, Достоєвський, Л. Толстой, М. Горький).

    Астрід Анна Емілія Ліндгрен (1907-2002). Сама письменниця завжди називала своє дитинство щасливим і вказувала на те, що саме воно є джерелом натхнення для її творчості. У дитинстві Астрід Ліндгрен була оточена фольклором, і багато жартів, казок, історії, які вона чула від батька або від друзів, лягли потім в основу її власних творів. Любов до книг і читання, як вона зізналася згодом, виникла на кухні у Крістін, з якою вона дружила. Саме Крістін долучила Астрід до дивовижного, хвилюючого світу, в який можна було потрапляти, читаючи казки. Вразлива Астрід була вражена цим відкриттям, а потім і сама опанувала магію слова.

    За словами А.Ліндгрен, «Пеппі Довга панчоха» з'явилася на світ насамперед завдяки дочці Карін. У 41г Карін захворіла на запалення легенів, і щовечора Астрід розповідала їй перед сном усілякі історії. Якось дівчинка замовила історію про Пеппі Довгу панчоху - це ім'я вона вигадала тут же, на ходу. Так А.Ліндгрен почала писати історію про дівчинку, яка не підпорядковується жодним умовам. Оскільки Астрід тоді відстоювала нову на той час і викликав спекотні суперечки ідею виховання з урахуванням дитячої психології, виклик умовностям здався їй цікавим розумовим експериментом. Якщо розглядати образ Пеппі в узагальненому плані, то він ґрунтується на новаторських ідеях у галузі дитячого виховання та дитячої психології, що з'явилися в 1930-40-х роках. Новий підхід до дітей позначився і її творчої манері, у результаті вона стала автором, послідовно виступаючим з погляду дитини.

    У 45 році А.Ліндгрен запропонували посаду редактора дитячої літератури у видавництві «Рабен та Шегрен». У тому ж таки видавництві виходили всі її книги.

    У 46г вона опублікувала першу повість про детектив Калле Блюмквісте («Калле Блюмквіст грає»), завдяки якій завоювала першу премію на літературному конкурсі. У 51г було продовження, «Калле Блюмквіст ризикує», а 53г - завершальна частина трилогії, «Калле Блюмквіст і Расмус». «Калле Блюмквістом» письменниця хотіла замінити читачам дешеві трилери, що прославляли насильство.

    У 54г А.Ліндгрен склала першу з трьох своїх казкових повістей - «Міо, мій Міо!». У цій емоційній, драматичній книзі з'єднані прийоми героїчної оповіді та чарівної казки, А розповідається в ній історія Бу Вільхельма Ульссона, нелюбимого та залишеного без належної турботи сина прийомних батьків. Астрід Ліндгрен не раз вдавалася до казки та казкової повісті, торкаючись долі самотніх та занедбаних дітей. У черговій трилогії - "Малюк і Карлсон, який живе на даху", "Карлсон, який живе на даху, знову прилетів" і "Карлсон, який живе на даху, пустує знову" - знову діє фантазійний герой незлого штибу. Цей «в міру вгодований», інфантильний, жадібний, хвалькуватий, надутий, що відчуває жалість до себе, егоцентричний, хоч і не позбавлений чарівності, чоловік живе на даху багатоквартирного будинку, де живе Малий. Будучи уявним другом Маля, він є набагато менш чудовий образ дитячості, ніж непередбачувана і безтурботна Пеппі. Малюк - молодший з трьох дітей у звичайнісінькій сім'ї стокгольмських буржуа, і Карлсон потрапляє в його життя дуже конкретним чином - через вікно, причому робить це щоразу, коли Малюк почувається зайвим, обійденим або приниженим, іншими словами, коли хлопчику стає шкода себе.

    У 69г уславлений стокгольмський Королівський драматичний театр поставив «Карлсона, який живе на даху», що було незвичайно на той час. З тих пір інсценування за книгами Астрід Ліндгрен постійно точаться як у великих, так і невеликих театрах. Першими були екранізовані повісті про Калла 47г.

     
    Статті потемі:
    Асоціація Саморегулівна організація «Брянське Регіональне Об'єднання Проектувальників Зміни у ФЗ 340 від 03
    Минулого тижня ми за допомогою нашого пітерського експерта про новий Федеральний закон № 340-ФЗ від 3 серпня 2018 року "Про внесення змін до Містобудівного кодексу Російської Федерації та окремі законодавчі акти Російської Федерації". Акцент був з
    Хто розраховує заборгованість із аліментів?
    Аліментна заборгованість - це сума, що утворюється внаслідок відсутності грошових виплат за аліментами з боку зобов'язаної особи або часткових виплат за певний період. Цей період часу може тривати максимально: До настання
    Довідка про доходи, витрати, про майно державного службовця
    Довідка про доходи, витрати, про майно та зобов'язання майнового характеру – це документ, який заповнюється та подається особами, які претендують або заміщають посади, здійснення повноважень за якими передбачає безумовний обов'язок
    Поняття та види нормативних правових актів
    Нормативно-правові акти – це корпус документів, який регулює правовідносини у всіх сферах діяльності. Це система джерел права. До неї входять кодекси, закони, розпорядження федеральних та місцевих органів влади і т. д. Залежно від виду